Почему николенька провалился на экзамене - Помощь в подготовке к экзаменам и поступлению

Вопрос 1.

Потому , что Николай учился на 1 курсе и для него это было чем-то новым , тем , что он еще не испытывал .

Вопрос 2.

Когда он только вошел , он чувствовал себя уверено , но побыв там пару минут он уже чувствовал дрожь из-за непривычки .Позже ему хотелось сбежать от туда из-за того , что ему было стыдно за то , что он не ответил ни на один вопрос .

Вопрос 3.

Николай думал о том , что как такого как он , не переводят на 2 курс ,он был оскорблен и унижен таким поворотом событий в его жизни .

Автор так подробно передает внутренний монолог Николая для того , чтобы читатель проникнулся в ситуацию и почувствовал те эмоции которые испытывал герой .

Вопрос 4.

Больше всего Николеньку огорчил то факт , что многие могут от него отвернутся и больше не захотят иметь с ним нечего общего и это касалась мужского окружения , потому , в то время девушкам нельзя было получать высшее образование .

Вопрос 5.

После долгий раздумий , он понял , что жил не правильно , что его “Правила жизни “ были не такими уж и правильными, и он решил меняться и больше не возвращаться к прежнему себе , а быть только лучше .

Вопрос 6.

Сюжет главы говорит о том , какой на самом деле Николай , что он хотел в жизни и чего смог достичь .

Потому , что Толстой хотел показать мысли и чувства героев и если бы он делал больше действий , то это не зацепило бы читателя .

Замысел Толстого был в том , чтобы направить читателя в нужное русло , чтобы он занимался тем , что любит , не смотрел на других и не повторял за ними .

Вопрос 7.

Это значит , что Николай не видел больше своего будущего и разом лишился того , к чему шел и с чем хотел связать свою жизнь .

Вопрос 8.

Потому , что в этот период жизни Николая , случилось то , что он считал не могло случиться .

Источник

Юность глава я проваливаюсь краткое содержание. Толстой «Юность» – анализ

Идет шестнадцатая весна Николая Иртеньева. Он готовится к экзаменам в университет, переполнен мечтаниями и размышлениями о будущем своем предназначении. Чтобы яснее определить цель жизни, Николай заводит отдельную тетрадь, куда записывает обязанности и правила, необходимые для нравственного совершенствования. В страстную среду в дом приезжает седой монах, духовник. После исповеди Николай чувствует себя чистым и новым человеком. Но ночью он вдруг вспоминает один свой стыдный грех, который скрыл на исповеди. Он почти не спит до утра и в шестом часу спешит на извозчике в монастырь, чтобы исповедаться вновь. Радостный, Николенька возвращается обратно, ему кажется, что лучше и чище его нет человека на свете. Он не удерживается и рассказывает о своей исповеди извозчику. И тот отвечает: “А что, барин, ваше дело господское”. Радостное чувство улетучивается, и Николай даже испытывает некоторое недоверие к своим прекрасным наклонностям и качествам.

Николай успешно выдерживает экзамены и зачислен в университет. Домашние поздравляют его. По приказанию отца, в полное распоряжение Николая поступают кучер Кузьма, пролетка и гнедой Красавчик. Решив, что он уже совсем взрослый, Николай покупает на Кузнецком мосту много разных безделушек, трубку и табак. Дома он пытается закурить, но чувствует тошноту и слабость. Заехавший за ним Дмитрий Нехлюдов укоряет Николая, разъясняя всю глупость курения. Друзья вместе с Володей и Дубковым едут в ресторан отмечать поступление младшего Иртеньева в университет. Наблюдая поведение молодых людей, Николай замечает, что Нехлюдов отличается от Володи и Дубкова в лучшую, правильную сторону: он не курит, не играет в карты, не рассказывает о любовных похождениях. Но Николаю из-за мальчишеского восторга перед взрослой жизнью хочется подражать именно Володе с Дубковым. Он пьет шампанское, закуривает в ресторане папиросу от горящей свечи, которая стоит на столе перед незнакомыми людьми. В результате возникает ссора с неким Колпиковым. Николай чувствует себя оскорбленным, но всю свою обиду срывает на Дубкове, несправедливо накричав на него. Понимая всю ребячливость поведения своего друга, Нехлюдов успокаивает и утешает его.

На следующий день по приказанию отца Николенька отправляется, как уже вполне взрослый человек, делать визиты. Он посещает Валахиных, Корнаковых, Ивиных, князя Иван Иваныча, с трудом выдерживая долгие часы принужденных бесед. Свободно и легко Николай чувствует себя лишь в обществе Дмитрия Нехлюдова, который приглашает его с визитом к своей матери в Кунцево. По дороге друзья беседуют на разные темы, Николай признается в том, что в последнее время совершенно запутался в разнообразии новых впечатлений. Ему нравится в Дмитрии спокойная рассудительность без оттенка назидательности, свободный и благородный ум, нравится, что Нехлюдов простил постыдную историю в ресторане, как бы не придав ей особенного значения. Благодаря беседам с Дмитрием, Николай начинает понимать, что взросление – не простое изменение во времени, а медленное становление души. Он восхищается другом все больше и, засыпая после разговора в доме Нехлюдовых, думает о том, как было бы хорошо, если бы Дмитрий женился на его сестре или, наоборот, он женился на сестре Дмитрия.

На другой день Николай на почтовых уезжает в деревню, где воспоминания о детстве, о маменьке с новой силой оживают в нем. Он много думает, размышляет о своем будущем месте в свете, о понятии благовоспитанности, которое требует огромного внутреннего труда над собой. Наслаждаясь деревенской жизнью, Николай с радостью осознает в себе способность видеть и чувствовать самые тонкие оттенки красоты природы.

Отец в сорок восемь лет женится во второй раз. Дети мачеху не любят, у отца с новой женой через несколько месяцев складываются отношения “тихой ненависти”.

С началом учебы в университете Николаю кажется, что он растворяется в массе таких же студентов и во многом разочарован новой жизнью. Он мечется от разговоров с Нехлюдовым до участия в студенческих кутежах, которые осуждаемы его другом. Иртеньева раздражают условности светского общества, которые кажутся в большей своей части притворством ничтожных людей. Среди студентов у Николая появляются новые знакомые, и он замечает, что главной заботой у этих людей является получение от жизни прежде всего удовольствия. Под влиянием новых знакомых он неосознанно следует такому же принципу. Небрежность в учебе приносит свои плоды: на первом экзамене Николай проваливается. Три дня он не выходит из комнаты, чувствует себя истинно несчастливым и потерявшим всю прежнюю радость жизни. Дмитрий посещает его, но из-за охлаждения, которое наступает в их дружбе, сочувствие Нехлюдова кажется Николаю снисходительным и поэтому оскорбительным.

Однажды поздно вечером Николай достает тетрадь, на которой написано: “Правила жизни”. От нахлынувших чувств, связанных с юношескими мечтаниями, он плачет, но уже слезами не отчаяния, а раскаяния и морального порыва. Он решается вновь писать правила жизни и никогда уже не изменять им. Первая половина юности заканчивается в ожидании следующей, более счастливой.

Вариант 2

Повесть “Юность” Льва Толстого наполнена искренностью, трепетом и нежностью. Писатель старался передать нравственные качества человека, говорил об осознании собственного “я”. Именно все эти качества, включая мечты и душевные переживания, автор воплотил в герое Николае Иртеньеве. “Юность” – автобиографическая повесть, поэтому не так сложно понять читателю, что образ Николеньки – это образ самого писателя.

Рассказ ведется от первого лица. Читая повесть “Юность” складывается такое впечатление, будто главный герой Николенька выворачивает свою душу именно тебе. Он раскрывает перед нами свой внутренний мир, рассказывает нам обо всех событиях, которые происходят в его маленькой жизни. Благодаря этому маленькому герою, Толстому удается прекрасно изобразить картину внутренних движений человека.

В начале повести “Юность” автор сразу ставит временные рамки. Делается это для того, чтобы читатель четко понимал, с какой поры начинается пора юности. В произведении у героя она наступает с того момента, когда он задумался о назначении человека и его стремлениях. Ему тогда исполнилось уже 16 лет. В это время, хочешь или нет, а приходилось подготавливаться к поступлению в университет. Писатель изображает главного героя довольно напористым и целеустремленным мальчиком.

При желании найти свое место в этой жизни, он пересматривает свои взгляды, задумывается о своем будущем. Конечно, подобные мысли переполняли, наверное, каждого шестнадцатилетнего ребенка. Вот, и главный герой находится в том возрасте, когда появляется желание слиться с внешним миром, познавать что-то абсолютно новое, осознать свою индивидуальность. Это вполне нормальные вещи. В университете он становится человеком, который погружается в глубокий анализ каждого человека и событий. Его любознательность дает ему возможность развить в себе глубокий характер.

Итак, Л. Н. Толстой, описывая внутренний мир героя, изображает возможности молодого человека и человека вообще, его противостояние внешнему миру и духовное самоопределение.

(Пока оценок нет)

Другие сочинения:

Отрочество Сразу после приезда в Москву Николенька ощущает перемены, происшедшие с ним. В его душе находится место не только собственным чувствам и переживаниям, но и состраданию чужому горю, умению понимать поступки других людей. Он сознает всю неутешность горя бабушки после Read More ……
Повесть Льва Николаевича Толстого “Юность” с необыкновенной искренностью, глубиной, трепетом и нежностью передает нравственные искания, осознание своего “я”, мечты, чувства и душевные переживания Николая Иртеньева. Повествование ведется от первого лица, что еще больше сближает нас с главным героем. Возникает ощущение, Read More ……
Анна Каренина В московском доме Облонских, где “все смешалось” в конце зимы 1873 г., ждут сестру хозяина, Анну Аркадьевну Каренину. Причиной семейного разлада явилось то, что князь Степан Аркадьевич Облонский уличен своей женою в измене с гувернанткой. Тридцатичетырехлетний Стива Облонский Read More ……
Война и мир Том первый Действие книги начинается летом 1805 г. в Петербурге. На вечере у фрейлины Шерер присутствуют среди прочих гостей Пьер Безухов, незаконный сын богатого вельможи, и князь Андрей Болконский. Разговор заходит о Наполеоне, и оба друга пытаются Read More ……
Детство 12 августа 18– г. десятилетний Николенька Иртеньев просыпается на третий день после своего дня рождения в семь часов утра. После утреннего туалета учитель Карл Иваныч ведет Николеньку и его брата Володю здороваться с матушкой, которая разливает чай в гостиной, Read More ……
Иван Грозный Драматическая повесть состоит из двух действий. В первом описывается, что на престол взошел молодой царь Иван IV. Бояре не рады его избранию, потому что каждый считает себя достойным такой чести. Глава государства должен жениться. Для него проводят смотрины Read More ……
Хаджи-Мурат В холодный ноябрьский вечер 1851 г. Хаджи-Мурат, знаменитый наиб имама Шамиля, въезжает в немирный чеченский аул Махкет. Чеченец Садо принимает гостя в своей сакле, несмотря на недавний приказ Шамиля задержать или убить мятежного наиба, В эту же ночь из Read More ……
Воскресение Как ни стараются люди, собравшись в одно небольшое место несколько сот тысяч, изуродовать ту землю, на которой они жмутся, как ни забивают камнями землю, чтобы ничего не росло на ней, как ни счищают всякую пробивающуюся травку, как ни дымят Read More ……

Краткое содержание Юность Толстой Л. Н

Николаю Иртеньеву, главному герою повести, идет шестнадцатый год. Это добрый, умный и чуткий молодой человек, много размышляющий о жизненных ценностях и самосовершенствовании. Одним из источников вдохновения является его дружба с Дмитрием Нехлюдовым, которым Николенька искренне восхищен. Он мечтает об учебе в университете, о добрых поступках и помощи беднякам.

Николай исповедуется духовнику. Он ощущает себя после исповеди счастливым, нравственно переродившимся, готовым к новой жизни человеком. Поздним вечером юноша спохватывается, что не рассказал об одном прегрешении, мучается этим, а утром отправляется в монастырь. Здесь главный герой получает благословение монаха. Теперь его переполняет чувство особой чистоты, но оно быстро исчезает из-за мелких неурядиц.

Николенька решает завести особую тетрадь и записывать туда правила и обязанности, необходимые для определения цели в жизни.

Поступление в университет

Все домашние за исключением старшего брата Володи и гувернера Сен-Жерома уезжают в деревню. Весна и полная свобода расслабляют героя, мешают ему до конца серьезно отнестись к подготовке к экзаменам.

Первым он должен выдержать экзамен по истории. К нему Николай готов и за блестящий ответ получает отличную оценку. Вторым экзаменом была математика. Николенька не подготовил два билета. Ответ на один – по биному Ньютона – ему объясняет Нехлюдов. Николай вытягивает вопрос по второй невыученной теме. Ему удается обменяться темами с другим поступающим. В результате он снова сдает на отлично. Латинский язык младший Иртеньев сдал на самую низшую оценку. Он считает ее незаслуженной, так как ему дали для перевода текст, которого не было в подготовке к экзаменам.

Последнее испытание – закон божий – позади. Николай принимает поздравления в связи с поступлением. Он чувствует себя взрослым. Пробует курить трубку, едет вместе с Нехлюдовым, Володей и его приятелем Дубковым в ресторан отпраздновать свой успех.

Здесь происходит инцидент, о котором Николенька будет вспоминать долгие годы. Выпив несколько бокалов шампанского, он решил прикурить от свечи, стоящей на соседнем столике. Возникает неприятная ссора с незнакомым ему человеком.

Визиты

Перед отъездом в деревню отец попросил Николеньку нанести визиты знакомым. У Валахиных он встречает Сонечку, которую не видел около трех лет. Герой решает, что он влюблен в нее. У Корнаковых герою подсказывают, что его отношение к князю Ивану Ивановичу должно быть обязательно почтительным. Ведь речь идет о наследстве. Семейство Ивиных показывает гостю свою холодность. Князь Иван Иванович кажется Николеньке неискренним, а его ласковость — притворной. Николаю стоило огромного терпения выдержать эти вынужденные беседы. Ему откровенно скучно.

На даче у Нехлюдова

Николай едет погостить на дачу к Нехлюдовым. Здесь он знакомится с матерью, сестрой и тетей Дмитрия. Софья Ивановна (тетя) искренне восхищает героя, он видит ее настоящую деятельную любовь к людям. А вот в Любови Сергеевне, девушке, которая живет в доме у Нехлюдовых, Николенька не видит ничего интересного. Хотя в нее влюблен Дмитрий. На даче герою очень комфортно, потому что отношение к нему серьезное, как ко взрослому.

Николеньке очень понравилась младшая сестра Дмитрия – Варенька. Но он заставляет себя вспомнить, что испытывает нежные чувства к Сонечке.

В деревне

Главный герой вместе со старшим братом едет в деревню, куда на летний отдых уехала вся семья. Николенька наслаждается удовольствиями деревенской жизни: природой, плаванием, катанием на лошадях, свежими овощами и фруктами. Его увлекли французские романы. Он занялся музыкой, осваивает нотную грамоту, много играет на фортепиано и надеется, что это умение поможет ему очаровывать барышень.

Соседствует семья Иртеньевых с Епифановыми. Отец начинает ухаживать за дочерью хозяйки соседского имения, Авдотьей Васильевной, а затем объявляет о своей женитьбе на ней.

Первый университетский год

Этот год приносит Николаю много впечатлений: первые влюбленности, которые быстро проходят, первый взрослый бал у Корнаковых, первый студенческий кутеж. Николеньку поразило, что на следующий день после глупого и скучного кутежа все его участники притворялись и рассказывали, как им было весело.

В Москву возвращается отец с молодой женой. Мачеха любит отца, но не желает менять своих привычек. Отец к ней быстро охладел. С остальными членами семьи Авдотья не нашла взаимопонимания.

Дружба с Нехлюдовым продолжается. Николай часто бывает в их доме, чувствует себя здесь очень уютно. Он много общается с Варенькой. Но затем начинает метаться между рассудительным Нехлюдовым и новыми знакомыми – Зухиным и Семеновым. Они привлекли его легкостью, желанием получать от жизни удовольствия. Главному герою с ними интересно. Между Дмитрием и Николаем происходит ссора, и они перестают быть близкими людьми.

Экзамен по математике Николенька провалил, потому что небрежно к нему подготовился. Его не переводят на следующий курс. После долгих раздумий герой решает оставить глупости и начать новую жизнь.

Тест по повести Юность

Идет шестнадцатая весна Николая Иртеньева. Он готовится к экзаменам в университет, переполнен мечтаниями и размышлениями о будущем своем предназначении. Чтобы яснее определить цель жизни, Николай заводит отдельную тетрадь, куда записывает обязанности и правила, необходимые для нравственного совершенствования. В страстную среду в дом приезжает седой монах, духовник. После исповеди Николай чувствует себя чистым и новым человеком. Но ночью он вдруг вспоминает один свой стыдный грех, который скрыл на исповеди. Он почти не спит до утра и в шестом часу спешит на извозчике в монастырь, чтобы исповедаться вновь. Радостный, Николенька возвращается обратно, ему кажется, что лучше и чище его нет человека на свете. Он не удерживается и рассказывает о своей исповеди извозчику. И тот отвечает: «А что, барин, ваше дело господское». Радостное чувство улетучивается, и Николай даже испытывает некоторое недоверие к своим прекрасным наклонностям и качествам.

Николай успешно выдерживает экзамены и зачислен в университет. Домашние поздравляют его. По приказанию отца, в полное распоряжение Николая поступают кучер Кузьма, пролетка и гнедой Красавчик. Решив, что он уже совсем взрослый, Николай покупает на Кузнецком мосту много разных безделушек, трубку и табак. Дома он пытается закурить, но чувствует тошноту и слабость. Заехавший за ним Дмитрий Нехлюдов укоряет Николая, разъясняя всю глупость курения. Друзья вместе с Володей и Дубковым едут в ресторан отмечать поступление младшего Иртеньева в университет. Наблюдая поведение молодых людей, Николай замечает, что Нехлюдов отличается от Володи и Дубкова в лучшую, правильную, сторону: он не курит, не играет в карты, не рассказывает о любовных похождениях. Но Николаю из-за мальчишеского восторга перед взрослой жизнью хочется подражать именно Володе с Дубковым. Он пьет шампанское, закуривает в ресторане папиросу от горящей свечи, которая стоит на столе перед незнакомыми людьми. В результате возникает ссора с неким Колпиковым. Николай чувствует себя оскорбленным, но всю свою обиду срывает на Дубкове, несправедливо накричав на него. Понимая всю ребячливость поведения своего друга, Нехлюдов успокаивает и утешает его.

На следующий день по приказанию отца Николенька отправляется, как уже вполне взрослый человек, делать визиты. Он посещает Ва-лахиных, Корнаковых, Ивиных, князя Иван Иваныча, с трудом выдерживая долгие часы принужденных бесед. Свободно и легко Николай чувствует себя лишь в обществе Дмитрия Нехлюдова, который приглашает его с визитом к своей матери в Кунцево. По дороге друзья беседуют на разные темы, Николай признается в том, что в последнее время совершенно запутался в разнообразии новых впечатлений. Ему нравится в Дмитрии спокойная рассудительность без оттенка назидательности, свободный и благородный ум, нравится, что Нехлюдов простил постыдную историю в ресторане, как бы не придав ей особенного значения. Благодаря беседам с Дмитрием, Николай начинает понимать, что взросление — не простое изменение во времени, а медленное становление души. Он восхищается другом все больше и, засыпая после разговора в доме Нехлюдовых, думает о том, как было бы хорошо, если бы Дмитрий женился на его сестре или, наоборот, он женился на сестре Дмитрия.

Отец в сорок восемь лет женится во второй раз. Дети мачеху не любят, у отца с новой женой через несколько месяцев складываются отношения «тихой ненависти».

Однажды поздно вечером Николай достает тетрадь, на которой написано: «Правила жизни». От нахлынувших чувств, связанных с юношескими мечтаниями, он плачет, но уже слезами не отчаяния, а раскаяния и морального порыва. Он решается вновь писать правила жизни и никогда уже не изменять им. Первая половина юности заканчивается в ожидании следующей, более счастливой.

Название произведения:
Юность
Лев Николаевич Толстой
Год написания:
1857
Жанр произведения:
автобиографическая повесть
Главные герои:
Николай Иртеньев
— рассказчик, прототип Льва Толстого, Владимир Иртеньев
— брат героя, Дмитрий Нехлюдов
— товарищ, Дубков — друг Володи
.

Чтобы раскрыть для себя увлекательный сюжет становления личности студента важно прочитать краткое содержание повести «Юность» для читательского дневника.

Сюжет

Николаю Иртеньеву уже 15 лет. Следующим этапом его жизни является поступление в университет. Юноша довольно горд, нарисовал для себя беззаботное будущее. Он заводит тетрадку, где решает записывать личные «Правила жизни». Люди не соответствующие этим записям подвергаются категорическому осуждению. Познакомившись с монахом Николай решает исповедаться. В душе чувствовалась легкость. Казалось, все начинается с чистого листа. В учебное заведение Николеньке поступить удалось. Но конкретной цели в жизни не видно. Дружба с Нехлюдовым побуждает его быть морально чистым, сдержанным, взрослым. Но другая часть души склоняется к веселой жизни, которую ведет его брат. А это любовные похождения, азартные игры и другие занятия. В итоге дурная сторона личности берет верх, Николай погружается в разгульную жизнь. В итоге это принесло душевную пустоту и провал в учебе. В конце рассказа молодой человек раскаивается и хочет никогда не изменять высоким правилам.

Вывод (мое мнение)

Сила воли не приходит просто так, над ней нужно кропотливо работать. Потеряв бдительность легко быть обманутым окружающими. Не все так радужно, как кажется. За удовольствиями стоят лишь разочарования. А вот человек смиренный, не изменяющий себе может стать счастливым.

Ответы (5)

0
комментариев

Николаю Иртеньеву уже исполнилось 15 лет. Он обирается поступать в университет, упорно готовится к экзаменам, и одновременно с этим пытается достигнуть душевного совершенства — специально для этого он заводит тетрадь «Правила жизни». На страстной неделе к ним в дом приезжает монах, которому Николай исповедуется. Но чувство очищения и радости длилось недолго – ночью он вдруг вспомнил еще об одном грехе, о котором не упомянул во время исповеди. Из-за этого он не может спать и, как только наступает раннее утро, берет извозчика и едет в монастырь на исповедь. Только после этой исповеди он чувствует себя полностью очищенным.
С блеском сдав экзамены в университет, Николай становится студентом. Это радостное событие становится настоящим поводом для праздника. Николай чувствует себя совсем взрослым, едет на Кузнецкий мост, и среди прочих мелочей, покупает табак и трубку, а вернувшись домой, пытается закурить. Ему плохо, а тут еще и его друг Дмитрий Нехлюдов, приехавший к нему, говорит о том, насколько глупо он себя ведет.
Вместе с братом Володей, Дубковым и Нехлюдовым Николай едет в ресторан, чтобы отметить свое поступление в университет. Он видит, как раскованно ведет себя его брат и Дубков, и как они отличаются от серьезного и молчаливого Нехлюдова. Но его тянет к тому, что он считает взрослой жизнью, и поэтому Николай старается подражать брату. Он выпивает шампанского и берет папиросу, прикуривая ее от свечи, стоящей на чужом столике, из-за чего возникает ссора с незнакомым ему человеком. Чувствуя себя неловко, Николай обвиняет в том, что случилось, Дубкова. Нехлюдов старается его успокоить.
Следующий день Николая посвящен визитам. Но ему скучно в компании знакомых ему людей, и только в беседе с Нехлюдовым он чувствует себя легко и непринужденно. Спокойствие и уверенность друга очень нравятся ему, а сам он признается Дмитрию, что не может разобраться в своих чувствах и мыслях относительно новой «взрослой» жизни. После дня визитов Николай уезжает в деревню, где чувствует свое единение с природой и радуется новым ощущениям, не переставая размышлять о своей будущей жизни.
Отец Николая женится. Но ни Николай, ни Володя не испытывают никаких теплых чувств к его новой жене, да и сам отец уже вскоре после свадьбы понимает, что не любит ее. Студенческая жизнь приносит Николаю не только новые впечатления, но и разочарования — он видит, что для того чтобы быть светским человеком, надо много притворятся, соблюдая массу условностей, чего не приемлет его душа. Он начинает метаться между рассудительным Нехлюдовым и своими новыми друзьями, для которых важен только один принцип: жизнь должна приносить удовольствие. И этот принцип все больше затягивает его, а результатом этого становится то, что он не может сдать первый же экзамен в университете. Он закрывается в своей комнате и даже сочувствие и утешения Нехлюдова кажутся ему притворными. Находясь в таком состоянии, он вновь берет в руки тетрадь «Правила жизни» и плачет от раскаяния. Он решает вновь делать записи в тетради и жить в соответствии с записанными им правилами.

ответ написан
больше
1
года назад

0
комментариев

Войдите что бы оставлять комментарии

Идёт шестнадцатая весна Николая Иртеньева. Он готовится к экзаменам в университет, переполнен мечтаниями и размышлениями о будущем своём предназначении. Чтобы яснее определить цель жизни, Николай заводит отдельную тетрадь, куда записывает обязанности и правила, необходимые для нравственного совершенствования. В страстную среду в дом приезжает седой монах, духовник. После исповеди Николай чувствует себя чистым и новым человеком. Но ночью он вдруг вспоминает один свой стыдный грех, который скрыл на исповеди. Он почти не спит до утра и в шестом часу спешит на извозчике в монастырь, чтобы исповедаться вновь. Радостный, Николенька возвращается обратно, ему кажется, что лучше и чище его нет человека на свете. Он не удерживается и рассказывает о своей исповеди извозчику. И тот отвечает: «А что, барин, ваше дело господское». Радостное чувство улетучивается, и Николай даже испытывает некоторое недоверие к своим прекрасным наклонностям и качествам.

ответ написан
больше
1
года назад

0
комментариев

Войдите что бы оставлять комментарии

Идет 16-ая весна Николая Иртеньева. Он готовится к экзаменам в университет, переполнен мечтаниями и размышлениями о будущем своем предназначении. Чтобы яснее определить цель жизни, Николай заводит отдельную тетрадь, куда записывает обязанности и правила, необходимые для нравственного совершенствования. В страстную среду в дом приезжает седой монах, духовник. После исповеди Николай чувствует себя чистым и новым человеком. Но ночью он вдруг вспоминает один свой стыдный грех, который скрыл на исповеди. Он почти не спит до утра и в шестом часу спешит на извозчике в монастырь, чтобы исповедаться вновь. Радостный, Николенька возвращается обратно, ему кажется, что лучше и чище его нет человека на свете. Он не удерживается и рассказывает о своей исповеди извозчику. И тот отвечает: «А что, барин, ваше дело господское» . Радостное чувство улетучивается, и Николай даже испытывает некоторое недоверие к своим прекрасным наклонностям и качествам.
Николай успешно выдерживает экзамены и зачислен в университет. Домашние поздравляют его. По приказанию отца, в полное распоряжение Николая поступают кучер Кузьма, пролетка и гнедой Красавчик. Решив, что он уже совсем взрослый, Николай покупает на Кузнецком мосту много разных безделушек, трубку и табак. Дома он пытается закурить, но чувствует тошноту и слабость. Заехавший за ним Дмитрий Нехлюдов укоряет Николая, разъясняя всю глупость курения. Друзья вместе с Володей и Дубковым едут в ресторан отмечать поступление младшего Иртеньева в университет. Наблюдая поведение молодых людей, Николай замечает, что Нехлюдов отличается от Володи и Дубкова в лучшую, правильную сторону: он не курит, не играет в карты, не рассказывает о любовных похождениях. Но Николаю из-за мальчишеского восторга перед взрослой жизнью хочется подражать именно Володе с Дубковым. Он пьет шампанское, закуривает в ресторане папиросу от горящей свечи, которая стоит на столе перед незнакомыми людьми. В результате возникает ссора с неким Колпиковым. Николай чувствует себя оскорбленным, но всю свою обиду срывает на Дубкове, несправедливо накричав на него. Понимая всю ребячливость поведения своего друга, Нехлюдов успокаивает и утешает его.
На следующий день по приказанию отца Николенька отправляется, как уже вполне взрослый человек, делать визиты. Он посещает Валахиных, Корнаковых, Ивиных, князя Иван Иваныча, с трудом выдерживая долгие часы принужденных бесед. Свободно и легко Николай чувствует себя лишь в обществе Дмитрия Нехлюдова, который приглашает его с визитом к своей матери в Кунцево. По дороге друзья беседуют на разные темы, Николай признается в том, что в последнее время совершенно запутался в разнообразии новых впечатлений. Ему нравится в Дмитрии спокойная рассудительность без оттенка назидательности, свободный и благородный ум, нравится, что Нехлюдов простил постыдную историю в ресторане, как бы не придав ей особенного значения. Благодаря беседам с Дмитрием, Николай начинает понимать, что взросление — не простое изменение во времени, а медленное становление души. Он восхищается другом все больше и, засыпая после разговора в доме Нехлюдовых, думает о том, как было бы хорошо, если бы Дмитрий женился на его сестре или, наоборот, он женился на сестре Дмитрия.
На другой день Николай на почтовых уезжает в деревню, где воспоминания о детстве, о маменьке с новой силой оживают в нем. Он много думает, размышляет о своем будущем месте в свете, о понятии благовоспитанности, которое требует огромного внутреннего труда над собой. Наслаждаясь деревенской жизнью, Николай с радостью осознает в себе способность видеть и чувствовать самые тонкие оттенки красоты природы.
Отец в сорок восемь лет женится во второй раз. Дети мачеху не любят, у отца с новой женой через несколько месяцев складываются отношения «тихой ненависти» .
С началом учебы в униве

Источник

Глава «Я проваливаюсь» является заключительной главой произведения Л. Н. Толстого «Юность». Основная тема, представленная в ней, — тема выбора приоритетов. Никто не учит главного героя — Николая — тому, что хорошо, а что плохо. Часто получается так, чтобы пытаясь подражать своим сверстникам, Николенька совершает поступки, за которые ему становится стыдно перед самим собой. Главный герой так увлекается светской жизнью, что забывает об учёбе и о том, что надо готовиться к экзаменам. Осознание своего превосходства перед теми студентами, которые, по его мнению, не принадлежат к разряду comme il faut, затмевает голос его рассудка. Однако, провалившись на экзамене и став свидетелем унизительного молебна Иконина (который также является comme il faut), Николенька уходит домой, ощущая ужасный позор и недоумение: Только тогда я решился отойти от стола, и мне стало стыдно за то, что я своим молчаливым присутствием как будто принимал участие в униженных мольбах Иконина. Всё, во что он верил, рухнуло в один момент. Однако пытливый ум героя, склонность анализировать всё, что происходит вокруг и честность по отношению к себе, потихоньку помогают ему выработать свои принципы и начать жизнь с чистого листа, не делая больше ничего дурного, не проводя праздно ни одной минуты и никогда не изменяя более своим правилам.

Источник

Юность глава я проваливаюсь сочинение

Обновлено: 11.03.2023

Презентация содержит вопросы для анализа глав «Commeilfaut» и «Я проваливаюсь» из повести «Юность». А также углубляет знания об особенностях автобиографической литературы; обучает анализу художественного произведения, работе с текстом; знакомит с такими нравственными понятиями, как самопознание и самосовершенствование.

нравственные идеалы

Я был бы не счастливейший

из людей, ежели бы я не нашел

цели для моей жизни — цели

общей и полезной.

Л. Н. Толстой.

Из дневника юношеских лет. .

Цели: 1. углубление знаний об особенностях автобиографической литературы;

2. обучение анализу художественного произведения, работе с текстом.

3. развитие навыка осмысленного чтения.

4. нравственное развитие, воспитание стремления к самопознанию и самосовершенствованию.

Автобиографический. Связанный с жизнью автора; являюется автобиографией.

Трилогия. Три литературных или музыкальных произведения одного автора, объединенные общей идеей и преемственностью сюжета.

Охарактеризуйте каждый период. С какой целью Л. Толстой пишет данные произведения? Какие вопросы поднимает в трилогии?

Главный вопрос- каким надо быть? К чему стремиться?

Процесс умственного и нравственного развития человека.

– Что было главным злом этого увлечения?

Работа в группах .

Вопрос 1-й группе. Как вы оцениваете такую участь героя?

Вопрос 2-й группе. Есть ли качества, привлекающие вас в перечне признаков, которыми руководствовался рассказчик?

Вопрос 3-й группе. Напомнила ли эта глава что-то из вашей жизни? Нет ли подобных увлечений у ваших друзей? Стоит ли их переубеждать?

– Каково состояние внутреннего мира Николая во время сдачи экзамена?

– О чем он думал после экзамена? Для чего автор так подробно передает его внутренний монолог?

– Что больше всего огорчало Николеньку в этой истории?

– Что изменилось в его чувствах после долгих раздумий?

– На чем построен сюжет главы? Почему описания и рассуждения преобладают над действием? Как в связи с этим можно рассматривать замысел Толстого?

– Почему описанную половину юности автор считает не очень счастливой?

I. Автобиографическая проза – одна из форм раскрытия изнутри процесса становления личности.

1. Духовный конфликт героя с окружающей его средой и борьба с собственными недостатками.

2. Подлинные и мнимые ценности жизни героя.

3. Толстой оценивает своего героя по способности или неспособности к духовному росту.

5. Особенности повествования (внутренние монологи, преобладание описаний и рассуждений над действием, диалоги).

6. К каким выводам о смысле жизни, о хорошем и дурном приходит в итоге Николенька Иртеньев?

Читайте также:

У ремесла золотое дно сочинение

Сочинение егэ по тексту ивановой в последние несколько лет

Сочинение по картине три женщины лутфуллин

Проблема рутинности жизни сочинение

Сочинение детство моих родителей сочинение

Источник

Содержание

Основные персонажи
Очень краткий пересказ
Краткое содержание по главам
Основная мысль произведения

«Юность» является третьей книгой из трилогии Льва Николаевича Толстого «Детство. Отрочество. Юность». Примечательно, что изначально автор задумывал и четвертую часть – «Молодость», однако планам не суждено было сбыться. Работу над третьей частью писатель закончил в 1856 году, и годом позже произведение было напечатано в «Современнике». Основная идея повести «Юность», краткое содержание и более подробный пересказ по главам представлены в этой статье.

Основные персонажи

Л.Н. Толстой в последней части трилогии «Юность» рассказывает о студенческих годах главного героя, от лица которого и идет повествование. По сюжету ему часто приходиться сталкиваться с разными людьми, поэтому в повести представлено большое количество героев.

Главные герои

Иртеньев Николенька – студент из дворянской семьи;
Владимир – его старший брат;
Нехлюдов Дмитрий – близкий товарищ Николая.

Второстепенные персонажи

Папа – отец главного героя. Вдовец, но по сюжету женится;
St.-Jerome – наставник Николеньки;
Дубков – приятель Володи;
Сонечка – бывшая симпатия Николая;
Варенька Нехлюдова – сестра Дмитрия;
Любочка – сестра Николая;
Мими – гувернантка;
Катенька – ее дочь Мими;
Авдотья – мачеха главного героя;
Иконин – сокурсник Николая;
Зухин и Семенов – приятели и сокурсники.

Очень краткий пересказ

Краткое содержание повести «Юность» Льва Толстого позволит читателю представить жизнь шестнадцатилетнего студента, его печали и радости, ранние мечты и надежды.

В недалеком будущем у Николая Иртеньева очень интересный период – поступление в высшее учебное заведение. Он готовится к экзаменам, а заодно и пытается придумать для себя некие правила, которые могли бы помочь ему на пути нравственного самоусовершенствования.

Николай в срок блестяще сдает все экзамены, и его зачисляют в университет. Отец отдает в его распоряжение пролетку с Красавчиком и кучера. Чтобы почувствовать вкус самостоятельной взрослой жизни, Николенька в этот же день едет за разными ненужными безделицами.

Вместе с друзьями и братом Николай едет отметить свое поступление в ресторан. Наблюдая за своими приятелями, он отмечает, что его друг Нехлюдов значительно отличается от Володи и Дубкова правильным отношением к жизни. Однако ему хочется быть похожим на него в меньшей степени.

Из долгих разговоров с Нехлюдовым Николай делает выводы, что взросление – непростой процесс. Это некое становление мыслей, чувств, душевных переживаний. Он замечает, как сложно порой разобраться в новых впечатлениях, которые иногда так захлестывают его.

С женитьбой отца и началом обучения главный герой мечется между кутежами и беседами с Нехлюдовым, который не одобряет его загулы. Результат веселой студенческой жизни дал о себе знать – Николай провалил часть экзаменов. Закрывшись в своей комнате, он вдруг вспомнил правила жизни, которые составлял для себя перед поступлением. Он раскаивается и переписывает все правила, которые теперь собирается исполнять неукоснительно.

Краткое содержание по главам

Далее можно прочитать краткое содержание рассказа по главам.

Глава 1. Что я считаю началом юности
Николеньке Иртеньеву шестнадцать лет. Время подготовки к вступительным экзаменам совпало с наступающей весной. Глядя на то, как оживает вокруг природа, свежеет воздух, Николаю хочется начать новую, правильную жизнь.

Глава 2. Весна
Ежедневно молодой человек наблюдает за тем, как весна вступает в свои права, обновляется природа. В эту пору он чаще общается со своим другом – Дмитрием Нехлюдовым. Он старше Николеньки, спокоен и умен. Невольно главный герой хочет быть похожим на него.

Глава 3. Мечты
Снег совсем сошел с земли, кое-где появилась светло-зеленая щетинка травы. Николенька мечтает о другой жизни – жизни ради нуждающихся людей. Он готов отдать бедным свой экипаж, когда папа подарит ему при поступлении в университет, непременно откажется от всех благ и роскошной жизни.

Глава 4. Наш семейный кружок
Николенька вспоминает те времена, когда его семья была более полной и дружной. Бабушка скрепляла семейный очаг и трепетно относилась к традициям. Теперь без бабушки папа часто отсутствует дома. Николай с братом Владимиром общаются все меньше, хотя всегда дружили, а Любочка и Катенька стали барышнями и грезят замужеством.

Глава 5. Правила
Николенька заводит тетрадь, где фиксирует для себя некие правила жизни. Он собирается неукоснительно их выполнять, чтобы стать безупречным во всех отношениях. Отец в один из дней приглашает в дом духовника, чтобы каждый из членов семьи смог исповедоваться.

Глава 6. Исповедь
Каждый заходит к духовнику на исповедь. Николенька волнуется и старается сосредоточиться на возможных грехах, чтобы ничего не забыть. После он чувствует себя необыкновенно легко и спокойно. Однако перед сном он вспоминает об еще одном проступке. Он дрожит от ужаса, ведь утаивание греха карается Богом.

Глава 7. Поездка в монастырь
Николенька поднимается очень рано, когда в доме царит тишина. Первый раз он один без сопровождения появляется на улице города. Поймав извозчика, он отправляется в монастырь. Там ему приходиться некоторое время ждать, когда освободится духовник.

Глава 8. Вторая исповедь
Духовник не удивлен, увидев молодого человека. Он внимательно слушает, а затем отпускает грехи и благословляет. Из монастыря Николай выходит с необыкновенным ощущением счастья и душевного подъема. Однако дома в суете повседневных дел это чувство немного рассеивается.

Глава 9. Как я готовлюсь к экзамену
Почти вся семья отправляется в деревню на природу. В доме остается только Володя и гувернер Николеньки. Нежданная свобода и теплая весенняя погода не дают ему полноценно готовиться к поступлению.

Глава 10. Экзамен истории
Перед экзаменом по истории Николай очень волнуется. Он приезжает в университет заранее с Сен-Жеромом. Билет, который достается юноше, он знает, поэтому получает твердую пятерку.

Глава 11. Экзамен математики
Математика заставляет Николая немного переживать, поскольку есть пара вопросов, которые он не знает. Встретившись в вестибюле с Дмитрием Нехлюдовым, он просит объяснить ему бином Ньютона. На экзамене ему попадается второй невыученный вопрос – теория сочетаний. У молодого человека все холодеет внутри, однако в последний момент он меняется билетом с другим студентом и в итоге блестяще отвечает.

Глава 12. Латинский экзамен

Экзамен по латинскому языку прошел неудачно

На экзамене по латинскому преподавателю не понравилось, что Николай улыбается, когда с трудом отвечает другой экзаменуемый. Он просит Николеньку сделать перевод текста, которого никто не мог знать. Так, тому молодому человеку ставят четверку, а Николай получает двойку. Однако с таким результатом можно продолжать экзамены.

Глава 13. Я большой
В самом начале мая состоялся последний экзамен, и Николай становится студентом. В тот же день он получает от отца в личное пользование кучера и лошадь с пролеткой. В первую очередь молодой человек отправляется за мелкими покупками, а также табаком и сигарами. Вечером он собирается с друзьями в ресторане праздновать поступление.

Глава 14. Чем занимались Володя с Дубковым
Вместе с Нехлюдовым Николай заезжает к Дубкову и видит, как тот с Володей играет в карты. Брат проигрывает, и они отправляются в ресторан.

Глава 15. Меня поздравляют
Друзья и Володя поздравляли студента с новым статусом, пили много шампанского и веселились. Николенька замечает, что Нехлюдов не пьет горячительные напитки, более сдержан, не поддерживает разговоры о любовных похождениях и не увлечен сигаретами.

Глава 16. Ссора
Несмотря на положительное влияние друга, Николенька не желает отставать от Дубкова и брата. Это поведение кажется ему более взрослым. Отойдя покурить, он невольно провоцирует ссору с неким Колпиковым, который грубит ему. Переживая о том, что не смог поставить этого господина на место, Николай кричит на Дубкова, который бросил нелепую фразу. Дмитрий с трудом его усмиряет.

Глава 17. Я собираюсь делать визиты
Перед отпуском, который Николай планирует провести в деревне, он по просьбе отца должен нанести некоторые визиты – к Валахиным, Ивиным и Корнаковым. Он раскованно чувствует себя только с Нехлюдовым, однако тщательно готовится к поездке к знакомым.

Глава 18. Валахины
В доме Валахиных он встречается с Сонечкой. Они не виделись более трех лет. Николай удивлен, поскольку снова чувствует себя влюбленным.

Глава 19. Корнаковы
В гостях у княжеской семьи Корнаковых Николай беседует с княгинями. Он узнает, что его семья является прямыми и единственными наследниками князя Ивана Ивановича.

Глава 20. Ивины
В доме Ивиных Николая разочаровывает прием. Их мать постоянно жалуется со слезами на глазах, а отец и сын откровенно холодны с ним. Молодой человек решает, что больше не нужно приезжать к ним с визитом.

Глава 21. Князь Иван Иванович
Николенька навещает князя. Иван Иванович очень вежлив и ласков с ним, но молодой человек видит, что это показное радушие. Ему кажется, что он неприятен князю, поскольку является его наследником.

Глава 22. Задушевный разговор с моим другом
По дороге на дачу к Нехлюдову друзья беседуют. Дмитрий рассказывает о своих чувствах к Любовь Сергеевне, которая проживает в их доме.

Глава 23. Нехлюдовы
Николенька с удовольствием знакомится со всей семьей приятеля, в том числе и с Любовью Сергеевной. Молодому человеку эта девушка не понравилась.

Глава 24. Любовь
Николаю очень понравилась тетя Дмитрия – Софья Ивановна. Она тронула его сердце своей заботой обо все членах семьи Нехлюдовых.

Глава 25. Я ознакомливаюсь
У Нехлюдовых возникают некие трения относительно чувств Дмитрия к Любови Сергеевне. Эти отношения не поддерживает никто из членов семьи. Но Николаю здесь нравится, потому как к нему относятся здесь, как к взрослому человеку.

Глава 26. Я показываюсь с самой выгодной стороны
После чаепития все отправляются на прогулку в сад. Николай не может отвести глаз от Вареньки, однако одергивает себя, напоминая, что его симпатия – Сонечка.

Глава 27. Дмитрий
Мечты уносят молодого человека в будущее, где он женат на Вареньке и большое семейство Нехлюдовых становится и его семьей. Поздно вечером у Дмитрия начинает болеть зуб. В приступе раздражения он бьет своего слугу при Николеньке. Ему становится очень неловко перед приятелем. Они беседуют почти до утра.

Глава 28. В деревне
Володя и Николай приезжают на лето в деревню. Там юноша снова видит всех близких в полном сборе. Отец гораздо веселее и разговорчивее, чем обычно.

Глава 29. Отношения между нами и девочками
Николай много общается с братом. Они очень дружны и понимают друг друга с полуслова. Но вот с женщинами их семейства они стараются не беседовать, считая их глупыми особами.

Глава 30. Мои занятия
Летом Николай занялся чтением французских романов и игрой на фортепьяно. Этим он планирует покорять женские сердца. В изучении нотной грамоты ему помогает Катенька.

Глава 31. Comme il faut
Зачитываясь романами, Николенька принимает решение походить на их героев. Он желает одеваться со вкусом, следить за ногтями и прической. Однако позднее понимает, какие это глупости.

Глава 32. Юность
Николай отмечает, как счастливо он проводит лето, – много купается, загорает, питается овощами и фруктами, ездит верхом. Он желает, чтобы его дальнейшая жизнь была такой же счастливой.

Глава 33. Соседи
Николай удивлен, что отец в хороших отношениях с соседями Епифановыми, ведь между ними всегда была неприязнь из-за земли. Однако теперь вдова Анна Дмитриевна, ее сын и дочь Авдотья очень тепло общаются. Николеньке не нравятся эти люди.

Глава 34. Женитьба отца
Семья догадывается, что отец ухаживает на Авдотьей. Девушка молода и очень красива. Отцу же около 50 лет.

Глава 35. Как мы приняли это известие
Владимир делится с Николаем известием, что папа женится на Авдотье. Он же сообщает ему о давнем романе отца с Мими. Позже отец объявляет семье о помолвке.

Глава 36. Университет
С наступлением осени, Володя и Николенька возвращаются в город. В это время отец женится. Николай начинает посещение университета. Он не желает примыкать ни к каким компаниям и довольно трудно сходится с сокурсниками.

Глава 37. Сердечные дела
Сердце Николая постоянно занято. Он постоянно влюбляется. Предметом страсти становятся то незнакомые дамы, то снова Сонечка. Однако все его увлечения скоротечны.

Глава 38. Свет
Впервые в жизни Николай посещает взрослый бал у Корнаковых. От переживаний он ведет себя глуповато, от чего еще сильнее нервничает.

Глава 39. Кутеж
Этой же зимой молодого человека приглашают на студенческий кутеж. Вечеринка была не особо веселой, и все откровенно скучали. Однако на следующий день все рассказывали друг другу, как было здорово.

Глава 40. Дружба с Нехлюдовыми
Зимой молодой человек почти ежедневно посещал Нехлюдовых. Ему было уютно в этой семье. Он обнаруживает, что Варенька не только красивая, но и очень умная девушка. Он с удовольствием общается с каждым членом семьи.

Глава 41. Дружба с Нехлюдовым
Крепкая дружба с Дмитрием уже не кажется главному герою такой прочной, как раньше. Они заметно отдалились друг от друга. Однажды они даже серьезно повздорили.

Глава 42. Мачеха
Отец с новой женой возвращаются в город. Николай не уважает мачеху. Многое она делает неправильно, желая сделать, как лучше. На самом же деле, ее привычки доставляют отцу множество неприятностей.

Глава 43. Новые товарищи
Николай заводит дружбу с двумя сокурсниками. Ему нравится, что они из небогатых семей, но очень грамотные и интересные. Однако оба любят кутить.

Глава 44. Зухин и Семенов
Один из них умный и начитанный молодой человек по фамилии Зухин, а второй набрал много «хвостов». Семенова отчисляют и отправляют на военную службу.

Глава 45. Я проваливаюсь
Наступает пора экзаменов. На математике Николенька проваливается, поскольку был совершенно не готов. Его не переводят на второй курс. Несколько дней он не появляется в доме, сидя в своей комнате. Родные предлагают ему перейти на другой факультет. Придя в себя, Николай принимает решение больше не тратить время на разные глупости.

Основная мысль произведения

Краткий пересказ позволяет читателю понять, что Лев Толстой в своей повести размышлял на тему смысла жизни и передавал это через взросление главного героя. Повесть является автобиографической. Через этот жанр проще донести внутренние переживания автора и показать мир своего героя. Основа повествования – момент перехода от детского, отроческого возраста к юности. Автор затрагивает извечный вопрос о смысле жизни и цели бытия, заставляя своего героя по мере взросления очищаться и обновляться.

Источник

Сегодня на уроке мы:

· поговорим
о повести Льва Николаевича Толстого «Юность»;

· проследим,
как развивается характер главного героя, Николеньки Иртеньева;

· узнаем,
через какие конфликты Николенька проходит на пути к взрослению;

· обсудим
особенности поэтики в повести.

Повесть «Юность» впервые была опубликована в 1 номере
журнала «Современник» за 1857 год. В заглавии значилось: «Юность. Первая
половина». Дело в том, что изначально писатель планировал не трилогию. Лев
Толстой задумывал написать ещё и четвёртую часть – «Молодость». В бумагах
писателя сохранились планы и наброски к этой повести, но свою идею Лев Толстой
так и не реализовал.

Работать над повестью «Юность» Толстой начал в марте 1855
года, в самый разгар битвы за Севастополь.

Заканчивать повесть пришлось уже в Ясной Поляне, а последние
правки писатель вносил в Петербурге.

Тема повести – развитие личности, её становление и выбор
жизненного пути. То, что Николай Чернышевский назвал «диалектикой души».

В русской литературе уже существовал роман, который
«раскрывал движения души человеческой». Это «Герой нашего времени» Лермонтова.
В нем герой показан в двух ракурсах. Читатель сначала видит его извне, в
оценках других людей. А «Журнал Печорина» раскрывает героя Лермонтова изнутри.
Печорин анализирует свои эмоции и поступки.

В трилогии Толстого всё повествование ведётся от первого
лица. Это откровенный, честный рассказ о жизни героя, его исповедь. В повести
«Юность» тоже есть самоанализ героя.

Лермонтов постепенно открывает читателю тайны души уже
взрослого человека. Характер Печорина уже сформирован, он не меняется на
протяжении всей книги.

Толстому важно показать сложный процесс развития личности. С
Николенькой Иртеньевым в каждой главе происходят события, которые влияют на то,
каким человеком он станет.

Закончилась пора отрочества Николеньки Иртеньева. Он вступает
во взрослую жизнь. С чего начинается юность Николеньки? Первая глава повести
так и называется: «Что я считаю началом юности».

Переломным моментом для Николеньки стала дружба с Дмитрием
Нехлюдовым, который повлиял на его мировоззрение.

«…дружба моя с Дмитрием открыла мне новый взгляд на
жизнь, её цель и отношения. Сущность этого взгляда состояла в убеждении, что
назначение человека есть стремление к нравственному усовершенствованию и что
усовершенствование – это легко, возможно и вечно. Но до сих пор я наслаждался
только открытием новых мыслей, вытекающих из этого убеждения, и составлением
блестящих планов нравственной, деятельной будущности; но жизнь моя шла все тем
же мелочным, запутанным и праздным порядком».

В первых же строках повести обозначен внутренний конфликт
героя. С одной стороны, Николенька уверен, что главное в жизни – стремиться к
нравственному идеалу. С другой стороны, он поддаётся соблазнам светской жизни.
Этот разлад проходит через всю книгу.

В 5 главе «Правила» Николенька составляет
правила жизни. Он решительно берёт бумагу, разлиновывает её, сшивает. «Я
взял шесть листов бумаги, сшил тетрадь и написал сверху: «Правила жизни». Эти
два слова были написаны так криво и неровно, что я долго думал: не переписать
ли? и долго мучился, глядя на разорванное расписание и это уродливое заглавие.
Зачем все так прекрасно, ясно у меня в душе и так безобразно выходит на бумаге
и вообще в жизни, когда я хочу применять к ней что-нибудь из того, что
думаю?..»

Его решимость передаётся глаголами: достал, употребил и так
далее. Но эта решимость разбивается мелкими неудачами: лужа чернил, загнутая
линия вместо прямой… Прекрасные мечты Николеньки сталкиваются с реальностью,
которая кажется ему уродливой.

Даже записать правила жизни для Николеньки оказалось сложным
делом, которое отозвалось в душе целой бурей эмоций. Что же говорить о
выполнении этих правил?

Николенька мечтает о разумной, безупречной нравственной
жизни. Он размышляет о нравственных обязанностях перед собой, людьми и Богом.
Но при этом к экзаменам в университет готовится спустя рукава. После исповеди
Николенька чувствует себя переродившимся и духовно чистым человеком. Даже
прежняя обстановка ему кажется убогой. Но своей нравственной чистотой Николенька
откровенно любуется: «я уже думал о том, как теперь духовник, верно, думает,
что такой прекрасной души молодого человека, как я, он никогда не встречал в
жизни, да и не встретит, что даже и не бывает подобных».

Поступив в университет, Николенька не уходит с головой в
учёбу, чтобы стать хорошим специалистом и служить на благо человечества. Вместо
этого он покупает себе кучу ненужных вещей, учится курить. Он пытается стать
частью светского общества, в ущерб учёбе растрачивая время на визиты.

Мы уже говорили о том, что трилогия «Детство.
Отрочество. Юность» автобиографичная. Можно ли считать, что Николенька
Иртеньев – это сам автор? Нет. Точно так же, нельзя по этой трилогии изучать
биографию писателя. Характеры, детали быта, многие события из жизни писателя
отражены в трилогии очень точно. Но при этом встречается множество
несовпадений. Писатель выстраивает художественную реальность на основе своей
жизни. Он не ограничивается записью своих воспоминаний. И Николенька
Иртеньев – это художественный образ. Персонаж, у которого очень много
общего со своим творцом.

Для чего Льву Толстому потребовалось обращаться к собственной
жизни?

Зачем создавать героя, похожего на себя?

Собственный опыт помог писателю «написать картины внутренних
движений человеческой мысли» с необыкновенной точностью. Беспощадно обнажая и
исследуя свои слабости, писатель стремился помочь людям бороться с подобными
недостатками.

Критик Константин Аксаков заметил: «В
«Детстве» и «Отрочестве» анализ имеет несколько объективный характер, ибо автор
рассматривает ещё не совершенного человека, но в «Юности» этот анализ
принимает характер исповеди, беспощадного обличения всего, что копошится в душе
человека. Это самообличение является бодрым и решительным, в нём нет ни колебания,
ни невольной попытки извинить свои внутренние движения. Нет, автор строго
относится к внутреннему миру души, обращается с собой беспощадно и твёрдо, и
видишь, что он хочет одного – правды».

Вся трилогия написана от первого лица, но в ней постоянно
сталкиваются две позиции. Первая – это детский, а потом и подростковый взгляд
изнутри – взгляд главного героя книги Коленьки Иртеньева. Ярче всего он раскрывается
во внутренних монологах героя.

Вторая позиция – авторская оценка. Взрослый взгляд на героя
извне, анализ его поступков, мыслей и чувств. В таком ключе описаны
эксперименты с внешностью в тридцатой главе. Там Николенька пытается выстричь,
а потом и сжечь порохом брови. Он мечтает о густых бровях, как у героя модного
романа. «…никто не узнал моей хитрости, и действительно у меня, когда я уже
забыл про страстного человека, выросли брови гораздо гуще», — иронично
пишет автор.

Увлечение идеалами комильфо тоже оценивается с позиции
взрослого. «Комильфо было для меня не только важной заслугой, прекрасным
качеством, совершенством, которого я желал достигнуть, но это было необходимое
условие жизни, без которого не могло быть ни счастия,
ни славы, ничего хорошего на свете. Я не уважал бы ни знаменитого артиста, ни ученого, ни благодетеля рода человеческого, если бы он не
был комильфо».

В переводе с французского комильфо значит порядочный. В чём
заключается эта порядочность? В презрении к незнатным по происхождению людям. В
идеальном маникюре и внешнем виде. В умении поддержать светскую беседу,
правильно кланяться и хорошо танцевать. В скучающем выражении лица. Типичный
человек комильфо – Дубков, друг Володи Иртеньева.

Увлечение идеалами комильфо побеждает стремление жить
нравственной жизнью и заставляет забыть о правилах, которые составил
Николенька. Переосмыслить идеалы ему помогают студенты-разночинцы. Они плохо
говорят по-французски, неопрятны и не знают светских манер. Но в музыке, в
учёбе и науках достигли гораздо больше, чем Николенька. Их связывает настоящая
дружба, а не фальшивые светские узы. «Так что же такое было та высота, с которой
я смотрел на них? Мое знакомство с князем Иваном Иванычем? выговор французского языка? дрожки? голландская
рубашка? ногти? Да уж не вздор ли все это? — начинало мне глухо приходить
иногда в голову под влиянием чувства зависти к товариществу и добродушному
молодому веселью, которое я видел, перед собой».

Под их влиянием Николенька начинает думать, что нужно
измениться и вернуться к правилам жизни. Но все благие намерения пропадали
впустую. Это привело Николеньку к провалу. Последняя глава «Юности» так и
называется «Провал». Он провалился на экзаменах в университете. Проваливается
его философия comme il faut. Его тщеславное желание быть неотразимым в глазах
окружающих тоже проваливается. Но именно этот провал стал тем необходимым
толчком к переменам. «Я решился снова писать правила жизни и твёрдо был убежден, что я уже никогда не буду делать ничего дурного,
ни одной минуты не проведу праздно и никогда не изменю своим правилам».

И хотя вторая часть «Юности» написана не была, в финале книги
Толстой называет вторую половину юности счастливой. Значит, Николенька Иртеньев
выбрал правильный путь.

Сочетание юношеской и взрослой точек зрения делает картину
внутренней жизни молодого человека всесторонней и глубокой. Важную роль в
раскрытии характера Николеньки Иртеньева играют описания природы и интерьеров.
Лиричные описания природы передают настроение Николеньки и подчёркивают
поэтичность его натуры. В описании интерьеров мы видим главные черты их хозяев.
Например, дом Иртеньевых уютный. Там все вещи просты, но «дружны между собой».
В квартире Корнаковых всё холодное, строгое и
сверкающее. А в доме Ивиных Николенька и вовсе
чувствует себя ничтожной вещью среди холодной пустой роскоши.

Лев Толстой с необыкновенным мастерством и честностью
описывает нелёгкий путь человека из наивного детства во взрослую жизнь.
Писатель показывает проблемы, с которыми люди сталкиваются во время взросления.
Он обращает внимание на слабости и светлые порывы души, предлагая читателю
собственный опыт становления личности.

О ценности этого опыта Николай Васильевич Гоголь написал:

«Забирайте же с собою в путь, выходя из мягких юношеских
лет в суровое ожесточающее мужество, забирайте с собою все человеческие
движения, не оставляйте их на дороге, не подымете потом».

Источник