Ответы на экзамен по стилистике русского языка

Вопросы к экзамену по дисциплине: «Стилистика русского языка и культура речи»

  1. Предмет и задачи стилистики.

Стилистика – раздел языкознания,
в котором исследуются особенности
функционирования, употребления языковых
единиц и категорий в рамках литературного
языка и соответствие с его функциональным
расслоением в различных условиях и
ситуациях речевого общения, а также
изучается функционально-стилевая
система литературного языка в его
истории и современном состоянии.

Задачи стилистики: 

1) Определение
стилистических норм употребления языка,
определение закономерностей, в
соответствие с которыми языковые
средства организуются в систему. 

2)
Классификация и описание средств и
приемов, заключенных в системе  языка.

3)
Выявление закономерностей взаимодействия
стилистических норм языка с объективной
системой языка.

Уровни языка:

1)Фонетический

2)Словообразовательный

3)Морфологический

4)Лексический

5) Синтактический

Функции языка: коммуникативная,
информативная, воздействующая.

  1. Система функциональных стилей русского языка.

Функциональные стили речи –
разновидности единого литературного
языка, которые создаются в зависимости
от целей и задач общения и соответственно
различаются отбором языковых средств.

Выделяют пять функциональных стилей:
научный, официально-деловой,
публицистический, разговорный,
художественный. (письменная, устная)

Таким образом, для каждого функционального
стиля речи характерны свои особенности.
Для научного стиля присуще использование
специальной научной и терминологической
лексики, графической информации, четкое
определение понятий и явлений, строгая
логичность и последовательность
изложения, усложненный синтаксис.

Деловому стилю свойственны профессиональная
терминология, точность определения
применяемых слов и выражений,
клишированность языковых средств.
Главнейшим свойством газетно-публицистического
стиля является его информативность и
экспрессивность.

Художественная речь использует все
разнообразие и все богатства национального
языка, чтобы создать яркий, запоминающийся
образ. Понимание особенностей
художественного стиля речи помогает
более глубокому прочтению литературных
произведений, обогащает нашу практическую
речь.

Главной особенностью разговорной речи
является ее непринужденность,
неподготовленность. Для нее характерны
лексическая разнородность, использование
разговорных и просторечных слов,
упрощенного синтаксиса,
эмоционально-экспрессивной оценочности,
мимики, жестов.

  1. Особенности художественного стиля речи.

Художественный стиль используется
в произведениях художественной
литературы, относится к книжной речи.
–диалектизмы, жаргонзмы, профессиональная.

Задача – нарисовать словами картину,
выразить отношение к изображаемому,
воздействовать на чувства и воображение
читателя. Особенность – единство
коммуникативной и эстетической функции,
высокая образность.

Художественный стиль характеризуется
следующими выразительными средствами:

· тропы – обороты, в которых слово
или выражение употреблено в переносном
значении: метафора, метонимия,
олицетворение, сравнение, эпитет и др.;

· фигуры речи: анафора, антитеза,
градация, инверсия, параллелизм,
риторический вопрос;

· ритм, рифма, преимущественно в
поэтическом произведении.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]

  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
  • #
Источник

 «Стилистика
современного русского языка»

Экзаменационный
билет № 1

1.
 Основные тенденции развития современного русского языка.

2.   Стилистическое
использование частиц как служебных частей речи.

3.   Практическое задание.
Выберите
из предлагаемых паронимов подходящий по смыслу:

1)      В жаркий день
приятно походить по (теневым, тенистым) аллеям.

2)      В квартире нужно
было (провести, произвести) ремонт.

3)      На поляне мы
увидели высокий (земельный, земляной)
холм.                                                                     

4)      Эти фотографии
сохранились в семье потому, что моя бабушка была очень (бережная,
бережливая).   

5)      Давайте найдем в
себе (скрытые, скрытные) резервы и доберемся до вершины.

«Стилистика
современного русского языка»

Экзаменационный
билет № 2

1.      
Смысловая
точность речи. Поиск нужного слова. Лексическая сочетаемость.

2. Словосочетание.
Виды словосочетаний. Синонимичное употребление предложных и беспредложных
конструкций.

3.   Практическое задание.
Определите,
какое из слов было выбрано писателем:

1)  Владимир встал и
пошел искать дороги домой, но еще долго (блуждал, бродил) по незнакомому лесу.
(А.С. Пушкин).

2)  Горные (вершины,
верхушки) спят во тьме ночной. (М.Ю. Лермонтов).

3)  В гостиной сидела
старушка с добреньким и худеньким лицом, робким и печальным (взором, взглядом).
(И.С. Тургенев).

4)  Дипломат говорил
спокойно и величаво, развивал какую-то (идею, мысль). (Ф.М. Достоевский).

5)  Белинский (владел,
обладал) необыкновенной проницательностью и удивительно светлым взглядом на
вещи. (Н.А. Добролюбов).

«Стилистика
современного русского языка»

Экзаменационный
билет № 3

1.          
Нейтральные
и стилистически окрашенные слова.

2.    
Согласование как вид словосочетания.

3.   Практическое задание.
Отметьте предложения, где есть тавтология:

1)  Он всего лишь
описал случай, который случился с ним.

2)  Она по праву
завоевала первое место и призовой кубок.

3)  Необходимо
поурочное планирование уроков.

4)  Летом дни длятся
длиннее.

5)  Я подняла голову,
а у него шапки нет.

6)  Когда выступающий
выступал, все внимательно слушали.

7)  Более полно и ярко
Некрасов изобразил образы крестьян-борцов.

«Стилистика
современного русского языка»

Экзаменационный
билет № 4

1.      
Речевая
избыточность и недостаточность. Плеоназм и тавтология.

2. Управление как вид словосочетания. Нанизывание падежей, трудные
случаи управления.

3. Практическое задание.
Выпишите иноязычные слова, употребленные неуместно. Замените
подходящими по смыслу синонимами:

1)  Юноша
во всем имитировал старшему брату.

2)  На
фабриках и заводах хорошо популяризируется опыт новаторов
производства.

3)  В последнем
туре соревнований команда нашей школы потерпела фиаско.

4)  Незабываемый
прецедент произошел во время нашей поездки по
Волге.

5)  В прошлом году имели место серьезные дефекты в ремонте школы.

6)  Рецензент
отметил, что стихи написаны на некардинальные темы нашей жизни.

7)  Учитель
информировал о предстоящей контрольной по физике.

«Стилистика
современного русского языка»

Экзаменационный
билет № 5

1.      
Стилистиче­ские
функции синонимов, антонимов, омонимов, паронимов.

2.   Примыкание как вид словосочетания.

3.   Практическое задание.
 Укажите  значения  фразеологизмов:

1)          
Семь пятниц на неделе.

2)          
Как снег на голову.

3)          
Держать камень за пазухой.

4)          
Держать язык за зубами.

5)          
Терять голову.

6)          
Родиться в рубашке.

7)          
Биться как рыба об лед.

8)           
Семи пядей во лбу.

9)          
Ждать у моря погоды.

10)       Первая
скрипка.

«Стилистика
современного русского языка»

Экзаменационный
билет № 6

1.      
Употребление
терминов и профессионализмов.

2. Простое
предложение, виды простых предложений.

3.   Практическое задание.
Исправьте
ошибки, связанные с неправильным определением рода существительного:

1)       Красивая бра.

2)       Новая тюль.

3)       Серьезное жюри.

4)       Зеленое такси.

5)       Белая рояль.

6)       Лечебная шампунь.

7)       Болезненный
мозоль.

«Стилистика
современного русского языка»

Экзаменационный
билет № 7

1.      
Фразеологические
средства русского литературного языка. Возможности их использования в речи.

2. Порядок слов в простом предложении.

3.   Практическое задание.
Выпишите
слова, которые  употребляются только во множественном числе:

1)  Подмостки.

2)  Шахматы.

3)  Холода.

4)  Ножницы.

5)  Брюки.

6)  Сливки.

7)  Вишни.

«Стилистика
современного русского языка»

Экзаменационный
билет № 8

1.      
Словари
русского языка, их особенности.

2. Подлежащее как главный член предложения.

3.   Практическое задание.
Выпишите
словосочетания, в которых существительное в Р.п. может иметь только окончание  -а,
затем словосочетания, которые могут иметь только окончание -у или могут иметь
вариативное окончание -а / -у:

1)  Выпить ча…

2)  Стакан ча…

3)  Производство ча…

4)  Стакан индийского
ча…

5)  Выпить чайк…

6)  История народ…

7)  Много народ…

«Стилистика
современного русского языка»

Экзаменационный
билет № 9

1.      
Орфоэпическая
норма языка.

2. Варианты
грамматической координации подлежащего и сказуемого.

3.   Практическое задание.
Выберите
 вариант
окончания имен существительных:

1)  Никакие лагер(я,и)
смерти не сломили дух борцов Сопротивления.

2)  На пасеку привезли
новые уль(я,и).

3)  В спортивные
лагер(я,и) поедут многие ученики нашей школы.

4)  Автобус в горах
Испании могут водить только опытные шофер(ы,а).

5)  Приближаются
выбор(ы,а) в сейм.

6)  По Волге курсируют
небольшие катер(ы,а).

7)  Более всего
современному производству требуются инженер(ы,а).

«Стилистика
современного русского языка»

Экзаменационный
билет № 10

1.   Словообразовательная
норма языка.

2. Главные и второстепенные
члены предложения. Общая характеристика.

3.   Практическое задание.
Запишите
имя существительное,  данное в скобках, в соотвествующей падежной форме:

1)  На Черном море
много песчаных (побережия).

2)  Отряд (солдаты) и
группа (партизаны) встретились в назначенном месте.

3)  Я оставался в лесу
долго: от синих (сумерки) до полных (потемки).

4)  Я  встала, сняв
ребенка с (колени).

5)  В  саду много
(яблони, вишни, смородина).

6)  Сколько же
(платья) тебе нужно?

7)  Я купила весь
садовый инвентарь, кроме (грабли).

«Стилистика
современного русского языка»

Экзаменационный
билет № 11

1.   Лексическая норма
языка.

2. Однородные и неоднородные члены предложения.

3.   Практическое задание.
Найдите
и исправьте ошибки в образовании сравнительной степени имени
прилагательного:

1)  Краски, благодаря
солнцу, выглядят еще более отчетливее, ярче.

2)  Шекспира следует
изучать в школе более глубже.

3)  Зощенко обратил
внимание на недостатки в обществе более раньше, чем другие.

4)  Этот рассказ был
написан довольно раньше.

5)  В последнее время
я стал читать книги более внимательнее.

6)  В последнее время
более лучше обстоят дела с дисциплиной.

7)  Это собрание
прошло более организованнее, чем предыдущее.

«Стилистика
современного русского языка»

Экзаменационный
билет № 12

1. Морфологическая
норма языка.

2. Обособленные дополнения.

3.   Практическое задание.
Найдите
и исправьте ошибки в употреблении полной и краткой формы имени прилагательного:

1)  Эти материалы
периодической печати интересны и доступные.

2)  Работа на
штамповочном участке была тяжелая и грязна.

3)  Учитель был
внимателен и добр.

4)  Новая ученица на
уроках всегда тиха и спокойна.

5)  Будьте
внимательные и осторожны с упрямыми друзьями.

«Стилистика современного
русского языка»

Экзаменационный
билет № 13

1.   Стилистическое
использование имен существительных. Род имен существитель­ных, категория
одушевленности и неодушевленности.

2. Вводные и вставные конструкции.

3. Практическое задание.
Из
предложенных конструкций выберите синонимичные:

1)       Материнская любовь
— любовь матери.

2)       Кирпичная стена —
стена из кирпича.

3)       Братская помощь —
помощь брата.

4)       Металлическая
заготовка — заготовка из металла.

5)       Проездной билет 
—  билет  на  проезд.

6)       Голубиное  перо 
—  перо голубя.

7)       Стариковская
походка  —  походка  старика.

8)        Мамина книга  — 
книга  мамы.

9)       Поэтический язык
—  язык поэзии.

10)  Морская вода  — 
вода из моря.  

«Стилистика
современного русского языка»

Экзаменационный
билет № 14

1.   Склонение
существительных. Варианты падежных окончаний имен существи­тельных в
единственном и множественном числе.

2.      
Стилистическое
использование сложных предложений.

3.   Практическое задание. Исправьте  ошибки
в употреблении числительных:

1)  Обоих женщин
хорошо знают на заводе.

2)  Около стола
столпились четверо женщин.

3)  Пятеро автобусов
не вышло на трассу.

4)  Соревнования
продолжались трое дней.

5)  Обе ученицы 
справились с заданием.

«Стилистика
современного русского языка»

Экзаменационный
билет № 15

1.   Склонение имен и
фамилий. Обозначение лиц по профессии, должности, уче­ному или воинскому
званию.

2.      
Особенности 
цитирования  и  введения  в  текст цитат.

3.   Практическое задание.
Найдите
ошибки,  связанные
с употреблением причастий. Исправьте их:

1)  Бойцы, сражающие
на улицах города, держались до  последнего.

2)  Мы увидели гнездо
чайки, разорившее хищником.

3)  Видневшие вдалеке
дома казались маленькими.

4)  Раскрылись
набухавшие на деревьях почки.

5)  Перед нами
березка, колеблющая ветром.

6)  Ученик,
прочитающий книгу,  передал её содержание.

7)  Ученики,
интересующие этим вопросом, найдут ответ  в  справочнике.

«Стилистика
современного русского языка»

Экзаменационный
билет № 16

1.      
Типы
речи современного русского литературного языка, их отличительные особенности.

2.   Стилистическое
использование имен прилагательных. Роль полной и краткой форм имен
прилагательных.

3.   Практическое задание.
Расставьте ударение в глаголах, объясните особенность расставления
ударения:

1) 
    Жила.

2)      Пряла.

3)      Вила.

4)      Отдала.

5)      Звала.

6)      Пила.

7)      Гнала.

8)       Влила.

9)      Взяла.

10)      
Ждала.

«Стилистика
современного русского языка»

Экзаменационный
билет № 17

1.   Стилистическое
использование имен прилагательных. Степени сравнения имен прилагательных.

2.      
Текст
и его признаки.

3.   Практическое задание
по орфоэпической норме языка. Ответьте на вопросы:

1)       В каком слове
четыре звука?

Шьёшь, лён, поют,
ядро.

2)       В каком примере
произносится звук [и]?

К Игорю, с Ирой,
на иконах, без идей.

3)       В каком слове есть
звук [д]?

Дело, отбросил,
подкова, семнадцать.

4)       Какое из слов дано
в правильном произношении?

Снег [снэх], Бог [бох],
крем [крэм], пюре [пурэ].

5)       В каком слове нет
звука [з]?

Сдать, езда, езжу,
вокзал.

6)       В каком слове нет
согласного звука [j]?

Почтальон, полёт,
поёт, вьётся.

7)       В каком слове нет
звука [с]?

Тесьма, гвоздь,
удивиться, улыбайся.

«Стилистика
современного русского языка»

Экзаменационный
билет № 18

1.   Стилистические особенности
употребления имен числительных.

2.      
Сказуемое
как главный член предложения.

3.   Практическое задание.
Распределите
данные существительные по родам:

Рояль,
мозоль, тюль, дизайнер, шимпанзе, пылища, домище, воришка, кашне, умница,
маслице, невежа, дитя, ножище, алиби, бра, безе, кенгуру, бандероль, шампунь,
пони, кресло-кровать,

«Стилистика
современного русского языка»

Экзаменационный
билет № 19

1.   Стилистические
особенности употребления местоимений.

2.       
Особенности
официально-делового стиля.

3.       
Практическое
задание. Найдите речевые ошибки и отредактируйте предложения:

1)  По окончанию школы
я получу аттестат зрелости.

2)  Большинство
депутатов проголосовали за бюджет на следующий год.

3)  Беседа с заведующим
кафедры прошла безрезультатно.

4)  Из школы вышло
пять девочек и семеро мальчиков.

5)  Используя этот
крем, ваша кожа станет нежнее.

6)  Весь в грязи,
«Жигули» остановился.

7)  Но жизнь все
ставит на свои места.

«Стилистика
современного русского языка»

Экзаменационный
билет № 20

1.   Стилистическое
использование глаголов.

2.       
Приложение
как второстепенный член предложения. Распространенные и нераспространенные
приложения.

3.       
Практическое
задание. Отметьте
неверные высказывания:

1)  Синтаксическая
норма регламентирует построение предложений.

2)  Синтаксическая
норма регламентирует словоупотреб­ление.

3)  Синтаксическая
норма регламентирует использование форм слова.

4)  Согласование
сказуемого с подлежащим — это область синтаксической нормы.

5)  Функционально-стилистическая
окраска слова может вызвать синтаксическую ошибку.

6)  Распространенным
нарушением синтаксической нормы является «нанизывание» падежей.

7)  При преобразовании
прямой речи в косвенную сохраняется форма местоимения.

«Стилистика
современного русского языка»

Экзаменационный
билет № 21

1.   Трудности
образования и употребления причастий.

2.       
Употребление
устойчивых словосочетаний в текстах служебных документов.

3.   Практическое задание.
Отметьте 
предложения с  неверным   порядком  слов. Ошибки исправьте и запишите готовые
предложения:

1)  Облака надвигались
на  друг друга.

2)  Ведь только такой
человек может видеть и понимать природу, как Левитан.

3)  Он очень
выразительно читает стихи.

4)  Наставник не
всегда с учеником беседует, а это необходимо.

5)  В последнее время
появилось много новых аббревиатур.

«Стилистика
современного русского языка»

Экзаменационный
билет № 22

1.   Трудности
образования и употребления деепричастий.

2.       
Особенности
публицистического стиля.

3.       
Практическое
задание. Поставьте глаголы в
форму прошедшего времени:

1)  Команда «Сконто»
значительно (обновить) состав на­мечающих.

2)  Издательство
«Мацибу грамата» (выпустить) серию новых тетрадей на печатной основе.

3)  Никогда не забудут
ужасов войны те, кто ее (пере­жить).

4)  Mузей-квартира
Булгакова  (приобрести)  его личные вещи.

5)  Никто из сестер,
даже старшая, (не знать) о случившемся.

6)  Газета «Час»
(опубликовать) проект нового закона.

«Стилистика
современного русского языка»

Экзаменационный
билет № 23

1.   Стилистическое
использование предлогов как служебных частей речи.

2.       
Особенности
художественного стиля.

3.       
Практическое
задание. Исправьте
ошибки согласования в предложениях:

1)  Мы вошли в
комнату, оклеенной обоями.

2)  Каждых три часа от
станции отходит автобус в Огре.

3)  Домик стоит в
лесу, спускающемуся к речке.

4)  Полученные
продукты разделили на две равных части.

5)  Два из собравшихся
учеников отказались играть шахматы.

6)  Брат и сестра,
удачно выступавшая на соревнованиях по лыжам, были награждены.

7)  Положение дел в
фирме оставляют желать лучше­го.

«Стилистика
современного русского языка»

Экзаменационный
билет № 24

1.   Стилистическое
использование союзов как служебных частей речи.

2.       
Особенности
разговорного стиля.

3.   Практическое задание.
Укажите,
какие вопросы соответствуют приведенным глаголам:

«Стилистика
современного русского языка»

Экзаменационный
билет № 25

1.   Обособленные
обстоятельства.

2.       
Особенности
научного стиля.

3.       
Практическое
задание. Исправьте
ошибки управления в предложениях:

1)  Надо пожелать
школьникам новых успехов в учебе, чтобы мы могли радоваться этими успехами.

2)  Некоторые ученики
тормозят выполнению общих за­даний.

3)  Робость,
неуверенность в свои силы уже давно преодолены.

4)  Встречи, сбор
материалов вызывают интерес учащих­ся о прошлом города.

5)  А потом оказалось,
что эти претензии ни на чем не обоснованы.

6)  Молодые хоккеисты
были разочарованы в результате первой встречи.

7)  Поэт воспевает о
преданности Родине.

Дисциплина
СД.ДВ.01

 «Стилистика
современного русского языка»

Экзаменационный
билет № 26

1.           
Обособленные
определения и приложения.

2.           
Характеристика
жанров разговорного стиля.

3.           
Практическое
задание. Поставьте
существительное в нужном падеже, добавив, если нужно, предлог:

1)       Удивляться
(способности).

2)       Отчитаться
(работа).

3)       Примириться
(недостатки).

4)       Приветствовать
(победители).

5)       Поздравить
(удача).

6)       Встретиться
(герой).

7)       Уклониться
(ответ).

8)        Убедиться
(правота).

9)       Восхищаться
(живопись).

10)  Вовлечь (работа).

«Стилистика
современного русского языка»

Экзаменационный
билет № 27

1.   Дополнение как
второстепенный член предложения.

2.   Характеристика
жанров публицистического стиля.

3.   Практическое задание.
Найдите
предложения, в которых есть ошибка в упот­реблении причастных и деепричастных
оборотов. Запишите предложения в исправленном виде:

1)  Переводя на другой
язык стихотворение, оно теряет свою красоту.

2)  Оказавшись на
побережье, мы собирали ракушки.

3)  Выполняя задание,
студенты обращались к справочной литературе.

4)  Улыбаясь, малыш
быстро шел по улице.

5)  Приехав во Псков,
мне понравился второй день на­шей  экскурсии.

6)  Открыв сборник
произведений, меня сразу заинтересовал  рассказ.

7)  Войдя в троллейбус
и немного проехав, в него вошли контролеры.

 «Стилистика
современного русского языка»

Экзаменационный
билет № 28

1.           
Обстоятельство
как второстепенный член предложения.

2.           
Характеристика
жанров художественного стиля.

3.           
Практическое
задание. Исправьте
ошибки в сложных предложениях и запишите:

1)  Народ меняется, в
их сознании уже есть мысли о, счастье.

2)   Из-за несчастий
народа страдает духовенство — они не могут брать последнюю копейку у бедняков.

3)   Каково же было
удивление публики, когда они снова увидели белые руки Сальвини.

4)   Правду говорят,
что у русского крестьянина широкая, безграничная душа, — они работают не
покладая рук, пьют до полусмерти.

5)   Детвора, которым
много задают, обычно очень нервозны.

«Стилистика
современного русского языка»

Экзаменационный
билет № 29

1.       
Прямой
и обратный порядок слов в предложении.

2.       
Характеристика
жанров официально-делового стиля.

3.       
Практическое
задание. Прочитайте высказывания, отметьте верные и неверные утверждения,
докажите:

1)          
Толковый
словарь объясняет значения слов.

2)          
Толковый
словарь отмечает ударения в слове.

3)          
Толковый
словарь объясняет происхождение слов.

4)          
В
толковых словарях представлены омонимы.

5)          
В
толковых словарях представлены паронимы.

6)          
В
толковых словарях отмечается норма сочетаемости слов.

7)          
Толковый
словарь дает варианты  произношения слов.

8)           
Толковый
словарь включает в себя все разговорные единицы.

9)          
В
толковом словаре каждое слово иллюстрируется при­мером.

10)       Толковый словарь
отражает норму согласования и уп­равления.

«Стилистика
современного русского языка»

Экзаменационный
билет № 30

1.   Определение как
второстепенный член предложения.

2.   Характеристика
жанров научного стиля.

3.   Практическое задание.
В
каких случаях для выбора правильного варианта сле­дует обратиться к словарю   «Управление
в русском   языке»:

1.    Искристый (искристый)
снег.

2.    Трудный (тяжелый)
рюкзак.

3.    Благодаря друзей
(-ям).

4.    Сложив (сложа)
руки.

5.    Вопреки ожиданиям
(ожиданий).

6.    Заведующий отдела
(отделом).

7.    Согласно желанию
(-я).

8.    По приезде (-у).

9.    Сообразно
убеждениям (-ий).

10.  Драконовская (-ва)
мера.

Источник

Ответы на тесты по предмету «Русский язык и культура речи»

Правильные ответы отмечены зеленым цветом

  • более полутораста человек
  • две тысячи восьмого года
  • в трёхстах метрах
  • с пятидесятью рублями

#344

  • самый глубокий – глубже – более глубже – глубочайший
  • короче – более короткий – самый кратчайший – наиболее короткий
  • более смелый – смелее – смелее всех – самый смелый
  • высший – самый высокий – наиболее высочайший – выше всех

#290

  • Если заставить колебаться две одинаково натянутые струны, одна из которых вдвое длиннее другой, возникнет гармоническое созвучие
  • Адвокат произнёс обдуманную, артистически разыгранную защитительную речь, благодаря которой подсудимый был помилован присяжными
  • Оказавшись в глухой псковской деревне, Пушкин постоянно ездит в соседское Тригорское
  • В доме Карамзина бывали поэты, литераторы, музыканты, дипломаты, знатные вельможи, великосветские красавицы

#345

  • пра-вы
  • вклю-че-нный
  • шар-фы
  • за-гну-тый

#371

  • Подъезжая к дачному посёлку, детские воспоминания начали оживать в моей памяти.
  • Записываясь на приём в городскую администрацию, граждане получают пропуска.
  • Освоив наш видеокурс, языковой барьер перестанет Вас беспокоить.
  • Вглядываясь в далёкие звёзды, суета будней начинала понемногу отпускать меня.

#328

  • инци[н]дент
  • преце[н]дент
  • прете[н]дент
  • дерма[н]тин

#390

  • Покупатель имеет право заявить претензию на основании акта экспертизы
  • Мы готовы предоставить Вам образцы нашей продукции в ближайшее время
  • Рекламации могут быть заявлены не позднее 120 дней после прибытия товаров на место назначения
  • На крутых склонах с каменной почвой тающая снеговая вода сбегает

#310

  • (он) зво-нит
  • э-ксперт
  • при-ня-та
  • кла-ла

#374

  • на основании решения
  • дать о себе знать
  • стоять на своём
  • передергивать факты

#291

  • ас-бест
  • пред-при-няв
  • о-су-жде-нный
  • тор-ты

#372

  • башкиров
  • лезгинов
  • татаров
  • калмыков

#401

  • произведения классической литературы
  • диалект
  • язык дикторов центрального телевидения
  • научные исследования

#323

  • Используя специальные термометры, океанологи производят измерения на различных глубинах океана по всей его водяной поверхности
  • Для возвышенностей с твёрдыми, нерастворимыми породами типична болотистая местность
  • Довольно часто устойчивое выражение, имеющее целостный смысл, переводится на другой язык одним словом
  • Наполеон проявил особое уважение к Сперанскому, подарив ему табакерку с собственным портретом

#346

  • пятеро малышей
  • шестеро студенток
  • двое брюк
  • семеро козлят

#347

  • Оксюморон
  • Парцелляция
  • Эпифора
  • Эпитет

#369

  • социальный диалект
  • литературный язык
  • территориальный диалект
  • просторечие

#262

  • Костный панцирь черепахи очень прочен.
  • Живая костная ткань человеческого организма пропитана минеральными солями.
  • Я увидел красивый костный нож.
  • В ежедневный рацион животных должна входить костная мука.

#269

  • оприходовать
  • конкретика
  • платежеспособность
  • безнал

#272

  • выразительность
  • логичность
  • богатство
  • уместность

#297

  • реальное направление в живописи
  • реальная действительность
  • решать реальные задачи
  • добиться реальных успехов

#270

  • литературной книжной лексике
  • литературной разговорной лексике
  • профессионализмам
  • диалектизмам

#366

  • научным стилем
  • публицистическим стилем
  • официально-деловым стилем
  • разговорной речью

#404

  • в) правила словоупотребления
  • б) произношение гласных и согласных звуков
  • а) образование морфологических форм
  • г) правила построения словосочетаний и предложений

#335

  • Телеграф открыт круглые сутки.
  • Ваше дело гроша ломаного не стоит.
  • Наш герой сварил эту кашу, а расхлёбывать будут другие.
  • Я здесь не ко двору.

#309

  • с восьмистами студентами
  • менее ста сорока страниц
  • в девяноста девяти случаях
  • двадцатитысячное войско

#343

  • паронимы
  • омонимы
  • синонимы
  • омографы

#368

  • фонетика
  • дефис
  • декольте
  • реквием

#383

  • закусочная
  • сливочный
  • очечник
  • рюмочная

#389

  • водевиль
  • сонет
  • ода
  • баллада

#305

  • Она произнесла последнюю фразу ледяным голосом
  • В знойный летний день так приятно пройтись по тенистым аллеям парка
  • В степи мы увидели огромный земельный курган
  • Человек всегда может найти в себе скрытые резервы

#308

  • сделать и_подтишка
  • не_держанный
  • чере_чур строгий
  • бе_возмездный

#317

  • научным стилем
  • официально-деловым стилем
  • публицистическим стилем
  • разговорной речью

#406

  • богатство
  • правильность
  • логичность
  • выразительность

#294

  • смешение паронимов
  • нарушение нормы сочетаемости слов
  • плеоназм
  • употребление слов в несвойственном им значении

#274

  • б) талантливая маэстро
  • в) финское салями
  • а) военный атташе
  • г) забавное шимпанзе

#329

  • национальный язык
  • литературный язык
  • социальный диалект
  • просторечие

#392

  • Назвался груздем – полезай в кузов
  • Лес богатство – нашей Родины
  • Закат – словно зарево пожара
  • Дважды два – четыре

#322

  • научным стилем
  • официально-деловым стилем
  • публицистическим стилем
  • разговорной речью

#405

  • логичность
  • выразительность
  • точность
  • чистота

#295

  • передачи звукового языка на письме
  • постановки ударения в словах
  • образования форм различных частей речи (рода, числа, падежа и др.)
  • словоупотребления, т.е. правила употребления слов в тех значениях, которые они имеют в языке, уместность использования слов в той или иной коммуникативной ситуации

#311

  • власти предержащие
  • живые деньги
  • безналичный расчет
  • единым росчерком пера

#268

  • употребления слов в тех значениях, которые они имеют в языке, уместность использования слов в той или иной коммуникативной ситуации
  • регулирующие постановку ударения в словах
  • устанавливающие единообразную передачу звукового языка на письме
  • образования форм различных частей речи (рода, числа, падежа и др.)

#315

  • лозунг
  • эссе
  • политический памфлет
  • воззвание

#355

  • инженера
  • слесаря
  • корректоры
  • профессоры

#400

  • богатство
  • логичность
  • выразительность
  • правильность

#296

  • диссертация
  • аннотация
  • повесть
  • устав

#302

  • официально-делового стиля
  • языка художественной литературы
  • разговорной речи
  • научного стиля

#312

  • переступать с ноги на ногу
  • с головы до ног
  • ни в зуб ногой
  • жить на широкую ногу

#324

  • В развитых странах средний класс решает исход выборов: он составляет большинство населения
  • Напишите план работы: что нужно закупить и подготовить, с чего требуется начать, в какие сроки возможно завершение проекта
  • Он заглянул в комнату: за столом сидел человек и что-то быстро писал
  • Сыр выпал: с ним была плутовка такова

#321

  • до-чи-ста
  • жа-лю-зи
  • до-тем-на
  • на-верх

#373

  • национальный язык
  • литературный язык
  • территориальный диалект
  • просторечие

#333

  • гастроль
  • лебедь
  • бандероль
  • мозоль

#393

  • а) имитация определенного стиля речи путем использования характерных для него средств выражения (слов, оборотов, синтаксических конструкций)
  • г) раздел языкознания, занимающийся проблемами нормализации речи, разрабатывающий рекомендации по умелому пользованию языком
  • в) раздел языкознания, изучающий общение между представителями разных национальностей на региональном и мировом уровнях
  • б) совокупность наук, изучающих духовную культуру какого-либо народа, выраженную в слове и закрепленную в письменном тексте

#306

  • (ты) вклю-чишь
  • пре-ми-ро-вать
  • со-бра-ла
  • о-бле-гчить

#370

  • в) сре-дства
  • а) ка-та-лог
  • б) хо-да-тай-ство
  • г) о-бле-гчить

#386

  • территориальный диалект
  • социальный диалект
  • просторечие
  • литературный язык

#334

  • к основе исходной, положительной степени суффиксов -ейш -айш
  • к основе исходной, положительной степени суффиксов -ее (-ей); -е; -ше (-же)
  • слов наиболее, наименее к основе исходной, положительной степени
  • слова самый к основе исходной, положительной степени

#391

  • с_начала
  • в_крутую
  • в_одиночку
  • с_горяча

#358

  • водевиль
  • сонет
  • ода
  • поэма

#304

  • пунктуационные
  • синтаксические
  • лексические
  • орфографические

#289

  • ставить в известность
  • передёргивать факты
  • стоять на своём
  • смотреть сквозь пальцы

#292

  • скучаем по вас
  • согласно требований жилищного кодекса
  • тоскует по нему
  • по истечении срока договора

#337

  • акцентологические
  • лексические
  • морфологические
  • синтаксические

#288

  • в) морфологические
  • б) синтаксические
  • г) пунктуационные
  • а) лексические

#351

  • Заведующий кафедрой консультирует студентов и аспирантов по понедельникам с 12 до 15 часов.
  • По достижении совершеннолетия подросток становится полноправным гражданином.
  • Как складывалась Ваша жизнь в первый год по приезду?
  • Познакомившись с трудами известного биолога, я по-настоящему увлёкся биологией.

#361

  • б) синтаксические
  • в) морфологические
  • а) пунктуационные
  • г) акцентологические

#275

  • б) доложить (о том), что …
  • г) показывает (о том), что …
  • а) утверждает (о том), что …
  • в) объяснили (о том), что …

#399

  • а) шелковая тюль
  • б) сухой мозоль
  • г) питательный шампунь
  • в) ценный бандероль

#330

  • а) синтаксические
  • б) акцентологические
  • в) морфологические
  • г) лексические

#354

  • в) морфологические
  • б) синтаксические
  • а) орфографические
  • г) лексические

#277

  • морфологические
  • синтаксические
  • лексические
  • акцентологические

#287

  • б) способная преподаватель
  • г) молодая ректор нашего университета
  • в) выдающийся математик Софья Ковалевская
  • а) модная водитель

#331

  • г) лексические
  • а) орфоэпические
  • б) акцентологические
  • в) морфологические

#332

  • хранитель музея
  • сочувствие чужой беде
  • памятник Пушкина
  • памятник известного скульптора

#336

  • в) Благодаря проведенным мероприятиям предприятие стало рентабельным.
  • б) Ряд новых домов появился в конце нашего квартала.
  • г) Заведующий библиотекой был вежливым, образованным человеком.
  • а) Мы утверждаем об этом в нашей программной статье.

#360

  • г) спортсмен
  • в) протекция
  • б) презент
  • а) кемпинг

#385

  • а) уместность
  • г) логичность
  • б) богатство
  • в) выразительность

#301

  • б) профессора
  • в) ректора
  • г) директора
  • а) доктора

#341

  • Большинство были настроены решительно.
  • Пролетели несколько месяцев.
  • Студентов выступили пятеро.
  • Небольшая часть учеников справилась с заданием.

#350

  • в) никчемный
  • г) недоуменный
  • а) опека
  • б) афера

#378

  • территориальный диалект
  • социальный диалект
  • литературный язык
  • просторечие

#263

  • подытожить сказанное
  • отреагировать на просьбу
  • дать о себе знать
  • облечь в нужную форму

#293

  • в) морфологические
  • а) орфоэпические
  • б) орфографические
  • г) синтаксические

#365

  • г) пунктуационные
  • б) синтаксические
  • а) лексические
  • в) морфологические

#280

  • построения словосочетаний и предложений
  • образования форм различных частей речи (рода, числа, падежа и др.)
  • передачи звукового языка на письме
  • постановки знаков препинания

#364

  • г) морфологические
  • б) акцентологические
  • в) лексические
  • а) орфоэпические

#284

  • а) лексические
  • в) морфологические
  • г) пунктуационные
  • б) синтаксические

#285

  • г) лексические
  • в) морфологические
  • б) акцентологические
  • а) орфоэпические

#286

  • г) выразительность
  • а) точность
  • б) уместность
  • в) логичность

#299

  • г) о-бе-спе-че-ни-е
  • б) кра-си-ве-е
  • а) у-про-че-ни-е
  • в) на-ме-ре-ни-е

#387

  • в) морфологические
  • а) лексические
  • б) синтаксические
  • г) пунктуационные

#279

  • выговор
  • выволочка
  • арест
  • штраф

#303

  • а) малохоже…ые тропы
  • в) купле…ые товары
  • б) балова…ый ребенок
  • г)холсти…ая рубаха

#316

  • а) Он (…) скептик и материалист.
  • б) Два сапога (…) пара.
  • в) Наша задача (…) укреплять Родину.
  • г) Бедность (…) не порок.

#319

Источник

Оставить комментарий

Inna Petrova 18 минут назад

Нужно пройти преддипломную практику у нескольких предметов написать введение и отчет по практике так де сдать 4 экзамена после практики

Иван, помощь с обучением 25 минут назад

Inna Petrova, здравствуйте! Мы можем Вам помочь. Прошу Вас прислать всю необходимую информацию
на почту и написать что необходимо выполнить. Я посмотрю описание к заданиям и напишу Вам стоимость и срок выполнения.
Информацию нужно прислать на почту info@the-distance.ru

Коля 2 часа назад

Здравствуйте, сколько будет стоить данная работа и как заказать?

Иван, помощь с обучением 2 часа назад

Николай, здравствуйте! Мы можем Вам помочь. Прошу Вас прислать всю необходимую информацию
на почту и написать что необходимо выполнить. Я посмотрю описание к заданиям и напишу Вам стоимость и срок выполнения.
Информацию нужно прислать на почту info@the-distance.ru

Инкогнито 5 часов назад

Сделать презентацию и защитную речь к дипломной работе по теме: Источники права социального обеспечения.
Сам диплом готов, пришлю его Вам по запросу!

Иван, помощь с обучением 6 часов назад

Здравствуйте! Мы можем Вам помочь. Прошу Вас прислать всю необходимую информацию
на почту и написать что необходимо выполнить. Я посмотрю описание к заданиям и напишу Вам стоимость и срок выполнения.
Информацию нужно прислать на почту info@the-distance.ru

Василий 12 часов назад

Здравствуйте. ищу экзаменационные билеты с ответами для прохождения вступительного
теста по теме Общая социальная психология на магистратуру в Московский институт психоанализа.

Иван, помощь с обучением 12 часов назад

Василий, здравствуйте! Мы можем Вам помочь. Прошу Вас прислать всю необходимую информацию
на почту и написать что необходимо выполнить. Я посмотрю описание к заданиям и напишу Вам стоимость и срок выполнения.
Информацию нужно прислать на почту info@the-distance.ru

Анна Михайловна 1 день назад

Нужно закрыть предмет «Микроэкономика» за сколько времени и за какую цену сделаете?

Иван, помощь с обучением 1 день назад

Анна Михайловна, здравствуйте! Мы можем Вам помочь. Прошу Вас прислать всю необходимую информацию
на почту и написать что необходимо выполнить. Я посмотрю описание к заданиям и напишу Вам стоимость и срок выполнения.
Информацию нужно прислать на почту info@the-distance.ru

Сергей 1 день назад

Здравствуйте. Нужен отчёт о прохождении практики, специальность
Государственное и муниципальное управление. Планирую пройти практику в школе там, где работаю.

Иван, помощь с обучением 1 день назад

Сергей, здравствуйте! Мы можем Вам помочь. Прошу Вас прислать всю необходимую информацию
на почту и написать что необходимо выполнить. Я посмотрю описание к заданиям и напишу Вам стоимость и срок выполнения.
Информацию нужно прислать на почту info@the-distance.ru

Инна 1 день назад

Добрый день! Учусь на 2 курсе по специальности земельно-имущественные отношения.
Нужен отчет по учебной практике. Подскажите, пожалуйста, стоимость и сроки выполнения?

Иван, помощь с обучением 1 день назад

Инна, здравствуйте! Мы можем Вам помочь. Прошу Вас прислать всю необходимую информацию
на почту и написать что необходимо выполнить. Я посмотрю описание к заданиям и напишу Вам стоимость и срок выполнения.
Информацию нужно прислать на почту info@the-distance.ru

Студент 2 дня назад

Здравствуйте, у меня сегодня начинается сессия, нужно будет ответить на вопросы
по русскому и математике за определенное время онлайн. Сможете помочь? И сколько это будет стоить?
Колледж КЭСИ, первый курс.

Иван, помощь с обучением 2 дня назад

Здравствуйте! Мы можем Вам помочь. Прошу Вас прислать всю необходимую информацию
на почту и написать что необходимо выполнить. Я посмотрю описание к заданиям и напишу Вам стоимость и срок выполнения.
Информацию нужно прислать на почту info@the-distance.ru

Ольга 2 дня назад

Требуется сделать практические задания по математике 40.02.01
Право и организация социального обеспечения семестр 2

Иван, помощь с обучением 2 дня назад

Ольга, здравствуйте! Мы можем Вам помочь. Прошу Вас прислать всю необходимую информацию
на почту и написать что необходимо выполнить. Я посмотрю описание к заданиям и напишу Вам стоимость и срок выполнения.
Информацию нужно прислать на почту info@the-distance.ru

Вика 3 дня назад

сдача сессии по следующим предметам: Этика деловых отношений — Калашников В.Г.
Управление соц. развитием организации- Пересада А. В. Документационное обеспечение управления — Рафикова В.М.
Управление производительностью труда- Фаизова Э. Ф. Кадровый аудит- Рафикова В. М. Персональный брендинг —
Фаизова Э. Ф. Эргономика труда- Калашников В. Г.

Иван, помощь с обучением 3 дня назад

Вика, здравствуйте! Мы можем Вам помочь. Прошу Вас прислать всю необходимую информацию
на почту и написать что необходимо выполнить. Я посмотрю описание к заданиям и напишу Вам стоимость и срок выполнения.
Информацию нужно прислать на почту info@the-distance.ru

Игорь Валерьевич 3 дня назад

здравствуйте. помогите пройти итоговый тест по теме Обновление содержания
образования: изменения организации и осуществления образовательной деятельности в соответствии с ФГОС НОО

Иван, помощь с обучением 3 дня назад

Игорь Валерьевич, здравствуйте! Мы можем Вам помочь. Прошу Вас прислать всю необходимую информацию
на почту и написать что необходимо выполнить. Я посмотрю описание к заданиям и напишу Вам стоимость и срок выполнения.
Информацию нужно прислать на почту info@the-distance.ru

Вадим 4 дня назад

Пройти 7 тестов в личном кабинете. Сооружения и эксплуатация газонефтипровод и хранилищ

Иван, помощь с обучением 4 дня назад

Вадим, здравствуйте! Мы можем Вам помочь. Прошу Вас прислать всю необходимую информацию
на почту и написать что необходимо выполнить. Я посмотрю описание к заданиям и напишу Вам стоимость и срок выполнения.
Информацию нужно прислать на почту info@the-distance.ru

Кирилл 4 дня назад

Здравствуйте! Нашел у вас на сайте задачу, какая мне необходима, можно узнать стоимость?

Иван, помощь с обучением 4 дня назад

Кирилл, здравствуйте! Мы можем Вам помочь. Прошу Вас прислать всю необходимую информацию
на почту и написать что необходимо выполнить. Я посмотрю описание к заданиям и напишу Вам стоимость и срок выполнения.
Информацию нужно прислать на почту info@the-distance.ru

Oleg 4 дня назад

Требуется пройти задания первый семестр Специальность: 10.02.01
Организация и технология защиты информации. Химия сдана, история тоже. Сколько это будет стоить в комплексе и
попредметно и сколько на это понадобится времени?

Иван, помощь с обучением 4 дня назад

Oleg, здравствуйте! Мы можем Вам помочь. Прошу Вас прислать всю необходимую информацию
на почту и написать что необходимо выполнить. Я посмотрю описание к заданиям и напишу Вам стоимость и срок выполнения.
Информацию нужно прислать на почту info@the-distance.ru

Валерия 5 дней назад

ЗДРАВСТВУЙТЕ. СКАЖИТЕ МОЖЕТЕ ЛИ ВЫ ПОМОЧЬ С ВЫПОЛНЕНИЕМ практики и ВКР по банку ВТБ.
ответьте пожалуйста если можно побыстрее , а то просто уже вся на нервяке из-за этой учебы.
и сколько это будет стоить?

Иван, помощь с обучением 5 дней назад

Валерия, здравствуйте! Мы можем Вам помочь. Прошу Вас прислать всю необходимую информацию
на почту и написать что необходимо выполнить. Я посмотрю описание к заданиям и напишу Вам стоимость и срок выполнения.
Информацию нужно прислать на почту info@the-distance.ru

Инкогнито 5 дней назад

Здравствуйте. Нужны ответы на вопросы для экзамена.
Направление — Пожарная безопасность.

Иван, помощь с обучением 5 дней назад

Здравствуйте! Мы можем Вам помочь. Прошу Вас прислать всю необходимую информацию
на почту и написать что необходимо выполнить. Я посмотрю описание к заданиям и напишу Вам стоимость и срок выполнения.
Информацию нужно прислать на почту info@the-distance.ru

Иван неделю назад

Защита дипломной дистанционно, «Синергия», Направленность (профиль) Информационные
системы и технологии, Бакалавр, тема: «Автоматизация приема и анализа заявок технической поддержки

Иван, помощь с обучением неделю назад

Иван, здравствуйте! Мы можем Вам помочь. Прошу Вас прислать всю необходимую информацию
на почту и написать что необходимо выполнить. Я посмотрю описание к заданиям и напишу Вам стоимость и срок выполнения.
Информацию нужно прислать на почту info@the-distance.ru

Дарья неделю назад

Необходимо написать дипломную работу на тему:
«Разработка проекта внедрения CRM-системы. + презентацию (слайды) для предзащиты ВКР. Презентация должна быть в формате PDF или формате файлов PowerPoint! Институт ТГУ Росдистант. Предыдущий исполнитель написал ВКР, но работа не прошла по антиплагиату. Предыдущий исполнитель пропал и не отвечает. Есть его работа, которую нужно исправить, либо переписать с нуля.

Иван, помощь с обучением неделю назад

Дарья, здравствуйте! Мы можем Вам помочь. Прошу Вас прислать всю необходимую информацию
на почту и написать что необходимо выполнить. Я посмотрю описание к заданиям и напишу Вам стоимость и срок выполнения.
Информацию нужно прислать на почту info@the-distance.ru


Источник

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Ответы на экзамен по социальной работе
  • Ответы на экзамен по сау
  • Ответы на экзамен по риторике
  • Ответы на экзамен по психологии управления
  • Ответы на экзамен по психодиагностике