Песни арабов или араб егэ

7 задание ЕГЭ по русскому языку 2023. Практика. Тесты созданы на основе демоверсии ФИПИ.

1. В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно. 

к ОБОИМ ботинкам 
к пятому МАРТУ 
СЕМИСОТ двадцати 
вдоль ПОБЕРЕЖИЙ 
сзади НЕГО 

 2. В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно. 

гусарских ЭПОЛЕТ 
СЫПЛЕШЬ крупу 
весёлых СВАДЕБ 
несколько БАКЛАЖАНОВ 
самый СЛАДЧАЙШИЙ 

 3. В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно. 
ДЕВЯТЬЮСТАМИ страницами 
более КРАСИВЫЙ 
в ПОЛТОРАСТА граммах 
абхазских БАШЕН 
церковные КУПОЛА 

4. В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно. 

быстрые КАТЕРА 
посмотрел более НЕЖНЕЕ 
пара ЦАПЕЛЬ 
песни АРАБОВ 
авторы ПОСОБИЙ 

5. В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно. 

ДВУМЯСТАМИ тетрадями 
ОБОИХ учениц 
ПОЛОЖИ на стол 
золотые КУПОЛА 
алых ЛАМПАСОВ 

6. В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно 

известные ПРОФЕССОРЫ 
более ДВУХСОТ участников 
ОБЕИМИ руками 
более КРАСИВЫЙ 
не МАШИТЕ руками 

7. В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно. 

их АДРЕСЫ 
сладких ГРАНАТОВ 
ЗУБЬЯ пилы 
ПЯТЕРО волчат 
жизнь МОНГОЛОВ 

8. В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно. 

ЛЯГТЕ на пол 
ИХ мечты 
нет САПОГОВ 
традиции ТАТАР 
маленьких ДЕРЕВЦЕВ 

9. В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно. 

ЖЕСТЧЕ камня 
алых ВИШЕН 
внезапно СПОТЫКНУЛСЯ 
ВОСЬМИСОТ лет 
нет ГОЛЬФОВ 

 10. В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно. 
СКОРЕЙШЕГО выздоровления 
ИСПЕКЁТ пирожок 
ОБОИМИ столами 
КОЛЫШЕТСЯ листва 
известные КОНСТРУКТОРЫ 

11. В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно. 

СЕМЬЮСТАМИ рублями 
новых ТУФЕЛЬ 
известные ПРОФЕССОРЫ 
ОБЕИХ сестёр 
несколько КИЛОГРАММОВ 

12. В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно 

согласно РАСПИСАНИЮ 
пара НОСКОВ 
ЗАСОХНУЛ на ветру 
пять КИЛОГРАММОВ 
около ПОЛУТОРАСТА метров 

13. В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно 

СЕМЬЮСТАМИ солдатами 
рота СОЛДАТ 
пара ДЖИНСОВ 
мы ЕЗДИЕМ 
дюжина РУЖЕЙ 

14. В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно 
десять ПОМИДОРОВ 
петь более КРАСИВЕЕ 
в ДВУХСТАХ метрах 
ЛЯГТЕ на пол 
ОДЕТЬ ребенка 

 15. В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно. 
на ОБЕИХ сторонах 
пачка МАКАРОН 
нет ДВУХСТА рублей 
ОКРЕПНУТЬ после болезни 
они МАШУТ рукой 

16. В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно. 
тонких ЩУПАЛЕЦ 
ЧЕТЫРЬМЯСТАМИ страницами 
более МЯГКИЙ 
старинных ПОВЕРЬЕВ 
ПРОПОЛОЩИТЕ рот 

17. В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно. 

ПРИЛЯЖЬТЕ на диван 
наименее УДАЧНЫЙ 
ДЕВЯТЬЮСТАМИ градусами 
ПОЛУТОРАСТА рублями 
ОБОИХ хирургов 

18. В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно. 

ИХ проблемы 
слетела с ПЛЕЧ 
СЕМИСТАМИ билетами 
ДОБРЕЙШИЙ человек 
СТРИЖЁТ газон 

19. В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно. 
речь РУМЫН 
более ТИХИЙ 
ТРЁМСТАМ бегунам 
ПОЛУТОРАСТА деревьев 
вкусных МАКАРОНОВ 

• Теория к заданию 7
• Практика ЕГЭ (по заданиям)
• Варианты ЕГЭ

Задание 7 Вариант 2.

В одном из выделенных слов допущена ошибка в образовании формы слова.

Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

1. В ТРЁХСТАХ метрах

ДВОЕ волков

благодаря РЕШЕНИЮ

по ОБЕИМ сторонам

много ОБЛАКОВ

2. ВОСЬМИСОТ страниц

ТРОЕ щенят

несколько АПЕЛЬСИНОВ

НАДЕНЬ сестрёнку

РАЗОЖЖЁТ костёр

3. согласно РАСПИСАНИЮ

килограмм ЯБЛОКОВ

СЕМЕРО козлят

ПОЕЗЖАЙТЕ домой

НАДЕНЬ шапку

4. новые ДИРЕКТОРА

в ОБОИХ руках

пара БОТИНОК

нет  ДЖИНСОВ

ПРОЧИТАВ роман

5. в ДВЕ ТЫСЯЧИ пятом году

ПО ОКОНЧАНИЮ школы

сто ГРАММОВ

МЕНЕЕ ЗНАЧИМОЕ событие

ИХ книги

6. опытные ТРЕНЕРЫ 
по ОБОИМ сторонам 
звучит не менее ГРОМКО 
ПОЕЗЖАЙТЕ вперёд 
разные ВОЗРАСТЫ

7. к ОБОИМ ботинкам 
к пятому МАРТУ 
СЕМИСОТ двадцати 
вдоль ПОБЕРЕЖИЙ 
сзади НЕГО 

8. гусарских ЭПОЛЕТ 
СЫПЛЕШЬ крупу 
весёлых СВАДЕБ 
несколько БАКЛАЖАНОВ 
самый СЛАДЧАЙШИЙ

9. ДЕВЯТЬЮСТАМИ страницами 
более КРАСИВЫЙ 
в ПОЛТОРАСТА граммах 
абхазских БАШЕН 
церковные КУПОЛА 

10. быстрые КАТЕРА 
песни АРАБОВ 

посмотрел более НЕЖНЕЕ 
пара ЦАПЕЛЬ 

авторы ПОСОБИЙ 
 

11. ДВУМЯСТАМИ тетрадями 
ОБОИХ учениц 
ПОЛОЖИ на стол 
золотые КУПОЛА 
алых ЛАМПАСОВ 

12. известные ПРОФЕССОРЫ 
более ДВУХСОТ участников 
ОБЕИМИ руками 
более ВКУСНЫЙ 
не МАШИТЕ руками 

13. сладких ГРАНАТОВ 
ЗУБЬЯ пилы 
ПЯТЕРО волчат 
жизнь МОНГОЛОВ 

их АДРЕСЫ 

14. ЛЯГТЕ на пол 
ИХ мечты 
нет САПОГОВ 
традиции ТАТАР 
маленьких ДЕРЕВЦЕВ 

15. ЖЕСТЧЕ камня 
алых ВИШЕН 
внезапно СПОТЫКНУЛСЯ 
ВОСЬМИСОТ лет 
нет ГОЛЬФОВ 

Ответы:

1 – два

2 – одень

3 – яблок

4 – обеих

5 – по окончании

6 – обеим

7 – марта

8 – сладчайший/ самый сладкий

9 – полутораста

10 – нежнее/ более нежно

11 – обеих

12 – профессора

13 – адреса

14 – сапог

15 — споткнулся

ЗАДАНИЕ 6

1.     
В одном
из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте
ошибку и запишите слово правильно.

менее ЖЁСТКИЙ                                  тонких
ЗАПЯСТИЙ

СЕМЬЮСТАМИ рублями                    вкусных
МАКАРОН

доброжелательных АРМЯНОВ             

2.     
В одном
из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте
ошибку и запишите слово правильно.

шерстяных НОСОК                              трудовых
БУДНЕЙ

ПЯТЕРО котят                                       красивых
БЛЮДЕЦ

детских ГОЛЬФОВ

3.     
В одном
из выделенных ниже слов допущена ошибка в об­ разовании формы слова. Исправьте
ошибку и запишите слово правильно.

ВОСЬМИСОТ чисел                             самый
УМНЫЙ жареных БАКЛАЖАН                          ДВЕ девочки

восемь ГЕКТАРОВ

4.       В одном из выделенных ниже
слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и
запишите слово правильно.

ПОЛУТОРА лет                                    нарядных
БАШКИРОВ

подписанные ДОГОВОРЫ                  БОЛЕЗНЕННАЯ
мозоль

ЛАЗЯТ по полу

5.       В одном из выделенных ниже
слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и
запишите слово правильно.

ОБОИХ сыновей                                   МУЧИТ
кошку

много РУМЫН                                      бабушкиных
ОЛАДИЙ

вопреки СОВЕТА

                                                                                                .

6.       В одном из выделенных ниже
слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и
запишите слово правильно.

капроновых ЧУЛОК                             раненых
СОЛДАТ

радостных
НОВОСЕЛЬЕВ                  ДВУМЯСТАМИ названиями

весёлых СВАДЕБ

7.        
В одном
из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте
ошибку и запишите слово правильно.

СЫПЛЕТ крупу                                     зажжённых
СВЕЧЕЙ

больно ЩИПЛЕТ                                  нарядных
ТУФЕЛЬ

ОБОИХ соседок

8.      
В одном
из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте
ошибку и запишите слово правильно.

согласно РЕШЕНИЮ                           традиции
ЭСКИМОСОВ

купленных САПОГОВ
                        ПОЛУТОРАСТА цыплят

ШЕСТЕРО телят

                                                                                                 .

9.      
В одном
из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте
ошибку и запишите слово правильно.

долгожданных КАНИКУЛ                   ВЕДОМЫЙ
поводырём

опытные ИНСТРУКТОРА                   ароматных
АНАНАСОВ

в ДВЕ ТЫСЯЧИ шестом году

10.   В одном из выделенных ниже слов
допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите
слово правильно.

волшебных
ЗЕРКАЛЕЦ                        ТРЕМЯСТАМИ упражнениями

поздравили
КИРГИЗОВ                       пушистых БАКЕНБАРД

самый КРАСИВЕЙШИЙ

11. В
одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте
ошибку и запишите слово правильно.

жемчужных ОЖЕРЕЛИЙ                     Северный
и Южный ПОЛЮСЫ

ХУДШИЙ результат                             известных
ПЕВУНЬЕВ

ПОЛОЖИТЬ в карман

12.   В одном из выделенных ниже слов
допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и
запишите слово правильно.

РЕКТОРЫ
университетов                    связанные СВИТЕРЫ

гнусных СПЛЕТНЕЙ                            АРОМАТНЫЙ
шампунь

стало ХУЖЕ                                          

                                                                                                .

13.   В одном из выделенных ниже
слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и
запишите слово правильно.

наиболее ВЕРНЫЙ                               более
ПОЛУТОРАСТА рублей накормили КУР                                     танцы
ОСЕТИНОВ

вызвали МИНЁРОВ

14.  В одном из выделенных ниже слов
допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите
слово правильно.

атаки ПАРТИЗАН                                 упрямый
ПОНИ

выставка КУХОНЬ                                ИНЖЕНЕРА
работают

консервированных ТОМАТОВ

                                                                                                         .

15.  В одном из выделенных ниже
слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и
запишите слово правильно.

НАДЕЛ пальто                                       ХОТЯТ
в кино

танцы УЗБЕКОВ                                    разогнали
КУРЕЙ

ДЕВЯТИСОТ вёрст          .

16.  В одном из выделенных ниже
слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и
запишите слово правильно.

много БАНАНОВ                                  ОТПРАВЛЕННАЯ
бандероль

нет ВАЛЕНОК                                      самый
НЕЖНЕЙШИЙ ЧЕТЫРЕ книги

17.  В одном из выделенных ниже слов
допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите
слово правильно.

чтение
КОММЕНТАРИЕВ                   железнодорожное ДЕПО

в ОБЕИХ руках                                      звонких
ГУСЕЛЬ

ЖЖЁТ в груди

18.  В одном из выделенных ниже слов
допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите
слово правильно.

внимательные ДОКТОРА                    ОДЕЛА
ребёнка

ПРИЛЯЖЬТЕ отдохнуть                      наименее
ЩЕДРЫЙ

ОБОИХ чтецов

19.  В одном из выделенных ниже слов
допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите
слово правильно.

менее ПОЛЕЗНЫЙ                               жилища
КАЛМЫКОВ

СВАРЕННАЯ
кольраби                       ЛЯГ на кушетку

острых КОПЬЁВ

20.  В одном из выделенных ниже
слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и
запишите слово правильно.

ПРОКИСШИЙ суп                               казачьих
САБЕЛЬ

НАРЯДНЫЙ тюль                                тяжёлые
ЯКОРИ

ТРЕМЯСТАМИ заявками

21. В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы
слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

добрые ХОЗЯЕВА                                тёплых
ВЁСЕН

внезапно ИСЧЕЗ                                    зимние
МЕСЯЦА

ЯРЧАЙШИЙ свет

22.   В одном из выделенных ниже
слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и
запишите слово правильно.

ИХ проблемы                                         слетела
с ПЛЕЧ

СЕМИСТАМИ билетами                     ДОБРЕЙШИЙ
человек

СТРИЖЁТ газон

23.   В одном из выделенных ниже
слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и
запишите слово правильно.

ШИРОКАЯ Миссисипи                       СОРТЫ
семян

подвиги СОЛДАТ                                 знаменитые
СНАЙПЕРЫ

СВЕЖИЙ сулугуни

24.   В одном из выделенных ниже слов
допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите
слово правильно.

ТРЕМЯСТАМИ гектарами                  гостеприимство
ТАТАРОВ

ПОМАШИ на прощанье                       О
ПОЛУТОРА веках

предводитель ТУРОК

25.   В одном из выделенных ниже слов
допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите
слово правильно.

таинственных СУМЕРЕК                     ХОЧУТ
приехать

СТАРЕЙШИЙ из них                           ТОМА
уголовных дел

купили ТОРТЫ

26.  В одном из выделенных ниже
слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и
запишите слово правильно.

ПЕСЕН Утёсова                                    ПОПРОБОВАЕМ
на вкус

около ДЕВЯТИСОТ километров         более
ЗВОНКИЙ

белых ПОЛОТЕНЕЦ

27.  В одном из выделенных ниже
слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и
запишите слово правильно.

ИХНИЕ заботы                                      казахстанских
ЯБЛОК

обратился к НИМ                                  СЫПЛЮ
в руки

ШЕСТЕРО
подростков

28.   В одном из выделенных ниже
слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и
запишите слово правильно.

кислых ЛИМОНОВ                              ОБРЕТЯ
независимость

уставшими ЛЮДЯМИ                          много
КУШАНИЙ

МЯГЧАЙШИЙ сыр

29.  В одном из выделенных ниже
слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и
запишите слово правильно.

благодаря ПОМОЩИ                           ТЁМНАЯ
вуаль

двести ВАТТОВ                                    согласно
РЕШЕНИЮ

в день ИМЕНИН

30.   В одном из выделенных ниже слов
допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите
слово правильно.

у ОБОИХ стран                                     более
КРУПНАЯ

ГЛУПЕЙШАЯ история                         ребёнок
ХНЫЧЕТ

дождь ХЛЕЩЕТ

31. В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы
слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

ни разу не ОШИБИЛСЯ                       менее
СЛОЖНЫЙ

детских ЯСЛЕЙ                                     ПЯТЬЮСТАМИ
книгами

опытные ТРЕНЕРЫ

                                                                                                 .

32.   В одном из выделенных ниже
слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и
запишите слово правильно.

тёплых ВАРЕЖЕК                                 ранних
СУМЕРЕК

более СМЕЛЫЙ                                     десять
КИЛОВАТТОВ

ТРОЕ медвежат

33.  В одном из выделенных ниже
слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и
запишите слово правильно.

ИХ мечты                                               СЕМИСОТ
деревень

самый ДОБРЕЙШИЙ                           аккуратные
СЛЕСАРИ

ДВЕ старушки

34.   В одном из выделенных ниже
слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и
запишите слово правильно.

огонь ЗАЖЖЁТСЯ                                ПОЛУТОРА
часов

ПРИВЕТЛИВЫЙ
Тбилиси                   СЕМИДЕСЯТЬЮ годами

весёлых ЦЫГАН

35.   В одном из выделенных ниже
слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и
запишите слово правильно.

две пары НОСОК                                  согласно
РАСПИСАНИЮ

ОБОИХ актёров                                     ЛЯГТЕ
на пол

новых БОТИНОК

36.   В одном из выделенных ниже
слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите
слово правильно.

ПРОПУСКИ уроков                              новых
ЧУЛКОВ

будущие ВЫБОРЫ                                ТРЕМЯСТАМИ
письмами

махровых
ПОЛОТЕНЕЦ

37.   В одном из выделенных ниже
слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и
запишите слово правильно.

ПОМАХАЙ на
прощание                     КЛАПАНЫ сердца

ОБЕИХ студенток                                 подбежал
к НЕМУ

ПОЕЗЖАЙТЕ
осторожно

38.   В одном из выделенных ниже слов
допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и
запишите слово правильно.

вопреки ПРЕДСКАЗАНИЮ                кучевых
ОБЛАКОВ

ПРОПОВЕДУЕТ истины                     из
ПОЛТОРАСТА претендентов

ТРОЕ поросят

39.   В одном из выделенных ниже слов
допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите
слово правильно.

ДОГОВОРА
подписаны                       ПРОПОЛОЩИ рот

полевые ГОСПИТАЛИ
                        сочных ЯБЛОК

в 
ДВЕ ТЫСЯЧИ третьем году

40.   В одном из выделенных ниже
слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку
и запишите слово правильно.

несколько КОЧЕРЁГ                             после ЗАМОРОЗКОВ

ДВУМЯСТАМИ домами                      известные
ДИРЕКТОРА

названия ПАДЕЖОВ

41. В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы
слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

СМЫШЛЁНЫЙ кенгуру                      ВЗГЛЯНЬ
на небо

беззастенчиво ЛЖЁТЕ                          ВЕРХОВЬЕВ
рек

МЕСТ нет                                                             

42.   В одном из выделенных ниже
слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку
и запишите слово правильно.

острых НОЖНИЦ                                 ПЕКЁТ
хлеб

КЛАСТЬ в шкаф                                    ДВОЕ
лыж

искусные ПОВАРА

43.   В одном из выделенных ниже
слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку
и запишите слово правильно.

в ДВУХТЫСЯЧНОМ году                  
ПОКЛАДИ на полку

наиболее ПРОСТОЙ                             менее
ПОЛУТОРАСТА рублей

ЯРКИЙ какаду

44.   В одном из выделенных ниже слов
допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите
слово правильно.

на КРАЮ обрыва                                  молодые
ОФИЦЕРЫ

пять АРШИН                                         спелых
ВИШЕН

каменных БАШНЕЙ

45. В одном из
выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте
ошибку и запишите слово
правильно.

листья ТРЕПЕТАЮТ                                      ИХ друзья

НАДЕТА шапка                                                 КЛЕШНЕЙ рака

холодных БРЫЗГ

46.   В одном из выделенных ниже
слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и
запишите слово правильно.

ЯРЧЕ всех                                              в
ТЫСЯЧУ сороковом году

ТРИ школьницы                                    шоколадных
ВАФЕЛЬ

вкусных МАКАРОН

47.   В одном из выделенных ниже
слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и
запишите слово правильно.

после ЗАМОРОЗКОВ                           вкусные
ТОРТЫ

в ОБЕИХ повестях                                пяти
АМПЕР

горных УЩЕЛЬЕВ

48.   В одном из выделенных ниже слов
допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите
слово правильно.

ПРИЛЯЖЬТЕ на диван                         наименее
УДАЧНЫЙ

ДЕВЯТЬЮСТАМИ градусами            ПОЛУТОРАСТА
рублями

ОБОИХ хирургов

                                                                                                .

49.   В одном из выделенных ниже
слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и
запишите слово правильно.

ЗЕЛЁНЫЙ гуашь                                  менее
УМНЫЙ

ВЫСЫПИ мусор                                   свиные
ОКОРОКА

пригляделся к НЕЙ

50.   В одном из выделенных ниже слов
допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите
слово правильно.

недостаёт ПЯТИСОТ рублей               ПОЛЕЗАЙТЕ
на чердак

толковые БУХГАЛТЕРЫ                     моих
РАЗДУМЬЕВ

 МАСТЕРА своего дела

51. В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы
слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

быстрые КАТЕРА                                  посмотрел
более НЕЖНЕЕ

пара ЦАПЕЛЬ                                        песни
АРАБОВ

авторы ПОСОБИЙ

52.  В одном из выделенных ниже
слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и
запишите слово правильно.

пара САПОГ                                          шесть
МИНЁРОВ

ЕХАЙТЕ быстрее                                  следы
КОПЫТЦЕВ

сто ВАТТ

53.  В одном из выделенных ниже
слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и
запишите слово правильно.

ШИРОКАЯ Уссури                               старые
ТРАНЗИСТОРЫ

ПРЕКРАСНОЕ Сочи                            шесть
ГЕКТАРОВ

попросил ПОДМАСТЕРЬЕВ

54.   В одном из выделенных ниже
слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и
запишите слово правильно.

выдали ПАСПОРТА                             сын
наиболее ДОБРЕЕ

ДВУМЯСТАМИ
двадцатью                 много ПРЕТЕНЗИЙ

золотые КУПОЛА

55.   В одном из выделенных ниже
слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и
запишите слово правильно.

МЕТАЕТСЯ по дому                            меткие
СНАЙПЕРЫ

заслуженные ОРДЕНА                         ТРИ
студентки

ПОДРЕМЛИ до утра

56.   В одном из выделенных ниже
слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и
запишите слово правильно.

до ТЫСЯЧА
девятьсот пятого года     за исключением НИХ

тяжёлых ГАНТЕЛЕЙ                            БАСЕН
Крылова

ПРЕКРАСНОЕ
Онтарио

57.  В одном из выделенных ниже слов
допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите
слово правильно.

МАЛЕНЬКИЙ пони                              АРОМАТНАЯ
шампунь

РЕКТОРЫ университетов                    справедливых
СУДЕЙ

новых ДЖИНСОВ

58.  В одном из выделенных ниже
слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и
запишите слово правильно.

известные
РЕЖИССЁРЫ                     КЛИМАТЫ стран Азии

сто РЕНТГЕН                                        старых
КЛАДБИЩ

лёгких ГРАБЕЛЬ

59.  В одном из выделенных ниже
слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и
запишите слово правильно.

ВОСЕМЬЮСТАМИ
анкетами             страховые ПОЛИСЫ

цирковые НОМЕРЫ                             РОЗОВЫЙ
фламинго

ОБОИХ стариков

60.   В одном из выделенных ниже
слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и
запишите слово правильно.

у ОБОИХ подруг                                   БОЛЕЗНЕННАЯ
мозоль

обратиться к НИМ                                ароматные
КРЕМЫ

тяжёлых УВЕЧИЙ

Часть 1

Прочитайте текст и выполните задания 1 — 3.

  (1) Первым металлом, получившим широкое распространение, была медь: постоянно разыскивая необходимые им камни, наши предки, надо думать, уже в древности обратили внимание на красновато-зеленые или зеленовато-серые куски самородной меди. (2) В обрывах берегов и скал им попадались медный колчедан, медный блеск и красная медная руда, и поначалу люди использовали их как обыкновенные камни и обрабатывали соответствующим способом, но вскоре они открыли, что при обработке меди ударами каменного молотка ее твердость значительно возрастает и она делается пригодной для изготовления инструментов. (3) (…) вошли в употребление приемы холодной обработки металла или примитивной ковки.

  1. Укажите два предложения, в которых верно передана ГЛАВНАЯ информация, содержащаяся в тексте. Запишите номера этих предложений.

  1) Медь была первым металлом, который наши предки обнаружили в обрывах берегов и скал, поэтому они её использовали для изготовления инструментов.

  2) Обработка самородной меди ударами каменного молотка, как это делали наши предки, — это примитивная ковка, усиливающая твердость металла и делающая его пригодной для изготовления инструментов.

  3) Наши предки употребляли приёмы холодной ковки меди, собирая медный колчедан, красную медную руду и медный блеск и используя их как обыкновенные камни.

  4) Приём холодной обработки металла впервые использовали наши предки, обнаружившие самородную медь и заметившие, что она становится твёрдой и пригодной для изготовления инструментов, если по ней ударять каменным молотком.

  5) Наши предки постоянно разыскивали необходимые им камни и таким образом обнаружили медь, которую они обрабатывали ударами каменного молотка.

  2. Какое из приведенных ниже слов (сочетаний слов) должно стоять на месте пропуска в третьем (3) предложении текста? Выпишите это слово (сочетание слов).

  Вопреки этому

  Таким образом

  Однако

  В свою очередь

  Потому что

  3. Прочитайте фрагмент словарной статьи, в которой приводятся значения слова ПРИЁМ. Определите значение, в котором это слово использовано в третьем (3) предложении текста. Выпишите цифру, соответствующую этому значению в приведенном фрагменте словарной статьи.

  ПРИЁМ, -а; м.

  1) Тот или иной характер встречи, оказываемый кому-чему-н., способ, каким принимают, встречают кого-что-н. Гостям был оказан радушный п. Он не ждал такого холодного п.

  2) Принятие, поглощение какой-н. порции (лекарства) в один раз. Лекарства осталось на два п.

  3) Отдельное движение, действие, являющееся законченным элементом какого-н. процесса, работы, деятельности. Она в три п. вынула все из чемодана. Гончаров переписал статью в несколько п.

  4) Способ, образ действий при выполнении чего-н. П. фехтования. Разные п. лечения. Искусный п.

  4. В одном из приведенных ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Выпишите это слово.

  кровоточАщий

  врУчит

  углубИть

  начАвший

  дОсуха

  5. В одном из приведенных ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.

  На арену вышли два КОРЕНАСТЫХ борца.

  После суда истцу был вручён ИСПОЛНИТЕЛЬНЫЙ лист.

  Стены храма были сплошь покрыты ИСКУССТВЕННОЙ резьбой.

  Даже ЕДИНИЧНЫЙ случай этого вирусного заболевания требует санитарных мероприятий.

  Пересадка КОСТНОГО мозга — серьёзная операция.

  6. В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

  быстрые КАТЕРА                        песни АРАБОВ

  посмотрел более НЕЖНЕЕ          авторы ПОСОБИЙ

  пара ЦАПЕЛЬ

  7. Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

  Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

  8. Определите слово, в котором пропущена безударная чередующаяся гласная корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.

  предост…рожность           к…лбаса

  отп…рает                         р…чевая

  г…рюет

  9. Определите ряд, в котором в обоих словах пропущена одна и та же буква. Выпишите эти слова, вставив пропущенную букву.

  пр…баутка, пр…старелый         ра…болеться, не…держанный

  пр…одоление, пр…злой            о..работать, на…резанный

  бе…хитростный, в…бежать

  10. Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква Е.

  запрыг…вать                угодл…вый

  распил…вать                красав…ц

  неуживч…вый

  11. Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква И.

  скруч…нный             ливн…вый

  расстро…шься          увид…в

  кача…шься

  12. Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.

  Бетховен при всей своей ничем (НЕ)ОБУЗДАННОЙ порывистости натуры обладал стальной выдержкой.

  Был композитор скрытен и свой внутренний мир оберегал от (НЕ)СКРОМНЫХ глаз любопытных соглядатаев.

  Многие считали, что Бетховен — гений, (НЕ)ИМЕЮЩИЙ себе равных.

  Пианист, (НЕ)ГОВОРЯ ни слова, поклонился и сел за рояль.

  К двадцати годам Бетховен стал (НЕ)ТОЛЬКО одним из лучших певцов церковного хора в Льеже, но и неплохим органистом.

  13. Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.

  (В)НАЧАЛЕ выступления его игра была робкой, неуверенной, ЗА(ТО) потом звуки полились мощно и свободно.

  И(ТАК), все мои блестящие надежды рушились, и (В)МЕСТО весёлой московской жизни ожидала меня скука в стороне глухой и отдалённой.

  Его не любили ЗА(ТО), что он был (НА)РЕДКОСТЬ жадным человеком.

  Ты (ПО)ПРЕЖНЕМУ не понимаешь, (ОТ)ЧЕГО отказалась?

  (ПО)НАЧАЛУ отряд двинулся (В)ОБХОД неприятельских флангов.

  14. Укажите цифру, на месте которой пишется Н.

  Одним из аморальных принципов, подмече(1)ых, предсказа(2)ых и разоблачё(3)ых ещё Ф.М. Достоевским, является принцип «Всё дозволе(4)о».

  15. Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.

  1) Жизнь Павла Петровича Аносова лишена и внешней занимательности и увлекательных путешествий и захватывающих приключений.

  2) Они рассказывали о своей скучной жизни и слышать это мне было очень печально.

  3) Больших успехов в изготовлении булатных клинков достигли мастера Персии и Индии Сирии и Турции.

  4) Чистота звона булата и особый цвет металла клинка определяли его качество и стоимость.

  5) Ни за что ни про что приказчик изругал Селифана.

  16. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.

  Торопливым ручьём музыка бежала откуда-то издали (1) просачиваясь сквозь пол и стены (2) и (3) волнуя сердце (4) выманивала непонятное чувство (5) грустное и беспокойное.

  17. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.

  Об отцовском доме сложено и (1) вероятно (2) до сих пор слагается неисчислимое множество стихов, песен, легенд. По своей значимости родной дом (3) мне кажется (4) таким же понятием, как смерть, жизнь, добро, зло, Бог, совесть, родина, земля, мать, отец.

  18. Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).

  Царь Борис Годунов (1) во времена которого (2) в Кремле был сооружён водопровод (3) подававший воду (4) мощными насосами из Москвы-реки по подземелью на Конюшенный двор (5) был неравнодушен к разного рода изобретениям.

  19. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.

  Мне тоже захотелось выудить что-нибудь покрупнее (1) и (2) хотя Евсеич уверял (3) что мне хорошей рыбы не вытащить (4) но я упросил его дать мне удочку побольше и также насадить большой кусок.

Прочитайте текст и выполните задания 20 — 25.

  (1) В юности узнать о жизни из книг можно гораздо больше, чем из самой жизни. (2) Это чуткая пора, когда оформляется и расправляет крылья сознание, когда мысль ищет ответа на извечные гамлетовские вопросы, — так где же, как не в литературе, искать в эту пору молодому человеку ответа, как жить ему в обществе, как обрести счастье, как научиться любить. (3) Ведь любовь доступна не каждому. (4) Это чувство требует духовной тонкости, психологической гибкости и, если хотите, определённой эмоциональной культуры. (5) Когда всеведущий обыватель бубнит, что «дурацкое дело нехитрое», то, как вы сами понимаете, речь идёт не о любви, а совсем о другом. (6) Любовь — прекраснейшее состояние в нашей жизни, помогающее понять себя и других, природу в движении, красоту добра и самоотверженности — целый мир. (7) А прекрасному надо учиться и ценить его, подобно тому, как надо научиться чувствовать высокую музыку, философскую или лирическую глубину художественного полотна, рвущуюся в небо стрельчатую готику соборов или причудливые раковины архитектуры рококо, пластический язык скульптуры.

  (8) Наверное, раз в год в Москве исполняют «Реквием» Моцарта. (9) Совершенно незнакомые между собой, но объединённые единым чувством люди откровенно льют слёзы в том эпизоде, где оборвалась жизнь великого композитора, эта часть так и называется — «слёзная». (10) Но есть среди слушателей и такие, что пришли сюда из побуждений суетных либо престижных и с душевной мукой скуки ждут не дождутся окончания вещи, искусственно выдерживая на лице подобающее моменту выражение сосредоточенной скорби. (11) Дело не в том, что они лгут себе и окружающим, дело в их драматичной эмоциональной необразованности. (12) Бойтесь, панически бойтесь этой духовной пустоты, ибо она страшно обедняет нас, отнимает у жизни половину красок, половину красоты, как, впрочем, порождает и равнодушие к литературе.

  (13) И Лев Толстой говорил о музыке, после которой «необходимо совершать необыкновенные поступки». (14) Здесь обнажается причинно-следственная связь между нашими действиями и нашим сознанием. (15) Красота и культура формируют и лепят душу, чистое и здоровое миропонимание, не могут вести к дурным поступкам и никогда не смирятся с серой и бездеятельной жизнью. (16) Но поступки — это следствие. (17) Поэтому с младых лет надо самому заботиться о строительстве своего духовного «я», и среди других «строительных материалов», создающих одухотворённый континент мысли и чувства (формы, линии, цвета, музыкальной фразы), полновесное и животрепещущее Слово стоит, безусловно, на первом месте: именно оно как проводник, готовый всегда прийти на помощь, осуществляет связь времён, пространств и поколений.

  (18) И пониманию прекрасного надо учиться. (19) Ещё Сократ сказал: «Прекрасное — трудно».

(Ю. Бондарев)

  Юрий Васильевич Бондарев — русский писатель, Герой Социалистического Труда.

  20. Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.

  1) Прекрасному нужно учиться и ценить его.

  2) Существуют такие зрители, которые посещают концерты только из суетных побуждений.

  3) Духовная пустота обедняет человека, делает его жизнь серой.

  4) В юности человек не ищет ответы на вечные вопросы бытия.

  5) Красота и культура могут смириться с серой и бездеятельной жизнью.

  21. Какие из перечисленных утверждений являются верными? Укажите номера ответов.

  1) В предложениях 1 — 3 представлено повествование.

  2) В предложении 17 содержится вывод из утверждения, сформулированного в предложении 15 текста.

  3) В предложениях 10 — 12 представлено рассуждение.

  4) В предложении 12 содержится вывод к мысли, высказанной в предложениях 10 — 11.

  5) Предложения 1 — 2 противопоставлены по содержанию.

  22. Из предложения 9 выпишите фразеологизм.

  23. Среди предложений 1 — 6 найдите такое, которое связано с предыдущим с помощью частицы и однокоренного слова. Напишите номер этого предложения.

  24. «Что ждёт человека, не научившегося ценить прекрасное? Троп — (А) ________ «серая жизнь» воссоздаёт это будущее. Отчего это может случиться? В лексике (Б) _______ «эмоциональная необразованность» — «духовная пустота» (предложения 11, 12) называют эти причины. Поэтому, наверное, автор особую роль в воспитании чувств отводит Слову в литературе, и троп — (В) ______ «оно как проводник, готовый всегда прийти на помощь, осуществляет связь времён, пространств и поколений» (предложение 17) точно отражает его назначение. И учиться прекрасному нужно в юности, в ту пору, которая так образно передана тропом — (Г) ______ : «когда оформляется и расправляет крылья сознание, когда мысль ищет ответа на извечные гамлетовские вопросы».

  Список терминов:

  1) развёрнутое сравнение

  2) развёрнутая метафора

  3) анафора

  4) контекстные синонимы

  5) эпитет

  6) фразеологизм

  7) контекстные антонимы

  парцелляция

  9) риторический вопрос

  Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Часть 2

  25. Напишите сочинение по прочитанному тексту.

  Сформулируйте одну из проблем, поставленных автором текста. Прокомментируйте сформулированную проблему. Включите в комментарий два примера-иллюстрации из прочитанного текста, которые, по вашему мнению, важны для понимания проблемы исходного текста (избегайте чрезмерного цитирования).

  Сформулируйте позицию автора (рассказчика). Напишите, согласны или не согласны Вы с точкой зрения автора прочитанного текста. Объясните почему. Своё мнение аргументируйте, опираясь в первую очередь на читательский опыт, а также на знания и жизненные наблюдения (учитываются первые два аргумента).

  Объем сочинения — не менее 150 слов.

  Работа, написанная без опоры на прочитанный текст (не по данному тексту), не оценивается. Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается 0 баллов.

  Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.

Ответы:

 К заданию №25:

Склонение существительного «араб»

Существительное «ара́б» (одуш.)