Посадили двадцать яблоней егэ

Тип 7 № 4627

В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

ИХ часы

воздержаться от КОММЕНТАРИЕВ

в ДВЕ тысячи девятом году

посадили двадцать ЯБЛОНЕЙ

пять КОЧЕРЁГ

Спрятать пояснение

Пояснение (см. также Правило ниже).

Неверно: посадили двадцать яблоней. Корректно: посадили двадцать яблонь.

Ответ: яблонь.

Источник: ЕГЭ 27.05.2013. Основная волна. Урал. Вариант 8.

Правило: Задание 7. Морфологические нормы

29 сентября 2022

В закладки

Обсудить

Жалоба

Неправильная форма

Правильная форма

1.нет ПОЛТОРАСТА рублей

1.полутораста

2. в ТЫСЯЧУ девяностом году

2. тысяча.

3.ГОСПИТАЛЯ (мн.ч)

3.Госпитали

4.Опытные ТОКАРЯ

4.Токари

5.Разные КРЕМА

5.Кремы

6.Вкусные ТОРТА

6. Торты

7.Килограмм АПЕЛЬСИН

7.Апельсинов

8.килограмм ЯБЛОКОВ

8.Яблок

9. требуются ШОФЕРА

9. Шофёры

10. голос более ВЫШЕ

10.Высокий

11. свыше ста семидесяти КИЛОМЕТРАХ

11.Километров

12. ПОДСКОЛЬЗНУТЬСЯ на льду

12. поскользнуться

13. дерево ЗАСОХНУЛО

13. засохло

14. с днём РОЖДЕНИЕМ

14. рождения

15. нет ЯСЕЛЬ рядом

15. яслей

16. с Восьмым МАРТОМ

16. марта

17. посадили двадцать ЯБЛОНЕЙ

17. яблонь

18. ОБОИХ спортсменок

18. обеих

19. в ДВУХ тысячи четвёртом году

19. две

20. ШЕСТИСТАМИ спортсменами

20. шестьюстами

Подготовка к ЕГЭ Практика 6 и 7 заданий.

Подготовка к ЕГЭ

Практика 6 и 7 заданий.

Задание №7. Морфологические нормы. В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.   ночные ВЫЗОВА ПОЕЗЖАЙТЕ в Крым не более ПОЛУТОРА метров ПЕЧЁТ ватрушки нет ПОГОН

Задание №7. Морфологические нормы.

В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

  • ночные ВЫЗОВА
  • ПОЕЗЖАЙТЕ в Крым
  • не более ПОЛУТОРА метров
  • ПЕЧЁТ ватрушки
  • нет ПОГОН

№ 1. В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.   пара ЦАПЕЛЬ требуются ШОФЕРА БОЛЕЕ СИЛЬНЬIЙ удар ЗАГЛОХШИЙ мотор ВОСЬМЬЮДЕСЯТЬЮ ВОСЬМЬЮ книгами

1. В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

  • пара ЦАПЕЛЬ
  • требуются ШОФЕРА
  • БОЛЕЕ СИЛЬНЬIЙ удар
  • ЗАГЛОХШИЙ мотор
  • ВОСЬМЬЮДЕСЯТЬЮ ВОСЬМЬЮ книгами

Ответ ШОФЁРЫ

Ответ

  • ШОФЁРЫ

№ 2. В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.  страховые ПОЛИСА ПОЛУТОРА ставок КОНТЕЙНЕРЫ мы не ЛЖЁМ Северный и Южный ПОЛЮСЫ

2. В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

  • страховые ПОЛИСА
  • ПОЛУТОРА ставок
  • КОНТЕЙНЕРЫ
  • мы не ЛЖЁМ
  • Северный и Южный ПОЛЮСЫ

Ответ ПОЛИСЫ

Ответ

ПОЛИСЫ

№ 3. В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.   ПРОПОЛОЩИ бельё около ВОСЬМИСОТ страниц подпишите ДОГОВОРЫ НАИЛУЧШИЙ день с Восьмым МАРТОМ

3. В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

  • ПРОПОЛОЩИ бельё
  • около ВОСЬМИСОТ страниц
  • подпишите ДОГОВОРЫ
  • НАИЛУЧШИЙ день
  • с Восьмым МАРТОМ

Ответ МАРТА

Ответ

  • МАРТА

Задание №6. Лексические нормы. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.   Холодный снег набился в морщины коры, и толстый, в три обхвата, ствол казался прошитым серебряными нитями.

Задание №6. Лексические нормы.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

  • Холодный снег набился в морщины коры, и толстый, в три обхвата, ствол казался прошитым серебряными нитями.

№ 1. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку,  исключив лишнее слово. Выпишите это слово.   В прейскуранте цен мы не обнаружили товара, который был нам необходим для завершения ремонта.

1. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку,  исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

  • В прейскуранте цен мы не обнаружили товара, который был нам необходим для завершения ремонта.

№ 2. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку,  исключив лишнее слово. Выпишите это слово.  Когда я писал этот рассказ, я всё время старался сохранить ощущение холодного ветра с ночных гор, это было как бы основным лейтмотивом рассказа.

2. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку,  исключив лишнее слово. Выпишите это слово.

  • Когда я писал этот рассказ, я всё время старался сохранить ощущение холодного ветра с ночных гор, это было как бы основным лейтмотивом рассказа.

№ 3. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку,  заменив  неверно употреблённое слово. Выпишите это слово.   Поздней осенью, к великому удивлению всех в усадьбе, он неожиданно вернулся с двумя слепцами в неимущей одежде.

3. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку,  заменив  неверно употреблённое слово. Выпишите это слово.

  • Поздней осенью, к великому удивлению всех в усадьбе, он неожиданно вернулся с двумя слепцами в неимущей одежде.

№ 4. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку,  заменив  неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка.   Когда я был маленький, отец всегда говорил мне, что гордиться можно только тем, к чему ты предпринял усилия, и я запомнил эти слова на всю жизнь.

4. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку,  заменив  неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка.

  • Когда я был маленький, отец всегда говорил мне, что гордиться можно только тем, к чему ты предпринял усилия, и я запомнил эти слова на всю жизнь.

№ 5. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку,  заменив  неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка.  Режиссёр увлечён магией кадра и почти не уделяет значения характерам персонажей, сюжету и прочим, с точки зрения мастера, мелочам.

5. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку,  заменив  неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка.

Режиссёр увлечён магией кадра и почти не уделяет значения характерам персонажей, сюжету и прочим, с точки зрения мастера, мелочам.

Ответы: 1. ЦЕН. 2.ОСНОВНЫМ. 3.БЕДНОЙ/НИЩЕНСКОЙ/СКУДНОЙ. 4.ПРИЛОЖИЛ. 5. ПРИДАЁТ/ВНИМАНИЯ.

Ответы:

  • 1. ЦЕН.
  • 2.ОСНОВНЫМ.
  • 3.БЕДНОЙ/НИЩЕНСКОЙ/СКУДНОЙ.
  • 4.ПРИЛОЖИЛ.
  • 5. ПРИДАЁТ/ВНИМАНИЯ.

Самостоятельная работа.

Самостоятельная работа.

№ 1. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку,  заменив  неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка.   Алексей, которого Никита считал закадычным врагом и при любой возможности стремился унизить, был всегда спокоен, ни на какие провокации не реагировал.

№ 1. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку,  заменив  неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка.

  • Алексей, которого Никита считал закадычным врагом и при любой возможности стремился унизить, был всегда спокоен, ни на какие провокации не реагировал.

№ 2. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку,  заменив  неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка.   Когда мы бывали на концертах этого популярного артиста, его пение неизменно производило на нас фурор, и мы думали, что гóлоса прекраснее и быть не может, пока не оказались на выступлении Тимофея Дмитриевича.

2. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку,  заменив  неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка.

  • Когда мы бывали на концертах этого популярного артиста, его пение неизменно производило на нас фурор, и мы думали, что гóлоса прекраснее и быть не может, пока не оказались на выступлении Тимофея Дмитриевича.

№ 3. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку,  заменив  неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка.   Чувствуя себя одинокой в своём горе, Наташа бо́льшую половину времени, одна в своей комнате, сидела в углу дивана и пристально смотрела в одну точку.

3. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку,  заменив  неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка.

  • Чувствуя себя одинокой в своём горе, Наташа бо́льшую половину времени, одна в своей комнате, сидела в углу дивана и пристально смотрела в одну точку.

№ 4. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку,  заменив  неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка.   От литераторов критик требовал, чтобы они писали просто и доступно; от художественного произведения он ждал прежде всего ценного содержания, которое могло бы поднять кругозор читателя.

4. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку,  заменив  неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка.

  • От литераторов критик требовал, чтобы они писали просто и доступно; от художественного произведения он ждал прежде всего ценного содержания, которое могло бы поднять кругозор читателя.

№ 5. В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.   в ДВЕ ТЫСЯЧИ девятом году ИХ часы посадили двадцать ЯБЛОНЕЙ воздержаться от КОММЕНТАРИЕВ наиболее ЯРКО

5. В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

  • в ДВЕ ТЫСЯЧИ девятом году
  • ИХ часы
  • посадили двадцать ЯБЛОНЕЙ
  • воздержаться от КОММЕНТАРИЕВ
  • наиболее ЯРКО

№ 6. В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.   думать БОЛЕЕ ШИРЕ на ВЕТРУ МЯУКАЕТ на ШЕСТЬСОТ пятом километре пара ТУФЕЛЬ

6. В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

  • думать БОЛЕЕ ШИРЕ
  • на ВЕТРУ
  • МЯУКАЕТ
  • на ШЕСТЬСОТ пятом километре
  • пара ТУФЕЛЬ

№ 7. В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.   МЛЕКОПИТАЮЩИЕСЯ животные ЛЕГЧАЙШЕЕ пёрышко ВЫЗДОРОВЕЮ много БРЫЗГ ЕДКИЙ аэрозоль

7. В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

  • МЛЕКОПИТАЮЩИЕСЯ животные
  • ЛЕГЧАЙШЕЕ пёрышко
  • ВЫЗДОРОВЕЮ
  • много БРЫЗГ
  • ЕДКИЙ аэрозоль

№ 8. В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.   пара САПОГ ПОЛОЖИ книги КЛАДИ на стол ПЯТЬСОТЫЙ заказ НАДЕНЬ перчатки

8. В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

  • пара САПОГ
  • ПОЛОЖИ книги
  • КЛАДИ на стол
  • ПЯТЬСОТЫЙ заказ
  • НАДЕНЬ перчатки

№ 9. В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.   ЗАЖЖЁТСЯ свет пара ЧУЛОК МЕНЕЕ ПРИВЛЕКАТЕЛЬНЫЙ СЕМЬЮСТАМИ рублями ПРИЙДУ

9. В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

  • ЗАЖЖЁТСЯ свет
  • пара ЧУЛОК
  • МЕНЕЕ ПРИВЛЕКАТЕЛЬНЫЙ
  • СЕМЬЮСТАМИ рублями
  • ПРИЙДУ

№ 10. В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.   этот участок ПОСУШЕ справились наиболее УСПЕШНО герои Александра ДЮМА килограмм ПОМИДОР в СТА километрах

10. В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

  • этот участок ПОСУШЕ
  • справились наиболее УСПЕШНО
  • герои Александра ДЮМА
  • килограмм ПОМИДОР
  • в СТА километрах

Ответы: 1.ЗЛЕЙШИМ 2.ВПЕЧАТЛЕНИЕ 3.ЧАСТЬ 4.РАСШИРИТЬ/УРОВЕНЬ 5.ЯБЛОНЬ 6.БОЛЕЕШИРОКО 7.МЛЕКОПИТАЮЩИЕ 8.ПЯТИСОТЫЙ 9.ПРИДУ 10.ПОМИДОРОВ

Ответы:

  • 1.ЗЛЕЙШИМ
  • 2.ВПЕЧАТЛЕНИЕ
  • 3.ЧАСТЬ
  • 4.РАСШИРИТЬ/УРОВЕНЬ
  • 5.ЯБЛОНЬ
  • 6.БОЛЕЕШИРОКО
  • 7.МЛЕКОПИТАЮЩИЕ
  • 8.ПЯТИСОТЫЙ
  • 9.ПРИДУ
  • 10.ПОМИДОРОВ

Решать новый тренировочный вариант №29097190 решу пробное ЕГЭ 2022 по русскому языку 11 класс с ответами для подготовки к реальному экзамену ЕГЭ по русскому языку на сайте, данный вариант составлен по новой демоверсии ФИПИ экзамена ЕГЭ 2022 года, к заданиям прилагаются правильные ответы.

скачать тренировочный вариант ЕГЭ 2022

скачать ответы для варианта ЕГЭ 2022

Решу ЕГЭ 2022 русский язык 11 класс вариант №29097190 с ответами

В советскую эпоху нормой стало строительство жилых домов одновременно с социальной инфраструктурой (школами, магазинами, детскими садами и спортивными площадками)— так возводили «микрорайоны». Советские идеологи постоянно выражали энтузиазм по поводу такого типа городской застройки. Микрорайоны должны были создавать особую жилую среду, которой, по мнению советских специалистов, внутренне присущ коллективизм. Их описывали как «соединяющие в себе и семейный, и общественный характер».

Однако, как показали результаты опроса 1982 года, 60 процентов жителей московских многоквартирных домов вообще не общались с соседями. Не соответствовала амбициозным государственным планам по созданию той самой «особой» жилой среды и унылая реальность неухоженных дворов и запущенных подъездов, в которых к тому же часто было очень темно (электрические лампочки воровали постоянно; по слухам, на российских барахолках можно до сих пор дёшево приобрести перегоревшие лампочки, спрос на которые объясняется исключительно тем, что их можно вкрутить <…> работающих в каком-нибудь общественном месте).

В то же время стоит отметить, что ни риторика государственной идеологии, ни зубоскальство критиков не затрагивали важнейшего, по мнению самих обитателей новых квартир: проводимая при Хрущёве и Брежневе политика массовой жилой застройки успешно удовлетворяла их самые острые потребности, обеспечивая отдельным жильём невероятную по меркам прошлых десятилетий долю граждан и тем самым делая их жизнь по-настоящему современной.

Задание 1 № 41244

Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера этих ответов.

  • 1)Текст относится к публицистическому стилю, о чём свидетельствует одновременное использование как слов из области общественно-политической, экономической лексики ( идеология, результаты опроса, с социальной инфраструктурой), так и слов разговорного характера (зубоскальство, на барахолках).
  • 2)Точно выразить мысль автору помогают разнообразные синтаксические средства, среди которых сложноподчинённые предложения, вводные и вставные конструкции.
  • 3)Текст относится к официально-деловому стилю, поскольку в нём отсутствуют восклицательные и вопросительные предложения, личные местоимения 1-го и 2-го лица.
  • 4) Текст отличается яркой образностью благодаря использованию метафор ( долю граждан, электрические лампочки, многоквартирных домов).
  • 5)В тексте употребляются отглагольные существительные (например, застройка, создание), некоторые сказуемые выражаются возвратными глаголами (например, объясняется), что позволяет отнести текст к научному стилю речи.

Ответ: 12

Задание 2 № 41245

Самостоятельно подберите производный предлог, который должен стоять на месте пропуска в шестом (6) предложении текста. Запишите этот предлог.

Ответ: вместо

Задание 3 № 41246

Прочитайте фрагмент словарной статьи, в которой приводятся значения слова, выделенного во втором абзаце текста. Определите значение, в котором это слово употреблено в тексте. Выпишите цифру, соответствующую этому значению в приведённом фрагменте словарной статьи. ПЛАН, -а, м.

  • 1)Чертёж, изображающий на плоскости какую-н. местность, сооружение. П. города. П. здания (изображение его в горизонтальном разрезе).
  • 2)Заранее намеченная система деятельности, предусматривающая порядок, последовательность и сроки выполнения работ. Производственный п. Работать по плану. Стратегический п. Календарный п.
  • 3) Взаимное расположение частей, краткая программа какого-н. изложения. П. доклада.
  • 4)Место, расположение какого-н. предмета в перспективе. Передний, задний п. Выдвинуть что-н. на первый п. (также перен.: придать чему-н. важное, существенное значение).
  • 5)Масштаб изображения кого-чего-н. Дать лица крупным планом (в кадре кино- или телефильма; на переднем плане, приблизив к зрителю).
  • 6) Область проявления чего-н. или способ рассмотрения чего-и., точка зрения (книжн.). Действие в спектакле развивается в двух планах. В теоретическом плане.

Ответ: 2

Задание 4 № 2908

В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Выпишите это слово.

  • сверлИт
  • прИбыв
  • нет кОнусов
  • зАгодя
  • боЯзнь

Ответ: прибыв

Задание 5 № 6904

В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово. Обновлённому составу депутатского корпуса предлагалось ИЗБРАТЬ секретаря совета, постоянные депутатские комиссии и новый состав исполкома. Многие ветераны, работающие с момента основания предприятия, несмотря на ПОЧТИТЕЛЬНЫЙ возраст, и сегодня много трудятся, уделяют большое внимание общественной работе и воспитанию молодёжи. КОННЫЙ клуб предлагает программы индивидуального обучения. В данном разделе представлены параметры настройки автоматического определения номеров ИСХОДЯЩИХ и входящих звонков. Индивидуальное обучение в центре реабилитации основано на ЛИЧНОСТНОМ подходе к ребёнку.

Ответ: почтенный

Задание 6 № 13663

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово. Сложное предложение тесно связано с простым, но отличается от него как структурным составом, так и характером сообщения.

Ответ: структурным

Задание 7 № 4198

В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

  • страховые ПОЛИСА
  • ПОЛУТОРА ставок
  • КОНТЕЙНЕРЫ
  • мы не ЛЖЁМ
  • Северный и Южный ПОЛЮСЫ

Ответ: полисы

Задание 9 №30133

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная проверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.

  • 1) одичать, издалека, задрожать
  • 2) оплатить (заказ), оснащение, способный
  • 3) скосить (траву), полемизировать, подгорать
  • 4) протереть, деревяшка, благородный
  • 5) утешитель, фантастический, касательная

Ответ: 12

Задание 10 №17203

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

  • 1) ра..буженный, бе..граничный, и..вестить
  • 2) н..испособнейший, поз..вчера, н..дстройка
  • 3) сверх..зысканно, меж..здательский, пред..дущий
  • 4) пр..следовать (врага), пр..купить, пр..шить (пуговицу)
  • 5) по..черкнуть, на..пись, пре..писание

Ответ: 125

Задание 11 №24304

Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

  • 1) подчёрк..вать, фасол..вый
  • 2) солом..нка, разборч..вый
  • 3) нефт..ная (скважина), ветр..ная (мельница)
  • 4) недоум..вать, устра..вать
  • 5) затм..вать, подароч..к

Ответ: 235

Задание 12 №24305

Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

  • 1)встрет..шься, дви́ж..мый
  • 2) беспоко..шься, омыва..мый
  • 3) пол..шь (грядки), перестро..нный
  • 4) выруч..шь, ран..ный (боец)
  • 5) ссор..щиеся (ребята), отча..нный (крик)

Ответ: 135

Задание 13 №7119

Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово. Вовсе (не)радостные лица. Давно (не)спавший старик. (Не)прекращавшийся в течение суток дождь. (Не)взлюбила она меня с первого взгляда. Роман (не)прочитан.

Ответ: невзлюбила

Задание 14 №2749

Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова. Кто-то из туристов забыл на базе рюкзак с консервами, и (ПО) ЭТОМУ провизии оставалось (В) ОБРЕЗ. Со стороны трудно было понять, (ПО) ЧЕМУ от лёгкого удара огромный камень раскололся (НА) ДВОЕ. (В) ЦЕЛЯХ безопасности каждого члена делегации провели через рамку сканера, багаж был выставлен на транспортёр и ТО (ЖЕ) досмотрен. ЧТО (БЫ) не заблудиться, (НА) ПРОТЯЖЕНИИ всего маршрута были установлены стрелки и указатели. Пришлось отказаться (ОТ)ТОГО, что было задумано, (ПО)СКОЛЬКУ планы изменились.

Ответ: почему надвое

Задание 15 №3779

Укажите все цифры, на месте которых пишется НН. В приусадебном саду покорно никнут под водя(1)ой бегущей сетью деревья, но цветники у балкона необыкнове(2)о ярки и изыска(3)ы.

Ответ: 23

Задание 16 №3161

Расставьте знаки препинания. Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.

  • 1) Перед обедом из окон высовывались мамы и бабушки и звали детей домой.
  • 2) На другой день бабушка проснулась ни свет ни заря.
  • 3) На столе всегда можно было увидеть исписанные листы или открытую тетрадь или папку с рукописью.
  • 4) Шофёр или не расслышал моих слов или не обратил на них внимания.
  • 5) В минуты меланхолии грозный генерал становился беспомощнее ребёнка и многие спешили выместить на нём свои обиды.

Ответ: 45

Задание 17 №3267

Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). Одним из самых известных произведений Рафаэля является (1) созданный в начале шестнадцатого века (2) алтарный образ «Обручение Марии» (3) написанный, возможно, ещё в период пребывания Рафаэля в мастерской Перуджино (4) и относящийся к раннему периоду творчества художника.

Ответ: 3

Задание 18 №59

Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). Однако (1) нездоровье природы заставляет сегодня говорить о катастрофическом состоянии флоры, фауны, почвы, воды. Видимо (2) лишь глобальный характер проблем, нерешённость которых угрожает самому существованию человечества, заставил осознать опасность (3) возможной (4) в будущем экологической катастрофы.

Ответ: 2

Задание 19 №3947

Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). Организму человека (1) необходимы микроэлементы (2) использование (3) которых (4) в комплексных удобрениях (5) увеличивает питательную ценность плодов и овощей.

Ответ: 2

Задание 20 №13880

Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). Медикам и аптекарям отвечал он (1) что докторский диплом даёт ему право лечить (2) что он никому не навязывается с своим лечением (3) и (4) что (5) если он часто назначал странные условия (6) которые всякий был волен принять или не принять (7) это делалось для того только (8) чтоб избавиться от докучливой толпы.

Ответ: 125678

Задание 21 №18084

Найдите предложения, в которых запятая(-ые) ставится(-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. (1)Алтайский край, или Алтай, расположен на юго-востоке Западной Сибири. (2)Его территория составляет 168 тыс. кв. км, по площади он занимает 24-е место в Российской Федерации и 10-е место в Сибирском федеральном округе. (3)Климат в Алтайском крае резко континентальный, это обусловлено частой сменой воздушных масс, поступающих из Атлантики, Арктики, Восточной Сибири и Средней Азии. (4)Многообразие ландшафтов Алтайского края способствует видовому разнообразию животного мира. (5)Самой многочисленной группой животных в крае являются беспозвоночные, среди которых насчитывается более 3000 видов насекомых. (6)Класс земноводных представлен в крае пятью видами, а один вид – сибирский углозуб – внесён в Красную книгу Алтайского края. (7)Кроме того, на территории края обитает девять видов пресмыкающихся, более 332 видов птиц, 86 видов млекопитающих, 32 вида рыб.

Ответ: 23

Задание 22 №712

Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов. Цифры укажите в порядке возрастания.

  • 1) Жизнедеятельность человека представляет реальную угрозу нашей планете.
  • 2) Современный человек не всегда может черпать духовные силы в общении с природой.
  • 3) Система жизнеобеспечения на Земле не способна к самообновлению.
  • 4)Состояние планеты Земля и судьба человечества зависят от экологически разумного поведения человека.
  • 5) Только космонавты на орбите ведут себя разумно.

Ответ: 124

Задание 26 №722

Прочитайте фрагмент рецензии. В нём рассматриваются языковые особенности текста. Некоторые термины, использованные в рецензии, пропущены. Вставьте на места пропусков цифры, соответствующие номеру термина из списка. «В первых двух предложениях текста использован такой троп, как (А) . Этот образ «космического тела» и «космонавтов» является ключевым к пониманию авторской позиции. Рассуждая о том, как ведёт себя человечество по отношению к своему дому, В. Солоухин приходит к выводу, что «человечество— это болезнь планеты». (Б)  («снуют, размножаются, делают свое дело, выедая недра, истощая плодородие почвы, отравляя ядовитыми отравлениями своими реки и океаны, саму атмосферу Земли»)передают негативные деяния человека. Употребление в тексте (В) (предложения 8, 13, 14) подчёркивает, что всё сказанное автору далеко не безразлично. Употреблённый в 15-м предложении (Г) «оригинальная» придаёт рассуждению печальный финал, который заканчивается вопросом».

Ответ: 5931

Задание 27 №2355

Напишите сочинение по прочитанному тексту (3емля — космическое тело, а мы — космонавты). Сформулируйте одну из проблем, поставленных автором текста. Прокомментируйте сформулированную проблему. Включите в комментарий два примера-иллюстрации из прочитанного текста, которые, по Вашему мнению, важны для понимания проблемы исходного текста (избегайте чрезмерного цитирования). Дайте пояснение к каждому примеру-иллюстрации. Укажите смысловую связь между примерами-иллюстрациями и проанализируйте её.

Смотрите также на нашем сайте:

  • Русский язык 11 класс вариант с досрочного ЕГЭ 2022 с ответами

  • 3емля космическое тело, а мы космонавты готовые сочинения по тексту В.А Солоухина

ПОДЕЛИТЬСЯ МАТЕРИАЛОМ

  • Образование

Полезные тесты по понедельникамТест

Если вы решили, что мы вздумали над вами поиздеваться, так оно и есть!

2 января 2023, 14:00

830

Написать комментарий

Чтобы не опозорить свое честное имя перед учителем и школьниками, придется ответить правильно на 10 из 10

Фото: Сергей Брун / NGS55.RU

Поделиться

В этом тесте мы собрали самые разные задания по русскому языку, чтобы вы вспомнили все (или практически все) правила. Отмечайте правильное написание слов, находите ошибки в образовании формы слова, редактируйте и исправляйте — ближайшие десять минут точно не пройдут для вас даром.

  • Образование

Полезные тесты по понедельникамТест

Если вы решили, что мы вздумали над вами поиздеваться, так оно и есть!

2 января 2023, 20:00

843

Написать комментарий

Чтобы не опозорить свое честное имя перед учителем и школьниками, придется ответить правильно на 10 из 10

Фото: Сергей Брун / NGS55.RU

Поделиться

В этом тесте мы собрали самые разные задания по русскому языку, чтобы вы вспомнили все (или практически все) правила. Отмечайте правильное написание слов, находите ошибки в образовании формы слова, редактируйте и исправляйте — ближайшие десять минут точно не пройдут для вас даром.

Внимательно прочитайте текст задания и выберите верный ответ из списка

Задание 15998

Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.

Ответы:


посадили двадцать яблоней
— Правильный ответ

воздержаться от комментариев

в две тысячи девятом году

их часы

Сервис PrepodOn

Репетиторы

по
русскому языку

Найти репетитора

Другие задачи на эту тему

Чтобы не опозорить свое честное имя перед учителем и школьниками, придется ответить правильно на 10 из 10
Чтобы не опозорить свое честное имя перед учителем и школьниками, придется ответить правильно на 10 из 10Фото: Сергей Брун / NGS55.RU

ПоделитьсяПоделиться

В этом тесте мы собрали самые разные задания по русскому языку, чтобы вы вспомнили все (или практически все) правила. Отмечайте правильное написание слов, находите ошибки в образовании формы слова, редактируйте и исправляйте — ближайшие десять минут точно не пройдут для вас даром.

В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. В каком?

ИХ часы

воздержаться от КОММЕНТАРИЕВ

в ДВЕ тысячи девятом году

Посадили двадцать ЯБЛОНЕЙ

пять КОЧЕРЁГ

Так называют событие, которое стало примером или основанием для последующих действий.

Прецендент

Прециндент

Прецедент

Прицидент

Верно ли написано это слово?

Верно ли написано это слово?<br />

Верное написание слова — «штраф-изолятор»

Нет, правильно писать «штрафизолятор»

Здесь всё верно

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово.

«Чтение как учебный предмет, особенно в начальной школе, имеет в своем распоряжении такое сильнодействующее средство воздействия на личность, как художественные произведения различных жанров»

Учебный

Сильнодействующее

Художественные

Различных

Жанров

Слишком горячий чай еще можно назвать … горячим. Что за слово мы пропустили и как оно правильно пишется?

Черезчур

Через чур

Чересчур

Черес чур

А в одном из этих слов ниже неправильно стоит ударение. Найдете его?

Све́рлит

Опто́вый

Мозаи́чный

За́гнутый

Доне́льзя

А это задание из ЕГЭ. Расставьте все знаки препинания: укажите цифру (-ы), на месте которой (-ых) в предложении должна (-ы) стоять запятая (-ые).

«В последующие годы (1) поэт будет часто встречаться со школьным другом (2) мнение (3) которого (4) ему небезразлично».

И снова пробуем найти правильное написание слова

И снова пробуем найти правильное написание слова

Это правильное написание слова

Верно пишется «триждыперисто рассечённый»

Здесь правильно писать «трижды перисторассечённый»

Вообще-то правильно писать «трижды перисто-рассечённый»

В одном из приведенных ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: неверно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. В каком?

Вруча́т

Кла́ла

Це́почка

Зави́дно

Че́рпать

Этим словом называют, попросту говоря, самое главное, важное и наиболее существенное.

Квинтиссенция

Квинтэссенция

Квентесенция

Квинтэсенция

FONTANKA.RU - Санкт-Петербург онлайн

Даже школьники лучше справятся? 10 вопросов на знание русского языка

Кажется, русский язык просто для вас не родной.

Поделитесь результатом

FONTANKA.RU - Санкт-Петербург онлайн

Даже школьники лучше справятся? 10 вопросов на знание русского языка

Звонок прозвенел для учителя, а не для вас.

Поделитесь результатом

FONTANKA.RU - Санкт-Петербург онлайн

Даже школьники лучше справятся? 10 вопросов на знание русского языка

Пока не ответите правильно на все вопросы, на перемену не пойдете.

Поделитесь результатом

FONTANKA.RU - Санкт-Петербург онлайн

Даже школьники лучше справятся? 10 вопросов на знание русского языка

Правила русского языка — это прямо ваш конек!

Поделитесь результатом

Чтобы не опозорить свое честное имя перед учителем и школьниками, придется ответить правильно на 10 из 10
Чтобы не опозорить свое честное имя перед учителем и школьниками, придется ответить правильно на 10 из 10Фото: Сергей Брун / NGS55.RU

По теме

  • Как быстро выучить грузинский, армянский, турецкий: 10 советов

    29 октября 2022, 10:16

  • «Не смотрю телевизор и не залипаю в соцсети». Как читать по 100 книг в год

    18 февраля 2023, 09:57

  • 10 простых слов, которые вызывают трудности даже у грамотных

    07 января 2023, 10:38

  • Собака — русское слово? А богатырь? Тест: сможете ли вы отличить исконно русские слова от заимствованных

    08 марта 2023, 11:09

  • Тест по литературе, с которым справятся даже школьники. А вы чем хуже?

    14 декабря 2022, 13:57

ПРИСОЕДИНИТЬСЯ

Увидели опечатку? Выделите фрагмент и нажмите Ctrl+Enter

сообщить новость

Отправьте свою новость в редакцию, расскажите о проблеме или подкиньте тему для публикации. Сюда же загружайте ваше видео и фото.

  • Группа вконтакте

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Порядок сдачи экзамена по вождению в автошколе
  • Порядочный химик в двадцать раз полезнее всякого поэта сочинение
  • Порядок сдачи экзамена пдд теория
  • Порядочность это для сочинения
  • Порядок сдачи экзамена пдд после лишения водительских прав