Решение задач
*** КАНАЛ ЮТЬЮБ ***
Выберите номер задания ОГЭ с разбором примеров:
Содержание:
- Структура заданий ОГЭ по информатике
- Шкала перевода баллов ОГЭ по информатике
- Готовимся к ОГЭ по информатике
Структура заданий ОГЭ по информатике
-
Задания ОГЭ по информатике делятся на две части.
- Часть 1 содержит 10 заданий с кратким ответом. Данные задания похожи на те, что представлены в ЕГЭ по информатике и ИКТ, но по содержанию и сложности соответствуют уровню основного общего образования.
- задания, в которых требуется вычислить определённую величину;
- задания, в которых следует установить правильную последовательность, представленную в виде строки символов по определённому алгоритму.
- Ответы на такие задания даются в виде натурального числа или последовательности символов (букв или цифр), записанных без пробелов и других разделителей.
- Часть 2 включает 5 заданий, которые выполняются на компьютере. Данные задания проверяют приобретение учащимися практических навыков использования информационных технологий.
- Вторая часть состоит из двух заданий с кратким ответом и трех задания с ответом в виде файла (сохраненный либо в текстовом редакторе, либо в электронной таблице), который будет проверяться экспертами..
Задания первой части можно условно разделить на два типа:
Дата проведения (ГИА) ОГЭ по информатике в 2023 году
Пока нет данных
Шкала перевода баллов ОГЭ по информатике
Таблица перевода первичных баллов в отметки по пятибалльной шкале для проведения ОГЭ в 2020 году (ФИПИ):
| Отметка по пятибалльной шкале |
«2» | «3» | «4» | «5» |
|---|---|---|---|---|
| Общий балл | 0-4 | 5-10 | 11-16 | 17-19 |
| Максимальное количество баллов за всю выполненную работу – 19 баллов. | ||||
| Ориентиром при отборе в профильные классы является показатель от 14 баллов и выше. |
Продолжительность экзамена (ОГЭ) по информатике 150 минут или 2 часа 30 минут.
Готовимся к ОГЭ по информатике
Демонстрационные варианты ОГЭ по информатике (Федерального института педагогических измерений (ФИПИ)):
Демоверсия 2020
Демоверсия 2019
Демоверсия 2018
Варианты ОГЭ по информатике
Структура
Часть 1 содержит 18 заданий базового и повышенного уровней сложности, среди которых 6 заданий с выбором и записью ответа в виде одной цифры и 12 заданий, подразумевающих самостоятельное формулирование и запись экзаменуемым ответа в виде последовательности символов.
Часть 2 содержит 2 задания высокого уровня сложности. Задания этой части подразумевают практическую работу учащихся за компьютером с использованием специального программного обеспечения. Результатом исполнения каждого задания является отдельный файл. Задание 20 дается в двух вариантах: 20.1 и 20.2; экзаменуемый должен выбрать один из вариантов задания.
Шкала перевода баллов в оценки:
«2» – от 0 до 4
«3» – от 5 до 11
«4» – от 12 до 17
«5» – от 18 до 22
Система оценивания выполнения отдельных заданий и экзаменационной работы в целом
Задания в экзаменационной работе в зависимости от их типа и уровня сложности оцениваются разным количеством баллов. Выполнение каждого задания части 1 оценивается 1 баллом. Задание части 1 считается выполненным, если экзаменуемый дал ответ, соответствующий коду верного ответа. Максимальное количество первичных баллов, которое можно получить за выполнение заданий части 1, равно 18.
Выполнение каждого задания части 2 оценивается от 0 до 2 баллов. Ответы на задания части 2 проверяются и оцениваются экспертами (устанавливается соответствие ответов определенному перечню критериев).
Максимальное количество баллов, которое можно получить за выполнение заданий части 2, равно 4. Максимальное количество первичных баллов, которое можно получить за выполнение всех заданий экзаменационной работы, равно 22.
На выполнение экзаменационной работы отводится 2 часа 30 минут (150 минут).
| Тема | Результат | Задания | |||
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Количественные параметры информационных объектов | Не изучена | Отработать | ||
| 2. | Значение логического выражения | Не изучена | Отработать | ||
| 3. | Формальные описания реальных объектов и процессов | Не изучена | Отработать | ||
| 4. | Файловая система организации данных | Не изучена | Отработать | ||
| 5. | Формульная зависимость в графическом виде | Не изучена | Отработать | ||
| 6. | Алгоритм для конкретного исполнителя с фиксированным набором команд | Не изучена | Отработать | ||
| 7. | Кодирование и декодирование информации | Не изучена | Отработать | ||
| 8. | Линейный алгоритм, записанный на алгоритмическом языке | Не изучена | Отработать | ||
| 9. | Простейший циклический алгоритм, записанный на алгоритмическом языке | Не изучена | Отработать | ||
| 10. | Циклический алгоритм обработки массива чисел, записанный на алгоритмическом языке | Не изучена | Отработать | ||
| 11. | Анализирование информации, представленной в виде схем | Не изучена | Отработать | ||
| 12. | Осуществление поиска в готовой базе данных по сформулированному условию | Не изучена | Отработать | ||
| 13. | Дискретная форма представления числовой, текстовой, графической и звуковой информации | Не изучена | Отработать | ||
| 14. | Простой линейный алгоритм для формального исполнителя | Не изучена | Отработать | ||
| 15. | Скорость передачи информации | Не изучена | Отработать | ||
| 16. | Алгоритм, записанный на естественном языке, обрабатывающий цепочки символов или списки | Не изучена | Отработать | ||
| 17. | Информационно-коммуникационные технологии | Не изучена | Отработать | ||
| 18. | Осуществление поиска информации в Интернете | Не изучена | Отработать |
Любой учитель или репетитор может отслеживать результаты своих учеников по всей группе или классу.
Для этого нажмите ниже на кнопку «Создать класс», а затем отправьте приглашение всем заинтересованным.
Ознакомьтесь с подробной видеоинструкцией по использованию модуля.
Задания с кратким ответом
▫ Тест 1. Задания с кратким ответом. ОГЭ по информатике
▫ Тест 2. Задания с кратким ответом. ОГЭ по информатике
▫ Тест 3. Задания с кратким ответом. ОГЭ по информатике
▫ Тест 4. Задания с кратким ответом. ОГЭ по информатике
▫ Тест 5. Задания с кратким ответом. ОГЭ по информатике
▫ Тест 6. Задания с кратким ответом. ОГЭ по информатике
▫ Тест 7. Задания с кратким ответом. ОГЭ по информатике
▫ Тест 8. Задания с кратким ответом. ОГЭ по информатике
▫ Тест 9. Задания с кратким ответом. ОГЭ по информатике
▫ Тест 10. Задания с кратким ответом. ОГЭ по информатике
▫ Тест 11. Задания с кратким ответом. ОГЭ по информатике
▫ Тест 12. Задания с кратким ответом. ОГЭ по информатике
▫ Тест 13. Задания с кратким ответом. ОГЭ по информатике
▫ Тест 14. Задания с кратким ответом. ОГЭ по информатике
▫ Тест 15. Задания с кратким ответом. ОГЭ по информатике
▫ Тест 16. Задания с кратким ответом. ОГЭ по информатике
▫ Тест 17. Задания с кратким ответом. ОГЭ по информатике
▫ Тест 18. Задания с кратким ответом. ОГЭ по информатике
▫ Тест 19. Задания с кратким ответом. ОГЭ по информатике
▫ Тест 20. Задания с кратким ответом. ОГЭ по информатике
▫ Тест 21. Задания с кратким ответом. ОГЭ по информатике
▫ Тест 22. Задания с кратким ответом. ОГЭ по информатике
Задания с развернутым ответом
▫ Тест 1. Задания с развернутым ответом. ОГЭ по информатике
▫ Тест 2. Задания с развернутым ответом. ОГЭ по информатике
▫ Тест 3. Задания с развернутым ответом. ОГЭ по информатике
▫ Тест 4. Задания с развернутым ответом. ОГЭ по информатике
▫ Тест 5. Задания с развернутым ответом. ОГЭ по информатике
▫ Тест 6. Задания с развернутым ответом. ОГЭ по информатике
▫ Тест 7. Задания с развернутым ответом. ОГЭ по информатике
▫ Тест 8. Задания с развернутым ответом. ОГЭ по информатике
▫ Тест 9. Задания с развернутым ответом. ОГЭ по информатике
▫ Тест 10. Задания с развернутым ответом. ОГЭ по информатике
▫ Тест 11. Задания с развернутым ответом. ОГЭ по информатике
Тесты по темам
▫ Тест 1. Принципы адресации в сети Интернет
▫ Тест 2. Принципы адресации в сети Интернет
▫ Тест 3. Принципы адресации в сети Интернет
▫ Тест 4. Анализ простых алгоритмов
▫ Тест 5. Анализ простых алгоритмов
▫ Тест 6. Анализ простых алгоритмов
▫ Тест 7. Анализ простых алгоритмов
▫ Тест 8. Принципы поиска информации в Интернете
▫ Тест 9. Принципы поиска информации в Интернете
▫ Тест 10. Принципы поиска информации в Интернете
▫ Тест 11. Принципы поиска информации в Интернете
▫ Тест 12. Принципы поиска информации в Интернете
▫ Тест 13. Поиск кратчайшего пути
▫ Тест 14. Поиск кратчайшего пути
▫ Тест 15. Поиск кратчайшего пути
▫ Тест 16. Поиск кратчайшего пути
▫ Тест 17. Поиск кратчайшего пути
▫ Тест 18. Поиск кратчайшего пути
▫ Тест 19. Поиск информации в файлах и каталогах компьютера
▫ Тест 20. Поиск информации в файлах и каталогах компьютера
▫ Тест 21. Поиск информации в файлах и каталогах компьютера
▫ Тест 22. Определение количества и размера файлов
▫ Тест 23. Определение количества и размера файлов
▫ Тест 24. Определение количества и размера файлов
▫ Тест 25. Определение количества и размера файлов
▫ Тест 26. Оценка объема памяти для хранения данных
▫ Тест 27. Оценка объема памяти для хранения данных
▫ Тест 28. Оценка объема памяти для хранения данных
▫ Тест 29. Декодирование кодовой последовательности
▫ Тест 30. Декодирование кодовой последовательности
▫ Тест 31. Декодирование кодовой последовательности
▫ Тест 32. Исполнение алгоритмов
▫ Тест 33. Исполнение алгоритмов
▫ Тест 34. Исполнение алгоритмов
▫ Тест 35. Определение истинности составного высказывания
▫ Тест 36. Анализ информации на схеме
▫ Тест 37. Запись чисел в различных системах счисления
▫ Тест 38. Создание текстового документа
▫ Тест 39. Создание текстового документа
▫ Тест 40. Создание текстового документа
▫ Тест 41. Создание программы
▫ Тест 42. Создание программы
▫ Тест 43. Создание программы
▫ Тест 44. Создание программы
▫ Тест 45. Создание программы
▫ Тест 46. Обработка большого массива данных
▫ Тест 47. Обработка большого массива данных
▫ Тест 48. Обработка большого массива данных
▫ Тест 49. Создание программы для исполнителя
▫ Тест 50. Создание программы для исполнителя
▫ Тест 51. Создание программы для исполнителя
▫ Тест 52. Создание программы для исполнителя
▫ Тест 53. Создание презентации
▫ Тест 54. Создание презентации
-
Этот тест по подготовке к экзамену по информатике в девятом классе
-
Тест предназначен для подготовки к сдаче ОГЭ по информатике. Содержит 10 заданий с кратким ответом.
-
Тренировочное задание по информатике в форме ОГЭ — 2020 (В1-В10). Вариант 1
-
Тест предназначен для подготовки к ОГЭ. Отрабатывается тема «Вычисление значения логического выражения».
-
Решение задач ОГЭ под номером 6 «Условный алгоритм на языке программирования»
-
7-е задание: «Принципы адресации в сети Интернет»Уровень сложности — базовый,Максимальный балл — 1,Примерное время выполнения — 3 минуты.
-
Данный тест содержит задания для 9-классников при подготовке к ОГЭ. Задания относятся к теме» Алгоритмы и основы программирования».
-
ОГЭ — 2021. Задание 7. Принципы адресации в сети Интернет. Тест для закрепления изученного материала.
-
Тест предназначен для тренировки заданий на тему «Простой линейный алгоритм для формального исполнителя»
-
2-е задание: «Кодирование и декодирование информации».Уровень сложности — базовый,Максимальный балл — 1,Примерное время выполнения — 4 минуты.
-
Решение задач ОГЭ под номером 2 «Кодировка информации»
-
Задачи на отработку 1 задания ОГЭ по информатике. Определение информационного объема текстового сообщения
-
Информатика. ОГЭ-2020. Тест для проверки знаний по информатике учащихся 9 классов, содержит вопросы по по теме «Составление адреса URL из частей»
-
Тест содержит вопросы, связанные с основными понятиями по теме «Технология «Клиент — Сервер».
-
В тесте предложено прорешать несколько задач на тему Переводы чисел в позиционных СС.
В ОГЭ эти задачи идут под 13 номером. Тест не ограничен по времени. -
В тесте предложено прорешать несколько задач на тему Символьные и числовые последовательности
В ОГЭ эти задачи идут под 16 номером. Тест не ограничен по времени. -
При ознакомлении с демонстрационным вариантом контрольных измерительных материалов ОГЭ 2020 г. следует иметь в виду, что задания, в него включённые, не отражают всех вопросов содержания, которые будут проверяться с помощью вариантов КИМ в 2020 г. Назначение демонстрационного варианта заключается в том, чтобы дать возможность любому участнику экзамена и широкой общественности составить представление о структуре будущих КИМ, количестве заданий, их форме, уровне сложности.
-
Проверочная работа по 1 заданию из ОГЭ по информатике. Для проверки освоения матриала по теме «Количественные параметры информационных объектов».
-
Проверочная работа по 3 заданию из ОГЭ по информатике. Для проверки освоения матриала по теме «Значение логического выражения».
-
Тест по теме «Системы счисления» поможет закрепить материал по умножению и делению чисел в разных системах счисления
-
В тесте предложено решить 18 типовых задач ОГЭ по информатике. Решение теста позволит Вам определить какие темы необходимо проработать лучше. База теста постоянно пополняется. На 08.06.2017 содержит 55 заданий в 18 категориях.
-
В тесте предложено прорешать несколько задач на тему Транспортная задача и графы.
В ОГЭ эти задачи идут под 3 номером. Тест не ограничен по времени. -
Информатика. ОГЭ-2020. Тест для проверки знаний по информатике учащихся 9 классов, содержит вопросы по по теме «Количество путей в графе»
-
Информатика. ОГЭ-2020. Тест для проверки знаний по информатике учащихся 9 классов, содержит вопросы по по теме «Декодирование сообщений»
-
Информатика. ОГЭ-2020. Тест для проверки знаний по информатике учащихся 9 классов, содержит вопросы по по теме «Кратчайший путь в графе» — В4
-
Тест по информатике на основе Демо-версии основного государсвенного экзамена 2020.
-
Решение задач ОГЭ под номером 3 «Логические операции»
-
Тест по теме «Системы счисления» поможет закрепить материал по сложению и вычитанию систем счисления.
-
При ознакомлении с демонстрационным вариантом контрольных измерительных материалов ГИА 2012 г. следует иметь в виду, что задания, в него включённые, не отражают всех вопросов содержания, которые будут проверяться с помощью вариантов КИМ в 2012 г. Назначение демонстрационного варианта заключается в том, чтобы дать возможность любому участнику экзамена и широкой общественности составить представление о структуре будущих КИМ, количестве заданий, их форме, уровне сложности.
-
При ознакомлении с демонстрационным вариантом контрольных измерительных материалов ГИА 2013 г. следует иметь в виду, что задания, в него включённые, не отражают всех вопросов содержания, которые будут проверяться с помощью вариантов КИМ в 2013 г. Назначение демонстрационного варианта заключается в том, чтобы дать возможность любому участнику экзамена и широкой общественности составить представление о структуре будущих КИМ, количестве заданий, их форме, уровне сложности.
-
При ознакомлении с демонстрационным вариантом контрольных измерительных материалов ГИА 2013 г. следует иметь в виду, что задания, в него включённые, не отражают всех вопросов содержания, которые будут проверяться с помощью вариантов КИМ в 2013 г. Назначение демонстрационного варианта заключается в том, чтобы дать возможность любому участнику экзамена и широкой общественности составить представление о структуре будущих КИМ, количестве заданий, их форме, уровне сложности.
-
Демонстрационный вариант
контрольных измерительных материалов для проведения
в 2013 году государственной (итоговой) аттестации
(в новой форме) по ИНФОРМАТИКЕ и ИКТ обучающихся,
освоивших основные общеобразовательные программы
основного общего образования. -
Тестовые задания для подготовки к ГИА по информатике. На основе сборника заданий ГИА 2013 (Чуркина Т.Е., Крылов С.С.)
-
Тестовые задания для подготовки к ГИА по информатике. На основе сборника заданий ГИА 2013 (Чуркина Т.Е., Крылов С.С.)
-
При ознакомлении с демонстрационным вариантом контрольных измерительных материалов ГИА 2014 г. следует иметь в виду, что задания, в него включённые, не отражают всех вопросов содержания, которые будут проверяться с помощью вариантов КИМ в 2014 г. Назначение демонстрационного варианта заключается в том, чтобы дать возможность любому участнику экзамена и широкой общественности составить представление о структуре будущих КИМ, количестве заданий, их форме, уровне сложности.
-
При ознакомлении с демонстрационным вариантом контрольных измерительных материалов ГИА 2014 г. следует иметь в виду, что задания, в него включённые, не отражают всех вопросов содержания, которые будут проверяться с помощью вариантов КИМ в 2014 г. Назначение демонстрационного варианта заключается в том, чтобы дать возможность любому участнику экзамена и широкой общественности составить представление о структуре будущих КИМ, количестве заданий, их форме, уровне сложности.
-
При ознакомлении с демонстрационным вариантом контрольных измерительных материалов ГИА 2015 г. следует иметь в виду, что задания, в него включённые, не отражают всех вопросов содержания, которые будут проверяться с помощью вариантов КИМ в 2015 г. Назначение демонстрационного варианта заключается в том, чтобы дать возможность любому участнику экзамена и широкой общественности составить представление о структуре будущих КИМ, количестве заданий, их форме, уровне сложности.
-
При ознакомлении с демонстрационным вариантом контрольных измерительных материалов ГИА 2015 г. следует иметь в виду, что задания, в него включённые, не отражают всех вопросов содержания, которые будут проверяться с помощью вариантов КИМ в 2015 г. Назначение демонстрационного варианта заключается в том, чтобы дать возможность любому участнику экзамена и широкой общественности составить представление о структуре будущих КИМ, количестве заданий, их форме, уровне сложности.
-
При ознакомлении с демонстрационным вариантом контрольных измерительных материалов ГИА 2016 г. следует иметь в виду, что задания, в него включённые, не отражают всех вопросов содержания, которые будут проверяться с помощью вариантов КИМ в 2016 г. Назначение демонстрационного варианта заключается в том, чтобы дать возможность любому участнику экзамена и широкой общественности составить представление о структуре будущих КИМ, количестве заданий, их форме, уровне сложности.
-
При ознакомлении с демонстрационным вариантом контрольных измерительных материалов ГИА 2017 г. следует иметь в виду, что задания, в него включённые, не отражают всех вопросов содержания, которые будут проверяться с помощью вариантов КИМ в 2017 г. Назначение демонстрационного варианта заключается в том, чтобы дать возможность любому участнику экзамена и широкой общественности составить представление о структуре будущих КИМ, количестве заданий, их форме, уровне сложности.
-
Тест предназначен для проверки выполнения задания №7 в КИМах ОГЭ 2017 по информатике.
Группа в ВК: https://vk.com/oge_5 -
В тесте предложено прорешать 5 задач на тему логика поисковых запросов в ОГЭ эти задачи идут под 18 номером. На 22.05.2017 содержит 5 заданий. Тест не ограничен по времени.
-
В тесте предложено прорешать задачи на тему логика поисковых запросов в ОГЭ эти задачи идут под 8 номером. На 22.05.2017 содержит 10 заданий. Тест не ограничен по времени.
-
В тесте предложено прорешать 5 задач на тему логика поисковых запросов к записям таблицы в ОГЭ эти задачи идут под 12 номером. На 08.06.2017 содержит 5 заданий. Тест не ограничен по времени.
-
В тесте предложено прорешать задачи на тему «Дешифровка сообщения» в ОГЭ эти задачи идут под 7 номером. На 24.05.2017 содержит 10 заданий. Тест не ограничен по времени.
-
В тесте предложено прорешать задачи на тему «Количество информации» в ОГЭ эти задачи идут под 1 номером. На 29.05.2017 содержит 5 заданий. Тест не ограничен по времени.
-
В тесте предложено прорешать 5 задач на тему логические операции в ОГЭ эти задачи идут под 2 номером. Тест не ограничен по времени.
-
В тесте предложено прорешать несколько задач на тему Формулы в электронных таблицах. Диаграммы.
в ОГЭ эти задачи идут под 5 номером. Тест не ограничен по времени.
-
В тесте предложено прорешать несколько задач на тему Адресация в сети Интернет
в ОГЭ эти задачи идут под 17 номером. Тест не ограничен по времени. -
В тесте предложено прорешать несколько задач на тему Передача данных.
В ОГЭ эти задачи идут под 15 номером. Тест не ограничен по времени. -
В тесте предложено прорешать несколько задач на тему Исполнитель Вычислитель.
В ОГЭ эти задачи идут под 14 номером. Тест не ограничен по времени. -
При ознакомлении с демонстрационным вариантом контрольных измерительных материалов ГИА 2018 г. следует иметь в виду, что задания, в него включённые, не отражают всех вопросов содержания, которые будут проверяться с помощью вариантов КИМ в 2018 г. Назначение демонстрационного варианта заключается в том, чтобы дать возможность любому участнику экзамена и широкой общественности составить представление о структуре будущих КИМ, количестве заданий, их форме, уровне сложности.
-
В тесте предложено прорешать несколько задач на тему Цикл for.
В ОГЭ эти задачи идут под 14 номером. Тест не ограничен по времени. -
В тесте предложено прорешать несколько задач на тему Массив данных.
В ОГЭ эти задачи идут под 10 номером. Тест не ограничен по времени. -
В тесте предложено прорешать несколько задач на тему Файловая система.
В ОГЭ эти задачи идут под 4 номером. Тест не ограничен по времени. -
В тесте предложено прорешать несколько задач на тему Поиск количества путей на графе.
В ОГЭ эти задачи идут под 11 номером. Тест не ограничен по времени. -
В тесте предложено прорешать несколько задач на тему Формальные исполнители.
В ОГЭ эти задачи идут под 4 номером. Тест не ограничен по времени. -
Тест для проверки знаний по информатике учащихся 9 классов, содержит вопросы по по теме «Количество информации в тексте». Подготовка к ОГЭ
-
Тест для проверки знаний по информатике учащихся 9 классов, содержит вопросы по по теме «Единицы измерение информации». Подготовка к ОГЭ
-
При ознакомлении с демонстрационным вариантом контрольных измерительных материалов ГИА 2019 г. следует иметь в виду, что задания, в него включённые, не отражают всех вопросов содержания, которые будут проверяться с помощью вариантов КИМ в 2019 г. Назначение демонстрационного варианта заключается в том, чтобы дать возможность любому участнику экзамена и широкой общественности составить представление о структуре будущих КИМ, количестве заданий, их форме, уровне сложности.
-
Тест для проверки знаний по информатике учащихся 9 классов, содержит вопросы по по теме «Вычисление значения логического выражения». Подготовка к ОГЭ
-
Тест для проверки знаний по информатике учащихся 9 классов, содержит вопросы по по теме «Система счисления». Подготовка к ОГЭ
-
Тест «Составление линейного алгоритма для формального исполнителя » для подготовки к ОГЭ по информатике (задание №14)
-
Государственная итоговая аттестация 2019 года по информатике для выпускников 9 класса общеобразовательных учреждений проводится с целью оценки уровня общеобразовательной подготовки выпускников по данной дисциплине.
Умение оценивать количественные параметры информационных объектов.
Умение определять значение логического выражения.
Умение анализировать формальные описания реальных объектов и процессов.
Знание о файловой системе организации данных.
Умение представлять формульную зависимость в графическом виде.
Умение исполнить алгоритм для конкретного исполнителя с фиксированным набором команд.
Умение кодировать и декодировать информацию.
Умение исполнить линейный алгоритм, записанный на алгоритмическом языке.
Умение исполнить простейший циклический алгоритм, записанный на алгоритмическом языке.
Умение исполнить циклический алгоритм обработки массива чисел, записанный на алгоритмическом языке.
Умение анализировать информацию, представленную в виде схем.
Умение осуществлять поиск в готовой базе данных по сформулированному условию.
Знание о дискретной форме представления числовой, текстовой, графической и звуковой информации.
Умение записать простой линейный алгоритм для формального исполнителя.
Умение определять скорость передачи информации.
Умение исполнить алгоритм, записанный на естественном языке, обрабатывающий цепочки символов или списки.
Умение использовать информационно-коммуникационные технологии.
Умение осуществлять поиск информации в Интернете. -
Данная работа представляет собой тренировочный вариант экзаменационной работы по информатике в 9 классе (в формате ОГЭ). Вариант данной работы имеет легкий уровень сложности. Работа содержит 18 заданий (1 часть экзаменационной работы) по темам: Количественные параметры информационных объектов; Значение логического выражения; Формальные описания реальных объектов и процессов; Файловая система организации данных; Формульная зависимость в графическом виде; Алгоритм для конкретного исполнителя с фиксированным набором команд; Кодирование и декодирование информации; Линейный алгоритм, записанный на алгоритмическом языке; Простейший циклический алгоритм, записанный на алгоритмическом языке; Циклический алгоритм обработки массива чисел, записанный на алгоритмическом языке; Анализирование информации, представленной в виде схем; Осуществление поиска в готовой базе данных по сформулированному условию; Дискретная форма представления числовой, текстовой, графической и звуковой информации; Простой линейный алгоритм для формального исполнителя; Скорость передачи информации; Алгоритм, записанный на естественном языке, обрабатывающий цепочки символов или списки; Информационно-коммуникационные технологии; Осуществление поиска информации в Интернете.
-
Данная работа представляет собой тренировочный вариант экзаменационной работы по информатике в 9 классе (в формате ОГЭ). Вариант данной работы имеет средний уровень сложности. Работа содержит 18 заданий (1 часть экзаменационной работы) по темам: Количественные параметры информационных объектов; Значение логического выражения; Формальные описания реальных объектов и процессов; Файловая система организации данных; Формульная зависимость в графическом виде; Алгоритм для конкретного исполнителя с фиксированным набором команд; Кодирование и декодирование информации; Линейный алгоритм, записанный на алгоритмическом языке; Простейший циклический алгоритм, записанный на алгоритмическом языке; Циклический алгоритм обработки массива чисел, записанный на алгоритмическом языке; Анализирование информации, представленной в виде схем; Осуществление поиска в готовой базе данных по сформулированному условию; Дискретная форма представления числовой, текстовой, графической и звуковой информации; Простой линейный алгоритм для формального исполнителя; Скорость передачи информации; Алгоритм, записанный на естественном языке, обрабатывающий цепочки символов или списки; Информационно-коммуникационные технологии; Осуществление поиска информации в Интернете.
-
Данная работа представляет собой тренировочный вариант экзаменационной работы по информатике в 9 классе (в формате ОГЭ). Задания данного варианта имеют усложненный уровень. Работа содержит 18 заданий (1 часть экзаменационной работы) по темам: Количественные параметры информационных объектов; Значение логического выражения; Формальные описания реальных объектов и процессов; Файловая система организации данных; Формульная зависимость в графическом виде; Алгоритм для конкретного исполнителя с фиксированным набором команд; Кодирование и декодирование информации; Линейный алгоритм, записанный на алгоритмическом языке; Простейший циклический алгоритм, записанный на алгоритмическом языке; Циклический алгоритм обработки массива чисел, записанный на алгоритмическом языке; Анализирование информации, представленной в виде схем; Осуществление поиска в готовой базе данных по сформулированному условию; Дискретная форма представления числовой, текстовой, графической и звуковой информации; Простой линейный алгоритм для формального исполнителя; Скорость передачи информации; Алгоритм, записанный на естественном языке, обрабатывающий цепочки символов или списки; Информационно-коммуникационные технологии; Осуществление поиска информации в Интернете.
-
Тест по информатике предназначен для обобщающего повторения по всем темам курса информатики 7-9 класс и служит подготовке к ОГЭ по информатике
-
Тема: «Количественные параметры информационных объектов»
-
Информатика. ОГЭ-2020. Тест для проверки знаний по информатике учащихся 9 классов, содержит вопросы по по теме «Кодирование текста»
-
Информатика. ОГЭ-2020. Тест для проверки знаний по информатике учащихся 9 классов, содержит вопросы по по теме «Истинность высказываний»
-
Информатика. ОГЭ-2020. Тест для проверки знаний по информатике учащихся 9 классов, содержит вопросы по по теме «Системы счисления»
-
Информатика. ОГЭ-2020. Тест для проверки знаний по информатике учащихся 9 классов, содержит вопросы по по теме «Поисковые запросы в Интернете»
-
Информатика. ОГЭ-2020. Тест для проверки знаний по информатике учащихся 9 классов, содержит вопросы по по теме «Анализ алгоритма для исполнителя». Задание B5
-
Информатика. ОГЭ-2020. Тест для проверки знаний по информатике учащихся 9 классов, содержит вопросы по по теме «Сложные условия на языке Паскаль». Задание В6
-
Задания 6. Программа с условным оператором. ОГЭ 2020.
При ознакомлении с демонстрационным вариантом контрольных измерительных материалов ОГЭ 2020 г. следует иметь в виду, что задания, в него включённые, не отражают всех вопросов содержания, которые будут проверяться с помощью вариантов КИМ в 2020 г. Назначение демонстрационного варианта заключается в том, чтобы дать возможность любому участнику экзамена и широкой общественности составить представление о структуре будущих КИМ, количестве заданий, их форме, уровне сложности. -
Здравсвуйте. Этот тест обязателен для всех.Прочитайте задание и выберите правильный вариант ответа. В заданиях №1 и №4 необходима ввести правильный ответ вручную с маленькой буквы в именительном падеже. За каждый верный ответ Вы получите 1 балл. Время прохождения теста 40 мин.
-
Тест на тему «Составление адреса URL из частей» (ОГЭ Информатика)
-
Обработка большого массива данных
Критерии оценивания выполнения задания
1. Получены правильные ответы на два вопроса и верно построена диаграмма — 3 б.
2. Не выполнены условия, позволяющие поставить 3 балла. При этом имеет место одна из следующих ситуаций:— получен правильный ответ только на один из двух вопросов, и верно построена диаграмма;— получены правильные ответы на оба вопроса, диаграмма построена неверно — 2 б.
3. Не выполнены условия, позволяющие поставить 2 балла. При этом имеет место одна из следующих ситуаций:— получен правильный ответ только на один из двух вопросов;— диаграмма построена верно1Не выполнены условия, позволяющие поставить 1, 2 или 3 балла — 0 б.Максимальный балл — 3б.
-
Тест направлен на подггтовку учащихся к ОГЭ по информатике. В тесте 15 вопрос, с разными вариантами типами ответов, и разными типами задний. Желаю удачи, да поможет вам котик)).Помните приэтом, что к концу серии задания становятся в общем труднее. Всякий человек в силахрешить часть предлагаемых заданий, но никто не в состоянии справиться со всемизаданиями за полчаса.
-
Тест <Формульная зависимость в графическом виде> предлагает Вам ряд вопросов, ответив на которые, Вы сможете проверить Ваш уровень знания темы.
-
Предлагаемый тест помогает в подготовке к экзамену обучающихся 9-ых классов по курсу информатики. Задания ОГЭ №1.
-
Позиционная система счисления с основанием 2. Благодаря непосредственной реализации в цифровых электронных схемах на логических вентилях, двоичная система используется практически во всех современных компьютерах и прочих вычислительных электронных устройствах.
-
Тест предусмотрен для обучающихся 9 классов. Включает в себя 10 заданий с вариантами тветов из Демонстрационной версии ОГЭ по информатике.
-
Предлагаемый тест помогает в подготовке к экзамену обучающихся 9-ых классов по курсу информатики. Задания ОГЭ №1.
-
Это маленький тестик на знание некоторых заданий ОГЭ по информатике! Вас ожидает всего 16 вопросов.
-
Доброе утро! Всего вас ожидает 20 вопросов, но вы можете выбрать определенное количество, а именно 15 вопросов. Работа будет длиться 35 минут. Если вдруг вам захотелось нажать кнопку «НАЗАД», будте готовы к тому, что ваши ответы пропадут! p.s. лучше запишите их на листочке! И помните, я слежу за каждым из вас…
-
В тесте содержится 30 вариантов 1 задания ОГЭ по информатике. Для отработки учащимся предлагается 10 из них. Читайте текст внимательно!
-
Решение задач №10 Сравнение чисел в различных СС. За выполенение задания на экзамене засчитывается 1 балл.
-
Решение задач ОГЭ под номером 1 «Кодирование текстовой информации»
-
Решение задач ОГЭ под номером 3 «Логические операции»
-
Промежуточная аттестация по теме «Шестнадцатеричная система счисления»
-
ОГЭ по информатике. Задание №1. Количественные параметры информационных объектов
-
В этом блоке для вас подготовлен теоретический материал на тему алгебры логики, вспомним приоритеты логических операций, основные законы, также вас ждут задания на алгебру логики и следующие задачи
-
4-е задание: «Формальные описания реальных объектов и процессов»Уровень сложности — базовый,Максимальный балл — 1,Примерное время выполнения — 3 минуты.
-
5-е задание: «Алгоритм для конкретного исполнителя с фиксированным набором команд, линейный алгоритм».Уровень сложности — базовый,Максимальный балл — 1,Примерное время выполнения — 6 минут.
-
8-е задание: «Поиск информации в Интернете»Уровень сложности — повышенный,Максимальный балл — 1,Примерное время выполнения — 5 минут.
-
При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов. Дробную часть отделяйте от целой десятичной запятой. Единицы измерений писать не нужно.
-
Всероссийская студенческая IT-олимпиада «SMART FUTURE»
-
Тест по теме «Системы счисления», который поможет закрепить пройденный материал. Также прилагаю файл, где подробно расписано о системах, как с ними работать.
-
-
Тренировочный вариант 1
-
Тренировочный вариант 2
-
Тренировочный вариант 3
-
Тренировочный вариант 4
-
-
-
Тренировочный вариант 1. Версия 2018 года
-
Тренировочный вариант 2. Версия 2018 года
-
Информатика — достаточно простой предмет для сдачи. Но если вы выбираете его не чтобы пройти через ОГЭ безболезненно, а хотите развиваться в этом, то это лишь маленькая ступень в подготовке к ЕГЭ. Эта статья — про то, как подготовиться к ОГЭ по информатике для всех, ведь основы нужно знать каждому.
Структура экзамена
Перед тем, как подготовиться к ОГЭ по информатике, нужно изучить структуру. Заданий всего 15:
- 12 в первой части;
- 3 из второй;
За каждую задачу из первой части можно получить по одному баллу. Сложность повышается от начала к концу: 12-е задание будет сложнее, чем 1-е, хотя на оба нужно ответить в форме теста.
Вторая часть решается с помощью компьютера, за каждое из заданий можно получить по 2–3 балла. Для решения второй части необходимы:
- Текстовый процессор;
- Редактор презентаций;
- Табличный процессор;
- Среда программирования.
Чтобы понять, как подготовиться к ОГЭ по информатике, нужно быть в курсе, как проходит экзамен:
- Время для написания — 2.5 часа. Этого хватает для 15 заданий;
- Пользоваться калькулятором запрещено.
Даты проведения уже известны.
Досрочный период:
- Основной день — 26 апреля 2021 г.
- Резерв — 5 и 14 мая 2021 г.
Основной период:
- Основной день — 1 июня 2021 г.
- Резерв — 22-24, 29 июня, 1 июля 2021 г.
Пересдача:
- Основной день — 13 сентября 2021 г.
- Резерв — 17, 21, 22 сентября 2021 г.
Теперь стоит поделиться, во сколько баллов оценивается каждое задание.
Оценивание заданий ОГЭ по информатике
Результаты будут влиять на итоговый балл ученика. Можно повысить свою оценку в аттестате, если сдать экзамен на 5, учась на 4. Как подготовиться к ОГЭ по информатике без знаний о ценности заданий? Никак, поэтому рассказываем:
- № 1–12 — 1 балл;
- № 13, 15 — 2 балла;
- № 14 — 3 балла.
Всего можно получить 19 баллов. Чтобы узнать, какая оценка у вас будет в связи с вашими баллами, просто взгляните ниже:
- «5» — 17–19 баллов;
- «4» — 1–-16 баллов;
- «3» — 5–10 баллов;
- не сдал — 0–4 баллов.
Минимальный балл для сдачи — 5, но лучше готовиться хотя бы на 15, чтобы не совершить лишнюю ошибку из-за стресса получить “не сдал”.
План подготовки к ОГЭ по информатике
Если вы интересуетесь, как подготовиться к ОГЭ по информатике, вероятно, хотите заработать хорошие баллы. Для этого нужно составить план. Вы можете сделать свой, но в нем обязательно должны быть эти пункты:
- Изучить документацию. Нужно зайти на сайт ФИПИ и скачать кодификатор, спецификацию и демоверсию. По ним легко разобраться, как подготовиться к ОГЭ по информатике, какие задания будут на экзамене, за какие из них дают дают больше баллов и на каком уровне подготовки вы сейчас находитесь.
- Выбрать стратегию подготовки. Можно учить так, чтобы потом сдать ЕГЭ, а можно сдать и забыть. Второе выбирают, когда предмет сдают, чтобы просто пройти через ОГЭ.
- Выберите язык программирования. Чтобы решить задачи, нужно уметь прочитать код на одном из пяти языков: Basic, «КуМир», Pascal, Python, C++. Первый устарел, учить его сейчас не имеет смысла. “КуМир” — язык для изучения, но не более того. Pascal — тоже не очень популярный язык. Python — хороший язык, чтобы применять его и после сдачи ОГЭ. С++ — сложный язык, который лучше не изучать в самом начале. Если вам нужен язык просто для сдачи, подойдет «КуМир», а если хотите продолжать развиваться в этом, лучше изучать Python, а потом и C++.
- Составьте расписание подготовки. Уделяйте время решению заданий, чтобы на экзамене не попалось ничего незнакомого.
Этим список не ограничивается, но это основные аспекты, которые помогут получить «5».
Темы для подготовки к ОГЭ по информатике
На экзамене будут проверять все, что изучают в течение школьной программы на уроках. Если вы на них ходили и всё знаете — вам будет легко. Если нет, то лучше разобраться в теории. Если вы интересуетесь, как подготовиться к ОГЭ по информатике, лучше выписать список тем для изучения или повторения:
- Информация и информационные процессы;
- Единицы измерения информации;
- Компьютерные сети и интернет;
- Основные устройства ИКТ;
- Обработка текстовой, графической информации, а также табличных данных;
- Проектирование и моделирование;
- Системы счисления;
- Математические основы программирования;
- Графы;
- Алгоритмизация и программирование.
Без знания этого вам будет трудно подготовиться к ОГЭ по информатике и набрать высокий балл. Лучше знать лишнее, чем не знать и завалить экзамен.
Материалы для подготовки
Как подготовиться к ОГЭ по информатике, чтобы получить качественную информацию, которая пригодится на экзамене? Приводим примеры:
- Решать задания из открытого банка заданий. Чтобы отвечать на вопросы на раз-два, нужно набить руку и знать, как решается любой тип задания. Для этого нужно как минимум неделю-две порешать задачи прошлых лет.
- Прочитать школьные книги по предмету. На экзамене проверяется знание школьной программы, а значит, что там и находятся ответы на вопрос “Как подготовиться к ОГЭ по информатике?”.
- Посмотреть видеоуроки о том, как подготовиться к ОГЭ по информатике. Такой способ поможет разобраться в сложных вещах, потому что можно увидеть процесс решения, услышать объяснение.
- Повторить теорию. Чтобы не совершить глупых ошибок, лучше лишний раз заучить, чем забыть и вспомнить об этом только на экзамене.
- Записаться в мастер-группу по информатике в онлайн-школе “Умскул”. Узнать про подготовку от людей, которые знают про это все и доведут до результата за руку.
Экзамен по информатике довольно простой, но не стоит пренебрегать подготовкой и думать, что во всем можно разобраться за один день. Лучше перестраховаться и узнать, как подготовиться к ОГЭ по информатике заранее, чем понять, сколько информации нужно учить и практиковать за месяц до сдачи. Уделяйте время этому, и тогда у вас все получится.