Портрет моего будущего приемного ребенка родительское сочинение

Обновлено: 10.03.2023

Тема семейного устройства детей – сирот стала более открытой, более обсуждаемой. Больше людей стало этим интересоваться. Многие же раньше не задумывались о том, что есть где – то дети – сироты, что их можно взять домой. И что это в принципе бывает. И что рядом где – то живут люди, которые так и делают. И с ними можно познакомиться, пообщаться. Для многих это – откровение. Хотя сейчас всё это стало шире освещаться и количественно больше людей, которые, скажем, в теме разбираются и примеряют её к себе. Мне это важно, и как волонтёру, и как приёмной маме.

Мне повезло. Когда я решила взять ребёнка из детского дома, то на моём пути встретились люди, которые не просто выдали мне список документов, не стали рассказывать страшилки по поводу наследственности, а душевно и вежливо со мной поговорили, помогли расставить точки над и, ведь сомнений всегда много, даже когда уже всё готово и можно ехать за малышом, и они же встретили со слезами на глазах, когда я привезла на смотрины своё найденное чудо.

Мой опыт приёмного родительства небольшой, всего семь лет. Всё началось с Алёнки, которой сейчас уже исполнилось восемь. А потом появились Танюшка и Светлана, Сашенька, Таня и Артём. А Кристина попала к нам в семью неожиданно. Всего в нашей семье восемь детей, семь из которых – приёмные.

Брать или не брать ребёнка из детдома? Вот вопрос, на который просят ответить будущие приёмные родители на встречах. Действительно, а вдруг окажется, что его кровные родители алкоголики или наркоманы! Тогда проблем не оберёшься! Не секрет, что подобный вопрос для некоторых – сродни гамлетовскому.

И всё же. Есть объективные основания для беспокойства? Передаётся ли зависимость от алкоголя и наркотиков генетически от родителей к детям? На мой взгляд, такая постановка вопроса не совсем корректна. С практической точки зрения можно разделить последствия употребления алкоголя для потомства на явные и предполагаемые. Явные последствия – это болезни, которые приобретают дети вследствие токсического действия алкоголя, употребляемого родителями. Здесь не исключены как физические уродства, так и психические отклонения. Чаще всего воспитанием таких детей занимаются специальные учреждения. И маловероятно, что чиновники разрешат усыновить такого ребёнка.

Предполагаемые последствия – это как раз возможность того, что алкоголизм или наркомания передаются по наследству. Все исследования на эту тему свидетельствуют только о некоторой наследственной ПРЕДРАСПОЛОЖЕННОСТИ к развитию зависимости. Многие генетические предпосылки, предрасположенности (алкоголизм, СДВГ) могут не реализоваться в благоприятных внешних условиях. Полагаю, гораздо больше, чем генетика, на судьбу ребёнка влияют ОЖИДАНИЯ приёмных родителей.

Мы берём в семьи детей из детского дома и связываем с ними какие – то планы, надежды, мечтания. Всегда ли они сбываются? Можно ли быть уверенными в том, что наш вклад в ребятишек даст результат. Вот и ищут родители в приёмных семьях ответ на мучительный вопрос: наследственность или воспитание.

В жизни каждого человека нет ничего важнее семьи. Именно она дарит нам любовь, добро и теплоту. В семье мы учимся нравственности, уважению к старшим. В ней можно почувствовать себя по-настоящему счастливым, в окружении родных и близких людей, всегда готовых прийти на помощь, понять и просто быть рядом.

К сожалению, на сегодняшний день детей-сирот очень много. Они остались без мам и пап в силу разных обстоятельств. Им приходится жить в детских домах и интернатах. Эти дети лишены любви, о них не заботятся так, как могли бы заботиться родители. Зачастую их не покидает чувство обездоленности и ненужности. Ни один детский дом не заменит ребенку полноценную семью. У сирот только одна мечта – обрести маму и папу.

К счастью есть люди, которые с радостью берут таких детей в свою семью. Каждый из них заслуживает особого уважения. Однако не надо брать ребенка из-за чувства одиночества. В этом вопросе будущим родителям помогают органы опеки и попечительства. Благотворительные детские фонды также занимаются этим вопросом. Они помогают семьям с приемными детьми вещами, продуктами питания, игрушками, материальной помощью. Взять ребенка с детского дома могут дееспособные, имеющие денежный достаток, здоровые люди или супружеские пары, которые могут позаботиться о ребенке и удовлетворить его потребности.

Ребенок, обретая новую семью, бесконечно радуется маме, папе и другим новым родственникам. С его лица постепенно исчезает грустный вид и начинает сиять лучезарная улыбка. Очень важно в первое время дать ребенку теплоту и заботу, чтобы он почувствовал начало новой, радостной жизни. Помогут в этом деле и домашние праздники, традиции. Вкусный домашний торт, который испекла мама, станет отличным подарком для малыша. Ребенок будет рад встречать с семьей важные праздники и незначительные события. А знаменательные даты останутся в его памяти навсегда. С большим интересом он будет ждать новых задумок и предложений родителей. Огромную радость доставят ему походы в парк, пикники, поездки на природу и обычные прогулки.

Приемному ребенку нужно чувствовать любовь, внимание, заботу, поддержку. Только тогда он сможет счастливо жить в новой семье много лет.

Принятие чужого человека в собственную семью это очень важный и ответственный шаг. Поэтому нужно взвесить все за и против, чтобы ребенок с чувством разочарования не вернулся обратно в интернат.

Приемная семья

Популярные сочинения

Каждый человек нуждается в общении и поддержке. Несмотря на то, что вокруг нас постоянно находятся люди, найти единомышленника бывает очень сложно. Можно быть частью коллектива и при этом ощущать

В наше время есть очень много детей – сирот, по разным причинам оставшихся без родителей. Они живут в детских домах и интернатах. Этим детям не хватает любви и заботы родных людей. Они чувствуют себя обездоленными и никому ненужными. В этих учреждениях они не получают того, что могла бы им дать полноценная семья. Они мечтают о том, чтобы у них были любящие мама, папа и хорошие друзья!

Прекрасно, что в нашей стране и за рубежом есть добрые люди, готовые усыновить (удочерить) ребёнка и взять его в свою семью! Такие граждане заслуживают особого уважения. Органы опеки и попечительства помогают приёмным родителям оформить нужный договор на передачу детей в семью. Благотворительные детские фонды также заботливо принимают участие в судьбах детей. Они передают приёмным семьям вещи, продукты питания, игрушки и материальную помощь. Приёмными родителями могут быть дееспособные, обеспеченные, здоровые люди или семейные пары, способные заботиться о ребёнке, удовлетворяя все его необходимые жизненные потребности.

Особым спросом пользуются детские деревни. В них воспитываются дети, оставшиеся без родителей, с раннего возраста до их совершеннолетия. В каждом доме есть мама, и у неё от пяти до восьми детишек. Это большая, дружная семья, в которой тепло и уютно всем! Яркое солнышко родительской любви светит каждому!

Ребёнок обретает новую семью. Он рад маме, папе и другим домочадцам. На его лице сияет счастливая улыбка! Очень важно окружить его любовью, согреть его душу и сердце лаской и теплом, вдохнув в него другую, полную радостных дней, жизнь! Он должен почувствовать себя в этой атмосфере главным. Замечательным событием для него станут домашние праздники и вечера досуга! Сладкий, домашний торт, с любовью испечённый мамой, будет большим подарком для него. Встречая с семьёй Дни рождения, сказочный Новый год, великий день Победы ребёнок будет в восторге! Самые знаменательные даты останутся в его памяти надолго! С огромным нетерпением он будет ждать интересных задумок и идей родителей. Большим удовольствием окажутся для него походы в музеи, театры, кино, цирк, зоопарк, дельфинарий, загородные прогулки, поездки на море.

С каждым днём ребёнок должен ощущать любовь, поддержку, заботу и щедрость со стороны приёмных родителей. И тогда, жить и расти ему в этой семье суждено долгие годы! Он обязательно найдёт себе занятие по душе, и когда вырастет будет за всё благодарен своим родителям.

Также читают:

Картинка к сочинению Приемная семья

Популярные сегодня темы

Природа нашей страны удивительна, допуская, что по территории, наша страна, самая большая, и по всему ее обширному пространству раскинулись реки, леса, горы со своей индивидуальной красотой.

Ассоль является одним из главных героев произведения, олицетворяющих романтичность, искренность и мечтательность человеческих чувств.

Мысль стать приемной мамой посетила меня двенадцать лет назад.

Я тогда не знала с чего надо начинать, не знала, с чем могу столкнуться, какие документы надо собирать, как?

Много вопросов рождалось в моей голове:

— Примет ли идею взять ребенка, а не родить, моя семья?

— Смогу ли я построить отношения с совершенно незнакомым мне ребенком?

— Обладаю ли я теми качествами характера , которые давали бы мне право взять ребенка и чему-то научить?

-Достойна ли я решать определенные вопросы судьбы неизвестного мне ребенка?

— А как отнесутся к моим планам биологические родители ребенка ?

Вопросов было так много, что я не знала с кем можно поговорить.

Ведь есть еще общественное мнение, которое гласит:

— Что незамужним женщинам не дают детей.

-Что у таких детей всегда срабатывает генетика (асоциальное поведение).

— Что они все равно будут ждать свою биологическую мать, какой – бы она ни была.

И чем больше я думала об этом, тем неуютнее мне становилось , меня стали особо задевать фильмы, которые затрагивали вопросы детей-сирот, как будто я по- новому стала раскрывать для себя эту тему.

Но, как говорится ,кто ищет, тот всегда найдет. И кто задает вопрос, внутри всегда найдет ответ.

В один прекрасный день, я познакомилась с удивительной женщиной – первой приемной мамой Казани. Это была Степанова Татьяна Ивановна, которая не побоялась взять 2 подростков -13 и 15 лет парней из приюта с девиантным поведением. Поговорив с ней, я ответила себе на несколько своих внутренних вопросов ( куда надо обратиться, чтобы сделать такой непростой шаг, который определит дальнейший путь моей жизни.)

Она очень мягко, с особой мудростью и уверенностью рассказала мне ,что детей нужно брать только от избытка любви , а не от одиночества. Я очень долго еще сомневалась, делать ли мне этот шаг.

Приняв решение, я пошла волонтером в приют (сейчас этот приют уже расформировали) хоть и с большим сомнением. Я осознанно пошла туда – чтобы понять, не сиюминутные ли у меня эмоции помочь детям-сиротам. Походив , 2 года с друзьями в приют я поняла, что все серьезно. Сначала это выглядело как подарки на Рождество, на дни рождения детей, потом мы стали покупать вещи по размерам детей, приглашать аниматоров…..

И тогда в приюте я стала понимать, что праздники это конечно хорошо, а настоящая, не по воскресениям семья, лучше. Это самое главное, когда у ребенка семья: мама, которая, с утра приготовив завтрак, проводит в садик или школу, встретит вечером, поговорит по душам, как самый близкий друг, как самый дорогой человек…

Я стала все больше и больше понимать, что это не сиюминутные эмоции незамужней женщины.

Приняв решение я пошла в отдел опеки по месту жительства, где мне объяснили, как можно взять ребенка. Так рухнул миф о том, что детей дают только в полные семьи.

И действительно, очень часто оказывается, что одна мама может дать ребенку больше, чем в некоторых полных семьях.

Прошло еще какое-то время, и, наконец, в моей жизни настал тот самый долгожданный день.

В конце мая 2009года мне позвонили и сказали , что можно встретиться с ребенком, который подходит под описание моей анкеты.

Мне разрешили взять ее на выходные, чтобы определиться до конца .

После выходных я спросила у девочки, хочет ли она жить в семье?

О чудо, она согласилась ! Это произошло на последней неделе мая, и я сразу попала на родительское собрание (очень интересное переживание, когда попадаешь на родительское собрание под конец 5 класса).

Хочу отметить, что очень правильно брать ребенка накануне каникул. Ему легче адаптироваться к новой обстановке. В самом начале тревожило , что девочка не спит по ночам , гиперактивная , и поначалу я думала , что у меня не получится .

Стала читать снова и снова литературу и нашла, что у детей так часто бывает, потом проходит. И это оказалось правдой.

Мы пережили лето, наступила осень, и мы пошли в школу …

Начались другие проблемы: моя девочка не хотела находиться одна дома, все больше гуляла с одноклассниками, и у меня опускались руки, что я не смогу…

За эти три года , что мы вместе, у нас было еще много хороших побед. Когда ребенок на глазах преобразуется в свободную личность , которая мечтает о своей будущей профессии, о своей будущей семье, сколько бы она хотела иметь детей .

Когда ставишь цель построить настоящие искренние отношения с ребенком , передать ей такие ценности жизни как доброта , милосердие, честность — к этой цели приближаешься .Это видно, когда подросток начинает логически сам делать выводы и совершать милосердные поступки .

Что сделали подростки? Вызвали скорую , дождались ее (скорая приехала через 30 минут), пока ждали скорую напоили, старушку чаем, купили и приготовили еды. Карина пришла домой и с горящими глазами рассказывала о своем приключении. Ребята продолжают сейчас навещать эту бабушку, покупая ей продукты и лекарства. Сидя за ужином и разговаривая по душам я похвалила, ее какие , молодцы в свои 14 лет совершили взрослый поступок.

На сегодняшний день моей приемной дочке 15 лет. Летом моя девочка стала менять свое поведение: она пыталась расшатать границы дозволенного и приходит с прогулки позднее 22 часов. При этом стала проверять насколько я готова отойти от правил, которые мы с ней оговаривали не раз.

Я была в напряжении, ходила сама не своя и был страх, что она не придет ночевать домой , а Карина вела себя не как обычно: приходила домой в 20.00, делала домашние дела с особым усердием, готовила еду. И когда мы с ней стали обсуждать ситуацию сидя на кухне за чаем и разговаривали, выяснилось , что Карина очень боялась , что я ее сдам обратно в приют . Карина наконец поняла , что я не пытаюсь ей заменить маму, любовь к ее биологической маме остается с ней , а наши отношения — с нами, что так бывает в жизни не у каждого ребенка, что главное в ее жизни есть человек к которому она по настоящему привязана, в любой момент может придти как к близкой подруге и все рассказать, что тревожит . Это было в августе месяце.

Как тяжело подростку, у которого была в детстве одна модель поведения, а потом другая…

В сентябре мы с Кариной стали навещать в больнице отказников, чтобы показать кто такой волонтер, который дарит минуты радости , тепла брошенным детям.

Карина испытала шок, что от грудных детей отказываются , и что никто сразу не бежит на их плач. Моя девочка проговорила вслух, что она не хочет рожать в 16 лет , а сначала получит образование и подготовится стать хорошей мамой , что она хочет поступать в мед.колледж. Она также возобновила занятия в цирковом кружке после годичного перерыва.

В больнице, куда мы ходим с Кариной , ей понравился 3- летний мальчик. Хочу рассказать про этого мальчика. При первой встречи с ним , я поймала себя на мысли , что 3 года ребенку , а взгляд как у 15- летнего подростка и контактирует он с детьми только через то, как покусать или побить, держался отдельно от коллектива детей , взгляд был пронизывающий, взрослый.

Было интересно наблюдать, когда Карина при нем сказала :

— Мам , а давай его возьмем .

В один из визитов в больницу , Карина была на занятиях в цирковом кружке. Среди детей во время игры возникла перепалка, нашего мальчугана толкнули и он за этот месяц первый раз заплакал и показал, что его обидели . Я позвала его, чтобы пожалеть и обнять , а он сидя на моих коленях плакал и всхлипывал по- детски. Есть слезы очищения…. После этого у нашего мальчугана появился детский взгляд. Он стал меньше кусаться, игры с детьми стали другого характера. Когда я стала узнавать о нем подробнее , выяснилось , что у него есть брат 9 лет. И мы с Кариной готовимся принять детей в нашу семью. Пока мы оформляли документы наши мальчики вернулись к своей биологической маме надо быть готовым и к таком развороту событий . Карина очень возмущалась , бунтовала но потом поняла, что для мальчиков лучше воссоединение семьи и в ее жизни настанет такой момент когда она сможет увидеть свою маму без боли на душе и посмотреть в ее глаза. В больнице был еще один 2 летний мальчик который выбрал меня и сейчас он живет с нами. Когда выбираешь сердцем дети очень похожи на своих приемных родителей. Наша семья стала еще больше теперь нас трое и мы проходим вопросы конкуренции между детьми. С появлением маленького у Карины появилась возможность прожить определенные этапы своего детства снова . (Многие дети в детдомах не играют в игрушки, только у домашних детей которые выросли в безопасной обстановке есть опыт ролевых игр соответственно возрасту. Потом когда дети привыкают и отогреваются от любви и домашней обстановки — начинают играть в игры.)

Принимая детей в приемную семью ты раскрываешь себя с неизвестной до этого стороны во мне проснулись таланты творить : вышивать бисером и крестиком , создавать игрушки из войлока и украшения из полимерной глины, писать сказки .

Сказка про кошку Дусю.(авт. Дербышева В.Г. )

В одной семье завели киску невзрачную, непородистую, так обычную, серую. Назвали ее Дусей. Кошка росла, люди ее не обижали, кормили, но и особой любви не проявляли. Когда у нее родились котята, люди решили от нее избавиться и подкинули ее в Ветеринарную академию.

Котята подросли, открыли глаза, стали самостоятельно питаться . Кошка начала передавать им свой жизненный опыт (ловить мышей, людям радость и тепло дарить). Уча своих деток, она их облизывала и приговаривала:

— Все кошки рождены для того, чтобы людей оберегать от болезней (ловя мышей), дарить любовь, тепло и мурлыкать, когда им особенно тяжело и трудно. Времена сейчас очень суетные, напряженные…

— Сердце людей лукавое….А все кошки рождены для того, чтобы несмотря на людское предательство , оберегать их от болезней, давать любовь, тепло и мурлыкать, когда им особенно тяжело и трудно.

Кошка стала приемной мамой для котят. Она каждый день с любовью и нежностью их обучала тому, что умела. Она показывала им, как ловко можно ловить мышей, как можно всегда оставаться ласковой и любить людей. Котята подрастали и дарили ей взаимную любовь.

Котята от любви стали очень красивые, их быстро разобрали добрые и хорошие люди в свои дома.

Кошке было грустно расставаться с приемными котятами, но она понимала, для чего была рождена и стала дальше служить людям (оберегать и дарить любовь).

Прошло еще немного времени и в академию подкинули еще слепых котят, которые только два дня тому назад появились на свет. Они громко кричали и все звали свою маму. Наша киска услышала писк котят и не смогла пройти мимо. Она подошла к котятам ласково их облизала и стала кормить своим молоком. Котята успокоились и стали мурлыкать в унисон со своей новой мамой. Они ели и думали, а что мир не так опасен, как нам кажется, есть мама, которая нас защитит и обогреет. Кошка их умывала и на ухо приговаривала:

— Все кошки рождены для того, чтобы людей оберегать от болезней (ловя мышей), дарить любовь и тепло.

Она с большой материнской любовью передавала свой жизненный опыт и принимала их как родных, не думая о том, что не она их родила, что они не такого окраса как она….

От такой бескорыстной любви котята с каждым днем становились более послушными и красивыми. Они как бы излучали ласку изнутри, их стали замечать люди и забирать домой.

Читайте также:

  

• Сочинение на тему какое слово я считаю самым добрым

  

• Добро и любовь сочинение

  

• Крымская война историческое сочинение

  

• Презентация сочинение рассказ 6 класс

  

• Правила общения со старшими и младшими сочинение

метки: Ребенок, Семья, Видеть, Будущее, Приемный, Приемная, Человек, Жизнь

Вопрос знатокам: Помогите написать сочинение, я не знаю с чего начать, сочинение на тему «Идеальная картина моей будущей семьи» мне в голову начало не приходит

С уважением, >Brrrr<

Лучшие ответы

Кристина Волович:

Моя будущая семья

Автор: Сочинения на свободную тему

Моя будущая семья.

Если бы брак не был основой семьи,

то он так же не являлся бы предметом законодательства, как, например, дружба. К. Маркс

Я не могу представить свою жизнь без семьи, без своего родного дома, входя в который чувствуешь себя защищенной от всех неприятностей, где всегда дадут совет или, наоборот, спросят его, где так уютно сидеть вечером около экрана телевизора или за страницами любимой книги и думать только о приятных вещах. Конечно, бывают и проблемы, и огорчения, но теплое участие семьи помогает решить их. И даже если это не получается, то перенести все легче вместе, чем в одиночестве. Я часто задумываюсь, над тем как возникают семьи. Ведь это происходит не сразу нужно какое-то время. Молодые люди встречаются, присматриваются друг к другу, влюбляются, некоторые женятся, а кто-то… Кто-то начинает жить вместе, не регистрируя брак. Сейчас жить в так называемом «гражданском» браке очень актуально. Но я считаю это не правильным. В такой семье нет никакой ответственности, да и отношения не те. Многие могут с этим поспорить, так как для любви не нужен штамп в паспорте. Но за любовью часто скрывается суровая правда жизни. Конечно же, все зависит и от характера людей и во многом от воспитания. Для многих создание семьи — это начало серьезной, взрослой жизни и, конечно же, хочется что бы возникнув она не распалась.

Для меня ярким примером многолетнего брака является брак моих родителей они вместе уже восемнадцать лет. И эти отношения строятся на любви и взаимопонимании. Я воспитываюсь одна в семье. Но есть семьи в которых двое и более детей и это довольно сложно воспитывать ребенка не говоря о двух и более. Для каждой семьи рождение ребенка это очень значимое событие. После которого каждый из членов семьи пытается внести свой вклад в развитие ребенка. Не случайно говорят, что ребенок это зеркало своей семьи. Не один учитель не сможет научить ребенка тому, что «преподается» в его семье. В воспитании ребенка не мало важна роль как матери так и отца, да есть много семей в которых ребенок остается на попечение одного родителя. Случается даже так, когда воспитывает ребенка бабушка или дедушка. Именно они, наши бабушки, не только сохраняют домашний очаг и семейные устои, создают комфортную обстановку, но и занимаются воспитанием ребенка с новым взглядом на мир, новыми устоями и пытаются утешить в трудную минуту. К сожалению, во многих случаях сегодня они выступают еще и в роли единственных кормильцев. В старину слово «семья» подразумевало семь членов семьи. Сейчас семьи состоят из трех – четырех человек. Но это не утрачивает смысл этого слова. Я считаю огромным подвигом семьи ребенок которых взят из детского дома. Это ребенок, которому судьба преподнесла огромные трудности. И все же это ребенок, который так хочет обрести семью. Простое слово «мама» дается ему с небывалой трудностью. Такой ребенок нуждается в особом воспитании и прежде всего в понимании. Каждая женщина должна испытывать материнское чувство и это чувство многие годы сопровождается верой. И как порой бывает сильно это чувство. Есть замечательное стихотворение В. Коротаевой в которое воспевается вера наших матерей:

15 стр., 7379 слов

Современная семья и ее проблемы

… семьи и изучить особо значимые проблемы современного брака. Семья как социальный институт – это объединение, которое характеризуется совокупностью социальных норм, санкций и образцов поведения, регламентирующих взаимоотношения между супругами, родителями, детьми и … время в обществе. 3.Синдиасмическая и патриархальная семьи. Морган рассматривает две эти формы семьи вместе, наверное, потому что …

«…Так верят матери одни,

Взыскательно и терпеливо.

И некрикливые они,

Не почитают это дивом.

А просто нипочем года

Их вере, трепетной и нежной,

Вот мы то не всегда

Оправдываем их надежды. »

Каждая мать верит в то, что когда-нибудь её ребенок оправдает ее надежды.

Нельзя не сказать о красоте женщины вынашивающая ребенка. Она как – будто светится изнутри, не случайно многие художники изображают женщин именно в момент беременности. Задумываясь о своей будущей семье, я не могу полностью угадать пол детей, свое место работы, но все это не главное. А главное то, что надо осознано подходить к созданию семьи и рождению ребенка, чтобы потом ребенок не стал обузой. Не надо забывать, что дети это тоже личности может быть еще не состоявшиеся у которых есть свое мне

Наталья Михайловна:

Раньше я не задумывалась о том, какой должна быть моя будущая семья. Сейчас я понимаю, насколько важна семья в жизни человека и мечтаю о том, чтобы созданная мной в будущем семья оказалась крепкой.

Семья – это самое ценное, что есть в жизни. Наступает время, когда каждый человек задумывается о том, какой же она будет. Каждый из нас еще в детстве рисует эту модель. Я хочу рассказать о том, какой я вижу свою будущую семью.

Я мечтаю о большой семье. Я уверена, что найду на жизненном пути хорошего мужа, который будет меня любить и защищать. Я готова стать верной и мудрой женой, делить пополам с ним все радости и печали. Ведь такой и должна быть настоящая женщина. Взаимопонимание и уважение являются фундаментом крепкой и счастливой семьи.

В моей семье будет двое или трое детей, которые будут добрыми, ответственными и справедливыми людьми. Моя семья будет выполнять все домашние дела не как тягостные обязанности, а как совместное развлечение, каждый будет заниматься тем, что ему больше всего нравится и удается. Мы обязательно придумаем свои семейные традиции, например, по воскресеньям всей семьей будем гулять в парке, а в плохую погоду – смотреть интересные фильмы. Мы всей семьей будем часто навещать моих родителей, проводить много времени на природе, заниматься спортом.

6 стр., 2841 слов

Достоевский о татьяне лариной

… с мнениями известных критиков и составить свое представление о личности Татьяны Лариной. Главный герой «Евгения Онегина» — Онегин? Для того … Критики расходятся во мнениях. Ф. М. Достоевский считает, что даже если бы Татьяна была свободной, если б умер … Существует множество предположений. Некоторые исследователи искали прообраз Татьяны в семье Раевских. Сестры Раевские были женщинами незаурядными и …

Мысли о будущей семье не могут быть четкими, ведь это очень светлые мечты, идущие из глубины души. Но самое главное, о чем я мечтаю – так это о счастливой семье, в которой будут править гармония, любовь, уважение и доверие!

Видео-ответ

Это видео поможет разобраться

Ответы знатоков

Secret:

Участница Паралимпийских игр в Сочи, лыжница Татьяна Макфадден из США родилась в 1989 году в Ленинграде с множественными пороками, в том числе спинномозговой грыжей и как следствие параличом нижних конечностей.

Родители отказались от нее и отдали в детский дом, где Татьяна росла до шести лет. Однажды в учреждение приехала представитель департамента здравоохранения США Дебора Макфадден, которая решила удочерить парализованную девочку.

«Татьяна была настолько больна — врачи говорили, что ей недолго осталось жить, — рассказывает Дебора в интервью Русской службе Би-би-си. — Я подумала, что должна сделать так, чтобы она стала сильнее. Она начала заниматься плаванием, потом гимнастикой, и ей все нравилось. Татьяна всегда говорила мне по-русски «я сама» и продолжала развиваться: она оказалась очень одаренной девочкой».

Успехи паралимпийской сборной России обсуждается на форуме bbcrussian/>По словам Деборы Макфадден, из-за бюрократической волокиты начала 90-х в России удочерение ребенка заняло у нее около года, который она провела в поездках через океан и обратно.

«Я никогда не думала сама об удочерении, но после того, как я вернулась в тот день из детдома в гостиницу, я не могла думать о чем-либо еще. У нее на тот момент даже не было инвалидного кресла, она передвигалась на руках. Уже потом я узнала, что Татьяна, когда я ушла, сказала директору, что я — «ее мама». Значит, это должно было произойти», — говорит Дебора.

Законодательница Татьяна

Мама Татьяны уверена, что ее дочь, которая является трехкратной чемпионкой летней Паралимпиады в Лондоне в заездах на колясках, добивается успехов наперекор всему. Наряду со спортивными достижениями Татьяна Макфадден уделяет много времени общественной деятельности.

«В Америке дети с ограниченными возможностями не допускались к занятиям спортом в школе, и Татьяне тоже не разрешали, хотя она говорила, что может бегать, — рассказывает ее мама, — Мы подали в суд, выиграли этот суд, после чего Татьяна спросила меня, почему бы не разрешить это повсеместно в США. Я сказала, что на это могут уйти годы. Но мы сделали законопроект, который прошел сначала в штате Мэриленд, а затем и на федеральном уровне. Его неофициальное название — «закон Татьяны».

Не забывает Татьяна Макфадден и о своей исторической родине — России. Когда Госдума приняла законопроект о запрете на усыновление российских детей американскими семьями, спортсменка была среди тех, кто обратился к президенту Путину с просьбой не подписывать «закон Димы Яковлева».

Татьяна уверена, что существовавшее соглашение об усыновлении между Америкой и Россией спасло ей жизнь, а Дебора Макфадден называет принятый в России закон «позорным».

«Нашлись бы русские, которые бы удочерили Татьяну тогда? Я не думаю. Система здравоохранения здесь не имела таких возможностей, какие были у нас в Америке, — убеждена Дебора. — Я не принижаю достоинств России, но жизнь Татьяны не была бы такой, какая она есть сейчас. Если дети могут обрести семью, мы должны помнить об основном приоритете — дать ребенку такую возможность».

3 стр., 1467 слов

Итоговое о жизни и судьбе детей-сирот во время войны

… напоминает данное произведение писателя, в котором представлена суровая проза жизни детей, сумевших выстоять во время Великой Отечественной войны и продол­жить жизнь. Голодное, жестокое детство — горький факт советской истории, нити … части и заставляет есть своего спасителя. Взаимовыручка определяет их дальнейшую дружбу. Во время путешествия к станции Колька чуть не погиб от руки чеченца, но …

Косичка:

ща… шнурки доглажу)

Сорока@:

Сочинение нужно от вас. Ваша семья то. Как мы напишем?

Marina Nikolaeva:

Сижу качаю колыбель с ребятёнком, а мамаша мне селёдкой в морду тычет, чтоб не спал… напиши типа Ваньки жукова

Паутинка:

Сами не видите? Значит вам не нужен малыш.

n.:

Это Ваш план и Ваш ребенок, не обманывайте себя.

У меня нет приемных и писать не стану, принципиально.

Даже за деньги не стану.

мария круглова:

И как вы собираетесь воспитывать малыша с таким отношением к жизни? Вы берете на себя огромную ответственность по воспитанию человека, и вам не только нечего сказать по этому поводу, так вы хотите еще и начать новую жизнь с обмана… ((( ну и люди пошли…

Хомяшик:

Родители должны быть такими, какими они

хотят видеть своих детей – не на словах,

а на деле. Они должны учить своих детей

примером своей жизни”.

Царица Александра Федоровна

С самого рождения человек попадает в общество. Он растет, развивается и умирает в нем. На развитие человека оказывает влияние множество различных факторов, как биологических, так и социальных. Главным социальным фактором, влияющим на становление личности, является семья. Семья – это особый коллектив, играющий в воспитании ребенка важнейшую роль. Ребенок в течение значительной части своей жизни находится в окружении семьи. В процессе общения с матерью, отцом, братьями, сестрами и другими родственниками у ребенка с первых дней жизни начинает формироваться структура личности. Он видит, как родители относятся к нему, друг к другу, к окружающим, и на основе этого у ребенка складывается свое ощущение мира, своя система отношений. Как говорил В. А. Сухомлинский: “Главный смысл и цель семейной жизни — воспитание детей; главная школа воспитания детей — взаимоотношения мужа и жены, отца и матери”.

Ребенок словно калька: он подсознательно запоминает модель отношений в семье родителей, и через много лет воспроизводит её при формировании своей семьи.

Но ведь все семьи бывают совершенно разные, например, неполные семьи, многодетные семьи, семьи, где часты конфликты между родителями, т. е сколько семей, столько и вариантов воспитания личности. Кроме того, человек вообще может не стать личностью, если у него будут отсутствовать собственные мнения и убеждения. И в данном случае это тоже зависит от семьи. А ведь есть дети, от которых вообще отказались родители. Их воспитанием занимается детский дом. Но разве воспитатель детского дома может дать ребенку заботу и внимание в том количестве, в котором он получил бы её в полноценной семье? Конечно, нет. И это откладывает свой отпечаток на развитии личности ребенка. Людям, выросшим в детских домах, бывает сложно устроиться в жизни и создать свою семью. И для того, чтобы таких несчастных детей в нашем мире стало меньше, нужно с умом и ответственностью подходить к созданию семьи, ведь создание семьи – это важнейший этап в жизни каждого человека. И чтобы с успехом пройти этот этап и образовать здоровую и крепкую семью, нужно уметь нести ответственность за себя и свои поступки. Мои родители создали семью в достаточно зрелом возрасте, подойдя к этому вопросу со всей ответственностью. Они растили меня в любви и заботе, но иногда проявляли родительскую строгость. Именно моя семья оказала огромное влияние на формирование моей личности. Благодаря своей семье я стала тем человеком, коим сейчас являюсь. Отношения, обстановка, атмосфера в семье — вот что важно для ребенка, как для будущего полноценного успешного человека. И только мудрая и любящая семья может это обеспечить.

5 стр., 2378 слов

Какова роль матери в жизни ребенка?

… человека более близкого и родного, чем мама. Сочинение: Роль матери в становлении личности ребёнка (420 слов) Матери оказывают сильное влияние на своих детей. … Наши мамы формируют эмоциональную основу в семье. Они создают атмосферу, в которой каждый имеет возможность выражать … Ссылки по теме: ▶ Восемь уроков волшебства от мудрых мам ▶ Большие и маленькие радости материнства ▶ Принципы жизни сильной …

Жизнь, полная лишений и нелюбви, формирует характер ребенка. Он провоцирует новых родителей на эмоции, делая это как будто специально

Часть 27. Психологический портрет приемного ребенка

Читать все записи в блоге Натальи Сумской

Я пишу про свою приемную дочку. На ее примере составлю психологический портрет приемного ребенка.

Поведение, особенности и возникающие трудности — практически одинаковые у всех приемных детей.

Ребенок из благополучной семьи, оказавшийся сиротой по трагическому стечению обстоятельств, вряд ли попадет к чужим людям на воспитание. Почти всегда находятся родственники, друзья, знакомые готовые взять такого ребенка к себе.

В приемных же семьях оказываются дети из неблагополучных семей. Вот про них и будем рассказывать.

Так же не будем брать во внимание детей, попавших в приемную семью малышами.

Самое основное отличие детей из детского дома — несовпадение «реального» возраста и «календарного»

Пятилетний ребенок может быть развит как трехлетний, зато прекрасно знать разные «слова» и иметь познания о сексуальной жизни взрослых.

Школьник может не знать элементарных вещей, а бывает в некоторых вопросах куда взрослее некоторых «взрослых».

Моя приемная дочь в 10 лет первый раз увидела глобус! Не верила, что это наша планета!

Зато девочка очень хорошо материлась и знала понятие, что такое «групповой секс».

Физическое развитие тоже имеет свои отличия. Дети выглядят значительно младше. Чаще всего худенькие и маленькие ростом. Зато довольно сильны и хорошо бегают.

Моя с 10 до 12 лет (два года совсем не росла!) имела рост 126 см и весила 18 кг. Зато спокойно поднимала (привела меня в ужас!) и несла 10-литровое ведро с водой.

Была очень вынослива. Свободно лазила в форточку. (Сейчас на турнике подтягивается 15 раз.) Хорошо дралась.

Бесстрашная, даже больше бесшабашная. Одну нельзя было оставить. Приходилось нанимать няньку или просить друзей.

Семилетней дочке в своей кровной семье, где родители пили, пришлось заботиться о младшем двухлетнем брате. Благодаря ей он остался жив. Она привыкла решать проблемы самостоятельно, поэтому не позволяла обращаться с собой, как с ребенком. С какой стати?

Долгое время я для нее была «не родитель», и слушаться меня не обязательно. Она никого не подпускала к себе близко, не открывала свою душу. Таким детям свойственно черно-белое мышление.

Черно-белое мышление

Детям трудно поверить в любовь, они не способны ее разглядеть за заботой. Алина не понимала, что я не довольна или сержусь, если говорила спокойным тоном. Ей нужно было получить от меня взрыв ярости и физическое нападение!

Для нее существовало только два цвета. Хороший или плохой. Оттенки были ей не подвластны!

Она никому не доверяла. Было два случая, когда дочке было очень плохо (заболела, почти теряла сознание!), но она терпела и никому не говорила о своем самочувствии. Когда ее состояние я заметила, пришлось насильно увезти в больницу на скорой!

Такие дети подозрительны, замкнуты, зациклены, агрессивны. У них нет ощущения стабильности, определенности в будущем. В таком состоянии дети находятся довольно длительное время, «по науке» 1-1,5 года.

Не сразу — взял ребенка из детдома, и у него  прекрасное поведение. Нужно набраться терпения.

Приемные дети не умеют любить! Нарушения привязанности

Отсутствие любви и даже просто близких отношений со значимыми взрослыми с самого раннего возраста уничтожает в душе ребенка доверие и интерес к миру.

Приемные дети не сразу попадают в детдом, они вынуждены длительное время наблюдать распад личности своих кровных родителей. Это приводит к насилию, жестокости и безучастности по отношению к ребенку.

Дети-сироты не способны любить и принимать любовь. Они привыкли выживать в мире полном опасности и враждебности.

Неосведомленные читатели часто упрекают приемных родителей в недостаточной любви к ребенку. Очень тяжело любить человека, который не способен принимать ее.  Приемные дети вашу заботу и любовь расценивают, как слабость. Их девиз по жизни: «Кто сильнее, тот и прав!» По сути они одиночки: «Мне никто не нужен».

У детей плохо развита или совсем отсутствует эмпатия. Они не способны сострадать. Создается впечатление, что у детей нет совести. Первое, что нужно развивать у приемного ребенка — это эмпатию!

Мне повезло, моя дочка была способна любить. Родители часто оставляли ее одну с братиком на несколько дней. Алина, еще сама ребенок, братика не бросила. Кормила, ухаживала за ним, жалела и любила.

Вот эта способность жалеть и любить, очень надеюсь, выведет Алину в люди. Дочка не любила людей, зато очень любила собак. Вот при помощи животных я и развивала эмпатию.

Проведя со мной довольно длительное время (почти два года!), ребенок стал оттаивать.  Мы стали проживать все 10 лет заново, ускоренными темпами.

Неделю мы ползали на четвереньках, подражая грудничкам. (Даже украдкой сосали соску!) Мне приходилось качать дочку на руках и укладывать спать. Потом она превратились в годовалого, потом в трехлетку…

Я общалась со многими приемными родителями, некоторые тоже столкнулись с этой особенностью. Видно, дети так исправляют психологическую травму, полученную в кровной семье. Поэтому не нужно пугаться возрастного перекоса у приемных детей.

Моя дочка, дорвавшись до ласки, не знала удержу. Она все время обнималась, целовалась, усаживалась на коленки — как-то уж слишком!

Потом вернулась к своей возрастной «норме» поведения. Видно, восполняла то, чего так долго ей не доставало.

«Трудное» поведение и «неудобный» характер

Жизнь, полная лишений и не любви, формирует характер ребенка. Он постоянно провоцирует новых родителей на сильные эмоции, раздражает их, делая это как будто специально.

Просто ребенок не может определить любовь к нему по заботе и вниманию, оказанными приемными родителями. Ему всегда нужны сильные эмоции!

Дочка делала все возможное, чтобы я на нее накричала!  Родители вечно дрались, потом в любви признавались. Она считала, раз бьет – значит любит. Вот и добивалась! Считала, раз я не бью ее – значит не люблю, и «она мне не нужна!»

Кровные родители были истеричны и крайне непоследовательны, поэтому слова, сказанные спокойным тоном, дочка совсем не воспринимала. Она просто их не слышала!

Любое чувство и любая эмоция такими детьми испытываются по максимуму. Приемные родители, которые были у Алины до меня (я шестая приемная мама, так получилось), обещали ей забрать в свою семью ее кровного братика, если она будет хорошо себя вести, но вместо этого Алину вернули в детдом.

Как может «хорошо» себя вести ребенок, не зная правил? Ее никто не учил. «Мама, я очень старалась «хорошо себя вести, но не знала, как!»

Дочка считала себя виноватой в разлучении с братом: «Мама, это я виновата, что нас разлучили! Плохо себя вела, а я старшая!» Это чувство вины захватило ее полностью и причиняло боль и страдания, съедало изнутри. Ребенку было 8 лет! Алина решила не верить никому. Ее доверие было крайне сложно заслужить.

Детский дом научил дочку мимикрии. Такие дети могут поначалу казаться милыми и приятными, потому что они умеют играть на чувствах, манипулировать и лицемерить.

А потом приемный родитель видит перед собой эгоиста и потребителя, сталкивается с агрессией, хамством и неприятием. Для этих детей не существует общепринятых рамок и правил.

Врут, воруют, все ломают кругом. Они могут идти к своей цели напролом, не желая учитывать интересов и прав окружающих.

Волевые парадоксы

Еще нужно отметить особенности волевой сферы приемных детей. Здесь особенно наблюдается возрастной перекос. Например: ребенку 10 лет, волевая сфера развита, как у пятилетнего малыша.

Меня часто упрекали, что я недостаточно хорошо объясняю дочке жизненные ценности. Поучали, что я должна ей сказать. Просто неосведомленным людям не понять, что ребенок просто не дорос до волевого саморазвития.

Попробуйте объяснить трехлетке, что надо выучить все буквы, тогда станешь космонавтом!  У вас получится?

В тоже время эти дети могут показывать чудеса терпения и нечувствительности к боли. Падения, удары переносятся легко (без слез и жалоб!), а порой и вовсе не замечаются.

Они могут подолгу раскачиваться, равнодушно стоять наказанными в углу (поэтому, такой вид наказания им не подходит-бесполезно!), вызывать раздражение других людей однообразными действиями (Алина могла часами щелкать расческой!).

В то же время бесконечные истерики, требования, обвинения и капризы (поведение трехлетки!)! Особенно Алинины многочасовые истерики приводили в ступор и отчаяние. На любую просьбу, где требуется усилие – истерика. Могла начать истерить в два дня и до часа ночи не останавливалась.

Ее нельзя переключить, уговорить. Обнимаешь – брыкается и еще больше орет. Алина доводила себя до полного измождения (меня тоже!). Потом ее начинало трясти, и она засыпала.

Познавательные способности

Познавательная активность снижена. Зачем тратить силы на то, что не приносит незамедлительного результата?

Таких детей очень тяжело учить. Объясняешь дочке задачу по математике, надо думать, напрягаться — тяжело. Алина раз — и «выключила мозг». Смотрит на тебя, кивает, но при этом не слышит ни одного твоего слова, даже не видит тебя! Ее мысли находятся совсем в другом месте.

Я думаю, эта особенность пугала приемных родителей до меня. (Здесь Алине не повезло, я тоже обладаю этой способностью. И прекрасно знаю, как можно «включить мозг»). Также уверена, что благодаря такой способности дочка выжила.

После работы с классным психологом приоткрылось прошлое Алины. Стали понятны многие ее «особенности».

Такие дети думают, зачем браться за новые задачи, которые требуют решения? Когда можно достичь желаемого старым способом?  Например, хочется получить мобильный телефон – лучше потребовать его у приемных родителей с помощью криков, истерик, угроз и шантажа.

А идти на договоренности — завершать полугодие без двоек ради телефона через три-четыре месяца – это совершенно бессмысленно и требует усилий.

Кроме того, низкая успеваемость приемных детей в школе объясняется педагогической запущенностью. Там такой провал в знаниях! Я своей читала «Теремок», «Три поросенка» и т. д в 10 лет! (Алина про Деда Мороза первый раз узнала в 7 лет в приюте! Читайте пост в моем блоге — «Новый год в семье глазами приемного ребенка»).

Таким детям очень трудно наверстывать учебную программу. Мой совет всем приемным родителям — при взятии ребенка из детдома сажать на класс ниже (по-хорошему на два!). Даже если утверждают, что ребенок прекрасно учится!

Первый год живя в семье ребенок находится в стрессе, ему будет просто не до учебы!

Приемным детям очень тяжело выстраивать взаимоотношения с людьми, как с взрослыми, так и со сверстниками. В школе дети часто становятся изгоями.

Школа — это отдельный разговор. Напишу в следующий раз. О наших успехах и не удачах тоже.

Что надо знать о ребенке из детдома

Чтобы понимать приемного ребенка, важно знать особенности его психологии.

1. Приемные родители должны понимать и принимать «особенности» ребенка.
2. Все дети-сироты пережили психологические травмы. Часто они не могут про них рассказывать. Нужна помощь психолога. Все травмы желательно проработать.
3. Если дети никогда не говорят о кровной семье, они все равно думают о ней.
4. Если ребенок пытается поговорить с вами о кровных родителях, поддержите разговор. Говорите честно и открыто, но без злобы и осуждения. «Твои родители пили, но ты не виноват. Это было их решение. Они сами выбрали свой путь…»
5. Первое время все свои действия нужно озвучивать. Иногда кажется, доходит до абсурда, но это необходимо! (По субботам мы делаем генеральную уборку, потому что… В семье принято каждый день принимать душ, потому что…Грязную посуду нельзя прятать иначе…)
6. Проблемы с личными границами. Дети пытаются их нарушить.
7. Понятия о границах, правилах поведения и пределах дозволенного формируются у ребенка постепенно, очень медленно (нужно не менее 1 года в среднем до 5 лет!). Нужно набраться терпения.
8. Опыт дозволенного, усваиваемый в кровной семье и детдоме, у ребенка может сильно отличаться от опыта детей из «обычных» семей.
9. Ребенок не доверяет взрослым, вам тоже не верит. Нужно много времени для налаживания контакта.
10. У детей не развита эмпатия. Кажется, у ребенка нет совести.
11. Трудности с выражением благодарности (часто заученно благодарят!), умением попросить прощения. Налаживать контакт.
12. Приемным родителям не надо бояться и стесняться просить о помощи! Вы не одни. Это не стыдно, иначе выгорите.

• Подписаться

         Главная трудность для ребенка из интернатного учреждения заключается в освоении новой ролевой позиции: члена семьи, сына или дочери. Именно такая позиция им не освоена, у него, как правило, нет опыта нормальных семейных отношений. Ребенку нужно вести себя по-другому, не так, как в детском доме. А как? Он не знает. Не знает, как относиться к взрослым, к другим детям, какие у него права и обязанности здесь, в новой семье? Где его вещи и игрушки, в какой мере он может владеть другими вещами? Спросите родных детей, как они ответят на вопрос: «Кто ты в семье?» Ответ, вероятнее всего: «Дочь, сын». А приемные дети в первую очередь назовут свое имя, укажут, учеником какого класса они являются. Им трудно осознать себя сыном-дочерью, еще сложнее — братом-сестрой. Известно, что даже у родных братьев и сестер, живущих в интернате или детском доме, нет родственных чувств, желания заботиться друг о друге, быть вместе. Этому нельзя их научить быстро, но стремиться к этому нужно обязательно.

         А вот каким видят своего ребёнка приёмные родители, прошедшие обучение на курсах, организованных Центром социально-психологической помощи семье и молодёжи:

        «Воспитание ребёнка огромная ответственность. Наш ребёнок будет полноправным членом семьи. Я для ребёнка буду другом!», — Гуз Татьяна.

        «Наш дом опустел после того, как младший из моих детей стал жить отдельно. Наши дети все были очень хорошими в детстве – всеми любимые, хорошие ученики – никаких проблем. Мы бы хотели ещё кого-нибудь вырастить. Наш ребёнок будет жизнерадостным и счастливым, шумным, игривым…», — Зрелкина Елена.

«Каким я вижу своего ребёнка как ответить?

Быть может солнце, может ветер.

Быть может то, что мне родней всего на свете?

Быть может шум или стихия?

Иль наважденье, эйфория?

А может быть – улыбки свет?

Бесспорно, то, что перечислил

Всё важно в нём и вижу я!

Главней всего в нём смысл жизни.

Таким ребёнка вижу я!

Автор стихотворения Миляйкин Виталий