Подготовка к сочинению по картине брюллова всадница 8 класс

Скачать материал

Скачать материал

Сочинение-описание картины «Всадница» Брюллов К.П.

Пример сочинения 1

Передо мной замечательная картина художника К.П. Брюллова «Всадница». Брюллов – создатель многих известных всем картин. Его любимым жанром, в котором он любил творить, был портрет. Вот и на этой картине перед нами две молодые красивые дамы.

На переднем плане мы видим молодую всадницу на коне, которая позирует художнику. Она смотрит прямо на зрителя, у нее изящное светлое личико, с правильными чертами лица. Девушка обладательница пышных локонов, на которых отлично сидит ее шляпка. Красавица одета в бело- синее платье, которое очень ей идет. Они сидит на черном сильном и могучем коне, который никак не может усидеть на месте и рвется прокатить свою наездницу.
Рядом с прекрасной девушкой сидит собака, которая лает на коня, ничуть не испугавшись его. С другой стороны мы видим маленькую смышленую девочку, которая не уступает своей сестре в красоте. У нее чудесные черные локоны, большие выразительные глаза, одета она в нежное платьице, которое отлично сочетается с ее черными волосами. Она восхищенно смотрит на старшую сестру, открыв рот. Наверное, и ей хочется оседлать коня. На эту маленькую леди смотрит ее собачка, к сожалению, девочка закрывает ее тело собой, и мы видим только ее бело-черную мордочку и красный ошейник.

На заднем плане мы видим кусок богатого дома девушек, несомненно, они из богатой дворянской семьи. Их дом украшает чудесная арка, рядом с домом стоят небольшие колонны, за домом виден их огромный сад. Задний фон картины написан темными тонами, на котором ярко выделяются девушки. Они одеты в платья светлых тонов и сразу же концентрируют на себе внимание. Их красивые и яркие лица на долгое время остаются в памяти зрителя.
Мастер запечатлел на картине, яркий момент из жизни девочек. Картина вызывает положительные эмоции, она хорошо передает сюжет, на ней мы видим и движение, и эмоции. Такая картина была бы хорошим украшением любого дома. Мне картина запомнилась, я хотела бы увидеть ее в истинную величину.
Передо мной замечательная картина художника К.П. Брюллова «Всадница». Брюллов – создатель многих известных всем картин. Его любимым жанром, в котором он любил творить, был портрет. Вот и на этой картине перед нами две молодые красивые дамы.

На переднем плане мы видим молодую всадницу на коне, которая позирует художнику. Она смотрит прямо на зрителя, у нее изящное светлое личико, с правильными чертами лица. Девушка обладательница пышных локонов, на которых отлично сидит ее шляпка. Красавица одета в бело- синее платье, которое очень ей идет. Они сидит на черном сильном и могучем коне, который никак не может усидеть на месте и рвется прокатить свою наездницу.
Рядом с прекрасной девушкой сидит собака, которая лает на коня, ничуть не испугавшись его. С другой стороны мы видим маленькую смышленую девочку, которая не уступает своей сестре в красоте.

У нее чудесные черные локоны, большие выразительные глаза, одета она в нежное платьице, которое отлично сочетается с ее черными волосами. Она восхищенно смотрит на старшую сестру, открыв рот. Наверное, и ей хочется оседлать коня. На эту маленькую леди смотрит ее собачка, к сожалению, девочка закрывает ее тело собой, и мы видим только ее бело-черную мордочку и красный ошейник.

На заднем плане мы видим кусок богатого дома девушек, несомненно, они из богатой дворянской семьи. Их дом украшает чудесная арка, рядом с домом стоят небольшие колонны, за домом виден их огромный сад. Задний фон картины написан темными тонами, на котором ярко выделяются девушки. Они одеты в платья светлых тонов и сразу же концентрируют на себе внимание. Их красивые и яркие лица на долгое время остаются в памяти зрителя.
Мастер запечатлел на картине, яркий момент из жизни девочек. Картина вызывает положительные эмоции, она хорошо передает сюжет, на ней мы видим и движение, и эмоции. Такая картина была бы хорошим украшением любого дома. Мне картина запомнилась, я хотела бы увидеть ее в истинную величину.

Пример сочинения 2

Главные герои картины Брюллова «Всадница» — люди и животное. Сразу привлекает внимание красивая девушка чёрном коне. Она сидит в женском седле, а в нём сидеть не так удобно, как в мужском. Но девушка сидит, как вкопанная, она отличная наездница.

Она не просто сидит, она стремительно подскакала к крыльцу и осадила жеребца, натянув поводья. При этом она держится уверенно и грациозно. Конь как будто одет в белые носочки. На фоне темноты их хорошо видно. Он приподнял передние копыта.

На девушке шикарное платье из белого атласа. Руки в перчатках кремового цвета. На голове большая круглая зелёная шляпа. Длинные волосы цвета ореха собраны в локоны вокруг точёного личика. У неё аристократические черты – овальное лицо, нежная персиковая кожа, тонкий нос, высокий лоб, длинная шея. Девушка как-будто собралась на бал, а не на прогулку на жеребце.

Девушка не улыбается – она воспитана в хороших манерах. Держится с чувством собственного достоинства. Она – воплощение утончённых манер и сдержанности. Хотя ей так хочется выплеснуть эмоции наружу. Воспитание не позволяет сделать это.

На голос ржущего коня из дома выбежала маленькая черноволосая девочка. Её сопровождает охотничья собака. На шее у неё ошейник с украшением. Девочка находится в том возрасте, когда всё можно делать, не задумываясь о воспитании. И о том, как твою выходку воспримут окружающие. У девочки такие же волосы, как и у наездницы, и тоже собраны в аккуратные локоны. Надо учиться быть красивой и аккуратной с детства.

У девочки светло-розовое платье и штаны с оборками. На ногах белые чулочки и зелёненькие туфельки. Она обрадована приездом всадницы. Протягивает к ней правую руку, возможно, что-то говорит при этом. А левой держится за перила. Всадница не удостоила её ответом, она даже не повернула в её сторону голову. А вот собака внимательно слушает – повернула голову в сторону девочки.

Рядом с жеребцом изображен ещё один пёс. Он другого цвета и другой породы, в отличие от той, которая стоит рядом с девочкой. Он следует за девушкой на прогулке или подбежал на шум у крыльца, раскрыл пасть – лает на весь двор.

Второй вариант – красавица, наоборот, только едет прогуляться. И девочка провожает её. Наездница подтянула поводья, конь закусил удила и встал на задние копыта, пёс провожает их громким лаем. Девушка даже не повернулась в его сторону – она же воспитанная дама.

Действие картины происходит летним вечером, у крыльца шикарного особняка.

Пример сочинения 3

«Всадница» — это знаменитая работа выдающегося русского живописца Карла Брюллова. Картина была создана в 1832 году. Сегодня ею можно полюбоваться в Третьяковской галерее.

«Всадницу» Брюллов написал по заказу Юлии Самойловой. Но изображена на ней вовсе не сама графиня, а её прелестные воспитанницы – Амацилия и Джованнина Пачини. Фамилию заказчицы можно рассмотреть на ошейнике собаки.

На картине мы видим сцену прогулки. Джованнина подъезжает на лошади к дому своей приёмной матери, а Амацилия встречает её на крыльце. Джованнина, молодая красивая девушка, смотрит на нас, сидя на высоком вороном скакуне. Лошадь ржёт и встаёт на дыбы. Джованнина невозмутимо держит её за уздцы. Овальное лицо девушки обрамляют русые кудри. На её голове тёмно-зелёная амазонка. Платье Джованины подчёркивает её изящную талию. Верх платья голубого цвета, а подол белого.

У ног лошади вьётся собака. Она внимательно смотрит на всадницу. На крыльце Джованнину встречает Амацилия. Малышка с восторгом и благоговением смотрит на старшую подругу. Ручками девочка держится за металлические перила. Амацилия поставила одну ножку на ограждение, словно пытаясь привстать на него, чтобы приблизиться к Джованнине. Ротик девочки приоткрыт. Она, как заворожённая, смотрит на всадницу. Амацилия одета в нежно-розовое платье с кружевными рукавчиками. Из-под него виднеются такие же кружевные панталончики. Вместе с девочкой Джованнину встречает собака. Её узкая морда обращена к Амалиции.

Несмотря на то, что сцена, изображённая на картине, весьма обыденна для того времени, «Всадница» Брюллова полна эмоций и динамизма. Сразу после написания эта работа была выставлена в Милане. Там она вызвала огромное количество положительных откликов.

Пример сочинения 4

Когда рассматриваешь полотно великого живописца Брюллова, сразу же взгляд останавливается на фигуре прекрасной всадницы, которая останавливает коня. А потом только замечаешь девочку, которая стоит на балкончике и не скрывает своего восхищения всадницей. Собаки, которые обратили свое внимание на коня и лают на него тоже испытывают большой интерес, создается ощущение, что вся природа обратила внимание на эту смелую девушку. По небу идут большие облака, а деревья как бы наклонились, чтобы получше разглядеть всадницу.

Даже лучи всемогущего солнца, и те спустились на землю узреть красоту и дерзость девушки.
Особенность этой картины заключается главным образом в том, что живописец написал портрет обычной девушки в стиле портрета великих полководцев. Если обратить внимание на силуэт девушки и коня, то легко можно заметить треугольник. Раньше к такому приему прибегали Тициан, Рубенс и другие великие художники.

Но чтобы образ девушки не казался воинственным, Брюллов добавляет на полотно ребенка. Маленькая девочка услышала топот копыт коня и вышла на балкончик, чтобы посмотреть на него. Ее лицо выражает восторг прекрасной всадницей.

Но так же можно разглядеть и переживание на юном личике, девочка удивлена, что всадница так надменно выглядит, когда скачет на коне. Маленький ребенок придает этой картине живость, реалистичность, полотно перестает быть величавым.

Так же следует обратить внимание на большого лохматого пса, который расположился ближе к коню. Этот пес тоже играет на полотне особую роль. Когда смотришь на него, создается впечатление, что картина написана не на плоскости, а в трехмерном пространстве.

Кто хоть раз в жизни видел это полотно в галерее Третьякова, у него сразу же создается впечатление, что это вовсе не картина, а окно в жизнь.

Количество просмотров: 10044
Опубликовано: 08.02.2022

Вернуться назад →

• Главная
• Брюллов Карл Павлович
• Всадница

Сочинение по картине Всадница Брюллова

Сцена из жизни богатой итальянской семьи.

Карл Павлович Брюллов – знаменитый русский художник и живописец, представитель эпохи романтизма и классицизма. Брюллов внёс бесценный вклад в развитие художественной деятельности страны. Он завоевал международную известность благодаря картинам «Всадница», «Итальянский полдень» и «Последний день Помпеи». Брюллов принимал непосредственное участие в росписи Исаакиевского собора и работал над эскизами для храма на протяжении пяти лет.

Картина «Всадница» – одна из самых известных работ художника – была написана в 1832 году по заказу графини Самойловой. В качестве модели выступила воспитанница графини – юная итальянка Джованнина. Картина, написанная в Милане, была высоко оценена критиками. По мнению ценителей искусства, мастерство Брюллова было сравнимо с Рубенсом. Сегодня картина «Всадница» хранится в Третьяковской галерее.

Картина «Всадница» принадлежит к жанровой живописи. Она изображает сцену из жизни: молодая девушка, восседающая на статном чёрном коне, подъезжает к богатому поместью. Юная всадница одета в дорогой костюм для верховой езды, на идеально завитых тёмных локонах – изящная шляпка с чёрной вуалью. Гордая осанка и взгляд выдают в ней наследницу благородного семейства.

Сцена, однако, не ограничивается юной всадницей. Художник обращает внимание зрителя на все элементы картины. Зритель видит маленькую нарядную девочку, ждущую всадницу на крыльце дома: похоже, она испытывает радостное нетерпение перед встречей. Рядом находится итальянский грейхаунд. В то же время подле всадницы расположился спаниель.

Пейзаж оставляет размытое впечатление. Деревья взволнованно кренятся под напором бушующего ветра. Облака на небе указывают на приближение грозы. Возможно, художник использовал пейзаж для усиления эффекта картины. Пейзаж придаёт картине некоторую мрачность и в то же время дополняет атмосферу.

Картина «Всадница» — это прекрасный образец жанровой живописи. Брюллову удалось воссоздать реальную сцену из жизни богатой итальянской семьи. Ключевой персонаж – несомненно, юная всадница, восседающая на стройной лошади, словно на троне. Но в то же время Брюллов акцентирует внимание на других участниках сцены: благодаря им картина выглядит очень живо и реалистично. В его работе яркие краски богатой жизни органично сочетаются с мрачным буйством природы.

Скоротечность и тревожность молодости в изображении Карла Брюллова.

Введение

На картине Карла Брюллова «Всадница» изображена молодая и нарядная особа верхом на вороном коне. Среди других действующих лиц в композиции присутствует маленькая девочка и две собаки.

Справка

Художник Карл Брюллов написал эту картину в итальянском городе Милане в 1832 году по заказу Юлии Самойловой, графини.

Сюжет и композиция

На полотне изображена молодая девушка в белом платье верхом на вороном коне. За спиной у неё развевается фата. Всадница только что подъехала к богато украшенной террасе большого дома. На заднем плане — большие деревья, их ветви гнутся под порывами ветра. Также виден кусочек ясного утреннего неба.

Из дома выбежала маленькая девочка в изящном розовом платье. Она встречает наездницу и смотрит на неё с восхищением. У ног девочки стоит маленькая собака-левретка. Ещё один пёс стоит за спиной коня и лает на него. Это маленький лохматый спаниель.

На переднем плане изображения находится всадница, конь и спаниель. На среднем — девочка и левретка на фоне террасы. На заднем плане — одиночный фонарь и высокие деревья.

Стиль одежды и детали

На всаднице — длинная белая юбка, шёлковая блуза голубого цвета и корсаж на талии. На голове — тёмная шляпка и вьющаяся вуаль. На девочке — платьице розового цвета, светлые кружевные панталоны и зелёные башмачки.

Конь на картине выглядит взволнованным. Возможно, что причиной тому стала лающая у его ног собака. Дополнительно некоторую тревожность и динамику в изображение добавляют деревья, качающиеся на ветру.

Гамма

В центре композиции — большое тёмное пятно — вороной конь. По бокам его окаймляют светлые тона: белый, синий и светло-розовый — одежды девушки и девочки. Значительный фрагмент на заднем плане исполнен в тёмно-зелёных тонах — листва деревьев. При этом почти половина всех красок картины — это бледно-персиковый и рыжий цвета, а также их оттенки. Земля выглядит рыжей, а стена террасы — персиковой.

Средства выражения

Центральный фрагмент картины — конь и его наездница. Некоторые критики сходятся во мнении, что Брюллов специально посвятил большую часть картины именно лошади, а не девушкам.

Женщина, сидящая верхом на коне, олицетворяет собой молодость и красоту. Вуаль выглядит как ореол вокруг её головы. Её щёки румяные, а глаза голубые — под цвет платья.

В глазах девочки заметно восхищение. Губы немного приоткрыты от волнения, а ладошки сложены в неком подобии аплодисментов.

Заключение

Картина является одой красоте молодых женщин. Это подчёркивается их роскошными и элегантными нарядами, а также богатым убранством террасы. При этом в общий сюжет вкладывается тревожный настрой — конь, собака и гнущиеся деревья. Возможно, тем самым Брюллов хотел донести до зрителей мысль о скоротечности молодости и красоты.

1.

Сочинение-описание по
картине К. Брюллова
«Всадница»
Урок русского языка 8 классе

2.

Карл Брюллов- замечательный
живописец

3.

«Последний день Помпеи»

4.

«Итальянский полдень»
Портрет графини
Самойловой

5.

«Портрет княгини
Салтыковой»
«Портрет сестёр
Шишмарёвых»

6.

Это портрет сестёр Джованины
и Амацилии Пачини

7.

Цели:
Описать внешность сестёр, обстановку,
пейзаж
Придумать историю, сюжет,
объясняющий то, что вы видите на
картине
Передать эмоции, которые вызывает эта
картина

8.

Чтобы не повторяться
Картина – полотно, шедевр
Художник – он, мастер, живописец, К. Брюллов,
автор картины
Девочка – ребёнок, дитя, младшая сестра, Амацилия
Девушка – дама, красавица, старшая сестра,
амазонка, всадница, Джованина
Собаки – они, гончая, борзая, псы
Конь – вороной, рысак, прекрасное животное, скакун

9.

Почему картина называется
«Всадница»?
Что изображено на
полотне? Кого мы видим?
Как вы думаете, какой
момент жизни двух сестёр
изображён на полотне?
Какие чувства картина
вызывает у зрителя?
Чем мы восхищаемся?
В каких тонах написана
картина?
Каким образом художник
выделяет фигуру девушки?
Беседа

10.

О чём написать во вступлении?
Озаглавьте вступление (первое
римское)
Какая мысль должна
пронизывать ваше сочинение?
Озаглавьте главную часть,
отразив основную мысль
сочинения
С чего начать описывать
картину?
С лица всадницы
Подберите к нему эпитет. Это
будет 1-ым арабским основной
части
Составление
плана

11.

К чему логичнее перейти от лица?
К волосам и шляпке
Подберите к ним эпитеты.
Озаглавьте 2-ое арабское
Дальше мы будем описывать
одежду. Озаглавьте 3-ий пункт
плана, используя эпитеты
Какой эпитет можно подобрать
коню? Озаглавьте 4-ый пункт плана
Что мы будем описывать дальше?
Озаглавьте 5-ый пункт
Что делают собаки?
•Что вы можете сказать о фоне,
Какая это порода собак?
заднем плане полотна?
•Озаглавьте 7-ой пункт плана
Озаглавьте 6-ой пункт
•О чём написать в заключении?

12.

Материалы к сочинению
Предмет
изображения
Эпитеты, метафоры,
сравнения
1. Лицо всадницы
3
2. Одежда
3
3. Конь
2
4. Лицо сестры
3
5. Одежда сестры
3
6. Парк
2
Предложения

13.

Лицо всадницы
С чего надо
описывать лицо?
Какие эпитеты
можно подобрать к
глазам?
Как их можно
назвать в высоком
стиле?
Как она смотрит?

14.

Волосы, шляпка и вуаль
От лица логичнее перейти к
описанию чего?
Какого цвета волосы?
Как в высоком стиле можно
назвать волосы?
Какой глагол-сказуемое можно
подобрать к волосам?
От волос логичнее к чему
перейти?
Какой эпитет можно подобрать
к шляпке?
Чем она украшена?
Какого цвета вуаль?
Что она делает?
Составьте предложение про
шляпку и вуаль

15.

Одежда наездницы. Описание
коня
Во что одета всадница?
Какого цвета блуза и из какого
материала?
Чем она украшена?
Каковы рукава блузы?
Запишите предложение: «Тонкий
стан перехвачен широким поясом».
«Нежная рука в лайковой перчатке
крепко сжимает узду»
Какого цвета и из какого материала
юбка на наезднице?
Подберите глагол-сказуемое к юбке
Опишите морду коня
Что он делает?
Придумайте одно или два
предложения, описывающие коня

16.

Младшая сестра
Что делает девочка? Опишите
её позу, движения
Как она смотрит на свою
сестру?
Какие у неё глаза?
Какой ротик?
Какие волосы?
Во что она одета? Опишите в
нескольких предложениях её
одежду
Кто находится около неё?
Что делает собака?

17.

Задний план. Парк
Что мы видим на
заднем плане?
Подберите эпитеты к
парку
Что он делает?
Что мы видим у ног
коня?
Что делает пёс?

18.

Составим план
Вступление о картине и её
создателе
2.
Описание картины
А) прекрасная и гордая всадница
Лицо
Волосы и шляпка
Одежда
Б) ретивый скакун
В) восторженная младшая
сестричка и собака
Г) вековой сумрачный парк и
гончая у ног коня
3. Фантазия на тему «Всадница»
4. Моё отношение к шедевру
1.

19.

Образец сочинения