Подготовка к истории к егэ по истории 2016

Россия  с начала ХХ века до Второй
мировой войны

  
1.
Расположите в хронологической последовательности события первой русской
революции

1.
разрешение крестьянам на свободный выход из общины

2.
открытие заседаний 1 Государственной Думы

3.
Вооруженное восстание в Москве

4.
Кровавое воскресенье

5.
издание Манифеста 17 октября

  
2.
Расположите в хронологической последовательности следующие  события

1.
переход к НЭП

2.
провозглашение России республикой

3.
восстание на броненосце «Потемкин-Таврический»

4.
Вступление России в Первую мировую войну

5.
заключение Пакта Молотова-Риббентропа

  
3.
Расположите в хронологической последовательности следующие  события

1.
начало заседаний II Всероссийского съезда
Советов

2.
заседание Петроградского Совета рабочих и солдатских депутатов

3.
мятеж Чехословацкого корпуса

4.
принятие Декрета о мире

5.
мятеж генерала Корнилова

  
4. Какие
три из перечисленных положений входили в программу РСДРП

1.
передача помещичьей земли в частную собственность крестьян

2.
свержение самодержавия

3.
единая и неделимая Россия

4.
право наций на самоопределение

5.
80часовой рабочий день

  
5. Какие
три из перечисленных понятий связаны с реформами Столыпина

1.
национализация                                 4. хутор

2.
отруб                                                   5. переселенческая
политика

3.
продразверстка                                  6. коллективизация

  
6. Какие
три события произошли в годы Гражданской войны

1.
принятие Декрета о мире

2.
осуществление политики «военного коммунизма»

3.
наступление на Петроград генерала Юденича

4.
расстрел А.Колчака

5.
коллективизация

6.
создание Совета народных комиссаров

  
7. Какие
три положения характеризуют политический режим, сложившийся в СССР в 1930-е
годы

1.
альтернативные выборы                   

2.
многопартийность

3.
культ личности

4.
запрет на создание внутрипартийной оппозиции

5.
обеспечение свободы вероисповедания

6.
цензура периодической печати

8.  Соотнесите

Законодательные акты	Годы
А. указ о свободном выходе из общины	1.1905
Б. Манифест об учреждении  I Государственной думы	2. 1906
В. Манифест о начале войны с Германией	3. 1907
Г. Манифест о роспуске II Государственной думы	4. 1911
	5. 1914

Ответ

9. Соотнесите

Военачальники	Деятельность
А. А.Куропаткин	1. начальник Генерального штаба с 1942 г., командующий советскими войсками на Дальнем Востоке в 1945 г.
Б. Г.Жуков	2. командующий Юго-Западным фронтом в 1916 г. в период Первой мировой войны
В. А.Брусилов	3. командир Первой Конной армии в годы Гражданской войны
Г. С.Буденный	4. первый заместитель Верховного главнокомандующего в годы Великой Отечественной войны
	5. командующий русскими войсками в Русско-японской войне 1904-1905

Ответ

10. Соотнесите

Государственные деятели	Должность
А. Г.Чичерин	1. нарком по иностранным делам 917-1918 гг.
Б. М.Литвинов	2. глава советской делегации на Генуэзской конференции
В. В.Молотов	3. Председатель ВЦИК
Г. Л.Троцкий	4. нарком иностранных дел, при котором СССР стал членом Лиги Наций
	5. нарком иностранных дел, подписавший пакт о ненападении с Германией

Ответ

11. Ниже приведен ряд
терминов. Все они, кроме одного,  относятся к периоду Гражданской войны.
Найдите и укажите термин, выпадающий из общего ряда.

1.Интервенция    
2. продразверстка     3. красный террор       4. план Маршалла       5.
комиссары

12. Ниже приведен ряд
терминов. Все они, кроме одного,  относятся к периоду НЭПа. Найдите и укажите
термин, выпадающий из общего ряда

1.
Концессия       2. аренда     3. червонец          4. продразверстка    5.
биржа труда      6. продналог

13. Ниже приведен ряд
терминов. Все они, кроме одного,  относятся к периоду 1920-30 годов. Найдите и
укажите термин, выпадающий из общего ряда

1.
индустриализация     2. ваучер     3. массовые репрессии    4. пятилетка     
5. шахтинское дело

14. Ниже приведен ряд
терминов. Все они, кроме одного,  относятся к периоду коллективизации. Найдите
и укажите термин, выпадающий из общего ряда

1.
трудодень     2. раскулачивание    3. карточная система    4. выкупные
платежи     5.Наркомзем

15. Установите соответствие
между фрагментами исторических источников и их краткими характеристиками

	Фрагменты источников
А)	Во время прекращения занятий Государственной Думы, если чрезвычайные обстоятельства вызовут необходимость в такой мере, которая требует обсуждения в порядке законодательном, Совет Министров представляет о ней Государю императору непосредственно. Мера эта не может, однако, вносить изменений ни в Основные государственные законы, ни в Учреждения Государственного Совета и Государственной думы, ни в постановления о выборах в Совет или Думу.
Б.	… законы гражданские, сколь бы они ни были совершенны, без государственных установлений не могут быть тверды. В числе сих установлений Совет издавна занимал важное место. В начале своем он был временным и преходящим. Но при вступлении нашем на престол, наименовав его Государственным, мы тогда же предназначили дать ему в свое время образование, свойственное публичным установлениям.

Характеристики:

1.
Данный документ был учрежден во время первой русской революции

2.
Законодательный орган, о котором идет речь в документе, просуществовал до 1919
года

3.
Данный документ является итогом разработки М.М.Сперанским проекта
государственных реформ

4.
В орган управления, указанный в данном документе, были проведены выборы по
четырем куриям.

5.
Автор этого документа впоследствии занимался также и составлением Свода законов
Российской империи.

6.Данный
документ учреждал в Российской империи республиканскую форму правления.

Ответ

Фрагмент А	Фрагмент Б

16. Установите соответствие
между фрагментами исторических источников и их краткими характеристиками:

	Фрагменты источников
А.	Лицом, во имя которого было предпринято движение, стала императрица, успевшая приобрести широкую популярность, особенно в гвардейских полках. Император дурно жил с женой, грозил развестись с ней и даже заточить в монастырь, а на ее место поставить близкую к нему особу, племянницу канцлера графа Воронцова. Императрица долго держалась в стороне, терпеливо перенося свое положение и не входя в прямые отношения с недовольными
Б.	В дни великой борьбы с внешним врагом, стремящимся почти три года поработить нашу Родину, Господу Богу было угодно ниспослать России новое тяжелое испытание. Начавшиеся внутренние народные волнения грозят бедственно отразиться на дальнейшем ведении упорной войны. Судьбы России, честь геройской нашей армии, благо народа, все будущее требуют доведения войны до победного конца. Жестокий враг напрягает последние силы, и уже близок час, когда доблестная армия наша совместно с нашими союзниками сможет окончательно сломить врага. В эти решительные  дни в жизни  России почли мы долгом своим облегчить народу нашему тесное единение и сплочение всех сил народных для скорейшего достижения победы и в согласии с Государственной думою признали мы за благо отречься от престола государства Российского и сложить с себя верховную власть.

Характеристики

1.
Данный текст был написан В.Ключевским

2.
Данный отрывок из манифеста относится к 1917 г.

3.
В Данном отрывке речь идет о Первой мировой войне

4.
Текст был написан перед началом Второй мировой войны

5.
Современником описываемых событий был Л.Н.Толстой

6.
Описываемые события повествуют об императоре, впоследствии свергнуты в результате
дворцового переворота.

Ответ

Фрагмент А	Фрагмент Б

17. Заполните пустые ячейки
таблицы

Деятель культуры	Сфера творчества	Произведение
————-(А)	Проза	———(Б)
—————(В)	Скульптура	———(Г)
А.Дайнека	————-(Д)	БУдущие летчики
И.О.Дунаевский	Музыка	————-(Е)

Пропущенные
элементы

1.
В.Мухина                             5. живопись

2.
М.Булгаков                         6. «Рабочий и колхозница»

3.
А.Щусев                          7.  «Мастер и Маргарита»

4.
поэзия                                 8. Седьмая (Ленинградская) симфония

                                                
9. «Марш энтузиастов»

Ответ
_________________________________

18. Заполните пустые ячейки
таблицы

Военачальник	Военные действия	Год
З.Рожественский	———(А)	1904-1905
——————(Б)	Крымская война	————(В)
—————-(Г)	Русско-турецкая война	1877-1878
А.Брусилов	——————(Д)	———————(Е)

Пропущенные
элементы

1.
А.Ермолов                                       5. Первая мировая война

2.
1853-1856                                         6. 1828-1829

3.
П.Нахимов                                       7. Русско-турецкая война

4.
Русско-японская война                   8. 1914-1918

             
                                                 9. И.Гурко

Ответ
_______________________________

18. Заполните пустые ячейки
таблицы

Событие	Даты	Участники
Создание Совета Народных Комиссаров	—————————(А)	Ленин, Троцкий
Штурм Перекопа	———————— (Б)	————————(В)
———————-(Г)	1922 г.	Г.Чичерин
Подписание Пакта о ненападении с Германией	——————————(Д)	————————(Е)

1.
июль 1914                                           5. Кронштадтский мятеж

2.
октябрь 1917                                      6. М.Фрунзе        

3.
ноябрь 1920                                        7. А.Колчак

4.
Генуэзская конференция                   8. В.Молотов

                                     
                           9. август 1939

Ответ
_____________________________

19. Прочитайте  отрывок из
доклада на IVКонгрессе Коминтерна.
Выберите из приведенного списка три верных суждения. Запишите цифры, под
которыми они указаны

»
… Как обстоит дело сейчас, после того, как мы предоставили крестьянам свободу
торговли? Ответ ясен и для всех очевиден, а именно: крестьянство за один год не
только справилось с голодом, но и сдало налог в таком объеме, что мы теперь
получили сотни миллионов пудов, и при том почти без применения каких-либо мер
принуждения.

 
Политическая свобода.. Но что она давала миллионам солдат, крестьян, рабочих?
Как высказался один из публицистов, дали народу Шекспира, позабыв, что он
нуждается в сапогах. Представители правых, консервативных кругов, которые
предупреждали об опасности резких политических перемен, особенно во время
войны, и утверждали, что приход либеральной интеллигенции к власти лишь откроет
путь крайним, экстремистским силам, оказались правы. «

1.
Появление документа относится к 1920-м гг.

2.
Н.И.Бухарин резко выступал против описанных изменений

3.
указанная в документе экономическая политика называлась «военный
коммунизм»

4.
главной причиной введения преобразований была Первая мировая война

5.
результаты проведенных преобразований дали положительные результаты — удалось
преодолеть хозяйственную разруху в стране

6.
председателем СНК, инициировавшим экономические изменения, был В.И.Ленин

Ответ

20. Прочтите отрывок из
исторического источника

«1.
Помещичья собственность на землю отменяется без всякого выкупа.

2.
Помещичьи имения, равно как се земли удельные, монастырские, церковные, со всем
их живым и мертвым инвентарем, усадебными постройками и всеми принадлежностями
переходят в распоряжение волостных земельных комитетов и уездных Советов
крестьянских депутатов вплоть до Учредительного собрания.

3.
Какая бы то ни была порча конфискуемого имущества, принадлежащего отныне  всему
народу, объявляется тяжким преступлением, караемым революционным трибуналом.
Уездные советы крестьянских депутатов принимают все необходимые меры для
соблюдения строжайшего порядка при конфискации помещичьих имений, для
определения того, до какого размера участки и какие именно подлежат
конфискации, для составления точной описи всего конфискуемого имущества и для
строжайшей революционной охраны всего переходящего народу хозяйства…»

  
Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведенном списке три
правильных суждения. Запишите цифры, под которыми они указаны

1.Время
создания данного документа — 1905 год

2.
Учредительное собрание, о котором говориться в документе, было распущено вскоре
после созыва

3.
После издания данного документа его программные установки подверглись
корректировке, и частная собственность не была национализирована

4.
Среди авторов этого документа можно назвать представителей партии кадетов

5.
Вскоре после издания данного документа в стране началась гражданская война

6.
В документе отразились программные установки левых партий — эсеров и
социал-демократов

Ответ:

Рассмотрите схему и выполните задания 21-24

21

Назовите страну —
противницу России в войне, которой посвящена схема.

22

Назовите фамилию
командующего русскими войсками в сражении, обозначенном на схеме цифрой «1».

23

Укажите название
сражения, район которого заштрихован и обозначен на схеме цифрой «2».

24

Какие суждения,
относящиеся к событиям, обозначенным на схеме, являются верными? Выберите три
суждения из шести предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они
указаны.

1. Город,
обозначенный на схеме цифрой «3», не был сдан врагу.

2. Русской эскадрой в
сражении, обозначенном на схеме цифрой «2», командовал вице-адмирал З.П.
Рожественский.

3. Мирный договор по
итогам войны, события которой обозначены на схеме, был подписан в американском
городе Портсмуте.

4. Одним из
защитников города, обозначенного на схеме цифрой «3», был Р.И. Кондратенко.

5. В результате
войны, события которой обозначены на схеме, Россия потеряла г. Владивосток.

6. В сражении,
обозначенном на схеме цифрой «1», русские войска одержали победу.

Ответ:

25

Какие
суждения о скульптуре, изображённой на фотографии, являются верными? Выберите
два суждения из пяти предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они
указаны.

1.
Скульптура была создана в период после Великой Отечественной войны.

2.
В настоящее время скульптура находится в Санкт-Петербурге.

3.
На скульптуре показаны орудия труда, изображавшиеся на гербе СССР.

4.
Автором скульптуры является П.К. Клодт.

5.
Скульптура символизировала единство рабочего класса и крестьянства.

Ответ

26  Какое из
зданий, представленных ниже, было построено в годы руководства страной того же
государственного деятеля, при котором была создана данная скульптура? В ответе
запишите цифру, которой обозначено это здание.

Ответ____________

Часть
2

Отрывок из доклада министра
финансов.

       
«Каждая новая волна капиталов, приливающая из-за границы, сбивает
неумеренно высокий уровень прибыли достающейся у нас монопольному
предпринимателю, и заставляет последнего искать равновесия в новых технических
усовершенствованиях, ведущих за собой и удешевление продукта.  Пополнение
скудного резервуара народных сбережений иностранными капиталами дает
возможность всем капиталам в стране свободнее разливаться по более широкому
полю и заполнять не только обильные, но и менее глубокие источники прибыли. А
благодаря этому и естественные богатства русской земли и трудовые силы ее
населения используются с значительно большей полнотой, все народное хозяйство
начинает работать с большей напряженностью, и в это время трудно сказать, кто
больше влияет на дальнейший рост промышленности — пришедший ли из-за границы
капитал или свои собственные производительные силы, оживленные и развернутые
при помощи этого капитала…

  
Для министра финансов, конечно, не может быть тайной, что прилив иностранных
капиталов невыгоден прежде всего для тех предпринимателей, для коих невыгодно
всякое соперничество вновь открываемых предприятий; в этих жалобах сытых,
ревниво охраняющих свои монопольные прибыли, участвуют не только отечественные
капиталисты, но и иностранные, уже занявшие выгодное место в русской
промышленности.

  
Размеры притока иностранных капиталов в Россию обыкновенно очень
преувеличиваются. Число вновь учрежденных иностранных акционерных компаний в
1896 году составляло 22, с основным капиталом в 80 млн. руб., в 1897 г — 15, с
капиталом в 55 млн. руб., так что если к ним прибавить еще те иностранные
капиталы, которые вложены иностранцами при учреждении, в русских акционерных
обществах (1896 г. — 12 млн.  руб., 1897 г. — 22 млн. руб.), то все вместе они
составляют не более одной трети всех капиталов вновь образующихся ежегодно в
России акционерных обществ. А если при этом вспомнить, что для русских
предпринимателей акционерная форма все еще представляется чуждой, мало
популярной, что излюбленным типом для русского капитала все еще является
единоличное предприятие или, по крайней мере, семейное товарищество и что
значительная часть русских капиталов собирается именно в такие предприятия…,
то окажется, что в общей сумме капиталов, ежегодно вновь накопляющихся для
дальнейшего развития нашей промышленности, иностранные составляют едва ли более
пятой-шестой доли.

27.   Укажите автора доклада.
Назовите имя российского монарха, которому министр финансов направил свой
доклад. Назовите даты правления этого монарха.

28. 
 Министр
финансов приводит аргументы, доказывающие необходимость иностранных инвестиций.
Укажите не менее трех таких аргументов.

29. 
 Назовите
тип сословного налога, взимаемого в России с XVIII
века и отмененного одним из предшественников автора доклада, министром финансов
Н.Х.Бунге. Привлекая исторические знания, укажите, какие реформы (не мене
двух), проведенные автором доклада, благоприятно сказались на инвестиционном
климате, способствующем широкому проникновению иностранного капитала в Россию.

30.   Белое движение имело
достаточно сторонников в российском обществе. НА их стороне было много
профессиональных военных. Но белогвардейцы потерпели поражение в Гражданской
войне. Назовите не менее трех причин поражения.

31. В отечественной
историографии существует множество спорных моментов. Существует спорная точка
зрения:

 «Индустриализация
1930-х годов вывела СССР на уровень передовой промышленной державы. Она
заложила фундамент будущих успехов. Все жертвы можно оправдать этим.»

Приведите
два аргумента в поддержку, два в опровержение данной точки зрения.  При
изложении аргументов обязательно использовать исторические факты.

32. Сочинение по периоду:
1917-1924 или 1924-1941

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Всем доброго денечка! Сегодня видео о том, как правильно вести подготовку к ЕГЭ по истории 2016. Для тех, кто еще не знает, как изменились тесты ЕГЭ, рекомендую просмотреть обзор изменений КИМ ЕГЭ по истории 2016. В видео содержаться ответы на вопросы:

Как грамотно начать подготовку к ЕГЭ по истории 2016?
Как грамотно использоваться для этого контрольно-измерительные материалы?
Про что забывают все, кто готовиться к ЕГЭ по истории?
Как быстро и эффективно подготовиться к ЕГЭ по истории 2016?

Видеокурс История России. Подготовка к ЕГЭ на 100 баллов

Серьезно потренироваться в решении тестов, и усвоить нюансы их решения, вы можете, пройдя наш Практикум ЕГЭ по истории:

История — теория ЕГЭ

• 
  30.01.2021

  Кодификатор ЕГЭ по истории 2021 (ФИПИ)

  
  (15529)
  

• 
  30.01.2021

  Даты по истории для ЕГЭ

  
  (65931)
  

• 
  30.01.2021

  Культура для ЕГЭ по истории

  
  (123811)
  

• 
  30.01.2021

  Как подготовиться к ЕГЭ по истории

  
  (12742)
  

• 
  15.10.2020

  Сочинение ЕГЭ по истории: изменения 2021 и новый формат

  
  (21020)
  

• 
  23.02.2020

  Критерии оценивания ЕГЭ по истории 2020

  
  (7657)
  

• 
  18.05.2019

  Сложные периоды в ЕГЭ по истории

  
  (15923)
  

• 
  18.05.2019

  Справочник по великой отечественной войне для ЕГЭ

  
  (9827)
  

• 
  18.05.2019

  Сложные памятники ЕГЭ по истории

  
  (10731)
  

• 
  14.05.2019

  Сочинения ЕГЭ 2019 по истории на максимальный балл

  
  (39119)
  

• 
  11.03.2019

  Критерии оценивания ЕГЭ 2019 по истории

  
  (13635)
  

• 
  06.02.2019

  Примеры сочинений ЕГЭ по истории [обновлено 2020]

  
  (115701)
  

• 
  06.02.2019

  Как написать историческое сочинение по всем критериям

  
  (12565)
  

• 
  06.02.2019

  Образцовое сочинение ЕГЭ по истории

  
  (90605)
  

• 
  20.03.2018

  Критерии оценивания ЕГЭ 2018 по истории

  
  (29967)
  

• 
  10.12.2017

  Сочинение ЕГЭ по истории с проверкой по всем критериям

  
  (9197)
  

• 
  06.09.2017

  Конспект по истории на тему «СССР в период НЭПа»

  
  (7176)
  

• 
  06.09.2017

  Конспект по истории на тему «Феодальная раздробленность»

  
  (9516)
  

• 
  06.09.2017

  Конспект по истории на тему «Восточные славяне в древности»

  
  (8134)
  

• 
  24.06.2017

  Заполнение бланков ЕГЭ по истории

  
  (4646)
  

• 
  10.06.2017

  Справочник по пионерам-героям ВОВ

  
  (5668)
  

• 
  10.06.2017

  Справочник по героям Сталинградской битвы

  
  (5626)
  

• 
  10.06.2017

  Справочник по женщинам-героям ВОВ

  
  (4494)
  

• 
  10.06.2017

  Справочник по героям ВОВ

  
  (12964)
  

• 
  30.05.2017

  Конспект по истории на тему «Коллективизация»

  
  (5873)
  

• 
  30.05.2017

  Конспект по истории на тему «Индустриализация»

  
  (4867)
  

• 
  30.05.2017

  Конспект по истории на тему «Образование СССР»

  
  (6476)
  

• 
  30.05.2017

  Конспект по истории на тему «Гражданская война в России»

  
  (7054)
  

• 
  30.05.2017

  Конспект по истории на тему «Социально-экономическое развитие России после 1861 года»

  
  (3493)
  

• 
  30.05.2017

  Конспект по истории на тему «Первая мировая война»

  
  (10814)
  

• 
  30.05.2017

  Конспект по истории на тему «Первая русская революция»

  
  (5150)
  

• 
  30.05.2017

  Конспект по истории на тему «Контрреформы Александра III»

  
  (4436)
  

• 
  30.05.2017

  Конспект по истории на тему «Отечественная война 1812 года»

  
  (7338)
  

• 
  30.05.2017

  Конспект по истории на тему «Правление Павла I»

  
  (5705)
  

• 
  30.05.2017

  Конспект по истории на тему «Этапы закрепощения крестьян»

  
  (4394)
  

• 
  30.05.2017

  Конспект по истории на тему «Россия в XVII веке»

  
  (5240)
  

• 
  30.05.2017

  Конспект по истории на тему «Дворцовые перевороты»

  
  (5541)
  

• 
  30.05.2017

  Конспект по истории на тему «Крестьянская реформа»

  
  (3242)
  

• 
  30.05.2017

  Конспект по истории на тему «Культура первой половины XIX века»

  
  (5330)
  

• 
  30.05.2017

  Конспект по истории на тему «Правление Николая I»

  
  (6099)
  

• 
  30.05.2017

  Конспект по истории на тему «Декабристское движение»

  
  (3685)
  

• 
  30.05.2017

  Конспект по истории на тему «Аракчеевщина»

  
  (4471)
  

• 
  19.04.2017

  Таблица по истории по периоду 1964-1985

  
  (5641)
  

• 
  19.04.2017

  Таблица по истории по периоду 1953-1964

  
  (4270)
  

• 
  19.04.2017

  Таблица по истории по периоду 1945-1953

  
  (3999)
  

• 
  19.04.2017

  Таблица по истории по периоду 1941-1945

  
  (5079)
  

• 
  19.04.2017

  Таблица по истории по периоду 1928-1941

  
  (4581)
  

• 
  19.04.2017

  Таблица по истории по периоду 1921-1928

  
  (3687)
  

• 
  19.04.2017

  Таблица по истории по периоду 1917-1921

  
  (6123)
  

• 
  20.03.2017

  Презентация по истории на тему «Освоение Сибири Ермаком»

  
  (3128)
  

• 
  20.03.2017

  Презентация по истории на тему «Ливонская война»

  
  (5267)
  

• 
  20.03.2017

  Подборка мнений историков на тему «Смута»

  
  (2926)
  

• 
  20.03.2017

  Подробная схема по истории на тему «Смута»

  
  (4286)
  

• 
  20.03.2017

  Подробный конспект по истории на тему «Смута»

  
  (4233)
  

• 
  25.02.2017

  Историческое сочинение по периоду 1825 — 1855 гг.

  
  (12187)
  

• 
  25.02.2017

  Историческое сочинение по периоду 1812 — 1825 гг.

  
  (36355)
  

• 
  25.02.2017

  Историческое сочинение по периоду 1796 — 1801 гг.

  
  (10023)
  

• 
  25.02.2017

  Историческое сочинение по периоду 1689 — 1725 гг.

  
  (13951)
  

• 
  25.02.2017

  Историческое сочинение по периоду 1613 — 1645 гг.

  
  (9480)
  

• 
  25.02.2017

  Историческое сочинение по периоду 1565 — 1572 гг.

  
  (7525)
  

• 
  25.02.2017

  Историческое сочинение по периоду 1359 — 1389 гг. (№2)

  
  (4946)
  

• 
  25.02.2017

  Историческое сочинение по периоду 1325 — 1340 гг.

  
  (7406)
  

• 
  25.02.2017

  Историческое сочинение по периоду 1132 — 1237 гг.

  
  (19644)
  

• 
  08.02.2017

  Историческое сочинение по периоду 1881 — 1894 гг.

  
  (9752)
  

• 
  08.02.2017

  Историческое сочинение по периоду 1547 — 1584 гг.

  
  (11450)
  

• 
  08.02.2017

  Историческое сочинение по периоду 1359 — 1389 гг.

  
  (6311)
  

• 
  08.02.2017

  Историческое сочинение по периоду 945 — 972 гг.

  
  (9019)
  

• 
  08.02.2017

  Характеристики исторических личностей

  
  (16249)
  

• 
  08.02.2017

  Пособие для подготовки к историческому сочинению

  
  (7623)
  

• 
  08.11.2016

  Теория по истории на тему «Холодная война»

  
  (6223)
  

• 
  11.10.2016

  Рекомендации по подготовке к ЕГЭ по истории от ФИПИ

  
  (4870)
  

• 
  24.09.2016

  Теория по истории на тему «Бунташный век»

  
  (4115)
  

• 
  24.09.2016

  Теория по истории на тему «Дворцовые перевороты»

  
  (4042)
  

• 
  24.09.2016

  Теория по истории на тему «Иван Грозный»

  
  (5498)
  

• 
  24.09.2016

  Теория по истории на тему «Петр 1»

  
  (10139)
  

• 
  24.09.2016

  Теория по истории на тему «Смутное время»

  
  (7899)
  

• 
  24.09.2016

  Таблицы по истории на тему «Бунташный век»

  
  (5287)
  

• 
  07.08.2016

  Мнения историков ЕГЭ по истории

  
  (25854)
  

• 
  07.08.2016

  План написания исторического сочинения ЕГЭ по истории

  
  (57447)
  

• 
  07.08.2016

  Как написать историческое сочинение?

  
  (27775)
  

• 
  07.08.2016

  Презентация по теме «Россия во второй половине XIX века» ЕГЭ по истории

  
  (14939)
  

• 
  07.08.2016

  Презентация по теме «Россия в первой половине XIX века» ЕГЭ по истории

  
  (15641)
  

• 
  07.08.2016

  Презентация по теме «Россия в XVIII веке» ЕГЭ по истории

  
  (16270)
  

• 
  07.08.2016

  Презентация по теме «Россия в XVII веке» ЕГЭ по истории

  
  (15904)
  

• 
  07.08.2016

  Презентация по теме «Московская Русь в XIV — XVI веках» ЕГЭ по истори

  
  (16046)
  

• 
  07.08.2016

  Презентация по теме «Древняя Русь в IX — XIII веках» ЕГЭ по истории

  
  (25684)
  

• 
  25.07.2016

  Сочинения по истории на максимальный балл ЕГЭ 2016

  
  (78999)
  

• 
  11.04.2016

  Скульптуры для ЕГЭ по истории

  
  (20097)
  

• 
  11.04.2016

  Живопись для ЕГЭ по истории

  
  (40365)
  

• 
  02.03.2016

  Рекомендации к заданию 24 ЕГЭ 2016 по истории

  
  (10730)
  

• 
  08.02.2016

  Схемы 20 века для ЕГЭ по истории

  
  (18135)
  

• 
  08.02.2016

  Схемы 19 века для ЕГЭ по истории

  
  (10358)
  

• 
  08.02.2016

  Схемы 18 века для ЕГЭ по истории

  
  (8013)
  

• 
  08.02.2016

  Схемы 9-16 веков для ЕГЭ по истории

  
  (10146)
  

• 
  07.02.2016

  Полезные ссылки для ЕГЭ по истории

  
  (33565)
  

• 
  24.01.2016

  Краткий курс истории России для ЕГЭ

  
  (35227)
  

• 
  24.01.2016

  Исторические портреты для ЕГЭ, В. Ключевский

  
  (16655)
  

• 
  02.01.2016

  Памятники архитектуры для ЕГЭ по истории

  
  (126230)
  

• 
  01.01.2016

  Тренажер по датам истории России

  
  (28402)
  

• 
  09.11.2015

  Как запомнить карты для ЕГЭ по истории

  
  (40038)
  

Александр Юрьевич Морозов – кандидат исторических наук, Москва.

В декабре 2015 г. в кодификаторе ЕГЭ появился «Список важнейших событий (процессов, явлений) истории зарубежных стран, знание которых может проверяться в заданиях 1 и 11 ЕГЭ 2016 г.». Оставим без комментариев время появления данного документа, безобразное качество списка и твердо обещанную ранее обязательную связь событий с отечественной историей. Вопрос стоит в иной плоскости – что делать? Качество преподавания зарубежной истории и знаний учеников по данному предмету известно специалистам. Времени на глубокую подготовку практически нет, сил у учеников – тоже.

Предлагаемая ниже таблица (вернее, ее первая часть) призвана помочь учителям в данной ситуации. Она в целом повторяет «Список» (некоторые тесно связанные друг с другом события поставлены рядом), но разбивает его на несколько блоков. Также таблица включает такие графы, как время, место и участники событий, их значение и связь с Россией (хотя бы формально-хронологическая).

Как можно работать с таблицей? Слабым ученикам ее можно дать в готовом виде кроме последней графы (заполнение которой одновременно является и повторением материала по российской истории), ученикам посильнее – предложить заполнить две последние графы, самым сильным учащимся – заполнить всю таблицу целиком (используя школьные учебники и ресурсы Интернета).

Отметим, что предложенный ниже вариант заполнения – ориентировочный и не должен восприниматься как истина в последней инстанции, учитель вполне может его дополнить или видоизменить.

Первая часть опубликована в 3-м номере журнала (скан первой таблицы приведен ниже). Она состит из таблиц:

До возникновения Древнерусского государства (кликните на скан)

Древнерусское государство (862–1132 гг.) 

Начало раздробленности и нашествия (1132–1300 гг.)

Возвышение Москвы (1301–1462 гг.)

 Образование единого Русского государства (1462–1533 гг.)

 Правление Ивана IV Грозного и Федора Иоанновича (1533–1598 гг.)

В 4-м номере будет опубликована заключительная часть, состоящая из следующих таблиц:

Первые Романовы (1613–1689 гг.)

 XVIII век (кроме событий Великой Французской революции) (кликните на скан)

 Великая Французская революция и Наполеоновская империя (1789-1815 гг.)

 От Наполеоновских войн к Первой мировой войне

 Между мировыми войнами

 Вторая мировая война

 После Второй мировой войны

Если хотите получить полный вариант, подписывайтесь, или покупайте электронные версии журнала ПИШ.