Поиск неподдающийся отодвинуть разбросать испуганный безвольный егэ

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1)  п..иск, неп..ддающийся, от..двинуть;

2)  ра..бросать, и..пуганный, бе..вольный;

3)  пр..следовать, пр..милый, пр..смыкающийся;

4)  с..еденный, сер..ёзный, ад..ютант;

5)  нап..следок, н..слаждаться, д..браться.

Спрятать пояснение

Пояснение (см. также Правило ниже).

Приведем верное написание.

1.  пОиск, непОддающийся, отОдвинуть;

2.  раЗбросать, иСпуганный, беЗвольный;

3.  прЕследовать, прЕмилый, прЕсмыкающийся;

4.  сЪеденный, серЬёзный, адЪютант;

5.  напОследок, нАслаждаться, дОбраться.

Ответ: 13.

Правило: Задание 10. Правописание гласных и согласных в приставке слова. Употребление Ъ и Ь

Чтобы купить курс,
пожалуйста, войдите
или зарегистрируйтесь

Русский язык (Вариант 11)

Приобретите наш курс

Для продолжения просмотра купите полный курс
наших видеоуроков


  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) п..иск, неп..ддающийся, от..двинуть;

2) ра..бросать, и..пуганный, бе..вольный;

3) пр..следовать, пр..милый, пр..смыкающийся;

4) с..еденный, сер..ёзный, ад..ютант;

5) нап..следок, н..слаждаться, д..браться.

Русский язык ЕГЭ

Посмотрите видеоурок по этой теме

Заметили ошибку в тексте?
Выделите её и нажмите Ctrl + Enter

Русский язык егэ 14465

Задание 10 № 14465

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) п..иск, неп..ддающийся, от..двинуть;

2) ра..бросать, и..пуганный, бе..вольный;

3) пр..следовать, пр..милый, пр..смыкающийся;

4) с..еденный, сер..ёзный, ад..ютант;

5) нап..следок, н..слаждаться, д..браться.

Пояснение (см. также Правило ниже).

Приведем верное написание.

1. пОиск, непОддающийся, отОдвинуть;

2. раЗбросать, иСпуганный, беЗвольный;

3. прЕследовать, прЕмилый, прЕсмыкающийся;

4. сЪеденный, серЬёзный, адЪютант;

5. напОследок, нАслаждаться, дОбраться.

Правило: Задание 10. Правописание приставок. Обобщение

И на­пи­са­ний, свя­зан­ных с ними, про­ве­ря­ет­ся в за­да­нии 10.

Ор­фо­грам­мы, про­ве­ря­е­мые в дан­ном за­да­нии:

9.1.1 Не из­ме­ня­ю­щи­е­ся на пись­ме при­став­ки

1. В боль­шин­стве при­ста­вок глас­ные и со­глас­ные, со­глас­но мор­фо­ло­ги­че­ско­му прин­ци­пу рус­ско­го пра­во­пи­са­ния, пи­шут­ся оди­на­ко­во, не­за­ви­си­мо от каких-либо усло­вий: С-, В-, НАД-, ПОД-, ПРЕД-, ОТ-, ЗА-, ОТ-,БЕЗ-, ВО-, ВЗО-, ВОЗ, ДО-, НА-, НАД-, НАДО-, О-, ОБ-, ПЕРЕ-, ПО-, ПОД-, ПРО-, СО-, РАЗО-

ЗА­ПОМ­НИ­ТЕ: есть при­став­ка С — (сде­лать, сги­нуть), но нет при­став­ки 3.

2. Пра­во­пи­са­ние глас­ных в при­став­ках в без­удар­ном по­ло­же­нии (кроме при­ста­вок ПРЕ-, ПРИ-и РАЗ/РОЗ) можно про­ве­рить, по­до­брав слово, где эта же при­став­ка стоит в удар­ном по­ло­же­нии:

От­ка­зать — От­клик, на­ка­зать — нА­спех.

3. Пра­во­пи­са­ние со­глас­ных в при­став­ках (кроме при­ста­вок на 3-, С-) можно про­ве­рить, по­до­брав слово,

Где после этой при­став­ки стоит глас­ная или со­глас­ные В, Л, М, Н, Р: об­хо­дить — оБ­рас­тать.

4. При­став­ка ПРА — упо­треб­ля­ет­ся в сло­вах:

5. При­став­ка ПА — встре­ча­ет­ся толь­ко под уда­ре­ни­ем:

6. Сле­ду­ет раз­ли­чать пары:

ПО­дать, ПО­да­ча, ПО­дан­ный и ПОД­дать, ПОД­дав­ки, ПОД­дан­ный

ПО­дел­ка и ПОД­дел­ка

ПО­де­вать и ПОД­де­вать

ПО­дер­жать, ПО­дер­жан­ный и ПОД­дер­жать, ПОД­дер­жан­ный

ПО­драз­нить и ПОД­драз­нить

9.1.2 При­став­ки, окан­чи­ва­ю­щи­е­ся на буквы З и С

НиЗ-ниС ( не пу­тать с НЕ+С)

Ко­то­рые окан­чи­ва­ют­ся на 3-, С — и имеют не менее двух букв опре­де­ля­ет­ся по­сле­ду­ю­щим со­глас­ным.

3 — пи­шет­ся перед звон­ким со­глас­ным (раз­Мыш­лять)

Звон­кие со­глас­ные: р, л, м, н, й, б, в, г, д, ж, з

С — перед глу­хим со­глас­ным (рас­Смат­ри­вать)

Глу­хие со­глас­ные: х, ц, ч, щ, к, п, с, т, ш, ф

Эти при­став­ки на­зы­ва­ют также за­ви­ся­щи­ми от про­из­но­ше­ния: в при­став­ке пишем то, что слы­шим. Под вли­я­ни­ем звон­ко­го звука корня ста­но­вит­ся звон­ким и по­след­ний звук при­став­ки, и точно так же, под вли­я­ни­ем глу­хо­го звука корня оглу­ша­ет­ся при­став­ка. И это зву­ча­ние от­ра­жа­ет­ся на пись­ме: слы­шим [раС­шум’эт’ца] пишем раС­шу­меть­ся; слы­шим [иЗби­жат’], пишем иЗ­бе­жать.

2. В на­пи­са­ни­ях типа НЕ+ИЗ+беж­ный, в ко­то­ром две при­став­ки, ра­бо­та­ет пра­ви­ло при­став­ки НА З/С.

В на­пи­са­ни­ях типа НЕ+С+го­ра­е­мый, в ко­то­ром две при­став­ки, ра­бо­та­ет пра­ви­ло на­пи­са­ния при­став­ки С.

3. В сло­вах раСчёт, раСчётли­вый, рас­честь пи­шет­ся одна С (перед кор­нем — ЧЕТ-).

В гла­го­ле раС­Счи­тать, в при­ча­стии раС­Счи­тан­ный пи­шут­ся две С (перед кор­нем — ЧИТ-).

5. Близ — пред­лог (близ дома).

Но: близ­сто­я­щий, близ­си­дя­щий (при­ча­стие).

9.1.3 При­став­ки ПРЕ и ПРИ

Пра­во­пи­са­ние при­ста­вок ПРЕ-/ПРИ — за­ви­сит от зна­че­ния слова.

При­став­ка ПРИ — имеет зна­че­ние:

— бли­зость (при­мор­ский — близ­ко от моря);

— не­пол­ное дей­ствие (при­от­крыть);

— дей­ствие, доведённое до конца (при­ду­мать);

— близ­кое к при­став­ке ДО — (при­пи­сы­вать);

— уси­ле­ние дей­ствия (при­на­лечь);

— дей­ствие в соб­ствен­ных ин­те­ре­сах (при­на­ря­дить­ся).

При­став­ка ПРЕ — имеет зна­че­ние:

— очень (пре­крас­ный — очень кра­си­вый);

— близ­кое к при­став­ке ПЕРЕ — (пре­одо­леть).

В не­ко­то­рых слу­ча­ях раз­ли­че­ние при­ста­вок ПРИ-/ПРЕ — опре­де­ля­ет­ся кон­тек­стом:

ПрИ­бы­вать в город — прЕ­бы­вать в го­ро­де;

ПрИ­дать вид — прЕ­дать друга;

ПрИ­з­реть си­ро­ту — прЕ­зи­рать не­дру­га;

ПрИ­дел (в храме) — прЕ­дел (тер­пе­нию);

ПрИёмник (ра­дио­приёмник) — прЕ­ем­ник (про­дол­жа­тель на­ча­то­го дела, тра­ди­ций);

ПрИ­врат­ник (сто­рож, при вра­тах) — прЕ­врат­ный (не­пра­виль­ный), но: прИ­врать (не­мно­го со­врать)

ПрИ­тер­петь­ся (при­вык­нуть) — прЕ­тер­пе­вать (пе­ре­жить);

ПрИ­к­ло­нить (ветви) — прЕ­кло­нять­ся (перед кем-то);

ПрИ­сту­пать (к чему-либо) — прЕ­сту­пать (через что-либо);

ПрИ­тво­рить (дверь) — прЕ­тво­рить (в жизнь);

ПрИ­хо­дя­щий (при­хо­дит) — прЕ­хо­дя­щий (не­по­сто­ян­ный);

ПрИ­пе­реть (дверь) — прЕ­пи­рать­ся (спо­рить);

ПрИ­ло­жить (уси­лие) — не­прЕ­лож­ный, не под­ле­жа­щий из­ме­не­нию;

ПрИ­ста­ни­ще (приют) — бес­прЕ­стан­но (не пе­ре­ста­вая);

ПрИ­ткнуть­ся (устро­ить­ся без удобств)— ка­мень прЕ­ткно­ве­ния (по­ме­ха, за­труд­не­ния, =фра­зео­ло­гизм)

ПрИ­мень­шить (не­мно­го)— прЕ­умень­шить (много, зна­чи­тель­но)

Зна­че­ние, не­яс­ное в су­ще­стви­тель­ном (при­ла­га­тель­ном), можно про­яс­нить преды­ду­щим эта­пом сло­во­об­ра­зо­ва­ния:

При­ста­ни­ще — при­стать, при­зва­ние — при­звать, при­клад­ной — при­кла­ды­вать.

Зна­че­ния, вно­си­мые в слово при­став­ка­ми пре-, при-, могут быть объ­яс­не­ны сло­ва­ми или сло­во­со­че­та­ни­я­ми, близ­ки­ми по смыс­лу: пре­об­ра­зо­вать — пе­ре­де­лать, пе­ре­стро­ить; при­ча­лить — при­стать, при­швар­то­вать­ся; пре­кра­тить — пе­ре­стать что—либо де­лать; пре­ре­кать­ся — пе­ре­би­вать друг друга, пе­ре­ру­ги­вать­ся; пре­врат­ное (мне­ние) перевёрну­тое; не­при­ем­ле­мый — то, что нель­зя при­нять; не­при­хот­ли­вый — без при­хо­тей; при­ве­ред­ли­вый — че­ло­век с боль­ши­ми при­хо­тя­ми, ка­при­за­ми.

Су­ще­ству­ют слова (чаще всего за­им­ство­ван­ные) с при­став­ка­ми ПРЕ-/ПРИ-, зна­че­ние ко­то­рых утра­че­но и

Задание 10 № 14465

1.1 Не из­ме­ня­ю­щи­е­ся на пись­ме при­став­ки

1. В боль­шин­стве при­ста­вок глас­ные и со­глас­ные, со­глас­но мор­фо­ло­ги­че­ско­му прин­ци­пу рус­ско­го пра­во­пи­са­ния, пи­шут­ся оди­на­ко­во, не­за­ви­си­мо от каких-либо усло­вий: С-, В-, НАД-, ПОД-, ПРЕД-, ОТ-, ЗА-, ОТ-,БЕЗ-, ВО-, ВЗО-, ВОЗ, ДО-, НА-, НАД-, НАДО-, О-, ОБ-, ПЕРЕ-, ПО-, ПОД-, ПРО-, СО-, РАЗО-

ЗА­ПОМ­НИ­ТЕ: есть при­став­ка С — (сде­лать, сги­нуть), но нет при­став­ки 3.

2. Пра­во­пи­са­ние глас­ных в при­став­ках в без­удар­ном по­ло­же­нии (кроме при­ста­вок ПРЕ-, ПРИ-и РАЗ/РОЗ) можно про­ве­рить, по­до­брав слово, где эта же при­став­ка стоит в удар­ном по­ло­же­нии:

От­ка­зать — От­клик, на­ка­зать — нА­спех.

3. Пра­во­пи­са­ние со­глас­ных в при­став­ках (кроме при­ста­вок на 3-, С-) можно про­ве­рить, по­до­брав слово,

Где после этой при­став­ки стоит глас­ная или со­глас­ные В, Л, М, Н, Р: об­хо­дить — оБ­рас­тать.

4. При­став­ка ПРА — упо­треб­ля­ет­ся в сло­вах:

5. При­став­ка ПА — встре­ча­ет­ся толь­ко под уда­ре­ни­ем:

6. Сле­ду­ет раз­ли­чать пары:

ПО­дать, ПО­да­ча, ПО­дан­ный и ПОД­дать, ПОД­дав­ки, ПОД­дан­ный

ПО­дел­ка и ПОД­дел­ка

ПО­де­вать и ПОД­де­вать

ПО­дер­жать, ПО­дер­жан­ный и ПОД­дер­жать, ПОД­дер­жан­ный

ПО­драз­нить и ПОД­драз­нить

При став ка ПРА — упо треб ля ет ся в сло вах.

Rus-ege. sdamgia. ru

14.05.2018 20:51:01

2018-05-14 20:51:01

Источники:

Https://rus-ege. sdamgia. ru/problem? id=14465

ЕГЭ–2022, русский язык: задания, ответы, решения. Обучающая система Дмитрия Гущина. » /> » /> .keyword { color: red; } Русский язык егэ 14465

Русский язык егэ 14465

Русский язык егэ 14465

При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов. Ответами к заданиям 1—26 являются цифра (число) или слово (несколько слов), последовательность цифр (чисел).

Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике. Объём сочинения — не менее 150 слов.

Укажите номера предложений, в которых верно передана ГЛАВНАЯ информация, содержащаяся в тексте. Запишите номера этих предложений.

1) Основное открытие Л. Н. Гумилёва состояло в том, что он первым усмотрел связь между активными членами общества – «пассионариями» – и рядом исторических событий в Евразии.

2) Л. Н. Гумилёв обратил внимание на то, что социальные изменения и усиление этнических процессов на Земле каким-то образом связаны с космической энергией галактики.

3) Л. Н. Гумилёв, выдвинув гипотезу о «пассионариях», объяснил связь циклов солнечной активности с усилением социально-исторических процессов на Земле.

4) Народы Евразии, по мнению Л. Н. Гумилёва, обязаны своим истори — ческим развитием в первую очередь циклам солнечной активности, которые достаточно подробно описаны астрономами.

5) Занимаясь изучением особенностей исторического развития Евразии, Л. Н. Гумилёв выдвинул гипотезу о «пассионариях», согласно которой существует взаимосвязь между циклами активности Солнца и социально — историческими процессами на Земле.

(1)Л. Н. Гумилёв, изучая особенности исторического развития народов Евразии, обратил внимание на то, что бурные социальные изменения на континенте связаны с циклами солнечной активности, которые достаточно полно описываются астрономами. (2)Вслед за специалистами в области естествознания учёный предположил, что эта связь имеет

Гумилёва состояло в том, что он первым усмотрел связь между активными членами общества пассионариями и рядом исторических событий в Евразии.

Rus-ege. sdamgia. ru

17.10.2018 13:48:22

2018-10-17 13:48:22

Источники:

Https://rus-ege. sdamgia. ru/test? id=23878434

ЕГЭ–2022, русский язык: задания, ответы, решения. Обучающая система Дмитрия Гущина. » /> » /> .keyword { color: red; } Русский язык егэ 14465

Русский язык егэ 14465

Русский язык егэ 14465

Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера этих ответов.

1) С целью воздействия на читателя, слушателя, убеждения его в чем-то и информирования в тексте используются метафоры (Стимулируют мысль) и фразеологические обороты (Точка зрения, на самом деле). К средствам эмоционального воздействия можно также отнести повторы (Лучшие профессора, лучшие преподаватели, лучшие ученые).

2) Для синтаксиса текста публицистического стиля характерно использование однородных членов, вводных слов и предложений, причастных и деепричастных оборотов, сложных синтаксических конструкций.

3) Вопросительные предложения выполняют в научной речи специфические функции, связанные со стремлением пишущего привлечь внимание к излагаемому.

4) Эмоциональные средства языка сочетаются в публицистическом стиле со строгой логической доказательностью, смысловым выделением особо важных слов, оборотов, отдельных частей высказывания.

5) Публицистический текст часто строится как научное рассуждение: выдвигается важная общественная проблема, анализируются и оцениваются возможные пути ее решения, делаются обобщения и выводы, материал располагается в строгой логической последовательности.

…Как обеспечить, чтобы в вузе читали курс лучшие профессора, лучшие преподаватели, лучшие ученые? Казалось бы, можно было бы использовать современную технику, скажем, сделать кинофильм, в котором лектор, самый крупный ученый в данной ОБЛАСТИ (или даже группа ученых), будет рассказывать студентам физику, или химию, или математику. […], это привлечет лучших профессоров к преподаванию студентам. Но посмотрим, что из этого получится на самом деле…

Дело в том, что совершенно забывают о другой функции высшего учебного заведения — учить не только студентов, но учить и самих профессоров и преподавателей. Хороший ученый, когда преподает, всегда учится сам. Во-первых, он проверяет свои знания, потому что, только ясно объяснив другому человеку, можешь быть уверен, что сам понимаешь вопрос. Во-вторых, когда ищешь форму ясного описания того или иного вопроса, часто приходят новые идеи. В-третьих, те, часто нелепые, вопросы, которые задают студенты после лекций, исключительно стимулируют мысль и заставляют с совершенно новой точки зрения взглянуть на то явление, к которому подходим всегда стандартно, и это тоже помогает творчески мыслить. …Когда студент беседует с преподавателем, преподаватель очень много узнает от студента. Вот почему молодым ученым необходимо заниматься преподавательской деятельностью.

Хороший вуз — это вуз, дающий возможность развиваться талантам преподавателей так же широко, как и талантам их учеников.

Из речи П. Л. Капицы «Профессор и студент» из выступления на вечере выпускников Московского физикотехнического института в 1964 г.

Русский язык егэ 14465.

Rus-ege. sdamgia. ru

26.07.2019 0:45:34

2019-07-26 00:45:34

Источники:

Https://rus-ege. sdamgia. ru/test? id=25367019

2. Отжать, надтреснутый, отдача
3. Отыскать, постиндустриальный, обыск
4. Исколесить, расценки, расследование
5. Неотъемлемый, обезьяна, въелся

3..
1. Попустить, отбросить, отстать
2. Возместить, недобровать, издание
3. Суперигра, предъюнский, безвкусный
4. Прибрежный, придавать, приставить
5. Адиютант, съежиться, межъязыковой

4…
1. Подобрать, надорвать, содействие
2. Рьяный, валерьянка, льёт
3. Приравнять, прибрежный, пристегнуть
4. Бесхарактерный, разбросанный, растрепа
5. Надрез, надкусывать, подставлять

5…
1. Поиск, неподдающийся, отодвинуть
2. Разбросать, испуганный, безвольный
3. Преследовать, премилый, пресмыкающийся
4. Съеденный, серьезный, адъютант
5. Напоследок, наслаждаться, добраться

6…
1. Взыскать, поискать, взыграть
2. Чересчур, раскрошить, безболезненный,
3. Беспрестанно, преобразование, президент
4. Пополнять, позавчера, преобраз,
5. Подбородок, подставка, подмастерье


1. Вспоминай формулы по каждой теме


2. Решай новые задачи каждый день


3. Вдумчиво разбирай решения

ЗАДАНИЕ 10. ПРИСТАВКИ.

Буквы И/Ы после приставок.

После приставок, оканчивающихся на согласную, вместо буквы И пишется буква Ы.

подЫграть, разЫграть, сЫграть — Играть

отЫскать, подЫскать, разЫскать — Искать

безЫдейный — Идейный

безЫнициативный — Инициативный

безЫндукционный — Индукционный

подЫнтегральный — Интегральный

предЫстория — История

предЫюльский — Июльский

КОГДА ЭТО НЕ РАБОТАЕТ.

1. Исключение. В слове взИмать пишется буква И.

в однокоренных ПОСЛЕ ДРУГИХ ПРИСТАВОК пишется Ы согласно правилу: изЫмать

2. После приставок МЕЖ- и СВЕРХ- сохраняется буква И.

межИнститутский, межИмпериалистический, сверхИзысканный, сверхИндустриализация, сверхИнтересный

3. После иноязычных приставок ДЕЗ-, КОНТР-, ПОСТ-, СУБ-, СУПЕР-, ТРАНС-, ПАН- буква И сохраняется.

дезИнформация, контрИгра, постИмпрессионизм, субИнспектор, суперИнтендант, трансИорданский, панИсламизм

4. Сложносокращённые слова не подчиняются данному правилу. Буква И сохраняется.

медИнститут, педИнститут, спортИнвентарь, спорИгра, спецИнтернат

5. В сложных словах с первой основой ДВУХ-, ТРЁХ, ЧЕТЫРЁХ- тоже сохраняется И.

двухИмпульсный, трехИмпульсный, трёхИонный, четырехИгольный

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) за..золированный, без..нициативный, вз..мать

2) на..грывать, пан..сламизм, из..мать

3) четырёх..нтервальный, по..нтересовался, трёх..онный

4) пред..дущий, под..тог, без..дейный

5) пост..нфарктное, контр..ск, дез..нформация

1) Заизолированный. Приставка оканчивается на гласную. Поэтому в начале корня И НЕ заменяем на Ы.

Безынициативный. Приставка оканчивается на согласную. Поэтому в начале корня И заменяем на Ы.

Взимать. После приставки ВЗ- пишем И, т.к. это исключение.

2) Наигрывать. Приставка оканчивается на гласную. Поэтому в начале корня И НЕ заменяем на Ы.

Панисламизм. После приставки ПАН- пишем И, т.к. это иноязычная приставка; все иноязычные приставки являются исключением для этого правила.

Изымать. Приставка оканчивается на согласную. Поэтому в начале корня И заменяем на Ы.

3) Четырёхинтервальный. В сложных словах с первой основой ДВУХ-, ТРЁХ-, ЧЕТЫРЁХ- в начале второй основы сохраняется И.

Поинтересовался. Приставка оканчивается на гласную. Поэтому в начале корня И НЕ заменяем на Ы.

Трёхионный. В сложных словах с первой основой ДВУХ-, ТРЁХ-, ЧЕТЫРЁХ- в начале второй основы сохраняется И.

Во всех словах на месте пропуска И. Выписываем цифру 3.

4) Предыдущий, подытог, безыдейный. Приставки оканчиваются на согласную. Поэтому в начале корня И заменяем на Ы.

Во всех словах на месте пропуска Ы. Выписываем цифру 4.

5) Постинфарктное, контриск, дезинформация. После приставок ПОСТ-, КОНТР- и ДЕЗ- пишем И, т.к. это иноязычные приставки; все они являются исключением для этого правила.

Во всех словах на месте пропуска И. Выписываем цифру 5.

Ответ: 345

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) за..нтересовать, на..менование, об..ндеветь

2) пред..нфарктный, роз..грыш, без..ллюзорность

3) сельхоз..нвентарь, де..деологизация, пост..мпрессионизм

4) с..ск, раз..скание, тур..ндустрия

5) от..мённый, пре..нтересный, из..скать

1) Заинтересовать. После приставки ЗА- оставляем И, т.к. это русская приставка, оканчивающаяся на гласный.

Наименование. После приставки НА- оставляем И, т.к. это русская приставка, оканчивающаяся на гласный.

Обындеветь. После приставки ОБ- пишем Ы (вместо И), т.к. это русская приставка, оканчивающаяся на согласный.

2) Предынфарктный. После приставки ПРЕД- пишем Ы (вместо И), т.к. это русская приставка, оканчивающаяся на согласный.

Розыгрыш. После приставки РОЗ- пишем Ы (вместо И), т.к. это русская приставка, оканчивающаяся на согласный.

Безыллюзорность. После приставки БЕЗ- пишем Ы (вместо И), т.к. это русская приставка, оканчивающаяся на согласный.

Во всех словах на месте пропуска Ы. Выписываем цифру 2.

3) Сельхозинвентарь. Это сложносокращённое слово, приставок в нём нет. Корень, начинающийся с И, остаётся без изменений.

Деидеологизация. После приставки ДЕ- пишем И, т.к. это иноязычная приставка; все иноязычные приставки являются исключением для этого правила.

Постимпрессионизм. После приставки ПОСТ- пишем И, т.к. это иноязычная приставка; все иноязычные приставки являются исключением для этого правила.

Во всех словах на месте пропуска И. Выписываем цифру 3.

4) Сыск. После приставки С- пишем Ы (вместо И), т.к. это русская приставка, которая состоит только из одного согласного.

Разыскание. После приставки РАЗ- пишем Ы (вместо И), т.к. это русская приставка, оканчивающаяся на согласный.

Туриндустрия. Это сложносокращённое слово, приставки в нём нет. Корень, начинающийся с И, остаётся без изменений.

5) Отымённый. После приставки ОТ- пишем Ы (вместо И), т.к. это русская приставка, оканчивающаяся на согласный.

Преинтересный. После приставки ПРЕ- оставляем И, т.к. это русская приставка, оканчивающаяся на гласный.

Изыскать. После приставки ИЗ- пишем Ы (вместо И), т.к. это русская приставка, оканчивающаяся на согласный.

Ответ: 23

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) пере..начить, спец..нтернат, за..звестковать

2) с..змальства, над..ндивидуальный, воен..нженер

3) вз..скующий, парт..мущество, за..ндевелый

4) от..мённый, из..сканный, роз..грыш

5) без..скусный, с..ск, сверх..нтуиция

1) Переиначить. После приставки ПЕРЕ- оставляем И, т.к. это русская приставка, оканчивающаяся на гласный.

Специнтернат. Это сложносокращённое слово, приставки в нём нет. Корень, начинающийся с И, остаётся без изменений.

Заизвестковать. После приставки ЗА- оставляем И, т.к. это русская приставка, оканчивающаяся на гласный.

Во всех словах на месте пропуска И. Выписываем цифру 1.

2) Сызмальства. После приставки С- пишем Ы (вместо И), т.к. это русская приставка, которая состоит только из одного согласного.

Надындивидуальный. После приставки НАД- пишем Ы (вместо И), т.к. это русская приставка, оканчивающаяся на согласный.

Военинженер. Это сложносокращённое слово, приставки в нём нет. Корень, начинающийся с И, остаётся без изменений.

3) Взыскующий. После приставки ВЗ- пишем Ы (вместо И), т.к. это русская приставка, оканчивающаяся на согласный. Исключение — слово “взимать”.

Партимущество. Это сложносокращённое слово, приставки в нём нет. Корень, начинающийся с И, остаётся без изменений.

Заиндевелый. После приставки ЗА- оставляем И, т.к. это русская приставка, оканчивающаяся на гласный.

4) Отымённый. После приставки ОТ- пишем Ы (вместо И), т.к. это русская приставка, оканчивающаяся на согласный.

Изысканный. После приставки ИЗ- пишем Ы (вместо И), т.к. это русская приставка, оканчивающаяся на согласный.

Розыгрыш. Приставка оканчивается на согласную. Поэтому в начале корня И заменяем на Ы.

Во всех словах на месте пропуска Ы. Выписываем цифру 4.

5) Безыскусный, сыск. Приставки оканчиваются на согласную. Поэтому в начале корня И заменяем на Ы.

Сверхинтуиция. После приставки СВЕРХ- пишем И, т.к. эта приставка — исключение.

Ответ: 14

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) из..сканный, со..змеримый, под..нтегральный

2) за..скрить, сверх..нтуиция, на..знанку

3) сан..нспектор, из..ди, без..скусный

4) контр..гра, мед..нститут, меж..нспекционный

5) вз..скующий, с..мпровизировать, от..граться

1) Изысканный. После приставки ИЗ- пишем Ы (вместо И), т.к. это русская приставка, оканчивающаяся на согласный.

Соизмеримый. После приставки СО- оставляем И, т.к. это русская приставка, оканчивающаяся на гласный.

Подынтегральный. После приставки ПОД- пишем Ы (вместо И), т.к. это русская приставка, оканчивающаяся на согласный.

2) Заискрить. После приставки ЗА- оставляем И, т.к. это русская приставка, оканчивающаяся на гласный.

Сверхинтуиция. После приставки СВЕРХ- пишем И, т.к. эта приставка — исключение.

Наизнанку. После приставки НА- оставляем И, т.к. это русская приставка, оканчивающаяся на гласный.

Во всех словах на месте пропуска И. Выписываем цифру 2.

3) Санинспектор. Это сложносокращённое слово, приставки в нём нет. Корень, начинающийся с И, остаётся без изменений.

Изыди. После приставки ИЗ- пишем Ы (вместо И), т.к. это русская приставка, оканчивающаяся на согласный.

Безыскусный. После приставки БЕЗ- пишем Ы (вместо И), т.к. это русская приставка, оканчивающаяся на согласный.

4) Контригра. После приставки КОНТР- пишем И, т.к. это иноязычная приставка; все иноязычные приставки являются исключением для этого правила.

Мединститут. Это сложносокращённое слово, приставки в нём нет. Корень, начинающийся с И, остаётся без изменений.

Межинспекционный. После приставки МЕЖ- пишем И, т.к. эта приставка — исключение.

Во всех словах на месте пропуска И. Выписываем цифру 4.

5) Взыскующий, сымпровизировать, отыграться. Приставки оканчиваются на согласную. Поэтому в начале корня И заменяем на Ы.

Во всех словах на месте пропуска Ы. Выписываем цифру 5.

Ответ: 245

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) с..нициировать, пре..нтересный, тур..ндустрия

2) из..скать, от..граться, ре..нвестировать

3) за..меть, пост..мпрессионизм, про..гнорировать

4) без..скровый, пред..нфарктный, по..скать

5) за..нтересовать, на..менование, пере..збираться

1) Сынициировать. После приставки С- пишем Ы (вместо И), т.к. это русская приставка, оканчивающаяся на согласный.

Преинтересный. После приставки ПРЕ- оставляем И, т.к. это русская приставка, оканчивающаяся на гласный.

Туриндустрия. Это сложносокращённое слово, приставки в нём нет. Корень, начинающийся с И, остаётся без изменений.

2) Изыскать. После приставки ИЗ- пишем Ы (вместо И), т.к. это русская приставка, оканчивающаяся на согласный.

Отыграться. После приставки ОТ- пишем Ы (вместо И), т.к. это русская приставка, оканчивающаяся на согласный.

Реинвестировать. После приставки РЕ- пишем И, т.к. это иноязычная приставка; все иноязычные приставки являются исключением для этого правила.

3) Заиметь. После приставки ЗА- оставляем И, т.к. это русская приставка, оканчивающаяся на гласный.

Постимпрессионизм. После приставки ПОСТ- пишем И, т.к. это иноязычная приставка; все иноязычные приставки являются исключением для этого правила.

Проигнорировать. После приставки ПРО- оставляем И, т.к. это русская приставка, оканчивающаяся на гласный.

Во всех словах на месте пропуска И. Выписываем цифру 3.

4) Безыскровый. После приставки БЕЗ- пишем Ы (вместо И), т.к. это русская приставка, оканчивающаяся на согласный.

Предынфарктный. После приставки ПРЕД- пишем Ы (вместо И), т.к. это русская приставка, оканчивающаяся на согласный.

Поискать. После приставки ПО- оставляем И, т.к. это русская приставка, оканчивающаяся на гласный.

5) Заинтересовать, наименование, переизбираться. Приставки оканчиваются на гласную. Поэтому в начале корня И НЕ заменяем на Ы.

Во всех словах на месте пропуска И. Выписываем цифру 5.

Ответ: 35

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) от..грать, с..митировал, под..скивать

2) пред..стория, с..мпровизировал, на..менование

3) про..ллюстрировать, за..ндеветь, по..стрепался

4) пост..ндустриальный, супер..нтендант, дез..нформация

5) пере..начить, за..золировать, роз..ск

1) Отыграть, сымитировал, подыскивать. Приставки оканчиваются на согласную. Поэтому в начале корня И заменяем на Ы.

Во всех словах на месте пропуска Ы. Выписываем цифру 1.

2) Предыстория, сымпровизировал. Приставки оканчиваются на согласную. Поэтому в начале корня И заменяем на Ы.

Наименование. Приставки оканчиваются на гласную. Поэтому в начале корня И НЕ заменяем на Ы.

3) Проиллюстрировать, заиндеветь, поистрепался. Приставки оканчиваются на гласную. Поэтому в начале корня И НЕ заменяем на Ы.

Во всех словах на месте пропуска И. Выписываем цифру 3.

4) Постиндустриальный, суперинтендант, дезинформация. После приставок ПОСТ-, СУПЕР- и ДЕЗ- пишем И, т.к. это иноязычные приставки; все они являются исключением для этого правила.

Во всех словах на месте пропуска И. Выписываем цифру 4.

5) Переиначить, заизолировать. Приставки оканчиваются на гласную. Поэтому в начале корня И НЕ заменяем на Ы.

Розыск. Приставка оканчивается на согласную. Поэтому в начале корня И заменяем на Ы.

Ответ: 134

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) за..нтересовать, пре..нтересный, на..менование

2) пере..збираться, под..тожить, от..граться

3) роз..грыш, с..змальства, от..мённый

4) без..скусный, с..ск, из..скать

5) с..мпровизировать, пред..юньский, гос..мущество

1) Заинтересовать, преинтересный, наименование. Приставки оканчиваются на гласную. Поэтому в начале корня И НЕ заменяем на Ы.

Во всех словах на месте пропуска И. Выписываем цифру 1.

2) Переизбираться. Приставка оканчивается на гласную. Поэтому в начале корня И НЕ заменяем на Ы.

Подытожить, отыграться. Приставки оканчиваются на согласную. Поэтому в начале корня И заменяем на Ы.

3) Розыгрыш, сызмальства, отымённый. Приставки оканчиваются на согласную. Поэтому в начале корня И заменяем на Ы.

Во всех словах на месте пропуска Ы. Выписываем цифру 3.

4) Безыскусный, сыск, изыскать. Приставки оканчиваются на согласную. Поэтому в начале корня И заменяем на Ы.

Во всех словах на месте пропуска Ы. Выписываем цифру 4.

5) Сымпровизировать, предыюньский. Приставки оканчиваются на согласную. Поэтому в начале корня И заменяем на Ы.

Госимущество. Это сложносокращённое слово, приставки в нём нет. Корень, начинающийся с И, остаётся без изменений.

Ответ: 134

Готовясь к прохождению аттестационного тестирования по русскому языку, учащиеся старших классов непременно должны еще раз вспомнить основные правила, касающиеся правописания букв -и, -ы после приставок. Хотя этот раздел достаточно подробно освещается в рамках базовой школьной программы, многие выпускники сталкиваются с необходимостью повторения данного материала. При этом точное знание правил написания букв -и, -ы в корне после приставок позволит учащимся быстро выполнить предложенные задания и избежать распространенных ошибок в процессе сдачи ЕГЭ по русскому языку. Это, в свою очередь, является залогом получения конкурентных баллов по итогам написания аттестационных тестов.

Базовый материал, который требуется для повторного изучения

Чтобы точно знать, в каких случаях после приставок будет писаться буква -и, а в каких -ы, рекомендуем освежить в памяти основные правила.

Необходимо усвоить!

  1. Написание буквы -ы в соответствии с произношением вместо -и осуществляется после русских приставок, которые оканчиваются на согласную, за исключением меж- и сверх-. Например, искать-разыскать. В качестве исключения из этого правила стоит отметить слово взимать.
  2. Написание буквы и- необходимо осуществлять в следующих случаях:
    • после иностранных приставок контр-, дез-, пост-, супер-, транс-, пан-, суб-. Например, контригра;
    • после приставок сверх- и меж-. Например, межиздательский;
    • после приставок, которые оканчиваются на гласную, согласно произношению. Например, выиграть.

    Важно! Это правило правописания букв -ы и -и после приставок неприменимо к сложносокращенным словам. Например, спортинвентарь.

Выбирайте образовательный сайт «Школково» для качественной подготовки к аттестационному тестированию по русскому языку!

Чтобы задания, касающиеся правописания букв -и, -ы после приставок, оканчивающихся на согласную, не вызывали особых затруднений при прохождении обязательного итогового испытания, занимайтесь на нашем онлайн-портале. Здесь вы найдете весь материал, который поможет полноценно подготовиться к экзамену. Информация представлена в максимально доступной форме.

Опытные педагоги «Школково» уверены, что, постепенно переходя от простого к более сложному, учащиеся старших классов смогут определить наиболее трудные для себя темы и таким образом улучшить базовые знания. Сначала выпускникам предлагается еще раз повторить основной теоретический материал (правописание приставок, суффиксов и проч.). Сделав это, учащиеся могут ознакомиться с конкретными примерами и попрактиковаться в выполнении упражнений. Обширный банк заданий представлен в соответствующем разделе сайта «Школково». Перечень упражнений постоянно дополняется нашими педагогами.

Не стоит откладывать подготовку на потом, начинайте занятия своевременно! Посмотрите задания по теме «Правописание гласных -и, -ы после приставок», выберите вначале наиболее простые из них и попробуйте их выполнить. Если при этом вы не столкнулись с особыми сложностями, можете смело переходить к более серьезным упражнениям. А если определенные трудности все-таки появились, тогда рекомендуем вам добавлять в свое расписание регулярные занятия на нашем сайте.

Мы осуществляем подготовку учащихся в онлайн-формате. Это означает, что заниматься на образовательном портале «Школково» могут не только выпускники из Москвы, но и учащиеся, проживающие в других городах России.

Безысходный предыдущий обыскать егэ

Кайф или жесть? Новая шкала перевода баллов ЕГЭ 2022 по математике

Кайф или жесть? Новая шкала перевода баллов ЕГЭ 2022 по математике

Правило написания буквы и/ы после приставок на согласный касается разных случаев написания слов с начальной буквой И или Ы в корне слова. Выбор буквы определяется тем, русская или иноязычная приставка предшествует корню слова.

Если в морфемном составе слова имеется русская приставка, которая заканчивается на согласный, за исключением букв «ж» и «х», после неё в корне пишем букву Ы.

Примечание.

Аналогично пишутся следующие слова: обындеветь, обыскать, безынвентарный, безыглый, взыгравший, безымянный, сызмальства, безыскусный, безысходность, предыдущий, изыскать, подыгрывать, разыскивать, безыдейный, небезызвестный, сыгранный.

Примечание.

Исключение: взимать; взимание.

Эти два слова пишутся в соответствии с их произношением.

В русской орфографии после букв «ж», «ш», «х», «ч», «щ» не пишется буква Ы, поэтому после приставок меж- и сверх- в корне сохраняется начальная буква И.

Таким образом, алгоритм написания приставок будет выглядеть следующим образом.

В сложных словах с первой частью двух-, трёх-, четырёх- после буквы «х» пишется только буква И.

В составе сложных слов есть сокращёное первое слово, а второе сохраняет в корне начальную букву И.

Если в морфемном составе слова имеются иноязычные приставки дез-, контр-, пан-, пост-, супер-, суб-, транс-, то в корне слов сохраняется начальная

Таким образом, при сочетании приставки, которая оканчивается на согласный, с корнем или другой приставкой, начинающейся с И, по общему правилу пишем букву Ы.

Пример: предыдущий, розыск, предыстория.

Пишем букву И в словах с приставками сверх- и меж- (сверхинтересный, межинститутский) и в словах с иноязычными приставками и частицами пан-, суб-, транс-, контр- и так далее (контригра, субинспектор, постимпрессионизм).

1. ЕГЭ-2019 Задание 10

1. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) безЫсходный, изЫскать, поИскать
2) зАголовок, позАвчера, прАродина
3) раСширить, неСдержанность, беСчеловечный
4) прИберечь, прИобретение, прЕградить
5) обЪект, обЪяснение, панЪевропейский

3. 2. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов

1) беЗрадостный, иЗжаленный, неСговорчивый
2) прИобрел, прИмечание, прИдирчивый
3) препОдаватель, неОписуемый, рАзыскать
4) карЬера, фелЬетон, адЪютант
5) взИмать, спортИнвентарь, сверхИнтересный

4. 3. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов

1)воЗделывать, вСпышка (света), раЗдумывать
2)прИложение, прИозёрный, прИберечь
3)предЫстория, безЫдейный, разЫскать
4)зАчастую, нАилучший, позАвчера
5)вЬются, барЬер, булЬон

5. 4. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов

1) вСпыхнуть, воСхвалять, иСподтишка
2) прЕтензии, прЕвозносить, прИглушить
3) дОбела, непрОбудный, неОхватный
4) контрИгра, межИнститутский, поИграть
5) прЕвращать, прИдать(блеск), прИступить
(к работе)

6. 5. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов

1) прЕувеличивать, прЕзидиум, прЕподавать
2) иСчерпать, раСпределить, беСцельный
3) преДписание, поДклеить, поДдавать
4) сверхИнтересный, подЫтожить,
небезЫзвестный
5) подЬячий, завЬют, соловЬиный

7. 6. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов

1) неОцененный, прОигрыватель, зАработать
2) беЗдомный, раЗдумывать, вЗбираться (на
дерево)
3) прИподнять, прИстрастный, прИседание
4) отЫгрывать, отЫскать, заИгрывать
5 )межЪязыковой, пЬянящий, разЪём

8. 7. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов

1) неОткрытый, прОявить, прАдедушка
2) иСпользование, вЗбодриться, неСдержанный
3) прИглушить, прИдумать, прИвычный
4) безЪядерный, обЪём, изЪять
5) предЫюньский, поИщет, безЫсходный

9. 8. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов

1) сОбеседник, пОникнуть, вОобще
2) непрИкосновенный, прИобретённый,
прИзнание
3) раСкрыть, ниСпослать, воСхвалить
4) безЫмянный, предЫстория, изЫмать (из
оборота)
5) раЗбой, иСход, воЗдать

10. 9. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов

1) неОжиданный, сОмнение, нАзавтра
2) прЕзабавный, прЕследовать, прЕрекание
3) иЗбежать, ниСпадающий, раЗвесёлый
4) обЫграть, разЫскать, безЫсходный
5) разЪярённый, навЬючить, адЪютант

11. 10. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов

1) недОоценка, неОбстрелянный, сОгнуть
2) прИближённый, прИдать (вид),
прИступить (к делу)
3) беЗдушный, беСкрайний, неСдержанный
4) подЫтожить, разЫграть, доИсторический
5) сЪёмка, предЪюбилейный, разЪединить

12. 11. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов

1) подЫтожить, дезИнформация, розЫск
2) прЕсловутый, прЕстижный, прИчёска
3) изЪять, двухЪярусный, предЪявить
4) воСпевающий, череСчур, неСдержанный
5) рОзыск, рОссыпь, рОсказни

13. 12. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов

1) беЗвозвратный, иЗмеритель, иЗдавна
2) спортИнвентарь, контрИгра, взИмают
3) необЪятный, компанЬон, сЪежиться
4) прЕодолеть, прЕцедент, прЕпятствие
5) наДписать, оТдать, преДсказать

14. 13.Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов

1) иСподлобья, раЗмечтался, раЗжаловать
2) грузоподЪёмник, разЪяснять, обЪём
3) сЫзмала, взЫскать, безЫдейный
4) прЕмудрый, прЕступление, прЕнеприятный
5) прИверженец, прИтерпеться, прИключение

15. 14. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов

1) беЗрассудный, воЗглавить, беЗдонный
2) сверхИнтересная, поИск, межИнститутский
3) прИвлекательность, прИслушиваясь,
прЕподавать
4) сОтрудник, низкОрослый, вОкруг
5) безЪядерный,автоподЪёмник, изЪявить

16. 15. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов

1) предЪюбилейный, пЬедестал, вЬюжный,
2) прЕимущество, прЕвратиться,
прИдуманный
3) иСчерпать, раЗдаривать, воСтребовать
4) сЫмитировать, безЫнтересный, изЫмать
5) прЕмьера, прЕтензия, прЕлюдия

  1. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) пр..образовать, пр..неприятный, пр..следовать

2) сверх..естественный, с..ёмка, двух..ярусный

3) п..никнуть, пр..дедушка, поз..вчера

4) чере..чур, и..синя-чёрный, бе..крайний

5) вз..скать, без..нициативный, сверх..зысканный

2.

1) з..подозрить, нед..выполнить, п..молчать

2) пр..морский, пр..выкнуть, без пр..крас

3) и..быточный, во..хождение, ни..вергнуть

4) по..бросить, о..пилить, о..крыть

5) пр..мудрый, пр..красный, пр..возмочь

1) пр..страстный, пр..вышение (скорости), пр..града;

2) бе..грамотный, чре..мерный, во..звание;

3) р..сположившийся, пон..слышке; р..звал

4) с..ехидничать, уст..е, в..юга

5) неп..ладки, н..вьючить, п..лагать.

1) бе..крайний, ни..вергать, чере..чур;

2) пр..одолевать, пр..даточный, меж..нститутский;

3) об..скать, под..грать, без..нициативный;

4) вз..браться, пр..махнуться, п..ложиться;

5) в..юнок, в..едливый, двух..ярусный.

1) пр..обрёл, пр..образователь, сверх..нтересный;

2) п..дсказывать, п..никнуть, д..ехать;

3) п..едестал, ал..тернатива, б..ются;

4) и..древле, не..держанный, не..добровать;

5) оп..знание, нер..створимый, п..йдём.

1) пр..общиться, пр..школьный, пр..встать;

2) вз..браться, п..забавить, р..ссказ;

3) ни..вергать, и..черпать, в..дрогнуть;

4) об..явить, с..ёмка, суб..ект;

5) от..всюду, нар..спашку,п..дсветка.

1. пр..обретение, пр..градить, пр..интересный;

2. не..держанность, бе..человечный ,в..ходы;

3. з..ночевать, нен..глядный, пр..бабушка;

4. об..ективный, доб..ётся, из..ян;

5. о..цвести, пре..сказание, о..вёртка.

8.

1) о..жать, на..треснутый, o..дача;

2) от..скать, пост..ндустриальный, об..ск;

3) и..колесить, ра..ценки, ра..следование;

4) пр..вратить, пр..града, пр..вратности;

5) неот..емлемый, обез..яна, в..елся.

9.

1) по..пустить, о..бросить, о..стать;

2) во..местить, не..добровать, ..дание;

3) супер..гра, пред..юньский, без..скусный;

4) пр..брежный, пр..давать (значение), пр..ставить (к стене);

5) ад..ютант, с..ёжиться, меж..языковой.

10.

1) под..брать, н..дорвать, с..действие;

2) р..яный, валер..яна, л..ёт;

3) пр..равнять, пр..брежный, пр..стегнуть;

4) бе..характерный, ра..бросанный, ра..трёпа;

5) нао..рез, на..кусывать, по..ставлять.

1) п..иск, неп..ддающийся, от..двинуть;

2) ра..бросать, и..пуганный, бе..вольный;

3) пр..следовать, пр..милый, пр..смыкающийся;

4) с..еденный, сер..ёзный, ад..ютант;

5) нап..следок, н..слаждаться, д..браться.

12.

1) вз..скать, по..скать, вз..грать;

2) чере..чур, бе..болезненный, ра..крошить;

3) беспр..станно, пр..образование, пр..зидент;

4) п..полнять, поз..вчера, пр..образ;

5) по..бородок, по..ставка, по..мастерье.

1) пр..верить, д..йти, в..спитание;

2) пр..интересный, пр..брежный, пр..сесть;

3) в..езд, зав..южить, от..явленный;

4) бе..тактный, в..пыхнуть, во..стать;

5) по..делка, о..тепель, на..смотрщик.

1) бе..голосый, чере..чур, во..пламенеть;

2) д..ячок, кар..ера, п..едестал;

3) не..писуемый, поз..прошлый, п..рядок;

4) непр..миримый, пр..близить, пр..звание;

5) от..мстить, перер..спределение, р..сстрел.

1. вд..гонку, з..копчённый, п..трескивает;

2. под..есаул, меж..ярусный, под..язычный;

3. пр..норовиться, пр..наряженный, пр..строенный;

4. ра..тревожить, и..бежать, ..двинуть;

5. п..мчаться, нер..сположение, ..тпраздновать.

1) ра..буженный, бе..граничный, и..вестить

2) н..испособнейший, поз..вчера, н..дстройка

3) сверх..зысканно, меж..здательский, пред..дущий

4) пр..следовать (врага), пр..купить, пр..шить (пуговицу)

5) по..черкнуть, на..пись, пре..писание

1) пр..бинтовать, пр..морский, пр..бывать (на станцию)

2) по..цепленный (вагон), о..гадать, на..кусить

3) ра..сеять, в..балтывать, бе..голосый

4) без..ндукционный, меж..гровой, с..мпровизировать

5) непр..будный, нед..варить, п..завчера

1) пр..дания (старины), пр..терпеть (лишения), пр..поднёс

2) воз..меть, под..грать, дез..нформация

3) ра..дуть (пламя), ..брошенный (с балкона), бе..жалостный

4) с..язвить, об..езженный, воб..ю (гвоздь)

5) поз..вчера, р..списные (вазы), н..право

1) правопр..емник, пр..слушаться, пр..карманить

2) об..ятия, с..экономить, трёх..язычный

3) и..тлеть, не..бритые (волосы), в..плеснуть (руками)

4) с..мпровизировать, с..змала, без..скусный

5) з..ведующий, пр..славяне, под..звать

1) пр..вратник, пр..зидент, пр..важный (вид)

2) пр..славянский (язык), пр..писная (буква), нед..смотреть

3) меж..здательский, дез..нфекция, пост..ндустриальный

4) о..дать, на..пилить,пре..писание

5) бе..вкусный, ра..жалобить, и..гонять

1. Задание 10 №

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) пр..образовать, пр..неприятный, пр..следовать

2) сверх..естественный, с..ёмка, двух..ярусный

3) п..никнуть, пр..дедушка, поз..вчера

4) чере..чур, и..синя-чёрный, бе..крайний

5) вз..скать, без..нициативный, сверх..зысканный

Пояснение. Приведём верное написание.

1) преобразовать (ПРЕ- в значении «пере-»), пренеприятный (ПРЕ- в значении «очень»), преследовать (ПРЕ- в значении «пере-»)

2) сверхъестественный, съёмка (по традиции, т.к. С- была приставкой, хотя сейчас выделить значение корня -ём- трудно), двухъярусный (Ъ пишется в сложных словах с числительными)

3) поникнуть (приставки по- неизменяемая), прадедушка (приставка в значении «первоначальный, наиболее древний», позавчера (с двумя приставками слово: по- и за-)

4) чересчур, иссиня-чёрный, бескрайний (приставки оканчиваются на -С, потому что корни начинаются с глухого согласного)

5) взыскать, безынициативный, сверхизысканный (после иностранных приставок и приставки СВЕРХ- И на Ы не меняется)

2. Задание 10 №

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) з..подозрить, нед..выполнить, п..молчать

2) пр..морский, пр..выкнуть, без пр..крас

3) и..быточный, во..хождение, ни..вергнуть

4) по..бросить, о..пилить, о..крыть

5) пр..мудрый, пр..красный, пр..возмочь

Пояснение. Приведем верное написание:

1. зАподозрить, недОвыполнить, пОмолчать

2. прИморский, прИвыкнуть, без прИкрас

3. иЗбыточный, воСхождение, ниЗвергнуть

4. поДбросить, оТпилить, оТкрыть

5. прЕмудрый, прЕкрасный, прЕвозмочь

ВНИМАНИЕ! В толковом словаре Ожегова есть слово «прикраса», слова «прекраса» нет, не путайте со словом «прекрасный».

3. Задание 10 №

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) пр..страстный, пр..вышение (скорости), пр..града;

2) бе..грамотный, чре..мерный, во..звание;

3) р..сположившийся, пон..слышке; р..звал

4) с..ехидничать, уст..е, в..юга

5) неп..ладки, н..вьючить, п..лагать.

Пояснение. Приведем верное написание.

1. прИстрастный, прЕвышение (скорости), прЕграда;

2. беЗграмотный, чреЗмерный, воЗзвание;

3. рАсположившийся, понАслышке, рАзвал;

4. сЪехидничать, устЬе, вЬюга;

5. непОладки, нАвьючить, пОлагать.

Слово «престрастный» в словарях не указано.

4. Задание 10 №

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) бе..крайний, ни..вергать, чере..чур;

2) пр..одолевать, пр..даточный, меж..нститутский;

3) об..скать, под..грать, без..нициативный;

4) вз..браться, пр..махнуться, п..ложиться;

5) в..юнок, в..едливый, двух..ярусный.

Пояснение. Приведем верное написание.

1. беСкрайний, ниЗвергать, череСчур;

2. прЕодолевать, прИдаточный, межИнститутский;

3. обЫскать, подЫграть, безЫнициативный;

4. взОбраться, прОмахнуться; пОложиться

5. вЬюнок, вЪедливый, двухЪярусный.

5. Задание 10 №

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) пр..обрёл, пр..образователь, сверх..нтересный;

2) п..дсказывать, п..никнуть, д..ехать;

3) п..едестал, ал..тернатива, б..ются;

4) и..древле, не..держанный, не..добровать;

5) оп..знание, нер..створимый, п..йдём.

Пояснение. Приведем верное написание.

1. прИобрёл, прЕобразователь, сверхИнтересный;

2. пОдсказывать, пОникнуть, дОехать;

3. пЬедестал, алЬтернатива, бЬются;

4. иЗдревле, неСдержанный, неСдобровать;

5. опОзнание, нерАстворимый, пОйдём.

6. Задание 10 №

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) пр..общиться, пр..школьный, пр..встать;

2) вз..браться, п..забавить, р..ссказ;

3) ни..вергать, и..черпать, в..дрогнуть;

4) об..явить, с..ёмка, суб..ект;

5) от..всюду, нар..спашку,п..дсветка.

Пояснение. Приведем верное написание.

1. прИобщиться, прИшкольный, прИвстать;

2. взОбраться, пОзабавить, рАссказ;

3. ниЗвергать, иСчерпать, вЗдрогнуть;

4. обЪявить, сЪёмка, субЪект;

5. отОвсюду, нарАспашку, пОдсветка.

7. Задание 10 №

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1. пр..обретение, пр..градить, пр..интересный;

2. не..держанность, бе..человечный ,в..ходы;

3. з..ночевать, нен..глядный, пр..бабушка;

4. об..ективный, доб..ётся, из..ян;

5. о..цвести, пре..сказание, о..вёртка.

Пояснение. Приведем верное написание:

1. прИобретение, прЕградить, прЕинтересный;

2. неСдержанность, беСчеловечный, вСходы;

3. зАночевать, ненАглядный, прАбабушка;

4. обЪективный, добЬётся, изЪян;

5. оТцвести, преДсказание, оТвёртка.

8. Задание 10 №

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) о..жать, на..треснутый, o..дача;

2) от..скать, пост..ндустриальный, об..ск;

3) и..колесить, ра..ценки, ра..следование;

4) пр..вратить, пр..града, пр..вратности;

5) неот..емлемый, обез..яна, в..елся.

Пояснение. Приведем верное написание.

1. оТжать, наДтреснутый, oТдача;

2. отЫскать, постИндустриальный, обЫск;

3. иСколесить, раСценки, раСследование;

4. прЕвратить, прЕграда, прЕвратности;

5. неотЪемлемый, обезЬяна, вЪелся.

9. Задание 10 №

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) по..пустить, о..бросить, о..стать;

2) во..местить, не..добровать, ..дание;

3) супер..гра, пред..юньский, без..скусный;

4) пр..брежный, пр..давать (значение), пр..ставить (к стене);

5) ад..ютант, с..ёжиться, меж..языковой.

Пояснение. Приведем верное написание.

1. поДпустить, оТбросить, оТстать;

2. воЗместить, неСдобровать, Здание;

3. суперИгра, предЫюньский, безЫскусный;

4. прИбрежный, прИдавать (значение), прИставить (к стене);

5. адЪютант, сЪёжиться, межЪязыковой.

10. Задание 10 №

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) под..брать, н..дорвать, с..действие;

2) р..яный, валер..яна, л..ёт;

3) пр..равнять, пр..брежный, пр..стегнуть;

4) бе..характерный, ра..бросанный, ра..трёпа;

5) нао..рез, на..кусывать, по..ставлять.

Пояснение. Приведем верное написание.

1. подОбрать, нАдорвать, сОдействие;

2. рЬяный, валерЬяна, лЬёт;

3. прИравнять, прИбрежный, прИстегнуть;

4. беСхарактерный, раЗбросанный, раСтрёпа;

5. наоТрез, наДкусывать, поДставлять.

11. Задание 10 №

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) п..иск, неп..ддающийся, от..двинуть;

2) ра..бросать, и..пуганный, бе..вольный;

3) пр..следовать, пр..милый, пр..смыкающийся;

4) с..еденный, сер..ёзный, ад..ютант;

5) нап..следок, н..слаждаться, д..браться.

Пояснение. Приведем верное написание.

1. пОиск, непОддающийся, отОдвинуть;

2. раЗбросать, иСпуганный, беЗвольный;

3. прЕследовать, прЕмилый, прЕсмыкающийся;

4. сЪеденный, серЬёзный, адЪютант;

5. напОследок, нАслаждаться, дОбраться.

12. Задание 10 №

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) вз..скать, по..скать, вз..грать;

2) чере..чур, бе..болезненный, ра..крошить;

3) беспр..станно, пр..образование, пр..зидент;

4) п..полнять, поз..вчера, пр..образ;

5) по..бородок, по..ставка, по..мастерье.

Пояснение. Приведем верное написание.

1. взЫскать, поИскать, взЫграть;

2. череСчур, беЗболезненный, раСкрошить;

3. беспрЕстанно, прЕобразование, прЕзидент;

4. пОполнять, позАвчера, прОобраз;

5. поДбородок, поДставка, поДмастерье.

13. Задание 10 №

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) пр..верить, д..йти, в..спитание;

2) пр..интересный, пр..брежный, пр..сесть;

3) в..езд, зав..южить, от..явленный;

4) бе..тактный, в..пыхнуть, во..стать;

5) по..делка, о..тепель, на..смотрщик.

Пояснение. Приведем верное написание.

1. прОверить, дОйти, вОспитание;

2. прЕинтересный, прИбрежный, прИсесть;

3. вЪезд, завЬюжить, отЪявленный ;

4. беСтактный, вСпыхнуть, воСстать;

5. поДделка, оТтепель, наДсмотрщик.

14. Задание 10 №

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) бе..голосый, чере..чур, во..пламенеть;

2) д..ячок, кар..ера, п..едестал;

3) не..писуемый, поз..прошлый, п..рядок;

4) непр..миримый, пр..близить, пр..звание;

5) от..мстить, перер..спределение, р..сстрел.

Пояснение. Приведем верное написание.

1. беЗголосый, череСчур, воСпламенеть;

2. дЬячок, карЬера, пЬедестал;

3. неОписуемый, позАпрошлый, пОрядок;

4. непрИмиримый, прИблизить, прИзвание;

5. отОмстить, перерАспределение, рАсстрел.

15. Задание 10 №

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1. вд..гонку, з..копчённый, п..трескивает;

2. под..есаул, меж..ярусный, под..язычный;

3. пр..норовиться, пр..наряженный, пр..строенный;

4. ра..тревожить, и..бежать, ..двинуть;

5. п..мчаться, нер..сположение, ..тпраздновать.

Пояснение. Приведем верное написание.

1. вдОгонку, зАкопчённый, пОтрескивает;

2. подЪесаул, межЪярусный, подЪязычный;

3. прИноровиться, прИнаряженный, прИстроенный;

4. раСтревожить, иЗбежать, Сдвинуть;

5. пОмчаться, нерАсположение, Отпраздновать.

16. Задание 10 №

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) ра..буженный, бе..граничный, и..вестить

2) н..испособнейший, поз..вчера, н..дстройка

3) сверх..зысканно, меж..здательский, пред..дущий

4) пр..следовать (врага), пр..купить, пр..шить (пуговицу)

5) по..черкнуть, на..пись, пре..писание

Пояснение. Приведём верное написание:

1. разбуженный, безграничный, известить — Приставки на -З, т. к. корень начинается во всех словах со звонкого согласного

2. наиспособнейший, позавчера, надстройка — Неизменяемые приставки

3. сверхизысканно, межиздательский, предыдущий — После приставок сверх- и меж- И на Ы не меняется

4. преследовать (врага) — в значении пере-, прикупить — в значении «приобрести, приблизить к себе», пришить (пуговицу) — в значении «присоединение»

5. подчеркнуть, надпись, предписание — Неизменяемые приставки

17. Задание 10 №

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) пр..бинтовать, пр..морский, пр..бывать (на станцию)

2) по..цепленный (вагон), о..гадать, на..кусить

3) ра..сеять, в..балтывать, бе..голосый

4) без..ндукционный, меж..гровой, с..мпровизировать

5) непр..будный, нед..варить, п..завчера

Пояснение. Приведём верное написание:

1) прибинтовать, приморский, прибывать (на станцию) — приставки в значении присоединения, близости и приближения

2) подцепленный (вагон), отгадать, надкусить — неизменяемые приставки

3) рассеять, взбалтывать, безголосый — перед глухим согласным корня на конце приставки пишется С, перед звонким — З

4) безындукционный, межигровой, сымпровизировать — после приставок на согласную начальная гласная корня И меняется на Ы, а после приставки МЕЖ- не меняется

5) непробудный, недоварить, позавчера — неизменяемые приставки

18. Задание 10 №

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) пр..дания (старины), пр..терпеть (лишения), пр..поднёс

2) воз..меть, под..грать, дез..нформация

3) ра..дуть (пламя), ..брошенный (с балкона), бе..жалостный

4) с..язвить, об..езженный, воб..ю (гвоздь)

5) поз..вчера, р..списные (вазы), н..право

Пояснение. Приведём верное написание:

1) предания (старины), претерпеть (лишения), преподнёс — приставка пре- пишется в значении приставки пере- или слова «очень»;

2) возыметь, подыграть, дезинформация — после приставок на согласную начальная гласная корня И меняется на Ы, а после иноязычной приставки ДЕЗ- — не меняется

3) раздуть (пламя), сброшенный (с балкона), безжалостный — перед звонким согласным корня на конце приставки пишется З, в слове «сброшенный» приставка С- неизменяемая

4) съязвить, объезженный, вобью (гвоздь) — после приставки на согласный перед йотированной гласной пишется Ъ; в слове «вобью» разделительный Ь в корне;

5) позавчера, расписные (вазы), направо — неизменяемые приставки

19. Задание 10 №

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) правопр..емник, пр..слушаться, пр..карманить

2) об..ятия, с..экономить, трёх..язычный

3) и..тлеть, не..бритые (волосы), в..плеснуть (руками)

4) с..мпровизировать, с..змала, без..скусный

5) з..ведующий, пр..славяне, под..звать

Пояснение. Приведём верное написание:

1) правопреемник, прислушаться, прикарманить — приставка пре- в слове «преемник» в современном языке не выделяется, а историческое написание сохраняется (преемник — тот, кто перенимает); в двух других словах приставка при- в значении неполноты действия и присоединения

2) объятия, сэкономить, трёхъязычный — в слове «объятия» Ъ после приставки на согласный перед йотированной гласной; в слове «сэконимить» не нужно вставлять букву, т. к, нет условий для этого; в слове «трёхъязычный» Ъ пишется после первой части слова, представляющей собой числительное.

3) истлеть, несбритые (волосы), всплеснуть (руками) — в первом и третьем словах приставки оканчиваются на -с, потому что корни начинаются с глухого согласного; в слове «несбритые» приставка С- неизменяемая;

4) сымпровизировать, сызмала, безыскусный — после приставок на согласную начальная гласная корня И меняется на Ы;

5) заведующий, праславяне, подозвать — в первом и третьем словах приставки неизменяемые; во втором слове приставка ПРА- в значении «предок, древность, изначальность».

20. Задание 10 №

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) пр..вратник, пр..зидент, пр..важный (вид)

2) пр..славянский (язык), пр..писная (буква), нед..смотреть

3) меж..здательский, дез..нфекция, пост..ндустриальный

4) о..дать, на..пилить,пре..писание

5) бе..вкусный, ра..жалобить, и..гонять

Пояснение. Приведём верное написание:

1) привратник — запомнить: часть корня, президент — запомнить: часть корня, преважный (вид) — пре- в значении «очень»;

2) праславянский (язык) — приставка пра- в значении «древний, первоначальный», прописная (буква) — неизменяемая приставка, недосмотреть — неизменяемая приставка;

3) межиздательский, дезинфекция, постиндустриальный — после приставок меж-, дез-, пост- начальная гласная корня И на Ы не меняется;

4) отдать, надпилить, предписание — неизменяемые приставки;

5) безвкусный, разжалобить, изгонять — приставки оканчиваются на -З, потому что корни начинаются со звонких согласных.

21. Задание 10 №

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) контр..гра, сверх..нтересный, пред..стория

2) ра..чертили, в..трепенуться, не..держанный

3) об..ективный, под..ём, интерв..юер

4) пр..рекаться, пр..брежный, пр..возмочь

5) под..браться, из..бразить, пр..образ (будущего)

Пояснение. Приведём верное написание:

1) контригра, сверхинтересный, предыстория — после русскоязычных приставок на согласную начальная гласная корня И меняется на Ы, а после приставок контр- и сверх- — не меняется;

2) расчертили, встрепенуться, несдержанный — в первом и втором словах приставки оканчиваются на -с, потому что корни начинаются с глухого согласного; в слове «несдержанный» приставка С- неизменяемая;

3) объективный, подъём, интервьюер — в первых двух словах сохраняется историческое написание, когда в словах ещё выделялись приставки перед йотированной гласной корня; в слове «интервьюер» Ь в корне;

4) пререкаться, прибрежный, превозмочь — в слове «прибрежный» приставка при- в значении «близость», в двух других словах приставка пре- в значении «пере-»

5) подобраться, изобразить, прообраз (будущего) — неизменяемые приставки, в слове «прообраз» приставка в значении «то, что послужило образцом для чего-либо».

22. Задание 10 №

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) без..сходный, пред..дущий, об..скать (весь дом)

2) пред..явитель, бил..ярд, ад..ютант

3) на..кусить, по..караулить, о..бросить

4) пр..увеличивать, беспр..дел, гостепр..имный

5) и..подлобья, пере..дача (зачёта), ра..шумелись

Пояснение. Приведём верное написание:

1) безысходный, предыдущий, обыскать (весь дом) — после русскоязычных приставок на согласную начальная гласная корня И меняется на Ы;

2) предъявительЪ пишется после приставки на согласную перед йотированной гласной Я,бильярдв корне слова разделительный мягкий Ьадъютантпосле иноязычной приставки пишется Ъ;

3) надкусить, подкараулить, отброситьнеизменяемые приставки;

4) преувеличиватьприставка пре- в значении пере-беспределисторически приставка пре- в значении пере-гостеприимныйисторически при- сохраняет значение присоединения: принимать гостей;

5) исподлобья, пересдача (зачёта), расшумелись в первом и третьем словах приставки оканчиваются на -с, потому что корни начинаются с глухого согласного; в слове «пересдача» приставка С- неизменяемая.

23. Задание 10 №

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) раз..грать, без..нвентарный, супер..скусный

2) пр..кратить, пр..страстие, пр..болеть

3) пр..гульщик, запр..кинуть, (совершить серьёзный) пр..ступок

4) бе..компромиссный, и..сякнуть, и..подтишка

5) с..язвить, из..ян, меж..ярусный

Пояснение. Приведём верное написание:

1) разыграть, безынвентарный, суперискусныйпосле русскоязычных приставок на согласную начальная гласная корня И меняется на Ы, а после приставок супер- — не меняется;

2) прекратитьпре- в значении пере-пристрастиенесмотря на то, что в современном слове приставка уже не выделяется, историческое написание её в значении «близость» сохраняется,приболетьпри- в значении неполноты действия;

3) прогульщик, запрокинуть, (совершить серьёзный) проступокнеизменяемые приставки

4) бескомпромиссный, иссякнуть, исподтишкаприставки оканчиваются на -с, потому что корни начинаются с глухого согласного;

5) съязвить, изъян, межъярусный в первых двух словах сохраняется историческое написание, когда в словах ещё выделялись приставки перед йотированной гласной корня; в слове «межъярусный» Ъ после приставки на согласный перед йотированной гласной;

ПОДГОТОВКА К ЕГЭ  ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ  2019-2020 УЧЕБНЫЙ ГОД А10  (ПРАВОПИСАНИЕ ПРИСТАВОК)

ПОДГОТОВКА К ЕГЭ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ 2019-2020 УЧЕБНЫЙ ГОД

А10 (ПРАВОПИСАНИЕ ПРИСТАВОК)

1. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.      1) пр..образовать, пр..неприятный, пр..следовать 2) сверх..естественный, с..ёмка, двух..ярусный 3) п..никнуть, пр..дедушка, поз..вчера 4) чере..чур, и..синя-чёрный, бе..крайний 5) вз..скать, без..нициативный, сверх..зысканный Пояснение 1) преобразовать (ПРЕ- в значении «пере-»), пренеприятный (ПРЕ- в значении «очень»), преследовать (ПРЕ- в значении «пере-») 2) сверхъестественный, съёмка (по традиции, т.к. С- была приставкой, хотя сейчас выделить значение корня –ём трудно), двухъярусный (Ъ пишется в сложных словах с числительными) 3) поникнуть (приставки па- не бывает), прадедушка (приставка в значении «первоначальный, наиболее древний», позавчера (с двумя приставками слово: по- и за-) 4) чересчур, иссиня-чёрный, бескрайний (приставки оканчиваются на -С, потому что корни начинаются с глухого согласного) 5) взыскать, безынициативный, сверхизысканный (после иностранных приставок и приставки СВЕРХ- И на Ы не меняется) Ответ: 124|421|214|412

1. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.  

1) пр..образовать, пр..неприятный, пр..следовать

2) сверх..естественный, с..ёмка, двух..ярусный

3) п..никнуть, пр..дедушка, поз..вчера

4) чере..чур, и..синя-чёрный, бе..крайний

5) вз..скать, без..нициативный, сверх..зысканный

Пояснение

1) преобразовать (ПРЕ- в значении «пере-»), пренеприятный (ПРЕ- в значении «очень»), преследовать (ПРЕ- в значении «пере-»)

2) сверхъестественный, съёмка (по традиции, т.к. С- была приставкой, хотя сейчас выделить значение корня –ём трудно), двухъярусный (Ъ пишется в сложных словах с числительными)

3) поникнуть (приставки па- не бывает), прадедушка (приставка в значении «первоначальный, наиболее древний», позавчера (с двумя приставками слово: по- и за-)

4) чересчур, иссиня-чёрный, бескрайний (приставки оканчиваются на -С, потому что корни начинаются с глухого согласного)

5) взыскать, безынициативный, сверхизысканный (после иностранных приставок и приставки СВЕРХ- И на Ы не меняется)

Ответ: 124|421|214|412

2. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.      1) з..подозрить, нед..выполнить, п..молчать 2) пр..морский, пр..выкнуть, без пр..крас 3) и..быточный, во..хождение, ни..вергнуть 4) по..бросить, о..пилить, о..крыть 5) пр..мудрый, пр..красный, пр..возмочь  Пояснение 1. зАподозрить, недОвыполнить, пОмолчать 2. прИморский, прИвыкнуть, без прИкрас 3. иЗбыточный, воСхождение, ниЗвергнуть 4. поДбросить, оТпилить, оТкрыть 5. прЕмудрый, прЕкрасный, прЕвозмочь Ответ: 25.

2. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.  

1) з..подозрить, нед..выполнить, п..молчать

2) пр..морский, пр..выкнуть, без пр..крас

3) и..быточный, во..хождение, ни..вергнуть

4) по..бросить, о..пилить, о..крыть

5) пр..мудрый, пр..красный, пр..возмочь

Пояснение

1. зАподозрить, недОвыполнить, пОмолчать

2. прИморский, прИвыкнуть, без прИкрас

3. иЗбыточный, воСхождение, ниЗвергнуть

4. поДбросить, оТпилить, оТкрыть

5. прЕмудрый, прЕкрасный, прЕвозмочь

Ответ: 25.

3 . Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.      1) пр..страстный, пр..вышение (скорости), пр..града; 2) бе..грамотный, чре..мерный, во..звание; 3) р..сположившийся, пон..слышке; р..звал 4) с..ехидничать, уст..е, в..юга 5) неп..ладки, н..вьючить, п..лагать. Пояснение 1. прИстрастный, прЕвышение (скорости), прЕграда; 2. беЗграмотный, чреЗмерный, воЗзвание; 3. рАсположившийся, понАслышке, рАзвал; 4. сЪехидничать, устЬе, вЬюга; 5. непОладки, нАвьючить, пОлагать. Слово «престрастный» в словарях не указано. Ответ: 23.

3 . Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.  

1) пр..страстный, пр..вышение (скорости), пр..града;

2) бе..грамотный, чре..мерный, во..звание;

3) р..сположившийся, пон..слышке; р..звал

4) с..ехидничать, уст..е, в..юга

5) неп..ладки, н..вьючить, п..лагать.

Пояснение

1. прИстрастный, прЕвышение (скорости), прЕграда;

2. беЗграмотный, чреЗмерный, воЗзвание;

3. рАсположившийся, понАслышке, рАзвал;

4. сЪехидничать, устЬе, вЬюга;

5. непОладки, нАвьючить, пОлагать.

Слово «престрастный» в словарях не указано.

Ответ: 23.

4. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.      1) пр..обрёл, пр..образователь, сверх..нтересный; 2) п..дсказывать, п..никнуть, д..ехать; 3) п..едестал, ал..тернатива, б..ются; 4) и..древле, не..держанный, не..добровать; 5) оп..знание, нер..створимый, п..йдём. Пояснение 1. прИобрёл, прЕобразователь, сверхИнтересный; 2. пОдсказывать, пОникнуть, дОехать; 3. пЬедестал, алЬтернатива, бЬются; 4. иЗдревле, неСдержанный, неСдобровать; 5. опОзнание, нерАстворимый, пОйдём.  Ответ: 23.

4. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.  

1) пр..обрёл, пр..образователь, сверх..нтересный;

2) п..дсказывать, п..никнуть, д..ехать;

3) п..едестал, ал..тернатива, б..ются;

4) и..древле, не..держанный, не..добровать;

5) оп..знание, нер..створимый, п..йдём.

Пояснение

1. прИобрёл, прЕобразователь, сверхИнтересный;

2. пОдсказывать, пОникнуть, дОехать;

3. пЬедестал, алЬтернатива, бЬются;

4. иЗдревле, неСдержанный, неСдобровать;

5. опОзнание, нерАстворимый, пОйдём. 

Ответ: 23.

5. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.      1) пр..об­щить­ся, пр..школь­ный, пр..встать; 2) вз..брать­ся, п..за­ба­вить, р..ссказ; 3) ни..вер­гать, и..чер­пать, в..дрог­нуть; 4) об..явить, с..ёмка, суб..ект; 5) от..всюду, нар..спаш­ку,п..дсвет­ка. По­яс­не­ние 1. прИ­об­щить­ся, прИ­школь­ный, прИ­встать; 2. взО­брать­ся, пО­за­ба­вить, рАс­сказ; 3. ниЗ­вер­гать, иС­чер­пать, вЗдрог­нуть; 4. обЪ­явить, сЪёмка, субЪ­ект; 5. отО­всю­ду, на­рАс­паш­ку, пОд­свет­ка.   Ответ: 14.

5. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.  

1) пр..об­щить­ся, пр..школь­ный, пр..встать;

2) вз..брать­ся, п..за­ба­вить, р..ссказ;

3) ни..вер­гать, и..чер­пать, в..дрог­нуть;

4) об..явить, с..ёмка, суб..ект;

5) от..всюду, нар..спаш­ку,п..дсвет­ка.

По­яс­не­ние

1. прИ­об­щить­ся, прИ­школь­ный, прИ­встать;

2. взО­брать­ся, пО­за­ба­вить, рАс­сказ;

3. ниЗ­вер­гать, иС­чер­пать, вЗдрог­нуть;

4. обЪ­явить, сЪёмка, субЪ­ект;

5. отО­всю­ду, на­рАс­паш­ку, пОд­свет­ка.

  Ответ: 14.

6. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.      1) бе..крайний, ни..вергать, чере..чур; 2) пр..одолевать, пр..даточный, меж..нститутский; 3) об..скать, под..грать, без..нициативный; 4) вз..браться, пр..махнуться, п..ложиться; 5) в..юнок, в..едливый, двух..ярусный. Пояснение 1. беСкрайний, ниЗвергать, череСчур; 2. прЕодолевать, прИдаточный, межИнститутский; 3. обЫскать, подЫграть, безЫнициативный; 4. взОбраться, прОмахнуться; пОложиться 5. вЬюнок, вЪедливый, двухЪярусный. Ответ: 34.

6. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.  

1) бе..крайний, ни..вергать, чере..чур;

2) пр..одолевать, пр..даточный, меж..нститутский;

3) об..скать, под..грать, без..нициативный;

4) вз..браться, пр..махнуться, п..ложиться;

5) в..юнок, в..едливый, двух..ярусный.

Пояснение

1. беСкрайний, ниЗвергать, череСчур;

2. прЕодолевать, прИдаточный, межИнститутский;

3. обЫскать, подЫграть, безЫнициативный;

4. взОбраться, прОмахнуться; пОложиться

5. вЬюнок, вЪедливый, двухЪярусный.

Ответ: 34.

7. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.      1. пр..об­ре­те­ние, пр..гра­дить, пр..ин­те­рес­ный; 2. не..дер­жан­ность, бе..че­ло­веч­ный ,в..ходы; 3. з..но­че­вать, нен..гляд­ный, пр..ба­буш­ка; 4. об..ек­тив­ный, доб..ётся, из..ян; 5. о..цве­сти, пре..ска­за­ние, о..вёртка. По­яс­не­ние 1. прИ­об­ре­те­ние, прЕ­гра­дить, прЕ­ин­те­рес­ный; 2. не­Сдер­жан­ность, беС­че­ло­веч­ный, вСхо­ды; 3. зА­но­че­вать, не­нА­гляд­ный, прА­ба­буш­ка; 4. обЪ­ек­тив­ный, добЬётся, изЪян; 5. оТ­цве­сти, преД­ска­за­ние, оТвёртка.  Ответ: 23.

7. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.  

1. пр..об­ре­те­ние, пр..гра­дить, пр..ин­те­рес­ный;

2. не..дер­жан­ность, бе..че­ло­веч­ный ,в..ходы;

3. з..но­че­вать, нен..гляд­ный, пр..ба­буш­ка;

4. об..ек­тив­ный, доб..ётся, из..ян;

5. о..цве­сти, пре..ска­за­ние, о..вёртка.

По­яс­не­ние

1. прИ­об­ре­те­ние, прЕ­гра­дить, прЕ­ин­те­рес­ный;

2. не­Сдер­жан­ность, беС­че­ло­веч­ный, вСхо­ды;

3. зА­но­че­вать, не­нА­гляд­ный, прА­ба­буш­ка;

4. обЪ­ек­тив­ный, добЬётся, изЪян;

5. оТ­цве­сти, преД­ска­за­ние, оТвёртка. 

Ответ: 23.

8. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.      1) о..жать, на..трес­ну­тый, o..дача; 2) от..скать, пост..нду­стри­аль­ный, об..ск; 3) и..ко­ле­сить, ра..ценки, ра..сле­до­ва­ние; 4) пр..вра­тить, пр..града, пр..врат­но­сти; 5) неот..ем­ле­мый, обез..яна, в..елся. По­яс­не­ние 1. оТ­жать, наД­трес­ну­тый, oТдача; 2. отЫс­кать, пост­Ин­ду­стри­аль­ный, обЫск; 3. иС­ко­ле­сить, раС­цен­ки, раС­сле­до­ва­ние; 4. прЕ­вра­тить, прЕ­гра­да, прЕ­врат­но­сти; 5. не­отЪ­ем­ле­мый, обе­зЬя­на, вЪел­ся.   Ответ: 34.

8. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.  

1) о..жать, на..трес­ну­тый, o..дача;

2) от..скать, пост..нду­стри­аль­ный, об..ск;

3) и..ко­ле­сить, ра..ценки, ра..сле­до­ва­ние;

4) пр..вра­тить, пр..града, пр..врат­но­сти;

5) неот..ем­ле­мый, обез..яна, в..елся.

По­яс­не­ние

1. оТ­жать, наД­трес­ну­тый, oТдача;

2. отЫс­кать, пост­Ин­ду­стри­аль­ный, обЫск;

3. иС­ко­ле­сить, раС­цен­ки, раС­сле­до­ва­ние;

4. прЕ­вра­тить, прЕ­гра­да, прЕ­врат­но­сти;

5. не­отЪ­ем­ле­мый, обе­зЬя­на, вЪел­ся.

  Ответ: 34.

9. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.      1) по..пу­стить, о..бро­сить, о..стать; 2) во..ме­стить, не..доб­ро­вать, ..дание; 3) супер..гра, пред..юнь­ский, без..скус­ный; 4) пр..бреж­ный, пр..да­вать (зна­че­ние), пр..ста­вить (к стене); 5) ад..ютант, с..ёжить­ся, меж..язы­ко­вой. По­яс­не­ние 1. поД­пу­стить, оТ­бро­сить, оТ­стать; 2. воЗ­ме­стить, не­Сдоб­ро­вать, Зда­ние; 3. су­перИ­г­ра, пре­дЫ­юнь­ский, безЫс­кус­ный; 4. прИ­бреж­ный, прИ­да­вать (зна­че­ние), прИ­ста­вить (к стене); 5. адЪ­ютант, сЪёжить­ся, межЪ­язы­ко­вой.   Ответ: 45.

9. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.  

1) по..пу­стить, о..бро­сить, о..стать;

2) во..ме­стить, не..доб­ро­вать, ..дание;

3) супер..гра, пред..юнь­ский, без..скус­ный;

4) пр..бреж­ный, пр..да­вать (зна­че­ние), пр..ста­вить (к стене);

5) ад..ютант, с..ёжить­ся, меж..язы­ко­вой.

По­яс­не­ние

1. поД­пу­стить, оТ­бро­сить, оТ­стать;

2. воЗ­ме­стить, не­Сдоб­ро­вать, Зда­ние;

3. су­перИ­г­ра, пре­дЫ­юнь­ский, безЫс­кус­ный;

4. прИ­бреж­ный, прИ­да­вать (зна­че­ние), прИ­ста­вить (к стене);

5. адЪ­ютант, сЪёжить­ся, межЪ­язы­ко­вой.

  Ответ: 45.

10. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.      1) под..брать, н..до­рвать, с..дей­ствие; 2) р..яный, валер..яна, л..ёт; 3) пр..рав­нять, пр..бреж­ный, пр..стег­нуть; 4) бе..ха­рак­тер­ный, ра..бро­сан­ный, ра..трёпа; 5) нао..рез, на..ку­сы­вать, по..став­лять. По­яс­не­ние 1. по­дО­брать, нА­до­рвать, сО­дей­ствие; 2. рЬя­ный, ва­ле­рЬя­на, лЬёт; 3. прИ­рав­нять, прИ­бреж­ный, прИ­стег­нуть; 4. беС­ха­рак­тер­ный, раЗ­бро­сан­ный, раСтрёпа; 5. на­о­Трез, наД­ку­сы­вать, поД­став­лять. Ответ: 23.

10. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.  

1) под..брать, н..до­рвать, с..дей­ствие;

2) р..яный, валер..яна, л..ёт;

3) пр..рав­нять, пр..бреж­ный, пр..стег­нуть;

4) бе..ха­рак­тер­ный, ра..бро­сан­ный, ра..трёпа;

5) нао..рез, на..ку­сы­вать, по..став­лять.

По­яс­не­ние

1. по­дО­брать, нА­до­рвать, сО­дей­ствие;

2. рЬя­ный, ва­ле­рЬя­на, лЬёт;

3. прИ­рав­нять, прИ­бреж­ный, прИ­стег­нуть;

4. беС­ха­рак­тер­ный, раЗ­бро­сан­ный, раСтрёпа;

5. на­о­Трез, наД­ку­сы­вать, поД­став­лять.

Ответ: 23.

11. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.      1) п..иск, неп..дда­ю­щий­ся, от..дви­нуть; 2) ра..бро­сать, и..пу­ган­ный, бе..воль­ный; 3) пр..сле­до­вать, пр..милый, пр..смы­ка­ю­щий­ся; 4) с..еден­ный, сер..ёзный, ад..ютант; 5) нап..сле­док, н..сла­ждать­ся, д..брать­ся. По­яс­не­ние 1.пОиск, не­пОд­да­ю­щий­ся, отО­дви­нуть; 2. раЗ­бро­сать, иС­пу­ган­ный, беЗ­воль­ный; 3. прЕ­сле­до­вать, прЕ­ми­лый, прЕ­смы­ка­ю­щий­ся; 4. сЪе­ден­ный, серЬёзный, адЪ­ютант; 5. на­пО­сле­док, нА­сла­ждать­ся, дО­брать­ся.   Ответ: 13.

11. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.  

1) п..иск, неп..дда­ю­щий­ся, от..дви­нуть;

2) ра..бро­сать, и..пу­ган­ный, бе..воль­ный;

3) пр..сле­до­вать, пр..милый, пр..смы­ка­ю­щий­ся;

4) с..еден­ный, сер..ёзный, ад..ютант;

5) нап..сле­док, н..сла­ждать­ся, д..брать­ся.

По­яс­не­ние

1.пОиск, не­пОд­да­ю­щий­ся, отО­дви­нуть;

2. раЗ­бро­сать, иС­пу­ган­ный, беЗ­воль­ный;

3. прЕ­сле­до­вать, прЕ­ми­лый, прЕ­смы­ка­ю­щий­ся;

4. сЪе­ден­ный, серЬёзный, адЪ­ютант;

5. на­пО­сле­док, нА­сла­ждать­ся, дО­брать­ся.

  Ответ: 13.

12. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.      1) вз..скать, по..скать, вз..грать; 2) чере..чур, бе..болезненный, ра..крошить; 3) беспр..станно, пр..образование, пр..зидент; 4) п..полнять, поз..вчера, пр..образ; 5) по..бородок, по..ставка, по..мастерье. Пояснение 1. взЫскать, поИскать, взЫграть; 2. череСчур, беЗболезненный, раСкрошить; 3. беспрЕстанно, прЕобразование, прЕзидент; 4. пОполнять, позАвчера, прОобраз; 5. поДбородок, поДставка, поДмастерье. Ответ: 35.

12. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.  

1) вз..скать, по..скать, вз..грать;

2) чере..чур, бе..болезненный, ра..крошить;

3) беспр..станно, пр..образование, пр..зидент;

4) п..полнять, поз..вчера, пр..образ;

5) по..бородок, по..ставка, по..мастерье.

Пояснение

1. взЫскать, поИскать, взЫграть;

2. череСчур, беЗболезненный, раСкрошить;

3. беспрЕстанно, прЕобразование, прЕзидент;

4. пОполнять, позАвчера, прОобраз;

5. поДбородок, поДставка, поДмастерье.

Ответ: 35.

13. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.      1) бе..го­ло­сый, чере..чур, во..пла­ме­неть; 2) д..ячок, кар..ера, п..еде­стал; 3) не..пи­су­е­мый, поз..про­шлый, п..рядок; 4) непр..ми­ри­мый, пр..бли­зить, пр..зва­ние; 5) от..мстить, перер..спре­де­ле­ние, р..сстрел. По­яс­не­ние 1. беЗ­го­ло­сый, че­ре­С­чур, воС­пла­ме­неть; 2. дЬя­чок, ка­рЬе­ра, пЬе­де­стал; 3. не­Опи­су­е­мый, по­зА­про­шлый, пО­ря­док; 4. не­прИ­ми­ри­мый, прИ­бли­зить, прИ­зва­ние; 5. отО­мстить, пе­ре­рАс­пре­де­ле­ние, рАс­стрел.   Ответ: 24.

13. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.  

1) бе..го­ло­сый, чере..чур, во..пла­ме­неть;

2) д..ячок, кар..ера, п..еде­стал;

3) не..пи­су­е­мый, поз..про­шлый, п..рядок;

4) непр..ми­ри­мый, пр..бли­зить, пр..зва­ние;

5) от..мстить, перер..спре­де­ле­ние, р..сстрел.

По­яс­не­ние

1. беЗ­го­ло­сый, че­ре­С­чур, воС­пла­ме­неть;

2. дЬя­чок, ка­рЬе­ра, пЬе­де­стал;

3. не­Опи­су­е­мый, по­зА­про­шлый, пО­ря­док;

4. не­прИ­ми­ри­мый, прИ­бли­зить, прИ­зва­ние;

5. отО­мстить, пе­ре­рАс­пре­де­ле­ние, рАс­стрел.

  Ответ: 24.

14. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.      1. вд..гонку, з..копчённый, п..трес­ки­ва­ет; 2. под..есаул, меж..ярус­ный, под..языч­ный; 3. пр..но­ро­вить­ся, пр..на­ря­жен­ный, пр..стро­ен­ный; 4. ра..тре­во­жить, и..бе­жать, ..дви­нуть; 5. п..мчать­ся, нер..спо­ло­же­ние, ..тпразд­но­вать. По­яс­не­ние 1. вдО­гон­ку, зА­копчённый, пО­трес­ки­ва­ет; 2. подЪ­е­са­ул, межЪ­ярус­ный, подЪ­языч­ный; 3. прИ­но­ро­вить­ся, прИ­на­ря­жен­ный, прИ­стро­ен­ный; 4. раС­тре­во­жить, иЗ­бе­жать, Сдви­нуть; 5. пО­мчать­ся, не­рАс­по­ло­же­ние, От­празд­но­вать. Ответ: 23.

14. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.  

1. вд..гонку, з..копчённый, п..трес­ки­ва­ет;

2. под..есаул, меж..ярус­ный, под..языч­ный;

3. пр..но­ро­вить­ся, пр..на­ря­жен­ный, пр..стро­ен­ный;

4. ра..тре­во­жить, и..бе­жать, ..дви­нуть;

5. п..мчать­ся, нер..спо­ло­же­ние, ..тпразд­но­вать.

По­яс­не­ние

1. вдО­гон­ку, зА­копчённый, пО­трес­ки­ва­ет;

2. подЪ­е­са­ул, межЪ­ярус­ный, подЪ­языч­ный;

3. прИ­но­ро­вить­ся, прИ­на­ря­жен­ный, прИ­стро­ен­ный;

4. раС­тре­во­жить, иЗ­бе­жать, Сдви­нуть;

5. пО­мчать­ся, не­рАс­по­ло­же­ние, От­празд­но­вать.

Ответ: 23.

15. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.      1) ра..буженный, бе..граничный, и..вестить 2) н..испособнейший, поз..вчера, н..дстройка 3) сверх..зысканно, меж..здательский, пред..дущий 4) пр..следовать (врага), пр..купить, пр..шить (пуговицу) 5) по..черкнуть, на..пись, пре..писание По­яс­не­ние.  1. раз­бу­жен­ный, без­гра­нич­ный, из­ве­стить —  При­став­ки на -З, т. к. ко­рень на­чи­на­ет­ся во всех сло­вах со звон­ко­го со­глас­но­го ; 2. наи­спо­соб­ней­ший, по­за­вче­ра, над­строй­ка —  Не­из­ме­ня­е­мые при­став­ки ; 3. сверх­изыс­кан­но, ме­ж­из­да­тель­ский, преды­ду­щий —  После при­ста­вок свех- и меж- И на Ы не ме­ня­ет­ся ; 4. пре­сле­до­вать (врага) —  в зна­че­нии пере- , при­ку­пить —  в зна­че­нии «при­об­ре­сти, при­бли­зить к себе»,  при­шить (пу­го­ви­цу) —  в зна­че­нии «при­со­еди­не­ние» ; 5. под­черк­нуть, над­пись, пред­пи­са­ние —  Не­из­ме­ня­е­мые при­став­ки . Ответ: 125.

15. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.  

1) ра..буженный, бе..граничный, и..вестить

2) н..испособнейший, поз..вчера, н..дстройка

3) сверх..зысканно, меж..здательский, пред..дущий

4) пр..следовать (врага), пр..купить, пр..шить (пуговицу)

5) по..черкнуть, на..пись, пре..писание

По­яс­не­ние.

1. раз­бу­жен­ный, без­гра­нич­ный, из­ве­стить —  При­став­ки на -З, т. к. ко­рень на­чи­на­ет­ся во всех сло­вах со звон­ко­го со­глас­но­го ;

2. наи­спо­соб­ней­ший, по­за­вче­ра, над­строй­ка —  Не­из­ме­ня­е­мые при­став­ки ;

3. сверх­изыс­кан­но, ме­ж­из­да­тель­ский, преды­ду­щий —  После при­ста­вок свех- и меж- И на Ы не ме­ня­ет­ся ;

4. пре­сле­до­вать (врага) —  в зна­че­нии пере- , при­ку­пить —  в зна­че­нии «при­об­ре­сти, при­бли­зить к себе»,  при­шить (пу­го­ви­цу) —  в зна­че­нии «при­со­еди­не­ние» ;

5. под­черк­нуть, над­пись, пред­пи­са­ние —  Не­из­ме­ня­е­мые при­став­ки .

Ответ: 125.

16. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.      1) с..гласие, поз..вчера, п..следствия; 2) пр..образование, непр..ложный, пр..дыстория; 3) чере..чур, бе..болезненный, ..десь; 4) без..нициативный, вз..мать, пред..нфарктный; 5) п..еса, В..етнам, п..янящий. По­яс­не­ние 1. сО­гла­сие, по­зА­вче­ра, пО­след­ствия; 2. прЕ­об­ра­зо­ва­ние, не­прЕ­лож­ный,прЕдыс­то­рия; 3. че­ре­С­чур, беЗ­бо­лез­нен­ный, Здесь; 4. безЫ­ни­ци­а­тив­ный, взИ­мать, предЫн­фаркт­ный; 5. пЬеса, ВЬет­нам, пЬя­ня­щий. Ответ: 25.

16. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.  

1) с..гласие, поз..вчера, п..следствия;

2) пр..образование, непр..ложный, пр..дыстория;

3) чере..чур, бе..болезненный, ..десь;

4) без..нициативный, вз..мать, пред..нфарктный;

5) п..еса, В..етнам, п..янящий.

По­яс­не­ние

1. сО­гла­сие, по­зА­вче­ра, пО­след­ствия;

2. прЕ­об­ра­зо­ва­ние, не­прЕ­лож­ный,прЕдыс­то­рия;

3. че­ре­С­чур, беЗ­бо­лез­нен­ный, Здесь;

4. безЫ­ни­ци­а­тив­ный, взИ­мать, предЫн­фаркт­ный;

5. пЬеса, ВЬет­нам, пЬя­ня­щий.

Ответ: 25.

17. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.      1) д..бела, непр..буд­ный, из..бре­сти; 2) пр..вра­ще­ние, пр..глу­шить, пр..мерка 3) раз..грать, фин..нспек­тор, дез..нфор­ма­ция; 4) и..пе­пе­лить, не..го­ра­е­мый, ра..свет; 5) п..пол­нять, перен..пра­вить, пред..ста­вить По­яс­не­ние 1. до­бе­ла, не­про­буд­ный, изоб­ре­сти; 2. пре­вра­ще­ние, при­глу­шить, при­мер­ка 3. разыг­рать, фин­ин­спек­тор, дез­ин­фор­ма­ция; 4. ис­пе­пе­лить, не­сго­ра­е­мый, рас­свет; 5. по­пол­нять, пе­ре­на­пра­вить, предо­ста­вить   Ответ: 14.

17. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.  

1) д..бела, непр..буд­ный, из..бре­сти;

2) пр..вра­ще­ние, пр..глу­шить, пр..мерка

3) раз..грать, фин..нспек­тор, дез..нфор­ма­ция;

4) и..пе­пе­лить, не..го­ра­е­мый, ра..свет;

5) п..пол­нять, перен..пра­вить, пред..ста­вить

По­яс­не­ние

1. до­бе­ла, не­про­буд­ный, изоб­ре­сти;

2. пре­вра­ще­ние, при­глу­шить, при­мер­ка

3. разыг­рать, фин­ин­спек­тор, дез­ин­фор­ма­ция;

4. ис­пе­пе­лить, не­сго­ра­е­мый, рас­свет;

5. по­пол­нять, пе­ре­на­пра­вить, предо­ста­вить

  Ответ: 14.

18. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.      1) пр..ве­рить, д..йти, в..спи­та­ние; 2) пр..ин­те­рес­ный, пр..бреж­ный, пр..сесть; 3) в..езд, зав..южить, от..яв­лен­ный; 4) бе..такт­ный, в..пых­нуть, во..стать; 5) по..делка, о..те­пель, на..смотр­щик. По­яс­не­ние 1. прО­ве­рить, дОйти, вОс­пи­та­ние; 2. прЕ­ин­те­рес­ный, прИ­бреж­ный, прИ­сесть; 3. вЪезд, за­вЬю­жить, отЪ­яв­лен­ный ; 4. беС­такт­ный, вСпых­нуть, воС­стать; 5. поД­дел­ка, оТ­те­пель, наД­смотр­щик. Ответ: 14.

18. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.  

1) пр..ве­рить, д..йти, в..спи­та­ние;

2) пр..ин­те­рес­ный, пр..бреж­ный, пр..сесть;

3) в..езд, зав..южить, от..яв­лен­ный;

4) бе..такт­ный, в..пых­нуть, во..стать;

5) по..делка, о..те­пель, на..смотр­щик.

По­яс­не­ние

1. прО­ве­рить, дОйти, вОс­пи­та­ние;

2. прЕ­ин­те­рес­ный, прИ­бреж­ный, прИ­сесть;

3. вЪезд, за­вЬю­жить, отЪ­яв­лен­ный ;

4. беС­такт­ный, вСпых­нуть, воС­стать;

5. поД­дел­ка, оТ­те­пель, наД­смотр­щик.

Ответ: 14.

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА СРОЧНО !!! ДАЮ 50БАЛЛОВ
1. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного
ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера
ответов.
1) пр..большой, пр..бор, пр..имущество;
2) п..верженный, с..зреть, об..шлось;
3) с..узить, ин..екция, пред..юбилейный;
4) и..бежавший, во..звать, ра..гуляться;
5) по..чинительный, по..тверждение, пре..шествовать.
2. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного
ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
1) п..иск, неп..ддающийся, от..двинуть;
2) ра..бросать, и..пуганный, бе..вольный;
3) пр..следовать, пр..милый, пр..смыкающийся; 4) с..еденный,
сер..ёзный, ад..ютант;
5) нап..следок, н..слаждаться, д..браться.
3.Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного
ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера
ответов.
1) пр..мыкающий (сбоку), пр..паркованные (возле дома),
пр..бедняться
2) и..худавший (от голода), ра..черченный (лист), во..хвалял
3) в..езжает (в город), вз..ерошенный, четырёх..ярусный
4) супер..гра, роз..грыш, из..скать
5) д..жевал (хлеб), з..чинщик, н..слаждение.
4. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного
ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
1) пр..ломление (света), пр..возносить (артиста), пр..емственность
(поколений)
2) с..йти (с поезда), з..страховать (имущество), пр..поведник
3) пре..сказать (будущее), по..кинутый (вверх), на..смотрщик
4) бе..связный (ответ), не..битая (мишень), в..крыть (упаковку) 5)
без..дейный, из..мать, роз..ск.
5. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного
ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
1) пр..верить, д..йти, в..спитание;
2) пр..интересный, пр..брежный, пр..сесть; 3) в..езд, зав..южить,
от..явленный;
4) бе..тактный, в..пыхнуть, во..стать;
5) по..делка, о..тепель, на..смотрщик.

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Поиск лермонтовым идеального героя борца мцыри сочинение
  • Поиск куда поступить по егэ
  • Поиск информации в реляционных базах данных егэ
  • Поиск институтов по вступительным экзаменам
  • Поиск институтов по баллам егэ на бюджет