Политическая элита задания егэ обществознание

Всего: 30    1–20 | 21–30

Добавить в вариант

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

Всего: 30    1–20 | 21–30

Задание
1.Прочитайте текст и выполните задания С1-С4.

 В
структурном отношении правосознание состоит из двух элементов: научного
правосознания (правовой идеологии) и обыденного правосознания (правовой
психологии).

1.
Правовая идеология — это система взглядов и представлений, которые в
теоретической форме отражают правовые явления общественной жизни. Теоретическое
отражение правовых идей и взглядов содержится в научных исследованиях по
вопросам государства и права, их сущности и роли в общественной жизни.
Поскольку в них содержатся объективные выводы и обобщения, это позволяет
государству и его органам эффективно использовать их в правотворческой и
правоприменительной деятельности.

2.
 Правовая психология — это совокупность чувств, привычек, настроений, традиций,
в которых выражается отношение различных социальных групп, профессиональных
коллективов, отдельных индивидов к праву, законности, системе правовых
учреждений, функционирующих в обществе. Правовая психология характеризует те
переживания, чувства, мысли людей, которые возникают в связи с изданием норм
права, состоянием действующего законодательства и практическим осуществлением
его требований. Радость или огорчение после принятия нового закона, чувство
удовлетворения или неудовлетворения при реализации конкретных норм, нетерпимое
или равнодушное отношение к нарушениям правовых предписаний — все это относится
к области правовой психологии.

На
содержание правовой психологии, уровень ее зрелости значительное влияние
оказывает внедрение в сознание людей научных представлений о правовых явлениях
общественной жизни…

Правосознание
играет важную роль в совершенствовании и развитии правовой жизни общества.

Во-первых,
правосознание является необходимым фактором при создании норм права…
Во-вторых, правосознание является важным и необходимым условием точной и полной
реализации правовых норм…

…
правосознание есть важный фактор развития законодательства, стабильности
правопорядка, реальности прав и свобод граждан. Совершенное правосознание
свидетельствует также о высокой общей и правовой культуре личности, делает ее
полноценным участником разнообразных правоотношений.

 1.Какие
два элемента правосознания называет автор?

Пояснение.

В
правильном ответе должны быть названы два элемента: научное правосознание
(правовая идеология) и обыденное правосознание (правовая психология).

2.Опираясь
на текст, укажите две характеристики правовой психологии.

Пояснение.

Правильный
ответ должен содержать следующие элементы:

характеристики
правовой психологии:

—
выражается отношение различных социальных групп, профессиональных коллективов,
отдельных индивидов к праву, законности, системе правовых учреждений;

—
характеризует те переживания, чувства, мысли людей, которые возникают в связи с
изданием норм права, состоянием действующего законодательства и практическим
осуществлением его требований.

3.Автор
текста говорит о том, что «на содержание правовой психологии, уровень ее
зрелости значительное влияние оказывает внедрение в сознание людей научных
представлений о правовых явлениях общественной жизни». Приведите три примера
такого «внедрения в сознание».

Пояснение.

Правильный
ответ должен содержать следующие элементы:

примеры
внедрения:

—
обязательное изучение правовых вопросов в школе;

—
создание образовательных и тематических передач средствами массовой информации;

—
обсуждение актуальных правовых вопросов в ток- шоу;

—
издание популярных справочников и литературы.

 4.Автор
утверждает, что «совершенное правосознание свидетельствует о высокой общей и
правовой культуре личности, делает ее полноценным участником разнообразных
правоотношений». Опираясь на знание обществоведческого курса, других учебных
дисциплин и социальный опыт, приведите три аргумента, подтверждающих точку
зрения автора.

Пояснение.

Правильный
ответ должен содержать следующие аргументы.

 Человек,
обладающий совершенным правосознанием:

—
рассматривает свои действия как правоотношения;

—
умеет соотносить свои права и обязанности с правами и обязанностями других
участников правоотношений;

—
может предусматривать правовые последствия своих и чужих действий.

 Задание
2.Какой смысл вкла­ды­ва­ют об­ще­ство­ве­ды в по­ня­тие «политическая элита»?
При­вле­кая зна­ния об­ще­ство­вед­че­ско­го курса, со­ставь­те два
предложения: одно предложение, со­дер­жа­щее ин­фор­ма­цию о со­ста­ве по­ли­ти­че­ской
элиты, и одно предложение, рас­кры­ва­ю­щее любую из функ­ций по­ли­ти­че­ской
элиты в обществе.

Пояснение.

Правильный
ответ дол­жен со­дер­жать сле­ду­ю­щие элементы:

1)
смысл понятия, например: по­ли­ти­че­ская элита – это груп­па людей, за­ни­ма­ю­щих
выс­шие по­зи­ции в по­ли­ти­че­ской иерархии; (Может быть при­ве­де­но иное,
близ­кое по смыс­лу опре­де­ле­ние или объ­яс­не­ние смыс­ла понятия.)

2)
одно пред­ло­же­ние с ин­фор­ма­ци­ей о со­ста­ве по­ли­ти­че­ской элиты, опи­ра­ю­щей­ся
на зна­ния курса, например:

К
по­ли­ти­че­ской элите от­но­сят главу государства, выс­ших го­су­дар­ствен­ных
чиновников, де­пу­та­тов парламента, лидеров

крупных
по­ли­ти­че­ских пар­тий и об­ще­ствен­ных движений; (Может быть со­став­ле­но
дру­гое предложение, содержащее

информацию
о со­ста­ве по­ли­ти­че­ской элиты.)

3)
одно предложение, рас­кры­ва­ю­щее с опо­рой на зна­ния курса любую из функ­ций
по­ли­ти­че­ской элиты, например: По­ли­ти­че­ская элита вы­ра­ба­ты­ва­ет ос­нов­ные
цели и на­прав­ле­ния внут­рен­ней и внеш­ней по­ли­ти­ки страны. Может быть со­став­ле­но
дру­гое предложение, рас­кры­ва­ю­щее с опо­рой на зна­ния курса любую из функ­ций
по­ли­ти­че­ской элиты.

Задание
3.Учёные-обществоведы пишут о су­ще­ство­ва­нии осо­бо­го слоя людей
– по­ли­ти­че­ской элиты.

Какие
ещё виды элит су­ще­ству­ют в обществе? На­зо­ви­те три вида и про­ил­лю­стри­руй­те
при­ме­ра­ми спо­соб­ность пред­ста­ви­те­лей каж­до­го типа вли­ять на при­ня­тие
по­ли­ти­че­ских решений.

Пояснение.

правильном
от­ве­те могут быть на­зва­ны и про­ил­лю­стри­ро­ва­ны при­ме­ра­ми сле­ду­ю­щие
виды элит:

1)
Ин­фор­ма­ци­он­ная элита. (Журналист из­вест­но­го из­да­ния опуб­ли­ко­вал
ста­тью о про­бле­мах школы, после чего было при­ня­то ре­ше­ние вне­сти по­прав­ки
в закон об образовании);

2)
На­уч­ная элита. (Известный учёный вы­сту­пил на за­се­да­нии пар­ла­мен­та
стра­ны Z, за­ста­вив сво­и­ми ар­гу­мен­та­ми де­пу­та­тов пе­ре­смот­реть пла­ни­ру­е­мую
про­грам­му на­уч­ных исследований).

3)
Эко­но­ми­че­ская элита. (Владелец круп­ной кор­по­ра­ции вло­жил зна­чи­тель­ные
сред­ства в пред­вы­бор­ную ком­па­нию пар­тии N, пред­ста­ви­те­ли ко­то­рой
вы­сту­па­ют в под­держ­ку вы­год­но­го ему законопроекта).

Могут
быть на­зва­ны дру­гие виды элит, при­ве­де­ны иные примеры.

Задание
4.Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «политическая
идеология»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два
предложения: одно предложение, содержащее информацию о типах политических
идеологий, и одно предложение, раскрывающее любую из функций политической
идеологии в обществе.

 Пояснение.

Правильный
ответ должен содержать следующие элементы:

1)
смысл понятия, например: совокупность политико-правовых и нравственно-философских
взглядов на общественно-историческую действительность; (Может быть приведено
иное, близкое по смыслу определение.)

2)
одно предложение с информацией о типах политических идеологий, опирающейся на
знания курса, например: «Учёные различают консервативную, либеральную,
социалистическую, коммунистическую и др. идеологии»;

(Могут
быть составлены другие предложения, содержащие информацию о типах политических
идеологий.)

3)
одно предложение, раскрывающее с опорой на знание курса любую из функций
политической идеологии, например: «Политическая идеология внедряет в сознание
людей основополагающие представления об обществе, государстве и власти».

Задание
5. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «политический
лидер»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения:
одно предложение, содержащее информацию о типах лидерства, и одно предложение,
раскрывающее любую из функций политического лидера в обществе.

Пояснение.

Правильный
ответ должен содержать следующие эле-менты:

1)
смысл понятия, например: человек, который оказывает определяющее влияние на
людей, занимает ведущее положение в сфере власти и пользуется авторитетом у
граждан;

(Может
быть приведено иное, близкое по смыслу определение.)

2)
одно предложение с информацией о типах лидерства, опирающейся на знания курса,
например: «По характеру и масштабу деятельности различают общенациональных,
региональных и местных лидеров»; (Могут быть составлены другие предложения,
содержащие информацию о типах лидерства.)

3)
одно предложение, раскрывающее с опорой на знание курса любую из функций
политического лидера в обществе, например: «Политический лидер вырабатывает
политический курс, отражающий реалии жизни общества».

Могут
быть составлены другие предложения, раскрывающие с опорой на знания курса любую
из функций политического лидера в обществе

Задание
6.Какой смысл об­ще­ство­ве­ды вкладывают в по­ня­тие «политический аб­сен­те­изм
(неучастие)»? При­вле­кая знания об­ще­ство­вед­че­ско­го курса, со­ставь­те
два предложения, со­дер­жа­щие информацию об абсентеизме.

Пояснение.

Правильный
ответ дол­жен содержать сле­ду­ю­щие элементы:

1)
смысл понятия, например: «Политический аб­сен­те­изм –

уклонение
граж­дан от уча­стия в по­ли­ти­че­ской жизни общества,

проявляющееся,
пре­жде всего, в от­ка­зе принимать уча­стие в

выборах»;

Может
быть дано другое, близ­кое по зна­че­нию определение.

2)
два пред­ло­же­ния с ин­фор­ма­ци­ей об абсентеизме, опи­ра­ю­щей­ся на

знания
курса, например:

—
«Причиной аб­сен­те­из­ма может яв­лять­ся отсутствие на

политической
арене стра­ны ярких и та­лант­ли­вых лидеров».

—
«Политический аб­сен­те­изм – су­ще­ствен­ная угроза

демократическим
цен­но­стям и устоям, так как происходит

отчуждение
граж­дан от власти, уча­стия в управ­ле­нии государством».

Задание
7.Какой смысл об­ще­ство­ве­ды вкла­ды­ва­ют в по­ня­тие
«политическое поведение»?

Привлекая
зна­ния об­ще­ство­вед­че­ско­го курса, со­ставь­те два предложения: одно
предложение, со­дер­жа­щее ин­фор­ма­цию о фор­мах по­ли­ти­че­ско­го
поведения, и одно предложение, о спо­со­бах ре­гу­ли­ро­ва­ния по­ли­ти­че­ско­го
поведения.

Пояснение.

Правильный
ответ дол­жен со­дер­жать сле­ду­ю­щие элементы:

1)
смысл понятия, например: по­ступ­ки и дей­ствия субъ­ек­та политики, ха­рак­те­ри­зу­ю­щие
его вза­и­мо­дей­ствие с со­ци­аль­ной средой; (Может быть при­ве­де­но иное,
близ­кое по смыс­лу опре­де­ле­ние или объ­яс­не­ние смыс­ла понятия.)

2)
одно пред­ло­же­ние с ин­фор­ма­ци­ей о фор­мах по­ли­ти­че­ско­го поведения,
например: по­ли­ти­че­ское по­ве­де­ние по це­ле­вой на­прав­лен­но­сти может
быть кон­струк­тив­ным или деструктивным;

(Может
быть со­став­ле­но любое дру­гое предложение, со­дер­жа­щее ин­фор­ма­цию о фор­мах
по­ли­ти­че­ско­го поведения.)

3)
одно предложение, рас­кры­ва­ю­щее с опо­рой на зна­ние курса о спо­со­бах ре­гу­ли­ро­ва­ния
по­ли­ти­че­ско­го поведения, например: По­ли­ти­че­ское по­ве­де­ние может ре­гу­ли­ро­вать­ся
пра­во­вым способом, путём ре­гла­мен­та­ции по­ряд­ка ис­поль­зо­ва­ния граж­дан­ских
прав и свобод.

(Может
быть со­став­ле­но любое дру­гое предложение, рас­кры­ва­ю­щее с опо­рой на зна­ние
курса ин­фор­ма­цию о фор­мах по­ли­ти­че­ско­го поведения.)

Задание
8. Вам по­ру­че­но подготовить развёрнутый ответ по теме «Политические элиты».
Со­ставь­те план, в со­от­вет­ствии с ко­то­рым Вы бу­де­те освещать эту тему.
План дол­жен содержать не менее трёх пунктов, из ко­то­рых два или более де­та­ли­зи­ро­ва­ны
в подпунктах.

Пояснение.

При
ана­ли­зе ответа учитываются:

—
наличие пунк­тов плана, обя­за­тель­ных для рас­кры­тия предложенной темы;

—
корректность фор­му­ли­ро­вок пунктов плана с точки зре­ния их со­от­вет­ствия
заданной теме;

—
соответствие струк­ту­ры предложенного от­ве­та плану слож­но­го типа. Фор­му­ли­ров­ки
пунктов плана, име­ю­щие абстрактно-формальный ха­рак­тер и не от­ра­жа­ю­щие
специфику темы, не за­счи­ты­ва­ют­ся при оценивании.

Один
из ва­ри­ан­тов плана рас­кры­тия данной темы.

1.
Понятие о по­ли­ти­че­ской элите. / По­ли­ти­че­ская элита — группа, участ­ву­ю­щая
в про­цес­се разработки и при­ня­тия политических решений.

2.
Тенденции фор­ми­ро­ва­ния элитных групп:

а)
аристократическая (стремление пра­вя­ще­го круга за­кре­пить своё по­ло­же­ние
в обществе);

б)
демократическая (обновление элит за счёт одарённых и ини­ци­а­тив­ных людей).

3.
Классификация элит:

а)
политическая элита (государственные деятели, офи­ци­аль­ные лица, ли­де­ры
партий, парламентарии);

б)
экономическая элита (владельцы круп­ных предприятий и банков);

в)
военная элита (высший ге­не­ра­ли­тет и офицерство);

г)
информационная элита (владельцы ка­на­лов массовой информации);

д)
научная и куль­тур­ная элиты (крупные учёные, де­я­те­ли культуры, ли­де­ры
конфессий).

4.
Основные ка­на­лы рекрутирования элиты в де­мо­кра­ти­че­ском обществе:

а)
государственная служба;

б)
общественная деятельность;

в)
система об­ра­зо­ва­ния и культуры;

г)
экономическая деятельность.

5.
Основные осо­бен­но­сти рекрутирования и функ­ци­о­ни­ро­ва­ния элиты в со­вре­мен­ной
России.

Возможно
дру­гое количество и (или) иные кор­рект­ные формулировки пунк­тов и под­пунк­тов
плана. Они могут быть пред­став­ле­ны в назывной, во­прос­ной или сме­шан­ной
форме.

Отсутствие
2-го, 3-го и 4-го пунк­тов плана в дан­ной или близ­кой по смыс­лу формулировке
не поз­во­лит раскрыть со­дер­жа­ние этой темы по существу.

Задание
9 Вам предстоит подготовить развернутый ответ по теме «Политическое
поведение». Составьте план, в соответствии с которым вы будете освещать эту
тему. План должен содержать не менее трех пунктов, из которых два или более
детализированы в подпунктах.

Пояснение.

Содержание
верного ответа (допускаются иные формулировки
ответа, не искажающие его смысла).

При
анализе ответа учитываются:

—
корректность формулировок пунктов плана с точки зрения их соответствия заданной
теме;

—
полнота отражения основного содержания в плане;

—
соответствие структуры предложенного ответа плану сложного типа.

Один
из вариантов плана раскрытия данной темы:

1)
Многообразие форм политического поведения.

2)
Формы и виды политического поведения:

а)
традиционные;

б)
инновационные;

в)
выборы — массовая форма политического участия (электоральное поведение).

3)
Нормативные и отклоняющиеся формы политического поведения:

а)
нормативные;

б)
протестные;

в)
экстремальные.

4)
Регулирование политического поведения и его особенности.

Возможно
другое количество и (или) иные корректные формулировки пунктов и подпунктов
плана. Они могут быть представлены в назывной, вопросной или смешанной формах.

Задание 1.Прочитайте
текст и выполните задания С1-С4.

 В
структурном отношении правосознание состоит из двух элементов: научного
правосознания (правовой идеологии) и обыденного правосознания (правовой
психологии).

1. Правовая
идеология — это система взглядов и представлений, которые в теоретической форме
отражают правовые явления общественной жизни. Теоретическое отражение правовых
идей и взглядов содержится в научных исследованиях по вопросам государства и
права, их сущности и роли в общественной жизни. Поскольку в них содержатся
объективные выводы и обобщения, это позволяет государству и его органам
эффективно использовать их в правотворческой и правоприменительной
деятельности.

2.  Правовая
психология — это совокупность чувств, привычек, настроений, традиций, в которых
выражается отношение различных социальных групп, профессиональных коллективов,
отдельных индивидов к праву, законности, системе правовых учреждений,
функционирующих в обществе. Правовая психология характеризует те переживания,
чувства, мысли людей, которые возникают в связи с изданием норм права,
состоянием действующего законодательства и практическим осуществлением его
требований. Радость или огорчение после принятия нового закона, чувство
удовлетворения или неудовлетворения при реализации конкретных норм, нетерпимое
или равнодушное отношение к нарушениям правовых предписаний — все это относится
к области правовой психологии.

На содержание
правовой психологии, уровень ее зрелости значительное влияние оказывает внедрение
в сознание людей научных представлений о правовых явлениях общественной
жизни…

Правосознание
играет важную роль в совершенствовании и развитии правовой жизни общества.

Во-первых,
правосознание является необходимым фактором при создании норм права… Во-вторых,
правосознание является важным и необходимым условием точной и полной реализации
правовых норм…

…
правосознание есть важный фактор развития законодательства, стабильности
правопорядка, реальности прав и свобод граждан. Совершенное правосознание
свидетельствует также о высокой общей и правовой культуре личности, делает ее
полноценным участником разнообразных правоотношений.

 1.Какие два
элемента правосознания называет автор?

2.Опираясь на текст,
укажите две характеристики правовой психологии.

3.Автор текста говорит
о том, что «на содержание правовой психологии, уровень ее зрелости значительное
влияние оказывает внедрение в сознание людей научных представлений о правовых
явлениях общественной жизни». Приведите три примера такого «внедрения в
сознание».

 4.Автор
утверждает, что «совершенное правосознание свидетельствует о высокой общей и
правовой культуре личности, делает ее полноценным участником разнообразных
правоотношений». Опираясь на знание обществоведческого курса, других учебных
дисциплин и социальный опыт, приведите три аргумента, подтверждающих точку
зрения автора.

 Задание 2.Какой
смысл вкла­ды­ва­ют об­ще­ство­ве­ды в по­ня­тие «политическая элита»? При­вле­кая
зна­ния об­ще­ство­вед­че­ско­го курса, со­ставь­те два предложения: одно
предложение, со­дер­жа­щее ин­фор­ма­цию о со­ста­ве по­ли­ти­че­ской элиты, и
одно предложение, рас­кры­ва­ю­щее любую из функ­ций по­ли­ти­че­ской элиты в
обществе.

Задание 3.Учёные-обществоведы
пишут о су­ще­ство­ва­нии осо­бо­го слоя людей – по­ли­ти­че­ской элиты.

Какие ещё виды
элит су­ще­ству­ют в обществе? На­зо­ви­те три вида и про­ил­лю­стри­руй­те при­ме­ра­ми
спо­соб­ность пред­ста­ви­те­лей каж­до­го типа вли­ять на при­ня­тие по­ли­ти­че­ских
решений.

Задание 4.Какой смысл
обществоведы вкладывают в понятие «политическая идеология»? Привлекая знания
обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение,
содержащее информацию о типах политических идеологий, и одно предложение,
раскрывающее любую из функций политической идеологии в обществе.

Задание 5. Какой смысл
обществоведы вкладывают в понятие «политический лидер»? Привлекая знания
обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение,
содержащее информацию о типах лидерства, и одно предложение, раскрывающее любую
из функций политического лидера в обществе.

Задание 6.Какой
смысл об­ще­ство­ве­ды вкладывают в по­ня­тие «политический аб­сен­те­изм
(неучастие)»? При­вле­кая знания об­ще­ство­вед­че­ско­го курса, со­ставь­те
два предложения, со­дер­жа­щие информацию об абсентеизме.

Задание 7.Какой смысл об­ще­ство­ве­ды
вкла­ды­ва­ют в по­ня­тие «политическое поведение»?

Привлекая зна­ния
об­ще­ство­вед­че­ско­го курса, со­ставь­те два предложения: одно предложение,
со­дер­жа­щее ин­фор­ма­цию о фор­мах по­ли­ти­че­ско­го поведения, и одно
предложение, о спо­со­бах ре­гу­ли­ро­ва­ния по­ли­ти­че­ско­го поведения.

Задание 8. Вам
по­ру­че­но подготовить развёрнутый ответ по теме «Политические элиты». Со­ставь­те
план, в со­от­вет­ствии с ко­то­рым Вы бу­де­те освещать эту тему. План дол­жен
содержать не менее трёх пунктов, из ко­то­рых два или более де­та­ли­зи­ро­ва­ны
в подпунктах.

Задание 9. Вам предстоит
подготовить развернутый ответ по теме «Политическое поведение». Составьте план,
в соответствии с которым вы будете освещать эту тему. План должен содержать не
менее трех пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

Политическая элита — это группа лиц, профессионально занимающаяся деятельностью в сфере власти и управления государством (партиями, другими политическими институтами). На государственном уровне она концентрирует в своих руках высшие властные и управленческие прерогативы в обществе, предопределяя за счёт этого пути и формы его политического развития.

Политическая элита — это лишь определённая часть более широких элитарных слоёв общества в целом, в которые входят наиболее видные и авторитетные представители экономических кругов, гуманитарной и технической интеллигенции. Большинство учёных сходится на том, что те немногие люди, которые принадлежат к политически властвующему кругу, не являются типичными представителями общества, формируясь по преимуществу из представителей высших социально-экономических слоёв. Практика не подтвердила тезис о том, что деятельность элит непосредственно определяется интересами населения. Таким образом, в любом обществе могут складываться серьёзные противоречия между составом и интересами элитарных и не-элитарных групп.

Пополнение или изменение состава политической элиты зависит не только от позиции населения или конкретной ситуации, при которой представители широких социальных слоёв начинают принимать определённое участие в принятии решений, но в значительной степени и от позиции самих элитарных группировок. В этом смысле элита является скорее саморегулирующейся общностью, которая избирательно допускает в свою среду представителей массы.

В полном соответствии с занимаемым ею местом в общественной жизни политическая элита выполняет ряд важнейших задач и функций. Прежде всего, к её социальным задачам относятся принятие и контроль за реализацией решений, раскрывающие её центральную роль в управлении государством и обществом. В число основных функций включается также формирование и представление групповых интересов различных слоёв населения. Следует указать и на необходимость продуцирования элитой разнообразных политических ценностей. Формируя различные идеологии, мифы или социальные проекты, политическая элита пытается мобилизовать граждан, взять под контроль их энергию для решения необходимых общественных задач.

(А. И. Соловьёв)

21. Приведите любое содержащееся в тексте определение политической элиты. Какая социальная задача воплощает ведущую роль политической элиты в управлении государством?

22. На основании текста назовите три группы элитарных слоев общества. Привлекая обществоведческие знания, факты общественной жизни, назовите ещё одну группу, не указанную в тексте.

23. Автор утверждает, что в обществе могут возникать противоречия между элитарными и неэлитарными группами. Используя содержание текста и обществоведческие знания, приведите три возможные причины возникновения противоречий. Какая указанная автором функция политической элиты призвана устранить эти противоречия?

24. Используя текст и обществоведческие знания, приведите три объяснения высказанной в тексте мысли об необходимости обновления состава политической элиты.

Задания по теме – ПОЛИТИЧЕСКАЯ ЭЛИТА.

1 часть.

Задание 1. Вам поручено подготовить развёрнутый ответ по теме «Политические элиты». Составьте план, в соответствии с которым вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

Ответ:

1. Понятие о политической элите (Политическая элита – группа, участвующая в процессе разработки и принятия политических решений).
2. Тенденции формирования элитных групп:

      а) аристократическая (стремление правящего круга закрепить своё положение в обществе);

     б) демократическая (обновление элит за счёт одарённых и инициативных людей).

1. Классификация элит:

     а) политическая элита (государственные деятели, официальные лица, лидеры партий, парламентарии);

    б) экономическая элита (владельцы крупных предприятий и банков);

    в) военная элита (высший генералитет и офицерство);

    г) информационная элита (владельцы каналов массовой информации);

    д) научная и культурная элиты (крупные учёные, деятели культуры, лидеры конфессий).

1. Основные каналы рекрутирования элиты в демократическом обществе:

    а) государственная служба;

    б) общественная деятельность;

    в) система образования и культуры;

    г) экономическая деятельность.

5) основные особенности рекрутирования и функционирования элиты в современной России.

Задание 2. Назовите главные признаки политической элиты. Назовите не менее трёх представителей политической элиты России последних двух десятилетий.

Ответ:

1) Характерными чертами политической элиты являются следующие:

— самостоятельность;

— высокий социальный статус;

— значительный объём государственной и информационной власти;

— участие в осуществлении власти;

— организаторские способности (талант).

2) Примеры: Г. Зюганов – лидер КПРФ; С. Миронов – лидер партии «Справедливая Россия»; В. Жириновский – лидер партии ЛДПР; Г. Явлинский – лидер партии «Яблоко».

Задание 3. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «политическая элита»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения, содержащих информацию о политической элите.

Ответ:

1) Определение: — политическая элита это группа людей, занимающих высшие позиции в политической иерархии.

2) Предложения:

     — «К политической элите относят главу государства, высших государственных чиновников, депутатов парламента, лидеров крупных политических партий и общественных движений»;

     — «Политическая элита обновляется в процессе избирательных кампаний. А также за счёт действия механизма государственной службы».

Задание 4. В 90-е годы в России наблюдалась тенденция преобразования бывшей советской номенклатуры в современную номенклатуру, называемую «демократической» (с сохранением и воспроизводством номенклатурных связей). В настоящее время эксперты по возрождению государственности в России выделяют ряд главных качеств, необходимых представителям настоящей элиты, которая будет выполнять свои политические функции в демократическом государстве.

Ответ:

Эксперты по возрождению государственности в России выделяют главные качества представителей ПЭ:

1. творческая свобода;
2. особый тип поведения: повышенные планки чувства долга и чести, жертвенность, аскетический образ жизни;
3. ключевой долг – служение Отечеству;
4. осознание России как уникальной культуры в цивилизации, ощущение неразрывной связи с предками, их ценностями, победами и достижениями, понимание русской государственности как исторического шедевра;
5. подчёркнутость корпоративно-сословной принадлежности к Отечеству;
6. неприятие культу материальных благ, «охлократической» модели «нормальной» человеческой жизни;
7. способность к выработке единодушия с соотечественниками, в том числе представителями других вер и культурных традиций.

Задание 5. В государстве С. происходит формирование новой политической элиты. Назовите три черты политические элиты, полезные обществу.

Ответ:

1. Руководство в своей деятельности общественными интересами даже когда действия элиты непопулярны в обществе.
2. Активность, профессиональная грамотность, умение действовать в условиях процедуры демократических выборов.
3. «Прозрачность» политических действий и источников финансового благосостояния.

Часть 2.

1. Запишите слово, пропущенное во фрагменте таблицы «Признаки политической элиты».

Признак	Его проявление
Состав политической элиты	Открытая система отбора на основе выборности и  чётко предписанных правовых регламентов.
СТЕПЕНЬ СПЛОЧЁННОСТИ	Степень сплочённости невысока, существуют несколько политических элит, конкурирующих друг с другом за право принимать решения.
Отношения между элитой и массами	Граница между элитой и массой размыта. Конкуренция элит, механизм выборов не позволяют отрываться от избирателей.

Ответ: _________________________________________________

2. Ниже приведён ряд терминов. Все они, за исключением двух, относятся к понятию «субъекты политической деятельности». Найдите и укажите термины, относящиеся к другому понятию.

   Государство, политические партии, политический процесс, общественные движения, политические лидеры, граждане, политическое участие.

Ответ: ________________________________________________________

3. Установите соответствие между типом формирования (рекрутирования) политической элиты и его проявлением.

Проявления	Тип
А. Отрыв элиты от народа. Б. Открытая система отбора. В. Высокая конкурентность. Г. Замкнутость элитарной группы. Д. Значимость элитарной группы. Е. Действия на благо представляемой социальной группы. Ж. Присутствие клановости и системы родственных отношений.	1. Демократическая система. 2. Авторитарно-диктаторская, тоталитарная политическая система.

А	Б	В	Г	Д	Е	Ж
2	1	1	2	1	1	2

4. Найдите в приведённом списке характерные черты политических элит.

   1) Близость установок, стереотипов и норм поведения.

   2) Наличие богатства, нередко полученного незаконным путём.

   3) Единство (зачастую относительное) разделяемых ценностей.

   4) Стремление удержать власть любыми способами.

   5) Возможность смены политических установок для удержания власти.

   6) Причастность к власти (независимо от способа и условий её обретения).

Ответ: 1, 3, 6.

5. Прочитайте приведённый ниже текст, каждое предложение которого обозначено определённой цифрой.

   (А) Считается, что в основе функционирования политической элиты лежит реальная, фактическая монополия на власть, принятие решений относительно содержания и распределения основных ценностей в обществе. (Б) Политическая элита – внутренне сплочённая, составляющая меньшинство социальная общность, выступающая субъектом подготовки и принятия важнейших стратегических решений в сфере политики и обладающая необходимым для этого ресурсным потенциалом. (В) В 2000 году численность политического класса в сравнении с советским периодом увеличилась в 3 раза (при этом население страны уменьшилось вдвое) т стала составлять 1,2 млн. человек или 0,8% от всей численности населения. (Г) В политическую элиту постсоветской России вошло основное ядро старой номенклатуры, молодые, энергичные лидеры, выражающие интересы финансового, банковского, торгового капитала, а также криминальных структур. (Д) Процесс элитообразования в России, с точки зрения экспертов, явно далёк от завершения.

   Определите, какие положения текста носят:

1. теоретический характер
2. фактический характер
3. характер оценочных суждений.

А	Б	В	Г	Д
3	1	2	2	3

6. Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов.

    Понятием «политическая элита» обозначают высший, привилегированный слой, осуществляющий функции управления и влияния в обществе. Существуют разные точки зрения на это _______(А).

1. Лица, обладающими высшими показателями (результативностью) в своей области деятельности (В. Парето).
2. Харизматические личности (М. Вебер).
3. Лица, обладающие интеллектуальным и моральным превосходством над массой, безотносительно к своему ______ (Б).Наиболее активные в политическом отношении люди, ориентированные на _____(В); организованное меньшинство общества (Г. Моска).
4. Люди, занимающие высшие места в обществе, благодаря своему биологическому и генетическому _____________(Г).
5. Лица, имеющие высокое положение в обществе и благодаря этому влияющие на социальный прогресс (Дюпре).
6. Люди, получившие в обществе наибольший __________(Д).

Элитология как область исследования отчётливо обозначилась в политологии, социологии, истории, психологии. Характерными чертами политический элиты являются: ___________(Е), высокий социальный статус, значительный объём государственной и информационной власти; участие в осуществлении власти; организаторские __________(Ж) и талант, сплочённость, осознание своих групповых интересов, развитую сеть неформальных коммуникаций и другие. Являясь компонентом политической _____________(З) элита выполняет определённые функции: социальный мониторинг, стратегическая функция, интегративная функция, организационная функция, функция рекрутирования (выдвижения) из своей среды политических лидеров.

Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков. Слова (словосочетания) в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков.

В данной таблице приведены буквы, указывающие на пропуск слова. Запишите в таблицу под каждой буквой номер выбранного вами слова.

А	Б	В	Г	Д	Е	Ж	З
3	5	7	6	9	1	8	2

7. В стране Р. общие качественные характеристики элиты претерпели некоторые изменения, что свидетельствует о демократическом типе формирования элиты.

    Выберите из приведённого ниже списка положения, доказывающие законность власти и запишите цифры, под которыми они указаны.

1. Значительное омоложение (в сравнении с советским периодом на 7 – 10 лет) элиты.
2. Средний возраст представителей элиты 75 лет.
3. Увеличилась доля выходцев из низших слоёв общества.
4. Увеличилось количество лиц с высшим образованием (в почёте юридическое, экономическое образование).
5. Используется номенклатурный путь наверх для субэлитных групп.
6. Пожизненное пребывание в политической элите.

Ответ: 1, 3, 4.

8. Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда, и запишите цифру, под которой оно указано.

    1) правящая                           2) неправящая       3) местная    

    4) псевдоэлита                      5) религиозная       6) профессиональная

    7) классификация элит         региональная     9) этническая. 

Ответ: __________________________________

Часть 3.

Понятие, характерные черты и функции политической элиты.

Термин «элита» происходит от французского «elite» (лучший, отборный, избранный). С XVII века он употребляется для обозначения товаров высшего качества, а затем и для выделения в обществе высшей знати. В Англии этот термин стал применяться к высшим социальным группам. Понятие стало использования в генетике, семеноводстве для обозначения лучших сортов. Однако термин «элита» не применялся широко в общественных науках до конца XIX – начала XX века (то есть до появления работ В. Парето), а в США – до 30-х гг. XX столетия.

Основы концепций элит заложены в трудах итальянских социологов Гаэтано Моска, Вильфремо Парето и немецкого политолога Роберта Михельса.

Г. Моска в «Основах политической науки» (1896 г.) пытался доказать деление общества на класс управляющих и класс управляемых. Первый осуществляет все политические функции, монополизирует власть и пользуется преимуществами; второй управляется и регулируется первым и поставляет материальные средства для жизнеобеспечения политического организма. Г. Моска считал господство меньшинства неизбежным, потому что это господство организованного меньшинства над неорганизованным большинством.

В. Парето делил общество на управляющую элиту и управляемые массы и выводил это деление из неравенства индивидуальных способностей людей, проявляющихся во всех сферах общественной жизни. Он выделял элиту политическую, военную, экономическую, религиозную.

Наряду со сходством исходных положений Парето и Моски в их концепциях есть различия. Парето делал упор на замене одного типа элиты другим, а Моска – на постепенном проникновении в элиту «лучших» представителей масс.

Моска абсолютизирует действие политического фактора, а Парето объясняет динамику элит скорее психологически: элита властвует потому, что насаждает политическую мифологию, возвышаясь над обыденным сознанием.

Для Моски элита – политический класс. У Парето понимание элиты шире, оно аполитично.

Суть концепции Р. Михельса состоит в том, что «демократия, чтобы сохранить себя и достичь известной стабильности», вынуждена создавать организацию, а это связано с выделением элиты – активного меньшинства, которому народная масса вверяет свою судьбу.

На основе концепции Г. Моски, В. Парето и Р. Михельса возникли современные направления: макиавеллисткая школа, ценностные концепции элит, концепция демократического элитизма, концепция множественности, плюрализма элит, концепция элиты как авангардной партии рабочего класса.

Понятием «политическая элита» обозначают высший, привилегированный слой, осуществляющий функции управления и влияния в обществе. Существуют различные подходы и акценты в понимании элит. В соответствии с одним из них – властным – элитой являются те, кто обладает в данном обществе решающей властью. В соответствии с другим — меритократическим – те, кто обладает некими особыми достоинствами и личными качествами.

Есть два основных подхода к понятию «элита»:

— истинная элита воплощает сущность нации (связана с традициями, временем и пространством);

— это структурированная группа, которая обладает потенциалом решающего влияния на большинство других социальных групп («правящий класс»).

Наиболее общим является следующее определение: политическая элита – это относительно небольшая социальная группа, концентрирующая в своих руках значительный объем политической власти, обеспечивающая интеграцию, субординацию и отражение в политических установках интересов различных слоёв общества и создающая механизм воплощения политических замыслов.

1. Назовите имена основателей теории элит, время её появления.

Ответ:

1) Основы концепций элит заложены в трудах итальянских социологов Гаэтано Моска, Вильфремо Парето и немецкого политолога Роберта Михельса.

2) Термин «элита» не применялся широко в общественных науках до конца XIX – начала XX вв. (то есть до появления работ В. Парето), а в США – до 30-х гг. XX столетия.

1. В чём различия в понимании элит у положений Парето и Моски?

Ответ:

      Парето делал упор на замене одного типа элиты другим, а Моска – на постепенном проникновении в элиту «лучших» представителей масс.

     Моска абсолютизирует действие политического фактора, а Парето объясняет динамику элит скорее психологически: элита властвует потому, что насаждает политическую мифологию, возвышаясь над обыденным сознанием.

     Для Моски элита – политический класс. У Парето понимание элиты шире, оно аполитично.

1. Какие различные подходы и акценты существуют в понимании элит?

Ответ:

     В соответствии с одним из них – властным – элитой являются те, кто обладает в данном обществе решающей властью.

     В соответствии с другим – меритократическим – те, кто обладает некими особыми достоинствами и личными качествами. Есть два основных подхода к понятию «элита»:

     — истинная элита воплощает сущность нации (связана с традициями, временем и пространством);

     — это структурированная группа, которая обладает потенциалом решающего влияния на большинство других социальных групп («правящий класс»).

Задания по теме – ПОЛИТИЧЕСКАЯ ЭЛИТА.

1 часть.

Задание 1. Вам поручено подготовить развёрнутый ответ по теме «Политические элиты». Составьте план, в соответствии с которым вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

Задание 2. Назовите главные признаки политической элиты. Назовите не менее трёх представителей политической элиты России последних двух десятилетий.

Задание 3. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «политическая элита»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения, содержащих информацию о политической элите.

Задание 4. В 90-е годы в России наблюдалась тенденция преобразования бывшей советской номенклатуры в современную номенклатуру, называемую «демократической» (с сохранением и воспроизводством номенклатурных связей). В настоящее время эксперты по возрождению государственности в России выделяют ряд главных качеств, необходимых представителям настоящей элиты, которая будет выполнять свои политические функции в демократическом государстве.

Задание 5. В государстве С. происходит формирование новой политической элиты. Назовите три черты политические элиты, полезные обществу.

Часть 2.

1. Запишите слово, пропущенное во фрагменте таблицы «Признаки политической элиты».

Признак	Его проявление
Состав политической элиты	Открытая система отбора на основе выборности и  чётко предписанных правовых регламентов.
	Степень сплочённости невысока, существуют несколько политических элит, конкурирующих друг с другом за право принимать решения.
Отношения между элитой и массами	Граница между элитой и массой размыта. Конкуренция элит, механизм выборов не позволяют отрываться от избирателей.

Ответ: _________________________________________________

2. Ниже приведён ряд терминов. Все они, за исключением двух, относятся к понятию «субъекты политической деятельности». Найдите и укажите термины, относящиеся к другому понятию.

   Государство, политические партии, политический процесс, общественные движения, политические лидеры, граждане, политическое участие.

Ответ: ________________________________________________________

3. Установите соответствие между типом формирования (рекрутирования) политической элиты и его проявлением.

Проявления	Тип
А. Отрыв элиты от народа. Б. Открытая система отбора. В. Высокая конкурентность. Г. Замкнутость элитарной группы. Д. Значимость элитарной группы. Е. Действия на благо представляемой социальной группы. Ж. Присутствие клановости и системы родственных отношений.	1. Демократическая система. 2. Авторитарно-диктаторская, тоталитарная политическая система.

А	Б	В	Г	Д	Е	Ж

4. Найдите в приведённом списке характерные черты политических элит.

   1) Близость установок, стереотипов и норм поведения.

   2) Наличие богатства, нередко полученного незаконным путём.

   3) Единство (зачастую относительное) разделяемых ценностей.

   4) Стремление удержать власть любыми способами.

   5) Возможность смены политических установок для удержания власти.

   6) Причастность к власти (независимо от способа и условий её обретения).

Ответ: ______________.

5. Прочитайте приведённый ниже текст, каждое предложение которого обозначено определённой цифрой.

   (А) Считается, что в основе функционирования политической элиты лежит реальная, фактическая монополия на власть, принятие решений относительно содержания и распределения основных ценностей в обществе. (Б) Политическая элита – внутренне сплочённая, составляющая меньшинство социальная общность, выступающая субъектом подготовки и принятия важнейших стратегических решений в сфере политики и обладающая необходимым для этого ресурсным потенциалом. (В) В 2000 году численность политического класса в сравнении с советским периодом увеличилась в 3 раза (при этом население страны уменьшилось вдвое) т стала составлять 1,2 млн. человек или 0,8% от всей численности населения. (Г) В политическую элиту постсоветской России вошло основное ядро старой номенклатуры, молодые, энергичные лидеры, выражающие интересы финансового, банковского, торгового капитала, а также криминальных структур. (Д) Процесс элитообразования в России, с точки зрения экспертов, явно далёк от завершения.

   Определите, какие положения текста носят:

1. теоретический характер
2. фактический характер
3. характер оценочных суждений.

А	Б	В	Г	Д

6. Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов.

    Понятием «политическая элита» обозначают высший, привилегированный слой, осуществляющий функции управления и влияния в обществе. Существуют разные точки зрения на это _______(А).

1. Лица, обладающими высшими показателями (результативностью) в своей области деятельности (В. Парето).
2. Харизматические личности (М. Вебер).
3. Лица, обладающие интеллектуальным и моральным превосходством над массой, безотносительно к своему ______ (Б).Наиболее активные в политическом отношении люди, ориентированные на _____(В); организованное меньшинство общества (Г. Моска).
4. Люди, занимающие высшие места в обществе, благодаря своему биологическому и генетическому _____________(Г).
5. Лица, имеющие высокое положение в обществе и благодаря этому влияющие на социальный прогресс (Дюпре).
6. Люди, получившие в обществе наибольший __________(Д).

Элитология как область исследования отчётливо обозначилась в политологии, социологии, истории, психологии. Характерными чертами политический элиты являются: ___________(Е), высокий социальный статус, значительный объём государственной и информационной власти; участие в осуществлении власти; организаторские __________(Ж) и талант, сплочённость, осознание своих групповых интересов, развитую сеть неформальных коммуникаций и другие. Являясь компонентом политической _____________(З) элита выполняет определённые функции: социальный мониторинг, стратегическая функция, интегративная функция, организационная функция, функция рекрутирования (выдвижения) из своей среды политических лидеров.

Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков. Слова (словосочетания) в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков.

В данной таблице приведены буквы, указывающие на пропуск слова. Запишите в таблицу под каждой буквой номер выбранного вами слова.

1) самостоятельность         2) система             3) понятие

4) честолюбие                     5) статус                6) происхождение

7) власть                               способности     9) престиж

10) самоотверженность.

А	Б	В	Г	Д	Е	Ж	З

7. В стране Р. общие качественные характеристики элиты претерпели некоторые изменения, что свидетельствует о демократическом типе формирования элиты.

    Выберите из приведённого ниже списка положения, доказывающие законность власти и запишите цифры, под которыми они указаны.

1. Значительное омоложение (в сравнении с советским периодом на 7 – 10 лет) элиты.
2. Средний возраст представителей элиты 75 лет.
3. Увеличилась доля выходцев из низших слоёв общества.
4. Увеличилось количество лиц с высшим образованием (в почёте юридическое, экономическое образование).
5. Используется номенклатурный путь наверх для субэлитных групп.
6. Пожизненное пребывание в политической элите.

Ответ: _________________

8. Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда, и запишите цифру, под которой оно указано.

    1) правящая                           2) неправящая       3) местная    

    4) псевдоэлита                      5) религиозная       6) профессиональная

    7) классификация элит         региональная     9) этническая. 

Ответ: __________________________________

Часть 3.

Понятие, характерные черты и функции политической элиты.

Термин «элита» происходит от французского «elite» (лучший, отборный, избранный). С XVII века он употребляется для обозначения товаров высшего качества, а затем и для выделения в обществе высшей знати. В Англии этот термин стал применяться к высшим социальным группам. Понятие стало использования в генетике, семеноводстве для обозначения лучших сортов. Однако термин «элита» не применялся широко в общественных науках до конца XIX – начала XX века (то есть до появления работ В. Парето), а в США – до 30-х гг. XX столетия.

Основы концепций элит заложены в трудах итальянских социологов Гаэтано Моска, Вильфремо Парето и немецкого политолога Роберта Михельса.

Г. Моска в «Основах политической науки» (1896 г.) пытался доказать деление общества на класс управляющих и класс управляемых. Первый осуществляет все политические функции, монополизирует власть и пользуется преимуществами; второй управляется и регулируется первым и поставляет материальные средства для жизнеобеспечения политического организма. Г. Моска считал господство меньшинства неизбежным, потому что это господство организованного меньшинства над неорганизованным большинством.

В. Парето делил общество на управляющую элиту и управляемые массы и выводил это деление из неравенства индивидуальных способностей людей, проявляющихся во всех сферах общественной жизни. Он выделял элиту политическую, военную, экономическую, религиозную.

Наряду со сходством исходных положений Парето и Моски в их концепциях есть различия. Парето делал упор на замене одного типа элиты другим, а Моска – на постепенном проникновении в элиту «лучших» представителей масс.

Моска абсолютизирует действие политического фактора, а Парето объясняет динамику элит скорее психологически: элита властвует потому, что насаждает политическую мифологию, возвышаясь над обыденным сознанием.

Для Моски элита – политический класс. У Парето понимание элиты шире, оно аполитично.

Суть концепции Р. Михельса состоит в том, что «демократия, чтобы сохранить себя и достичь известной стабильности», вынуждена создавать организацию, а это связано с выделением элиты – активного меньшинства, которому народная масса вверяет свою судьбу.

На основе концепции Г. Моски, В. Парето и Р. Михельса возникли современные направления: макиавеллисткая школа, ценностные концепции элит, концепция демократического элитизма, концепция множественности, плюрализма элит, концепция элиты как авангардной партии рабочего класса.

Понятием «политическая элита» обозначают высший, привилегированный слой, осуществляющий функции управления и влияния в обществе. Существуют различные подходы и акценты в понимании элит. В соответствии с одним из них – властным – элитой являются те, кто обладает в данном обществе решающей властью. В соответствии с другим — меритократическим – те, кто обладает некими особыми достоинствами и личными качествами.

Есть два основных подхода к понятию «элита»:

— истинная элита воплощает сущность нации (связана с традициями, временем и пространством);

— это структурированная группа, которая обладает потенциалом решающего влияния на большинство других социальных групп («правящий класс»).

Наиболее общим является следующее определение: политическая элита – это относительно небольшая социальная группа, концентрирующая в своих руках значительный объем политической власти, обеспечивающая интеграцию, субординацию и отражение в политических установках интересов различных слоёв общества и создающая механизм воплощения политических замыслов.

1. Назовите имена основателей теории элит, время её появления.

1. В чём различия в понимании элит у положений Парето и Моски?

1. Какие различные подходы и акценты существуют в понимании элит?

класс»).