Посеянный взлелеяв щекочущий противоречащий обездвиженный егэ

Задание 12 18211 русский егэ

Уско­рен­ная под­го­тов­ка к ЕГЭ с ре­пе­ти­то­ра­ми Учи. До­ма. За­пи­сы­вай­тесь на бес­плат­ное за­ня­тие!

—>

Задание 12 № 18211

Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) посе..нный, взлеле..в

2) щекоч..щий, противореч..щий

3) обездвиж..нный, колебл..мся

4) раска..вшись, дремл..щий

5) замес..шь (тесто), движ..мый

Приведём верное написание.

1) Посеянный — Формы страдательных причастий образуются от основ инфинитива при помощи суффикса ЕНН или НН. Если основа глагола оканчивается не на ИТЬ, то с сохранением гласной буквы основы, если на — ить, то гласная И в причастии меняется на Е: посеять — посеянный , Взлелеяв — Сохраняется гласная, которая стоит перед — ть в неопределенной форме глагола.

2) Щекочущий — От глагола I спряжения, Противоречащий — От глагола II спряжения .

3) Обездвиженный — Формы страдательных причастий образуются от основ инфинитива при помощи суффикса ЕНН или НН. Если основа глагола оканчивается не на ИТЬ, то с сохранением гласной буквы основы, если на — ить, то гласная И в причастии меняется на Е, Колеблемся — Глагол I спряжения.

4) Раскаявшись — Сохраняется гласная, которая стоит перед — ть в неопределенной форме глагола, Дремлющий — От глагола I спряжения.

5) Замесишь (тесто) — Глагол II спряжения, Движимый —Выбор присоединяемых суффиксов причастий ЕМ или ИМ зависит от спряжения глагола: — ЕМ — от глагола I спряжения, — ИМ — от глагола II спряжения; Слово «движимый» пишется с безударным суффиксом — им-, так оно образовано от устаревшего глагола «движити» II спряжения.

—>

Задание 12 № 18211

За пи сы вай тесь на бес плат ное за ня тие.

Rus-ege. sdamgia. ru

28.01.2020 6:53:56

2017-07-17 16:25:24

Источники:

Https://rus-ege. sdamgia. ru/problem? id=18211

Задание 12 ЕГЭ по русскому языку 2022. Теория и практика. » Рустьюторс » /> » /> .keyword { color: red; } Задание 12 18211 русский егэ

Задание 12 18211 русский егэ

Задание 12 ЕГЭ по русскому языку 2022. Теория и практика.

Задание 12 ЕГЭ по русскому языку 2022. Теория и практика. Правописание личных окончаний глаголов и суффиксов причастий.

Материалы для подготовки к ЕГЭ:

Содержание:

↑ Формулировка задания 12 ЕГЭ

Из демоверсии ЕГЭ по русскому языку ФИПИ
«Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) намаж. шь, накле..вший
2) рассмотр..шь, оконч..вший
3) подремл..шь, определя..мый
4) подпрыгн..шь, невид..мый
5) кол..щийся (предмет), (льды) та..т»

↑ Алгоритм выполнения задания 12 ЕГЭ

1) Внимательно читаем задание и варианты;

2) Определяем время представленных слов. Это важно, так как от времени зависит выбор правила;

3) Для слов настоящего и будущего времени подбираем инфинитивы, от которых они образованы (не забываем о виде: он должен быть одинаковым у слова и инфинитива, лучше задать вопрос);

4) Определяем спряжение инфинитива. В зависимости от спряжения ставим в окончания и суффиксы У, Ю, Е или А, Я, И. (см. таблицу ниже)

5) Для глаголов настоящего и будущего времени и действительных причастий настоящего времени есть общее правило — это спряжение (см. таблицы);

6) Если слово прошедшего времени, буква инфинитива сохраняется и в личной форме. (см. таблицы ниже).

↑ Правописание окончаний глаголов. Правописание суффиксов причастий. Настоящее и будущее время.

Чтобы определить спряжение глагола, ставим глагол в неопределенную форму (что делать? что сделать?)

Ко II СПРЯЖЕНИЮ относятся все глаголы на -ИТЬ, КРОМЕ брить, стелить, зиждиться (и всех производных от них)

К I СПРЯЖЕНИЮ относятся Остальные глаголы, КРОМЕ гнать, дышать, держать, зависеть, видеть, слышать и обидеть, а еще терпеть, вертеть, ненавидеть и смотреть (и всех производных от них).

В личных формах глаголы I спряжения имеют в окончаниях буквы У, Ю, Е
В личных формах глаголы II спряжения имеют в окончаниях буквы И, А, Я

глаголы выздороветь, опостылеть, опротиветь изменяются по I спряжению (выздоровеешь, выздоровеют, опостылеешь, опостылеют, опротивеют). глаголы хотеть и бежать (и все производные от них) разноспрягаемые.

Хотеть в ед. ч. имеют безударные окончания 1 спр. (хочешь, хочет), а в мн. ч. – окончания 2 спр (хотим, хотите, хотят)

Например: бежать – бегу, бежишь, бежит, бежим, бежите, бегут

Правописание суффиксов причастий НАСТОЯЩЕГО ВРЕМЕНИ определяется спряжением. Сначала находим инфинитив, от которого образовано причастие, далее определяем спряжение.

В причастиях, образованных от глаголов I спряжения, в суффиксах пишем буквы У, Ю, Е

В причастиях, образованных от глаголов II спряжения, в суффиксах пишем буквы И, А, Я

Правописание суффиксов глаголов и причастий прошедшего времени.

В Глаголах прошедшего времени перед суффиксом «Л» пишется та буква, которая была в неопределенной форме глагола перед — ть Например: раста..ла

Ставим глагол в неопределенную форму. (Что сделать?) растаять, значит, перед «Л» пишем букву «Я» — растаЯлА

Правописание суффиксов причастий прошедшего времени определяется по инфинитиву глагола, от которого оно образовано. Перед — вш-, — ш — пишется та же гласная, что и в основе неопределенной формы глагола (читАТь – читАВший, растаЯТь — растаЯВший)

↑ Правописание суффиксов страдательных причастий прошедшего времени

Если причастие образовано от инфинитива на — АТЬ, — ЯТЬ, то пишем А, Я (потерянный — потерять, засеянный — засеять)

Если причастие образовано от инфинитива на — ИТЬ, — ЕТЬ, то пишем Е (закрученный — закрутить)

Чтобы не допустить ошибки в написании гласной в страдательных причастиях прошедшего времени, будьте осторожны при определении инфинитива.

↑ Сложности в определении гласной в страдательных причастиях прошедшего времени (выкачанный/выкаченный, развешанный/развешенный, замешанный — замешенный, пристреленный/пристрелянный и т. д.)

Будьте внимательны при определении инфинитива!
Ковры развешаны во дворе (развешать) – продукты в магазине развешены (развесить)
Обвешанные лентами (обвешать) – обвешенные продавцом (обвесить)
Замешанные в преступлении (замешать) – замешенное тесто (замесить)
Расстрелянные партизаны (расстрелять) – подстреленные охотниками (подстрелить)
Пристрелянное ружье (пристрелять) – пристреленный заяц (пристрелить)
Выкачанная из бака вода (выкачать) – выкаченная из подвала бочка (выкатить)

Что сделать.

Rustutors. ru

31.01.2019 14:19:49

2019-01-31 14:19:49

Источники:

Https://rustutors. ru/egeteoriya/1145-zadanie-12.html

РЕШУ ГВЭ, русский язык 11: задания, ответы, решения. Обучающая система Дмитрия Гущина. » /> » /> .keyword { color: red; } Задание 12 18211 русский егэ

Задание 12 18211 русский егэ

Задание 12 18211 русский егэ

Задание 12 № 18211

Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) посе..нный, взлеле..в

2) щекоч..щий, противореч..щий

3) обездвиж..нный, колебл..мся

4) раска..вшись, дремл..щий

5) замес..шь (тесто), движ..мый

Приведём верное написание.

1) Посеянный — Формы страдательных причастий образуются от основ инфинитива при помощи суффикса ЕНН или НН. Если основа глагола оканчивается не на ИТЬ, то с сохранением гласной буквы основы, если на — ить, то гласная И в причастии меняется на Е: посеять — посеянный , Взлелеяв — Сохраняется гласная, которая стоит перед — ть в неопределенной форме глагола.

2) Щекочущий — От глагола I спряжения, Противоречащий — От глагола II спряжения .

3) Обездвиженный — Формы страдательных причастий образуются от основ инфинитива при помощи суффикса ЕНН или НН. Если основа глагола оканчивается не на ИТЬ, то с сохранением гласной буквы основы, если на — ить, то гласная И в причастии меняется на Е, Колеблемся — Глагол I спряжения.

4) Раскаявшись — Сохраняется гласная, которая стоит перед — ть в неопределенной форме глагола, Дремлющий — От глагола I спряжения.

5) Замесишь (тесто) — Глагол II спряжения, Движимый —Выбор присоединяемых суффиксов причастий ЕМ или ИМ зависит от спряжения глагола: — ЕМ — от глагола I спряжения, — ИМ — от глагола II спряжения; Слово «движимый» пишется с безударным суффиксом — им-, так оно образовано от устаревшего глагола «движити» II спряжения.

Задание 12 № 18211

Нный, колебл.

Rus11-gve. sdamgia. ru

27.09.2018 20:19:57

2018-09-27 20:19:57

Источники:

Https://rus11-gve. sdamgia. ru/problem? id=18211

Посе шь зерна наполн вший водой

Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) колебл..мый (волной), прав..вший (лошадьми)

2) провер..вший (ответы), (всадник) скач..т

3) обтека..мая (форма), (дворник) вымет..т (мусор)

4) служ..щий (делу), задерж..нный (преступник)

5) завещ..нный (дом), распор..шь (швы)

Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) составля..мый, захоч..шь

2) (растение) жажд..т (влаги), настро..вшись (на работу)

3) пыш..щий (жаром), (они) бормоч..т

4) (мы) познаком..мся, (мотоцикл) разгон..тся

5) тревож..вшийся, незыбл..мый (порядок)

Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) (куры) кудахч..т, слыш..щий

2) замысл..вший, надломл..нный

3) тревож..вшийся, (он) наточ..т (ножницы)

4) (они) топч..т (траву), блещ..щий (умом)

5) обожа..мый, муч..мый (угрызениями совести)

Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) предвид..вший, водонепроница..мый

2) прокашл..вшийся, медл..щий (с выбором)

3) (ты) мел..шь (кофе), (он) движ..тся

4) незыбл..мый, (едва) слыш..мый

5) (что-то) знач..щий, (дети) плач..т

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) замеч..нный, смерка..тся

2) (тени) мерещ..тся, (печка) топ..тся

3) (родители) отпуст..т, (друзья) выруч..т

4) движ..мый, (крот) ро..т

5) свер..вший (накануне), наруш..вший (права)

Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) всклокоч..нный, вы́ключ..вший

2) пересил..шь, увид..мся

3) (он) жажд..т (общения), удосто..нный (награды)

4) непроница..мый, (ребёнок) пыш..т (здоровьем)

5) реж..щий (край), дыш..щий

Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) посе..нный, взлеле..в

2) щекоч..щий, противореч..щий

3) обездвиж..нный, колебл..мся

4) раска..вшись, дремл..щий

5) замес..шь (тесто), движ..мый

Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) вылин..вший, обеспоко..нный

2) обещ..нный, огнедыш..щий

3) немысл..мое (дело), застрел..шь

4) измуч..нный, (птица) щебеч..т

5) (они) противореч..т, (они) тащ..т

Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) протопч..м (тропинку), повал..нные (деревья)

2) замуч..шься, использу..мый

3) размел..шь (зёрна), наполн..вший (водой)

4) (недорого) сто́..щие (сувениры), (котлеты) жар..тся

5) (кошки) мурлыч..т, теш..щий (себя надеждой)

Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

Источник

Посе шь зерна наполн вший водой

Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) протопч..м (тропинку), повал..нные (деревья)

2) замуч..шься, использу..мый

3) размел..шь (зёрна), наполн..вший (водой)

4) (недорого) сто́..щие (сувениры), (котлеты) жар..тся

5) (кошки) мурлыч..т, теш..щий (себя надеждой)

Приведём верное написание.

1) протопчем (тропинку) − I спряжение, поваленные (деревья) − Формы страдательных причастий образуются от основ инфинитива при помощи суффикса ЕНН или НН. Если основа глагола оканчивается не на ИТЬ, то с сохранением гласной буквы основы, если на -ить, то гласная И в причастии меняется на Е: повалить — поваленный ,

2) замучишься − II спряжение, используемый − выбор присоединяемых суффиксов причастий ЕМ или ИМ зависит от спряжения глагола: -ЕМ- от глагола I спряжения, -ИМ- от глагола II спряжения.

3) размелешь (зёрна) − I спряжение, наполнивший (водой) − сохраняется гласная, которая стоит перед -ть в неопределенной форме глагола,

4) (недорого) сто́ящие (сувениры) − от глагола II спряжения, поэтому суффикс -ящ-, (котлеты) жарятся − II спряжение

5) (кошки) мурлычут − I спряжение, тешащий (себя надеждой) − от глагола II спряжения, поэтому суффикс -ащ-

Источник

Русский язык

План урока:

Теоретические основы

Теория – основа для грамотного правописания. Если не знать правила и особенности морфем, то написать их верно вряд ли удастся. Рассмотрим, что подразумевается под окончаниями и как определяют эту морфему разные лингвисты.

Что такое окончание. Общая информация

Окончание является видоизменяемой морфемой. Оно не имеет единого вида и в каждой части речи пишется по-разному. Но несмотря на это, окончание помогает не только передавать смысл и значение слова, склоняя его. Эта морфема строит грамотную речь и образовывает новые слова. Однако эти единицы речи не будут являться однокоренными, о чем всегда следует помнить.

Лингвисты по-разному интерпретируют определение окончания. Кроме того, это слово многозначное. Это означает, что смысл слова будет зависеть от общего контекста. В толковом словаре Ожегова можно найти следующее определение окончания с точки зрения грамматики:

«То же, что флексия – изменяющаяся при склонении или спряжении часть слова, которая находится в конце словоформы».

Ушаков определяет эту морфему несколько иначе:

«Часть слова, которая видоизменяется во время спряжения слов или склонения их по родам».

Определения несколько отличаются друг от друга, но при этом общий смысл сохраняется. Таким образом, можно сказать, что они полностью тождественны. Исходя из этого, под окончанием можно понимать часть слова, находящуюся в конце единицы речи и изменяющуюся в зависимости от склонения или спряжения.

Если в других морфемах, например, в приставке или суффиксе, гласные изменяются в зависимости от применяемого правила, то в окончаниях это происходит совсем по другой причине. Это зависит от падежа, в котором стоит слово, или от его склонения. На эти два аспекта нужно обратить внимание во время подбора подходящей буквы.

Функции окончания. Роль в русском языке

В русском языке окончания – это те же самые аффиксы, которые не только сами видоизменяются, но и меняют морфологическое значение того слова, в котором они стоят. Но при этом окончание играет и другие не менее важные роли в нашей речи.

Функции окончания как морфемы:

• изменяет морфологическое значение слова: род, число, падеж;
• образует новые формы слов, но при этом не создает однокоренных единиц речи;
• влияет на смысловую передачу речи: от изменения одного окончание может поменяться и весь смысл.

Чтобы понять, как именно окончание может изменить смысл слова, достаточно разобрать несколько примеров. Омонимичные слова, употребленные с разными окончаниями, соответственно, имеют и неоднозначную интерпретацию.

Смыслоразличительные функции окончаний:

Таким образом, можно заметить, что от окончания зависит очень много в русском языке. Поэтому важно запоминать не только правила, но верное употребление в зависимости от контекста речи.

Как обозначить окончание. Выделение морфемы

Окончания, как и другие морфемы в русском языке, имеют свое особое графическое обозначение. Оно необходимо для выделения орфограмм на письме и отделения от других элементов в слове. Данное обозначение представляет собой квадратик, вмещающий всю морфему. Он напоминает окошко, из которого выглядывает окончание.

Выглядит это следующим образом:

Во время отработки орфограмм после написания слова необходимо обозначить окончание. Внося его в небольшой квадратик, каждый мысленно обозначает эту морфему у себя в голове. Поэтому в дальнейшем с ее написанием не будет возникать никаких проблем. Для этого и придумано графическое обозначение окончания.

Окончания личных глаголов

Под личными глаголами понимаются такие части речи, которые обозначают действия объектов и способны склоняться по лицам. Окончания в таких глаголах постоянно изменяются, что может стать причиной орфографической ошибки. Рассмотрим правописание окончания личных глаголов, чтобы не допускать ошибок во время написания слов.

Правописание окончаний личных глаголов. Правила и слова-исключения

Для начала необходимо выучить, как склоняются глаголы. Для этого можно обратиться к таблице склонений:

Рассмотрим пример изменения глаголов по лицам на примере глагола «отвечать»:

На этом примере мы можем увидеть, как видоизменяются слова при помощи окончаний. Однако и ошибку в этой морфеме допустить не трудно. Чтобы определить, какое спряжение у глагола, необходимо поставить данную часть речи в начальную форму.

Как определить спряжение глагола:

• ставим в начальную форму: примерять;
• смотрим на таблицу спряжений и определяем по окончанию (в данном случае –ять);
• ответ – 1 спряжение.

Обратимся к таблице спряжений:

Ее нужно обязательно запомнить, включая все слова-исключения. Это поможет ориентироваться в написании окончаний личных глаголов. Перед употреблением того или иного окончания следует определить спряжение глагола, которые можно посмотреть в таблице: каждому спряжению соответствует определенное окончание. К словам-исключениям относят следующие единицы речи:

Окончания глаголов очень схожи с суффиксами причастий. Это тоже очень важно учитывать.

Трудные случаи написания окончаний в глаголах

Существует несколько отдельных правил по правописанию этой морфемы в данной части речи. Их тоже нужно учитывать, чтобы не допускать ошибки. К дополнительным глаголам-исключениям относятся следующие слова:

• Лаять;
• Блеять (издавать блеющие звуки);
• Каяться;
• Веять (дуть);
• Лелеять;
• Маяться;
• Надеяться;
• Чуять;
• Чаять (надеяться);
• Хаять (ругать);
• Реять (плавно перемещаться в воздухе);
• Сеять;
• Таять.

Они не изменяются и не могут писаться по-другому, потому что их нельзя проверить по правилу или таблице, они не поддаются теоретическим обоснованиям. Все вышеперечисленные слова относятся только к первому спряжению. Также очень важно обращать внимание на приставки в слове, а особенно если есть приставка вы-. Она притягивает к себе ударение, тем самым окончание в таких единицах речи становится безударным. Поэтому во время проверки приставку придется отбросить.

Вытащит – тащить; выберет – берет; выгонят – гонять.

Если глагол стоит в повелительном наклонении, то у него может быть только одна форма написания окончания. Такие слова образовываются при помощи суффикса -и- и специального окончания –те. В том случае, если данная часть речи стоит во втором лице множественном числе и при этом относится к первому спряжению, то пишется окончание –ете.

Поднимите стулья, купите пластырь.

1 лицо множественное число: когда вы поднимете стулья, придите ко мне в кабинет.

При написании окончаний в глаголах могут возникнуть много трудностей, поэтому всегда следует помнить теорию и уметь ее применять на письме.

Суффиксы причастий

Главной функцией причастия является обозначение признака предмета по действию. В этих частях речи тоже легко допустить ошибку. Рассмотрим главные правила.

Правописание суффиксов в причастии. Трудные случаи

Существует несколько категорий правил для написания суффиксов в причастиях. Выделяют действительные и страдательные причастия. Правила для действительных причастий собраны в следующей таблице:

Также существует отдельное правило для причастий, в которых есть -Н-, -НН-. Оно же действует и для отглагольных прилагательных. Необходимо посмотреть на слово, поставить его в начальную форму и определить его спряжение по таблице. Если слово относится к первому спряжению, то использовать суффиксы -ущ- и -ющ-, а если ко второму, то -ащ- и -ящ-.

Таблица правописания причастий:

Эти правила нужно обязательно учитывать во время написания текстов на слух. Если знать правила и уметь их применять, писать можно совершенно без ошибок и помнить все слова-исключения.

Образование деепричастий

Под деепричастием понимают такую часть речи, которая обозначает добавочное действие. Оно образовывается при помощи основы глагола настоящего времени и оканчиваются на определенные конструкции. Разберем этот вопрос более подробно.

Как образуются деепричастия. Их правописание

У деепричастий нет окончания, но они образуются при помощи специальных отглагольных конструкций. В вопросах тестирования часто попадается эта часть речи, поэтому правило нужно запомнить.

Необходимо образовать от деепричастия глагол и определить его вид. Если слово отвечает на вопрос «что делать?» — то несовершенный, если на вопрос «что сделать?» — совершенный. Далее нужно действовать в соответствии с таблицей и выбирать подходящий суффикс. Правильное образование деепричастий происходит следующим образом:

Это правило нужно учитывать не только при написании слов на бумаги, но и при образовании новых форм во время выполнения различных грамматических заданий.

Типовые задания ЕГЭ по русскому языку по теме «Правописание окончаний»

Единый Государственный экзамен по русскому языку представляет собой перечень из 26 заданий. В задании номер 12 проверяют знания из области окончаний различных частей речи. Чтобы его выполнить правильно, необходимо ознакомиться со структурой, отработать все трудные случаи и постоянно повторить правила. Рассмотрим, из чего состоит этот номер в ЕГЭ по русскому языку 2021.

Задание 12. ЕГЭ по русскому 2021

В этом номере выпускникам предстоит ознакомиться с содержанием нескольких строчек и самостоятельно вставить буквы в пропуски. Выбор необходимо обосновать и подкрепить правилом, чтобы точно не ошибиться во время выполнения. Для этого важно хорошо изучить теорию. В ответ может быть занесено сразу несколько значений, поэтому нужно быть предельно внимательными.

Источник

Посе шь зерна наполн вший водой

Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) (куры) кудахч..т, слыш..щий

2) замысл..вший, надломл..нный

3) тревож..вшийся, (он) наточ..т (ножницы)

4) (они) топч..т (траву), блещ..щий (умом)

5) обожа..мый, муч..мый (угрызениями совести)

Приведём верное написание.

1) (куры) кудахчут — глагол I спряжения, слышащий — от глагола II спряжения

2) замысливший — буква — та же самая, что и перед Л в гла­го­лах про­шед­ше­го времени , надломленный — Формы страдательных причастий образуются от основ инфинитива при помощи суффикса ЕНН или НН. Если основа глагола оканчивается не на ИТЬ, то с сохранением гласной буквы основы, если на -ить, то гласная И в причастии меняется на Е: надломить — надломленный

3) тревожившийся — буква — та же самая, что и перед Л в гла­го­лах про­шед­ше­го времени , (он) наточит (ножницы) — глагол II спряжения

4) (они) топчут (траву) — глагол I спряжения, блещущий (умом) — от глагола I спряжения

5) обожаемый , мучимый (угрызениями совести) — выбор присоединяемых суффиксов причастий ЕМ или ИМ зависит от спряжения глагола: -ЕМ- от глагола I спряжения, -ИМ- от глагола II спряжения

Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) посе..нный, взлеле..в

2) щекоч..щий, противореч..щий

3) обездвиж..нный, колебл..мся

4) раска..вшись, дремл..щий

5) замес..шь (тесто), движ..мый

Приведём верное написание.

1) посеянный — Формы страдательных причастий образуются от основ инфинитива при помощи суффикса ЕНН или НН. Если основа глагола оканчивается не на ИТЬ, то с сохранением гласной буквы основы, если на -ить, то гласная И в причастии меняется на Е: посеять — посеянный , взлелеяв — сохраняется гласная, которая стоит перед -ть в неопределенной форме глагола.

2) щекочущий — от глагола I спряжения, противоречащий — от глагола II спряжения .

3) обездвиженный — Формы страдательных причастий образуются от основ инфинитива при помощи суффикса ЕНН или НН. Если основа глагола оканчивается не на ИТЬ, то с сохранением гласной буквы основы, если на -ить, то гласная И в причастии меняется на Е, колеблемся — глагол I спряжения.

4) раскаявшись — сохраняется гласная, которая стоит перед -ть в неопределенной форме глагола, дремлющий — от глагола I спряжения.

5) замесишь (тесто) — глагол II спряжения, движимый —выбор присоединяемых суффиксов причастий ЕМ или ИМ зависит от спряжения глагола: -ЕМ- от глагола I спряжения, -ИМ- от глагола II спряжения; Слово «движимый» пишется с безударным суффиксом -им-, так оно образовано от устаревшего глагола «движити» II спряжения.

Источник

---

С этим файлом связано 1 файл(ов). Среди них: Повторение. Местоимение..docx.
Показать все связанные файлы

---

Подборка по базе: Практическое задание №1 Марышев.docx, Экзаменационное задание по курсу_ИИС_Мухамедов Р.С..docx, Практическое задание № 16..docx, Тема 3. Задание 1.doc, Конституционное задание 1.doc, практическое задание №1.pdf, Гайнулов Инд задание.docx, Основы клинической психологии Индивидуальное практическое задани, Макуха гр. 3340 задание 3.docx, Практическое задание.docx

---

9. Задание

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная непроверяемая гласная корня.

1. к..рдинальный, л..минировать, об..няние
2. п..риодический, г..ризонт, ветер..нар
3. п..рила, сер..ал, пок..рать
4. ф..рмализм, сокр..щение, возр..жать
5. эм..лированный, укр..щать, ижд..венец

Запишите номера ответов.

Начало формы

Конец формы

Скрыть разбор и ответ

Решение/комментарий:

В вариантах ответа 1 и 2 все слова содержат корни с безударной непроверяемой гласной:

В варианте ответа 1: кАрдинальный (непроверяемая), лАминировать (непроверяемая), обОняние (непроверяемая).

В варианте ответа 2: пЕриодический (непроверяемая), гОризонт (непроверяемая), ветерИнар (непроверяемая).

В варианте ответа 3: помимо слов пЕрила и серИал с безударной непроверяемой гласной в корне, есть слово с безударной проверяемой гласной в корне: покарать – кара.

В варианте ответа 4: в слове формализм гласная в корне проверяется ударением (форма); в слове сокращение корень содержит неполногласное сочетание ра, которое может чередоваться с полногласным сочетанием оро: краткий – короткий; в слове возражать гласная в корне не проверяется ударением, хотя некоторые источники предлагают в качестве проверочных слова типа заразный или раж (войти в раж), связь которых со словом возражать на современном уровне развития языка неочевидна.

В варианте ответа 5 есть только один корень с безударной непроверяемой гласной: в слове иждИвенец. В словах эмалированный (эмаль) и укрощать (кроткий) гласная в корне является проверяемой.

Ответ: 12

10. Задание

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква.

1. пред..нфарктный, без..гольный, меж..нтернатский
2. пр..уныл, пр..вратные (представления), пр..домовой (участок)
3. п..едестал, всеоб..емлющий, пред..юбилейный
4. и..брал, бе..вкусный, ра..жать
5. р..ссыпал, поз..прошлый, нез..менимый

Запишите номера ответов.

Решение/комментарий:

1. В словах предынфарктный, безыгольный пишется Ы, поскольку после русских приставок на согласную букву, если слово до присоединения этой приставки начиналось с И, пишется Ы (кроме приставок меж-, сверх-, а также слова взимать). Межинститутский – пишется буква И, потому что в слове приставка меж-. – Не является ответом.
2. Приуныл (неполнота действия), превратные (представления) (значение приставки пере-), придомовой (участок) (нахождение возле чего-либо). – Не является ответом.
3. Всеобъемлющий, предъюбилейный – пишется Ъ, так как после приставки, оканчивающейся на согласную букву, следуют йотированные гласные Е, Ю; пьедестал – пишется Ь, так как орфограмма находится в корне слова. – Не является ответом.
4. Избрал, безвкусный, разжать – во всех словах пишется З, потому что после приставки следует звонкий согласный звук (слово безвкусный включается в общее правило, хотя буква З выбирается здесь под влиянием звонкой согласной буквы, а не звука). – Это ответ.
5. Позапрошлый, незаменимый – правописание гласной в этой приставке не зависит от внешних факторов, поскольку это неизменяемая приставка за-, не имеющая альтернативного написания. В слове рассыпал с чередующейся гласной в приставке буква А пишется в безударной позиции (ср.: рОзыск). – Это ответ.

Ответ: 45

11. Задание

Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква.

1. проповед..вать, (на террасе) свеж..
2. напор..стый, запечатл..вать
3. француз..кий, мерз..кий
4. обидч..вый, баран..на
5. лед..ной, глин..стый

Запишите номера ответов.

Скрыть разбор и ответ

Решение/комментарий:

1. Проповедовать – пишется суффикс ­-ова-, так как в форме 1-го лица ед. ч. глагол оканчивается на -ую (проповедую). На террасе свежо – в суффиксе -о- наречий и слов категории состояния после шипящих пишется буква о, когда этот суффикс находится под ударением. – Это ответ.
2. Напористый – в суффикс -ист- имён прилагательных всегда пишется буква И, запечатлевать – перед суффиксом -ва- в инфинитиве глагола сохраняется суффикс инфинитива, от которого образовано слово: запечатлЕть. – Не является ответом.
3. Французский – пишется суффикс -ск-, поскольку основа существительного (француз-), от которого образовано это прилагательное, не оканчивается на -к, -ч, -ц. Мерзкий – пишется суффикс -к-, поскольку это качественное прилагательное (оно имеет краткую форму): мерзок. – Не является ответом.
4. Обидчивый – ­в суффиксе -чив- имён прилагательных всегда пишется и. Баранина – в суффиксе -ин- имён существительных всегда пишется и.– Это ответ.
5. Ледяной – суффикс -ян-(-ан-) имён прилагательных указывает на материал, из которого сделан предмет: ледяной – изо льда. Ср.: глина – глиняный, полотно – полотняный и т. д. Глинистый – в суффиксе -ист- имён прилагательных всегда пишется буква И. – Не является ответом.

Ответ: 14

12. Задание

Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква.

1. посе..нный, взлеле..в
2. щекоч..щий, противореч..щий
3. обездвиж..нный, колебл..мся
4. раска..вшись, дремл..щий
5. замес..шь (тесто), движ..мый

В ответе укажите номера выбранных вариантов без пробелов и запятых.

Скрыть разбор и ответ

Решение/комментарий:

1. Посеянный – страдательное причастие прошедшего времени, образовано от инфинитива с основой на -я- (посеять), эта гласная в причастии сохраняется. Взлелеяв – деепричастие совершённого вида, образованное с помощью суффикса -в- от инфинитива с основой на -я- (взлелеять), эта гласная в деепричастии сохраняется. – Это ответ.
2. Щекочущий – действительное причастие настоящего времени, образовано от глагола I спряжения щекотать, поэтому пишется суффикс -ущ-. Противоречащий – действительное причастие настоящего времени, образовано от глагола II спряжения противоречить, поэтому пишется суффикс -ащ-. – Не является ответом.
3. Обездвиженный – это страдательное причастие прошедшего времени, образовано от инфинитива с основой на -и- (обездвижить; и трансформируется в е). Колеблемся – глагол I спряжения, в форме изъявительного наклонения 1-го лица мн. ч. пишется окончание -ем. – Это ответ.
4. Раскаявшись – деепричастие совершённого вида, образованное с помощью суффикса -вши- от инфинитива с основой на -я- (раскаяться), эта гласная в деепричастии сохраняется. Дремлющий – действительное причастие настоящего времени, образовано от глагола I спряжения дремать, поэтому пишется суффикс -ющ-. – Не является ответом.
5. Замесишь (тесто) – глагол II спряжения, в форме изъявительного наклонения 2-го лица ед. ч. пишется окончание -ишь. Движимый – страдательное причастие настоящего времени, образовано от устаревшего глагола II спряжения движити, поэтому пишется суффикс -им-. – Это ответ.

Ответ: 135

Морозова Н.Т., учитель русского языка и литературы Павловского района Алтайского края

2

Задание №12 ЕГЭ-2020

I. Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та

же буква. Запишите номера ответов.

1) скруч…нный, неотъемл….мый

2) расстро…шься, увид…в

3) потерп…шь, постел….шь

4) обла…нный, взлеле…ть

5) подгон…шь, замуч…нный

II. Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та

же буква. Запишите номера ответов.

1) дыш…щий, брызж….щий

2) увольня…мый, закле…нный

3) почу…в, терп….щий

4) потеря…шь, посе…нный

5) та…щий, (они) побре…т.

III. Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та

же буква. Запишите номера ответов.

1) вытащ…шь, вид…мый

2) накач…нный (мяч), застрел…нный

3) провер…нный, увид….вший

4) (они) посе…т, ка…щийся (грешник)

5) плач…шь, независ…мый

IV. Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та

же буква. Запишите номера ответов.

1) стро…щий (дом), (дети)верт…тся

2) налепл…нный, задремл…шь

3) скош…нный, пове….т (ветерок)

4) вид…щий, исследу…мая

5) обтека…мый, потрач…нный

V. Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та

же буква. Запишите номера ответов.

1) хлопоч…щий, стел….щийся

2) сдерж…нный, отгоня…мый

3) расстро…шься, отпущ….нный

4) истязу…мый, застила…т

5) нарису…шь,(собака) обла…т.

Морозова Н.Т., учитель русского языка и литературы Павловского района Алтайского края

3

VI. Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та

же буква. Запишите номера ответов.

1) клокоч…щий, ре….щий (флаг)

2) пригрева…мый, обижа…шь

3) вычита…мое, сгорбл…нный

4) движ…мый, наруш…вший

5) помет…шь, постро…в

VII. Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та

же буква. Запишите номера ответов.

1) дремл…щий, отталкива….щий

2) слыш…щий, невид…мый

3) уступ…шь, недвиж….мый

4) колыш…щийся, зависа…т

5) (они) вылож…т (на прилакок), дыш…щий

VIII. Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та

же буква. Запишите номера ответов.

1) увид…нный, гоня….шься

2) завис…щий, ненавид…т

3) чита…шь, раска…вшийся

4) немину…мый, дремл…шь

5) но…щая (боль), встрет…шься

IX. Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та

же буква. Запишите номера ответов.

1) обнаруж…нный, заменя….мый

2) полож…шь, выгреж…нный

3) расстро…шься, отпущ….нный

4) поссор…вшиеся, догон…шь

5) раска…вшись, кле…щий.

X. Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та

же буква. Запишите номера ответов.

1) топч…шься, незыбл….мый

2) полож…нный, отгоня…мый

3) проверя…тся, вид…мый

4) услыш…нный, корм…т (они)

5) смоч…в, увековеч…нный.

Морозова Н.Т., учитель русского языка и литературы Павловского района Алтайского края

4

XI. Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та

же буква. Запишите номера ответов.

1) безмолвств…т, прикаса…щийся (к тайне)

2) не ссор….тся, движ…щиеся (тени)

3) колыш…щиеся, ма…тся (без дела)

4) (огни) маяч…т (на горизонте), пен…щиеся

5) но…щая (боль), выдел…м (основное).

XII. Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та

же буква. Запишите номера ответов.

1) ре…щий (флаг), (они)раска…тся

2) колебл…мые (паруса),накле…м (обои)

3) муч…мые (сомнениями), задерж…мся

4) движ…мый (ревностью), поищ..м (щенка)

5) дрессиру…щие (зверей),жал…т (больно).

XIII. Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та

же буква. Запишите номера ответов.

1) та…щий (снег), (травы) стел…тся

2) верт…тся, скоропорт..щиеся (продукты)

3) езд…щий (на лошади),(гвозди) держ…тся

4) (он чисто) бре…тся, леле…щий (мечту)

5) смоч…нные, вымет…те (мусор).

XIV. Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та

же буква. Запишите номера ответов.

1) хохоч…щий (клоун), (они) тащ…т

2) полощ…щая (бельё), (слова много) знач…т

3) каж…щийся (успех),(охотники) ищ…т

4) рокоч…щий (шум), мурлыч…т (кошки)

5) мел…шь (муку), несмолка…мый (гул).

XV. Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та

же буква. Запишите номера ответов.

1) гас…те (свет), движ…мый (местью)

2) ищ…щий (истину), чита…мый (всеми)

3) слыш…мый (издалека), кле…шь (книгу)

4) спрят…нный, (туристы) слож…т

5) (друзья) выруч…т, меч…щийся (зверёк).

Морозова Н.Т., учитель русского языка и литературы Павловского района Алтайского края

5

XVI. Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та

же буква. Запишите номера ответов.

1) езд…щий (верхом), (они) обид…т

2) пар…тся (в сауне), кочу…щее (племя)

3) неопису…мая (радость), (всё) терп…вший

4) гре…тся (на солнце), каса…щийся (боком)

5) обид…вший (соседа), (он) бре…тся

XVII. Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та

же буква. Запишите номера ответов.

1) пряч…щийся (в углу), (ножницы) реж…т

2) суш…тся (вещи), спуск…вшийся (вниз)

3) пряч…те (одежду), переч…щий (старшим)

4) слож…нные (вещи), (капли) точ…т

5) управля…мый (снаряд), постел…нный.

XVIII. Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та

же буква. Запишите номера ответов.

1) (самбисты) бор…тся, вид…мый (в темноте)

2) к вид…мому (лесу),(ополченцы) стро…тся

3) гон…мый (всеми), (вода) точ…т

4) крас…вший (забор), (печка) топ…тся

5) плач…щий (малыш), полощ…т (бельё).

XIX. Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та

же буква. Запишите номера ответов.

1) сия…т (от радости), ла…вший (щенок)

2) ищ…щий (истину), (из дома отец) гонит

3) трепещ…т (листья), плещ…щиеся (ребята)

4) немину…мая (гибель), (машины) рокоч…т

5) неопису…мая (радость), не завяж…шь.

XX. Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та

же буква. Запишите номера ответов.

1) выполн…нные (обязательства), дыш…те

2) отвоёв…нное (место), слыш…т (все)

3) переклеива…мые (обои), пове..т (свежестью)

4) развал…нная (крепость),(траншею) ро…т

5) выгор..вший (на солнце),(он ключ) потеря…т