Для чего нужно изучать русский язык? Этот язык для нас родной, первый язык, которому нас обучили. Мы говорим на нем с детства, поэтому редко задумываемся, насколько он сложен и многогранен. Русский язык нужно учить для того, чтобы понимать окружающих и чтобы они понимали нас. Взрослея, мы учимся читать и писать, общение больше не ограничивается разговорами. Мы можем писать письма, сочинения, рассказы. Таким образом, мы показываем свой внутренний мир, мысли и чувства, о которых иногда трудно говорить вслух. Всю нашу жизнь мы не перестаем учить русский язык, постоянно узнаем что-то новое. Иногда это жаргонные или слэнговые словечки, иногда термины иностранного происхождения, но все они теперь часть живого русского языка, и чтобы понять окружающих, нам приходится эти слова знать. Мы вращаемся в разных кругах общества, иногда нам выгоднее говорить на правильном, литературном русском языке, иногда опускаться до жаргонов, всё для того, чтобы быть понятыми. Чем обширнее наш словарный запас, тем с большим количеством людей мы сможем беспрепятственно общаться. Представители различных профессий, разные слои населения, разные поколения, жители различных областей пользуются словами и выражениями малознакомыми или вовсе не знакомыми для других. То есть носители одного языка могут с трудом понимать друга, потому что они пользуются диалектами или какими-нибудь жаргонами. Но, в то же время, есть единая «база» слов, которую понимают все представители русской нации.
Многие считают, что русский язык переживает сейчас не самые лучшие времена, что его засоряют заимствованные из других языков слова. Но как же сейчас без них? Термины, связанные с компьютерами и большинством другой современной техники, заменить нечем. К примеру, начнем мы, стараясь заменять американизмы русскими словами, говорить вместо «браузер» «программное обеспечение для просмотра веб-сайтов» и заменим, в итоге, одно иностранное слово двумя, но зато с тремя русскими. Есть ли в этом смысл? Конечно, не стоит злоупотреблять заимствованными словами, если для этих вещей есть синонимы в русском языке, но это тоже не всегда. Например, кто сейчас назовет мэра городничим? Я думаю, никто. К тому же, многие недавно появившиеся в нашей речи слова отражают наше отношение к обозначаемым предметам. Например, зомбоящик. Сразу понятно, что говорящий негативно относится к привязанности современных людей к телевидению. Язык менялся всегда, упрощался, слова появлялись и исчезали. Так было, есть и будет. Мы ничего с этим не сможем поделать. Время меняется, язык меняется, ему необходимо подстраиваться под общество. Если в языке не будет происходить перемен, он прекратит развитие. Пытаться сохранить язык без изменений так же бессмысленно, как остановить развитие технологий. Нужно ли изучать современный русский язык? Мой ответ – да.
Отношение к родному языку
Русский язык — богатство народа
Человек может владеть несколькими языками, в зависимости от его способностей, наклонностей и стремлений. Но отношение к родному языку всегда особенное. И это не удивительно, ведь владение родным языком всегда лучше, совершеннее, чем каким-либо другим. Его понимание происходит на подсознательном уровне.
Родной язык — это неотъемлемая часть Родины. Это детство, воспоминания о котором вызывают чувство ностальгии. Это голос родного народа и волшебный инструмент, на звуки которого отзываются тончайшие и нежнейшие струны нашей души.
Родное — значит своё, любовь к нему безусловна. Даже самый сложный с точки зрения изучения язык не воспринимается таковым, если он родной.
Различные языки достигли разной ступени развития. Некоторые из них своим волшебным звучанием заслужили мировую славу. Но с точки зрения отдельно взятого человека сила всеобщего признания уступает милому и дорогому родному языку. Ведь родной язык не только сохраняет светлые воспоминания из жизни человека и связывает его с современниками. В нём слышится голос предков, отражаются перевёрнутые страницы истории своего народа.
Именно родной язык обеспечивает прочную связь, соединяющую все поколения народа в одно великое историческое живое целое. Таким образом, язык народа — это сама жизнь.
Русский народ всегда относился с большим уважением, верой и любовью к своему языку. Он был ему на тернистом пути лишений в смутные времена и всеобщим оружием, и единственным утешением. Великим, могучим русским языком любовались иностранцы, побывавшие в нашей стране.
Мы должны ценить родной русский язык — богатство, нетленное сокровище нашего народа. Вопреки всевозможным запретам и притеснениям, наши предки сохранили его, передав нам в наследство.
Что может быть ближе и дороже, чем родной язык?!
Язык — явление общественное. Поэтому отношение к родному языку — показатель здоровья общества. Общество жизнеспособно, когда оно состоит не из безликих индивидуумов, а из граждан, патриотов своей страны. В свою очередь, патриотизм начинается с отношения к своему родному языку.
Понятие родного языка выступает наряду с понятиями родного дома, материнского тепла, Родины. То есть речь воспринимается не просто как средство коммуникации и даже не только как орудие формирования мнений. Речь является одним из главных источников, оживляющих патриотические чувства. Это как рецептор духовного и эмоционального восприятия человека.
Родной язык также служит средством, с помощью которого создаётся социальный механизм наследования культуры от поколения к поколению. Иными словами, он способствует выработке национальной культурной традиции.
Язык объединяет между собой представителей определённого народа во времени и пространстве. Поэтому приобщение ребёнка к языку — это вхождение его в общество, подключение к коллективному разуму. С помощью языка родных людей происходит осознание себя как личности. Вот почему в течение всей своей жизни человек воспринимает родной язык через призму воспоминаний об отце и матери, братьях и сёстрах, воспоминаний о родном доме. Что может быть ближе и дороже, чем родной язык?!
Родной язык — душа народа
Родной язык — это характер народа, его память, история и культура. Это наследие народа, его душа.
Мы считаем, что любой человек жив, пока о нём жива память. В свою очередь, народ жив, пока люди знают родной язык. Иными словами, пока язык жив в устах народа, до тех пор жив и народ.
Именно язык связывает человека с его народом, с предыдущими поколениями, с духовным достоянием нации. Каждый народ состоялся только тогда, когда осознал себя в родном слове. Поэтому язык называют также интеллектуальным портретом народа.
Язык не просто выступает средством общения. Она создаёт культуру народа, то есть служит фактором формирования отдельной личности и нации в целом.
Язык отражается в культуре народа и через песни, легенды, предания передаётся от предков к потомкам. Она живёт в сердцах, но выходит через уста.
Наш родной язык — один из самых богатых, великих и могучих языков мира. Его звонкоголосое звучание вызывает у каждого русского человека целую гамму светлых чувств. Тут и нежность, и радость, и гордость, и преданность Родине — всё то, что составляет значение ёмкого слова «патриотизм».
Родной язык — самое ценное богатство народа. Именно поэтому его нужно беречь, уважать и изучать всю жизнь.
Почему родной язык надо хорошо знать?
Мы учим родной язык с рождения. Учим его, когда посещаем детский сад, углубляем свои знания в школе, колледже и университете. Возникает вопрос: почему надо знать и беречь родной язык? Почему это так важно?
Во-первых, язык — самое главное, универсальное средство общения между людьми. Если мы не разговариваем или в нашей речи присутствует много ошибок, это значительно усложняет процесс взаимодействия с различными членами нашего общества. Не всегда достаточно полуслова, чтобы понять другого человека.
Хорошее знание языка важно не только для ведения разговора. Деловое общение чаще всего происходит письменно, то есть на бумаге. Все основные договорённости между людьми, касающиеся прав собственности, владения и распоряжения движимым и недвижимым имуществом, заключаются в письменной форме. Поэтому очень важно быть грамотным, образованным человеком, который свободно владеет по крайней мере родным языком и не допускает досадных ошибок. В свою очередь, прочные знания создают прочную основу для развития уверенности в себе и достижения жизненного успеха.
Почему родной язык важен?
С тезиса о важности языка логично вытекает мысль о необходимости его беречь. Русский язык вобрал в себя значительную часть праславянского языкового наследия. Этот процесс продолжался и в эпоху Киевской Руси, и позже. В ходе общественно-экономического и культурно-политического развития российских земель происходило постепенное сближение отдельных регионов и консолидация проживающего в них населения. Впоследствии это завершилось образованием русской народности, а затем и нации.
В современный период русский язык продолжает активно развиваться. К сожалению, это не всегда проходит в верном направлении. Так, в настоящее время даже в высказываниях руководства нашей страны можно обнаружить много лексических и иных ошибок, услышать слова, использование которых в официально-деловой речи нежелательно. Это доказывает, что родной язык следует изучать всю жизнь.
Таким образом, каждому из нас следует постоянно работать над совершенствованием собственного уровня владения родным языком, чтобы не было стыдно как перед собой, так и перед другими.
В период глобализации и размывания границ для общения именно родной язык является идентификатором того, какого мы рода, какие у нас корни. Язык — душа народа, интеллектуальный портрет нации. Это и есть Отчизна.
Знайте, любите, уважайте и берегите родной язык — наш генетический код.
Другие сочинения:
Сочинение на тему «Мой любимый русский язык»
Сочинение-рассказ на тему «Мой любимый город — Одесса»
Предварительный просмотр:
«Русский язык! Тысячелетия создавал народ это гибкое, пышное, неисчерпаемо богатое, умное, поэтическое и трудовое орудие своей социальной жизни, своей мысли, своих чувств, своих надежд, своего гнева, своего великого будущего»
А. Н. Толстой
Почему нужно изучать русский язык?
Для нас русский – родной язык, который мы учим с детства, но мало кто задумывается насколько он сложен и многогранен. Изучение и познание глубин русского языка может продолжаться всю жизнь – он невероятно гибок, певуч, красив.
Русский язык – это фундамент, на котором создавалась и создаётся русская культура. С изучением языка открывается скрытый смысл, казалось бы, давно прочитанных произведений искусства. Heoтъeмлeмoй частью общей культуры человека являются умения читать и писать, a также способность грамотно изъясняться. Неграмотная речь, с ошибками написанные слова, неверно расставленные знаки препинания способны исказить смысл текста до противоположных значений.
Русский язык помогает мыслить
«Я мыслю, следовательно существую», — так говорил французский философ, энциклопедист Рене Декарт; «Жить – значит мыслить», — утверждал Цицерон.
Знание родного языка необходимо для того, чтобы в полной мере выражать свои мысли и чувства. Глубокие познания русского языка, как одного из самых богатейших языков мира, позволяют человеку говорить логично и убедительно, четко и точно формулировать свои мысли. Мысли грамотных людей разнообразны и глубинны.
Русский язык как средство общения
Человек, не владеющий языком, очень остро чувствует сложности в общении. Язык – основа коммуникации. Пополняя свой словарный запас, вы делаете вашу речь более богатой и разнообразной; глубину ваших фраз способны передать знания о переносном смысле в русском языке. Говорить красиво и выразительно возможно только владея русским языком. Изучая русский язык, вы научитесь его тонко воспринимать, что позволит не только формулировать свои мысли, но еще понимать и улавливать все оттенки речи окружающих людей.
Русский язык объединяет народы
У русского языка есть особое предназначение – объединить разные народы, проживающие на территории нашего многонационального государства. Россия – уникальная страна с точки зрения многообразия проживающих на её территории народностей, где знание русского языка является ключевым фактором, который нас объединяет, а значит, делает сильнее. Русский язык устанавливает общность поколений, создаёт живую связь времен в истории, приобщает нас к культурному наследию русского народа и формирует четкое понимание роли своего народа в прошлом, настоящем и будущем.
Видео
В гостях хорошо, но дома лучше
Тем легче осознать, что значит родной язык для человека, чем дальше он находится от родного дома. Очень остро эту проблему ощущают эмигранты, которые в силу разных обстоятельств вынуждены были покинуть свою родину. Необходимость в общении, которую невозможно удовлетворить в полной мере при помощи разговора на чужом наречии, подталкивает людей на создание групп по интересам, общин, диаспор. Очень часто такие сообщества хранят вековые традиции куда более трепетно и надежно, чем их соотечественники, не испытывающие трудностей подобного характера.
Очень важно иметь возможность ежедневно слышать, говорить, осознавать родной язык. В жизни человека он является некой тропинкой, связывающей его с домом и близкими людьми. Не зря многие, не выдержав разлуки с родным краем, страдая от ностальгии, так и не могут прижиться на чужбине. Часто причиной этого становится не только экономический аспект, разная ментальность и привычки. Невозможность свободного общения на том языке, на котором думаешь, становится непреодолимым препятствием на пути к постоянному проживанию за границей.
Ведь отсутствие разговорной практики, письма, чтения могут привести к забыванию, искажению даже родного языка, которым человек пользуется с самого рождения. Конечно, некие бытовые фразы, впитанные с молоком матери, не исчезнут навсегда, но словарный запас, возможность свободно и без акцента разговаривать могут быть утеряны. Тем важнее стараться сохранить частичку своей родины, лелеять и воспевать ее посредством слова.
Почему родной язык надо хорошо знать?
Мы учим родной язык с рождения. Учим его, когда посещаем детский сад, углубляем свои знания в школе, колледже и университете. Возникает вопрос: почему надо знать и беречь родной язык? Почему это так важно?
Во-первых, язык — самое главное, универсальное средство общения между людьми. Если мы не разговариваем или в нашей речи присутствует много ошибок, это значительно усложняет процесс взаимодействия с различными членами нашего общества. Не всегда достаточно полуслова, чтобы понять другого человека.
Хорошее знание языка важно не только для ведения разговора. Деловое общение чаще всего происходит письменно, то есть на бумаге. Все основные договорённости между людьми, касающиеся прав собственности, владения и распоряжения движимым и недвижимым имуществом, заключаются в письменной форме. Поэтому очень важно быть грамотным, образованным человеком, который свободно владеет по крайней мере родным языком и не допускает досадных ошибок. В свою очередь, прочные знания создают прочную основу для развития уверенности в себе и достижения жизненного успеха.
Как преодолеть языковой барьер
Часто проблемы в общении возникают из-за неспособности человека решить эту задачу. Обширный словарный запас, понимание основ грамматики, способов построения предложений все равно не дают возможности свободного общения. Такие трудности происходят из-за непонимания именно разговорного языка. Приобретение нужных навыков происходит только во время живого общения, посредством чтения художественной литературы, периодики, просмотра кино. При этом важно не забывать совершенствовать произношение отдельных слов и фраз. Что значит родной язык для человека, поможет выяснить владение несколькими наречиями. И только ощущая разницу, можно действительно понять, насколько сильно любишь свою страну и ее язык.
Теги
Обновлено: 11.03.2023
Самая большая ценность народа – его язык. Язык можно смело назвать духовным сокровищем, в которое люди вкладывали и продолжают вкладывать свои приобретения. Это душа народа. И это не является секретом, ведь каждый человек думает, пишет и говорит на нем. Это свидетельствует о том, что через язык проходит вся жизнь людей. С помощью чувств и эмоций родной язык окрашивается, стает значимым и важным.
Благодаря нашему языку появились умные пословицы, поговорки, анекдоты и так далее. Таким образом народ развивался и укреплял знания родного могучего языка. Подтверждением тому являются древние народные песни, шутки и стихи, которые могли своим смыслом дать человеку веру, возможность заново начать жизнь или же поднять боевой дух у целого войска. Именно язык соединяет людей и объединяет в народы, дает свободу и непокорность.
Много кто забыл о ценности нашего языка. Люди часто начинают ценить его находясь далеко от родных краев. Как приятно услышать родные слова на чужбине. В таком случае слово может исцелить, подбодрить и поднять настроение. Но, к сожалению, многие люди редко когда ценят его, загромождая язык разными иностранными словами, изучают другие языки, не успев выучить досконально свой родной. При этом забывают о словах вековой мудрости, поэтому люди понимают значение родного языка только оказавшись на чужой стороне.
Сложно не заметить то, что, пытаясь завоевать чужие земли завоеватели сразу же запрещали общение на родном языке. Их действия можно понять, потому что без языка нет народа. Народ без языка, как человек без души, который не имеет древа. Именно так у людей отнимали свободу, веру и независимость.
Лично я, изучаю наш родной язык с огромным удовольствием, с помощью этого я могу как можно лучше узнать и понять душу народа. Он удивляет и покорят своей красотой, мелодичностью, яркостью и насыщенностью. Его нужно и важно прививать детям еще с рождения путем чтения: от сказок и былин до стихов и классики. Именно таким образом возможно закрепить язык лучше всего. Для меня язык – это бессмертная душа, способная жить в веках, в поколениях, пока о нем заботятся!
Сочинение 2
Разумный человек оценивает язык как высокую национальную ценность, благодаря которой русский язык сохранился в годы угнетения и суровых испытаний. Поклоняясь своей творческой силе, создавая множество замечательных произведений, патриот осознает свой патриотический долг. Через торжественное обещание создатель принимает на себя миссию защиты чести священного слова, раскрывая в своих произведениях его красоту и отдавая его будущим поколениям во всей красе.
Сохраняя основные нравственные ценности русских, речь становится символом общей памяти, которая объединяет предков и потомков. Художник представляет свою родную речь как средство создания эмоционально влиятельных литературных произведений. Он поклоняется огромным лингвистическим возможностям национального святилища. Синоним богатства и здравости русского слова пробуждает чувство восхищения и гордости. Разнообразие синтаксических конструкций и выбор выразительных языковых средств, используемых в спорах, являются убедительным доказательством богатства и творческого потенциала русского языка.
Осознавая свой патриотический долг, патриот стремится выполнить свою миссию, создавая ценные литературные произведения, раскрывающие красоту родного слова. Таким образом он защищает честь самого святого для одного народа, и в то же время он противостоит злу. Родное слово стало объединяющим фактором для нации, которая строит нерушимое национальное единство и пробуждает чувство национальной гордости.
Важно знать свой родной язык.
Самая большая ценность народа — его язык
Популярные сочинения
Война – одно из самых страшных проклятий человечества. Увы, за время своего существования, люди не вели войну только 300 лет, хотя возраст человечества оценивается в несколько тысяч лет.
Сказки Пушкина любят с детства еще не зная, что их написал великий русский писатель и поэт Александр Сергеевич. Он так писал, что сказки сами по себе
Самая большая ценность народа — язык, на котором он пишет, говорит и думает. Это значит, что вся сознательная жизнь людей проходит через родной для них язык. Все мысли человека формулируются языком, а эмоции, ощущения окрашивают то, о чём он думает.
Есть язык народа как показатель его культуры, а есть язык человека как показатель его личных качеств. Язык человека — это его мировоззрение и поведение. Как говорит, так, следовательно, и думает. Поэтому самый верный способ узнать человека — прислушаться к тому, что и как он говорит.
Мы обращаем внимание на манеру человека себя держать, на его походку и лицо, но судить о человеке только по этим признакам — значит ошибаться. А вот язык человека — гораздо более точный показатель его нравственных качеств, его культуры. Язык — самое выразительное, чем человек обладает, поэтому за своей речью — устной или письменной — надо следить постоянно.
Самая большая ценность народа — язык, на котором он пишет, говорит и думает. Я думаю, это значит, что вся сознательная жизнь людей проходит через родной для них язык. Все мысли человека формулируются языком, а эмоции, ощущения окрашивают то, о чём он думает. Даже думает человек на родном языке.
Есть язык народа как показатель его культуры, а есть язык человека как показатель его личных качеств. Язык человека — это его мировоззрение и поведение. И, заметте, как говорит человек, так, следовательно, и думает. Поэтому самый верный способ узнать человека — прислушаться к тому, что и как он говорит.
На государственном уровне огромное значение придается языку. В России 2007 год указом президента В. В. Путина был объявлен Годом русского языка.
И, согласитесь, народ немыслим без языка. Народ без языка был бы безумен. Главное назначение языка состоит в том, чтобы объединять людей.
Обратимся к мудрости великих творцов и мыслителей русского языка. Они же нам доказали своим искусством, что это язык великой русской литературы, и поэтому он так популярен в мире. Вспомним с истории, первые слова в космосе были произнесены на русском языке, это первый язык общения в космосе.
Как ни говори, а родной язык всегда останется родным. Когда хочешь говорить по душе, ни одного французского слова в голову нейдет, а ежели хочешь блеснуть, тогда другое дело.
Наполняешься гордостью за наш родной язык, когда читаешь высказывания выдающихся людей о его богатстве, живости, многогранности и меткости!
Русский язык в умелых руках и в опытных устах — красив, певуч, выразителен, гибок, послушен, ловок и вместителен. Не так ли ?
И на завершение хочу подвести итог изложенным мною мыслям, цитатой С. Довлатова :
» Язык не может быть плохим или хорошим.. . Ведь язык — это только зеркало. То самое зеркало, на которое глупо пенять. «
Школы часто организуют культурные групповые походы в музей или картинную галерею, а впечатления ребят после посещения подобных мест очень быстро забываются. Закрепить это немаловажное событие в памяти и развить у учеников чувство прекрасного поможет такое интересное задание, как сочинение-миниатюра по картине. При написании подобной работы главная задача школьника – кратко описать свои впечатления о понравившемся произведении искусства. К примеру, ученик может слегка обрисовать композицию картины и упомянуть ее цвета, объяснить, почему он выбрал именно ее, а также перечислить некоторые свои ассоциации.
Сложно написать о картине пять листов вольного характера. Поэтому сочинение-миниатюра в этом случае будет самым подходящим форматом задания. Ученики могут примерно набросать план, будучи еще в галерее и стоя прямо перед картиной, а дома слегка расширить тезис и красиво оформить мысль.
Вариант 2
Язык — это то средство общения, с помощью которого мы можем показывать свою речь, доносить свою мысль, и у всех народов он разный. Где-то говорят на индийском, а где-то — на русском. И как раз таки русский язык — мой родной язык.
Русский язык мне очень нравится. Он не такой сложный, как например, английский, ведь его легче понять. Он очень богат и красив, в нём есть тысячи прекрасных слов, которые можно выразить в любой момент. Благодаря русскому языку созданы тысячи книг, сняты сотни фильмов, которые смотрят по всему миру. Русский язык — универсален. Он используется не только в России и ближних странах, а и в других частях света. Нередко увидеть в Америке человека, разговаривающего на русском, поэтому русский очень распространённый язык.
Если затрагивать начало русского языка, то никто точно не знает, когда он появился, но уже на протяжении 2000 лет он постоянно пополняется и обновляется людьми, называемыми лингвистами. Огромный вклад в русский язык вложили такие известные лингвисты и не только, как: В. И. Даль, М. В. Ломоносов, С. И. Ожегов и другие. Месяцами они работали над тем, как сделать русский язык лучше, удобнее, и, сюда по всему, у них это получилось. Возможно, без них не было бы такого русского языка, который мы видим сейчас, всех тех прелестей, которых у нас не было ещё 100 лет назад.
Русский язык не мог не затронуть и политическое дело. Каждый день тысячи людей, чьей профессией является переводчик, трудятся изо дня в день чтобы перевести русскую речь на другой язык, или наоборот. Несмотря на популярность других языков в странах, власти страны пытаются вытеснять другие языки, оставляя только свой родной язык. Сейчас такого нет, но когда-то данные действия происходили. Хорошо, когда в твоём городе все разговаривают на одном языке, ты всех понимаешь, но, когда в городе появляется иностранец — это ещё интереснее, не так ли?
Русский язык — это очень надёжный язык. Его даже можно назвать одним из лучших языков мира. Если подумать, то невозможно представить любое государство без ихних традиций, их традиционных блюд, их родного языка, и Россия здесь — не исключение. Без родного языка не было бы самого народа. Родной язык является важнейшим средством общения в стране. Он, являясь доступным, может постоянно усовершенствоваться, выходя на новый уровень. От таких усовершенствований далеко не ушёл и русский язык. Я смело могу заявить, что я горжусь моим родным языком — русским языком!
Хорошая оценка за любимое время года
Сочинение на тему Русский язык — мой родной язык
Свой родной язык мы слышим с момента своего рождения, с первых дней жизни и до самой смерти. На нём разговаривают наши родители, бабушки и деды, на нём же будут общаться наши дети, внуки и правнуки. Именно поэтому очень важно сберечь его в достойном виде, ведь Родной язык, это наследство, которое хранится и передаётся из поколения в поколения, он собирает в себя всю историю народа, впитывает его настроение, мысли и события.
Я считаю, что каждый уважающий себя и свою Родину гражданин должен ценить и оберегать свой родной язык, который сопровождает его с самых первых дней ,на котором человек разговаривает со своими родителями и друзьями, на котором он учился читать свои первые строчки в книгах.
Другие темы: ← Мои планы на будущее↑ На свободную темуЯ — гражданин России →
Структура
Очень важно представлять себе, какую структуру должна иметь миниатюра. Сочинение, написанное неправильно, не будет высоко оценено. В результате у расстроенного ребенка просто пропадет всякая мотивация к работе.
В сочинении ученица размышляет о важности родного языка в жизни каждого человека. У каждого человека, у каждого народа есть свой родной язык. Язык, который он должен знать. Язык, на котором говорят его предки, язык, на котором будут говорить его потомки. Родной язык — это тот язык, который мы слышим вокруг себя с самого раннего детства. У каждого народа он свой. Родной язык — это отражение культуры и традиций, наше наследие.
| Вложение | Размер |
|---|---|
| sochinenie_rodnoy_yazyk.docx | 14.79 КБ |
Предварительный просмотр:
Я люблю свой родной язык:
Он понятен для всех,
Он, как русский народ, многолик,
Как держава наша, могуч!
У каждого человека, у каждого народа есть свой родной язык. Язык, который он должен знать. Язык, на котором говорят его предки, язык, на котором будут говорить его потомки. Родной язык — это тот язык, который мы слышим вокруг себя с самого раннего детства. У каждого народа он свой. Родной язык — это отражение культуры и традиций, наше наследие.
Моя Родина – Россия, и я – русский человек. Россия – огромная страна, объединяющая много национальностей и языков. Для меня русский язык – это мой родной язык, он является неотъемлемой частью моей жизни. Существует более пяти тысяч языков, среди них русский язык занимает достойное место. Он является не только языком межнационального общения, но и одним из мировых языков. Это говорит о его значимости в современном мире. Поэтому важно знать свой родной язык. Русский язык с самого рождения заполнил мою жизнь и имеет огромное значение не только в моей жизни, но и в жизни каждого из нас. Когда я родилась, то первые слова, которые я услышала от мамы и близких людей, были на родном русском языке. С детства я слушала мамины колыбельные песни и сказки, познавала окружающий мир именно на русском языке. Слово, услышанное в младенчестве, стало мне родным. Вместе с первым словом во мне зародился мой родной язык. Разве может человек, познающий этот мир с помощью слов русского языка, относиться к нему равнодушно?!
Русский язык! Как же он богат, могуч и красив! Это язык, на котором говорили и создавали свои шедевры многие поэты и писатели: А.С.Пушкин, М. Ю. Лермонтов, С. Есенин, А. Ахматова и данный список можно продолжать без конца.
А как красив язык русских народных сказок! Какая мудрость хранится в русских пословицах и поговорках!
Я горжусь тем, что являюсь носителем этого удивительного языка. Русский язык – самая большая ценность, гордость нашего народа.
Читайте также:
- Заявление на итоговое сочинение иркутская область
- Сочинение на тему землетрясение
- Сочинение на тему диалог в магазине
- Даже в самой худшей судьбе есть возможности для счастливых перемен сочинение
- Обед прошел легко весело и софья васильевна сочинение егэ
Учитель начальных классов
Зайтемиров Сайдик Салахович
Эссе на тему: «Значение и роль родного
языка»
Каждый язык — бесценный дар, которым
наделен человек. В нем одухотворяется весь народ и вся его история. Вот почему
у любого народа в школе обучению родному языку отводится значительное время.
Мой родной язык — чеченский, он играет в моей жизни огромную роль. Родной язык
– это фундамент, на котором крепко стоит наш народ.
Становление и развитие любого языка
непосредственно связано с историей народа. В языке, как в зеркале, отражаются
все моменты исторической жизни народа; язык представляет неистощимое средство
для изучения древнейшего времени, а потому в основу исторических изысканий
должен быть положен прежде всего язык. Истоки всех языков ведут в глубокую
древность.
Чеченский язык — язык народа нохчий
(самоназвание чеченцев) — входит в кавказскую семью языков, которая распадается
на западную (абхазо-адыгскую) и восточную (нахско-дагестанскую). К живым
нахским языкам относятся собственно чеченский, ингушский и бацбийский. Чеченцы
и ингуши называют себя вайнахами (вай — наши, нах — люди), их языки близки и
понятны друг другу. Бацбийцы проживают на территории Грузии, их язык под
влиянием грузинского языка настолько изменился, что стал уже непонятен
вайнахам.
Чеченцы — самый многочисленный этнос
Северного Кавказа, насчитывающий более миллиона человек. В зависимости от места
расселения и непосредственных контактов с различными народами, чеченцы известны
у осетин — как цацаны, у кабардинцев — шашаны, у лезгин — чачаны, у кумыков —
мичигаш и др. Нахские языки родственны древнейшим хуррито-урартским языкам
Передней Азии и Закавказья. Следы языков — предков современных вайнахских —
найдены в хурритской письменности, зафиксированы в надписях древневосточных
государствах Митанни (XVIII-XVI в. до н.э.) и Урарту (IXVI в. н.э.).
«Главным действенным фактором
воздействия на языковую ситуацию в стране или регионе является языковая
политика как составная часть внутренней национальной политики государства.
Значение взвешенной, научно обоснованной национально-языковой политики для
современной многонациональной Российской Федерации — громадно. Фактор
многонациональности России должен стать его огромным преимуществом».
Вопрос о развитии и сохранении языка
коренной национальности для ряда регионов России действительно стал одним из
самых острых в практической политике. С одной стороны, неповторимость
собственной истории и самобытность национальной культуры требуют бережного
отношения к национальным языкам. Именно поэтому так остро стоит вопрос о
развитии, сохранении и повышении авторитета чеченского языка в Чеченской
Республике.
Основной целью Закона Чеченской
Республики «О языках в Чеченской Республике» от 25.04.2007 является признание
чеченского языка, являющегося согласно Конституции Чеченской Республики
государственным, главным культурным достоянием чеченского народа, а его
сохранение и развитие общенациональной задачей. Чеченский язык имеет свыше
полтора миллионов носителей, согласно информации экспертов ЮНЕСКО он включен во
«Всемирный атлас исчезающих языков». Одной из причин вымирания чеченской речи
является чрезмерное использование слов и целых конструкций из русского,
английского и арабского языков носителями чеченской речи. Это приводит к
разрушению и искажению чеченских слов, оборотов, нарушению функционирования
языка, утрате культурных ценностей, забвению исторических традиций и вековых
обычаев чеченского народа. К сожалению, общее снижение культуры речи в устах
подрастающего поколения, грубое смешивание двух языков (русского и чеченского),
не владение им вовсе является уже свершившимся фактом. Сложившаяся картина не
может не волновать чеченское общество. После анализа современного состояния
родного языка при законодательном органе — Парламенте Чеченской Республики
создана межведомственная госкомиссия, которая подготовила документ,
определяющий языковую политику государства. Комиссия призвана определить
направление работы по развитию языка и контролировать реализацию каждого
принятого решения, каждой идеи, инициативы. К большому сожалению, практическое
вмешательство комиссии, направленное на развитие и сохранение языка, сведено к
нулю. Тревогу по поводу плачевного состояния чеченского языка в средствах
массовой информации, в школах, вузах общественность республики бьёт на каждом
мероприятии, посвященном этой проблеме. Интеллигенция сетует, мол, в
республике, где смогли преодолеть духовное падение молодежи, уничтожить
терроризм, бандитизм, пьянство, разгул, наркоманию, вернуть утраченные позиции
чеченского языка — проблема оказалось куда сложней. Нерасторжимую связь языка и
народа кратко и емко сформулировал в начале XX в. знаменитый французский
языковед Фердинанд де Соссюр (1857-1913), который писал, что обычаи нации
отражаются в ее языке, а с другой стороны, в значительной мере именно язык
формирует нацию. «Есть язык — есть народ, нет языка — нет народа. С утратой
языка народ перестает осознавать свою самобытность, свою культуру, свою
идентичность». Но, увы, сфера использования чеченского языка среди
представителей чеченской национальности всюду сокращается.
Что же предпринять, как выйти из
кризиса? «Прежде всего, — считает доктор филологических наук, профессор
Чеченского госуниверситета В.Д. Тимаев, — просто-напросто надо разговаривать на
чеченском языке. Это один из путей его сохранения. И причем наиглавнейший».
Чеченский язык нуждается в особой
защите. От правильной языковой политики в стране и регионе зависит многое. Как
и в природе, побеждают сильнейшие языки — английский, русский, арабский,
немецкий, французский. «На них говорят 80% населения мира. Более мелкие их
собратья исчезают через каждые две недели». В современных реалиях вряд ли
чеченский народ сумеет избежать потери «своего национального богатства» —
языка, без вмешательства руководства республики. Языку нужна поддержка, причем
сильная и неотложная.
Тяжело представить, что «при
исчезновении родного языка будет жить лишь человеческий фактор, но перестанет
существовать как таковая чеченская нация». Более того, чеченцы потеряют
авторитет и уважение в глазах всего человечества. А ведь этот народ много
жизней положил на алтарь, чтобы выжить, состояться, сохранить свои традиции,
обычаи, язык и влиться наконец-то в цивилизованное общество.
Интеллигенция Чечни считает, что
назрела необходимость издать жесткий закон о том, чтобы во всех сферах жизни
чеченского народа разговаривали на родном языке. Именно, разговаривали на нем,
а не о нем.
В ЧР разработаны четкая языковая
политика, концепция, целевая программа, направленные на сохранение, развитие и
изучение чеченского языка. И тем не менее процесс осуществления на практике
множества идей, предлагаемых участниками ежегодных форумов по языку, излишне
политизирован, в том числе и процесс перевода обучения в начальных классах на
чеченский язык тоже. Эффективность и результативность языковой политики
зависит от реакции государства на ту или иную возникшую языковую проблему. В
Чеченской Республике статус государственного языка на данном этапе лишь
декларирован, но не подкреплен в достаточной мере практическим действием, который
обеспечил бы его повсеместное изучение и использование. Языковая политика носит
либеральный характер, что не подходит для данного региона. Не имеется в виду
любое подавление интересов по отношению к языку его носителей. Нет. Для
претворения данной идеи в жизнь общественности Чечни недостает собственной
принципиальности и мощного толчка на государственном уровне.
В Чеченской Республике большого труда
не стоило, вопреки высказываниям значительного количества противников, внедрить
в школы ЕГЭ, Федеральный государственный образовательный стандарт и другие
новшества. А перевод отдельных предметов начального обучения на чеченский язык
— оказался непреодолимой проблемой. Дело в том, что чеченская интеллигенция не
дала должный отпор стереотипному мышлению основного контингента родителей,
который считает, что изучение русского языка с детства гораздо важнее, чем
чеченский — в целях жизненного и карьерного роста их детей. Это один из
факторов, который удерживает чеченских детей от активного изучения родного
языка.
Ученые языковеды Чеченской Республики
считают актуальной, теоретически обоснованной и практически проверенной идею
ученого XIX века Петра Карловича Услара, утверждавшего, что первоначальное
обучение должно осуществляться на родном языке. «Впервые пришедший в школу
ребенок должен полюбить школу, а полюбит он её тогда, когда будет понимать то,
о чем с ним говорят, — говорил он. — Только после того, как ребенок научится
свободно выражать свои мысли на родном, можно приступать к обучению на втором
языке».
Сегодня в Чечне наблюдается активное
включение элементов другого языка в высказывание на чеченском языке. Случается
это из-за структурного дефицита, который восполняется более сильным языком. Это
приводит к деградации языка и к постепенному его вытеснению.
Трагедия ли это? Да. Выход из ситуации видится в регулировании
языкового поведения субъектов и объектов языковой политики. В данном случае в
республике в качестве объектов языковой политики выступают три группы людей:
носители языковой политики, проводившейся в советский период. Данную языковую
группу представляют люди, испытавшие на себе сталинский геноцид, притеснения
режима советизма. Эта группа тяжело адаптируется к переменам, болезненно и
остро воспринимает любое новшество. Вторую группу представляет молодежь,
родившаяся после 2000 года, для которой что ни делается, все ново. В такой
языковой ситуации языковая политика будет эффективной, если сделать упор на
перевод именно начальных школ на обучение на родном языке.
Переоценка ценностей идет во всем мире. На первый план выставлены
ценности духовные, главной из которых является «основа национальной культуры» —
язык. В данном регионе на современном этапе для развития чеченского языка
необходимо увеличить объем информационных печатных изданий на чеченском языке.
Принять необходимые меры для повышения уровня языковой подготовки работников
электронных СМИ, вещающих на чеченском языке. Открыть специализированный
телевизионный канал, вещающий на государственном языке. Разработать программу
развития чеченского языка на длительный период и подготовить условия для
перевода начальных классов на чеченский язык, разработать и внедрять
образовательные и просветительские программы по родному языку в дошкольных
учреждениях республики. А база для этого есть: сформированы
правовые основы для успешной реализации функционального развития языков, и
новые процессы языкового строительства находят понимание и поддержку в
чеченском обществе.
Результат исследования показал, что сугубо административные
методы, направленные на развитие и сохранение языка, не подкрепленные дополнительными
мерами стимулирующего характера, недостаточно эффективны. Развитие и сохранение
национального языка — дело всех и каждого, ибо невозможно воспитать
полноценного человека, не научив его уважать язык предков, уникальную культуру
нации и историю страны. Поэтому, «национально-языковая политика, проводимая в
Чеченской Республике в 21 веке, должна строиться с учетом объективных факторов
и в процессе ликвидации последствий языковой и в целом национальной политики
советского и постсоветского периодов быть ориентированной на общечеловеческие
ценности».
МКОУ «Полдневская средняя общеобразовательная школа»
Сочинение
«Родной язык – мое богатство»
Выполнила
Колесник Марина
7 класс;
Учитель
Носалева Т.Н.
Я люблю свой родной язык:
Он понятен для всех,
Он певуч,
Он, как русский народ, многолик,
Как держава наша, могуч!
А. Яшин
У каждого человека, у каждого народа есть свой родной язык. Язык, который он должен знать. Язык, на котором говорят его предки, язык, на котором будут говорить его потомки. Родной язык — это тот язык, который мы слышим вокруг себя с самого раннего детства. У каждого народа он свой. Родной язык — это отражение культуры и традиций, наше наследие.
Моя Родина – Россия, и я – русский человек. Россия – огромная страна, объединяющая много национальностей и языков. Для меня русский язык – это мой родной язык, он является неотъемлемой частью моей жизни. Существует более пяти тысяч языков, среди них русский язык занимает достойное место. Он является не только языком межнационального общения, но и одним из мировых языков. Это говорит о его значимости в современном мире. Поэтому важно знать свой родной язык. Русский язык с самого рождения заполнил мою жизнь и имеет огромное значение не только в моей жизни, но и в жизни каждого из нас. Когда я родилась, то первые слова, которые я услышала от мамы и близких людей, были на родном русском языке. С детства я слушала мамины колыбельные песни и сказки, познавала окружающий мир именно на русском языке. Слово, услышанное в младенчестве, стало мне родным. Вместе с первым словом во мне зародился мой родной язык. Разве может человек, познающий этот мир с помощью слов русского языка, относиться к нему равнодушно?!
Когда я стала школьницей, то начала изучать русский язык на уроках, читать замечательные книги на родном языке. Меня восхитила красота, богатство, разнообразие и сложность русского языка. Я поняла, как важно знать свой язык, ведь чем лучше человек владеет родным языком, тем успешнее он будет и в изучении других наук. Абсолютно все в жизни человека обозначено словами. И чем лучше мы знаем родной язык, тем лучше знаем окружающий нас мир, становимся умнее и увереннее в жизни. С помощью русского языка можно точно передать внутреннее состояние, выразить мысли, передать всё, что чувствует человек: гнев и радость, счастье и печаль. Для всего можно подобрать в русском языке множество слов, правильное употребление которых делает речь эмоциональной и выразительной. Наверное, изучать русский язык нужно всю свою жизнь, и всегда узнаешь что-то новое, интересное. Ведь язык – это прошлое, настоящее и будущее нашей страны и народа. Он уникален, неповторим. Недаром И.С. Тургенев назвал наш родной язык «великим и могучим».
Русский язык! Как же он богат, могуч и красив! Это язык, на котором говорили и создавали свои шедевры многие поэты и писатели: А.С.Пушкин, М. Ю. Лермонтов, С. Есенин, А. Ахматова и данный список можно продолжать без конца.
А как красив язык русских народных сказок! Какая мудрость хранится в русских пословицах и поговорках!
Я горжусь тем, что являюсь носителем этого удивительного языка. Русский язык – самая большая ценность, гордость нашего народа.
Мы должны ценить родной язык и умело пользоваться данным нам во владение бесценным богатством, поистине волшебным русским языком. Замечательно сказал К.Г. Паустовский: «Человек, равнодушный к родному языку, – дикарь… Потому, что его безразличие к языку объясняется полнейшим безразличием к прошлому, настоящему и будущему своего народа». Мы должны любить и беречь свой родной язык, это книга человеческой мысли, основа нашей жизни. Хочется закончить прекрасными словами о родном языке иеромонаха Романа:
Родная речь – Отечеству основа.
Не замути Божественный родник,
Храни себя: душа рождает слово –
Великий Святорусский наш язык.
Русский язык — богатство народа
Человек может владеть несколькими языками, в зависимости от его способностей, наклонностей и стремлений. Но отношение к родному языку всегда особенное. И это не удивительно, ведь владение родным языком всегда лучше, совершеннее, чем каким-либо другим. Его понимание происходит на подсознательном уровне.
Родной язык — это неотъемлемая часть Родины. Это детство, воспоминания о котором вызывают чувство ностальгии. Это голос родного народа и волшебный инструмент, на звуки которого отзываются тончайшие и нежнейшие струны нашей души.
Родное — значит своё, любовь к нему безусловна. Даже самый сложный с точки зрения изучения язык не воспринимается таковым, если он родной.
Различные языки достигли разной ступени развития. Некоторые из них своим волшебным звучанием заслужили мировую славу. Но с точки зрения отдельно взятого человека сила всеобщего признания уступает милому и дорогому родному языку. Ведь родной язык не только сохраняет светлые воспоминания из жизни человека и связывает его с современниками. В нём слышится голос предков, отражаются перевёрнутые страницы истории своего народа.
Именно родной язык обеспечивает прочную связь, соединяющую все поколения народа в одно великое историческое живое целое. Таким образом, язык народа — это сама жизнь.
Русский народ всегда относился с большим уважением, верой и любовью к своему языку. Он был ему на тернистом пути лишений в смутные времена и всеобщим оружием, и единственным утешением. Великим, могучим русским языком любовались иностранцы, побывавшие в нашей стране.
Мы должны ценить родной русский язык — богатство, нетленное сокровище нашего народа. Вопреки всевозможным запретам и притеснениям, наши предки сохранили его, передав нам в наследство.
Что может быть ближе и дороже, чем родной язык?!
Язык — явление общественное. Поэтому отношение к родному языку — показатель здоровья общества. Общество жизнеспособно, когда оно состоит не из безликих индивидуумов, а из граждан, патриотов своей страны. В свою очередь, патриотизм начинается с отношения к своему родному языку.
Понятие родного языка выступает наряду с понятиями родного дома, материнского тепла, Родины. То есть речь воспринимается не просто как средство коммуникации и даже не только как орудие формирования мнений. Речь является одним из главных источников, оживляющих патриотические чувства. Это как рецептор духовного и эмоционального восприятия человека.
Родной язык также служит средством, с помощью которого создаётся социальный механизм наследования культуры от поколения к поколению. Иными словами, он способствует выработке национальной культурной традиции.
Язык объединяет между собой представителей определённого народа во времени и пространстве. Поэтому приобщение ребёнка к языку — это вхождение его в общество, подключение к коллективному разуму. С помощью языка родных людей происходит осознание себя как личности. Вот почему в течение всей своей жизни человек воспринимает родной язык через призму воспоминаний об отце и матери, братьях и сёстрах, воспоминаний о родном доме. Что может быть ближе и дороже, чем родной язык?!
Привить любовь к родному языку
Выпускница Вожегодской средней школы Светлана Кукушкина работает учителем русского языка и литературы. За ее плечами тридцатилетний стаж педагогической деятельности.
Мастерство педагога – не счастливая находка, не случайная удача, а систематический кропотливый труд, благодаря которому школьники овладевают знаниями по тому или иному предмету.
Светлана Геннадьевна прилагает немало усилий, чтобы ее уроки были полезны и интересны детям. Русский язык и литературу она полюбила еще в школьные годы, благодаря опытному педагогу Анне Леонидовне Львовой. Светлана с удовольствием шла на занятия поиска и открытий. Начиная свой педагогический путь, Светлана Геннадьевна не раз вспоминала ее уроки. В школе было немало и других сильных педагогов, с которых хотелось брать пример. Среди них Альбина Антоновна Цветкова и Валентина Павловна Кукушкина. Все лучшее из их опыта молодой учитель применяла на практике. Со временем выстроила свою систему обучения, которая помогает выпускникам достичь высоких результатов на ОГЭ и ЕГЭ. В жизни детям потребуются не только умение решать тесты, но и интеллектуальные способности, не просто умение читать, но и понимать прочитанное. И знания по русскому языку и литературе, без сомнения, пригодятся.
Светлана Геннадьевна строит свои уроки так, чтобы учащиеся могли быть собеседниками. Принимать ученика таким, какой он есть – одно из главных правил учителя в отношениях с ребятами. Ребенок может быть добрым и с очень хорошим характером, но учеба ему дается нелегко. Таким детям учитель уделяет особое внимание.
За каждым уроком у Светланы Геннадьевны стоит своя методика преподавания.
– Мы учимся на протяжении всей своей профессиональной деятельности, – говорит она. – С каждым уроком приходит понимание нужности того или иного приема или метода, актуальности той или иной технологии. В современных условиях доступны различные возможности подачи материала. Уроки с использованием компьютерных технологий больше нравятся детям.
– Светлана Геннадьевна – учитель высшей квалификационной категории. Она в совершенстве знает свой предмет, методику его преподавания, психологию детей, возрастную физиологию, – говорит директор школы Любовь Олиева. – Ее занятия отличаются высоким научно-теоретическим уровнем, разнообразием форм и методов обучения, четкой организацией учебного процесса. Учителю присущи доступное и четкое изложение материала, умение активизировать внимание учащихся, высокий уровень проведения уроков.
Самой лучшей наградой для Светланы Кукушкиной, как и для всех учителей, являются успехи учеников. Она с гордостью рассказывает, что ее воспитанники идут учиться в педагогические вузы. Учителя радует, что бывшие ученики, которых судьба разбросала по всей стране, не забывают ее, звонят или пишут по электронной почте и в соцсетях, советуются, делятся радостями и горестями.
Светлане Геннадьевне довелось работать в разных школах страны. После института начинала трудиться в Вожеге. А потом всюду следовала за супругом, который посвятил часть своей жизни военной службе. Но их всегда тянуло на родину. И как только появилась такая возможность, оба, не раздумывая, вернулись в родные края.
У Светланы Геннадьевны особое отношение к детям. Она старается дать им знания, которые помогут ребятам состояться в жизни.
Ольга ТАРАСОВА
Родной язык — душа народа
Родной язык — это характер народа, его память, история и культура. Это наследие народа, его душа.
Мы считаем, что любой человек жив, пока о нём жива память. В свою очередь, народ жив, пока люди знают родной язык. Иными словами, пока язык жив в устах народа, до тех пор жив и народ.
Именно язык связывает человека с его народом, с предыдущими поколениями, с духовным достоянием нации. Каждый народ состоялся только тогда, когда осознал себя в родном слове. Поэтому язык называют также интеллектуальным портретом народа.
Язык не просто выступает средством общения. Она создаёт культуру народа, то есть служит фактором формирования отдельной личности и нации в целом.
Язык отражается в культуре народа и через песни, легенды, предания передаётся от предков к потомкам. Она живёт в сердцах, но выходит через уста.
Наш родной язык — один из самых богатых, великих и могучих языков мира. Его звонкоголосое звучание вызывает у каждого русского человека целую гамму светлых чувств. Тут и нежность, и радость, и гордость, и преданность Родине — всё то, что составляет значение ёмкого слова «патриотизм».
Родной язык — самое ценное богатство народа. Именно поэтому его нужно беречь, уважать и изучать всю жизнь.
Генеральная Ассамблея ООН в Резолюции, принятой 19 декабря 2016 года, провозгласила 2021 год Международным годом языков коренных народов с целью привлечь внимание к проблеме их утраты и необходимости сохранения и возрождения.
Предлагаем вашему вниманию методические материалы для проведения тематического занятия (классного часа) «О родном языке».
Автор: Берникова Людмила Васильевна
Рекомендации по работе с материалами для тематического занятия (классного часа) «О родном языке»для обучающихся 7–9-х классов
Вариант проведения занятия [PDF] [DOCX] Презентация [PDF] [PPTX] Материал для учителя [PDF] [DOCX] Задания для обучающихся (рабочий лист) [PDF] [DOCX]
Цель: формирование у обучающихся ценностного отношения к культурно-историческому наследию коренных народов России.
Задачи:
- воспитание уважительного отношения к родному языку и языкам коренных народов России;
- формирование патриотизма через изучение культурного наследия коренных народов России;
- развитие интереса к изучению традиций и обычаев коренных народов России.
Методический материал носит рекомендательный характер; педагог по своему усмотрению может вносить коррективы в ход занятия, менять задания, их сложность и количество.
Задание 1. Послушайте стихотворение народного поэта Дагестанской АССР Расула Гамзатова «О родном языке».
Прочитайте стихотворение татарского народного поэта Габдуллы Тукая «Родной язык», ставшее Гимном татарского народа.
О родной язык, красивый, О родительский язык! Мир людской я, познавая, К одному тебе приник. Только с этим языком Мать качала перед сном Колыбель мою, я сказки Слышал бабушки на нём. О родной язык! опорой Ты моей навеки стал. Своё счастье я и горе На тебе лишь выражал. О родной язык! с тобою Я не раз Творца молил: Защити меня, Всевышний, И отца, и мать – просил.
1. Какова основная мысль этих стихотворений? 2. Объясните, как вы понимаете словосочетание «родной язык»? 3. Подумайте, о чём пойдёт речь на занятии? 4. Сформулируйте тему занятия.
Задание № 2. Перейдите по ссылке.
1. Изучите Статью 26 и Статью 68 2-й Главы «Права и свободы человека и гражданина» Конституции РФ.
2. Прокомментируйте, как вы понимаете содержание Статьи 26 и Статьи 68? Есть ли между ними взаимосвязь?
Задание № 3. Прочитайте высказывания известных людей о родном языке.
Язык есть исповедь народа,Его душа и быт родной. (П. А. Вяземский)
Язык – это большое народное сокровище. Его нельзя не уважать, как нельзя не уважать родной народ. Тот, кто не уважает родную речь, не уважает родного народа. (Иван Мележ)
Язык есть самая живая, самая обильная и прочная связь, соединяющая отжившие, живущие и будущие поколения народа в одно великое, историческое живое целое. Он не только выражает собой жизненность народа, но есть именно самая эта жизнь. Когда исчезает народный язык, — народа нет более! Пока жив язык народный в устах народа, до тех пор жив и народ. (К. Д. Ушинский)
1. Что общего во всех высказываниях? 2. Актуальны ли эти высказывания в наши дни? 3. Сделайте выводы о значении родного языка для народа.
Задание № 4 (рабочий лист). Перейдите по ссылке.
Выполните задание.
1. Используя Атлас языков мира, находящихся под угрозой исчезновения, а также вкладку Интерактивный атлас, заполните таблицу. 2. Прокомментируйте полученный результат. 3. В чём причина исчезновения языков коренных народов? 4. Почему сегодня важно говорить о языке коренных народов России?
Задание № 5. Генеральная Ассамблея ООН в Резолюции, принятой 19 декабря 2021 года, провозглашает год, начинающийся 1 января 2021 года, Международным годом языков коренных народов (71/178 пункт № 13).
1. Подумайте, какова цель проведения Международного года языков коренных народов. 2. Почему, на ваш взгляд, возникла необходимость в проведении Международного года языков коренных народов? 3. С чем, по-вашему, связано возрождение интереса к изучению национальной культуры и языков коренных народов России? (C ростом национального самосознания)
Задание № 6. Ежегодно, начиная с 1994 года, 9 августа в большинстве стран мира отмечают Международный день коренных народов мира. В России насчитывается несколько десятков коренных народов, большинство из которых проживает в Сибири, на Севере и на Дальнем Востоке.
Способствует ли Международный день коренных и малочисленных народов сохранению и развитию языка коренных народов?
Задание № 7 (рабочий лист). Перейдите по ссылке. Изучите информацию о проведении дня коренных и малочисленных народов в Москве в рамках Общероссийского фестиваля «Первозданная Россия».
Групповая работа.
Класс делится на группы. Каждая группа заполняет таблицу и готовит презентацию предложенных мероприятий.
Задание. Подумайте и предложите варианты мероприятий, направленных на сохранение и развитие языка коренных народов России, которые можно провести в Международный день коренных народов и/или в течение Международного года языков коренных народов: — в образовательной организации; — в городе.
Задание № 8. Рассмотрите слайд.
1. Разделитесь на группы по несколько человек.
2. Выберите на слайде приветствие «Здравствуй!» на одном из языков народов РФ.
3. Поздоровайтесь с одноклассниками на одном из выбранных языков.
Почему родной язык надо хорошо знать?
Мы учим родной язык с рождения. Учим его, когда посещаем детский сад, углубляем свои знания в школе, колледже и университете. Возникает вопрос: почему надо знать и беречь родной язык? Почему это так важно?
Во-первых, язык — самое главное, универсальное средство общения между людьми. Если мы не разговариваем или в нашей речи присутствует много ошибок, это значительно усложняет процесс взаимодействия с различными членами нашего общества. Не всегда достаточно полуслова, чтобы понять другого человека.
Хорошее знание языка важно не только для ведения разговора. Деловое общение чаще всего происходит письменно, то есть на бумаге. Все основные договорённости между людьми, касающиеся прав собственности, владения и распоряжения движимым и недвижимым имуществом, заключаются в письменной форме. Поэтому очень важно быть грамотным, образованным человеком, который свободно владеет по крайней мере родным языком и не допускает досадных ошибок. В свою очередь, прочные знания создают прочную основу для развития уверенности в себе и достижения жизненного успеха.