Подготовка к егэ по математике диплом

  • Выдержка
  • Литература
  • Другие работы
  • Помощь в написании

Организация подготовки 9-11 классов к ЕГЭ по математике (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Содержание

  • ВВЕДЕНИЕ
  • ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИИ ПОДГОТОВКИ СТАРШЕКЛАССНИКОВ К ЕГЭ ПО МАТЕМАТИКЕ
    • 1. 1. Особенности итоговой аттестации по математике в форме ЕГЭ
    • 1. 2. Основные приемы решения типовых заданий в ЕГЭ по математике
  • ГЛАВА 2. МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОРГАНИЗАЦИИ ПОДГОТОВКИ СТАРШЕКЛАССНИКОВ К ЕГЭ ПО МАТЕМАТИКЕ
    • 2. 1. Особенности процесса подготовки старшеклассников к ЕГЭ
  • по математике
    • 2. 2. Методические средства подготовки старшеклассников к ЕГЭ
  • по математике на уроках
    • 2. 3. Методическое обеспечение подготовки старшеклассников к ЕГЭ
  • на факультативных занятиях по математике
  • ЗАКЛЮЧЕНИЕ
  • СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
  • ПРИЛОЖЕНИЯ

Актуальность темы

исследования. Качественное математическое образование является одним из ключевых ресурсов, обеспечивающих инновационное развитие России, сильным конкурентным преимуществом нашей страны. Несмотря на имеющиеся проблемы и сложности, Российское и Московское математическое образование остаются лучшими в мире — большинство наших выпускников успешно овладевают математическими навыками, знают математику лучше своих сверстников в других странах, а выпускники специализированных и математических школ успешно продолжают образование.

Новые задачи, стоящие перед страной требуют обновления и совершенствования математического образования, обеспечения качественного математического образования для всех и предоставления возможностей развития математических способностей мотивированным и одаренным детям.

На решение этих задач направлены и работы по разработке нового стандарта, создания экзаменационных материалов ЕГЭ и ГИА, — они задают ориентиры, а разрабатываемые новые учебники и учебные пособия, методические материалы, средства информатизации образовательного процесса дают учителю возможность использовать весь арсенал современных средств в учебном процессе.

ЕГЭ выявил существенные проблемы в первую очередь в массовом математическом образовании — существенный процент учащихся не осваивает программы, не овладевает базовыми математическими компетенциями.

Сейчас стало возможным обеспечить индивидуализацию обучения — уделить достаточно внимания тем, кому математика нужна для продолжения образования, восстановить или освоить заново базовые математические навыки тем, у кого есть проблемы, обеспечить интересные занятия для гуманитариев.

В обучении математике следует больше уделять внимания практическим задачам, не снижая общего объема математических упражнений, наполнять их реальным содержанием, в старшей школе выделять время на повторение программы средней школы, больше решать текстовых, арифметических задач.

При обучении математике следует деликатно относиться к изучению сложных теоретических разделов анализа, уделяя в массовой школе больше внимания содержательным вопросам, сокращая время на абстрактные теоретические построения, которые остаются непонятыми большинством, и которые стоит подробно рассматривать лишь в профильном, углубленном курсе.

Развитие ЕГЭ по математике определяется основными задачами, которые стоят перед образованием в связи со стратегическими направлениями социально-экономического развития России до 2020 года: «Приоритетной государственной задачей является обеспечение качественного базового уровня математических и естественнонаучных знаний у всех выпускников школы, не только будущих ученых, но и будущих квалифицированных рабочих. Сильное математическое и естественнонаучное образование, его фундаментальность являются конкурентным преимуществом России.

Математика занимает особое место среди наук и учебных дисциплин, и об этом уже многое сказано и написано. Как метод познания физического мира она обладает исключительной мощностью и эффективностью, причем эта эффективность столь высока, что вызывает удивление у всякого, кто хоть однажды попытался найти ей какое-то разумное объяснение. Многие ученые, и не только математики, задумывались о непостижимой эффективности математики в естественных науках и пытались ее как-то объяснить. Это важно и с методической точки зрения, т.к. специфика этой науки как инструмента и метода познания окружающего мира накладывает отпечаток на методики преподавания математики как учебной дисциплины (https://referat.bookap.info, 16).

Важность вопроса обусловлена особенностями подхода к целям, структуре и содержанию ЕГЭ по математике, что во многом определяет и особенности подготовки к нему всех участников образовательного процесса. Следствием этого является необходимость адаптации выпускников школ к новым требованиям, прежде всего к изменению сроков, формы и методики оценивания качества знаний, многообразию типов экзаменационных заданий, мобильности их выполнения.

Таким образом, цель настоящей работы состоит в рассмотрении особенностей организации подготовки старшеклассников к ЕГЭ по математике.

Для достижения поставленной цели в работе были разрешены следующие задачи:

1) рассмотреть теоретические основы организации подготовки старшеклассников к ЕГЭ и ГИА по математике;

2) проанализировать методические аспекты организации подготовки старшеклассников к ЕГЭ и ГИА по математике;

3) определить методические средства подготовки старшеклассников к ЕГЭ и ГИА по математике на уроках;

4) рассмотреть особенности методического обеспечения подготовки старшеклассников к ЕГЭ и ГИА на факультативных занятиях по математике.

Объектом исследования выступает процесс обучения математике в старших классах средней школы.

Предмет исследования — организация подготовки 9−11 классов к ЕГЭ по математике.

Научная новизна исследования состоит в том, что в работе представлен комплексный анализ педагогических условий, обеспечивающих эффективность процесса организации подготовки учащихся 9−11 классов к ЕГЭ по математике в 2010;2011 гг.

Теоретическая и практическая значимость работы заключается в том, что в работе раскрыты особенности применения методических средств при подготовке к ЕГЭ в 2010;2011 гг., которые могут быть использованы учителем математики.

Структура работы состоит из введения, двух глав, включающих пять параграфов, заключения, списка использованной литературы и приложений.

Показать весь текст

Список литературы

  1. Об образовании: Закон Российской Федерации от 10.07.1992 № 3266−1 (ред. от 10.11.2009) // СЗ РФ. — 1996. — № 3. — Ст. 150.
  2. Об утверждении Порядка проведения единого государственного экзамена: Приказ Минобрнауки РФ от 24.02.2009 № 57 // РГ. — № 55. — 01.04.2009.
  3. Об утверждении Порядка проведения государственного выпускного экзамена: Приказ Минобрнауки РФ от 03.03.2009 № 70 // РГ. — № 73. — 24.04.2009.
  4. Об утверждении Положения о формах и порядке проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы среднего (полного) общего образования: Приказ Минобрнауки РФ от 28.11.2008 № 362 // РГ. — № 15. — 30.01.2009.
  5. Об организации эксперимента по введению единого государственного экзамена: Постановление Правительства РФ от 16.02.2001 № 119 (с изм. от 29.11.2003) // СЗ РФ. — 2001. — № 9. — Ст. 859.
  6. Об участии образовательных учреждений среднего профессионального образования в эксперименте по введению единого государственного экзамена: Постановление Правительства РФ от 05.04.2002 № 222 (с изм. от 29.11.2003) // СЗ РФ. — 2002. — № 15. — Ст. 1436.
  7. Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования: Приказ Минобразования РФ от 05.03.2004 № 1089 (ред. от 19.10.2009) // Вестник образования России. — 2004. — № 12−15.
  8. Кодификатор элементов содержания по математике для составления контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2010 г. [Электронный ресурс]. — Федеральный Институт Технических Измерений (ФИПИ). — http://www.fipi.ru.
  9. Кодификатор требований к уровню подготовки выпускников по математике для составления контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2010 г. Электронный ресурс]. — Федеральный Институт Технических Измерений (ФИПИ). — http://www.fipi.ru.
  10. Спецификация контрольно-измерительных материалов единого государственного экзамена 2010 года по математике [Электронный ресурс]. — Федеральный Институт Технических Измерений (ФИПИ). — http://www.fipi.ru.
  11. Н.В. Методика организации и проведения лекционных занятий по математике с использованием новых информационных технологий // Среднее профессиональное образование. 2010. № 7. С. 38−40.
  12. Борусяк Л.Ф. ЕГЭ как зеркало проблем российского образования // Вестник общественного мнения. Данные. Анализ. Дискуссии. 2009. № 3. С. 71−83.
  13. Бримова А.К. ЕГЭ как современная форма проверки знаний // Успехи современного естествознания. — 2008. — № 6. — С. 108−109.
  14. Вострикова А.И., Авраменко Н. И. Частное дополнительное обучение и ЕГЭ по математике // Вологдинские чтения. 2008. № 71. С. 78−80.
  15. Гоник И.Л., Кольцова Н. И., Кормилицин С. И. Экзамены в тестовой форме — от ЕГЭ до вузовских экзаменов // Известия Волгоградского государственного технического университета. 2007. Т. 7. № 4. С. 22−23.
  16. Далингер В.А. Единый государственный экзамен по математике: результаты и проблемы // Фундаментальные исследования. 2008. № 5. С. 51−53.
  17. Джалилова И.К. Факультативные занятия по математике как ведущая форма профильной дифференциации в оптимизации учебно-воспитательного процесса [Электронный ресурс]. — М.: ИД «Первое сентября», фестиваль педагогических идей «Открытый урок». — http://festival.1september.ru
  18. Днепров С.А., Кадневский В. М. ЕГЭ в контексте генезиса тестирования в образовании // Педагогическое образование. — 2008. — № 2. — С. 19−26.
  19. Еремина Л. ЕГЭ и традиционный экзамен // Высшее образование в России. 2007. № 12. С. 140−142.
  20. Зеленский А.С. Проблемы преподавания математики в профильных классах // Фундаментальные исследования. — 2008. — № 5 — С. 74.
  21. Капустняк А.Г. Проблема правового обеспечения государственной (итоговой) аттестации выпускников IX классов в новой форме // «Директор школы». — 2007. № 6. — С. 9−16.
  22. Кибирев В.В. О системе работы в школах и классах с углубленным изучением математики // Вестник Бурятского государственного университета. — 2008. — № 1. — С. 62−66.
  23. Киселев С.Г., Нуриева Л. М. ЕГЭ и анализ качества обучения математике // Образование и наука. Известия Уральского отделения Российской академии образования. — 2008. — № 6. — С. 11−24.
  24. Крылов В.В., Радченко В. П. ЕГЭ по математике: взгляд из педагогического вуза // Фундаментальные исследования. — 2005. — № 1. — С. 94−96.
  25. Математика. 9 класс. Подготовка к ГИА-2011 / Под ред. Лысенко Ф. Ф., Кулабухова С. Ю. — Ростов на/Д: Легион-М, 2010 — 224 с.
  26. Математика. Сборник тестов по плану ЕГЭ 2009: учебно-методическое пособие / Под ред. А. Г. Клово, Д. А Мальцева. — Ростов н/Д: Издатель Мальцев Д. А.; М.: НИИ школьных технологий, 2009. — 156.
  27. Нейман Ю.М., Королёва Т. М., Маркарян Е. Г. Математика. ЕГЭ. Учебно-справочные материалы. — М.; СПб.: Просвещение, 2011 — 287 с.
  28. Преподавание математики в 2009—2010 учебном году. Методическое письмо / Под ред. И. В. Ященко, А. В. Семенова. — М.: МИОО, 2009 —304 c.
  29. О преподавании математики в 2010/2011 учебном году. Методическое письмо / Под ред. Ященко И. В., Семенова А. В. — М.: МИОО, 2010 — 240 с.
  30. Савва Л.И., Черникова Ю. А. Повышение качества подготовки учащихся к ЕГЭ как основа взаимодействия вуза со школами // Успехи современного естествознания. 2010. № 9. С. 167−169.
  31. Сагателова Л.С. Формирование системного мышления в обучении математике // Известия Волгоградского государственного педагогического университета. — 2008. — № 9. — С. 201−204.
  32. Сингатуллина Р.И. Готовность учителя к деятельности по развитию математических способностей учащихся / Р. И. Сингатуллина // Инновации в образовании. — 2007. -№ 3. — С.35−39.
  33. Третьякова Т.В. Роль единого государственного экзамена в формировании государственной системы контроля качества образования // Наука и образование. — 2007. — № 4. — С. 106−110.
  34. Ященко И. В., Семенов А. В., Захаров П. И. Подготовка к экзамену по математике ГИА 9 в 2011 году. Методические рекомендации. — М.: МЦНМО, 2011. — 208 с.
  35. Ященко И. В., Шестаков С. А., Захаров П. И. Подготовка к ЕГЭ по математике в 2010 году. Методические указания. — М.: МЦНМО, 2009. — 128 с.

Заполнить форму текущей работой

Источник


Курс повышения квалификации



«Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по математике в условиях реализации ФГОС СОО»

Образец удостоверения

Среднее время обучения наших слушателей на данном курсе:
72
дня (минимальное время обучения:
21 день)

В настоящий момент курс проходит
128 обучающихся из 47
регионов

Обращаем Ваше внимание, что в период действия подписки Вы одновременно можете проходить 3
курса (2 ПК и 1 ПП).


Предусмотрена возможность ускоренного обучения по индивидуальному графику.

Срок обучения по программе

  • 36 часов — от 2 недель
  • 72 часа — от 2 недель
  • 108 часов — от 3 недель
  • 144 часа — от 1 месяца
  • 180 часов — от 1 месяца

Источник

Пройдите курс повышения квалификации «Математика: подготовка к сдаче ЕГЭ в условиях реализации ФГОС СОО» за 1980 руб. 990 руб.

Подать заявку

Скидка 50% только до 10 марта!

ФОРМА ОБУЧЕНИЯ

Заочная

(в процессе обучения используются дистанционные образовательные технологии)

Выдаваемый документ

По окончании обучения слушателям выдается удостоверение о повышении квалификации
установленного образца,
который высылается Почтой России (доставка бесплатно).

Как проходит обучение

  • Подача заявки 60 секунд

    Вы подаете заявку на курс и оплачиваете её

  • Дистанционное обучение от 2 недель

    Проходите модули курса дистанционно
    в удобное для Вас время, без отрыва от работы

  • Итоговый тест 60 минут

    Сдаете итоговый тест в дистанционном режиме

  • Документ об образовании
    Доставка бесплатно

    Получаете диплом или удостоверение
    по почте с бесплатной доставкой в любую
    точку России

Получите удостоверение о повышении квалификации
«Математика: подготовка к сдаче ЕГЭ в условиях реализации ФГОС СОО»

Скидка 50%

ТОЛЬКО ДО 10 МАРТА!

72 часа

1980 руб.
990 руб.

Доступна рассрочка, первый взнос всего – 240 руб.

Преимущества обучения в «Московском институте профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов»

Доступная стоимость курса с возможностью оплаты в рассрочку

Для начала обучения необходимо оплатить всего 25% от стоимости курса.

Все обучение в дистанционном формате

Вы можете обучаться без отрыва от работы. Информация о форме обучения в документ об образовании не вносится.

Возможность ускоренного обучения по индивидуальному графику

Вы можете ускорить срок прохождения курса – от 2 недель на курсах повышения квалификации и от 2 месяцев на курсах профессиональной переподготовки.

Бесплатная доставка

По окончании курса Вы получаете документ об образовании установленного образца, который доставят Почтой России бесплатно.

Престижные документы

Выдаваемые документы котируются во всех регионах Российской Федерации

100% гарантия возврата денег

Возврат средств, если Вас не устроило качество обучения

Программа курса

  • О ПРОГРАММЕ

    Данный спецкурс ориентирован на профессиональную переквалификацию учителей по организации подготовительных мероприятий к сдаче единого государственного экзамена по теории математики в рамках реализации актуальных стандартов образования. Исследуется разделение задач КИМ ЕГЭ базовой и профильной стадий по тематическим модулям и по степени трудности. Проводится исследование итогов решения конкретных задач единого государственного экзамена школьниками и предложений по подготовительной работе к успешной сдаче единого государственного экзамена по математике на основании полученных выводов.

  • ЦЕЛЬ КУРСА

    Содействовать системности хода подготовительных мероприятий к прохождению ЕГЭ по математике с применением вариантных методов и личностного метода в сфере актуальных требований.

  • ЗАДАЧИ

    1. Исследовать теорию и строение контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена по математике, а также средств оценки;2. Провести анализ структуры экзамена ФГОС;3. Выявить сложные темы обучения математике, которые вызывают трудности у различных категорий учащихся, а также распространенные недочеты в процессе решения задач;4. Сформировать методические рекомендации по продуктивности подготовительных мероприятий к прохождению ГИА.

  • КАТЕГОРИЯ СЛУШАТЕЛЕЙ

    Педагогические работники образовательных организаций общего и среднего профессионального образования, педагоги-репетиторы, имеющие опыт педагогической работы с учащимися среднего и старшего школьного возраста, начальный уровень подготовки к государственной итоговой аттестации.

  • ОЦЕНКА КАЧЕСТВА

    Промежуточная аттестация в форме тестов, отчетов в форме презентаций и разработка плана учебного исследования; итоговое тестирование.

  • ФОРМА ОБУЧЕНИЯ

    Заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение.

  • ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

    По окончанию программы учащиеся овладеют:Знаниями:- определений о подготовительных мероприятиях к сдаче единого государственного экзамена по математике;- Актуальными методами применения разных принципов и особенностей осуществления учебных уроков по математике согласно уровню готовности учащихся к прохождению итоговой аттестации.Умениями:- Формулировки задач подготовительных мероприятий к успешному прохождению единого государственного экзамена по математике;- Системного использовать развивающие ресурсы, применяемые в процессе обучения предмету математики в выпускных классах.Навыками:- Применения на практике методов подготовительных мероприятий к успешной сдаче единого государственного экзамена по математике.

Учебный план

  • 72 часа


Наименование разделов, модулей, тем


Всего часов


Лекции


Самостоятельная работа


Практическая работа


Кол-во часов контроля


Тип контроля

Модуль 1. Нормативно-правовое регулирование ЕГЭ по математике. Разделение на базовый и профильный уровни
Всего часов11 ч.
Лекции5 ч.
Самостоятельная работа2 ч.
Практическая работа2 ч.
Кол-во часов контроля2 ч.
Тип контроляТест

Модуль 2. Структура и содержание КИМ ЕГЭ по математике базового уровня
Всего часов13 ч.
Лекции7 ч.
Самостоятельная работа2 ч.
Практическая работа2 ч.
Кол-во часов контроля2 ч.
Тип контроляТест

Модуль 3. Структура и содержание КИМ ЕГЭ по математике профильного уровня
Всего часов15 ч.
Лекции7 ч.
Самостоятельная работа4 ч.
Практическая работа2 ч.
Кол-во часов контроля2 ч.
Тип контроляТест

Модуль 4. Анализ типичных ошибок участников ЕГЭ по математике
Всего часов15 ч.
Лекции8 ч.
Самостоятельная работа3 ч.
Практическая работа2 ч.
Кол-во часов контроля2 ч.
Тип контроляТест

Модуль 5. Рекомендации по подготовке обучающихся к успешной сдаче ЕГЭ по математике
Всего часов15 ч.
Лекции7 ч.
Самостоятельная работа4 ч.
Практическая работа2 ч.
Кол-во часов контроля2 ч.
Тип контроляТест

Итоговая аттестация
Всего часов3 ч.
Лекции
Самостоятельная работа
Практическая работа
Кол-во часов контроля3 ч.
Тип контроляИтоговый тест

Итого часов
Всего часов72
Лекции34
Самостоятельная работа15
Практическая работа10
Кол-во часов контроля13
Тип контроля

ООО «Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов»

Все документы об образовании, полученные при дистанционном обучении в ООО «Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов» признаются на всей территории Российской Федерации, а также в иных государствах, с которыми заключены международные договоры о взаимном признании документов об образовании.

Часто задаваемые вопросы

  • Кто может пройти обучение на курсах:

    • Руководители, заместители руководителей образовательных организаций.
    • Учителя, педагоги и методисты средних школ, лицеев, гимназий, организаций дополнительного образования.
    • Старшие воспитатели, воспитатели, педагоги и методисты дошкольных образовательных учреждений.

    К освоению дополнительных профессиональных программ допускаются лица, имеющие (или получающие) среднее профессиональное и (или) высшее образование.

  • Какие документы выдаются по окончании курсов?

    По окончании курсов повышения квалификации выдается документ о квалификации, удостоверение установленного образца.
    Удостоверения защищены от подделок специальным водяным знаком.

    После обучения на курсах профессиональной переподготовки выдается документ о квалификации – диплом установленного образца о профессиональной переподготовке,
    предоставляющий право на ведение новой профессиональной деятельности в сфере образования. Дипломы защищены от подделок специальным водяным знаком.

  • Что необходимо сделать, чтобы мою заявку приняли и меня допустили к обучению?

    Для обучения на курсах с использованием дистанционных образовательных технологий необходимо:

    1. Выбрать образовательный курс на сайте и нажать кнопку «Подать заявку».
    2. Оплатите заявку (полностью или в рассрочку). Вы сможете сделать это на вкладке «Общая информация» в разделе «Мои заявки»;
    3. после оплаты заявки перейдите на вкладку «Поступление», где после заполнения персональных данных Вы сможете скачать необходимые документы для обучения.
    4. Загрузите подписанные Вами документы, а также документы об образовании (Шаг 2) во вкладке «Поступление». Если скан-копия состоит из нескольких файлов, то поместите их в один архив для загрузки на сайт.
    5. После положительной проверки документов можно приступать к обучению во вкладке «Обучение».

  • Кто может заключить договор на обучение и произвести оплату заявки?

    Заключить договор на обучение по любому выбранному курсу может как физическое, так и юридическое лицо.
    Заявку может быть оплачена за счет организации. Для этого перейдите во вкладку «Оплата за счет организации» в разделе «Мои заявки».

    В случае оформления договора с юридическим лицом необходимо заполнить анкету для формирования документов на поступление.
    На основании полученных данных будут подготовлены проект договора и счет на оплату.

  • Какие документы необходимы для заключения договора?

    Для зачисления на обучение по выбранной дополнительной профессиональной программе требуются следующие документы:

    • договор на оказание платных образовательных услуг;
    • копия документа о профессиональном образовании (диплома о среднем профессиональном или высшем образовании);
    • копия документа о смене фамилии, имени или отчества (если данные в паспорте и дипломе не совпадают);
    • реквизиты организации (в случае оформления договора на обучение с юридическим лицом).

  • Могу ли я пройти обучение на курсах, если у меня нет педагогического образования?

    Да.

    Согласно требованиям действующего законодательства пройти обучение по дополнительным профессиональным программам могут лица, имеющие (или получающие) среднее профессиональное и (или) высшее образование, в том числе не педагогического профиля.

    Таким образом, поступить на обучение может любой желающий. Но чтобы получить документы о квалификации (диплом или удостоверение), необходимо предоставить диплом о среднем профессиональном или высшем образовании.

    Если на момент завершения курсов слушатель не предоставил диплом, то ему выдается справка о прохождении обучения по дополнительной профессиональной программе. Документы о квалификации (диплом или удостоверение) установленного образца выдаются слушателю по окончании его обучения в организации высшего или среднего профессионального образования.

  • Как будет проходить обучение?

    Обучение проводится в заочной форме с использованием дистанционных образовательных технологий (форма обучения в дипломе не указывается). Дистанционная форма позволяет изучать материалы курсов без отрыва от основной работы (необходим доступ к сети Интернет).

    Все обучение будет проходить через личный кабинет на сайте. Курс состоит из модулей, где, для того чтобы перейти к следующему модулю, Вам нужно выполнить все задания текущего. Доступ к материалам открыт круглосуточно. Время, в которое Вы будете работать с материалом, не оговаривается. Вы осваиваете программу курсов в комфортном для Вас месте и в удобное время

  • Где на сайте найти мои заявки на курсы?

    Все заявки на курсы находятся в Вашем личном кабинете в разделе «Мои заявки».

  • Могу ли я пройти обучение в ускоренном режиме?

    Минимальный срок обучения на курсах повышения квалификации составляет 2 недели (для курсов на 36 часов). При прохождении обучения по курсу профессиональной переподготовки, минимальный срок обучения составляет 2 месяца для курсов 270 часов и 3 месяца для курсов 540 часов.

Получите удостоверение о повышении квалификации
«Математика: подготовка к сдаче ЕГЭ в условиях реализации ФГОС СОО»

Скидка 50%

ТОЛЬКО ДО 10 МАРТА!

72 часа

1980 руб.
990 руб.

Доступна рассрочка, первый взнос всего – 240 руб.


Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения квалификации
педагогов


Будем рады ответить на Ваши вопросы: 8 800 500 25 52

Источник

По окончании курса вы получаете печатный документ об образовании установленного образца.
Бланк защищен от подделки и имеет уникальный типографский номер. Удостоверение, диплом
БЕСПЛАТНО высылается Почтой России или выдается в учебно-методическом отделе.

Если вдруг вам что-то не понравится после оплаты курса, вы можете в любой момент прекратить
обучение и попросить вернуть деньги. Мы быстро вернем вам оплаченные деньги за непройденное
обучение без лишних вопросов и бумажной волокиты. Мы уверены в качестве наших курсов,
поэтому и политика возвратов простая.

Если вы хотите оплатить от юридического лица, то вам порядок оформления заказа не меняется.
Нажимаете «купить курс» и вносите необходимые данные.

Возможна постоплата для бюджетных организаций

Также можно корректировать договор или приложение к нему в соответствии с требованиями
конкретной бюджетной организации. Чтобы оформить работу по предоплате – нажимайте
«купить курс», оформите заказ и свяжитесь с нами.

Образовательная программа разработана в соответствии с:

1. ФГОС (Федеральным Государственным Образовательным Стандартом)
2. Федеральным законом «Об образовании» №273
3. Квалификационными характеристиками должностей
4. Профессиональными стандартами
5. Иными требованиями к квалификации в 2022 году

Коротков Николай Владимирович

Киров

06.03.2023

Хочу поблагодарить Университет за хорошо налаженный процесс профпереподготовки и деликатное отношение к обучающимся (гибкая система скидок, плотная информ.поддержка и быстрая доставка диплома, всякие бонусы к нему). Единственное, уровень сложности материалов показался уж слишком лояльным, нагрузки не хватило, но в дистанционном формате это оправданная осторожность составителей учеб.программ — слишком уж разнородная аудитория. Всех благ сотрудникам и обучающимся!

Потешкин Игорь Викторович

г. Екатеринбург

03.03.2023

Спасибо сотрудникам Университета за возможность обучения и переподготовки. Все материалы изложены в доступной и понятной форме. Времени для освоении материала в полной мере достаточно.

Колесниченко Анна Владимировна

ЛНР, Луганск

03.03.2023

Благодарю сотрудников АНО ДПО «Гуманитарно-технический университет» за слаженную работу по организации курсов повышения квалификации и профессиональной переподготовки! Удобный сайт, содержательная программа, оперативная реакция сотрудников — залог эффективного взаимодействия слушателя и образовательной организации. Спасибо!

Ломова Надежда Анатольевна

Новосибирская область, село Здвинск

27.02.2023

Здравствуйте, уважаемые работники университета. Большое спасибо за доступность прохождения курсов, а также, за обратную связь! Диплом получила вовремя, спасибо за приятный бонус (симпатичный коврик для мыши). Дальнейших творческих успехов!

Закасовская Елена Владимировна

г. Владивосток

26.02.2023

Большое спасибо за предоставленную возможность быстро и интересно пройти обучение.Всё здорово организовано. Материалы для изучения составлены грамотно, тесты адекватные.Диплом получили быстро. Буду рекомендовать своим коллегам.

Источник

курс повышения квалификации «Подготовка к ЕГЭ по математике»

  • Объём курса: 72 академ. часа
  • Продолжительность: 4 недели
  • Вы можете досрочно закончить обучение
  • 2375.00₽

  • 749.00₽

Теперь Вы можете оформить заявку на обучение с учетом своих пожеланий,
и мы обязательно сделаем всё, чтобы вам было максимально удобно обучаться на курсе.

Особые условия:

      — Самая выгодная цена курса!
      — Гарантированные подарки каждому обучающемуся
      — Рассрочка оплаты
      — Возможность досрочно закончить обучение. Цена обучения не меняется!
      — Возможность вернуть 13% от цены за обучение, предоставив документы в ИФНС.

Категория обучающихся: преподаватели математики, ученики 10-11 классов.

Цель курса: подготовка к сдаче ЕГЭ по математике.

О курсе:

ЕГЭ по математике – обязательный экзамен для выпускников школ. Выделена математика профильная и базовая. Для каждого из курса «найдены» свои методические находки.

Данный дистанционный курс направлен на разъяснение организационных моментов ЕГЭ по математике, методику подготовки к заданиям, а также будет предложен разбор демонстрационных вариантов ЕГЭ за последние 3 года.

Все материалы будут оперативно дополняться вносимыми Министерством образования изменениями о процедуре сдачи экзамена.

По окончании обучения Вы получите официальное подтверждение успешного завершения курса – удостоверение о повышении квалификации АНО ДПО «Инновационного образовательного центра повышения квалификации и переподготовки «Мой университет», образовательного портала «Мой университет» с указанием объема курса — 72 часа.

Как записаться на курс?

1. Необходимо выбрать удобную для Вас дату начала обучения (перед кнопкой «Записаться на курс»)
2. Нажать на кнопку «Записаться на курс» и зарегистрировать «Личный кабинет»
3. Произвести оплату за обучение.
4. Заполнить раздел «Анкетные данные» в «личном кабинете» (указав точный почтовый адрес с почтовым индексом и загрузить диплом об образовании).
5. После заполнения раздела «Анкетные данные» Вы будете зачислены на дистанционный курс повышения квалификации (на электронную почту Вам придет уведомление о зачислении на курс).

Если у Вас возникли вопросы по оформлению раздела «Анкетные данные», пожалуйста, напишите на электронный адрес zadanie@moi-uni.ru 

И это ещё не всё!

После оплаты обучения на дистанционном курсе повышения квалификации Вы получите 3 ценных подарк

1 подарок

2 подарок

3 подарок

Сборник лучших работ фестиваля разработок учебных  занятий с использованием проектной технологии. 

40 Шаблонов для создания красивых презентаций по образовательной тематике. 

3 полезных инструмента для оформления любого образовательного мероприятия. 

Будем рады видеть Вас на дистанционном курсе повышения квалификации!

 Интересного и эффективного Вам обучения!

Запишитесь на курс и получите подарок:

  • Учебная программа:

№

Наименование модуля

Содержание модуля

Всего, часов

Количество часов

Теория

Практика

1

ЕГЭ по математике: общие сведения

Знакомство с курсом.

1,5

0,5

1

Входное анкетирование.

1,5

0,5

1

Что такое ЕГЭ по математике.

1,5

0,5

1

Процедура сдачи ЕГЭ по математике.

1,5

0,5

1

Шкала перевода баллов ЕГЭ.

1,5

0,5

1

2

Подготовка к базовому уровню

Простейшие текстовые задачи

2

1

1

Вычисления и преобразования

2

1

1

Простейшие уравнения

2

1

1

Прикладная геометрия

2

1

1

Начала теории вероятностей

2

1

1

Чтение и анализ графиков и диаграмм

2

1

1

Выбор оптимального варианта

2

1

1

Стереометрия

2

1

1

Планиметрия

2

1

1

Неравенства

2

1

1

Числа и их свойства

2

1

1

Задачи на смекалку

2

1

1

3

Подготовка к профильному уровню

Текстовые задачи

2

2

0

Чтение и анализ графиков и диаграмм

2

2

0

Квадратная решётка, координатная плоскость

1

1

0

Начала теории вероятностей

2

2

0

Простейшие уравнения

2

2

0

Планиметрия

2

2

0

Производная и первообразная

2

2

0

Стереометрия

2

2

0

Вычисления и преобразования

2

2

0

    В результате обучения на курсе  обучающиеся приобретут:

  • знания:
    •         представление об организации ЕГЭ по математике,
  • умения:
    •         использовать знания по математике при решении заданий ЕГЭ,
  •  навыки:
    •         решения заданий по базовому уровню,
    •         решения заданий по профильному уровню.
  • Как происходит обучение на дистанционном курсе повышения квалификации?




1

Вы выбрали актуальный для себя дистанционный курс из нашего каталога




2

Подаете заявку, указав в ней любую удобную именно для Вас дату начала обучения




3

Оплачиваете обучение
любым удобным для Вас способом




4

Наша система автоматически уведомит Вас по электронной почте об успешной оплате и зачислении на курс, а также вышлет гарантированный подарок


(Если Вы не получили наше письмо, пожалуйста, проверьте папку СПАМ Вашей электронной почты. Иногда письма попадают туда)




5

Если Вам необходима Справка, подтверждающая Ваше обучение на курсе повышения квалификации, заказать ее Вы сможете ЗДЕСЬ

После оплаты справка мгновенно будет отправлена Вам в электронном виде на Вашу электронную почту




6

В день начала обучения Вам по электронной почте придет логин и пароль для входа в нашу систему дистанционного обучения, а также инструкция по началу обучения




7

Вы получите доступ сразу ко всем учебным материалам и заданиям дистанционного курса




8

Вы сможете обучаться в удобном для Вас темпе и в удобное время из любого места. Главное иметь доступ к Интернету. Скайп не нужен. Быть в строго назначенное время на курсе тоже не нужно.




9

Мы рекомендуем Вам придерживаться срока обучения, установленного программой, но если Вы не укладываетесь в него, Вам будет предоставлено дополнительное время, заранее оговоренное в договоре на обучение




10

Вы сможете задавать любые вопросы преподавателю курса по его теме




11

Вы можете досрочно закончить обучение, в случае, если оперативно, но качественно выполните все практические задания курса




12

После окончания обучения Вам будет бесплатно выслано Удостоверение о повышении квалификации в электронном виде на Ваш e-mail, а также в оригинале посредством «Почты России»

Таким образом, обучение полностью дистанционное, никуда приезжать не надо!
Вы получите качественные знания, практические умения и повысите свою квалификацию быстро и доступно, не выходя из дома!

В “Моем университете” все очень просто и понятно!

В случае, если у Вас возникнут вопросы по обучению, мы всегда с радостью на них ответим и поможем Вам! Ответы на часто задаваемые вопросы Вы можете посмотреть в нашей “Базе знаний” или задать интересующий Вас вопрос здесь

Всегда рады видеть Вас в “Моем университете”!

Здесь настоящее повышение квалификации педагогических работников!

Соответствие законодательству РФ:

Обучение на курсе законно! Лицензия на осуществление образовательной деятельности №3101 от 30.04.2019, выдана МО РК

Удостоверение о повышении квалификации соответствует закону
«Об образовании в РФ» №273-ФЗ от 29.12.2012 и признается аттестационными комиссиями всех регионов России.

Удостоверение отправляется бесплатно сразу по окончании курса в электронном виде и обязательно в оригинале по “Почте России”

После зачисления на курс Вы можете получить Справку, подтверждающую Ваше обучение на курсе для оперативного представления в аттестационную комиссию или в иное место по требованию

Качество и доступность обучения:

На курсе работает профессиональный преподаватель. Вы получаете постоянную поддержку во время обучения и ответы на все Ваши вопросы

Материалы курса написаны доступным языком, практические задания
небольшие и понятные

Обучение полностью практико-ориентированное.

Результаты обучения Вы можете сразу применить в своей профессиональной деятельности

Удобство обучения:

Вы можете быстро (досрочно) закончить обучение на курсе

Обучение в удобное для Вас время и в удобном темпе, не нужно быть он-лайн в определенное время

Обучение на курсе начинается каждый день, в т.ч. в летние месяцы

Обучение полностью дистанционное. Вам не нужно никуда приезжать, даже за получением удостоверения. Вы «не теряете уроки», остаетесь с семьей, экономите свои силы, время, средства.

Очень выгодные условия:

Доступная стоимость обучения на курсе

Вы можете получить социальный вычет 13% от стоимости курса по окончанию обучения (пп. 2 п. 1 ст. 219 Налогового кодекса РФ)

Гарантированная скидка 5% при он-лайн оплате по банковской карте сразу после подачи заявки на обучение на нашем сайте

Возможность подачи заявки от юридического лица. Ваша организация оплатит Ваше обучение

Гарантированный подарок при обучении на курсе!

Всегда рады видеть Вас в Моем университете!

Удостоверение о повышении квалификации АНО ДПО «Инновационный образовательный центр
повышения квалификации и переподготовки «Мой университет» соответствует требованиям,
установленным Министерством образования РФ (Согласно закону «Об образовании в РФ»
№273-ФЗ от 29.12.2012) и признается аттестационными комиссиями всех регионов России .

С этим курсом выбирают:

Источник

Курс для учителей математики

Подготовка учащихся к решению задач с развернутым ответом ГИА по математике (ОГЭ и ЕГЭ)

  Старт: 1 марта (набор до 31 марта 2023 г.)

Записаться на курс

О курсе

Курс повышения квалификации состоит из 12 модулей.

Видеолекции, презентации, задания для практикума, необходимые информационные и методические ресурсы.

Всегда можно получить обратную связь от куратора или ответы на вопросы от автора курса.

Доступ ко всем материалам будет открыт в течение 1 года.

  Форма обучения: дистанционная

  Трудоемкость программы: 108 академических часов

Для кого этот курс?

Для преподавателей и репетиторов по математике

кто только начинает

Получите основы подготовки учащихся к ОГЭ и ЕГЭ по математике

Для учителей, готовящих учеников к ГИА-9 и ГИА-11

кто с опытом

Получите практические знания и навыки, алгоритмы и полезные советы для подготовки ваших учеников

Для руководителей образовательных организаций

кто профессионально развивается

Укрепите престиж школы за счёт повышения квалификации педагогов и высоких аттестационных баллов своих выпускников

Автор курса

ШАБАНОВА
Мария Валерьевна

доктор педагогических наук, профессор,

зам. начальника отдела методического сопровождения процедур оценки качества общего образования ГАОУ ДПО «Московский центр качества образования»

Заслуженный работник высшей школы Российской Федерации

Модули курса

Тема 1.1 Контролируемые элементы содержания школьного курса математики и уровни их освоения, проверяемые в рамках ГИА

Тема 1.2 Структура контрольных измерительных материалов ОГЭ, базового и профильного ЕГЭ

Тема 1.3 Дифференцирующие возможности контрольных измерительных материалов

Тема 2.1 Равносильность в решении уравнений и неравенств, её допустимые и недопустимые нарушения

Тема 2.2 Решение уравнений и неравенств с выделением ОДЗ

Тема 2.3 Метод интервалов в решении неравенств и прием рационализации множителей

Тема 2.4 Оформление развернутого решения уравнений и неравенств на ОГЭ и ЕГЭ по математике

Тема 3.1 Признаки неэффективности решения уравнений и неравенств методом преобразования

Тема 3.2 Свойства функций и их применение к решению уравнений и неравенств

Тема 3.3 Типичные ошибки учащихся при решении уравнений и неравенств функциональными методами

Тема 4.1 Метод математического моделирования и его этапы. Применение к решению практико-ориентированных задач

Тема 4.2 Особенности метода переформулировки решения сюжетных задач. Разновидности метода

Тема 4.3 Критерии оценки и требования к оформлению решения задания № 21 на ОГЭ по математике. Типичные ошибки учащихся

Тема 5.1 Задачи на банковские вклады: простые и сложные проценты

Тема 5.2 Задачи на инвестиции. Оценка применимости методов

Тема 5.3 Особенности решения и оформления решений задач на кредиты

Тема 5.4 Методы решения задач на оптимизацию экономических процессов

Тема 6.1 Методы решения задач на проведение исследования функции с целью построения её графика

Тема 6.2 Критерии оценки и требования к оформлению задач с развернутым ответом на построение и исследование графиков функций на ОГЭ по математике. Типичные ошибки учащихся

Тема 7.1 Задачи с параметрами в курсе алгебры основной школы

Тема 7.2 Задачи на решение уравнения, неравенства или их системы относительно параметра

Тема 7.3 Задачи на нахождение параметра. Основные методы их решения

Тема 7.4 Специальные приемы решения задач на нахождения с параметром

Тема 7.5 Критерии оценки решения задач № 18 профильного ЕГЭ, требования к оформлению развернутых решений. Типичные ошибки учащихся

Тема 8.1 Классы числовых функций, цели их исследования. Основные виды задач с параметром на исследование свойств класса функций

Тема 8.2 Методы решения задач с параметром на исследования свойств класса функций

Тема 9.1 Что такое доказательство? Уровни строгости и методы доказательств

Тема 9.2 Критерии оценки планиметрических задач на доказательство на ОГЭ и ЕГЭ по математике. Требования к оформлению доказательств. Типичные ошибки учащихся при проведении доказательств

Тема 9.3 Ключевые задачи на доказательство и их роль в решении экзаменационных задач на доказательство

Тема 10.1 Метод ключевого треугольника и его разновидности

Тема 10.2 Метод дополнительных построений в решении планиметрических задач на вычисление

Тема 10.3 Эвристические приемы в решении планиметрических задач

Тема 10.4 Планиметрические задачи на вычисление в структуре КИМ ОГЭ и ЕГЭ, критерии их оценки, типичные ошибки учащихся

Тема 11.1 Конструктивный метод решения стереометрических задач. Трудности и типичные ошибки учащихся

Тема 11.2 Векторно-координатный метод решения стереометрических задач

Тема 11.3 Преобразования образов, упрощающие решение стереометрических задач

Тема 11.4 Метод вспомогательного объема

Тема 12.1 Можно ли научиться решать задания № 19 профильного ЕГЭ по математике

Тема 12.2 Хорошо формализуемые задачи «на числа». Решение уравнений и неравенств в целых числах

Тема 12.3 Слабо формализуемые задачи «на числа». Теоретические основы выявление дополнительных закономерностей в ходе решения задачи

Что вы получите во время прохождения курса?

  • 01
    Алгоритмы и приемы эффективной подготовки к ОГЭ, ЕГЭ и итоговому собеседованию
  • 02
    Разбор всех видов заданий, которые встречаются на экзамене
  • 03
    Апробированный комплект подсказок, пошаговых инструкций для педагогов и учеников
  • 04
    Разбор наиболее частых ошибок, подводных камней, ловушек и узких мест на экзаменах
  • 05
    Доступ к уникальному банку тренировочных заданий, собранных экспертом-практиком с многолетним опытом
  • 06
    Подробный анализ критериев оценки заданий

Как пройти обучение

Введите на сайте
логин и пароль,
который поступит на вашу
электронную почту

Пройдите курс
и промежуточный
контроль

Пройдите итоговую
аттестацию (зачет)

Получите удостоверение
о повышении квалификации

Бесплатная лекция и презентация

Преимущества курса МатСоюза

Автор курса –
эксперт-практик с многолетним опытом подготовки учеников к ГИА

Современная удобная система
дистанционного обучения

Качественные материалы
и  методические пособия
в  каждой лекции

Только необходимые знания и
навыки, ничего лишнего

Полезные ресурсы и пособия
для подготовки к ГИА-9
и ГИА-11

Обратная связь от создателей курса

Доступ в течение года
к материалам курса

Удостоверение
установленного образца

Отзывы слушателей

Круглов Андрей

Впечатлён чёткостью, лаконичностью и эффективностью данного курса. Вот уж, действительно, ничего лишнего, только то, что необходимо для успешной подготовки к экзаменам. Спасибо автору!

Шнайдер Валентина

Очень благодарна за такой полезный и насыщенный курс! Мне понравилось, что смогла получить много практических навыков за довольно короткий промежуток времени. Считаю, что в наше время это очень актуально, когда вечно некогда.

Щукина Ирина

Большое спасибо за качественное обучение! Отличная систематизация информации и прекрасная подача всего материала!

Красных Диана

Благодарю за ценную информацию, щедро подаренный личный опыт и такие нужные практические рекомендации! Очень удачный курс. Желаю дальнейших успехов автору и организаторам!

Previous
Next

Часто задаваемые вопросы

Курс разработан для педагогов образовательных организаций. В описании курса есть краткая программа обучения, по которой можно понять, подходит курс именно вам или нет. Также можно связаться с технической поддержкой курса по телефону + 7(999)333-33-03 для уточнения всех интересующих вопросов.

Благодаря дистанционному обучению вы сможете повышать свою квалификацию в любое удобное для вас время. Период обучения составляет 108 часов. По истечении курса доступ в личный кабинет с материалами сохраняется в течение года.

После того, как будет внесена оплата (или предоплата), слушателю курса выдается доступ в СДО (систему дистанционного обучения). По предоставленному логину и паролю на протяжении одного календарного года можно будет зайти в личный кабинет.

В дополнительном сохранении материалов необходимости нет, т. к. доступ в личный кабинет действует в течение одного календарного года, и вы сможете в любое время обратиться к материалам курса.

Для начала обучения необходимо предоставить паспортные данные и сведения об образовании.

По окончании обучения каждый из слушателей курса получает удостоверение о повышении квалификации государственного образца со сроком действия 5 лет.

Удостоверение о повышении квалификации выдается Союзом «Профессионалы в сфере образовательных инноваций», имеющим Лицензию на осуществление образовательной деятельности от 05 марта 2019 года № 039943, с изменениями от 24 августа 2020 года № 040920, выдана Департаментом образования и науки г. Москвы, тел.: +7 (999) 333-33-03, e-mail: kurs@obr.so



Заказать обучение

1 курс

Материалы курса доступны
в течение 1 года

Всего 44,4 р.
за 1 час опыта эксперта

6900 р.

4800 р.

2 курса

Текущий
+
второй курс на выбор

Скидка 2300 р. за 2 курса

9900 р.

7600 р.

До окончания специального предложения осталось

Источник

г. Москва, ул. Таганская д. 34, стр. 3, 1-й этаж
м. Марксистская, Пролетарская, Крестьянская Застава

Экспресс-подготовка выходного дня

Подготовка к ЕГЭ по математике.

Данный курс предназначен для подготовки учеников 11-го класса к сдаче единого государственного экзамена по математике профильного типа.

Каспирович Иван Евгеньевич

Педагог математики и физики 8-11 классов Репетиторского центра на Таганке  «А-класс» и Российского университета дружбы народов (РУДН), в 2017 году закончил магистратуру с отличием (красный диплом), в настоящее время является аспирантом  РУДН по специальности «Теоретическая физика».Педагогический стаж — более 4 лет, занимается подготовкой учащихся к ОГЭ и ЕГЭ по математике и физике.Средний балл по итогам экзаменов составляет от 80%.

Запишитесь 
на бесплатное занятие:

Что говорят о нас дети

Отзыв мамы выпускника

«…Сказать, что мы счастливы — ничего не сказать…»
«…Хочу выразить большую благодарность А-Классу…»

Саша, 16 лет

«…Здесь добрые учителя и нет никаких неадекватных реакций»
«…Сейчас я вижу уравнение, и у меня в голове 3 способа как его решить…»

Отзыв мамы Валентина

«…Это был очень непростой путь, через который прошли мы все…»
«…Без поддержки каждого педагога в А-Классе это было бы невозможно…»

Наши преимущества

Системный подход

Поэтапный разбор тем, представленных в классификаторе единого государственного экзамена

Контроль

Опытный преподаватель осуществляет контроль за обучающим процессом учеников, дает персональные рекомендации каждому из них

Практика

Упор на практику и практические задания позволят чувствовать себя уверенно при сдаче ЕГЭ

Визуализация

Теория, подкреплённая визуализациями и демонстрациями, наглядно и просто объясняет, на первый взгляд, сложные темы из курса русского языка при работе в ZOOM

Гарантии

Гарантия сдачи ЕГЭ на высокий балл

По субботам с 15-00 до 16-30
ОНЛАЙН  Zoom

Запишитесь 
на бесплатное занятие:

Программы курса

Стоимость занятий

7600 руб/месяц

 новогодняя АКЦИЯ

3800 руб/месяц

Сделайте своего ребенка ещё умнее!

Запишитесь 
на бесплатное занятие:

Фотогалерея

Если у Вас есть вопросы, отправьте заявку

Менеджер перезвонит Вам в течение часа

г. Москва, ул. Таганская д.34, стр. 3, 1-й этаж, м. Марксистская, Пролетарская, Крестьянская Застава

© Все права защищены. Репетиторский центр на Таганке А-класс.

Политика конфиденциальности

Источник

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Подготовка к егэ по математике выступление
  • Подготовка к егэ по истории теория все темы по кодификатору 2022 презентации
  • Подготовка к егэ по математике вконтакте
  • Подготовка к егэ по истории советы
  • Подготовка к егэ по математике базовый уровень с нуля онлайн бесплатно