Полугодовая контрольная работа по биологии 10 класс профильный уровень в формате егэ

Контрольный срез за 1 полугодие
(10 кл, профильный уровень)

1 вариант

Часть А.

1.Рассмотрите предложенную
схему виды РНК. Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный на схеме
знаком вопроса.

 

В заданиях №2 — №8 выберите 3 ответа

2.К эу­ка­ри­о­там относят:

1) обык­но­вен­ную амёбу         2)
дрожжи                         3) ма­ля­рий­но­го паразита

4) хо­лер­ный вибрион             5)
ки­шеч­ную палочку       6) вирус им­му­но­де­фи­ци­та человека

3.Сходное строение клеток растений
и животных — доказательство

1) их родства                  2) общности
происхождения организмов всех царств

3) происхождения растений от
животных   4) усложнения организмов в процессе эволюции

5) единства органического мира                 
6) многообразия организмов

4.Какие из пе­ре­чис­лен­ных ор­га­но­и­дов яв­ля­ют­ся
мембранными? Запишите в ответ цифры в порядке возрастания.

1) лизосомы       2) центриоли        
3) рибосомы

4) вакуоли         5) лейкопласты     
6) микротрубочки

5.Выберите осо­бен­но­сти стро­е­ния
и функ­ций хлоропластов

1) внут­рен­ние мем­бра­ны об­ра­зу­ют
кристы  2) мно­гие ре­ак­ции про­те­ка­ют в гранах

3) в них про­ис­хо­дит син­тез
глюкозы            4) яв­ля­ют­ся ме­стом син­те­за липидов

5) со­сто­ят из двух раз­ных
частиц                 6) дву­мем­бран­ные органоиды

6.Каковы осо­бен­но­сти стро­е­ния
и функ­ций рибосом? Запишите в ответ цифры в порядке возрастания.

1) имеют одну мембрану                              
2) со­сто­ят из мо­ле­кул ДНК

3) рас­щеп­ля­ют ор­га­ни­че­ские
вещества        4) со­сто­ят из боль­шой и малой частиц

5) участ­ву­ют в про­цес­се био­син­те­за
белка  6) со­сто­ят из РНК и белка

7.Что ха­рак­тер­но для кис­ло­род­но­го
этапа энер­ге­ти­че­ско­го процесса?

1) про­те­ка­ет в ци­то­плаз­ме
клетки                     2) об­ра­зу­ют­ся мо­ле­ку­лы ПВК

3) встре­ча­ет­ся у всех из­вест­ных
организмов  4) про­те­ка­ет про­цесс в мат­рик­се митохондрий

5) на­блю­да­ет­ся вы­со­кий выход
мо­ле­кул АТФ  6) име­ют­ся цик­ли­че­ские реакции

8.Биологическая сущ­ность мейоза
со­сто­ит в:

1) по­яв­ле­нии новой по­сле­до­ва­тель­но­сти
нуклеотидов; 2) об­ра­зо­ва­нии клеток с удво­ен­ным числом хромосом;

3) об­ра­зо­ва­нии гаплоидных
клеток;                        4) ре­ком­би­на­ции участков не­го­мо­ло­гич­ных
хромосом;

5) новых ком­би­на­ци­ях генов;                                         
6) по­яв­ле­нии большего числа со­ма­ти­че­ских клеток.

9.Все приведённые ниже признаки,
кроме двух,
можно использовать для описания световой фазы фо­то­син­те­за. Определите два
признака, «выпадающих» из общего списка, и запишите в ответ цифры, под которыми
они указаны.

1) об­ра­зу­ет­ся молекулярный кис­ло­род
в ре­зуль­та­те разложения мо­ле­кул воды

2) про­ис­хо­дит синтез уг­ле­во­дов
из уг­ле­кис­ло­го газа и воды

3) про­ис­хо­дит полимеризация мо­ле­кул
глюкозы с об­ра­зо­ва­ни­ем крахмала

4) осу­ществ­ля­ет­ся синтез мо­ле­кул
АТФ

5) про­ис­хо­дит фотолиз воды

10.Все приведённые ниже признаки,
кроме двух,
можно использовать для описания процесса биосинтеза белка в клетке. Определите
два признака, «выпадающих» из общего списка, и запишите в ответ цифры, под
которыми они указаны.

1) Процесс происходит при наличии
ферментов.

2) Центральная роль в процессе
принадлежит молекулам РНК.

3) Процесс сопровождается синтезом
АТФ.

4) Мономерами для образования
молекул служат аминокислоты.

5) Сборка молекул белков
осуществляется в лизосомах.

В заданиях № 11 – №16 установите соответствие

11.Установите соответствие между особенностями клеточного деления и
его видом.

ОСОБЕННОСТИ ДЕЛЕНИЯ	ВИД ДЕЛЕНИЯ
А) происходит в два этапа Б) после деления образуются диплоидные клетки В) образовавшиеся клетки имеют набор хромосом и ДНК 2n2с Г) сопровождается конъюгацией хромосом Д) образовавшиеся клетки имеют набор хромосом и ДНК nс Е) происходит кроссинговер	1) митоз 2) мейоз

12.Установите соответствие между процессами, происходящими на разных
этапах жизненного цикла клетки, и этапами, в которых эти процессы происходят: к
каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго
столбца.

ПРОЦЕССЫ	ЭТАПЫ ЖИЗНЕННОГО ЦИКЛА
А) репликация ДНК Б) образование веретена деления В) сборка рибосом Г) расхождение хроматид к полюсам Д) удвоение центриолей Е) исчезновение ядерной мембраны	1) интерфаза 2) митоз

13.Установите со­от­вет­ствие между при­зна­ка­ми и ви­да­ми
гаметогенеза, для ко­то­рых эти при­зна­ки характерны.

ПРИЗНАКИ	ВИДЫ ГАМЕТОГЕНЕЗА
А) об­ра­зу­ют­ся яйцеклетки Б) со­зре­ва­ют че­ты­ре пол­но­цен­ных гаметы В) об­ра­зу­ют­ся три на­пра­ви­тель­ных тельца Г) га­ме­ты со­дер­жат не­боль­шое ко­ли­че­ство цитоплазмы Д) га­ме­ты со­дер­жат боль­шое ко­ли­че­ство пи­та­тель­ных веществ Е) га­ме­ты у мле­ко­пи­та­ю­щих могут со­дер­жать Х или Y хромосомы	1) овогенез 2) сперматогенез

14.Установите соответствие между способом
размножения и конкретным примером: к каждой позиции, данной в первом столбце,
подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИМЕР		СПОСОБ РАЗМНОЖЕНИЯ
А) спорообразование папоротника Б) образование гамет хламидомонады В) образование спор у сфагнума Г) почкование дрожжей Д) нерест рыб		1) бесполое 2) половое

15.Установите соответствие между процессами обмена веществ и его
видом.

ПРОЦЕСС	ВИД ОБМЕНА
A) гликолиз Б) образование 36 молекул АТФ B) синтез иРНК на ДНК Г) образование ПВК Д) синтез белков Е) расщепление питательных веществ	1) энергетический 2) пластический

16.Установите соответствие между классами органических веществ и их
свойствами и функциями в клетке.

ОСОБЕННОСТИ СТРОЕНИЯ И СВОЙСТВ ВЕЩЕСТВА	ВЕЩЕСТВА
A) гидрофильны Б) имеют гидрофобные участки B) могут выполнять сигнальные функции Г) бывают жидкими и твёрдыми Д) служат структурным элементом оболочек Е) служат структурным элементом мембран	1) углеводы 2) липиды

Часть Б

1. Какие признаки характерны для
вирусов? (не мене 2-х ответов)

2. Определите тип и фазу деления клетки,
изображённой на рисунке. Ответ обоснуйте. Какие процессы происходят в этой
фазе?

3. Антикодоны тРНК по­сту­па­ют к ри­бо­со­мам
в сле­ду­ю­щей последовательности нук­лео­ти­дов УЦГ, ЦГА, ААУ, ЦЦЦ. Опре­де­ли­те
последовательность нук­лео­ти­дов на иРНК, по­сле­до­ва­тель­ность нуклеотидов
на ДНК, ко­ди­ру­ю­щих определенный белок и по­сле­до­ва­тель­ность аминокислот
во фраг­мен­те молекулы син­те­зи­ру­е­мо­го белка, ис­поль­зуя таблицу ге­не­ти­че­ско­го
кода:

Генетический код (иРНК)

Контрольный срез за 2 полугодие
(10 кл, профильный уровень)

2 вариант

Часть А.

1.Рассмотрите предложенную
схему. Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный на схеме знаком
вопроса.

В
заданиях №2 — №8 выберите 3 ответа

2.Какие по­ло­же­ния со­дер­жит
кле­точ­ная теория?

1) Новые клет­ки об­ра­зу­ют­ся в
ре­зуль­та­те де­ле­ния ма­те­рин­ской клетки.

2) В по­ло­вых клет­ках со­дер­жит­ся
га­п­ло­ид­ный набор хромосом.

3) Клет­ки сход­ны по хи­ми­че­ско­му
составу.

4) Клет­ка — еди­ни­ца раз­ви­тия
всех организмов.

5) Клет­ки тка­ней всех рас­те­ний
и жи­вот­ных оди­на­ко­вы по строению.

6) Все клет­ки со­дер­жат мо­ле­ку­лы
ДНК.

3.Какие ве­ще­ства вхо­дят в со­став
кле­точ­ной мембраны?

 1) липиды        2) хлорофилл       3)
РНК       4) углеводы           5) белки        6) ДНК

4.К прокариотам относят

 1) обык­но­вен­ную амёбу               
2) стафилококк                  3) ма­ля­рий­но­го паразита

4) хо­лер­ный вибрион              
5) ки­шеч­ную палочку               6) вирус им­му­но­де­фи­ци­та человека

5.Выберите органоиды клетки,
содержащие наследственную информацию.

1) ядро       2) лизосомы       3) аппарат
Гольджи   4) рибосомы       5) митохондрии        6) хлоропласты

6.Какие функции выполняет комплекс
Гольджи?

1) синтезирует органические вещества из
неорганических

2) расщепляет биополимеры до
мономеров

3) накапливает белки, липиды,
углеводы, синтезированные в клетке

4) обеспечивает упаковку и вынос
веществ из клетки

5) окисляет органические вещества
до неорганических

6) участвует в образовании лизосом

7. Что ха­рак­тер­но для бескис­ло­род­но­го
этапа энер­ге­ти­че­ско­го процесса?

1) про­те­ка­ет в ци­то­плаз­ме клетки                       
2) об­ра­зу­ют­ся мо­ле­ку­лы ПВК

3) образуется 2 молекулы АТФ                           
4) про­те­ка­ет про­цесс в мат­рик­се митохондрий

5) на­блю­да­ет­ся вы­со­кий выход
мо­ле­кул АТФ    6) име­ют­ся цик­ли­че­ские реакции

8. Выберите три от­ли­чия пер­во­го
де­ле­ния мей­о­за от второго

1) на эк­ва­то­ре клет­ки рас­по­ла­га­ют­ся
пары го­мо­ло­гич­ных хромосом    

2) от­сут­ству­ет телофаза

3) про­ис­хо­дит конъ­юга­ция и
крос­син­го­вер хромосом 

4) от­сут­ству­ет конъ­юга­ция и
крос­син­го­вер хромосом

5) к по­лю­сам клет­ки рас­хо­дят­ся
сест­рин­ские хроматиды

6) к по­лю­сам клет­ки рас­хо­дят­ся
го­мо­ло­гич­ные хромосомы

9.Все при­ведённые ниже при­зна­ки, кроме двух,
можно ис­поль­зо­вать для опи­са­ния све­то­вой фазы фо­то­син­те­за в клет­ке.
Опре­де­ли­те два при­зна­ка, «вы­па­да­ю­щих» из об­ще­го спис­ка, и за­пи­ши­те
в ответ цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1) фо­то­лиз воды       

2) вос­ста­нов­ле­ние углекислого
газа до глюкозы

3) син­тез молекул АТФ за счет
энер­гии солнечного света

4) со­еди­не­ние водорода с пе­ре­нос­чи­ком
НАДФ+

5) ис­поль­зо­ва­ние энергии мо­ле­кул
АТФ на син­тез углеводов

10.Все при­ведённые ниже процессы,
кроме двух,
можно отнести к матричным реакциям в клетке. Опре­де­ли­те два процесса, «вы­па­да­ю­щих»
из об­ще­го спис­ка, и за­пи­ши­те в ответ цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

 1) синтез РНК      2) биосинтез
белка     3) хемосинтез     4) фотолиз воды  5) репликацию ДНК

В заданиях № 11 – №16 установите соответствие

11.Для каждой особенности деления клетки установите, характерна она
для митоза (1) или мейоза (2):

ОСОБЕННОСТИ	ТИП ДЕЛЕНИЯ
А) в результате образуются 2 клетки Б) в результате образуются 4 клетки В) дочерние клетки гаплоидны Г) дочерние клетки диплоидны Д) происходят конъюгация и перекрест хромосом Е) не происходит кроссинговер	1) митоз 2) мейоз

12.Установите соответствие между процессами, происходящими на разных
стадиях жизненного цикла клетки: к каждой позиции, данной в первом столбце,
подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРОЦЕССЫ	СТАДИИ
А) интенсивный обмен веществ Б) спирализация хромосом В) удвоение количества органоидов Г) образование веретена деления Д) расположение хромосом по экватору клетки Е) репликация ДНК	1) интерфаза 2) митоз

13.Установите соответствие между характеристикой гаметогенеза и его
видом.

ХАРАКТЕРИСТИКА	ВИД ГАМЕТОГЕНЕЗА
A) образуется одна крупная половая клетка Б) образуются направительные клетки B) формируется много мелких гамет Г) питательные вещества запасаются в одной из четырёх клеток Д) образуются подвижные гаметы	1) овогенез 2) сперматогенез

14.Установите соответствие между двумя основными формами размножения
и их признаками.

ПРИЗНАКИ	ФОРМА РАЗМНОЖЕНИЯ
А) происходит без образования гамет Б) участвует лишь один организм В) происходит слияние гаплоидных ядер Г) образуется потомство идентичное исходной особи Д) у потомства проявляется комбинативная изменчивость Е) происходит с образованием гамет	1) бесполое 2) половое

15.Установите соответствие между процессом обмена в клетке и его
видом.

ПРОЦЕСС ОБМЕНА В КЛЕТКЕ	ВИД
А) переписывание информации с ДНК на иРНК Б) передача информации о первичной структуре полипептидной цепи из ядра к рибосоме В) расщепление глюкозы до пировиноградной кислоты и синтез двух молекул АТФ Г) присоединение к иРНК в рибосоме тРНК с аминокислотой Д) окисление пировиноградной кислоты до углекислого газа и воды, сопровождаемое синтезом 36 молекул АТФ	1) биосинтез белка 2) энергетический обмен

15. Установите соответствие между особенностями строения и свойств
вещества и веществом, имеющим эти особенности.

ОСОБЕННОСТИ СТРОЕНИЯ И СВОЙСТВ ВЕЩЕСТВА	ВЕЩЕСТВА
A) неполярны, нерастворимы в воде Б) в состав входит остаток глицерина B) мономером является глюкоза Г) мономеры связаны пептидной связью Д) обладают ферментативными функциями Е) входят в состав клеточных стенок растительных клеток	1) белки 2) углеводы 3) липиды

Часть Б

1. Какие свойства ДНК
подтверждают, что она является носителем генетической информации?

2. Какое де­ле­ние и какая его фаза изоб­ра­же­ны
на рисунке? Ука­жи­те набор хро­мо­сом (n), число мо­ле­кул ДНК (с) в этот
период. Ответ обоснуйте.

3. Определите по­сле­до­ва­тель­ность
нуклеотидов на и-РНК, ан­ти­ко­до­ны т-РНК и ами­но­кис­лот­ную последовательность
со­от­вет­ству­ю­ще­го фрагмента мо­ле­ку­лы белка (используя таб­ли­цу
генетического кода), если фраг­мент цепи ДНК имеет сле­ду­ю­щую
последовательность нуклеотидов: ГТГЦЦГТЦАААА.

Генетический код (иРНК)

Ответы

Вариант 1

1.Рибосомная

2. 123

3. 125

4. 145

5. 236

6. 456

7. 456

8. 135

9. 23

10. 35

11. 211212

12. 121212

13. 121212

14.12112

15.112121

16.121212

Часть В

1.Пояснение.

1) Не имеют клеточного строения.

2) Внутриклеточные паразиты, не способны к
обмену веществ (росту, питанию и т.  д).

3) Имеют одну молекулу ДНК или РНК,
заключенную в белковую оболочку (капсид).

2. 1) Тип и фаза деления клетки:
митоз; анафаза.

2)
Обоснование: Митоз — равномерное распределение между дочерними клетками
наследственного материала, не произошло кроссинговера.

3) Нити
веретена сокращаются и приводят к разрыву хроматид в районе центромеры. Во
время анафазы составляющие каждую хромосому хроматиды (или сестринские
хромосомы) разъединяются и расходятся к противоположным полюсам клетки.

3. 1) По прин­ци­пу
комплементарности по­сле­до­ва­тель­ность нуклеотидов на и-РНК: иРНК
АГЦ-ГЦУ-УУА-ГГГ;

2) тогда по принципу комплементарности на основе иРНК находим ДНК:
ТЦГ-ЦГА-ААТ-ЦЦЦ,

3) С помощью таблицы генетического кода на основе иРНК определяем
по­сле­до­ва­тель­ность аминокислот: СЕР-АЛА-ЛЕЙ-ГЛИ.

Ответы к итоговой к-р за 1
полугодие

Вариант
2.

1.       Вакуоли

2.       134

3.       145

4.       245

5.       156

6.       346

7.       123

8.       136

9.       25

10.   34

11.   122121

12.   121221

13.   11212

14.   112122

15.   11212

16.   332112

1.Пояснение.

1) Комплементарность двух цепей.

2) Способность к репликации
(самоудвоению).

3) Способность к транскрипции.

2. 1)
митоз

2) ме­та­фа­за — за­кан­чи­ва­ет­ся
формирование ве­ре­те­на деления: хро­мо­со­мы выстраиваются по эк­ва­то­ру
клетки, об­ра­зу­ет­ся метафазная пластинка

3) Набор хро­мо­сом и число мо­ле­кул
ДНК: 2n4c – в ин­тер­фа­зе в син­те­ти­че­ский период: про­ис­хо­дит удвоение
(репликация, редупликация) ДНК.

3. По прин­ци­пу комплементарности опре­де­ля­ем
последовательность иРНК (с ДНК) и тРНК (с иРНК)

1) Последовательность на и-РНК:
ЦАЦГГЦАГУУУУ;

2) антикодоны на т-РНК:
ГУГ,ЦЦГ,УЦА,ААА;

3) аминокислотная
последовательность: Гис-гли-сер-фен.

Годовая контрольная работа 10 пр

1 вариант

1. Спо­соб­ность ор­га­низ­ма от­ве­чать на воз­дей­ствия окру­жа­ю­щей среды на­зы­ва­ют:

1) вос­про­из­ве­де­ни­ем 2) эво­лю­ци­ей 3) раз­дра­жи­мо­стью 4) нор­мой ре­ак­ции

2. Осо­бен­но­сти про­цес­сов он­то­ге­не­за изу­ча­ет наука

1) си­сте­ма­ти­ка 2) па­ле­он­то­ло­гия 3) се­лек­ция 4) эм­брио­ло­гия

3. Ли­пи­ды в ор­га­низ­ме че­ло­ве­ка об­ра­зу­ют­ся из 

1) гли­це­ри­на и жир­ных кис­лот 2) ами­но­кис­лот 3) глю­ко­зы и фрук­то­зы 4) уг­ле­кис­ло­го газа и воды

4.Кле­точ­ный ор­га­но­ид, со­дер­жа­щий мо­ле­ку­лу ДНК

1) ри­бо­со­ма 2) хло­ро­пласт 3) кле­точ­ный центр 4) ком­плекс Голь­д­жи

5. Ин­фор­ма­ция о по­сле­до­ва­тель­но­сти рас­по­ло­же­ния ами­но­кис­лот в мо­ле­ку­ле белка пе­ре­пи­сы­ва­ет­ся в ядре с мо­ле­ку­лы ДНК на мо­ле­ку­лу

1) АТФ 2) рРНК 3) тРНК 4) иРНК

6. Сход­ство функ­ций ли­зо­сом и ми­то­хон­дрий со­сто­ит в том, что в них про­ис­хо­дит

1) син­тез фер­мен­тов 2) син­тез ор­га­ни­че­ских ве­ществ

3) вос­ста­нов­ле­ние уг­ле­кис­ло­го газа до уг­ле­во­дов 4) рас­щеп­ле­ние ор­га­ни­че­ских ве­ществ

7 . Когда про­ис­хо­дит вы­де­ле­ние кис­ло­ро­да при фо­то­син­те­зе?

1) в про­цес­се раз­ло­же­ния уг­ле­кис­ло­го газа 2) при об­ра­зо­ва­нии НАДФ

3) во время син­те­за АТФ 4) при фо­то­ли­зе воды

8 . Дву­х­ро­ма­тид­ные хро­мо­со­мы перед мей­о­зом имеют фор­му­лу

1) 4n4с 2) 2n2с 3) 2n4с 4) 2n8с

9 . В ре­зуль­та­те ка­ко­го про­цес­са в клет­ках вдвое умень­ша­ет­ся набор хро­мо­сом

1) мей­о­за 2) ми­то­за 3) опло­до­тво­ре­ния 4) он­то­ге­не­за

10. Ста­дия ин­ди­ви­ду­аль­но­го раз­ви­тия на­се­ко­мых, ко­то­рая от­сут­ству­ет у са­ран­чи

1) яйцо 2) взрос­лый ор­га­низм 3) ли­чин­ка 4) ку­кол­ка

11 . При по­ло­вом раз­мно­же­нии рас­те­ний об­ра­зу­ют­ся

1) споры 2) се­ме­на 3) цисты 4) почки

12 . Дву­слой­ное стро­е­ние тела имеет раз­ви­тый за­ро­дыш

1) пла­на­рии 2) ас­ка­ри­ды 3) ме­ду­зы 4) пчелы

13 . Если гены, от­вет­ствен­ные за окрас­ку и форму семян го­ро­ха, рас­по­ло­же­ны в раз­ных хро­мо­со­мах, то во вто­ром по­ко­ле­нии про­яв­ля­ет­ся закон

1) не­за­ви­си­мо­го на­сле­до­ва­ния 2) сцеп­лен­но­го на­сле­до­ва­ния

3) рас­щеп­ле­ния при­зна­ков 4) до­ми­ни­ро­ва­ния

14 . Со­от­но­ше­ние рас­щеп­ле­ния во вто­ром по­ко­ле­нии по фе­но­ти­пу 9:3:3:1 ха­рак­тер­но для скре­щи­ва­ния

1) по­ли­ги­брид­но­го 2) ди­ги­брид­но­го 3) ана­ли­зи­ру­ю­ще­го 4) мо­но­ги­брид­но­го

15 . Му­та­ции могут быть обу­слов­ле­ны

1) новым со­че­та­ни­ем хро­мо­сом в ре­зуль­та­те сли­я­ния гамет 2) пе­ре­кре­стом хро­мо­сом в ходе мей­о­за

3) но­вы­ми со­че­та­ни­я­ми генов в ре­зуль­та­те опло­до­тво­ре­ния 4) из­ме­не­ни­я­ми генов и хро­мо­сом

16 . Со­ма­ти­че­ские му­та­ции пе­ре­да­ют­ся потом­ству у

1) рас­те­ний при ве­ге­та­тив­ном раз­мно­же­нии 2) жи­вот­ных при по­ло­вом раз­мно­же­нии

3) жи­вот­ных, раз­мно­жа­ю­щих­ся пар­те­но­ге­не­ти­че­ски 4) растений с двойным оплодотворением

17. Верны ли сле­ду­ю­щие утвер­жде­ния о про­цес­сах об­ме­на ве­ществ?

А. Окон­ча­тель­ное окис­ле­ние ор­га­ни­че­ских со­еди­не­ний до СO₂ и Н₂O про­ис­хо­дит в мат­рик­се ми­то­хон­дрий.

Б. Био­син­тез белка про­ис­хо­дит во всех мем­бран­ных ор­га­но­и­дах клет­ки.

1) верно толь­ко А 2) верно толь­ко Б 3) верны оба суж­де­ния 4) оба суж­де­ния не­вер­ны

18. Му­та­ци­он­ная из­мен­чи­вость ха­рак­те­ри­зу­ют­ся тем, что воз­ни­ка­ет

1) вне­зап­но у от­дель­ных осо­бей 2) в ре­зуль­та­те на­ру­ше­ния мей­о­за

3) при ве­ге­та­тив­ном раз­мно­же­нии 4) под воз­дей­стви­ем рент­ге­нов­ских лучей

5) при со­кра­ще­нии дли­тель­но­сти ин­тер­фа­зы перед ми­то­зом 6) как ре­зуль­тат про­яв­ле­ния нормы ре­ак­ции

19. Вы­бе­ри­те ТРИ от­ли­чия пер­во­го де­ле­ния мей­о­за от вто­ро­го

1) на эк­ва­то­ре клет­ки рас­по­ла­га­ют­ся пары го­мо­ло­гич­ных хро­мо­сом

2) от­сут­ству­ет те­ло­фа­за

3) про­ис­хо­дит конъ­юга­ция и крос­син­го­вер хро­мо­сом

4) от­сут­ству­ет конъ­юга­ция и крос­син­го­вер хро­мо­сом

5) к по­лю­сам клет­ки рас­хо­дят­ся сест­рин­ские хро­ма­ти­ды

6) к по­лю­сам клет­ки рас­хо­дят­ся го­мо­ло­гич­ные хро­мо­со­мы

20. Вы­бе­ри­те три ре­ак­ции, про­ис­хо­дя­щие в ходе энер­ге­ти­че­ско­го об­ме­на у че­ло­ве­ка.

1) рас­щеп­ле­ние глю­ко­зы до двух мо­ле­кул пи­ро­ви­но­град­ной кис­ло­ты

2) об­ра­зо­ва­ние кис­ло­ро­да из воды

3) син­тез 38 мо­ле­кул АТФ

4) об­ра­зо­ва­ние уг­ле­кис­ло­го газа и воды в клет­ках

5) вос­ста­нов­ле­ние уг­ле­кис­ло­го газа до глю­ко­зы

6) био­син­тез бел­ков из ами­но­кис­лот

21. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ха­рак­те­ри­сти­кой и фазой фо­то­син­те­за.

ХА­РАК­ТЕ­РИ­СТИ­КА		ФАЗА ФО­ТО­СИН­ТЕ­ЗА
А) фо­то­лиз воды Б) фик­са­ция уг­ле­кис­ло­го газа В) рас­щеп­ле­ние мо­ле­кул АТФ Г) син­тез мо­ле­кул НАДФ•2Н Д) син­тез глю­ко­зы		1) све­то­вая 2) тем­но­вая

22. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между при­зна­ка­ми и ви­да­ми нук­ле­и­но­вых кис­лот.

ПРИ­ЗНА­КИ НУК­ЛЕ­И­НО­ВЫХ КИС­ЛОТ		ВИДЫ НУК­ЛЕ­И­НО­ВЫХ КИС­ЛОТ
A) хра­нит на­след­ствен­ную ин­фор­ма­цию Б) ко­пи­ру­ет на­след­ствен­ную ин­фор­ма­цию и пе­ре­даёт её к месту син­те­за белка B) яв­ля­ет­ся мат­ри­цей для син­те­за белка Г) со­сто­ит из двух цепей Д) пе­ре­но­сит ами­но­кис­ло­ты к месту син­те­за белка Е) спе­ци­фич­на по от­но­ше­нию к ами­но­кис­ло­те		1) ДНК 2) и-РНК 3) т-РНК

23. Рас­ставь­те пе­ре­чис­лен­ные со­бы­тия в хро­но­ло­ги­че­ском по­ряд­ке

1) Изоб­ре­те­ния элек­трон­но­го мик­ро­ско­па

2) От­кры­тие ри­бо­сом

3) Изоб­ре­те­ние све­то­во­го мик­ро­ско­па

4) Утвер­жде­ние Р. Вир­хо­ва о по­яв­ле­нии «каж­дой клет­ки от клет­ки»

5) По­яв­ле­ние кле­точ­ной тео­рии Т. Шван­на и М. Шлей­де­на

6) Пер­вое упо­треб­ле­ние тер­ми­на «клет­ка» Р. Гуком

24. Уста­но­ви­те по­сле­до­ва­тель­ность про­цес­сов при био­син­те­зе белка в клет­ке.

1) об­ра­зо­ва­ние пеп­тид­ной связи между ами­но­кис­ло­та­ми

2) вза­и­мо­дей­ствие ко­до­на иРНК и ан­ти­ко­до­на тРНК

3) выход тРНК из ри­бо­со­мы

4) со­еди­не­ние иРНК с ри­бо­со­мой

5) выход иРНК из ядра в ци­то­плаз­му

6) син­тез иРНК

25. Ка­ко­ва роль ядра в клет­ке?

26. На­зо­ви­те тип и фазу де­ле­ния кле­ток, изоб­ражённых на ри­сун­ках. Какие про­цес­сы они ил­лю­стри­ру­ют? К чему при­во­дят эти про­цес­сы?

27. Най­ди­те ошиб­ки в при­ведённом тек­сте. Ука­жи­те но­ме­ра пред­ло­же­ний, в ко­то­рых они сде­ла­ны, ис­правь­те их.

1. Все ор­га­низ­мы об­ла­да­ют на­след­ствен­но­стью и из­мен­чи­во­стью.

2. Му­та­ции – это слу­чай­но воз­ник­шие стой­кие из­ме­не­ния ге­но­ти­па, за­тра­ги­ва­ю­щие целые хро­мо­со­мы, их части или от­дель­ные гены.

3. Из­ме­не­ния, свя­зан­ные с удво­е­ни­ем ка­ко­го-либо нук­лео­ти­да в гене, от­но­сят к ге­ном­ным му­та­ци­ям.

4. Внут­ри­хро­мо­сом­ные пе­ре­строй­ки могут быть свя­за­ны с удво­е­ни­ем гена.

5. Если в клет­ке про­ис­хо­дит из­ме­не­ние числа хро­мо­сом, то такие му­та­ции на­зы­ва­ют ген­ны­ми.

6. Му­та­ции все­гда по­лез­ны ор­га­низ­му.

28 . Хро­мо­сом­ный набор со­ма­ти­че­ских кле­ток пше­ни­цы равен 28. Опре­де­ли­те хро­мо­сом­ный набор и число мо­ле­кул ДНК в одной из кле­ток се­мя­за­чат­ка перед на­ча­лом мей­о­за, в ана­фа­зе мей­о­за 1 и в ана­фа­зе мей­о­за 2. Объ­яс­ни­те, какие про­цес­сы про­ис­хо­дят в эти пе­ри­о­ды и как они вли­я­ют на из­ме­не­ние числа ДНК и хро­мо­сом.

29 . Фраг­мент цепи ДНК имеет сле­ду­ю­щую по­сле­до­ва­тель­ность нук­лео­ти­дов: ТАЦЦЦТ­ЦАЦТТГ. Опре­де­ли­те по­сле­до­ва­тель­ность нук­лео­ти­дов на иРНК, ан­ти­ко­до­ны со­от­вет­ству­ю­щих тРНК и ами­но­кис­лот­ную по­сле­до­ва­тель­ность со­от­вет­ству­ю­ще­го фраг­мен­та мо­ле­ку­лы белка, ис­поль­зуя таб­ли­цу ге­не­ти­че­ско­го кода.

Ге­не­ти­че­ский код (иРНК)

Пер­вое ос­но­ва­ние	Вто­рое ос­но­ва­ние	Тре­тье ос­но­ва­ние
	У	Ц	А	Г
У	Фен Фен Лей Лей	Сер Сер Сер Сер	Тир Тир — —	Цис Цис — Три	У Ц А Г
Ц	Лей Лей Лей Лей	Про Про Про Про	Гис Гис Глн Глн	Арг Арг Арг Арг	У Ц А Г
А	Иле Иле Иле Мет	Тре Тре Тре Тре	Асн Асн Лиз Лиз	Сер Сер Арг Арг	У Ц А Г
Г	Вал Вал Вал Вал	Ала Ала Ала Ала	Асп Асп Глу Глу	Гли Гли Гли Гли	У Ц А Г

30 . В брак всту­па­ют го­лу­бо­гла­зая жен­щи­на-прав­ша, отец ко­то­рой был лев­шой, и ка­ре­гла­зый муж­чи­на-прав­ша, мать ко­то­ро­го была го­лу­бо­гла­зой лев­шой. Со­ставь­те схему ре­ше­ния за­да­чи. Опре­де­ли­те ге­но­ти­пы ро­ди­те­лей, воз­мож­ные ге­но­ти­пы и фе­но­ти­пы детей в этом браке. Ка­ко­ва ве­ро­ят­ность рож­де­ния ка­ре­гла­зо­го ребёнка-левши в этом браке? Гены обоих при­зна­ков не сцеп­ле­ны. Какой закон на­след­ствен­но­сти про­яв­ля­ет­ся в дан­ном слу­чае?

Годовая контрольная работа 10 пр

2 вариант

1. Кле­точ­ное стро­е­ние — важ­ный при­знак жи­во­го — ха­рак­те­рен для

1) бак­те­рио­фа­гов 2) ви­ру­сов 3) кри­стал­лов 4) бак­те­рий

2. Живое от не­жи­во­го от­ли­ча­ет­ся спо­соб­но­стью

1) из­ме­нять свой­ства объ­ек­та под воз­дей­стви­ем среды 2) участ­во­вать в кру­го­во­ро­те ве­ществ

3) вос­про­из­во­дить себе по­доб­ных 4) из­ме­нять раз­ме­ры объ­ек­та под воз­дей­стви­ем среды

3. Гид­ро­фоб­ные и гид­ро­филь­ные свой­ства фос­фо­ли­пи­дов лежат в ос­но­ве

1) их уча­стия в об­ра­зо­ва­нии плаз­ма­ти­че­ской мем­бра­ны 2) вы­пол­не­ния ими энер­ге­ти­че­ской функ­ции

3) вза­и­мо­дей­ствия мо­ле­кул ли­пи­дов с уг­ле­во­да­ми 4) их ре­гу­ля­тор­ной функ­ции

4. Живые ор­га­низ­мы со­сто­ят из кле­ток; клет­ки яв­ля­ют­ся еди­ни­цей жи­во­го

1) фе­но­ти­пи­че­ской 2) струк­тур­но-функ­ци­о­наль­ной 3) ге­не­ти­че­ской 4) био­хи­ми­че­ской

5. Ор­га­ни­че­ские ве­ще­ства в клет­ке пе­ре­ме­ща­ют­ся к ор­га­но­и­дам по

1) си­сте­ме ва­ку­о­лей 2) ли­зо­со­мам 3) эн­до­плаз­ма­ти­че­ской сети 4) ми­то­хон­дри­ям

6. Какой тип раз­ви­тия ха­рак­те­рен для жи­вот­ных, потом­ство ко­то­рых сход­но со взрос­лы­ми осо­бя­ми, но имеет не­боль­шие раз­ме­ры и иные про­пор­ции тела

1) эм­бри­о­наль­ное 2) не­пря­мое 3) с ме­та­мор­фо­зом 4) пря­мое

7. Три­пле­ты на иРНК, не опре­де­ля­ю­щие по­ло­же­ния ами­но­кис­лот в мо­ле­ку­ле белка, обес­пе­чи­ва­ют

1) окон­ча­ние транс­ля­ции 2) раз­де­ле­ние гена на части

3) на­ча­ло ре­пли­ка­ции 4) за­пуск тран­скрип­ции

8 . В мо­ле­ку­ле ДНК ко­ли­че­ство нук­лео­ти­дов с ти­ми­ном со­став­ля­ет 20% от об­ще­го числа. Какой про­цент нук­лео­ти­дов с ци­то­зи­ном в этой мо­ле­ку­ле?

1) 30% 2) 40% 3) 60% 4) 80%

9 . Какая фаза де­ле­ния клет­ки изоб­ра­же­на на ри­сун­ке?

1) про­фа­за 2) ме­та­фа­за 3) ана­фа­за 4) те­ло­фа­за

10 . Какие га­ме­ты об­ра­зу­ет в мей­о­зе особь, име­ю­щая сле­ду­ю­щий ге­но­тип ААВв?

1) АА и Вв 2) ААВ и ААв 3) АВ и Ав 4) А, В, в

11 . Мейоз про­ис­хо­дит

1) при де­ле­нии си­не­зе­ле­ных во­до­рос­лей 2) при спо­ро­об­ра­зо­ва­нии у па­по­рот­ни­ков

3) при об­ра­зо­ва­нии спор си­бир­ской язвы 4) при раз­мно­же­нии ви­ру­са грип­па

12. Нерв­ная труб­ка за­кла­ды­ва­ет­ся у за­ро­ды­ша хор­до­вых на ста­дии

1) зи­го­ты 2) бла­сту­лы 3) ней­ру­лы 4) га­стру­лы

13 . На­сле­до­ва­ние гена ге­мо­фи­лии, рас­по­ло­жен­но­го в Х-хро­мо­со­ме у че­ло­ве­ка, яв­ля­ет­ся при­ме­ром

1) про­яв­ле­ния ре­зуль­та­та крос­син­го­ве­ра 2) сцеп­лен­но­го с полом на­сле­до­ва­ния

3) не­за­ви­си­мо­го на­сле­до­ва­ния при­зна­ков 4) про­ме­жу­точ­но­го на­сле­до­ва­ния при­зна­ков

14 . Если при мо­но­ги­брид­ном скре­щи­ва­нии во вто­ром по­ко­ле­нии ги­бри­дов на­блю­да­ет­ся рас­щеп­ле­ние по фе­но­ти­пу 1 : 2 : 1, то это след­ствие

1) не­пол­но­го до­ми­ни­ро­ва­ния 2) пол­но­го до­ми­ни­ро­ва­ния

3) вза­и­мо­дей­ствия генов 4) сцеп­лен­но­го на­сле­до­ва­ния

15 . Из­мен­чи­вость, ко­то­рая иг­ра­ет ре­ша­ю­щую роль в эво­лю­ции,

1) со­от­но­си­тель­ная 2) опре­делённая 3) му­та­ци­он­ная 4) эко­ло­ги­че­ская

16. Му­та­ции в клет­ках живых ор­га­низ­мов вы­зы­ва­ет

1) уль­тра­фи­о­ле­то­вое из­лу­че­ние 2) из­бы­точ­ное осве­ще­ние

3) ин­фра­крас­ное из­лу­че­ние 4) ви­ди­мый свет

17. Верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния

А. Га­ме­ты у всех ор­га­низ­мов об­ра­зу­ют­ся в ре­зуль­та­те мей­о­за.

Б. В со­ма­ти­че­ских клет­ках че­ло­ве­ка все хро­мо­со­мы пар­ные, по­это­му каж­дый ген пред­став­лен двумя ал­ле­ля­ми.

1) верно толь­ко А 2) верно толь­ко Б 3) верны оба суж­де­ния 4) оба суж­де­ния не­вер­ны

18. Ви­ру­сы, в от­ли­чие от бак­те­рий,

1) имеют кле­точ­ную стен­ку 2) адап­ти­ру­ют­ся к среде

3) со­сто­ят толь­ко из нук­ле­и­но­вой кис­ло­ты и белка 4) раз­мно­жа­ют­ся ве­ге­та­тив­но

5) не имеют соб­ствен­но­го об­ме­на ве­ществ 6) ведут толь­ко па­ра­зи­ти­че­ский образ жизни

19. В про­цес­се спер­ма­то­ге­не­за

1) об­ра­зу­ют­ся муж­ские по­ло­вые клет­ки 2) об­ра­зу­ют­ся жен­ские по­ло­вые клет­ки

3) умень­ша­ет­ся вдвое число хро­мо­сом 4) об­ра­зу­ют­ся че­ты­ре по­ло­вые клет­ки из одной

5) об­ра­зу­ет­ся одна по­ло­вая клет­ка 6) об­ра­зу­ют­ся клет­ки с ди­пло­ид­ным на­бо­ром хро­мо­сом

20. Ци­то­плаз­ма вы­пол­ня­ет в клет­ке функ­ции

1) внут­рен­ней среды, в ко­то­рой рас­по­ло­же­ны ор­га­но­и­ды 2) син­те­за глю­ко­зы

3) вза­и­мо­свя­зи про­цес­сов об­ме­на ве­ществ 4) окис­ле­ния ор­га­ни­че­ских ве­ществ до не­ор­га­ни­че­ских

5) осу­ществ­ле­ния связи между ор­га­но­и­да­ми клет­ки 6) син­те­за мо­ле­кул АТФ

21. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ха­рак­те­ри­сти­кой энер­ге­ти­че­ско­го об­ме­на и его эта­пом

ХА­РАК­ТЕ­РИ­СТИ­КА		ЭТАП ЭНЕР­ГЕ­ТИ­ЧЕ­СКО­ГО ОБ­МЕ­НА
A) про­ис­хо­дит в анаэ­роб­ных усло­ви­ях Б) про­ис­хо­дит в ми­то­хон­дри­ях B) об­ра­зу­ет­ся мо­лоч­ная кис­ло­та Г) об­ра­зу­ет­ся пи­ро­ви­но­град­ная кис­ло­та Д) син­те­зи­ру­ет­ся 36 мо­ле­кул АТФ		1) гли­ко­лиз 2) кис­ло­род­ное окис­ле­ние

22. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между стро­е­ни­ем и функ­ци­ей ве­ще­ства и его видом

СТРО­Е­НИЕ И ФУНК­ЦИЯ		ВИД ВЕ­ЩЕ­СТВА
А) мо­ле­ку­ла силь­но раз­ветв­ле­на Б) имеет чет­вер­тич­ную струк­ту­ру В) от­кла­ды­ва­ет­ся в запас в пе­че­ни Г) мо­но­ме­ра­ми яв­ля­ют­ся ами­но­кис­ло­ты Д) ис­поль­зу­ет­ся для под­дер­жа­ния уров­ня кис­ло­ро­да		1) ге­мо­гло­бин 2) гли­ко­ген

23. Ука­жи­те пра­виль­ную по­сле­до­ва­тель­ность ре­ак­ций фо­то­син­те­за

1) об­ра­зо­ва­ние глю­ко­зы

2) об­ра­зо­ва­ние за­пас­но­го крах­ма­ла

3) по­гло­ще­ние мо­ле­ку­ла­ми хло­ро­фил­ла фо­то­нов (кван­тов света)

4) со­еди­не­ние СО2 с ри­бу­ло­зо­ди­фос­фа­том

5) об­ра­зо­ва­ние АТФ и НАДФ*Н

24. Уста­но­ви­те пра­виль­ную по­сле­до­ва­тель­ность про­цес­сов, про­ис­хо­дя­щих во время ми­то­за.

Ответ за­пи­ши­те бук­ва­ми без про­бе­лов.

А) рас­пад ядер­ной обо­лоч­ки

Б) утол­ще­ние и уко­ро­че­ние хро­мо­сом

В) вы­стра­и­ва­ние хро­мо­сом в цен­траль­ной части клет­ки

Г) на­ча­ло дви­же­ния хро­мо­сом к цен­тру

Д) рас­хож­де­ние хро­ма­тид к по­лю­сам клет­ки

Е) фор­ми­ро­ва­ние новых ядер­ных обо­ло­чек

25. Опи­ши­те мо­ле­ку­ляр­ное стро­е­ние на­руж­ной плаз­ма­ти­че­ской мем­бра­ны жи­вот­ных кле­ток.

26 .

Какой ор­га­но­ид изоб­ражён на схеме? Какие его части от­ме­че­ны циф­ра­ми 1, 2 и 3? Какой про­цесс про­ис­хо­дит в этом ор­га­но­и­де?

27. Най­ди­те ошиб­ки в при­ведённом тек­сте. Ука­жи­те но­ме­ра пред­ло­же­ний, в ко­то­рых они до­пу­ще­ны, ис­правь­те их.

1. Г. Мен­дель скре­щи­вал две чи­стые линии рас­те­ний го­ро­ха. 2. Они от­ли­ча­лись по двум при­зна­кам – жёлтому и зелёному цвету семян. 3. В пер­вом по­ко­ле­нии от скре­щи­ва­ния этих линий по­яви­лись рас­те­ния да­ю­щие толь­ко плоды с жёлтыми се­ме­на­ми. 4. Во вто­ром по­ко­ле­нии, по­лу­чен­ном от скре­щи­ва­ния ги­бри­дов пер­во­го по­ко­ле­ния, по­яви­лись рас­те­ния, как с жёлтыми, так и с зелёными се­ме­на­ми. 5. При этом по­ло­ви­на ги­бри­дов да­ва­ла жёлтые се­ме­на. 6. Окрас­ку семян, про­явив­шу­ю­ся в двух по­ко­ле­ни­ях ги­бри­дов (жёлтую), на­зва­ли ре­цес­сив­ной.

28 . Хро­мо­сом­ный набор со­ма­ти­че­ских кле­ток пше­ни­цы равен 20. Опре­де­ли­те хро­мо­сом­ный набор и число мо­ле­кул ДНК в одной из кле­ток се­мя­за­чат­ка перед на­ча­лом мей­о­за, в ана­фа­зе мей­о­за 1 и в ана­фа­зе мей­о­за 2. Объ­яс­ни­те, какие про­цес­сы про­ис­хо­дят в эти пе­ри­о­ды и как они вли­я­ют на из­ме­не­ние числа ДНК и хро­мо­сом.

29. По­сле­до­ва­тель­ность ами­но­кис­лот во фраг­мен­те мо­ле­ку­лы белка сле­ду­ю­щая: ФЕН-ГЛУ-МЕТ. Опре­де­ли­те, поль­зу­ясь таб­ли­цей ге­не­ти­че­ско­го кода, воз­мож­ные три­пле­ты ДНК, ко­то­рые ко­ди­ру­ют этот фраг­мент белка.

Ге­не­ти­че­ский код (иРНК)

Пер­вое ос­но­ва­ние	Вто­рое ос­но­ва­ние	Тре­тье ос­но­ва­ние
	У	Ц	А	Г
У	Фен Фен Лей Лей	Сер Сер Сер Сер	Тир Тир — —	Цис Цис — Три	У Ц А Г
Ц	Лей Лей Лей Лей	Про Про Про Про	Гис Гис Глн Глн	Арг Арг Арг Арг	У Ц А Г
А	Иле Иле Иле Мет	Тре Тре Тре Тре	Асн Асн Лиз Лиз	Сер Сер Арг Арг	У Ц А Г
Г	Вал Вал Вал Вал	Ала Ала Ала Ала	Асп Асп Глу Глу	Гли Гли Гли Гли	У Ц А Г

30. Со­ставь­те схему, ил­лю­стри­ру­ю­щую текст, при­ведённый ниже, по­ка­зав ге­но­ти­пы и ха­рак­тер на­сле­до­ва­ния даль­то­низ­ма.

Если жен­щи­на, стра­да­ю­щая цве­то­вой сле­по­той, вы­хо­дит замуж за муж­чи­ну с нор­маль­ным зре­ни­ем, то у их детей на­блю­да­ет­ся очень свое­об­раз­ная кар­ти­на пе­рекрёстно­го на­сле­до­ва­ния. Все до­че­ри от та­ко­го брака по­лу­чат при­знак отца, т. е. они имеют нор­маль­ное зре­ние, а все сы­но­вья, по­лу­чая при­знак ма­те­ри, стра­да­ют цве­то­вой сле­по­той (а-даль­то­низм, сцеп­лен­ный с Х-хро­мо­со­мой).

В том же слу­чае, когда на­о­бо­рот, отец яв­ля­ет­ся даль­то­ни­ком, а мать имеет нор­маль­ное зре­ние, все дети ока­зы­ва­ют­ся нор­маль­ны­ми. В от­дель­ных бра­ках, где мать и отец об­ла­да­ют нор­маль­ным зре­ни­ем, по­ло­ви­на сы­но­вей может ока­зать­ся поражёнными цве­то­вой сле­по­той. В ос­нов­ном на­ли­чие цве­то­вой сле­по­ты чаще встре­ча­ет­ся у муж­чин.

Ответы

1 вариант

1-3

2-4

3-1

4-2

5-4

6-4

7-4

8-3

9-1

10-4

11-2

12-3

13-1

14-2

15-4

16-1

17-1

18-124

19-136

20-134

21-12212

22-122133

23-365412

24-654213

25-1) Ядро клет­ки со­дер­жит хро­мо­со­мы, не­су­щие на­след­ствен­ную ин­фор­ма­цию.

2) Кон­тро­ли­ру­ет про­цес­сы об­ме­на ве­ществ.

3) Кон­тро­ли­ру­ет про­цес­сы раз­мно­же­ния клет­ки.

26 -1) Тип и фаза де­ле­ния: Мейоз — про­фа­за1.

2) Про­цес­сы: Конъ­юга­ция, крос­син­го­вер, обмен го­мо­ло­гич­ны­ми участ­ка­ми хро­мо­сом. Вза­им­ный обмен участ­ка­ми между го­мо­ло­гич­ны­ми (по­пар­ны­ми) хро­мо­со­ма­ми.

3) Ре­зуль­тат: новая ком­би­на­ция ал­ле­лей генов, сле­до­ва­тель­но ком­би­на­тив­ная из­мен­чи­вость

27-3. Из­ме­не­ния, свя­зан­ные с удво­е­ни­ем нук­лео­ти­да в гене, от­но­сят к ген­ным (а не ге­ном­ным) му­та­ци­ям.

5. Если в клет­ке про­ис­хо­дит из­ме­не­ние числа хро­мо­сом, то такие му­та­ции на­зы­ва­ют ге­ном­ны­ми (а не ген­ны­ми).

6. Есть как по­лез­ные, так и вред­ные или ней­траль­ные му­та­ции

28- Клет­ки се­мя­за­чат­ка со­дер­жат ди­пло­ид­ный набор хро­мо­сом – 28 (2n2c).

Перед на­ча­лом мей­о­за в S-пе­ри­о­де ин­тер­фа­зы — удво­е­ние ДНК: 28 хро­мо­сом, 56 ДНК (2n4c).

В ана­фа­зе мей­о­за 1 – к по­лю­сам клет­ки рас­хо­дят­ся хро­мо­со­мы, со­сто­я­щие из двух хро­ма­тид. Ге­не­ти­че­ский ма­те­ри­ал клет­ки будет (2n4c = n2c+n2c) — 28 хро­мо­сом, 56 ДНК .

В мейоз 2 всту­па­ют 2 до­чер­ние клет­ки с га­п­ло­ид­ным на­бо­ром хро­мо­сом (n2c) — 14 хро­мо­сом,28ДНК .

В ана­фа­зе мей­о­за 2– к по­лю­сам клет­ки рас­хо­дят­ся хро­ма­ти­ды. После рас­хож­де­ния хро­ма­тид число хро­мо­сом уве­ли­чи­ва­ет­ся в 2 раза (хро­ма­ти­ды ста­но­вят­ся са­мо­сто­я­тель­ны­ми хро­мо­со­ма­ми, но пока они все в одной клет­ке) – (2n2с= nc+nc) – 28 хро­мо­сом,28ДНК

29. ДНК ТАЦ ЦЦТ ЦАЦ ТТГ

1) По прин­ци­пу ком­пле­мен­тар­но­сти на ос­но­ве ДНК на­хо­дим иРНК; иРНК АУГ ГГА ГУГ ААЦ.

2) По прин­ци­пу ком­пле­мен­тар­но­сти на ос­но­ве иРНК на­хо­дим тРНК; Ан­ти­ко­до­ны тРНК УАЦ, ЦЦУ, ЦАЦ, УУГ.

3) С по­мо­щью таб­ли­цы ге­не­ти­че­ско­го кода на ос­но­ве иРНК на­хо­дим по­сле­до­ва­тель­ность ами­но­кис­лот: мет-гли-вал-асн.

30. Схема ре­ше­ния за­да­чи вклю­ча­ет:

1) В брак всту­па­ют го­лу­бо­гла­зая жен­щи­на-прав­ша, отец ко­то­рой был лев­шой, и ка­ре­гла­зый муж­чи­на-прав­ша, мать ко­то­ро­го была го­лу­бо­гла­зой лев­шой.

У детей «ис­че­за­ют» при­зна­ки ро­ди­те­лей – го­лу­бые глаза и ле­во­ру­кость, зна­чит дан­ные при­зна­ки ре­цес­сив­ные.

А – карие глаза, a – го­лу­бые глаза

B – пра­во­ру­кость , b — ле­во­ру­кость.

Го­лу­бо­гла­зая жен­щи­на-прав­ша, отец ко­то­рой был лев­шой по­лу­ча­ет га­ме­ту b от отца, сле­до­ва­тель­но её ге­но­тип ааBb

Ка­ре­гла­зый муж­чи­на-прав­ша, мать ко­то­ро­го была го­лу­бо­гла­зой лев­шой по­лу­ча­ет га­ме­ту аb от ма­те­ри и его ге­но­тип ♂АаВb

2) Р♀ааBbх♂АаВb

G ♀аB ♀аb ♂АВ ♂Аb ♂аB ♂аb

F1

АаВВ – карие глаза пра­во­ру­кость

2 АаВb – карие глаза пра­во­ру­кость

ааВВ – го­лу­бые глаза пра­во­ру­кость

2 ааВb – го­лу­бые глаза пра­во­ру­кость

Ааbb – карие глаза ле­во­ру­кость

aabb – го­лу­бые глаза ле­во­ру­кость

Ве­ро­ят­ность рож­де­ния ка­ре­гла­зо­го ре­бен­ка – левши 1/8 (12,5 %)

3) Закон не­за­ви­си­мо­го на­сле­до­ва­ния при­зна­ков.

2 вариант

1-4

2-3

3-1

4-2

5-3

6-4

7-1

8-1

9-2

10-3

11-2

12-3

13-2

14-1

15-3

16-1

17-4

18-356

19-134

20-135

21-12112

22-21211

23-35412

24-БАГВДЕ

25-1) Плаз­ма­ти­че­ская мем­бра­на об­ра­зо­ва­на двумя сло­я­ми ли­пи­дов.

2) Мо­ле­ку­лы бел­ков могут про­ни­зы­вать плаз­ма­ти­че­скую мем­бра­ну или рас­по­ла­гать­ся на ее внеш­ней или внут­рен­ней по­верх­но­сти.

3) Сна­ру­жи к бел­кам могут при­со­еди­нять­ся уг­ле­во­ды, об­ра­зуя гли­ко­ка­ликс.

26-1) Ми­то­хон­дрия.

  2) 1 — внеш­няя мем­бра­на, 2 — мат­рикс ми­то­хон­дрии, 3 — кри­сты, внут­рен­няя мем­бра­на.

  3) Здесь идет энер­ге­ти­че­ский про­цесс с об­ра­зо­ва­ни­ем мо­ле­кул АТФ.

27- Ошиб­ки до­пу­ще­ны в пред­ло­же­ни­ях 2, 5, 6.

1) (2) Рас­те­ния от­ли­ча­лись по од­но­му при­зна­ку (цвету).

2) (5) Было 75% ги­бри­дов с жёлтыми се­ме­на­ми.

3) (6) При­знак жёлтой окрас­ки — до­ми­нант­ный

28- Клет­ки се­мя­за­чат­ка со­дер­жат ди­пло­ид­ный набор хро­мо­сом – 20 (2n2c).

Перед на­ча­лом мей­о­за в S-пе­ри­о­де ин­тер­фа­зы — удво­е­ние ДНК: 20 хро­мо­сом, 40 ДНК (2n4c).

В ана­фа­зе мей­о­за 1 – к по­лю­сам клет­ки рас­хо­дят­ся хро­мо­со­мы, со­сто­я­щие из двух хро­ма­тид. Ге­не­ти­че­ский ма­те­ри­ал клет­ки будет (2n4c = n2c+n2c) — 20 хро­мо­сом, 40 ДНК .

В мейоз 2 всту­па­ют 2 до­чер­ние клет­ки с га­п­ло­ид­ным на­бо­ром хро­мо­сом (n2c) — 10 хро­мо­сом,20ДНК.

В ана­фа­зе мей­о­за 2– к по­лю­сам клет­ки рас­хо­дят­ся хро­ма­ти­ды. После рас­хож­де­ния хро­ма­тид число хро­мо­сом уве­ли­чи­ва­ет­ся в 2 раза (хро­ма­ти­ды ста­но­вят­ся са­мо­сто­я­тель­ны­ми хро­мо­со­ма­ми, но пока они все в одной клет­ке) – (2n2с= nc+nc) – 20 хро­мо­сом,20ДНК

29-1) Ами­но­кис­ло­та ФЕН ко­ди­ру­ет­ся сле­ду­ю­щи­ми три­пле­та­ми иРНК: УУУ или УУЦ, сле­до­ва­тель­но, на ДНК ее ко­ди­ру­ют три­пле­ты ААА или ААГ.

2) Ами­но­кис­ло­та ГЛУ ко­ди­ру­ет­ся сле­ду­ю­щи­ми три­пле­та­ми иРНК: ГАА или­ГАГ.

Сле­до­ва­тель­но, на ДНК ее ко­ди­ру­ют три­пле­ты ЦТТ или ЦТЦ.

3) Ами­но­кис­ло­та МЕТ ко­ди­ру­ет­ся три­пле­том иРНК АУГ. Сле­до­ва­тель­но, на ДНК ее ко­ди­ру­ет три­плет ТАЦ.

30-1) Р♂ХУ×♀Х^dХ^d

Га­ме­ты ♂Х, ♂Уи♀Х^d

F1 Х^dХ, Х^dУ,

Де­воч­ки но­си­тель­ни­цы, маль­чи­ки даль­то­ни­ки.

2) Р♂Х^dУ × ♀ХХ

Га­ме­ты ♂Х^d, ♂Уи♀Х

F1 Х^dХ, ХУ

Де­воч­ки но­си­тель­ни­цы, маль­чи­ки здо­ро­вы.

3) Р♂ХУ×♀Х^dХ

Га­ме­ты ♂Х, ♂У, ♀Х^d и ♀Х

F1 ХХ, Х^dХ, Х^dУ, ХУ

По­ло­ви­на маль­чи­ков и де­во­чек здо­ро­вы, по­ло­ви­на де­во­чек — но­си­тель­ни­цы,

по­ло­ви­на маль­чи­ков — даль­то­ни­ки.

Тематический тест по теме «Строение и функции клеток», 10 класс

1 вариант

Часть А

К каждому заданию части А дано несколько ответов, из которых только один верный. Выберите верный, по вашему мнению, ответ.

1. Наука, изучающая клетку называется

1). Физиологией                                        3). Анатомией

2). Цитологией                                        4). Эмбриологией

1. Какой ученый увидел клетку с помощью своего микроскопа?

1. М. Шлейден                                        3). Р. Гук
2. Т. Шванн                                        4). Р. Вирхов

1. Элементарная биологическая система, способная к самообновлению, — это

1). Клеточный центр                                        3). Подкожная жировая клетчатка

2). Мышечное волокно сердца                        4). Проводящая ткань растения

1. К прокариотам относятся

1). Элодея                                                3). Кишечная палочка

2) Шампиньон                                        4). Инфузория-туфелька

1. Основным свойством плазматической мембраны является

1). Полная проницаемость                                3). Избирательная проницаемость

2). Полная непроницаемость                        4). Избирательная полупроницаемость

1. Какой вид транспорта в клетку идет с затратой энергии

1). Диффузия                                                3). Пиноцитоз

2). Осмос                                                4). Транспорт ионов

1. Внутренняя полужидкая среда клетки — это

1). Нуклеоплазма                                        3). Цитоскелет

2). Вакуоль                                                4). Цитоплазма

1. На каком рисунке изображена митохондрия

1. В рибосомах в отличие от лизосом происходит

1). Синтез углеводов                                3). Окисление нуклеиновых кислот

2) Синтез белков                                         4). Синтез липидов и углеводов

1. Какой органоид  принимает участие  в делении клетки

1). Цитоскелет                                        4) Клеточный центр

2). Центриоль                                        5). Вакуоль

1. Гаплоидный набор хромосом имеют

1). Жировые клетки                                        3). Клетки слюнных желез человека

2). Спорангии листа                                 4). Яйцеклетки голубя и воробья

1. В состав хромосомы входят

1. ДНК и белок                                        3). РНК и белок
2. ДНК и РНК                                        4). Белок и АТФ

1. Главным структурным компонентом ядра является

1). Хромосомы                                        3). Ядрышки

2). Рибосомы                                                4). Нуклеоплазма

1. Грибная клетка,  как и  клетка бактерий  

1. Не имеет ядерной оболочки                3). Не имеет хлоропластов
2.  Имеет одноклеточное строение тела        4). Имеет неклеточный мицелий

1. Двухмембранное строение имеют органеллы:

1. ядро, пластиды, митохондрии
2. митохондрии, лизосомы, рибосомы
3. комплекс Гольджи, ЭПС
4. клеточный центр, жгутики, реснички

1. Расщепление органических веществ и переработка структур клетки происходит с участием:

ядра	митохондрий
комплекса Гольджи	лизосом

Часть В

В1 Установите соответствие между особенностями строения, функцией и органоидом клетки

Особенности строения, функции                                        Органоид

А). Различают мембраны гладкие и шероховатые                1). Комплекс Гольджи

Б). Образуют сеть разветвленных каналов и полостей                2). ЭПС

В). Образуют уплощенные цистерны и вакуоли

Г). Участвует в синтезе белков, жиров

Д). Формируют лизосомы

А	Б	В	Г	Д

 Выберите три верных ответа из шести

В2  Дайте характеристику хлоропластам?

1). Состоит из плоских цистерн                           4). Содержит свою молекулу ДНК

2). Имеет одномембранное строение                  5). Участвуют в синтезе АТФ

3). Имеет двумембранное строение                   6). На гранах располагается хлорофилл

В3 Чем  растительная клетка отличается от животной клетки?

1). Имеет вакуолиь с клеточным соком

2). Клеточная стенка отсутствует

3). Способ питания автотрофный

4).  Имеет клеточный центр

5).  Имеет хлоропласты с хлорофиллом

6). Способ питания гетеротрофный

Часть С

 Дайте свободный развернутый ответ на вопрос.

С1  Какое значение для формирования научного мировоззрения имело создание клеточной  теории?

С2  Какая взаимосвязь существует между ЭПС, комплексом Гольджи и лизосомами?

С3 Какое преимущество дает клеточное строение живым организмам?

С4  Найдите ошибки в приведенном тексте. Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их.

1. Бактерии гниения относят к эукариотическим организмам. 2). Они выполняют в природе санитарную роль, т.к. минерализуют органические веществ. 3). Эта группа бактерий вступает в симбиотическую связь с корнями некоторых растений. 4). К бактериям также относят простейших. 5). В  благоприятных условиях бактерии размножаются прямым делением клетки.

Тематический тест по теме «Строение и функции клеток», 10 класс

2 вариант

Часть А

К каждому заданию части А дано несколько ответов, из которых только один верный. Выберите верный, по вашему мнению, ответ.

1. Цитология – это наука, изучающая

1). Тканевый уровень организации живой материи

2). Организменный уровень организации живой материи

3). Клеточный уровень организации живой материи

4) Молекулярный уровень организации живой материи                                

1. Создателями клеточной теории являются?

1). Ч.Дарвин и А. Уоллес                                3). Р. Гук и Н. Грю

2). Г. Мендель и Т. Морган                                4). Т. Шванн и М. Шлейден        

1. лементарная биологическая система, обладающая способностью поддерживать постоянство своего химического состава, это

1). Мышечное волокно                                3). Гормон щитовидной железы

2). Аппарат Гольджи                                4). Межклеточное вещество

1. К прокариотам не относятся

1).  Цианобактерии                                        3). Кишечная палочка

2).  Клубеньковые бактерии                        4).  Человек разумный

1. Плазматическая мембрана состоит из молекул

1).  Липидов                                                3). Липидов, белков и углеводов

2). Липидов и белков                                4). Белков

1. Транспорт в клетку твердых веществ называется

1). Диффузия                                                3). Пиноцитоз

2) Фагоцитоз                                                 4). Осмос

1. Цитоплазма выполняет функции

1). Обеспечивает тургор                                3). Участвует в удалении веществ

2). Выполняет защитную функцию                4). Место нахождения органоидов клетки

1. На каком рисунке изображена хлоропласт

1. Митохондрии в клетке выполняют функцию

1). Окисления органических веществ до неорганических

2). Хранения и передачи наследственной информации

3). Транспорта органических и неорганических веществ

4). Образования органических веществ из неорганических  с использованием света

1. В лизосомах,   в отличие от рибосом происходит

1). Синтез углеводов                        3). Расщепление питательных веществ

2).  Синтез белков                                4). Синтез липидов и углеводов

1. Одинаковый набор хромосом характерен для

1). Клеток корня цветкового растения

2). Корневых волосков                

3). Клеток фотосинтезирующей ткани листа

4). Гамет мха

1. Место соединения хроматид в хромосоме называется

1). Центриоль                                3). Хроматин

2). Центромера                                 4). Нуклеоид        

1. Ядрышки участвуют

1). В синтезе белков                        3). В удвоении хромосом

2) В синтезе р-РНК                          4) В хранении и передаче наследственной информации        

1. Отличие  животной  клетки от растительной заключается в

1. Наличие клеточной оболочки из целлюлозы        
2.         Наличие в цитоплазме клеточного центра
3. Наличие пластид
4. Наличие вакуолей, заполненных клеточным соком

1. К одномембранным органоидам относятся:

1. клеточный центр, комплекс Гольджи
2. митохондрии, ЭПС
3. комплекс Гольджи, ЭПС, лизосомы
4. рибосомы, пластиды, комплекс Гольджи

1. Какие органеллы не имеют мембранного строения?

1. митохондрии и пластиды
2. клеточный центр и рибосомы
3. ЭПС и комплекс Гольджи
4. лизосомы

Часть В

В1 Установите соответствие между особенностями строения, функцией и органоидом клетки

Особенности строения, функции                                        Органоид

А). Содержит пигмент хлорофилл                                        1). Митохондрия

Б). Осуществляет энергетический обмен в клетке                2). Хлоропласт

В). Осуществляет процесс фотосинтеза

Г). Внутренняя мембрана образует складки — кристы

Д). Основная функция – синтез АТФ

А	Б	В	Г	Д

 Выберите три верных ответа из шести

В2 Дайте характеристику комплексу Гольджи

1). Состоит из сети каналов и полостей

2). Состоит из цистерн и пузырьков

3). Образуются лизосомы

4). Участвует в упаковке веществ

5) Участвует в синтезе АТФ

6). Участвует в синтезе белка

В3  Выберите три признака прокариотической клетки?

1). Имеется ядро

2). Клеточная стенка представлена муреином или пектином

3). Наследственный аппарат располагается в цитоплазме клетки

4) Имеет клеточный центр

5).  Имеет хлоропласты с хлорофиллом

6). В цитоплазме располагаются рибосомы

Часть С

 Дайте свободный развернутый ответ на вопрос.

С1 Проанализируйте  рисунок, на котором изображены различные эукариотические клетки. О чем Вам говорит предложенная в нем информация?

С2 Общая масса митохондрий по отношению к массе клеток различных органов крысы составляет в поджелудочной железе – 7,9%, в печени – 18,4%, в сердце – 35,8%. Почему в клетках этих органов различное содержание митохондрий?  

С3  Сравните между собой одноклеточный и многоклеточный организм. Кто из них имеет преимущество и в чем оно выражается?

С4  Найдите ошибки в приведенном тексте. Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их.

1). Все бактерии по способу питания являются гетеротрофами. 2). Азотфиксирующие бактерии обеспечивают гниение мертвых органических веществ в почве. 3). К группе азотфиксаторов относят клубеньковых бактерий. 4). Бобовые растения за счет поступающих в их клетку связанного азота синтезируют белок. 5). Группа сапротрофных бактерий используют для метаболизма энергию от окисления неорганических соединений, поступающих в клетки из среды.

Ответа на тесты

1 вариант

Часть А

А1	А2	А3	А4	А5	А6	А7
2	3	2	3	4	4	4
А8	А9	А10	А11	А12	А13	А14
3	2	4	4	1	1	3

Часть В

Часть С

С1. Клеточная теория – свидетельство того, что растения и животные имеют единое происхождение. Клеточная теория послужила одной из предпосылок возникновения теории эволюции Ч. Дарвина.

С2. Синтезированные на мембранах ЭПС белки. Полисахариды, жиры транспортируются к комплексу Гольджи, конденсируются внутри его структур и «упаковываются» в виде секрета, готового к выделению. Здесь же формируются и лизосомы, участвующие во внутриклеточном пищеварении.

С3. Каждая клетка выполняет отдельную функцию и при повреждении одной клетки- других этот процесс  не затрагивает и функционирование клеток не прекращается.

С4. 1). Бактерии относятся к прокариотическим организма. 3) Эта группа бактерии не вступает в симбиотическую связь с корнями некоторых растений, эта свойство характерно для клубеньковых (азотфиксирующих) бактерий. 4) Простейшие организмы относятся к  одноклеточным организмам.

2 вариант

Часть А

А1	А2	А3	А4	А5	А6	А7
3	4	1	4	2	2	4
А8	А9	А10	А11	А12	А13	А14
4	1	3	4	2	2	2

Часть В

Часть С

С1. На данном рисунке изображены различные эукариотические клетки  как  одноклеточных, так и многоклеточных растений и животных. Типичной клетки в природе не существует, но все эукариотические клетки гомологичны, и у тысяч различных типов клеток можно выделить общие черты строения. Каждая клетка состоит из неразрывно связанных между собой частей: плазматической мембраны, ядра и цитоплазмы с органоидами.

С2. Разное количество митохондрий в клетках связано с количеством энергии АТФ, которое затрачивается на выполнение органом работы. Исходя из анализа данных можно сделать вывод, что большая работа выполняется сердцем.

С3. Одноклеточный организм исполняет все функции,  присущие целому организму. Поэтому гибнет клетка-гибнет весь организм. У многоклеточного организма клетки специализированы по своим функциям и гибель клетки не вызывает гибели целого организма.

С4.  1). Для бактерий характерны  не только гетеротрофный, но автотрофный способы питании. 2) Азотфиксирующие бактерии являются симбионтами. 5) Сапротрофные бактерии являются гетеротрофами, а не автотрофами.

Полугодовая контрольная работа по биологии ( 10 класс).

1 вариант

Часть А

1. Объектом изучения цитологии служит уровень …

а) организменный; б) популяционно-видовой; в) клеточный; г) биосферный.

2. Сформулировали клеточную теорию ..

а) Мечников и Пастер; б) Везалий и Гарвей; в) Шванн и Шлейден; г) Уотсон и Крик.

3. Активное взаимодействие живого и косного вещества пла­неты осуществляется на уровне …

а) организменном; б) популяционно-видовом; в) биосферном; г) биогеоценотическом.

4. Понятие «гомеостаз» характеризует:

а) состояние динамического равновесия природной системы, поддерживае­мое деятельностью регуляторных систем

б) процесс разрушения клеток путем их растворения

в) общее снижение жизнеспособности организма

г) процесс расщепления углеводов в отсутствии кислорода

5 Как называется процесс разрушения первичной структуры белков

а)     ренатурация б)     денатурация в)     деструкция г)     транскрипция

6. Прокариотами являются

а)вирусы б) бактерии в) грибы г) простейшие

7.Клет­ки ор­га­низ­мов всех царств живой при­ро­ды имеют

а) ядро б) ци­то­плаз­му в) ми­то­хон­дрии г) хло­ро­пла­сты

8. В клет­ке со­сре­до­то­че­на на­след­ствен­ная ин­фор­ма­ция о при­зна­ках ор­га­низ­ма, по­это­му её на­зы­ва­ют

а) струк­тур­ной еди­ни­цей жи­во­го б) функ­ци­о­наль­ной еди­ни­цей жи­во­го
в) ге­не­ти­че­ской еди­ни­цей жи­во­го г) еди­ни­цей роста

9. В клет­ках каких ор­га­низ­мов со­дер­жит­ся в де­сят­ки раз боль­ше уг­ле­во­дов, чем в клет­ках жи­вот­ных

а) бак­те­рий-са­про­тро­фов б) од­но­кле­точ­ных в) про­стей­ших г) рас­те­ний

10. Со­ма­ти­че­ские клет­ки, в от­ли­чие от по­ло­вых, со­дер­жат

а) двой­ной набор хро­мо­сом б) оди­нар­ный набор хро­мо­сом в) ци­то­плаз­му
г) плаз­ма­ти­че­скую мем­бра­ну

Часть В

1 Установите соответствие :

Критерии живого:

1)Единство биохимического состава

2) Дискретность и целостность.

3) Саморегуляция.

4) Размножение.

5) Ритмичность.

Характерные признаки:

А) Из известных более чем 100 хим. элементов для построения живого организма, обязательны шесть – углерод, водород, кислород, азот, сера, фосфор.

Б) Единицей строения, жизнедеятельности, размножения, индивидуального развития являет­ся клетка; вне клетки жизни нет.

В) Все живые организмы со­стоят в основном из белков, липидов, углеводов и нуклеиновых кислот, а в общей массе веществ тела основную долю составляет вода (не менее 70-85%).

Г) Любая биологическая система состоит из отдельных взаимодействующих частей, которые вместе образу­ют структурно-функциональное единство.

Д) Организмы способны в процессе метаболизма поддерживать гомеостаз.

Е) Живая система извлекает, преобразовывает и использует вещества из окружающей среды и возвращает в нее продукты распада.

Ж) В процессе их жизнедеятельности между организмами и окружающей сре­дой происходит постоянный обмен веществом и энергией.

З) Организмы при­способлены к меняющимся условиям существования.

И) Организмы избирательно реагируют на внешние и внутренние воздействия.

К) Организмы обеспечивают непрерывность жизни и преемствен­ность поколений.

1	2	3	4	5

2. Структурные компоненты митохондрии

1. 5-8 мембранных полостей

2. гранулы, состоящие из двух субъединиц

3. два слоя мембран

4. кристы

5. граны

6. рибосомы

Часть С.

Фрагмент цепи ДНК имеет последовательность нуклеотидов:

Т-Т-Т-А-Г-Ц-Т-Г-Т-Ц-Г-Г-А-А-Г. В результате произошедшей мутации в третьем триплете третий нуклеотид заменен на нуклеотид «А». Определите последовательность нуклеотидов на иРНК по исходному фрагменту цепи ДНК и изменённому. Объясните, что произойдет с фрагментом молекулы белка и его свойствами после возникшей мутации ДНК. Для выполнения задания используйте таблицу генетического кода.

Правила пользования таблицей

Первый нуклеотид в триплете берется из левого вертикального ряда, второй – из верхнего горизонтального ряда и третий – из правого вертикального. Там, где пересекутся линии, идущие от всех трёх нуклеотидов, и находится искомая аминокислота.

Полугодовая контрольная работа по биологии ( 10 класс).

2 вариант

Часть А

1. Структурные элементы биогеоценотического уровня _ …

а) организмы;

б) биогеоценозы;

в) популяции разных видов;

г) особи и группы особей, входящие в популяцию.

2. Учение о биосфере принадлежит…..

а) Сеченову; в) Павлову;

б) Мечникову; г) Вернадскому.

3. На этом уровне идет процесс видообразования.

а) организменный; в) популяционно-видовом;

б) биосферном; г) биогеоценотическом.

4. Принцип комплементарности лежит в основе способности молекулы ДНК к:

а)     транскрипции;

б)     репликации;

в)     трансляции;

г)     ренатурации.

5. Дезоксирибоза является составной частью

а)  аминокислот; б) белков; в) и- РНК; г) ДНК.

6. Эукариотами не являются:

а) простейшие б) стафилококки в) плесневые грибы г) водоросли

7. Среди всех видов РНК в клетке подавляющую часть составляют:

а) р- РНк б) и – РНК в) т- РНК

8. Клеточный центр не присутствует в клетках:

а) животных б) грибов в) высших растений г) низших растений

9. Где осуществляется синтез липидов в клетке

а) в метохондриях б) в пластидах

в) на шероховатом эндоплазматическом ретикулуме

г) на гладком эндоплазматическом ретикулуме

10. Какие организмы относятся к эукариотам?

а) вирус СПИДа б) бледная поганка

в) кишечная палочка г) синезелёные водоросли

Часть В

1. Установите соответствие между строением, функцией органоидов и их видом.

СТРОЕНИЕ И ФУНКЦИИ ОРГАНОИДЫ

А) содержат граны 1)митохондрии

Б) содержит кристы 2) хлоропласты

В) обеспечивают образование кислорода

Г) обеспечивают окисление органических веществ

Д) содержат зелёный пигмент

А	Б	В	Г	Д

2. Какую функцию выполняет в клетке плазматическая мембрана?

1) отграничивает содержимое клетки;

2) участвует в биосинтезе белков;

3) осуществляет поступление веществ в клетку;

4) участвует в процессе окисления веществ;

5) способствует ускорению химических реакций в клетке;

6) обеспечивает удаление ряда веществ из клетки.

Часть С.

1. В одной молекуле ДНК нуклеотиды с гуанином (Г) составляют 43% от об­щего числа нуклеотидов. Определите количество (в %) нуклеотидов с тимином (Т), аденином (А), цитозином (Ц) в молекуле ДНК.

2. Одна из цепей ДНК имеет последовательность нуклеотидов АЦГГТААТТГ. Какой вид будет иметь комплементарная ей вторая цепь ДНК?

3. В молекуле ДНК обнаружено 960 тимидиловых нуклеотидов, которые составляют 34% от общего числа нуклеотидов в этой ДНК( длина одного нуклеотида равна 0,34 нм).

Определите:

а) сколько других нуклеотидов в этой ДНК?
б) какова длина этого фрагмента?

Полугодовая контрольная работа по биологии ( 10 класс).

3 вариант

1. Высший уровень организации жизни — …

а) биогеоценотический; в) популяционно-видовой;

б) биосферный; г) клеточный.

2. Создал учение об условных рефлексах …

а) Вернадский; в) Павлов;

б) Мечников; г) Сеченов

3. Структурные элементы тканевого уровня — …

а) органы; в) органоиды;

б) молекулы; г) клетки.

4. Какие структуры клетки, запасающие питательные вещества, не относят к органоидам?

а)     вакуоли; б) лейкопласты; в) хромопласты; г) включения.

5.Каким термином называется участок ДНК, кодирующий один белок?

а)кодон б) антикодон в) триплет г) ген

6. Какие организмы относятся к эукариотам?

а) вирус СПИДа б) кишечная палочка

в) бледная поганка г) синезелёные водоросли

7. Лизосомы образуются в :

а) в митохондриях б) в комплексе Гольджи в) в цитоплазме г) в клеточном центре

8. Место синтеза р- РНК

а) ядерный сок б) ядрышко в) хроматин г) ядерная оболочка

9. Как называется процесс разрушения первичной структуры белков

а)     ренатурация б)     деструкция в)     денатурация г)     транскрипция

10. Клеточный центр не присутствует в клетках:

а) высших растений б) грибов в) животных г) низших растений

Часть А

Часть В

1 Установите соответствие :

Критерии живого:

1)Единство элементного химического состава.

2) Открытость

3)Обмен веществ и энергии.

4)Раздражимость и движение.

5)Единство структурной организации

Характерные признаки:

А) Живая система извлекает, преобразовывает и использует вещества из окружающей среды и возвращает в нее продукты распада.

Б) Организмы при­способлены к меняющимся условиям существования.

В) Единицей строения, жизнедеятельности, размножения, индивидуального развития являет­ся клетка; вне клетки жизни нет.

Г) В процессе их жизнедеятельности между организмами и окружающей сре­дой происходит постоянный обмен веществом и энергией.

Д) Из известных более чем 100 хим. элементов для построения живого организма, обязательны шесть – углерод, водород, кислород, азот, сера, фосфор.

Е) Организмы способны в процессе метаболизма поддерживать гомеостаз.

Ж) Любая биологическая система состоит из отдельных взаимодействующих частей, которые вместе образу­ют структурно-функциональное единство.

З) Организмы обеспечивают непрерывность жизни и преемствен­ность поколений.

И) Организмы избирательно реагируют на внешние и внутренние воздействия.

К) Все живые организмы со­стоят в основном из белков, липидов, углеводов и нуклеиновых кислот, а в общей массе веществ тела основную долю составляет вода (не менее 70-85%).

1	2	3	4	5

2.Комплекс Гольджи обеспечивает

1. удаление отмирающих органов, клеток и органоидов

2. образование лизосом

3. Накопление и химическую модификацию синтезированных веществ

4. тургорное и осмотическое давление

5. транспорт химических веществ

6. образование вакуолей

Часть С.

1. В одной молекуле ДНК нуклеотиды с цитозином (Ц) составляют 29% от об­щего числа нуклеотидов. Определите количество (в %) нуклеотидов с гуани­ном (Г), аденином (А), тимином (Т) в молекуле ДНК.

2. . Одна из цепочек  ДНК имеет последовательность нуклеотидов : АГТ  АЦЦ  ГАТ  АЦТ  ЦГА  ТТТ  АЦГ  … Какую последовательность нуклеотидов имеет вторая цепочка ДНК той же молекулы.

3. В молекуле ДНК обнаружено 880 гуанидиловых нуклеотидов, которые составляют 22% от общего числа нуклеотидов в этой ДНК ( длина одного нуклеотида равна 0,34 нм).

Определите:

а) сколько других нуклеотидов в этой ДНК?
б) какова длина этого фрагмента?

Полугодовая контрольная работа по биологии ( 10 класс)

4 вариант

Часть А

1. Передача наследственной информации осуществляется на уровне …

а) биогеоценотическом; в) клеточном;

б) организменном; г) молекулярном.

2. Первым формулировал теорию эволюции живого мира

а) Жан Батист Ламарк; в) Клавдий Голен;

б) Леонардо да Винчи; г) Карл Линней.

3. Орган является структурным компонентом …. уровня.

а) клеточного; в) молекулярного;

б) организменного; г) популяционно-видового.

4. Двойная спираль ДНК образуется за счет связей между

а) аминокислотами

б) азотистыми основаниями и дезоксирибозой

в) фосфорной кислотой и дезоксирибозой

г) комплементарными азотистыми основаниями

5. Где осуществляется синтез липидов в клетке

а) в метохондриях б) в пластидах

в) на гладком эндоплазматическом ретикулуме

г) на шероховатом эндоплазматическом ретикулуме

6. В клетке какого организма имеется ядро?

а) амёбы б) кишечной палочки в) сальмонеллы г) стрептококка

7. Кокки имеют ….. форму

а) палочковидную б) сферическую в) спиралевидные г) в виде запятой

8.Процесс синтеза белка называется

а) трансляцией б) транскрипцией в) ренатурацией г) комплементарностью

9.Клет­ки ор­га­низ­мов всех царств живой при­ро­ды имеют

а) ядро б) ци­то­плаз­му в) ми­то­хон­дрии г) хло­ро­пла­сты

10. Среди всех видов РНК в клетке меньшую часть составляют:

а) р- РНк б) и – РНК в) т- РНК

Часть В

 1. Установите соответствие между органоидами эукариотической клетки и особенностью их строения.

ОРГАНОИД ОСОБЕННОСТЬ СТРОЕНИЯ

А) хлоропласт 1) одномембранный

Б) эндоплазматическая сеть 2) двумембранный

В) лизосома

Г) митохондрия

Д) комплекс Гольджи

А	Б	В	Г	Д

2. Основные функции ядра в клетке состоят в

1)     Синтез молекул ДНК

2)     Окисление органических веществ с освобождением энергии

3)     Синтез молекулы иРНК

4)     Поглощение клеткой веществ из окружающей среды

5)     Образование органических веществ из неорганических

6)     Образование большой и малой субъединиц рибосом

Часть С.

Фрагмент цепи ДНК имеет следующую последовательность нуклеотидов

Г-Т-Г-Т-Т-Т-Г-А-Г-Ц-А-Т. Определите последовательность нуклеотидов на и-РНК, антикодоны т-РНК и последовательность аминокислот во фрагменте молекулы белка, используя таблицу генетического кода.

   

Правила пользования таблицей

Первый нуклеотид в триплете берется из левого вертикального ряда, второй – из верхнего горизонтального ряда и третий – из правого вертикального. Там, где пересекутся линии, идущие от всех трёх нуклеотидов, и находится искомая аминокислота.

Ответы к полугодовой контрольной работе по природоведению ( 10 класс).

1 вариант

Часть А ( по 1 баллу за задание – всего 12 баллов)

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
в	в	в	а	б	б	б	в	г	а

Часть В ( по 1 баллу за правильный ответ – всего 14 баллов)

1.

1	2	3	4	5
В	Г	Д	К	З

2.

1

3

4

Часть С ( за верный ответ 4 балла)

1) и-РНК: ААА УЦГ АЦА ГЦЦ УУЦ- 1 балл

2) лиз-сер-тре-ала-фен- 1 балл

3) и-РНК (измененное): ААА УЦГ АЦУ ГЦЦ УУЦ- 1 балл

4) лиз-сер-тре-ала-фен (изменений с фрагментом белка не произойдет) — 1 балл

2 вариант

Часть А ( по 1 баллу за задание – всего 12 баллов)

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
в	г	в	б	г	б	а	в	г	б

Часть В ( по 1 баллу за правильный ответ – всего 14 баллов)

1.

А	Б	В	Г	Д
2	1	2	1	2

2.

1

3

6

Часть С. ( за верный ответ 3 балла)

1. по принципу комплементарности  А=Т, Г=Ц.
   Г=43%. Ц=43%
   100%-(43*2)=14%/2=7% А и Т по отдельности
   Ответ: А=7%.Т=7%.Г=43%.Ц=43% ( 1 бал)

2. 
   ДНК1 АЦГ ГТА АТТ ГГ  по принципу комплементарности  А=Т, Г=Ц.
   ДНК2 ТГЦ ЦАТ ТАА ЦЦ 
   Ответ: ДНК2 ТГЦ ЦАТ ТАА ЦЦ ( 1 бал)

3. а)960 -34%
     х    — 100%
   х=960*100/34=2 823,5=2 824 нуклеотида содержится в данном фрагменте
   б) Длина определяется по одной цепочке. длина одного нуклеотида равна 0,34 нм
   2824/2=1412
   1412*0,34=480,08 нм
   Ответ: а)2 824 нуклеотида содержится в данном фрагменте. б)480,08 нм ( 2 балла)

3 вариант

Часть А ( по 1 баллу за задание – всего 12 баллов)

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
б	в	г	г	г	в	б	б	в	а

Часть В( по 1 баллу за правильный ответ – всего 14 баллов)

1.

1	2	3	4	5
Д	А	Г	И	Ж

2.

2

3

5

Часть С ( за верный ответ 3 балла)

1. Ц комплементарна Г (Ц=Г); А комплементарно Т (А=Т).
   Ц=Г=29%
   А=Т=100%-(29%+29%)/2=21%
   Ответ: Г=29% ; А=21% ; Т=21%.

2. ТЦА  ТГГ  ЦТА   ТГА  ГЦТ  ААА  ТГЦ.

3. 1) ∑(Г) = ∑(Ц)= 880 (это 22%);

На долю других нуклеотидов приходится 100% – (22%+22%)= 56%, т.е. по 28%;

Для вычисления количества этих нуклеотидов составляем пропорцию:

22% – 880
28% – х, отсюда х = 1120

2) для определения длины ДНК нужно узнать, сколько всего нуклеотидов содержится в 1 цепи:

(880 + 880 + 1120 + 1120) : 2 = 2000
2000 × 0,34 = 680 (нм)

4 вариант

Часть А ( по 1 баллу за задание – всего 12 баллов)

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
г	а	б	г	в	а	б	а	б	б

Часть В ( по 1 баллу за правильный ответ – всего 8 баллов)

1.

А	Б	В	Г	Д
2	1	1	2	1

2.

1

3

6

Часть С( за верный ответ 3 балла)

1) и-РНК: ЦАЦ ААА ЦУЦ ГУА – 1 балл

2) т-РНК: ГУГ УУУ ГАГ ЦАУ – 1 балл

3) гис-лиз-лей-вал – 1 балл

Оценки: всего 21 балл

«5» — 21 – 20 баллов

«4» — 19 – 12 баллов

«3» — 11 – 5 баллов

«2» — меньше 5 баллов

Контрольный срез за 1 полугодие (10 кл, профильный уровень)
1 вариант
Часть А.
1.Рассмотрите  предложенную схему виды РНК. Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный на
схеме знаком вопроса.
 
В заданиях №2 ­ №8 выберите 3 ответа
2.К эукариотам относят:
1) обыкновенную амёбу         2) дрожжи                         3) малярийного паразита
4) холерный вибрион             5) кишечную палочку       6) вирус иммунодефицита человека
3.Сходное строение клеток растений и животных — доказательство
1) их родства                  2) общности происхождения организмов всех царств
3) происхождения растений от животных   4) усложнения организмов в процессе эволюции
5) единства органического мира                  6) многообразия организмов
4.Какие   из   перечисленных  органоидов   являются   мембранными?   Запишите   в   ответ   цифры   в   порядке
возрастания.
1) лизосомы       2) центриоли         3) рибосомы
4) вакуоли         5) лейкопласты      6) микротрубочки
5.Выберите особенности строения и функций хлоропластов
1) внутренние мембраны образуют кристы  2) многие реакции протекают в гранах
3) в них происходит синтез глюкозы            4) являются местом синтеза липидов
5) состоят из двух разных частиц                 6) двумембранные органоиды
6.Каковы особенности строения и функций рибосом? Запишите в ответ цифры в порядке возрастания.
1) имеют одну мембрану                               2) состоят из молекул ДНК
3) расщепляют органические вещества        4) состоят из большой и малой частиц
5) участвуют в процессе биосинтеза белка  6) состоят из РНК и белка
7.Что характерно для кислородного этапа энергетического процесса?
1) протекает в цитоплазме клетки                     2) образуются молекулы ПВК
3) встречается у всех известных организмов  4) протекает процесс в матриксе митохондрий
5) наблюдается высокий выход молекул АТФ  6) имеются циклические реакции
8.Биологическая сущность мейоза состоит в:
1) появлении новой последовательности нуклеотидов; 2) образовании клеток с удвоенным числом хромосом;
3) образовании гаплоидных клеток;                        4) рекомбинации участков негомологичных хромосом;
5) новых комбинациях генов;                                          6) появлении большего числа соматических клеток.
9.Все приведённые ниже признаки, кроме двух, можно использовать для описания световой фазы фотосинте­
за. Определите два признака, «выпадающих» из общего списка, и запишите в ответ цифры, под которыми они
указаны.
1) образуется молекулярный кислород в результате разложения молекул воды
2) происходит синтез углеводов из углекислого газа и воды
3) происходит полимеризация молекул глюкозы с образованием крахмала
4) осуществляется синтез молекул АТФ
5) происходит фотолиз воды 10.Все приведённые ниже признаки, кроме двух,  можно использовать для описания процесса биосинтеза
белка в клетке. Определите два признака, «выпадающих» из общего списка, и запишите в ответ цифры, под
которыми они указаны.
1) Процесс происходит при наличии ферментов.
2) Центральная роль в процессе принадлежит молекулам РНК.
3) Процесс сопровождается синтезом АТФ.
4) Мономерами для образования молекул служат аминокислоты.
5) Сборка молекул белков осуществляется в лизосомах.
11.Установите соответствие между особенностями клеточного деления и его видом.
В заданиях № 11 – №16 установите соответствие
ОСОБЕННОСТИ ДЕЛЕНИЯ
А) происходит в два этапа
Б) после деления образуются диплоидные клетки
В) образовавшиеся клетки имеют набор хромосом и ДНК 2n2с
Г) сопровождается конъюгацией хромосом
Д) образовавшиеся клетки имеют набор хромосом и ДНК nс
Е) происходит кроссинговер
ВИД ДЕЛЕНИЯ
1) митоз
2) мейоз
12.Установите соответствие между процессами, происходящими на разных этапах жизненного цикла клетки, и
этапами,   в   которых   эти   процессы   происходят:   к   каждой   позиции,   данной   в   первом   столбце,   подберите
соответствующую позицию из второго столбца.
ПРОЦЕССЫ
ЭТАПЫ ЖИЗНЕННОГО ЦИКЛА
А) репликация ДНК
Б) образование веретена деления
В) сборка рибосом
Г) расхождение хроматид к полюсам
Д) удвоение центриолей
Е) исчезновение ядерной мембраны
1) интерфаза
2) митоз
13.Установите соответствие между признаками и видами гаметогенеза, для которых эти признаки характерны.
ПРИЗНАКИ
ВИДЫ ГАМЕТОГЕНЕЗА
А) образуются яйцеклетки
Б) созревают четыре полноценных гаметы
В) образуются три направительных тельца
Г) гаметы содержат небольшое количество цитоплазмы
Д) гаметы содержат большое количество питательных веществ
Е) гаметы у млекопитающих могут содержать Х или Y хромосомы
14.Установите соответствие между способом размножения и конкретным примером: к каждой позиции, данной
в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
1) овогенез
2) сперматогенез
ПРИМЕР
А) спорообразование папоротника
Б) образование гамет хламидомонады
В) образование спор у сфагнума
Г) почкование дрожжей
Д) нерест рыб
 
 
СПОСОБ РАЗМНОЖЕНИЯ
1) бесполое
2) половое
15.Установите соответствие между процессами обмена веществ и его видом.
ПРОЦЕСС
ВИД ОБМЕНА
A) гликолиз
Б) образование 36 молекул АТФ
B) синтез иРНК на ДНК
Г) образование ПВК
Д) синтез белков
1) энергетический
2) пластический Е) расщепление питательных веществ
16.Установите соответствие между классами органических веществ и их свойствами и функциями в клетке.
ОСОБЕННОСТИ СТРОЕНИЯ И СВОЙСТВ ВЕЩЕСТВА
ВЕЩЕСТВА
A) гидрофильны
Б) имеют гидрофобные участки
B) могут выполнять сигнальные функции
Г) бывают жидкими и твёрдыми
Д) служат структурным элементом оболочек
Е) служат структурным элементом мембран
1) углеводы
2) липиды
1. Какие признаки характерны для вирусов? (не мене 2­х ответов)
2. Определите тип и фазу деления клетки, изображённой на рисунке. Ответ обоснуйте. Какие процессы 
происходят в этой фазе?
Часть Б
3. Антикодоны тРНК поступают к рибосомам в следующей последовательности нуклеотидов УЦГ, ЦГА, ААУ, 
ЦЦЦ. Определите последовательность нуклеотидов на иРНК, последовательность нуклеотидов на ДНК, коди­
рующих определенный белок и последовательность аминокислот во фрагменте молекулы синтезируемого 
белка, используя таблицу генетического кода:
Генетический код (иРНК)
 
Первое
основание
Второе основание
Третье
основание
У
Фен
Фен
Лей
Лей
Лей
Лей
Лей
Лей
Иле
Иле
Иле
Мет
Вал
Ц
Сер
Сер
Сер
Сер
Про
Про
Про
Про
Тре
Тре
Тре
Тре
Ала
А
Тир
Тир
—
—
Гис
Гис
Глн
Глн
Асн
Асн
Лиз
Лиз
Асп
Г
Цис
Цис
—
Три
Арг
Арг
Арг
Арг
Сер
Сер
Арг
Арг
Гли
У
Ц
А
Г
У
Ц
А
Г
У
Ц
А
Г
У
У
Ц
А
Г Вал
Вал
Вал
Ала
Ала
Ала
Асп
Глу
Глу
Гли
Гли
Гли
Ц
А
Г
Контрольный срез за 2 полугодие (10 кл, профильный уровень)
2 вариант
Часть А.
1.Рассмотрите предложенную схему. Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный на схеме знаком
вопроса.
В заданиях №2 ­ №8 выберите 3 ответа
2.Какие положения содержит клеточная теория?
1) Новые клетки образуются в результате деления материнской клетки.
2) В половых клетках содержится гаплоидный набор хромосом.
3) Клетки сходны по химическому составу.
4) Клетка — единица развития всех организмов.
5) Клетки тканей всех растений и животных одинаковы по строению.
6) Все клетки содержат молекулы ДНК.
3.Какие вещества входят в состав клеточной мембраны?
 1) липиды        2) хлорофилл       3) РНК       4) углеводы           5) белки        6) ДНК
4.К прокариотам относят
 1) обыкновенную амёбу                2) стафилококк                  3) малярийного паразита
4) холерный вибрион               5) кишечную палочку               6) вирус иммунодефицита человека
5.Выберите органоиды клетки, содержащие наследственную информацию.
1) ядро       2) лизосомы       3) аппарат Гольджи   4) рибосомы       5) митохондрии        6) хлоропласты
6.Какие функции выполняет комплекс Гольджи?
1) синтезирует органические вещества из неорганических
2) расщепляет биополимеры до мономеров
3) накапливает белки, липиды, углеводы, синтезированные в клетке 4) обеспечивает упаковку и вынос веществ из клетки
5) окисляет органические вещества до неорганических
6) участвует в образовании лизосом
7. Что характерно для бескислородного этапа энергетического процесса?
1) протекает в цитоплазме клетки                        2) образуются молекулы ПВК
3) образуется 2 молекулы АТФ                            4) протекает процесс в матриксе митохондрий
5) наблюдается высокий выход молекул АТФ    6) имеются циклические реакции
8. Выберите три отличия первого деления мейоза от второго
1) на экваторе клетки располагаются пары гомологичных хромосом     
2) отсутствует телофаза
3) происходит конъюгация и кроссинговер хромосом  
4) отсутствует конъюгация и кроссинговер хромосом
5) к полюсам клетки расходятся сестринские хроматиды
6) к полюсам клетки расходятся гомологичные хромосомы
9.Все приведённые ниже признаки, кроме двух, можно использовать для описания световой фазы фотосинте­
за в клетке. Определите два признака, «выпадающих» из общего списка, и запишите в ответ цифры, под кото­
рыми они указаны.
1) фотолиз воды        
2) восстановление углекислого газа до глюкозы
3) синтез молекул АТФ за счет энергии солнечного света
4) соединение водорода с переносчиком НАДФ+
5) использование энергии молекул АТФ на синтез углеводов
10.Все приведённые ниже процессы, кроме двух, можно отнести к матричным реакциям в клетке. Определи­
те два процесса, «выпадающих» из общего списка, и запишите в ответ цифры, под которыми они указаны.
 1) синтез РНК      2) биосинтез белка     3) хемосинтез     4) фотолиз воды  5) репликацию ДНК
В заданиях № 11 – №16 установите соответствие
11.Для каждой особенности деления клетки установите, характерна она для митоза (1) или мейоза (2):
ОСОБЕННОСТИ
ТИП ДЕЛЕНИЯ
А) в результате образуются 2 клетки
Б) в результате образуются 4 клетки
В) дочерние клетки гаплоидны
Г) дочерние клетки диплоидны
Д) происходят конъюгация и перекрест хромосом
Е) не происходит кроссинговер
12.Установите соответствие между процессами, происходящими на разных стадиях жизненного цикла клетки: к
каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
1) митоз
2) мейоз
ПРОЦЕССЫ
СТАДИИ
А) интенсивный обмен веществ
Б) спирализация хромосом
В) удвоение количества органоидов
Г) образование веретена деления
Д) расположение хромосом по экватору клетки
Е) репликация ДНК
1) интерфаза
2) митоз
13.Установите соответствие между характеристикой гаметогенеза и его видом.
ХАРАКТЕРИСТИКА
ВИД ГАМЕТОГЕНЕЗА
A) образуется одна крупная половая клетка
Б) образуются направительные клетки
B) формируется много мелких гамет
Г) питательные вещества запасаются в одной из четырёх клеток
Д) образуются подвижные гаметы
14.Установите соответствие между двумя основными формами размножения и их признаками.
1) овогенез
2) сперматогенез
ПРИЗНАКИ
ФОРМА РАЗМНОЖЕНИЯ А) происходит без образования гамет
Б) участвует лишь один организм
В) происходит слияние гаплоидных ядер
Г) образуется потомство идентичное исходной особи
Д) у потомства проявляется комбинативная изменчивость
Е) происходит с образованием гамет
1) бесполое
2) половое
15.Установите соответствие между процессом обмена в клетке и его видом.
ПРОЦЕСС ОБМЕНА В КЛЕТКЕ
ВИД
А) переписывание информации с ДНК на иРНК
Б) передача информации о первичной структуре полипептидной цепи из ядра к рибосоме
В) расщепление глюкозы до пировиноградной кислоты и синтез двух молекул АТФ
Г) присоединение к иРНК в рибосоме тРНК с аминокислотой
Д) окисление пировиноградной кислоты до углекислого газа и воды, сопровождаемое 
синтезом 36 молекул АТФ
15. Установите соответствие между особенностями строения и свойств вещества и веществом, имеющим эти
особенности.
1) биосинтез белка
2) энергетический 
обмен
ОСОБЕННОСТИ СТРОЕНИЯ И СВОЙСТВ ВЕЩЕСТВА
ВЕЩЕСТВА
A) неполярны, нерастворимы в воде
Б) в состав входит остаток глицерина
B) мономером является глюкоза
Г) мономеры связаны пептидной связью
Д) обладают ферментативными функциями
Е) входят в состав клеточных стенок растительных клеток
Часть Б
1) белки
2) углеводы
3) липиды
1. Какие свойства ДНК подтверждают, что она является носителем генетической информации?
2. Какое деление и какая его фаза изображены на рисунке? Укажите набор хромосом (n), число молекул ДНК 
(с) в этот период. Ответ обоснуйте.
3. Определите последовательность нуклеотидов на и­РНК, антикодоны т­РНК и аминокислотную 
последовательность соответствующего фрагмента молекулы белка (используя таблицу генетического кода), 
если фрагмент цепи ДНК имеет следующую последовательность нуклеотидов: ГТГЦЦГТЦАААА.
Генетический код (иРНК)
 
Первое
основание
Второе основание
Третье
основание
У
Фен
Фен
Лей
Лей
Лей
Лей
Ц
Сер
Сер
Сер
Сер
Про
Про
А
Тир
Тир
—
—
Гис
Гис
Г
Цис
Цис
—
Три
Арг
Арг
У
Ц
А
Г
У
Ц
У
Ц Лей
Лей
Иле
Иле
Иле
Мет
Вал
Вал
Вал
Вал
Про
Про
Тре
Тре
Тре
Тре
Ала
Ала
Ала
Ала
Глн
Глн
Асн
Асн
Лиз
Лиз
Асп
Асп
Глу
Глу
Арг
Арг
Сер
Сер
Арг
Арг
Гли
Гли
Гли
Гли
А
Г
У
Ц
А
Г
У
Ц
А
Г
А
Г
Ответы
Вариант 1
1.Рибосомная
2. 123
3. 125
4. 145
5. 236
6. 456
7. 456
8. 135
9. 23
10. 35
11. 211212
12. 121212
13. 121212
14.12112
15.112121
16.121212
Часть В
1.Пояснение.
1) Не имеют клеточного строения.
2) Внутриклеточные паразиты, не способны к обмену веществ (росту, питанию и т.  д).
3) Имеют одну молекулу ДНК или РНК, заключенную в белковую оболочку (капсид).
2. 1) Тип и фаза деления клетки: митоз; анафаза. 2)   Обоснование:   Митоз   —   равномерное   распределение   между   дочерними   клетками   наследственного
материала, не произошло кроссинговера.
3) Нити веретена сокращаются и приводят к разрыву хроматид в районе центромеры. Во время анафазы
составляющие каждую хромосому хроматиды (или сестринские хромосомы) разъединяются и расходятся к
противоположным полюсам клетки.
3. 1) По принципу комплементарности последовательность нуклеотидов на и­РНК: иРНК АГЦ­ГЦУ­УУА­ГГГ;
2) тогда по принципу комплементарности на основе иРНК находим ДНК: ТЦГ­ЦГА­ААТ­ЦЦЦ,
3) С помощью таблицы генетического кода на основе иРНК определяем последовательность аминокислот: 
СЕР­АЛА­ЛЕЙ­ГЛИ.
Ответы к итоговой к­р за 1 полугодие
Вариант 2.
1. Вакуоли
2. 134
3. 145
4. 245
5. 156
6. 346
7. 123
8. 136
9. 25
10. 34
11. 122121
12. 121221
13. 11212
14. 112122
15. 11212
16. 332112
1.Пояснение.
1) Комплементарность двух цепей.
2) Способность к репликации (самоудвоению).
3) Способность к транскрипции.
2. 1) митоз
2) метафаза — заканчивается формирование веретена деления: хромосомы выстраиваются по экватору 
клетки, образуется метафазная пластинка
3) Набор хромосом и число молекул ДНК: 2n4c – в интерфазе в синтетический период: происходит 
удвоение (репликация, редупликация) ДНК.
3. По принципу комплементарности определяем последовательность иРНК (с ДНК) и тРНК (с иРНК)
1) Последовательность на и­РНК: ЦАЦГГЦАГУУУУ;
2) антикодоны на т­РНК: ГУГ,ЦЦГ,УЦА,ААА;
3) аминокислотная последовательность: Гис­гли­сер­фен.

Предложите, как улучшить StudyLib

(Для жалоб на нарушения авторских прав, используйте

другую форму
)

Поделитесь с коллегами:

10 класс, цитология, полугодовая КР, 1 вариант

Часть А

1. В состав клеток всех организмов входят одни и те же органические вещества, что служит доказательством

   1. единства живой и неживой природы

   2. единства органического мира

   3. эволюции органического мира

   4. приспособленности организмов

2. Процессы жизнедеятельности у всех организмов протекают в клетке, поэтому ее рассматривают как единицу

   1. размножения

   2. строения

   3. функциональную

   4. генетическую

3. Молекулы РНК, в отличие от ДНК, содержат азотистое основание

   1. аденин 2) гуанин 3) урацил 4) цитозин

4. Белки, способные ускорять в клетке химические реакции, выполняют в клетке функцию

   1. гормональную 2) сигнальную 3) ферментативную 4) информационную

5. Функция углеводов в клетке —

   1. каталитическая 2) энергетическая 3) наследственная 4) регуляторная

6. Вода играет большую роль в жизни клетки, так как она

   1. участвует во многих химических реакциях

   2. обеспечивает нейтральную реакцию среды

   3. ускоряет химические реакции

   4. является источником энергии

7. В молекуле ДНК количество нуклеотидов с гуанином составляет 15% от общего числа. Сколько нуклеотидов с аденином содержится в этой молекуле?

   1. 15%

   2. 85%

   3. 30%

   4. 35%

8. К прокариотным относятся клетки

   1. животных

   2. цианобактерий

   3. грибов

   4. растений

9. Хлоропласты, в отличие от митохондрий, имеются в клетках

   1. грибов

   2. животных

   3. водорослей

   4. цианобактерий

10. Эндоплазматическую сеть можно узнать в клетке по

    1. системе полостей с пузырьками на концах

    2. множеству расположенных в ней гран

    3. системе связанных между собой разветвленных канальцев

    4. многочисленным кристам на внутренней мембране

11. На каком из этапов энергетического обмена синтезируются 2 молекулы АТФ?

    1. гликолиза

    2. подготовительного этапа

    3. кислородного этапа

    4. поступлении веществ в клетку

12. Под воздействием энергии солнечного света электрон переходит на более высокий энергетический уровень в молекуле

    1. воды

    2. глюкозы

    3. хлорофилла

    4. углекислого газа

13. В каких органоидах клеток человека происходит окисление пировиноградной кислоты с освобождением энергии?

    1. рибосомах

    2. ядрышке

    3. хромосомах

    4. митохондриях

14. Синтез молекул АТФ происходит

    1. в процессе биосинтеза белка

    2. в процессе синтеза крахмала из глюкозы

    3. на подготовительном этапе энергетического обмена

    4. на кислородном этапе энергетического обмена

15. Матрицей для процесса трансляции служит молекула

    1. тРНК

    2. ДНК

    3. рРНК

    4. иРНК

16. Информация о последовательности расположения аминокислот в молекуле белка переписывается в ядре с молекулы ДНК на молекулу

    1. АТФ 2) рРНК 3) тРНК 4) иРНК

17. Большую роль в биосинтезе белка играет тРНК, которая

    1. служит матрицей для синтеза белка

    2. доставляет аминокислоты к рибосомам

    3. переносит информацию из ядра к рибосомам

    4. служит местом сборки полипептидной цепи

18. Белок состоит из 300 аминокислот. Сколько нуклеотидов в гене, который служит матрицей для синтеза этого белка?

    1. 300

    2. 600

    3. 900

    4. 1500

19. В процессе митоза каждая дочерняя клетка получает такой же набор хромосом, что и материнская, благодаря тому, что

    1. в профазе происходит спирализация хромосом

    2. происходит деспирализация хромосом

    3. в интерфазе ДНК самоудваивается

    4. в клетке содержится по две гомологичные хромосомы

20. Конъюгация и обмен участками гомологичных хромосом происходит в

    1. профазе I мейоза

    2. профазе митоза

    3. метафазе II мейоза

    4. профазе II мейоза

Часть В

В заданиях 1 и 2 выберите по три верных ответа из шести

1. Каковы свойства, строение и функции в клетке полисахаридов?

1. выполняют структурную и запасающую функции

2. выполняют каталитическую и транспортную функции

3. состоят из остатков молекул моносахаридов

4. состоят из остатков молекул аминокислот

5. растворяются в воде

6. не растворяются в воде

2. Цитоплазма выполняет в клетке ряд функции:

1. является внутренней средой клетки

2. осуществляет связь между ядром и органоидами

3. выполняет роль матрицы для синтеза углеводов

4. служит местом расположения ядра и органоидов

5. осуществляет передачу наследственной информации

6. служит местом расположения хромосом в клетках эукариот

3. Установите соответствие между признаком нуклеиновой кислоты и ее видом.

ПРИЗНАК НУКЛЕИНОВЫХ КИСЛОТ

А) спираль состоит из двух полинуклеотидных цепей

Б) состоит из одной полинуклеотидной цепи

В) передает наследственную информацию из ядра к рибосоме

Г) является хранителем наследственной информации

Д) состоит из нуклеотидов: АТЦГ

Е) состоит из нуклеотидов: АУЦГ

ВИД НУКЛЕИНОВОЙ КИСЛОТЫ

1) ДНК

2) иРНК

4. Установите последовательность процессов энергетического обмена.

А) бескислородное расщепление глюкозы

Б) выделение продуктов обмена — углекислого газа и воды

В) синтез 36 молекул АТФ на кислородном этапе

Г) образование пировиноградной кислоты (ПВК)

Д) гидролиз высокомолекулярных органических соединений

5. Установите, в какой последовательности в митозе происходят процессы.

А) расхождение сестринских хроматид

Б) удвоение молекулы ДНК

В) образование метафазной пластинки

Г) деление цитоплазмы

Часть С

1. Какова роль нуклеиновых кислот в биосинтезе белка?

2. Фрагмент цепи ДНК имеет последовательность нуклеотидов: ГТГТАТГГААГТ. Определите последовательность нуклеотидов на иРНК, антикодоны соответствующих тРНК и последовательность аминокислот в фрагменте молекулы белка, используя таблицу генетического кода.

3. Каковы итоги световой фазы фотосинтеза?