Муниципальное
общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №1 имени Ивана
Нечаева поселка Чистые Боры Буйского муниципального района Костромской области
«Великая
Отечественная война в истории моей семьи»
Мы просто фронту
честно помогали…
Время идет.
Вот уже скоро наша страна будет отмечать 75 лет со дня Великой Победы, а люди
все не могут забыть войну, потому что это кровь, смерть, боль и горечь утрат,
искалеченные людские судьбы. И как бы ни хотелось забыть об этом кошмаре, не
получится, потому что жива человеческая память, потому что надо сделать все
возможное, чтобы такой ужас не повторился.
Великая Отечественная война коснулась
каждой семьи в нашей стране. Сегодня в своей работе я расскажу о трагической
судьбе моих родственников, об их особой судьбе в годы войны, потому что они
были немцами. Долгое время об этих людях молчали, но ведь они жили и трудились,
как и советские русские люди. Когда мне рассказали о прабабушке и прадедушке,
страх охватил меня от сознания того, что они пережили. Потом я сделала вывод о
том, что в победе над фашизмом в годы Великой Отечественной войны важную роль
сыграло единение всего народа на фронте и в тылу. Большую роль играли
интернационализм, честь и достоинство каждого человека.
Итак, ужасы
войны испытали и мои прадедушка и прабабушка. Правда, они не воевали, а
трудились в тылу. Все понимали, что Победа решалась не только на фронте. Вся
страна работала на оборону, на защиту Родины.
Моей прабабушке,
Татьяне Николаевне Леншмидт, было двадцать лет, когда началась война. Совсем
юной прабабушка стала работать на военном заводе. Женщин — немок не очень
хотели брать работать на заводы, потому что боялись провокаций с их стороны.
Вот такое недоверие пришлось пережить моей прабабушке. Несмотря на сложность
выживания, прабабушка работала очень ответственно, честно и умело, никогда не
жаловалась на трудности.
Когда началась
Великая Отечественная война, моему прадедушке, Эдуарду Карловичу, тоже исполнилось
двадцать лет. Из-за того, что он был чистокровным немцем, его на фронт не
взяли, и он стал работать в трудовой армии, о которой сейчас, к сожалению,
ничего не говорят, что совершенно несправедливо. Это была возможность хоть как
– то поучаствовать в борьбе против фашизма.
В трудовой армии
люди выполняли самую сложную работу, честно трудились для фронта: строили
укрепления, эвакуировали людей. Во время одной такой эвакуации населения с
военного завода с Украины за Урал прадедушка и познакомился с прабабушкой. Всю
войну они были вместе, а после войны создали семью. Прабабушка долго не могла
иметь ребенка, так как организм был отравлен вследствие работы на военном
заводе. Однако судьба сжалилась над прабабушкой и прадедушкой, и свершилось
чудо: у них за всю жизнь родилось девять детей.
Позволю себе
сделать небольшой вывод. В нашем «семейном древе» есть люди разных
национальностей: русские, немцы, украинцы, поляки. Многие из них были на войне,
другие трудились в тылу, внося свой вклад в борьбу против врага. Хочу
подчеркнуть, что именно единение народа на фронте и в тылу помогло приблизить
Великую Победу. Об этом нам не надо забывать и в настоящее время, когда
возникают проблемы, связанные с национальным вопросом.
Я сохраню
скупые сведения о прабабушке и прадедушке и расскажу об их заслугах перед
нашей страной другим поколениям. Свое сочинение о моих родственниках,
тружениках тыла, я хочу закончить строчкой из стихотворения Бориса Гольдина:
«Мы просто фронту честно помогали…»
Алена
К., 8 «Б» класс МОУ СОШ №1
имени Ивана Нечаева г.п.п. Чистые Боры
Всё для фронта! Всё для Победы!
22 июня 1941 года началась одна из самых страшных войн на планете. Руководство страны обратилось к народу: «Наше дело правое. Враг будет разбит. Победа будет за нами!» . Эти слова стали основным лозунгом нашей справедливой войны в защиту Родины.
Самым важным в то время было остановить продвижение врага вглубь страны. Нужно было также в самый короткий срок перестроить на военный лад все народное хозяйство, чтобы снабжать фронт достаточным количеством боевой техники, оружием, продовольствием. Миллионы советских людей в первые месяцы войны рвались на передовые позиции, чтобы помочь нашей армии сдержать натиск врага. Ушло всё мужское население, способное воевать. А в деревнях и селах, оставшиеся без мужей, сыновей, отцов — женщины, старики и дети сажали хлеб, обрабатывали поля. Это был адский труд. Люди работали за себя и за ушедших на фронт.
А немецкие стервятники поджигали поля с пшеницей, кукурузой и уже с созревшим хлебом, и колхозники, среди ночи, бросались тушить поля и нередко погибали в огне.
Как и на полях сражений, советские люди, работавшие в тылу — на заводах, в шахтах, проявляли чудеса героизма. Сотни тысяч стариков, женщин и детей по 24 часа в сутки трудились на обеспечение нужд фронта. Рабочие на заводах сутками напролет стояли у станков, чтобы сделать как можно больше снарядов и боеприпасов. Рядом со взрослыми трудились дети, делая взрыватели к минам, запалы к ручным гранатам, собирали противогазы. Они понимали, что их труд очень важен для Победы. Ребята помогали в госпиталях, писали письма, устраивали концерты. Так наш тыл помогал фронту, вместе с армией ковал победу над фашизмом. А когда началось освобождение советской земли от оккупантов, труженики тыла незамедлительно приступили к восстановлению разрушенных фашистами фабрик и заводов, колхозов и совхозов, жилых районов.
Женщины, старики и дети совершали трудовые подвиги в тылу.
Незабываем подвиг советского солдата, освободившего Европу от зверств фашизма. Но мы не можем и не имеем права забывать и о подвиге простого трудового народа, который во время войны ставил всё на алтарь победы.
Мы восхищаемся ратным мужеством наших предков, но помним и о великом жизненном подвиге тех людей, кто, несмотря на голод и разруху, за недели восстанавливал на пустырях эвакуированные заводы и под открытым небом начинал выпускать продукцию для фронта, кто рыл окопы, продолжал выращивать хлеб, спасал раненых солдат в госпиталях. Мы помним обо всех, кто день за днем приближал Великую Победу.
Великий праздник — День Победы — это действительно праздник со слезами на глазах. Слезы радости и гордости смешиваются 9 мая со слезами горечи и потерь. Отдавая дань памяти погибшим фронтовикам, ушедшим из жизни ветеранам, чествуя живых, мы понимаем: это благодаря их мужеству на передовой и героическому труду в тылу была достигнута Победа. Это они отвоевали мир на земле, ценой их крови оплачена независимость нашей Родины и свободная жизнь всех будущих поколений.
Фронт обеспечить! – нет важней задачи,
Трудились для Победы все в тылу
И тыл в Победу сил вложил немало –
Фронт трудовой! Была им вся страна!
Смыкова Арина, 6б класс
Автор материала: А. Смыкова (6 класс)
Проблема взаимопомощи во время войны
Текст: К. Паустовский. Лефортовские ночи
12.05.2022 19:06:38
Автор: Дарья Шилова
Как люди помогали друг другу во время Великой Отечественной войны? Этот вопрос находится в центре внимания К.Г.Паустовского.
Размышляя над проблемой, автор пишет о том, как женщины, жалея раненых солдат, которых привозили на вокзал Москвы, пытались хоть как-то приободрить их: «Когда в вокзальных дверях появлялись санитары с носилками, женщины бросались к ним, исступленно всматривались в почернелые лица раненых и совали им в руки связки баранок, яблоки, пачки дешевых рассыпных папирос». Этот пример показывает, что во время Великой Отечественной войны женщины в тылу отдавали всё, что могли, солдатам и раненым, чтобы помочь им приблизить победу, ободрить их и поднять боевой дух.
Далее Паустовский повествует о том, как советские люди в войну перевозили раненых и из других армий: «Иногда мы возили раненых австрийцев. Мы расспрашивали пленных и удивлялись: кого только не было в этой армии! » Так автор убеждает нас в том, что во время Великой Отечественной войны люди не «бросали» в беде никого, помогали всем нуждающимся и раненым.
Таким образом, оба эти примера, дополняющие друг друга, помогают понять, как советские люди совместными усилиями справлялись с тяжёлыми испытаниями войны.
Автор считает, что взаимопомощь людей во время Великой Отечественной войны заключалась в том, что они могли отдать последнее, чтобы порадовать солдат или помочь им. Также люди не бросали раненых, боролись за их жизни, даже если они были из вражеской армии. Взаимопомощь и поддержка давали людям надежду и веру в лучшее, придавали жизненных сил.
Я согласна с позицией автора. Действительно, помощь друг другу люди на войне оказывали постоянно: помогали ухаживать за ранеными в госпиталях, не оставляли раненых на поле битвы, трудились в тылу, чтобы помочь воюющим солдатам. Эта взаимовыручка, поддержка друг друга во многом помогла приблизить народ к победе. Для обоснования своей позиции приведу пример из читательского опыта.
Так, в повести В.Катаева «Сын полка» автор пишет о том, что в войну все люди должны сплотиться, чтобы победить врага. В военное время не было разделений на «мужские» и «женские», «взрослые» и «детские» обязанности, все трудились по мере своих сил, помогали друг другу и не позволяли унывать. Главный герой произведения, Ваня Солнцев, будучи совсем юным, помогал взрослым опытным солдатам, не раз бывал в успешной разведке. Солдаты же, в свою очередь, заботились о мальчике. Этот пример еще раз доказывает, что взаимопомощь на войне была ключом к победе.
В заключение хотелось бы отметить, что помощь ближнему во время Великой Отечественной войны была крайне важна, и советские люди понимали это, делая всё зависящее от них, чтобы помочь друг другу и защитить Родину.
Количество слов — 405
Здравствуйте, Дарья!
Ваше сочинение написано достаточно хорошо, вы неплохо справляетесь с комментированием и вполне пишете грамотно.
В соответствии с критериями проверки сочинений формата ЕГЭ 2022 ваша работа оценивается следующим образом.
К1 — Формулировка проблем исходного текста: + 1 балл
Проблема определена верно, сформулирована корректно.
K2 — Комментарий + 5 баллов
Пример 1 в сочинении указан, пояснен. Пример 2 указан, пояснен.
Взаимосвязь между примерами указана верно, не проанализирована. Вы не говорите о том, что связь дает автору, почему именно она важна для понимания ответа на проблемный вопрос.
K3 — Отражение позиции автора исходного текста: + 1 балл
Позиция автора сформулирована верно.
K4 — Отношение к позиции автора по проблеме исходного текста: + 1 балл
Отношение к позиции автора сформулировано верно
K5 — Смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения: + 2 балла.
K6 — Точность и выразительность речи + 1 балл.
Нет максимума по критерию К10
K7 — Соблюдение орфографических норм: + 3 балла.
K8 — Соблюдение пунктуационных норм: + 2 балла.
Главный герой произведения, Ваня Солнцев
имя собственное, являясь приложением, не требует обособления, запятая не нужна
K9 — Соблюдение грамматических норм: + 1 балл.
Взаимопомощь и поддержка давали людям надежду и веру в лучшее, придавали жизненных сил.
нарушение построения предложения с однородными членами: у глаголов разное управление, каждое должно быть формально указано. Ср.: надежду на что?
K10 — Соблюдение речевых норм: + 1 балл.
чтобы помочь им приблизить победу, ободрить их и поднять боевой дух.
речевая недостаточность: поднять кому? им
Взаимопомощь и поддержка давали людям надежду и веру в лучшее, придавали жизненных сил.
речевая избыточность: надежда и вера — понятия синонимичные, можно использовать только одно из них
помогали ухаживать за ранеными в госпиталях, не оставляли раненых на поле битвы
тавтология
K11 — Соблюдение этических норм: + 1 балл.
К12 — Соблюдение фактологической точности в фоновом материале: + 1 балл
Удачи вам в подготовке к экзамену!
Баллы по критериям
К1 — Формулировка проблем исходного текста: 1
K2 — Пример 1: 1
K2 — Пояснение к примеру 1: 1
K2 — Пример 2: 1
K2 — Пояснение к примеру 2: 1
K2 — Анализ связи между примерами: 0
К2 — Комментарий к сформулированной проблеме исходного текста: 5
K3 — Отражение позиции автора исходного текста: 1
K4 — Отношение к позиции автора по проблеме исходного текста: 1
K5 — Смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения: 2
K6 — Точность и выразительность речи: 1
K7 — Соблюдение орфографических норм: 3
K8 — Соблюдение пунктуационных норм: 2
K9 — Соблюдение грамматических норм: 1
K10 — Соблюдение речевых норм: 1
K11 — Соблюдение этических норм: 1
К12 — Соблюдение фактологической точности: 1
Итоговый балл — 20
Возврат к списку
Непростое нонче время переживает наша страна… Но таки через призму идущего социально-значимого мероприятия под маркой невнятной [как по своей сути и целеполаганию, так и содержанию и практической реализации] СВО — многое из того, что творилось и творится в государстве нашем рассейском, видится в весьма неприглядном цвете, да и запашок какой-то имеет смрадный… 
Кстати, приложенное фото — из экспозиции паркового комплекса истории техники имени К. Г. Сахарова (бывшего ранее Техническим музеем ОАО»АвтоВАЗ»), расположенного в известном всему миру г.Тольятти, где все представленные экспонаты являются продуктом инженерной мысли СССР, достижений отечественного инженерного искусства и промышленности, результата применения новейших технологий.
И ведь вот какая заковыка — советская военно-мобилизационная доктрина была подкреплена надлежащим вооружением, реально представленным в соответствующих воинских подразделениях ВС СССР, на что успешно и, подчеркну планово, работали многочисленные предприятия ВПК. На промышленных предприятиях был создан и регулярно обновлялся установленный моб.резерв. Гражданская инфраструктура транспортной отрасли во всем своем разнообразии (ж/д, авиа, морской и речфлот, авто) развивалась и функционировала с учетом мобилизационных требований. Научные разработки различных профильных НИИ опирались на отечественные комплектующие и отечественные же технологии… И т.д, и т.п.
Но что же мы видим сейчас и где это всё?!
Судя по-всему, неуемная прыть десоветизаторов, подкрепленная очевидным гешефтом российской управленческой элиты от развала реального сектора экономики и переформатирования общества на «потребительские» рельсы; ставшая правилом практика доклада Наверх исключительно бравурных, заведомо радужных (но при этом далеких от реалий) отчетов и справок; засилье «геройских/героических «военных менеджеров (кои почти сплошь вытеснили толковых военноначальников); коммерциализация, ставшая безусловным приоритетом при принятии (как в Центре, так и на местах) серьезных управленческих решений; бездумная ориентация на Запад отечественной управленческой элиты (как огня боящейся смены «западного» ростовщичества на «восточную» парадигму служения Отечеству) — как ржа и плесень разъели упомянутый выше прекрасно отлаженный еще в советское время военно-мобилизационный механизм. На бумаге эта структура — вроде как есть, а вот на деле… С кровавой юшкой пожинаем на фронтах идущей СВО гнилостные плоды проведенных отечественной управляющей элитой реформ и ее правоприменительной практики.
Наверняка, все эти элитарные акторы, планировщики, управленцы и прочая — многое могут, как и прежде, насочинять на тему «»Чем я помог фронту?». Только вот по факту многое из их и деяний, и бездействий, касающееся военно-мобилизационной сферы российского государства, — помогли и помогают фронту с противоположной стороны, то бишь нашим противникам в непросто идущей СВО.
Скачать:
Предварительный просмотр:
ВСЕ ДЛЯ ФРОНТА , ВСЕ ДЛЯ ПОБЕДЫ!
День Победы – это священный праздник для нас. Путь к Победе был долгим и трудным …
1418 дней и ночей шла эта кровопролитная война против фашистов… Это святая кровь и пот солдат – защитников Отечества. Это огромнейшие разрушения и жертвы…
Фашисты нарушили все человеческие законы: они уничтожали даже детей и стариков, они расстреливали, жгли, пытали, проводили эксперименты над пленными, они угоняли людей в рабство, душили в газовых камерах… Они хотели весь мир и всю нашу страну, весь наш народ превратить в рабов… Но советский народ встал на защиту своей земли и своей свободы…
Солдаты нашей страны сражались во имя мира, они мечтали о будущем в передышках между боями. Они верили, что мир, спасенный от фашизма, будет прекрасен…
Пришло мирное время, но шрамы той войны остались в каждом городе и селе. На местах боев созданы обелиски, памятники, хранящие имена погибших бойцов… Об этих героических днях сложено множество песен, сочинено стихов, создано множество художественных произведений…
Наши солдаты не только сражались, но и умели любить, несмотря на то, что смерть ежеминутно ходила рядом…
Человеческую жизнь оборвать было не так просто, как утренний сон… Для нас Великая Отечественная война – история. Но ее должен знать каждый уважающий себя человек, потому что то история нашей Родины, наших родных и близких…
Пример сочинения 1
Война. Она прошла по нашей земле, истоптала наши души, разбила сердца. Та война, что была названа Великой Отечественной, оставила ужасную кровоточащую рану на теле нашей страны. Самая жестокая, самая страшная – вот как говорят ней даже спустя семьдесят пять лет с её окончания.
Я уверена, что нет такой семьи, которую не затронула бы Великая Отечественная Война. Мою семью она тоже не обошла стороной.
О войне в моей семье говорят мало. Ни один из тех моих родных, что ушли на фронт, не вернулся домой. Все мои знания о ней собраны по крупицам из воспоминаний тех, кто сумел пережить войну, дожить до наших дней, ибо в те страшные годы они были детьми – деревенскими непоседами, во многом не осознававшими в полной мере ужаса своего положения. Став взрослыми, они делились воспоминаниями о том времени со своими детьми, те – со своими. Так узнала о войне и я – из рассказов моих родных. За долгие годы такого общения я накопила множество историй о том страшном, жестоком времени. В этом сочинении мне выпал шанс представить лишь оду из них, на мой взгляд самую удивительную из всех тех, что мне доводилось когда-либо
слышать.
О моем прадеде, Иване Петровиче Марченко, я впервые услышала от своей бабушки Натальи – его дочери. Во время войны он был совсем еще ребенком – ему только исполнилось двенадцать лет. В 1941 году он вместе со своей семьей жил в деревне Андреевка, что на Украине, возле города Запорожье. Семья моего прадеда была большой, дружной, рос он веселым озорным мальчишкой и мечтал, как и любой ребенок, о светлом, беззаботном будущем. Он тогда совсем не думал о войне и о том, что она способна принести с собой.
Все родные моего прадеда, кроме, разве что, его матери да сестры, ушли на фронт. Времена начались тяжелые: советская армия отступала, а враг, столь жестокий и беспощадный, шел за ней по пятам. Эшелоны раненных солдат шли через деревни, оставляя своих убитых и уж совсем безнадежных товарищей на попечение людей, в надежде на то, что они захоронят мертвых бойцов. Вид умирающих на руках жителей деревни солдат стал первым и самым страшным потрясением в жизни моего прадеда.
Именно тогда в доме моего прадеда поселился солдат. Он был ранен в ногу, и вся семья, включая и моего прадеда, лечили его, делали все, что могли. Того солдата, как позже оказалось, звали Миша, было ему чуть больше двадцати пяти лет, родом он был из Брянска. Миша, будучи очень сильным и выносливым парнем, сумел оправиться от ранения. И хоть раненная нога зажила плохо (сломанная кость неправильно срослась), он снова смог ходить, хоть и прихрамывая.
Миша оказался толковым парнем, который хорошо разбирался в машинах. Он обучил управлению ими моего прадеда, что позволило ему после освобождения деревни работать на тракторе. Миша стал полноправным членом семьи и прожил с ней весь 1941 год. Правда вот остаться в деревне солдату пришлось не по своей воле.
Дело в том, что после того, как через деревню прошли толпы раненных, в Андреевку пришли румыны, которые, по воспоминаниям прадеда, были настолько жестоки, что воспринимались народом хуже, чем бесчинствующие в округе немцы. Солдата, разумеется, нужно было прятать, и уйти сам он, хромой, не мог. Решение нашлось быстро. Мишу спустили в специально вырытую «овощную» яму в земле для храненияпродуктов, накрыли сверху досками, которые отодвигались при необходимости спустить солдату ведро со всем необходимым для жизни. В августе яма была пуста, да и подозрений у румын она не вызывала, так что Мишу удалось спрятать до зимы. С наступлением холодов его пришлось переселить на чердак, что было хоть и рискованно, но не менее надежно. В
1942 году Миша покинул Андреевку и отправился в Запорожье, спрятанный в телеге соседа прадедушки.
Прадед хоть и жил в условиях войны, но при этом оставался двенадцатилетним непоседой. Он со своими дружками и дня не мог прожить без приключений. Одним из самых интересных случаев, пожалуй, был тот, что произошел с ними двадцать второго апреля. Решившие отпраздновать день рождения Ленина мальчишки вырезали из красной в мелкий горошек юбки флаг и прикрутили его проволокой на дерево, которое росло прямо под окнами дома, где жили румыны. На следующий день разозленные оккупанты носились по деревне в поисках «дельцов», но так никого и не вычислили.
Другим примечательным случаем была история с румынским ружьем. Однажды мальчишки украли у пьяного румына ружье. Как раз в то время немцы пришли в деревню за девушками, чтобы угнать их на работы в Германию. Всех девушек тогда увозили на подводах в Запорожье. Мальчики помчались вперед «процессии» и, затаившись в лесу, обстреляли румын из их же ружья. Девки с криком повыскакивали из подводов и бросились бежать. В Германию тогда отправили не всех девушек, а только тех, кого удалось отыскать потом в лесу.
Я раньше очень мало знала о жизни своего прадеда. Я не застала его живым, но моя бабушка всегда при случае рассказывала мне о его жизни и дальнейшей судьбе. Так я знаю, что он участвовал в восстановлении ДнепроГЭС, воевал с бандеровцами до 1947 года. Его судьба поистине удивительна. Мой прадед, несмотря на то, что детство его было запятнано войной, сумел выстроить счастливую жизнь, такую, о которой он мечтал, будучи еще ребенком.
Когда моей бабушке было шесть лет, к её отцу – моему прадеду – приехали из Брянска удивительные гости. Ими были, разумеется, тот самый солдат Миша и его супруга. Тот день моя бабушка запомнила очень хорошо.
Мой прадед и Миша много плакали и вспоминали войну, то, как они жили тогда в Алексеевке, а жена солдата неустанно благодарила его семью за жизнь
своего мужа и неустанно целовала всем руки.
История моего прадеда потрясла меня до глубины души. Его жизнь и судьба стали для меня примером того, как человек, даже переживший такое страшное время, как война, сумел сохранить силу духа и волю к жизни в своей душе. Упорным трудом он сумел построить свое счастье, пережив все невзгоды, и для меня он всегда будет героем, примером того, как нужно жить даже в то время, когда кажется, что никакой надежды на счастливое будущее
уже нет.
Пример сочинения 2
Когда земля от крови стыла,
Когда горел наш общий дом,
Победу труженики тыла
Ковали праведным трудом.
Жива еще в потомках память,
Тех героических времен –
Советским труженикам тыла
Низкий наш земной поклон!
(Б. Поляков)
Отечественная война-это трагическое и вместе с тем героическое время, показало всему миру силу русского характера, величие народного духа. Наша страна заплатила слишком большую цену за избавление человечества от фашизма.
Навсегда в памяти людей останутся имена героев Великой Победы. Война была народной, потому что вся страна вела борьбу с фашистскими оккупантами. На фронт уходили все, кто мог держать в руках винтовку. Горькую чашу войны вместе с ушедшими на фронт мужьями, отцами, братьями и сыновьями делили и те, кто остался в тылу. Они наравне с солдатами приближали победный час. Этот незабываемый день приближали все- бойцы на передовой, старики, дети и женщины, которым пришлось испытать все тяготы военного времени: корчевать лес, пахать пашню, сеять и убирать урожай, заготавливать дрова, ловить рыбу, находится за штурвалами тракторов, за станками в тылу.
Когда мне предложили написать сочинение, я посетила школьный музей. Разбирая материалы, касающиеся Великой Отечественной войны, я наткнулась на альбом, который был посвящен труженикам тыла. Меня заинтересовала жизнь Масхуды Гайсиновны, ветерана тыла. Чтобы больше узнать о ее судьбе, я встретилась с ее младшим сыном, проживающим в данный момент в нашей деревне. Мне посчастливилось увидеть ее медали, фотографии. Оказалось, сын бережно хранит и воспоминания матери, записанные в отдельную, уже старую тетрадь.
Вот лишь одна из многих историй того времени из этой тетради: « Мы не были солдатами на войне. Зато были солдатками на трудовом фронте. И такую трудную жизнь прожила за 4 военных года. Хватило лиха досыта. Работали за мужиков. На войну забрали всех молодых людей, остались в селе дети, старики да женщины. Я во время войны работала в колхозе: пасла овец, лошадей, пахала, сеяла, заготавливала дрова. Время было трудное, приходилось много работать. Очень радовались, когда приходили письма с фронта от наших отцов, братьев. Самым горьким было слышать о приходящих похоронках. Мы плакали, но все- таки верили в победу. И несмотря на трудности, которые выпали на нашу долю, приближали победу, потому что был призыв партии: «Все для фронта, все для победы!» Потрудившись в поле днем, вечерами вязали носки, варежки, готовили посылки для бойцов нашей армии».
Фронт обеспечить! – нет важней задачи,
Трудились для победы все в тылу,
Бойцам в боях не выстоять иначе,
Труд для победы заслужил хвалу.
Всё отдавали фронту для победы,
Тыл только крохи оставлял себе,
Терпели стойко тяжести и беды,
Чтоб быстро одолеть врага в борьбе.
Масхуда Гайсинона вместе со своими односельчанами, земляками приближала час победы. Она ветеран труда, труженик тыла, вдова участника войны. Родилась Масхуда Гайсиновна в 1931 году в селе Утяшино Аскинского района в многодетной семье. В 7 лет пошла в школу. Она закончила 4 класса, когда началась война. Пришлось оставить школу и помогать Родине. Она познала тяжелый крестьянский труд с малых лет. Многие годы работала в колхозе, а затем – в совхозе. В 22 года вышла замуж за Агаляма Галиахметовича. Вместе воспитали и вырастили 5 замечательных детей. Проработав до 1981 года, вышла на заслуженный отдых. За добросовестный труд награждена медалью «За доблестный труд в Великой Отечественной войне», а также медалью материнства, имеет звания «Ветеран труда», «Труженик тыла».
Спасибо за «ИЛы», «Катюши».
Мы все перед вами в долгу.
Вы в небе, на море, на суше
вздохнуть не давали врагу.
За то, что нас мама учила
по-русски читать и писать,
Спасибо вам, труженик тыла.
Вы с нами сегодня опять.
Прошло уже много лет после победы советского народа над фашистским врагом, и с каждым годом все меньше и меньше ветеранов войны и тружеников тыла встречают великий день 9 мая. К сожалению, и Масхуды Гайсиновны не стало два года назад. Но увидев, как семья сына бережно хранит ее награды и с какой теплотой о ней рассказывает, я поняла, что Масхуда Гайсиновна долго будет жить в памяти своих потомков.
Да, без памяти о прошлом ни у одного народа не может быть будущего. Наше поколение не должно забывать тех, кто отдал свою жизнь за то, чтобы мы с вами сегодня жили под мирным небом и радовались каждому новому дню. И сейчас, поздравляя ветеранов войны с Днем Победы, мы не должны забывать и о тружениках тыла, которые не жалея себя, приближали этот великий праздник!
Низкий вам поклон и благодарность за наш мир, за это солнце, за чистое небо, за счастливую жизнь. Ваши подвиги никогда не будут забыты, ваши сердца будут биться мужеством и честью в сердцах ваших внуков и правнуков. Спасибо за победу! Спасибо за смелость и гордость! Спасибо за всё!
Спасибо вам за жизни этой свет,
За детский смех, за синь над головами!
За то, что к самой важной из побед
Отважно до Берлина прошагали!
Мы, ужасов не знавшие войны,
Склоняемся пред подвигом бессмертным!
Спасибо за безоблачные сны,
За хрупкий мир на маленькой планете!
Пример сочинения 3
Маленькая точка на карте. Песчинка. Катыш. Сибирская деревня, затерявшаяся в урмане. Вокруг сосны, словно струны; они трепещут на ветру, зимой стонут от жесткого мороза.
А я не боюсь бури, пусть злится, мне тепло и уютно в доме бабушки. Потрескивают дрова в печке. С нетерпением жду ее рассказов, когда она вечером сядет перед открытой дверцей камина. Старая стала, кажется, усохла даже, только глаза горят, как угольки, когда вспоминает родных, и вдруг подернутся они влажной пеленой, но не хочет показать свою слабость внукам. Не из слабых род Косяковых. Древний род. Мансийский.
Когда небо утками звенело, речки рыбою кишели, счастливы были деды и прадеды. Сорвала это счастье война… Сама-то Клавдия Семеновна была тогда подростком. Но хорошо все помнили в деревне, как сразу взяли на фронт четырех братьев Косяковых: Михаила, Федора, Ивана и Григория, все здоровые, рослые мужчины, рыбаки и охотники.
Нет давно колхоза, в котором работали, осталась земля, по которой ходили, которую любили.
1941 год… 1942 год..
За добросовестный труд награждена медалью «За доблестный труд в Великой Отечественной войне», а также медалью материнства, имеет звания «Ветеран труда», «Труженик тыла».
Спасибо за «ИЛы», «Катюши».
Мы все перед вами в долгу.
Вы в небе, на море, на суше
вздохнуть не давали врагу.
За то, что нас мама учила
по-русски читать и писать,
Спасибо вам, труженик тыла.
Вы с нами сегодня опять.
Прошло уже много лет после победы советского народа над фашистским врагом, и с каждым годом все меньше и меньше ветеранов войны и тружеников тыла встречают великий день 9 мая. К сожалению, и Масхуды Гайсиновны не стало два года назад. Но увидев, как семья сына бережно хранит ее награды и с какой теплотой о ней рассказывает, я поняла, что Масхуда Гайсиновна долго будет жить в памяти своих потомков.
Да, без памяти о прошлом ни у одного народа не может быть будущего. Наше поколение не должно забывать тех, кто отдал свою жизнь за то, чтобы мы с вами сегодня жили под мирным небом и радовались каждому новому дню. И сейчас, поздравляя ветеранов войны с Днем Победы, мы не должны забывать и о тружениках тыла, которые не жалея себя, приближали этот великий праздник!
Низкий вам поклон и благодарность за наш мир, за это солнце, за чистое небо, за счастливую жизнь. Ваши подвиги никогда не будут забыты, ваши сердца будут биться мужеством и честью в сердцах ваших внуков и правнуков. Спасибо за победу! Спасибо за смелость и гордость! Спасибо за всё!
Спасибо вам за жизни этой свет,
За детский смех, за синь над головами!
За то, что к самой важной из побед
Отважно до Берлина прошагали!
Мы, ужасов не знавшие войны,
Склоняемся пред подвигом бессмертным!
Спасибо за безоблачные сны,
За хрупкий мир на маленькой планете!
Пример сочинения 3
Маленькая точка на карте. Песчинка. Катыш. Сибирская деревня, затерявшаяся в урмане. Вокруг сосны, словно струны; они трепещут на ветру, зимой стонут от жесткого мороза.
А я не боюсь бури, пусть злится, мне тепло и уютно в доме бабушки. Потрескивают дрова в печке. С нетерпением жду ее рассказов, когда она вечером сядет перед открытой дверцей камина. Старая стала, кажется, усохла даже, только глаза горят, как угольки, когда вспоминает родных, и вдруг подернутся они влажной пеленой, но не хочет показать свою слабость внукам. Не из слабых род Косяковых. Древний род. Мансийский.
Когда небо утками звенело, речки рыбою кишели, счастливы были деды и прадеды. Сорвала это счастье война… Сама-то Клавдия Семеновна была тогда подростком. Но хорошо все помнили в деревне, как сразу взяли на фронт четырех братьев Косяковых: Михаила, Федора, Ивана и Григория, все здоровые, рослые мужчины, рыбаки и охотники.
Нет давно колхоза, в котором работали, осталась земля, по которой ходили, которую любили.
1941 год… 1942 год… Шли весточки с фронта. И вдруг в 1943 году вернулись Михаил и Федор, демобилизованные по ранению. Скупыми были их рассказы, не принято было хвалиться да и детей своих не хотели пугать, видно, хватили на войне с лихвой. Поэтому дед мой, Анатолий Михайлович, помнит лишь, что отец часто болели рано умер. Я потомок Михаила (его правнук). Шестеро детей было у него. Не успел порадоваться отец на взрослых детей и внуков.
Пропали без вести Иван и Григорий. Это еще хуже, чем убиты. По убитым остается боль и память. По пропавшим на всю жизнь остается надежда на возвращение. Может быть, их, безымянных, приютила братская могила? А может, остались на поле брани, и земля приняла их такими, неизвестными героями? Только сердца родных не могут до сих пор смириться с этой потерей. За последние годы потомки без вести пропавших получили сведения о местах захоронения (спасибо поисковым группам) своих родных и смогли съездить, поклониться тем святым местам, увезя особой горсть земли родной.
В Кондинском парке на обелиске есть имя Михаила Косякова, сюда приходят в памятные дни родственники почтить память земляков…
Михаил и Федор после демобилизации «сражались» на трудовом фронте. Федор был председателем колхоза. Крутой был мужик, с твердым характером. Говорят, что его даже побаивались. Правда, командовать приходилось, в основном, женщинами. Побывавший в жерле войны, он искалечил не только тело, но и душу. Но знали: зря не обидит; война обостряет чувство справедливости.
Михаил по-прежнему рыбачил, охотился, работал сторожем в родном колхозе.
Ну, что ж, можно было бы уже и точку ставить:
обычные судьбы обычных людей в военное лихолетье. Но хочется добавить, что у Ивана без него выросло двое детей, а у Григория — целых пять, они так ждали отцов с войны, пусть даже искалеченных, как до сих пор ждут их внуки и правнуки.
Как могучий кедр разбрасывает далеко свои семена, так разлетелись дети Михаила, Федора, Ивана, Григория Косяковых по белому свету, пустили свои корни, но помнят, помнят тех, кто дал им жизнь, дал возможность растить своих детей.
Бабушка моя — сноха Михаила (ее мужа, а моего деда Анатолия тоже давно нет в живых). Но это она сохранила память о братьях, одна из Косяковых, оставшихся в Катыше.
Хотелось бы однажды приехать в Катыш и спросить у прадеда: «Как живешь, ветеран?». Только некого спросить, 40 лет, как предан земле…
Бабушка засуетилась: заговорились. Уж солнышко тряхнуло своими косами над озером, над лесами расплескалась алая заря…
Скоро я закончу 11-й класс, мечтаю пойти в армию. А из души рвутся слова Ю. Шесталова:
Люди, люди, я часто в глаза вам гляжу
В них земную любовь и вражду нахожу
Ничего, если слезы увижу в глазах, —
Лишь бы не было ядерной пыли в слезах…
Автор: Филатова Анна Сергеевна
Место работы/учебы (аффилиация): Школа-интернат №30 ОАО «РЖД» г. Комсомольска-на-Амуре, 6 класс
Научный руководитель: Келлер Татьяна Александровна, учитель русского языка и литературы
Отечественная война — это трагическое и вместе с тем героическое время, которое показало всему миру силу русского характера, величие народного духа. Наша страна заплатила слишком страшную цену за избавление человечества от фашизма. Навсегда в памяти людей останутся имена героев Великой Победы.
Война была народной, потому что вся страна вела борьбу с фашистскими оккупантами. На фронт уходили все, кто мог держать в руках винтовку. Но кому-то надо было продолжать работать в тылу, помогать армии продовольствием, медикаментами, оружием. Как не считать героями стариков, женщин и детей, взваливших на свои плечи годы военного лихолетья.