Практикум по картам история егэ

Новый картографический тренажёр для подготовки к ЕГЭ 2021 по истории 11 класс, авторы Ушаков П.А, Пазин Р.В.

Ссылка для скачивания тренажёра ЕГЭ 2021 по истории: скачать в PDF

В книге приводятся задания, направленные на анализ исторической карты, относящейся к одному из периодов курса истории VIII–XXI веков (задания 13–16 первой части контрольных измерительных материалов). В конце пособия для самопроверки ко всем заданиям даются ответы. Издание направленно на углублённую подготовку учащихся к ЕГЭ по истории, а также может использоваться репетиторами и учителями при организации учебного процесса.

Картографический тренажёр ЕГЭ 2021 по истории онлайн:

Содержание:

• От авторов
• РАЗДЕЛ 1. VI — начало XVI века
• РАЗДЕЛ 2. XVI–XVIII века
• РАЗДЕЛ 3. XIX век
• РАЗДЕЛ 4. XX век
• РАЗДЕЛ 5. Задания повышенной сложности
• Ответы

Интересные задания со сборника:

1)Какие суждения, относящиеся к данной схеме, являются верными? Выберите три суждения из шести предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. 1) В 882 г. князь Олег захватил город, обозначенный на схеме цифрой «4», тем самым объединил два центра формирования русского государства в своих руках. 2) Цифрой «2» на схеме обозначен район расселения славянского племени тиверцев. 3) Города, обозначенные на схеме цифрами «5», «6» и «7», в период, показанный на схеме, находились под властью Византии. 4) Основным источником по истории восточных славян в древности является Повесть временных лет. 5) На схеме обозначены районы расселения не только восточных, но и западных и южных славян. 6) Государство Великая Моравия было основано южными славянами.

2)Какие суждения, относящиеся к данной схеме, являются верными? Выберите три суждения из шести предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. 1) Племена вятичей, тиверцев и уличей в период времени, показанный на схеме, были подчинены киевскому князю. 2) Северным центром формирования древнерусской государственности был Новгород, а южным — Киев. 3) Дреговичи жили по правому берегу реки Припять. 4) Меря, мурома, мордва, мещера и буртасы — были западными соседями восточных славян. 5) Город Саркел построили и контролировали хазары. 6) Князь, чьи походы в легенде к схеме обозначены стрелками, считается основателем династии русских князей, правившей до 1598 г.

3)Какие суждения, относящиеся к данной схеме, являются верными? Выберите три суждения из шести предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. 1) Цифрой «4» на схеме обозначен г. Саркел. 2) Условным знаком (стрелками) на схеме обозначен примерный маршрут «кружения» или полюдья. 3) Цифрой «3» на схеме обозначен центр племенного объединения древлян. 4) Водные объекты, обозначенные на схеме буквами «А», «Б» и «В», были частью торгового пути «из варяг в греки». 5) В период времени, показанный на схеме, все племена восточных славян были подчинены киевскому князю. 6) Южными соседями полян и северян были печенеги.

4)Какие суждения, относящиеся к данной схеме, являются верными? Выберите три суждения из шести предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. 1) Маршрут движения торговых караванов, обозначенный на схеме буквами «А», известен как «путь из варяг в греки». 2) «Волжский торговый путь», или «путь из варяг в хвалисы», обозначен на схеме буквами «Б». 3) Цифрой «4» на схеме обозначена столица Хазарского каганата. 4) Греческий город, обозначенный на схеме цифрой «5», был известен славянам как Царьград. 5) Условными обозначениями и показаны западные и восточные границы Древнерусского государства. 6) Печенеги как союзники участвовали в военных походах князя Игоря Старого против Византии.

5)Укажите цифру, которой на схеме обозначен район расселения восточных славян, о которых Нестор писал так: «зане сѣдоша в лѣсѣхъ <…> живяху звѣриньскимъ образомъ, живуще скотьски: убиваху другъ друга, ядяху вся нечисто, и брака у нихъ не бываше, но умыкиваху у воды дѣвиця».

6)Какие суждения, относящиеся к данной схеме, являются верными? Выберите три суждения из шести предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. 1) Цифрой «4» на схеме показан район расселения тиверцев и уличей. 2) Цифрой «2» на схеме обозначен г. Тьмутаракань. 3) Отцом князя, совершившего походы, обозначенные на схеме, был легендарный князь Рюрик. 4) Князь, походы которого показаны на схеме, разгромил Хазарский каганат. 5) На схеме обозначены походы этого князя во время его войны с Византией. 6) При возвращении в Киев из Дунайской Болгарии этот князь погиб в бою с печенегами.

7)Какие суждения, относящиеся к данной схеме, являются верными? Выберите три суждения из шести предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. 1) Расселение славян из племенного объединения древлян обозначено на схеме цифрой «3». 2) Славяне — жители города, обозначенного на схеме цифрой «2», в период времени, показанный на схеме, называли себя варягами. 3) Условным знаком на схеме обозначены земли, захваченные у Руси Польским королевством. 4) Река, обозначенная на схеме двумя буквами «А», с 1026 г. по 1036 г. служила границей между владениями князей-братьев, разделивших между собой влияние на Руси. 5) Условным знаком на схеме обозначены набеги печенегов на Русь. 6) Цифрой «5» на схеме обозначен город Константинополь.

8)Какие суждения, относящиеся к данной схеме, являются верными? Выберите три суждения из шести предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. 1) Ни в одном из городов, обозначенных цифрами «1», «2» и «3», не было своего полотняного производства. 2) Оружейное производство имелось во всех крупных городах — центрах русских княжеств. 3) Город, обозначенный на схеме под цифрой «6», был основан князем, чей портрет-реконструкция приведены под цифрой «7». 4) Город, обозначенный на схеме цифрой «5», в период времени, показанный на схеме, был захвачен крестоносцами. 5) Князь, чей портрет приведён на вставке под цифрой «7», боролся за власть с князем из города, обозначенного на схеме цифрой «4». 6) Половцы поселились в Северном Причерноморье в IX в.

9)Какие суждения, относящиеся к данной схеме, являются верными? Выберите три суждения из шести предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. 1) Схема показывает, что Прибалтика находилась под контролем немецких рыцарей-крестоносцев. 2) Владения Новгорода распространялись на территорию Карелии и часть нынешней Финляндии. 3) В период времени, показанный на схеме, удмурты, мари, мурома вошли в состав Рязанского и Суздальского княжеств. 4) Схема показывает, что половецкие племена контролировали земли от реки Днестр до Дона и Волги. 5) В данный период времени Константинополь был центром Латинской империи. 6) На западе соседями русских княжеств были королевства Венгерское и Польское.

10)Какие суждения, относящиеся к данной схеме, являются верными? Выберите три суждения из шести предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. 1) Цифрой «4» обозначен г. Новгород-Северский. 2) В период времени, показанный на схеме, город, обозначенный цифрой «1», был захвачен крестоносцами. 3) Поход русских дружин, обозначенный на схеме маршрутом «4–5», нашёл отражение в великом поэтическом произведении, созданном в последней четверти XII в. 4) Половецкие ханы никогда не выступали в качестве союзников русских князей. 5) В Новгородской земле в этот период времени существовала боярская республика. 6) В период, отражённый на схеме, русским митрополитом был Иларион, автор «Слова о законе и благодати».

Тренировочные варианты ЕГЭ 2021 по истории 11 класс ответами:

20.01.2021 История 11 класс варианты ИС2010301 ИС2010302 тренировочные ответы и задания статград

26.11.2020 История 11 класс ИС2010201 ИС2010202 варианты ЕГЭ 2021 статград ответы и задания

ПОДЕЛИТЬСЯ МАТЕРИАЛОМ

Укажите регион, чтобы мы точнее рассчитали условия доставки

Начните вводить название города, страны, индекс, а мы подскажем

Например: 
Москва,
Санкт-Петербург,
Новосибирск,
Екатеринбург,
Нижний Новгород,
Краснодар,
Челябинск,
Кемерово,
Тюмень,
Красноярск,
Казань,
Пермь,
Ростов-на-Дону,
Самара,
Омск

21 ноября 2021

В закладки

Обсудить

Жалоба

Задания на знание исторической карты.

Работа с исторической картой – одна из важнейших составляющих процесса изучения истории. Она позволяет сформировать у обучающихся пространственное мышление, представления о локализации исторических событий. Занятие посвящено отработке умения анализировать историческую карту, содержит рекомендации выпускникам 11 классов по подготовке к ЕГЭ.

praktikum-kart.pdf

Автор: Аничкин Александр Николаевич.

«Роль ассоциативного мышления в подготовке обучающихся
к ЕГЭ по истории. Работа с картой».

Учитель истории- Банацкая Юлия Андреевна, МБОУ СОШ
№ 2

с. Александров-Гай Саратовской области

Как работать с картами по
истории ЕГЭ?

      Если для большинства вопросов экзамены достаточно
выучить теорию, то с заданиями на чтение карты ЕГЭ история складывается
непростая. Часто выпускники, в совершенстве владея фактами о том, или ином
событии, не могут узнать его по схеме. Чтобы такого не произошло, полезно
действовать в соответствии с определенным алгоритмом.

Картографический практикум: разбор 8 — 11
заданий ЕГЭ-2023

по истории (задания по карте).

 Итак,
на что обратить внимание

       В первую очередь стоит обратить внимание на схемы наиболее
популярных событий, например:

Алгоритм 
работы с картами

1.Изучите
легенду карты

Легенда — это маленькая табличка в углу карты ЕГЭ, история передвижений
(редко, но иногда на ней бывают обозначены даты или знаковые имена), пояснения
к стрелочкам и другим условным знакам. Именно в легенде содержится масса
полезной информации, которую владеющий теорией человек сможет использовать.

2.Просмотрите карту на наличие слов-маркеров и дат.

Иногда поверх стрелочек на схеме написаны имена полководцев, даты
походов или названия рек, озер, гор, стран. Все это помогает примерно
сориентироваться по периоду и месту происходящего события, а потому поможет
ответить на вопросы о нем.

Словами-маркерами при анализе схемы могут служить имена людей,
названия географических объектов и историзмов:

•        
фамилии полководцев — личность военачальника всегда играет роль, поэтому по
имени легко определить если не событие, то хотя бы период (например, Мамай —
Куликовская битва);

•        
географические объекты — названия некоторых городов, озер и гор тесно связаны со
знаковыми датами российской истории (например, Козельск — нашествие Батыя);

•        
историзмы — это слова, относящиеся к определенной вехе истории и не
употребляющиеся в современном русском языке, а потому по ним можно понять, к
какому периоду относится событие (например, опричнина — Иван Грозный);

•        
названия стран — отдельно стоит обратить внимание на наименование стран,
обозначенных на схеме, так как многие из них менялись, это поможет определить
временные рамки карты ЕГЭ (история Владимиро-Суздальского и Московского
княжества относится, вероятнее всего, к периоду раздробленности).

3. Обратите внимание на задание с утверждениями.

Чаще всего утверждения из задания подходят к двум-трем событиям,
которые можно сопоставить с условными обозначениями: обладая достаточным
количеством знаний, выбрать наиболее подходящее не составит труда.

 То из себя представляют в ЕГЭ задания по карте?

Это
4 задания первой части с 8 по 11, и они дают нам на экзамене внушительное
количество баллов — 5 из 38 первичных.

ЗАДАНИЯ 8 И 9
Эти два задания проверяют сходные знания и умения, поэтому я их выделила
вместе. Чаще всего в этих заданиях спрашивают:

☑
эпоху (войну, век, иногда — год), события, которой отражены на карте — схеме;

☑
правителя (исторического деятеля), с которым связаны события, обозначенные на
схеме;

☑
географические объекты (города, реки и т.п.), отмеченные на карте. Причем важно
знать их исторические названия, например, названия городов в разные
исторические эпохи менялись, а иногда неоднократно.

Переименованные города.

Царицын – Сталинград – Волгоград

1589– 1925 гг. – Царицын

1925 г. — переименован в Сталинград в честь генсека ЦК ВКП (б)
И.В. Сталина.   

 1961 г. — вернул свое название Волгоград.

Екатеринбург – Свердловск – Екатеринбург

1723–  1924  гг. —  Екатеринбург —  в  честь  императрицы 
Екатерины Алексеевны (Екатерины I)

1924  г. —  переименован  в  Свердловск  в  память  Председателя 
ВЦИК  и секретаря ЦК РКП (б) Я.М. Свердлова.

1991 г. — Екатеринбург, при этом название области осталось —
Свердловская.

Санкт-Петербург – Петроград – Ленинград – Санкт-Петербург

1703 – 1914 гг. – Санкт-Петербург.1914 г. — переименован в
Петроград (в связи с начавшейся Первой Мировой войной против Германии).1924 г.
— после смерти В.И. Ленина переименован в Ленинград.1991 г. — городу возвращено
имя Санкт-Петербург.

Кёнигсберг – Калининград

1255– 1946 гг. – Кёнигсберг (был подконтролен в различные периоды
времени Тевтонскому ордену, Польскому королевству, Пруссии).

 1946  г.    —  переименован  в Калининград  в  память  М.И. 
Калинина (председателя  Президиума  ВЦИК

 в  1919–1936  гг.,  Председателя Президиума Верховного Совета
СССР в Хлынов – Вятка — Киров  

До 1781 г. – Хлынов   

С 1781 г. – Вятка.

1934 г. — после   убийства большевика С.М. Кирова переименован в
г. Киров

Екатеринодар – Краснодар

1793–1920 гг. – Екатеринодар в честь императрицы Екатерины II.1920
г. – переименован в Краснодар (река Красная)

Пермь   – Молотов — Пермь  

1723 – Пермь.   1940 — Молотов. Назван в честь политического
деятеля и председателя правительства СССР в 1930—1941 годах (в связи с его
50-летним юбилеем).1

1957 – снова Пермь

 Симбирск – Ульяновск

1780– 1924 гг. – Симбирск.

1924 г. — после смерти В.И. Ленина (Ульянова) переименован в
Ульяновск.

Оренбург – Чкалов – Оренбург1743

 1938 – Оренбург.1938 – Чкалов, в честь советского летчика, Героя
СССР – Валерия Чкалова.

С 1957 – вновь Оренбург.

Слова-маркелы к карте: «Походы Святослава»

Сарке́л (хазарск.
«белая крепость»), затем Белая Ве́жа — хазарский, позже древнерусский
город-крепость на левом берегу реки Дон.
Итиль — столица Хазарского каганата в середине VIII—X веков.
Согласно средневековым источникам, находился в дельте Волги

Доростол,
971 год. Первая славная русская оборона

Тмутаракань –
русское княжество, основанное в X веке. Включало в себя часть Краснодарского
края (Тамань) и Восточный Крым (Судак и Керчь).

Столица
— одноименная крепость, которая имела огромное стратегическое значение для
Руси. 

Как выполнить задания на ЕГЭ, с которыми не справляется
более 50% учащихся

Практическое пособие «История. Трудные задания ЕГЭ. Работа с картами» разработано для учеников, планирующих получить высокий балл на ЕГЭ.

ВНУТРИ ПОСОБИЯ ВЫ НАЙДЕТЕ

• анализ типичных ошибок, возникающих при решении заданий с исторической картой (схемой);
• примеры решения подобных заданий с комментариями;
• 42 исторические карты и 171 задание к ним;
• модули с заданиями, рекомендации по выполнению заданий от разработчиков с ответами.

3 ПРИЧИНЫ ЗАНИМАТЬСЯ ПО ЭТОЙ КНИГЕ
• составить представление о наиболее распространенных формах заданий с с исторической картой;
• подготовиться к выполнению заданий на проверку умений работать с исторической картой или схемой;
• научиться применять знания по истории для правильной атрибуции изобразительных объектов.
Данное учебное пособие при одновременном использовании с другими пособиями для подготовки к ЕГЭ поможет обучающимся добиться максимального индивидуального результата на экзамене по истории.
иллюстративным материалом;
• научиться применять знания по истории для правильной атрибуции изобразительных объектов.

Данное учебное пособие при одновременном использовании с другими пособиями для подготовки к ЕГЭ поможет обучающимся добиться максимального индивидуального результата на экзамене по истории.