Предпрофессиональный экзамен старт в медицину

Научно-практическая конференция «Старт в медицину»

Положение об открытой городской научно-практической конференции «Старт в медицину», 2023 г.

Этапы конференции:

—  Отборочный этап

       — 01 февраля – 01 марта 2023 года – подача заявки в личном кабинете участника, загрузка материалов;

срок подачи работ на конференцию продлён до 4 марта 2023 года включительно

       — до 28 марта 2023 года – заочная экспертиза материалов работ участников.  

—  Заключительный этап

       — апрель 2023 года – выступления участников, прошедших отборочный этап.

Тематические секции Конференции:

1.  Для обучающихся 7-11 классов:

       — Анатомия и физиология человека;

       — Безопасность жизнедеятельности человека;

       — Биотехнология и биоинженерия в медицине;

       — Биофизика;

       — Биохимия;

       — Зоология в медицине;

       — История медицины;

       — Открытие (секция на английском языке) ;

       — Лекарственные растения;

       — Медицинская генетика;

       — Микробиология и эпидемиология;

       — Профилактическая медицина и гигиена;

       — Психология человека и социология;

       — Фармацевтическая технология;

       — Химия в фармации и медицине;

       — Экология человека.

2.  Для Педагогических работников:

       — Волонтёрские программы в рамках проекта предпрофессионального образования «Медицинский класс в московской школе»;

       — Инновационные подходы в реализации предпрофессионального образования;

       — Элективные курсы для обучающихся медицинских и естественнонаучных профильных классов.

Возрастные группы:

      — обучающиеся 7-х классов (индивидуально/в группе);

      — обучающиеся 8-х классов (индивидуально/в группе);

      — обучающиеся 9-х классов (индивидуально/в группе);

      — обучающиеся 10-х классов (индивидуально);

      — обучающиеся 11-х классов (индивидуально);

      — Педагогические работники (индивидуально/в группе).

Требования к материалам работ:

Обязательные материалы:

      — тезисы (допустимые расширения: .doc, .docx; файл не должен превышать 1 Мбайт);

      — полный текст работы (допустимые расширения: .doc, .docx; файл не должен превышать 5 Мбайт);

      — мультимедийная презентация (допустимые расширения: .ppt, .pptx, .pptm; файл не должен превышать 10 Мбайт);

      — названия файлов не должны превышать 50 символов (с учетом пробелов и спецсимволов).

Все обязательные материалы работ секции на английском языке загружаются на английском с переводом на русский язык.

Форматы представления работ на заключительном этапе:

Руководство по заполнению макета стенда

Макет стенда

Требования к материалам, представленным участниками на отборочном этапе, 2023

Критерии оценки работ участников, 2023

Материалы семинара «Подготовка к участию в открытой городской научно-практической конференции «Старт в медицину», 2023 г.

Адрес электронной почты Проектного офиса: medic@mosmetod.ru

Телефон:: 8 (495) 912-63-37  (доб. 406)

C 14 по 17 апреля 2021 года в Конгресс-центре Сеченовского Университета состоялся финальный этап конкурса проектов и исследований «Старт в медицину». В эти дни учащиеся 8-11 классов, те, кто успешно справились с отборочными испытаниями, представили свои устные выступления и стендовые доклады на профильных секциях.

«Старт в медицину» — одно из важных мероприятий городского проекта «Медицинский класс в московской школе», его организаторами являются Департамент образования и науки города Москвы совместно с Сеченовским Университетом. Участники не только школьники «Медицинских классов», но и учащиеся из всех регионов РФ, а также педагоги. В этом году было подано 1765 работ. Всего в очном заключительном этапе участвовало 982 человека, из них — 966 детей, 16 — педагогов.

Конкурс стал значимым масштабным событием для молодых творческих людей, которые планируют связать свою профессиональную деятельность с медициной. Участие в нем позволило обсудить широкий перечень вопросов с профессионалами, проявить свои способности и сделать первые шаги в медицину.

«В этом году «Старт в медицину» стал рекордным по числу участников. Для проведения мероприятия была выделена лучшая площадка Сеченовского университета — Конгресс-центр. Еще сместился акцент в территориальном срезе — к конкурсу проявили большой интерес учащиеся из регионов», — отметила декан факультета довузовского образования Сеченовского Университета Марина Козарь.

Работы участников, вышедших в финал, оценивали экспертные комиссии, в состав которых входили и представители Сеченовского Университета: заведующий кафедрой медицинской и биологической физики Андрей Аносов, заведующий кафедрой нормальной физиологии Алексей Умрюхин, заведующая кафедрой управления сестринской деятельностью и социальной работы Наталия Касимовская, профессор кафедры органической химии Ирина Селиванова.

Помимо защиты работ на профильных секциях, участники посетили мастер-классы с использованием современных технологий. На одном из них школьники с помощью программного обеспечения, используемого кафедрой эпидемиологии и доказательной медицины Первого МГМУ им. И.М. Сеченова, строили модели эпидемиологического мониторинга — на основании конкретно заданных параметров, предсказывали уровень заболеваемости и летальности от коронавируса в Европе, а также искали взаимозависимость этих двух величин.

«В рамках практического занятия мы пытались понять, можно ли утверждать о наличии зависимости уровня заболеваемости коронавирусом и уровня смертности от него, или такая корреляция почти отсутствует. Ребята, получая такие навыки, учатся обрабатывать и интерпретировать аналитические данные, понимать информацию, с которой работают», — объяснил тьютер мастер-класса, старший преподаватель кафедры эпидемиологии и доказательной медицины Сеченовского Университета Артем Поздняков.

На мастер-классе «Современные технологии в стоматологии» старшеклассники ознакомились с инновационным программным обеспечением, включающим в себя полнофункциональную стоматологическую установку. Это симулятор, который отображает все действия — от сбора анамнеза и рентгенографии до препарирования зуба — на экране компьютера. Невероятно точные трехмерные модели зубов на экране полностью соответствуют моделям зубов на анатомической полости рта пациента.

По итогам «Старта в медицину» жюри выбрало 66 работ, авторы которых стали победителями. Число работ призеров — 190. Среди тех, кто получил высокую оценку, ученица 11 класса ресурсного центра «Медицинский Сеченовский предуниверсарий» Анастасия Терсинцева, ставшая призером секции «Профилактическая медицина и гигиена».

«Я победила с темой доклада «Разработка специализированного пищевого рациона космонавтов, направленного на профилактику снижения зрения, — рассказала победительница. — Перед человечеством стоит задача по дальнейшему освоению космического пространства, которую невозможно решить без развития космической медицины. Хочу сказать, что очень признательна своим научным руководителям: Наталье Бирюковой, Надежде Нестеровой, Ольге Нестеровой. С их помощью удалось раскрыть действительно актуальную проблему».

Александр Банков из Тюмени – победитель в секции «Биотехнология и биоинженерия в медицине» – считает, что «Старт в медицину» — это возможность рассказать о своем открытии, а также прокачать навыки публичных выступлений. В своем проекте он предложил технологию, готовую к практическому применению.

«Тема «Экспресс-способ оценки антибиотикорезистентности бактерий» меня заинтересовала, прежде всего, потому, что в настоящее время человечество все чаще сталкивается с тем, что бактерии, вызывающие различные заболевания, поколение за поколением вырабатывают терпимость к различным видам антибиотиков, — объяснил суть исследования школьник. — Из-за долгого подбора подходящего антибиотика ежегодно погибает около 700 тысяч человек в мире, а к 2050 году число подобных жертв возрастет в 10 раз. Подбор антибиотика занимает много времени из-за того, что существующие методы требуют выращивания колоний бактерий, что занимает до семи суток, а счет человеческой жизни иногда идет на часы. Мы разработали метод, способный определять антибиотикорезистентность за несколько часов, поскольку выращивание микроорганизмов не требуется. На данный момент наша технология протестирована на трех типах антибиотиков, обладающих разными механизмами воздействия на бактерии и одном виде бактерий, безопасном для человека».

В педагогической секции конкурса работы представили 45 преподавателей «Медицинских классов». По итогам жюри выбрали двух призеров и двух победителей.

Учитель химии школы № 827 г. Москвы Роман Рассохин стал победителем с работой «Элективный курс «Хочу быть врачом». Он рассчитан на 18 часов и предполагает проведение практических занятий для учеников 9 классов, которые хотят дальше обучаться по программе «Медицинский класс в московской школе». «В рамках курса ученики посещают Тушинскую детскую больницу в качестве волонтеров. Они играют с маленькими пациентами в шахматы, шашки, рисуют, ставят мини-спектакли, то есть они находятся в реальных больничных условиях. Такие занятия помогают ребятам понять, стоит ли продолжать свое обучение по медицинской направленности или лучше выбрать другую специальность», – рассказал он.

Дата
Date(s) — 01/02/2021 — 30/04/2021

Местоположение
ГБОУ Городской методический центр

Категории

• 14-18 лет
• 18 лет и старше
• Естественные и точные науки
• Исследования
• Конференции
• Профессиональное мастерство
• Рекомендованы Департаментом образования Москвы в 2020-21 уч. году
• Фестивали и конкурсы

Открытая городская научно-практическая конференция «Старт в медицину» проводится в рамках мероприятий городского проекта предпрофессионального образования «Медицинский класс в московской школе».

---

Мы не организуем мероприятия, а даем о них информацию и помогаем Вам найти подходящие!

Организатор: Департамент образования и науки города Москвы, Городской методический центр при участии Московского центра качества образования и образовательных организаций высшего образования, участвующих в проекте.

Официальный сайт проекта: conf.profil.mos.ru

Адрес электронной почты Проектного офиса Конкурса: medic@edu.mos.ru

Телефон: 8 (495) 912-63-37 (доб. 406)

---

Конференция проводится с целью независимой оценки качества предпрофессиональной подготовки обучающихся 11-х классов, представления обучающимися 8–11 классов умений в области разработки прикладных практикоориентированных проектов и прикладных исследований в области современной медицины; обобщения, систематизации и распространения эффективного опыта работы образовательных организаций.

Участники Конференции — обучающиеся и педагоги образовательных организаций, сотрудники образовательных и научных организаций, исследовательских центров, специалисты и представители производств, медицинских организаций.

Победители и призёры Конференции среди обучающихся 10–11-х классов могут получить баллы за индивидуальные достижения при поступлении в некоторые вузыпартнёры проекта.

В этом году Конференция проводится в обновлённом формате. В рамках Конференции проводятся следующие конкурсы:

1. Конкурс проектов и исследований «Старт в медицину».
2. Конкурс предпрофессиональных умений «Предпрофессиональная мастерская медицинского профиля».

Конкурс проектов и исследований «Старт в медицину»

Тематические секции Конкурса «Старт в медицину»:

Для обучающихся 8-11 классов:

• Анатомия и физиология человека;
• Безопасность жизнедеятельности человека;
• Биотехнология и биоинженерия в медицине;
• Биофизика;
• Биохимия;
• Зоология в медицине;
• История медицины;
• История медицины (секция на английском языке);
• Лекарственные растения;
• Медицинская генетика;
• Микробиология и эпидемиология;
• Профилактическая медицина и гигиена;
• Психология человека и социология;
• Фармацевтическая технология;
• Химия в фармации и медицине;
• Экология человека.

Для Педагогических работников:

• Волонтёрские программы в рамках проекта предпрофессионального образования «Медицинский класс в московской школе»;
• Инновационные подходы в реализации предпрофессионального образования;
• Элективные курсы для обучающихся медицинских и естественнонаучных профильных классов.

Возрастные группы:

• обучающиеся 8-х классов (индивидуально/в группе);
• обучающиеся 9-х классов (индивидуально/в группе);
• обучающиеся 10-х классов (индивидуально);
• обучающиеся 11-х классов (индивидуально);
• педагогические работники (индивидуально).

Этапы конкурса:

Отборочный этап

• 01 февраля — 01 марта 2021 года — подача заявки в личном кабинете участника, загрузка материалов
• 02 марта — 28 марта 2021 года — заочная экспертиза материалов работ участников.
• Заключительный этап
• апрель 2021 года — выступления участников, прошедших отборочный этап.

Требования к материалам, представленным участниками на отборочном этапе

Для участия в Конкурсе «Старт в медицину» необходимо подать заявку.

Положение об открытой городской научно-практической конференции «Старт в медицину», 2021 г.

Материалы семинара «Подготовка к участию в открытой городской научно-практической конференции «Старт в медицину», 2021 г.

Выступление проректора по учебной работе Сеченовского Университете Т.М. Литвиновой «Формирование индивидуальной траектории подготовки к поступлению в Сеченовский Университет» 29.01.2021 (презентация)

Конкурс предпрофессиональных умений «Предпрофессиональная мастерская медицинского профиля»

Конкурс состоит из двух этапов (теоретический и практический).

Теоретический этап Конкурса предпрофессиональных умений проводится в форме компьютерного тестирования.

Практический этап Конкурса предпрофессиональных умений проводится на базе образовательных организаций высшего образования очно или дистанционно с использованием учебного и лабораторного оборудования в форме решения практических ситуационных задач.

Подробнее о конкурсе можно узнать здесь.

Дата проведения

с 01.02.2022 по 30.04.2022
 

Категории

• 14-18 лет
• 18 лет и старше
• Естественные и точные науки
• Исследования
• Конференции
• Профессиональное мастерство
• Рекомендованы Департаментом образования Москвы в 2021-22 уч. году

Открытая городская научно-практическая конференция «Старт в медицину» проводится с целью представления обучающимися 8-11 классов умений в области разработки прикладных практико-ориентированных проектов и прикладных исследований в области современной медицины.

Для участия в конференции «Старт в медицину» необходимо подать заявку.

Тематические секции Конференции:

Для обучающихся 8-11 классов:

• Анатомия и физиология человека;
• Безопасность жизнедеятельности человека;
• Биотехнология и биоинженерия в медицине;
• Биофизика;
• Биохимия;
• Зоология в медицине;
• История медицины;
• Открытие (секция на английском языке) ;
• Лекарственные растения;
• Медицинская генетика;
• Микробиология и эпидемиология;
• Профилактическая медицина и гигиена;
• Психология человека и социология;
• Фармацевтическая технология;
• Химия в фармации и медицине;
• Экология человека.

Возрастные группы:

• обучающиеся 8-х классов (индивидуально/в группе);
• обучающиеся 9-х классов (индивидуально/в группе);
• обучающиеся 10-х классов (индивидуально);
• обучающиеся 11-х классов (индивидуально);

Этапы конференции:

• Отборочный этап
  • 01 февраля — 01 марта 2022 года — подача заявки в личном кабинете участника, загрузка материалов;
  • до 28 марта 2022 года — заочная экспертиза материалов работ участников.
• Заключительный этап
  • апрель 2022 года — выступления участников, прошедших отборочный этап.

Требования к материалам работ:

Обязательные материалы:

• тезисы (допустимые расширения: .doc, .docx; файл не должен превышать 1 Мбайт);
• полный текст работы (допустимые расширения: .doc, .docx; файл не должен превышать 5 Мбайт);
• мультимедийная презентация (допустимые расширения: .ppt, .pptx, .pptm; файл не должен превышать 10 Мбайт).

Все обязательные материалы работ секции на английском языке загружаются на английском с переводом на русский язык.

Форматы представления работ на заключительном этапе:

• устное выступление (защита работы с использованием мультимедийной презентации, может сопровождаться демонстрационным экспериментом или устройством);
• стендовый доклад (защита работы с использованием roll up, может сопровождаться демонстрационным экспериментом или устройством).

*Roll up — раздвижной мобильный стенд с механизмом автоматического сматывания информационного полотна в рулон. Стенд должен быть на подставке. Размер стенда: ширина — 1 метр, высота — 2 метра.

Руководство по заполнению макета стенда.

Макет стенда.

Положение об открытой городской научно-практической конференции «Старт в медицину», 2022 г.

Предпрофессиональный экзамен

КОНКУРС ПРЕДПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УМЕНИЙ

Конкурсы предпрофессиональных умений  проводятся в рамках открытых научно-практических конференций «Старт в медицину», «Инженеры будущего», «Наука для жизни»  и состоят из двух этапов: теоретического и практического. Конкурс может быть проведён в очной или дистанционной форме. Теоретический этап (компьютерная форма) организуется на базе ГАОУ ДПО МЦКО. Практический этап (решение практических разноплановых задач) – в образовательных организациях высшего образования.

Ближайшие мероприятия:

Архив прошлых лет

Проект «Медицинский класс в московской школе» — один из инновационных, нужных и интересных проектов в современном школьном образовании, как и другие проекты профильных классов в Москве. Цель проекта, запущенного в 2014 году, наряду с такими же инновационными проектами, как «Математическая вертикаль», «Инженерный класс», «IT-класс», «Академический класс» и др. – подготовить компетентных и осмысленно выбравших будущую профессию специалистов, необходимых экономике города и востребованных на современном рынке труда.

Важно отметить, что проект «Медицинский класс в московской школе» вошел в список 100 главных образовательных проектов мира. Высокую оценку мировых экспертов проект получил на инновационном саммите HundrED в сфере образования, который проходил с 7 по 9 ноября 2018 года в Хельсинки.

Проект курирует и реализует вместе с московскими школами Первый МГМУ им. И.М.Сеченова. Университет им.Сеченова за период работы проекта обучил несколько сотен учителей из школ-участниц профильным предметам «Химия» и «Биология», дав им более глубокие и современные знания. Также в проекте задействовано большое учреждений здравоохранения Москвы, дающих возможность ученикам получить знания и практические навыки по профилю.

«Если в 2014 году у выпускников профильных медицинских классов, поступающих в наш университет, средний балл ЕГЭ был 82, то сейчас это – 94 балла», – рассказал ректор Сеченовского университета Петр Глыбочко в интервью в 2018 году.

Также совместно с Правительством Москвы при поддержке мэра Сергея Собянина в Первом МГМУ им. И.М. Сеченова создан Ресурсный центр «Медицинский Сеченовский предуниверсарий». Центр открыт в 2016 году в рамках масштабной программы непрерывного профессионального образования «Школа – Университет – Клиника» и является продолжением проекта «Медицинский класс в московской школе». Занятия проводят ведущие преподаватели кафедр университета, обучающиеся углубленно изучают профильные предметы и некоторые дисциплины первого курса медицинского вуза, готовятся к Всероссийской Олимпиаде школьников, ведут активную научную деятельность.

Участниками проекта «Медицинский класс в московской школе» в 2020 году являются 71 школа Москвы.

О том, как поступить в «Медицинский класс»

Особенности обучения и программы «Медицинских классов»

Существует несколько образовательных программ в рамках проекта, и каждая школа может выбрать программу по своему усмотрению. Предпрофильные классы — 8-9, профильные — 10-11.

Основные предметы программы – химия и биология, которые проходят пять раз в неделю.

Учащиеся медицинских классов чаще всего выбирают для углубленного изучения следующие предметы: биологию, химию, физику, математику и русский язык, но в последнее время одним из трендов является выбор первого и второго иностранного языка, информатики. Эти предметы выбирают учащиеся, которые готовятся к обучению по специальностям, связанным с использованием сложного цифрового медицинского оборудования.

Также ученики медклассов по интересам и индивидуальным задачам выбирают элективные курсы:

• основы медицинских знаний,
• практикум по микробиологии,
• основы физиологии и анатомии,
• функциональные системы человека,
• оказание первой помощи.

2/3 объема внеурочной деятельности по данным курсам ведут школьные учителя, 1/3 преподаватели ВУЗов и практикующие врачи. Практика будущих медиков проходит в специальной лаборатории, где есть медицинские тренажёры, измерительные приборы, макеты органов, оборудование для первой помощи. Манекены становятся первыми пациентами, на них школьники учатся делать уколы или брать кровь из вены.

Инновационным направлением в рамках проекта является разработанные Университетом им.Сеченова учебные программы для школьников медицинских направлений по предметам «Химия на английском» и «Биология на английском». Школы, участвующие в проекте, могут внести эти предметы в учебный план. Цели перед данными курсами поставлены весьма серьезные: овладение учениками культурой билингвального научного мышления, умение логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную научную речь на английском языке.

Практическая деятельность

В помощь ученикам медицинских классов и учителям разработчиками проекта создана богатая и интересная интерактивная библиотека и медиатека.

Об олимпиадах, конференциях и других научно-образовательных мероприятиях

В рамках проекта в течение учебного года проходят предпрофессиональные олимпиады, мастер-классы, конференции и другие образовательные мероприятия. К примеру, ежегодно университет проводит конференцию «Старт в медицину» для учащихся 8-11 классов. Желающие принять в ней участие осенью подают заявку и разрабатывают исследовательские проекты, которые отправляются на заочный просмотр. Если проект прошёл отбор, автор представит его на конференции. Если проект не прошел отбор, в следующем году ученик имеет возможность представить новое исследование (не прошлогоднее). Победители и призёры «Старта в медицину» получают по пять дополнительных баллов на вступительных испытаниях. Баллы не сгорают, но и не суммируются. Победа в конференции очень мотивирует остальных учеников профильного класса победить и получить заветные баллы в следующем году.

Также проходит Ежегодная Сеченовская олимпиада по химии и биологии для учащихся профильных классов всей страны. Конкуренция серьёзная, участие обязательно для всех участников проекта, и только победители получают серьёзные преференции при поступлении.

В январе 2020 года рамках проекта «Субботы московского школьника» появилось новое, 22-е направление — «Медицинские субботы». Лекции, семинары и мастер-классы будут вести практикующие врачи столичных клиник и ученые ведущих медицинских вузов. Ученики медклассов имеют возможность познакомиться с уникальными медицинскими специальностями и узнать о современных разработках в этой сфере. Проект запустил столичный Департамент образования и науки в партнерстве с Департаментом здравоохранения Москвы и Научно-исследовательским институтом организации здравоохранения и медицинского менеджмента.

О предпрофессиональном экзамене

По завершении 11-го класса ученики сдают предпрофессиональный экзамен в Университете им.Сеченова.

Экзамен состоит из 2-х частей: теоретической и практической. Теоретическая часть экзамена проводится в форме компьютерного тестирования. Практическая часть экзамена проводится на базе организаций высшего образования с использованием учебного и лабораторного оборудования в форме решения индивидуальных кейсов.

Для принятия участия в экзамене обучающийся должен в указанный срок подать заявление. Экзамены проходят как правило в марте-апреле  текущего учебного года. Обучающиеся, не сдавшие экзамен в основные сроки по уважительной причине, могут сдать его в дополнительные сроки, предъявив документы, подтверждающие уважительную причину пропуска.

Результаты экзамена оцениваются по 100-балльной шкале: 40 баллов — максимальная оценка теоретической части экзамена, 60 баллов – максимальная оценка практической части экзамена.

Также результаты экзамена учитываются при поступлении в ВУЗ и действительны в течение трех лет. Успешная сдача экзамена позволяет получить дополнительные баллы при поступлении, которые суммируются с пятью победными баллами конференции «Старт в медицину». Также дополнительные баллы при поступлении в МГМУ им. Сеченова могут начислить при предъявлении золотого значка ГТО.

Кроме предпрофильного экзамена, ученики 10-х и 11-х медицинских классов традиционно проходят Независимую Оценку Качества знаний (НОКЗ) по химии и биологии. Экзамен школьники сдают как правило в апреле текущего года на электронной образовательной платформе Сеченовского Университета.

Контактная информация проекта

Руководитель Проектного офиса: Кузнецова Елена Валерьевна

Электронная почта проекта: Medic@edu.mos.ru

Электронная почта технической поддержки: predprof.support@mcko.ru