Ответы на экзамен по унт

Ключи к тесту

1 – в	26 – б
2 – б	27 – в
3 – а	28 – в
4 – б	29 – а
5 – а	30 – а
6 – в	31 – а
7 – в	32 – а
8 – а	33 – в
9 – б	34 – а
10 – а	35 – в
11 – б	36 – в
12 – в	37 – в
13 – а	38 – б
14 – в	39 – а
15 – а	40 – в
16 – а	41 – а
17 – а	42 – в
18 – в	43 – а
19 – б	44 – б
20 – в	45 – в
21 – в
22 – в
23 – а
24 – б
25 – в

Экзамен
по курсу «Устное народное творчество»
предполагает выявление владения всеми
видами компетенций, предусмотренных
основной образовательной программой
бакалавра филологии. Экзаменационные
вопросы включают в себя обширный материал
как по общим вопросам фольклористики,
так и истории и теории отдельных жанров.
На экзамене студентам обязательно
предлагается и практическое задание
по анализу произведений фольклора.

1. Вопросы к экзамену:

1. Понятие
   и предмет фольклора.

2. Фольклористика
   как наука. Проблемы происхождения
   фольклора.

3. Синкретизм,
   устность, коллективность, изменяемость
   и вариативность фольклора.

4. Система
   жанров устного народного творчества.

5. Традиционный
   фольклор и массовая культура. Литература
   и фольклор.

6. Рождественские
   обряды. Колядки, виноградья, подблюдные
   песни. Гадания. Ряженые.

7. Масленичные
   обряды и песни.

8. Встреча
   весны. Веснянки.

9. Троицко-семицкие
   обряды и песни.

10. Купальская
    обрядность.

11. Жнивные
    обряды и песни. Покров.

12. Типология
    календарных обрядов, их магический
    характер.

13. Формы
    брака.

14. Соотношение
    слова и обрядового действия. Типы
    продуцирующей и профилактической
    магии.

15. Структура
    свадебного ритуала.

16. Свадебные
    чины и их функции.

17. Заклинательные
    песни и песни типа монолога-императива.
    Клевильные и величальные песни. Песни,
    комментирующие акты обряда.

18. Свадебные
    причитания.

19. Приговор
    дружки.

20. Структура
    похоронного обряда.

21. Похоронные
    и рекрутские причитания.

22. Структура
    родильного обряда.

23. Связь
    родильного обряда с другими обрядами
    жизненного цикла.

24. Определение
    заговора, его магическая природа и
    связь с обрядом. Виды заговоров и их
    художественное своеобразие.

25. Поэтический
    строй заговора. Связь заговора с другими
    жанрами фольклора.

26. Пословицы.
    Поговорки. Загадки.

27. Проблема
    определения жанра сказки. Проблемы
    классификации сказки.

28. Сказки
    о животных. Зарождение и развитие жанра.
    Происхождение вымысла. Древнейшая
    структура. Сюжеты сказок о животных.

29. Волшебные
    сказки. Характер фантастического.
    Художественное пространство и время.
    Структура волшебной сказки.

30. Бытовые-новеллистические
    сказки. Структурное своеобразие жанра.
    Социальная природа жанра.

31. Проблема
    классификации несказочных эпических
    жанров.

32. Предание.
    Жанровые признаки и определения.
    Исторические предания. Топонимические
    предания.

33. Легенда,
    определение жанра и художественная
    специфика. Связь легенд с церковной
    книжностью.

34. Былички
    и бывальщины как жанр. Формы повествования.
    Демонологические персонажи в быличках
    и бывальщинах.

35. Определение
    и генезис былины. История собирания и
    ареалы распространения.

36. Былины
    древнейшего периода, их сюжеты, темы и
    образы, связь с мифологическими
    представлениями.

37. Героические
    и новеллистические былины. Принципы
    выделения.

38. Былины
    киевского и новгородского циклов,
    сюжеты и образы.

39. Поэтика
    былин.

40. Возникновение,
    развитие и классификация исторических
    песен.

41. Песни
    о татарском нашествии.

42. Песни
    эпохи Ивана Грозного.

43. Песни
    эпохи Петра I.

44. Песни
    о русских полководцах.

45. Солдатские
    песни. Особенности художественного
    стиля.

46. Определение
    жанра баллады. Происхождение баллады.

47. Трансформация
    жанра. Классическая баллада/новая
    баллада/романс.

48. Духовный
    стих.

49. Лирическая
    необрядовая песня.

50. Народный
    театр. Драмы “Лодка”, “Царь Максимилиан”.

51. Детский
    фольклор.

52. Поздние
    жанры фольклора.

53. Мифологическая
    школа в русской фольклористике.

54. «Теория
    заимствования сюжетов» в русской
    фольклористике.

55. “Историческая
    школа” в русской фольклористике.

56. Основные
    направления в фольклористике второй
    половины ХХ в.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]

• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #

Устное народное творчество – это словесное творчество народа, не записывающего свои сочинения, а изустно передаваемого (из уст в уста) из поколения в поколение. Устное народное творчество также называют одним словом – фольклор.

Фольклор (англ. folk-lore — «народная мудрость») – это не только устное словесное творчество народа, но и музыкальное.

В данной статье мы поговорим об устном народном творчестве, которое создавалось на протяжении многих веков.

К слову сказать, устное народное творчество изучают во 2, 3, 5 и 7 классе школы. Однако если вы любите разные интересные факты, то это будет вам также непременно интересно.

Особенности русского фольклора

На протяжении долгого времени создавалось множество сказаний, которые придумывались народом во время размышлений над теми или иными проблемами.

Испокон веков люди думали о том, что такое хорошо, и что такое плохо; как достичь счастья в семейной жизни, и как воспитывать детей.

Также устное народное творчество постигало проблему всестороннего развития личности, пытаясь дать важные советы на счет того, как стать мудрым.

В результате этого появилась масса поучительных сказок, поговорок и притч, помогающих человеку получить ответы на самые разные интересующие его вопросы.

Жанры устного народного творчества

Жанрами фольклора являются былины, сказки, песни, пословицы, загадки и другие вещи, о которых мы узнали от наших предков.

С течением времени многие выражения и мудрые высказывания видоизменялись, благодаря чему смысл того или иного изречения становился более глубоким и поучительным.

Нередко произведения, придуманные народом, рифмовались и складывались в стихи и песни, которые легко запоминались. Благодаря этому способу на протяжении долгих столетий русский фольклор передавался из уст в уста.

Произведения устного народного творчества

Итак, давайте перечислим произведения устного народного творчества, чтобы сформировать четкий список имеющихся видов фольклора.

• Былины
• Сказки
• Песни
• Пословицы и поговорки
• Загадки
• Легенды
• Колыбельные песни
• Пестушки и потешки
• Прибаутки
• Игровые приговоры и припевы

Это основные виды произведений, которые создаются не одним человеком, а непосредственно всем народом.

Камень на развилке дорог

Устное народное творчество России

Ну что же, мы рассмотрим устное народное творчество России, так как нас интересует именно эта тема. При этом нужно сказать, что у других народов жанры фольклора очень похожие.

Песни

В народе песни являлись одним из наиболее популярных способов для выражения чувств. Несмотря на то, что они по объему значительно уступали сказкам и былинам, люди пытались закладывать в них глубокий и содержательный смысл.

Таким образом, в песнях отражались любовные переживания человека, размышления о жизни и будущем, общественные и семейные проблемы, и многие другие вещи.

Стоит заметить, что песни из устного народного творчества могут отличаться по стилю и манере исполнения. Песни бывают лирическими, хвалебными, плясовыми, романтическими и т. д.

В устном народном творчестве очень часто используется прием параллелизма, помогающий ощутить природу настроения какого-либо конкретного персонажа.

Исторические песни посвящались разным выдающимся личностям или событиям.

Так, например, русские люди воспевали подвиги Степана Разина и Емельяна Пугачева, а также вспоминали о битвах, в которых они одерживали блестящие победы.

Былины

Интересен факт, что впервые термин «былины» был введен Иваном Сахаровым в середине 19 века. Былины представляют собой устное народное творчество в виде эпических песен, повествующих о героических событиях и знаковых эпизодах в истории народа.

Стоит отметить что они возникли еще в 9 веке. Ярким примером могут служить былины о богатырях, обладавших невероятной силой, красотой, мужеством и храбростью. Самыми известными русскими богатырями были Добрыня Никитич, Илья Муромец и Алеша Попович.

Как правило, исторические персонажи или события описываются в былинах в приукрашенном, и даже фантастическом стиле.

Три богатыря

В них национальные герои могут в одиночку уничтожать целые вражеские войска, убивать разных чудовищ и преодолевать большие расстояния в кратчайшие сроки.

Герои былин никогда не испытывают страха перед врагом и всегда готовы выступить в защиту Родины.

Сказки

Сказки играют важную роль в устном народном творчестве. В данном жанре присутствуют элементы волшебства и чудесного героизма.

Нередко в сказках представлены совершенно разные сословия: от царей до простых крестьян. В них можно встретить работников, солдат, королей, принцесс, шутов и многих других персонажей.

Однако сказка – это не просто выдуманная и красиво сложенная история для детей. С помощью сказок народ старался воспитывать детей, закладывая в них глубокую мораль.

Как правило, все сказки имеют счастливый конец. В них всегда добро торжествует над злом, каким бы сильным и могущественным оно ни было.

Легенды

В устном народном творчестве под легендами подразумеваются устные недостоверные рассказы о фактах реальной действительности. В них красочно отображаются события прошлого.

Существует множество легенд о происхождении народов, государств, океанов и подвигах вымышленных героев.

Особенно этот жанр был популярен в Древней Греции. До наших дней дошло множество мифов, рассказывающих о 12 подвигах Геракла, Одиссея, Тесея и прочих персонажах.

Загадки

Загадки представляют собой метафорические выражения, в которых один предмет изображается с помощью другого, имеющего с ним какое-либо сходство.

На этом основании человеку требуется посредством размышлений и смекалки угадать тот или иной предмет.

На самом деле очень сложно представить устное народное творчество без загадок, которые часто подавались в зарифмованном виде. Например, известное всем детям «Зимой и летом – одним цветом». Конечно, вы знаете, что это ёлка.

Благодаря сказкам, как дети, так и взрослые могут развивать свое логическое мышление и сообразительность. Интересен факт, что в сказках неоднократно встречаются загадки, которые обычно успешно разгадывает главный герой.

Пословицы и поговорки

Пословицы и поговорки играют одну из ключевых ролей в устном народном творчестве. Пословица – это краткое образное изречение с поучительным подтекстом, несущее какую-либо обобщенную идею или иносказание с дидактическим (нравоучительным) уклоном.

Поговорка представляет собой образное изречение, отражающее какое-нибудь явление жизни. При этом она не является законченным высказыванием. Нередко поговорки могут носить юмористический характер.

Пословицы и поговорки принято относить к малым жанрам устного народного творчества.

Кроме них к такому жанру можно причислить прибаутки, колыбельные песни, игровые приговоры, загадки, пестушки и потешки. Далее можно более подробно рассмотреть все эти разновидности фольклора.

Колыбельные песни

В устном народном творчестве колыбельные песни часто называют байками, поскольку корень этого слова «баить» – «рассказывать».

С помощью них родители старались убаюкивать своих детей, которые не могли уснуть. Именно поэтому в народе начали появляться разные колыбельные песни, слушая которые ребенок быстро засыпал.

Пестушки и потешки

Пестушки и потешки в фольклоре использовались для воспитания подрастающего ребенка. Пестушки происходят от слова «пестовать», то есть «нянчить» или «воспитывать». Раньше их активно использовали для комментирования движений новорожденного.

Постепенно пестушки переходят в потешки – ритмичные песенки, напеваемые во время игры ребенка с пальцами ног и рук. Наиболее известными потешками в устном народном творчестве являются «Сорока-ворона» и «Ладушки».

Интересно, что в них также прослеживается определенная мораль. Благодаря этому, малыш с первых дней жизни учится различать добро и зло, а также хорошие или плохие качества человека.

Прибаутки

Когда малыши подрастали, им начинали петь так называемые прибаутки, которые были уже более глубокого содержания и не ассоциировались с играми.

По своей структуре они напоминали короткие сказки в стихах. Наиболее известными прибаутками являются «Курочка Ряба» и «Петушок – золотой гребешок».

Чаще всего в прибаутках описывается какое-нибудь яркое событие, отвечающее подвижной жизни ребенка.

Однако поскольку малышам трудно долгое время сосредотачиваться на какой-то одной теме, прибаутки имеют очень краткий сюжет.

Игровые приговоры и припевы

С давнего времени игровые приговоры и припевы пользовались большой популярностью у народа. Их использовали во время игр. Они говорили о возможных последствиях при нарушении установленных правил.

В основном приговоры и припевы включали в себя различные крестьянские занятия: посев, жатву, сенокос, рыбалку и т. д. После их частого повторения, дети с ранних лет учились правильным манерам и усваивали общепринятые правила поведения.

Виды устного народного творчества

Из всего сказанного можно сделать вывод, что устное народное творчество состоит из многих составляющих. Вкратце для закрепления учащимся 2, 3, 5 и 7 класса напомним его виды:

• Былины
• Сказки
• Песни
• Пословицы и поговорки
• Загадки
• Легенды
• Колыбельные песни
• Пестушки и потешки
• Прибаутки
• Игровые приговоры и припевы

Благодаря всему этому, народу удавалось в краткой форме искусно передавать глубокие мысли и предания предков, сохраняя добрые традиции и народную мудрость.

Работа пользователя О. Попова

---