(318 слов) Конфликт поколений был и остаётся одной из самых актуальных тем классических и современных произведений. Почему отцы и дети не понимают друг друга? Как я думаю, это происходит потому, что им прививают разные ценности. Времена быстро меняются, и не каждый человек может оперативно реагировать на изменения. Можно привести немало аргументов из литературы в защиту этой точки зрения.
Вспомним произведение «Отцы и дети» И. С. Тургенева. Главный герой является нигилистом и ежедневно занимается самовоспитанием. Он считает, что в жизни нет места праздному любопытству, оторванным от реальности чувствам, возвышенным мечтам. Всего себя он посвящает работе. С ним частично соглашается пылкий и романтичный Кирсанов. Родители молодых людей имеют совсем иные взгляды на мир. Они не представляют, как можно жить без любви и стихов, подавлять в себе страсти и грёзы. Им чуждо профессиональное самолюбие, ведь они привыкли жить в довольстве и праздности. Поэтому между представителями разных поколений возникают конфликты. Порой они перерастают в нечто более серьезное. Но молодые люди не отказываются от своих убеждений, пока жизнь не преподает им важные уроки. Тогда молодежь оказывается в условиях, в которых были их предки: Базаров безответно и сильно влюбляется, а Кирсанов находит свою счастливую любовь. Только тогда они начинают понимать старших.
Ещё один пример — произведение Анатолия Рыбакова «Дети Арбата». Юра Шарок быстро понимает, как лучше устроиться в жизни, и всеми силами добивается хорошей должности. Родители, привыкшие жить скрытно, не осуждают Юрия, но и не всегда одобряют его поступки. Они боятся, «как бы чего не вышло». Герой также находится во власти этого страха, но вскоре осознает: чтобы не бояться самому, надо сделать так, чтобы боялись его. Таково веяние нового времени — времени страха и господства тоталитарной власти. Родители росли в иных условиях, поэтому им не понять поведения и мировоззрения сына.
Таким образом, конфликт поколений действительно возникает из-за кардинальных различий в мировоззрении детей и родителей. Оно меняется из-за новых условий, к которым молодежи проще приспособиться. Чем быстрее происходят исторические изменения, тем очевиднее становится разрыв между представителями «старших» и «младших».
Автор: Виктория Арутюнян
Интересно? Сохрани у себя на стенке!
6 примеров итогового сочинения 2022-2023 на тему в чём истоки непонимания между людьми разных поколений? С аргументами из литературы сочинение с вступлением и выводом для допуска к ЕГЭ 2023.
Пример итогового сочинения ЕГЭ 2022-2023
Люди разных поколений часто не могут понять друг друга. С чем это связано? На мой взгляд, причина кроется в разнице социо-культурных фонов, на которых происходило взросление индивида. Они оказывают большое влияние на формирование мировоззрения. Это доказывают многие примеры из литературы.
Данную тему затронул А.Н. Островский в пьесе «Гроза». Кабаниха и Дикой воспитывались в суровых условиях. Закон Домостроя определил их взгляды на мир, а древние суеверия ограничили их когнитивные способности. Герои явно не покидали Калинова и не знали, как живет весь остальной мир. У них островное мышление: все, что за пределами города, их пугает и вызывает инстинктивное отторжение. Совсем другими стали их потомки. Тихон ездил по торговым делам в другие места и убедился в том, что жить можно иначе. Ему не хватило духу восстать против матери, но втайне он ее осуждал. Борис и вовсе прибыл из другого места, получил другой опыт. Он был образован и понимал, что Дикой — порочный самодур, а его успех строится лишь на монополизме в маленьком изолированном городке. Варвара общалась с Кудряшом и другими людьми, а потому понимала, как устарел моральный кодекс ее матери. Истоки непонимания между героями кроются в том, что они формировались в разных условиях. Их мировоззрения противопоставлены друг другу.
Не менее интересный пример можно найти на страницах романа И.С. Тургенева «Отцы и дети». Во времена молодости Павла Петровича Кирсанова было модно быть либералом и гордиться своими весьма умеренными демократическими взглядами. Аристократы все еще кичились своим происхождением, разговаривали с мужиками, закрывая нос надушенным платком, но уже уважали народ и даже демонстрировали стремление облегчить его участь. Однако социо-культурные тенденции изменились, а Павел Петрович остался на прежнем уровне. То, что он впитал в молодости, стало его устойчивыми взглядами на мир, ведь с возрастом людям все труднее меняться и учиться новому. Поэтому он не может понять и принять Базарова. Евгений причисляет себя к моде дня нынешнего — нигилизму. Теперь стало актуально подвергать сомнению авторитеты и рушить догмы прошлого. Базаров разговаривает с людьми без надушенного платка и даже причисляет себя к простонародью. Он придерживается своего ментального образца и не гармонирует с устаревшими моделями. В этом и состоит причина дисгармонии между Павлом Петровичем и Евгением Васильевичем.
Таким образом, истоки непонимания между людьми разных поколений можно обнаружить в дисгармонии опыта и мировоззрения «отцов» и «детей». Социо-культурный фон прошлого меняется на новый, поэтому мы уже не принимаем молодежь с ее сленгом и странным внешним видом или осуждаем стариков с их архаичными интересами. Но метаморфоза касается только моды и сферы абстрактных идей, в остальном мы мало чем друг от друга отличаемся.
Пример №2 итогового сочинения ЕГЭ 2022-2023
Представители разных поколений очень часто не понимают друг друга. Так было и, наверное, будет всегда. Думаю, над вопросом, почему так происходит, задумывался каждый. И это не удивительно, ведь ответ на него может помочь сгладить конфликты, убрать незримый барьер между отцами и детьми. Следует учитывать, что «отцами и детьми» сейчас называют не только кровных родственников, но представителей разных поколений, не связанных родственными узами.
Я считаю, что непонимание между старшим и младшим поколениями можно объяснить несколькими причинами. Чаще всего оно возникает из-за разницы во взглядах на вечные ценности, на уклад общественной жизни. Дело в том, что наших бабушек и дедушек воспитывали совсем не так, как нас. Они жили во времена голода, войн, перестроек. Условия жизни научили их быть скромными в желаниях, искренними в отношениях с другими людьми. Наше поколение растеряло эти ценности в мире, перенасыщенном материальными благами и страдающем от недостатка моральности.
Вторая важная причина – попытка старших людей уберечь детей, молодежь от своих ошибок. Далеко не каждый представитель молодого поколения соглашается жить в оковах советов, запретов и поучений. Также часто можно наблюдать, как родители пытаются воплотить свои несбывшиеся мечты в детях. При этом некоторые мамы и папы совершенно забывают, что их чадо – другой человек со своими способностями, талантами, увлечениями.
Ответит на вопрос, почему разные поколения не понимают друг друга, поможет анализ сюжетов и образов произведений. Многие писатели поднимали проблему отцов и детей, раскрывая не только ее внешнюю оболочку, но и психологическую.
В семье Болконских из романа Л.Н. Толстого «Война и мир» не всегда царит взаимопонимание и тишина. Между Николаем Болконским и его детьми возникает стена, построенная на разногласиях. Глава семейства – человек военный, поэтому любит строгий порядок, чего требует от всех домашних. Он привык командовать, считает, что его дети должны безоговорочно подчиняться ему. Интересно, что себе Николай Болконский прощает маленькие слабости, например, привязанность к француженке Бурьен.
Герой совершенно не задумывается о судьбах князя Андрея и княжны Марии. Невест сына он не принимает. Лиза, первая жена Андрея, умирает во время родов. Черствость старика была одной из причин смерти. С отношениями сына и Наташи Николай Болконский также смириться не может, так как считает семейство Ростовых беднее и ниже, чем их. Андрей и Марья пытаются противостоять отцу, но выходит у них далеко не всегда. На некоторые уступки старик идет только перед смертью, но менять что-либо уже поздно.
Этот пример показывает, как эгоизм и неумение прислушиваться к детям портит отношения между отцами и детьми.
Таким образом, разные поколения не понимают друг друга, так как твердо уверенны в правильности, обязательности своих взглядов, привычек. Я считаю, что это неправильно, нужно учиться прислушиваться к мнению других, даже если это дети.
Пример №3 итогового сочинения ЕГЭ 2022-2023
Проблема отсутствия взаимопонимания между отцами и детьми на протяжении многих поколений остаётся неразрешённой. Своё отражение она находит и в произведениях различных авторов, и в повседневной жизни. Основой для конфликта всегда были и будут различия во взглядах на жизнь, на моральные устои, на идеологию. Общество стремится вперёд, молодое люди за ним поспевают, а родители, зачастую, остаются приверженцами старой морали и могут не разделять убеждения своих детей.
На противостоянии противоположных взглядов строится конфликт между Евгенией Базаровым и дядей его друга, Павлом Кирсановым, в произведении И.С. Тургенева «Отцы и дети». Взаимная неприязнь из-за разницы во взглядах просматривается в отношениях героев на протяжении всего повествования. Павел является представителем старого поколения. Он ценит искусство, наслаждаясь его дарами, считает ушедшие устои актуальными и строго их придерживается.
Нигилист Евгений отрицает дарованное предками. В его представлении, приверженность старым принципам сковывает человека и не даёт развиваться. Авторитеты для парня — ничто, а высшей ценностью он считает труд на благо общества. Искусство — пустое занятие для него, и выгоду его парень видит исключительно в принесении прибыли. Различие в понимании главных ценностей для человека рождает между героями противоречия, а отсутствие понимания не даёт им спокойно общаться.
Яркий пример конфликта можно увидеть в школьной среде, описываемой А.В. Ивановым в произведении «Географ глобус пропил». Противоборство учителей и учащихся также является показателем несовместимости поколений. Взрослые достаточно консервативны и не разделяют убеждения детей о бесполезности образования. Они живут прошлым, старыми нормами, в которых ценность полученных знаний ещё велика. Ученики же по своей природе более вспыльчивы, решительны. Они предпочитают жизнь тратить на удовольствие, не забывая смотреть в будущее, которого совершенно не страшатся. Эти различия во взглядах на мир и его ценности обуславливают пропасть, через которую необходимо перешагнуть одной из сторон для обретения взаимопонимания.
Таким образом, мы видим, что возможность диалога между представителями различных поколений заключается в принятии ценностей другой стороны. Однако, пока существуют различия в морали, идеалах, нормах, пойти на примирение будет достаточно сложно. Только желание представителей своих устоев достигнуть компромисса сможет решить конфликт.
Пример №4 итогового сочинения ЕГЭ 2022-2023
Проблема непонимания людей разных поколений существовала всегда. Неслучайно большое внимание уделяют культурной преемственности смены одного поколения другим. И поэтому большое значение в жизни разных поколений имеют постоянные споры и конфликты «отцов и детей», разные увлечения, вкусы, взгляды на мир, духовные ценности, именно это является истоками непонимания.
Одним из множества примеров можно взять роман И.С. Тургенева «Отцы и дети», где ярко продемонстрирована проблема взаимоотношений двух разных поколений. Николай Кирсанов и его брат Павел люди одного времени у них одни взгляды на мир, они верны общепринятым правилам. А Аркадий Кирсанов и его друг Евгений Базаров люди нового времени и поколения, с другими ценностями и взглядам на окружающий мир. Так каждое поколение «отцов и детей» ссорятся не находя общего языка. Евгений Базаров и Павел Кирсанов не могут найти общего языка так, как их взгляды разные. Евгений убежден, что ничего не стоят авторитеты прошлых поколений, что не существует и не должно существовать никакой преемственности между ними, считает, что их время уже прошло. Он принимает только то, что полезно и отрицает принципы и авторитеты. Главное для него – труд на благо общественной жизни. Павле же, утверждает, что без принципов жить могут одни безнравственные и пустые люди. Он признает старое общественное устройство, считая его идеальным и боится его разрушения. Так споры между Евгением Базаровым и Павлом Кирсановым вечны так, как взгляды не сходятся между младшим и старшим поколением. Даже отношение к искусству и природе вызывают у них конфликт. Базаров не видит в искусстве ничего хорошего, кроме одного – на искусстве можно зарабатывать деньги и считал, что в природе нет никакой красоты, она только для того чтобы черпать из нее богатства. А Кирсанов, как истинный ценитель прекрасного, всем восхищается и не понимает, как можно не любить, не восхищаться красотами природы.
Тургенев противопоставляет Евгения Базарова по отношению к его родителям. Несмотря на все его взгляды на мир, разные интересы и вкусы, он с уважением и любовью относится к своим родителям. А они в свою очередь, не пытаются противостоять ему, стараются только поддержать и угодить сыну.
Таким образом, можно сделать вывод, что непонимание людей разных поколений заключается в различии мировоззрения, во взглядах, ценностях, не желание услышать и понять друг друга и является причиной конфликта « отцов и детей». Вследствие это им трудно понять друг друга.
Пример №5 итогового сочинения ЕГЭ 2022-2023
Во все времена остро стоял вопрос о причинах конфликтов между людьми разных поколений. Часто бывает так, что родители перестают понимать детей, а дети всё чаще не соглашаются с их позицией по тем или иным вопросам. Люди старшего возраста с недовольством встречают попытки молодых привнести в мир что-то новое, последние же негативно реагируют на замечания старших. Между поколениями образуется пропасть. Но что заставляет людей отворачиваться друг от друга? В чём истоки непонимания между родителями и детьми?
Размышляя о спорах поколений, я не могу не обратиться к произведению Ивана Сергеевича Тургенева «Отцы и дети», одной из главных тем которого как раз и является конфликт между детьми и родителями, раскрывающийся на примере взаимоотношений Павла Петровича Кирсанова и Евгения Базарова.
С самой первой встречи Базаров чувствует отвращение к дяде своего приятеля, а последующие разговоры только укрепляют в нём это чувство. Вся деятельность Кирсанова, по его мнению, состоит только из пустых разговоров, а прошлая жизнь, полная сплошных неудач и трудностей, сделала Павла Петровича ни на что не способным. Кирсанова же, являющегося приверженцем старых порядков, возмущает развязность Базарова, его нигилистические суждения, не вписывающиеся в привычную картину мира Павла Петровича. Их взгляды расходятся во многих вещах, и ни один не хочет прислушиваться к другому, до конца отстаивая свою позицию в возникающих спорах.
Ещё одной немаловажной проблемой является конфликт Аркадия Кирсанова с отцом, который не так явен, но проявляется в отдалении молодого человека от Николая Петровича. Желая казаться взрослее, иметь собственные взгляды на окружающий мир, он старается быть похожим на Базарова, что очень расстраивает Николая Петровича. Отец не понимает стремления Аркадия к отрицанию вечных идеалов и духовных ценностей, и, в конце концов, он оказывается прав в своём мнении о том, что Аркадий является совсем другим человеком.
Таким образом, можно сделать вывод, что причина непонимания между поколениями – это разница во взглядах, возникающая из-за изменения общества со временем.
Пример №6 итогового сочинения ЕГЭ 2022-2023
Непонимание между людьми. Эта проблема была и будет актуальна во все времена, к сожалению, её решить невозможно. Почему? Люди не умеют слышать и слушать друг друга. Из этого и возникают проблемы, порою доходящие и до вооружённых конфликтов. Разные духовные ценности, увлечения приводят к конфликтам. К сожалению, такие конфликты часто происходят меду людьми разных поколений. Чтобы доказать свою точку зрения о непонимании между людьми разных поколений, я обращусь к литературным произведениям.
Конфликт между поколениями показан в произведении А.Н.Островского «Гроза». Выйдя замуж за Тихона, Катерина надеялась на тихую семейную жизнь, но её мечта была разрушена. В семье мужа царили нравы, отличные от тех, к которым привыкла Катерина.
Деспотизм, контроль — это было привычно для матери Тихона, Кабаниха. Именно она, а не Тихон, заправляла в доме. Постоянные указы и нравоучения свекрови для девушки были невыносимы, но ответить она не смела — не так она была воспитана! Вот так разные духовные ценности привели к конфликту между Кабанихой и Катериной, позже покончившей жизнь самоубийством из-за этого.
Конечно, когда речь заходит о спорах поколений, на ум сразу же приходит роман И.С. Тургенева «Отцы и дети». Скрытые конфликты на протяжении всего романа встречаются то тут, то там. А вот один яркий внешний конфликт заслуживает нашего внимания: это отношения между Базаровым, молодым человеком, нигилистом, и Кирсановым, старым дворянином, либералом и западником. Их взгляды расходились во многих вопросах, ни один не желал принять или хотя бы рассмотреть точку зрения другого. Этот конфликт закончился дуэлью. Из — за чего произошёл конфликт? Опять разногласия между поколениями. Но отчего они возникли? Постепенно происходит изменение интересов, взглядов, это никогда не стоит на месте, это естественно, поэтому защищать точку зрения «отцов» также неправильно, как соглашаться с точкой зрения «детей». Всё следует рассматривать на примере.
Мир не стоит на месте, а каждый день изменяется. Сейчас появляются вещи, которые в молодости наших родителей были фантастичными. Но не только техника ушла вперёд. Молодые люди вместе с ней уходят вперёд, часто провозглашая свою философию и свои взгляды. Но правильны ли они? Именно такой риторический вопрос возвращает нас к конфликту между отцами и детьми.
- Аргументы для итогового сочинения 2022-2023 по каждому разделу ФИПИ
- Темы итогового сочинения 2022-2023 по всем разделам банка ФИПИ
ПОДЕЛИТЬСЯ МАТЕРИАЛОМ
- Сочинения
- 11 класс и ЕГЭ
- Почему разные поколения не понимают друг друга?
Почему разные поколения не понимают друг друга? Итоговое сочинение
Порой родители, старики и дети не могут понять друг друга. Почему же это происходит?
Всё дело в том, что разные поколения воспитывались по-разному. Было другое общество. У них был другой этикет, получение образования, технологии. У людей отношения раньше были совсем другие. В качестве примера возьмём два поколения – наше и наших родителей.
Раньше, когда учились наши мамы и папы давали образование по одной программе. Сей час же у каждой школы своя программа и учебники, поэтому родителям было легче сдавать единый государственный экзамен. Когда мамы и папы были ещё детьми, родители их могли спокойно отпускать на улицу гулять, пока не стемнеет. Сейчас очень сложно отпустить ребёнка гулять или вообще отправить в школу одного, потому что потом могут произойти плохие последствия.
Теперь, люди перестали доверять друг другу. Раньше соседи дружили и общались, можно было оставить ключ от дома под ковриком, и его никто не взял бы. А сейчас, потеряешь ключи – нужно сразу менять замки, иначе воры залезут туда.
Сейчас появились новые технологии, которых раньше не было – это телефоны, ноутбуки, телевизоры, интернет. Конечно же, до этого это всё было, но не в усовершенствованном виде. Наше поколение более развито в этом плане, мы больше используем и пользуемся этим всем, особенно интернетом. Он наш верный помощник и смертельный враг.
Очень часто старое поколение обращается к новому с просьбой – научить их пользоваться техникой, чтобы хоть как-то быть на одной волне со своими детьми. Конечно же, родители пытаются, как можно больше узнать об интересах ребёнка, чтобы поддерживать его ведь раньше были совсем другие хобби.
Сейчас появляются новые популярные слова, которые не понятны нашим родителям и бабушкам с дедушками. В их времена всё было совсем по-другому. Но если они начнут рассказывать про свою молодость, то лучше слушайте их, чтобы у вас были общие темы соприкосновения, и вы могли понять друг друга. Ведь они стараются понять нас!
Я считаю, что разные поколения не понимают друг друга, потому что мы все зависим от общества. Так было заложено с рождения, что человек без него не может. А общество постоянно меняется, а если оно меняется, то и человек подстраивается под него. Но каждое поколение старается всё больше узнать друг о друге, чтобы суметь найти общий язык. Любите своих родителей, бабушек и дедушек, ведь они самое ценное, что у нас есть. Больше общайтесь и проводите с ними много времени, ведь они многое пережили и могут вам помочь найти выход в той или иной ситуации. А вы просто всегда будьте рядом с ними!
Вариант 2
Мне интересна данная тема для сочинения по причине некоторой нелепости того как именно ставится вопрос. Ведь ответы могут быть вполне логичными: поколениям не хватает разумности, не хватает какого-то внутреннего опыта.
Тем не менее, вопрос ставится таким образом, будто поколения действительно всегда не понимают друг друга и для этого существуют какие-то объективные, к примеру, исторические причины. Если поразмыслить, то практически не существует какого-то такого непонимания, которое было бы свойственно именно различным пластам людей. Непонимание является свойством отдельной личности и отсутствие этого понимания, вероятнее всего, является просто признаком неразвитой личности, а не какого-то объективного исторического процесса или человеческой природы как таковой.
К примеру, если взять первобытное общество или сохранившиеся до сих пор племена аборигенов, которые изучаются учеными, то навряд ли там вообще возможно отыскать какое-то непонимание среди поколений. Кстати, подобное также возможно отыскать и в некоторых традиционных обществах, к примеру, каких-то исламских общинах или религиозных обществах Востока. Все эти указанные сообщества существуют в рамках гармоничной системы, где каждый элемент гармонично соотносится с другим и взаимоотношения основаны наоборот на взаимопонимании, взрослый знает для чего нужен ребенок и наоборот.
Если говорить о каком-то бытовом непонимании, то оно нередко является сугубо делом вкуса. Характерным примером являются предпочтения в музыке. Нередко есть возможность слышать как более молодые люди не понимают как более взрослые предпочитают какую-то музыку и наоборот.
В действительности перед нами просто пример привычки и вкуса. Также имеет значение культурная обстановка в обществе, где воспитывается человек. При этом есть примеры мудрых и воспитанных взрослых людей, которые хотя и не заслушиваются музыкой молодых, могут постараться понять эту музыку или просто осознать – да, теперь другие вкусы.
Кстати, также и разумные молодые люди могут проявить интерес к музыке прежних лет. Более того, иногда они отыскивают там много достойного и интересного. Конечно, музыка здесь является только примером, который описывает ситуацию в целом.
В каждом возрасте действительно свои цели, свои особенности восприятия мира, но ведь смена поколений происходит не впервые и разумный человек вполне может поразмыслить и понять в чем суть этого процесса, как чувствуют себя люди в разном возрасте. Безусловно, для каждого этот опыт является уникальным, но есть и опыт человечества. К слову, этот опыт говорит о простом факте: непонимание зачастую является следствием отсутствия усилий.
На мой взгляд, между поколениями могут быть различия. Разные поколения понимают и способны понять друг друга. Не понимают только отдельные люди, которые не хотят чего-то понять или не стараются.
Почему разные поколения не понимают друг друга?
Несколько интересных сочинений
- Сочинение по рассказу Носова Живое пламя 7 класс
В познавательном произведении автора «Живое пламя» рассказывается о моментально быстром цветении таких цветов, как маки и всех соотношений, которые появлялись у одного из главных персонажей произведения
- Сочинение на тему Образование будущего рассуждение
Какой же будет система образования будущего? По моему мнению, она будет глобальной. Любой ученик сможет получать качественное образование независимо от того, где он живет.
- Анализ баллады Кубок Жуковского 5 класс
Жанровая направленность произведения представляет собой свободный перевод шиллеровского творения с акцентом поэта на конкретный предмет в виде кубка, который изображается в балладе в виде желаемой награды
- Окружающий мир мой любимый предмет сочинение-рассуждение 5 класс
Мой любимый школьный предмет… проще говоря – урок! Это окружающий мир. Мне интересно понять, как и почему всё происходит вокруг нас. Почему идёт дождь, например. Это только наши очень древние предки думали
- Сочинение Кочкарев в пьесе Женитьба Гоголя
Илья Фомич Кочкарев является одним из ярчайших второстепенных персонажей произведения, представленный в образе друга главного героя пьесы Подколесина.
- Сочинения
- 11 класс ЕГЭ
- Почему разные поколения не понимают друг друга?
Проблема «отцов и детей» существует очень давно и, вполне возможно, она вечна.
Представляется, что непонимание между поколениями коренится в законах функционирования человеческой психики. В процессе становления личности, который приходится на подростковый период, каждый человек должен выработать определенную долю самостоятельности, способности противостоять давлению. Главным здесь является возможность анализировать ситуацию и возникшие проблемы самостоятельно.
Не все проходят через это удачно. Человек может уклониться от формирования самостоятельного характера и, таким образом, остаться в психологическом смысле ребенком всю жизнь.
Однако те, кото следуют своей природе, должны пройти через прериод яростного отрицания того, что было заложено родителями и обществом в целом, ранее. Затем, конечно, это стремление критиковать все в значительной степени сходит на нет. Однако самостоятельно выработанные принципы, умозаключения и воспринятые в период становления личности идеи остаются с человеком, как правило, навсегда.
Нельзя отрицать, что общество и внешние обстоятельства в значительной степени влияет на личность. Особенно это сильно проявляется в период ее формирования. Времена меняются и на разные поколения воздействуют различные факторы. В силу этого, люди одного поколения, в большинстве своем, похожи, имеют сходные ценности. Разное восприятие мира мешают людям, принадлежавшим к разным поколениям, найти общий язык. Одни и те же понятия или даже идеи могут пониматься разным образом.
Конечно, непонимание между людьми несет много неудобств, становится причиной конфликтов. Однако, в случае, если бы в человеке не был бы заложен протест на определенной стадии, то люди бы не менялись. Прогресс был бы невозможен, шло бы вечное клонирование.
Вместе с тем, нельзя исключать и фактор, имеющий меньшее значение. Старшие, воспринимая себя в качестве носителей опыта, часто склонны его навязывать более молодым. Иногда это оправдано, а иногда нет. Однако подобное давление всегда вызывает протест.
Кроме объективных факторов непонимания поколений, которые очень трудно преодолеть существует и то, что исправить гораздо легче. Часто люди просто не желают слушать думающих иначе, чем они, не хотят всерьез рассматривать приводимые им аргументы. Преодолеть это можно только отбросив свой эгоизм, что должны сделать обе стороны.
Рассуждение
«Да что ей говорить? Она все-равно не поймет». Как часто мы употребляем это выражение дома?
Как сложно порой объяснить родителям и бабушкам, дедушкам простые казалось-бы вещи. Ну почему я должен надевать шапку, если не хочу, если мне и так тепло. И почему эта юбка короткая? – Все она прикрывает.
Такие часто употребляемые фразы в семьях по всей России. И это только вершина айсберга. Самый сложный для взаимопонимания считается подростковый возраст. Взрослые пытаются объяснить это переходным возрастом, гормонами. Но все ведь совсем не так. Просто мы не такие как они. Мы уже поколение 21 века. И да, нам не понять, как это было при Ленине, Сталине. Как это быть пионером и октябренком. Но это вовсе не означает, что мы какие-то не такие. Просто мы живем иначе.
Во времена дедушек и бабушек были колхозы, это было и место отработки, и отдыха, и развлечений. Клубы в основном были сельские. А вы видели эти танцы? Ужас.
Так думаем мы сейчас. А в то время это было круто и актуально.
Во времена молодости наших родителей уже появились первые видеомагнитофоны, приставки, магнитофоны. Стали более яркие дискотеки, а не просто клубы. Поэтому они нас немного больше понимают, но не так, как хочется.
Сейчас нам интересно не просто по бросать мячик во дворе, и не попрыгать на скакалке или в резиночки, нас окружает эпоха гаджетов. Столько интересного таится в цифровом мире, а взрослые этого не понимают.
Наши танцы и направления для них выглядят простым дрыганьем, и вот как им объяснить, что шаффлинг в светящихся скетчерсах это не ругательство, а круто. Что таец может выступать как образ жизни, диктует свой стиль, направление.
Вывод у меня напрашивается один. Мы мало общаемся между собой. Все наши разговоры сводятся к простому созвону раз в неделю, с фразой: «Ба, ну как дела?». Или дома за ужином: «Па, отстань, я разберусь».
У нас не хватает времени для полноценного диалога. Мы все куда-то спешим. У нас дела. У родителей – работа, у нас – друзья. И мы не задумываемся, что на самом деле можем почерпнуть друг у друга много полезного.
Что можно рассказать бабушке как прошел день и показать свой новый финт в шаффл. А бабуля глянет и скажет, что это, на самом деле один из видов ирландских танцев. И может даже сама покажет пару трюков, как отжигала в молодости.
Что отцу за ужином можно сказать как достал этот препод со своими придирками, а папа подскажет как правильно обойти конфликт. Ведь он на работе начальник. У него в подчинении пятьдесят человек. И во время выплат зарплаты, он выслушивает в пять раз больше придирок.
Поэтому я считаю, что нет никаких непониманий между поколениями. Есть проблема в нежелании общаться между собой. И как только мы научимся разговаривать, слушать и слышать своих предков – жизнь изменится к лучшему. А как вы считаете?
Сочинение 3
Они не понимают друг друга, так как у них разные «понятия». В поколении люди легко находят общий язык, они сами чувствуют общее, даже если они разных взглядов, стран. Им достаточно услышать мотив, они вспомнят песню, события с ней связанные. Они могут понять друг друга, как говорится, с полуслова. Вот почему понятия о любви, семье, работе и другом у них одинаковые. Их волновали одни проблемы в одно время. Например, была война или революция, или борьба за чьи-то права. И книги все, в среднем, читают одинаковые, и фильмы смотрят.
Например, в одном поколении люди считали, что нужно питаться хорошо, то есть много. У них это могло быть после войны, когда еды не хватало. Вот они и стали усиленно питаться в мирное время. Но молодые всегда хотят делать не как старшие, хотя бы из чувства противоречия. Ещё молодым не нравится, что у старших часто лишний вес. Вот молодые и стараются заниматься спортом, есть поменьше, выбирать экологичные продукты… А новое поколение решит, что всё это очень скучно, нужно есть так, чтобы было вкусно. Радоваться жизни, а не мучиться в тренажерных залах. Салату и диетической курочке с обезжиренным йогуртом они предпочтут фастфуд. Ну, а дальше опять, наверное, их уже дети пойдут в спортзалы, уже в космосе.
И не всегда они даже хотят друг друга понять. Часто можно услышать, что вот «эти» все в компьютерах, а «те» в Интернет даже не могут выйти. Есть такое соперничество между поколениями (Кто из нас лучше?), осуждение. И каждый ведь уверен, что он (его поколение) лучше. И только они знают ответ на все вопросы, поэтому никто особенно и стремится понять друг друга. Это не очень хорошо, по-моему. Вешаем друг на друга ярлыки и радуемся, хотя не понимаем друг друга.
Ну, это как жители разных стран или мужчины и женщины. Люди стремятся разделиться на группы зачем-то, а после соперничать. Мне кажется, что лучше объединяться, поэтому поколение не должно играть такой роли. Это создает только сложности в понимании, как разные языки. Всё зависит ведь от состояния души, а не от возраста. Думаю, люди должны стремиться друг друга понять, несмотря на поколения.
Я буду стараться смотреть именно на человека, а не на его возраст. Не хочется строить вокруг себя стену! Буду всегда интересоваться тем, что важно для людей младше меня! Но не сейчас, конечно. Тем, кто младше, пока интересны игрушки – всякие компьютерные. И те у нас всё равно лучше были!
Также читают:
Картинка к сочинению Почему разные поколения не понимают друг друга?
Популярные сегодня темы
- План рассказа Храбрый утенок Житкова 2 класс
Каждое утро хозяйка приносила своим утятам на завтрак рубленых яиц. Как только птенцы собирались покушать к ним прилетала большая и страшная стрекоза
- Хронологическая таблица жизни и творчества Некрасова
10.12.1821 г. (по нов.ст.) Родился в г. Немиров Винницкого уезда в семье поручика А.С. Некрасова и Е.А. Закревской.
- Образ и характеристика Васи в Дурном обществе Короленко сочинение 5 класс
Главного героя замечательной повести В. Г. Короленко зовут Васей. Все события в книги повествуется от имени этого ребенка. Вася всегда был одинок, потому что никто не одаривал его лаской и заботой
- Сочинение Татьяна — любимая героиня Пушкина
Любовью поэта к собственному творению пропитано все произведение. И эти нежные трепетные чувства просто не могут оставаться без внимания. Каждый читатель, даже бегло ознакомившийся
- Анализ повести Портрет Гоголя
Выдающийся писатель Н.В. Гоголь умел замечать в окружающем мире, не только истинную красоту, но и суровую действительность. Петербург стал для него мрачным и серым городом
Конфликт людей разных поколений
Представителям разных временных эпох всегда было трудно понять друг друга. Причина кроется в том, что одно поколение имеет свои ценности и взгляды, которые кардинально отличаются от ценностей и взглядов другого. То, что было актуально 50−70 лет назад, сегодня уже не имеет никакого значения, а у людей будущего будут совсем другие ориентиры, чем у нас, людей настоящего.
Вторая мировая война отгремела сравнительно недавно. Наши бабушки и дедушки, которым довелось жить в это непростое время, узнали, что такое блокада, голод, разруха и смерть. Неудивительно, что ветераны войны даже в мирное время отличались крайней бережливостью и страхом перед возможным голодом. Ведь их главной задачей было выжить и сохранить родину для будущих потомков. Поэтому им также знакомы благородство, самопожертвование, храбрость и отвага перед лицом врага — качества, которыми, к сожалению, не может похвастаться современное поколение.
Мы, люди, которые родились в послевоенное время, пресыщены материальными благами и привыкли к тому, что еда и одежда доступны всегда. Сегодня в чести не благородство, а изворотливость, успешность и способность добиться высокого социального статуса. Хотя и мы порой слышим отголоски бомбежки и стоны раненых, когда смотрим на салют в День Победы. Но пройдет еще 100 лет, и люди, которые будут жить после нас, будут иметь самое смутное представление о том, что такое Вторая мировая война.
Времена меняются, поэтому людям разных эпох так трудно бывает понять друг друга.
Отражение проблемы в художественной литературе
Проблема взаимопонимания поколений отражена во многих шедеврах художественной литературы, в том числе:
- романе И. С. Тургенева «Отцы и дети»,
- романе Л. Н. Толстого «Война и мир»,
- драме А. Н. Островского «Гроза».
В романе Тургенева «Отцы и дети» столкнулись не просто поколения, но и представители разных социальных классов — дворянство и прогрессивная молодежь, разночинцы-демократы с новыми, свежими взглядами на жизнь. Тургенев показал, как слабы, ограничены и вялы вековые дворянские принципы, обветшалость и оскудение которых нашла отражение не только в характерах, но и в окружающей обстановке поместья Кирсановых.
Антагонистом дворянству выступает Базаров — дерзкий нигилист, не представляющий своей жизни без труда, который является для него оплотом самостоятельности и независимости. Неудивительно, что Кирсанов-старший постепенно проникается все большим чувством вражды к Базарову — плебею, который отрицает все, на чем так долго основывалось существование дворянства. Споры героев, олицетворяющих собой настоящее и будущее России, ведутся вокруг всего, что волновало тогда общество:
- культурного наследия,
- искусства,
- науки,
- нравственных ценностей,
- воспитания,
- общественного долга.
Проблема отсутствия взаимопонимания между разными поколениями отражена и в романе Л. Н. Толстого «Война и мир». История семьи Болконских — красноречивое свидетельство того, как эгоизм и нежелание понимать своих детей воздвигает стену между самыми близкими людьми.
Между Николаем Болконским, главой семейства, и его детьми часть возникают разногласия. Человек военный и привыкший командовать подчиненными, Болконский ведет себя властно и дома — он требует строго порядка и безоговорочного подчинения от своих домашних. При этом себе Николай Андреевич прощает маленькие слабости вроде привязанности к мадемуазель Бурьен.
Судьбы князя Андрея и княжны Марии Болконского-старшего волнуют мало. Он не хочет принимать невест сына и черств с ними. По этой причине умирает первая жена Андрея — Лиза. Наташа Ростова для него — представитель бедного семейства, поэтому она «ниже» их, Болконских. Мария и Андрей пытаются противостоять старику, но не всегда достигают успеха. Лишь перед смертью Болконский-старший соглашается на некоторые уступки.
Острые конфликты между разными поколениями можно наблюдать и в драме А. Н. Островского «Гроза». Кабаниха и Дикой — старшие — живут по домостроевским порядкам, требуя повиновения от младших. В их понимании уважение — синоним подчинения.
Такой уклад лишь подавляет волю и разрушает личность детей. Как результат, сын Кабанихи, Тихон, вырастает типичным маменькиным сынком, неспособным принять ни одного самостоятельного решения, и находит утешение в алкоголе, как это часто бывает с безвольными людьми. Дочь Варя же более сильна духом, поэтому она не безвольна, но приобретает такие черты, как лживость, притворство и некоторая душевная черствость.
Попавшая в это «темное царство» Катерина, жена Тихона, не может найти в нем покоя. Она привыкла к совершенно иному воспитанию, к любви и ласке, поэтому у героини чистая душа. Она готова давать свекрови уважение и любовь, но Кабаниха хочет лишь одного — полного подчинения. Катерина не может жить в несвободе, для нее тирания — хуже смерти. Самоубийство героини — отчаянный протест против старых порядков, который дает младшему поколению толчок к изменениям. После этого Тихон начинает перечить матери, а Варвара сбегает из дома.
Причины отсутствия взаимопонимания
Классики в своих произведениях показывают нам, что глубокая убежденность людей в своей правоте — вот в чем причина непонимания между людьми разных поколений. Нежелание понять позицию другого, взглянуть на мир его глазами, принять самостоятельность и независимость другого — все это рождает конфликты и порой настоящую вражду, приводя к трагедиям. Чтобы преодолеть этот барьер, каждому человеку нужно научиться быть гибким и открытым, понимая, что времена постоянно меняются, и люди меняются вместе с ними.
Старшему поколению, вместо того чтобы говорить «А вот в наше время…», нужно осознать, что сегодня старые ценности и ориентиры уже неактуальны, потому что изменились условия жизни. Но и молодежь не должна воинственно относиться к своим предкам. Важно понимать, что наши родители движимы лучшими побуждениями и зачастую просто пытаются уберечь нас от собственных ошибок.
Пример сочинения 1
Во все времена было тяжело добиться полного взаимопонимания между отцами и детьми. Зачастую пониманию между поколениями препятствуют разные ценности и убеждения. Родители обычно живут согласно более консервативным принципам, в то время как их дети стремятся найти в жизни что-то новое и неизведанное. Старшее поколение является более опытным, а поступки молодежи часто бывают необдуманными. Взрослые не могут понять, о чем думает молодежь, и поэтому не всегда понимают их поступки. Отвечая на вопрос, я обращусь к произведениям художественной литературы.
На эту тему размышляет великий русский писатель Н.В.Гоголь в повести «Тарас Бульба». В этом произведении особенно остро стоит вопрос взаимопонимания между поколениями. Мы наблюдаем отношения между отцом- Тарасом Бульбой и его сыновьями- Остапом и Андрием. Казак является бесстрашным и честолюбивым человеком, готовым отдать жизнь за свою Родину. Безусловно, он считает своим долгом воспитать сыновей подобным образом. Он отправляет Остапа и Андрия на Запорожскую Сечь, чтобы те научились сражаться и превратились в настоящих мужчин. Вскоре оба молодых человека становятся хорошими казаками. Однако убеждения отца о войне и выпивке больше разделяет старший сын. Младший же, Андрий, кажется более спокойным и закрытым человеком, ему приходится скрывать свою мягкую натуру от отца и брата. Юноша влюбляется в полячку и предает родных, Родину. Узнав об этом, Тарас Бульба не смог простить своего сына. На это у него были две причины. Во-первых, ненаглядная его сына была представительницей вражеского народа. Во-вторых, Тарасу Бульбе было чуждо чувство любви, даже к своей жене он никогда не питал по-настоящему теплых чувств. Отец убил своего сына, потому что совершенно не смог принять его выбора. В данном случае старшее поколение настолько воспротивилось молодежи, что привело к настоящей трагедии.
Также в романе И.С. Тургенева «Отцы и дети» происходит столкновение мнений родителей и детей. Представителями «отцов» выступают братья Павел и Николай Кирсановы, а «детьми» являются сын Николая, Аркадия, и его друг Евгений Базаров. Молодые люди являются представителями нигилизма, они отрицают общепринятые ценности. Особенно заметный конфликт разгорается между Павлом Петровичем и Базаровым. Они оба презирают друг друга. Базаров считает Кирсанова – старшего пустым человеком, в то время как Павел Петрович отзывается об Евгении как о высокомерном и заносчивым всезнайке. Их принципы разошлись настолько жестко, что между ними состоялась дуэль. Взрослые не смогли понять молодежь. Спор поколений был неправильным, ведь обе стороны могли научиться многому друг от друга. Возможно, конфликт не был решен из-за банального упрямства отцов и самоуверенности детей.
Таким образом, на примерах художественной литературы мы убедились в том, что непонимание со стороны старшего поколения возникает из-за их убеждений, непринятия мнений детей.
Однако эту проблему легко решить. И отцам и детям стоит быть более терпимыми друг к другу. Кроме того, детям стоит уважать жизненный опыт отцов, а родители должны принимать «новые» убеждения своих детей. Хочется надеяться, что в будущем разногласия между поколениями перестанут существовать.
Пример сочинения 2
Молодые люди очень зациклены на внешнем мире, им свойственен некий максимализм, у них огромный запас энергии. Взрослые же всегда с огромным скептицизмом относятся к молодежи, считают ее заносчивой и немного странной. К тому же они достаточно долго учатся чему-то новому и с раздражением относятся к переменам. Взрослые живут прошлым, постоянно ностальгируют, молодые люди живут будущим.
Проблема отцов и детей нередко встречается в художественной литературе. В пьесе А.С. Грибоедова “Горе от ума” Чацкий вступает в острую дискуссию с Фамусовым. Павлу Афанасьевичу тяжело слушать пылкие речи молодого человека, он хочет оставить все как есть, чтобы не создавать лишних проблем в жизни. Фамусов агрессивно реагирует на прогрессивные идеи Чацкого, он явно не рад ему и хочет, чтобы он поскорее покинул его дом. Этот пример явно показывает, что поколение отцов не может в полной мере понять новомодные идеи детей, которые всячески стремятся показать свою значимость в этом не совсем справедливом мире. В итоге Чацкий покидает данное общество, не собираясь больше в него возвращаться.
Другим примером является роман И.С. Тургенева “Отцы и дети”. Базаров является человеком новой формации, нового слова. Он один из тех, кто должен двигать Россию в будущее. Однако его идеи не всегда находят своих сторонников. Павлу Кирсанову, потомственному дворянину и аристократу, противны идеи нигилизма, потому что он человек старой закалки и понятие чести и достоинства для него не являются пустым звуком. Взрослые непоколебимо верят в свой авторитет и статус, поэтому мотивации понять молодежь у них совсем нет.
Таким образом, поколение стариков просто не хочет понимать своих детей, для них нет никакой в этом выгоды. А молодые люди не могут понять, что их отцы просто-напросто уже не могут воспринимать новые идеи, им это дается с очень большим трудом. Поэтому необходимо прийти к общему консенсусу и стараться уважать мнение друг друга, иначе противостояние идей может дорасти до серьезного конфликта с не очень благоприятными последствиями.
Пример сочинения 3
Очень часто между поколениями происходят конфликты на почве недопонимания. Почему старое поколение не может понять молодёжь? Люди старшего возраста всегда более консервативны, а молодое поколение, напротив, стремится к тому, чтобы изменить существующие порядки. Молодые люди живут в надежде на иное будущее, а старшее поколение уже привыкло к сложившимся общественным устоям, и не хочет ничего менять. Аргументировать мою позицию помогут примеры из литературы.
Русский драматург Александр Николаевич Островский в своей пьесе «Гроза» показывает консерватизм старшего поколения через таких персонажей, как Дикой и Кабаниха. Эти люди живут традиционной жизнью, почитая Домострой, древние обычаи. Дикой и Кабаниха во всех окружающих явлениях видят божественное провидение. Купец, к примеру, считает, что именно шумная колесница пророка Ильи создаёт гром на небе. Любые возражения от молодого поколения он воспринимает «в штыки», считая себя человеком, который видит все вещи именно так, какие они есть на самом деле. Прогрессивная молодёжь вызывает в мужчине чувство неприязни. Он вечно груб со своим племянником, потому что боится признать, что не хочет быть обвинённым в невежестве. Кабаниха также очень переживает из-за того, что новое поколение не хочет жить в соответствии с традициями и обычаями предков. Она давит на своих детей, не позволяя им менять существующий уклад в семье. Дикой и Кабаниха настолько уверены в своей правоте, что не слышат никаких аргументов в пользу позиции молодого поколения. Они не хотят терять свой авторитет среди жителей города, поэтому всячески подавляют молодёжь, ратующую за перемены. Это классический пример ярого консерватизма, который не удаётся побороть никакими средствами.
В пьесе Александра Сергеевича Грибоедова «Горе от ума» Фамусов вступает в спор с Чацким. Предмет спора – необходимость изменений во многих сферах жизни. Фамусов. Как консерватор, предлагает оставить всё без вмешательства. Он привык жить размеренной жизнью, и не готов нервничать из-за возможности перемен в своём распорядке. Фамусов верит только слову опытного человека из высшего сословия. Он считает дикостью возможность дать слово молодым. Помимо идеологической причины этому есть и вполне бытовое объяснение: общественные преобразования могут отразиться на его бюджете. К примеру, он может лишиться права распоряжаться своими крепостными, которые составляют основной капитал Фамусова. Чацкий горяч в споре. Он задевает Фамусова, ставя под сомнения все его успехи. Чацкий ратует за то, чтобы старшее поколение не держалось до конца за свои должности, вовремя уступая их молодым, но Фамусов, разумеется, против такой позиции Александра. Данный пример позволяет сделать следующий вывод: старшему поколению всегда проще сослаться на свой опыт и авторитет в обществе, чем попытаться понять молодых людей, которые выдвигают различные предложения. Особенно это актуально, если планируемые изменения могут отрицательно сказаться на их благосостоянии.
Таким образом, старшему поколению чаще всего не только трудно понять молодёжь. Но и не совсем выгодно. Никто не хочет уступать своих должностей, даже если видит, что есть молодые кандидаты, готовые делать данную работу лучше. Старшему поколению тяжело трезво оценить все последствия возможных изменений, поэтому люди почтенного возраста чаще всего просто отрицают возможность любых преобразований. Конфликт «отцов» и «детей» вырастает из несовместимости позиций поколений, он протекает естественно и не имеет решения на данном этапе развития нашего общества.
Пример сочинения 4
Представители разных поколений очень часто не понимают друг друга. Так было и, наверное, будет всегда. Думаю, над вопросом, почему так происходит, задумывался каждый. И это не удивительно, ведь ответ на него может помочь сгладить конфликты, убрать незримый барьер между отцами и детьми. Следует учитывать, что «отцами и детьми» сейчас называют не только кровных родственников, но представителей разных поколений, не связанных родственными узами.
Я считаю, что непонимание между старшим и младшим поколениями можно объяснить несколькими причинами. Чаще всего оно возникает из-за разницы во взглядах на вечные ценности, на уклад общественной жизни. Дело в том, что наших бабушек и дедушек воспитывали совсем не так, как нас. Они жили во времена голода, войн, перестроек. Условия жизни научили их быть скромными в желаниях, искренними в отношениях с другими людьми. Наше поколение растеряло эти ценности в мире, перенасыщенном материальными благами и страдающем от недостатка моральности.
Вторая важная причина – попытка старших людей уберечь детей, молодежь от своих ошибок. Далеко не каждый представитель молодого поколения соглашается жить в оковах советов, запретов и поучений. Также часто можно наблюдать, как родители пытаются воплотить свои несбывшиеся мечты в детях. При этом некоторые мамы и папы совершенно забывают, что их чадо – другой человек со своими способностями, талантами, увлечениями.
Ответит на вопрос, почему разные поколения не понимают друг друга, поможет анализ сюжетов и образов произведений. Многие писатели поднимали проблему отцов и детей, раскрывая не только ее внешнюю оболочку, но и психологическую.
В семье Болконских из романа Л.Н. Толстого «Война и мир» не всегда царит взаимопонимание и тишина. Между Николаем Болконским и его детьми возникает стена, построенная на разногласиях. Глава семейства – человек военный, поэтому любит строгий порядок, чего требует от всех домашних. Он привык командовать, считает, что его дети должны безоговорочно подчиняться ему. Интересно, что себе Николай Болконский прощает маленькие слабости, например, привязанность к француженке Бурьен.
Герой совершенно не задумывается о судьбах князя Андрея и княжны Марии. Невест сына он не принимает. Лиза, первая жена Андрея, умирает во время родов. Черствость старика была одной из причин смерти. С отношениями сына и Наташи Николай Болконский также смириться не может, так как считает семейство Ростовых беднее и ниже, чем их. Андрей и Марья пытаются противостоять отцу, но выходит у них далеко не всегда. На некоторые уступки старик идет только перед смертью, но менять что-либо уже поздно.
Этот пример показывает, как эгоизм и неумение прислушиваться к детям портит отношения между отцами и детьми.
Таким образом, разные поколения не понимают друг друга, так как твердо уверенны в правильности, обязательности своих взглядов, привычек. Я считаю, что это неправильно, нужно учиться прислушиваться к мнению других, даже если это дети.
Они жили во времена голода, войн, перестроек. Условия жизни научили их быть скромными в желаниях, искренними в отношениях с другими людьми. Наше поколение растеряло эти ценности в мире, перенасыщенном материальными благами и страдающем от недостатка моральности.
Вторая важная причина – попытка старших людей уберечь детей, молодежь от своих ошибок. Далеко не каждый представитель молодого поколения соглашается жить в оковах советов, запретов и поучений. Также часто можно наблюдать, как родители пытаются воплотить свои несбывшиеся мечты в детях. При этом некоторые мамы и папы совершенно забывают, что их чадо – другой человек со своими способностями, талантами, увлечениями.
Ответит на вопрос, почему разные поколения не понимают друг друга, поможет анализ сюжетов и образов произведений. Многие писатели поднимали проблему отцов и детей, раскрывая не только ее внешнюю оболочку, но и психологическую.
В семье Болконских из романа Л.Н. Толстого «Война и мир» не всегда царит взаимопонимание и тишина. Между Николаем Болконским и его детьми возникает стена, построенная на разногласиях. Глава семейства – человек военный, поэтому любит строгий порядок, чего требует от всех домашних. Он привык командовать, считает, что его дети должны безоговорочно подчиняться ему. Интересно, что себе Николай Болконский прощает маленькие слабости, например, привязанность к француженке Бурьен.
Герой совершенно не задумывается о судьбах князя Андрея и княжны Марии. Невест сына он не принимает. Лиза, первая жена Андрея, умирает во время родов. Черствость старика была одной из причин смерти. С отношениями сына и Наташи Николай Болконский также смириться не может, так как считает семейство Ростовых беднее и ниже, чем их. Андрей и Марья пытаются противостоять отцу, но выходит у них далеко не всегда. На некоторые уступки старик идет только перед смертью, но менять что-либо уже поздно.
Этот пример показывает, как эгоизм и неумение прислушиваться к детям портит отношения между отцами и детьми.
Таким образом, разные поколения не понимают друг друга, так как твердо уверенны в правильности, обязательности своих взглядов, привычек. Я считаю, что это неправильно, нужно учиться прислушиваться к мнению других, даже если это дети.
(406 слов) Люди разных поколений часто не могут понять друг друга. С чем это связано? На мой взгляд, причина кроется в разнице социо-культурных фонов, на которых происходило взросление индивида. Они оказывают большое влияние на формирование мировоззрения. Это доказывают многие примеры из литературы.
Данную тему затронул А.Н. Островский в пьесе «Гроза». Кабаниха и Дикой воспитывались в суровых условиях. Закон Домостроя определил их взгляды на мир, а древние суеверия ограничили их когнитивные способности. Герои явно не покидали Калинова и не знали, как живет весь остальной мир. У них островное мышление: все, что за пределами города, их пугает и вызывает инстинктивное отторжение. Совсем другими стали их потомки. Тихон ездил по торговым делам в другие места и убедился в том, что жить можно иначе. Ему не хватило духу восстать против матери, но втайне он ее осуждал. Борис и вовсе прибыл из другого места, получил другой опыт. Он был образован и понимал, что Дикой — порочный самодур, а его успех строится лишь на монополизме в маленьком изолированном городке. Варвара общалась с Кудряшом и другими людьми, а потому понимала, как устарел моральный кодекс ее матери. Истоки непонимания между героями кроются в том, что они формировались в разных условиях. Их мировоззрения противопоставлены друг другу.
Не менее интересный пример можно найти на страницах романа И.С. Тургенева «Отцы и дети». Во времена молодости Павла Петровича Кирсанова было модно быть либералом и гордиться своими весьма умеренными демократическими взглядами. Аристократы все еще кичились своим происхождением, разговаривали с мужиками, закрывая нос надушенным платком, но уже уважали народ и даже демонстрировали стремление облегчить его участь. Однако социо-культурные тенденции изменились, а Павел Петрович остался на прежнем уровне. То, что он впитал в молодости, стало его устойчивыми взглядами на мир, ведь с возрастом людям все труднее меняться и учиться новому. Поэтому он не может понять и принять Базарова. Евгений причисляет себя к моде дня нынешнего — нигилизму. Теперь стало актуально подвергать сомнению авторитеты и рушить догмы прошлого. Базаров разговаривает с людьми без надушенного платка и даже причисляет себя к простонародью. Он придерживается своего ментального образца и не гармонирует с устаревшими моделями. В этом и состоит причина дисгармонии между Павлом Петровичем и Евгением Васильевичем.
Таким образом, истоки непонимания между людьми разных поколений можно обнаружить в дисгармонии опыта и мировоззрения «отцов» и «детей». Социо-культурный фон прошлого меняется на новый, поэтому мы уже не принимаем молодежь с ее сленгом и странным внешним видом или осуждаем стариков с их архаичными интересами. Но метаморфоза касается только моды и сферы абстрактных идей, в остальном мы мало чем друг от друга отличаемся.