Philip and alexander the great егэ ответы

Тренировочный вариант ЕГЭ 2021 по английскому языку №17 с ответами «ЕГЭ 100 БАЛЛОВ». Пробные варианты ЕГЭ по английскому языку 2021. ЕГЭ АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК.

https://vk.com/ege100ballov

https://vk.com/english_100

Примеры некоторых заданий из варианта

Philip and Alexander the Great For centuries, the Greeks had ignored the mountain people who lived to the north in Macedonia. In 359 BC, Philip became king of Macedonians. ________ life centred on a great dream. He wanted to unite Greece. (PHILIP)
In order to achieve this goal, Philip__________ a mighty army and attacked the southern city-states (BUILD)
____________ city-states were unable to defeat Philip. (THIS)
The Greeks could no ________ ignore the people to the north. In 338 BC, his army crushed the combined forces of Athens and its allies. (LONG)
Philip died, but his dream survived. His 20-year-old son, Alexander, succeeded him. Alexander was well trained for his great task. He learned military strategy from his father Philip. Aristotle, his teacher, had taught _______ science. He had read about legendary heroes in the tales of Homer. (HE)
In 334 BC, he began his series of conquests by______ over Egypt. Then he conquered West India and created the largest empire in the world of that time. (TAKE)
In order to spread Greek ideas, Alexander founded many cities. The_________ , Alexandria, became an important centre of culture and had the largest library in the ancient world. (FAMOUS)

210426_Angliyskiy_yazyk_-_Probny_variant_17_s_resheniem

скачать

Смотрите также:

• Тренировочный вариант ЕГЭ 2021 по английскому языку №16 с ответами

• Тренировочный вариант ЕГЭ 2021 по английскому языку №15 с ответами

Незнайка → ЕГЭ → Английский → Вариант 18 → Задание 19

Новый тренировочный вариант ЕГЭ 2021-2022 по английскому языку КИМ №210426 (№17) для 11 класса с ответами и решением для подготовки к экзамену на 100 баллов от 26.04.2021 (26 апреля 2021 года), вариант составлен по новой демоверсии ФИПИ ЕГЭ.

Тренировочный вариант ЕГЭ по английскому: задания и ответы

P.S ответы и решения опубликованы в конце варианта.

Пробный вариант ЕГЭ по английскому языку состоит из четырёх разделов «Аудирование», «Чтение», «Грамматика и лексика», «Письмо», включающих в себя 40 заданий.

Решу тренировочный вариант ЕГЭ по английскому №210426 онлайн:

Задания и ответы из варианта ЕГЭ:

1)Why did the author choose to be a journalist? 1) She was influenced by her friends’ opinions. 2) Journalism is what she’s truly interested in. 3) Being a journalist is a fashionable career choice. 4) She has been studying journalism for years.

2)Among the reasons the author gives against becoming a journalist is the fact that… 1) webpages have been gradually taking place of newspapers. 2) writing articles has become more time-consuming than before. 3) it is a badly paid job with very few career prospects, 4) there will be too many journalists and writers in the future.

3)What is the author’s opinion about the role of parents when their children choose a career? 1) They shouldn’t try to influence their children in any way. 2) They help their children to make the right choice of a career. 3) They may destroy their children’s dreams of a certain career. 4) They know better what career their children should choose.

4)It can be assumed that the author’s friend, who she had a conversation with, 1) had completely lost his interest in photography. 2) was doubtful about his new choice of the major subject. 3) only cared about the money his job would earn him. 4) was still sincerely interested in photography.

5)The word “nurture” in paragraph 12 means to… 1) ignore. 2) notice. 3) help to develop. 4) make known.

6)What is the main idea of the last paragraph? 1) Our choices have a considerable influence on our future. 2) Journalism might be a bad career choice for young people. 3) Choosing the career you love is not always a good decision. 4) Not doing something you love may lead to unhappiness.

7)What is the main idea of the article? 1) Our desires and interests should be a priority when choosing a career. 2) It is difficult to decide on a career when there are so many choices. 3) We should take into account what our parents think about our career choice. 4) There are a lot of factors to consider when you are choosing a career.

8)For centuries, the Greeks had ignored the mountain people who lived to the north in Macedonia. In 359 BC, Philip became king of Macedonians. ________ life centred on a great dream. He wanted to unite Greece. (PHILIP)

9)In order to achieve this goal, Philip__________ a mighty army and attacked the southern city-states (BUILD)

10)city-states were unable to defeat Philip. (THIS)

11)The Greeks could no ________ ignore the people to the north. In 338 BC, his army crushed the combined forces of Athens and its allies. (LONG)

12)Philip died, but his dream survived. His 20-year-old son, Alexander, succeeded him. Alexander was well trained for his great task. He learned military strategy from his father Philip. Aristotle, his teacher, had taught _______ science. He had read about legendary heroes in the tales of Homer. (HE)

13)In 334 BC, he began his series of conquests by______ over Egypt. Then he conquered West India and created the largest empire in the world of that time. (TAKE)

14)In order to spread Greek ideas, Alexander founded many cities. The_________ , Alexandria, became an important centre of culture and had the largest library in the ancient world. (FAMOUS)

15)The need for change in our _____ lives and the movements of our government is the and growing. (DAY)

16)Because so many _______factors come into play; voting, governmental issues, desire to stick to routine, many people don’t consider that what they do will affect future generations. (DIFFER)

17)If humans continue moving forward in such a _______ way towards the future, then there will be no future to consider. (HARM)

18)Although it’s true that we cannot physically stop our ozone layer from ________ (and scientists are still having trouble figuring out what is causing it exactly,) there are still so many things we can do to try put a dent in what we already know. (THIN)

19)By raising_______ in your local community and within your families about these issues, you can help contribute to a more.(AWARE)

20)Environmentally conscious and _________ place for you to live. (FRIEND)

Другие тренировочные варианты ЕГЭ по английскому:

Тренировочные варианты ЕГЭ по английскому языку 11 класс задания с ответами

ПОДЕЛИТЬСЯ МАТЕРИАЛОМ

Выполнять задания 32-38 — одна из сложнейших задач для многих учеников, готовящихся к ЕГЭ по английскому. Ведь для их выполнения нужно знать алгоритм, синонимичные ряды слов, фразовые глаголы, идиомы и многое другое. Как же справиться с этой сложной задачей и научиться делать эти задания? В помощь всем тем, кто готовится к экзаменам, мы подготовили статью «Alexander ЕГЭ ответы». В ней мы подробно разбираем все задания 32-38 из текста и даем ответы.

Читайте, берите на заметку и делитесь со своими друзьями!

Alexander ЕГЭ ответы и разбор

В тексте «Alexander», который представлен на сайте ФИПИ, используется старая нумерация A22-A28, как вы можете видеть на изображении. При разборе мы заменили ее на новую A32-A38.

A32. В данном задании проверяется знание разницы между many, much, little, few.

Sir Alexander Heathcote was an exact man. A32 ______ people were like him.

Ответ:

• Many
• Little
• Few
• Much

При выборе между ними надо обязательно посмотреть на слово идущее после них. В данном тексте это people — исчисляемое существительное во множественном числе, значит исключаем little и much, которые сочетаются только с неисчисляемыми существительными.

Далее необходимо перевести предыдущее предложение, чтобы понять, что подойдет.

Sir Alexander Heathcote was an exact man. A32 ______ people were like him. — Сэр Александр Хиткот был человеком строгих правил. Немногие люди (мало кто был похож) были похожи на него.

По смыслу подходит few.

Ответ: few

A33. Переходим к следующему заданию.

He used to take a carriage from his home in Cadogan Gardens at exactly 8:20 and A33 ______ at the Foreign Office at promptly 8:59, returning home again on the stroke of six o’clock.

Ответ:

• reach
• arrive
• come
• enter

Когда нужно, как в данном случае подобрать глагол, всегда смотрите на слово после пропуска, так как там может стоять предложное управление или послелог, которые помогут выбрать правильный вариант, даже не переводя само предложение. После пропуска стоит at. Только у одного из представленных глаголов есть такое предложное управление: это arrive. Он и будет правильным ответом.

Узнать больше о разнице между этими глаголами можно, пройдя по ссылке, а если хотите потренироваться в их использовании, то выполните тест.

Ответ: arrive

A34. Приступим к разбору следующего пункта.

He A34 ______ in progressing from a shared desk at the Foreign Office in Whitehall to third secretary in Calcutta to minister in Peking.

Ответ:

• fulfilled
• achieved
• managed
• succeeded

Пользуемся тем же принципом, что и в задании А33. Смотрим на слово, а вернее предлог после пропуска. Там мы видим in. Такое предложное управление есть только у глагола succeed.

В чем разница между fulfill, achieve, manage, achieve — читайте в нашей статье. А вот здесь вы найдете тест, чтобы попрактиковаться в их использовании.

Ответ: succeeded

А35. Перейдем к следующему заданию. Смотрим как обычно на слово после пропуска и видим the opportunity. Это существительное сочетается с глаголом offer: offer an opportunity – дать возможность.

He was delighted when Mr. Gladstone A35______ the opportunity to represent the government in China.

Ответ

• proposed
• approached
• offered
• suggested

Хотите узнать о разнице между offer, propose, suggest, approach, читайте нашу статью. Вы также можете потренироваться в их использовании, выполнив тест.

Ответ: offered

А36. В данном задании предстоит подобрать прилагательное. Зачастую у них есть предложное управление, поэтому стоит начать со слова после пропуска, чтобы можно было исключить неподходящие варианты.

For some time he had been A36 ______ in the art of the Ming dynasty.

Ответ:

• involved
• interested
• fond
• keen

Там стоит in. Такое управление имеют involved и interested. Оставшиеся два прилагательных исключаем, так как у них другие управления: be fond of, be keen on.

Чтобы выбрать между involved и interested, переведем предложение.

be interested in — интересоваться
be involved in — быть вовлеченным в

For some time he had been A36 ______ in the art of the Ming dynasty. — Он интересовался/был вовлечен в искусством династии Мин недолго.

По смыслу подходит interested.

Ответ: interested

А37. Для начала посмотрим на предложение.

This appointment would present him a perfect chance of A37 ______ in their natural habitat some of the great statues, paintings and drawings he had previously been able to admire only in books.

Ответ:

• observing
• noticing
• remarking
• looking

Из имеющихся вариантов можно сразу исключить looking, так как имея значение «смотреть», у него должно быть предложное управление at. Поскольку после пропуска его нет, то этот вариант не подходит. Остались 3 глагола, выбирать между которыми будем по переводу.

This appointment would present him a perfect chance of observing/noticing/remarking in their natural habitat some of the great statues, paintings and drawings he had previously been able to admire only in books. — Этот визит предоставит ему прекрасную возможность наблюдать/замечать/высказываться о некоторые из великих статуй, картин и рисунков в их естественной среде.

По переводу подходит observing.

Ответ: observing

А38. В этом задании проверяется знание идиомы come to an end — заканчиваться. 

When he arrived in Beijing, Her Imperial Highness wished him a successful term of office in his appointment and then the audience A38 ______ to an end.

Ответ:

• got
• brought
• came
• went

Ответ: came

Разбор следующего текста «Philip and Michael» уже совсем скоро. Следите за обновлениями и совершенствуйте свой английский вместе с ABC.

Источник: ЕГЭ по английскому языку 06.06.2013. Основная волна. Урал. Вариант 3

Вопрос по английскому языку: