Полугодовая контрольная работа 10 класс математика в форме егэ

Муниципальное
бюджетное общеобразовательное учреждение

«Гимназия №13», г.
Алексин, Тульской области

Контрольная работа
по математике (профиль)

в 10 классе за 1
полугодие, в формате ЕГЭ

Подготовила:
Михалева

Елена
Александровна,

учитель
математики высшей

квалификационной
категории

2021

Аннотация

Контрольная работа содержит 2 варианта, к
учебникам «Алгебра и начала математического анализа», 10 класс С. М.
Никольский, М. К. Потапов и др, «Геометрия 10-11», Л. С. Атанасян, В.Ф.
Бутузов. Контрольная работа составлена в новом формате ЕГЭ — 2022. Тексты
контрольной работы разбиты на две части. 1 часть состоит из 11 заданий, где
требуется записать только ответ, за каждое задание 1 балл. 2 часть состоит из 3
заданий, требующих обоснованное решение задания. Каждая задача варианта
соответствует своему уровню сложности.

Создана контрольная работа в текстовом редакторе
MicrosoftWord. Предназначена для проверки знаний учащихся за 1 полугодие. 
Контрольная работа проводится по итогам изученного материала в конце 1
полугодия. Также материал из контрольной работы можно использовать как
самостоятельную работу, как подготовку к  сдаче ЕГЭ в 11 классе. Время на
контрольную работу 1,5 часа. Задания из открытого банка заданий.

Контрольная
работа за 1 полугодие в формате ЕГЭ, 10 класс

Фамилия, имя_______________________  10 класс «____»  
 Дата_____

Вариант
1

Часть 1.

1.
Найдите корень уравнения
.

Ответ:
________________

2.
На соревновании по прыжкам в воду приехали 6 спортсменов из Италии, 3 из
Германии и 3 из России. Порядок выступлений определяется жребием. Найдите
вероятность того, что третьим будет выступать спортсмен из России.

Ответ:
________________

3.
В четырехугольник  вписана окружность,  АВ =10, ВС=11  и 
CD =15.
Найдите четвертую сторону четырёхуголь
ника.

Ответ:
________________

4.
Найдите значение выражения
.

Ответ:
________________

5.
В прямоугольном параллелепипеде
ABCDA1B1C1D1
известны длины рёбер: АВ = 3,
AD = 4,  AA1 =32.
Найдите площадь сечения, проходящего через вершины С, С1 и А.

 Ответ:
________________

6.
На рисунке изображён график функции . На
оси абсцисс отмечено семь точек:  Сколько из этих
точек принадлежит промежуткам возрастания функции ?

Ответ:
________________

7.
Скорость автомобиля, разгоняющегося с места по прямолинейному отрезку пути
длиной
l км с
постоянным ускорением а км/ч2, вычисляется по
формуле
. Определите ускорение, с которым
должен двигаться автомобиль, чтобы проехав 1
км, приобрести скорость

150
км/ч
.
Ответ дайте в км/ч2.

Ответ:
________________

8.
Дорога между пунктами А и В состоит из подъёма и
спуска, а её длина равна 19 км. Пешеход прошёл путь из А и В
за 5 часов. Время его движения на спуске составило 4 часа. С какой скоростью
пешеход шёл на спуске, если его скорость его движения на подъёме меньше
скорости движения на спуске на 1 км/ч? Ответ дайте в км/ч.

Ответ:
________________

9.
На рисунке изображён график функции вида 
, где
числа
a, b и c – целые
числа. Найдите значение
.

Ответ:
________________    

10.
Вероятность того, что в случайный момент времени температура тела здорового
человека окажется ниже чем 36,80С, равна 0,81. Найдите вероятность
того, что в случайный момент времени у здорового человека температура
окажется 36,80С или выше.

Ответ:
________________

11.
В какой точке функция
принимает
наибольшее значение?  Ответ: ________________

Часть 2

12.
Решите уравнение
 (2б)

13.
В тетраэдре
DABC все
рёбра равны 8. Точки
  середины рёбер DA, DB и DC
соответственно.

а)
Постройте сечение тетраэдра, проходящее через точку
 параллельно плоскости . (1б)

б)
Найдите площадь построенного сечения. (1б)

14.
Решите неравенство
. (2б)

Контрольная
работа за 1 полугодие в формате ЕГЭ, 10 класс

Фамилия, имя_______________________  10 класс «____»  
 Дата_____

Вариант
2

Часть 1.

1.
Решите уравнение
 Если уравнение
имеет более одного корня, в ответе укажите меньший из них.

Ответ:
________________

2.
В среднем из каждых 50 поступивших в продажу аккумуляторов 49 аккумуляторов
заряжены. Найдите вероятность того, что купленный аккумулятор не
заряжен.

Ответ:
________________

3.
Около окружности описана трапеция, пе
риметр которой равен
40. Най
дите среднюю
линию трапеции.

  
Ответ: ________________

4.
Найдите значение выражения
.

Ответ:
________________

5.
В прямоугольном параллелепипеде
ABCDA1B1C1D1 известны  АВ
=
ВВ1
= 7,  В1С1 =3. Найдите длину
диагонали
BD1.

 Ответ:
________________

6.
На рисунке изображён график функции . На
оси абсцисс отмечено восемь точек:  Сколько из этих
точек принадлежит промежуткам убывания функции ?

 Ответ: ___________

7. Рейтинг R интернет-магазин вычисляется по
формуле
, где  — средняя оценка магазина
покупателями,
 — оценка магазина, данная
экспертами, К – число покупателей, оценивших магазин. Найдите рейтинг
интернет-магазина, если число покупателей, оценивших, равно 7, их средняя
оценка – 0,32; а оценка экспертов – 0,16.

Ответ:
________________

8. На изготовление 20 деталей первый рабочий тратит на
8 часов меньше, чем второй рабочий на изготовление 60 таких же деталей.
Известно, что первый рабочий за час делает на 4 детали больше, чем второй.
Сколько деталей в час делает второй рабочий?

Ответ:
________________

9.
На рисунке изображён график функции вида
,
где числа
a, b и c – целые
числа. Найдите значение
.

Ответ:
________________     2,1

10.
В магазине три продавца. Каждый из них занят с клиентом с вероятностью 0,3.
Найдите вероятность того, что в случайный момент времени все три продавца
заняты  одновременно (считайте, что клиенты заходят независимо друг от друга)

Ответ:
________________

11.
В какой точке функция
принимает
наименьшее значение?

Ответ:
________________

Часть 2

12.
Решите уравнение
  (2б)

13.
В тетраэдре
DABC все
рёбра равны 12. Точки
  середины рёбер DA, DB и DC
соответственно.

а)
Постройте сечение тетраэдра, проходящее через точку
 параллельно плоскости . (1б)

б)
Найдите площадь построенного сечения. (1б)

14.
Решите неравенство
.  (2б)

Система
оценивания

Оценивание
отдельных заданий

Номер
задания

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

Первичные
баллы

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

2

2

2

Система
оценивания всей работы

Максимальный
балл работы – 17

Рекомендуемая
таблица перевода баллов в отметки по пятибалльной шкале

Ометка
по пятибалльной шкале

«2»

«3»

«4»

«5»

Первичные
баллы

0
– 7

8
– 10

11
– 14

15
– 17

Ответы

Номер
задания

Правильный
ответ

1
вариант

2
вариант

1

84


8

2

0,25

0,02

3

14

10

4

2

1728

5

160

13

6

4

3

7

11250

0,24

8

4

6

9

6,4375

2,1

10

0,19

0,027

11


0,75


1,5

12

х1 = 2;  х2 = 3

х1 = 3

13(а)

13(б)

14

                                                              Вариант 1

Ответом на задания 1 – 14 должно быть целое число или конечная десятичная дробь. Ответ следует записать в бланк ответов № 1 справа от номера выполняемого задания, начиная с первой клеточки. Каждую цифру, знак минус и десятичную запятую пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведенными в бланке образцами. Единицы измерений писать не нужно.

1. Шариковая ручка стоит 40 руб. Какое наибольшее число таких ручек можно будет купить на 300 рублей после повышения цены на ручки на 10 %?

2.        На графике показан процесс разогрева двигателя легкового автомобиля. На оси абсцисс откладывается время в минутах, прошедшее от запуска двигателя, на оси ординат — температура двигателя в градусах Цельсия. Определите по графику, сколько минут двигатель нагревался от температуры  до температуры .

3.        В среднем гражданин А. в дневное время расходует 120 кВтч электроэнергии в месяц, а в ночное время — 185 кВтч электроэнергии. Раньше у А. в квартире был установлен однотарифный счетчик, и всю электроэнергию он оплачивал по тарифу 2,40 руб. за кВтч. Год назад А. установил двухтарифный счётчик, при этом дневной расход электроэнергии оплачивается по тарифу 2,40 руб. за кВтч, а ночной расход оплачивается по тарифу 0,60 руб. за кВтч.

В течение 12 месяцев режим потребления и тарифы оплаты электроэнергии не менялись. На сколько больше заплатил бы А. за этот период, если бы не поменялся счетчик? Ответ дайте в рублях.

4  На клетчатой бумаге с клетками размером 1 см  1 см изображена трапеция (см. рисунок). Найдите ее площадь в квадратных сантиметрах.

5.        Фабрика выпускает сумки. В среднем на 130 качественных сумок приходится четырнадцать сумок со скрытыми дефектами. Найдите вероятность того, что купленная сумка окажется качественной. Результат округлите до сотых.

6.        Решите уравнение    Если уравнение имеет более одного корня, укажите меньший из них.

7. В треугольнике АВС угол С равен ,АС=8.

cos A = .  Найдите АВ.       

8.Функция y=f(x)задана графиком.

 Укажите число  промежутков убывания этой функции.

y

0

x

9.Измерения параллелепипеда равны  3,4 и 12 см.Найти диагональ параллелепиппеда.

                                                                   Часть  2.

10. Найдите значение выражения

11. Если наблюдатель находится на небольшой высоте h над поверхностью Земли, то расстояние от него до линии горизонта можно найти по формуле , где R = 6400 км – радиус Земли. Найти наименьшую высоту, с которой должен смотреть наблюдатель, чтобы он видел линию горизонта на расстоянии не менее  8  м ? (Ответ выразите в километрах.)

12.        Диагональным сечением параллелепипеда является квадрат. Измерения основания равны 5см и 12 см.Найти объём параллелепипеда.

13.   Два велосипедиста одновременно отправляются в 154 -километровый пробег. Первый едет со скоростью на 3 км/ч большей, чем второй и прибывает к финишу на 3 ч раньше второго. Найти скорость велосипедиста, пришедшего к финишу вторым. Ответ дайте в км/ч.

В14. Найдите наибольшее значение функции  .

Для записи решений и ответов на задания 15 – 16 используйте бланк ответов № 2. Запишите сначала номер выполняемого задания, а затем полное обоснованное решение и ответ.

15.  а) Решите уравнение

       б) Укажите корни, принадлежащие отрезку

16. Луч АВ пересекает параллельные плоскости  в точках  и , а луч АС — в точках  и  соответственно. Вычислите длину отрезка , если А=9см  :  = 3:5.

Диагностическая работа по алгебре за первое полугодие

10 класс

На проведение работы отводится 45 мин.

Характеристика структуры и содержания  работы

Работа состоит из двух частей.

 Часть 1 направлена на проверку овладения содержанием темы на уровне базовой подготовки. Эта часть содержит 7 заданий (с 1 по 7) с кратким ответом (без записи решения).

Часть 2 направлена на проверку владения материалом на повышенном и высоком уровнях. Эта часть содержит 3 задания (с 8 по 10) разного уровня сложности, требующих развернутого ответа (с записью решения).

Критерии оценивания результатов выполнения  работы.                      

       По результатам выполнения работы выставляется две оценки: рейтинг-сумма баллов за верно выполненные задания первой и второй частей и отметка  «2», «3», «4» или «5».

 Задания №1-№7 считаются выполнены верно, если учащийся правильно записал ответ.

Задания №8-№10 считаются выполненными верно, если учащийся:

  • выбрал правильный ход решения,

  • из письменной записи решения понятен ход его рассуждений,

  • все логические шаги решения обоснованы,

  • правильно выполнены чертежи,

  • правильно выполнены все вычисления.

Если при верном ходе решения задачи допущена ошибка, не носящая принципиального характера, и не влияющая на общую правильность хода решения, то в этом случае учащемуся засчитывается балл, который на один балл меньше указанного

Система оценивания выполнения отдельных заданий и работы в целом.

— Оценочная таблица

№ задания

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

баллы

1

1

1

1

1

1

1

2

2

2

Таблица перевода тестовых баллов в школьные оценки

Тестовый балл

1-3

4-6

7-9

10-13

Отметка

«2»

«3»

«4»

«5»

Диагностическая работа по алгебре за первое полугодие 10 класс

1 вариант

1 часть

  1. Найдите значение выражения 

  1. Найдите корень уравнения 

  1. Решите уравнение  Если уравнение имеет более одного корня, в ответе запишите меньший из корней.

  1. Найдите значение выражения .

  1. Найдите , если 

  1. Найдите корень уравнения 

  1. Решите уравнение 

2 часть

  1. Решите неравенство: 

  1. а) Решите уравнение 

б) Найдите все корни этого уравнения, принадлежащие отрезку 

  1. Решите неравенство: 

Диагностическая работа по алгебре за первое полугодие 10 класс

2 вариант

1 часть

  1. Найдите значение выражения 

  1. Найдите корень уравнения 

  1. Решите уравнение  Если уравнение имеет более одного корня, в ответе запишите меньший из корней.

  1. Найдите значение выражения .

  1. Найдите , если 

  1. Найдите решение уравнения: 

  1. Найдите корень уравнения 

2 часть

  1. Решите неравенство: 

9. а) Решите уравнение 

б) Найдите все корни этого уравнения, принадлежащие отрезку 

10. Решите неравенство: 

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Свидетельство о регистрации СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841

Зачем размещать разработки
у нас?

  • Свидетельство бесплатно
  • Нам доверяют
  • Нужно использовать при аттестации

Свидетельство о публикации
в СМИ

свидетельство о публикации в СМИ

Дождитесь публикации материала
и скачайте свидетельство
о публикации в СМИ бесплатно.

Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность

Диплом за инновационную профессиональную деятельность

Опубликует не менее 15
материалов в методической
библиотеке портала и скачайте
документ бесплатно.

05.04.2021

Захарова Ирина Андреевна

Полугодовая работа состоит из двадцати заданий базового уровня по математике, взятых из открытого банка с сайта ФИПИ, составлена в двух вариантах. Желательно к ней распечатывать справочный материал, которым можно пользоваться на Едином Государственном Экзамене по математике базового уровня сложности. В конце работы имеется ключ к заданиям для удобства проверки.

Оценить★★★★★

1279

Свидетельство участника экспертной комиссии

«Свидетельство участника экспертной комиссии»

Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!

Подготовка к полугодовой работе

1 Больному прописано лекарство, которое нужно пить по 0,5 г 3 раза в день в течение 21 дня. В одной упаковке 8 таблеток лекарства по 0,5 г. Какого наименьшего количества упаковок хватит на весь курс лечения?

2 На рисунке жирными точками показана среднесуточная температура воздуха в Бресте каждый день с 6 по 19 июля 1981 года. По горизонтали указываются числа месяца, по вертикали — температура в градусах Цельсия. Для наглядности жирные точки соединены линией. Определите по рисунку наибольшую среднесуточную температуру в период с 8 по 18 июля. Ответ дайте в градусах Цельсия.

3 Найдите площадь параллелограмма, вершины которого имеют координаты (3;7), (10;4), (10;7), (3;10).

4 а) Фабрика выпускает сумки. В среднем на 140 качественных сумок приходится четыре сумки со скрытыми дефектами. Найдите вероятность того, что купленная сумка окажется качественной. Результат округлите до сотых.

б) В случайном эксперименте симметричную монету бросают трижды. Найдите вероятность того, что решка выпадет все три раза.

в) В случайном эксперименте бросают три игральные кости. Найдите вероятность того, что в сумме выпадет 15 очков. Результат округлите до сотых.

5 Найдите корень уравнения а) б)

6 В треугольнике ABC угол C равен , , . Найдите .

7 Найдите значение выражения а) б)

8 Найдите площадь поверхности многогранника, изображенного на рисунке (все двугранные углы прямые).

9 Найдите значение выражения , если .

10 При сближении источника и приёмника звуковых сигналов, движущихся в некоторой среде по прямой навстречу друг другу, частота звукового сигнала, регистрируемого приёмником, не совпадает с частотой исходного сигнала  Гц и определяется следующим выражением:  (Гц), где  — скорость распространения сигнала в среде (в м/с), а  м/с и  м/с — скорости приёмника и источника относительно среды соответственно. При какой максимальной скорости  (в м/с) распространения сигнала в среде частота сигнала в приёмнике  будет не менее 160 Гц?

11 а) Велосипедист выехал с постоянной скоростью из города А в город В, расстояние между которыми равно 210 км. На следующий день он отправился обратно в А со скоростью на 1 км/ч больше прежней. По дороге он сделал остановку на 1 час. В результате велосипедист затратил на обратный путь столько же времени, сколько на путь из А в В. Найдите скорость велосипедиста на пути из В в А. Ответ дайте в км/ч.

б)Два велосипедиста одновременно отправились в 168-километровый пробег. Первый ехал со скоростью, на 2 км/ч большей, чем скорость второго, и прибыл к финишу на 2 часа раньше второго. Найти скорость велосипедиста, пришедшего к финишу вторым. Ответ дайте в км/ч.

12 Найдите значение выражения   при 

13 Найдите область определения функции

14 а) В правильной четырёхугольной призме  ABCDA1B1C1D1   ребро  AA1  равно 14, а диагональ BD1 равна 50. Найдите площадь сечения призмы плоскостью, проходящей через точки A, A1, и C.

б) В прямоугольном параллелепипеде  известны длины рёбер: . Найдите площадь сечения параллелепипеда плоскостью, проходящей через точки   и .

15 Укажите наибольшее целое отрицательное число,

являющееся решением неравенства:

Полугодовая контрольная работа по математике 10 класс за 1 полугодие 2021-2022 учебный год 2 варианта по 18 заданий с ответами и решением 56 регион Оренбургская область, официальная дата проведения полугодовой работы 16 декабря 2021 год.

  • Скачать задания 1 варианта

  • Скачать задания 2 варианта

  • Скачать ответы и решения

Полугодовая контрольная работа по математике 10 класс 1 вариант:

Полугодовая контрольная работа по математике 10 класс 2 вариант:

Сложные задания с 1 варианта:

2)В сборнике билетов по философии всего 30 билетов, в 6 из них встречается вопрос по теме «Скептицизм». Найдите вероятность того, что в случайно выбранном на экзамене билете школьнику достанется вопрос по теме «Скептицизм».

3)Боковые стороны равнобедренного треугольника равны 30, основание равно 36. Найдите радиус описанной окружности этого треугольника.

5)Объем прямоугольного параллелепипеда равен 144. Площадь одной его грани равна 18. Найдите ребро параллелепипеда, перпендикулярное этой грани.

8)Катер в 10:00 вышел из пункта А в пункт В, расположенный в 15 км от А. Пробыв в пункте В 1 час, катер отправился назад и вернулся в пункт А в 15:00 того же дня. Определите (в км/час) собственную скорость катера, если известно, что скорость реки равна 2 км/ч.

15)В июле 2026 года планируется взять кредит на пять лет в размере 220 тысяч рублей. Условия его возврата таковы: — каждый январь долг возрастает на r% по сравнению с концом предыдущею года; — с февраля по июнь каждого года необходимо выплатить одним платежом часть долга; — в июле 2027, 2028 и 2029 годов долг остаётся равным 220 тысяч рублей; — выплаты в 2030 и 2031 годах равны; — к июлю 2031 года долг будет выплачен полностью. Найдите r, если известно, что долг будет выплачен полностью и общий размер выплат составит 420 тысяч рублей.

18)Известно, что в кошельке лежало n монет, каждая из которых могла иметь достоинство 2, 5 или 10 рублей. Аня сделала все свои покупки, расплатившись за каждую покупку отдельно без сдачи только этими монетами, потратив при этом все монеты из кошелька. а) Могли ли все её покупки состоять из блокнота за 56 рублей и ручки за 29 рублей, если n = 14? б) Могли ли все её покупки состоять из чашки чая за 10 рублей, сырка за 15 рублей и пирожка за 20 рублей, если n = 19? в) Какое наименьшее количество пятирублёвых монет могло быть в кошельке, если Аня купила только альбом за 85 рублей и n = 24?

Сложные задания с 2 варианта:

2)В сборнике билетов по биологии всего 20 билетов, в 14 из них встречается вопрос по теме «Членистоногие». Найдите вероятность того, что в случайно выбранном на экзамене билете школьнику не достанется вопроса по теме «Членистоногие».

8)Два пешехода отправляются одновременно в одном направлении из одного и того же места на прогулку по аллее парка. Скорость первого на 1,5 км/ч больше скорости второго. Через сколько минут расстояние между пешеходами станет равным 300 метрам?

10)Чтобы пройти в следующий круг соревнований, футбольной команде нужно набрать хотя бы 7 очков в двух играх. Если команда выигрывает, она получает 6 очков, в случае ничьей — 1 очко, если проигрывает — 0 очков. Найдите вероятность того, что команде удастся выйти в следующий круг соревнований. Считайте, что в каждой игре вероятности выигрыша и проигрыша одинаковы и равны 0,3.

13)Точки P и Q — середины рёбер AD и CC1 куба ABCDA1B1C1D1 соответственно. а) Докажите, что прямые B1P и QB перпендикулярны. б) Найдите площадь сечения куба плоскостью, проходящей через точку P и перпендикулярной прямой BQ, если ребро куба равно 10.

15)В июле клиент планирует взять кредит в банке на сумму 28 млн рублей на некоторый срок (целое число лет). Условия его возврата таковы: — каждый январь долг возрастает на 25% по сравнению с концом предыдущего года; — с февраля по июнь каждого года необходимо выплатить часть долга; — в июле каждого года долг должен быть на одну и ту же сумму меньше долга на июль предыдущего года. На сколько лет планирует клиент взять кредит, если наибольший годовой платёж составит 9 млн рублей?

16)Известно, что АBCD трапеция, АD = 2BC, AD, BC — основания. Точка M такова, что углы АBM и MCD прямые. а) Доказать, что MA = MD. б) Расстояние от M до AD равно BC, а угол АDC равен 55°. Найдите угол BAD.

18)Издательство на выставку привезло несколько книг для продажи (каждую книгу привезли в единственном экземпляре). Цена каждой книги — натуральное число рублей. Если цена книги меньше 100 рублей, на неё приклеивают бирку «выгодно». Однако до открытия выставки цену каждой книги увеличили на 10 рублей, изза чего количество книг с бирками «выгодно» уменьшилось. а) Могла ли уменьшиться средняя цена книг с биркой «выгодно» после открытия выставки по сравнению со средней ценой книг с биркой «выгодно» до открытия выставки? б) Могла ли уменьшиться средняя цена книг без бирки «выгодно» после открытия выставки по сравнению со средней ценой книг без бирки «выгодно» до открытия выставки? в) Известно, что первоначально средняя цена всех книг составляла 110 рублей, средняя цена книг с биркой «выгодно» составляла 81 рубль, а средняя цена книг без бирки — 226 рублей. После увеличения цены средняя цена книг с биркой «выгодно» составила 90 рублей, а средняя цена книг без бирки — 210 рублей. При каком наименьшем количестве книг такое возможно?

Другие тренировочные варианты по математике 10 класс:

РПР 2021 по математике 10 класс 2 варианта с ответами

РДР по математике 10 класс задания и ответы для 4 вариантов

ПОДЕЛИТЬСЯ МАТЕРИАЛОМ

                                                              Вариант 1

Ответом на задания 1 – 14 должно быть целое число или конечная десятичная дробь. Ответ следует записать в бланк ответов № 1 справа от номера выполняемого задания, начиная с первой клеточки. Каждую цифру, знак минус и десятичную запятую пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведенными в бланке образцами. Единицы измерений писать не нужно.

1. Шариковая ручка стоит 40 руб. Какое наибольшее число таких ручек можно будет купить на 300 рублей после повышения цены на ручки на 10 %?

2.        На графике показан процесс разогрева двигателя легкового автомобиля. На оси абсцисс откладывается время в минутах, прошедшее от запуска двигателя, на оси ординат — температура двигателя в градусах Цельсия. Определите по графику, сколько минут двигатель нагревался от температуры  до температуры .

3.        В среднем гражданин А. в дневное время расходует 120 кВтч электроэнергии в месяц, а в ночное время — 185 кВтч электроэнергии. Раньше у А. в квартире был установлен однотарифный счетчик, и всю электроэнергию он оплачивал по тарифу 2,40 руб. за кВтч. Год назад А. установил двухтарифный счётчик, при этом дневной расход электроэнергии оплачивается по тарифу 2,40 руб. за кВтч, а ночной расход оплачивается по тарифу 0,60 руб. за кВтч.

В течение 12 месяцев режим потребления и тарифы оплаты электроэнергии не менялись. На сколько больше заплатил бы А. за этот период, если бы не поменялся счетчик? Ответ дайте в рублях.

4  На клетчатой бумаге с клетками размером 1 см  1 см изображена трапеция (см. рисунок). Найдите ее площадь в квадратных сантиметрах.

5.        Фабрика выпускает сумки. В среднем на 130 качественных сумок приходится четырнадцать сумок со скрытыми дефектами. Найдите вероятность того, что купленная сумка окажется качественной. Результат округлите до сотых.

6.        Решите уравнение    Если уравнение имеет более одного корня, укажите меньший из них.

7. В треугольнике АВС угол С равен ,АС=8.

cos A = .  Найдите АВ.       

8.Функция y=f(x)задана графиком.

 Укажите число  промежутков убывания этой функции.

9.Измерения параллелепипеда равны  3,4 и 12 см.Найти диагональ параллелепиппеда.

                                                                   Часть  2.

10. Найдите значение выражения

11. Если наблюдатель находится на небольшой высоте h над поверхностью Земли, то расстояние от него до линии горизонта можно найти по формуле , где R = 6400 км – радиус Земли. Найти наименьшую высоту, с которой должен смотреть наблюдатель, чтобы он видел линию горизонта на расстоянии не менее  8  м ? (Ответ выразите в километрах.)

12.        Диагональным сечением параллелепипеда является квадрат. Измерения основания равны 5см и 12 см.Найти объём параллелепипеда.

13.   Два велосипедиста одновременно отправляются в 154 -километровый пробег. Первый едет со скоростью на 3 км/ч большей, чем второй и прибывает к финишу на 3 ч раньше второго. Найти скорость велосипедиста, пришедшего к финишу вторым. Ответ дайте в км/ч.

В14. Найдите наибольшее значение функции  .

Для записи решений и ответов на задания 15 – 16 используйте бланк ответов № 2. Запишите сначала номер выполняемого задания, а затем полное обоснованное решение и ответ.

15.  а) Решите уравнение

       б) Укажите корни, принадлежащие отрезку

16. Луч АВ пересекает параллельные плоскости  в точках  и , а луч АС — в точках  и  соответственно. Вычислите длину отрезка , если А=9см  :  = 3:5.

Административная контрольная работа составлена в соответствии с действующей программой по алгебре и началам анализа на основании государственного образовательного стандарта общего образования и предназначена для проведения промежуточной аттестации по алгебре в 10 классе.

Цель: установление фактического уровня теоретических знаний обучающихся по алгебре и началам анализа обязательного компонента учебного плана, их практических умений и навыков; установление соответствия уровня ЗУН обучающихся требованиям государственного образовательного стандарта общего образования.

Материал составлен в 6 вариантах.

Автор: Кочухова Ирина Михайловна

Предложите, как улучшить StudyLib

(Для жалоб на нарушения авторских прав, используйте

другую форму
)

Ваш е-мэйл

Заполните, если хотите получить ответ

Оцените наш проект

1

2

3

4

5

Итоговая контрольная работа по математике 10 класс.

I вариант

1. Найдите значение выражения при

2. Найдите значение выражения

3. Решите уравнение Если уравнение имеет более одного корня, в ответе запишите меньший из корней.

4. Найдите корень уравнения

5. Найдите корень уравнения

6.Найдите корень уравнения

7. Найдите корень уравнения

8. Решите уравнение

9. Автомобиль, масса которого равна  кг, начинает двигаться с ускорением, которое в течение t секунд остается неизменным, и проходит за это время путь  метров. Значение силы (в ньютонах), приложенной в это время к автомобилю, равно Определите наибольшее время после начала движения автомобиля, за которое он пройдет указанный путь, если известно, что сила F, приложенная к автомобилю, не меньше 1200 Н. Ответ выразите в секундах.

10. Решите уравнение:

11.Решите уравнение

12. Треугольник АВС правильный, точка О – его центр. Прямая ОМ перпендикулярна плоскости АВС.

  1. Докажите, что МА=МВ=МС.

  2. Найдите МА, если АB=6 см, МО = 2 см.

13. Построить сечение параллелепипеда ABCDA1B1C1D1 плоскостью, проходящей через точки Р, К, М, где PD1C1, KA1D1, МВС.

II вариант

1. Найдите значение выражения

2.Найдите значение выражения при

3. Решите уравнение Если уравнение имеет более одного корня, в ответе запишите меньший из корней.

4.Решите уравнение

5. Найдите корень уравнения

6. Найдите корень уравнения

7.Найдите корень уравнения

8.Решите уравнение

9. Некоторая компания продаёт свою продукцию по цене p = 500 руб. за единицу, переменные текущие затраты на производство одной единицы продукции составляют ν = 300 руб., постоянные расходы предприятия f = 700 000 руб. в месяц. Месячная прибыль предприятия (в рублях) вычисляется по формуле π(q) = q(p − ν) − f, где q (единиц продукции) — месячный объём производства. Определите значение q, при котором месячная прибыль предприятия будет равна 500 000 руб.

10. Решите уравнение

11Решите уравнение

12. Четырехугольник АВСD – квадрат, точка О – его центр. Прямая ОМ перпендикулярна плоскости квадрата.

  1. Докажите, что МА=МВ=МС=МD.

  2. Найдите МА, если АВ=4, ОМ=1 см.

13. Построить сечение параллелепипеда ABCDA1B1C1D1 плоскостью, проходящей через точки  Т, Н, М, где ТСС1, НDD1, МАВ.

Скачать

Полезно? Поделись с другими:

Если Вы являетесь автором этой работы и хотите отредактировать, либо удалить ее с сайта — свяжитесь, пожалуйста, с нами.

Нажмите, чтобы узнать подробности

Контрольная работа  содержит 11 заданий базового уровня (4 варианта), которые соответствуют структуре заданий демонстрационной версии ЕГЭ 2015 базового уровня. Время выполнения – 90 минут. К каждому заданию требуется дать краткий ответ, представленный в виде целого числа, промежутка и конечной десятичной дроби.

Просмотр содержимого документа

«ИТОГОВАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО МАТЕМАТИКЕ В ФОРМЕ ЕГЭ В 10 КЛАССЕ»

ИТОГОВАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО МАТЕМАТИКЕ В ФОРМЕ ЕГЭ В 10 КЛАССЕ

Пояснительная записка

Контрольная работа содержит 11 заданий базового уровня (4 варианта), которые соответствуют структуре заданий демонстрационной версии ЕГЭ 2015 базового уровня. Время выполнения – 90 минут. К каждому заданию требуется дать краткий ответ, представленный в виде целого числа, промежутка и конечной десятичной дроби.

За выполнение каждого задания ученик получает 1 балл .

Таблица перевода тестовых баллов в школьные отметки.

Тестовый балл

Школьная отметка

0-4

2

5-6

3

7-8

4

10-11

5

Распределение заданий контрольной работы по основным содержательным блокам

Тема

1

Вычисления и преобразования

2

Преобразование выражений, содержащих степень

3

Проценты

4

Иррациональные уравнения

5

Корень степени n.

6

Логарифмические уравнения

7

Тригонометрические формулы

8

Задачи практического содержания

9

Логарифмы

10

Показательные уравнения

11

Задачи практического содержания

ИТОГОВАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО МАТЕМАТИКЕ В ФОРМЕ ЕГЭ В 10 КЛАССЕ

ВАРИАНТ I

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

ИТОГОВАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО МАТЕМАТИКЕ В ФОРМЕ ЕГЭ В 10 КЛАССЕ

ВАРИАНТ II

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

ИТОГОВАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО МАТЕМАТИКЕ В ФОРМЕ ЕГЭ В 10 КЛАССЕ

ВАРИАНТ III

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

ИТОГОВАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО МАТЕМАТИКЕ В ФОРМЕ ЕГЭ В 10 КЛАССЕ

ВАРИАНТ IV

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Полуавтомат на экзамене это как
  • Получение дохода от сдачи жилья в аренду это обмен или потребление решу егэ
  • Полтораста учебников егэ
  • Получение дивидендов по итогам года егэ
  • Полтораста или полутораста егэ