Подготовка к итоговому экзамену по сольфеджио

Пособие для подготовки к итоговой аттестации

 по сольфеджио для 7 класса

МАУ ДО «ДМШ г. Краснокамска»

составитель И.Б. Савватеева

Билет № 1

1. Мажорный лад. Строение
мажорной гаммы. Виды мажора.

2.Спеть: а) гамму Ля
мажор – 3 вида;

                 б)
тритоны; ув 2 – ум 7

3.  Т35- S46- S46г-УмVII7-
Д56- Т35

4.  от звука «Ля»
вверх ч5, Б46, Д2; вниз ч4, М35

5. № 403

6. Чтение с листа

Билет № 2

1. Минорный лад.
Строение минорной гаммы. Виды минора.

2.Спеть: а) гамму Ре
бемоль мажор – 3 вида;

                 б)
тритоны; ув5 – ум4

3.  Т35- Т6- S35- 
Д2- Т6-
II7- II7г-Д43-Т35;

4.  от звука «ре»
вверх м7, Б35, Ум
VII7; вниз ч5, Б46;

5. № 422

6. Чтение с листа

Билет № 3

1.Тональности
параллельные, одноименные, энгармонически равные.

2. Спеть: а) гамму Си
бемоль мажор – 3 вида;

                 б)
тритоны ; ув 2 – ум 7

3.  Т6- Д43- Т35- Д6-
Ум
VII7- Т35- S46-Т35;

4.  от звука
«си бемоль» вверх ч4, М6, Д7; вниз ч5, М35;

5.№ 466

6. Чтение с листа

Билет № 4

1. Интервалы.
Консонанс и диссонанс. Обращение интервалов.

2. Спеть: а) гамму Ре
мажор – 3 вида;

                 б)
тритоны; ув5 – ум4

3.  Т6- Д43- Т35- Д6-
Ум
VII7-Т35;

4.  от звука
«Ре бемоль» вверх б2, Б46, Д7; вниз м3, Б35

5. № 610

6. Чтение с листа

Билет № 5

1. Трезвучие. Главные
трезвучия лада. Обращения трезвучий.

2.Спеть: а) гамму фа
диез минор – 3 вида;

                 б)
тритоны; ум7 – ув2

3.  Т35- S6- Д7-  Т-
 
S35-Д2-Т6;

4.  от звука
«ми» вверх м3, М35, М
VII7; вниз б2, М35

5. 428

6. Чтение с листа

Билет № 6

1. Доминантсептаккорд
и его обращения.

2.Спеть: а) гамму до
минор – 3 вида;

                 б)
тритоны; ум4 – ув5

3.  Т35- S46-
Д6-Ум
VII7- Д56- Т35

4.  от звука «до»
вверх ч8, Ув35, Д56; вниз ч8, Б35

5. № 467

6. Чтение с листа

Билет № 7

1. Тритоны.

2. Спеть: а) гамму си
минор – 3 вида;

                 б)
тритоны; ум7 – ув2

3.  Т35- Д6- S6- Д53-
Д2- Т6-
II7- Д43- Т35;

4.  от звука «си»
вверх ч5, М46, Д43; вниз ч4, Б35;

5. № 507

6. Чтение с листа

Билет № 8

1.Характерные
интервалы.

2. Спеть: а) гамму ми
минор – 3 вида;

                 б)
тритоны; ум4 – ув5

3.  Т35- Д6- S6- Д53-
Д2- Т6-
II7- Д43- Т35;

4.  от звука
«ми» вверх ч5, М46, Д43; вниз ч4, Б35;

5. № 515

6. Чтение с листа

Билет № 9

1.Гамма. Ступени –
главные, устойчивые, неустойчивые, вводные.

2. Спеть: а) гамму Ми
бемоль  мажор – 3 вида;

                 б)
тритоны; ув2 – ум7

3.  Т6- Д43- Т35- Д6-
Ум
VII7-Т35;

4от звука
«ми  бемоль» вверх б2, Б46, Д7; вниз м3, Б35;

5.№ 476

6. Чтение с листа

Билет № 10

1. Знаки альтерации.
Ключевые и неключевые знаки. Порядок диезов и бемолей.

2.Спеть: а) гамму Ре
мажор – 3 вида;

                 б)
тритоны; ув5 – ум4

3.  Т35- S6- Д7- Т-
S46-Д43- Т35;

4.  от звука
«ре» вверх м3, М35, М
VII7; вниз б2, М35;

5. № 420

6. Чтение с листа

Пение по нотам

Теоретические сведения

1. Мажор – это лад, на первой ступени которого образуется мажорное трезвучие
(б3+м3).

Строение мажорной гаммы – т-т-п-т-т-т-п

В натуральном мажоре ступени не изменены (только ключевые знаки)

Гармонический мажор – это мажор с
пониженной шестой ступенью (VIb).

Мелодический мажор – это такой мажорный звукоряд, в котором при
восходящем движении играется гамма натурального вида, а при нисходящем движении
понижаются две ступени – шестая и седьмая (VIb и VIIb).


2. Минор – это лад, на первой ступени которого
образуется минорное трезвучие. Строение минорной гаммы – т-п-т-т-п-т-т

В натуральном миноре ступени не изменены (только ключевые знаки)

Гармонический минор – это минор с повышенной
седьмой ступенью (V
II#).
Мелодический минор – это такой минорный звукоряд, в котором при
восходящем движении повышаются две ступени – шестая и седьмая (VI# и VII#), а
вниз играется гамма натурального вида,т.е. повышения отменяются.

3. Тональностью мы называем
высотное положение музыкального лада.

Одноимённые тональности – это
тональности, в которых одна и та же тоника, но разный лад. Например, си мажор и
си минор, соль мажор и соль минор и т.п.

 Параллельные тональности – это
тональности, в которых одни и те же ключевые знаки, но разные тоники. Например,
тональность до мажор без знаков и ля минор тоже.
Тоника параллельного минора находится на шестой ступени
мажорного лада, а тоника одноимённого мажора – на третьей ступени минора.
 Расстояние между тониками параллельных
тональностей – м3

Энгармонически равные тональности — тональности
одинаковые по звучанию, но различные по названию. Например, фа диез мажор и
соль бемоль мажор

 
4. Интервал в
музыке — это сочетание двух звуков, взятых одновременно или последовательно.
Нижний звук интервала называется его основанием, а верхний — его вершиной.

Ступеневая
величина интервала
 — это количество ступеней, которые он
охватывает. Так как октава состоит из 8 ступеней, существует 8 основных интервалов,
они называются простыми. Каждый из них имеет своё название, в
зависимости от количества ступеней, которые он охватывает  (прима, секунда,
терция, кварта, квинта, секста, септима, октава)

Тоновая величина интервала — это количество
тонов и полутонов, заключённых в интервал (пример: 6т, 1/2т, 3(1/2)т).

Консонанс – благозвучный интервал – все чистые интервалы,
терции и сексты.

Диссонанс – резко звучащий интервал – секунды, септимы и
тритоны.

Обращение
интервалов
– перенесение
нижнего звука интервала на октаву вверх или верхнего звука на октаву вниз.
Чистые интервалы обращаются в чистые, большие – в малые, малые – в большие.

5. Трезвучие
это аккорд, состоящий из трех звуков, расположенных по терциям. Существует 4
вида трезвучий – Мажорное – Б35 (б3+м3), минорное – М 35 (м3+б3), увеличенное –
Ув 35 (б3+б3), уменьшенное – М 35 (м3+м3)

https://studfiles.net/html/2706/285/html_x34ywaIv_L.VW8T/img-gq3Zxk.png

 
б3+м3                             м3+б3             м3+м3             б3+б3

Обращение трезвучия – это вид трезвучия, нижним звуком которого
является терция или квинта основного вида трезвучия. Трезвучие имеет 2
обращения:

Секстаккорд (6) –
первое обращения трезвучия, нижним звуком которого является терцовый тон
основного вида трезвучия. Он состоит из терции и кварты, крайние звуки образуют
сексту.

Квартсекстаккорд
(64)
 – второе обращение
трезвучия, нижним звуком которого является квинтовый тон основного вида
трезвучия. Он состоит из кварты и терции.

Главные трезвучия строятся на главных ступенях – Т (I) —
тоническое,
S (IV) — субдоминантовое, D (V) –
доминантовое

6. Септаккорд — аккорд, состоящий из четырех звуков, расположенных по
терциям. Крайние звуки септаккорда образуют интервал септимы, от этого и
происходит название аккорда.

Наиболее распространен
септаккорд, строящийся в мажоре и гармоническом миноре на V ступени. Он
называется доминантсептаккордом (Д7)

Доминантсептаккорд
имеет три обращения, которые называются: 1-е обращение квинтсекстаккордом (Д6/5),
2-е обращение терцквартаккордом (Д 4/3) и 3-е обращение секундаккордом (Д 2).

Д7— б.З+м.З+м.З; на V
ступени

Д65 — м.З+м.З+б.2; на
VII

Д43 —м.З+б.2+б.З; на II

Д2 — 6.2+б.З+м.З; на IV

Доминантсептаккорд и
его обращения требуют разрешения. Они разрешаются по принципу тяготения
неустойчивых звуков в устойчивые:

https://studfiles.net/html/2706/285/html_x34ywaIv_L.VW8T/img-OVbB0L.png

Доминантсептаккорд
разрешается в неполное тоническое трезвучие с пропущенной квинтой и утроенным
основным звуком

Квинтсекстаккорд
разрешается в полное тоническое трезвучие с удвоенной примой;

Терцквартаккорд
разрешается в полное тоническое трезвучие с удвоенным основным звуком в октаву;

Секундаккорд
разрешается в тонический секстаккорд с удвоенной примой.

7. Тритоны –
это интервалы, которые называются так, потому что между звуками этих
интервалов  три тона. К  тритонам относят два интервала: 
увеличенную кварту и уменьшённую квинту. 

В
любой тональности —  две пары тритонов. Пара – это ув.4 и ум.5, которые
взаимно обращаются друг в друга. Одна пара тритонов всегда есть в натуральном
мажоре и миноре, вторая пара – в гармоническом мажоре и миноре (пара
характерных тритонов).

увеличенные
интервалы при разрешении увеличиваются, уменьшённые – уменьшаются.
 При этом неустойчивые звуки тритонов
переходят в ближайшие устойчивые. Ступени, на которых строятся тритоны:
IV, VII, VI, II.
 
 
 
 
До мажор
 
 
 
 
До минор
 
 
 
 
 

8. Характерные интервалы — это увеличенные и уменьшенные интервалы, которые
характерны только для гармонических ладов. К основным характерным интервалам
относятся: ув2, ум 7, ув 5, ум 4.

Характерные интервалы – неустойчивые и
обязательно разрешаются в устойчивые интервалы. Неустойчивые звуки интервалов
переходят в устойчивые. При этом увеличенные интервалы расширяются, а
уменьшенные — сужаются. В мажоре увеличенные интервалы строятся на
VIb, а уменьшенные
– это их обращения. В миноре уменьшенные интервалы строятся на
VII#, а увеличенные
– это их обращения.

9. Ступени – это
звуки лада.
Устойчивые  – это первая, третья и пятая
ступени (I-III-V), которые имеют отношение к тонике и вместе составляют
тоническое трезвучие. Неустойчивые ступени – это все остальные, то есть
вторая, четвёртая, шестая и седьмая (II-IV-VI-VII). Вводные ступени
VII и II 
— самые неустойчивые, они окружают тонику. Все неустойчивые ступени обязательно
разрешаются в тонику.

Главные
ступени
I – тоника (T), IV  — субдоминантa (S), V – доминанта (D)

             
Т35             устойчивые       неустойчивые    вводные      опевание устойчивых
ст.

10. Знаки, обозначающие
изменение звука по высоте, называются знаками альтерации.

Знак, поставленный
возле ноты и действующий на протяжении одного такта, называется случайным.

Диезы: фа-до-соль-ре-ля-ми-си

Бемоли: си-ми-ля-ре-соль-до-фа

 экзамены по сольфеджио — это серьезное испытание для учеников и преподавателей.Как и любой другой экзамен они требуют  тщательной  подготовки.За многие годы работы у меня ,как и у других педагогов, накопился определенный опыт проведения  выпускных и переводных экзаменов.Это образцы теоретических работ и экзаменационных билетов,методические разработки и другой материал,нужный для экзаменов по сольфеджио.

                                экзамены 6 -7класс 

В методических разработках,посвященных экзаменам можно найти много полезного материала- экзаменационные билеты,диктанты,мелодии для исполнения наизусть и конечно методические рекомендации,основанные на опыте  моей работы и опыте моих коллег.

 1.Методическая разработка »  Методические рекомендации по подготовке к экзаменам в 6 классе» https://disk.yandex.ru/i/zwhyUd73rVymlA

2.«Подготовка к проведению переводных экзаменов по              сольфеджио для учащихся шестого класса восьмилетнего курса обучения по программе ФГТ»  https://disk.yandex.ru/i/5HlAp

3.«Устный   контрольный урок по сольфеджио в присутствии родителей» https://disk.yandex.ru/i/3Cys7Z71k6nMBw

4.»Подготовка к экзаменам по сольфеджио 7кл. слабых учеников» «https://disk.yandex.ru/i/SWA5ngrczsKf-A

  Термины. которые часто спрашивают на устном  экзамене   https://disk.yandex.ru/i/5HrW0k0Rou08-A

 Мелодии для пения наизусть на экзамене в  6-7 классе https://disk.yandex.ru/i/Os7zgMfk6dIPKg 

Теоретические вопросы к экзаменам по сольфеджио для 7 класса    

https://disk.yandex.ru/i/LgEOEYI5Yo6Ltg

Шаблон   билетов  к экзаменам по сольфеджио. https://disk.yandex.ru/i/PUVCX7cwMFZM6w  

 Экзаменационные   работы  по сольфеджио  https://disk.yandex.ru/i/OcEIGRwDVt4gkg

https://disk.yandex.ru/i/MunQ0ghRJsZZ7Q

                   экзамены 4класс (7)

1.теория для 4класса          https://disk.yandex.ru/i/D7qwfuX2pbfIRw

2.Методическая разработка

«Подготовка к переводным экзаменам по сольфеджио 4кл «

https://disk.yandex.ru/i/a04qfqkxewWRgQ

3.Билеты для переводного экзамена по сольфеджио 4кл https://disk.yandex.ru/i/bPMGCTSA4uwR4Q

 

Автор: Ракова Ирина Владимировна
Должность: преподаватель теоретических дисциплин

Учебное заведение: МБУДО ДШИ
Населённый пункт: город Саров, Нижегородская область
Наименование материала: статья
Тема: «Экзамен по сольфеджио: подготовка выпускника в области теории музыки»

Раздел: дополнительное образование

«Экзамен по сольфеджио:

подготовка выпускника в области теории музыки»

Достойно сдать экзамен по сольфеджио – задача непростая даже для тех,

кто

добросовестно

учился

на

протяжении

всех

лет.

Требования,

предъявляемые

к

выпускнику,

должны

проявить

в

нем

компетентного

музыканта,

обладающего

широким

спектром

разнообразных

навыков.

И

чтобы

ученик

мог

сосредоточиться

на

усовершенствовании

вокально-

интонационных,

ритмических

навыков,

чтении

с

листа,

выучивании

музыкальных

примеров

наизусть

и

др.,

в

данной

статье

приводится

необходимый материал в области теоретических знаний.

Это необходимо знать:

ЛАД – система звуковысотных связей, объединённых тоникой.

Тональность – высотное положение лада

Лад: мажор и минор,7-ми ступенные лады нар.музыки, 5-ти ступенные

лады – пентатоника.

Мажор: натуральный(2тона, полутон, 3 тона, полутон);

гармонический – понижается VIb ступень;

мелодический — понижается VIb и VIIb ступени.

Минор: натуральный(тон, полутон, 2 тона, полутон, 2 тона);

гармонический – повышается VII# ступень;

мелодический — повышается VI# и VII# ступени.

Устойчивые ступени лада – I, III, V. (Т53), неустойчивые VII,II,IV,VI

Главные ступени лада – I, IV, V.Главные аккорды лада: Т53, S53, D53.

Разрешение – переход неустойчивой ступени в устойчивую

Диатонические ступени – это основные ступени лада, хроматические –

производные(повышенные или пониженные). Хроматические звуки бывают

вспомогательные и проходящие

Хроматическая гамма — гамма, идущая по полутонам.Это не

самостоятельный лад, а расширенный мажор или минор.

В «хроматическом» мажоре: при движении вверх не изменяются III и VIст

при движении вниз не изменяются I и Vст

В «хроматическом» миноре: при движении вверх и вниз не изменяются I и

Vст

Одноименные тональности имеют одинаковую тонику, но разные лады и

знаки. Пример: Соль мажор – соль минор

Параллельные тональности имеют одинаковые знаки, но разные тоники и

лады. Пример: Соль мажор – ми минор

Как найти параллельную тональность?

Для мажора – параллельная минорная тоника на VIст(на м3вниз)

Для минора – параллельная мажорная тоника на IIIст(на м3 вверх )

1.

Ключевые знаки в

тональностях

Диезы

Бемоли

1. Соль мажор – ми минор

2. Ре мажор – си минор

3. Ля мажор – фа# минор

4.Ми мажор – до# минор

5. Си мажор – соль# минор

6. Фа# мажор – ре# минор

7. До# мажор – ля# минор

1. Фа мажор – ре минор

2. СиЬ мажор – соль минор

3. МиЬ мажор – до минор

4. ЛяЬ мажор – фа минор

5. РеЬ мажор – сиЬ минор

6. СольЬ мажор – миЬ минор

7. ДоЬ мажор – ляЬ минор

Порядок появления знаков при ключе:

# — фа, до, соль, ре, ля, ми, си

b – си, ми, ля, ре, соль, до, фа

Каждый новый # появляется на VIIступени мажора;

Каждый новый b появляется на IVступени мажора

2.

Квинтовый круг тональностей – система расположения

тональностей, где движение вверх по квинтам дают прибывание

диезов или убывание бемолей. Вниз – наоборот ( см. схему

ключевых знаков в тональности).

3.

Родство тональностей определяется количеством общих звуков. К

тональностям первой степени родства относятся те, чьи Т53

находятся на ступенях исходной тональности.

Так для До маж.родственны:

ре мин – ми мин – Фа маж – Соль маж – ля мин,

II III IV(S) V(D) VI

а также фа мин (гармоническая S).

Мажору родственны: параллельный минор, тональность S и её параллель, D и её

параллель, тональность гармонической (минорной) S.

Минору родственны: параллельный мажор, тональность S и её параллель,

доминанта натуральная (минорная) и её параллель, тональность

гармонической(мажорной) доминанты.

5.

Интервал

– расстояние между двумя звуками.(нижний звук – основание, верхний –

вершина). Измеряется количеством ступеней(количественная величина) и числом тонов

–полутонов(качественная величина)

Обращение

– перенос нижнего звука на октаву вверх или верхнего на октаву вниз.

Обращение интервалов:

чистые – в чистые, малые – в большие, увеличенные в

уменьшенные и наоборот

Тритоны –интервалы величиной 3тона:

увеличенная кварта (ув.4) – возникает между IV и VII cтупенями лада,

уменьшенная квинта(ум.5) – возникает между VII и IV cтупенями лада

(#VII в гарм. миноре)

Ещё одна пара тритонов– между VI и II. (

b

VI в гарм. мажоре)

ч1 – ч8

м2 –б7

б2 – м7

м3 – б6

б3 – м6

ч4 – ч5

ув4 – ум5

Разрешение тритонов

Мажор

минор гармонический

ув4 м6

IV III

ув4 б6

IV III

ум5 б3

VII I

ум5 м3

#VII I

Мажор гармонический

минор нат. и гарм.

ув4 б6

bVI V

ув4 б6

VI V

ум5 б3

II III

ум5 б3

II III

Характерные интервалы – это интервалы гармонических ладов:ув2 – ум7,

ув5 – ум 4 Правило: в гарм маж все увеличенные на bVI

в гарм мин все уменьшенные на #VII

Мажор гармонический

минор гармонический

ув2 ч4

bVI V

ув2 ч4

VI V

ум7 ч5

VII I

ум7 ч5

#VII I

ув5 б6

bVI V

ув5 б6

III III

ум4 м3

III III

ум4 м3

#VII I

Составные интервалы – интервалы шире октавы:

9 –нона (секунда через октаву),

10 – децима (терция через октаву),

11 – ундецима (кварта через октаву),

12 – дуодецима (квинта через октаву),

13 – терцдецима (секста через октаву),

14 – квартдецима (септима через октаву),

15 – квинтдецима (октава через октаву).

6.

Трезвучие – аккорд из трёх звуков, расположенных по терциям. Нижний

звук – основание (прима),второй – терция, третий – квинта.

Аккорды от звука(т.е.не в ладе).

Трезвучия. Обозначение и строение:

Б53 (мажорное трезвучие): б3+м3

М53 (минорное трезвучие): м3+б3

Ув53 (увеличенное трезвучие): б3+б3

Ум53 (уменьшенное трезвучие): м3+м3

Ум53 (уменьшенные трезвучия) образуются, как и ум5, в мажоре и

гармоническом миноре на #VII и в гармоническом мажоре и миноре на II

ст.Разрешается в терцию с удвоением нижнего звука.

Ув53 (увеличенное трезвучие) образуются в гармоническом мажоре на bVI и

гармоническом миноре на III ст.Разрешается в мажоре в Т64, в миноре – в

Т6.

Обращения трезвучий: 1 – секстаккорд (основной звук наверху)

2 – кварт-секстаккорд(основной звук в середине)

Обозначение и строение:

Б6 (мажорный секстаккорд): м3+ ч4

М6 (минорный секстаккорд): б3+ ч4

Б64 (мажорный кварт-секстаккорд): ч4+ б3

М64 (минорный кварт-секстаккорд): ч4 + м3

Аккорды в ладу:

ступень

Аккорд

I

Т53 S64 VI6

II

D64 II53 VII6 D43

III

Т6 III53 VI64

IV

S53 II6 VII64 D2

V

D53 T64 III6 D7

VI

S6 VI53 II64

VII

D6 VII53 III64 D65

7.Септаккорд – аккорд из 4-х звуков, расположенных по терциям. Нижний

звук – основание (прима),второй – терция, третий – квинта, четвертый —

септима. 7 типов септаккордов:

1.

Большой мажорный септаккорд (ББ7 или Бмаж7).

2.

Большой минорный септаккорд (БМ7 или Бмин7)

3.

Большой увеличенный септаккорд (БУв7)

4.

Малый мажорный септаккорд (МБ7 или Ммаж7).

5.

Малый минорный септаккорд (ММ7 или Ммин7).

6.

Малый уменьшенный септаккорд (МУм7).

7.

Уменьшенный вводный септаккорд (УмVII7).

Септаккорд V ст. лада — доминантсептаккорд

(D7): V VII II IV (в

гармоническом миноре #VII)

Разрешение D7 – в тоническую терцию на Iст. (Т3) с утроенной примой( т.е

основным звуком)

Строение D7: б3+м3+м3

Доминантсептаккорд имеет 3 обращения:

1.D65 — доминантовый квинтсекстаккорд — на VII ступени. Разрешается в

Т53 с удвоенной примой (Iст). Строение D65: м3+м3+б2

2.

D43

доминантовый терцквартаккорд — на II ступени. Разрешается в

развёрнутое Т53 (Iст). Строение D43: м3+ б2+б3

3. D2

доминантовый секундаккорд — на IV ступени. Разрешается в Т6 (III

ст). Строение D2: б2+б3 +м3

Вводные септаккорды – это септаккорды VII ступени лада.

1.Малый вводный септаккорд –МVII7 – строится в натуральном мажоре.

Строение МVII7: м3+м3+б3. Разрешается в Т53 с удвоенной терцией.

2.Уменьшенный вводный септаккорд –УмVII7 – строится в гармоническом

мажоре и гармоническом миноре.

Строение УмVII7: м3+м3+м3(между крайними звуками – ум7). Разрешается в

Т53 с удвоенной терцией.

Обращение(в интервалах, аккордах) –перенос нижнего звука на октаву вверх

или верхнего на октаву вниз.

Альтерация – изменение высоты звука.(Знаки альтерации – диез, бемоль,

бекар)

Хроматизм – альтерация внутри лада.( Хроматизм вспомогательный,

проходящий).

Энгармонизм – равенство звуков по высоте при их различном написании.

( Энгармонически равные звуки, Энгармонически равные аккорды,

Энгармонически равные тональности, Энгармоническая замена).

Каденция – гармонический оборот, завершающий музыкальное построение.

Секвенция – повторение мелодико-гармонического оборота на другой

высоте

Нажмите, чтобы узнать подробности

Рекомендации по подготовке к переводному экзамену по сольфеджио

1. Одна из форм проверочных работ – слуховой анализ. Что это такое? Преподаватель играет на инструменте лады, интервалы, аккорды и необходимо дать название тому, что прозвучало. Для этого, конечно необходимо владеть теоретическими знаниями, а также наработать навык слышания, т. е. тренировать свой музыкальный слух. Предлагаю не упускать время и понемногу ежедневно тренироваться. По этой ссылки http://идеальныйслух.рф/ (на телефоне, планшете, компьютере) вы переходите в тренажер по сольфеджио:

Выбираем тему : «Интервалы (чистые, малые и большие)», нажимаем и заходим на в следующий раздел: «Интервалы» — начать! Далее выбираем интервалы. Советую не выбирать сразу все, а тренироваться следующим образом: ч.1, м.2, б.2, м.6, 6.6

Выбираем мелодическое звучание интервалов (когда звуки даются по очереди), затем гармоническое (два звука исполняются одновременно). Переходим в режим «Тренажер» и «Тест». Сначала занимаемся на тренажере. В конце каждой тренировки проходим тест. В конце теста вы сможете увидеть ваш результат. Если получили оценку «4» или «5», то добавляем еще интервалы. К примеру, затем добавить ч.5, ч.8, позже ч.4 и м.7, б.2.

2. На экзамен готовим пением номеров НАИЗУСТЬ С ДИРИЖИРОВАНИЕМ из сборника Кирюшина «Интонационно-слуховые упражнения» (№ 1,2,3,6,7, 8). Пойте 3-4 раза под плюс, а затем под минус. Проговаривайте ноты устно, прохлопывайте ритм, проговаривайте ритм «цветочками». И обязательно работайте над своим дирижерским жестом (можно перед зеркалом). Дирижируйте двумя руками.

3. Повторяем и разбираем номера из учебника Металлиди, Перцовская «Сольфеджио». На экзамене нужно будет спеть один из номеров по нотам: № 4, 17, 20, 41, 51, 73, 104. Переписываем номера в тетрадь, подписываем ступеньки, поем по «лесенке» (ладо-вокальными жестами), устно проговариваем ритмический рисунок, играем на фортепиано и только потом! Поем с дирижированием.

Билеты и ответы по сольфеджио8 класс. Выпускной экзамен по сольфеджио является итогом многолетнего труда учащихся и преподавателей. Здесь демонстрируется уровень развития музыкального слуха , музыкальной памяти и чистоты интонации. Залогом успешного прохождения экзамена являются ежедневные занятия учащихся над улучшением своего музыкального слуха. Эти навыки проверяются в таких заданиях, как определение на слух интервалов, видов гамм, аккордов, запись музыкального диктанта. Занятия могут быть как самостоятельными, так и под руководством преподавателя-репетитора.

Экзамен состоит из письменной и устной части. К письменной части относятся музыкальный диктант и письменное задание по билету. К устной части относится опрос по теоретическому материалу, пение экзаменационных заданий и слуховой анализ.

Экзаменационные билеты (8 класс)

Музыкальный диктант является одним из самых сложных заданий. Навык записи диктанта формируется с первых лет обучения учащихся в ДМШ.

Однако, большую роль играет и домашняя самостоятельная работа учащихся, поскольку одноразовых занятий по расписанию недостаточно для формирования устойчивого навыка. Используя современные технические средства, у каждого учащегося есть возможность ежедневной тренировки в записи диктанта.

В качестве примера предлагаем сборник диктантов И.Русяевой.

И.Русяева. Одноголосные диктанты, вып.1

Рекомендуемые романсы и песни

  1. Бетховен Л. Сурок
  2. Перротте М. Тихо, так тихо
  3. Шуберт Ф. Серенада
  4. Юрьев Б. Динь-динь
  5. Капуа Е. О соле мио!
  6. Куртис Е. Вернись в Сорренто

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Подготовка к истории к егэ по истории 2016
  • Подготовка к интернет экзамену по физике
  • Подготовка к егэ физика 2022 сборник
  • Подготовка к егэ физика 2022 с нуля
  • Подготовка к егэ умскул физика