Пре шествовать экзаменам

Упражнения по теме «Правописание гласных и согласных в приставках»

Упражнение 1. Перепишите, вставляя пропущенные буквы; обозначьте приставки.

П…сеять рожь, о…бросить врага, на…стройка дома, по…клеить карту, пре…чувствовать неприятности, пре…шествовать экзаменам, сложная о…становка, по…твердить решение, о…дать пре…писание, тщательно п…р…работать, пре…ставить документы, з…конспектировать статью, …держать обещание, от…слать корреспонденцию, под…брать иллюстрации, с…ехаться от…всюду, новый с…трудник, мой пр…дедушка.

Упражнение 2. Обозначьте приставки у прилагательных и подчеркнуть сходные предлоги у существительных; объяснить правописание.

1) В приоткрытой шкатулке я заметил письмо. Мы спим при открытой форточке. 2) На этот раз обошлись без толкового словаря. Я не встречал такого бестолкового человека. 3) Без посадочного талона в вагон не пустили. Совершен беспосадочный перелет. 4) Здесь не чувствуется придорожной пыли. Он состоит рабочим при дорожной мастерской. 5) Декорации меняли при поднятом занавесе. Находился в приподнятом настроении.

Упражнение 3. Составить предложения со словами.

Бессодержательного — без содержательного, без сильного — бессильного, без защитных — беззащитных, без полезного — бесполезного, без характерной — бесхарактерной.

Упражнение 4. Существительные с предлогами заменить прилагательными с приставками.

Речь без связи, пассажир без билета, певец без голоса, труд без контроля, отпуск без срока, жизнь без просвета, работа без смены, пространство без воздуха, крестьянин без земли, зима без снега.

 Упражнение 5. Перепишите, вставляя пропущенные буквы. Выделите приставку с-.

…борник песен, …жатое изложение, старинное …дание, …дать в аренду, …жечь обломки, …густить краски, …беречь энергию, …гладить противоречия, …гинуть навсегда, …дешний климат, …дравые мысли, провозгласить …дравицу, путевка в …дравницу, …дельная оплата.

Упражнение 6. Образуйте и запишите слова с приведенными приставками. Приставку выделите.

Без- или бес- (срочный, спорный, вкусный, цельный, словесный, полезный, сонный, ответственный, ценный);

раз- или рас- (формировать, тратить, звонить, жечь, спрашивать, считать, таять, чертить);

воз- или вос- (кликнуть, держаться, звать, произвести, создавать, наградить);

из- или ис- (черпать, пробовать, тратить, следовать, дать, ведать).

Упражнение 7. Вставьте пропущенные буквы в приставках и распределите слова по трем группам: 1) с приставками, не меняющимися на письме; 2) с приставками, оканчивающимися на -з, -с; 3) с приставкой с-.

По…твержденные факты, бе…следно и…чезнуть, …держать слово, точный ра…чет, странное пр…исшествие, министерство пр…свещения, явное пре…почтение, короткое пер…мирие, д…веренное лицо, по…ставить под удар, п…слать заявку, …становить машину, чере…чур ра…горячиться, …делать заявление, бе…причинно обидеться, …бережения населения, провести ра…следование, и…дательская деятельность, и…бирательная кампания, ра…считать доходы, чре…вычайное происшествие, ра…следовать причины аварии, …жатое изложение, …густить краски, …шитое платье.

Упражнение 8. Составьте словосочетания или предложения с данными словами.

Роспись, роспуск, розыгрыш, розыск, розлив (спец.), разлив, расписка, расписание, распускать, разыграть, разыскать, разлить.

Упражнение 9. Вставьте пропущенные буквы.

Без…дейность, вз…мать дез…нформация, небез…звестный, пост…мпрессионистский, вз…скать, пред…дущий, сверх…зысканный, спорт…гра, с…здавна, с…змала, фин…нспектор, без…нициативный, об…гранный, дез…нфекция, спорт…нвентарь.

Упражнение 10. К данным глаголам добавьте приставку, оканчивающуюся на согласный. Запишите словосочетания с этими глаголами.

Искать преступника, играть в шахматы, искать ключ, итожить результат.

Упражнение 11. К данным прилагательным добавьте приставку, оканчивающуюся на согласный, которая изменила бы значение слова на противоположное. Запишите словосочетания с полученными словами.

Известный скульптор, интересное произведение, инициативный сотрудник, искусная игра, идейная позиция, итоговый отчет.

Тест по теме «Правописание приставок»

1.      В каком слове приставка оканчивается на глухую согласную?

1)      пре_шествовать состязанию;

2)      по_толкнуть локтем;

3)      о_бежать от дома;

4)      на_писать адрес.

2.     В каком слове пишется удвоенная согласная на стыке приставки и корня?

1)      раз_евать рот;  

2)      рас_четливый;  

3)      рас_читывать;  

4)      рас_путица.     

3.   В каком слове на месте пропуска пишется буква З?

1)      сделать и…подтишка;

2)      не…держанный;

3)      чере…чур строгий;

4)      бе…возмездный.

4.      В каком случае на месте пропуска пишется буква С?

1)      бе…жалостный;

2)      ра…венчать;

3)      бе…церемонный;

4)      бе…вкусный.

5.      В каком слове приставка оканчивается на -С?

1)      и_черпать;

2)      чре_мерный;

3)      бе_жизненный; 

4)      во_делать.

6.      В каком слове приставка оканчивается на -З?

1)      ни_ходить;  

2)      во_произвести;  

3)      ра_чет;  

4)      в_дохнуть.

7.      В каком слове после приставки пишется И?

1)      под…тожить;

2)      раз…скать;

3)      небез…нтересный;

4)      сверх…зобретательный.

8.      В каком слове после приставки пишется Ы?

1)      дез…нфекция;

2)      транс…ранский;

3)      без…звестный;

4)      обл…нспекция.

9.      В каком слове после приставки нужно писать И?

1)      от_скать;  

2)      без_дейный;  

3)     пред_сторический;  

4)      меж_нститутский.

           Ответы

eymytligl

Перепишите, вставляя пропущенные буквы; обозначьте приставки.
П…сеять рожь, о…бросить врага, на…стройка дома, по…клеить карту,
пре…чувствовать неприятности, пре…шествовать экзаменам, сложная
о…становка, по…твердить решение, о…дать пре…писание, тщательно
п…р…работать, пре…ставить документы, з…конспектировать статью,
…держать обещание, от…слать корреспонденцию, под…брать иллюстрации,
с…ехаться от…всюду, новый с…трудник, мой пр…дедушка.

Ответ:

посеять рожь, отбросить врага, надстройка доиа, подклеить карту, предчувствовать неприятности, предшествовать экзаменам, сложная обстановка, подтвердить решение, отдать предписание, тщательно переработать, представить документы, законспектировать статью, сдержать обещание, отослать корреспонденцию, подобрать иллюстрации, съехаться отовсюду, новый сотрудник, мой прадедушка

пр_гласительный, бе_конечный, о_дать долг, пред_юньский, ра_ж_вывать, пред_стория, и_пугаться, пр_ломление, пр_открыть окно, по_данство, оп_здать, бе_численный, из_ян, по_держ_нное пр_дложение, и_править, пр_ехать, ра_щепить, пр_бытие, пред_нфарктный, ра_жечь, Пр_амурье, контр_гра, пр_ятель, о_становка, ро_каз_ни, ра_теряться, пр_обретение, без_мянный, он его пр_емник, пр_небрегать, пр_встать, трех_ярусный, ра_считывать, камень пр_ткновения, пр_забавный, пр_творяться, бе_слове_ный, пр_следовать, пр_смиреть, пр_украсить, пр_чудливый, пр_увеличить, бе_пр_кословный, пр_словутый, знаки пр_пинания, пр_добрый, место пр_бывания, пр_обладать, пр_прятать, пр_успеть, пр_кратить, непр_станный, пр_бывать в неведении, замысел пр_творится в дело, пр_ходящий успех, пр_бывать в Москву, пр_вратник остановил меня, пр_старелый, пр_ходящий ко мне товарищ, чере_чур, чере_полосица, чре_мерный, бе_цветный, бе_думный, бе_шабашный, и_подлобья, и_подволь, и_чезать, бе_граничный, ра_колоть, бе_счетный ра_чет, ра_бить, по_жечь, бли_сидящий, бли_лежащий. 2. Перепишите, вставляя пропущенные буквы; обозначьте приставки. П…сеять рожь, о…бросить врага, на…стройка дома, по…клеить карту, пре…чувствовать неприятности, пре…шествовать экзаменам, сложная о…становка, по…твердить решение, о…дать пре…писание, тщательно п…р…работать, пре…ставить документы, з…конспектировать статью, …держать обещание, от…слать корреспонденцию, под…брать иллюстрации, с…ехаться от…всюду, новый с…трудник, мой пр…дедушка. 3. Обозначьте приставки у прилагательных и подчеркнуть сходные предлоги у существительных; объяснить правописание. 1) В приоткрытой шкатулке я заметил письмо. Мы спим при открытой форточке. 2) На этот раз обошлись без толкового словаря. Я не встречал такого бестолкового человека. 3) Без посадочного талона в вагон не пустили. Совершен беспосадочный перелет. 4) Здесь не чувствуется придорожной пыли. Он состоит рабочим при дорожной мастерской. 5) Декорации меняли при поднятом занавесе. Находился в приподнятом настроении. 4. Перепишите, вставляя пропущенные буквы. Выделите приставку с-. …борник песен, …жатое изложение, старинное …дание, …дать в аренду, …жечь обломки, …густить краски, …беречь энергию, …гладить противоречия, …гинуть навсегда, …дешний климат, …дравые мысли, провозгласить …дравицу, путевка в …дравницу, …дельная оплата. 5. Образуйте и запишите слова с приведенными приставками. Приставку выделите. Без- или бес- (срочный, спорный, вкусный, цельный, словесный, полезный, сонный, ответственный, ценный); раз- или рас- (формировать, тратить, звонить, жечь, спрашивать, считать, таять, чертить); воз- или вос- (кликнуть, держаться, звать, произвести, создавать, наградить); из- или ис- (черпать, пробовать, тратить, следовать, дать, ведать). 6. Составьте словосочетания или предложения с данными словами. Роспись, роспуск, розыгрыш, розыск, розлив (спец.), разлив, расписка, расписание, распускать, разыграть, разыскать, разлить. 7. Перепишите, вставляя пропущенные буквы ы или и. Крепкие мышц…, длинные ресниц…, ваши сверстниц…, строительство гостиниц…, артисты ц…рка, надвигающийся ц…клон, мощная ц…тадель, нефтяная ц…стерна, участвовать в демонстрац…и, получить компенсац…ю, опасная провокац…я, постоянная дезинформац…я; идти на ц…почках, ц…ганский танец, ц…кнуть на шалунов. 8. Вставьте букву о или ё в корне слова, укажите проверочное слово. Ж_лудь, ш_пот, ж_лчь, зач_с, пш_нник, беч_вка, ч_лка, саж_нки, щ_лочь, печ_нка, ж_рдочка, деш_вый, пч_лка, реш_тка, щ_голь, ш_лк, кош_лка, ж_сткий, ш_ры, ш_рох, ч_каться, крыж_вник, пиж_н, ш_в, ш_кировать, ч_рствый, ч_порный, дж_нка, ч_боты, ш_фер, ж_кей, ш_винизм, обж_ра, прож_рливый. 9. Спишите и определите, от каких слов образованы данные. Ноч_вка, нож_вка, размеж_вка, залоч_ный, сгущ_нка, туш_нка, груш_вка, круч_ный, копч_ности, протяж_нность, мелоч_вка, хрыч_вка, взбеш_нность, ерш_вый, чесуч_вый, арапч_нок, девч_нки, старич_к, чащ_ба, трущ_ба, сюртуч_к, груш_вый, меланж_вый, галч_нок, порядоч_к, камыш_вый, овраж_к, деньж_нки. 10. Определите, какой частью речи являются слова с корнем -жег — (-жог-). Спишите, вставив пропущенные буквы. Ож_г руку, ож_г руки, подж_г сарая, переж_г лампу, недож_г кирпича, прож_г костюм, сж_г бумагу, прож_г костюма, заж_г лучину. 11. Допишите окончания и суффиксы слов. Басмач_м, кумач_м, общ_, стереж_т, теч_т, за рубеж_м, голыш_м, плющ_м, истолч_т, борщ_м, о горяч_м, свеж_, плеч_м. 12. Перепишите, вставляя пропущенные буквы. Щ…риться от солнца, ч…шка кофе, ч…десное утро, радостное ч…вство, ш…рь полей, моя ж…знь, дощ…тый забор, освещ…ть спорт-площ…дку, мостовая из брусч…тки, поч…ять недоброе, клавиш… рояля; прыжок с параш…том, полезная брош…ра, беспристрастное ж…ри.