Правописание суффиксов причастий таблица для егэ

12 ЗАДАНИЕ ЕГЭ. Написание личных
окончаний глаголов и суффиксов причастий

1 спряжение ( Е в окончании!!!)	2 спряжение (И  в окончании!!!)
Все глаголы, оканчивающиеся на –еть, -ать, -оть, -уть, -ыть. +исключения: БРИТЬ, СТЕЛИТЬ, ЗИЖДИТЬСЯ, БРЕЗЖИТЬ, ЗИБИТЬСЯ (запомни! Пишется ЗЫБЛЕТСЯ, ЗЫБЛЮЩИЙСЯ).	Все глаголы на –ить, кроме исключений на -ить. +11 глаголов-исключений на ЕТЬ и АТЬ: ГНАТЬ, ДЕРЖАТЬ, СМОТРЕТЬ И ВИДЕТЬ, ДЫШАТЬ, СЛЫШАТЬ, НЕНАВИДЕТЬ, И ОБИДЕТЬ, И ТЕРПЕТЬ, И ЗАВИСЕТЬ, И ВЕРТЕТЬ.
Глаголы 1 спряжения во множественном числе имеют окончания УТ, ЮТ: Лелеять-ЛЕЛЕЮТ Писать-ПИШУТ	Глаголы 1 спряжения во множественном числе имеют окончания АТ, ЯТ: Клеить-КЛЕЯТ Держать-ДЕРЖАТ
Действительные причастия, образованные от глаголов 1 спряжения, имеют суффиксы УЩ, ЮЩ: Лаять-ЛАЮЩИЙ Колыхаться-КОЛЫШУЩИЙСЯ Лелеять-ЛЕЛЕЮЩИЙ	Действительные причастия, образованные от глаголов 2 спряжения, имеют суффиксы АЩ, ЯЩ: Строить-СТРОЯЩИЙ Холить-ХОЛЯЩИЙ Слышать-СЛЫШАЩИЙ
Страдательные причастия имеют суффиксы ЕМ, ОМ: Читать-читаемый Вести-ведомый Нести-несомый	Страдательные причастия 2 спряжения имеют суффикс ИМ: Слышать-СЛЫШИМЫЙ Видеть-ВИДИМЫЙ

Глаголы ХОТЕТЬ, БЕЖАТЬ
– разноспрягаемые.
И как 1 спр, и как 2: хочет, хотите, хотят, бежит, бежите, бегут и т.д.

ОБРАЗОВАНИЕ СТРАДАТЕЛЬНЫХ ПРИЧАСТИЙ
НАСТОЯЩЕГО ВРЕМЕНИ:
ОбвенчАть-обвенчАнный,растаЯть-растаЯнный. Но в глаголах на –ИТЬ:
расклеить-расклеЕННый,  отвезти-ОТВЕЗЕННЫЙ, обгрызть-ОБГРЫЗЕННЫЙ,
отгрызть-ОТГРЫЗЕННЫЙ. Глагол обгрызать-несовершенного вида, он не
образует страдат.причастий.

ОБРАЗОВАНИЕ
СТРАДАТЕЛЬНЫХ ПРИЧАСТИЙ ПРОШЕДШЕГО ВРЕМЕНИ:

растаЯть-растаЯвший,распечатАть-распечатАнный
расклеИть-расклеИвший

В
ПРОШЕДШЕМ ВРЕМЕНИ У ГЛАГОЛОВ СОХРАНЯЕТСЯ СУФФИКС: ненавидЕть-ненавидЕл,
лелеЯть-лелеЯл.

!!!
Мелить-натирать мелом-мелю, мелишь, мелит, мелим, мелите, мелят.

Молоть-измельчать-мелю,
мелешь, мелет, мелем, мелете, мелют.

Молить-просить-молю,
молишь, молит, молим, молите, молят.

ЛЕДЕНЕТЬ-
Руки леденели от холода. ЛЕДЕНИТЬ-Душу леденил страх.

ЕГЭ Русский язык.

Экспресс-подготовка.

Задание № 12.

Правописание суффиксов причастий и окончаний глаголов.

 

Какие гласные пишутся в суффиксах причастий и окончаниях глаголов? Как определить спряжение глаголов? Что такое спряжение и инфинитив? Ответы на данные вопросы очень подробно, понятно даны в статье. Читайте, готовьтесь к ЕГЭ.

Задание № 12. Правописание суффиксов причастий и окончаний глаголов.

Мы с вами, ребята, подъехали к одной из сложных станций. Ведь нам предстоит вспомнить, как правильно пишутся суффиксы причастий и окончания глаголов. А именно в словах на данную тему вы часто допускаете ошибки. Так что остановимся, вспомним, чтобы верно выполнять задание № 12. Напомню, что слова с суффиксами -Н- и -НН- даны в другом задании.

Предлагаю правила по данной теме, представленные в форме таблицы.

Суффиксы.	Правила.	Пояснения и примеры.
Суффиксы причастий.
-ущ- -ющ- -ем- -ом-	Если причастие образовано от глагола 1 спряжения.	Пишущий. Смеющийся. Накладываемый. Ведомый.
-ащ- -ящ- -им-	Если причастие образовано от глагола 2 спряжения.	Спешащий. Строящий. Слышимый. Запомните: движимый.
-анн- (а+нн) -янн- (я+нн)	Перед -Н- и -НН- гласные инфинитива -А-,-Я- сохраняются.	Высмеять-высмеянный. Размешать- размешанный. Исключения. Равнять-уравненный. Ровнять- выровненный.
-енн-	Если перед -Н –, -НН- стоит любая другая гласная.	Замесить (тесто)- замешенный. Посмотреть-посмотренный.
Гласная перед -ВШ-	Пишется та же гласная, что и в инфинитиве.	Сказать-сказавший. Сидеть-сидевший. Реять-реявший. Пришить-пришивший. Различайте значения слов: Обессилеть (самому)-обессилевший; обессилить (кого-то)-обессиливший.
Окончания глаголов пишутся по спряжению.
1 спряжение.	1 лицо.  -у, -ю,- ем, -ём. 2 лицо. -ешь,-ёшь,  -ете ,-ёте. 3 лицо. -ет,-ёт,-ут,-ют.	1 лицо: пишу, пишем 2 лицо: пишешь, пишете 3 лицо: пишет, пишут. Запомните: В повелительном наклонении пишется И в любом спряжении: скажите, напишите, приходите.
2 спряжение	1 лицо.  -у, -ю,- им. 2 лицо. -ишь, -ите. 3 лицо. -ит,,-ат,-ят.	1 лицо: держу, держим; 2 лицо: держишь, держите; 3 лицо: держит, держат.
Обратите внимание: в 1 лице единственного числа глаголы обоих спряжений имеют в  окончаниях  -У.-Ю.
Разноспрягаемые глаголы.	1.бегу, бежим; 2. бежишь, бежите; 3.бежит, бегут.	1.хочу, хотим; 2.хочешь, хотите; 3. хочет, хотят.

 Спряжение —  это изменение глаголов по лицам и числам. Есть два спряжения глаголов. Именно от того, к какому спряжению относится глагол, зависят гласные в его окончаниях.

Как определить спряжение глаголов?

Помните, что глаголы 1 спряжения имеют 1-ую гласную в окончаниях -Е,-У,-Ю.

Глаголы 2 спряжения имеют 1-ую гласную в окончаниях -И,-А,-Я.

Если личные окончания ударные, то такие слова не вызывают сомнения при написании.

Трудности бывают именно с безударными личными окончаниями. Здесь нужно определить спряжение и по нему писать гласную.

1-ый шаг.

Ставим глагол в инфинитив, то есть в неопределённую форму (вопросы что делать? что сделать?)

2-ой шаг.

По инфинитиву определяем спряжение глагола.

3-ий шаг.

В зависимости от спряжения ставим ту ли иную гласную в личное окончание глагола.

1 спряжение.	2 спряжение.
Все глаголы НЕ на -ИТЬ.	Все глаголы на -ИТЬ.
Исключения: гнать, держать, смотреть и видеть, дышать, слышать, ненавидеть, и обидеть, и вертеть, и зависеть, и терпеть. Все эти глаголы- 2 спряжение.	Исключения: брить. стелить. Это – 1 спряжение.
Помните: исключениями являются и все другие глаголы, образованные от данных. Например: держать, задержать, передержать, выдержать, сдержать и др.

В 2019 году на ЕГЭ будет изменена формулировка задания № 10 (раньше это было задание № 9).

Сравним оба варианта и посмотрим, что же нового появится в 2019 году в данном задании.

Вариант 2018 года.	Вариант 2019 года.
Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква Е. беспоко..шься вывал..шь движ..мый бор..шься раскле..шь Ответ: ___________________________.	Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.  1) (травы) колыш..тся, противореч..щий 2) выгляд..шь, обид..вшийся 3) (кот) мурлыч..т, приемл..мый 4) жал..щие (пчёлы), рассе..нный (человек) 5) леч..щий (врач), (родители) тревож..тся  Ответ: ___________________________.

Изменения:

• В каждом ряду дано уже не по одному, а по два слова;
• Необходимо записать номера вариантов рядов, в которых пропущена одна и та же буква (сколько вариантов, не указано, может быть от двух и более). Раньше нужно было выписать слово, вставив пропущенную букву.

Алгоритм ответа.

• Вставьте пропущенные буквы в каждом ряду.
• Помните, в задании № 12 представлены слова по следующим правилам:

— окончания глаголов;

— суффиксы причастий, зависящие от спряжений глаголов, от которых они образованы;

— гласная перед -Н- и -НН- в причастиях;

— гласная перед -ВШ- в причастиях;

— гласная перед -Л- в глаголах.

• Найдите ряды, в которых пропущена одна и та буква.
• Запишите номера этих рядов в ответе.

Разберём два примера задания № 10 по образцу 2019 года.

Пример 1.

Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

 1) стел…щийся, курлыч…щие

2) муч…мый, гон…шься

3) бре…тся, обиж…нный

4) посе…нный, вид…щий

5) раска…вшийся, неопису…мая

 Ответ: 234. 

Пояснение.

Пропущена другая буква в следующих словах.

1) стелющийся, курлычущие (оба слова- от глаголов 1 спр.)

 2) мучимый (от гл. 2 спр.), гонишься ( 2 спр.. искл.)

3) бреется (1 спр., искл.), обиженный (перед НН пишется Е, если в инфинитиве нет А-Я, обидеть).

4) посеянный  (в инфинитиве есть Я — посеять)., видящий (от гл. 2 спр., искл.)

5) раскаявшийся (перед — ВШ- пишется -Я-, если она есть в инфинитиве – раскаяться), неописуемая (от гл. 1 спр.-описать)

Пример 2.

Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) руб…щий, стро…тся (дома)

2) вышл…т, самокле…щиеся

3)обиж…нный, прогнозиру…мый

4) ненавид…вший, объезд…вший

5) леч…щий, пыла…т

Ответ: 13

Пояснение.

Пропущена другая буква в следующих словах.

1) рубящий (от гл. 2 спр.), строятся (дома) ( гл. 2 спр.)

2) вышлют (1 спр.), самоклеящиеся (от гл. 2 спр.)

3)обиженный (обидеть – в инфинитиве нет А-Я),прогнозируемый ( от гл. 1 спр.)

4) ненавидевший (перед — ВШ- пишется та же буква, что в инфинитиве – обидеть), объездивший (перед — ВШ- пишется та же буква, что в инфинитиве – объездить)

5) лечащий (от гл. 2 спр.), пылают ( 1 спр.)

Алгоритм выполнения задания № 11.

Суффиксы причастий и окончания глаголов.

• Определите часть речи.
• Если это глагол (что делать? что сделать?), то помните, что буква в окончании пишется по спряжению.
• Если это причастие (какой? что делающий? что сделавший?), то помните, что буквы -А-,-Я— перед -Н-,-НН-сохраняются, в остальных случаях пишем -Е-(-ЕНН-).
• В причастии перед -ВШ- пишем ту же букву, что в инфинитиве.

Если вы забыли, что такое инфинитив, то напомню.

Инфинитив — это неопределённая форма глагола. Глаголы в такой форме отвечают на вопросы: что делать? что сделать?

•  Найдите ряд  (или ряды) со словами, в которых пропущены ОДИНАКОВЫЕ буквы ( эти буквы пишутся по тем правилам, о которых шла речь выше).

Таков алгоритм выполнения задания № 12.

Желаю удачи в подготовке к ЕГЭ!

Вера Александровна.

ЗАДАНИЕ 12

ПРАВОПИСАНИЕ ЛИЧНЫХ ОКОНЧАНИЙ ГЛАГОЛОВ, СУФФИКСОВ ПРИЧАСТИЙ

Формулировка задания: «Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
1)  (травы) колыш..тся, противореч..щий 
2)  выгляд..шь, обид..вшийся 
3)  (кот) мурлыч..т, приемл..мый 
4)  жал..щие (пчёлы), рассе..нный (человек) 
5)  леч..щий (врач), (родители) тревож..тся»

Что следует знать ученикам для правильного выполнения задания:

1. Правописание гласных в окончаниях глаголов
2. Гласные в суффиксах действительных причастий настоящего времени
3. Правописание суффиксов действительных причастий прошедшего времени
4. Гласные в суффиксах страдательных причастий настоящего времени
5. Гласные перед одной и двумя  буквами Н в страдательных причастиях прошедшего времени.

1. Правописание гласных в окончаниях глаголов.

Написание зависит от спряжения глагола.
Чтобы определить спряжение глагола, ставим глагол в неопределенную форму (что делать? что сделать?)
Ко II СПРЯЖЕНИЮ относятся все глаголы на -ИТЬ, КРОМЕ брить, стелить, зиждиться и все производные от них)
К   I СПРЯЖЕНИЮ относятся остальные глаголы, КРОМЕ гнать, дышать, держать, зависеть, видеть, слышать и обидеть, а еще терпеть, вертеть, ненавидеть и смотреть и все производные от них.
В личных формах глаголы I спряжения имеют в окончаниях буквы У, Ю, Е.
В личных формах глаголы II спряжения имеют в окончаниях буквы И, А, Я.

Запомнить:

—  глаголы типа выздороветь, заиндеветь, опостылеть, опротиветь, плесневеть изменяются по I спряжению: выздоровеешь, выздоровеет, выздоровеем, выздоровеете, выздоровеют.
— в неопределенной форме и прошедшем времени глаголов баять, блеять, веять, каяться, лаять, лелеять, маяться, надеяться, реять, сеять, таять (не следует путать с глаголом таить), хаять, чаять, чуять пишется суффикс -ять, поэтому они изменяются по I спряжению: таешь (но: таи’шь от таи’ть), тает, таем, таете, тают.
-от  глагола мучить употребляются формы как I, так и II спряжения: мучаю, мучаешь, мучает, мучаем, мучаете, мучают и мучишь, мучит, мучим, мучите, мучат. Предпочтительными являются формы II спряжения, а формы I спряжения считаются разговорными, они восходят к устаревшему глаголу мучать.
— глагол мерить и производные от него домерить, померить, замерить и др. — изменяются по II спряжению: мерю, меришь, мерит, мерим, мерите, мерят; формы меряю, меряешь, меряет, меряем, меряете, меряют образуются от просторечного глагола мерять и считаются нелитературными.
— у многих глаголов приставка вы- принимает на себя ударение, в результате чего возникает затруднение в написании. В этих случаях сомнительное окончание рекомендуется проверять бесприставочным словом: выговорят — говорят (выговорить — говорить), выспишься — спишь (выспаться — спать), выстрижешь — стрижёшь (выстричь — стричь).

— глаголы хотеть, бежать, брезжить относятся к разноспрягаемым, т. е. они имеют окончания I и II спряжений. Так, глагол хотеть в единственном числе изменяется по I спряжению (хочешь, хочет), а во множественном числе — по II (хотим, хотите, хотят); глагол бежать в 3-м лице множественного числа имеет окончание -ут (бегут), в остальных — окончания II спряжения: бежишь, бежит, бежим, бежите; глагол брезжить имеет только две формы: 3-е лицо единственного числа — брезжит (II спряжение) и 3-е лицо множественного числа — брезжут (I спряжение).

1. Гласные в суффиксах действительных причастий настоящего времени

В действительных причастиях настоящего времени пишутся суффиксы:

-ущ- (-ющ-), если причастия образованы от глаголов I спряжения: бор-ющ-ийся (борются), клокоч-ущ-ий (клокочут), колыш-ущ-ийся (колышутся), мел-ющ-ий (мелют), пол-ющ-ий (полют), стел-ющ-ийся (стелются), та-ющ-ий (тают).

-ащ- (-ящ-), если причастия образованы от глаголов II спряжения: дыш-ащ-ий (дышат), жал-ящ-ий (жалят), завис-ящ-ий (зависят), кле-ящ-ий (клеят), мол-ящ-ий (молят), хвал-ящ-ий (хвалят).

Примечание:глаголы брезжить и зиждиться имеют причастия брезжущий и зиждущийся.
От глаголов мучить и мерить образуются две формы: мучащий, мерящий (нейтр.) и мучающий, меряющий (разг.) 

1. Правописание суффиксов действительных причастий прошедшего времени

В действительных причастиях прошедшего времени перед суффиксом -вш- пишется та же гласная, которая стоит перед суффиксом -л- в глаголе прошедшего времени (или перед суффиксом -ть в инфинитиве): клеи-вш-ий (клеи-л, клеи-ть), лелеявший (лелеял, лелеять), надеявшийся (надеялся, надеяться).

Примечание: причастия от глаголов типа обессилеть — обессилить отличаются гласными е, и перед суффиксом -вш-; ср.: обессилевший (‘потерявший силы’) и обессиливший (‘лишивший кого-либо силы’) 

1. Гласные в суффиксах страдательных причастий настоящего времени

В страдательных причастиях настоящего времени (они образуются только от переходных глаголов несовершенного вида) пишутся суффиксы:

-ем- (реже -ом-), если причастия образованы от глаголов I спряжения: организу-ем-ый (организуют), колебл-ем-ый (колеблют), проверя-ем-ый (проверяют), вед-ом-ый (ведут), влек-ом-ый (влекут), нес-ом-ый (несут);

-им-, если причастия образованы от глаголов II спряжения: вид-им-ый (видят), завис-им-ый (зависят), кле-им-ый (клеят), слыш-им-ый (слышат)
Примечание:  причастие движимый образовано от устаревшего глагола движити.

1. Гласные перед одной и двумя  буквами Н в страдательных причастиях прошедшего времени.

В страдательных причастиях прошедшего времени пишется:

 —анн(ый)/-янн(ый), если соответствующий глагол оканчивается в неопределенной форме на -ать/-ять: написанный ← написать; развеянный ← развеять; настоянный ← настоять.

—енн(ый)/-ённ(ый), если глагол в неопределенной форме оканчивается на -еть, -ить, -ти (после согласной), -чь: виденный ← видеть; застреленный ← застрелить; спасённый ← спасти; сбережённый ← сберечь. 

Обратите внимание:

ковры для просушки развешаны [← развешать] во дворе	продукты в магазине заблаговременно развешены [← развесить]
обвешанные [← обвешать] минами бойцы	обвешенные [← обвесить] продавцом покупатели
замешанные [← замешать] в преступлении взяточники	густо замешенное [← замесить] тесто
много картин навешано [← навешать] на стендах	дверь навешена [← навесить]
расстрелянные [← расстрелять] фашистами партизаны	подстреленные [← подстрелить] охотником утки
пристрелянное [← пристрелять] орудие	пристреленный [← пристрелить] волк
выкачанная [← выкачать] из бака нефть	выкаченная [← выкатить] из подвала бочка.

Примечание: от глаголов мерять, мучать (разговорные формы) страдательные причастия прошедшего времени образуются с суффиксом -енн-: меренный, мученный (как от литературных форм мерить, мучить).

Вспомогательные схемы

Гласные в окончаниях глаголов

Гласные   в суффиксах причастий

Алгоритм выполнения задания:

1) Внимательно читаем задание и варианты;
2) Выясните, в какой части слова пропущена гласная буква (в окончании/в суффиксе)

3) Если гласная буква пропущена в окончании, то по неопределенной форме установите спряжение глагола:

— в личных окончаниях глаголов первого спряжения пишутся гласные буквы: Е, У, Ю

— в личных окончаниях глаголов второго спряжения пишутся гласные буквы И, А, Я

4) Если гласная пропущена в суффиксе, то проанализируйте характер орфограммы:

— пропущена гласная в суффиксах перед буквой –щ-, -м- — определяем гласную по спряжению исходного глагола;

 — пропущена гласная в суффиксе перед -вш-,-нн- (-н-) – сохраняется та же гласная, что и перед – ть в начальной  форме исходного глагола. Если исходный глагол оканчивается на –ить или –еть, то перед       -нн-(-н-) пишется только е;

ТРЕНИНГ

Задание 1

В каких случаях правильно указано спряжение глагола? Поставьте глагол в форме инфинитива и определите, к какому спряжению он относится. Если глагол относится к исключениям, укажите это.

Вариант 1.

1. Он раскле…тся — I спр. 2. Вытерп…шь — I спр. 3. Подгоня…шь — II спр. 4. Задерж…шь — I спр. 5. Выгон…шь — I спр. 6. Провожа…шь — II спр. 7. Разгоняя…шься — I спр. 8. Присмотр…шь — I спр. 9. Здание стро…тся — II спр. 10. Щебеч…шь — II спр.

11. Он причиня…т — II спр. 12. Догон…шь — I спр. 13. Обид…шься — II спр. 14. Сгора…шь — II спр. 15. Чист…шь — II спр. 16. Мечта…шь — II спр. 17. Он постел…т — II спр. 18. Он откус…т — I спр. 19. Снег та…т — II спр. 20. Ошиба…шься — II спр.

Вариант 2.

1. Расстро…шься — I спр. 2. Подкле…т — I спр. 3. Догоня…те — I спр. 4. Обижа…тесь — II спр. 5. Терп…те — II спр. 6. Подстел…т — II спр. 7. Верт…шь — I спр. 8. Слыш…шь — II спр. 9. Высматрива…шь — II спр. 10. Обеща…шь — II спр.

11. Постро…шь — II спр. 12. Выдира…т — II спр. 13. Сажа…шь — II спр. 14. Руб…шь — I спр. 15. Задерж…шь — I спр. 16. Сверл…шь — II спр. 17. Приближа…тся — II спр. 18. Смотр…тесь — I спр. 19. Глад…шь — II спр. 20. Наступ…т — I спр.

Задание 2

Спишите, на месте пропусков вставьте буквы -Е или -И.

Пляш…т, бормоч…т, смотр…т, увид…т, клевещ…т, натерп…тся, завис…т,услыш…т, ненавид…т, реша…т, вступа…т, объяв…т, проявля…т, расхвал…т,раздел…т, укрепля…т, закручива…т, заправ…т, выключа…т, исправ…т, отвеча…т, провер…т, укрепля…тся, выключа…тся, проявля…тся, обид…тся,сдерж…тся, смотр…тся, капризнича…т, озорнича…т, потака…т, помога…т., гон…т, гоня…т, слыш…т, слуша…т, гон…тся, гоня…тся, слыш…тся, дыш…тся,нездоров…тся, дремл…тся, ве…т, лае…т, ре…т, вышь…т, плещ…т, колыш…тся,гре…шь, наруша…т, разгора…тся, возвращ…т, выпрямля…т, броса…т, увяда…т, зазелене…т, раста…т, колебл…т, трепещ…т, замира…т, отыскива…те, тян…т, рассматрива…те, грохоч…т, броса…т, охватыва…т, цен…тся, маш…т, пиш…т.

Задание 3

Спишите, на месте пропусков вставьте буквы -А, -Я или -У, -Ю:

Ропщ…т, брызж…т, скач…т, маш…т, плещ…т, полощ…т, кле…т, чу…т, ненавид…т, верт…т, терп…т, беспоко…т, стро…т, осво…т, кол…т, пол…т, мел…т, вылет…т, выж…вут, высп…тся, выль…тся, выгор…т, дремл…т, дыш…т, брос…т, обид…т, утеш…тся, завис…т, слыш…т, встрет…т, стро…т, леч…тся, тащ…т, ссор…тся, держ…тся, кос…т, тревож…т, корм…т, разбуд…т, отправ…тся, хвал…т, се…т, ве…т, прос…т, гон…т, застав…т, постав…т, смотр…т, вид…т.

Задание 4

 Перепишите, ставя глаголы в нужной личной форме настоящего времени. Обозначьте спряжение.

1) Зрители с интересом (смотреть) новый фильм. 2) Казалось, пули ( дробиться) в воздухе и люди (дышать) раскалённой свинцовой пылью. 3) (Дуть) ветры яростные,

(гнать) лодки парусные. 4) Чуть (колыхаться) занавески. 5) Дворники на тротуаре

(колоть) лёд. 6) Озими (стлаться), ровно Дунай. 7) Мелкий дождик так и (хлестать)

в лицо. Море (дышать) бодрящей свежестью. 9) (Бороться) с ветром упорные моряки. 10) Руки мои крепко (держаться) за руль. 11) Какие-то шаги (слышаться ).12)Твёрдое дерево плохо (пилиться). 13) Солнце (резать) глаза. 14) (Махать) крыльямимельница. 15) Тревожно (плескаться) и (кричать) гуси и лебеди. 16) (Дремать) бор сосновый. 17) С шумом на берег чёрные волны (находить). 18) (Веять) ветер. Сладко (таять) на поляне вешний снег.19) В сгущающихся сумерках ( реять) снежинки.

Задание 5

Перепишите, обозначьте глаголы в повелительном и изъявительном наклонении.

1)Вы пиш…те красиво и грамотно. Пиш…те чаще. 2) Вспомн…те стихотворение.Когда вспомн…те, то расскажите. 3) Вынес…те из комнаты лишние вещи. Когдавынес…те вещи, скажите мне об этом. 4) Как только выйд…те из лесу, увид…те поля .Выйд…те на несколько минут из комнаты: её надо проветрить.  5) Выбер…те из этих статей материал для доклада. Когда выбер…те, приступайте к докладу.6)Стукн…те мне в окно, когда пойдёте на рыбалку. Когда вы стукн…те, я мигом соберусь. 7) Выскаж…те всё , что вы дума…те. Если вы всё выскаж…те , то стан…те спокойнее. Выпиш…те из текста определения. После того как вы выпиш…те, выбер…те наиболее яркие. 9) Прыгн…те на лыжах с трамплина. Когда вы прыгн…те, почувству…те большое удовольствие. 10) Если буд…те в Ялте, обязательно посетите

домик Чехова.

Задание 6

На месте пропусков вставьте пропущенные буквы, объясните свой выбор.

Тяжело дыш…щий человек, мел…щий муку работник, пил…щие дерево рабочие, плещ…щиеся в воде ребятишки, кле…щий коробочку мальчик, знач…щееся по списку количество, бор…щийся с бурей экипаж, храбро сража…щийся полк, хлопоч…щая у печки хозяйка, растила…щаяся степь, стро…щееся здание, кол…щий дрова истопник, ненавид…щий нас враг, пряч…щийся ребёнок, трепещ…щая рыба, готов…щийся к зачётам студент, дремл…щий старик, слыш…щийся издали гудок, стел…щийся туман, ла…щая собака, спе…щий виноград, ре…щие знамёна.

Задание 7

От данных глаголов образуйте причастия настоящего времени, объясните написание суффиксов

Любить, возбуждать, уважать, волновать, слышать, редактировать, контролировать, ненавидеть, поддерживать, побуждать, изображать, вести, видеть, прерывать, забывать, рекомендовать, изменять.

Задание 8

От данных глаголов образуйте страдательные причастия прошедшего времени, объясните суффиксы причастий

Отпустить, осветить, посвятить, обидеть, рассмотреть, застрелить, расстрелять, погасить, замешать, замесить, развесить, развешать, купить, бросить, увенчать, обещать, поразить, обстрелять, затеять, раскроить, высмеять, посеять, склеить, обвешать, обвесить, утешить.

Задание 9

На месте пропусков вставьте пропущенные буквы, объясните свой выбор.

Тесто хорошо замеш…но. Он был замеш…н в неприятную историю. Окопы были обстрел…ны неприятелем. Подстрел…нная утка спряталась в тростнике. Стены комнаты были обкле…ны обоями. Потер…нная книга нашлась. Замеч…нные вовремя ошибки удалось быстро исправить. На засе…нных ранней весной полях дружно появились первые всходы. Работа была оконч…на своевременно. Бельё было высуш…но ветром. Лекция прослуш…на с глубоким вниманием.

Задание 10

Вставьте пропущенные в суффиксах причастий гласные буквы. Обоснуйте ответ.

Хлопоч..щий, трепещ..щий, др..мл..щий, хлещ..щий, волну..щий, плещ..щийся, стел..щийся, ре..щий, се..щий, кол..щий, бор..щийся, ро..щий, люб..щий, знач..щий, готов..щийся, кле..щий, терп..щий, дыш..щий, слыш..щийся, стро..щийся, пен..щийся, движ..щийся, скач..щий, тащ..щий, независ..щий, независ..мый, волну..мый, уважа..мый, контролиру..мый, незабыва..мый, реша..мый, замеча..мый, оклеива..мый, изменя..мый, оканчива..мый, слыш..мый, вид..мый, ненавид..мый, вспах..нный, задерж..нный, прочит..нный, обстрел..нный, зате..нный, посе..нный, обвяз..нный, осып..нный, увеш..нный, подвеш..нный, занавеш..нный, выслуш..нный, высме..нный, купл..нный, допил..нный, достро..нный, насто..нный, скле..нный, просмотр..нный, взлохмач..нный, удосто..нный, пристрел..нное ружьё, стрел..ный воробей, пристрел..нный кабан, выкач..нная из бака нефть, выкач..нная из подвала бочка, замеш..нное тесто, замеш..нный в преступлении человек, замасл..нный, навеш..нное бельё, навеш..нная дверь, перевеш..нный товар, перевеш..нное из шкафа на вешалку пальто.

Задание 11

Вставьте пропущенные в суффиксах причастий гласные буквы. Обоснуйте ответ.

Колебл…мые ветром, трепещ…щим румянцем, дыш…щие силой, ночу…щий обоз, беле…щих берёз, озаря…мая луной, дремл…щие своды, реж…щий свет, добыва…мый уголь, грохоч…щим водопадом, пыш…щее здоровьем лицо, маш…щий флажком связист, скач…щая лошадь.

Задание 12

Спишите, образуя от глаголов в скобках причастия настоящего времени.

1. Через некоторое время его можно было видеть (подъезжать) к крепости Антония, расположенной на севере и в непосредственной близости от великого храма (Булг.). 2. Бледная и (скучать) гражданка в белых носочках и белом же беретике с хвостиком сидела на венском стуле у входа на веранду с угла… (Булг.). 3. Никита молча вылез из саней и, придерживая свой халат, то (липнуть) к нему по ветру, то (отворачиваться) и (слезать) с него, пошел лазить по снегу; пошел в одну сторону, пошел в другую (Л. Т.) 4. Пьесы Гоголя — это поэзия в действии, а под поэзией я понимаю тайны иррационального, (познавать) при помощи рациональной речи (Наб.). 5. Рано утром, когда в дачном поселке все еще спали, на берег моря вышел человек с (седеть) висками, с глубокими, но (сиять), как у ребенка, глазами (Биан.). 6. Уютно в комнате, (увешать) коврами и (обставить) книгами.

Задание 13

От данных глаголов образуйте действительные и, где возможно, страдательные причастия настоящего времени, объясните правописание суффиксов -ущ- (-ющ-), -ащ- (-ящ-) и -ем- (-ом-), -им-.

Брызгать, бороться, веять, виться, гнать, гонять, думать, жалеть, желать, искать, клокотать, клеить, мычать, нежиться, ненавидеть, плясать, приватизировать, реять, руководить, сеять, солить, хвалить.

Задание 14

Вместо точек поставьте нужные буквы в суффиксах причастий.

Кле…щие игрушки дети, купл…ная книга, гон…щий табун лошадей пастух, стел…щийся плющ, бор…щийся со стихией человек, разгруж…ная баржа, пристрел…ное ружье, нетопл…ная печь, посаж…ное дерево, вял…ная рыба, брезж…щий рассвет, развеш…ные сети, завеш…ная коврами квартира, колебл…мые ветром травы, замеш…ное тесто, застро…ные домами окраины, выслуш…ное замечание, намасл…ные блины, мел…щая кофе машинка, леч…щий врач, пыш…щий здоровьем человек, удосто…ный награды фронтовик, высуш…ное белье, реж…щий предмет, приемл…мое решение.

Задание 15

Перепишите, вставляя пропущенные буквы в суффиксах причастий.

1. Печорин — человек решительный, алч…щий тревог и битв (Бел.). 2. Кое-где видны остатки та…щего снега. 3. Троекуров мало заботился о выигрыше зате…ного им дела (П.). 4. Калиныч провел нас в избушку, увеш…ную пучками сухих душистых трав (Тург.). 5. Падение большого подрубл…ного дерева изумило меня. 6. Мы шли по вымощ…ной серыми камнями мостовой, усе…ной желтой листвой. 7. Дед Щукарь, стремительно увлека…мый в сени, так и не успел кончить фразы (Шол.). 8. Под цвет…ей вишней стояла широкая скамья. 9. Ключ бил из расселины берега, превративш…ся в небольшой овраг. 10. Картины, пис…ные масляными красками, были особенно привлекательны. 11. Слабо льющийся свет звезд отражался в посеребр…ной глади озера. 12. Стро…щиеся дома имели улучш…ную планировку. 13. Завис…щие от нас обстоятельства меняли планы. 14. На полях работали студенты, пол…щие сорняки. 15. Мы увидели редкое явление — маш…щую крыльями мельницу. 16. Нежно розовели окраш…ные розовыми лучами утреннего солнца макушки вишневых деревьев.

Задание 16

Вставьте пропущенные буквы. Объясните правописание суффиксов: а) действительных причастий настоящего времени; б) страдательных причастий настоящего времени.

а) Тяжело дыш…щий человек, бор…щийся с ленью, слыш…щийся издалека звук, стел…щийся туман, завис…щие от него обстоятельства, мел…щий муку агрегат, стро…щееся здание, кле…щий коробку мальчик, ре…щие знамена, запреща…щая директива, сража…щиеся воины, хлопоч…щая у плиты хозяйка, леч…щий врач, дорогосто…щие товары, готов…щийся к занятиям студент, знач…щееся в фондах количество книг, логично мысл…щий ученик;

б) разыскива…мый раритет, трудновоспиту…мый подросток, доказыва…мое обвинение, составля…мый документ, занима…мая должность, независ…мая комиссия, обвиня…мый в угоне машины, слыш…мый соседом, вид…мое затмение, всеми уважа…мый человек, рекоменду…мая литература, отправля…мые письма, не облага…мые налогом услуги.

КОНТРОЛЬ

1. Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) (таможенники) провер..т, крас..щий (пигмент )                              

2) (пастухи) гон..т, внемл..щий (всему)

3) (грешники) ка..тся, люб..щий читать                                                  

4) (друзья) дел..тся (всем), ссор..щиеся (воробьи)

5) пропол..шь, исполня..мый

2. Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) постро..шь, изобража..мый

2) практику..шь, независ..мый

3) вытерп..шь, рекоменду..мый

4) расстав..шь, обнаруж..вший

5) напиш..шь, сброш..нный

3. Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

 1) постигн..шь, ознаком..вшийся

2) догон..шь, озадач..вший

3) ед..м (полем), омыва..мый

4) гоня..м, подстрел..нный

5) дремл..те, выкач..нная (бочка)

4. Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) беспоко..шься, заброш..нный

2) накорм..шь, потревож..нный

3) поджар..шь, независ..мый

 4) сыпл..шь, подмеч..нный

5) слыш..вший, (они) леч..т

5. Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) притерп..шься, увид..нный

2) посаж..нный (сад), бор..тся (спортсмен)                                                  

3) откликн..шься, знач..вшийся

4) скач..шь, прилепл..нный

5) вылеч..шься, движ..мый

6. Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) дыш..шь, слыш..мый

2) потер..нное , встрет..т (друзья)

3) накол..шься, высуш..шь

4) заед..шь, завис..вший

5) постел..нный, посмотр..шь

7. Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) (учителя) цен..т, корм..тся (белки)

2) расстел..шь, заморож..нный

3) продолж..шь, очист..вший

4) смож..шь, слыш..мый

5) увлека..мый, увид..нный

8. Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) усво..шь, независ..мый

2) брос..шь, подозрева..мый

3) встрет..шь, расходу..мые

4) постав..шь, пригрева..мое

5) помож..шь, увлека..мый

9. Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

 1) верт..шь, вымуч..нный

2) провод..шь, заслуж..нный

 3) встрет..шь, независ..мый

4) ужал..вшая, ед..м (ягоды)

5) обид..т (они), рассе..нные.

10. Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

 1) (строители) постро..т, бор..щиеся (за мир)                                         

2)(люди)  смотр..т и  вид..т,

3) готов..щиеся, подстрел..нный (зверёк) 

4) (дела) корм..т, полыха..щая заря

5) участву..т (брат), развеш..нная (мука)

11. Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) бор..шься, воспева..мый

2) гон..шься, увид..нный

3) верт..шься, обнаруж..нный

4) постро..вший, завис..шь, 

5) подстриж..нный, завис..вший

12. Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) клянч..шь, закле..нный

 2) точ..шь, недвиж..мый

3) кол..шь, закруч..нный

 4) вяж..шь, увид..вший

5) предъявля..шь, воссоздава..мый

13. Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

 1) загон..шь, просмотр..нный 2) напил..шь, закле..вший

3) свер..шь, укороч..нный 4) (сороки) стащ..т, каж..щийся

5) курлыч..щие журавли, рыбы дыш..т 

14. Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) жажд..щий (успеха), (слова много) знач..т                                               

2) животрепещ..щий вопрос,(крестьяне) паш..т

3) выдел..шь (главное), знач..мый (для нас)                                               

4) (овца) щипл..т (траву), движ..мый

5) погас..м (свечи), неопису..мая (радость)

15. Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) служ..шь, изуч..нный

2) (цветок) пахн..т, вид..мый

3) держ..шься, униж..нный

4) хлопоч..шь, прикле..нный

5) пряч..шь, чита..мый

16. Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

 1) (рабочие) стро..т, стел..щийся (туман)

2) колебл..шься, закле..вший

3) погон..шься, муч..мый

4) кле..щий (карандаш), (друзья) обид..тся

5) мел..щий (муку), разве..нные (сомнения)

17. Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

 1) (мужчины) бре..тся, завис..щий

2) высп..шься, недвиж..мый

3) (рабочие) стро..т, раска..вшийся

4) предвид..м, удосто..н

5) (плохо) слыш..щий, (родители) тревож..тся

18. Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) (здания) выс..тся, курлыч..щие (журавли)

2) незыбл..мая (истина), завис..вший

3) тащ..щий (телегу), замеш..нный (в преступлении)

4) заверт..шься (как белка в колесе), вид..мый

5) зала..вший (пёс), задерж..шь

19. Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) полощ..м (бельё), неприемл..мый

2) спор..щие (студенты), (сосульки) та..т

3) предвид..вший, (туман) стел..тся

4) ненавид..мый, уравновеш..нный

5) раскашл..лся, беспоко..щиеся (родители)

19. Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) (туманы) рассе..тся, бор..щиеся

 2) расклан..вшийся, (осы) жал..тся

3) подкле..л, (зерно) мел..тся

4) притерп..шься, знач..мый

5) услыш..нный, раскол..шь

20. Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) но..щая (боль), (грешники) ка..тся

2) замеш..нное (тесто), услыш..вший

 3) учу..л, взлеле..нный

4) слыш..мый, обид..вшийся 5

) (тяжело) дыш..щий, (простыни) суш..тся

21. Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) пыш..щий (здоровьем), (врачи) леч..т

2) обещ..нный (подарок), наде..шься

3) ове..нная (славой), (туман) рассе..лся

4) леле..мый, опостыл..вший

5) стрекоч..щий (кузнечик), (дети) плещ..тся

1. Выбор личного окончания глагола зависит от его спряжения.
Вспомним что такое спряжение глаголов.
Спряжение — это то, как глаголы изменяются. В русском языке существует 2 типа изменения глаголов (спряжения) — I и II.
Определить, к какому спряжению относится глагол можно двумя способами. Желательно пользоваться ими именно в указанном порядке:
1) Поставьте глагол в форму 3л. мн.ч. Если в окончании видим -ут или -ют, значит наш глагол относится к I спряжению, а если в окончании появились -ат или -ят, то этот глагол II спряжения.
Примечание: этот способ работает только, если окончание в форме 3л. мн.ч. четко слышится, в противном же случае стоит воспользоваться вторым способом.
2) Поставьте глагол в инфинитив. Если инфинитив будет оканчиваться на -ить, то глагол II спряжения, а если же нет — то наш глагол относится к I спряжению.
Примечание: не стоит забывать и об исключениях. (см. таблицу)
После того, как спряжение глагола определено, выбираем соответствующее окончание:
Если глагол I спр. — -Ем, -Ете, -Ешь, -Ет, -Ут, -Ют.
Если глагол II спр. — -Им, -Ите, -Ишь, -Ит, -Ат, -Ят.

I спряжение		II спряжение
-оть, -ыть, -ать, -уть, -ть, -чь, -еть и т.д.		-ить
брить,стелить, зиждиться		слышать, гнать, дышать, держать
		терпеть, вертеть, обидеть, зависеть, ненавидеть, видеть, смотреть

2. Правописание суффиксов причастий: -ущ-/-ющ-, -ащ-/-ящ-, -ом-/-ем-/-им- — зависит от спряжения глагола, от которого данное причастие образовано.
Здесь следует действовать по алгоритму:
1) Все причастия образованы от глаголов. Опреляем, от какого глагола образовано причастие.
2) Определяем спряжение данного глагола. Как это делать, описано выше.
3) Делаем соответствующий выбор суффикса:

• если причастие образовано от глагола I спряжения, то выбираем суффиксы: -ущ-/-ющ-, -ом-/-ем-M;

• если причастие образовано от глагола I спряжения, то выбираем суффиксы: -ащ-/-ящ-, -им-.

3. Правописание суффиксов причастий: -енн- (-ен-), -а-нн- (-а-н-)/ -я-нн- (-я-н-)

-енн- (-ен-)		если в неопределенной форме глагола перед-ть есть гласные и, е		выращенный (вырастить) напоенный (напоить)
-а-нн- (-а-н-)/ -я-нн- (-я-н-)		если в инфинитиве перед -ть есть гласные а, я		разрисованный (разрисовать) посеянный (посеять)

Правописание суффиксов причастий

---

---

Орфограмма: правописание суффиксов причастий (образование действительных причастий настоящего и прошедшего времени, страдательных причастий настоящего и прошедшего времени).

Образование действительных причастий настоящего времени

Действительные причастия настоящего времени образуются от основы глаголов настоящего времени несовершенного вида при помощи суффиксов -ущ (-ющ) от глаголов 1-го спряжения и суффиксов -ащ (-ящ) от глаголов 2-го спряжения: играют — играющий, пишет — пишущий, бреет — бреющий, строят — строящий, кричит — кричащий, видит — видящий.

Образование действительных причастий прошедшего времени

Действительные причастия прошедшего времени образуются от основы неопределённой формы при помощи суффиксов -вш- (-ш-). Суффикс -вш- используется, если основа неопределённой формы заканчивается на гласный: читать — читавший, смеяться — смеявшийся. При этом суффикс неопределённой формы сохраняется перед -вш- так же, как в прошедшем времени глагола перед -л: увидеть — увидел — увидевший, растаять —растаял —растаявший.

Суффикс -ш- используется, если основа неопределённой формы заканчивается на согласный, как, например, у всех глаголов на -чь. При этом происходит чередование ч/г, к. С помощью -ш- образуются причастия от глаголов с окончанием -ти (в этом случае тоже возможны чередования).

---

Образование страдательных причастий настоящего времени

Страдательные причастия настоящего времени образуются от основы настоящего времени переходных глаголов несовершенного вида при помощи суффиксов -ем- (-ом-) от глаголов 1-го спряжения и суффикса -им- от глаголов 2-го спряжения: ведут — ведомый, уважают — уважаемый, видят — видимый, хранят — хранимый. Нужно запомнить причастие с суффиксом -им- — движимый (в значении «побуждаемый»: «движимый чувством раскаяния»; также употребляется применительно к имуществу, которое может быть перемещено). Данное причастие образовано не от гла­гола двигать (I спряжение), а от устаревшего глагола «движити».

От многих переходных глаголов страдательные причастия настоящего времени не образуются (например, брать, ждать, жать, писать, мыть, лить, бить, пить и др.). В то же время есть несколько страдательных причастий, образованных от непереходных глаголов: предшествуемый, руководимый, управляемый.

Страдательные причастия настоящего времени не следует путать с отглагольными прилагательными с суффик­сами -ем-, -им- (ископаемый, допустимый, несравнимый, непобедимый, неугасимый). Такие прилагательные могут образовываться и от непереходных глаголов (зависимый, неиссякаемый, непромокаемый, неумолкаемый, неувядае­мый, несгораемый), и от глаголов совершенного вида (умо­лить — неумолимый). Большинство из них не употребляется без приставки не- (невозмутимый, невыносимый, незримый, неисчислимый, неисчерпаемый). Признаки, кото­рые обозначены отглагольными прилагательными, являют­ся постоянными, не протекают во времени (в отличие от признаков, обозначенных причастиями).

---

Образование страдательных причастий прошедшего времени

Страдательные причастия прошедшего времени образуют­ся от основ неопределённой формы переходных глаголов при помощи суффиксов -нн-, -енн- (-ённ-), -т- (прочитанный, увиденный, решённый, понятый).

При помощи суффикса -нн- образуются страдательные причастия прошедшего времени от глаголов на -атъ, -ять. При этом суффикс глагола -а- или -я- сохраняется перед суффиксом причастия —нн- (засеять — засеянный, замешать — замешанный).

С помощью суффикса -енн- (ённ-) образуются страдательные причастия прошедшего времени от глаголов на -итъ, -етъ. При этом суффикс глагола -и- или -е- отсекается (заклеить — заклеенный, увидеть — увиден­ный, обидеть — обиженный, спросить — спрошенный). Суффиксы причастий -енн- (-ённ-) используется также для образования причастий от глаголов с основой на согласный (глаголы на -чь: увлечь —увлечённый, сберечь — сбережённый; глаголы с окончанием -ти: привести — приведённый, сплести — спле­тённый).

Причастия, в которых часто
допускают ошибки на ОГЭ/ЕГЭ

Таблица «Правописание суффиксов причастий»

---

Вы смотрели конспект по русскому языку «Правописание суффиксов причастий». Продолжение темы «Причастие это» в следующих конспектах:

• Действительные причастия
• Страдательные причастия
• Правописание Н и НН в причастиях и прилагательных. Алгоритм определения
• Причастие как часть речи

---

Конспекты по русскому языку
  Проверить свои знания
  Кодификатор ОГЭ

Суффиксы причастий

Суффиксы при­ча­стий — это фор­мо­об­ра­зу­ю­щие суф­фик­сы, с помо­щью кото­рых от гла­го­лов обра­зу­ют­ся дей­стви­тель­ные и стра­да­тель­ные при­ча­стия. Составим таб­ли­цу, в кото­рой ука­жем суф­фик­сы при­ча­стий. Приведем пра­ви­ла напи­са­ния суф­фик­сов причастий.

С помо­щью харак­тер­ных суф­фик­сов гла­го­лы обра­зу­ют при­ча­стия. Вспомним, что такое при­ча­стие в рус­ском языке.

Как сле­ду­ет из это­го опре­де­ле­ния, при­ча­стие явля­ет­ся гла­голь­ной фор­мой, кото­рая выра­жа­ет при­знак пред­ме­та, сопря­жен­ный с действием:

• (какой?) бегу­щий маль­чик — это маль­чик, кото­рый (что дела­ет?) бежит;
• (какая?) пой­ман­ная рыб­ка — это рыб­ку, кото­рую (что сде­ла­ли?) поймали.

Причастию при­над­ле­жат грам­ма­ти­че­ские при­зна­ки как гла­го­ла, так и прилагательного.

Для этой осо­бой фор­мы гла­го­ла харак­тер­ны спе­ци­фич­ные суф­фик­сы, с помо­щью кото­рых обра­зу­ют­ся дей­стви­тель­ные и стра­да­тель­ные при­ча­стия. Рассмотрим суф­фик­сы при­ча­стий и пра­ви­ла их написания.

Суффиксы действительных причастий настоящего времени

Действительные при­ча­стия — это гла­голь­ный фор­мы, кото­рые обо­зна­ча­ют при­знак пред­ме­та, кото­рый сам совер­ша­ет действие:

Действие может про­ис­хо­дить как в насто­я­щем, так и в про­шлом, поэто­му у при­ча­стий, как и у гла­го­ла, раз­ли­ча­ют кате­го­рию насто­я­ще­го и про­шед­ше­го времени.

Суффиксы — ущ-/-ющ- или -ащ-/-ящ- обра­зу­ют дей­стви­тель­ные при­ча­стия насто­я­ще­го вре­ме­ни от осно­вы пере­ход­ных и непе­ре­ход­ных гла­го­лов насто­я­ще­го вре­ме­ни (фор­ма 3 лица мн.ч.).

Написание без­удар­ных глас­ных в суф­фик­сах при­ча­стий зави­сит от при­над­леж­но­сти про­из­во­дя­ще­го гла­го­ла к I или II спряжению.

Чтобы пра­виль­но напи­сать суф­фик­сы дей­стви­тель­ных при­ча­стий, сна­ча­ла опре­де­ля­ем спря­же­ние глагола.

Понаблюдаем, как обра­зу­ют­ся дей­стви­тель­ные при­ча­стия насто­я­ще­го вре­ме­ни. Для без­оши­боч­но­го напи­са­ния без­удар­ных глас­ных «у», «ю» или «а», «я» в суф­фик­сах при­ча­стий вос­поль­зу­ем­ся сле­ду­ю­щим алгоритмом:

• знать (I спр.) — они зна́ ю т — зна́ ю щ ий пред­мет на отлично;
• пла­кать (I спр.) — они пла́ч у т — пла́ч у щ ий малыш;
• лечить ( II спр.) — они ле́ч а т — ле́ч а щ ий врач;
• кра́сить ( II спр.) — они кра́с я т — кра́с я щ ий сте­ну.

Суффиксы действительных причастий прошедшего времени

Суффиксы -вш- и -ш- участ­ву­ют в обра­зо­ва­нии дей­стви­тель­ных при­ча­стий про­шед­ше­го вре­ме­ни от осно­вы неопре­де­лен­ной фор­мы глагола.

Суффикс -вш- обра­зу­ет при­ча­стия от осно­вы гла­го­ла, закан­чи­ва­ю­щей­ся на глас­ный, а -ш- — от осно­вы на согласный:

• раз­мыш­ля ть — раз­мыш­ля вш ий о жизни;
• полз ти — полз ш ий по листоч­ку жук.

Перед фор­мо­об­ра­зу­ю­щим суф­фик­сом при­ча­стия -вш- сохра­ня­ет­ся та же без­удар­ная глас­ная, что и в осно­ве про­из­во­дя­ще­го гла­го­ла. Понаблюдаем:

• успо­ко́ и ть — успо­ко́ и вш ий ребен­ка;
• пове́ я ть — пове́ я вш ий вете­рок;
• ненави́д е ть — ненави́д е вш ий ложь.

Для нагляд­но­сти соста­вим таб­ли­цу суф­фик­сов дей­стви­тель­ных причастий.

Суффиксы при­ча­стий	Особенности упо­треб­ле­ния	Примеры
Действительные при­ча­стия (Какой? Какая? Какое? Какие?)	-ущ-/-ющ-, -ащ-/-ящ-	в дей­стви­тель­ных при­ча­сти­ях насто­я­ще­го времени	колю­щий, хохо­чу­щий, зна­ча­щий, чистящий
-вш-/-ш-	в дей­стви­тель­ных при­ча­сти­ях про­шед­ше­го времени	отсы­рев­ший, устав­ший, постро­ив­ший, отправившийся

Суффиксы страдательных причастий настоящего времени

Страдательные при­ча­стия обо­зна­ча­ют при­знак пред­ме­та, кото­рый под­вер­га­ет­ся дей­ствию извне:

Суффиксы -ем- или -им- участ­ву­ют в обра­зо­ва­нии стра­да­тель­ных при­ча­стий насто­я­ще­го вре­ме­ни от осно­вы насто­я­ще­го вре­ме­ни пере­ход­ных гла­го­лов несо­вер­шен­но­го вида.

Написание без­удар­ных глас­ных, обо­зна­чен­ных бук­ва­ми «е» или «и», в суф­фик­сах стра­да­тель­ных при­ча­стий насто­я­ще­го вре­ме­ни зави­сит от спря­же­ния гла­го­ла. Предлагаем сле­ду­ю­щий без­оши­боч­ный алго­ритм выбо­ра суф­фик­са -ем- или -им-:

• коле­бать (I спр.) — мы коле́бл е м — коле́бл е м ый вет­ром камыш;
• рас­хо­до­вать (I спр.) — мы рас­хо­ду е м — расхо́ду е м ые сред­ства;
• видеть ( II спр.) — мы ви́д и м — ви́д и м ый вда­ли берег;
• любить ( II спр.) — мы лю́б и м — нами люб и м .

Суффиксы страдательных причастий прошедшего времени

Страдательные при­ча­стия про­шед­ше­го вре­ме­ни обра­зу­ем от основ неопре­де­лен­ной фор­мы пере­ход­ных гла­го­лов совер­шен­но­го и несо­вер­шен­но­го вида. В их оформ­ле­нии участ­ву­ют суф­фик­сы при­ча­стий -нн-, -енн- и -т-.

Формообразующий суф­фикс -нн- обра­зу­ет при­ча­стия от гла­го­лов с осно­вой, закан­чи­ва­ю­щей­ся суф­фик­сом -а- или -я-:

• замеш а ть тесто — заме́ш а нн ое тесто;
• потер я ть — поте́р я нн ая пер­чат­ка.

Если же про­из­во­дя­щий гла­гол закан­чи­ва­ет­ся на -ить или -чь, то при­ча­стие обра­зу­ет­ся с помо­щью суф­фик­са -енн-:

• укра́с ить — укра́ш е нн ая гир­лян­да­ми ёлка;
• подве́с ить — под­веш е нн ый фона­рик;
• сбе­ре чь — сбе­реж енн ая фото­гра­фия.

Как видим, пра­во­пи­са­ние без­удар­ных глас­ных в суф­фик­сах стра­да­тель­ных при­ча­стий зави­сит от спо­со­ба обра­зо­ва­ния этих форм глагола.

Суффикс -т- обра­зу­ет при­ча­стия от одно­слож­ных гла­го­лов и про­из­вод­ных слов с при­став­ка­ми (мыть — мытый, по мыть — помы­тый), от гла­го­лов с конеч­ным соче­та­ни­ем -оть (полоть — поло­тый), от слов с суф­фик­сом -ну- (отки­нуть — отки­ну­тый капю­шон), а так­же гла­го­лов с фраг­мен­том -ереть (сте­реть — стер т ый).

Страдательные при­ча­стия про­шед­ше­го вре­ме­ни обра­зу­ют крат­кие фор­мы, в кото­рых пишет­ся одна бук­ва «н» в суффиксе:

• раз­бу­дить — раз­бу­жен­ный — он раз­буж ен ;
• уве­шать — уве­шан­ная пло­да­ми — ябло­ня увеш а н а пло­да­ми;
• осме­ять — осме­ян­ное пред­ло­же­ние — пред­ло­же­ние все­ми осме я н о.

Подытожим наши рас­суж­де­ния состав­ле­ни­ем таб­ли­цы суф­фик­сов стра­да­тель­ных причастий.

Суффиксы стра­да­тель­ных при­ча­стий	Особенности упо­треб­ле­ния	Примеры
Страдательные при­ча­стия	-ем-/-ом-, -им-	в стра­да­тель­ных при­ча­сти­ях насто­я­ще­го времени	отте­ня­е­мый, закреп­ля­е­мый, ведо­мый, руко­во­ди­мый, слышимый
-нн-/-енн, -т-	в стра­да­тель­ных при­ча­сти­ях про­шед­ше­го времени	ото­рван­ный, посе­ян­ный, увле­чен­ный, рас­став­лен­ный, про­тер­тый, размолотый

Видеоурок

Суффиксы причастий
материал для подготовки к егэ (гиа) по русскому языку (11 класс) на тему

Алгоритм «Написание суффиксов причастий», образец применения правила к алгоритму, упражнение и ключ к упражнению.

Скачать:

Вложение	Размер
algoritm_suffiksy_prichastiy_poryadok_primeneniya_pravila.docx	17.51 КБ
uprazhnenie_suffiksy_prichastiy.docx	13.87 КБ
klyuch_k_uprazhneniyu_napisanie_suffiksov_prichastiy.docx	11.14 КБ

Предварительный просмотр:

Алгоритм «Суффиксы причастий»

Порядок применения правила

1. Убедись, что перед тобой причастие. Причастие всегда образуется от глагола и отвечает на вопросы Какой? Каков?
2. Определи, действительное причастие или страдательное. Действительное причастие обозначает признак того предмета, который сам совершает действия, а страдательное причастие обозначает признак предмета, над которым совершают действия.

Солнце, освещающее землю – солнце, которое освещает – действительное.

Дорога, освещенная солнцем – дорогу, которую осветило солнце – страдательное.

1. Определи время, в котором стоит причастие.
2. Дальше пользуйся алгоритмом.

Правило пользования алгоритмом

1. Чита __ ий. Это действительное причастие, стоит в форме настоящего времени, образовано от глагола читать – I спр., пишем суффикс –ющ-.
2. Подта__вший. Это действительное причастие, стоит в форме прошедшего времени, образовано от глагола подтаять, перед суффиксом — -вш- пишем суффикс –я-, который стоит перед –ть в глаголе.
3. Увлеч__нный. Это страдательное причастие, стоит в форме прошедшего времени, образовано не от глагола на –ать, -ять, поэтому пишем суффикс –енн-.
4. Муч__мый. Это страдательное причастие, стоит в форме настоящего времени, образовано от глагола мучить – II спр. Пишем суффикс –им-.

Предварительный просмотр:

I.Объясни пропущенную орфограмму, используя алгоритм

1. Камин был большой, вылож_нный внизу кирпичом.
2. Рядом с продавл_нным диваном стояли красивые кресла.
3. Колебл_щиеся языки пламени прыгали по веткам.
4. Одновременно со стро_щимся заводом начали возводить городок.
5. Дети опечал_ны осенней погодой.
6. Утер_нная расписка была найдена.
7. Тихо вбегают волны на берег, усе_нный толпой людей.
8. Засе_нные поля дали всходы.
9. Та_щий на солнце снег превращался в ручьи.
10. Сегодня встретились бор_щиеся за выход в финал команды.
11. Едва слыш_мая вдалеке песня была услышана.
12. Стел_щийся туман поднимался от земли.
13. На дороге лежал подстрел_нный зверь.
14. Отряд, рассе_вшийся в лесу, соединился у деревни.

II.Проверь себя. Ключ на обратной стороне листа

1. выздоров_вший ребенок 8. разве_нные сомнения 15. завис_мый от погоды

2. наде_вшийся на удачу 9. паш_щий трактор 16. скач_щие на коне

3. увид_нный издали 10. прогрева_мая вода 17. движ_мый состраданием

4. увенч_нный рогами 11. дремл_щий ребёнок 18. успоко_нные родители

5. муч_мый жаждой 12. кол_щая боль 19. маяч_щий огонек

6. сдерж_нный шепот 13. завис_щий от погоды 20. обессил_вший боксер

7. колебл_мый ветром 14. догоня_щий пешеход

III.Работа с тестами (может быть несколько вариантов ответов)

ЕГЭ Русский язык. Экспресс-подготовка. Задание № 12. Правописание суффиксов причастий и окончаний глаголов.

ЕГЭ Русский язык.

Экспресс-подготовка.

Задание № 12.

Правописание суффиксов причастий и окончаний глаголов.

Какие гласные пишутся в суффиксах причастий и окончаниях глаголов? Как определить спряжение глаголов? Что такое спряжение и инфинитив? Ответы на данные вопросы очень подробно, понятно даны в статье. Читайте, готовьтесь к ЕГЭ.

Задание № 12. Правописание суффиксов причастий и окончаний глаголов.

Мы с вами, ребята, подъехали к одной из сложных станций. Ведь нам предстоит вспомнить, как правильно пишутся суффиксы причастий и окончания глаголов. А именно в словах на данную тему вы часто допускаете ошибки. Так что остановимся, вспомним, чтобы верно выполнять задание № 12. Напомню, что слова с суффиксами -Н- и -НН- даны в другом задании.

Предлагаю правила по данной теме, представленные в форме таблицы.

Суффиксы.

Правила.

Пояснения и примеры.

Суффиксы причастий.

-ом-

Если причастие образовано от глагола 1 спряжения.

Пишущий.

Смеющийся.

Накладываемый.

Ведомый.

-им-

Если причастие образовано от глагола 2 спряжения.

Спешащий.

Строящий.

Слышимый.

Запомните: движимый.

-янн- (я+нн)

Перед -Н- и -НН- гласные инфинитива -А-,-Я- сохраняются.

Высмеять-высмеянный.

Размешать- размешанный.

Исключения.

Равнять-уравненный.

Ровнять- выровненный.

-енн-

-НН- стоит любая другая гласная.

Замесить (тесто)- замешенный.

Посмотреть-посмотренный.

Гласная перед -ВШ-

Пишется та же гласная, что и в инфинитиве.

Сказать-сказавший.

Сидеть-сидевший.

Реять-реявший.

Пришить-пришивший.

Различайте значения слов:

Обессилеть (самому)-обессилевший;

обессилить (кого-то)-обессиливший.

Окончания глаголов пишутся по спряжению.

1 спряжение.

1 лицо.

2 лицо.

3 лицо.

1 лицо: пишу, пишем

2 лицо: пишешь, пишете

3 лицо: пишет, пишут.

Запомните:

В повелительном наклонении пишется И в любом спряжении:

скажите, напишите, приходите.

2 спряжение

1 лицо.

2 лицо.

3 лицо.

1 лицо: держу, держим;

2 лицо: держишь, держите;

3 лицо: держит, держат.

Обратите внимание: в 1 лице единственного числа глаголы обоих спряжений имеют в окончаниях -У.-Ю.

Разноспрягаемые глаголы.

2. бежишь, бежите;

3.бежит, бегут.

3. хочет, хотят.

Спряжение — это изменение глаголов по лицам и числам. Есть два спряжения глаголов. Именно от того, к какому спряжению относится глагол, зависят гласные в его окончаниях.

Как определить спряжение глаголов?

Помните, что глаголы 1 спряжения имеют 1-ую гласную в окончаниях -Е,-У,-Ю.

Глаголы 2 спряжения имеют 1-ую гласную в окончаниях -И,-А,-Я.

Если личные окончания ударные, то такие слова не вызывают сомнения при написании.

Трудности бывают именно с безударными личными окончаниями. Здесь нужно определить спряжение и по нему писать гласную.

1-ый шаг.

Ставим глагол в инфинитив, то есть в неопределённую форму (вопросы что делать? что сделать?)

2-ой шаг.

По инфинитиву определяем спряжение глагола.

3-ий шаг.

В зависимости от спряжения ставим ту ли иную гласную в личное окончание глагола.

1 спряжение.

2 спряжение.

Все глаголы НЕ на -ИТЬ.

Все глаголы на -ИТЬ.

Исключения:

гнать, держать, смотреть и видеть, дышать, слышать, ненавидеть, и обидеть, и вертеть, и зависеть, и терпеть.

Все эти глаголы-

2 спряжение.

Исключения:

Это – 1 спряжение.

Помните: исключениями являются и все другие глаголы, образованные от данных.

Например: держать, задержать, передержать, выдержать, сдержать и др.

В 2019 году на ЕГЭ будет изменена формулировка задания № 10 (раньше это было задание № 9).

Сравним оба варианта и посмотрим, что же нового появится в 2019 году в данном задании.

Вариант 2018 года.	Вариант 2019 года.
Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква Е. Ответ: ___________________________.	Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов. 1) (травы) колыш..тся, противореч..щий 2) выгляд..шь, обид..вшийся 3) (кот) мурлыч..т, приемл..мый 4) жал..щие (пчёлы), рассе..нный (человек) 5) леч..щий (врач), (родители) тревож..тся Ответ: ___________________________.

Изменения:

• В каждом ряду дано уже не по одному, а по два слова;
• Необходимо записать номера вариантов рядов, в которых пропущена одна и та же буква (сколько вариантов, не указано, может быть от двух и более). Раньше нужно было выписать слово, вставив пропущенную букву.

Алгоритм ответа.

• Вставьте пропущенные буквы в каждом ряду.
• Помните, в задании № 12 представлены слова по следующим правилам:

— суффиксы причастий, зависящие от спряжений глаголов, от которых они образованы;

— гласная перед -Н- и -НН- в причастиях;

— гласная перед -ВШ- в причастиях;

— гласная перед -Л- в глаголах.

• Найдите ряды, в которых пропущена одна и та буква.
• Запишите номера этих рядов в ответе.

Разберём два примера задания № 10 по образцу 2019 года.

Пример 1.

Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) стел…щийся, курлыч…щие

2) муч…мый, гон…шься

3) бре…тся, обиж…нный

4) посе…нный, вид…щий

5) раска…вшийся, неопису…мая

Пропущена другая буква в следующих словах.

1) стел ющийся, курлыч ущие (оба слова- от глаголов 1 спр.)

2) муч имый (от гл. 2 спр.), гон ишься ( 2 спр.. искл.)

3) бре ется (1 спр., искл.), обиж енный (перед НН пишется Е, если в инфинитиве нет А-Я, обид еть).

4) посе янный (в инфинитиве есть Я — посеять)., вид ящий (от гл. 2 спр., искл.)

5) раска явшийся (перед — ВШ- пишется -Я-, если она есть в инфинитиве – раска яться), неопису емая (от гл. 1 спр.-описать)

Пример 2.

Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) руб…щий, стро…тся (дома)

2) вышл…т, самокле…щиеся

4) ненавид…вший, объезд…вший

Пропущена другая буква в следующих словах.

1) руб ящий (от гл. 2 спр.), стро ятся (дома) ( гл. 2 спр.)

2) вышл ют (1 спр.), самокле ящиеся (от гл. 2 спр.)

3)обиж енный (обидеть – в инфинитиве нет А-Я),прогнозиру емый ( от гл. 1 спр.)

4 ) ненавид евший (перед — ВШ- пишется та же буква, что в инфинитиве – обид еть), объезд ивший (перед — ВШ- пишется та же буква, что в инфинитиве – объезд ить)

5) леч ащий (от гл. 2 спр.), пыла ют ( 1 спр.)

Алгоритм выполнения задания № 11.

Суффиксы причастий и окончания глаголов.

• Определите часть речи.
• Если это глагол (что делать? что сделать?), то помните, что буква в окончании пишется по спряжению.
• Если это причастие (какой? что делающий? что сделавший?), то помните, что буквы -А-,-Я— перед -Н-,-НН-сохраняются, в остальных случаях пишем -Е-(-ЕНН-).
• В причастии перед -ВШ- пишем ту же букву, что в инфинитиве.

Если вы забыли, что такое инфинитив, то напомню.

Инфинитив — это неопределённая форма глагола. Глаголы в такой форме отвечают на вопросы: что делать? что сделать?

• Найдите ряд (или ряды) со словами, в которых пропущены ОДИНАКОВЫЕ буквы ( эти буквы пишутся по тем правилам, о которых шла речь выше).

Таков алгоритм выполнения задания № 12.