Основной государственный экзамен по литературе — один из самых сложных: девятиклассникам предлагается написать целых пять сочинений! Как подготовиться к ОГЭ по литературе на высший балл и выжить? Нужно выяснить все об экзамене и подобрать материалы для подготовки к ОГЭ по литературе в 2021 году.
Структура экзамена
В демоверсии 2021 года произошли серьезные изменения: в КИМ было добавлено новое обязательное задание на анализ стихотворного текста. Часть на выбор прозаического или поэтического отрывка была упразднена.
На решение КИМ по-прежнему дается 3 часа и 55 минут.
Брать с собой на экзамен ничего нельзя, однако можно попросить необходимые произведения у проверяющего в аудитории. Чтобы подготовиться к ОГЭ по литературе на высокий балл, нужно научиться ориентироваться в тексте. Это поможет не потерять драгоценное время на экзамене.
Навыки, необходимые для решения экзамена:
· анализировать стихотворные и прозаические произведения (целые и отрывки),
· сопоставлять произведения, находить сходства и различия,
· понимать значение эпизода в масштабах всего произведения,
· ориентироваться в текстах основных программных произведений,
· аргументировано излагать свои мысли в форме сочинения.
Количество заданий — 5:
· № 1-4 —с развёрнутым ответом,
· № 5 — сочинение.
Оценивание заданий ОГЭ по литературе
В связи с изменениями в количестве заданий шкала перевода первичных баллов в оценку будет известна только после проверки экзаменационных работ. Именно поэтому необходимо подготовиться к ОГЭ по литературе так, чтобы связно ответить на все поставленные вопросы.
За задание №5 можно получить до тринадцати баллов. Задания №1-3 весят по шесть баллов каждое, за задание №4 можно получить до восьми баллов. Отдельно приносит баллы общая грамотность работы: за орфографию, пунктуацию и грамматику можно получить до шести баллов.
Чтобы набрать максимальный балл, нужно при прочтении произведений кодификатора использовать материалы для подготовки к ОГЭ по литературе от ФИПИ. Также поможет чтение профессиональных анализов и подтягивание уровня языка.
План подготовки к ОГЭ по литературе
Чтобы подготовиться к ОГЭ по литературе, необходимо следовать определенной последовательности действий.
Во-первых, начинать стоит с изучения теории литературы и стратегии написания сочинения. Важно помнить, что любое сочинение должно раскрывать минимум два аспекта темы: даже маленькое.
Во-вторых, идите последовательно по кодификатору: начиная от Древней Руси и заканчивая Новейшим временем. Чтобы подготовиться к ОГЭ по литературе, не пропускайте ни одного произведения.
В-третьих, закрепляйте на практике каждое изученное произведение: решайте тесты и обязательно пишите сочинения для каждого номера: темы можно поискать как на Решу.ОГЭ, так и в открытом банке заданий ФИПИ. Сочинения обязательно нужно давать на проверку: от этого зависит ваш балл!
Система подготовки к экзамену
Чтобы подготовиться к экзамену, стоит делать упор на все пять сочинений: закреплять каждое прочитанное произведение стоит решением задания каждого вида. Также не забывайте решать варианты на время! В литературе это особенно важно, ведь экзамен состоит полностью из развернутых ответов.
Перед тем, как начать изучать материалы для подготовки к ОГЭ по литературе, стоит следовать системе:
- идите постепенно по кодификатору, не перепрыгивая через произведения,
- не пренебрегайте произведениями по выбору, прочитать два-три из них также стоит,
- решайте тесты по темам и из заданий ЕГЭ по литературе для закрепления,
- пишите сочинения по каждой теме и на время, выделив больше всего (около двух часов) на задание №5,
- давайте сочинения на проверку эксперту, так как литература — самый субъективный предмет,
- занимайтесь последовательно и регулярно.
Темы для подготовки к ОГЭ по литературе
Чтобы подготовиться к ОГЭ по литературе на «отлично», нужно последовательно освоить восемь тематических блоков.
- Теоретико-литературные понятия — необходимо изучить основные термины, такие как жанр, род, направление, стихотворные размеры, тропы, звукопись и некоторые синтаксические средства, а также понимать разницу между ними.
- Фольклор — проверяется знание особенностей устного народного творчества, сюжетов нескольких сказок и былин.
- Древнерусская литература — требуется подробно разобрать «Слово о полку Игореве», а также три других разножанровых произведения этого периода.
- Литература XVIII века — это проверка знания особенностей творчества и основных произведений М.В. Ломоносова, Д.И. Фонвизина, Г.Р. Державина и Н.М. Карамзина.
- Литература первой половины XIX века — это «Золотой век» русской поэзии, среди представителей которых нужно изучить И.А. Крылова, В.А. Жуковского, А.С. Грибоедова, А.С. Пушкина, М.Ю. Лермонтова, Н.В. Гоголя.
- Литература второй половины XIX века — это блок, для рассмотрения тем которого нужно ознакомиться с творчеством (малыми жанровыми формами) А.Н. Островского, И.С. Тургенева, Ф.И. Тютчева, А.А. Фета, Н.А. Некрасова, М.Е. Салтыкова-Щедрина, Ф.М. Достоевского, Л.Н. Толстого, А.П. Чехова.
- Литература ХХ-ХХI века — нужно посмотреть материалы для подготовки к ОГЭ по литературе по И.А. Бунину, В.В. Маяковскому, С.А. Есенину, А.А. Блоку, М.А. Шолохову, А.Т. Твардовскому, В.М. Шукшину; также стоит ознакомиться творчеством поэтов-шестидесятников, прозой конца прошлого века и начала этого.
- Зарубежная литература — чтобы подготовиться к ОГЭ по литературе на высокий балл, нельзя пренебрегать и зарубежными авторами (Гомер, У. Шекспир, Ж.-Б. Мольер, И.В. Гете).
Материалы для подготовки
Подготовиться к ОГЭ по литературе в 2021 году помогут демоверсия, кодификатор и спецификатор, опубликованные на сайте ФИПИ.
Найти темы сочинений и другие практические материалы для подготовки к ОГЭ по литературе можно в открытом банке заданий также на сайте ФИПИ.
Также можно использовать дополнительные пособия:
- литература в схемах и таблицах Е. Хадыко и Е. Титаренко,
- типовые варианты от разработчиков (Л.В. Новикова) и др.
Важно подготовиться к ОГЭ по литературе максимально хорошо: вам может попасться любое произведение, и вы должны уметь ориентироваться в нем, а также подбирать произведения для аргументации своих мыслей самостоятельно. Задача стоит нелегкая. Но получить желаемый балл при грамотной подготовке — это реально!
-
Заходи на YouTube
Разбор досрочного варианта ЕГЭ по литературе и многое другое на моём канале!
-
А еще у меня есть Тик-ток
Там польза и веселье, приходи
- Телеграмм
- info@literatura100.ru
- Заглядывай на TikTok
- YouTube
- vk.com
- Yandex.Zen
План подготовки к ОГЭ по литературе
Цель:
— подготовить учащихся к ОГЭ;
— обобщить и углубить знания по разделам:
1. «Сведения по теории и истории литературы»
2. «Из русского фольклора»
3. «Из древнерусской литературы»
4. «Из русской литературы XVIII в.»
5. «Из русской литературы первой половины XIX в.»
6. «Из русской литературы второй половины XIX в.»
7. «Из русской литературы XX в.»
8. «Из зарубежной литературы»
Содержание и структура экзаменационной работы дают возможность,
во-первых, проверить знание учащимися содержательной стороны курса:
образной природы словесного искусства, теоретико-литературных понятий,
содержания изученных литературных произведений; во-вторых, выявить
уровень владения специальными умениями по предмету, названными в
Федеральном компоненте государственного стандарта основного общего
образования по литературе:
– воспринимать и анализировать художественный текст;
– выделять смысловые части художественного текста;
– определять род и жанр литературного произведения;
– выделять и формулировать тему, идею, проблематику изученного
произведения; давать характеристику героям;
– характеризовать особенности сюжета, композиции, роль изобразительно-выразительных средств;
– сопоставлять эпизоды литературных произведений и сравниватьих героев;
– выявлять авторскую позицию;
– выражать свое отношение к прочитанному;
– владеть различными видами пересказа;
– строить письменные высказывания в связи с изученным произведением;
– писать отзывы о самостоятельно прочитанных произведениях, сочинения.
В основу экзаменационной модели положены читательские, литературоведческие умения и речевые навыки учащихся какключевые компетенции, формирующие личность школьника-читателя. Их проверке подчинены все структурно-содержательные компоненты экзаменационной модели ОГЭ.
Тематический план консультаций
№ |
Название темы |
Количество часов |
1. |
Введение |
1 |
2. |
Основные теоретико-литературные понятия |
5 |
3. |
Из русского фольклора |
1 |
4. |
Из древнерусской литературы |
1 |
5. |
Из русской литературы XVIII в. |
2 |
6. |
Из русской литературы первой половины XIX в. |
7 |
7. |
Из русской литературы второй половины XIX в. |
5 |
8. |
Из русской литературы ХХ в. |
7 |
9. |
Из зарубежной литературы |
4 |
Календарно-тематическое планирование
№ |
Название темы |
Колчас. |
1. |
Введение |
1 |
Структура экзаменационной работы в формате ОГЭ. Число и вид заданий. Знакомство с демонстрационным вариантом 2018. Особенности заполнения бланков экзаменационной работы. |
1. |
|
2. |
Основные теоретико-литературные понятия |
5 |
1. |
Художественная литература как искусство слова. Художественный образ. Фольклор. Жанры фольклора. Литературные роды и жанры. |
1 |
2. |
Основные литературные направления: классицизм, сентиментализм, романтизм, реализм. |
1 |
3. |
Форма и содержание литературного произведения: тема, идея,проблематика, сюжет, композиция; стадии развития действия:экспозиция, завязка, кульминация, развязка, эпилог; лирическоеотступление; конфликт; система образов, образ автора, автор-повествователь, литературный герой, лирический герой. |
1 |
4. |
Язык художественного произведения. Изобразительно-выразительные средства в художественном произведении: эпитет,метафора, сравнение. Гипербола. Аллегория. |
1 |
5. |
Проза и поэзия. Основы стихосложения: стихотворный размер,ритм, рифма, строфа. |
1 |
3. |
Из русского фольклора. |
1. |
1. |
Русские народные сказки. Былины. |
1 |
4. |
Из древнерусской литературы |
1 |
1. |
«Слово о полку Игореве» |
1 |
5. |
Из русской литературы XVIII в. |
2 |
1. |
М.В. Ломоносов. «Ода на день восшествия на Всероссийскийпрестол Ее Величества государыни Императрицы Елисаветы Петровны, 1747 года». Д.И. Фонвизин. Комедия «Недоросль» |
1 |
2. |
Г.Р. Державин. Стихотворения: «Памятник», «Властителям и судиям». Н.М. Карамзин. Повесть «Бедная Лиза» |
1 |
6. |
Из русской литературы первой половины XIX в. |
7 |
1. |
И.А. Крылов. Басни. В.А. Жуковский. Стихотворения: «Море», «Невыразимое». Баллады: «Светлана», «Лесной царь». |
1 |
2. |
А.С. Грибоедов. Комедия «Горе от ума». |
1 |
3. |
А.С. Пушкин. Стихотворения.А.С. Пушкин. Поэма «Цыганы». Роман «Евгений Онегин». |
1 |
4. |
А.С. Пушкин. «Повести Белкина». Роман «Капитанская дочка». |
1 |
5. |
М.Ю. Лермонтов. Стихотворения. М.Ю. Лермонтов. Поэма «Песня про царя Ивана Васильевича,молодого опричника и удалого купца Калашникова». Поэма «Мцыри». М.Ю. Лермонтов. Роман «Герой нашего времени». |
1 |
6. |
Н.В. Гоголь. Комедия «Ревизор». Повесть «Шинель». Поэма «Мертвые души». |
1 |
7. |
Выполнение теста. |
1 |
7. |
Из русской литературы второй половины XIX в. |
5 |
1. |
А.Н. Островский. Пьесы. И.С. Тургенев. Повести. |
1 |
2. |
Ф.И. Тютчев. Стихотворения. А.А. Фет. Стихотворения. Н.А. Некрасов. Стихотворения. |
1 |
3. |
М.Е. Салтыков-Щедрин. Сказки: «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил», «Дикий помещик», «Премудрыйпискарь». |
1 |
4. |
Ф.М. Достоевский. Повести. Л.Н. Толстой. Повести. Рассказ «После бала». |
1 |
5. |
А.П. Чехов. Рассказы: «Смерть чиновника», «Хамелеон», «Тоска», «Толстый и тонкий». |
1 |
8. |
Из русской литературы ХХ в. |
7 |
1. |
И.А. Бунин. Рассказы: «Косцы», «Танька». |
1 |
2 |
А.А. Блок. Стихотворения: «О, весна без конца и без краю…»,«О, я хочу безумно жить…», «О доблестях, о подвигах,о славе…». В.В. Маяковский. Стихотворения: «Необычайное приключение,бывшее с Владимиром Маяковским летом на даче», «Хорошее отношение к лошадям», «Прозаседавшиеся». |
1 |
3 |
С.А. Есенин. Стихотворения: «Береза», «Пороша», «Край любимый! Сердцу снятся…». |
1 |
4 |
М.А. Шолохов. Рассказ «Судьба человека».А.Т. Твардовский. Поэма «Василий Теркин» (главы:«Переправа», «Два солдата», «Поединок») |
1 |
5 |
В.М. Шукшин. Рассказы: «Срезал», «Чудик». А.И. Солженицын. Рассказ «Матренин двор». |
1 |
6. |
Проза второй половины XX в. Ф.А. Абрамов, Ч.Т. Айтматов, В.П. Астафьев, В.И. Белов, В.В. Быков, Ф.А. Искандер, Ю.П. Казаков, В.Л. Кондратьев, Е.И. Носов, В.Г. Распутин, А.Н. иБ.Н. Стругацкие, В.Ф. Тендряков, В.Т. Шаламов |
1 |
7. |
Поэзия второй половины XX в. И.А. Бродский, А.А. Вознесенский,В.С. Высоцкий, Е.А. Евтушенко, Б.Ш. Окуджава, Н.М. Рубцов. |
1 |
9. |
Из зарубежной литературы |
4 |
1 |
Гомер. Поэмы «Илиада», «Одиссея». У. Шекспир. Трагедии: «Ромео и Джульетта», «Гамлет». |
1 |
2 |
Ж.-Б. Мольер. «Мещанин во дворянстве. И.-В. Гете. Трагедия «Фауст» |
1 |
3 |
Выполнение заданий. |
1 |
4 |
Анализ сочинений, коррекция знаний |
1 |
В ходе подготовки к экзамену обучающиеся должны научиться:
— работать с тестовыми заданиями (внимательно читать формулировку задания и понимать её смысл (без возможности обратиться за консультацией к учителю);
— четко следовать инструкциям, сопровождающим задание;
— самостоятельно распределять время на выполнение заданий;
— четко писать печатные буквы в соответствии с образцом, указанным в бланке;
— хорошо ориентироваться в полях заполняемого на экзамене бланка;
— сравнивать тексты по указанному в задании направлению анализа;
— знать содержание и проблематику произведения в целом;
— понимать проблематику предложенного для сопоставления текста;
— приводить убедительные аргументы;
— формулировать собственную обоснованную позицию (если этого требует специфика конкретного задания).
— не подменять рассуждение пересказом текста;
— владеть теоретико-литературными понятиями;
— оформлять ответ в соответствии с речевыми нормами.
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Веселовская средняя школа имени дважды Героя Советского Союза Амет-Хан Султана» Сакского района Республики Крым
СОГЛАСОВАНО Заместитель директора МБОУ «Веселовская средняя школа имени Амет-Хан Султана» __________Э.И.Джемилева ______ _____________2021г |
УТВЕРЖДЕНО Директор МБОУ «Веселовская средняя школа имени Амет-Хан Султана» _____________ Э.Б.Аджигапарова Приказ № ___________ от ____ _______________ 2021 г. |
План
подготовки к ГИА в форме ЕГЭ
обучающихся 11 класса
по предмету «Литература»
на 2021-2022 учебный год
Учитель русского языка и литературы
Аппазова Э.Н.
Веселовка, 2021г
Пояснительная записка:
План подготовки к ЕГЭ по литературе в 11 классе составлен на основе Методических рекомендаций ФИПИ. Подготовлен на основе анализа типичных ошибок участников ЕГЭ 2021 года по литературе, Методических рекомендаций на 2021-2022 учебный год, Демонстрационного варианта КИМ ЕГЭ по литературе 2022 года, Кодификатора элементов содержания и Спецификации КИМ.
Подготовка к ЕГЭ позволит школьникам систематизировать, расширить и укрепить знания, научиться выполнять разноуровневые задания базовой и повышенной сложности, способствует выработке и закреплению навыков работы. Повторение реализуется в виде обзора теоретических вопросов по изученным темам, выполнения тестов с получением ответа и написания сочинения-рассуждения. Углубление реализуется на базе обучения методам и приёмам решения коммуникативных задач, требующих применения логической и речевой культуры, развивающих теоретическое и алгоритмическое мышление учащихся. Особое внимание занимают задачи, требующие применения учащимися знаний в незнакомой (нестандартной) ситуации.
Цели:
-обобщение и систематизация, расширение и углубление знаний по изучаемым темам; приобретение практических навыков выполнения заданий, повышение подготовки школьников к ЕГЭ;
— эффективная организация работы по подготовке к государственной итоговой аттестации в форме ЕГЭ по литературе;
— психологическая подготовка обучающихся в экзаменам;
— закрепление навыков решения тестовых заданий;
— закрепление навыков самоконтроля;
— своевременное обеспечение обучающихся и родителей информацией ГИА.
Задачи:
— сформировать наличие у участников экзамена коммуникативных умений, необходимых человеку в современном обществе;
— развивать коммуникативную компетенцию школьников, в частности умение строить собственное высказывание в соответствии с заданным типом речи;
— особое внимание уделять умению аргументировать положения своей работы, используя прочитанный текст: воспитание культуры доказательного аргументированного рассуждения выступает важнейшей задачей современной школы;
— развивать умение анализировать информацию, представленную в текстах разных стилей.
Ожидаемые результаты:
— овладение коммуникативными знаниями и умениями, необходимыми для итоговой аттестации в форме ЕГЭ, продолжения образования и освоения избранной специальности на современном уровне;
— умение строить собственное высказывание в соответствии с заданным типом речи, при этом особое внимание уделять умению аргументировать положения своей работы, используя прочитанный текст;
— формирование навыков самообразования, критического мышления, самоорганизации и самоконтроля, работы в команде, умения находить, формулировать и решать проблемы.
Система оценки достижений обучающихся:
от уровня работы, по усмотрению учителя, администрации школы, муниципальной экспертной комиссии.
По результатам работ ученик заполняет индивидуальный лист контроля — Индивидуальную траекторию подготовки к ЕГЭ. Учитель соответственно ведет мониторинг подготовки к ЕГЭ — фронтально (мониторинг всего класса) и индивидуально (мониторинг каждого ученика).
План подготовки
-
Изучение демоверсии 2021 – 2022 уч. г.
-
Изучение кодификатора 2021 – 2022 уч. г.
-
Изучение инструкции по заполнению бланков.
-
Повторение учебного материала в следующей последовательности.
-
Художественная литература как искусство слова
-
Фольклор. Жанры фольклора
-
Художественный образ. Художественное время и пространство
-
Содержание и форма. Поэтика
-
Авторский замысел и его воплощение. Художественный вымысел. Фантастика
-
Историко-литературный процесс. Литературные направления и течения: классицизм, сентиментализм, романтизм, реализм, модернизм (символизм, акмеизм, футуризм), постмодернизм
-
Литературные роды: эпос, лирика, лироэпос, драма. Жанры литературы: роман, роман-эпопея, повесть, рассказ, очерк, притча; поэма, баллада; лирическое стихотворение, песня, элегия, послание, эпиграмма, ода, сонет; комедия, трагедия, драма
-
Авторская позиция. Тема. Идея. Проблематика. Сюжет. Композиция. Эпиграф. Антитеза. Стадии развития действия: экспозиция, завязка, кульминация, развязка, эпилог. Лирическое отступление. Конфликт. Автор-повествователь. Образ автора. Персонаж. Интерьер. Характер. Тип. Лирический герой. Система образов. Портрет. Пейзаж. Говорящая фамилия. Ремарка. «Вечные темы» и «вечные образы» в литературе. Пафос. Фабула. Речевая характеристика героя: диалог, монолог; внутренняя речь. Сказ
-
Деталь. Символ. Подтекст
-
Психологизм. Народность. Историзм
-
Трагическое и комическое. Сатира, юмор, ирония, сарказм. Гротеск
-
Язык художественного произведения. Риторический вопрос, восклицание. Афоризм. Инверсия. Повтор. Анафора. Изобразительно-выразительные средства в художественном произведении: сравнение, эпитет, метафора (включая олицетворение), метонимия. Гипербола. Аллегория. Оксюморон. Звукопись: аллитерация, ассонанс
-
Стиль
14.Проза и поэзия. Системы стихосложения. Стихотворные размеры: хорей, ямб, дактиль, амфибрахий, анапест. Ритм. Рифма. Строфа. Дольник. Акцентный стих. Белый стих. Верлибр
15.Литературная критика
16 Сочинение
5.Тренировочные занятия по заданиям КИМов.
6.Правила поведения на экзамене.
7.Пробный экзамен.
8.Анализ пробного экзамена, ликвидация пробелов
Цель работы:
— эффективная организация работы по подготовке к государственной итоговой аттестации в форме ЕГЭ по литературе;
— психологическая подготовка обучающихся в экзаменам;
— закрепление навыков решения тестовых заданий;
— закрепление навыков самоконтроля;
— своевременное обеспечение обучающихся и родителей информацией ГИА.
№ п/п |
Содержание |
Сроки |
Организационный блок |
||
1 |
Ознакомление обучающихся и родителей с Положением об Государственной итоговой аттестации в форме ЕГЭ. |
Сентябрь-октябрь |
2 |
Оформление выставки методической литературы по тематике ГИА. |
Сентябрь, декабрь |
3 |
Оформление стенда с материалами по подготовке к ГИА |
Октябрь |
4 |
Познакомить обучающихся 11 класса материалами КИМов |
Октябрь |
5 |
Проведение диагностических работ в ходе подготовки и проведения ЕГЭ (ГИА). |
В течение года |
6 |
Ориентирование учащихся на подготовку к диагностическим работам в формате ЕГЭ по литературе. |
Сентябрь-октябрь |
7 |
Анализ результатов диагностических работ. |
В течение года (после каждой диагностической работы) |
8 |
Подготовка списков обучающихся для сдачи экзаменов в форме ЕГЭ. |
Сентябрь-декабрь |
Работа с учащимися |
||
9 |
Подготовка справочных, информационных, учебно-тренировочных материалов и оформление доступа к информационным ресурсам(стенды, настенные плакаты и стенгазеты; графики консультаций для выпускников, сдающих ГИА; выделенное время для обращения к Интернет-ресурсам т.п.) |
Сентябрь (далее в течение года) |
10 |
Предоставление обучающимся индивидуальных логинов и паролей для работы в системе. |
Сентябрь |
11 |
Рекомендации обучающим о выходе в Интернет для самостоятельной отработки материала на базовом и сверхбазовом уровне в форме ЕГЭ. |
1-2 раза в неделю в течение года |
12 |
Тренировочные работы на сайтах ФИПИ и др. по подготовке к ЕГЭ в рамках школьной работы и самостоятельно в домашних условиях. |
В течение года: |
13 |
Мониторинговое исследование по литературе. |
В течение года |
14 |
Организация групповой работы с учащимися 11 кл. по литературе в кабинете русского языка. |
В течение года |
15 |
Организация индивидуальных занятий с учащимися «группы риска» по подготовке к сдаче ЕГЭ . |
В течение года ( по индивидуальному плану) |
16 |
Групповая и индивидуальная работа по методическим пособиям и др. «Литература. Типовые тестовые задание. ЕГЭ» |
В течение года |
17 |
Выполнение работ диагностического тестирования по литературе. |
В течение года |
18 |
Индивидуальная консультация учащихся по вопросам ГИА. |
В течение года |
19 |
Работа учащихся на уроке литературе по подготовке к ГИА. |
В течение года |
20 |
Организация повторения тем на уроках литературе, требующих внимания, при отработке тренировочных работ. |
В течение года |
21 |
Использование информационных технологий на уроках повторения учебного материала при подготовке к итоговой аттестации. |
В течение года |
22 |
Посещение консультативных занятий для учащихся |
В течение года |
23 |
Организация общественного смотра знаний по литературе для обучающихся 11 класса по итогам диагностического тестирования в форме ЕГЭ. |
Декабрь, февраль |
Работа с родителями |
||
24 |
Ознакомление родителей с Положением об итоговой Государственной аттестации в форме ЕГЭ. Перечень тем для проведения родительских собраний: «Об официальных источниках информации о ГИА» (http://ege-crimea.ru , http://www.rustest.ru , http://www.6pi.ru , http://www.obrnadzor.gov.ru , http://ege.edu.ru/ , http://gia.edu.ru/ ) «Об особенностях регистрации на ГИА в 2022 году» (места, сроки и порядок подачи заявления на участие в ГИА) «Об особенностях ГИА в 2022 году» (формы ГИА, сроки и продолжительность экзаменов, места проведения экзаменов, перечень запрещённых и допустимых средств в пунктах проведения экзаменов, особенности организации ГИА для участников с ограниченными возможностями здоровья) «Права и обязанности участников ГИА» (права и обязанности участников ГИА в пунктах проведения экзаменов, последствия нарушения Порядка проведения ГИА участниками экзаменов, порядок ознакомления с результатами ГИА) «Порядок подачи и рассмотрения апелляций» (виды апелляций. сроки и порядок подачи апелляций о нарушении порядка проведения ГИА, о несогласии с выставленными баллами) «О мерах административной ответственности, предусмотренных ч. 4 ст. 19.30 Кодекса Российской Федерации об административных правонарушениях за нарушения Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования» |
Сентябрь ноябрь 2021 апрель 2022 |
25 |
Индивидуальные консультации родителей по подготовке к ГИА по литературе (по графику). |
В течение года |
26 |
Информационная работа по вопросам поведения и апелляции на экзамене |
В течение года |
27 |
Подготовка справочных, информационных, учебно-тренировочных материалов и оформление доступа к информационным ресурсам (стенды, настенные плакаты и стенгазеты; графики консультаций для выпускников, сдающих ГИА; рабочие места и выделенное время для обращение к Интернет-ресурсам т.п.) |
В течение года |
28 |
Ознакомление родителей с результатами диагностических работ в форме ГИА и ЕГЭ и качеством усвоения материала по литературе |
В течение года |
29 |
Психологический настрой родителей на необходимость осуществления контроля за работой учащихся по подготовки к ГИА. |
В течение года |
Методическая работа учителя |
||
30 |
Посещение семинаров и консультаций по подготовки к ГИА по литературе. |
В течение года |
31 |
Отслеживание публикаций и информации на сайтах по поддержке и подготовке к ГИА по литературе. |
В течение года |
32 |
Ознакомление с опытом работы учителей школы, района, края по подготовке к ГИА по русскому языку. |
В течение года |
Работа со слабоуспевающими |
||
33 |
Индивидуальные консультации учащихся. |
В течение года |
34 |
Информирование по вопросам подготовки к ГИА. |
В течение года |
35 |
Тематическое повторение на уроках литературе. |
В течение года |
36 |
Организация индивидуальной диагностики пробелов в знаниях слабоуспевающих учащихся и поэлементный контроль их усвоения. |
В течение года |
37 |
Контроль за использованием доступа к информационным ресурсам для подготовки к ГИА. |
В течение года |
38 |
Обучение выполнению заданий базового уровня. |
В течение года |
39 |
Учет индивидуальных результатов учащихся (ведение индивидуальных траекторий). |
В течение года |
График проведения пробных экзаменов ГИА по литературе
11 класс
№ п/п |
Мероприятия |
Сроки |
1 |
Диагностическая работа формате ЕГЭ |
октябрь |
2 |
Диагностическая работа в формате ЕГЭ |
ноябрь |
2 |
Диагностическая работа в формате ЕГЭ |
декабрь |
3 |
Диагностическая работа в формате ЕГЭ |
февраль |
4 |
Диагностическая работа в формате ЕГЭ |
апрель |
11.10.2022
67730
ОГЭ по литературе — уникальный экзамен. В нем нет ни одного задания с кратким ответом, все вопросы предполагают развернутое рассуждение. Ни удача, ни «метод тыка» здесь не помогут. Но сдать этот экзамен реально — за годы работы мы с коллегами нашли формулу успеха. Достаточно знать структуру экзамена и иметь теоретическую базу. В этой статье подробнее расскажем о том, как подготовиться к ОГЭ по литературе в 2023 году.
Структура ОГЭ по литературе — 2023
ОГЭ по литературе — 2023 состоит из двух частей. В первой части четыре небольших сочинения, во второй — одно объемное.
Часть 1
В этот раздел входят 4 задания с развернутым ответом. Задания 1 и 2 относятся к лироэпическому, эпическому или драматическому отрывку. Они направлены на знание произведения и умение анализировать текст. В каждом случае можно выбрать один вопрос из двух.
Задание 3 в ОГЭ по литературе — 2023 связано с лирическим произведением (стихотворением). В нем нужно проанализировать текст, но уже с учетом особенностей поэзии. Можно выбрать один из двух вопросов:
В задании 4 один вопрос: нужно сравнить текст исходного стихотворения с другим, которое приводится ниже в этом задании. В первых трех заданиях просили написать «3-5 предложений», здесь рекомендуют «5-8». Это задание повышенной сложности, оно оценивается в 8 баллов. А за каждое из первых трех заданий дают по 6 баллов.
Часть 2
Здесь есть всего одно задание — объемное сочинение (не менее 200 слов). Составители предлагают 5 тем на выбор.
Чтобы хорошо написать сочинение, нужно разбираться в композиции произведения, средствах выразительности (метафора, эпитет и т. д.), литературных терминах, направлениях, жанрах, понятиях вроде авторской позиции, идеи, проблематики. Это вещи, без которых невозможно написать ни одно сочинение. На наших курсах это проходят на первых занятиях, так как мы используем метод ключевых слов.
Что касается произведений, здесь выбор достаточно большой: от Ломоносова и Пушкина до Маяковского и Шекспира. Полный список можно найти в кодификаторе. Впрочем, для успешной сдачи экзамена знать произведения досконально не нужно. Достаточно изучить только те моменты и темы, которые встречаются на ОГЭ по литературе — именно этому я и учу на курсах по подготовке к экзамену.
Зачем сдавать литературу в 9 классе
Литература нужна для большинства творческих профессий: от режиссера и хореографа до архитектора и дизайнера. Даже если вы хотите петь, необходимо сдавать литературу. Еще этот ЕГЭ понадобится для таких популярных профессий, как филолог и журналист.
Подготовиться к ЕГЭ по литературе достаточно сложно. Чтобы набрать высокий балл, надо изучить теоретическую базу и много практиковаться (вы уже видели, что весь экзамен построен на развернутых ответах). Нужно не просто читать все подряд, а уделять внимание именно темам, необходимым для экзамена. Недостаточно просто писать сочинения — нужно тренироваться, опираясь на критерии, по которым вас будут оценивать. На курсах MAXIMUM Education я ежегодно помогаю ученикам, которые обладают хорошим слогом и даже писательским талантом, но без знания критериев не могут набрать высокий балл.
Даже победители олимпиад по литературе не всегда хорошо сдают экзамен, потому что не умеют работать с форматом. ОГЭ и ЕГЭ сильно связаны, и, готовясь к литературе в 9 классе, вы значительно повышаете шансы на успех в будущем.
Связь ОГЭ и ЕГЭ по литературе
- В ЕГЭ так же, как и в ОГЭ необходимо написать 5 сочинений. Одно большое, соответствующее 5 заданию ОГЭ — и 4 мини-сочинения.
- Задания 1-3 ОГЭ практически дублируют задания 5.1, 5.2 и 10.1, 10.2 ЕГЭ.
- Критерии оценивания 1 и 3 заданий ОГЭ соответствуют критериям заданий 5.1, 5.2 и 10.1, 10.2 ЕГЭ. Критерии 5 задания ОГЭ идентичны критериям большого сочинения ЕГЭ;
- Задание ОГЭ на сопоставление (№4) подготовит вас к более сложным заданиям 6 и 11 ЕГЭ. Там ученику не дадут в КИМ пример для сравнения. Он должен сам его вспомнить, опираясь на любую тему из вопроса.
- Кодификатор ОГЭ по литературе на 75% состоит из произведений, встречающихся в кодификаторе ЕГЭ. Если хорошо подготовитесь к ОГЭ, не придется изучать все с нуля. Произведения, которые не встречаются в кодификаторе 11 класса, можно использоваться на ЕГЭ в заданиях 6 и 11. Там нужно привести один пример на любую заданную тему.
Несмотря на это, ОГЭ по литературе существенно проще и отлично подходит для начального этапа подготовки к ЕГЭ.
Что нужно запомнить
- Подготовиться к ОГЭ по литературе — 2023 вполне реально, главное — знать структуру экзамена и теоретическую базу.
- Экзамен состоит из двух частей, в первой четыре небольших сочинения, во второй — одно объемное.
- Выучите средства выразительности, основные литературные термины и понятия, необходимые для анализа произведения
- Познакомьтесь с произведениями из кодификатора. Все читать не нужно — достаточно запомнить основные идеи.
- ОГЭ по литературе — отличная основа для подготовки к ЕГЭ в 11 классе. Если планируете его сдавать, начните с ОГЭ.
ОГЭ — это не лотерея и не рулетка. Выигрывает тот, кто правильно готовится. Актуальные учебники, логичная программа, стабильное расписание и отличный преподаватель — вот составляющие вашего успеха на экзамене. В учебном центре MAXIMUM Education вы сможете выбрать удобный для вас формат подготовки — в группе или индивидуально, онлайн или в классе.
Вы будете заниматься у тех, кто сам сдал ОГЭ на высокий балл, получите полную информационную поддержку от экспертов по поводу экзамена, апелляций, поступления и даже работы со стрессом. Переходите по ссылке и найдите оптимальный курс для ваших целей!
Лайфхаки экзамена
К рубрике
Сложно выбирать предметы, которые выпускник хочет сдавать в конце одиннадцатого класса (вот, кстати, список того, что нужно сдавать по Вашей специальности). Голова кругом идет. Куда поступать и что для этого нужно? И тут у многих на пути всплывает прекрасная литература, которую так любят все гуманитарные вузы. Есть мнение, что литература – один из самых сложных предметов для подготовки, поэтому выбирают его не часто и с большим страхом. Конечно, все это имеет место быть, но нередко такие мнения исходят из стереотипов. Один из них – внимание к мельчайшим деталям. Нет, поверьте, Вам вовсе не обязательно знать, что ест на «завтракобедоужин» Обломов. И нет, экзамен не состоит только из сочинений немыслимых размеров. Многомудрый Литрекон хотел бы развеять Ваши страхи и сомнения. Вполне достаточно знать структуру предстоящего экзамена, чтобы суметь подготовиться на высший балл. ЕГЭ по литературе в 2023 году вполне пригоден для сдачи, даже если Вы не семи пядей во лбу.
Содержание:
- 1 Даты и правила написания
- 2 Изменения ЕГЭ в 2023 году
- 3 Структура ЕГЭ по литературе
- 3.1 Подытожим
- 4 Подготовка
- 4.1 Список литературы
- 4.2 Теория
- 4.3 План сочинения
- 4.4 Как сдать?
- 5 Критерии оценивания
- 6 Таблица баллов
- 7 Апелляция
Даты и правила написания
В 2022 году экзамен претерпел серьезные изменения, вот список. В частности, очень сильно расширился список литературы для подготовки. Теперь выпускникам нужно читать много зарубежной классики. Однако экзамен по литературе, как и прежде, доступен для сдачи по выбору.
Даты проведения — 26 мая 2023 года. Резервный день 23 июня и 1 июля. Если сдали плохо, пересдать можно только в следующем году.
Даты проведения ЕГЭ состоят из основного и резервного периода. В резервный период экзамен сдают те, кто не смог сдать экзамен в основной по уважительной причине (выступление на олимпиаде, болезнь, серьезные семейные проблемы). В резервный этап ЕГЭ по литературе планируется провести 23 июня 2023 года.
Уважаемые выпускники, будьте внимательны. На экзамене не разрешено пользоваться текстами произведений, не предоставленными в самих КИМах. Запрещены любые словари или иные источники. Это очень важный момент для будущей подготовки.
По великому обыкновению проводится всё следующим образом:
- В день «Х» необходимо приехать за 40 минут до начала. Опоздавших пропустят, но Вы не получите славных инструкций от организаторов, а также не сможете продлить себе время, отведенное на сдачу ЕГЭ.
- Взять с собой можно только черную ручку (а лучше несколько), паспорт, водичку (не перепутайте), питание по необходимости.
- Взять с собой телефон, чтобы ответить маме на смс про кота, не выйдет.
- Вас проводят до нужной аудитории, где уже заранее уготовлено место.
- В аудитории находятся ученики. По одному за каждой партой. Сидят строго как в шахматах.
- Организаторы рассказывают о проведении всю-всю полезную информацию, которую, скорее всего, каждый школьник слышал уже 1000 и 1 раз.
- Происходит заполнение бланков, затем — проверка на ошибки.
- Раздаются КИМы, по одному на каждую парту.
- Отсчитывается время и выписывается на доску, точность до минут.
- Начинается процесс, в ходе которого можно просить дополнительные бланки и черновики. Разговоры с другими запрещены.
- За полчаса до окончания Вы получите предупреждение, что пора включать режим Флэша.
- Предупреждение также услышите за пять минут до конца.
- Сдаёте работу и покидаете ППЭ.
Изменения ЕГЭ в 2023 году
Многомудрый Литрекон очень бы хотел, чтобы все прошло быстро и легко, а такие незначительные изменения в ЕГЭ по литературе 2023 года не помешали выпускникам успешно завершить последний школьный год.
Итак, что изменилось? В 9 задании снято указание точного количества правильных ответов (ранее всегда было 3). В этом году нужно выбрать все правильные ответы (их количество может варьироваться). А в остальном, прекрасные маркизы, все хорошо (без изменений).
Структура ЕГЭ по литературе
И вновь отведено ровно 3 часа и 55 минут (235 минут) на написание. Контрольные измерительные материалы содержат 12 заданий, разделенных на две части по уровню сложности.
- Первая включает в себя 11 заданий. 7 из них подразумевают краткий ответ, а еще 4 — это мини-сочинения (развернутые ответы на вопросы). Первые 4 вопроса направлены на выявление знаний таких основ, как жанры, направления, роды литературы. Задание 5.1 и 5.2 — это анализ отрывка, который будет состоять из 5-10 предложений. В задании 6 нужно сопоставить приведенный отрывок с другим произведением (которое нужно вспомнить самостоятельно). Свой выбор нужно обосновать, вспомнить «абы что» не получится. Задания 7-9 потребуют краткого ответа и знания рифмы, размера, жанра, средств выразительности стихотворения. 10.1 и 10.2 аналогичны заданиям 5.1 и 5.2: нужно выбрать одну тему из двух предложенных и написать мини-сочинение по лирическому произведению. Задание 11 снова рассчитано на сопоставление двух произведений: приведенного в КИМе и подобранного Вами. Темы встречаются разные: одиночество, свобода, любовь, ностальгия и др.
- Вторая же часть — это сочинение (не менее 200 слов). Вам дается на выбор 5 тем. Вот темы из демоверсии этого года:
Совсем недавно ФИПИ на своем официальном портале представил проекты документов, в которых излагаются все изменения в КИМ. Стало известно, что с 2022 года Единый государственный экзамен будет проводиться в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего общего образования. Многомудрый Литрекон искренне желает, чтобы изменения в проведении ЕГЭ по литературе никак не повлияли на завершение учебного года.
Образец выполнения заданий на ЕГЭ по литературе с расширенным ответом Вы можете найти по ссылке.
Хочется напомнить, что подготовка к итоговому сочинению или сочинению по русскому языку не помогут с 12 заданием. Здесь немного иная структура, есть свои особенности и принципы оценивания.
Разбор всех заданий на ЕГЭ по литературе (с планом и примером сочинения на ЕГЭ) Вы можете найти здесь.
Подытожим
Существенное изменение в КИМ ЕГЭ по литературе (внесенное еще в 2022 году и повергнувшее многих в шок) заключается в том, что теперь участники должны будут показать свои глубокие знания не только по отечественной, но и по зарубежной литературе. Кроме того, оценивая работу выпускника, организаторы теперь будут учитывать аспект грамотности. Также составители заданий значительно обогатили литературный материал, шире представив поэзию второй половины 19-20 столетий и русскую литературу 21 века.
КИМ ЕГЭ по литературе включает в себя две части и состоит из 17 заданий.
Первая часть состоит из двух комплексов заданий.
- Первый из них относится к фрагменту драматического, лироэпического или эпического произведения. Здесь выпускнику необходимо решить 4 номера с кратким ответом, а также задание с развёрнутым ответом.
- Второй комплекс заданий направлен на анализ лирического произведения. Здесь представлено пять заданий, предполагающих краткий ответ, а также задание с развернутым ответом. Ответы к заданиями с кратким ответом участник ЕГЭ должен записать в бланк в виде слова, словосочетания или последовательности цифр.
Вторая часть КИМ состоит из пяти заданий (17.1-17.4). Из них выпускник должен выбрать только одно и предоставить на него аргументированный ответ в виде сочинения (объёмом от 200 слов).
На выполнение всей работы выпускнику даётся 3 часа 55 минут. Эксперты советуют выпускникам два часа потратить на решение первой части заданий, а оставшееся время – на вторую часть.
Подготовка
Конечно же, готовиться можно как с репетитором, так и самостоятельно. Если выбираете второй вариант, тогда советы по подготовке к ЕГЭ по литературе от Многомудрого Литрекона Вам точно понравятся!
- Совет первый: Ваш самый лучший и главный друг – кодификатор. Его можно найти на сайте ФИПИ или тут. В этом документе содержатся все темы, требования к ответам, полный список произведений. Того, чего нет в кодификаторе, точно не будет на экзамене.
- Совет второй: проза должна читаться. И читаться вовремя. Не откладывайте, информации слишком много. Придется не только читать полностью, но и закреплять материал краткими пересказами и анализами. Все это позволяет уложить по полочкам новые знания, а также помогает лучше разобраться в проблематике произведений. Все книги из кодификатора в сокращении и их анализы доступны на нашем сайте — используйте поиск.
- Совет третий: выписывайте стихотворения по авторам. Придется запоминать большое количество названий, а также имена поэтов, но их не так много. Учите стихи наизусть, желательно по 2-3 у каждого поэта, а также разнообразьте темы, необходимы самые разные – любовь, природа, дружба, родина. Если Вам нужна помощь — смело обращайтесь к нам! В разделе «контакты» есть почта, куда Вы можете скинуть идеи для публикаций, которые могли бы помочь Вам и Вашим товарищам в подготовке к ЕГЭ по литературе. Также у нас есть свое сообщество в ВК.
- Совет четвертый: Напишите личный план по подготовке к ЕГЭ по литературе в виде таблицы, распечатайте его и двигайтесь четко по плану, чтобы все успеть. Если представлять весь путь, который Вам придется пройти, то можно свихнуться от отчаяния. Но если каждый день делать помаленьку, думая лишь о том, что запланировано сегодня, то подготовка к ЕГЭ по литературе в 2023 году не будет такой стрессовой, как, например, новостная сводка этого года.
- Совет пятый: Ведите конспекты от руки, чтобы лучше запоминать все полученные сведения. Их же можно сократить, сложить и взять с собой на ЕГЭ, но исключительно для храбрости. Шпаргалки помогают собраться с мыслями и набраться уверенности в себе.
Подробный план подготовки к ЕГЭ по литературе Вы увидеть здесь.
Если Вы читаете все вовремя, уже немного знакомы с литературоведческими терминами, умеете анализировать работы, то помощь репетитора не понадобится. Но в работе с сочинениями очень важно давать их на проверку преподавателю, чтобы не закреплять собственные ошибки.
Список литературы
Многомудрый Литрекон подобрал для Вас несколько книг, которые точно пригодятся на экзамене. Они универсальны. Но будьте внимательны и изучите кодификатор, чтобы ознакомиться с полным списком. Вот обновленная версия полного списка литературы 2023 года. Подготовка к ЕГЭ по литературе подразумевает чтение этих произведений:
- Война и мир: краткое содержание и анализ
- Герой нашего времени: краткое содержание и анализ
- Преступление и наказание: краткое содержание и анализ
- Капитанская дочка: краткое содержание и анализ
- Отцы и дети: краткое содержание и анализ
- Тихий дон: краткое содержание и анализ
- Недоросль: краткое содержание и анализ
- Горе от ума: краткое содержание и анализ
- Евгений Онегин: краткое содержание и анализ
- Тарас Бульба: краткое содержание и анализ
- Ревизор: краткое содержание и анализ
- Мастер и Маргарита: краткое содержание и анализ
- Обломов: краткое содержание и анализ
Также подготовлен небольшой списочек прекрасных стихотворений (Нажмите на название и попадете на анализ произведения):
- «К Фелице» — Державин
- «Туча» – Пушкин
- «Смерть поэта» – Лермонтов
- «Еще майская ночь» – Фет
- «Есть в осени первоначальной..» – Тютчев
- «Русь» – Есенин
- «О доблестях, о подвигах, о славе..» — Блок
Конечно, этого слишком мало для полной подготовки, но если из приведенного Выше Вы знакомы со всем или почти со всем, то.. будьте уверены, что ЕГЭ по литературе 2023 Вам по зубам! Многомудрый Литрекон верит в Вас.
Теория
Чтобы решить практические задания, нужно хорошо знать произведения, основные термины и определения. Теория для подготовки к ЕГЭ по литературе включает следующие разделы:
- роды, виды, жанры;
- направления, течения;
- тематика лирических произведений;
- композицию;
- конфликт в произведениях;
- система образов;
- писательскую роль в произведении;
- сатира и юмор;
- художественные детали, пространство и время;
- эпизод;
- пейзаж в тексте.
Также при подготовке к экзамену повторите основы сложения стихотворений. Вспомните, что такое строфа, какие рифмы относятся к мужским, а какие — к женским. При анализе произведений Вам потребуются сведения о том, с помощью каких приемов создаются и раскрываются литературные образы. Особое внимание уделяется характерам героев. Все характеристики героев с цитатами и пояснениями Вы найдете на нашем сайте.
План сочинения
Любому сочинению на ЕГЭ по литературе очень нужна структура. Важно четко разделять начало мысли и ее завершение, для этого и существует небольшая шпаргалка в виде плана. Пропустите этот пункт, если уже отточили мастерство написания и не нуждаетесь в дополнительной структурированности своих мыслей.
- Вступление.
- Аргумент 1-й.
- Аргумент 2-й.
- Заключение.
Во вступлении очень важно выдвинуть тезис, то есть кратко сформулировать главную мысль.
Каждый аргумент также делится на три основных части: введение, доказательство и микровывод. Это важно. Именно так можно сохранить логику и целостность всего сочинения на ЕГЭ по литературе. Кстати, вот еще шаблоны и клише для этой работы. Они подходят и для сочинения на ЕГЭ по русскому языку.
Вот примеры сочинений по демоверсии этого года.
Как сдать?
Советы по подготовке к ЕГЭ по литературе были перечислены, но все же давайте подумаем вместе. Что же нужно делать, чтобы сдать? А чтобы сдать на высший балл?
Формула успеха в двух шагах: теоретическая база + знание структуры, о которой мы говорим уже много времени.
Распределите свои силы рационально. Решайте для начала легкие задания, оставляя больше времени для сложных. Потребуется много времени, чтобы узнать всё необходимое. Записывайтесь на курсы, решайте прошлогодние варианты, советуйтесь с педагогом. Но самый недорогой и рациональный вариант — это самостоятельная подготовка к ЕГЭ по литературе. Вот лайфхаки для выпускников:
- Нет времени читать — слушайте. Аудиокниги помогут быстро освоить необходимый материал. Когда моете посуду или идете домой из школы, включайте Толстого и Пушкина. Это гораздо лучше, чем вообще ничего не успеть, так что берите совет на вооружение.
- Нет времени разбираться в стихотворных размерах — вот краткая инструкция для чайников.
- Нет времени изучать направления — вот сентиментализм, романтизм, классицизм, модернизм (символизм, футуризм, акмеизм), серебряный век, реализм , постмодернизм кратко и понятно.
- Нет времени подбирать материал и структурировать его — обращайтесь к нам и подавайте идеи для новых публикаций.
- Нет времени разбираться в демоверсиях — почитайте наш краткий разбор заданий.
- Краткие содержания и анализы высокого качества — это к нам! Если чего-то не досчитались, пишите, мы все сделаем)
Не спешите. Все обязательно получится.
Критерии оценивания
Критерии оценивания ЕГЭ по литературе совсем не сложные для понимания, даже если речь идет о гуманитариях. За полностью решенные 12 заданий можно получить 58 первичных баллов.
Правильный ответ на каждое из заданий 1−4 и 7−9 оценивается 1 баллом.
За задания 5.1/5.2, 10.1/10.2 можно получить аж целых 6 «первичек»! Оцениваются такие задания по следующим критериям:
- Соответствие условию — 2 балла (если тут 0, то все задание пролетает; если тут 1, то по следующему критерию тоже не больше 1).
- Аргументы взяты из литературных произведений — 2 балла (если тут 0, то то в предыдущем — максимум 1, а в следующем — 0 баллов)
- Логичность мысли, соответствие речевым нормам — 2 балла
По каждому из критериев начисляет максимально 2 балла.
Задания 6 и 11 оцениваются чуть сложнее. К вышеперечисленным добавляются два новых критерия: сопоставление 1-го и 2-го произведения с предложенным текстом. Получается, каждое задание принесет по 8 баллов. Баллы на ЕГЭ по литературе собрать не так уж сложно.
- Сопоставление выбранного произведения
с предложенным текстом — 2 балла (если тут 0, то все задание не засчитывается). - Привлечение текста произведения при сопоставлении для аргументации — 4 балла (для получения максимума следует приводить важные для понимания цитаты из обоих текстов, упоминать детали и характеристики, безошибочно трактовать авторскую позицию).
Самые сложные критерии и наибольшее количество первичных баллов (18 баллов), конечно же, отдано сочинению. Как же иначе? Оцениваются они следующим образом:
- Соответствие теме и ее раскрытие. (3б)
- Аргументация с помощью литературного произведения. (3б)
- Опора на теоретико-литературные понятия. (3б)
- Логичность и композиционная целостность. (3б)
- Соблюдение речевых норм. (3б)
- Соблюдение орфографических норм (1б)
- Соблюдение пунктуационных норм. (1б)
Важно отметить, что в этом году критерии оценивания немного изменились, вот полный список критериев оценки ЕГЭ по литературе для 2023 года.
Таблица баллов
Существует специальная таблица перевода первичных баллов в тестовые на ЕГЭ по литературе. Выглядит она следующим образом:
Первичный балл | Тестовый балл |
1 | 3 |
2 | 5 |
3 | 7 |
4 | 10 |
5 | 12 |
6 | 14 |
7 | 16 |
8 | 19 |
9 | 21 |
10 | 23 |
11 | 26 |
12 | 28 |
13 | 30 |
14 | 32 |
15 | 33 |
16 | 34 |
17 | 35 |
18 | 36 |
19 | 37 |
20 | 38 |
21 | 39 |
22 | 40 |
23 | 41 |
24 | 42 |
25 | 43 |
26 | 44 |
27 | 45 |
28 | 46 |
29 | 47 |
30 | 48 |
31 | 49 |
32 | 50 |
33 | 51 |
34 | 52 |
35 | 53 |
36 | 54 |
37 | 55 |
38 | 56 |
39 | 57 |
40 | 58 |
41 | 59 |
42 | 60 |
43 | 61 |
44 | 62 |
45 | 63 |
46 | 68 |
47 | 73 |
48 | 77 |
49 | 82 |
50 | 87 |
51 | 91 |
52 | 96 |
53 | 100 |
Красной чертой был отмечен минимальный порог прошлых лет. Получив 14 «первичек», можно было облегченно выдохнуть. Теперь же минимум — 32 балла. А для поступления в государственные вузы понадобится набрать от 40 баллов.
Апелляция
За каждый балл придется бороться. Грызть зубами соперников, пробивая себе место на бюджет в вузе. Да-да, Вы не ослышались! Или не «овиделись»…
Ладно, расслабьтесь. Это все немного не так, но важность каждого балла никто не отменял. Для таких случаев существует специальная комиссия по проверке работ.
Апеллируется только письменная часть, поэтому если Вы заполнили что-то неверно в тестовой, то придется смириться. Работу первой части проверяет исключительно компьютер. Для письменной стоит подготовиться. Проверять будут всю работу, а не только те моменты, которые Вы бы так хотели уточнить. Говорят, что комиссия придирчива и порой забирает баллы, которые уже были поставлены. И все же, согласно статистике, около четверти апелляций удовлетворяется, так что попробовать стоит, особенно если на кону поступление в вуз мечты.
Идти на апелляцию следует в сопровождении взрослого. Возьмите за ручку маму или папу, а лучше своего педагога! Если региональная апелляция Вас не устроит, то можно подать заявление на федеральную апелляцию. Там работу проверят с самого начала, не зная, сколько баллов за нее поставили. Литрекон желает успехов в этом трудном деле. Он думает, что у Вас все получится!
Так что же можно сказать выпускникам? Стоит пожелать удачи и терпения. Впереди еще долгий путь, но время летит неумолимо быстро. Сейчас Вы читаете текст, а уже завтра выходите с экзамена, уверенные в том, что отлично справились со своей работой. Все это вполне реально, если прикладывать усилия. Прекрасных Вам результатов!
Автор: Ульяна Елизарова