Всего: 32 1–20 | 21–32
Добавить в вариант
Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда. Запишите это слово (словосочетание).
Потребность в признании со стороны других людей, стремление достичь высокого социального статуса, социальная потребность, потребность в общении, потребность в уважении со стороны своих коллег.
Источник: ЕГЭ 22.04.2015. Досрочная волна.
Запишите слово, пропущенное в таблице.
СОЦИАЛЬНЫЕ ИНСТИТУТЫ
| ФУНДАМЕНТАЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ ОБЩЕСТВА | СОЦИАЛЬНЫЕ ИНСТИТУТЫ |
|---|---|
| Потребности в воспроизводстве рода | Институт семьи и брака |
| Потребности в … и социальном порядке | Политические институты |
Запишите слово, пропущенное в таблице.
СОЦИАЛЬНЫЕ ИНСТИТУТЫ
| ФУНДАМЕНТАЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ ОБЩЕСТВА | СОЦИАЛЬНЫЕ ИНСТИТУТЫ |
|---|---|
| Потребности в воспроизводстве рода | Институт семьи и брака |
| Потребности в передаче знаний, социализации подрастающего поколения | Институт … |
Ниже приведён ряд терминов. Все они, за исключением двух, представляют духовные (идеальные) потребности человека.
1) потребность в приобретении новых знаний; 2) потребность в художественном творчестве; 3) потребность в нравственном поведении; 4) потребность в труде; 5) потребность в общественном признании; 6) поиск смысла жизни.
Найдите два термина «выпадающих» из общего ряда, и запишите в цифры, под которыми они указаны.
Выберите верные суждения о потребностях и интересах человека и запишите цифры, под которыми они указаны.
Цифры укажите в порядке возрастания.
1) Потребности человека проявляются в мотивах его деятельности.
2) Интересы человека могут определяться его положением в социальной группе и обществе.
3) К духовным потребностям относятся потребности в самоактуализации, самовыражении, творческой самореализации.
4) Социальные потребности не могут господствовать над духовными потребностями.
5) Интересы носят только индивидуальный характер.
Ниже приведены названия потребностей. Все они, за исключением двух, являются названиями, под которыми в различных классификациях представлены природные потребности человека.
1) биологические; 2) физиологические; 3) социальные; 4) органические; 5) естественные; 6) эстетические
Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в ответ цифры, под которыми они указаны.
Предметная область: Человек и общество. Потребности и интересы
Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Потребности и интересы человека в структуре деятельности». План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.
Установите соответствие между примерами и видами потребностей: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРИМЕР ПОТРЕБНОСТЕЙ
А) потребность в пище
Б) потребность в тепле
В) потребность в признании
Г) потребность в отдыхе
Д) потребность в общении
ВИД ПОТРЕБНОСТЕЙ
1) социальные
2) биологические
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| А | Б | В | Г | Д |
Ниже приведен ряд терминов. Все они, за исключением двух, относятся к понятию «биологические потребности человека».
1) воспроизводство рода
2) самореализация
3) питание
4) дыхание
5) движение
6) общение
7) отдых
Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в ответ цифры, под которыми они указаны.
Предметная область: Человек и общество. Потребности и интересы
Ниже приведён ряд терминов. Все они, за исключением двух, относятся к биологическим потребностям человека.
1) потребность в питании; 2) потребность в движении; 3) потребность в самореализации; 4) потребность в самосохранении; 5) потребность в общении; 6) потребность в продолжении рода
Найдите два термина «выпадающих» из общего ряда, и запишите в цифры, под которыми они указаны.
Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, относятся к социальным потребностям человека.
1) движение; 2) самоуважение; 3) самореализация; 4) самосохранение; 5) общение; 6) забота.
Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите цифры, под которыми они указаны.
Выберите верные суждения о потребностях человека и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Потребности могут меняться в течение жизни.
2) Потребность — это нужда человека в том, что составляет необходимое условие его существования.
3) К социальным потребностям относятся потребности в одежде и жилище.
4) Потребности лежат в основе возникновения интересов и склонностей.
5) Возможности современной науки позволяют полностью удовлетворить все потребности человека.
Ниже приведены потребности человека. Все из них, за исключением двух, являются социальными потребностями.
1) в трудовой деятельности; 2) в созидании; 3) в общении; 4) во взаимопонимании; 5) в отдыхе; 6) в пище
Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в ответ цифры, под которыми они указаны.
Предметная область: Человек и общество. Потребности и интересы
Источник: ЕГЭ по обществознанию 10.06.2013. Основная волна. Дальний Восток. Вариант 2.
Запишите слово, пропущенное в таблице.
ПОТРЕБНОСТИ ЧЕЛОВЕКА
| ВИДЫ | ОБЪЕКТЫ ПОТРЕБНОСТИ |
|---|---|
| Биологические (естественные) | Пища, вода, воздух, климатические условия и т. п. |
| … | Общение, общественная деятельность, общественное признание и т. п. |
Установите соответствие между примерами и видами потребностей, к которым они относятся: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРИМЕРЫ ПОТРЕБНОСТЕЙ
А) в познании мира
Б) в поиске смысла жизни
В) в двигательной активности
Г) в общении
Д) в труде
ВИДЫ ПОТРЕБНОСТЕЙ
1) естественные
2) социальные
3) идеальные (духовные)
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| A | Б | В | Г | Д |
Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Роль потребностей в деятельности человека». План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.
Источник: ЕГЭ по обществознанию 05.05.2014. Досрочная волна. Вариант 2.
Установите соответствие между примерами и видами потребностей: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРИМЕРЫ
А) B общении
Б) B приобретении новых знаний
В) B пище
Г) B общественном признании
Д) B воздухе для дыхания
ВИДЫ ПОТРЕБНОСТЕЙ
1) духовные (идеальные)
2) социальные
3) биологические (естественные)
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| A | Б | В | Г | Д |
Установите соответствие между примерами и видами потребностей: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца
ПРИМЕР ПОТРЕБНОСТИ
А) в дыхании
Б) в труде
В) в поддержке со стороны близких
Г) в сне
Д) в самовыражении
1) физиологическая
2) социальная
3) идеальная
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| A | Б | В | Г | Д |
Установите соответствие между примерами и видами потребностей: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРИМЕР ПОТРЕБНОСТИ
А) в уважении
Б) в знаниях
В) в отдыхе
Г) в общественном признании
Д) в творческой деятельности
ВИД ПОТРЕБНОСТИ
1) физиологическая
2) социальная
3) идеальная (духовная)
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| A | Б | В | Г | Д |
Выберите верные суждения о потребностях человека и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Потребности человека являются побудительными мотивами его деятельности.
2) Современный уровень науки и техники позволяет полностью удовлетворить все потребности человечества.
3) Потребности человека носят безграничный характер.
4) В престижных потребностях отражается зависимость человека от материальных условий, необходимых для поддержания его жизни.
5) Потребности способны порождать эмоционально-волевые состояния, направленные на поиск путей и средств их удовлетворения.
Всего: 32 1–20 | 21–32
Выберите среди предложенного социальные факты, содержащие проявление социальных потребностей личности.
1) В трудовом коллективе, куда пришла выпускница экономического вуза, сначала ей было непросто, многие вопросы существенно различались с вузовскими знаниями, но более опытные старшие коллеги своими советами помогли ей войти в курс дела.
2) Для юноши чрезвычайно важен его круг общения, друзья и подруги, с ними можно обсудить порой то, что не обсудишь ни с родителями, ни с учителями.
3) Молодой человек преуспел в туристическом бизнесе, создав крупную компанию, специализирующуюся в области экстремального туризма, но теперь его больше волнует слава мецената, покровителя молодых дарований; недавно им была учреждена стипендия для молодых учёных.
4) Каждую последнюю субботу месяца профессор посвящает походу в консерваторию на концерты камерной музыки.
5) Каждый человек нуждается в поддержании теплового баланса тела, поэтому зимой мы надеваем варежки, тёплые сапоги и куртки.
в условии
в решении
в тексте к заданию
в атрибутах
Категория:
Атрибут:
Всего: 336 1–20 | 21–40 | 41–60 | 61–80 …
Добавить в вариант
Выберите верные суждения о потребностях человека и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Потребности могут меняться в течение жизни.
2) Потребность — это нужда человека в том, что составляет необходимое условие его существования.
3) К социальным потребностям относятся потребности в одежде и жилище.
4) Потребности лежат в основе возникновения интересов и склонностей.
5) Возможности современной науки позволяют полностью удовлетворить все потребности человека.
Выберите верные суждения о человеке и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Все живые существа обладают способностью к целенаправленной, в том числе творческой, деятельности.
2) Совокупность социально значимых качеств индивида, формирующихся в процессе общественной жизни, называют личностью.
3) Индивидуальные потребности человека связаны с конкретными условиями его жизни, особенностями его личности.
4) Свобода человека предполагает неотъемлемую связь с ответственностью за принимаемые решения.
5) К биологическим потребностям человека относят потребности в общении, в труде, жизненном успехе, занятии определённой позиции в обществе и т. п.
Выберите верные суждения о потребностях и интересах человека и запишите цифры, под которыми они указаны.
Цифры укажите в порядке возрастания.
1) Потребности человека проявляются в мотивах его деятельности.
2) Интересы человека могут определяться его положением в социальной группе и обществе.
3) К духовным потребностям относятся потребности в самоактуализации, самовыражении, творческой самореализации.
4) Социальные потребности не могут господствовать над духовными потребностями.
5) Интересы носят только индивидуальный характер.
Выберите верные суждения о человеке и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Духовная природа человека проявляется в его анатомо-физиологических чертах, инстинктах и рефлексах.
2) К естественным (биологическим) потребностям человека относят потребности в познании окружающего мира, достижении гармонии и красоты; религиозной вере, художественном творчестве и т. п.
3) Деятельность — это специфический способ существования человека.
4) Потребность — это нужда человека в том, что составляет необходимое условие его существования.
5) Только человек способен сознательно преобразовывать окружающую действительность, создавать необходимые ему ценности.
Выберите верные суждения о человеке и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Неповторимые, оригинальные качества человека называют индивидуальностью.
2) Индивидуальные потребности человека всегда совпадают с потребностями общества, в котором он живёт.
3) Естественные потребности человека связаны с его биологической сущностью.
4) Биологическая сущность человека проявляется через способность и готовность к общественно полезному труду и творчеству, сознание и разум, свободу и ответственность.
5) Только человек обладает способностью использовать предметы в процессе получения необходимых благ.
Выберите верные суждения о человеке и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Духовные потребности человека связаны с его биологической сущностью.
2) Индивид — единичный представитель человечества.
3) К социальным потребностям относят потребности в пище, воде, воздухе и др.
4) Свобода человека включает в себя возможность выбора между добром и злом.
5) Личность — совокупность социально значимых качеств индивида, формирующихся в процессе общественной жизни.
Ниже приведен ряд терминов. Все они, за исключением двух, относятся к понятию «биологические потребности человека».
1) воспроизводство рода
2) самореализация
3) питание
4) дыхание
5) движение
6) общение
7) отдых
Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в ответ цифры, под которыми они указаны.
Предметная область: Человек и общество. Потребности и интересы
Ниже приведён ряд терминов. Все они, за исключением двух, относятся к биологическим потребностям человека.
1) потребность в питании; 2) потребность в движении; 3) потребность в самореализации; 4) потребность в самосохранении; 5) потребность в общении; 6) потребность в продолжении рода
Найдите два термина «выпадающих» из общего ряда, и запишите в цифры, под которыми они указаны.
Выберите верные суждения о человеке и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Каждый человек обладает биологической индивидуальностью.
2) Человеку свойственно наличие мышления и словесной речи.
3) Человек, в отличие от других живых существ, обладает способностью к целенаправленной, в том числе творческой, деятельности.
4) Социальная природа человека проявляется в анатомо-физиологических чертах, строении различных систем и органов, инстинктах и рефлексах.
5) Общественные потребности человека реализуются в его социальных взаимодействиях.
Ниже приведён перечень понятий. Все они, за исключением двух, характеризуют первичные потребности человека.
1) сон; 2) общение; 3) пища; 4) безопасность; 5) уважение; 6) жилище.
Найдите два понятия, «выпадающие» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
Выберите верные суждения о потребностях человека и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Потребности человека являются побудительными мотивами его деятельности.
2) Современный уровень науки и техники позволяет полностью удовлетворить все потребности человечества.
3) Потребности человека носят безграничный характер.
4) В престижных потребностях отражается зависимость человека от материальных условий, необходимых для поддержания его жизни.
5) Потребности способны порождать эмоционально-волевые состояния, направленные на поиск путей и средств их удовлетворения.
Выберите верные суждения о потребностях человека и запишите цифры, под которыми они указаны.
Цифры укажите в порядке возрастания.
1) К экзистенциальным потребностям относятся потребности в престиже и карьере.
2) Потребности — это необходимые для существования человека условия, нужды, на удовлетворение которых направлена человеческая деятельность.
3) Биологические потребности относятся ко вторичным потребностям.
4) Потребности являются одним из мотивов деятельности.
5) Идеальные потребности выражаются в реализации потенциала и способностей личности.
Ниже приведён ряд терминов. Все они, за исключением двух, представляют духовные (идеальные) потребности человека.
1) потребность в приобретении новых знаний; 2) потребность в художественном творчестве; 3) потребность в нравственном поведении; 4) потребность в труде; 5) потребность в общественном признании; 6) поиск смысла жизни.
Найдите два термина «выпадающих» из общего ряда, и запишите в цифры, под которыми они указаны.
Ниже приведены названия потребностей. Все они, за исключением двух, являются названиями, под которыми в различных классификациях представлены природные потребности человека.
1) биологические; 2) физиологические; 3) социальные; 4) органические; 5) естественные; 6) эстетические
Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в ответ цифры, под которыми они указаны.
Предметная область: Человек и общество. Потребности и интересы
Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, относятся к социальным потребностям человека.
1) движение; 2) самоуважение; 3) самореализация; 4) самосохранение; 5) общение; 6) забота.
Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите цифры, под которыми они указаны.
Ниже приведены потребности человека. Все из них, за исключением двух, являются социальными потребностями.
1) в трудовой деятельности; 2) в созидании; 3) в общении; 4) во взаимопонимании; 5) в отдыхе; 6) в пище
Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в ответ цифры, под которыми они указаны.
Предметная область: Человек и общество. Потребности и интересы
Источник: ЕГЭ по обществознанию 10.06.2013. Основная волна. Дальний Восток. Вариант 2.
Запишите слово, пропущенное в таблице.
ПОТРЕБНОСТИ ЧЕЛОВЕКА
| ВИДЫ | ОБЪЕКТЫ ПОТРЕБНОСТИ |
|---|---|
| Биологические (естественные) | Пища, вода, воздух, климатические условия и т. п. |
| … | Общение, общественная деятельность, общественное признание и т. п. |
Автор отмечает: «…Новые потребности и мотивы, а также их соподчинения возникают в процессе не усвоения, а переживания, или проживания…». Поясните авторскую мысль. Опираясь на знание курса, собственный жизненный опыт и социальную практику, приведите два проявления возникновения новых потребностей и мотивов личности.
Показать
1
Автор высказывает свою точку зрения на то, какого человека можно считать личностью, выделяет критерии личности. Укажите два критерия с опорой на текст и охарактеризуйте каждый из них. Сформулируйте свой критерий личности человека, кого, на Ваш взгляд, можно назвать личностью.
2
Автор, ссылаясь на психолога А. Н. Леонтьева, указывает основные этапы формирования личности. Приведите указанные в тексте этапы, и, опираясь на знание курса, личный социальный опыт и практику, проиллюстрируйте каждый из этапов характерным для него конкретным «приобретением» для личностного становления.
3
Задания Д22 C3 № 3366 
Укажите с опорой на авторский текст два отличия поведения человека, соответствующего первому и второму критериям. Приведите, опираясь на знание курса, личный социальный опыт и социальную практику, любой один пример проявления «стихийной нравственности» в поведении людей.
Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на места пропусков.
«Человек, как и любое живое существо, запрограммирован природой на выживание, а для этого ему необходимо наличие определённых условий и средств. Если в какой-то момент эти условия и средства отсутствуют, то возникает состояние ___(А), которое обуславливает появление избирательности реагирования человеческого организма. Эта избирательность обеспечивает возникновение ответной ____(Б) на раздражители, которые на данный момент являются наиболее важными для нормальной жизнедеятельности, сохранения жизни и дальнейшего развития. Переживание ____(В) подобного состояния нужды в психологии именуют потребностью.
Итак, проявление ___(Г) человека, а соответственно, его жизнедеятельность и целенаправленная деятельность, напрямую зависит от наличия определённой потребности, которая требует удовлетворения. Но только определённая система потребностей человека будет обуславливать целенаправленность его деятельности, а также способствовать развитию его ___(Д). Сами потребности человека являются основой формирования ___(Е), который в психологии рассматривают в качестве своеобразного «двигателя» личности».
В данной ниже таблице приведены буквы, обозначающие пропущенные слова. Запишите в таблицу под каждой буквой номер выбранного Вами слова.
Список терминов:
| 1) реакция | 2) активность | 3) совершенствование |
| 4) нужда | 5) способность | 6) мотив |
| 7) объект |  личность |
9) субъект |
В данной ниже таблице приведены буквы, обозначающие пропущенные слова. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| А | Б | В | Г | Д | Е |
Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Биосоциальная природа человека». План должен содержать не менее трех пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.
Показать
1
Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, выполните задания, ответьте на вопрос.
1) Обоснуйте необходимость всестороннего развития человека. (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно-следственные и(или) функциональные связи.)
2) Какие социальные институты помогают развить человеку как биологические, так и социальные качества? (Назовите любые три социальных института.)
3) Для каждого из них приведите по одному примеру деятельности по развитию биологических и социальных качеств человека. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто. В совокупности примеры должны иллюстрировать деятельность трёх различных социальных институтов.)
Всего: 336 1–20 | 21–40 | 41–60 | 61–80 …
Установите соответствие между потребностями и их видами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| Потребности | Виды потребностей |
| А) в самосохранении | 1) социальные |
| Б) в общении | 2) биологические |
| В) в труде | |
|
Г) в общественном признании |
|
| Д) в утолении голода и жажды |
Правильный ответ и пояснение
21112
К биологическим потребностям относятся те, без удовлетворения которых человек не сможет жить при любых обстоятельствах. Социальные же связаны с общественной жизнью, взаимодействием индивидов.
Установите соответствие между потребностями и их видами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| Потребности | Виды потребностей |
| А) в самопознании | 1) социальные |
| Б) в карьерном росте | 2) духовные (идеальные) |
| В) в самосохранении | 3) биологические (естественные) |
| Г) в уважении со стороны других людей | |
| Д) в общении |
Правильный ответ и пояснение
21311
Духовные потребности связаны с чувствами и мыслями человека, его взглядами на мир и себя, саморазвитием, повышении нравственного уровня.
Не путайте с престижными потребностями и остальными социальными интересами.
Запишите слово, пропущенное в таблице “Потребности человека”.
| ВИД | ОБЪЕКТ ПОТРЕБНОСТИ |
| Физиологические | Пища, вода, воздух, климатические условия и тому подобное. |
| … | Общение, общественная деятельность, общественное признание и тому подобное. |
Правильный ответ и пояснение
Потребности человека в признании, общественной активности относятся к потребностям
- социальным
- биологическим
- духовным
- естественным
Правильный ответ и пояснение
1
Престижные потребности относятся к социальным
Верны ли следующие суждения о потребностях?
А) Потребности – это переживание человеком нужды в том, что необходимо для поддержания жизни и развития личности.
Б) К духовным потребностям традиционно относят потребности в воздухе, питании, поддержании нормального теплообмена.
Ключ к заданию ЕГЭ и ОГЭ по обществознанию c пояснением
Верно только А.
В суждении Б речь идёт о естественных потребностях, а не духовных.
Ниже приведён ряд терминов. Все они, за исключением двух, представляют духовные (идеальные) потребности человека.
1) потребность в приобретении новых знаний и умений; 2) потребность в самопознании; 3) потребность в нравственном поведении; 4) потребность в труде; 5) потребность в уважении со стороны других людей; 6) экзистенциальные потребности.
Найдите два термина «выпадающих» из общего ряда, и запишите в цифры, под которыми они указаны.
Решение
Лишнее: 45
4 — социальная потребность
5 — престижная (социальная) потребность
Пройти тестирование по этим заданиям
Вернуться к каталогу заданий
Версия для печати и копирования в MS Word
1
Задания Д1 № 1
Быстрый скачкообразный переход от одного общественно-политического строя к другому называется
1) прогрессом
2) революцией
3) контрреформой
4) эволюцией
Предметная область: Человек и общество. Понятие общественного прогресса
2
Задания Д1 № 112
Направление развития общества, для которого характерен переход от низшего к высшему, от менее совершенного к более совершенному, называют
1) социальной стратификацией
2) общественным прогрессом
3) культурной революцией
4) социальной адаптацией
Предметная область: Человек и общество. Понятие общественного прогресса
3
Задания Д1 № 149
Что из перечисленного ниже иллюстрирует эволюционные явления в общественной жизни?
1) скачкообразные перемены
2) революционные преобразования
3) постепенные изменения
4) цикличность социального развития
Предметная область: Человек и общество. Понятие общественного прогресса
4
Задания Д1 № 186
Общество, в отличие от природы
1) развивается закономерно
2) подвержено изменениям
3) творит культуру
4) является динамической системой
Предметная область: Человек и общество. Системное строение общества, элементы и подсистемы
5
Задания Д1 № 223
Революция и реформа являются
1) социальными институтами
2) формами общественных преобразований
3) элементами общества как системы
4) видами социальных связей
Предметная область: Человек и общество. Системное строение общества, элементы и подсистемы
Пройти тестирование по этим заданиям
8 февраля 2022
В закладки
Обсудить
Жалоба
60 типовых заданий №1.
Сформированность знаний об обществе как целостной развивающейся системе в единстве и взаимодействии его основных сфер и институтов (соотнесение видовых понятий с родовыми).
Разделы
«Человек и общество»
«Экономика»
«Социальные отношения»
«Политика»
«Право»
zadanie-1-ob.pdf
За это задание ты можешь получить 1 балл. На решение дается около 2 минут. Уровень сложности: базовый.
Средний процент выполнения: 69.7%
Ответом к заданию 1 по обществознанию может быть последовательность цифр, чисел или слов. Порядок записи имеет значение.
Разбор сложных заданий в тг-канале
Задачи для практики
Задача 1
Ниже приведён ряд названий социальных общностей. Все они, за исключением двух, относятся к понятию «этническая группа».
1) калмыки; 2) парижане; 3) немцы; 4) чуваши; 5) буряты; 6) москвичи; 7) осетины.
Найдите два названия, «выпадающих» из общего ряда, и запишите цифры, под которыми они указаны.
Решение
Давайте вспомним, как иначе называется этническая группа. Часто этот термин находит выражение в понятиях народ (этнос), народность, нация, т.е. объединение людей по этническому признаку. Парижане и москвичи (2 и 6) – социальные группы, объединенные по территориальному признаку. Они являются выпадающими понятиями.
Ответ: 26
Задача 2
Ниже приведён ряд понятий. Все они, за исключением двух, характеризуют политическую сферу общества.
1) выборы; 2) религия; 3) партия; 4) идеология; 5) парламентаризм; 6) семья.
Найдите два понятия, «выпадающих» из общего ряда, и запишите цифры, под которыми они указаны.
Решение
Как мы помним, кроме политической существуют экономическая, социальная и духовная сферы общества. Особенность политической сферы состоит в том, что она включает в себя отношения власти и управления, и такие важные политические институты, как государство и политические партии. Теперь выбираем понятия, относящиеся к другим сферам общества. Это религия (духовная) и семья (социальная).
Ответ: 26
Задача 3
Ниже приведён ряд терминов. Все они, за исключением двух, обозначают виды искусства.
1) живопись; 2) архитектура; 3) мораль; 4) графика; 5) наука; 6) цирк.
Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите цифры, под которыми они указаны.
Решение
Все перечисленные в задании понятия относятся к культуре, но после того как мы внимательно к ним присмотримся, можно провести разделение. Искусство тесно связано с эстетикой и чувством прекрасного. Эта функция не является основной у морали и науки (мораль объединяет в себе общественные нормы, а наука выполняет познавательную функцию).
Ответ: 35
Задача 4
Ниже приведён ряд понятий. Все они, за исключением двух, являются неформальными позитивными санкциями.
1) награждение; 2) премирование; 3) похвала; 4) аплодисменты; 5) одобрение; 6) комплимент.
Найдите два понятия, «выпадающих» из общего ряда, и запишите цифры, под которыми они указаны.
Решение
Внимательно прочитаем задание. Наша задача заключается в том, чтобы понять, что означает выражение «неформальные позитивные санкции». Неформальные, значит, не имеющие какую-то закрепленную, нормативную форму; позитивные означает положительные. И непосредственно санкции означают какие-либо действия, проявление определенного отношения к человеку. Теперь, точно представляя себе, что подразумевается под этим, мы выбираем нужные варианты ответа. Все перечисленные термины являются позитивными санкциями, но награждение и премирование – это как раз формальные из них (дается награда и премия).
Ответ: 12
Задача 5
Ниже приведён ряд слов. Все они, за исключением двух, обозначают правоохранительные органы.
1) прокуратура; 2) полиция; 3) правительство; 4) местное самоуправление; 5) адвокатура; 6) нотариат.
Найдите две слова, «выпадающих» из общего ряда, и запишите цифры, под которыми они указаны.
Решение
Достаточно беглого взгляда, чтобы понять, что выпадающими словами из перечня правоохранительных органов будут варианты 3 и 4, правительство (исполнительная власть) и местное самоуправление.
Ответ: 34
Задача 6
Ниже приведён перечень понятий. Все они, за исключением двух, являются принципами конституционного строя Российской Федерации.
1) разделение властей; 2) нормативность; 3) федерализм; 4) суверенитет; 5) формальная определённость; 6) народовластие.
Найдите два понятия, «выпадающих» из общего ряда, и запишите цифры, под которыми они указаны.
Решение
Охарактеризуем каждое из представленных в задании понятий. Разделение властей – это принцип организации государственной власти, деление ее на исполнительную, законодательную и судебную. Нормативность является свойством права. Федерализм определяет форму государственного устройства РФ. Суверенитет выступает как один из признаков любого самостоятельного государства, его независимость во внутренней и внешней политике. Формальная определенность – один из признаков нормы права. И народовластие является основополагающим принципом формы правления РФ, по сути определением демократии. Таким образом, выпадающими понятиями будут 2 и 5.
Ответ: 25
Задача 7
Ниже приведён ряд терминов. Все они, за исключением двух, относятся к понятию «международная торговля».
1) импорт; 2) фритредерство; 3) экспорт; 4) национализация; 5) протекционизм; 6) приватизация, 7) сальдо торгового баланса.
Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите цифры, под которыми они указаны.
Решение
Вспомним значение каждого из перечисленных в задании понятий. Все они являются экономическими терминами. Импорт – это ввоз в страну товаров, фритредерство – теория и политика свободной торговли, экспорт – вывоз из страны товаров, национализация – переход в государственную собственность предприятий, протекционизм является теорией и политикой экономической защиты отечественного производителя, приватизация, в отличии от национализации, означает разгосударствление (передача в частные руки) государственного сектора экономики. И сальдо торгового баланса – это разница между экспортом и импортом товаров в денежном выражении. Таким образом, не относятся к понятию международная торговля варианты 4 и 6.
Ответ: 46
Задача 8
Ниже приведён ряд положений. Все они, за исключением двух, относятся к понятию «административно-командная экономическая система».
1) жёсткое планирование из единого центра; 2) свободная конкуренция; 3) подверженность кризисам и цикличность развития; 4) стопроцентная занятость трудоспособного населения; 5) товарный дефицит; 6) монополия государства на внутреннюю и внешнюю торговлю.
Найдите два положения, «выпадающих» из общего ряда, и за- пишите цифры, под которыми они указаны.
Решение
Вспомним, какие существуют экономические системы и в чем заключается сущность каждой из них. Основные системы – это традиционная, рыночная, командно-административная и смешанная. Традиционная присуща обществу с аналогичным названием и характеризуется преобладанием аграрного сектора. Рыночная система – это экономика свободной конкуренции и предпринимательства. В командно-административной государство планирует и осуществляет все экономические процессы. Варианты 2 и 3 относятся к рыночной экономике. Они и выпадают из общего списка.
Ответ: 23
Задача 9
Ниже приведён ряд положений. Все они, за исключением двух, являются примерами реализации физиологических потребностей.
1) утоление жажды; 2) размещение фото в Инстаграме; 3) общение с друзьями; 4) утренний завтрак; 5) ежедневный сон; 6) прогулки на свежем воздухе.
Найдите два положения, «выпадающих» из общего ряда, и запишите цифры, под которыми они указаны.
Решение
Для решения задания необходимо вспомнить иерархию потребностей Маслоу. Первые три уровня занимают такие потребности как физиологические, потребности в безопасности и социальные. Теперь находим среди вариантов те, которые не являются физиологическими. Размещение фото в Инстаграме – социальная потребность, общение с друзьями – социальная потребность (2 и 3).
Ответ: 23
Задача 10
Ниже приведён перечень характеристик. Все они, за исключением двух, относятся к характеристикам «социального прогресса».
1) движение; 2) изменение; 3) совершенствование; 4) деградация; 5) противоречивость; 6) упадок.
Найдите два положения, «выпадающих» из общего ряда, и запишите цифры, под которыми они указаны.
Решение
Вспомним, что такое социальный прогресс. Им называют движение общества вперед. Выделяем теперь те характеристики, которые не совпадают с этой характеристикой. Это деградация и упадок (4 и 6).
Ответ: 46
Задача 11
Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, относятся к характеристикам искусства.
1) образность; 2) эмоциональность; 3) достоверность; 4) субъективность; 5) объективность; 6) познавательность.
Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите цифры, под которыми они указаны.
Решение
Искусство отражает художественный взгляд на окружающий мир. Оно является произведением творца, который видит мир по-своему. Поэтому искусство нельзя сравнивать с другими формами духовной культуры (например, наукой). Соответственно, находим среди вариантов ответа те, которые не являются характеристиками искусства. Достоверность и объективность относятся к признакам науки. Правильный ответ – 3 и 5.
Ответ: 35
Задача 12
Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, представляют собой социальные нормы.
1) традиции; 2) обычаи; 3) законы; 4) стандарт поведения; 5) девиация; 6) прецедент.
Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите цифры, под которыми они указаны.
Решение
Вспомним, что социальные нормы выражаются через определенные правила поведения, одобренные и принимаемые обществом. Под эту характеристику попадают первые четыре понятия. Девиация – это отклонение от общепринятых норм, а прецедент связан с понятием источников права. Таким образом, выпадают из общего списка варианты 5 и 6.
Ответ: 56
Задача 13
Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, представляют методы научного познания мира.
1) анализ; 2) синтез; 3) мнение; 4) сравнение; 5) планирование; 6) моделирование.
Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите цифры, под которыми они указаны.
Решение
Раскроем значение каждого понятия, представленного в задании. Анализ – это метод, при котором разделяют объект на составные элементы и изучают их отдельно. Синтез состоит наоборот в соединении отдельных частей для изучения взаимосвязей, отношений и т.д. Мнение – точка зрения, высказывание о каком-либо предмете, объекте. Она может содержать как правдивую информацию, так и ложь. К тому же мнение субъективно, т.е. отражает позицию конкретного человека. Это не метод научного познания. Сравнение предполагает анализ каких-то объектов по определенным признакам. Планирование – построение плана (модели) действий. Может применяться практически в любой сфере человеческой деятельности, но с разной степенью достоверности и соответствия заранее составленному плану. Это не метод познания, а элемент деятельности. Таким образом, мы нашли два выпадающих понятия: мнение и планирование (3, 5).
Ответ: 35
Задача 14
Ниже приведён перечень понятий. Все они, за исключением двух, относятся к формам познания.
1) ощущение; 2) восприятие; 3) представление; 4) умозаключение; 5) факт; 6) философия.
Найдите два понятия, «выпадающих» из общего ряда, и запишите цифры, под которыми они указаны.
Решение
Познание, как мы знаем, имеет две формы – чувственное и рациональное. Первые четыре понятия отражают как раз два эти формы, философия – наука, факт – конкретное знание. Таким образом, выпадающие понятия стоят под номерами 5 и 6.
Ответ: 56
Задача 15
Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, относятся к понятию «общественный прогресс».
1) стагнация; 2) движение к лучшему; 3) модернизация; 4) статичность; 5) совершенствование; 6) усложнение форм.
Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите цифры, под которыми они указаны.
Решение
Вспомним, что такое общественный прогресс. Прогресс вообще – это какое-то развитие, совершенствование, движение вперед. Противоположный смысл – регресс. Для общества это значение также применимо. Движение к лучшему, модернизация, совершенствование и усложнение форм – проявления прогресса, соответственно выпадают понятия стагнация и статичность.
Ответ: 14
Задача 16
Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, относятся к понятию «деньги».
1) валюта; 2) банкнота; 3) казначейский билет; 4) акция; 5) монета; 6) банковский процент.
Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите цифры, под которыми они указаны.
Решение
Представленные в этом задании понятия, относящиеся к деньгам, должны обладать таким свойством, как высокая степень ликвидности (быстро превращаться в деньги или ими являться). Для того, чтобы превратить акцию в деньги, нужно ее продать на бирже. А банковский процент – это финансовый показатель. Таким образом, нашему условию не соответствуют варианты 4 и 6.
Ответ: 46
Задача 17
Ниже приведён перечень положений. Все они, за исключением двух, относятся к юридическим основаниям прекращения трудового договора.
1) соглашение сторон; 2) истечение срока; 3) желание работника; 4) ежегодный отпуск; 5) состояние здоровья; 6) получение высшего образования.
Найдите два положения, «выпадающих» из общего ряда, и запишите цифры, под которыми они указаны.
Решение
Внимательно прочитаем условие задания и варианты ответа. Как найти положения, не относящиеся к юридическим основаниям прекращения трудового договора? Однозначно мы можем отнести к таким вариантам ответа те, которые ущемляют права работника. Все имеют право на отпуск, и работодатель должен предоставлять работнику возможность получения высшего образования. Соответственно, правильный ответ 4, 6.
Ответ: 46
Задача 18
Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, представляют различные экономические системы.
1) пропорциональная; 2) традиционная; 3) командная; 4) смешанная; 5) рыночная; 6) партнёрская.
Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите цифры, под которыми они указаны.
Решение
Прочитаем условие задания и все варианты ответа. Пропорциональной может быть избирательная система. Традиционная, командная, смешанная и рыночная – это экономические системы. Партнерской может быть семья. Таким образом, не относятся к экономическим системам варианты 1 и 6.
Ответ: 16
Рекомендуемые курсы подготовки
17274. Ниже приведён ряд терминов. Все они, за исключением двух, относятся к признакам государства любого типа. Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1. реализация на практике прав и свобод граждан2. монопольное право установления налогов3. суверенитет4. наличие бюрократического аппарата5. разделение властей6. исключительное право издавать законы
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке
При обращении указывайте id этого вопроса — 17274.
17249. Ниже приведён ряд признаков. Все они, за исключением двух, относятся к элитарной культуре. Найдите два признака, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1. безграничное самовыражение творца2. отсутствие ярко выраженной коммерческой направленности3. анонимность произведений4. доступность для понимания узкому кругу специалистов5. коллективность творческих процессов6. высокая содержательная сложность
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке
При обращении указывайте id этого вопроса — 17249.
17224. Ниже приведён перечень издержек фирмы в краткосрочном периоде. Все они, за исключением двух, являются переменными издержками фирмы. Найдите две издержки, «выпадающие» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1. транспортные расходы2. сдельная оплата труда наёмных работников3. страховые взносы4. приобретение сырья5. оплата потреблённой электроэнергии6. выплата арендной платы за помещение
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке
При обращении указывайте id этого вопроса — 17224.
17199. Ниже приведён ряд терминов. Все они, за исключением двух, относятся к понятию «мораль». Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1. государственное принуждение2. формальная определённость3. социальные нормы4. ответственность5. свободный выбор6. санкции
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке
При обращении указывайте id этого вопроса — 17199.
17174. Ниже приведён ряд терминов. Все они, за исключением двух, относятся к характеристике общественного прогресса. Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1. качественное улучшение ряда показателей2. развитие3. движение от менее совершенного к более совершенному4. деградация5. утрата способности к выполнению ряда важных функций6. изменение
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке
При обращении указывайте id этого вопроса — 17174.
17149. Ниже приведён перечень характеристик. Все они, за исключением двух, относятся к юридическим основаниям прекращения трудового договора в Российской Федерации. Найдите две характеристики, «выпадающие» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1. ежегодный отпуск2. призыв работника в армию3. соглашение сторон4. рождение ребёнка5. истечение срока договора6. желание работника
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке
При обращении указывайте id этого вопроса — 17149.
17124. Ниже приведён ряд терминов. Все они, за исключением двух, характеризуют государственное (территориальное) устройство. Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1. республика2. автономия3. федерация4. унитарное государство5. монархия6. конфедерация
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке
При обращении указывайте id этого вопроса — 17124.
17099. Ниже приведён перечень типов политических партий. Все они, за исключением двух, относятся к типам политических партий, выделенных по идеологическому ‚ принципу. Найдите два типа политических партий, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1. легальная2. социалистическая3. консервативная4. либеральная5. коммунистическая6. оппозиционная
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке
При обращении указывайте id этого вопроса — 17099.
17074. Ниже приведён перечень факторов. Все они, за исключением двух, относятся к факторам экстенсивного экономического роста. Найдите два фактора, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1. строительство новых предприятий2. увеличение добычи полезных ископаемых3. увеличение капиталовложений, направляемых на развитие традиционных производств4. повышение квалификации работников5. увеличение объёмов потребляемых материальных ресурсов6. совершенствование организации производства
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке
При обращении указывайте id этого вопроса — 17074.
17049. Ниже приведён перечень субъектов экономической жизни. Все они, за исключением двух, относятся к финансовым институтам. Найдите два субъекта экономической жизни, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1. фондовая биржа2. научно-производственное объединение3. агропромышленный комплекс4. страховая компания5. коммерческий банк6. пенсионный фонд
P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке
При обращении указывайте id этого вопроса — 17049.
Для вас приятно генерировать тесты, создавайте их почаще
Варианты ЕГЭ по обществознанию
Об экзамене
Пожалуй, это один из самых неоднозначных предметов. Наиболее противоречивые отзывы касаются именно обществознания. Почему так происходит? Первая причина — является самым популярным из тех, что даны по выбору. Вторая — зачастую, многие выбирают его лишь от безысходности и непонимания, куда и на кого идти учиться, а так как считают, что это наиболее простой путь — сдать обществознание, то в конечном итоге сильно ошибаются. С недавних пор из вариантов были убраны задания на “логику” (с выбором варианта), и теперь вся та простота испарилась. Поэтому избегайте столь халатного отношения, готовьтесь заранее. И не забывайте, что конкурс в вузах по направлениям, где профилирующим предметом является обществознание, всегда самый высокий.
Структура
Часть 1 содержит задания двух уровней сложности: 8 заданий базового уровня и 12 заданий повышенного уровня. В части 2 представлены два задания базового уровня (21 и 22) и семь заданий высокого уровня сложности (23–29). На выполнение экзаменационной работы отводится 3 часа 55 минут (235 минут).
Пояснения к оцениванию заданий
Задания 1–3, 10, 12 оцениваются 1 баллом. Задание считается выполненным верно, если ответ записан в той форме, которая указана в инструкции по выполнению задания. Правильное выполнение заданий 4–9, 11, 13–20 оценивается 2 баллами. Эти задания оцениваются следующим образом: полное правильное выполнение задания – 2 балла; выполнение задания с одной ошибкой (одной неверно указанной, в том числе лишней, цифрой наряду со всеми верными цифрами) ИЛИ неполное выполнение задания (отсутствие одной необходимой цифры) – 1 балл; неверное выполнение задания (при указании двух или более ошибочных цифр) – 0 баллов.
Полное правильное выполнение заданий части 2 оценивается от 2 до 5 баллов. За полное правильное выполнение заданий 21, 22 выставляется по 2 балла; заданий 23–28 – по 3 балла; задания 29 – 5 баллов.
Любой учитель или репетитор может отслеживать результаты своих учеников по всей группе или классу.
Для этого нажмите ниже на кнопку «Создать класс», а затем отправьте приглашение всем заинтересованным.
Ознакомьтесь с подробной видеоинструкцией по использованию модуля.
В целях своего развития человек вынужден удовлетворять различные нужды, которые называются потребностями.
Потребность ― это нужда человека в том, что составляет необходимое условие его существования. В мотивах (от лат. movere — приводить в движение, толкать) деятельности проявляются потребности человека.
Виды потребностей человека:
-
Биологические (органические, материальные) — потребности в пище, одежде, жилище и др.
-
Социальные — потребности в общении с другими людьми, в общественной деятельности, в общественном признании и др.
-
Духовные (идеальные, познавательные) — потребности в знаниях, творческой деятельности, создании прекрасного и др.
Существуют и другие классификации потребностей, например, пирамида Абрахама Маслоу , согласно которой потребности каждого следующего уровня становятся насущными, когда удовлетворены предыдущие.
Пирамида потребностей А. Маслоу
Потребности лежат в основе возникновения интересов и склонностей.
Интерес (лат. interest — иметь значение) ― это целенаправленное отношение человека к какому-либо объекту его потребности.
Существует несколько классификаций интересов:
- по их носителю:
-
индивидуальные (интересы одного конкретного индивида);
-
групповые (интересы некоторой социальной группы);
-
социальные (интересы общества).
2. по направленности:
-
экономические;
-
социальные;
-
политические;
-
духовные.
4
3
Используйте тест ЕГЭ по теме « Потребности и интересы» для закрепления знаний по соответствующей теме кодификатора
Пройти тест
Образовательный тест
Обществознание
ЕГЭ
Человек и общество
Пройти онлайн тест 1.6 Потребности и интересы бесплатно без регистрации и без СМС
28.06.2022
839
0
Хотите использовать этот тест в собственных целях?
Легко!
- Для этого Вам необходимо авторизоваться на сайте и вернуться на эту страницу.
- После этого здесь будет кнопка, с помощью которой вы сможете перейти к процедуре копирования.