Pezhirovschool егэ математика профиль

Пробные и тренировочные варианты по математике профильного уровня в формате ЕГЭ 2023 из различных источников.

Варианты составлены в соответствии с демоверсией 2023 года 

Тренировочные варианты ЕГЭ 2023 по математике (профиль)

vk.com/pezhirovschool
Вариант 1 решения
Вариант 2 решения
Вариант 3 решения
Вариант 4 решения
Вариант 5 (с ответами)
Вариант 6 (с ответами)
Вариант 7 (с ответами)
Вариант 8 (с ответами)
egemath.ru
вариант 1 скачать
вариант 2 скачать
вариант 3 скачать
вариант 4 скачать
вариант 5 скачать
вариант 6 скачать
вариант 7 скачать
вариант 8 скачать
вариант 9 скачать
вариант 10 скачать
вариант 11 скачать
вариант 12 скачать
вариант 13 скачать
вариант 14 скачать
вариант 15 скачать
вариант 16 скачать
вариант 17 скачать
вариант 18 скачать
вариант 19 скачать
вариант 20 скачать
time4math.ru
вариант 1-2 ответы
вариант 3-4 ответы
вариант 5-6 ответы
вариант 7-8
yagubov.ru
вариант 33 (сентябрь) ege2023-yagubov-prof-var33
вариант 34 (октябрь) ege2023-yagubov-prof-var34
вариант 35 (ноябрь) ege2023-yagubov-prof-var35
вариант 36 (декабрь) ege2023-yagubov-prof-var36
вариант 37 (январь) ege2023-yagubov-prof-var37
вариант 38 (февраль) ege2023-yagubov-prof-var38
math100.ru (с ответами)
variant 179 скачать
variant 180 скачать
variant 181 скачать
variant 182 скачать
variant 183 скачать
variant 184 скачать
variant 185 скачать
variant 186 скачать
variant 187 скачать
variant 188 скачать
variant 189 скачать
variant 190 скачать
variant 191 скачать
variant 192 скачать
variant 193 скачать
variant 194 скачать
variant 195 скачать
variant 196 скачать
variant 197 скачать
variant 198 скачать
variant 199 скачать
variant 200 скачать
variant 201 скачать
variant 202 скачать
variant 203 скачать
variant 204 скачать
variant 205 скачать
alexlarin.net 
Вариант 397 проверить ответы
Вариант 398 проверить ответы
Вариант 399 проверить ответы
Вариант 400 проверить ответы
Вариант 401 проверить ответы
Вариант 402 проверить ответы
Вариант 403 проверить ответы
Вариант 404 проверить ответы
Вариант 405 проверить ответы
Вариант 406 проверить ответы
Вариант 407 проверить ответы
Вариант 408 проверить ответы
Вариант 409 проверить ответы
Вариант 410 проверить ответы
Вариант 411 проверить ответы
Вариант 412 проверить ответы
Вариант 413 проверить ответы
vk.com/ege100ballov
вариант 1 скачать
вариант 2 скачать
вариант 3 скачать
вариант 4 скачать
вариант 5 скачать
вариант 6 скачать
вариант 7 скачать
вариант 8 скачать
вариант 9 скачать
вариант 10 скачать
вариант 11 скачать
vk.com/math.studying
Вариант 1 ответы
vk.com/marsel_tutor
Вариант 1 разбор
Вариант 2 конспект / разбор
Вариант 3 конспект / разбор
Вариант 4 конспект / разбор
Вариант 5 конспект / разбор
Вариант 6 разбор
vk.com/shkolkovo_easy_math
Вариант 1 решение
Вариант 2 решение
Вариант 3 решение
Вариант 5 решение
Вариант 6 решение
vk.com/mathlearn_ru
вариант 1 разбор
vk.com/ekaterina_chekmareva
Вариант 1 ответы
Вариант 2 ответы
Вариант 3 ответы
Вариант 4 ответы
Вариант 5 ответы
Вариант 6 ответы
Вариант 7 ответы
Вариант 8 ответы

Структура варианта КИМ ЕГЭ 2023 по математике профильного уровня

Экзаменационная работа состоит из двух частей и включает в себя 18 заданий, которые различаются по содержанию, сложности и количеству заданий:

– часть 1 содержит 11 заданий (задания 1–11) с кратким ответом в виде целого числа или конечной десятичной дроби;

– часть 2 содержит 7 заданий (задания 12–18) с развёрнутым ответом (полная запись решения с обоснованием выполненных действий).

Задания части 1 направлены на проверку освоения базовых умений и практических навыков применения математических знаний в повседневных ситуациях. Посредством заданий части 2 осуществляется проверка освоения математики на профильном уровне, необходимом для применения математики в профессиональной деятельности и на творческом уровне.

Задания части 1 предназначены для определения математических компетентностей выпускников образовательных организаций, реализующих программы среднего (полного) общего образования на базовом уровне. Задание с кратким ответом (1–11) считается выполненным, если в бланке ответов № 1 зафиксирован верный ответ в виде целого числа или конечной десятичной дроби.

Задания 12–18 с развёрнутым ответом, в числе которых 5 заданий повышенного уровня и 2 задания высокого уровня сложности, предназначены для более точной дифференциации абитуриентов вузов. 

Примеры заданий:

1. Перед началом первого тура чемпионата по бадминтону участников разбивают на игровые пары случайным образом с помощью жребия. Всего в чемпионате участвует 76 бадминтонистов, среди которых 22 спортсмена из России, в том числе Игорь Чаев. Найдите вероятность того, что в первом туре Игорь Чаев будет играть с каким-либо бадминтонистом из России.

2. В случайном эксперименте симметричную монету бросают дважды. Найдите вероятность того, что орёл не выпадет ни разу

3. На доске написали несколько не обязательно различных двузначных натуральных чисел без нулей в десятичной записи. Сумма этих чисел оказалась равной 363. Затем в каждом числе поменяли местами первую и вторую цифры (например, число 17 заменили на число 71).

а) Приведите пример исходных чисел, для которых сумма получившихся чисел ровно в 4 раза больше, чем сумма исходных чисел.

б) Могла ли сумма получившихся чисел быть ровно в 2 раза больше, чем сумма исходных чисел?

в) Найдите наибольшее возможное значение суммы получившихся чисел.

Смотрите также:

Пробные  варианты по математике профильного уровня в формате ЕГЭ 2023 из различных источников.

Варианты составлены в соответствии с демоверсией 2023 года 

Пробные варианты ЕГЭ 2023 по математике (профиль)

egemath.ru
вариант 1 скачать
вариант 2 скачать
вариант 3 скачать
вариант 4 скачать
вариант 5 скачать
вариант 6 скачать
time4math.ru
вариант 1-2
yagubov.ru
вариант 33 (сентябрь) ege2022-yagubov-prof-var33
вариант 34 (октябрь) ege2022-yagubov-prof-var34
вариант 35 (ноябрь) ege2022-yagubov-prof-var35
вариант 36 (декабрь) ege2022-yagubov-prof-var36
math100.ru (с ответами)
variant 180 скачать
variant 181 скачать
variant 182 скачать
variant 183 скачать
variant 184 скачать
variant 185 скачать
variant 186 скачать
variant 187 скачать
variant 188 скачать
alexlarin.net 
Вариант 400 проверить ответы
Вариант 401 проверить ответы
Вариант 402 проверить ответы
Вариант 403 проверить ответы
Вариант 404 проверить ответы
Вариант 405 проверить ответы
vk.com/ege100ballov
вариант 1 скачать
вариант 2 скачать
вариант 3 скачать
вариант 4 скачать
вариант 5 скачать
вариант 6 скачать
вариант 7 скачать
vk.com/shkolkovo_easy_math
Вариант 1 решение
Вариант 2 решение
Вариант 3 решение
Вариант 5 решение

Экзаменационная работа состоит из двух частей, включающих в себя 18 заданий.

Часть 1 содержит 11 заданий с кратким ответом базового и повышенного уровней сложности.

Часть 2 содержит 7 заданий с развёрнутым ответом повышенного и высокого уровней сложности.

На выполнение экзаменационной работы по математике отводится 3 часа 55 минут (235 минут).

Связанные страницы:

Пробные варианты ЕГЭ 2022 по математике (профильный уровень)

Сборник задач по стереометрии для 10-11 классов

Задание 10 по профильной математике — новые задачи по теории вероятностей в ЕГЭ-2022

Тест по теме «Производная» 11 класс алгебра с ответами

Основные тригонометрические тождества и формулы

Единый государственный экзамен
по МАТЕМАТИКЕ

Профильный уровень

Инструкция по
выполнению работы

Экзаменационная работа состоит из двух
частей, включающих в себя 18 заданий. Часть 1 содержит 11 заданий с кратким
ответом базового и повышенного уровней сложности. Часть 2 содержит 7 заданий с
развёрнутым ответом повышенного и высокого уровней сложности.

На выполнение экзаменационной работы по
математике отводится 3 часа 55 минут (235 минут).

Ответы к заданиям 1–11 записываются по
приведённому ниже образцу в виде целого числа или конечной десятичной дроби.
Числа запишите в поля ответов в тексте работы, а затем перенесите их в бланк
ответов № 1.

При выполнении заданий 12–18 требуется
записать полное решение и ответ в бланке ответов № 2.

Все бланки ЕГЭ заполняются яркими чёрными
чернилами. Допускается использование гелевой или капиллярной ручки.

При выполнении
заданий можно пользоваться черновиком. З аписи в черновике, а также в тексте
контрольных измерительных материалов не учитываются при оценивании работы.

Баллы, полученные Вами за выполненные
задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать
наибольшее количество баллов.

После завершения работы проверьте, чтобы
ответ на каждое задание в бланках ответов № 1 и № 2 был записан под правильным
номером.

Желаем успеха!

Справочные
материалы

                                                       sin2        + cos2          =
1

                                                     sin 2    = 2 sin     cos

                                                  cos 2    = cos2               sin2

sin( + ) = sin cos + cos sin cos( + ) = cos
cos sin sin
Часть 1

Ответом к заданиям 1–11 является целое число или конечная
десятичная дробь. Во всех заданиях числа предполагаются действительными, если
отдельно не указано иное. Запишите число в поле ответа в тексте работы, затем
перенесите его в БЛАНК ОТВЕТОВ № 1 справа от номера соответствующего задания,
начиная с первой клеточки. Каждую цифру, знак «минус» и запятую пишите в
отдельной клеточке в соответствии с приведёнными в бланке образцами. Единицы
измерений писать не нужно.

В ромбе ABCD угол
ABC равен 150 . Найдите угол ACD. Ответ дайте в градусах.

Найдите объём многогранника,
изображённого на рисунке (все двугранные углы – прямые).

то момент сломались и
перестали идти. Найдите вероятность того, что часовая стрелка остановилась,
достигнув отметки 7, но не дойти до отметки 1.

Ответ:   .

Автоматическая линия
изготавливает батарейки. Вероятность того, что готовая батарейка неисправна,
равна 0,05. Перед упаковкой каждая батарейка проходит систему контроля
качества. Вероятность того, что система забракует неисправную батарейку,
равна

тально была получена
зависимость температуры (в K) от времени работы: T (t)
= T0 + bt + at2
, где t – время (в мин), T0 =
1600 K
, a = 5K=мин2, b = 105K=мин. Известно, что при температуре
нагревательного элемента свыше 1870 К прибор может испортиться, поэтому его
нужно отключить. Найдите, через какое наибольшее время после начала работы
нужно отключить прибор. Ответ дайте в минутах.

Ответ:  
.

            Механические часы
с двенадцатичасовым циферблатом в какой-                                8      Для
нагревательного элемента некоторого прибора эксперимен-

            0,99. Вероятность
того, что система по ошибке забракует исправ-                                 9          Изюм
получается в процессе сушки винограда. Сколько килограм-

ную батарейку, равна
0,01. Найдите вероятность, что случайно выбранная изготовленная батарейка
будет забракована системой контроля.

мов винограда потребуется
для получения 4 килограммов изюма, если виноград содержит 82% воды, а изюм
содержит 19% воды?

Ответ:  
.

       Ответ:                                          .

10 На
рисунке изображён график функции f
(x) = loga x.
Найдите Найдите корень уравнения x
3 = 4.

       Ответ:  .

21

4          11 Найдите значение выражения               .

Ответ:

              Материальная
точка движется прямолинейно по закону x(t)          =

, где x
– расстояние от точки отсчета в метрах,

t
время в секундах, измеренное с момента начала движения. В какой момент времени
(в секундах) её скорость была равна 40 м/с?

       Ответ:  .

11

Часть 2

Для записи решений и ответов на задания 12–18 исполь- 16 В
треугольнике ABC точки M и N лежат на сторонах AB и зуйте БЛАНК ОТВЕТОВ № 2. Запишите сначала
номер
BC соответственно
так, что AM : MB = CN : NB = 2 : 3.
выполняемого задания (12, 13 и т.д.), а затем полное обос- Окружность,
вписанная в треугольник ABC,
касается отрезка нованное решение и ответ. Ответы записывайте чётко MN в точке L . и разборчиво.

а) Докажите, что AB + BC = 4AC . p

           а) Решите уравнение log2(4x4
+ 28) = 2 + logp 2               5x2 +
1
.      б) Найдите радиус окружности, вписанной в треугольник ABC,

если .

       б)    Укажите    корни    этого    уравнения,     принадлежащие    отрезку

;  .

17                 

Найдите все значения a,
при каждом из которых система

В пирамиде ABCD рёбра DA, DB и DC
попарно перпендикулярp

ны, а AB = BC = AC = 5               2.

а) Докажите, что эта пирамида правильная.

б) На рёбрах DA и DC отмечены точки M и N соответственно, причём DM : MA = DN : NC = 2 : 3: Найдите
площадь сечения MNB.

                                        (                2 + (y        4)2 = 9;

(x   4) y
= jx aj + 1

имеет ровно три различных решения.

18                 
Имеются каменные глыбы: 50 штук по 700 кг, 60 штук по 1000 кг
Решите неравенство 12x                  8x                   2
6x+ 1 + 3 4x+ 1 + 32
3x            2x+ 5
6 0: и 80 штук по 1500 кг
(раскалывать глыбы нельзя).

а) Можно ли увезти все эти глыбы
одновременно на 65 грузовиках, Вклад планируется открыть на четыре года.
Первоначальный грузоподъёмностью 5 тонн каждый, предполагая, что в грузовик

вклад составляет целое
число миллионов рублей. В конце каждого года вклад увеличивается на 10% по
сравнению с его размером в начале года, а, кроме этого, в начале третьего и
четвёртого годов вклад ежегодно пополняется на 1 млн рублей. Найдите
наименьший размер первоначального вклада, при котором через четыре года вклад
будет больше 10 млн рублей.

выбранные глыбы поместятся?

б) Можно ли увезти все эти
глыбы одновременно на 43 грузовиках, грузоподъёмностью 5 тонн каждый,
предполагая, что в грузовик выбранные глыбы поместятся?

в)Какое
наименьшее количество грузовиков, грузоподъёмностью 5 тонн каждый,
понадобится, чтобы вывезти все эти глыбы одновременно, предполагая, что в
грузовик выбранные глыбы поместятся?

Система
оценивания экзаменационной работы по математике

(профильный уровень)

Каждое из заданий 1–11 считается
выполненным верно, если экзаменуемый дал верный ответ в виде целого числа или
конечной десятичной дроби. Верный ответ на каждое задание оценивается 1 баллом.

Правильный ответ

Р еш ение

1

15

2

15

3

0,5

4

0,059

5

67

6

121

7

6

8

3

9

18

10

4

11

55

12

p

а)

             б)     

13

p

             б)
3    6

14

(1; 0] [ [2; 3]

15

6

16

б) 3

17

f 7

p                                   p

3       2g [
f4g [ f1 + 3      2g

18

а) да

б) нет

в) 44

Решения и критерии
оценивания выполнения заданий с развёрнутым ответом

Количество баллов, выставленных за
выполнение заданий 12–18, зависит от полноты решения и правильности ответа.

Общие
требования к выполнению заданий с развёрнутым ответом: решение должно быть
математически грамотным, полным; все возможные случаи должны быть рассмотрены. Методы
решения, формы его записи и формы записи ответа могут быть разными. За решение,
в котором обоснованно получен правильный ответ, выставляется максимальное
количество баллов. Правильный ответ при отсутствии текста решения оценивается 0
баллов.

Эксперты
проверяют только математическое содержание представленного решения, а
особенности записи не учитывают.

При выполнении задания могут использоваться
без доказательства и ссылок любые математические факты, содержащиеся в
учебниках и учебных пособиях, входящих в федеральный перечень учебников,
рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную
аккредитацию образовательных программ среднего общего образования.

Вариант составил:

Р епетитор

Пежиров Иван

Образование

Аспирантура СПбГУ

С таж

Преподаю с 2014

boosty.to/pezhirovschool

П роф иль

vk.com/pezhirov.ivan

Г руппа

vk.com/pezhirovschool

Т елеграм

t.me/pezhirovschool

Y ouT ube

youtube.com/@pezhirovschool

Содержание критерия

Б аллы

Обоснованно получены верные ответы в обоих пунктах

2

Обоснованно получен
верный ответ в пункте ИЛ И

получены неверные ответы из-за вычислительной ошибки, но
при этом имеется верная последовательность всех шагов решения обоих
пунктов: пункта а и пункта б

1

Решение не соответствует ни одному из критериев,
перечисленных выше

0

Максимальный балл

2

Содержание критерия

Б аллы

Имеется верное доказательство утверждения пункта а,
и обоснованно получен верный ответ в пункте б

3

Получен
обоснованный ответ в пункте б ИЛ И

имеется верное доказательство утверждения пункта а,
и при обоснованном решении пункта б получен неверный ответ из-за
арифметической ошибки

2

Имеется верное доказательство утверждения пункта а,

ИЛ И

при обоснованном
решении пункта б получен неверный ответ из-за арифметической ошибки,
ИЛ И

обоснованно получен верный ответ в пункте б с
использованием утверждения пункта а, при этом пункт а не выполнен

1

Решение не соответствует ни одному из критериев,
перечисленных выше

0

Максимальный балл

3

Содержание критерия

Б аллы

Обоснованно получен верный ответ

2

Обоснованно
получен верный ответ, отличающийся от верного исключением / включением
граничных точек ИЛ И

получены неверные ответы из-за вычислительной ошибки,
но при этом имеется верная последовательность всех шагов решения

1

Решение не соответствует ни одному из критериев,
перечисленных выше

0

Максимальный балл

2

Содержание критерия

Б аллы

Обоснованно получен верный ответ

2

Верно построена математическая модель

1

Решение не соответствует ни одному из критериев,
перечисленных выше

0

Максимальный балл

2

Содержание критерия

Б аллы

Имеется верное доказательство утверждения пункта а,
и обоснованно получен верный ответ в пункте б

3

Получен
обоснованный ответ в пункте б ИЛ И

имеется верное доказательство утверждения пункта а,
и при обоснованном решении пункта б получен неверный ответ из-за
арифметической ошибки

2

Имеется верное доказательство утверждения пункта а,

ИЛ И

при обоснованном
решении пункта б получен неверный ответ из-за арифметической ошибки,
ИЛ И

обоснованно получен верный ответ в пункте б с
использованием утверждения пункта а, при этом пункт а не выполнен

1

Решение не соответствует ни одному из критериев,
перечисленных выше

0

Максимальный балл

3

Содержание критерия

Б аллы

Обоснованно получен верный ответ

4

C помощью верного рассуждения получены верные
значения параметра за исключением конечного числа точек или решение
недостаточно обосновано

3

С
помощью верного рассуждения получено хотя бы одно верное значение параметра

2

Задача сведена с графическому или аналитическому
решению

1

Решение не соответствует ни одному из критериев,
перечисленных выше

0

Максимальный балл

4

Содержание критерия

Б аллы

Верно получены все перечисленные (см. критерий на 1 балл)
результаты

4

Верно получены три из перечисленных (см. критерий на
1 балл) результатов

3

Верно получены два из перечисленных (см. критерий на
1 балл) результатов

2

Верно получен один из следующих результатов:

                    
обоснованное решение пункта а;

                    
обоснованное решение пункта б;

                    
искомая оценка в пункте в;

                    
пример в пункте в, обеспечивающий точностьпредыдущей оценки

1

Решение не соответствует ни одному из критериев,
перечисленных выше

0

Максимальный балл

4

Skip to content

ЕГЭ по математике — Профиль 2023. Открытый банк заданий с ответами.

ЕГЭ по математике — Профиль 2023. Открытый банк заданий с ответами.admin2023-03-05T19:16:30+03:00

Материалы и статьи

Распечатай и реши ЕГЭ 2023 профильный уровень по математике 11 класс 3 и 4 новый тренировочный вариант с ответами и решением по новой демоверсии ФИПИ Ященко, варианты опубликованы на сайте 8 января 2023 года.

Скачать варианты и ответы

№3, № 4 вариант ЕГЭ профиль 2023 с ответами

Часть 1. Ответом к заданиям 1–11 является целое число или конечная десятичная дробь. Запишите число в поле ответа в тексте работы, затем перенесите его в БЛАНК ОТВЕТОВ № 1 справа от номера соответствующего задания, начиная с первой клеточки. Каждую цифру, знак «минус» и запятую пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведёнными в бланке образцами. Единицы измерений писать не нужно.

1. В треугольнике ABC AD – биссектриса, угол C равен 64°, угол CAD равен 38°. Найдите угол B. Ответ дайте в градусах.

2. В прямоугольном параллелепипеде ABCDA1B1C1D1 известно, что AB=9, BC=4, AA1=8. Найдите объём многогранника, вершинами которого являются точки A, B, C, B1.

3. На конференцию приехали учёные из трёх стран: 7 из Сербии, 7 из России и 6 из Дании. Каждый из них делает на конференции один доклад. Порядок докладов определяется жеребьёвкой. Найдите вероятность того, что десятым окажется доклад учёного из России.

4. При выпечке хлеба производится контрольное взвешивание свежей буханки. Известно, что вероятность того, что масса окажется меньше 815 г, равна 0,95. Вероятность того, что масса окажется больше 785 г, равна 0,86. Найдите вероятность того, что масса буханки больше 785 г, но меньше 815 г.

9. Смешав 6-процентный и 74-процентный растворы кислоты и добавив 10 кг чистой воды, получили 19-процентный раствор кислоты. Если бы вместо 10 кг воды добавили 10 кг 50-процентного раствора той же кислоты, то получили бы 24-процентный раствор кислоты. Сколько килограммов 6-процентного раствора использовали для получения смеси?

15. 15-го января планируется взять кредит в банке на 15 месяцев. Условия его возврата таковы: – 1-го числа каждого месяца долг возрастает на r % по сравнению с концом предыдущего месяца; – со 2-го по 14-е число каждого месяца необходимо выплатить часть долга; – 15-го числа каждого месяца долг должен быть на одну и ту же сумму меньше долга на 15-е число предыдущего месяца. Известно, что общая сумма выплат после полного погашения кредита на 24% больше суммы, взятой в кредит. Найдите r.

1. В треугольнике ABC AD – биссектриса, угол C равен 66°, угол CAD равен 42°. Найдите угол B. Ответ дайте в градусах.

2. В прямоугольном параллелепипеде ABCDA1B1C1D1 известно, что AB=7, BC=8, AA1=6. Найдите объём многогранника, вершинами которого являются точки A, B, C, B1.

3. На конференцию приехали учёные из трёх стран: 6 из Румынии, 5 из Дании и 9 из России. Каждый из них делает на конференции один доклад. Порядок докладов определяется жеребьёвкой. Найдите вероятность того, что десятым окажется доклад учёного из России.

4. При выпечке хлеба производится контрольное взвешивание свежей буханки. Известно, что вероятность того, что масса окажется меньше 810 г, равна 0,97. Вероятность того, что масса окажется больше 780 г, равна 0,85. Найдите вероятность того, что масса буханки больше 780 г, но меньше 810 г.

9. Смешав 8-процентный и 96-процентный растворы кислоты и добавив 10 кг чистой воды, получили 32-процентный раствор кислоты. Если бы вместо 10 кг воды добавили 10 кг 50-процентного раствора той же кислоты, то получили бы 36-процентный раствор кислоты. Сколько килограммов 8-процентного раствора использовали для получения смеси?

Вам будет интересно:

Практика по заданию №8 профильная математика ЕГЭ

Метки: 11 класс варианты и ответы ЕГЭ математика тренировочный вариант

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Peterborough is a cathedral city in england its population is about 185 thousand егэ ответы
  • Peter started to play football because ответы егэ
  • Peter seldom goes to the library ответы егэ
  • Peter and paul fortress егэ ответы
  • Pet экзамен устная часть видео