Посаженный куст взлелеяв егэ - Помощь в подготовке к экзаменам и поступлению

Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1)  поса́ж..нный (куст), взлеле..в

2)  стрекоч..щий, держ..щий

3)  встревож..нный, колебл..мый

4)  почу..вший, дремл..щий

5)  (собака) ла..т, незыбл..мый

Пояснение.

Приведём верное написание.

1)  поса́женный (куст)  — чтобы правильно написать суффикс причастия, образованного от глагола на ИТЬ, нужно -ить заменить на -ЕНН-, взлелеяв  — сохраняется гласная инфинитива;

2)  стрекочущий  — от глагола I спряжения, держащий  — от глагола II спряжения;

3)  встревоженный  — чтобы правильно написать суффикс причастия, образованного от глагола на ИТЬ, нужно -ить заменить на -ЕНН-, колеблемый  — от глагола I спряжения;

4)  почуявший  — сохраняется гласная инфинитива, дремлющий  — от глагола I спряжения;

5)  (собака) лает  — I спряжение, незыблемый  — запомнить!

Ответ: 35.

Источник

Содержание

Размелешь зерна наполнивший водой
Размелешь зерна наполнивший водой
Размелешь зерна наполнивший водой
Размелешь зерна наполнивший водой

Размелешь зерна наполнивший водой

1) протопч..м (тропинку), повал..нные (деревья)

2) замуч..шься, использу..мый

3) размел..шь (зёрна), наполн..вший (водой)

4) (недорого) сто́..щие (сувениры), (котлеты) жар..тся

5) (кошки) мурлыч..т, теш..щий (себя надеждой)

Приведём верное написание.

1) протопчем (тропинку) − I спряжение, поваленные (деревья) − Формы страдательных причастий образуются от основ инфинитива при помощи суффикса ЕНН или НН. Если основа глагола оканчивается не на ИТЬ, то с сохранением гласной буквы основы, если на -ить, то гласная И в причастии меняется на Е: повалить — поваленный ,

2) замучишься − II спряжение, используемый − выбор присоединяемых суффиксов причастий ЕМ или ИМ зависит от спряжения глагола: -ЕМ- от глагола I спряжения, -ИМ- от глагола II спряжения.

3) размелешь (зёрна) − I спряжение, наполнивший (водой) − сохраняется гласная, которая стоит перед -ть в неопределенной форме глагола,

4) (недорого) сто́ящие (сувениры) − от глагола II спряжения, поэтому суффикс -ящ-, (котлеты) жарятся − II спряжение

5) (кошки) мурлычут − I спряжение, тешащий (себя надеждой) − от глагола II спряжения, поэтому суффикс -ащ-

Источник

Размелешь зерна наполнивший водой

1) возненавид..шь, разве..вший (сомнения)

2) обруш..вшийся, независ..мый

3) укороч..нный, увенч..нный

4) обессил..шь (соперника), (всё) измен..тся

5) завер..нная (копия), (ветер) колыш..т

Приведём верное написание:

1) возненавидишь — 2 спряжение, развеявший (сомнения) — сохраняется гласная, которая стоит перед -ть в неопределенной форме глагола;

2) обрушившийся — сохраняется гласная, которая стоит перед -ть в неопределенной форме глагола., независимый — выбор присоединяемых суффиксов ЕМ или ИМ зависит от спряжения глагола: -ЕМ- от глагола I спряжения, -ИМ- от глагола II спряжения;

3) укороченный, увенчанный — Формы страдательных причастий образуются от основ инфинитива при помощи суффикса ЕНН или НН. Если основа глагола оканчивается не на ИТЬ, то с сохранением гласной буквы основы, если на -ить, то гласная И в причастии меняется на Е;

4) обессилишь (соперника) — 2 спряжение, (всё) изменится — 2 спряжение;

5) заверенная (копия) — Формы страдательных причастий образуются от основ инфинитива при помощи суффикса ЕНН или НН. Если основа глагола оканчивается не на ИТЬ, то с сохранением гласной буквы основы, если на -ить, то гласная И в причастии меняется на Е, (ветер) колышет — 1 спряжение.

Источник

Размелешь зерна наполнивший водой

1) протопч..м (тропинку), повал..нные (деревья)

2) замуч..шься, использу..мый

3) размел..шь (зёрна), наполн..вший (водой)

4) (недорого) сто́..щие (сувениры), (котлеты) жар..тся

5) (кошки) мурлыч..т, теш..щий (себя надеждой)

Приведём верное написание.

5) (кошки) мурлычут − I спряжение, тешащий (себя надеждой) − от глагола II спряжения, поэтому суффикс -ащ-

Источник

Размелешь зерна наполнивший водой

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) посвяща..щий, гас..щий

2) жал..щие (пчёлы), хран..щие

3) (окно) свет..тся, хран..мый

4) сутул..щийся, бре..щий

5) мол..щийся, убира..щий

1. Посвящающий (действит. причастие настоящего времени от глагола 1 спр.), гасящий (действит. причастие настоящего времени от глагола 2 спр.)

2. жалящие (пчёлы) (действит. причастие настоящего времени от глагола 2 спр.), хранящие (действит. причастие настоящего времени от глагола 2 спр.)

3. (окно) светится (2 спр.), хранимый (от глагола 2 спр.)

4. сутулящийся (действит. причастие настоящего времени от глагола 2 спр.), бреющий (действит. причастие настоящего времени от глагола 1 спр.)

5. молящийся (действит. причастие настоящего времени от глагола 2 спр.), убирающий (действит. причастие настоящего времени от глагола 1 спр.)

1) помн..т, очаров..нные

2) труд..тся (сотрудник), верт..тся (Земля)

3) (ребёнок) боле..т, обрета..мый

4) волну..щаяся, приглаша..мый гость

1. помнит (2 спр.), очарованные (гласная инфинитива сохраняется)

2. трудится (сотрудник), вертится (Земля) — глаголы 2 спр.

3. (ребёнок) болеет (1 спр.), обретаемый — от глагола 1 спр.

4. волнующаяся, приглашаемый гость — от глаголов 1 спр.

5. красит (2 спр.), пишет (1 спр.)

1) пен..щееся, наве..ть

2) ненавид..щий, муч..вшийся

3) (матросы) задра..т, разбав..вший

4) ма..щийся, вывалива..щийся

5) (враг) не ворот..тся, отча..нный

1. пенящееся — от глагола 2 спр., навеять — 1 спр.

2. ненавидящий — от глагола 2 спр., мучившийся — сохраняется гласная инфинитива

3. (матросы) задраят — 2 спр., разбавивший — сохраняется гласная инфинитива

4. мающийся, вываливающийся — от глаголов 1 спр.

5. (враг) не воротится — 2 спр., отчаянный — сохраняется гласная инфинитива

1) выдерж..т, сплет..на

2) плач..т, круж..т (метель)

3) леч..щий, подхвач..нное

4) тревож..щийся, сыгр..нный

5) жал..щий, стрел..ный

1. Выдержит (или выдержат) — 2 спр., сплетена

2. Плачет — 1 спр., кружит (метель) — 2 спр.

3. Лечащий (от глагола 2 спр.), подхваченное (страдательные причастия, образованные от глагола на −ить: суффикс −и− отсекается и добавляется суффикс причастия −енн−)

4. Тревожащийся (от глагола 2 спр.), сыгранный (сохраняется гласная инфинитива)

5. Жалящий (от глагола 2 спр.), стреляный (гласная инфинитива сохраняется)

1) (они) мел..т (зерно), ссор..щийся,

2) не успоко..тся (активисты), (она) доеда..т

3) чист..щий, поража..щий

4) наве..т (ветер), посвяща..тся (стихотворение)

5) дорогосто..щая, подвод..щая

1. (они) мелют (зерно) — 1 спр., ссорящийся — от глагола 2 спр.

2. не успокоятся (активисты) — 2 спр., (она) доедает — 1 спр.

3. чистящий — от глагола 2 спр., поражающий — от глагола 1 спр.

4. навеет (ветер), посвящается (стихотворение) — глаголы 1 спр.

5. дорогостоящая, подводящая — от глаголов 2 спр.

1) предвид..вший, незыбл..мый

2) пыш..щий (здоровьем), (они) вылож..т

3) противореч..щий, выслуш..вший

4) обездвиж..нный, натерп..шься

5) щебеч..щий, (они) клокоч..т

Приведём верное написание.

1) предвидевший, незыблемый

2) пышущий (здоровьем), (они) выложат

3) противоречащий, выслушавший

4) обездвиженный, натерпишься

5) щебечущий, (они) клокочут

1) плач..щий, скач..щий

2) (он) выдерж..т, (он)подытож..т

3) тревож..щийся, получ..нный

4) ропщ..т, (фермер) корм..т

5) люб..щая, пиш..щий

1. плачущий, скачущий — от глаголов 1 спр.

2. он выдержит, подытожит — глаголы 2 спр.

3. тревожащийся (от глагола 2 спр.), полученный (страдательные причастия, образованные от глагола на −ить: суффикс −и− отсекается и добавляется суффикс причастия −енн−)

4. ропщет (или ропщут) — глагол 1 спр., кормит − глагол 2 спр.

5. любящая — от глагола 2 спр., пишущий — от глагола 1 спр.

1) трепещ..м (от страха), колебл..мые (ветром)

2) понош..нное (платье), завис..мый

3) потер..нный (багаж), (флаги) ре..т

4) взлеле..вший, занима..щаяся (заря)

5) выгор..шь, расстро..вшись

Приведём верное написание.

1) трепещем (от страха), колеблемые (ветром)

2) поношенное (платье), зависимый

3) потерянный (багаж), (флаги) реют

4) взлелеявший, занимающаяся (заря)

5) выгоришь, расстроившись

1) (стена) завеш..нная (картинами), выкач..нная (вода)

2) дремл..т (они), (они) глад..т

3) засыпл..т (они), пол..щий (огород)

4) помн..щий, выслуш..нное

5) клокоч..щий, увеш..нная (орденами)

1. (стена) завешанная (картинами) — завешать — гласная сохраняется, выкачанная (вода) — выкачать — гласная сохраняется

2. дремлют (они) — 1 спр., (они) гладят — 2 спр.

3. засыплют (они) — 1 спр., полющий — от глагола 1 спр.

4. помнящий — от глагола 2 спр., выслушанное — выслушать — гласная сохраняется

5. клокочущий — от глагола 1 спр., увешанная (орденами) — увешать — гласная сохраняется

1) (они) стел..т (скатерть), ове..нный

2) вер..вший, вылет..шь

3) мел..щий (кофе), (огородники) пол..т (грядки)

4) выздоров..вший (юноша), высп..шься

5) скач..щий (конь), (они) дыш..т

Приведём верное написание.

1) (они) стелют (скатерть), овеянный

2) веривший, вылетишь

3) мелющий (кофе), (огородники) полют (грядки)

4) выздоровевший (юноша), выспишься

5) скачущий (конь), (они) дышат

1) во..т (ветер), вытащ..нный

3) трат..тся (деньги), напиш..т (автор)

4) (метель) присыпл..т (снежком), изготовл..нная

5) леле..щая, стро..т

1) воет (ветер) — 1 спр., вытащенный (страдательные причастия, образованные от глагола на −ить: суффикс −и− отсекается и добавляется суффикс причастия −енн−)

2) сеющий (от глагола 1 спр.), манящие (от глагола 2 спр.)

3) тратятся (деньги) — 2 спр., напишет (автор) — 1 спр.

4) (метель) присыплет (снежком) — 1 спр., изготовленная (страдательные причастия, образованные от глагола на −ить: суффикс –и− отсекается и добавляется суффикс причастия −енн−)

5) лелеющая (от глагола 1 спр.), строят (или строит) — 2 спр.

1) (он) вид..т, высматрива..т

2) (уголёк) тле..т, (собака) гуля..т

3) (он) высп..тся, почита..мый

4) жал..щие, ман..щие

5) (дом) стро..тся, (он) подмигива..т

1. (он) видит (глагол 2 спр., исключение), высматривает (глагол 1 спр.)

2. (уголёк) тлеет, (собака) гуляет (глаголы 1 спряжения)

3. (он) выспится (глагол 2 спр.), почитаемый (от глагола 1 спр.)

4. жалящие, манящие (от глаголов 2 спр.)

5. (дом) строится (2 спр.), (он) подмигивает (1 спр.)

1) колебл..мый (волной), прав..вший (лошадьми)

2) провер..вший (ответы), (всадник) скач..т

3) обтека..мая (форма), (дворник) вымет..т (мусор)

4) служ..щий (делу), задерж..нный (преступник)

5) завещ..нный (дом), распор..шь (швы)

Приведём верное написание.

1) колеблемый (волной) − выбор присоединяемых суффиксов причастий ЕМ или ИМ зависит от спряжения глагола. Верно образованные и правильно написанные причастия имеют в суффиксе ту же букву, что и глаголы в 1 лице множественного числа (мы): колеблем, правивший (лошадьми) − Написание пропущенной буквы в действительных причастиях прошедшего времени определяется тем, какая буква была на этом месте в начальной форме глагола: править − правивший.

2) проверивший (ответы) − Написание пропущенной буквы в действительных причастиях прошедшего времени определяется тем, какая буква была на этом месте в начальной форме глагола: проверить − проверивший, (всадник) скачет − I спряжение

3) обтекаемая (форма) − выбор присоединяемых суффиксов причастий ЕМ или ИМ зависит от спряжения глагола. Верно образованные и правильно написанные причастия имеют в суффиксе ту же букву, что и глаголы в 1 лице множественного числа (мы): обтекаем, (дворник) выметет (мусор) − I спряжение

4) служащий (делу) − причастия настоящего времени образуются от основ глаголов настоящего времени, а выбор присоединяемых суффиксов причастий УЩ/ЮЩ или АЩ/ЯЩ зависит от спряжения глагола. Верно образованные и правильно написанные причастия имеют в суффиксе ту же букву, что и глаголы в 3 лице: служат, задержанный (преступник) − Формы страдательных причастий образуются от основ инфинитива при помощи суффикса ЕНН или НН. Если основа глагола оканчивается не на ИТЬ, то с сохранением гласной буквы основы: задержать − задержанный

5) завещанный (дом) − Формы страдательных причастий образуются от основ инфинитива при помощи суффикса ЕНН или НН. Если основа глагола оканчивается не на ИТЬ, то с сохранением гласной буквы основы: завещать − завещанный , распорешь (швы) − I спряжение

Источник

1. ЕГЭ-2019 Задание 10

2. 1. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) безЫсходный, изЫскать, поИскать
2) зАголовок, позАвчера, прАродина
3) раСширить, неСдержанность, беСчеловечный
4) прИберечь, прИобретение, прЕградить
5) обЪект, обЪяснение, панЪевропейский

3. 2. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов

1) беЗрадостный, иЗжаленный, неСговорчивый
2) прИобрел, прИмечание, прИдирчивый
3) препОдаватель, неОписуемый, рАзыскать
4) карЬера, фелЬетон, адЪютант
5) взИмать, спортИнвентарь, сверхИнтересный

4. 3. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов

1)воЗделывать, вСпышка (света), раЗдумывать
2)прИложение, прИозёрный, прИберечь
3)предЫстория, безЫдейный, разЫскать
4)зАчастую, нАилучший, позАвчера
5)вЬются, барЬер, булЬон

5. 4. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов

1) вСпыхнуть, воСхвалять, иСподтишка
2) прЕтензии, прЕвозносить, прИглушить
3) дОбела, непрОбудный, неОхватный
4) контрИгра, межИнститутский, поИграть
5) прЕвращать, прИдать(блеск), прИступить
(к работе)

6. 5. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов

1) прЕувеличивать, прЕзидиум, прЕподавать
2) иСчерпать, раСпределить, беСцельный
3) преДписание, поДклеить, поДдавать
4) сверхИнтересный, подЫтожить,
небезЫзвестный
5) подЬячий, завЬют, соловЬиный

7. 6. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов

1) неОцененный, прОигрыватель, зАработать
2) беЗдомный, раЗдумывать, вЗбираться (на
дерево)
3) прИподнять, прИстрастный, прИседание
4) отЫгрывать, отЫскать, заИгрывать
5 )межЪязыковой, пЬянящий, разЪём

8. 7. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов

1) неОткрытый, прОявить, прАдедушка
2) иСпользование, вЗбодриться, неСдержанный
3) прИглушить, прИдумать, прИвычный
4) безЪядерный, обЪём, изЪять
5) предЫюньский, поИщет, безЫсходный

9. 8. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов

1) сОбеседник, пОникнуть, вОобще
2) непрИкосновенный, прИобретённый,
прИзнание
3) раСкрыть, ниСпослать, воСхвалить
4) безЫмянный, предЫстория, изЫмать (из
оборота)
5) раЗбой, иСход, воЗдать

10. 9. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов

1) неОжиданный, сОмнение, нАзавтра
2) прЕзабавный, прЕследовать, прЕрекание
3) иЗбежать, ниСпадающий, раЗвесёлый
4) обЫграть, разЫскать, безЫсходный
5) разЪярённый, навЬючить, адЪютант

11. 10. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов

1) недОоценка, неОбстрелянный, сОгнуть
2) прИближённый, прИдать (вид),
прИступить (к делу)
3) беЗдушный, беСкрайний, неСдержанный
4) подЫтожить, разЫграть, доИсторический
5) сЪёмка, предЪюбилейный, разЪединить

12. 11. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов

1) подЫтожить, дезИнформация, розЫск
2) прЕсловутый, прЕстижный, прИчёска
3) изЪять, двухЪярусный, предЪявить
4) воСпевающий, череСчур, неСдержанный
5) рОзыск, рОссыпь, рОсказни

13. 12. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов

1) беЗвозвратный, иЗмеритель, иЗдавна
2) спортИнвентарь, контрИгра, взИмают
3) необЪятный, компанЬон, сЪежиться
4) прЕодолеть, прЕцедент, прЕпятствие
5) наДписать, оТдать, преДсказать

14. 13.Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов

1) иСподлобья, раЗмечтался, раЗжаловать
2) грузоподЪёмник, разЪяснять, обЪём
3) сЫзмала, взЫскать, безЫдейный
4) прЕмудрый, прЕступление, прЕнеприятный
5) прИверженец, прИтерпеться, прИключение

15. 14. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов

1) беЗрассудный, воЗглавить, беЗдонный
2) сверхИнтересная, поИск, межИнститутский
3) прИвлекательность, прИслушиваясь,
прЕподавать
4) сОтрудник, низкОрослый, вОкруг
5) безЪядерный,автоподЪёмник, изЪявить

16. 15. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов

1) предЪюбилейный, пЬедестал, вЬюжный,
2) прЕимущество, прЕвратиться,
прИдуманный
3) иСчерпать, раЗдаривать, воСтребовать
4) сЫмитировать, безЫнтересный, изЫмать
5) прЕмьера, прЕтензия, прЕлюдия

Задание 12

1.Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) (стена) завеш..нная (картинами), выкач..нная (вода)

2) дремл..т (они), (они) глад..т

3) засыпл..т (они), пол..щий (огород)

4) помн..щий, выслуш..нное

5) клокоч..щий, увеш..нная (орденами)

2. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) помн..т, очаров..нные

2) труд..тся (сотрудник), верт..тся (Земля)

3) (ребёнок) боле..т, обрета..мый

4) волну..щаяся, приглаша..мый гость

5) крас..т, пиш..т

3. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) располож..нная, замета..мая

2) верт..тся, сожале..т

3) плыв..т (баржи), вид..т (глаза)

4) терп..щие, кол..щие

5) вынес..нный, страда..т (он)

4. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) они улучш..т, смеш..нные (чувства)

2) они сдерж..т, выкруч..нный

3) они противореч..т, ремонтиру..мая (машина)

4) он перевяж..т, угнета..мый

5) он выдерж..т, подстёгива..мый

5. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) плач..щий, скач..щий

2) (он) выдерж..т, (он)подытож..т

3) тревож..щийся, получ..нный

4) ропщ..т, (фермер) корм..т

5) люб..щая, пиш..щий

6. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) дремл..щий, (он) обижа..т

2) кача..щий, скуча..щий

3)(он) терп..т, завис..щий

4) (кактус) кол..тся, (он)засоря..т

5) ма..щийся, завива..мый

7. Укажите варианты ответов, в которых во всех одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) кол..тся (орех), почита..мый

2) кача..щий, поко..щийся

3) самокле..щиеся, просе..нная

4) дремл..щий, вид..нный

5) (он) наве..т, (он) обид..т

8. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) стащ..т (кошка), разоря..т

2) паш..т (пахарь), стел..т (мама)

3) означа..т (приметы), запреща..щие

4) дыш..т, замира..щие

5) тревож..т, очищ..нная

9. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) во..т (ветер), вытащ..нный

2) се..щий, ман..щие

3) трат..тся (деньги), напиш..т (автор)

4) (метель) присыпл..т (снежком), изготовл..нная

5) леле..щая, стро..т

10. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) выдерж..т, сплет..на

2) плач..т, круж..т (метель)

3) леч..щий, подхвач..нное

4) тревож..щийся, сыгр..нный

5) жал..щий, стрел..ный

11. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) произнос..шь, слыш..мый

2) относ..шься, надума..шь

3) засмотр..шься, реша..мый

4) невид..мый, разгон..шься

5) раска…ться, найд..нный

12. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) посвяща..щий, гас..щий

2) жал..щие (пчёлы), хран..щие

3) (окно) свет..тся, хран..мый

4) сутул..щийся, бре..щий

5) мол..щийся, убира..щий

13. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) сил..щийся, (они) стара..тся

2) беспоко..тся (ребята), та..щий (снег)

3) руб..щий, смотр..т (родители)

4) леч..щий, молч..щий

5) чита..мый, движ..мый

14. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) (он) вид..т, высматрива..т

2) (уголёк) тле..т, (собака) гуля..т

3) (он) высп..тся, почита..мый

4) жал..щие, ман..щие

5) (дом) стро..тся, (он) подмигива..т

15. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) хоч..шь, поднима..мый

2) (родители) беспоко..тся, замес..шь

3) руб..щий, зна..щий

4) вышл..т (мама), ран..мый

5) дыш..щий, слыш..вший

16. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1. дремл..щий, (они) гон..тся (друг за другом)
2. установл..нный, неуправля..мый
3. (они) шепч..тся, маш..щий (крыльями)
4. (вы) остан..тесь, встрет..вшись
5. насто..нный, леле..мый

17. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1. вылин..вший, обеспоко..нный
2. обещ..нный, огнедыш..щий
3. немысл..мое (дело), застрел..шь
4. измуч..нный, (птица) щебеч..т
5. (они) противореч..т, (они) тащ..т

18. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1. предвид..вший, водонепроница..мый
2. прокашл..вшийся, медл..щий (с выбором)
3. (ты) мел..шь (кофе), (он) движ..тся
4. незыбл..мый, (едва) слыш..мый
5. (что-то) знач..щий, (дети) плач..т

19. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1. немысл..мый, застро..нный
2. та..щие (снега), (они) вид..тся
3. (вы) устан..те, колебл..мый
4. выскоч..м, (вы) вытерп..те
5. (они) обид..тся, пове..вший

20. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1. уполномоч..нный, слыш..мый
2. опаса..шься, потрат..вший
3. закле..шь, неслыш..мый
4. посе..шь, потрач..нный
5. помож..шь, движ..мый

21. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1. вскоч..шь, (вы) порт..те (изделие)
2. выкач..нный (из гаража велосипед), грохоч..щий
3. устро..вший (праздник), муч..мый (сомнениями)
4. (он) клевещ..т, движ..мый
5. теш..щий (себя надеждами), обвенч..нные

22. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1. Дорогосто..щий, вылин..вшая (ткань)
2. (ничего не) знач..щий, (автомобили) движ..тся
3. выплачива..мый, обезум..вший (от страха)
4. ове..нный (прохладой), настро..в (радио)
5. (кони) брод..т (по лугу), дремл..щий (в поезде)

23. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1. смотр…шь, обид…вший
2. дремл…шь, приемл…мый
3. похвал…шь, прикле…вший
4. произнос…шь, преобразу…мый
5. выстел…шь, независ…мый

24. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1. прикле..нный, посе..вший
2. (врач) вылеч..т, направ..шься
3. (ласточки) щебеч..т, колыш..щиеся (занавески)
4. удостовер..вшийся, независ..мый
5. наве..нный (сон), раду..щийся

25. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1. колебл..мый (волной), прав..вший (лошадьми)
2. провер..вший (ответы), (всадник) скач..т
3. обтека..мая (форма), (дворник) вымет..т (мусор)
4. служ..щий (делу), задерж..нный (преступник)
5. завещ..нный (дом), распор..шь (швы)

26. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1. (вы слишком) тороп..тесь, посе..шь (пшеницу)
2. скро..нный (костюм), контролиру..мая (ситуация)
3. выслуш..нный (ответ), маш..щий (руками)
4. мол..щийся (в церкви), рассе..вший (сомнения)
5. (они) высме..т (зло), ороша..щий (землю)

27. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1. облага..мый, (он) мел..т (зерно)
2. (козы) щипл..т, дав..щая боль
3. догон..шь, озадач..вший
4. подпрыгн..шь, стро..вший
5. жажд..щий успеха, воры стащ..т

28. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1. (он) гон..тся (за нами), (актёр) наде..тся (на успех)
2. стел..щийся (по земле туман), (сугробы) раста..т
3. противореч..щий (логике), слыш..тся (звуки)
4. кле..щий (карандаш), зала..вшая (собака)
5. обстрел..нный, прострел..нный
29. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1. (он) скле..т (вазу), слыш..мая (музыка)
2. занавеш..нное (окно), (они) тащ..т (бревно)
3. леле..мая (мечта), почу..вший (опасность)
4. брызж..щий (искрами), щебеч..т (птицы)
5. выруч..нный (из беды), удерж..нный

30. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1. разбавл..нный, завис..щий
2. предвид..шь, подгоня..мый
3. обвеш..нный (покупками), выдерж..вший (многое)
4. (ёж) кол..тся, ужал..вшая (пчела)
5. вызыва..щий, (дети) раду..тся

31.Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) (краски) выгор…т, колебл…щиеся (листья)
2)(рабочие) стро…т, (маляры) крас…т
3) дремл…щий (щенок), стел…щийся (туман)
4)выуч…нный, знач…щий
5) движ…щий, (они) защебеч…т

32.Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) маш…щий, (травы) колыш…тся
2) (они) догон…т, стро…щийся (дом)
3) движ…мый , выуч…нный
4) откле…вшийся, замаяч…шь
5) обид…вший, расстел…шь

33.Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) бор…щийся, (все) замет…т
2) маяч…щий, услыш…нный
3) слыш…мый, расстро…шься
4) та…щий (снег), (ветры)разве…т
5) застел…нный, невид…мый

34.Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) (прессы) расплющ…т, дыш…щий
2) посе…вший, вытерп…шь
3) (коллеги) поздрав…т, прав…щий
4) леле…щий, (волны) пен…тся
5) (фермеры) засе…т, (флаги) ре…т

35.Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) терп…щий, неприка…нный
2) стел…щийся, помн…щий
3) (они) удосто…т, насто…нный (чай)
4) незамеч…нный, невид…мый
5) бре…щийся, (собаки) зала…т

36.Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) просе…нный, неотъемл…мый
2) стро…щий, (дети) износ…т
3) крас…щий, (маляры) накле…т
4) упущ…нный, расправ…вший
5) числ…шься, раста…вший (снег)

37.Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) (ребята) шепч…тся, знач…щий
2) раскле…шь, побеспоко…шься
3) (повар)накорм…т, независ…мый
4) (ученик) выполн…т, откруч…нный
5) помн…щие (люди), (студенты) посмотр…т

38.Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) неосяза…мый, возненавид…шь
2) распростран…шь, водонепроница…мый
3) (они) разруб…т, горлан…щий
4) слыш…мый, разруш…нный
5) увид…нный, побор…мся

39.Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) хлопоч…щий, (они) накоп…т
2) приостановл…нный, застон…шь
3) постриж…нный, (люди) услыш…т
4) оплач…нный, взима…мый
5) кашл….ющий, разве…вший

40.Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) чу…вший, (они) потерп…т (поражение)
2) (старики) предвид…т, кле…щий
3) стро…щий, припа…нный
4) леч…щий, (знамёна) колыш…тся
5) вытащ…нный, преодол…вавший

41.Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) посе..нный, взлеле..в

2) щекоч..щий, противореч..щий

3) обездвиж..нный, колебл..мся

4) раска..вшись, дремл..щий

5) замес..шь (тесто), движ..мый

42.Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) (куры) кудахч..т, слыш..щий

2) замысл..вший, надломл..нный

3) тревож..вшийся, (он) наточ..т (ножницы)

4) (они) топч..т (траву), блещ..щий (умом)

5) обожа..мый, муч..мый (угрызениями совести)

43.Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) протопч..м (тропинку), повал..нные (деревья)

2) замуч..шься, использу..мый

3) размел..шь (зёрна), наполн..вший (водой)

4) (недорого) сто́..щие (сувениры), (котлеты) жар..тся

5) (кошки) мурлыч..т, теш..щий (себя надеждой)

44.Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

дремл..щий, (они) гон..тся (друг за другом)
установл..нный, неуправля..мый
(они) шепч..тся, маш..щий (крыльями)
(вы) остан..тесь, встрет..вшись
насто..нный, леле..мый

45.Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

вылин..вший, обеспоко..нный
обещ..нный, огнедыш..щий
немысл..мое (дело), застрел..шь
измуч..нный, (птица) щебеч..т
(они) противореч..т, (они) тащ..т

46.Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

предвид..вший, водонепроница..мый
прокашл..вшийся, медл..щий (с выбором)
(ты) мел..шь (кофе), (он) движ..тся
незыбл..мый, (едва) слыш..мый
(что-то) знач..щий, (дети) плач..т

47.Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

немысл..мый, застро..нный
та..щие (снега), (они) вид..тся
(вы) устан..те, колебл..мый
выскоч..м, (вы) вытерп..те
(они) обид..тся, пове..вший

48.Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

уполномоч..нный, слыш..мый
опаса..шься, потрат..вший
закле..шь, неслыш..мый
посе..шь, потрач..нный
помож..шь, дви́ж..мый

49.Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

вскоч..шь, (вы) порт..те (изделие)
выкач..нный (из гаража велосипед), грохоч..щий
устро..вший (праздник), муч..мый (сомнениями)
(он) клевещ..т, движ..мый
теш..щий (себя надеждами), обвенч..нные

50.Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

Дорогосто..щий, вылин..вшая (ткань)
(ничего не) знач..щий, (автомобили) движ..тся
выплачива..мый, обезум..вший (от страха)
ове..нный (прохладой), настро..в (радио)
(кони) брод..т (по лугу), дремл..щий (в поезде)

51.Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

прикле..нный, посе..вший
(врач) вылеч..т, направ..шься
(ласточки) щебеч..т, колыш..щиеся (занавески)
удостовер..вшийся, независ..мый
наве..нный (сон), раду..щийся

52.Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

колебл..мый (волной), прав..вший (лошадьми)
провер..вший (ответы), (всадник) скач..т
обтека..мая (форма), (дворник) вымет..т (мусор)
служ..щий (делу), задерж..нный (преступник)
завещ..нный (дом), распор..шь (швы)

53.Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

вы слишком) тороп..тесь, посе..шь (пшеницу)
скро..нный (костюм), контролиру..мая (ситуация)
выслуш..нный (ответ), маш..щий (руками)
мол..щийся (в церкви), рассе..вший (сомнения)
(они) высме..т (зло), ороша..щий (землю)

54.Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

(он) гон..тся (за нами), (актёр) наде..тся (на успех)
стел..щийся (по земле туман), (сугробы) раста..т
противореч..щий (логике), слыш..тся (звуки)
кле..щий (карандаш), зала..вшая (собака)
обстрел..нный, прострел..нный

55.Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

(он) скле..т (вазу), слыш..мая (музыка)
занавеш..нное (окно), (они) тащ..т (бревно)
леле..мая (мечта), почу..вший (опасность)
брызж..щий (искрами), щебеч..т (птицы)
выруч..нный (из беды), удерж..нный (налог)

56.Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

разбавл..нный, завис..щий
предвид..шь, подгоня..мый
обвеш..нный (покупками), выдерж..вший (многое)
(ёж) кол..тся, ужал..вшая (пчела)
вызыва..щий, (дети) раду..тся

57.Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

трепещ..м (от страха), колебл..мые (ветром)
понош..нное (платье), завис..мый
потер..нный (багаж), (флаги) ре..т
взлеле..вший, занима..щаяся (заря)
выгор..шь, расстро..вшись

58.Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

(они) стел..т (скатерть), ове..нный
вер..вший, вылет..шь
мел..щий (кофе), (огородники) пол..т (грядки)
выздоров..вший (юноша), высп..шься
скач..щий (конь), (они) дыш..т

59.Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

опериру..мый, пропол..шь (грядки)
разве..вшийся (туман), дремл..щий
(она) расстел..т (скатерть), невид..мый (берег)
обгрыз..нное (яблоко), обрызг..нный (водой)
пен..щееся (море), отча..нный (поступок)

60.Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

колебл..мый (ветром), успоко..шься
будораж..щий, удерж..нный (налог)
пряч..шься, отверж..нный (обществом)
непрекраща..щийся, наде..вшийся
клокоч..щий, курлыч..т (журавли)

КЛЮЧИ:

1	13	21	135	41	135
2	23	22	13	42	34
3	15	23	235	43	14
4	14	24	234	44	23
5	12	25	34	45	2345
6	24	26	245	46	123
7	13	27	13	47	345
8	23	28	234	48	34
9	14	29	14	49	135
10	45	30	35	50	13
11	14	31	235	51	234
12	23	32	1245	52	34
13	34	33	234	53	245
14	24	34	135	54	234
15	15	35	135	55	14
16	23	36	23	56	35
17	234	37	234	57	15
18	13	38	35	58	23
19	345	39	245	59	15
20	34	40	1235	60	235

Источник

Скачать материал

Сейчас обучается 31 человек из 17 регионов

Сейчас обучается 1271 человек из 83 регионов

аудиоформат

Сейчас обучается 43 человека из 17 регионов

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд

Задание 13 ЕГЭ по русскому языку 2023.

Задание 12 ЕГЭ по русскому языку 2023. Теория и практика. Правописание личных окончаний глаголов и суффиксов причастий.
2 слайд

Формулировка задания 11

«Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов».

1) намаж.шь, накле..вший
2) рассмотр..шь, оконч..вший
3) подремл..шь, определя..мый
4) подпрыгн..шь, невид..мый
5) кол..щийся (предмет), (льды) та..т»
4 слайд

Гласные в окончаниях глаголов и суффиксах причастий
5 слайд

Запомни глаголы с –Я- в инфинитиве (1 спр.)
6 слайд

Глаголы с приставкой ВЫ-

Приставка ВЫ- перетягивает на себя ударение, поэтому спряжение нужно проверять по форме глагола без этой приставки
вырастИте — растИте
7 слайд

Трудные случаи

неотъемлЕмый (от отЪЯть, 1 спр.)
необъемлЕмый (от обЪЯть, 1 спр.)
неприемлЕмый (от приЯть, 1 спр.)
незыблЕмый (от зыбИться, искл., 1 спр.)
движИмый – искл. (от устар. движИть, 2 спр.)
8 слайд

Алгоритм выполнения задания

1. Найди среди предложенных слов все причастия прошедшего времени. Помомощники: суффиксы -НН- и -ВШ-! Подбери инфинитив, от которого образовано причастие. Напиши перед суффиксом причастий гласную букву из инфинитива. Определять спряжение не нужно!!!
подслуш..нный (разговор) — что сделать? подслушАть — подслушАнный разговор.
замет..вший (ошибку) — что сделать? заметИть — заметИвший (ошибку)
HO!!!
Если инфинитив оканчивается на -ИТЬ, то в причастии перед — НН- пишется -Е.
(Это суффикс -ЕНН-)
раскраш.….нный — что сделать? раскрасИТЬ — раскрашЕнный
9 слайд

Алгоритм выполнения задания

2. Найди среди предложенных слов слова с ударной приставкой ВЫ-. Отбрось приставку ВЫ-. Если ударение переместилось на гласную в окончании, эту гласную и вставь в слово. Если не переместилось, то смотри пункт 4.
выгор..шь — горИшь — выгорИшь
10 слайд

Алгоритм выполнения задания

3. Найди среди предложенных слов все глаголы-исключения и вставь пропущенные буквы, применяя правило.
бре..шься — что делать? брИться — искл., 1 спр. — бреЕшься
11 слайд

Алгоритм выполнения задания

4. У оставшихся слов с помощью инфинитива определи спряжение и в зависимости от него вставь пропущенную букву:
1 спр. — Е или У/Ю
2 спр. — И или А/Я
недремл…щий на посту (караул) — что делать? дремАТЬ — 1 спр. — недремлЮщий
переч… щий (родителям) — что делать? перечИТЬ — 2 спр. — перечАщий
12 слайд

Обрати внимание: трудные случаи

В некоторых страдательных причастиях, образованных от глаголов с одним корнем и звучащих одинаково, выбор гласной буквы перед –НН- зависит от значения слова.
13 слайд

Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) возненавид..шь, разве..вший (сомнения)
2) обруш..вшийся, независ..мый
3) укороч..нный, увенч..нный
4) обессил..шь (соперника), (всё) измен..тся
5) завер..нная (копия), (ветер) колыш..т
14 слайд

1) возненавидишь — 2 спряжение, развеявший (сомнения) — сохраняется гласная, которая стоит перед -ть в неопределенной форме глагола;
2) обрушившийся — сохраняется гласная, которая стоит перед -ть в неопределенной форме глагола., независимый — выбор присоединяемых суффиксов ЕМ или ИМ зависит от спряжения глагола: -ЕМ- от глагола I спряжения, -ИМ- от глагола II спряжения;
3) укороченный, увенчанный — Формы страдательных причастий образуются от основ инфинитива при помощи суффикса ЕНН или НН. Если основа глагола оканчивается не на ИТЬ, то с сохранением гласной буквы основы, если на -ить, то гласная И в причастии меняется на Е;
4) обессилишь (соперника) — 2 спряжение, (всё) изменится — 2 спряжение;
5) заверенная (копия) — Формы страдательных причастий образуются от основ инфинитива при помощи суффикса ЕНН или НН. Если основа глагола оканчивается не на ИТЬ, то с сохранением гласной буквы основы, если на -ить, то гласная И в причастии меняется на Е, (ветер) колышет — 1 спряжение.

Ответ: 245.
15 слайд

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) плач..щий, скач..щий
2) (он) выдерж..т, (он)подытож..т
3) тревож..щийся, получ..нный
4) ропщ..т, (фермер) корм..т
5) люб..щая, пиш..щий
16 слайд

1. плачущий, скачущий — от глаголов 1 спр.
2. он выдержит, подытожит — глаголы 2 спр.
3. тревожащийся (от глагола 2 спр.), полученный (страдательные причастия, образованные от глагола на −ить: суффикс −и− отсекается и добавляется суффикс причастия −енн−)
4. ропщет (или ропщут) — глагол 1 спр., кормит − глагол 2 спр.
5. любящая — от глагола 2 спр., пишущий — от глагола 1 спр.

Ответ: 12.
17 слайд

Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) (она) стара..тся, (дедушка) выздорове..т
2) (они) хлопоч..т, (ничего) не знач..щий
3) (ткань) выгор..т (на солнце), слыш..мый
4) уполномоч..нный, скач..нный (с диска файл)
5) взлеле..нный, выгул..нная (собака)
18 слайд

1) (она) старается, (дедушка) выздоровеет — 1 спряжение

2) (они) хлопочут — 1 спряжение, (ничего) не значащий — от глагола 2 спряжения ЗНАЧИТЬ

3) (ткань) выгорит (на солнце) — Если личное окончание находится под ударением, то определить спряжение глагола легко: глагол относится к II спряжению, если его окончание содержит И; АТ/ЯТ, а появление приставки ВЫ не влияет на написание окончания: гори́т − выгорит, слышимый − страдательные причастия настоящего времени имеют в суффиксе ту же букву, что и глаголы в 1 лице множественного числа: слышим — слышимый

4) уполномоченный, скачанный (с диска файл) — Формы страдательных причастий образуются от основ инфинитива при помощи суффикса ЕНН или НН. Если основа глагола оканчивается не на ИТЬ, то с сохранением гласной буквы основы, если на -ить, то гласная И в причастии меняется на Е

5) взлелеянный, выгулянная (собака) — Формы страдательных причастий образуются от основ инфинитива при помощи суффикса ЕНН или НН. Если основа глагола оканчивается не на ИТЬ, то с сохранением гласной буквы основы, если на -ить, то гласная И в причастии меняется на Е

Ответ: 135.
19 слайд

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) хоч..шь, поднима..мый
2) (родители) беспоко..тся, замес..шь
3) руб..щий, зна..щий
4) вышл..т (мама), ран..мый
5) дыш..щий, слыш..вший
20 слайд

1. хочешь (глагол разноспрягаемый, во 2-м лице по 1 спр.), поднимаемый (от глагола 1 спр.)
2. (родители) беспокоятся, замесишь (глаголы 2 спр.)
3. рубящий (от глагола 2 спряжения), знающий (от глагола 1 спр.)
4. вышлет (мама) (глагол 1 спр.), ранимый (под ударением)
5. дышащий (причастия настоящего времени образуются от основ глаголов настоящего времени, а выбор присоединяемых суффиксов причастий УЩ/ЮЩ или АЩ/ЯЩ зависит от спряжения глагола − верно образованные и правильно написанные причастия имеют в суффиксе ту же букву, что и глаголы в 3 лице: дышат − дышащий), слышавший (в действительных причастиях прошедшего времени перед суффиксами -вш, -ш пишется та же гласная, что и в основе неопределённой формы глагола)

Ответ: 15.
21 слайд

Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) составля..мый, захоч..шь
2) (растение) жажд..т (влаги), настро..вшись (на работу)
3) пыш..щий (жаром), (они) бормоч..т
4) (мы) познаком..мся, (мотоцикл) разгон..тся
5) тревож..вшийся, незыбл..мый (порядок)
22 слайд

1) составляемый — от глагола I спряжения, захочешь — I спряжение;
2) (растение) жаждет (влаги) — I спряжение , настроившись (на работу) — гласная И перешла из основы инфинитива: настроить;
3) пышущий (жаром) — от глагола I спряжения, (они) бормочут — I спряжение;
4) (мы) познакомимся, (мотоцикл) разгонится — II спряжение;
5) тревожившийся — гласная И перешла из основы инфинитива: тревожиться, незыблемый (порядок) — от глагола I спряжения.

Ответ: 134.
23 слайд

Укажите варианты ответов, в которых во всех одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) кол..тся (орех), почита..мый
2) кача..щий, поко..щийся
3) самокле..щиеся, просе..нная
4) дремл..щий, вид..нный
5) (он) наве..т, (он) обид..т
24 слайд

1. колется (орех) (1 спр.), почитаемый (от глагола 1 спр.)
2. качающий (от глагола 1 спр.), покоящийся (от глагола 2 спр.)
3. самоклеящиеся (от глагола 2 спр.), просеянная (гласная инфинитива сохраняется)
4. дремлющий (от глагола 1 спр.), виденный (гласная инфинитива сохраняется)
5. (он) навеет (1 спр.), (он) обидит (2 спр.)

Ответ: 13.
25 слайд

Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) поса́ж..нный (куст), взлеле..в
2) стрекоч..щий, держ..щий
3) встревож..нный, колебл..мый
4) почу..вший, дремл..щий
5) (собака) ла..т, незыбл..мый
26 слайд

1) поса́женный (куст) — чтобы правильно написать суффикс причастия, образованного от глагола на ИТЬ, нужно -ить заменить на -ЕНН-, взлелеяв — сохраняется гласная инфинитива;
2) стрекочущий — от глагола I спряжения, держащий — от глагола II спряжения;
3) встревоженный — чтобы правильно написать суффикс причастия, образованного от глагола на ИТЬ, нужно -ить заменить на -ЕНН-, колеблемый — от глагола I спряжения;
4) почуявший — сохраняется гласная инфинитива, дремлющий — от глагола I спряжения;
5) (собака) лает — I спряжение, незыблемый — запомнить!

Ответ: 35.
27 слайд

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) помн..т, очаров..нные
2) труд..тся (сотрудник), верт..тся (Земля)
3) (ребёнок) боле..т, обрета..мый
4) волну..щаяся, приглаша..мый гость
5) крас..т, пиш..т
28 слайд

1. помнит (2 спр.), очарованные (гласная инфинитива сохраняется)
2. трудится (сотрудник), вертится (Земля) — глаголы 2 спр.
3. (ребёнок) болеет (1 спр.), обретаемый — от глагола 1 спр.
4. волнующаяся, приглашаемый гость — от глаголов 1 спр.
5. красит (2 спр.), пишет (1 спр.)

Ответ: 23.
29 слайд

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) дремл..щий, (он) обижа..т
2) кача..щий, скуча..щий
3)(он) терп..т, завис..щий
4) (кактус) кол..тся, (он)засоря..т
5) ма..щийся, завива..мый
30 слайд

1. дремлющий (от глагола 1 спр.), (он) обижает(1 спр.)
2. качающий, скучающий (от глаголов 1 спр.)
3. (он) терпит (глагол 2 спр.), зависящий (от глагола 2 спр.)
4. (кактус) колется, (он) засоряет (1 спр.)
5. мающийся, завиваемый (от глаголов 1 спр.)

Ответ: 24.
31 слайд

Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) дремл..щий, (они) гон..тся (друг за другом)
2) установл..нный, неуправля..мый
3) (они) шепч..тся, маш..щий (крыльями)
4) (вы) остан..тесь, встрет..вшись
5) насто..нный, леле..мый
32 слайд

1) дремлющий — от глагола I спряжения, (они) гонятся (друг за другом) — II спряжение;

2) прич.установленный — при образовании причастий гласная инфинитива И меняется на Е, неуправляемый — от глагола I спряжения;

3) (они) шепчутся — I спряжение, машущий (крыльями) — от глагола I спряжения;

4) (вы) останетесь — I спряжение, встретившись — сохраняется гласная инфинитива;

5) настоянный — сохраняется гласная инфинитива, лелеемый — от глагола I спряжения.

Ответ: 23.
33 слайд

Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) вылин..вший, обеспоко..нный
2) обещ..нный, огнедыш..щий
3) немысл..мое (дело), застрел..шь
4) измуч..нный, (птица) щебеч..т
5) (они) противореч..т, (они) тащ..т
34 слайд

1) вылинявший — буква—та же самая, что и перед Л в глаголах прошедшего времени: вылинял, обеспокоенный — Формы страдательных причастий образуются от основ инфинитива при помощи суффикса ЕНН или НН. Если основа глагола оканчивается не на ИТЬ, то с сохранением гласной буквы основы, если на -ить, то гласная И в причастии меняется на Е: обеспокоить — обеспокоенный.

2) обещанный — Формы страдательных причастий образуются от основ инфинитива при помощи суффикса ЕНН или НН. Если основа глагола оканчивается не на ИТЬ, то с сохранением гласной буквы основы: обещать — обещанный, огнедышащий — от глагола II спряжения.

3) немыслимое (дело) — от глагола II спряжения, застрелишь — глагол II спряжения.

4) измученный — Формы страдательных причастий образуются от основ инфинитива при помощи суффикса ЕНН или НН. Если основа глагола оканчивается не на ИТЬ, то с сохранением гласной буквы основы, если на -ить, то гласная И в причастии меняется на Е: измучить — измученный, (птица) щебечет — глагол I спряжения.

5) (они) противоречат — глагол II спряжения, (они) тащат — глагол II спряжения.

Ответ: 2345.
35 слайд

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) посвяща..щий, гас..щий
2) жал..щие (пчёлы), хран..щие
3) (окно) свет..тся, хран..мый
4) сутул..щийся, бре..щий
5) мол..щийся, убира..щий
36 слайд

1. Посвящающий (действит. причастие настоящего времени от глагола 1 спр.), гасящий (действит. причастие настоящего времени от глагола 2 спр.)
2. жалящие (пчёлы) (действит. причастие настоящего времени от глагола 2 спр.), хранящие (действит. причастие настоящего времени от глагола 2 спр.)
3. (окно) светится (2 спр.), хранимый (от глагола 2 спр.)
4. сутулящийся (действит. причастие настоящего времени от глагола 2 спр.), бреющий (действит. причастие настоящего времени от глагола 1 спр.)
5. молящийся (действит. причастие настоящего времени от глагола 2 спр.; под ударением), убирающий (действит. причастие настоящего времени от глагола 1 спр.)

Ответ: 23.
37 слайд

Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) клянч..щий (конфету), (дети) плач..т
2) замет..шь, немысл..мые (последствия)
3) (в) колыш..щейся (ржи), защебеч..т (птицы)
4) выгон..шь, освеща..мый
5) выкидыва..шь, обиж..нный
38 слайд

1) клянчащий (конфету) — от глагола 2-го спряжения, (дети) плачут — 1 спряжение;
2) заметишь — 2 спряжение, немыслимые (последствия) — верно образованные и правильно написанные причастия имеют в суффиксе ту же букву, что и глаголы в 1 лице множественного числа (мы): мыслим;
3) (в) колышущейся (ржи) — от глагола 1 спряжения, защебечут (птицы) — 1 спряжение;
4) выгонишь — 2 спряжение, освещаемый — верно образованные и правильно написанные причастия имеют в суффиксе ту же букву, что и глаголы в 1 лице множественного числа (мы): освещаем;
5) выкидываешь — 1 спряжение, обиженный — если основа глагола оканчивается не на ИТЬ, то сохраняется гласная инфинитива: обидеть.

Ответ: 235.
39 слайд

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) они улучш..т, смеш..нные (чувства)
2) они сдерж..т, выкруч..нный
3) они противореч..т, ремонтиру..мая (машина)
4) он перевяж..т, угнета..мый
5) он выдерж..т, подстёгива..мый
40 слайд

1. они улучшат (2 спр.), смешанные (чувства) (гласная инфинитива сохраняется)
2. они сдержат (2 спр.), выкрученный (страдательные причастия, образованные от глагола на −ить: суффикс −и− отсекается и добавляется суффикс причастия −енн−)
3. они противоречат (2 спр.), ремонтируемая (машина) (от глагола 1 спр.)
4. он перевяжет (1 спр.), угнетаемый — от глагола 1 спр.
5. он выдержит (2 спр.), подстёгиваемый (от глагола 1 спр.)

Ответ: 14.
41 слайд

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) (они) стел..т (скатерть), ове..нный
2) вер..вший, вылет..шь
3) мел..щий (кофе), (огородники) пол..т (грядки)
4) выздоров..вший (юноша), высп..шься
5) скач..щий (конь), (они) дыш..т
42 слайд

1) (они) стелют (скатерть), овеянный
2) веривший, вылетишь
3) мелющий (кофе), (огородники) полют (грядки)
4) выздоровевший (юноша), выспишься
5) скачущий (конь), (они) дышат

Ответ: 23|32.
43 слайд

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) выдерж..т, сплет..на
2) плач..т, круж..т (метель)
3) леч..щий, подхвач..нное
4) тревож..щийся, сыгр..нный
5) жал..щий, стрел..ный
44 слайд

1. Выдержит (или выдержат) — 2 спр., сплетена
2. Плачет — 1 спр., кружит (метель) — 2 спр.
3. Лечащий (от глагола 2 спр.), подхваченное (страдательные причастия, образованные от глагола на −ить: суффикс −и− отсекается и добавляется суффикс причастия −енн−)
4. Тревожащийся (от глагола 2 спр.), сыгранный (сохраняется гласная инфинитива)
5. Жалящий (от глагола 2 спр.), стреляный (гласная инфинитива сохраняется)

Ответ: 45.
45 слайд

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) замеч..нный, смерка..тся
2) (тени) мерещ..тся, (печка) топ..тся
3) (родители) отпуст..т, (друзья) выруч..т
4) движ..мый, (крот) ро..т
5) свер..вший (накануне), наруш..вший (права)
46 слайд

1. замеченный — (страдательные причастия, образованные от глагола на −ить: суффикс −и− отсекается и добавляется суффикс причастия −енн−), смеркается — 1 спр.
2. (тени) мерещатся, (печка) топится — глаголы 2 спр.
3. (родители) отпустят, (друзья) выручат — глаголы 2 спр.
4. движимый — слово «движИМый» пишется с ИМ, так как образовано не от слова «двигать», а от ныне устаревшего глагола второго спряжения движити., (крот) роет — глагол 1 спр.
5. сверивший (накануне), нарушивший (права) — сохраняется глагольный суффикс

Ответ: 15.
47 слайд

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) во..т (ветер), вытащ..нный
2) се..щий, ман..щие
3) трат..тся (деньги), напиш..т (автор)
4) (метель) присыпл..т (снежком), изготовл..нная
5) леле..щая, стро..т
48 слайд

1) воет (ветер) — 1 спр., вытащенный (страдательные причастия, образованные от глагола на −ить: суффикс −и− отсекается и добавляется суффикс причастия −енн−)
2) сеющий (от глагола 1 спр.), манящие (от глагола 2 спр.)
3) тратятся (деньги) — 2 спр., напишет (автор) — 1 спр.
4) (метель) присыплет (снежком) — 1 спр., изготовленная (страдательные причастия, образованные от глагола на −ить: суффикс –и− отсекается и добавляется суффикс причастия −енн−)
5) лелеющая (от глагола 1 спр.), строят (или строит) — 2 спр.

Ответ: 14.
49 слайд

Укажите варианты ответов, в которых во всех одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) скач..щий, ненавид..щий
2) слыш..щий, друж..т (соседи)
3) ре..т (флаг), зре..т (зерно)
4) круж..щий, занос..т (грузчики)
5) суш..т, рису..т
50 слайд

1. скачущий — от глагола 1 спр., ненавидящий — от глагола 2 спр.
2. слышащий — от глагола 2 спр., дружат (соседи) — 2 спр.
3. реет (флаг) — 1 спр., зреет (зерно) — 1 спр.
4. кружащий — от глагола 2 спр., заносят (грузчики) — 2 спр.
5. сушат — 2 спр., рисуют — 1 спр.

Ответ: 23.
51 слайд

Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) реж..щий (слух звук), (новости) будораж..т (коллектив)
2) расходу..мый, надпил..нный
3) нянч..вший, упуст..шь (возможность)
4) учу..вший (запах), (они) пол..т (грядки)
5) брош..нный (на берег), скос..шь (траву)
52 слайд

1) режущий (слух звук) − от глагола 1 спряжения, (новости) будоражат (коллектив) − 2 спряжение
2) расходуемый − верно образованные и правильно написанные причастия имеют в суффиксе ту же букву, что и глаголы в 1 лице множественного числа: расходуем, надпиленный − чтобы правильно написать суффикс причастия, образованного от глагола на ИТЬ, нужно -ить заменить на -ЕНН.
3) нянчивший − сохраняется гласная инфинитива, упустишь (возможность) − 2 спряжение
4) учуявший (запах) − сохраняется гласная инфинитива, (они) полют (грядки) − 1 спряжение
5) брошенный (на берег) − чтобы правильно написать суффикс причастия, образованного от глагола на ИТЬ, нужно -ить заменить на -ЕНН, скосишь (траву) − 2 спряжение

Ответ: 23.
53 слайд

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) стащ..т (кошка), разоря..т
2) паш..т (пахарь), стел..т (мама)
3) означа..т (приметы), запреща..щие
4) дыш..т, замира..щие
5) тревож..т, очищ..нная
54 слайд

1. стащит (кошка) (2 спр.), разоряет (1 спр.)
2. пашет (пахарь), стелет (мама) – глаголы 1 спряжения
3. означают (приметы) (1 спр.), запрещающие (от глаголов 1 спр.)
4. дышит (или дышат) – 2 спр., замирающие (от глаголов 1 спр.)
5. тревожит (2 спр.), очищенная (страдательные причастия, образованные от глагола на –ить: суффикс –и- отсекается и добавляется суффикс причастия –енн-)

Ответ: 23.

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 155 039 материалов в базе

Выберите категорию:
Выберите учебник и тему

Выберите класс:
Тип материала:
- Все материалы
- Статьи
- Научные работы
- Видеоуроки
- Презентации
- Конспекты
- Тесты
- Рабочие программы
- Другие методич. материалы

Найти материалы

Другие материалы

11.01.2023
38
1

Рейтинг:
5 из 5

11.01.2023
167
6

Рейтинг:
5 из 5

11.01.2023
305
8

11.01.2023
28
0

Рейтинг:
5 из 5

11.01.2023
269
6

Рейтинг:
5 из 5

11.01.2023
416
6

Рейтинг:
5 из 5

11.01.2023
128
5

11.01.2023
57
1

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Подростковый возраст — важнейшая фаза становления личности»
Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «Источники финансов»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»

Источник

Задание 12

1) (стена) завеш..нная (картинами), выкач..нная (вода)

2) дремл..т (они), (они) глад..т

3) засыпл..т (они), пол..щий (огород)

4) помн..щий, выслуш..нное

5) клокоч..щий, увеш..нная (орденами)

1) помн..т, очаров..нные

2) труд..тся (сотрудник), верт..тся (Земля)

3) (ребёнок) боле..т, обрета..мый

4) волну..щаяся, приглаша..мый гость

5) крас..т, пиш..т

1) располож..нная, замета..мая

2) верт..тся, сожале..т

3) плыв..т (баржи), вид..т (глаза)

4) терп..щие, кол..щие

5) вынес..нный, страда..т (он)

1) они улучш..т, смеш..нные (чувства)

2) они сдерж..т, выкруч..нный

3) они противореч..т, ремонтиру..мая (машина)

4) он перевяж..т, угнета..мый

5) он выдерж..т, подстёгива..мый

1) плач..щий, скач..щий

2) (он) выдерж..т, (он)подытож..т

3) тревож..щийся, получ..нный

4) ропщ..т, (фермер) корм..т

5) люб..щая, пиш..щий

1) дремл..щий, (он) обижа..т

2) кача..щий, скуча..щий

3)(он) терп..т, завис..щий

4) (кактус) кол..тся, (он)засоря..т

5) ма..щийся, завива..мый

1) кол..тся (орех), почита..мый

2) кача..щий, поко..щийся

3) самокле..щиеся, просе..нная

4) дремл..щий, вид..нный

5) (он) наве..т, (он) обид..т

1) стащ..т (кошка), разоря..т

2) паш..т (пахарь), стел..т (мама)

3) означа..т (приметы), запреща..щие

4) дыш..т, замира..щие

5) тревож..т, очищ..нная

1) во..т (ветер), вытащ..нный

2) се..щий, ман..щие

3) трат..тся (деньги), напиш..т (автор)

4) (метель) присыпл..т (снежком), изготовл..нная

5) леле..щая, стро..т

1) выдерж..т, сплет..на

2) плач..т, круж..т (метель)

3) леч..щий, подхвач..нное

4) тревож..щийся, сыгр..нный

5) жал..щий, стрел..ный

1) произнос..шь, слыш..мый

2) относ..шься, надума..шь

3) засмотр..шься, реша..мый

4) невид..мый, разгон..шься

5) раска…ться, найд..нный

1) посвяща..щий, гас..щий

2) жал..щие (пчёлы), хран..щие

3) (окно) свет..тся, хран..мый

4) сутул..щийся, бре..щий

5) мол..щийся, убира..щий

1) сил..щийся, (они) стара..тся

2) беспоко..тся (ребята), та..щий (снег)

3) руб..щий, смотр..т (родители)

4) леч..щий, молч..щий

5) чита..мый, движ..мый

1) (он) вид..т, высматрива..т

2) (уголёк) тле..т, (собака) гуля..т

3) (он) высп..тся, почита..мый

4) жал..щие, ман..щие

5) (дом) стро..тся, (он) подмигива..т

1) хоч..шь, поднима..мый

2) (родители) беспоко..тся, замес..шь

3) руб..щий, зна..щий

4) вышл..т (мама), ран..мый

5) дыш..щий, слыш..вший

1) посе..нный, взлеле..в

2) щекоч..щий, противореч..щий

3) обездвиж..нный, колебл..мся

4) раска..вшись, дремл..щий

5) замес..шь (тесто), движ..мый

1) (куры) кудахч..т, слыш..щий

2) замысл..вший, надломл..нный

3) тревож..вшийся, (он) наточ..т (ножницы)

4) (они) топч..т (траву), блещ..щий (умом)

5) обожа..мый, муч..мый (угрызениями совести)

1) протопч..м (тропинку), повал..нные (деревья)

2) замуч..шься, использу..мый

3) размел..шь (зёрна), наполн..вший (водой)

4) (недорого) сто́..щие (сувениры), (котлеты) жар..тся

5) (кошки) мурлыч..т, теш..щий (себя надеждой)

дремл..щий, (они) гон..тся (друг за другом)
установл..нный, неуправля..мый
(они) шепч..тся, маш..щий (крыльями)
(вы) остан..тесь, встрет..вшись
насто..нный, леле..мый

вылин..вший, обеспоко..нный
обещ..нный, огнедыш..щий
немысл..мое (дело), застрел..шь
измуч..нный, (птица) щебеч..т
(они) противореч..т, (они) тащ..т

предвид..вший, водонепроница..мый
прокашл..вшийся, медл..щий (с выбором)
(ты) мел..шь (кофе), (он) движ..тся
незыбл..мый, (едва) слыш..мый
(что-то) знач..щий, (дети) плач..т

немысл..мый, застро..нный
та..щие (снега), (они) вид..тся
(вы) устан..те, колебл..мый
выскоч..м, (вы) вытерп..те
(они) обид..тся, пове..вший

уполномоч..нный, слыш..мый
опаса..шься, потрат..вший
закле..шь, неслыш..мый
посе..шь, потрач..нный
помож..шь, дви́ж..мый

вскоч..шь, (вы) порт..те (изделие)
выкач..нный (из гаража велосипед), грохоч..щий
устро..вший (праздник), муч..мый (сомнениями)
(он) клевещ..т, движ..мый
теш..щий (себя надеждами), обвенч..нные

Дорогосто..щий, вылин..вшая (ткань)
(ничего не) знач..щий, (автомобили) движ..тся
выплачива..мый, обезум..вший (от страха)
ове..нный (прохладой), настро..в (радио)
(кони) брод..т (по лугу), дремл..щий (в поезде)

прикле..нный, посе..вший
(врач) вылеч..т, направ..шься
(ласточки) щебеч..т, колыш..щиеся (занавески)
удостовер..вшийся, независ..мый
наве..нный (сон), раду..щийся

колебл..мый (волной), прав..вший (лошадьми)
провер..вший (ответы), (всадник) скач..т
обтека..мая (форма), (дворник) вымет..т (мусор)
служ..щий (делу), задерж..нный (преступник)
завещ..нный (дом), распор..шь (швы)

вы слишком) тороп..тесь, посе..шь (пшеницу)
скро..нный (костюм), контролиру..мая (ситуация)
выслуш..нный (ответ), маш..щий (руками)
мол..щийся (в церкви), рассе..вший (сомнения)
(они) высме..т (зло), ороша..щий (землю)

(он) гон..тся (за нами), (актёр) наде..тся (на успех)
стел..щийся (по земле туман), (сугробы) раста..т
противореч..щий (логике), слыш..тся (звуки)
кле..щий (карандаш), зала..вшая (собака)
обстрел..нный, прострел..нный

(он) скле..т (вазу), слыш..мая (музыка)
занавеш..нное (окно), (они) тащ..т (бревно)
леле..мая (мечта), почу..вший (опасность)
брызж..щий (искрами), щебеч..т (птицы)
выруч..нный (из беды), удерж..нный (налог)

разбавл..нный, завис..щий
предвид..шь, подгоня..мый
обвеш..нный (покупками), выдерж..вший (многое)
(ёж) кол..тся, ужал..вшая (пчела)
вызыва..щий, (дети) раду..тся

трепещ..м (от страха), колебл..мые (ветром)
понош..нное (платье), завис..мый
потер..нный (багаж), (флаги) ре..т
взлеле..вший, занима..щаяся (заря)
выгор..шь, расстро..вшись

(они) стел..т (скатерть), ове..нный
вер..вший, вылет..шь
мел..щий (кофе), (огородники) пол..т (грядки)
выздоров..вший (юноша), высп..шься
скач..щий (конь), (они) дыш..т

опериру..мый, пропол..шь (грядки)
разве..вшийся (туман), дремл..щий
(она) расстел..т (скатерть), невид..мый (берег)
обгрыз..нное (яблоко), обрызг..нный (водой)
пен..щееся (море), отча..нный (поступок)

колебл..мый (ветром), успоко..шься
будораж..щий, удерж..нный (налог)
пряч..шься, отверж..нный (обществом)
непрекраща..щийся, наде..вшийся
клокоч..щий, курлыч..т (журавли)

КЛЮЧИ:

1	13	21	135	41	135
2	23	22	13	42	34
3	15	23	235	43	14
4	14	24	234	44	23
5	12	25	34	45	2345
6	24	26	245	46	123
7	13	27	13	47	345
8	23	28	234	48	34
9	14	29	14	49	135
10	45	30	35	50	13
11	14	31	235	51	234
12	23	32	1245	52	34
13	34	33	234	53	245
14	24	34	135	54	234
15	15	35	135	55	14
16	23	36	23	56	35
17	234	37	234	57	15
18	13	38	35	58	23
19	345	39	245	59	15
20	34	40	1235	60	235

Источник

Задание №25 по русскому языку ЕГЭ 2023. Практические задания с нового сборника Цыбулько И.П ЕГЭ 2023 по русскому языку 36 тренировочных вариантов для практики задания №25 «Среди предложений найдите такое», ответы представлены в конце документа с вариантами.

Ответы

1. Среди предложений 15-20 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим при помощи указательного местоимения и лексических повторов. Напишите номер(-а) этого(-их) предложения(-ий). (15)Не помню, чтобы я чувствовал когда-нибудь себя более счастливым. (16)Я сознавал, что пришёл конец моим мытарствам, что пора одуматься, пора прийти в себя, приняться за работу и доказать, что мои порывы к литературе были не мимолётными капризами, а признаком врождённого призвания. (17)Тишина, меня окружавшая, производила на меня обаятельное действие — я к ней прислушивался, как к сладчайшей музыке. (18)Благословенная эта тишина нежила меня, но не давала, однако ж, подходящей темы для повести, которую я во что бы то ни стало хотел сочинить. (19)Я бродил по целым дням в полях и лесах, любовался картинами природы, напрасно целыми днями и ночами напрягал воображение, выискивал интересный сюжет. (20)Бывали не только часы, но и дни, когда при всём усилии я не мог написать ни строчки.

2. Среди предложений 4-10 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим при помощи лексического повтора и однокоренных слов. Напишите номер(-а) этого(-их) предложения(-ий). (4)Был тот особенный период весны, который сильнее всего действует на душу человека: яркое, на всём блестящее, но не жаркое солнце, ручьи и проталинки, пахучая свежесть в воздухе и нежно-голубое небо с длинными прозрачными тучками. (5)Не знаю почему, но мне кажется, что в большом городе ещё ощутимее и сильнее на душу влияние этого первого периода рождения весны, — меньше видишь, но больше предчувствуешь. (6)Я стоял около окна, в которое утреннее солнце сквозь двойные рамы бросало пыльные лучи на пол моей невыносимо надоевшей классной комнаты, и решал на чёрной доске какое-то длинное алгебраическое уравнение. (7)В одной руке я держал изорванную мягкую «Алгебру» Франкера, в другой — маленький кусок мела, которым испачкал уже обе руки, лицо и локти полуфрачка. (8)Николай в фартуке, с засученными рукавами, отбивал клещами замазку и отгибал гвозди окна, которое отворялось в палисадник. (9)Его занятие и стук, который он производил, развлекали моё внимание. (10)Притом я был в весьма дурном, недовольном расположении духа.

3. Среди предложений 29-36 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим при помощи личного местоимения. Напишите номер(-а) этого(-их) предложения(-ий). (29)На второй день к вечеру за плотиной опять что-то зашуршало. (30)Тихон пригнулся, схоронился в кустах и увидел двух мальчиков. (31)Они пробирались через чащу вниз по реке, несли топор и пилу. — (32)Стой! — негромко крикнул Тихон и поднялся из-за кустов. (33)Мальчики остановились, уронили пилу. (34)Тихон подошёл к ним, и тогда всё разъяснилось. (35)Мальчики рассказали, что до войны они жили под Ленинградом, в большом пионерском лагере. (36)Началась война, и всех пионеров из этого лагеря, у кого не было родителей, увезли на Волгу, а оттуда в Белокуриху.

4. Среди предложений 13-21 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим при помощи личного местоимения. Напишите номер(-а) этого(-их) предложения(-ий). (13)Ехали мы всё-таки несколько быстрее вашего и, несмотря на то что одежонка у нас была неважная, как-то ещё не успели озябнуть настоящим образом до самой Олекмы и даже дальше. (14)Морозы были порядочные, но озябнешь и отогреешься, а на следующий день выезжаешь как ни в чём не бывало. (15)За Олекмой река уже остановилась, оставались только полыньи… (16)Однажды, проезжая мимо одной из них, мы увидели двух уток. (17)На них указал ямщик кнутовищем. (18)Трудно мне теперь передать вам это истинно жалостное зрелище. (19)Утки были отсталые. (20)Товарищи давно улетели, а эти птицы, застигнутые болезнью или недостатком сил для перелёта, остались умирать на холодной реке. (21)Пока течение было ещё свободно хоть на середине, — утки плавали, спасаясь как-то от ледохода; потом пространство воды всё суживалось, потом остались только эти полыньи.

5. Среди предложений 1-10 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим при помощи указательного местоимения и контекстных синонимов. Напишите номер(-а) этого(-их) предложения(-ий). (1)Пропала совесть. (2)По-старому толпились люди на улицах и в театрах; по-старому они то догоняли, то перегоняли друг друга; по-старому суетились и ловили на лету куски, и никто не догадывался, что чего-то вдруг стало недоставать и что в общем жизненном оркестре перестала играть какая-то дудка. (3)Многие начали даже чувствовать себя бодрее и свободнее. (4)Легче сделался ход человека; ловчее стало подставлять ближнему ногу, удобнее льстить, пресмыкаться, обманывать, наушничать и клеветать. (5)Всякую болезнь вдруг как рукой сняло; люди не шли, а как будто неслись; ничто не огорчало их, ничто не заставляло задуматься; и настоящее, и будущее — всё, казалось, так и отдавалось им в руки, — им, счастливцам, не заметившим продажи совести. (6)Совесть пропала вдруг… почти мгновенно! (7)Ещё вчера эта надоедливая приживалка так и мелькала перед глазами, так и чудилась возбуждённому воображению, и… ничего! (8)Исчезли досадные призраки, а вместе с ними улеглась и та нравственная смута, которую приводила за собой обличительница-совесть. (9)Оставалось только смотреть на божий мир и радоваться; мудрые мира поняли, что они наконец освободились от последнего ига, которое затрудняло их движения, и, разумеется, поспешили воспользоваться плодами этой свободы. (10)Люди остервенились; пошли грабежи и разбои, началось вообще разорение.

6. Среди предложений 55-62 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим при помощи лексического повтора и однокоренных слов. Напишите номер(-а) этого(-их) предложения(-ий). (55)Когда Алмазовы приехали к садовнику, белая петербургская ночь уже разлилась по небу и в воздухе синим молоком. (56)Садовник был недоволен поздним появлением заказчиков и их необычной просьбой, и тогда Верочка рассказала ему подробно всю историю с злополучным пятном. (57)Садовник слушал сначала недоверчиво, но, когда Вера дошла до того, как у неё возникла мысль посадить куст, он сделался внимательнее. — (58)Какие изволите посадить кусты? — только спросил он. (59)Остановились на кустах сирени. (60)На другой день Вера никак не могла усидеть дома и вышла встретить мужа на улицу. (61)Она ещё издали, по одной походке узнала, что история с кустами закончилась благополучно. (62)Алмазов был весь в пыли и едва держался на ногах от усталости и голода, но лицо его сияло торжеством.

7. Среди предложений 8-12 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим при помощи союза и форм слова. Напишите номер(-а) этого(-их) предложения(-ий). (8)В обеих столицах насчитывают всего-навсего настоящих ораторов пять-шесть, а о провинциальных ораторах что-то не слыхать. (9)На кафедрах у нас сидят заики и шептуны, которых можно слушать и понимать, только приспособившись к ним. (10)На литературных вечерах дозволяется читать даже очень плохо, так как публика давно уже привыкла к этому, и когда читает свои стихи какой-нибудь поэт, то она не слушает, а только смотрит. (11)Рассказывают про одного музыкального и художественного критика, который несколько лет назад в клубе художников, желая прочесть лекцию, минут пять изображал из себя молчаливую, смущённую статую: постоял на эстраде, помялся, да с тем и ушёл, не произнеся ни одного слова. (12)А сколько историй можно бы было рассказать про жрецов науки, которые «изводили» своих слушателей и в конце концов возбуждали к науке полнейшее отвращение.

8. Среди предложений 5-9 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим при помощи союза, лексических повторов, формы слова и антонимов. Напишите номер(-а) этого(-их) предложения(-ий). (5)В природе рождается человек, и потому мы часто говорим: мать-природа. (6)Но в природе человек умирает от нападения на него видимых и невидимых врагов. (7)Он умирает в борьбе с этими врагами своими, включёнными в природу. (8)Природа является местом борьбы человека за существование. (9)Значит, природа человеку и мать, и злая мачеха; и из этого начались все наши сказки.

9. Среди предложений 14-23 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим при помощи форм слова и личного местоимения. Напишите номер(-а) этого(-их) предложения(-ий). (14)А потому сообщаю, что внук мой придумал сделать из тяжёлого стекла некоторую вещь — называется она по-городскому рояль, а у нас в селе её сроду не видывали. (15)Поэтому прошу: помогите ему, чем можете. (16)А собаку Жека пусть заберёт аптекарь Иван Егорыч: он к зверям ласковый. (17)Остаюсь при сём, вдова Агафья Ветрова». (18)Когда мы писали эту бумагу, Жек сидел у стола и вздыхал — чувствовал, должно быть, что решается его судьба. (19)На следующее утро я со своим приятелем уехал на лодке на Прорву — глубокую тихую реку. (20)На берегах Прорвы мы провели два дня, ловили рыбу. (21)На третий день из зарослей Шиповника вышел дед Пахом. (22)Мы сели к костру пить чай. (23)За чаем дед завёл трудный разговор о витаминах.

10. Среди предложений 1-7 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим при помощи определительного местоимения и форм слов. Напишите номер(-а) этого(-их) предложения(-ий). (1)Это происходило в большой оранжерее, принадлежавшей очень странному человеку, миллионеру и нелюдиму, тратившему все свои несметные доходы на редкие и красивые цветы. (2)Тысячи различных цветов наполняли воздух оранжереи своими ароматами. (3)Другие цветы, лишённые аромата, отличались пышною красотою. (4)Но было в оранжерее одно странное растение, которое, по-видимому, ничем не могло бы обратить на себя внимание, кроме своей уродливости. (5)Прямо из корня выходили у него длинные листья, узкие, мясистые и покрытые острыми колючками. (6)Цветы никогда не показывались между ними, но зато торчал вверх длинный, прямой зелёный стержень. (7)Это растение называлось Столетником.

11. Среди предложений 1-8 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим при помощи указательного местоимения и формы слова. Напишите номер(-а) этого(-их) предложения(-ий). (1)Я хочу вам рассказать, какая перемена произошла во мне в те немногие часы, пока я был в усадьбе брата. (2)Вечером, когда мы пили чай, кухарка подала к столу полную тарелку крыжовнику. (3)Это был не купленный, а собственный крыжовник, собранный в первый раз с тех пор, как были посажены кусты. (4)Мой брат засмеялся и минуту глядел на крыжовник, молча, со слезами, — он не мог говорить от волнения, потом положил в рот одну ягоду, поглядел на меня с торжеством ребёнка, который наконец получил свою любимую игрушку, и сказал: — Как вкусно! (5)И он с жадностью ел и всё повторял: — Ах, как вкусно! (6)Ты попробуй! (7)Было жёстко и кисло, но, как сказал Пушкин, «тьмы истин нам дороже нас возвышающий обман». (8)Я видел счастливого человека, заветная мечта которого осуществилась так очевидно, который достиг цели в жизни, получил то, что хотел, который довольствовался своею судьбой, самим собой.

12. Среди предложений 5-11 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим при помощи форм слов и личного местоимения. Напишите номер(-а) этого(-их) предложения(-ий). (5)Я стоял перед ней, смотрел на неё и непрестанно спрашивал самого себя: «Что такое со мной случилось?» (6)Я спрашивал себя об этом с первого момента, как только увидел статую, потому что с этого же момента я почувствовал, что со мною случилась большая радость… (7)До сих пор я был похож (я так ощутил вдруг) вот на эту скомканную в руке перчатку. (8)Похожа ли она видом на руку человеческую? (9)Нет, это просто какой-то кожаный комок. (10)Но вот я дунул в неё, и она стала похожа на человеческую руку. (11)Что-то, чего я понять не мог, дунуло в глубину моего скомканного, измученного, искалеченного существа и выпрямило меня, мурашками оживающего тела пробежало там, где уже, казалось, не было чувствительности, заставило всего «хрустнуть» именно так, когда человек растёт, заставило также бодро проснуться и наполнило расширившуюся грудь, весь выросший организм свежестью и светом.

13. Среди предложений 16-24 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим при помощи лексического повтора и притяжательного местоимения. Напишите номер(-а) этого(-их) предложения(-ий). (16)Когда-нибудь, наверно, национальные потоки; сольются в одно безбурное море, — в единое человечество. (17)Но для нашего века это за пределами мечты. (18)Наш век — это суровая, железная борьба за свою независимость, за свою свободу и за право строить по своим законам своё общество и своё счастье. (19)Русский народ создал огромную изустную литературу: мудрые пословицы и хитрые загадки, весёлые и печальные обрядовые песни, торжественные былины, — говорившиеся нараспев, под звон струн, — о славных подвигах богатырей, защитников земли народа, — героические, волшебные, бытовые и пересмешные сказки. (20)Напрасно думать, что эта литература была лишь плодом народного досуга. (21)Она была достоинством и умом народа. (22)Она становила и укрепляла его нравственный облик, была его исторической памятью, праздничными одеждами его души и наполняла глубоким содержанием всю его размеренную жизнь, текущую по обычаям и обрядам, связанным с его трудом, природой и почитанием отцов и дедов. (23)Народы Западной Европы получили в наследство римскую цивилизацию. (24)России достались в удел пустынный лес да дикая степь.

14. Среди предложений 1-7 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим при помощи однокоренных слов. Напишите номер(-а) этого(-их) предложения(-ий). (1)Если хочешь понять душу леса, найди лесной ручей и отправляйся берегом его вверх или вниз. (2)Я иду берегом своего любимого ручья самой ранней весной. (3)И вот что я тут вижу, и слышу, и думаю. (4)Вижу я, как на мелком месте текущая вода встречает преграду в корнях елей и от этого журчит о корни и распускает пузыри. (5)Рождаясь, эти пузыри быстро мчатся и тут же лопаются, но большая часть их сбивается дальше у нового препятствия в далеко видный белоснежный ком. (6)Новые и новые препятствия встречает вода, и ничего ей от этого не делается, только собирается в струйки, будто сжимает мускулы в неизбежной борьбе. (7)Водная дрожь от солнца бросается тенью на ствол ёлки, на травы, и тени бегут по стволам, по травам, и в дрожи этой рождается звук, и чудится, будто травы растут под музыку, и видишь согласие теней.

15. Среди предложений 37-45 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим при помощи притяжательного местоимения и однокоренных слов. Напишите номер(-а) этого(-их) предложения(-ий). (37)Мне кажется, что это реальные силы, которые соединяют людей. (38)Они приобщают их к всемирным событиям, а значит, повышают их соучастие. (39)Конечно, возрастает и опасность использования той же системы коммуникаций какой-то группой в своих интересах. (40)Грядущее таит в себе не только избавление от многих страданий и опасностей, но и появление новых опасностей. (41)Если мы не в состоянии предвидеть, как мир новой техники изменит человека, то не попробовать ли понять, как должно быть устроено общество, чтобы устойчиво существовать? (42)Каковы критерии его устойчивости и безопасности? (43)Можно ли выявить наиболее жизнестойкую систему? (44)Вера в то, что подобная система есть, — эта вера возникла не от безвыходности. (45)Она зиждется на элементах здоровья сегодняшнего человеческого общества, на тех силах, что в критические моменты уже спасали мир от катастрофы.

16. Среди предложений 1-11 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим с помощью указательного местоимения, лексического повтора и форм слова. Напишите номер(-а) этого(-их) предложения(-ий). (1)Ты часто жаловался мне, что тебя «Не понимают!». (2)На это даже Гёте и Ньютон не жаловались… (3)Тебя отлично понимают… (4)Если же ты сам себя не понимаешь, то это не вина других. (5)Уверяю тебя, что, как брат и близкий тебе человек, я тебя понимаю и от всей души тебе сочувствую. (6)Все твои хорошие качества я знаю как свои пять пальцев, ценю их и отношусь к ним с самым глубоким уважением. (7)Я, если хочешь, в доказательство того, что понимаю тебя, могу даже перечислить эти качества. (8)По-моему, ты добр до тряпичности, великодушен, не эгоист, делишься последней копейкой, искренен. (9)Ты чужд зависти и ненависти, простодушен, жалеешь людей и животных, неехиден, незлопамятен, доверчив. (10)Ты одарён тем, чего нет у других: у тебя талант. (11)Этот талант ставит тебя выше миллионов людей, ибо на земле один художник приходится только на два миллиона.

17. Среди предложений 1-7 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим при помощи однокоренных слов и форм слова. Напишите номер(-а) этого(-их) предложения(-ий). (1)Несколько лет назад в Петербург приехала маленькая старушка-помещица, у которой было, по её словам, «вопиющее дело». (2)Дело это заключалось в том, что она по своей сердечной доброте и простоте, чисто из одного участия, вошла в положение одного великосветского франта и выручила его из беды, заложив для него свой домик, составлявший всё её состояние. (3)Дом был заложен за пятнадцать тысяч, которые бессовестный франт полностью взял с обязательством уплатить в самый короткий срок. (4)Добрая старушка этому верила, да и не мудрено было верить, потому что должник принадлежал к одной из лучших фамилий, имел перед собою блестящую карьеру и получал хорошие доходы с имений и хорошее жалованье по службе. (5)Денежные затруднения, из которых благородная старушка его выручила, были последствием какого-то мимолётного увлечения или неосторожности за картами в дворянском клубе, что поправить ему было, конечно, очень легко, «лишь бы только доехать до Петербурга». (6)Старушка знавала когда-то мать этого господина и, во имя старой приязни, помогла ему. (7)Он благополучно уехал в Питер, а затем, разумеется, началась довольно обыкновенная в подобных случаях игра в кошку и мышку.

18. Среди предложений 2-7 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим с помощью указательного местоимения, однокоренных слов и синонимов. Напишите номер(-а) этого(-их) предложения(-й). (2)Трезвый, Капендюхин неутомимо издевался над Ситановым, высмеивая его страсть к стихам и его несчастный роман, грязно, но безуспешно возбуждая ревность. (3)Ситанов слушал издёвки казака молча, безобидно, а иногда даже сам смеялся вместе с Капендюхиным. (4)Спали они рядом и по ночам долго шёпотом беседовали о чём-то. (5)Эти беседы не давали мне покоя: хотелось знать, о чём могут по-дружески говорить люди, так непохожие один на другого? (6)Но, когда я подходил к ним, казак ворчал: — Тебе чего надо? (7)А Ситанов точно не видел меня.

19. Среди предложений 1-8 найдите такое(-ие ), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим при помощи однокоренных слов. Напишите номер(-а) этого(-их) предложения(-ий). (1)Сто двадцать пять лет — очень немного на весах истинного искусства. (2)За такое короткое время можно, однако, успеть повернуться спиной к собственному восторгу и поставить над вчерашним днём подлинного искусства вопросительный знак. (3)Мы призваны, — согласились, — и я в том числе, — писать о гении. (4)Писать — значит судить. (5)Подлежит ли гений суду? (6)Возможна ли канцелярская бумага, посланная Александру Сергеевичу Пушкину с требованием немедленно пересмотреть «Бориса Годунова» и выкинуть из этой книги всё, что я не понимаю или с чем не согласен? (7)Ответ ясен. (8)Итак, можно написать только, что дал он тебе и что ты взял от него, — и, пожалуй, ещё: сохранил ли до сего дня?

20. Среди предложений 76-83 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим при помощи личного местоимения. Напишите номер(-а) этого(-их) предложения(-ий). (76)Муравейник догорал, оседая серым, мёртвым пеплом. (77)Лысый пошевелил его палкой, огонь вспыхнул ещё раз, и всё было кончено. (78)Не успевшее погибнуть население растерянно металось вокруг пожарища. — (79)Отвоевали место под солнцем, — пояснил лысый. — (80)Теперь никто нам не помешает, никто нас не побеспокоит. (81)И все пошли к лагерю. (82)Сзади плёлся потерянный Егор, неся пустую банку, в которой с такой готовностью сам же принёс бензин. (83)Колька заглядывал ему в глаза, а он избегал этого взгляда, отворачивался, и Колька спросил шёпотом: — Как же так, тятька?

21. Среди предложений 4-8 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим при помощи личного местоимения и форм слова. Напишите номер(-а) этого(-их) предложения(-ий). (4)С самого начала нашего знакомства Химик увидел, что я серьёзно занимаюсь, и стал уговаривать, чтоб я бросил «пустые» занятия литературой, а принялся бы за естественные науки. (5)Он дал мне речь Кювье́ о геологических переворотах и де Кандо́леву растительную органографию. (6)Видя, что чтение идёт на пользу, он предложил свои превосходные собрания, снаряды, гербарии и даже своё руководство. (7)Он на своей почве был очень занимателен, чрезвычайно учён, остёр и даже любезен; но для этого не надобно было ходить дальше обезьян; от камней до орангутанга его всё интересовало, далее он неохотно пускался, особенно в философию, которую считал болтовнёй. (8)Он не был ни консерватором, ни отсталым человеком, он просто не верил в людей, то есть верил, что эгоизм — исключительное начало всех действий, и находил, что его сдерживает только безумие одних и невежество других.

22. Среди предложений 17-22 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим при помощи контекстных синонимов. Напишите номер(-а) этого(-их) предложения(-ий). (17)Он чертил замечательно скоро и уверенно. (18)Окончив чертёж и подписав все цифры, Александров со спокойной отчётливостью назвал все линии и все размеры, не произнеся ни одного лишнего слова, не сделав ни одного ненужного движения, спрятал мелок в карман и по-строевому вытянулся, глядя в холодные глаза полковника. (19)Колосов помолчал. (20)Впервые юнкера увидели на его каменном лице что-то похожее на удивление. — (21)Гм. (22)Теперь вы меня поставили в очень неудобное положение.

23. Среди предложений 1-10 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим при помощи личного местоимения. Напишите номер(-а) этого(-их) предложения(-ий). (1)Тётя Полли и Гильдега́рда взяли крошечный карманный фонарик с рефлектором (для осмотра горла), флакон с какой-то жидкостью и записную книжку и ушли. (2)Отец предлагал им провожатого, но они не взяли и сказали, что надо зайти подряд в каждую избу. (3)До вечера было сделано множество вещей: в риге1 было настлано двадцать семь постелей из сухой костры́ 2 и на них уложили соответственное число больных людей, освободив крестьянские избы. (4)При этой «эвакуации» насилий не было, но имели место энергия и настойчивость обеих женщин, которые сами при этом работали в поте лица и не пришли обедать до тёмного вечера. (5)Матушка долго и напрасно ждала их и сердилась. (6)Обед весь перестоялся и был испорчен. (7)Отец стыдился покинуть тётю и англичанку одних с больными мужиками и бабами и тоже оставался в риге: он помогал им раскладывать больных и защищать их от сквозного ветра в импровизированном для них бараке. (8)Отец, тётя Полли и Гильдега́рда пришли в дом, когда уже был вечер, и ели скоро и с аппетитом, а говорили мало. (9)На лицах у обеих женщин как будто отпечаталось то выражение, какое они получили в ту минуту, когда тётя проговорила: — Это ужасно: круглый голод — голод ума, сердца и души… (10)И тогда уже — полный голод!

24. Среди предложений 17-24 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим при помощи союза и наречия. Напишите номер(-а) этого(-их) предложения(-ий). (17)Ведь здесь же до меня был пустырь и нелепые овраги, все в камнях и в чертополохе; (18)А я вот пришёл и сделал из этой дичи культурное, красивое место. (19)Знаете ли? — прибавлял он вдруг с серьёзным лицом, тоном глубокой веры. — (20)Знаете ли, через триста-четыреста лет вся земля обратится в цветущий сад. (21)И жизнь будет тогда необыкновенно легка и удобна. (22)Эта мысль о красоте грядущей жизни, так ласково, печально и прекрасно отозвавшаяся во всех его последних произведениях, была и в жизни одной из самых его задушевных, наиболее лелеемых мыслей. (23)Как часто, должно быть, думал он о будущем счастье человечества, когда по утрам, один, молчаливо подрезал свои розы, ещё влажные от росы, или внимательно осматривал раненный ветром молодой побег. (24)И сколько было в этой мысли кроткого, мудрого и покорного самозабвения!

25. Среди предложений 29-39 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим при помощи однокоренных слов, личного и притяжательного местоимений. Напишите номер(-а) этого(-их) предложения(-ий). (29)Но вдруг, можете себе представить, случай наводит на убийцу. (30)Увидели, как один шалопай, уже много раз судимый, пропивал в кабаке табакерку и часы, принадлежавшие доктору. (31)Когда стали его уличать, он смутился и сказал какую-то очевидную ложь. (32)Сделали у него обыск и нашли рубаху с окровавленными рукавами и докторский ланцет в золотой оправе. (33)Каких же ещё нужно улик? (34)Злодея посадили в тюрьму. (35)Жители возмущались и в то же время говорили: — Невероятно! (36)Не может быть! (37)Смотрите, как бы не вышло ошибки; ведь случается, что улики говорят неправду! (38)На суде убийца упорно отрицал свою вину. (39)Всё говорило против него, и убедиться в его виновности было так же нетрудно, как в том, что земля чёрная, но судьи точно с ума сошли: они по десяти раз взвешивали каждую улику, недоверчиво посматривали на свидетелей, краснели, пили воду.

26. Среди предложений 26-31 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим при помощи личного местоимения. Напишите номер(-а) этого(-их) предложения(-ий). (26)Автоматчики, не очень слаженно стреляя, выбегали из-за деревьев и залегали под оградой. (27)Дальше бежать было невозможно, и сержанта очень беспокоило, как выбраться из этого опутанного проволокой парка. (28)Наконец его будто осенило, он выхватил из кармана гранату и повернулся, чтобы крикнуть остальным. (29)Но что кричать в этом грохоте! (30)Единственно возможной командой тут был собственный пример — надёжный командирский приказ: делай как я. (31)Лемешенко вырвал из запала чеку и бросил гранату под сетку ограды.

27. Среди предложений 18-27 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим при помощи указательного местоимения. Напишите номер(-а) этого(-их) предложения(-ий). (18)Чин почитали за ум; в шестнадцать лет уже толковали о тёплых местечках. (19)Конечно, много тут было от глупости, от дурного примера, беспрерывно окружавшего их детство и отрочество. (20)Развратны они были до уродливости. (21)Разумеется, и тут было больше внешности, больше напускной циничности; разумеется, юность и некоторая свежесть мелькали и в них даже из-за разврата; но непривлекательна была в них даже и свежесть и проявлялась в каком-то ёрничестве. (22)Я ненавидел их ужасно, хотя, пожалуй, был их же хуже. (23)Они мне тем же платили и не скрывали своего ко мне омерзения. (24)Но я уже не желал их любви; напротив, я постоянно жаждал их унижения. (25)Чтоб избавить себя от их насмешек, я нарочно начал как можно лучше учиться и пробился в число самых первых. (26)Это им внушило некоторое почтение. (27)К тому же все они начали помаленьку понимать, что я уже читал такие книги, которых они не могли читать, и понимал такие вещи (не входившие в состав нашего специального курса), о которых они и не слыхивали.

28. Среди предложений 25-33 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим при помощи противительного союза. Напишите номер(-а) этого(-их) предложения(-ий). (25)Я не купил велосипеда и не совершил путешествия по Европе. (26)Горел Верде́н, Реймский собор, в котором в своё время бракосочеталась с французским королём дочь Ярослава Мудрого. (27)Появились первые танки, и впервые аэропланы стали сбрасывать бомбы. (28)Однако в музеях по-прежнему висели необыкновенные картины, прекрасные, как деревья на закате. (29)Во сне я иногда вижу своё пребывание в Европе, которого никогда не было. (30)Чаще всего мне снится Краков в виде стены, идущей кверху вдоль дороги, — старой стены, с которой свисают растения, стучащие по ней ветками и шелестящие цветами… (31)Я ещё люблю вспоминать. (32)Я мало что знаю о жизни. (33)Мне больше всего нравится, что в ней есть звери, большие и маленькие, что в ней есть звёзды, выпукло и сверкающе смотрящие на меня с ясного неба, что в ней есть деревья, прекрасные, как картины, и ещё многое и многое…

29. Среди предложений 2-8 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим при помощи личного местоимения и формы слова. Напишите номер(-а) этого(-их) предложения(-ий). (2)И размашисто перекрестился. (3)Я побаивался его угрюмого озорства и начал учить парня со страхом, но дело сразу пошло хорошо: Рыбаков оказался упрям в непривычном труде и очень понятлив. (4)Недель через пять, возвращаясь с работы, он таинственно позвал меня к себе и, вытащив из фуражки клочок измятой бумаги, забормотал, волнуясь: — Гляй! (5)Это я с забора сорвал, что тут сказано, а? (6)Погоди — «продаётся дом» — верно? (7)Ну — продаётся? — (8)Верно.

30. Среди предложений 26-32 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим при помощи форм слов, притяжательного местоимения и контекстных синонимов. Напишите номер(-а) этого(-их) предложения(-ий). (26)Перестали спорить. (27)Но Серёжа всё посматривал на мамины руки: блестит колечко? (28)Блестит, — и успокоится Серёжа. (29)Прошло несколько дней, пришли ответы из армии от Серёжина отца и Серёже, и маме. (30)Серёжа своё письмо распечатал, а читать не может: сердце бьётся от нетерпения узнать, что в том письме написано, которое мама читает. (31)Мама письмо прочла, обрадовалась, улыбнулась. — (32)Папа согласен.

31. Среди предложений 22-33 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим при помощи личного и притяжательного местоимений. Напишите номер(-а) этого(-их) предложения(-ий). (22)Перед нами были тёплые желтеющие поля, синее небо, вдали низкие берега нашей Луги, притихшая деревня, и оттуда нёсся грохочущий чёрный мотоцикл. (23)Винтовка дрожала в моих руках… (24)Разумеется, я не думал ни о Пушкине, ни о Сальери. (25)Это пришло куда позже — тогда, на войне, надо было стрелять… (26)Я возвращаюсь к началу: я учился трудному искусству читать Пушкина. (27)Простота его стихов обманчива. (28)Иногда мне казалось, что я нашёл ответ, но всякий раз новые вопросы озадачивали меня. (29)Могут ли гении совершать злодейства? (30)Может ли Сальери быть гением? (31)Оттого что он отравитель, разве музыка его стала хуже? (32)Что же злодейство доказывает, что Сальери не гений? (33)И опять: что такое гений?

32. Среди предложений 4-10 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим при помощи союза, форм слова, лексического повтора, контекстных синонимов и однокоренных слов. Напишите номер(-а) этого(-их) предложения(-ий). (4)Ранней весной я испытывал такое сильное желание странствовать, что становился больным и неспособным к работе. (5)Будь у меня крылья — я улетел бы с птицами, будь средства — поехал бы открывать тогда ещё не открытые полюсы, будь специальные знания — примкнул бы к научной экспедиции. (6)Но не говорю уже о крыльях — не было у меня ни денег, ни полезной специальности. (7)Много мне пришлось побороться с жизнью, пока, наконец, я не овладел собой и сначала не научился путешествовать без денег, а потом и летать без крыльев — писать о своих путешествиях. (8)И трудно же было усидеть в Петербурге весной! (9)Бывало, ночью откроешь форточку и слушаешь, как свистят пролетающие над городом кулики, как утки кричат, журавли, гуси, лебеди — такой уж этот город, окружённый огромными неосушенными болотами, что, кажется, вся перелётная птица валит по этому рыжему от электричества небу. (10)Бывало, расскажешь про такое что-нибудь в обществе — и так этому удивляются…

33. Среди предложений 47-54 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим при помощи притяжательного местоимения. Напишите номер(-а) этого(-их) предложения(-ий). (47)Но более всего он мечтал о славе писателя. (48)Стихи его удивляли товарищей. (49)Перед ним расстилалось множество путей, и один казался лучше другого. (50)Он не знал, на который броситься. (51)Как же ему было остаться? (52)Мать желала — это опять другое и очень естественное дело. (53)В сердце её отжили все чувства, кроме одного — любви к сыну, и оно жарко ухватилось за этот последний предмет. (54)Уж давно доказано, что женское сердце не живёт без любви.

34. Среди предложений 8-16 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим при помощи союза и лексического повтора. Напишите номер(-а) этого(-их) предложения(-ий). (8)Погибли в неведении. (9)И никогда не узнают, может быть, о самом важном из всего, что в течение ряда лет занимало на земле умы миллионов людей. (10)Понятно и в общем объяснимо нередко высказываемое читательское желание счастливых финалов в произведениях. (11)Но вот что касается прозы о войне, то я, например, каждый раз теряюсь, сталкиваясь с выражением подобных желаний. (12)В таких случаях сам по себе возникает вопрос: что же такое литература? (13)И что такое искусство вообще? (14)Говорят, что культура — это память человечества. (15)Это правильно. (16)Всё дело, однако, в том, что́ следует помнить, ведь человеческая память избирательна, а искусство уже в силу своей природы избирательно тем более. (17)Например, что касается войны, то один из её участников из всего пережитого наиболее ярко запомнил, как его догоняли, хотели убить, но промахнулись, и он до сих пор вскакивает по ночам в холодном поту.

35. Среди предложений 21-24 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим при помощи лексического повтора, однокоренных слов и форм слов. Напишите номер этого(-их) предложения(-ий). (21)А то мы жалуемся на жизнь, что жизнь наша плохо устроена, а не думаем того, что не жизнь наша плохо устроена, а что делаем мы не то, что нужно. (22)Это всё равно, как если бы пьяница стал жаловаться на то, что спился он оттого, что много завелось трактиров и кабаков, тогда как завелось много трактиров и кабаков только оттого, что много развелось таких же, как он, пьяниц. (23)Жизнь дана людям на благо, только бы они пользовались ею, как должно ею пользоваться. (24)Только бы жили люди не ненавистью друг к другу, а любовью, и жизнь была бы неперестающим благом для всех.

36. Среди предложений 23-28 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим с помощью вводного слова. Напишите номер(-а) этого(-их) предложения(-ий). — (23)Я спорить с вами не стану, — сказала Лида, опуская газету. — (24)Я уже это слышала. (25)Скажу вам только одно: нельзя сидеть сложа руки. (26)Правда, мы не спасаем человечества и, быть может, во многом ошибаемся, но мы делаем то. что можем, и мы правы. (27)Самая высокая и святая задача культурного человека — это служить ближним, и мы пытаемся служить, как умеем. (28)Вам не нравится, но ведь на всех не угодишь.

Вам будет интересно:

Критерии оценивания сочинения на ЕГЭ по русскому языку.

Источник

Вспоминай формулы по каждой теме

Решай новые задачи каждый день

Вдумчиво разбирай решения

ШКОЛКОВО.

Готовиться с нами — ЛЕГКО!

Подтемы раздела

глагольные формы

12.0112. Авторские 2023

12.0212. Микс на основании Цыбулько

12.0312. Цыбулько-2022

12.04№12. Банк ФИПИ

12.05№12. Микс на основании Цыбулько 2022

Решаем задачи

1) (посетители) серд..тся, засе..нное (пшеницей)

2) смеш..нные (чувства), огнедыш..щий

3) трепещ..щий (перед командиром), (близкие) утеш..т

4) (на дворе) смерка..тся, выгляд..вший (ухоженно)

5) переинач..нный, независ..мый

(Задание составлено преподавателями Школково)

Показать ответ и решение

1) (посетители) сердЯтся (глагол настоящего времени; инфинитив – «сердиться», II спряжение => пишется окончание ЯТ); засеЯнное (пшеницей) (причастие прошедшего времени; образовано от глагола «засеять»; перед суффиксом -НН- пишется буква, которая стоит в инфинитиве перед ТЬ => Я)

2) смешАнные (чувства) (слово прошедшего времени; образовано от глагола «смешать»; перед суффиксом -НН- пишется буква, которая стоит в инфинитиве перед ТЬ => А); огнедышАщий (слово с суффиксом настоящего времени; образовано от глагола «дышать», исключение, II спряжение => пишется суффикс -АЩ-)

3) трепещУщий (перед командиром) (причастие настоящего времени; образовано от глагола «трепетать», I спряжение => пишется суффикс -УЩ-); (близкие) утешАт (глагол будущего времени; инфинитив – «утешить», II спряжение => пишется окончание АТ)

4) (на дворе) смеркаЕтся (глагол настоящего времени; инфинитив – «смеркаться», I спряжение => пишется окончание ЕТ); выглядЕвший (ухоженно) (причастие прошедшего времени; образовано от глагола «выглядеть» (ВЫгляд..ть – глядЕть); перед суффиксом -ВШ- пишется буква, которая стоит в инфинитиве перед ТЬ => Е)

5) переиначЕнный (причастие прошедшего времени; перед -НН- пишется буква, которая стоит в инфинитиве перед ТЬ; НО! если глагол оканчивается на -ИТЬ, буква «И» меняется на «Е» (так как суффикса ИНН не существует): переиначить => Е); независИмый (слово с суффиксом настоящего времени; образовано от глагола «зависеть», исключение, II спряжение => пишется суффикс -ИМ-)

1) (настроение) перемен..тся, вытерп..вший (боль)

2) (шампунь) щипл..т (глаза), подстрел..нный (фазан)

3) зате..вший (розыгрыш), отча..нное (решение)

4) меч..щийся (в истерике по комнате), (воспитательницы) нянч..тся (с малышами)

5) знаком..шься, умнож..м

(Задание составлено преподавателями Школково)

Показать ответ и решение

1) (настроение) переменИтся (глагол будущего времени; инфинитив – «перемениться», II спряжение => пишется окончание ИТ); вытерпЕвший (боль) (причастие прошедшего времени; образовано от глагола «вытерпеть» («терпЕть»); перед суффиксом -ВШ- пишется буква, которая стоит в инфинитиве перед ТЬ => Е)

2) (шампунь) щиплЕт (глаза) (глагол настоящего времени; инфинитив – «щипать», I спряжение => пишется окончание ЕТ); подстрелЕнный (фазан) (причастие прошедшего времени; перед -НН- пишется буква, которая стоит в инфинитиве перед ТЬ; НО! если глагол оканчивается на -ИТЬ, буква «И» меняется на «Е» (так как суффикса ИНН не существует): подстрелить => Е)

3) затеЯвший (розыгрыш) (причастие прошедшего времени; образовано от глагола «затеять»; перед суффиксом -ВШ- пишется буква, которая стоит в инфинитиве перед ТЬ => Я); отчаЯнное (решение) (слово прошедшего времени; образовано от глагола «отчаяться»; перед суффиксом -НН- пишется буква, которая стоит в инфинитиве перед ТЬ => Я)

4) мечУщийся (в истерике по комнате) (причастие настоящего времени; образовано от глагола «метаться», I спряжение => пишется суффикс -УЩ-); (воспитательницы) нянчАтся (с малышами) (глагол настоящего времени; инфинитив – «нянчиться», II спряжение => пишется окончание АТ)

5) знакомИшься (глагол настоящего времени; инфинитив – «знакомиться», II спряжение => пишется окончание ИШЬ); умножИм (глагол будущего времени; инфинитив – «умножить», II спряжение => пишется окончание ИМ)

1) (водопад) брызж..т, (вы) мечта..те (о чуде)

2) гранич..щий, паш..щий (землю)

3) немысл..мый, прокат..шься (с ветерком)

4) развенч..нный (культ личности), наточ..нные (ножи)

5) разве..вшись, ссор..щиеся (друзья)

(Задание составлено преподавателями Школково)

Показать ответ и решение

1) (водопад) брызжЕт (глагол настоящего времени; инфинитив – «брызгать» (запомнить!), I спряжение => пишется окончание ЕТ), (вы) мечтаЕте (о чуде) (глагол настоящего времени; инфинитив – «мечтать», I спряжение => пишется окончание ЕТЕ)

2) граничАщий (причастие настоящего времени; образовано от глагола «граничить», II спряжение => пишется суффикс -АЩ-), пашУщий (землю) (причастие настоящего времени; образовано от глагола «пахать», I спряжение => пишется суффикс -УЩ-)

3) немыслИмый (слово настоящего времени; образовано от глагола «мыслить», II спряжение => пишется суффикс -ИМ-), прокатИшься (с ветерком) (глагол будущего времени; инфинитив – «прокатиться», II спряжение => пишется окончание ИШЬ)

4) развенчАнный (культ личности) (слово прошедшего времени; образовано от глагола «развенчать»; перед суффиксом -НН- пишется буква, которая стоит в инфинитиве перед ТЬ => А); наточЕнные (ножи) (причастие прошедшего времени; перед -НН- пишется буква, которая стоит в инфинитиве перед ТЬ; НО! если глагол оканчивается на -ИТЬ, буква «И» меняется на «Е» (так как суффикса ИНН не существует): наточить => Е)

5) развеЯвшись (деепричастие совершенного вида (действуют такие же правила, как и для причастия прошедшего времени с суффиксом -ВШ-); образовано от глагола «развеяться»; перед суффиксом -ВШИ- пишется буква, которая стоит в инфинитиве перед ТЬ => Я); ссорЯщиеся (друзья) (причастие настоящего времени; образовано от глагола «ссориться», II спряжение => пишется суффикс -ЯЩ-)

1) (мама) обид..тся, усво..шь (прочитанное)

2) недосяга..мый, всклокоч..нный

3) жажд..щий (расплаты), хохоч..щий (во все горло)

4) шепч..шь, (первоклассник) задерж..тся (после уроков)

5) пристрел..нное (ружьё), (громко) ла..вший

(Задание составлено преподавателями Школково)

Показать ответ и решение

1) (мама) обидИтся (глагол будущего времени; инфинитив – «обидеться», исключение, II спряжение => пишется окончание ИТ), усвоИшь (прочитанное) (глагол будущего времени; инфинитив – «усвоить», II спряжение => пишется окончание ИШЬ)

2) недосягаЕмый (слово настоящего времени; образовано от общего корня со словом «достигнуть» (запомнить!), I спряжение => пишется суффикс -ЕМ-), всклокочЕнный (слово прошедшего времени; перед -НН- пишется буква, которая стоит в инфинитиве перед ТЬ; НО! если глагол оканчивается на -ИТЬ, буква «И» меняется на «Е» (так как суффикса ИНН не существует): всклокочить (запомнить!) => Е)

3) жаждУщий (расплаты) (причастие настоящего времени; образовано от глагола «жаждать» (запомнить!), I спряжение => пишется суффикс -УЩ-), хохочУщий (во все горло) (слово настоящего времени; образовано от глагола «хохотать», I спряжение => пишется суффикс -УЩ-)

4) шепчЕшь (глагол настоящего времени; инфинитив – «шептать», I спряжение => пишется окончание ЕШЬ); (первоклассник) задержИтся (после уроков) (глагол будущего времени; инфинитив – «задержаться» («держать» – исключение), II спряжение => пишется окончание ИТ)

5) пристрелЯнное (ружьё) (слово прошедшего времени; образовано от глагола «пристрелять» (имеет значение «пробными выстрелами определить правильный прицел, наводку», запомнить!); перед суффиксом -НН- пишется буква, которая стоит в инфинитиве перед ТЬ => Я), (громко) лаЯвший (причастие прошедшего времени; образовано от глагола «лаять» (запомнить!); перед суффиксом -ВШ- пишется буква, которая стоит в инфинитиве перед ТЬ => Я)

1) выбь..м (ковёр), (олимпийский огонь) ре..т (в вышине)

2) будораж..щие (воспоминания), хлещ..щий (ливень)

3) (ребёнок) ненавид..т (шпроты), осяза..мый

4) вороч..вшийся, (мальчик) верт..т (головой)

5) пересил..шь, свер..вшие (ответы после контрольной)

(Задание составлено преподавателями Школково)

Показать ответ и решение

1) выбьЕм (ковёр) (глагол будущего времени; отбрасываем приставку ВЫ-: ВЫбь..м – бьЁм; вставляем букву, которая находится под ударением, – Е (≈Ё), (олимпийский огонь) реЕт (в вышине) (глагол настоящего времени; инфинитив – «реять» (запомнить!), I спряжение => пишется окончание ЕТ)

2) будоражАщие (воспоминания) (слово настоящего времени; образовано от глагола «будоражить», II спряжение => пишется суффикс -АЩ-), хлещУщий (ливень) (причастие настоящего времени; образовано от глагола «хлестать», I спряжение => пишется суффикс -УЩ-)

3) (ребёнок) ненавидИт (шпроты) (глагол настоящего времени; инфинитив – «ненавидеть», исключение, II спряжение => пишется окончание ИТ), осязаЕмый (слово настоящего времени; образовано от глагола «осязать» (если у глагола нет суффикса перед ТЬ (корень «осяза»), можно попробовать определить спряжение по форме 3 лица множественного числа, поскольку иногда выбор буквы в ней очевиден => «осязаЮт», пишем «Ю», значит, глагол I спряжения) => пишется суффикс -ЕМ-)

4) ворочАвшийся (причастие прошедшего времени; образовано от глагола «ворочаться» (запомнить!); перед суффиксом -ВШ- пишется буква, которая стоит в инфинитиве перед ТЬ => А), (мальчик) вертИт (головой) (глагол настоящего времени; инфинитив – «вертеть», исключение, II спряжение => пишется окончание ИТ)

5) пересилИшь (глагол будущего времени; инфинитив – «пересилить», II спряжение => пишется окончание ИШЬ), сверИвшие (ответы после контрольной) (причастие прошедшего времени; образовано от глагола «сверить»; перед суффиксом -ВШ- пишется буква, которая стоит в инфинитиве перед ТЬ => И)

1) расходу..мый, (пуля) ран..т

2) почу..вший (аромат розы), наве..нная (временем идея)

3) грохоч..щие (машины), (дети) маж..тся (зубной пастой)

4) пилотиру..мый, расстро..вшись

5) вытр..шь (стол), уменьш..нный

(Задание составлено преподавателями Школково)

Показать ответ и решение

1) расходуЕмый (причастие настоящего времени; образовано от глагола «расходовать», I спряжение => пишется суффикс -ЕМ-), (пуля) ранИт (глагол настоящего времени; инфинитив – «ранить», II спряжение => пишется окончание ИТ)

2) почуЯвший (аромат розы) (причастие прошедшего времени; образовано от глагола «почуять» (запомнить!); перед суффиксом -ВШ- пишется буква, которая стоит в инфинитиве перед ТЬ => Я), навеЯнная (временем идея) (причастие прошедшего времени; образовано от глагола «навеять» (запомнить!); перед суффиксом -НН- пишется буква, которая стоит в инфинитиве перед ТЬ => Я)

3) грохочУщие (машины) (причастие настоящего времени; образовано от глагола «грохотать», I спряжение => пишется суффикс -УЩ-), (дети) мажУтся (зубной пастой) (глагол настоящего времени; инфинитив – «мазаться», I спряжение => пишется окончание УТ)

4) пилотируЕмый (слово настоящего времени; образовано от глагола «пилотировать», I спряжение => пишется суффикс -ЕМ-), расстроИвшись (деепричастие совершенного вида (действуют такие же правила, как и для причастия прошедшего времени с суффиксом -ВШ-); образовано от глагола «расстроиться»; перед суффиксом -ВШИ- пишется буква, которая стоит в инфинитиве перед ТЬ => И)

5) вытрЕшь (стол) (глагол будущего времени; инфинитив – «вытереть», I спряжение => пишется окончание ЕШЬ), уменьшЕнный (причастие прошедшего времени; перед -НН- пишется буква, которая стоит в инфинитиве перед ТЬ; НО! если глагол оканчивается на -ИТЬ, буква «И» меняется на «Е» (так как суффикса ИНН не существует): уменьшить => Е)

1) (товарищи) выруч..т, пороч..щий (честь)

2) высуш..нный, замет..вший

3) размен..нная (купюра), (родственники) посел..тся (неподалеку)

4) необита..мый, разлож..шь (по полочкам)

5) (люди) топч..т (ногами), маяч..щий (перед глазами)

(Задание составлено преподавателями Школково)

Показать ответ и решение

1) (товарищи) выручАт (глагол будущего времени; инфинитив – «выручить», II спряжение => пишется окончание АТ), порочАщий (честь) (причастие настоящего времени; образовано от глагола «порочить», II спряжение => пишется суффикс -АЩ-)

2) высушЕнный (причастие прошедшего времени; перед -НН- пишется буква, которая стоит в инфинитиве перед ТЬ; НО! если глагол оканчивается на -ИТЬ, буква «И» меняется на «Е» (так как суффикса ИНН не существует): высушить => Е), заметИвший (причастие прошедшего времени; образовано от глагола «заметить»; перед суффиксом -ВШ- пишется буква, которая стоит в инфинитиве перед ТЬ => И)

3) разменЯнная (купюра) (причастие прошедшего времени; образовано от глагола «разменять»; перед суффиксом -НН- пишется буква, которая стоит в инфинитиве перед ТЬ => Я), (родственники) поселЯтся (неподалеку) (глагол будущего времени; инфинитив – «поселиться», II спряжение => пишется окончание ЯТ)

4) необитаЕмый (слово настоящего времени; образовано от глагола «обитать», I спряжение => пишется суффикс -ЕМ-), разложИшь (по полочкам) (глагол будущего времени; инфинитив – «разложить», II спряжение => пишется окончание ИШЬ)

5) (люди) топчУт (ногами) (глагол настоящего времени; инфинитив – «топтать», I спряжение => пишется окончание УТ), маячАщий (перед глазами) (причастие настоящего времени; образовано от глагола «маячить», II спряжение => пишется суффикс -АЩ-)

1) устро..вший (праздник), поверт..шь

2) (ничего) не знач..щий, грохоч..щий

3) пристрел..нное (ружьё), выгул..нная (собака)

4) медл..щий (с выбором), чу..щий (опасность)

5) беспоко..шься, (овца) бле..т

(Задание составлено преподавателями Школково)

Показать ответ и решение

1) устроИвший (праздник) (причастие прошедшего времени; образовано от глагола «устроить»; перед суффиксом -ВШ- пишется буква, которая стоит в инфинитиве перед ТЬ => И), повертИшь (глагол будущего времени; инфинитив – «повертеть» (вертеть – исключение), II спряжение => пишется окончание ИШЬ)

2) (ничего) не значАщий (причастие настоящего времени; образовано от глагола «значить», II спряжение => пишется суффикс -АЩ-), грохочУщий (причастие настоящего времени; образовано от глагола «грохотать», I спряжение => пишется суффикс -УЩ-)

3) пристрелЯнное (ружьё) (слово прошедшего времени; образовано от глагола «пристрелять» (запомнить!); перед суффиксом -НН- пишется буква, которая стоит в инфинитиве перед ТЬ => Я), выгулЯнная (собака) (причастие прошедшего времени; образовано от глагола «выгулять» (запомнить!); перед суффиксом -НН- пишется буква, которая стоит в инфинитиве перед ТЬ => Я)

4) медлЯщий (с выбором) (причастие настоящего времени; образовано от глагола «медлить», II спряжение => пишется суффикс -ЯЩ-), чуЮщий (опасность) (причастие настоящего времени; образовано от глагола «чуять» (запомнить!), I спряжение => пишется суффикс -ЮЩ-)

5) беспокоИшься (глагол настоящего времени; инфинитив – «беспокоиться», II спряжение => пишется окончание ИШЬ), (овца) блеЕт (глагол настоящего времени; инфинитив – «блеять», I спряжение => пишется окончание ЕТ)

1) рассмотр..шь, воспева..мый

2) (хитро) щур..щийся, (зёрна) перемел..тся

3) возненавид..шь, пропол..шь (грядки)

4) представ..шься, неслыш..мый

5) уполномоч..нный, всклокоч..нный

(Задание составлено преподавателями Школково)

Показать ответ и решение

1) рассмотрИшь (глагол будущего времени; инфинитив – «рассмотреть» (смотреть – исключение), II спряжение => пишется окончание ИШЬ), воспеваЕмый (слово настоящего времени; образовано от глагола «воспевать», I спряжение => пишется суффикс -ЕМ-)

2) (хитро) щурЯщийся (причастие настоящего времени; образовано от глагола «щуриться», II спряжение => пишется суффикс -ЯЩ-), (зёрна) перемелЮтся (глагол будущего времени; инфинитив – «перемолоться» (запомнить!), I спряжение => пишется окончание ЮТ)

3) возненавидИшь (глагол будущего времени; инфинитив – «возненавидеть» (ненавидеть – исключение), II спряжение => пишется окончание ИШЬ), прополЕшь (грядки) (глагол будущего времени; инфинитив – «прополоть», I спряжение => пишется окончание ЕШЬ)

4) представИшься (глагол будущего времени; инфинитив – «представиться», II спряжение => пишется окончание ИШЬ), неслышИмый (слово настоящего времени; образовано от глагола «слышать», исключение, II спряжение => пишется суффикс -ИМ-)

5) уполномочЕнный (слово прошедшего времени; перед -НН- пишется буква, которая стоит в инфинитиве перед ТЬ; НО! если глагол оканчивается на ИТЬ, буква И меняется на «Е» (так как суффикса ИНН не существует): уполномочить => Е), всклокочЕнный (причастие прошедшего времени; перед -НН- пишется буква, которая стоит в инфинитиве перед ТЬ; НО! если глагол оканчивается на ИТЬ, буква И меняется на «Е» (так как суффикса ИНН не существует): всклокочить => Е)

1) теш..щий (надеждами), (машины) рокоч..т

2) самокле..щаяся (бумага), рассе..нный (ученик)

3) (воспоминания) муч..ли (меня), жажд..ли (любви)

4) постел..шь, вытр..шь (пыль)

5) жал..щие (пчёлы), (громко) кашл..вший

(Задание составлено преподавателями Школково)

Показать ответ и решение

1) тешАщий (надеждами) (причастие настоящего времени; образовано от глагола «тешить», II спряжение => пишется суффикс -АЩ-), (машины) рокочУт (глагол настоящего времени; инфинитив – «рокотать», I спряжение => пишется окончание УТ)

2) самоклеЯщаяся (бумага) (слово настоящего времени; образовано от глагола «клеиться» (запомнить!), II спряжение => пишется суффикс -ЯЩ-), рассеЯнный (ученик) (слово прошедшего времени; образовано от глагола «рассеять» (запомнить!); перед суффиксом -НН- пишется буква, которая стоит в инфинитиве перед ТЬ => Я)

3) (воспоминания) мучИли (меня) (глагол прошедшего времени; инфинитив – «мучить» (запомнить!), перед суффиксом -Л- пишется буква, которая стоит в инфинитиве перед ТЬ => И), жаждАли (любви) (глагол прошедшего времени; инфинитив – «жаждать» (запомнить!), перед суффиксом -Л- пишется буква, которая стоит в инфинитиве перед ТЬ => А)

4) постелЕшь (глагол будущего времени; инфинитив – «постелить» (стелить – исключение), I спряжение => пишется окончание ЕШЬ), вытрЕшь (пыль) (глагол будущего времени; инфинитив – «вытереть», I спряжение => пишется окончание ЕШЬ)

5) жалЯщие (пчёлы) (причастие настоящего времени; образовано от глагола «жалить», II спряжение => пишется суффикс -ЯЩ-), (громко) кашлЯвший (причастие прошедшего времени; образовано от глагола «кашлять» (запомнить!); перед суффиксом -ВШ- пишется буква, которая стоит в инфинитиве перед ТЬ => Я)

1) (собака) ла..т, неприемл..мый (жест)

2) (хозяева) хлопоч..т, маш..щий (руками)

3) выкач..нная (из колодца вода), замеш..нные (в преступлении)

4) бор..шься, (он) против..тся

5) маяч..щий (впереди), (огоньки) брезж..т

(Задание составлено преподавателями Школково)

Показать ответ и решение

1) (собака) лаЕт (глагол настоящего времени; инфинитив – «лаять» (запомнить!), I спряжение => пишется окончание ЕТ), неприемлЕмый (жест) (слово настоящего времени; образовано от глагола «принять» (исторически от устаревшего глагола «приять»), I спряжение (запомнить!) => пишется суффикс -ЕМ-)

2) (хозяева) хлопочУт (глагол настоящего времени; инфинитив – «хлопотать», I спряжение => пишется окончание УТ), машУщий (руками) (причастие настоящего времени; образовано от глагола «махать», I спряжение => пишется суффикс -УЩ-)

3) выкачАнная (из колодца вода) (причастие прошедшего времени; образовано от глагола «выкачать» (запомнить!); перед суффиксом -НН- пишется буква, которая стоит в инфинитиве перед ТЬ => А), замешАнные (в преступлении) (причастие прошедшего времени; образовано от глагола «замешать» (запомнить!); перед суффиксом -НН- пишется буква, которая стоит в инфинитиве перед ТЬ => А)

4) борЕшься (глагол настоящего времени; инфинитив – «бороться», I спряжение => пишется окончание ЕШЬ), (он) противИтся (глагол настоящего времени; инфинитив – «противиться», II спряжение => пишется окончание ИТ)

5) маячАщий (впереди) (причастие настоящего времени; образовано от глагола «маячить», II спряжение => пишется суффикс -АЩ-), (огоньки) брезжАт (глагол настоящего времени; инфинитив – «брезжить», II спряжение => пишется окончание АТ)

1) (над полем) зыбл..тся (туман), (он) меч..тся

2) смеш..нный (лес), увенч..нный

3) (она скоро) выздорове..т, неуправля..мый

4) (они) леч..тся, клокоч..щий (вулкан)

5) будораж..щий, (котики) мурлыч..т

(Задание составлено преподавателями Школково)

Показать ответ и решение

1) (над полем) зыблЕтся (туман) (глагол настоящего времени; инфинитив – «зыбиться», исключение, I спряжение => пишется окончание ЕТ), (он) мечЕтся (глагол настоящего времени; инфинитив – «метаться», I спряжение => пишется окончание ЕТ)

2) смешАнный (лес) (слово прошедшего времени; образовано от глагола «смешать»; перед суффиксом -НН- пишется буква, которая стоит в инфинитиве перед ТЬ => А), увенчАнный (слово прошедшего времени; образовано от глагола «увенчать»; перед суффиксом -НН- пишется буква, которая стоит в инфинитиве перед ТЬ => А)

3) (она скоро) выздоровеЕт (глагол будущего времени; инфинитив – «выздороветь» (запомнить!), I спряжение => пишется окончание ЕТ), неуправляЕмый (слово настоящего времени; образовано от глагола «управлять», I спряжение => пишется суффикс -ЕМ-)

4) (они) лечАтся (глагол настоящего времени; инфинитив – «лечиться», II спряжение => пишется окончание АТ), клокочУщий (вулкан) (причастие настоящего времени; образовано от глагола «клокотать», I спряжение => пишется суффикс -УЩ-)

5) будоражАщий (слово настоящего времени; образовано от глагола «будоражить», II спряжение => пишется суффикс -АЩ-), (котики) мурлычУт (глагол настоящего времени; инфинитив – «мурлыкать», I спряжение => пишется окончание УТ)

1) выслуш..вший, вороч..вшийся (во сне)

2) пример..шь (платье), вскоч..шь

3) скач..нный (реферат), закле..нный

4) (дети) обид..тся, гон..щий (прочь)

5) отча..ться, вер..щий (на слово)

(Задание составлено преподавателями Школково)

Показать ответ и решение

1) выслушАвший (причастие прошедшего времени; образовано от глагола «выслушать»; перед суффиксом -ВШ- пишется буква, которая стоит в инфинитиве перед ТЬ => А), ворочАвшийся (во сне) (причастие прошедшего времени; образовано от глагола «ворочаться» (запомнить!); перед суффиксом -ВШ- пишется буква, которая стоит в инфинитиве перед ТЬ => А)

2) примерИшь (платье) (глагол будущего времени; инфинитив – «примерить» (запомнить!), II спряжение => пишется окончание ИШЬ), вскочИшь (глагол будущего времени; инфинитив – «вскочить», II спряжение => пишется окончание ИШЬ)

3) скачАнный (реферат) (причастие прошедшего времени; образовано от глагола «скачать»; перед суффиксом -НН- пишется буква, которая стоит в инфинитиве перед ТЬ => А), заклеЕнный (причастие прошедшего времени; перед -НН- пишется буква, которая стоит в инфинитиве перед ТЬ; НО! если глагол оканчивается на -ИТЬ, буква «И» меняется на «Е» (так как суффикса ИНН не существует): заклеить (запомнить!) => Е)

4) (дети) обидЯтся (глагол будущего времени; инфинитив – «обидеться», исключение, II спряжение => пишется окончание ЯТ), гонЯщий (прочь) (причастие настоящего времени; образовано от глагола «гнать» (запомнить!), исключение, II спряжение => пишется суффикс -ЯЩ-)

5) отчаЯться (инфинитив глагола; написание следует запомнить), верЯщий (на слово) (причастие настоящего времени; образовано от глагола «верить», II спряжение => пишется суффикс -ЯЩ-)

1) неотъемл..мая (часть), вынужда..шь

2) щебеч..щий, (девушки) шепч..тся

3) растрепл..шь (шерсть), повад..шься

4) немысл..мый (успех), (вы) вытерп..те

5) выкач..нный (из гаража мотоцикл), обвеш..нный (на рынке покупатель)

(Задание составлено преподавателями Школково)

Показать ответ и решение

1) неотъемлЕмая (часть) (слово настоящего времени; образовано от глагола «отнять» (исторически от устаревшего глагола «отъять»), I спряжение (запомнить!) => пишется суффикс -ЕМ-), вынуждаЕшь (глагол настоящего времени; инфинитив – «вынуждать», I спряжение => пишется окончание ЕШЬ)

2) щебечУщий (причастие настоящего времени; образовано от глагола «щебетать», I спряжение => пишется суффикс -УЩ-), (девушки) шепчУтся (глагол настоящего времени; инфинитив – «шептаться», I спряжение => пишется окончание УТ)

3) растреплЕшь (шерсть) (глагол будущего времени; инфинитив – «растрепать», I спряжение => пишется окончание ЕШЬ), повадИшься (глагол будущего времени; инфинитив – «повадиться», II спряжение => пишется окончание ИШЬ)

4) немыслИмый (успех) (слово настоящего времени; образовано от глагола «мыслить», II спряжение => пишется суффикс -ИМ-), (вы) вытерпИте (глагол будущего времени; инфинитив – «вытерпеть» («терпеть» – исключение), II спряжение => пишется окончание ИТЕ)

5) выкачЕнный (из гаража мотоцикл) (причастие прошедшего времени; перед -НН- пишется буква, которая стоит в инфинитиве перед ТЬ; НО! если глагол оканчивается на -ИТЬ, буква «И» меняется на «Е» (так как суффикса ИНН не существует): выкатить (запомнить!) => Е), обвешЕнный (на рынке покупатель) (причастие прошедшего времени; перед -НН- пишется буква, которая стоит в инфинитиве перед ТЬ; НО! если глагол оканчивается на -ИТЬ, буква «И» меняется на «Е» (так как суффикса ИНН не существует): обвесить (запомнить!) => Е)

1) неотъемл..мая (часть), вынужда..шь

2) щебеч..щий, (девушки) шепч..тся

3) растрепл..шь (шерсть), повад..шься

4) немысл..мый (успех), (вы) вытерп..те

5) выкач..нный (из гаража мотоцикл), обвеш..нный (на рынке покупатель)

(Задание составлено преподавателями Школково)

Показать ответ и решение

1) трепещ..м (от восторга), леч..шь

2) выгор..шь, рассмотр..шь

3) развеш..нная (по комнате одежда), противореч..щий

4) (женщины) суш..т (бельё), (дети) бормоч..т

5) (звёзды) блещ..т, нянч..щая (малышей)

(Задание составлено преподавателями Школково)

Показать ответ и решение

1) трепещЕм (от восторга) (глагол настоящего времени; инфинитив – «трепетать», I спряжение => пишется окончание ЕМ), лечИшь (глагол настоящего времени; инфинитив – «лечить», II спряжение => пишется окончание ИШЬ)

2) выгорИшь (глагол будущего времени; отбрасываем приставку ВЫ-: ВЫгор..шь – горИшь; вставляем букву, которая находится под ударением, – И), рассмотрИшь (глагол будущего времени; инфинитив – «рассмотреть» (смотреть – исключение), II спряжение => пишется окончание ИШЬ)

3) развешАнная (по комнате одежда) (причастие прошедшего времени; образовано от глагола «развешать» (запомнить!); перед суффиксом -НН- пишется буква, которая стоит в инфинитиве перед ТЬ => А), противоречАщий (причастие настоящего времени; образовано от глагола «противоречить», II спряжение => пишется суффикс -АЩ-)

4) (женщины) сушАт (бельё) (глагол настоящего времени; инфинитив – «сушить», II спряжение => пишется окончание АТ), (дети) бормочУт (глагол настоящего времени; инфинитив – «бормотать», I спряжение => пишется окончание УТ)

5) (звёзды) блещУт (глагол настоящего времени; инфинитив – «блистать», I спряжение => пишется окончание УТ), нянчАщая (малышей) (причастие настоящего времени; образовано от глагола «нянчить», II спряжение => пишется суффикс -АЩ-)

1) непромока..мый, (фонтан) брызж..т

2) колебл..мые (воздухом), дремл..шь

3) (государства) гранич..т, (дети) плещ..тся (в море)

4) предвид..вший, установл..нный

5) скро..нный (пиджак), вер..вший

(Задание составлено преподавателями Школково)

Показать ответ и решение

1) непромокаЕмый (слово настоящего времени; образовано от глагола «промокать», I спряжение => пишется суффикс -ЕМ-), (фонтан) брызжЕт (глагол настоящего времени; инфинитив – «брызгать» (запомнить!), I спряжение => пишется окончание ЕТ)

2) колеблЕмые (воздухом) (слово настоящего времени; образовано от глагола «колебать», I спряжение => пишется суффикс -ЕМ-), дремлЕшь (глагол настоящего времени; инфинитив – «дремать», I спряжение => пишется окончание ЕШЬ)

3) (государства) граничАт (глагол настоящего времени; инфинитив – «граничить», II спряжение => пишется окончание АТ), (дети) плещУтся (в море) (глагол настоящего времени; инфинитив – «плескаться», I спряжение => пишется окончание УТ)

4) предвидЕвший (причастие прошедшего времени; образовано от глагола «предвидеть»; перед суффиксом -ВШ- пишется буква, которая стоит в инфинитиве перед ТЬ => Е), установлЕнный (причастие прошедшего времени; перед -НН- пишется буква, которая стоит в инфинитиве перед ТЬ; НО! если глагол оканчивается на -ИТЬ, буква «И» меняется на «Е» (так как суффикса ИНН не существует): установить => Е)

5) скроЕнный (пиджак) (причастие прошедшего времени; перед -НН- пишется буква, которая стоит в инфинитиве перед ТЬ; НО! если глагол оканчивается на -ИТЬ, буква «И» меняется на «Е» (так как суффикса ИНН не существует): скроить => Е), верИвший (причастие прошедшего времени; образовано от глагола «верить»; перед суффиксом -ВШ- пишется буква, которая стоит в инфинитиве перед ТЬ => И)

1) (он) зижд..тся , загон..шь

2) произнос..шь, вылет..шь

3) движ..щаяся (колонна), щекоч..щий

4) (сказка) молв..тся, (она) ропщ..т (на судьбу)

5) мел..щий (муку), сыпл..щий (песок)

(Задание составлено преподавателями Школково)

Показать ответ и решение

1) (он) зиждЕтся (глагол настоящего времени; инфинитив – «зиждиться», исключение, I спряжение => пишется окончание ЕТ), загонИшь (глагол будущего времени; инфинитив – «загнать» (гнать – исключение), II спряжение => пишется окончание ИШЬ)

2) произносИшь (глагол настоящего времени; инфинитив – «произносить», II спряжение => пишется окончание ИШЬ), вылетИшь (глагол будущего времени; отбрасываем приставку ВЫ-: ВЫлет..шь – летИшь; вставляем букву, которая находится под ударением, – И)

3) движУщаяся (колонна) (причастие настоящего времени; образовано от глагола «двигаться», I спряжение => пишется суффикс -УЩ-), щекочУщий (причастие настоящего времени; образовано от глагола «щекотать», I спряжение => пишется суффикс -УЩ-)

4) (сказка) молвИтся (глагол настоящего времени; инфинитив – «молвиться», II спряжение => пишется окончание ИТ), (она) ропщЕт (на судьбу) (глагол настоящего времени; инфинитив – «роптать» (запомнить!), I спряжение => пишется окончание ЕТ)

5) мелЮщий (муку) (причастие настоящего времени; образовано от глагола «молоть» (запомнить!), I спряжение => пишется суффикс -ЮЩ-), сыплЮщий (песок) (причастие настоящего времени; образовано от глагола «сыпать», I спряжение => пишется суффикс -ЮЩ-)

1) недвиж..мый, щипл..шь

2) разве..в, взлеле..вший

3) (дачники) пол..т, (они) вышл..т

4) невид..мый, преобразу..мый

5) (много) знач..щий, скач..щий (кузнечик)

(Задание составлено преподавателями Школково)

Показать ответ и решение

1) недвижИмый (слово настоящего времени; образовано от устаревшего глагола «движити» (запомнить!), II спряжение => пишется суффикс -ИМ-), щиплЕшь (глагол настоящего времени; инфинитив – «щипать» (запомнить!), I спряжение => пишется окончание ЕШЬ)

2) развеЯв (деепричастие совершенного вида (действуют такие же правила, как и для причастия прошедшего времени с суффиксом -ВШ-); образовано от глагола «развеять» (запомнить!); перед суффиксом -В- пишется буква, которая стоит в инфинитиве перед ТЬ => Я), взлелеЯвший (причастие прошедшего времени; образовано от глагола «взлелеять» (запомнить!); перед суффиксом -ВШ- пишется буква, которая стоит в инфинитиве перед ТЬ => Я)

3) (дачники) полЮт (глагол настоящего времени; инфинитив – «полоть», I спряжение => пишется окончание ЮТ), (они) вышлЮт (глагол будущего времени; инфинитив – «выслать», I спряжение => пишется окончание ЮТ)

4) невидИмый (слово настоящего времени; образовано от глагола «видеть», исключение, II спряжение => пишется суффикс -ИМ-), преобразуЕмый (причастие настоящего времени; образовано от глагола «преобразовывать», I спряжение => пишется суффикс -ЕМ-)

5) (много) значАщий (причастие настоящего времени; образовано от глагола «значить», II спряжение => пишется суффикс -АЩ-), скачУщий (кузнечик) (причастие настоящего времени; образовано от глагола «скакать», I спряжение => пишется суффикс -УЩ-)

1) вывалива..щийся, жал..щие (осы)

2) слыш..щий, пыш..щий (жаром)

3) выдел..шь, терп..шь

4) раска..ться, размен..нная (монета)

5) раскруч..нный, несгиба..мый

(Задание составлено преподавателями Школково)

Показать ответ и решение

1) вываливаЮщийся (причастие настоящего времени; образовано от глагола «вываливаться», I спряжение => пишется суффикс -ЮЩ-), жалЯщие (осы) (причастие настоящего времени; образовано от глагола «жалить», II спряжение => пишется суффикс -ЯЩ-)

2) слышАщий (причастие настоящего времени; образовано от глагола «слышать», исключение, II спряжение => пишется суффикс -АЩ-), пышУщий (жаром) (причастие настоящего времени; образовано от глагола «пыхать», I спряжение => пишется суффикс -УЩ-)

3) выделИшь (глагол будущего времени; инфинитив – «выделить», II спряжение => пишется окончание ИШЬ), терпИшь (глагол настоящего времени; инфинитив – «терпеть», исключение, II спряжение => пишется окончание ИШЬ)

4) раскаЯться (инфинитив глагола: написание необходимо запомнить), разменЯнная (монета) (причастие прошедшего времени; образовано от глагола «разменять»; перед суффиксом -НН- пишется буква, которая стоит в инфинитиве перед ТЬ => Я)

5) раскручЕнный (причастие прошедшего времени; перед -НН- пишется буква, которая стоит в инфинитиве перед ТЬ; НО! если глагол оканчивается на -ИТЬ, буква «И» меняется на «Е» (так как суффикса ИНН не существует): раскрутить => Е), несгибаЕмый (слово настоящего времени; образовано от глагола «сгибать», I спряжение => пишется суффикс -ЕМ-)

Источник

ЕГЭ—2019 Задание 11 (1)

Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда

пропущена одна и та же буква.

Запишите номера ответов.

1) удушл..вый, раскорч..вать

2) тюлен..вый, правд..вый

3) запуг..вать, горош..нка

4) буш..вать, бяз..вый

5) узорч..тый, веснушч..тый

2.Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда

пропущена одна и та же буква.

Запишите номера ответов.

1) дет..кий, свет..кий

2) разглаж..вающий, немилост..вый

3) солом..нка, подчёрк..вать

4)усидч..вый, затм..вать

5)успока..вающее, отрасл..вой

3.Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда

пропущена одна и та же буква.

Запишите номера ответов.

1) корч..вать, запасл..вый

2) миндал..вый,бо..вой

3) насла..вать, син..чка

4) въедл..вый, запот..вать

5) матрос..кий, рус..кий

4.Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда

пропущена одна и та же буква.

Запишите номера ответов.

1) успока..вать, фасол..вый

2) преодол..вать, локт..вой

3) ноч..вать, гречн..вый

4) завистл..вый, стро..вой

5) завис..л, беж..вый

5.Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда

пропущена одна и та же буква.

Запишите номера ответов.

1) снов.., издавн..

2) жемчуж..на, выздоравл..вать

3) подразум..вал, подмиг..вать,

4) услужл..вый, пол..вой

5) вытерп..л, совестл..вый

6.Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда

пропущена одна и та же буква.

Запишите номера ответов.

1) обветр..вать, умн..ца

2) доверч..вый, рул..вой

3) взвеш..вать, опрометч..вый

4) рыж..ватый, дожд..вой

5) распил..вать, черепитч..тый

7.Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда

пропущена одна и та же буква.

Запишите номера ответов.

1) пород..стый, горош..на

2) глянц..витый, ткан..вый

3) корн..вой, скле..вающий

4) фланел..вый, настра..ваться

5) уз..ий, близ..ий

8.Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда

пропущена одна и та же буква.

Запишите номера ответов.

1) алюмини..вый, претерп..вать

2) обескураж..вать, яблон..вый

3) участл..вый, настойч..вость

4) забывч..вый, застег..вать

5) копч..ный, туш..ный

9.Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда

пропущена одна и та же буква.

Запишите номера ответов.

1) шустр..нький, ливн..вый

2) прилипч..вый, рыж..ватый

3) остр..нький, буш..вать

4) гор..вать, доклад..вать

5) весёл..нький ,разве..вать

10.Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда

пропущена одна и та же буква.

Запишите номера ответов.

1) стульч..к, парашют..к

2) затемн.., влев..

3) оранж..вый, потч..вать.

4) гряз..вой, накле..вать.

5) юрод..вый, ноздр..ватый

11.Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда

пропущена одна и та же буква.

Запишите номера ответов.

1) застра..вать, голуб..нький

2) марл..вый, уродл..вый

3) раска..ваться, изюм..нка

4) сарафанч..к ,настойч..вый

5) мороз..ц, навьюч..вать

12.Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда

пропущена одна и та же буква.

Запишите номера ответов.

1) ружь_цо, селень_це.

2) рож..ца, развеш..вать

3) колод..ц, каракул..вый

4) рассказ..ц, рассе..вать

5) зор..вать, никел..вый

13.Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда

пропущена одна и та же буква.

Запишите номера ответов.

1) сол..вой, удачл..вый

2) гост..вой, милост..вый

3) эмал..вый, застенч..вый

4) корот..нький, син..ватый

5) за..нька, впад..нка

14.Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда

пропущена одна и та же буква.

Запишите номера ответов.

1) грец..кий, журналист..кий

2) масл..це, пугов..чка

3) сперв.., досыт..

4) чуж..го, хорош..го

5) задир..стый, заносч..вый

15.Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда

пропущена одна и та же буква.

Запишите номера ответов.

1) школьн..к, гор..ц

2) кавказ..кий, брат..кий

3) во..вать, коч..вать

4) бел..нький, сух..нький

5) врем..чко,лис..нька

ОТВЕТЫ

1- 345 6- 1234 11-34

2- 123 7- 12 12-235

3- 235 8- 1345 13 — 45

4- 235 9- 13 14 -235

5- 123 10- 123 15-23

ЕГЭ—2019 Задание 11 (2)

Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда

пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1. услужл…вый, выдёрг…вать

2. замш…вый, подчёрк…вать

3. щавел…вый, выносл…вый

4. прикле…л, пристра…вать

5. испан..ц, переклад..на

6. депутат..кий, сирот..кий

7. горяч..ньк—ий, корот..ньк—ий

8. мороз..ц , навьюч..вать

9. игр..вый, болот..стый

10. устойч..вый, дымч..тый

11. навьюч..вать, подгляд..вать

12. сгоряч.., искос..

13. об им..нах, подж..г (дома)

14. корот..нький , наста..вать

15. сыноч..к, стульч..к

16. пунц..вый, зажив..

17.печ..ный, деш..вый

18. калмыц..ий, моряц..ий

19. колод..ц, каракул..вый

20. завистл..вый, стро..вой

21. молодец..ий, кавказ..ий

22. вещ..вой, неуклюж..

23. нап..вать, жемчуж..на

24. подуш..чка, о знам..ни

25. ковшич..к, кружоч..к

26. услужл..вый, подмиг..вать

27. вытерп..л, совестл..вый

28. свеж.., ещ..

29. сем..нами, котёноч..к

30. обветр..вать, умн..ца

31. ландыш..вый, грош..вый

32. рязан..кий, немец..кий

33. раздел..вать, команд..вать

34. зор..вать, никел..вый

35. выздоравл..вать, завис..л

36. подж..г(бумагу), корч..вка

37. взвеш..вать, опрометч..вый

38. рыж..ватый, горош..на

39. дожд..вой, распил..вать

40. неприветлив.., справ..

41. сер..ватый, син..ватый

42. ткан..вый, корн..вой

43. руч..нка, доч..нька

44. скольз..ий, стрелец..ий

45. сослеп.., понемног..

Ответы

1 4 6 7 9 12

16 17 18 22 24 25 26 29

30 34 36 37 42 44 45

Источник