Почему современному человеку не хватает времени сочинение егэ - Помощь в подготовке к экзаменам и поступлению

Сочинение ЕГЭ 2021 на 25 баллов по тексту В.А. Солоухина: «Видно, уж прошло то время, когда в письмах содержались целые философские трактаты».

Исходный текст

Почему современному человеку не хватает времени? Именно эту проблему ставит В.А. Солоухин в тексте.

Отвечая на поставленный вопрос, автор отмечает, что, казалось бы, технические новшества, такие как телефон, автомобиль, должны экономить человеку время. В.А. Солоухин приводит пример: на дорогу из города в город сейчас необходимо всего несколько часов, тогда как раньше люди тратили на это недели. Эти слова позволяют нам предположить, что у современного человека должно быть намного больше времени для саморазвития, общения с близкими, изучения чего-то нового, чем у его предков.

Но это не происходит. В.А. Солоухин убежден, что причина заключается в бешеном ритме жизни, который не дает человеку возможности сосредоточиться и обдумать свои действия. «Мы же…будем порхать как заведенные из города в город, с материка на материк, и все не выберем часу, чтобы успокоиться и сделать что-нибудь неторопливое, основательное, в духе нормальной человеческой натуры», – пишет автор. Иными словами, современный человек пытается успеть все и сразу, но из-за этого только теряет время.

Примеры противопоставлены друг другу, помогают понять, что истинная причина нехватки времени кроется не в его отсутствии, так как досуг нам освобождает техника, а в неумении им правильно распорядиться.

Авторскую позицию можно сформулировать следующим образом: современному человеку не хватает времени, потому что он постоянно суетится и торопится.

Я согласна с мнением автора. Действительно, в непрекращающейся спешке, в попытках угнаться за окружающими и успеть все так сложно порой осознать, что для тебя действительно важно, и выделить на это время. В качестве примера можно привести ситуацию из произведения К.Г. Паустовского «Телеграмма». Главная героиня, поглощенная суетой городской жизни, не смогла время для того, чтобы навестить свою старую мать, живущую в деревне. Женщина умирает, так и не повидавшись с дочерью, что становится для главной героини мучительной раной в душе.

Таким образом, нужно ценить свое время и тратить его на то, что по-настоящему важно.

Автор сочинения: Полина Дьякова

Источник

Почему современному человеку не хватает времени? Именно эту проблему поднимает В. А. Солоухин в тексте.

Отвечая на поставленный вопрос, автор отмечает, что, казалось бы, технические новшества, такие как телефон, автомобиль, должны экономить человеку время. В. А. Солоухин приводит пример: на дорогу из города в город сейчас необходимо всего несколько часов, тогда как раньше люди тратили на это недели. Эти слова позволяют нам предположить, что у современного человека должно быть намного больше времени для саморазвития, общения с близкими, изучения чего-то нового, чем у его предков.

Но этого не происходит. В. А. Солоухин убежден, что причина заключается в бешеном ритме жизни, который не дает человеку возможности сосредоточиться и обдумать свои действия. «Мы же… будем порхать как заведенные из города в город, с материка не материк, и все не выберем часу, чтобы успокоиться и сделать что-нибудь неторопливое, основательное, в духе нормальной человеческой натуры», — пишет автор. Иными словами, современный человек пытается успеть все и сразу, но из-за этого только теряет время.

Примеры противопоставлены друг другу, помогая понять, что истинная причина нехватки времени кроется не в его отсутствии, так как досуг нам высвобождает техника, а в неумении им правильно распорядиться.

Я согласна с мнением автора. Действительно, в непрекращающейся спешке, в попытках угнаться за окружающими и успеть всё так сложно порой осознать, что для тебя действительно важно, и выделить на это время. В качестве примера можно привести ситуацию из произведения К. Г. Паустовского «Телеграмма». Главная героиня, поглощенная суетой городской жизни, не смогла найти время для того, чтобы навестить свою старую мать, живущую в деревне. Поэтому женщина умирает, так и не повидавшись с дочерью, что становится для главной героини мучительной раной в душе.

Таким образом, нужно ценить свое время и тратить его на то, что по-настоящему важно.

Текст:

Видно, уж прошло то время, когда в письмах содержались целые философские трактаты. Да и то сказать, ну ладно, если бы заехал куда-нибудь подальше, ну ладно, если бы заехал на год, на два, а то и всего-то – пятнадцать дней. Да успеешь ли за пятнадцать дней написать хотя бы два письма? Устоишь ли от соблазна, сев за неудобный для писания гостиничный столик, не коситься глазом на телефон, не потянуться к нему рукой, не набрать нужный номер? Поговорив по телефону, отведя душу, смешно садиться за письма.

Источник

Исходный текст

Почему современному человеку не хватает времени? Именно эту проблему ставит В.А. Солоухин в тексте.

Таким образом, нужно ценить свое время и тратить его на то, что по-настоящему важно.

Автор сочинения: Полина Дьякова

Сочинение ЕГЭ «Почему важно быть своевременно благодарным?» по тексту Пирогова: «Я всё чаще думаю о том, как трудно быть истинно благодарным, то есть принести пользу тому, кто оказал нам некогда благодеяние…»
Исходный текст

Николай Иванович Пирогов – великий русский хирург и педагог. В представленном тексте он размышляет о роли благодарности в нашей жизни. «Почему важно быть своевременно благодарным?» — один из вопросов, который ставит перед нами автор.
Раздумывая над ним, он вспоминает свое прошлое. В первом воспоминании рассказчик возвращается к семье профессора Мойера. Пусть он и остался у нее в долгу «поневоле», эта ситуация все равно заставляет стыдиться и чувствовать себя виноватым, ведь его приняли там как родственника («Я был принят в этом семействе как родной и мечтал о свадьбе на его дочери»), а он так ничем и не отплатил, даже обычным словом не выразил свои чувства. Неблагодарность – верный признак плохого воспитания и дурного характера, рассказчик знает об этом и пытается донести до нас важность простого «спасибо».

Вспоминая о своем студенчестве, рассказчик снова чувствует терзания совести, но в этот раз не только из-за отсутствия его благодарности по отношению к матери и сестрам («Но я не был благодарен по отношению к ним, о чем сейчас сожалею»), но и из-за того, что толком он ничем помочь в то время не мог. Автор в приведенных примерах невероятно сожалеет ненамеренной неблагодарности и невыраженных чувствах, на собственном опыте демонстрирует читателям, что своевременная благодарность очень важна, и ее никогда нельзя откладывать на потом.

Оба примера, взятые из личного опыта рассказчика, дополняют друг друга, помогают лучше понять авторскую позицию.

Н.И. Пирогов считает, что быть своевременно благодарным невероятно важно, потому что обязательно нужно реагировать на помощь других людей, какими бы близкими они ни были. Если безалаберно подумать: «скажу потом», это «потом» может никогда не наступить, может быть слишком поздно. Он пытается предостеречь нас, своих потомков, от горького чувства сожаления и раскаяния за несовершенный поступок.

С мнением автора я совершенно согласна, потому что уже как-то раз наблюдала последствия подобной несвоевременной благодарности. Моя одноклассница все время помогала своей подружке: давала списывать домашнее задание, помогала писать сочинения и контрольные, помогала в уборке по дому, когда была в гостях. Подруга почти никогда не благодарила мою одноклассницу за помощь прямыми и ясными словами, потому то была очень застенчивой. В итоге одноклассница подумала, что ей просто пользуются, и сильно обиделась. Прошло уже много времени, но они так и не помирились. Этот пример отлично демонстрирует, почему важно быть своевременно благодарным.

В завершение могу отметить, что своевременная благодарность будет важна не только в наше время – она всегда будет актуальна для любой эпохи и для любых человеческих взаимоотношений, которые никогда нельзя принимать как должное.

Правда редко бывает чистой и никогда не бывает простой.

О. Уайльд.

Цитата великого писателя заставила меня задуматься. Действительно, что же такое, правда? Какая она?

Нужна ли, правда всегда или нет? Размышляя на эту тему, я пришел к выводу, что согласен с высказыванием Оскара Уайльда: “правда редко бывает чистой и никогда не бывает простой”. С детства мы постоянно слышим о том, что всегда надо говорить правду, какой бы горькой она не была.

Это нам внушают родители, учителя, друзья. Вот тогда – то, еще в детстве, мир и начинает

делиться на две части: правду и ложь. Как трудно порой сказать правду, намного проще придумать спасительную ложь! Чистая правда,… наверное, это вымышленное понятие. Даже себе самому человек вряд ли раскроется весь, он всегда будет искать оправдания или причины своего поступка, мыслей.

Даже с самим собой мы хитрим и хотим выглядеть лучше и чище. Как не просто сказать себе: ” Я – слабый человек! Я не могу перебороть свои недостатки! Я поступил подло!” Нет, человек не бывает до конца искренним и правдивым наедине с самим собой.

Возможно, это и правильно. Оправдывая себя, как бы даешь себе шанс быть лучше, а это уже шаг вперед. Сказать правду – это всегда трудно, поэтому простой она быть не может никогда.

Когда необходимо сказать правду, человек подыскивает слова, старается быть откровенным, может быть, переступает через себя, конечно, это непросто! И. все же, наверное, нет однозначного ответа на вопрос о том, какой должна быть правда. Жизнь такая многогранная, что ее нельзя поделить на черное и белое; мир многоцветный и яркий, в нем есть полутона и радуга. Так и, правда.

Где – то она должна быть жесткой и прямолинейной, а где – то – мягкой и щадящей. Рассуждая на это тему, невозможно не вспомнить пьесу Максима Горького “На дне”. Герои пьесы – люди, которые уже действительно опустились на самое дно жизни. У них нет жизненных целей, нет уважения ни к себе, ни к другим людям. Весь их мир – это грязная ночлежка.

И вот в этом мире появляется странник – старик Лука. Он не такой, как они. Для каждого у Луки есть ласковое слово, в нем нет равнодушие. Своей заботой и вниманием он сумел встревожить душу каждого обитателя ночлежки.

Люди, даже такие опустившиеся на дно жизни, как в пьесе, оказываются, умеют чувствовать и понимать, у них есть душа, она не умерла, а просто застыла от жестокости и равнодушия. На уроках, в школе, мы долго решали, чья правда лучше и нужнее: Сатина, обитателя ночлежки, или Луки? Правда Сатина заключается в том, что человеку надо говорить только чистую правду, не зависимо от того, насколько ему от этого будет больно. “Человек – вот правда. Человека надо уважать, не унижать его жалостью!” Это чистая, жестокая и, главное, абсолютно равнодушная правда. Такая правда может только “убить”, как это случилось с Актером, еще одним героем пьесы, она обличительная, а не поучительная.

Правда же другого героя, Луки, совсем иная. Она ближе к православной всепрощающей и понимающей религии. “Людей жалеть надо!”. Правда Луки – это сострадание, желание помочь, поэтому люди и потянулись к нему.

Конечно, мне могут возразить и сказать, что, правда Луки – это ложь, уход от действительности. Не думаю. Жалость к ближнему, милосердие, сострадание, любовь – все эти качества лишь могут помочь человеку, а не навредить ему.

Мне близка и понятна правда Луки, потому что это, прежде всего, человеколюбие и милосердие. Это христианская философия: “Возлюби ближнего своего”. Этих качеств так не хватает в современном мире, где человеческое общение все больше и больше заменяют компьютерные технологии! Да, правда нужна, она необходима для человеческого общения, потому что без правды мир станет фальшивым, нереальным. Да, признаться в каком – либо своем проступке, понять, что сделал что – то неправильное и сказать правду об этом кому – то, а прежде всего самому себе – это действительно необходимо.

Даже для того, чтобы человек понимал что достойно, а что нет. Иногда просто необходимо сказать человеку правду о нем самом, о его поступках, для того, чтобы помочь ему же не упасть, не увязнуть, не провалиться в пропасть. Остановить его, заставить задуматься о себе. Чтобы это сделать, нужна такая правда, которая поможет ему опомниться.

Это правда, конечно будет не простой, да и сказать ее тоже будет непросто. Здесь нужны такие слова, которые бы смогли проникнуть в самое сердце. Возможно, это будет жесткая правда, но не жестокая! Как поймать и почувствовать этот интервал?

Только любовь и милосердие может подсказать эти слова. А вот в некоторых ситуациях, я думаю, не всегда правда может играть ту самую воспитательную, нравственную роль в жизни человека, для которой она и существует. Нужно ли говорить тяжелобольному человеку, что у него нет шанса на жизнь? Гуманно ли это? Мне могут возразить и сказать: ” Вот, это как раз тот случай, когда правда “не бывает простой”!” Нет, уверен, что в этом случае, это вовсе не чистая правда, а неоправданная жестокость и прямолинейность.

Правда может быть жестокой в том случае, если она обличает недостатки или поступок, а если она носит убийственный характер в прямом смысле этого слова, то это не правда, а просто бесчеловечность. Нельзя подменивать понятия. Мир такой удивительный, такой богатый на всевозможные чудеса, что всегда необходимо оставлять тот единственный шанс на спасения, который, быть может, и спасет кого – нибудь.

Говорить правду человеку заведомо зная, что это не даст нужного результата, а лишь принесет душевные муки – это уже вопрос воспитания и этикета. К сожалению, в нашей жизни часто происходит именно такая подмена понятий. Оскар Уайльд, говоря о правде, скорее всего хотел подчеркнуть, что истинная правда всегда смешана с грязью жизни, а поэтому чистой ее вряд ли можно назвать. Она всегда неудобна для людей, не нужна, а. иногда, категорически противопоказана.

Человеческие отношения – это особый сложный мир. Жить в этом мире нам приходится с рождения и до самой смерти, но не просто жить, а всю жизнь учиться общаться. Именно поэтому правда не может никогда быть простой, потому что и человек – существо очень сложное, уязвимое. Любое слово может ранить в самое сердце.

Ведь, не случайно говорят, что душевные страдания гораздо сильнее и тяжелее физических. Надо быть очень внимательным человеком, чтобы уметь говорить правду. Не просто правду, а правду, которая поможет человеку стать лучше, чище, заставит его взглянуть на себя другими глазами, поможет найти правильный путь в жизни.

Сочинение-рассуждение на тему “Правда редко бывает чистой и никогда не бывает простой”

Американский политик Бенджамин Франклин еще в XVIII веке констатировал: «Если время — самая драгоценная вещь, то растрата времени является самым большим мотовством». Эта потрясающая цитата заставляет задуматься. Мы верим в себя, считаем, что успеем свершить массу нужных и добрых дел. При этом не замечаем количества времени, потраченного впустую.

Попытайтесь воссоздать в памяти минувший день. Как часто вы отвлекались на бесполезные дела? Сколько времени можно было сэкономить? Видимо, немало… Все складывается из мелочей.

Не нужно

было простаивать в ожидании лифта, когда лестница рядом. Спустившись по ней, можно было сохранить минуту и тогда, возможно, вы бы не опоздали на автобус. Однако большинством из нас правит лень. «Шестьдесят секунд роли не играют», — оправдываемся перед собой. Мы считаем себя хозяевами времени, однако все ровно наоборот. Человеку надо понять, что вместе с утраченным временем уходит частичка личной жизни.

Советский драматург Е. Л. Шварц в свое время предоставил поучительный пример «мотовства» в «Сказке о потерянном времени». Через персонажей — детей-старичков и ребят-волшебников, писатель доносит основную мысль: люди, теряющие время понапрасну, не замечают, как стареют. Третьеклассник Петя Зубов постоянно опаздывал на уроки и отставал в учебе. Его детским кредо было — «Успею!».

В главном герое драматург показывает каждого из нас. Мы пеняем на нехватку времени, мечтаем остановить его, что успеть выполнить запланированное. Но, к сожалению, время скоротечно, оно проходит будто вода через пальцы, замедлить процесс невозможно. Но можно дорожить временем, беречь его. Только превратившись в старика с седой бородой, Петя вдруг замечает стремительный темп жизни. До его сознания наконец доходит, почему окружающие спешат, боятся опоздать, не успеть чего-то выполнить.

В мудрых сказках всегда счастливый конец: ленивым ребятам удается вернуться в детство. Отныне они будут беречь каждую минутку. В реальности все намного сложней. На волшебство рассчитывать не приходится, поэтому важно начать дорожить временем как можно раньше, если не хотим пропустить свою жизнь.

Тема потерянного времени на взрослом примере рассматривается И. А. Гончаровым в произведении «Обломов». Главный герой практически занимается лишь тем, что теряет время впустую. Мирская суета, спешка, ежедневный поход на службу и обязанности тяготят Обломова. Он берет отпуск по болезни, а после и вовсе уходит в отставку.

В первой части автор описывает типичный день своего героя. Тот с утра возлежит на диване в домашнем халате. «Лежание у Ильи Ильича было его нормальным состоянием», отмечает Гончаров. Время для Обломова будто замерло: любой день сродни предыдущему. Но уже в следующей части Ольге Ильинской удается расшевелить лентяя, и тот развивает активную деятельность. Обломов больше не намерен терять драгоценные минуты!.. К сожалению, страстного порыва хватает на считанные месяцы. В итоге герой возвращается к привычному «ничегонеделанью», скрывается от бурлящей рядом жизни. Такой уклад его вполне устраивает: время вновь замерло, нет спешки, суеты…

Однако годы берут свое. Обломов состарился, хотя прежде успел родить сына. Отпущенное время истекло. Он потратил его на бездарное затворничество и покой. «Ленивое переползанье изо дня в день тихо остановило машину жизни. Илья Ильич скончался, по-видимому, без боли, без мучения, как будто остановились часы, которые забыли завести», — подводит итог автор.

Каждому из нас стоит проанализировать и задуматься: куда уходят бесценные минуты. Не является ли Илюша Обломов родственной душой? Порой мы с легкостью транжирим время, которое впоследствии нигде не сможем отыскать. Вернуть его невозможно. Английский философ Ричард Уэйтли тонко подметил: «Потеряй один час утром, и искать его будешь весь оставшийся день».

Что такое природа сочинение рассуждение 15.3.
Почему потеря времени считается невосполнимой потерей

Categories: Школьные сочинения

Сочинение ЕГЭ:

В нашем современном мире человек окружен огромным количеством информации. Люди живут в постоянной спешке, заботах, порой забывая о таких важных вещах П как духовное развитие, осуществляемое с помощью книг, контроля и созерцания. Обратить внимание на такие важные вещи нам помогают великие русские писатели и публицисты. В данном тексте П.Измайлова ставит перед нами актуальнейший проблемный вопрос: Почему современная массовая литература не является ценной? (нет кавычек)

Внимательно читая текст П автор Г говорит о том, что любой человек за минимальную сумму сможет приобрести себе книгу, не отличающуюся особой глубиной. Читатель может испытать весь спектр эмоций при прочтении, не смотря О на таинственные названия, скрывающие за собой однотипные сюжеты и повседневные события. Писательница дает нам понять, что такого рода литература приводит только к «захламлению» души, невозможности осмыслять прочитанное, а ведь без этого есть ли смысл вообще что-либо читать? Г Конечно же, нет.
Также не могу не обратить внимание на эпизод, в котором автор размышляет на тем, что человек, читающий такую литературу, рано или поздно впадёт в уныние, возможно П от того, что его мозг настолько проникся «отпуском» П предоставляемым массовой литературой и её издателями, что уже не может мыслить свободно. Из этого можно сделать вывод, П что тратя даже малые деньги на книги, не позволяющие нашему уму зашевелиться, а сердцу дрогнуть, мы не только теряем сбережения и время впустую, мы лишаемся возможности самосовершенствования и духовного подъёма.

Прочитав текст, понимаю то, что хотел донести до своих читателей П.Измайлов. В настоящее время общество пропагандирует литературу, которая не позволяет читателю подняться на новый духовный уровень, задуматься над действительно важными нравственными проблемами, такого рода книги помогают человеку лишь продвигаться к снижению свои умственных способностей.

Мне довольно трудно не согласиться с автором, ведь каждый день я замечаю П как в книжных магазинах пустеют полки с дешевыми, «бульварными» книгами», а стопки Пушкина, Лермонтова, Булгакова остаются незамеченными. В такие минуты становиться О не просто грустно, но и страшно смотреть П во что превращается современное общество.

Безусловно, не все книги относятся к «пустым» книгам. Так, например, роман М.А.Булгакова «Мастер и Маргарита» я считаю одной Г из самых глубоких и душевных произведений. Именно в нём мы встречаемся с такими философскими понятиями П как жизнь и смерть, любовь и прощение, добро и зло. Оно учит нас сопереживать и переосмыслять жизнь Г после каждого прочтения.

Хочу также отметить, что даже в романе мы видим пример того, как массовая литература не позволила пропустить в печать великое произведение Мастера, оно диктовало свои нормы, не принимающее инакомыслия, ведущее Г население к вольнодумию и свободе мысли.

Этот текст заставил меня ещё глубже задуматься над проблемой массовости в современной литературе, переоценить её важность в нашей жизни. Если человек вымотан и хочет дать мозгам «отпуск» П нужно просто отдохнуть, найти гармонию с миром в музыке или в искусстве, не прибегая к помощи «бульварной» литературы, отупляющей человеческую душу. Книги созданы для того, чтобы человек задумался над важными философскими вопросами, проанализировал свою жизнь, дал толчок развитию своих внутренних качеств.

K1	K2	K3	K4	K5	K6	K7	K8	K9	K10	K11	K12	Итого
1	5	1	1	2	1	2	0	0	1	1	1	16

Р — речевая ошибка.
Г — грамматическая ошибка.
П — пунктуационная ошибка.
О — орфографическая ошибка

Текст П. Измайлова: неполный

1)«Отправь голову в отпуск!» – такой призыв сплошь и рядом украшает сегодня столичное метро и пригородные электрички, страницы самых популярных газет и журналов и улицы крупнейших городов страны, звучит по радио и на ТВ… (2)Только не подумайте, что эта «беспрецедентная рекламная кампания» направлена на раскрутку высокоградусных напитков. (3)Всё гораздо возвышеннее: «новый формат периодики покоряет Россию»!…

Еще сочинения по данному тексту

Источник

Помогают ли технологии экономить время?

Текст: В. Солоухин. Видно, уж прошло то время

25.02.2022 00:05:21

Автор: Екатерина Кузнецова

Помогают ли технологии экономить время? Над этим вопросом размышляет В.А.Солоухин в предложенном для анализа тексте.
Рассуждая о проблеме, автор пишет, что технологический прогресс призван «экономить человеку его драгоценное время,… для развития своих духовных способностей», однако в современном мире тяжело «никуда не спешить, не суетиться», хотя раньше люди тратили на дорогу «неделю, а то и месяц», и у каждого было гораздо больше времени, чем сейчас. Этот пример показывает, что технологии не помогают людям в обретении свободного времени, которое они могли бы потратить на спокойное существование.
Далее В.А.Солоухин акцентирует внимание читателей на том, что если дать человеку волю, «то и сорок восемь часов в одни сутки будет порхать как заведённый из города в город», и не выберет часу, чтобы сделать что-нибудь неторопливое и отдохнуть. Это свидетельствует о том, что люди заняты работой и решением насущных проблем.
Оба примера, дополняя друг друга, показывают, что даже с технологическим прогрессом количество свободного времени не увеличивается, а наоборот, уменьшается.
Авторская позиция понятна. В.А.Солоухин считает, что в современном обществе технологии не помогают экономить время. Проблема заключается в людях, которые не умеют правильно распределить его, забывая про отдых.
Я разделяю позицию автора и тоже считаю, что не технологии помогают экономить время, а человек решает, как его использовать: с пользой или без неё. Так, в произведении М.А.Шолохова «Поднятая целина» мы наблюдаем, как люди приобретают трактор, благодаря которому у них появляется свободная «минута» для саморазвития: молодая девушка Варя смогла заняться учёбой.
Прочитав текст В.А.Солоухина, я сделала вывод, что человек сам решает, как распределить своё время, и технологии делают жизнь проще, помогая в обретении «спокойствия», чем не каждый решается воспользоваться.

Количество слов — 270

Здравствуйте, Екатерина!

В соответствии с критериями проверки сочинений формата ЕГЭ 2022 ваша работа оценивается следующим образом.

К1 — Формулировка проблем исходного текста: + 1 балл

Проблема определена верно, сформулирована корректно.

K2 — Комментарий + 2 балла

Пример 1 в сочинении указан, пояснен.

Пример 2 в сочинении не связан напрямую с темой текста и частично дублирует первый пример.

Из первого примера: однако в современном мире тяжело «никуда не спешить, не суетиться»

технологии не помогают людям в обретении свободного времени, которое они могли бы потратить на спокойное существование.

Второй пример: не выберет часу, чтобы сделать что-нибудь неторопливое и отдохнуть.

Пояснение: Это свидетельствует о том, что люди заняты работой и решением насущных проблем. — а что вы хотите сказать этим пояснением?.. Это же хорошо, когда человек работает и решает насущные проблемы.

Связь между примерами при незачете одного примера не оценивается, но в любом случае она недостаточно проанализирована. Надо указать роль каждого примера.

K3 — Отражение позиции автора исходного текста: + 1 балл

K4 — Отношение к позиции автора по проблеме исходного текста: + 1 балл

Отношение к позиции автора содержит согласие, тезис, обоснование тезиса.

K5 — Смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения: + 2 балла.

K6 — Точность и выразительность речи + 2 балла.

K7 — Соблюдение орфографических норм: + 3 балла.

K8 — Соблюдение пунктуационных норм: + 1 балл.

«экономить человеку его драгоценное время,… для развития своих духовных способностей»

При пропуске части цитаты знаки препинания не ставятся, только многоточие.

однако в современном мире тяжело «никуда не спешить, не суетиться», хотя раньше люди тратили на дорогу «неделю, а то и месяц», и у каждого было гораздо больше времени, чем сейчас.

Однородные придаточные, запятая не нужна.

Далее В.А.Солоухин акцентирует внимание читателей на том, что если дать человеку волю, «то и сорок восемь часов в одни сутки будет порхать как заведённый из города в город», и не выберет часу, чтобы сделать что-нибудь неторопливое и отдохнуть.

Запятая между однородными сказуемыми не нужна

количество свободного времени не увеличивается, а ЗПТ наоборот, уменьшается.

Наоборот можно без ущерба изъять, запятая нужна

K9 — Соблюдение грамматических норм: + 2 балла.

K10 — Соблюдение речевых норм: + 2 балла.

чем не каждый решается воспользоваться.

Лучше избегать двух ТЬСЯ: решает воспользоваться.

K11 — Соблюдение этических норм: + 1 балл.

К12 — Соблюдение фактологической точности в фоновом материале: + 1 балл

Екатерина, советую внимательнее отнестись к комментарию, подобрав логично соотносящиеся примеры. Грамотность у вас на высоком уровне, пунктуационные ошибки в непростых случаях, либо как следует разбирайтесь со сложными предложениями, либо используйте более простые конструкции. Удачи!

Баллы по критериям

К1 — Формулировка проблем исходного текста: 1

K2 — Пример 1: 1

K2 — Пояснение к примеру 1: 1

K2 — Пример 2: 0

K2 — Пояснение к примеру 2: 0

K2 — Анализ связи между примерами: 0

К2 — Комментарий к сформулированной проблеме исходного текста: 2

K3 — Отражение позиции автора исходного текста: 1

K4 — Отношение к позиции автора по проблеме исходного текста: 1

K5 — Смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения: 2

K6 — Точность и выразительность речи: 2

K7 — Соблюдение орфографических норм: 3

K8 — Соблюдение пунктуационных норм: 1

K9 — Соблюдение грамматических норм: 2

K10 — Соблюдение речевых норм: 2

K11 — Соблюдение этических норм: 1

К12 — Соблюдение фактологической точности: 1

Итоговый балл — 19

Возврат к списку

Источник

Мы не можем увидеть время, но именно с его помощью мы измеряем нашу жизнь. Да, время существует, хотя его нельзя потрогать руками:Его нельзя растянуть, сжать или ускорить по собственному желанию. Несмотря на это, мы можем управлять временем, хотя бы частично. Можно запланировать свои дела и успеть сделать все, что нужно. Можно провести время полезно: в учебе, в спорте или за чтением. А можно потратить его впустую: Зато все люди чувствуют ценность минут и секунд, когда, например, ждут скорую помощь или пожарную машину. Человек начинает ценить время, когда опаздывает на поезд, не успевает что-то сделать или время сказать важные слова: Иногда не хватает всего одной лишь минуты! Вот если бы забрать эту минуту у того, кто тратит время впустую и передать его тому, кому оно очень нужно! Но, к сожалению, так не бывает. Поэтому все мы должны понимать ценность времени. Ведь каждая минута дана нам лишь раз. Зря потерянное время уже не вернется, его не проживешь заново. Поэтому время надо беречь и тратить только на то, что имеет смысл, только на то, что развивает нас и наши способности.
Так, например, главный герой романа -эпопеи Л.Н.Толстого “Война и мир” Андрей Болконский всю свою жизнь старался максимально разнообразить свою жизнь. Он молод, красив, получил достойное образование и воспитание для своего времени. Несмотря на суровый нрав и жесткие методы воспитания своего отца, Андрей Болконский благодарен ему за полученное воспитание. Когда начинается война, Андрей, одним из первых отправляется воевать. Он едет на войну не только ради славы и своего “Тулона”, но и для того, чтобы найти истинный смысл жизни. Андрей не просится на службу в штабе, он предпочитает настоящее поле боя, а не должность штабной крысы. Получив ранение, он приходит к выводу, что истинный смысл не в славе, а в самой жизни! После смерти своей жены, Андрей теряет смысл жизни, но решает заняться общественными делами. Затем он опять воюет. Перед Бородинским боем он переполнен чувствами, ведь он принимает участие в общем патриотическом деле. Разочаровавшись в очередной раз, Андрей во время своей поездки в Отрадное, встречает старый, могучий дуб. Идет самый разгар весны, природа обновляется, все кругом цветет и пахнет и только этот дуб стоит, как будто сопротивляясь всему живому и новому. Невольно Андрей сравнивает себя с этим дубом и едет с мыслями, что жизнь его кончена и ему придется не жить, а доживать свой век. В Отрадном он повстречается с Наташей Ростовой – милой, молодой и энергичной девушкой. Ее жизнелюбие и искренность заставляют задуматься Андрея о своей жизни, о своем возрасте. Он проникается к ней настоящим чувством и незаметно для себя влюбляется в нее. Так Наташа своей любовью смогла пробудить Андрея, заставить его жить заново и строить мечты на будущее. На обратном пути Андрей опять встречает тот самый дуб, и теперь он с трудом узнает его – дуб буйно зазеленел и расцвел. Андрей счастлив, он приходить к выводу, что “жизнь не кончена в тридцать лет”, что надо продолжать жить и самосовершенствоваться.
Каждый раз на Новый год, когда часы бьют 12.00, на мои глаза наворачиваются слезы: Я в этот миг осознаю, что время идет, оно бежит безвозвратно, и жизнь неумолимо движется вперед. В этот момент я понимаю, что жизнь нам дана один раз, и нужно жить так, чтобы оставить после себя какой-то след.
М.Горький в легенде о Марко Поло писал:
“А вы на земле проживете, как черви слепые живут: Ни сказок о вас не напишут, ни песни о вас не споют!” Поэтому нужно прожить так, чтобы о нас и песни слагали, и сказки. Жизнь будет наполнена смыслом, если мы всю жизнь будем учиться и самосовершенствоваться. Не зря сказал в свое время советский писатель Николай Островский: “Жизнь дается человеку один раз. И нужно прожить ее так, чтобы не было мучительно больно за бесценно прожитое время!”
607 слов.

Тема « Время» предполагает в какой-то мере философские рассуждения о времени, о людях и о себе. Поэтому выбирать такую тему лучше тем ребятам, которые склонны к философским размышлениям, то есть к высказываниям о смысле жизни, о назначении человека.
Эта тема — прекрасная возможность высказаться, раскрыть своё вИдение жизни вообще, своего назначения на земле.
Тема эта очень широкая, объёмная. Я выскажу свои мысли по поводу того, о чём можно написать в сочинении на данную тему.
Рассуждения могут вестись по двум направлениям.

1.Быстротечность времени, необходимость успеть сделать как можно больше.

Время, как же быстротечно оно. Кажется, что вот только было утро, а уже вечер; было детство — а сегодня зрелость; было начало — а уже не за горами конец. Равнодушно время идёт себе и идёт, не оглядываясь, не останавливаясь, а нам остаётся только стараться идти с ним в ногу.
Жизнь человека – это много или мало? Вопрос без ответа. Ну как же ответить на него? С одной стороны, много. Ведь в течение жизни человек взрослеет, приобретает профессию, самореализуется, создаёт семью, так многое успевает сделать. Но,с другой стороны, спросите пожилого человека, заметил ли он, как пролетела жизнь. Скорее всего, он скажет, что нет, что она просто промчалась да к тому же так коротка.
Мигом между прошлым и будущим называют люди жизнь. Как же прожить достойно это миг? Как не увлечься ложными принципами и идеалами, не расплескать дни и годы по пустякам? А это просто необходимо сделать. Иначе, зачем вообще всё это — люди, природа, любовь, работа, близкие, цели, стремления, ЖИЗНЬ — зачем?
А что значит – прожить достойно? Это значит не ограничиваться своими личными, тем более корыстными интересами, выбрать правильные нравственные ориентиры в жизни, которые, как огоньки, светят где-то там далеко-далеко, маня и призывая к себе, заставляя двигаться, плыть по реке времени.
Человек живёт среди людей. Отношение окружающих очень важно для него, даже если он и говорит, что это не так. Прожить жизнь нужно так, чтобы не стыдно было за свои годы, за свои поступки, слова, действия. Жить по законам добра и справедливости, жить так, чтобы быть нужным родным, близким, любимым, не прожить в одиночестве, всеми забытым и никому не нужным. Жить, ценя время и дорожа им. Оно бежит, мчится — и мы бежим вместе с ним, не желаем себе покоя и добиваемся целей, снова ставим цели, и снова достигаем их.
Да, время быстротечно. Но оно — наше, это время, данное каждому человеку её величеством Природой, её подарок. Распорядимся им правильно. Ведь всё же какое счастье, что это время — жизни на земле– есть у нас!

2.Время как эпоха, в которую живут люди и которая накладывает отпечаток на них.

Жизнь человека связана с эпохой, в которую он живёт. Его время на земле — это эпоха его поколения, тех, с кем посчастливилось прожить эти мгновения жизни.
Время не может не отложить свой отпечаток на человека, на его взгляды, характер, даже ценности и идеалы. Люди поклоняются одним Богам, верят в одни идеалы, стремятся к единым целям, совместно трудятся ради своей страны, защищая её в трудные мгновения.
И не всегда эти единые ценности были справедливые, нравственные. Порой внушались далеко не высокие идеалы и принципы. Как отличить фальшь от истины, ложь от правды? Как не поддастся всеобщему увлечению материальными благами, накопительством, не стать равнодушным и эгоистичным?
Да, мы живём в одно время. Но одни ради богатой жизни идут на преступление, а другие жертвуют собой, спасая детей из огня. Время одно — но каким человеком быть – это зависти от каждого.
Человек не в состоянии остановить время, изменить его движение. Но сделать свою эпоху великой, своё время – значимым в истории страны, самому прожить достойно, чтобы «не было мучительно больно за бесцельно прожитые годы», — это в силах человека и общества.

Материал подготовила: Мельникова Вера Александровна

Сочинение «Писатель – судья своего времени»

Время – категория философская и непредсказуемая. Поэтому очень сложно и ответственно быть судьёй всего того, что совершается в родном государстве. Несмотря на это, именно писатели берут на себя эту тяжёлую ношу. Миссия нелёгкая, поскольку, как известно, нет пророка в своём отечестве. Трудность «летописания» заключается ещё и в том, что «…лицом к лицу – лица не увидать: большое видится на расстоянии». Для осознания любого события необходимо время, а его часто недостаточно у писателя, чтобы объективно оценить происходящее. Следовательно, роль судьи и его ответственность увеличивается многократно.
В этой связи вспоминается роман А.А.Фадеева «Молодая гвардия», посвящённый фактически нашим ровесникам, которые родились до Великой Отечественной войны, росли, учились, любили… А в «лихую годину» испытаний проявили и решительность, и отвагу, и героизм в борьбе с фашистами, оккупировавшими Краснодон. Талант писателя проявился и в композиции романа, и изображении героев-молодогвардейцев. Отважным Олегом Кошевым гордились. Заводной и безрассудно смелой Любкой Шевцовой восхищались и в неё влюблялись. Серёжку Тюленина ставили в пример. А газеты трубили о том, как талантливо и правдиво художник показал то грозовое время. Этим произведением зачитывались все. По роману был снят кинофильм. Почти все театры включили в свой репертуар «Молодую гвардию». И вдруг как гром среди ясного неба прогремело известие, что писатель исказил события, изобразил этот исторический отрезок времени неверно.
Почему это произошло? Сегодня ответ прост и очевиден. Слишком мало времени минуло с тех страшных событий. Не были ещё рассекречены все документы о деятельности подпольной комсомольской (и партийной) организации. Фадеев же писал роман по свежим следам, по «заказу партии», которая требовала от писателя как можно скорее написать «показательный роман для воспитания подрастающей молодёжи». Значит, быть судьёй своего времени сложно и в определённой степени опасно? Скорее всего, да. И тем не менее фиксировать время, на мой взгляд, необходимо. Иначе как узнать о годах и столетиях, в которых мы не жили?!
К сожалению, люди «времена не выбирают, в них живут и умирают». Человечество пережило не одну историческую бурю и не одно поколение получило оценку писателей — судей. М.А. Шолохов, не понаслышке знавший и понимавший период Гражданской войны на Дону, пишет цикл рассказов об этом периоде («Донские рассказы») и роман-эпопею «Тихий Дон», ставший, по-моему, энциклопедией жизни и борьбы казачества за свою свободу и независимость.
Писателю М.А.Шолохову было легче, чем А.А.Фадееву, давать исторический комментарий этому событию. Сам из казачества, он в тонкостях знал и понимал то, о чём писал. Поэтому являться «судьёй своего времени» Михаилу Александровичу Шолохову было проще.
Начало двадцатых годов в донских степях. Красные – белые. Белые – красные. Власть меняется чуть ли не каждый месяц. Григорий Мелехов, главный герой романа, как былинка в степи, мечется из одного стана в другой. Где правда? За кем идти? Какому отечеству служить верой и правдой? Ощущение такое, что сам автор находится в поиске ответов на поставленные вопросы. Объективно описывая происходящее, писатель-судья даёт оценку своему времени. И читатель соглашается с ним. Происходит то редкое единение читающего с пишущим.
Пролетают годы, десятилетия, века. Время всё расставляет по своим местам. Переосознание того, что стало историей, помогает жить в настоящем и намечает пунктиры движения в будущее. И от того, насколько правдив был писательский суд времени и людей, живущих в нём, зависит судьба целых поколений. В народе говорят: «Не суди – не судим будешь». И всё-таки есть смелые творцы, которые не боятся оценивать то, что так свежо и близко. И за это им большое спасибо!

Сочинение на тему «Время и Мы»

Современный человек живет в стремительном времени. И ему часто очень сложно вырваться из этого бурного потока. У него порой нет времени на то, чтобы осмыслить настоящее. Жизненный темп настолько велик, что современному человеку даже некогда подумать о будущем. Между тем, не зря говорят, что если ты не думаешь о своем будущем, у тебя его никогда не будет. Ведь будущее слагается и зреет в настоящем.
Что же такое «время» и «мы»? Какие отношения существуют между нами? Какое значение имеет для нас прошлое, настоящее и будущее? Как они влияют на нас?
В одном из своих стихотворений поэт В. Маяковский написал: «Паше время трудновато для пера». Возможно, он был прав. Но В. Маяковский был футуристом. А у футуристов мы скорее найдем отрицание всяческих традиций и авторитетов, чем поэтизацию связи времен и поколений. Трудно не согласиться с поэтом лишь в одном: о себе и о своем времени писать и говорить действительно трудно. Для того чтобы как можно более объективно оценить день сегодняшний, надо четко представлять себе свое место в мире, уметь посмотреть на себя и на все, что тебя окружает, со стороны. А это непросто.
В произведениях русской литературы основным компонентом является не время, а пространство. Время в русском национальном космосе всегда вторично. Есть, конечно, и некоторые исключения. Например, роман Б. Пастернака «Доктор Живаго». Мне кажется, что главный герой здесь как раз время, потому что поступки и характеры героев определяются именно им. Автор описывает революционные события во всей их обнаженной сложности, в острой борьбе старого мира с новым. И в этом расколотом времени живет, страдает, мучается главный герой.
Живаго не вмешивается в ход событий, он как бы плывет по течению революционного времени — мощному, стремительному. Революция перевернула его жизнь. Старый, привычный мир рухнул, а в новом он так и не нашел для себя места. Но в революционном вихре Живаго сумел сохранить чистой душу.
Революционная эпоха отражена в творчестве многих русских писателей. Одни из них выступали в качестве строгих и беспристрастных летописцев. Понимая историческую значимость момента, они пытались запечатлеть хронику бурных событий. Другие, как М. Булгаков, анализировали ситуацию, стремились ответить на вопрос: как такое могло произойти? «Белая гвардия», «Бег», «Собачье сердце» — вот далеко не полный перечень произведений писателя, где «в терновом венце революции» переплетаются судьбы героев. Взять хотя бы повесть «Собачье сердце». В силу своего воспитания и образования профессор Преображенский не признает пролетариат. Ему претит идеология толпы, основное оружие которой не разум, а слепая ярость, разрушающая все вокруг себя. Несмотря на это, он собственными руками создает Шарикова, в образе которого, словно в зеркале, отражается вся уродливость нового времени и карикатурность новых хозяев страны и жизни. Невоспитанность, хамство, торжествующее невежество, неудержимое стремление к разрушению и отрицание всего, что было достигнуто Россией, — все это обрело в образе Шарикова сатирическое звучание.
Шариковы захватили власть. Но они не бессмертны. Их можно победить если не силой, то разумом. Профессор Преображенский вступает в схватку со временем, обращает его вспять и снова превращает Шарикова в безобидную дворнягу.
«Времена не выбирают, в них живут и умирают», — сказал русский поэт А. Кушнер. Да, на время бесполезно жаловаться. Мы приходим в этот мир, и главное — не потеряться в нем, суметь достойно вынести все, что предназначено нам судьбой.

Сочинение на тему «Время»

Время… Что это такое? Что оно значит в жизни человека? Как отвечали на этот вопрос великие ученые? Например, для Платона время – это божественная вечность, разделенная на дни , годы. Аристотель видел во времени число, меру движения и покоя, а Альберт Энштейн писал о времени как о физической реальности, меняющей свой бег вследствии движения тел.
Но сегодня мне бы хотелось говорить о времени как об отрезке человеческой жизни. Время – самая главная ценность нашей жизни. Оно может изменить человека либо в лучшую, либо в худшую сторону. Оно помогает пережить тяжелые жизненные потрясения. Время постоянно уносит старое и приносит новое и неожиданное. Но подчинить его себе мы не можем: оно не зависит от нас. Мы просто можем выработать правильное отношение к нему. За время, которое мы живем на земле, мы должны успеть многое: добиться намеченной цели, узнать свое предназначение, оставить после себя добрую память. Все это мы успеем, если правильно распорядимся своим временем.
Для того, чтобы подробнее рассмотреть влияние времен на человека, обратимся к произведению А.П.Чехова «Пари». В нем мы можем проследить, как герой в течение пятнадцати лет жил в одиночестве. Он остался наедине со временем. Молодой двадцатипятилетний юрист заключил пари с богатым банкиром, чтобы через пятнадцать лет получить два миллиона.
Автор расписывает по годам , чем занимался молодой человек в одиночном заточении. Первый год он сильно страдал от скуки. Во второй год слушать музыку, начал читать исключительно классику. В пятый год только ел, пил, лежал. По ночам садился что-то писать, но под утро разрывал все написанное. На шестой год занялся изучением языков. На девятый — читал Евангелие, занялся историей религий и богословием. В последние годы герой читал чрезвычайно много, занялся естественными науками.
За эти годы он стал мудрее, изменил отношение к ценностям жизни. И если пятнадцать лет назад ему были важны только деньги, то сейчас он презирал их. Все эти годы молодой юрист зря не тратил время. Он много читал, совершенствовался. Время дало ему многое. Он стал совершенно другим человеком.
Таким образом, я могу заключить, что время очень важно в нашей жизни. Мы должны помнить о его ценности. Мы должны его беречь, уметь распоряжаться им и тратить его только на то, что имеет смысл.

Что есть время? Время – это жизнь. Как часто мы волнуемся о том, что тратим время впустую, ведь тратить время – значит тратить жизнь.
Все мы – рабы Хроноса, пленники прошлого или будущего. Мало кто живет настоящим, наслаждаясь каждым днем: одних чересчур волнует будущее, другие живут былым.
Так, герои «Вишневого сада» Чехова погрязли в рутине минувшего. Трофимов, вечный студент, размышляет: «Мы отстали, по крайней мере, лет на двести, у нас нет еще ровно ничего, нет определенного отношения к прошлому, мы только философствуем, жалуемся на тоску или пьем водку. Ведь так ясно, чтобы начать жить в настоящем, надо сначала искупить наше прошлое, покончить с ним, а искупить его можно только страданием, только необычайным, непрерывным трудом.» Но ему ли говорить о важности прошлого, увязшим в прошлом настолько, что оно не дает ему продвинуться дальше, стать кем-то большим, чем просто студентом?
Зацикленность на былом или грядущем отравляет жизнь, не дает ощутить ее в полной мере, познать со всех сторон. Но без дум об этом не обойтись, иначе можно забыть о чем-то важном, оставшемся в прожитом, или, не задумавшись о предстоящем, не понять, чего хочется от жизни. Старуха Изергиль Горького жила настоящим, в какой-то мере она прожила свою жизнь счастливо, повинуясь провидению, не задумываясь о завтрашнем и быстро забывая о проходящем. «А то еще турка любила я. В гареме у него была, в Скутари. Целую неделю жила, — ничего… Но скучно стало…» – так говорит она. И действительно, вся ее жизнь – своеобразный гарем времени: на смену дням идут годы, на смену одним любовникам другие, настоящего дома у нее нет, и ее ничто из этого ее нисколько не волнует.
Прошлое и будущее – бессмертные стражи литературы, мне известно совсем немного произведений, где тема времени оставалась бы в стороне. Это и граф Монте-Кристо Дюма, сделавший время своим вечным спутником свершения мести, и Маргарита, готовая ждать встречи с Мастером хоть бесконечность, и Павел Петрович Кирсанов, живущий пережитками прошлого. Время – наш друг, и лишь от нас самих зависит, в какую сторону мы будем крутить стрелки циферблата, чтобы устроить жизнь.

Текст №12

> Реальный ЕГЭ-2019

Текст №11

> Реальный ЕГЭ-2019

Текст №10

> Реальный ЕГЭ-2019

Текст №9

> Реальный ЕГЭ-2019

Текст №8

> Реальный ЕГЭ-2019

Текст №7

> Реальный ЕГЭ-2019

Текст №6

> Реальный ЕГЭ-2019

Текст №5

> Реальный ЕГЭ-2019

Текст №4

> Реальный ЕГЭ-2019

Текст №3

> Реальный ЕГЭ-2019

Текст №2

> Реальный ЕГЭ-2019

Текст №1

> Реальный ЕГЭ-2019