МОСКОВСКИЙ ЦЕНТР КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ Департамента образования и науки города Москвы
Новости
- Родители московских выпускников смогут сдать ЕГЭ10 марта 2023
- В МЦКО проведут семинар-совещание по итогам предметной диагностики по математике в 4-х классах10 марта 2023
- Поздравляем с 8 марта!07 марта 2023
Полезные ссылки
- О нас
- Услуги
- Контакты
Контакты
Телефон: +7 (499) 638-23-52 (Канцелярия)
Email: mcko@edu.mos.ru
2022 © Все права защищены. Пользовательское соглашение
Электронные учебные материалы для организации элективных курсов
Шаг в медицину
Название материала |
Вид контента |
ID |
Ссылка |
Медицинский класс в московской школе |
Пособие |
21443829 |
https://uchebnik.mos.ru/material_view/composed_documents/21443829 |
Генетика. Основные закономерности наследственности |
Пособие |
56086079 |
https://uchebnik.mos.ru/material_view/composed_documents/56086079?menuReferrer=catalogue |
Первый шаг в магистратуру и аспирантуру. |
Пособие |
60213826 |
https://uchebnik.mos.ru/material_view/composed_documents/60213826?menuReferrer=catalogue |
Генетика. Решение сложных задач |
Пособие |
56487535 |
https://uchebnik.mos.ru/material_view/composed_documents/56487535?menuReferrer=catalogue |
Практикум «Действие пищеварительных ферментов, эффективность антацидных средств» |
Сценарий урока |
33148 |
https://uchebnik.mos.ru/composer2/lesson/33148/view |
Практикум «Интерпретация результатов биохимических анализов» |
Сценарий урока |
55663 |
https://uchebnik.mos.ru/composer2/lesson/55663/view |
Практикум «Сравнение эффективности бактерицидных препаратов» |
Сценарий урока |
48163 |
https://uchebnik.mos.ru/composer2/lesson/48163/view |
Здоровье в наших руках |
Сценарий урока |
940053 |
https://uchebnik.mos.ru/composer2/lesson/940053/view |
Биоэлектрическая активность сердца |
Сценарий урока |
996505 |
https://uchebnik.mos.ru/composer2/lesson/996505/view |
Влияние факторов окружающей среды и образа жизни на развитие скелета. Лабораторная работа «Выявление нарушения осанки и наличия плоскостопия» |
Сценарий урока |
6250 |
https://uchebnik.mos.ru/composer2/lesson/6250/view |
Профилактика травматизма. Первая помощь при травмах опорно-двигательного аппарата |
Сценарий урока |
6619 |
https://uchebnik.mos.ru/composer2/lesson/6619/view |
Головной мозг. Лабораторная работа «Изучение строения головного мозга» |
Сценарий урока |
2925 |
https://uchebnik.mos.ru/composer2/lesson/2925/view |
Лёгочные объёмы. Регуляция дыхания. Лабораторная работа «Измерение жизненной ёмкости лёгких» |
Сценарий урока |
7601 |
https://uchebnik.mos.ru/composer2/lesson/7601/view |
Глаз и зрение. Зрительный анализатор. Лабораторная работа «Изучение строения и работы органа зрения» |
Сценарий урока |
14874 |
https://uchebnik.mos.ru/composer2/lesson/14874/view |
Регенеративная медицина |
Сценарий урока |
1091244 |
https://uchebnik.mos.ru/composer3/lesson/1091244/view |
Иммунорегуляторные механизмы в организме |
Сценарий урока |
1085696 |
https://uchebnik.mos.ru/composer3/lesson/1085696/view |
Печать тканей и органов: будущее трансплантологии. Этические аспекты медицинских биотехнологий |
Сценарий урока |
559198 |
https://uchebnik.mos.ru/composer3/lesson/59198/view |
Персонализированная медицина |
Сценарий урока |
1017861 |
https://uchebnik.mos.ru/composer3/lesson/1017861/view |
Основы медицинской гельминтологии. Подготовка к предпрофессиональному экзамену. Часть 1 |
Пособие |
33539977 |
https://uchebnik.mos.ru/material_view/composed_documents/33539977 |
Основы медицинской гельминтологии. Подготовка к предпрофессиональному экзамену. Часть 2 |
Пособие |
41369347 |
https://uchebnik.mos.ru/material_view/composed_documents/41369347 |
Электромиография мышечной активности |
Сценарий урока |
11094740 |
https://uchebnik.mos.ru/catalogue/material_view/lesson_templates/1094740 |
Электрическая активность мозга |
Сценарий урока |
1236291 |
https://uchebnik.mos.ru/catalogue/material_view/lesson_templates/1236291 |
Электрическая активность кожи |
Сценарий урока |
1135014 |
https://uchebnik.mos.ru/catalogue/material_view/lesson_templates/1135014 |
Электрофизиология. Электрическая активность мозга |
Сценарий урока |
1283247 |
https://uchebnik.mos.ru/catalogue/material_view/lesson_templates/1283247 |
Медицинская генетика |
Сценарий урока |
1493058 |
https://uchebnik.mos.ru/catalogue/material_view/lesson_templates/1493058 |
Подготовка к ЕГЭ. Терморегуляция и многое другое. Линия 25 |
Сценарий урока |
1051894 |
https://uchebnik.mos.ru/material_view/lesson_templates/1051894 |
Определение уровня сахара в крови человека |
Сценарий урока |
571319 |
https://uchebnik.mos.ru/material_view/lesson_templates/571319 |
Регенеративная медицина |
Сценарий урока |
1091244 |
https://uchebnik.mos.ru/material_view/lesson_templates/1091244?menuReferrer=catalogue |
Формирование здоровой осанки для школьников |
Видео |
4104941 |
https://uchebnik.mos.ru/material_view/atomic_objects/4104941 |
Электрокардиограмма |
Видео |
3056004 |
https://uchebnik.mos.ru/material_view/atomic_objects/3056004 |
Внутренняя среда организма человека |
Видео |
4847944 |
https://uchebnik.mos.ru/material_view/atomic_objects/4847944?menuReferrer=catalogue |
Кровеносная система человека |
Видео |
4774846 |
https://uchebnik.mos.ru/material_view/atomic_objects/4774846?menuReferrer=catalogue |
Медицинская генетика |
Видео |
4710412 |
https://uchebnik.mos.ru/material_view/atomic_objects/4710412?menuReferrer=catalogue |
Пищеварительная система человека |
Видео |
4714743 |
https://uchebnik.mos.ru/material_view/atomic_objects/4714743?menuReferrer=catalogue |
Дыхательная система человека |
Видео |
4714782 |
https://uchebnik.mos.ru/material_view/atomic_objects/4714782?menuReferrer=catalogue |
Первая помощь
Название материала |
Вид контента |
ID |
Ссылка |
Первая помощь |
Пособие |
3849743 |
https://uchebnik.mos.ru/composer2/document/3849743/view |
Виды кровотечений, приёмы оказания первой помощи при кровотечениях |
Сценарий урока |
7085 |
https://uchebnik.mos.ru/composer2/lesson/7085/view |
Первая помощь: сердечно-лёгочная реанимация |
Сценарий урока |
1058491 |
https://uchebnik.mos.ru/material_view/lesson_templates/1058491 |
Ядовитые двудольные растения. Подготовка к предпрофессиональному экзамену. Линия 9 |
Пособие |
36784583 |
https://uchebnik.mos.ru/material_view/composed_documents/36784583 |
Здоровье в наших руках |
Сценарий урока |
940053 |
https://uchebnik.mos.ru/composer2/lesson/940053/view |
Биоэлектрическая активность сердца |
Сценарий урока |
996505 |
https://uchebnik.mos.ru/composer2/lesson/996505/view |
Скелет человека. Особенности скелета человека в связи с прямохождением. Лабораторная работа «Выявление особенностей строения позвонков» |
Сценарий урока |
5313 |
https://uchebnik.mos.ru/composer2/lesson/5313/view |
Профилактика травматизма. Первая помощь при травмах опорно-двигательного аппарата |
Сценарий урока |
6619 |
https://uchebnik.mos.ru/composer2/lesson/6619/view |
Головной мозг. Лабораторная работа «Изучение строения головного мозга» |
Сценарий урока |
2925 |
https://uchebnik.mos.ru/composer2/lesson/2925/view |
Профилактика заболеваний органов дыхания. Первая помощь при поражении органов дыхания |
Сценарий урока |
8306 |
https://uchebnik.mos.ru/composer2/lesson/8306/view |
Роль кожи в процессах терморегуляции. Приёмы оказания первой помощи при травмах, ожогах, обморожениях и их профилактика |
Сценарий урока |
71759 |
https://uchebnik.mos.ru/composer2/lesson/71759/view |
Показатели сердечно-сосудистой системы: пульс, ЭКГ. |
Сценарий урока |
1057943 |
https://uchebnik.mos.ru/my_materials/material_view/lesson_templates/1057943 |
Медицина катастроф. Краш-синдром |
Сценарий урока |
2040365 |
https://uchebnik.mos.ru/material_view/lesson_templates/2040365 |
Современные средства для оказания первой помощи |
Сценарий урока |
1102638 |
https://uchebnik.mos.ru/material_view/lesson_templates/1102638?menuReferrer=catalogue |
Автоматический наружный дефибриллятор (АНД) |
Сценарий урока |
1071872 |
https://uchebnik.mos.ru/material_view/lesson_templates/1071872?menuReferrer=catalogue |
Кровеносная система человека |
Видео |
4774846 |
https://uchebnik.mos.ru/material_view/atomic_objects/4774846?menuReferrer=catalogue |
Дыхательная система человека |
Видео |
4714782 |
https://uchebnik.mos.ru/material_view/atomic_objects/4714782?menuReferrer=catalogue |
Электронные образовательные материалы по проекту «Медицинский класс в московской школе»
Учебные пособия
№ |
ID, ссылка на материал |
Название |
1 |
16230099 https://uchebnik.mos.ru/composer2/document/16230099/view |
Биотехнология |
2 |
24543165 https://uchebnik.mos.ru/composer2/document/24543165/view |
Основы микробиологии |
3 |
24337758 https://uchebnik.mos.ru/composer2/document/24337758/view |
Протез руки. Нейромоде-лирование |
4 |
24371813 https://uchebnik.mos.ru/composer2/document/24371813/view |
Сборник междисциплинарных исследовательских задач |
5 |
16629077 https://uchebnik.mos.ru/composer2/document/16629077/view |
Генетика |
6 |
16529873 https://uchebnik.mos.ru/composer2/document/16529873/view |
Физико-химические методы анализа в лаборатории проекта предпрофессионального образования |
7 |
3849743 https://uchebnik.mos.ru/composer2/document/3849743/view |
Первая помощь |
8 |
60213826 https://uchebnik.mos.ru/material_view/composed_documents/60213826 |
Первый шаг в магистратуру и аспирантуру. |
9 |
57482470 https://uchebnik.mos.ru/composer3/document/57482470/view |
История генетики (от Гиппората до молекулярной генетики) |
10 |
56086079 https://uchebnik.mos.ru/composer3/document/56086079/view |
Генетика. Основные закономерности генетики |
11 |
56487535 https://uchebnik.mos.ru/material_view/composed_documents/56487535?menuReferrer=catalogue |
Генетика. Решение сложных задач |
12 |
57544907 https://uchebnik.mos.ru/material_view/composed_documents/57544907 |
Учимся решать задачи по генетике. Алгоритм успеха |
13 |
21443829 https://uchebnik.mos.ru/material_view/composed_documents/21443829 |
Медицинский класс в московской школе |
14 |
33539977 https://uchebnik.mos.ru/material_view/composed_documents/33539977 |
Основы медицинской гельминтологии. Подготовка к предпрофессиональному экзамену. Часть 1 |
15 |
41369347 https://uchebnik.mos.ru/material_view/composed_documents/41369347 |
Основы медицинской гельминтологии. Подготовка к предпрофессиональному экзамену. Часть 2 |
16 |
29635158 https://uchebnik.mos.ru/material_view/composed_documents/29635158 |
Основы медицинской протозоологии. Подготовка к предпрофессиональному экзамену (линии 6, 7 и |
17 |
56653615 https://uchebnik.mos.ru/material_view/composed_documents/56653615?menuReferrer=catalogue |
Основы медицинской арахноэнтомологии. Часть 1. Членистоногие и ракообразные |
18 |
73931659 https://uchebnik.mos.ru/material_view/composed_documents/73931659 |
Основы медицинской арахноэнтомологии. Часть 2. Паукообразные |
19 |
74183794 https://uchebnik.mos.ru/material_view/composed_documents/74183794 |
Основы медицинской арахноэнтомологии. Часть 3. Класс Насекомые |
20 |
76703094 https://uchebnik.mos.ru/material_view/composed_documents/76703094 |
Индивидуальное развитие растений. Часть 1. Жизненные циклы споровых растений в рисунках, схемах и задачах |
21 |
26168275 https://uchebnik.mos.ru/material_view/composed_documents/26168275 |
Покровные ткани растений |
22 |
26225217 https://uchebnik.mos.ru/material_view/composed_documents/26225217 |
Проводящие ткани растений |
23 |
36784583 https://uchebnik.mos.ru/material_view/composed_documents/36784583 |
Ядовитые двудольные растения. Подготовка к предпрофессиональному экзамену. Линия 9 |
24 |
26050831 https://uchebnik.mos.ru/material_view/composed_documents/26050831?menuReferrer=catalogue |
Растительные ткани. Меристемы |
25 |
49991207 https://uchebnik.mos.ru/material_view/composed_documents/49991207 |
Класс Птицы. Подготовка к ЕГЭ |
26 |
49289115 https://uchebnik.mos.ru/material_view/composed_documents/49289115 |
Класс Пресмыкающиеся. Подготовка к ЕГЭ |
27 |
48369949 https://uchebnik.mos.ru/material_view/composed_documents/48369949 |
Общая характеристика типа Хордовые. Ланцетник. Подготовка к ЕГЭ |
28 |
48618578 https://uchebnik.mos.ru/material_view/composed_documents/48618578 |
Общая характеристика подтипа Позвоночные. Надкласс Рыбы. Подготовка к ЕГЭ |
29 |
48939390 https://uchebnik.mos.ru/material_view/composed_documents/48939390?menuReferrer=catalogue |
Класс Земноводные. Подготовка к ЕГЭ |
Сценарии уроков
№ |
ID, ссылка на материал |
Название |
1 |
520280 https://uchebnik.mos.ru/composer2/lesson/520280/view |
Влияние температуры на скорость ферментативного катализа |
2 |
524171 https://uchebnik.mos.ru/composer2/lesson/524171/view |
Изучение процесса сбраживания сахаров дрожжами |
3 |
20660 https://uchebnik.mos.ru/composer2/lesson/20660/view |
Биоразнообразие московского региона. Практикум «Изучение влияния противогололёдных реагентов на рост растений» |
4 |
33148 https://uchebnik.mos.ru/composer2/lesson/33148/view |
Практикум «Действие пищеварительных ферментов, эффективность антацидных средств» |
5 |
56156 https://uchebnik.mos.ru/composer2/lesson/56156/view |
Практикум «Интерпретация результатов общего анализа крови» |
6 |
55663 https://uchebnik.mos.ru/composer2/lesson/55663/view |
Практикум «Интерпретация результатов биохимических анализов» |
7 |
9306 https://uchebnik.mos.ru/composer2/lesson/9306/view |
Системы водоподготовки. Практикум «Исследование качества воды» |
8 |
13492 https://uchebnik.mos.ru/composer2/lesson/13492/view |
Практикум «Анализ водной экосистемы города с точки зрения устойчивости» |
9 |
48163 https://uchebnik.mos.ru/composer2/lesson/48163/view |
Практикум «Сравнение эффективности бактерицидных препаратов» |
10 |
4752 https://uchebnik.mos.ru/composer2/lesson/4752/view |
Городская среда. Шумовое загрязнение |
11 |
940053 https://uchebnik.mos.ru/composer2/lesson/940053/view |
Здоровье в наших руках |
12 |
996505 https://uchebnik.mos.ru/composer2/lesson/996505/view |
Биоэлектрическая активность сердца |
13 |
4058 https://uchebnik.mos.ru/composer2/lesson/4058/view |
Ткани. Лабораторная работа «Выявление особенностей строения клеток разных тканей» |
14 |
5313 https://uchebnik.mos.ru/composer2/lesson/5313/view |
Скелет человека. Особенности скелета человека в связи с прямохождением. Лабораторная работа «Выявление особенностей строения позвонков» |
15 |
6250 https://uchebnik.mos.ru/composer2/lesson/6250/view |
Влияние факторов окружающей среды и образа жизни на развитие скелета. Лабораторная работа «Выявление нарушения осанки и наличия плоскостопия» |
16 |
6619 https://uchebnik.mos.ru/composer2/lesson/6619/view |
Профилактика травматизма. Первая помощь при травмах опорно-двигательного аппарата |
17 |
2925 https://uchebnik.mos.ru/composer2/lesson/2925/view |
Головной мозг. Лабораторная работа «Изучение строения головного мозга» |
18 |
7085 https://uchebnik.mos.ru/composer2/lesson/7085/view |
Виды кровотечений, приёмы оказания первой помощи при кровотечениях |
19 |
7601 https://uchebnik.mos.ru/composer2/lesson/7601/view |
Лёгочные объёмы. Регуляция дыхания. Лабораторная работа «Измерение жизненной ёмкости лёгких» |
20 |
8306 https://uchebnik.mos.ru/composer2/lesson/8306/view |
Профилактика заболеваний органов дыхания. Первая помощь при поражении органов дыхания |
21 |
71759 https://uchebnik.mos.ru/composer2/lesson/71759/view |
Роль кожи в процессах терморегуляции. Приёмы оказания первой помощи при травмах, ожогах, обморожениях и их профилактика |
22 |
14874 https://uchebnik.mos.ru/composer2/lesson/14874/view |
Глаз и зрение. Зрительный анализатор. Лабораторная работа «Изучение строения и работы органа зрения» |
23 |
95681 https://uchebnik.mos.ru/composer2/lesson/95681/view |
Практикум «Получение и детектирование наночастиц» |
24 |
823191 https://uchebnik.mos.ru/composer2/lesson/823191/view |
Практикум «Получение жёсткой воды и устранение её жёсткости» |
25 |
661071 https://uchebnik.mos.ru/composer2/lesson/61071/view |
Идентификация углеводов |
26 |
9905991 https://uchebnik.mos.ru/composer3/lesson/905991/view |
Протеомика. Удивительные свойства белков |
27 |
91828 https://uchebnik.mos.ru/composer3/lesson/918281/view |
Проект «Геном человека» |
28 |
930998 https://uchebnik.mos.ru/composer3/lesson/930998/view |
Медицинская генетика |
29 |
1014938 https://uchebnik.mos.ru/composer3/lesson/1014938/view |
CRISPR технология редактирования генома |
30 |
1091244 https://uchebnik.mos.ru/composer3/lesson/1091244/view |
Регенеративная медицина |
31 |
1085696 https://uchebnik.mos.ru/composer3/lesson/1085696/view |
Иммунорегуляторные механизмы в организме |
32 |
559198 https://uchebnik.mos.ru/composer3/lesson/59198/view |
Печать тканей и органов: будущее трансплантологии. Этические аспекты медицинских биотехнологий |
33 |
1017861 https://uchebnik.mos.ru/composer3/lesson/1017861/view |
Персонализированная медицина |
34 |
58923 https://uchebnik.mos.ru/composer3/lesson/58923/view |
Биотехнология фармпрепаратов, персонифицированные препараты |
35 |
1030153 https://uchebnik.mos.ru/composer3/lesson/1030153/view |
Биоразлагаемые полимеры |
36 |
58970 https://uchebnik.mos.ru/composer3/lesson/58970/view |
Генная инженерия. МО |
37 |
1046882 https://uchebnik.mos.ru/composer3/lesson/1046882/view |
Современные технологии восстановления зрения |
38 |
1792365 https://uchebnik.mos.ru/composer3/lesson/1792365/view |
Круговорот химических элементов в биосфере |
39 |
1471039 https://uchebnik.mos.ru/material_view/lesson_templates/1471039 |
Вирусы и их воздействие на человека |
40 |
11094740 https://uchebnik.mos.ru/catalogue/material_view/lesson_templates/1094740 |
Электромиография мышечной активности |
41 |
1236291 https://uchebnik.mos.ru/catalogue/material_view/lesson_templates/1236291 |
Электрическая активность мозга |
42 |
1135014 https://uchebnik.mos.ru/catalogue/material_view/lesson_templates/1135014 |
Электрическая активность кожи |
43 |
1283247 https://uchebnik.mos.ru/catalogue/material_view/lesson_templates/1283247 |
Электрофизиология. Электрическая активность мозга |
44 |
1773181 https://uchebnik.mos.ru/material_view/lesson_templates/1773181 |
Медицинская генетика. Хромосомные болезни |
45 |
1326066 https://uchebnik.mos.ru/material_view/lesson_templates/1326066 |
Паразиты и паразитарные болезни |
46 |
1058491 https://uchebnik.mos.ru/material_view/lesson_templates/1058491 |
Первая помощь: сердечно-лёгочная реанимация |
47 |
1057943 https://uchebnik.mos.ru/material_view/lesson_templates/1057943 |
Показатели сердечно-сосудистой системы: пульс, ЭКГ. |
48 |
1493058 https://uchebnik.mos.ru/catalogue/material_view/lesson_templates/1493058 |
Медицинская генетика |
49 |
405174 https://uchebnik.mos.ru/material_view/lesson_templates/405174 |
Городская среда. Потребление воды |
50 |
87067 https://uchebnik.mos.ru/material_view/lesson_templates/87067 |
Повторение по курсу основной школы. Человек и его здоровье |
51 |
857987 https://uchebnik.mos.ru/material_view/lesson_templates/857987 |
Группы крови человека. Подготовка к предпрофессиональному экзамену и ЕГЭ |
52 |
84631 https://uchebnik.mos.ru/material_view/lesson_templates/84631 |
Биология 10. Обобщение и подведение итогов изучения «Биология — комплексная наука. Структурные основы жизни» |
53 |
868331 https://uchebnik.mos.ru/material_view/lesson_templates/868331 |
Spotlight 7 Module c Doctor, doctor! |
54 |
1013192 https://uchebnik.mos.ru/material_view/lesson_templates/1013192 |
Spotlight 7, Module 10. English in Use.Visiting a doctor |
55 |
868728 https://uchebnik.mos.ru/material_view/lesson_templates/868728 |
Spotlight 7 Module d Culture Corner: Royal Flying Doctors Service |
56 |
1011691 https://uchebnik.mos.ru/material_view/lesson_templates/1011691 |
Spotlight 7, Module 10. Culture Corner. The Royal Flying Doctor Service of Australia |
57 |
631696 https://uchebnik.mos.ru/material_view/lesson_templates/631696 |
Spotlight 11 Module 2 Culture Corner “ildLine”. Anxiety/ Stress/ Happiness |
58 |
790357 https://uchebnik.mos.ru/material_view/lesson_templates/790357 |
Spotlight 11 Module Danger: Medical English |
59 |
1173439 https://uchebnik.mos.ru/material_view/lesson_templates/1173439 |
Spotlight 11 Module Illnesses. At the Doctor’s |
60 |
1051894 https://uchebnik.mos.ru/material_view/lesson_templates/1051894 |
Подготовка к ЕГЭ. Терморегуляция и многое другое. Линия 25 |
61 |
1287374 https://uchebnik.mos.ru/material_view/lesson_templates/1287374 |
Свет и цвет |
62 |
571319 https://uchebnik.mos.ru/material_view/lesson_templates/571319 |
Определение уровня сахара в крови человека |
63 |
82391 https://uchebnik.mos.ru/material_view/lesson_templates/82391 |
Психология и поведение человека. Цели и мотивы деятельности. Роль обучения и воспитания в развитии психики и поведения человека |
64 |
1254430 https://uchebnik.mos.ru/material_view/lesson_templates/1254430 |
Dmitri Mendeleev is a Great Russian Scientist |
65 |
1192671 https://uchebnik.mos.ru/material_view/lesson_templates/1192671 |
Химический состав клетки. Вода и минеральные вещества |
66 |
85592 https://uchebnik.mos.ru/material_view/lesson_templates/85592 |
Обобщение и подведение итогов изучения темы «Функциональные основы жизни» |
67 |
120266 https://uchebnik.mos.ru/material_view/lesson_templates/120266 |
Вода в московском кране |
68 |
2106026 https://uchebnik.mos.ru/material_view/lesson_templates/2106026 |
Инженерные классы. Медицинские классы. Показательная функция и её практическое применение |
69 |
1093104 https://uchebnik.mos.ru/material_view/lesson_templates/1093104 |
Gute Besserung! Выздоравливай! |
70 |
979924 https://uchebnik.mos.ru/material_view/lesson_templates/979924 |
Основные инфекционные болезни, их классификация и профилактика. Урок 1 |
71 |
991019 https://uchebnik.mos.ru/material_view/lesson_templates/991019 |
Медицинский английский. Урок 7. Пищеварительная система |
72 |
1299113 https://uchebnik.mos.ru/material_view/lesson_templates/1299113 |
В мире звука |
73 |
2111346 https://uchebnik.mos.ru/material_view/lesson_templates/2111346 |
Генеалогический метод и анализ родословных. Практическая работа «Составление и анализ схем родословных» |
74 |
2040365 https://uchebnik.mos.ru/material_view/lesson_templates/2040365 |
Медицина катастроф. Краш-синдром |
75 |
1109681 https://uchebnik.mos.ru/material_view/lesson_templates/1109681?menuReferrer=catalogue |
Biomedical Engineering |
76 |
1102638 https://uchebnik.mos.ru/material_view/lesson_templates/1102638?menuReferrer=catalogue |
Современные средства для оказания первой помощи |
77 |
1091244 https://uchebnik.mos.ru/material_view/lesson_templates/1091244?menuReferrer=catalogue |
Регенеративная медицина |
78 |
1071872 https://uchebnik.mos.ru/material_view/lesson_templates/1071872?menuReferrer=catalogue |
Автоматический наружный дефибриллятор (АНД) |
79 |
1014938 https://uchebnik.mos.ru/material_view/lesson_templates/1014938?menuReferrer=catalogue |
CRISPR технология редактирования генома |
80 |
930998 https://uchebnik.mos.ru/material_view/lesson_templates/930998?menuReferrer=catalogue |
Медицинская генетика |
81 |
58923 https://uchebnik.mos.ru/material_view/lesson_templates/58923?menuReferrer=catalogue |
Биотехнология фармпрепаратов, персонифицированные |
82 |
16230099 https://uchebnik.mos.ru/material_view/composed_documents/16230099?menuReferrer=catalogue |
Биотехнология |
83 |
905991 https://uchebnik.mos.ru/material_view/lesson_templates/905991?menuReferrer=catalogue |
Протеомика. Удивительные свойства белков |
84 |
57780 https://uchebnik.mos.ru/material_view/lesson_templates/57780?menuReferrer=catalogue |
Биотехнология в сельском хозяйстве |
85 |
59198 https://uchebnik.mos.ru/material_view/lesson_templates/59198?menuReferrer=catalogue |
Печать тканей и органов: будущее трансплантологии. Этические аспекты медицинских биотехнологий |
86 |
58970 https://uchebnik.mos.ru/material_view/lesson_templates/58970?menuReferrer=catalogue |
Генная инженерия. ГМО |
87 |
1038124 https://uchebnik.mos.ru/material_view/lesson_templates/1038124?menuReferrer=catalogue |
Аэропоника |
88 |
1046882 https://uchebnik.mos.ru/material_view/lesson_templates/1046882?menuReferrer=catalogue |
Современные технологии восстановления зрения |
89 |
1030153 https://uchebnik.mos.ru/material_view/lesson_templates/1030153?menuReferrer=catalogue |
Биоразлагаемые пластики |
90 |
960961 https://uchebnik.mos.ru/material_view/lesson_templates/960961?menuReferrer=catalogue |
Экологическое мышление и экологическая культура в современном обществе и науке |
91 |
469056 https://uchebnik.mos.ru/material_view/lesson_templates/469056?menuReferrer=catalogue |
Биотопливо |
92 |
1962389 https://uchebnik.mos.ru/material_view/lesson_templates/1962389?menuReferrer=catalogue |
Генная инженерия |
93 |
967849 https://uchebnik.mos.ru/material_view/lesson_templates/967849?menuReferrer=catalogue |
Гаметогенез. Оплодотворение |
94 |
1972320 https://uchebnik.mos.ru/material_view/lesson_templates/1972320?menuReferrer=catalogue |
Обобщение и систематизация знаний об обеспечении клеток энергией |
95 |
1979034 https://uchebnik.mos.ru/material_view/lesson_templates/1979034?menuReferrer=catalogue |
Фотосинтез. Темновая фаза |
96 |
2063490 https://uchebnik.mos.ru/material_view/lesson_templates/2063490?menuReferrer=catalogue |
Развитие половых клеток и оплодотворение у растений |
97 |
1976980 https://uchebnik.mos.ru/material_view/lesson_templates/1976980?menuReferrer=catalogue |
Фотосинтез. Световая фаза |
98 |
2106147 https://uchebnik.mos.ru/material_view/lesson_templates/2106147?menuReferrer=catalogue |
Жизненный цикл клетки. Митоз |
99 |
1082215 https://uchebnik.mos.ru/material_view/lesson_templates/1082215?menuReferrer=catalogue |
Жизненный цикл высших споровых растений |
100 |
1074649 https://uchebnik.mos.ru/material_view/lesson_templates/1074649?menuReferrer=catalogue |
Обеспечение клеток энергией вследствие окисления органических веществ |
101 |
706568 https://uchebnik.mos.ru/material_view/lesson_templates/706568?menuReferrer=catalogue |
Мейоз. 10 класс |
102 |
1732480 https://uchebnik.mos.ru/material_view/lesson_templates/1732480?menuReferrer=catalogue |
Наследственная изменчивость. Мутации |
103 |
2104224 https://uchebnik.mos.ru/material_view/lesson_templates/2104224?menuReferrer=catalogue |
Анализ родословных и генеалогический метод исследования в генетике человека |
104 |
2113143 https://uchebnik.mos.ru/material_view/lesson_templates/2113143?menuReferrer=catalogue |
Решение генетических задач на моногибридное скрещивание |
105 |
2066550 https://uchebnik.mos.ru/material_view/lesson_templates/2066550?menuReferrer=catalogue |
Современные представления о гене |
106 |
1932355 https://uchebnik.mos.ru/material_view/lesson_templates/1932355?menuReferrer=catalogue |
Взаимодействие неаллельных генов. Эпистаз, полимерия, плейотропия |
107 |
2091251 https://uchebnik.mos.ru/material_view/lesson_templates/2091251?menuReferrer=catalogue |
Понятие популяции в экологии. Основные свойства популяции |
108 |
2084708 https://uchebnik.mos.ru/material_view/lesson_templates/2084708?menuReferrer=catalogue |
Общие закономерности воздействия экологических факторов |
109 |
2078178 https://uchebnik.mos.ru/material_view/lesson_templates/2078178?menuReferrer=catalogue |
Современная система органического мира. Царство Грибы, Царство Животные. |
110 |
2074478 https://uchebnik.mos.ru/material_view/lesson_templates/2074478?menuReferrer=catalogue |
Среда обитания и экологические факторы |
111 |
2062218 https://uchebnik.mos.ru/material_view/lesson_templates/2062218?menuReferrer=catalogue |
Взаимодействие организмов. Антибиотические отношения: конкуренция хищничество, паразитизм |
112 |
2072610 https://uchebnik.mos.ru/material_view/lesson_templates/2072610?menuReferrer=catalogue |
Цитологические и молекулярно-биологические доказательства родства человека и человекообразных обезьян |
113 |
2063644 https://uchebnik.mos.ru/material_view/lesson_templates/2063644?menuReferrer=catalogue |
Человеческие расы. Роль изоляции в формировании расовых признаков |
114 |
1997669 https://uchebnik.mos.ru/material_view/lesson_templates/1997669?menuReferrer=catalogue |
Постэмбриональное развитие. Прямое развитие |
115 |
2046618 https://uchebnik.mos.ru/material_view/lesson_templates/2046618?menuReferrer=catalogue |
Палеонтологические данные о происхождении и эволюции предков человека. Австралопитеки |
116 |
1983121 https://uchebnik.mos.ru/material_view/lesson_templates/1983121?menuReferrer=catalogue |
Катагенез – одно из направлений прогрессивной эволюции. Соотношение путей и направлений эволюции |
117 |
2011211 https://uchebnik.mos.ru/material_view/lesson_templates/2011211?menuReferrer=catalogue |
Взаимодействие неаллельное генов. Комплементарность |
118 |
1957999 https://uchebnik.mos.ru/material_view/lesson_templates/1957999?menuReferrer=catalogue |
Размножение клеток |
119 |
1974777 https://uchebnik.mos.ru/material_view/lesson_templates/1974777?menuReferrer=catalogue |
Реализация наследственной информации в клетке |
120 |
1999909 https://uchebnik.mos.ru/material_view/lesson_templates/1999909?menuReferrer=catalogue |
Аллопатрическое видообразование |
121 |
1986950 https://uchebnik.mos.ru/material_view/lesson_templates/1986950?menuReferrer=catalogue |
Биологические функции белков |
122 |
1987361 https://uchebnik.mos.ru/material_view/lesson_templates/1987361?menuReferrer=catalogue |
Макроэволюция. Основные направления эволюционного процесса |
123 |
1934086 https://uchebnik.mos.ru/material_view/lesson_templates/1934086?menuReferrer=catalogue |
Строение и функции двумембранных органоидов клетки |
124 |
1299025 https://uchebnik.mos.ru/material_view/lesson_templates/1299025?menuReferrer=catalogue |
Решение задач по теме «Биосинтез белка» |
125 |
1943757 https://uchebnik.mos.ru/material_view/lesson_templates/1943757?menuReferrer=catalogue |
Палеонтологические свидетельства эволюции |
126 |
https://uchebnik.mos.ru/material_view/lesson_templates/1934436 |
Лабораторная работа «Митоз в клетках кончика корня лука» |
127 |
858893 https://uchebnik.mos.ru/material_view/lesson_templates/858893?menuReferrer=catalogue |
Подготовка к ЕГЭ. Жизненный цикл клетки. Митоз. Мейоз. Хромосомный набор, соматические и половые клетки |
128 |
1933762 https://uchebnik.mos.ru/material_view/lesson_templates/1933762?menuReferrer=catalogue |
Вирусы – неклеточные формы жизни |
129 |
1988677 https://uchebnik.mos.ru/material_view/lesson_templates/1988677?menuReferrer=catalogue |
Постэмбриональное развитие. Непрямое развитие |
130 |
1986900 https://uchebnik.mos.ru/material_view/lesson_templates/1986900?menuReferrer=catalogue |
Биополимеры. Белки |
131 |
1989913 https://uchebnik.mos.ru/material_view/lesson_templates/1989913?menuReferrer=catalogue |
Особенности строения кариотической клетки. Цитоплазма |
132 |
1983114 https://uchebnik.mos.ru/material_view/lesson_templates/1983114?menuReferrer=catalogue |
Микроэволюция и макроэволюция. Генетические и онтогенетические основы эволюции |
133 |
1987286 https://uchebnik.mos.ru/material_view/lesson_templates/1987286?menuReferrer=catalogue |
Роль ДНК и РНК в образовании систем с обратной связью. Образование и эволюция биологических мембран. |
134 |
1978303 https://uchebnik.mos.ru/material_view/lesson_templates/1978303?menuReferrer=catalogue |
Хемосинтез |
135 |
1973748 https://uchebnik.mos.ru/material_view/lesson_templates/1973748?menuReferrer=catalogue |
Естественный отбор как направляющий фактор эволюции |
136 |
1965773 https://uchebnik.mos.ru/material_view/lesson_templates/1965773?menuReferrer=catalogue |
Способы видообразования. Симпатрическое видообразование |
137 |
1970982 https://uchebnik.mos.ru/material_view/lesson_templates/1970982?menuReferrer=catalogue |
Целостность многоклеточного организма |
138 |
1958679 https://uchebnik.mos.ru/material_view/lesson_templates/1958679?menuReferrer=catalogue |
Размножение организмов. Бесполое размножение, его биологический смысл и эволюционное значение |
139 |
1950301 https://uchebnik.mos.ru/material_view/lesson_templates/1950301?menuReferrer=catalogue |
Регуляция транскрипции и трансляции |
140 |
1953801 https://uchebnik.mos.ru/material_view/lesson_templates/1953801?menuReferrer=catalogue |
Направления эволюции. Дивергенция, конвергенция, параллелизм |
141 |
1117019 https://uchebnik.mos.ru/material_view/lesson_templates/1117019?menuReferrer=catalogue |
Семенные растения (жизненные циклы), подготовка к ЕГЭ |
142 |
1953984 https://uchebnik.mos.ru/material_view/lesson_templates/1953984?menuReferrer=catalogue |
Обеспечение клеток энергией (вводный урок) |
143 |
1951564 https://uchebnik.mos.ru/material_view/lesson_templates/1951564?menuReferrer=catalogue |
Образование половых клеток у животных. Гаметогенез |
144 |
1943508 https://uchebnik.mos.ru/material_view/lesson_templates/1943508?menuReferrer=catalogue |
Репликация ДНК. Подготовка к ЕГЭ |
145 |
1934954 https://uchebnik.mos.ru/material_view/lesson_templates/1934954?menuReferrer=catalogue |
Оплодотворение и эмбриональное развитие животных |
146 |
1884484 https://uchebnik.mos.ru/material_view/lesson_templates/1884484?menuReferrer=catalogue |
Органические вещества клетки. Нуклеиновые кислоты. ДНК |
147 |
1929358 https://uchebnik.mos.ru/material_view/lesson_templates/1929358?menuReferrer=catalogue |
Дрейф генов как фактор эволюции |
148 |
1920558 https://uchebnik.mos.ru/material_view/lesson_templates/1920558?menuReferrer=catalogue |
Строение и функции ядра. Строение и функции хромосом |
149 |
1844674 https://uchebnik.mos.ru/material_view/lesson_templates/1844674?menuReferrer=catalogue |
Органические вещества клетки. Липиды |
150 |
898019 https://uchebnik.mos.ru/material_view/lesson_templates/898019?menuReferrer=catalogue |
Строение и работа сердца человека. Подготовка к предпрофильному экзамену и ЕГЭ |
151 |
890386 https://uchebnik.mos.ru/material_view/lesson_templates/890386?menuReferrer=catalogue |
Нарушение функционирования органа чувства. Заболевания и их коррекция. Подготовка к предпрофильному экзамену и ЕГЭ |
152 |
857987 https://uchebnik.mos.ru/material_view/lesson_templates/857987?menuReferrer=catalogue |
Группы крови человека. Подготовка к предпрофильному экзамену |
153 |
9516 https://uchebnik.mos.ru/material_view/lesson_templates/9516?menuReferrer=catalogue |
Биосинтез белка. Транскрипция |
Интерактивные диктанты и викторины
№ |
Ссылка на материал |
Название |
1 |
https://konkurs.mosmetod.ru/index.php?el=2&id=2804 |
Научная викторина «Современные биотехнологии» |
2 |
https://konkurs.mosmetod.ru/index.php?el=2&id=2806 |
Научная викторина «Медицинская генетика» |
3 |
https://konkurs.mosmetod.ru/index.php?el=2&id=2815 Научная викторина «Прикладная экология» |
Научная викторина «Прикладная экология» |
4 |
https://konkurs.mosmetod.ru/index.php?el=2&id=2969 |
Научная викторина «Современные методы медицинских исследований» |
5 |
https://konkurs.mosmetod.ru/index.php?el=2&id=2816 |
Научная викторина «Современные медицинские технологии» |
6 |
https://konkurs.mosmetod.ru/index.php?el=2&id=3693 |
Научная викторина «Лауреаты Нобелевской премии по медицине» |
Видеообъяснения
1 |
8839150 https://uchebnik.mos.ru/material_view/atomic_objects/8839150?menuReferrer=catalogue |
Биотехнология, ее направления и перспективы. |
2 |
8839342 https://uchebnik.mos.ru/material_view/atomic_objects/8839342?menuReferrer=catalogue |
Биотехнология, ее направления и перспективы. |
3 |
9360085 https://uchebnik.mos.ru/material_view/atomic_objects/9360085?menuReferrer=catalogue |
Определение пола. Сцепленное с полом наследование |
4 |
9353131 https://uchebnik.mos.ru/material_view/atomic_objects/9353131?menuReferrer=catalogue |
Биология как комплексная наука, методы научного познания, используемые в биологии. |
Видеоролики
1. |
9313540 |
Генетика человека |
2. |
4596847 |
The Future of Military Medicine |
3. |
4826612 |
Видео «Что такое нанотехнология?» |
4. |
4416544 |
Закрытие устьичной щели |
5. |
4419741 |
Подземное прорастание семени. Корневые волоски |
6. |
4104941 |
Формирование здоровой осанки для школьников |
7. |
4079115 |
Гравитация в невесомости |
8. |
3232937 |
Опыты Грегора Менделя |
9. |
3782366 |
Процесс дыхания человека |
10. |
3847909 |
Пульс |
11. |
3056004 |
Урок 3. Электрокардиограмма |
12. |
3577253 |
Определение группы крови, резус фактора |
13. |
624421 |
Новая эпоха в онкологии |
14. |
8973563 |
Цикл Кребса. Клеточное дыхание |
15. |
8373627 |
Световая и темновая фаза фотосинтеза |
16. |
4710448 |
Растительные ткани |
17. |
4710263 |
Мембранные рецепторы клетки |
18. |
4778736 |
Вирусы. Бактериофаги |
19. |
4853122 |
Типы гаструляции |
20. |
4853122 |
Ленточные черви |
21. |
4853119 |
Моховидные и папоротниковидные. Часть 2 |
22. |
4853121 |
Моховидные и папоротниковидные. Часть 1 |
23. |
4853116 |
Голосеменные |
24. |
4847943 |
Птицы |
25. |
4847944 |
Внутренняя среда организма человека |
26. |
4847942 |
Амфибии |
27. |
4847993 |
Генетическое определение пола. Часть 1 |
28. |
4779231 |
Обмен веществ. Витамины |
29. |
4774960 |
Фотосинтез |
30. |
4774846 |
Кровеносная система человека |
31. |
4778721 |
Клеточный цикл |
32. |
4777826 |
Учение о биосфере |
33. |
4777699 |
Развитие экосистем |
34. |
4777748 |
Биотические факторы |
35. |
4777697 |
Экология экосистем |
36. |
4777613 |
Абиотические экологические факторы |
37. |
4777612 |
Анатомия и физиология человека |
38. |
4774916 |
Гаметогенез |
39. |
4774902 |
Мейоз |
40. |
4710858 |
Тип Моллюски |
41. |
4710851 |
Кольчатые черви |
42. |
4710706 |
Вид и видоообразование |
43. |
4710279 |
Энергетический обмен |
44. |
4710307 |
Основы онтогенеза |
45. |
4710432 |
Реализация генетической информации. Биосинтез белка |
46. |
4710604 |
Вегетативные органы цветкового растения: корень, стебель, лист |
47. |
4710479 |
Генератичные органы растений |
48. |
4710421 |
Строение ДНК. Репликация, репарация |
49. |
4710383 |
Взаимодействие аллельных и неаллельных генов |
50. |
4710728 |
Развитие жизни на Земле. Геохронология |
51. |
4710812 |
Тип плоские черви. Класс сосальщики |
52. |
4710712 |
Возникновение и развитие жизни на Земле |
53. |
4710700 |
Макроэволюция |
54. |
4710689 |
Двудольные и однодольные. Обзор основных семейств |
55. |
4710363 |
Основные понятия генетики. Законы Г. Менделя |
56. |
4710391 |
Сцепленное наследование |
57. |
4710412 |
Медицинская генетика |
58. |
4710611 |
Микроэволюция |
59. |
4714633 |
Отряды млекопитающих |
60. |
4714743 |
Пищеварительная система человека |
61. |
4714782 |
Дыхательная система человека |
«Предпрофессиональный экзамен – это форма независимой итоговой оценки с участием представителей вузов, которая проводится по результатам освоения учащимися предпрофессиональных профильных программ в инженерных и медицинских классах образовательных организаций города. Экзамен состоит из двух частей – теоретической и практической. Первую, теоретическую, часть экзамена участники сдают в Московском центре качества образования, где для участников созданы все условия, аналогичные условиям при сдаче ЕГЭ. Вторая часть экзамена пройдет на базе вузов. Участников обеспечат всем необходимым оборудованием и материалами для выполнения практических заданий», – рассказал директор Московского центра качества образования Павел Кузьмин.
Источник: http://mcko.ru/articles/1085
КАЛЕНДАРЬ МЕРОПРИЯТИЙ НИУ ВШЭ ПО ПОДГОТОВКЕ К ПРЕДПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ ЭКЗАМЕНУ
- Расписание очных консультаций
- Расписание семинаров
- Расписание заочных консультаций (вебинаров)
- Расписание мастер-классов для учителей
Нашли опечатку?
Выделите её, нажмите Ctrl+Enter и отправьте нам уведомление. Спасибо за участие!
Сервис предназначен только для отправки сообщений об орфографических и пунктуационных ошибках.
- Главная
- /
- Образование
- /
- Университет школе
- /
- Подготовка к поступлению в вуз
- /
- Конкурс «Интеллектуальный мегаполис. Потенциал»
Конкурс «Интеллектуальный мегаполис. Потенциал»
Конкурс «Интеллектуальный мегаполис. Потенциал» проводится для учащихся 11 классов.
РНИМУ им. Н.И. Пирогова участвует в проведении практического этапа конкурса.
МЕДИЦИНСКИЙ КЛАСС. ВИДЕОРАЗБОР ДЕМОВАРИАНТА (ТЕОРИЯ)
Подготовка к теоретической части конкурса
- Подробнее
Подготовка к практической части конкурса
- Подробнее
Предпрофессиональный экзамен – это итоговые испытания для выпускников профильных и кадетских классов, которое призвано выявить самых одарённых ребят. Апробация экзамена прошла в 2017 году. Пока испытания могут пройти только московские школьники.
Предпрофессиональный экзамен состоит из двух частей:
1. Теоретическая – компьютерное тестирование в Московском центре качества образования (МЦКО).
2. Практическая – решение практических ситуационных задач в одном из московских вузов. Выпускник самостоятельно записывается на экзамен в выбранный вуз из списка.
Теоретическая часть состоит из 15-16 заданий. На выполнение отводится 90 минут. Результаты становятся известны сразу после прохождения теста. Практическая часть длится 120 минут. Проверяют и оценивают результаты выпускников преподаватели вуза. Демоверсии заданий обоих частей предпрофессионального экзамена публикуются на сайте МЦКО.
За теоретическую часть можно набрать максимум 40 баллов, за практическую – 60. Успешной сдачей предпрофессионального экзамена считается результат от 61 балла. Хороший результат добавит выпускнику дополнительные баллы (от 1 до 10) при поступлении в вуз. Если выпускник набирает от 95 до 100 баллов, он может рассчитывать на заключение с выбранным вузом договора на целевое обучение.
Предпрофессиональный экзамены проводятся в марте-апреле. Пересдача и подача апелляций не предусмотрены. Если выпускник попустил экзамен по уважительной причине, он может пройти испытание в дополнительный срок в мае.
Выпускники каждого вида профильных классов для сдачи практической части экзамена выбирают вуз из подготовленных списков:
Медицинские классы
- Первый Московский государственный медицинский университет имени И.М. Сеченова
- Российский национальный исследовательский медицинский университет имени Н.И. Пирогова
Академические (научно-технологические) классы
- Российский национальный исследовательский медицинский университет имени Н. И. Пирогова
- Российский университет дружбы народов
- НИЯУ «МИФИ»
- Российский химико-технологический университет имени Д.И. Менделеева
- МФТИ
- Московский педагогический государственный университет
- МГУ им. М. В. Ломоносова
- Московский технологический университет
- НИТУ «МИСиС»
- Московский государственный университет технологий и управления имени К.Г. Разумовского (Первый казачий университет)
- Финансовый университет при правительстве РФ
- МГИМО МИД РФ
- Московский технический университет связи и информатики
- Российский государственный гуманитарный университет.
Инженерные классы
- Российский университет транспорта (МИИТ)
- МФТИ
- Московский политехнический университет
- НИУ «Высшая школа экономики»
- НИУ «МЭИ»
- Национальный исследовательский Московский государственный строительный университет
- Национальный исследовательский университет «МИЭТ»
- Московский государственный технический университет гражданской авиации
- Московский государственный технический университет имени Н.Э. Баумана
- Российский государственный университет нефти и газа имени И.М. Губкина
- Московский авиационный институт
- Московский автомобильно-дорожный государственный технический университет (МАДИ)
- Московский государственный технологический университет «СТАНКИН»
- НИТУ«МИСиС»
- НИЯУ «МИФИ»
- МИРЭА – Российский технологический университет
- Российский химико-технологический университет имени Д. И. Менделеева
- Российский национальный исследовательский медицинский университет имени Н.И. Пирогова
- Московский технический университет связи и информатики
- Российский университет дружбы народов
- Российский государственный гуманитарный университет
- Московский государственный университет пищевых производств.
Кадетские классы
- Московский государственный университет технологий и управления имени К.Г. Разумовского (Первый казачий университет)
- Московский авиационный институт
- Московская государственная академия водного транспорта – филиал Государственного университета морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова
- Академия ГПС МЧС
- Российский государственный университет правосудия
- Московская академия Следственного комитета РФ
- Московский университет Министерства внутренних дел РФ имени В.Я. Кикотя
- Московское высшее общевойсковое командное училище
- Военная академия Ракетных войск стратегического назначения имени Петра Великого
- Академия гражданской защиты Министерства РФ по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий
- Академия права и управления Федеральной службы исполнения наказаний
- Военно-медицинская академия имени С.М. Кирова министерства обороны РФ
- Военный университет министерства обороны РФ
- Московский государственный университет геодезии и картографии
- Институт Федеральной службы безопасности РФ
- Военный учебно-научный центр Сухопутных войск «Общевойсковая академия Вооруженных Сил Российской Федерации»
- Военный учебно-научный центр Военно-воздушных сил «Военно-воздушная академия имени профессора Н.Е. Жуковского и Ю.А. Гагарина» Министерства обороны РФ
- Военная академия воздушно-космической обороны имени Маршала Советского Союза Г.К. Жукова министерства обороны РФ
- НИУ «Высшая школа экономики»
- Дипломатическая академия министерства иностранных дел РФ
- Военно-космическая академия имени А.Ф. Можайского министерства обороны РФ
- Московский пограничный институт Федеральной службы безопасности РФ
- Голицынский пограничный институт Федеральной службы безопасности РФ
- Тюменское высшее военно-инженерное командное училище им. маршала инженерных войск А.И. Прошлякова
- Академия Федеральной службы безопасности Российской Федерации
- Центральный научно-исследовательский испытательный институт инженерных войск Министерства обороны РФ
- Учебный военный центр при Национальном исследовательском университете «МИЭТ»
- Московский технологический университет
- Черноморское высшее военно-морское ордена Красной Звезды училище им. П.С. Нахимова Министерства обороны РФ
- РАНХиГС при Президенте РФ
- Центральный научно-исследовательский институт войск воздушно-космической обороны Министерства обороны РФ
- НИУ «МЭИ»
Всероссийская
Сеченовская олимпиада
Всероссийская Сеченовская олимпиада школьников проводится Первым МГМУ имени И.М. Сеченова по общеобразовательным предметам — химии и биологии (медицинская направленность).
Олимпиада проходит в два этапа.
Предпрофессиональный экзамен
Предпрофессиональный экзамен — независимая оценка качества подготовки одиннадцатиклассников, освоивших предпрофессиональные программы в медицинских классах, с участием представителей вузов и работодателей.
Экзамен состоит из двух частей: теоретической и практической. Варианты теоретической части формируются для каждого участника перед началом экзамена в электронной системе.
Практическая часть состоит из двух индивидуальных кейсов, которые включают задания на оказание первой помощи, проведение простейших медицинских манипуляций, оценку физиологических параметров человека. Экзамен проводится на площадках Первого МГМУ имени И.М. Сеченова и РНИМУ имени Н.И. Пирогова, имеющих соответствующее оснащение и оборудование.
Профессиональное обучение
Учащиеся медицинских классов могут пройти профессиональное обучение в колледжах по программам: «Младшая медицинская сестра по уходу за больными», «Медицинский регистратор». По завершении обучения и успешного прохождения квалификационного экзамена обучающиеся получают свидетельства о профессии.
Первый этап – отборочный, проводится в заочной форме с применением дистанционных образовательных технологий.
Второй этап – заключительный, проводится в очной форме в Первом МГМУ имени И.М. Сеченова.
Программы направлены на расширение интереса обучающихся предпрофессиональных классов к трудовой деятельности и получение предпрофессиональных навыков и компетенций, необходимых для будущей профессии.
Учащиеся, показавшие высокие результаты на предпрофессиональной олимпиаде, успешно сдавшие предпрофессиональный экзамен, ставшие победителями и призёрами предпрофессиональной конференции «Старт в медицину», получают дополнительные баллы к ЕГЭ при поступлении в вузы — партнёры проектов.
Встречи с молодыми учёными
Лекторами выступают молодые представители ведущих вузов и научных организаций столицы, в том числе учёные — лауреаты премий Правительства Москвы
На встречах учащимся предпрофессиональных классов рассказывают о научных исследованиях и инновационных разработках в области медицины
Встречи способствуют популяризации науки среди школьников, а также их осознанному выбору образовательной траектории