МОСКОВСКИЙ ЦЕНТР КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ Департамента образования и науки города Москвы
Новости
- Родители московских выпускников смогут сдать ЕГЭ10 марта 2023
- В МЦКО проведут семинар-совещание по итогам предметной диагностики по математике в 4-х классах10 марта 2023
- Поздравляем с 8 марта!07 марта 2023
Полезные ссылки
- О нас
- Услуги
- Контакты
Контакты
Телефон: +7 (499) 638-23-52 (Канцелярия)
Email: mcko@edu.mos.ru
2022 © Все права защищены. Пользовательское соглашение
- Новости
- Предпрофессиональный экзамен — 2022
Предпрофессиональный экзамен — 2022
01.04.2022
Предпрофессиональный (его также называют предпрофильным) экзамен показывает,
насколько обучающиеся освоили азы будущей профессии и был ли её выбор осознанным.
Он проводится для обучающихся 11 классов г. Москвы.
Участвовать в предпрофессиональном экзамене могут все одиннадцатиклассники:
выпускники профильных классов в рамках проектов «Кадетский класс в московской школе»,
«Инженерный класс в московской школе», «ИТ-класс в московской школе»,
«Медицинский класс в московской школе», «Академический класс в московской школе»,
«Новый педагогический класс в московской школе», а также непрофильных классов.
В 2021/2022 учебном году всем выпускникам 11 классов г. Москвы предоставляется возможность участия в Московском конкурсе межпредметных навыков и знаний «Интеллектуальный мегаполис. Потенциал» заменившим предпрофессиональный экзамен прошлых лет.
В связи с ростом числа проектов предпрофессионального образования, а также увеличения числа новых востребованных направлений в рамках действующих проектов, предпрофессиональный экзамен возвращает себе статус отдельного мероприятия, но сохраняет статус конкурса.
Новый конкурс — это независимая оценка качества подготовки обучающихся 11 классов, планирующих поступление в профильные вузы различных направлений: гуманитарные, экономические,технические, медицинские, педагогические и другие. Конкурс реализуется в партнерстве с профильными федеральными вузами, участвующими в проектах предпрофессионального образования.
Регистрация участников конкурса в электронной системе с 21 февраля по 11 марта 2022 года.
Старт конкурса — 14 марта 2022, окончание конкурса 29 мая 2022 года.
Результаты конкурса размещаются в личных кабинетах участников не позднее 22.05.2022
ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О ПРОВЕДЕНИИ ЭКЗАМЕНА
ПОДАЧА ЗАЯВЛЕНИЯ
ДОКУМЕНТАЦИЯ И МАТЕРИАЛЫ
ВНИМАНИЕ!
Актуальная информация по номинациям и направлениям в рамках номинаций, демоварианты работ,
спецификации конкурсных материалов для проведения теоретического (профильные предметы)
и практического (обязательные элективные курсы) этапов размещены на сайте конкурса
«Интеллектуальный мегаполис. Потенциал» в разделе
Демоверсии предпрофессионального экзамена по всем направлениям выкладываются также на сайте МЦКО.
«ЛабПро» столичного центра качества образования проводит бесплатные занятия по подготовке к предпрофессиональным экзаменам медицинской, естественно-научной, технической и инженерной направленности.
|
Задачи (демоверсии НИУ ВШЭ) |
Направление |
|
Задача В векторном формате с использованием Adobe Illustrator максимально точно повторить изображение покемона (slowpoke.jpg) с использованием кривых и заливок. Оценивается схожесть результата и исходного изображения, простота используемых элементов: Вы должны создать изображение так, чтобы в дальнейшем можно было легко его перекрасить. Изображение сохранить в формате .png и размером 1400×1400 px.
|
Технологическое(Векторная графика Adobe Illustrator) |
|
Задача Дано изображение бегущей женщины на фоне кирпичной стены (running_woman.jpg). Необходимо выполнить обтравку изображения в редакторе Adobe Photoshop, поместив женщину на любой другой альтернативный фон. Качество работы оценивается по следующим признакам: гармоничность выбранного фона и исходного изображения женщины, качество обтравки женщины (отсутствие в изображении кусочков старого фонового изображения, плавность контура женщины, отсутствие излишней размытости или же резкости контура и т.д.), работа со светом (интеграция света и тени выбранного фона на изображение женщины, если это необходимо; работа с тенью, падающей от женщины), соответствие разрешения выбранного фона с разрешением исходного изображения (отсутствие пикселизации). Обращаем Ваше внимание, что выбранный фон может как содержать размытие, так и быть четким.
|
Технологическое(Растровая графика Adobe Photoshop) |
|
Задача Расширение предела измерения электроизмерительных приборов В работе проводится сборка электрической схемы измерительной установки. Для расширения пределов измерения используют калиброванные сопротивления в виде шунтов (для амперметров) и добавочных сопротивлений (для вольтметров). Рассчитывается величина калиброванного сопротивления для имеющегося амперметра (вольтметра), проводится градуировка прибора с помощью более точного амперметра (вольтметра) и стоится градуировочный график. По графику определяется новая цена деления прибора. |
Технологическое(Физика) |
|
Задача В среде трехмерного моделирования Autodesk 3Ds Max разработать 3D модель здания, состоящего из 4 стен, 3-х окон, крыши, дверного проема, и порога, а также обладающего следующими габаритами (мм):
Для крыши и оконной рамы необходимо назначить материал “дерево”, для остальных частей материал “камень”. |
Конструкторское(3D моделирование 3DsMax) |
|
Задача Оценка значений порогового напряжения и крутизны МОП-транзистора по результатам измерений его вольт-амперных характеристик Примечание: задача может быть в равной степени решена как в реальной электрической лаборатории, так и в виртуальной (в программе Multisim). Задача включает в себя следующее: 1) Производится сборка электронной схемы, содержащей:
2) Выполняется измерение сток-затворной характеристики IC = f(VЗИ) МОП-транзистора при напряжении стока 0,05..0,1 В. в диапазоне напряжения затвора 0..5 В. 3) Оценивается пороговое напряжение Vпор и крутизна S по методу экстраполяции в линейной области:
Поясняющие рисунки: |
Конструкторское(Электроника) |
|
Задача Проектирование устройства на Arduino С помощью виртуальной среды на сайте tinkercad.com и эмулятора Arduino реализовать следующие задачи:
Дано: управляемое устройство (пьезо-излучатель, серводвигатель и пр.). Реализовать управление данным устройством в соответствии с данными, поступающими с датчика. |
Конструкторское(Проектирование устройства на Arduino) |
|
Задача Используя любой текстовый редактор, HTML и CSS, необходимо сверстать готовые тексты и изображения с использованием блочной верстки в соответствии с примером, представленный на рисунке. При нажатии на ссылку “контакты”, должна открываться форма обратной связи (поля имя, e-mail, сообщение).
|
Программирование(Разработка веб-сайтов на HMTL и CSS) |
|
Задача Разработка программы управления для робота Darwin Mini (в среде R+ Motion) В среде R+ Motion необходимо разработать 10 различных танцевальных движений для робота Darwin Mini. Подобрать музыку из предложенных 5 вариантов. На основе разработанных танцевальных движений создать танцевальную композицию. Оценивается: Корректность движений (не цепляют элементы корпуса, не превышают допустимую скорость сервоприводов). Корректность составленной последовательности (нет резких переходов между положениями). На сколько танец соответствует звуковому ряду. |
Программирование(Разработка программы управления для робота Darwin Mini) |
|
Задача Программирование С/С++/C#/Pascal/Python: обработка текстовой информации В среде программирования выполнить задачу обработки текста. Текст предоставляется в виде текстового файла. На выходе должен быть текстовый файл с результатами. Задачи: 1) Разбить текст на предложения, рассчитать статистику предложений (количество, среднюю длину, и т.д.); 2) Разбить текст на слова, рассчитать статистику встречаемости слов, среднюю длину слов; 3) Рассчитать количество символов и статистику встречаемости символов и групп символов (гласных, согласных, знаков). |
Программирование(Программирование С/С++/C#/Pascal/Python) |
|
Задача Исследование к. п. д. источника постоянного питания с ограничениями по мощности Примечание: задача может быть в равной степени решена как в реальной электрической лаборатории, так и в виртуальной (в программе Multisim). Задача включает в себя следующее: 1) Производится сборка электрической схемы, содержащей: 1) источник постоянного питания (включающий идеальный источник э. д. с. и внутреннее сопротивление); 2) нагрузку в виде переменного или переключаемого сопротивления; 3) измерительные приборы: вольтметр на выводах источника, амперметр в ветви источника. 2) Задаётся ограничение на величину тока, протекающего по проводам (обоснованное, например, предполагаемым материалом и сечением проводов). 3) Выполняются измерения зависимостей выходного тока и напряжения источника – с введёнными ограничениями, – по результатам анализа которых определяется
|
Исследовательское(Электроника) |
|
Задача Исследование явления фотоэффекта и определение постоянной Планка На экспериментальной установке исследуется зависимость фототока насыщения фотоэлемента от величины светового потока. По экспериментально определенной величине запирающего напряжения при различных частотах падающего на фотоэлемент света оценивается постоянная Планка. |
Исследовательское(Физика) |
Содержание
- Специализации
- Как проходит
- Теоретическая часть
- Практическая часть
- Продолжительность предпрофессионального экзамена
- Как узнать результаты
- Вузы — участники программы
- Подготовка
- Что нужно для участия
- Видео по теме
- Комментарии
Специализации
В профильных классах школьников готовят к поступлению на определенные специальности. Предпрофессиональный (его также называют предпрофильным) экзамен показывает, насколько ребята освоили азы будущей профессии и был ли ее выбор осознанным. Он проводится для учащихся 11 классов г. Москвы по четырем направлениям:
- медицинскому;
- инженерному;
- академическому (в других формулировках – научно-технологическому);
- военному (кадеты).
В каждой школе профили классов еще более узкоспециализированы, поэтому для экзамена ребятам на выбор предлагаются несколько направлений. Из них они могут выбрать то, по которому планируют дальше учиться в вузе (учебные заведения, принимающие практическую часть испытания, обычно допускают к сдаче сразу трех узких предметных направлений).
| Направления, по которым можно сдать ПЭ | Профиль класса | |
|---|---|---|
| Инженерный | Академический | Кадетский |
|
Конструкторское Программирование Технология Химическая технология Исследовательское |
Физико-математическое Информационное (ИКТ) Социально-гуманитарное (история и обществознание) Экономика Предпринимательство |
МЧС Военно-воздушные силы Водный транспорт |
Как проходит
«Предпрофиль» включает проверку теоретических знаний и практических навыков.
Теоретическая часть
На первом этапе предпрофессионального экзамена школьники сдают теорию на компьютере. Задания разрабатываются вузовскими преподавателями и состоят из вопросов и задач по предметам, которые составляют основу профессии.
Теоретическая часть предпрофессионального экзамена проводится в городских пунктах МЦКО (Московского центра качества образования). Перед началом испытания каждый участник проходит через рамку металлодетектора, предъявляет паспорт. Уже в аудитории авторизуется в системе проверки знаний и получает комплект заданий (вопросы для него загружаются случайным образом из общей базы задач). Всё как на ЕГЭ – ведется видеонаблюдение, поэтому воспользоваться шпаргалками и телефонами не получится.
Демоверсия теоретической части предпрофессионального экзамена для медицинских классов.
Практическая часть
Вторая, практическая часть предпрофессионального экзамена проходит на базе лабораторий и научных центров профильных вузов. Ее цель – проверить умение использовать знания на практике. Формат этого этапа испытания – свой для каждого направления.
Например, в 2019 г. практическое испытание для учеников кадетских классов направления «МЧС» включало тушение пожаров и прохождение полосы препятствий. Выпускники профиля «водный транспорт» прокладывали курс судна и управляли им на тренажере. А те, кто твердо намерен стать летчиками и космонавтами, собирали беспилотники и даже совершили «полет» в учебном центре МАИ.
В классах академического профиля решают ситуационные задачи. Будущие медики на практике показывают умение оказывать первую помощь в разных случаях и владение навыками проведения медицинских процедур и манипуляций.
Самые интересные (и непростые) практические задания – у будущих инженеров. В зависимости от профиля, на экзамене они проектируют или собирают различные устройства и роботов, исследуют и объясняют явления, решают ситуационные задачи или защищают долгосрочные мини-проекты. Помимо знаний ребятам потребуется неординарность подхода и творческое мышление.
Продолжительность предпрофессионального экзамена
Испытание школьники проходят довольно неординарное. И успеть во время экзамена нужно многое, особенно в практической его части.
Сколько длится предпрофессиональный экзамен
| Профиль класса | Продолжительность, минут | |
|---|---|---|
| Теоретическая часть | Практическая часть | |
| Инженерный | 90 | 120 |
| Медицинский | 25 | 30 |
| Академический | 90 | 120 |
| Кадетский | 60 | 120 |
Как узнать результаты
Результат теоретической части предпрофессионального экзамена любого направления автоматически появляется на мониторе сразу же после завершения работы. Практическую часть оценивают преподаватели вузов. Общие итоги экзамена приходят в личный кабинет школы.
В сумме набрать за экзамен можно 100 баллов. Из них 40 – по теории и 60 – по практической части. Успешным считается результат от 61 балла.
Если не сдать предпрофессиональный экзамен, ничего страшного не произойдет – испытание абсолютно добровольное (то есть совершенно необязательное) и формально нужно для того, чтобы заработать до 10 баллов за личные достижения.
Вузы – участники программы
В год апробации «предпрофиль» сдали около 2 тыс. выпускников медицинских и инженерных классов. Проверка знаний проходила в 13 столичных вузах. В 2018 г. число экзаменуемых увеличилось впятеро – к медикам и инженерам подключились кадетские и академические классы.
Количество желающих сдать экзамен постоянно растет. Опыт столичных школ и вузов перенимают высшие и общеобразовательные организации в регионах. Для чего же нужен предпрофессиональный экзамен и что он дает?
Если во время образовательного процесса ребята из профильных классов «примеряют» на себя профессию, то на экзамене они проверяют себя на желание заниматься выбранным делом. Например, юные врачи во время испытания отрабатывают разные процедуры на резиновых «органах» и разборных моделях человеческого тела (на симуляционных манекенах) – оказывают помощь при переломе, ожоге, проникающем ранении, делают уколы, искусственное дыхание и т. д. По тому, как ребята относятся к этим моделям, вполне можно оценить их готовность стать врачом. Если брезгливость и страх перевешивают интерес, стоит серьезно задуматься о выборе дальнейшего профессионального пути.
Благодаря новому экзамену университеты могут не просто заполучить сильных выпускников с хорошим аттестатом, а набрать ребят, которые осознанно подошли к выбору специальности. Поэтому перечень вузов, которые принимают предпрофессиональный экзамен, уже в 2019 г. расширился почти до 70. К московским университетам примкнули некоторые питерские и крупные региональные.
| Вуз | В каких классах принимают экзамены | |||
|---|---|---|---|---|
| Инженерные | Кадетские | Медицинские | Академические | |
| МИФИ | + | + | ||
| МФТИ | + | |||
| МПГУ | + | |||
| РУДН | + | |||
| МТУСИ | + | + | ||
| РГГУ | + | + | ||
| МИИТ | + | |||
| МИСиС | + | + | ||
| Московский политех | + | |||
| МГУ | + | |||
| РХТУ им. Менделеева | + | + | ||
| ВШЭ | + | + | ||
| МЭИ | + | + | ||
| МГСУ | + | |||
| МИЭТ | + | + | ||
| МГТУ ГА | + | |||
| МГТУ им. Баумана | + | |||
| РГУ нефти и газа (НИИ) им. Губкина | + | |||
| МАИ | + | + | ||
| МАДИ (ГТУ) | + | |||
| «Станкин» | + | |||
| МИРЭА | + | |||
| МГУПП | + | |||
| МГАВТ | + | |||
| МГИМО | + | |||
| Академия ГПС МЧС России | + | |||
| РГУП | + | |||
| Московская академия СК РФ | + | |||
| МосУ МВД РФ им. Кикотя | + | |||
| МВОКУ | + | |||
| Военная академия РВСН им. Петра Великого | + | |||
| Академия гражданской защиты МЧС | + | |||
| Академия ФСИН | + | |||
| ВМА им. Кирова | + | |||
| Военный университет МО РФ | + | |||
| МИИГАиК | + | |||
| Институт ФСБ | + | |||
| Общевойсковая академия ВС РФ | + | |||
| ВВА им. проф. Н. Е. Жуковского и Ю. А. Гагарина | + | |||
| Военная академия ВКО им. Жукова | + | |||
| Дипломатическая академия МИД | + | |||
| ВКА им. Можайского | + | |||
| Московский погранинститут ФСБ | + | |||
| Голицынский погранинститут ФСБ | + | |||
| Тюменское военно-инженерное командное училище им. Прошлякова | + | |||
| Академия ФСБ России | + | |||
| Центральный НИИ инженерных войск Минобороны России | + | |||
| Черноморское высшее военно-морское училище им. Нахимова | ||||
| РАНХиГС | + | |||
| Центральный НИИ войск ВКО Минобороны России | + | |||
| МГУТУ им. Разумовского (Первый казачий университет) | + | + | ||
| Московский технологический университет | + | + | ||
| Финуниверситет | + | |||
| ПМГМУ им. Сеченова | + | |||
| РНИМУ им. Пирогова | + | + | + |
Детально узкие профили практических частей предпрофессиональных экзаменов всех направлений указаны на сайте МЦКО.
Кликните по нужному профилю, в подразделе «Направления практической части» по ссылке представлен полный список вузов, которые принимают предпрофессиональный экзамен.
Перечень содержит исчерпывающую информацию о соответствии профиля экзамена и направления в вузе, при поступлении на которое учитываются результаты ПЭ.
Ведущие вузы Москвы, в которых проходит практическая часть предпрофессионального экзамена, принимают во внимание его итоги и при поступлении дополнительно к результатам ЕГЭ начисляют абитуриенту баллы за личные достижения.
| Вуз | Сколько баллов дает предпрофессиональный экзамен (ПЭ) |
|---|---|
| МИФИ | 10 |
| РТУ МИРЭА |
5 (при результате ПЭ 61–70) 7 (при результате ПЭ 71–85) 10 (при результате ПЭ 86+) |
| МФТИ | 2 (при результате ПЭ от 60 баллов) |
| МИСиС |
7 (при результате ПЭ 61–80) 10 (при результате ПЭ 81–100) |
| МГТУ им. Баумана |
8 (при результате ПЭ 61–80) 10 (при результате ПЭ 81–100) |
| МАДИ | 10 |
| МАИ | 5 |
| МИЭТ |
6 (при результате ПЭ до 69) 8 (при результате ПЭ 70–100) |
| МГМУ им. И. М. Сеченова | До 10 |
| МПГУ | 3 |
| МИИТ | 7 |
| Московский политех | 10 (при результате ПЭ от 70 баллов) |
| МЭИ | До 10 |
| РНИМУ им. Н. И. Пирогова |
2 (при результате ПЭ 50–74) 5 (при результате ПЭ 75+) |
| МГТУ «Станкин» | 4 |
Многие вузы только вошли в список принимающих предпрофильный экзамен и баллы за него пока не начисляли (или добавляли поступающим по 1 баллу – в соответствии с положениями об участниках испытания). Каким образом они будут учитывать его результаты в дальнейшем – пока этот вопрос находится в стадии обсуждения. Но понятно одно – новое испытание быстро становится мотиватором для старшеклассников.
Ребята, набравшие на предпрофилях 95–100 баллов, могут рассчитывать на заключение договора о целевом (бесплатном) обучении.
Подготовка
Образовательные программы профильных классов составляются с учетом запросов вузов. Соответственно, по большому счету вся учеба в последние два школьных года – это уже подготовка к предпрофессиональному экзамену. Ребята углубленно изучают основные для будущей специальности предметы, проходят дополнительные курсы, выезжают на тематические экскурсии по своим направлениям (например, будущие айтишники ездят в гости к «Яндексу», «Майкрсофту» и IBN).
Весь учебный год школьники тесно сотрудничают с преподавателями профильных вузов. Доценты, профессора, кандидаты и доктора наук ведут уроки в школе и курируют проведение практических занятий в лабораториях вузов. Под их руководством старшеклассники трудятся над персональными заданиями, темы которых довольно непростые и выходят далеко за рамки школьной программы.
При необходимости каждый школьник может прийти в выбранный для экзамена вуз на консультации по решению теоретической и практической части экзамена. Кроме того, на сайтах всех вузов – участников проекта есть страницы с материалами для подготовки к предпрофилям и демонстрационные варианты заданий. Там же можно посмотреть критерии оценивания предпрофессионального экзамена – по ним выставляются баллы за решение его практической части.
Демоверсии предпрофессионального экзамена по всем направлениям выкладываются на сайте МЦКО. «ЛабПро» столичного центра качества образования проводит бесплатные занятия по подготовке к предпрофессиональным экзаменам медицинской, естественно-научной, технической и инженерной направленности.
Что нужно для участия
Алгоритм действий простой:
- написать заявление у себя в школе – до 10 января;
- там же получить логины и пароли для регистрации в системе проведения предпрофессионального экзамена на сайте МЦКО;
- зарегистрироваться на сайте центра на выбранный (или несколько, обычно вузы допускают к участию максимум в трех) экзамен – до 25 января;
- самостоятельно записаться в базовом вузе для сдачи практической части;
- ждать уведомления о дате, времени и месте проведения теоретической части экзамена – после 20 февраля.
С 1 сентября 2019 г. в московских школах открылись профильные классы еще одной специализации – ИТ. Также в школе № 2099 планируется открытие нового педагогического класса. Вполне вероятно, что их выпускники тоже смогут сдавать предпрофильный экзамен. А уже сейчас опыт столичных школ и вузов распространяется в регионы. Так, возможность сдать «предпрофили» уже появилась у выпускников медицинских классов пяти общеобразовательных организаций г. Томска. Практическую часть экзамена принимает СибГМУ (вуз учитывает общий результат ПЭ при поступлении).
Инженерно-конструкторское направление | Главная
К участию приглашаются ученики 8-11-х классов.
Отборочный этап с 1 декабря по 15 декабря 2022 года.
В состав направления входят несколько профилей, направленных на реализацию компетенций, востребованных в профессиональной деятельности:
|
«Инженерно-конструкторский профиль» |
Профиль «Информационные технологии» |
«Аэрокосмический профиль» |
|
|
Координатор профиля |
НИУ ВШЭ |
РТУ МИРЭА |
НИУ ВШЭ |
|
Предметы заочного этапа |
|
|
|
|
Заключительный этап (предварительно) |
08-09 апреля 2023 г. |
18-19 марта 2023 г. |
25-26 марта 2023 г. |
Практическая часть
Практический этап Московского конкурса межпредметных навыков и знаний «Интеллектуальный мегаполис. Потенциал» в номинации Инженерные классы в РХТУ по направлению химическая технология будет проходить на площадке ВУЗа в следующие дни : 9 апреля в 10.00 и 14.00, 10 апреля в 10.00, 17 апреля в 10.00. Резервный день — 19 апреля в 17.00.
Продолжительность практики 90 минут. Перед началом – инструктаж по ТБ. Поэтому необходимо явиться за 30 минут до начала по адресу: 1-ая Миусская улица, д.3, проходная РХТУ. При себе иметь паспорт для сверки со списками. Для ознакомления с практической работой будут проведены мастер классы в лаборатории ВУЗа 5 и 12 апреля. Начало в 17.00 продолжительность мастер классов 3 астрономических часа. На мастер классы вас также будут встречать на проходной волонтёры. Ответственный от ВУЗа – Шумакова Ольга Петровна. Тел. +7 (968)602-52-08, почта fix.shumakova@yandex.ru. Подробнее информация на консультации, которая состоится 30 марта. Желаю вам хороших результатов.
Демонстрационный вариант заданий для практической части
предпрофессионального экзамена в рамках проекта
«Инженерный класс в московской школе»
на площадке РХТУ им. Д.И. Менделеева в 2021 г.
Расписание консультаций по практической части
Расписание экзаменов практической части
Официальный предпрофессиональный экзамен в инженерных классах для учащихся 11-х классов от МЦКО (Московский центр качества образования), который пройдёт с 1 марта по 30 апреля 2020 года, демоверсии.
Что вы увидите на данной странице:
-
Демонстрационный вариант (задания и ответы) теоретической части предпрофессионального экзамена для обучающихся инженерных классов, выбравших медико-инженерное направление
-
Демонстрационный вариант (задания и ответы) теоретической части предпрофессионального экзамена для обучающихся инженерных классов, выбравших одно из направлений практической части: «Исследовательское», «Технологическое», «Конструкторское», «Программирование»
-
Демонстрационный вариант (задания и ответы) теоретической части предпрофессионального экзамена для обучающихся инженерных классов, выбравших химико-технологическое направление
-
Направления предпрофессионального экзамена в 2020 году в инженерных классах
-
Положение о предпрофессиональном экзамене в инженерных классах
-
Образец заявления на участие в предпрофессиональном экзамене
Демонстрационный вариант (задания и ответы), выбравших медико-инженерное направление:
Демонстрационный вариант (задания и ответы), выбравших медико-химико технологическое направление:
Демонстрационный вариант (задания и ответы), выбравших одно из направлений практической части: «Исследовательское», «Технологическое», «Конструкторское», «Программирование»:
Направления предпрофессионального экзамена в 2020 году в инженерных классах:
Положение о предпрофессиональном экзамене в инженерных классах:
Образец заявления на участие в предпрофессиональном экзамене:
Смотрите также на нашем сайте:
МЦКО 2019-2020 расписание и демоверсии диагностических работ