Полезные фразы для устного экзамена по английскому

В этой статье вы найдете подборку полезных английских фраз и устойчивых выражений для прохождения устной части экзамена IELTS.

Познакомиться со структурой экзамена IELTS Speaking вы сможете, перейдя по ссылке.

Introduction phrases — Вступительные фразы

To begin with, … — Начнем с …
First of all, … — Во-первых, …
I’d like to start with… — Я бы хотел начать с…
The point / idea / problem I am going to talk / speak about is… — Мысль, которой я хотел бы поделиться заключается в…
I’d like to discuss… — Я бы хотел обсудить…
What I’d like to talk about is… — Я бы хотел поговорить о…

“Thinking” fillers — Фразы для раздумывания над вопросом

Let me see… — Дайте-ка подумать…
That’s an interesting question — Это интересный вопрос.
I’ve never really thought about that before — Я никогда не думал об этом раньше.
Let me think — Дай мне подумать.
It definitely is a complex issue — Это определенно сложный вопрос.

Agreement / Disagreement — Согласие / Несогласие

It goes without saying that… — Само собой разумеется, что…
It’s quite clear that… — Совершенно ясно, что…
It’s likely that… — Вероятно, что…
It’s unlikely that… — Вряд ли…
Actually, … — На самом деле, …
I’ve got mixed views on the issue of … — У меня неоднозначное мнение по поводу…
The first thing that comes to my mind is… — Первое, что приходит мне на ум, это…
Perhaps / Possibly, … — Возможно, …
Probably, … — Вероятно, …
I believe… — Я думаю (верю)…
I suppose that… — Я полагаю …
I’m no expert on this, but I would imagine … — Я не эксперт в этом, но я бы предположил…

Rephrasing ideas — Перефразирование сказанного

Let me try and rephrase it — Попробую перефразировать.
If we put it in another way, … — Если выразиться по-другому, …
So, the main point is… — Итак, главное…

Adding some ideas — Добавление к сказанному

I should add that… — Добавлю, что…
I almost forgot to say that… — Чуть не забыл сказать, что…
It’s important to mention / highlight… — Важно упомянуть/выделить…
Besides, … — Кроме того, …
Moreover, … — Более того, …
In addition, … — К тому же, …

Comparison — Сравнение

In comparison with… — По сравнению с…
Similarly, … — По аналогии, …
While… — В то время как…
In contrast, … — Напротив, …

Giving examples — Примеры

For example / For instance, … — Например, …
Let us take the case of… — Возьмем случай…
To prove my point, I’d like to tell you about… — В доказательство своей точки зрения, я хотел бы рассказать вам о…

Conclusion — Заключение

Finally, I’d say… — В заключение скажу…
To wrap up, … — В завершение…
In short, … — Вкратце, …
In conclusion, … — В заключение, …
Overall, … — В общем и целом, …
To conclude, … — Подводя итог…

Все вышеперечисленные фразы помогут вам поддержать разговор на английском, независимо от того, будет ли он с экзаменатором, другом или коллегами.

Примеры ответов устной части экзамена IELTS

Part 1. Interview — Интервью

What is your full name? — Какое у вас полное имя?

My name is David Petrov, but my friends call me Dave — Я Давид Петров, но друзья меня зовут Дэйв.

Can I see your ID? — Можно мне ваш паспорт / удостоверение личности, пожалуйста?

Sure. Here it is — Конечно, держите.

Where are you from? — Откуда вы?

I am from Vladivostok. It’s a big port city in the Russian Far East. It’s located on a peninsula, washed by the Sea of Japan.
Я из Владивостока. Это крупный портовый город на Дальнем Востоке России. Он расположен на полуострове, омываемом Японским морем.

Do you like eating a cake? — Вам нравятся торты? (Вопрос экзамена 2021 года)

Oh, I do. My favourite one is Medovic. It’s got lots of honey and nice texture. However, my coach shouldn’t know about it. He said I should cut down on sweets and pastries to stay fit.

О, да. Мой любимый — Медовик. В нем много меда и у него хорошая текстура. Однако мой тренер не должен знать об этом. Он сказал, что мне следует сократить потребление сладостей и выпечки, чтобы оставаться в форме.

Part 2. Monologue — Монолог

Describe a present you have given someone — Опишите подарок, который вы кому-нибудь дарили.

I’m going to talk about a present that I gave to someone.
The person that I gave it to was a very good friend of mine at the time. I knew him because we went to the art school together. We both liked drawing and sculpture.
The present was a customized backpack for carrying all the necessary tools for drawing and painting. I put an effort to find a backpack, which I’d be able to decorate. Spider-Man was his favourite superhero. So, I painted the whole backpack in blue and red.
I had never given any customized presents before. It was really exciting to work on it and see the result. Surely, I was quite nervous giving it to him, but he loved it and kept using it since that day.
We stayed in touch for some time after graduation, then my family and I moved house, and we lost connection with many friends of ours.

Я собираюсь рассказать о подарке, который я сделал кому-то.
Человек, которому я его подарил, в то время был моим очень хорошим другом. Я знал его, потому что мы вместе ходили в художественную школу. Нам обоим нравились рисунок и скульптура.
Подарком стал дизайнерский рюкзак, в котором можно было носить все необходимые инструменты для рисования и живописи. Я приложил усилия, чтобы найти рюкзак, который я мог бы украсить. Человек-паук был его любимым супергероем. Поэтому я раскрасил весь рюкзак в синий и красный цвета.
Я никогда раньше не дарил персонализированных подарков. Было очень интересно работать над этим и видеть результат. Конечно, я очень нервничал, отдавая его своему другу, но рюкзак ему очень понравился и он пользовался им ежедневного с того момента.
Мы поддерживали связь некоторое время после выпускного. Позже мы всей семьей переехали и потеряли связь со многими нашими друзьями.

Part 3. Discussion — Обсуждение

What kinds of possessions give status to people in your country? — Какие виды собственности придают статус людям в вашей стране?

That’s a good question. Let me think.
I believe it depends on where you are and who you are with. If you are in public, a nice car or an expensive outfit could be the signs of a high social status. For instance, the latest BMW model is one of them. Not many people can afford such vehicle. In my country, people would think you are quite wealthy if you possess a property abroad. Many Russians have “dacha” — a country house, but it, for some reason, is not considered to be a possession of “wealth”.

Это хороший вопрос. Дай мне подумать.
Я считаю, что это зависит от того, где вы находитесь и с кем. Если вы на публике, то красивая машина или дорогой наряд могут быть признаком высокого социального статуса. Например, последняя модель BMW — один из них. Не многие люди могут позволить себе такой автомобиль. В моей стране люди подумают, что вы очень богаты, если у вас есть недвижимость за границей. У многих россиян есть «дача» — загородный дом, но он почему-то не считается признаком «богатства».

Is it really important for people to show their status? Why (not)? — Действительно ли людям важно показывать свой статус? Почему (да / нет)?

I believe that many people tend to spend money on things like expensive cars, phones and clothes because they feel more confident and, probably, appealing in public. It may also be a part of business culture. One of my friends — an entrepreneur said, he wasn’t taken seriously in a meeting with some possible investors, because his smartphone is not branded. Therefore, they don’t feel like they work with somebody on the same level as they are. Finally, I’d say it simply is dictated by the trends of our society and being a part of it, we are obliged to obey the “unspoken rules”.

Я считаю, что многие люди склонны тратить деньги на такие вещи, как дорогие автомобили, телефоны и одежду, потому что они чувствуют себя более уверенно и, возможно, более привлекательными на публике. Это также может быть частью деловой культуры. Один мой друг-предприниматель сказал, что на встрече с некоторыми потенциальными инвесторами его не восприняли всерьез, потому что его смартфон не брендовый. Поэтому они не чувствуют, что работают с кем-то на том же уровне, где они сами. Наконец, я бы сказал, что это просто продиктовано веяниями нашего общества, и, будучи его частью, мы обязаны подчиняться «негласным правилам».

Переходите на эту статью, чтобы проверить, знаете ли вы достаточно правил английской грамматики для сдачи экзамена IELTS.

Оставить комментарий

Для комментирования необходимо войти через Вконтакте

В секции IELTS Speaking оценивается ваше использование разговорного английского. В отличие от TOEFL iBT, в IELTS проверка речи происходит один на один с экзаменатором, который делает все для того, чтобы вы чувствовали себя непринужденно и уверенно. IELTS Speaking длится всего 10-15 минут и условно делится на три части:

Часть 1. Экзаменатор задаст вам несколько общих вопросов о себе и о ряде знакомых тем, таких как Home, Family, Work, Study и Hobbies and interests. Эта часть длится от 4 до 5 минут.

Часть 2. Вам выдадут карточку с заданием, суть которого состоит в высказывании на определенную тему. У вас будет 1 минута, чтобы подготовиться. Говорить нужно в течение 2 минут. Затем экзаменатор задаст один — два вопроса, касающихся темы задания.

Часть 3. Экзаменатор будет задавать дополнительные вопросы, связанные с темой в части 2. Эти вопросы дадут возможность обсудить более абстрактные идеи и проблемы. Эта часть теста занимает от 4 до 5 минут.

Для того, чтобы вам было легче отвечать на вопросы, поддержать разговор с экзаменатором и выражать свои мысли по поводу той или иной темы, мы подготовили для вас подборку полезных выражений. Вы можете использовать их в начале своей речи в каждой части экзамена, а также они помогут связать ваши мысли таким образом, чтобы вы звучали как носитель английского языка.

КАК РАССКАЗАТЬ О СВОИХ ПРЕДПОЧТЕНИЯХ?

IELTS очень тесно связан с реальной жизнью, и непосредственно с вашей. Поэтому вопросы о ваших предпочтениях, хобби и интересах всегда бывают в этой части экзамена. Несмотря на то, что на первый взгляд, вопросы довольно простые, для того чтобы получить высокий балл, мало сказать I like или I do not like. Высказывания, которые употребляют нейтивы, более изощренные:

1. It/something appeals to me because… — Мне это/что-либо нравится потому, что…

2. I get a lot of pleasure out of doing something — Я получаю удовольствие от того, что (делаю что-то) …

3. I am (not) keen to do something — Мне (не) хочется ….

4. I am fond of (doing) something — Мне очень нравится (что-либо делать)

5. I’ve grown fond of something/someone — Я очень полюбил (что-то / кого-то / что-то делать)

ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ: 35 префиксов, которые помогут выучить сотни новых слов

ЕСЛИ ВЫ ЧТО-ТО НЕ ПОНЯЛИ?

Может случиться так, что на экзамене вы что-то не расслышали, если экзаменатор говорил слишком быстро или тихо, или вы не до конца поймете вопрос. Не нужно этого стыдиться. Ведь в реальной жизни мы тоже часто просим кого-то нам объяснить или повторить. Экзаменатор с радостью ответит вам, если вы скажете:

6. Sorry, I didn’t quite catch that. — Простите, я не расслышал (а).

7. Could you say that again, please? — Не могли бы вы повторить, пожалуйста?

8. Could you explain what you mean by (something)? — Не могли бы вы объяснить, что вы имеете в виду под …?

КАК ОБЪЯСНИТЬ, ЧТО ВЫ ИМЕЕТЕ В ВИДУ?

Люди используют следующие фразы для дальнейшего уточнения сказанного. Иными словами, чтобы было понятно, что именно они имеют в виду:

9. To put it another way, … — Иначе говоря, …

10. What I am trying to say is … — Я имею в виду, что…

11. What I mean is … — Я имею в виду, что…

Стало быть, вы говорите то же, что уже сказали, но по-другому. Возможно, вы почувствовали, что не объяснили то должным образом экзаменатору, и лучше сказать это еще раз, но по-другому, или вы просто хотите подчеркнуть свое мнение.

ЕСЛИ НИЧЕГО НЕ ПРИХОДИТ В ГОЛОВУ?

Если же случилось так, что вы не знаете что ответить, не молчите! Вы можете сказать:

12. That’s a difficult question. — Это достаточно сложный вопрос.

13. That’s a good question. — Это хороший вопрос.

14. I’ve never thought about it before but I guess… — Никогда не дума (а) об этом, но я думаю, что …

Или используйте комбинацию этих фраз. Например: That’s a good question. I’ve never thought about it before but I guess … Это даст вам возможность и немного времени подумать, что сказать. Скорее всего, вы успеете успокоиться и в вашей голове промелькнет мысль, которую можно использовать для ответа на вопрос.

ЕСЛИ ВЫ СОГЛАСНЫ ИЛИ НАОБОРОТ?

Иногда вам нужно будет согласиться или не согласиться с определенной идеей. Например, экзаменатор скажет: «Some people think that children should not be allowed to watch anything they like on television because some programmes can negatively affect their behaviour. What do you think? » Если вы согласны, начните свой ответ с помощью следующих выражений:

15. I couldn’t agree more. — Не могу не согласиться.

16. I totally agree. — Полностью согласен (а)

17. Absolutely! — Конечно!

18. Definitely. — Безусловно!

19. Precisely. — Именно!

20. I tend to agree with that. — Я скорее соглашусь с этим.

РЕКОМЕНДУЕМ: 17 полезных идиом для уровня Upper-Intermediate

Вы также можете частично соглашаться с таким мнением и захотите дальше объяснить свою позицию. Тогда скажите:

21. It depends. — Это зависит от многих факторов.

22. I think it really depends. — Мне кажется, это зависит от определенных факторов.

23. That is partly true, but… — Отчасти это так, но…

24. I agree with that to an extent. However… — Отчасти я с этим согласен. Однако…

Обычно это зависит от определенного контекста, конкретной ситуации или человека. В этом случае принято говорить «depends».

Если вы не согласны с предложенной мыслью, вам могут понадобиться следующие выражения:

25. That’s one way of looking at it. However, … — С одной стороны, это так, но…

26. That’s not always true. — Это не всегда так.

27. I see things rather differently myself. — Я думаю по-другому.

28. I wouldn’t say that is necessarily true. — Я бы не сказал, что это всегда так.

29. I tend to disagree. — Я, скорее, не соглашусь.

30. I’m not so sure about that. — Я не уверен(а)

ЕСЛИ ВЫ НЕ УВЕРЕНЫ ДО КОНЦА?

Если же вам нужно выразить свою позицию, но вы просто не уверены, что на самом деле это так, как вы думаете, можно сказать:

31. As far as I am concerned… — Что касается меня, …

32. As I see it… — Как это вижу я, …

33. As far as I know… — Насколько я знаю, …

34. I suppose… — Я предполагаю…

35. I would imagine … — Как я себе представляю…

Таким образом вы не будете утверждать это как факт, а продемонстрируете, что это ваше мнение.

Если вы хотите выучить еще более выражений, а главное — попрактиковаться и улучшить свои разговорные навыки перед экзаменом, тогда напоминаем, что именно сейчас идет набор на наши курсы IELTS Weekend и IELTS Full.

Если же вы планируете сдавать IELTS Academic, мы создали для вас уникальную платформу для самостоятельной подготовки к IELTS Academic Writing. Недавно мы добавили новую функцию к нашей платформе — систему мгновенного подсчета баллов, которая использует искусственный интеллект и оценивает ваше эссе за несколько секунд. Итак, теперь вы можете проверить свое письмо мгновенно. Попробуйте уже сегодня! Детали на IELTS Preparation Course by Grade.

08/03/2012

Понимаю, что мы отошли от зазубривания текстов наизусть при обучении английскому языку. Но учить некоторые фразы все равно надо, не так ли?

Ниже приведены фразы, которые могут помочь лучше сдать международный экзамен по английскому языку. Обычно использую эти фразы, собранные из различных источников, при подготовке студентов к кембриджским экзаменам CAE и CPE, но мне кажется, что они могут быть полезны и желующим сдать FCE, некоторые из них хороши для IELTS.

Как выразить мнение

My feeling is that…

This image conjures up a sense of…

I think the point this photograph is trying to make is…

This picture illustrates…

This clearly shows…

This might not appeal to people because…

I would have thought that…

I believe this picture aims to show…

These images concentrate on…

This image raises the question of (whether)…

Выражение согласия / несогласия

I see what you mean. On the other hand…

I don’t entirely agree. It seems to me that…

I take your point, but…

I see what you mean, but I think you also have to consider…

That’s true in some cases, but you also have to take X into account.

Yes, but don’t you think it might give the impression that…

Уточнение

So, if I’ve understood you correctly, you think / believe / feel that…

Let me put it another way…

To put it in other words…

Важно не отходить от темы. Что сказать, если Ваш собеседник отвлекается от задания?

I think we’re getting a bit off point here.

Interesting idea, but I don’t think it’s entirely relevant to the question.

That might be true, but perhaps we should come back to what we were saying about…

Общение / взаимодействие

Shall we discuss each photo in turn?

What’s your view?

How do you feel about this?

Как принять решение

So, we’ll include / eliminate this photo.

I don’t think this picture is particularly relevant because…

I could’t agree with you more.

Иногда во второй части устного эзкамена по английскому языку Вас просят не только описать картинки, но и предложить добавить еще одну или несколько фотографий. Помогут эти фразы:

One important image that is missing here is…

One aspect which should be included is…

What is not illustrated by any of these photos is…

Иногда вопросы на самом деле сложные в содержательном плане. Вам надо «купить время» — говорить что-то внянтое и в это время продумать структуру ответа. Помогут фразы:

Let me think…

That’s an interesting question…

I’ve never thought about this issue before…

Well, it’s not immediately obvious. I need to think about this a little.

Hmm, I’m going to have to think about that for a second…

Ah, I’m not quite sure how to answer that immediately. Let’s see…

Wow, that’s a complex / difficult question…

Только не заюудьте, что главная идея семи приведенных выше фраз не показать их знание, а именно «купить время» и сразу же после одной из этих фраз начать говорить по теме вопроса.

На экзаменах CAE и CPE фотографии, на основе которых выстраивается дискуссия, могут быть очень замысловатыми, связь между ними не всегда видна с первого взгляда. Если вы не понимаете как они логически связаны, не паникуйте, а скажите партнеру следующие фразы. Или партнер поможет, или сами что-то уже придумаете во время небольшой формальной беседы.

I’m afraid to say I’m stumped by this photograph… Do you have any idea as how it relates to the topic?

Well, I have to admit that, at first glance, I can’t see much connection between the pictures.

Метки: CAE, CPE, FCE, IELTS, подготовка к сдаче CAE в Ярославле, подготовка к сдаче CPE в Ярославле, подготовка к сдаче FCE в Ярославле, подготовка к сдаче IELTS, подготовка к сдаче IELTS в Ярославле

Многие студенты, особенно интроверты, считают секцию Speaking (Говорение) на экзаменах по английскому самой сложной. В обычной жизни мы говорим на английском редко, а тут нужно общаться с незнакомым человеком, стараться не запинаться и ещё помнить все правила!

Но ничего невозможного нет, особенно если хорошо подготовиться. А запомнив эти несколько фраз, вы сможете разными способами выразить согласие и несогласие, поделиться своим мнением и спросить мнение собеседника, попросить о помощи или извиниться. И помните, что чем больше разных выражений вы знаете – тем выше ваш балл на экзамене!

Выражаем своё мнение

1. I reckon that… / What I reckon is… 
2. I’d say…
3. Personally, I think… 
4. If you ask me… 
5. As far as I’m concerned… 
6. If you don’t mind me saying… 
7. I’m utterly convinced that… 
8. In my humble opinion… 

Интересуемся мнением собеседника

1. What do you think of…? 
2. How do you feel (about…)? 
3. What do you reckon (about…)?
4. What’s your opinion of…? 
5. What are your views on…?
6. Where do you stand (on…)?
7. Are you aware of…?

Извиняемся

1. Sorry. 
2. I’m (so / very / terribly) sorry. 
3. How stupid / careless / thoughtless of me.
4. Pardon (me). / Excuse me. 
5. That’s my fault. 
6. It was all my fault. 
7. Please don’t be mad at me. 
8. Please accept my (sincerest) apologies.

Выражаем несогласие и частичное несогласие

1. I’m not sure about that!
2. You could be right, but…
3. (I’m afraid) I don’t agree.
4. I agree up to a point, but..
5. That’s an interesting idea, but..
6. Do you really think..?
7. Nonsense!
8. You can’t be serious!
9. Actually, as a matter of fact. I think..
10. That’s not how I see it.

Соглашаемся с мыслью / идеей

1. That’s a great idea
2. That’s an idea.
3. Good idea!
4. What a great idea!
5. I think that’s a fantastic idea.
6. I like that idea.
7. I like the idea of that
8. That’s not a bad idea.
9. You know what? That’s a good idea.
10. Cool!

Отвергаем идею / мысль

1. No way
2. Absolutely not
3. No chance
4. Not if you paid me
5. No, full stop
6. Not likely
7. I don’t want to
8. I’d rather not
9. No but thanks for asking

Просим о помощи

1. Can you give me a hand with this?
2. Could you help me?
3. Can I ask a favour?
4. I wonder if you could help me with this?
5. I could do with some help, please.
6. I can’t manage. Can you help?
7. Give me a hand with this, will you?
8. Lend me a hand with this, will you?
9. Could you spare a moment?
10. I need some help, please.

Запомните эти фразы, если планируете скоро сдавать международный экзамен по английскому. А также обязательно прочтите материал нашего академического директора Андрея Пигарева о том, как не растеряться, сдавая устный экзамен.

Подготовиться к тестам IELTS, TOEFL, Cambridge Assessment English и узнать все тонкости сдачи можно в нашем центре. Мы будем рады вам.

• Мне нравится 

 

Полезные фразы для устной части ЕГЭ

Полезные фразы для 3-й части:

• I took this picture when / while …
• In the foreground / in the background / on the right / on the left
• At this particular moment …
• Perhaps … He / she / they might …
• They seem to be … They look …
• I would say that …
• I took this picture because … / That’s why I took this picture
• As I know … That’s the reason why …

Полезные фразы для 4-й части:

• I would like to compare and contrast these two pictures.
• In both pictures we see …
• The first picture shows … perhaps …
• He / she / they might be …
• It seems that … It looks as if …
• In the second picture, …
• These pictures have a lot in common: both of them show
• What is more, …
• Besides, …
• Judging by …
• Another similarity is that …
• However, these photos have certain differences too.
• In the  first picture, … while in the second picture, …
• What is more, in the first picture … whereas in the second picture
• Finally … In contrast …
• Personally, I would prefer … rather than …
• Firstly …
• In addition, …
• Finally …

Похожие записи: