Записка Н.С. Хрущева в Президиум ЦК КПСС о дальнейшем сокращении Вооруженных Сил СССР
8 декабря 1959 г.
ЧЛЕНАМ ПРЕЗИДИУМА ЦК КПСС1
КАНДИДАТАМ В ЧЛЕНЫ ПРЕЗИДИУМА ЦК КПСС
Хотел бы высказать некоторые соображения о дальнейших наших шагах по борьбе за ослабление международной напряженности и решении вопроса о сокращении вооружения и о разоружении.
Советский Союз сейчас на международной арене завоевал хорошие позиции. Поездка в Соединенные Штаты Америки2, наше предложение в Организации Объединенных Наций по всеобщему разоружению3 встречено во всем мире хорошо и даже реакционными кругами различных стран не может быть просто отвергнуто и оставлено без внимания. Даже те, которые не хотят пойти на смягчение напряженности, и тем более на разоружение, но и они, в силу такого настроения широких кругов населения и желания разрядки и сокращения вооружений, не выступают открыто; видимо, будут под видом затяжки во времени искать аргументы с тем, чтобы отказаться от этого, с тем, чтобы или затянуть, или сорвать решение по нашим предложениям.
Я думаю, что нам следовало бы сейчас использовать эту конъюнктуру, которую мы создали в нашу пользу, с тем, чтобы самим не довольствоваться завоеванием, которого мы достигли, хорошего признания и крепкого международного положения и нашей ведущей роли, инициативы, которые мы уже неизменно сохраняем за собой несколько лет.
Мне думается, что следовало бы сейчас пойти на дальнейшее сокращение вооружений в нашей стране, даже без условий о взаимности со стороны других государств, и на значительное сокращение личного состава вооруженных сил. Я считаю, что можно было бы сократить, может быть, на миллион, на полтора миллиона человек, но это надо еще посоветоваться, изучить с Министерством обороны. Думаю, что такое значительное сокращение не подорвало бы нашей обороноспособности. Но выйти с таким решением и проведение его — это имело бы очень большое положительное влияние на международную обстановку, и наш престиж невероятно вырос бы в глазах всех народов. Это было бы неотразимым ударом по врагам мира и по поджигателям и сторонникам «холодной войны».
Почему я считаю сейчас это возможным и не опасным? Мое такое мнение основывается на том, что, во-первых, мы сейчас достигли хорошего положения в развитии экономики Советского Союза; во-вторых, мы имеем прекрасное положение с ракетостроением; мы, собственно говоря, сейчас имеем ассортимент ракет для решения любой военной проблемы как дальнего, так и ближнего боя, как «земля-земля», «воздух-земля», «воздух-воздух», атомные подводные лодки и прочее, и по мощности взрыва также мы имеем хороший ассортимент. Кроме того, мы наладили хорошо серийное производство этих ракет. Не буду в записке перечислять всех этих ракет — те, к кому это относится, знают, а когда будем обсуждать — повторим, поэтому я в записке не перечисляю, я могу изложить более конкретно, когда будем обсуждать.
Мы сейчас имеем широкий ассортимент ракет и в таком количестве, которое может буквально потрясти весь мир. Спрашивается, что же мы будем иметь такое страшное вооружение — атомное, ракетное оружие, и будем иметь такую большую армию, которую мы имеем? Это неразумно. Мы же исходим из того, что не хотим войны и сами не готовимся к нападению, а мы готовимся к обороне. Если исходить из этого, а мы исходим из этого — чтобы наша армия могла защитить страну, отразить врагов, которые попытаются напасть на нашу родину или на наших союзников, когда мы имеем такое сильное оружие, как ракеты. Ведь они, собственно, и служат этой цели. Как же может какая-нибудь страна или группа стран в Европе напасть на нас, если эти страны мы можем буквально стереть с лица земли нашим атомным и водородным оружием и доставкой наших ракет в любую точку земного шара?
Следовательно, если нам сейчас не предпринять шагов в направлении сокращения вооруженных сил, а перенести все это, как это уже сделано, на решение Комитета десяти4, имея хорошие и активные позиции с нашей стороны, это значило бы свести их, наши возможности, к понижению. Ведь сейчас наши предложения передадут в лабиринты комиссии, будет много разговоров, речей и славословий, будет упражнение в славословии и тем самым будет как-то понижаться наша инициатива в этом вопросе.
Если мы сейчас примем, например, решение о сокращении наших вооруженных сил на миллион или на полтора миллиона человек и выставим соответствующие аргументы, то это будет значительным шагом вперед. Я считаю, что вполне назрели условия, чтобы сказать нам об этом. Да мы об этом уже говорили: и в моем докладе, который был сделан5, и в других наших заявлениях. Мы уже не раз говорили, что наши идеологические споры с капиталистическим миром будут решаться не путем войны, а путем экономического соревнования. Следовательно, своими предложениями и мероприятиями по дальнейшему сокращению наших вооруженных сил мы еще больше прижали бы своих противников — империалистические страны. Некоторые товарищи могут возразить, что мы, мол, сократим вооружение, а противник не сократит. Но еще вопрос — разумно ли он это сделает? Если мы сократим и скажем, почему мы сокращаем (потому, что наше водородное и ракетное оружие обеспечивает нам держать боеспособность на должном уровне, потому, что мы не хотим войны, поэтому мы армию хотим сократить, потому что наступать мы не собираемся, завоевывать Советский Союз никогда не имел такой цели, не имели и социалистические страны) — зачем нам тогда держать такую огромную армию? Держать такую большую армию — значит понижать наш экономический потенциал. Мы имеем возможность сократить ее. И если наши противники не последуют нашему примеру, это не рассматривать, как то, что нам будет нанесен ущерб. Наоборот, страны, которые теперь будут содержать большие армии при том положении, которое сейчас создалось в социалистических странах (их экономический потенциал, и главное — наличие у нас мощного термоядерного и ракетного оружия), эти армии будут как бы сосать бюджеты, истощать экономику стран, будут в какой-то степени, если рассматривать в свете борьбы коммунизма с капитализмом, нашим «союзником», потому что они будут пожирать бюджет, понижать экономическое развитие этих стран, будут содействовать росту преимуществ нашей системы.
Я много думал по этому вопросу и решил до приезда в Москву6 послать такую записку, чтобы члены Президиума ЦК и кандидаты в члены Президиума ознакомились с ней, а потом, когда я приеду, обсудить ее. И если товарищи со мной согласны, тогда можно было бы принять и необходимые предложения. Считаю, можно сделать так: созвать сессию Верховного Совета. К примеру, сессию можно было бы созвать или в конце января или феврале месяцах (выбрать время, но не затягивать), до начала работы Комиссии десяти7, которая будет созвана в феврале для рассмотрения наших предложений. Так до начала работы этой комиссии и созвать сессию Верховного Совета, утвердить докладчика, доложить Верховному Совету, аргументировать это и принять решение, принять обращение, в котором сказать, что независимо от того, как будут реагировать другие страны на наше обращение и на наше решение, последуют ли они нашему примеру или не последуют, независимо от этого мы будем руководствоваться решением Верховного Совета.
Я уверен, что это было бы очень сильным, потрясающим шагом. И, кроме того, этот шаг ни в коей степени не наносит ущерба нашей обороне, но дает нам большие политические, моральные и экономические выгоды. Поэтому, если сейчас не использовать этого, то, говоря языком экономиста, это означало бы не использовать в полную мощь накопленные капиталы нашей социалистической политикой и нашей социалистической экономикой. Потому что наша экономика процветает, развивается. Наука наша настолько прогрессирует, что она обеспечила преимущества по созданию средств обороны для нашей страны. И это не только как открытия науки, но мы умело использовали научные открытия в практических целях.
Думаю, что сейчас было бы неразумным иметь атомные и водородные бомбы, ракеты и в то же время держать большую армию.
Кроме того, надо иметь в виду, что когда мы имеем такое сильнейшее современное оружие, которое пока неотразимо, и держим самую большую в мире армию, то это действительно пугает наших противников и даже честных людей из них, которые, может быть, хотели бы пойти на честное разоружение, но боятся, что, возможно, это у нас тактический ход. Они рассуждают так: Советский Союз вносит предложения о новом сокращении вооруженных сил, но сам не идет на это сокращение внутри своей страны. Это может пугать некоторых честных из них, которые хотят разоружения; а реакционные силы, которые не хотят ослабления международной напряженности, агрессивные, милитаристские силы — те, конечно, используют это в своих целях.
Если же мы осуществим дальнейшее сокращение наших вооруженных сил, то этот наш шаг укрепил бы те силы в буржуазных странах, те либеральные буржуазные капиталистические круги, которые хотят улучшить международное положение, существовать на принципах мирного сосуществования: это их укрепляло бы и ослабляло бы аргументы агрессивных, милитаристских кругов, которые используют нашу мощь и запугивают другие страны.
Как это сделать и детали, — это уже нужно обменяться мнениями: дадим указания Министру обороны, Генштабу с тем, чтобы они конкретно подготовили.
Такое разоружение, такое сокращение (значительное) надо было бы растянуть на год-полтора-два. Таким образом, за это время мы приняли бы решение, начали бы постепенно сокращать армию, потому что, сократив такое количество людей из армии, их надо обустроить: офицеров, военных чиновников (солдат легко устроить), с тем, чтобы они были соответственно обеспечены и устроены. А потом мы видели бы, куда будет идти стрелка, потому что не сразу мы сокращаем: это было бы год, полтора, два (но не больше двух лет). Это было бы логично. Если мы на сессии Генеральной Ассамблеи внесли предложение о всеобщем и полном разоружении за 4 года, то частичное сокращение мы в одностороннем порядке проводим за срок в два года или менее. Это тоже было бы логично и убедительно. И потом не опасно.
Внося на рассмотрение Президиума эти свои предложения, которые я тщательно обдумывал, думаю, что мы их хорошенько обсудим на Президиуме, взвесив все доводы «за» и «против». Может быть, я не все предвижу. Но мне кажется, что эти мои предложения, если ж их осуществим, не только не нанесут ущерба нашей стране и не подвергнут опасности ее обороноспособность перед враждебными силами, но будут содействовать еще большему укреплению нашего международного положения и усилению нашей страны.
У меня есть некоторые детали в этих предложениях, я их не излагаю в записке. Когда будем обсуждать, то я более подробно выскажу свои соображения, чем в этой записке. Например, сокращая вооруженные силы в какое-то время, в какой-то степени, может быть, следует перейти на территориальную систему (милицейские силы). То есть будут созданы полки и дивизии по территориальному принципу (с привлечением граждан служить в них без отрыва от производства). Конечно, для таких полков, соединений надо иметь соответствующие кадровые офицерские силы, оружие где-то на складах иметь. Нам надо иметь транспортную авиацию, потому что в случае возникновения необходимости надо быстро перебросить части из одного места в другое. К примеру, если надо направить, перебросить несколько дивизий в Германию, то это мы должны сделать буквально за несколько дней. Оружие для таких территориальных подразделений должно находиться в соответствующем разумном ассортименте поблизости тех мест, где будут находиться эти сформированные подразделения. И дивизии сразу, к примеру, московская, ленинградская, киевская, харьковская, сразу по сигналу собираются на сборный пункт, садятся в самолеты и отправляются.
И другие соображения, которые надо учесть с тем, чтобы безопасность нашей страны не только не снизилась, а наращивалась; бремя содержания армии уменьшилось бы, а политическое положение как внутри страны, так и вне [ее] крепло, потому что мы высвободили бы средства, которые поглощают содержание огромной армии и вооружение. И мы бы еще больше бы завоевали хорошее положение на международной арене в борьбе за мир, еще больше вырос бы престиж нашей страны. И это все в сумме содействовало бы нашим марксистско-ленинским идеям, нашему учению, нашей борьбе за мир, потому что не только рабочие, но и крестьяне, мелкобуржуазные элементы с каждым годом все больше симпатизировали бы нам, их симпатии усиливались бы. Они бы перешли сначала от страха на нейтральные позиции, а потом перешли бы к симпатиям к нашей стране.
Это, я считаю, вполне законно, и этого мы должны добиться.
Когда я говорю, что, может быть, следует иметь не только кадровую армию, но и частично территориальные, милицейские силы, этим, собственно, мы в какой-то степени повторяем то, что Ленин сделал после Октябрьской революции, но в других условиях и несколько в другом плане, потому что тогда у нас не было выхода, у нас не было армии, а теперь мы имеем и материальные средства, и вооружение, имеем армию. И мы без армии сейчас остаться не можем и не хотим. Но надо эту армию сделать такой, чтобы она была разумной, чтобы она была без излишеств, была бы боеспособна и отвечала требованиям обеспечения безопасности страны.
Необходимо, конечно, будет пересмотреть и систему военных учебных заведений: их профиль, количество. Может быть, если мы перейдем на новую систему, следует организовать и такие военные учебные заведения, в которых вести подготовку офицерских кадров без отрыва от производства. Это тоже имеет большое значение.
Все эти мероприятия, безусловно, облегчат бюджет страны. У нас есть большие возможности для осуществления высказанных мною предложений об одностороннем сокращении наших вооруженных сил.
Еще два слова о военных учебных заведениях. Когда мы создавали наши многочисленные военные учебные заведения, у нас в стране не было достаточного количества подготовленных людей. Теперь у нас получает образование вся молодежь, поэтому в военные учебные заведения, которые будут вести работу, подготовку кадров без отрыва от производства, мы можем набрать нужное количество людей и из них готовить офицерские кадры для всех родов войск8. Это будут такие командиры, которые будут еще теснее связаны с народом, избавлены от так называемой кастовости, которая создается в результате лучшего материального обеспечения учащихся военных учебных заведений. С другой стороны, это было бы разумно и дешевле стоило бы содержание.
Вот какие вопросы считал бы необходимым вынести на рассмотрение Президиума ЦК.
8 декабря 1959 г.
АП РФ. Ф. 52. Оп. 1.Д. 351. Л. 12. Подлинник.
Опубл.: «Армию надо сделать… без излишеств». Записка Н.С. Хрущева о военной реформе 1959 г. // Исторический архив. 1998. № 3. С. 36-67.
1 Записка Н.С. Хрущева была рассмотрена на заседании Президиума ЦК КПСС 14 декабря 1959 г. Президиум одобрил изложенные в ней предложения и поручил Минобороны СССР внести конкретные предложения по сокращению Вооруженных Сил СССР. 7 января 1960 г. Президиум ЦК принял решение сократить численность Вооруженных Сил СССР на 1200 тыс. человек и одобрил проекты закона о новом значительном сокращении Вооруженных Сил СССР и обращения Верховного Совета СССР к парламентам всех государств. Эти документы были приняты IV сессией Верховного Совета СССР пятого созыва, проходившей 14-15 января 1960 г.
2 Поездка Н.С. Хрущева в США проходила 15-28 сентября 1959 г.
3 На сессии Генеральной Ассамблеи ООН 18 сентября 1959 г. Н.С. Хрущев предложил принять Декларацию о всеобщем и полном разоружении. Суть предложений СССР заключалась в том, чтобы все государства осуществили полное разоружение, т. е. полную ликвидацию своих вооруженных сил и вооружений с тем, чтобы в распоряжении государств остались лишь маленькие контингенты внутренней охраны, вооруженные легким стрелковым оружием. Программу разоружения предполагалось осуществить в течение четырех лет.
4 Речь идет о созданном в соответствии с соглашением между СССР, США и Англией в сентябре 1959 г. Комитете по разоружению с участием представителей пяти капиталистических (США, Англия, Франция, Италия, Канада) и пяти социалистических стран (СССР, Польша, Чехословакия, Румыния, Болгария) — Комитете десяти. В соответствии с резолюцией Генеральной Ассамблеи ООН от 20 ноября 1959 г. советские предложения о всеобщем разоружении были переданы для предварительного рассмотрения в комитет. Свою работу комитет начал с марта 1960 г. в Женеве, в июне 1960 г. социалистические страны прекратили свою работу в комитете в связи с неконструктивной позицией капиталистических стран.
5 Имеется в виду выступление Н.С. Хрущева на Генеральной Ассамблее ООН.
6 Н.С. Хрущев находился 7-12 декабря 1959 г. в поездке по Украине после завершения визита в Венгрию.
7 Речь идет о Комитете десяти. См. примеч. 4.
8 31 марта 1960 г. было принято постановление Совмина СССР «О сокращении численности и реорганизации военных учебных заведений Министерства обороны СССР». Этим постановлением предусматривалась подготовка в гражданских высших и средних специальных учебных заведениях специалистов, которых разрешалось призывать на действительную военную службу с назначением на офицерские должности.
Источники:
1. Задача особой государственной важности.
Из истории создания ракетно-ядерного оружия и Ракетных войск стратегического назначения (1945-1959 гг.) :
сб. док. / сост.: В. И. Ивкин, Г. А. Сухина. — М.: Российская политическая энциклопедия (РОССПЭН), 2010.
Тренировочные задания для подготовки к ЕГЭ по истории 2018. Ответы к заданиям
Загрузка…
Слишком долго?
Перезагрузить документ
|
Открыть в новой вкладке
Сохранить [530.52 KB]
Ответы:
Ответы ЕГЭ по истории 2018
- Следующая публикация ЕГЭ по истории 2018 вариант 24
- Предыдущая публикация ЕГЭ по истории 2018 вариант 22
Читайте также:
-
ЕГЭ по истории 2018 вариант 14
20.01.2018
-
ЕГЭ по истории 2018 вариант 26
20.01.2018
-
ЕГЭ по истории 2018 вариант 20
20.01.2018
Добавить комментарий
Для отправки комментария вам необходимо авторизоваться.
Этот сайт использует Akismet для борьбы со спамом. Узнайте, как обрабатываются ваши данные комментариев.
Задание №3585
Условие
Из Записки руководителя СССР
«Поездка в Соединенные Штаты Америки, наше предложение в Организации Объединенных Наций по всеобщему разоружению встречено во всём мире хорошо и даже реакционными кругами различных стран не может быть просто отвергнуто и оставлено без внимания
Мне думается, что следовало бы сейчас пойти на дальнейшее сокращение вооружений в нашей стране, даже без условий о взаимности со стороны других государств, и на значительное сокращение личного состава вооружённых сил. Я считаю, что можно было бы сократить, может быть, на миллион, на полтора миллиона человек Думаю, что такое значительное сокращение не подорвало бы нашей обороноспособности. Но выйти с таким решением и проведение его — это имело бы очень большое положительное влияние на международную обстановку, и наш престиж невероятно вырос бы в глазах всех народов.
Почему я считаю сейчас это возможным и неопасным? Моё такое мнение основывается на том, что, вопервых, мы сейчас достигли хорошего положения в развитии экономики Советского Союза; вовторых, мы имеем прекрасное положение с ракетостроением; мы, собственно говоря, сейчас имеем ассортимент ракет для решения любой военной проблемы как дальнего, так и ближнего боя
Держать такую большую армию — значит понижать наш экономический потенциал. Страны, которые теперь будут содержать большие армии будут как бы сосать бюджеты, истощать экономику стран».
Назовите автора Записки. Укажите год, когда была совершена поездка, о которой сказано в первом предложении отрывка. Укажите общепринятое название противостояния между СССР и его союзниками, с одной стороны, и США и их союзниками, с другой — в период, когда была составлена данная Записка.
Ответ
Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1) автор записки — Н.С. Хрущёв;
3) название противостояния — «холодная война»
Источник
Задание №3587
Условие
Из Записки руководителя СССР
«Поездка в Соединенные Штаты Америки, наше предложение в Организации Объединенных Наций по всеобщему разоружению встречено во всём мире хорошо и даже реакционными кругами различных стран не может быть просто отвергнуто и оставлено без внимания
Мне думается, что следовало бы сейчас пойти на дальнейшее сокращение вооружений в нашей стране, даже без условий о взаимности со стороны других государств, и на значительное сокращение личного состава вооружённых сил. Я считаю, что можно было бы сократить, может быть, на миллион, на полтора миллиона человек Думаю, что такое значительное сокращение не подорвало бы нашей обороноспособности. Но выйти с таким решением и проведение его — это имело бы очень большое положительное влияние на международную обстановку, и наш престиж невероятно вырос бы в глазах всех народов.
Почему я считаю сейчас это возможным и неопасным? Моё такое мнение основывается на том, что, вопервых, мы сейчас достигли хорошего положения в развитии экономики Советского Союза; вовторых, мы имеем прекрасное положение с ракетостроением; мы, собственно говоря, сейчас имеем ассортимент ракет для решения любой военной проблемы как дальнего, так и ближнего боя
Держать такую большую армию — значит понижать наш экономический потенциал. Страны, которые теперь будут содержать большие армии будут как бы сосать бюджеты, истощать экономику стран».
В каких международных событиях, произошедших в период руководства СССР автора данной Записки, проявились противоречия между СССР и странами Запада? Назовите любые три события.
Ответ
Могут быть указаны следующие события:
1) создание в 1955 г. Организации Варшавского договора в противовес военному блоку НАТО;
2) помощь СССР Египту во время Суэцкого кризиса 1956 — 1957 гг.
Источник
Задание №3586
Условие
Из Записки руководителя СССР
«Поездка в Соединенные Штаты Америки, наше предложение в Организации Объединенных Наций по всеобщему разоружению встречено во всём мире хорошо и даже реакционными кругами различных стран не может быть просто отвергнуто и оставлено без внимания
Мне думается, что следовало бы сейчас пойти на дальнейшее сокращение вооружений в нашей стране, даже без условий о взаимности со стороны других государств, и на значительное сокращение личного состава вооружённых сил. Я считаю, что можно было бы сократить, может быть, на миллион, на полтора миллиона человек Думаю, что такое значительное сокращение не подорвало бы нашей обороноспособности. Но выйти с таким решением и проведение его — это имело бы очень большое положительное влияние на международную обстановку, и наш престиж невероятно вырос бы в глазах всех народов.
Почему я считаю сейчас это возможным и неопасным? Моё такое мнение основывается на том, что, вопервых, мы сейчас достигли хорошего положения в развитии экономики Советского Союза; вовторых, мы имеем прекрасное положение с ракетостроением; мы, собственно говоря, сейчас имеем ассортимент ракет для решения любой военной проблемы как дальнего, так и ближнего боя
Держать такую большую армию — значит понижать наш экономический потенциал. Страны, которые теперь будут содержать большие армии будут как бы сосать бюджеты, истощать экономику стран».
Используя текст, укажите три причины, по которым автор Записки считает возможным и необходимым пойти на сокращение вооружений.
Ответ
Могут быть указаны следующие причины:
1) сокращение вооружений окажет большое положительное влияние на международную обстановку;
2) сокращение вооружений будет способствовать повышению авторитета (престижа) СССР в глазах всех народов;
3) успешное развитие экономики СССР;
4) СССР обладает большим количеством ракет, что не позволит кому-либо напасть на СССР, используя обычные вооружения (сокращение иных видов вооружений не подорвёт обороноспособности СССР)
Источник
Подготовка к ЕГЭ
ВАРИАНТ 9
ЧАСТЬ 1
Ответами к заданиям 1—19 являются последовательность цифр или слово (словосочетание). Сначала укажите ответы в тексте работы, а затем перенесите их в БЛАНК ОТВЕТОВ № 1 справа от номера соответствующего задания, начиная с первой клеточки, без пробелов, запятых и других дополнительных символов. Каждую цифру или букву пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведёнными в бланке образцами. Имена российских государей следует писать только буквами (например: НиколайВторой).
1. Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности в таблицу.
1) начало Гуситских войн
2) присоединение Крыма к Российской империи
2. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ
A) казнь Степана Разина
Б) образование ГКО СССР
B) поход князя Олега на Царьград
Г) основание Санкт-Петербурга
ГОДЫ
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
3. Ниже приведён список терминов. Все они, за исключением двух, относятся к событиям (явлениям) истории России XVIII в.
1) вирник; 2) подушная подать; 3) посессионные крестьяне; 4) славянофилы; 5) секуляризация; 6) гвардейские полки.
Найдите и запишите порядковые номера терминов, относящихся к другому историческому периоду.
4. Напишите пропущенное слово.
5. Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРОЦЕССЫ (ЯВЛЕНИЯ, СОБЫТИЯ)
A) закрепощение крестьян
Б) участие России в антинаполеоновской коалиции
B) утверждение «культа личности» Сталина
Г) складывание древнерусского права
ФАКТЫ
1) создание Устава Владимира Мономаха
2) штурм крепости Измаил
3) битва под Аустерлицем
4) издание «Краткого курса» истории ВКП(б)
6) введение «заповедных лет»
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
6. Установите соответствие между фрагментами исторических источников и их краткими характеристиками: к каждому фрагменту, обозначенному буквой, подберите по две соответствующие характеристики, обозначенные цифрами.
ФРАГМЕНТЫ ИСТОЧНИКОВ
А) «Манифест этот, ограничивающий права самодержавия и создавший Государственную Думу, был дан Государем после многочисленных совещаний, а также и потому, что на этом настаивали Великий Князь Николай Николаевич и граф Витте. Государь не сразу согласился на этот шаг не потому, что Манифест ограничивал права самодержавия, но его останавливала мысль, что русский народ ещё вовсе не подготовлен к представительству и самоуправлению, что народные массы находятся ещё в глубоком невежестве, а интеллигенция преисполнена революционных идей. Я знаю, как Государь желал, чтобы народ его преуспевал в культурном отношении, но в г. он сомневался, что полная перемена в государственном управлении может принести пользу стране. В конце концов его склонили подписать Манифест».
Б) «Таково было настроение, что и катастрофа 1-го марта никого не образумила. Напротив, кучка людей, державших власть в руках, спешила тем более в первые же дни после катастрофы достичь своей цели. Молодой Государь, захваченный врасплох страшным событием, казалось им, не мог воспротивиться,— никто из них не знал его, и все они надеялись захватить его в свои руки и управлять им. Положение его было ужасное, — он не знал, как поступить и что делать, чтобы из него выйти. Я видел, до чего разгорались страсти, и прямо боялся за его безопасность,— нечего и говорить, как боялся за судьбы России.
И, правда, чтобы выйти из этого положения, я убедил его сделать решительный шаг — издать манифест 29 апреля года.
Всем было более или менее известно моё в этом деле участие».
ХАРАКТЕРИСТИКИ
1) Упоминаемый в отрывке манифест получил название манифеста «О незыблемости самодержавия ».
2) В отрывке идёт речь об императоре Николае II.
3) Упоминаемый в отрывке государственный деятель в годы Первой российской революции был убит эсером И. Каляевым.
4) Император, упоминаемый в отрывке, получил прозвище «Миротворец».
5) Упоминаемый в тексте родственник императора в годы Первой мировой войны был Верховным Главнокомандующим.
6) Описываемые в отрывке события происходили в годы Первой мировой войны. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
7. Какие из перечисленных положений содержались в Конституции СССР 1936 г.? Выберите три ответа и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1) Проведение выборов на основе всеобщего, равного и прямого избирательного права при тайном голосовании.
2) Объявление Президента СССР главой Советского государства.
3) Положение о существовании в СССР развитого социалистического общества.
4) Защита законом права частной собственности.
5) Предоставление женщинам равных прав с мужчинами во всех областях хозяйственной, государственной, культурной и общественно-политической жизни.
6) Провозглашение права на труд и отдых, материальное обеспечение в старости и болезни, права на образование.
8. Заполните пропуски в данных предложениях, используя приведённый ниже список пропущенных элементов: для каждого предложения, обозначенного буквой и содержащего пропуск, выберите номер нужного элемента.
A) ____ был первым из советских лётчиков, кто произвёл таран в ночном воздушном бою, сбив на подступах к Москве вражеский бомбардировщик.
Б) Под руководством ____ были созданы советские самолёты, стоявшие на вооружении Красной армии в годы Великой Отечественной войны.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
9. Установите соответствие между событиями и участниками этих событий: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ
A) Бородинское сражение
Б) подавление антибольшевистского восстания в Кронштадте
B) учреждение опричнины
Г) присоединение Тверского княжества к Москве
УЧАСТНИКИ
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
10. Прочтите отрывок из послания президента США и напишите фамилию руководителя СССР, которому оно адресовано.
11. Заполните пустые ячейки таблицы, используя приведённый ниже список пропущенных элементов: для каждого пропуска, обозначенного буквой, выберите номер нужного элемента.
Событие истории России
Событие истории зарубежных стран
Распад Франкской империи
Соляной бунт в Москве
Провозглашение Англии республикой
Отречение Николая II
4) начало правления Ивана Калиты
5) провозглашение доктрины Монро в США
6) объединение Киева и Новгорода под властью одного князя
7) Жакерия во Франции
начало проведения «нового курса» Ф. Рузвельта
9) оборона Севастополя в ходе Крымской войны
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
12. Прочтите отрывок из воспоминаний советского генерала.
«Хрущёв, подчёркивая тот факт, что многие партийные руководители упрашивали Кирова выставить свою кандидатуру на пост Генерального секретаря на XVII съезде партии, обвинял Сталина в том, что, узнав о существующей оппозиции, он решил ликвидировать Кирова. Для Хрущёва подобная версия давала возможность выставить ещё одно обвинение в длинном списке преступлений Сталина. Документов и свидетельств, подтверждающих причастность Сталина или аппарата НКВД к убийству Кирова, не существует. Киров не был альтернативой Сталину. Он был одним из непреклонных сталинцев, игравших активную роль в борьбе с партийной оппозицией, беспощадных к оппозиционерам и ничем в этом отношении не отличавшихся от других соратников Сталина.
Версия Хрущёва была позднее одобрена и принята Горбачёвым как часть антисталинской кампании. Скрывая истинные факты, руководители пытались спасти репутацию коммунистической партии, искали фигуры, популярные в партии, которые якобы противостояли вождю. Создавался миф о здоровом ядре в ЦК во главе с Кировым в противовес Сталину и его единомышленникам».
Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке три верных суждения.
Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1) Убийство, о котором идёт речь в отрывке, произошло в 1930-х гг.
2) Убийство, о котором идёт речь в отрывке, произошло в Москве.
3) Автор считает, что С.М. Киров был конкурентом И.В. Сталину и пытался сместить его с поста Генерального секретаря.
4) Автор не соглашается с версией убийства, выдвинутой Н.С. Хрущёвым.
6) Руководитель СССР, упомянутый только во втором абзаце отрывка, являлся инициатором «перестройки» в СССР.
Рассмотрите схему и выполните задания 13 16.
13. Назовите военачальника, совершившего поход, обозначенный на схеме цифрой «5».
14. Укажите название реки, на которой произошла битва, обозначенная на схеме цифрой «3».
15. Укажите название города, обозначенного на схеме цифрой «4».
16. Какие суждения, относящиеся к исторической ситуации, обозначенной на схеме, являются верными? Выберите три суждения из шести предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1) На схеме заштрихована территория Московского княжества к 1389 г.
2) В результате события, место которого обозначено на схеме цифрой «2», русские земли избавились от ордынского владычества.
3) Все походы, обозначенные на схеме стрелками, произошли в XIV в.
4) В событии, обозначенном на схеме цифрой «1» и связанном с борьбой русских земель за освобождение от ордынского владычества, участвовал московский князь Иван III.
5) Одному из военачальников, поход которых обозначен на схеме, удалось взять Москву.
6) В период, когда произошло событие, обозначенное на схеме цифрой «2», город Смоленск уже был присоединён к Московскому княжеству.
17. Установите соответствие между памятниками культуры и их краткими характерна тиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПАМЯТНИКИ КУЛЬТУРЫ
A) картина «Девятый вал»
Б) фильм «Броненосец «Потёмкин»»
B) Грановитая палата
ХАРАКТЕРИСТИКИ
1) Памятник создан итальянскими мастерами.
2) Автор прославился как выдающийся художник-маринист.
3) Автор входил в творческое содружество «Могучая кучка».
4) Успехи автора были отмечены Сталинскими премиями.
5) Памятник создан в честь победы над печенегами.
6) Вероятным автором считается протопоп Сильвестр.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Рассмотрите изображение и выполните задания 18, 19.
18. Какие суждения о данной картине являются верными? Выберите два суждения из пяти предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1) Событие, изображённое на картине, произошло вскоре после Бородинского сражения.
2) Автор картины — В.И. Суриков.
3) Один из генералов, изображённых на картине, — П.И. Багратион.
4) Событие, изображённое на картине, происходило в избе крестьянина.
5) В ходе беседы, запечатлённой на картине, было принято решение сразиться с противником под Москвой.
19. Какие из памятников архитектуры, представленных ниже, были построены в честь победы в войне, одно из событий которой изображено на картине? В ответе запишите две цифры, под которыми указаны эти памятники архитектуры.
Не забудьте перенести все ответы в бланк ответов № 1 в соответствии с инструкцией по выполнению работы.
ЧАСТЬ 2
Для записи ответов на задания этой части (20—25) используйте БЛАНК ОТВЕТОВ № 2. Запишите сначала номер задания (20, 21 и т. д.), а затем развёрнутый ответ на него. Ответы записывайте чётко и разборчиво.
Прочтите отрывок из исторического источника и кратко ответьте на вопросы 20—22. Ответы предполагают использование информации из источника, а также применение исторических знаний по курсу истории соответствующего периода.
Из Записки руководителя СССР
«Поездка в Соединенные Штаты Америки, наше предложение в Организации Объединенных Наций по всеобщему разоружению встречено во всём мире хорошо и даже реакционными кругами различных стран не может быть просто отвергнуто и оставлено без внимания
Мне думается, что следовало бы сейчас пойти на дальнейшее сокращение вооружений в нашей стране, даже без условий о взаимности со стороны других государств, и на значительное сокращение личного состава вооружённых сил. Я считаю, что можно было бы сократить, может быть, на миллион, на полтора миллиона человек Думаю, что такое значительное сокращение не подорвало бы нашей обороноспособности. Но выйти с таким решением и проведение его — это имело бы очень большое положительное влияние на международную обстановку, и наш престиж невероятно вырос бы в глазах всех народов.
Почему я считаю сейчас это возможным и не опасным? Моё такое мнение основывается на том, что, во-первых, мы сейчас достигли хорошего положения в развитии экономики Советского Союза; во-вторых, мы имеем прекрасное положение с ракетостроением; мы, собственно говоря, сейчас имеем ассортимент ракет для решения любой военной проблемы как дальнего, так и ближнего боя
Держать такую большую армию — значит понижать наш экономический потенциал. Страны, которые теперь будут содержать большие армии будут как бы сосать бюджеты, истощать экономику стран».
20. Назовите автора Записки. Укажите год, когда была совершена поездка, о которой сказано в первом предложении отрывка. Укажите общепринятое название противостояния между СССР и его союзниками, с одной стороны, и США и их союзниками, с другой — в период, когда была составлена данная Записка.
21. Используя текст, укажите три причины, по которым автор Записки считает возможным и необходимым пойти на сокращение вооружений.
22. В каких международных событиях, произошедших в период руководства СССР автора данной Записки, проявились противоречия между СССР и странами Запада? Назовите любые три события.
23. 12 апреля 1878 г. суд присяжных оправдал В.И. Засулич, стрелявшую в петербургского градоначальника Ф.Ф. Трепова. Назовите революционную организацию, в состав которой входила В.И. Засулич в момент совершения покушения. Укажите любые два последствия оправдательного приговора, вынесенного судом, для общественно-политической жизни в России.
24. В исторической науке существуют дискуссионные проблемы, по которым высказываются различные, часто противоречивые, точки зрения. Ниже приведена одна из спорных точек зрения, существующих в исторической науке.
«Смутное время в России завершилось в 1613 году».
Используя исторические знания, приведите два аргумента, которыми можно подтвердить данную точку зрения, и два аргумента, которыми можно опровергнуть её. При изложении аргументов обязательно используйте исторические факты.
Ответ запишите в следующем виде.
Аргументы в подтверждение:
Аргументы в опровержение:
25. Вам необходимо написать историческое сочинение об ОДНОМ из периодов истории России:
— указать не менее двух значимых событий (явлений, процессов), относящихся к данному периоду истории;
— назвать две исторические личности, деятельность которых связана с указанными событиями (явлениями, процессами), и, используя знание исторических фактов, охарактеризовать роли названных Вами личностей в этих событиях (явлениях, процессах);
При характеристике роли каждой названной Вами личности необходимо указать конкретные действия этой личности, в значительной степени повлиявшие на ход и (или) результат указанных событий (процессов, явлений).
— указать не менее двух причинно-следственных связей, характеризующих причины возникновения событий (явлений, процессов), происходивших в данный период;
— используя знание исторических фактов и (или) мнений историков, оценить влияние событий (явлений, процессов) данного периода на дальнейшую историю России.
В ходе изложения необходимо корректно использовать исторические термины, понятия, относящиеся к данному периоду.
Источник
Задания по теме «Вариант 23»
Задание №3590
Условие
Вам необходимо написать историческое сочинение об ОДНОМ из периодов истории России:
1) 1565–1572 гг.; 2) февраль 1855 г. – март 1881 г.; 3) июнь 1941 г. – ноябрь 1942 г.
В сочинении необходимо:
— указать не менее двух значимых событий (явлений, процессов), относящихся к данному периоду истории;
— назвать две исторические личности, деятельность которых связана с указанными событиями (явлениями, процессами), и, используя знание исторических фактов, охарактеризовать роли названных Вами личностей в этих событиях (явлениях, процессах);
— указать не менее двух причинноследственных связей, характеризующих причины возникновения событий (явлений, процессов), происходивших в данный период;
— используя знание исторических фактов и (или) мнений историков, оценить влияние событий (явлений, процессов) данного периода на дальнейшую историю России.
В ходе изложения необходимо корректно использовать исторические термины, понятия, относящиеся к данному периоду.
Задание №3589
Условие
В исторической науке существуют дискуссионные проблемы, по которым высказываются различные, часто противоречивые, точки зрения. Ниже приведена одна из спорных точек зрения, существующих в исторической науке.
«Смутное время в России завершилось в 1613 году».
Используя исторические знания, приведите два аргумента, которыми можно подтвердить данную точку зрения, и два аргумента, которыми можно опровергнуть её. При изложении аргументов обязательно используйте исторические факты.
Ответ запишите в следующем виде.
Аргументы в подтверждение:
Аргументы в опровержение:
Ответ
Правильный ответ должен содержать аргументы:
1) в подтверждение, например:
— в 1613 г. на престол был избран Михаил Романов, кандидатура которого устроила враждебные друг другу социальные группы, прежде всего, дворянство и казачество. Это способствовало значительному ослаблению общественных противоречий внутри страны, которые были одной из причин Смуты;
— к 1613 г. (осенью 1612 г.) поляки были изгнаны из Москвы, что стало переломным моментом в борьбе с интервентами, которые утратили возможность подчинить страну;
— события, связанные с освобождением Москвы от польских интервентов, продемонстрировали изменение в настроении народа, который был готов пойти на жертвы ради спасения своей страны. Это свидетельствовало о завершении Смуты;
2) в опровержение, например:
— после 1613 г. западные и северозападные земли государства находились под властью шведских и польских интервентов, борьба с которыми продолжалась в течение нескольких лет;
— монархи соседних государств (польский королевич Владислав, шведский принц КарлФилипп) про должали претендовать на русский престол;
— в течение нескольких лет после 1613 г. существовала угроза стабильности со стороны Марины Мнишек и её малолетнего сына Ивана, которого определённая часть общества (при поддержке атамана И. Заруцкого) желала провозгласить царём;
— в стране продолжались казацкие восстания (движение казаков под руководством атамана Баловня продолжалось до 1615 г.).
Могут быть приведены другие аргументы
Задание №3588
Условие
12 апреля 1878 г. суд присяжных оправдал В.И. Засулич, стрелявшую в петербургского градоначальника Ф.Ф. Трепова. Назовите революционную организацию, в состав которой входила В.И. Засулич в момент совершения покушения. Укажите любые два последствия оправдательного приговора, вынесенного судом, для общественно-политической жизни в России.
Ответ
Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1) революционная организация — «Земля и воля»;
2) могут быть указаны следующие последствия: — оправдательный приговор поколебал отрицательное отношение в обществе к террору;
— оправдательный приговор способствовал активизации революционного террора, так как революционеры почувствовали слабость и нерешительность правительства, а также изменение общественного отношения к террористическим методам;
— последствием оправдательного приговора были изменения в судебной системе: через несколько недель после процесса над В.И Засулич (9 мая 1878 г.) был принят закон, в значительной степени сокративший компетенцию суда присяжных, а затем был принят целый ряд законодательных актов, реорганизующих судебную систему;
— министр юстиции граф Пален вскоре был уволен со своего поста «за небрежное ведение дела В. Засулич».
Могут быть названы другие последствия
Задание №3587
Условие
Из Записки руководителя СССР
«Поездка в Соединенные Штаты Америки, наше предложение в Организации Объединенных Наций по всеобщему разоружению встречено во всём мире хорошо и даже реакционными кругами различных стран не может быть просто отвергнуто и оставлено без внимания
Мне думается, что следовало бы сейчас пойти на дальнейшее сокращение вооружений в нашей стране, даже без условий о взаимности со стороны других государств, и на значительное сокращение личного состава вооружённых сил. Я считаю, что можно было бы сократить, может быть, на миллион, на полтора миллиона человек Думаю, что такое значительное сокращение не подорвало бы нашей обороноспособности. Но выйти с таким решением и проведение его — это имело бы очень большое положительное влияние на международную обстановку, и наш престиж невероятно вырос бы в глазах всех народов.
Почему я считаю сейчас это возможным и неопасным? Моё такое мнение основывается на том, что, вопервых, мы сейчас достигли хорошего положения в развитии экономики Советского Союза; вовторых, мы имеем прекрасное положение с ракетостроением; мы, собственно говоря, сейчас имеем ассортимент ракет для решения любой военной проблемы как дальнего, так и ближнего боя
Держать такую большую армию — значит понижать наш экономический потенциал. Страны, которые теперь будут содержать большие армии будут как бы сосать бюджеты, истощать экономику стран».
В каких международных событиях, произошедших в период руководства СССР автора данной Записки, проявились противоречия между СССР и странами Запада? Назовите любые три события.
Ответ
Могут быть указаны следующие события:
1) создание в 1955 г. Организации Варшавского договора в противовес военному блоку НАТО;
2) помощь СССР Египту во время Суэцкого кризиса 1956 — 1957 гг.
3) Берлинский кризис 1961 г.;
4) Карибский кризис 1962 г.
Могут быть указаны другие события
Задание №3586
Условие
Из Записки руководителя СССР
«Поездка в Соединенные Штаты Америки, наше предложение в Организации Объединенных Наций по всеобщему разоружению встречено во всём мире хорошо и даже реакционными кругами различных стран не может быть просто отвергнуто и оставлено без внимания
Мне думается, что следовало бы сейчас пойти на дальнейшее сокращение вооружений в нашей стране, даже без условий о взаимности со стороны других государств, и на значительное сокращение личного состава вооружённых сил. Я считаю, что можно было бы сократить, может быть, на миллион, на полтора миллиона человек Думаю, что такое значительное сокращение не подорвало бы нашей обороноспособности. Но выйти с таким решением и проведение его — это имело бы очень большое положительное влияние на международную обстановку, и наш престиж невероятно вырос бы в глазах всех народов.
Почему я считаю сейчас это возможным и неопасным? Моё такое мнение основывается на том, что, вопервых, мы сейчас достигли хорошего положения в развитии экономики Советского Союза; вовторых, мы имеем прекрасное положение с ракетостроением; мы, собственно говоря, сейчас имеем ассортимент ракет для решения любой военной проблемы как дальнего, так и ближнего боя
Держать такую большую армию — значит понижать наш экономический потенциал. Страны, которые теперь будут содержать большие армии будут как бы сосать бюджеты, истощать экономику стран».
Используя текст, укажите три причины, по которым автор Записки считает возможным и необходимым пойти на сокращение вооружений.
Ответ
Могут быть указаны следующие причины:
1) сокращение вооружений окажет большое положительное влияние на международную обстановку;
2) сокращение вооружений будет способствовать повышению авторитета (престижа) СССР в глазах всех народов;
3) успешное развитие экономики СССР;
4) СССР обладает большим количеством ракет, что не позволит кому-либо напасть на СССР, используя обычные вооружения (сокращение иных видов вооружений не подорвёт обороноспособности СССР)
Задание №3585
Условие
Из Записки руководителя СССР
«Поездка в Соединенные Штаты Америки, наше предложение в Организации Объединенных Наций по всеобщему разоружению встречено во всём мире хорошо и даже реакционными кругами различных стран не может быть просто отвергнуто и оставлено без внимания
Мне думается, что следовало бы сейчас пойти на дальнейшее сокращение вооружений в нашей стране, даже без условий о взаимности со стороны других государств, и на значительное сокращение личного состава вооружённых сил. Я считаю, что можно было бы сократить, может быть, на миллион, на полтора миллиона человек Думаю, что такое значительное сокращение не подорвало бы нашей обороноспособности. Но выйти с таким решением и проведение его — это имело бы очень большое положительное влияние на международную обстановку, и наш престиж невероятно вырос бы в глазах всех народов.
Почему я считаю сейчас это возможным и неопасным? Моё такое мнение основывается на том, что, вопервых, мы сейчас достигли хорошего положения в развитии экономики Советского Союза; вовторых, мы имеем прекрасное положение с ракетостроением; мы, собственно говоря, сейчас имеем ассортимент ракет для решения любой военной проблемы как дальнего, так и ближнего боя
Держать такую большую армию — значит понижать наш экономический потенциал. Страны, которые теперь будут содержать большие армии будут как бы сосать бюджеты, истощать экономику стран».
Назовите автора Записки. Укажите год, когда была совершена поездка, о которой сказано в первом предложении отрывка. Укажите общепринятое название противостояния между СССР и его союзниками, с одной стороны, и США и их союзниками, с другой — в период, когда была составлена данная Записка.
Ответ
Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1) автор записки — Н.С. Хрущёв;
3) название противостояния — «холодная война»
Источник