Помощь на экзамене по информатике онлайн

В этой статье хотелось бы рассказать вам как проходит онлайн помощь на экзамене на примере одного нашего заказа.

Заказчик сделал на нашем сайте вот такой заказ:
 

 

Пример заданий

За заказ взялся наш специалист Александр, который установил цену в 1200 рублей за работу.

После оплаты заказчику были переданы контакты Александра.
 

Ход онлайн помощи

 
Александр во время экзамена выходил на связь с нашего специального аккаунта ВКонтакте. Давайте посмотрим переписку заказчика с исполнителем во время экзамена:

Что происходит после экзамена

 
После экзамена мы ставим заказ на гарантию. В течение 20 дней заказчику нужно сообщить результат работы. Если заказчика устраивает результат, мы закрываем заказ и перечисляем оплату исполнителю. На этом заказ считается выполненным.

Заказать онлайн помощь

 
Для заказа онлайн помощи заполните небольшую форму у нас на сайте. Наши специалисты оценят работу и назовут цену. Если вас устроит цена, вы сможете оплатить заказ любым удобным способом. После оплаты заказа вам передаются контакты решателя. В обозначенное время мы вас поддержим и поможем сдать экзамен!

Информатика — это техническая наука, систематизирующая методы создания, хранения, воспроизведения, обработки и передачи данных с помощью компьютерной техники, а также принципы работы и методы управления этими средствами.

Информационные технологии (ИТ, также называемые информационно-коммуникационными технологиями ИКТ): процессы и методы поиска, сбора, хранения, обработки, предоставления и распространения информации, а также методы осуществления таких процессов и методов Индустрия ИТ связана с созданием, развитием и эксплуатацией информационных систем (ИС) ИТ играют важную роль в жизни человека и во всех сферах современного общества Она рационально разработана и основана на использовании современных достижений компьютерной техники и других высоких технологий, современных средств связи, программного обеспечения и практического опыта для решения проблемы эффективной организации информационных процессов с целью снижения затрат времени, труда, энергии и материальных ресурсов во всех сферах жизни человека и современного общества. Информационные технологии Информационные технологии взаимодействуют с услугами, управлением, промышленным производством и социальными процессами и часто являются их частью.

Если у вас нет времени на выполнение заданий по информатике, вы всегда можете попросить меня, пришлите задания мне в whatsapp, и я вам помогу онлайн или в срок от 1 до 3 дней.

Ответы на вопросы по заказу заданий по информатике:

Сколько стоит помощь?

• Цена зависит от объёма, сложности и срочности. Присылайте любые задания по любым предметам — я изучу и оценю.

Какой срок выполнения?

• Мне и моей команде под силу выполнить как срочный заказ, так и сложный заказ. Стандартный срок выполнения – от 1 до 3 дней. Мы всегда стараемся выполнять любые работы и задания раньше срока.

Если требуется доработка, это бесплатно?

• Доработка бесплатна. Срок выполнения от 1 до 2 дней.

Могу ли я не платить, если меня не устроит стоимость?

• Оценка стоимости бесплатна.

Каким способом можно оплатить?

• Можно оплатить любым способом: картой Visa / MasterCard, с баланса мобильного, google pay, apple pay, qiwi и т.д.

Какие у вас гарантии?

• Если работу не зачли, и мы не смогли её исправить – верну полную стоимость заказа.

В какое время я вам могу написать и прислать задание на выполнение?

• Присылайте в любое время! Я стараюсь быть всегда онлайн.

Ниже размещён теоретический и практический материал, который вам поможет разобраться в предмете «Информатика«, если у вас есть желание и много свободного времени!

Содержание:

1. Ответы на вопросы по заказу заданий по информатике:
2. Помощь с заданием по информатике

Задачи накопления (хранения), обработки и передачи информации стояли перед человечеством на всех этапах его развития. Каждому этапу соответствовал определенный уровень развития средств информационного труда, прогресс развития которых всякий раз придавал человеческому обществу новое качество. Долгое время средства хранения, обработки и передачи информации развивались отдельно по этим трем направлениям табл. 1.1. Этот период в истории развития информатики можно назвать ее предысторией.

В течение долгого времени основными инструментами для решения задач обработки и передачи информации были мозг, язык и слух человека. Первое кардинальное изменение пришло с приходом письменности (по мнению ученых, речь возникла более тысячи веков назад, изобретение письменности относится к третьему тысячелетию до н. э.). Это привело к гигантскому качественному и количественному скачку в развитии общества, появилась возможность передачи знаний от поколения к поколению. Изобретение книгопечатания (середина XV века) радикально изменило индустриальное общество, культуру, организацию деятельности.

Возможно, вас также заинтересует эта ссылка:

Эти два этапа (письменность и книгопечатание) создали принципиально новую технологию накопления и распространения (передачи) информации, избавившую человечество от необходимости всецело полагаться на такой зыбкий и ненадежный инструмент, каким является человеческая память.

Конец XIX века ознаменован изобретением электричества, благодаря которому появились телеграф, телефон, радио, позволяющие оперативно передавать и накапливать информацию в любом объеме.

Бурное развитие науки и промышленности в XX веке, неудержимый рост объемов поступающей информации привели к тому, что человек оказался не в состоянии воспринимать и перерабатывать все ему предназначенное. Возникла необходимость классифицировать поступления по темам, организовать их хранение, доступ к ним, понять закономерности движения информации в различных изданиях и т. д. Исследования, позволяющие разрешить возникшие проблемы, стали называть информатикой. В этом смысле информатика — научная дисциплина, изучающая структуру и общие свойства научной информации, а также закономерности всех процессов научной коммуникации.

Информатика, являясь базой библиотечного дела, многие годы так и занималась узкоконкретной областью изучения структуры и общих свойств научной информации, передаваемой посредством научной литературы. Постановка вопроса о завладении информатикой всем кругом вопросов, который связан с разработкой эффективных методов сбора, хранения, обработки и преобразования имеющейся информации в знания, прежде была неправомерной, так как не существовало почти ничего общего в методах сбора и обработки информации у медиков, географов, психологов, физиков, филологов и т. д. С этой точки зрения много общего между собой имели математика и физика, химия и медицина. Примеров отдельных связей было много, но общего стержня, вокруг которого объединились бы все науки, не было. Положение существенно изменилось с появлением электронно-вычислительных машин (ЭВМ).

Первые ЭВМ создавались для проведения расчетов в атомной физике, в летательной и ракетной технике. Последовавшее далее внедрение ЭВМ в области административного управления и экономики дало не только большой экономический эффект, но и привело к созданию и бурному росту новой промышленной отрасли — средств и методов электронной обработки информации. Электронно-вычислительные машины стали обрабатывать числовую, текстовую, графическую и другую информацию. Появились новые ЭВМ, новые методы и средства общения с ними. Информация стала товаром.

Вычислительная техника сразу же показала свою эффективность в тех областях человеческой деятельности, где широко использовались методы математического моделирования — точные количественные методы. Сюда относятся физика, механика, химия, геофизика и т. д.

Возможно, вас также заинтересует эта ссылка:

Развитие электронно-вычислительной техники, средств и методов общения с ней, создание автоматизированных информационно-поисковых систем, методов распознавания образов привели к тому, что ЭВМ стали эффективным инструментом и для «описательных» наук, которые раньше считались недоступными для методов математического моделирования (биология, юридические науки, история и т. п.). В них шло накопление отдельных фактов, давалось качественное описание объектов и событий. Использование нового рабочего инструмента значительно повысило эффективность проведения описательного анализа изучаемых объектов в таких науках. Появилось новое направление исследований, связанное с машинным моделированием человеческих интеллектуальных функций, — разработка «искусственного интеллекта».

Миниатюризация средств вычислительной техники, снижение ее стоимости позволили создавать станки с программным управлением, гибкие автоматизированные производства, станки-роботы, в которых ЭВМ решает задачи сбора, хранения, обработки, преобразования информации и на основании ее анализа вырабатывает соответствующие решения. В более сложных задачах человек, используя электронную технику, берет ответственность за принятие решения на себя. В этом случае ЭВМ анализирует огромные объемы информации и предлагает возможные варианты. Человек, познакомившись с этими вариантами, либо выбирает лучший, с его точки зрения, либо ставит перед машиной новые условия и ждет следующего совета. Так, в режиме диалога происходит процесс принятия решения.

В ходе эксперимента информацию надо принять и записать, обработать по специальным алгоритмам, преобразовать к удобному для анализа виду. Далее, исследуя полученные результаты, необходимо сделать выводы. При этом не имеет значения, какой это эксперимент — физический, биологический, химический и т. д., передают ли датчики данные прямо в ЭВМ или показания приборов сначала записывают в тетрадь, а потом вводят их в машину. Главное в том, что нужны алгоритмы сбора данных и записи их в запоминающие устройства в таком виде, который позволяет находить эти данные повторно, считывать и анализировать.

• Другой важнейшей составной частью эксперимента является обработка данных по разработанным алгоритмам и составленным на их основе программам для вычислительной машины.

На следующем этапе активно используются программы преобразования данных к удобному для исследования виду (построение графиков, таблиц, рабочих чертежей и т. д.) и их выдача (отображение информации) или передача другим участникам эксперимента, находящимся на значительном расстоянии. Как правило, такие программы не ориентированы на конкретную предметную область, они достаточно универсальны.

Возможно, вас также заинтересует эта ссылка:

Таким образом, мы выделили задачи, которые являются общими для всех наук при обработке информации с помощью ЭВМ. Научным фундаментом для их решения и стала новая наука — информатика. В этом смысле слово «информатика» второй раз появляется в научной среде. Теперь— как перевод с французского informatique. Французский термин informatique (информатика) образован путем слияния слов information (информация) и automatique (автоматика) и означает «информационная автоматика или автоматизированная переработка информации». В англоязычных странах этому термину соответствует синоним computer science (наука о вычислительной технике).

Появление ЭВМ сыграло решающую роль в оформлении информатики как науки, но и сама ЭВМ, ее создание, функционирование и применение — тоже предмет изучения информатики. Практика показала, что использование ЭВМ резко повысило производительность труда на производстве и в науке, оказало сильное влияние на научно-технический прогресс. В то же время существует и обратное влияние — задачи науки и практики предъявляют конструкторам и разработчикам программ требования для создания новых, более высокопроизводительных ЭВМ, ориентированных на решение конкретных проблем. Раннее употребляемый в русском языке термин «информатика», связанный с узкоконкретной областью изучения структуры и общих свойств научной информации, передаваемой с помощью научной литературы, в современных условиях приобретает более широкое значение — название комплексной научно-технической дисциплины, призванной создавать новые информационные технологии и средства для решения проблем информатизации в различных областях человеческой деятельности: производстве, управлении, науке, образовании, торговле, финансовой сфере, медицине и др.

Информатика — комплексная научно-техническая дисциплина, занимающаяся изучением структуры и общих свойств информации, информационных процессов, разработкой на этой основе информационной техники и технологии, а также решением научных и инженерных проблем создания, внедрения и эффективного использования компьютерной техники и технологии во всех сферах общественной практики.

Возможно, вас также заинтересует эта ссылка:

Помощь с заданием по информатике

Расположение островов в море представлено с помощью сетки размером Каждый остров обозначается символом в узле этой сетки. Задача заключается в том, чтобы восстановить карту морских островов по закодированной информации о распределении островов по горизонталям и вертикалям.

Для иллюстрации принципа кодирования рассмотрим следующую карту и соответствующие ей коды (рис. 4.1).

Числа справа от карты на этом рисунке являются кодами и представляют порядок и размер групп островов в соответствующих горизонталях сетки. Например, цифры «1 2» в первой строке означают, что первая горизонталь содержит группу из одного острова, за которой следует группа из двух островов. Слева и справа от каждой группы островов расположено море произвольной протяженности.

Аналогично, последовательность «1 1 1* в первом столбце под картой островов означает, что первая вертикаль содержит три группы островов, в каждой из которых один остров, и так далее.

Постановка задачи. Написать программу, которая выполняет следующие действия (шаги) до тех пор, пока данный входной файл, содержащий несколько независимых блоков информации, не будет прочитан полностью:

1. Считывает очередной блок информации из входного -файла (структура этого файла приведена в примере 1) и отображает его на экране.

Возможно, вас также заинтересует эта ссылка:

Пример 1

Пример 2: Блок входной информации

Решение

Пример 3:

Для этих данных не существует карты.

Пример 4:

Этим данным удовлетворяют две различные карты.

Каждый блок информации начинается с размеров квадратной сетки, за которыми следует кодовая информация о горизонтальном и вертикальном распределении octdobob. Код для каждой отдельной горизонтали и вертикали является отдельной строкой файла и представляет собой последовательность чисел, разделенных пробелами. Заканчивается каждая строка нулем. При этом сначала идет информация обо всех горизонталях, а затем — обо всех вертикалях.

2. Восстанавливает карту (или все карты в случае не единственного решения, как в примере 4) и отображает ее (их) на экране.

3. Добавляет карту (карты) в конец выходного -файла. Каждое пустое место в сетке должно быть представлено двумя пробелами, а каждый остров — символом (звездочка и пробел). В случае неоднозначного решения различные карты должны быть отделены друг от друга пустой строкой. Если карту восстановить невозможно, в соответствующей строке выходного файла написать «по тар». Решения, относящиеся к различным блокам информации входного файла, должны быть отделены в выходном файле строкой с надписью «next problem».

Технические ограничения:

Идея решения

Введем понятие символьного кода строки и столбца. Из строки (столбца) карты удалим лишние пробелы; — другими словами, сделаем так, чтобы после каждой группы островов (в том числе последней) шел в точности один пробел. Все начальные пробелы, находящиеся перед самой первой группой островов, также удаляются. Получившуюся при этом цепочку символов мы назовем символьным кодом взятой строки (столбца). Например, символьный код второй строки карты, приведенной в Условии задачи, равен

Коды по строкам и по столбцам, считанные из файла, преобразуем в символьные коды и запишем в матрицы соответственно. На рис. 4.2 показано это преобразование.

Восстановление карты осуществляется слева направо и сверху вниз. При этом используется стандартный прием решения задач такого рода — перебор с возвратом (backtracking).

Введем массивы и для хранения текущих (символьных) кодов всех строк и столбцов, т. е. кодов уже заполненных их частей. Их использование повышает наглядность обсуждения.

Рекурсивный алгоритм пытается заполнить клетки карты, начиная с клетки всеми возможными способами. Первоначально в клетку записывается символ а затем — В обоих случаях текущие коды строки и столбца модифицируются. Если новые текущие коды не противоречат кодам, считанным из файла, вызывается процедура или либо найденная карта проверяется на предмет совпадения текущих кодов с заданными Причем в последнем случае коды типа (см. ранее показанный пример) считаются « равными

Методическое отступление. «Ручная» трассировка логики алгоритма (при ) с использованием одного из возможных способов реализации (см. далее по тексту) позволяет достичь ясного понимания школьником сути метода перебора с возвратом.

Заметим, что в окончательном (оптимизированном) варианте программного кода строковые массивы и можно исключить. В них нет необходимости, поскольку их элементы являются началами соответствующих элементов массивов и поэтому достаточно хранить лишь длины этих начал.

Возможно, вас также заинтересует эта ссылка:

Как мы выполняем работы

• Оформление заявки

  Вы оформляете заказ по написанию студенческих работ, указываете тему, предмет, прикладываете дополнительную информацию.

• Оформление договора

  Вносите за заказ полную оплату или предоплату в размере 50 %.

• Оплата заказа

  После получения оплаты автор немедленно приступает к выполнению вашей работы согласно полученным требованиям.

• Заказ в работе

  Автор сдает первоначальный вариант заказчику, после чего вносит необходимые правки в течение выбранного вами гарантийного срока.

Оформить заявку

Гарантии выполнения заказа

• На протяжении выбранного вами гарантийного срока вы можете вернуть потраченные деньги, если качество написанной под заказ студенческой работы вас не устроит или не будет соответствовать требованиям учебного заведения.

• Перед сдачей клиенту, каждая работа проходит тщательную проверку на плагиат по выбранному вами сервису.

• Написанием работ занимаются только опытные авторы, которые хорошо знают тонкости учебной дисциплины и имеют практический опыт в отрасли.

• Мы строго храним тайну сотрудничества между агентством по написанию студенческих работ и клиентом.

Отзывы авторов

Узнать стоимость работы за 1
минуту

Отзывы наших клиентов

Узнайте почему выбирают студенты:

• 

  Задали написать информационно-аналитическую работу.Из-за болезни пришлось прибегнуть к поиску надежного исполнителя. Ориентировалась на отзывы, поняла, что FASTFINE мне подойдет. За короткий срок автор смог подобрать всю нужную информацию и систематизировать ее. Уникальность работы при этом была достаточно высокой, что не вызывало сомнений в ее оригинальности. Считаю, что компания ФастФайн вполне достойно справилась с работой.

• 

  Не смогла пройти производственную практику вместе со всеми из-за того, что попала в больницу. На кафедре мне разрешили самой найти себе место для прохождения практики, когда выйду с больничного. Но это оказалось не так-то легко. Поделилась со старшим братом, а он вспомнил, что его однокурсник, не проходивший практику вовсе, где-то достал готовый отчет, и ему практику зачли. Оказалось, он попросту «купил» его через интернет. Я решила действовать так же. Нашла через Гугл компанию FASTFINE, оформила на сайте заявку. Заказ выполнили в срок, отчет получился даже круче, чем я его себе представляла, полный пакет под ключ. Спасибо сотрудникам, выручили!

• 

  Моя будущая специальность — экономист. Собираюсь продолжать обучение в зарубежной магистратуре, поэтому участвую в научной деятельности, чтобы иметь соответствующие достижения. Для доклада необходимо было найти наиболее актуальную информацию и представить ее наглядно, в виде многочисленных графиков. Решил делегировать подготовку доклада профессионалам студенческого сервиса FASTFINE. Мне предложили на выбор нескольких авторов, один из которых оказался кандидатом экономических наук. Доклад получился очень содержательным, завкафедрой мне посоветовал взять его за основу будущей дипломной работы.
  Если вновь возникнет такая необходимость, то буду обращаться только к фастфайн!

Дистанционный экзамен по предмету «Информатика» — купить и забыть

У большинства дни в университете подсознательно связываются с весельем и радостью. Однако такие радости с первых дней занятий в ВУЗе портятся лих??радочным расписанием занятий, который новичкам и не только создает помехи при попытке найти приработок, чтобы получить средства на бытовые нужды и на стоимость обучение (что сильно злободневно для неместных студентов).

Тяготение к науке дается так трудно, что не остается ни сил, ни желания на написание любого вида итоговых работ. Безудержный темп учебной деятельности не дает возможности в указанный срок сделать такую работу, как дистанционный экзамен по предмету «Информатика».

Дистанционный экзамен на заказ как долгожданное решение проблем

Как раз ради оказания посильной поддержки учащимся была образована наша компания, где всякий сможет свободно заказать работу по любой тематике.

Для вас нет абсолютно никакого риска при заказе у нас. И мы подарим вам этот мир в душе. Ваш заказ вы получите в указанный при подаче заявке период.

|

Почему на нас рассчитывают тысячи клиентов?

1. Совершенная анонимность. Можете быть уверены, что любые личные данные и условия заявки не раскрываются посторонним лицам.
2. Надзор над осуществлением выполнения работы. Вы в любое время можете проконтролировать свою работу на каждом моменте его выполнения. Как только вы оформите заявку, как вы получаете личного помощника, который будет скоро связываться с вами о любом изменении в ходе выполнения заказа.
3. Дальнейшее тестирование специалистами. Как только работа будет готова, ее отдадут независимому оценщику, который проведет анализ и проверит ее по новому, после чего напишет собственное резюме о ее соответствии тематике, заявленным требованиям и нормам оформления.
4. Высокая оригинальность. Вам выдается работа, которая часто проверялась в системе «Антиплагиат», в результате чего уникальность работы не будет ниже 70%.
5. Отслеживание работы до момента защиты. Если в момент проверки работы преподаватель сделает выговор, коррективы и отдаст на доработку, наши специалисты сделают ее совершенно БЕСПЛАТНО! Достаточно лишь взять рецензию преподавателя.

Чтобы оформить заказ, Вам совершенно нет нужды лично посещать наш офис — будет достаточным оставить заявку на написание прямо здесь, на сайте или позвонить нашим работникам кол-центра по приведенным тут телефонам.

Помощь в выполнении учебной работы по предметам

• Экономика

• Английский язык

• Деньги и кредит

• Теория государства и права

• Информационные системы в экономике

• Психология развития

Студланс — биржа заказчиков
и авторов студенческих работ

Выполнение рефератов, курсовых, дипломных, контрольных и любых других
учебных работ.

• Без посредников
• У надёжных авторов
• С гарантией

Заказать работу

Введите email

Введите валидный email

• 1

  

  Заказчик размещает
  заказ на выполнение
  учебной
  работы

• 2

  

  Заинтересованный
  исполнитель
  выдвигает
  предложение
  по стоимости работы
  и срокам её выполнения

• 3

  

  Заказчик выбирает исполнителя
  среди откликнувшихся и
  оплачивает
  стоимость заказа.

• 4

  

  Исполнитель подтверждает
  начало работы, деньги за
  заказ
  резервируются на его счете.

• 5

  

  Заказчик общается с исполнителем
  на сайте и отслеживает
  статус заказа.

• 6

  

  Исполнитель работает над заказом —
  задаёт уточняющие
  вопросы и
  отправляет выполненную работу
  на проверку.

• 7

  

  Заказчик проверяет и принимает работу,
  если она
  выполнена качественно и
  соответствует заданию.

• 8

  

  Исполнитель получает за работу деньги
  и может вывести их
  любым удобным
  для него способом.

Информатика – язык на котором говорят наши студлансеры.

На Студлансе вы найдете специалистов, которые обладают знаниями любых систем счисления от двоичной, до шестнадцатеричной, и с легкостью переводят числа из одной в другую, а сложение, вычитание, умножение и деление в любой из этих систем для них так же легко, как почистить зубы.

Студлансеры говорят на всех известных языках программирования от Pascal до PHP. Они поймут вас, даже если вы сами себя не понимаете, заказывая у них решение задач, ведь эти люди живут в мире информатики, измерения информации и различных вычислений. Решение задач по информатике на заказ для них вовсе не тяжелый интеллектуальный труд, а любимое развлечение в свободное от программирования время. И если вы испытываете затруднение в решение какой-либо задачи по информатике, менеджменту или любому другому предмету, то на Студлансе вы всегда найдете узких специалистов, которые с радостью выполнят эту работу за вас.

Заказать задачу по информатике на Студлансе – значит довериться профессионалам!

Исполнитель	На ваш выбор
Стоимость	От 100 рублей
Срок выполнения	от 15 минут
Время отклика на заказ	~30 минут
Корректировки	Бесплатно
Гарантия на работу	от 10 дней
Безопасная сделка
Служба поддержки 24/7
Общение с автором
Конфиденциальность

Отзывы о наших авторах

• Здорово, человек решил контрольную в кротчайшие сроки и с подробными пояснениями. Замечательно, большое спасибо!

• Работа сделана великолепно в очень сжатые сроки. Были учтены все требования и пожелания. Очень ответственный исполнитель!

• Очень ответственно подходит к своей работе! Разъясняет то, что неясно, отвечает на большое количество и нужных, и ненужных вопросов со стороны студента;) Рекомендую!

• Рекомендую исполнителя ! За кратчайшие сроки решил качественно задачи на JavaS

• Задания были решены очень быстро и очень качественно, 4 из 5 были решены гораздо раньше срока. Одно задание было трудным, пришлось делать несколько правок, но в итоге все сделано на отлично! Отличный исполнитель, рекомендую!

• Огромное спасибо автору за курсовую, высокий процент ручной оригинальность, работу написала за 2 дня, мне поставили отлично, очень рада сотрудничеству, буду обращаться вновь.

• Работа выполнена раньше срока, всё сделано на отлично! Работаю с исполнителем не первый раз! Рекомендую!

• Очень ответственный исполнитель, уже второй раз к нему обращаюсь. Качество его работ всегда на высоте.

• Здравствуйте! Вы мне писали курсовую на тему инфляция, не могли бы вы мне написать третью главу результирующую с 3 пунктами за плату?

• Работа выполнена прекрасно: в срок, по теме, оригинальность в порядке. Спасибо большое за помощь. Не в первый раз уже обращаюсь и уверена в авторе! Успехов)