Предпрофильный экзамен 2022 демоверсия

Logo footer

МОСКОВСКИЙ ЦЕНТР КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ Департамента образования и науки города Москвы

Новости

  • Родители московских выпускников смогут сдать ЕГЭ10 марта 2023
  • В МЦКО проведут семинар-совещание по итогам предметной диагностики по математике в 4-х классах10 марта 2023
  • Поздравляем с 8 марта!07 марта 2023

Полезные ссылки

  • О нас
  • Услуги
  • Контакты

Контакты

105318 г. Москва, Семёновская пл., д. 4
Телефон: +7 (499) 638-23-52 (Канцелярия)
Email: mcko@edu.mos.ru

Яндекс.Метрика

2022 © Все права защищены. Пользовательское соглашение

  1. Проекты
  2. Наши проекты
  3. Предпрофессиональный экзамен

Предпрофессиональный экзамен

Предпрофессиональный экзамен – 2022 — Конкурс предпрофессиональных умений «Интеллектуальный мегаполис. Потенциал»

Внимание!

Выпускники 11-ых классов готовимся к сдаче предпрофессионального экзамена – 2022!

В 2021/2022 учебном году предпрофессиональный экзамен пройдет в рамках Московского конкурса межпредметных навыков и знаний «Интеллектуальный мегаполис. Потенциал». Предпрофессиональный (его также называют предпрофильным) экзамен показывает, насколько обучающиеся освоили азы будущей профессии и был ли ее выбор осознанным. Он проводится для обучающихся 11 классов г. Москвы.

Общие сведения

Подача заявления

Проведение экзамена

Проведение экзамена

Проведение экзамена

Профильные классы открылись в Москве в 2015 году, через два года их выпускники впервые сдали предпрофессиональные экзамены. Новое испытание введено для независимого мониторинга знаний и проводится с участием представителей вузов и работодателей. Школьники, показавшие высокие результаты, получают баллы за личные достижения при поступлении в вуз.

Содержание

  • Специализации
  • Как проходит
    • Теоретическая часть
    • Практическая часть
    • Продолжительность предпрофессионального экзамена
    • Как узнать результаты
  • Вузы — участники программы
  • Подготовка
  • Что нужно для участия
  • Видео по теме
  • Комментарии

Специализации

Предпрофессиональный экзамен в РТУ МИРЭА

В профильных классах школьников готовят к поступлению на определенные специальности. Предпрофессиональный (его также называют предпрофильным) экзамен показывает, насколько ребята освоили азы будущей профессии и был ли ее выбор осознанным. Он проводится для учащихся 11 классов г. Москвы по четырем направлениям:

  • медицинскому;
  • инженерному;
  • академическому (в других формулировках – научно-технологическому);
  • военному (кадеты).

В каждой школе профили классов еще более узкоспециализированы, поэтому для экзамена ребятам на выбор предлагаются несколько направлений. Из них они могут выбрать то, по которому планируют дальше учиться в вузе (учебные заведения, принимающие практическую часть испытания, обычно допускают к сдаче сразу трех узких предметных направлений).

Направления, по которым можно сдать ПЭ Профиль класса
Инженерный Академический Кадетский

Конструкторское

Программирование

Технология

Химическая технология

Исследовательское

Физико-математическое

Информационное (ИКТ)

Социально-гуманитарное (история и обществознание)

Экономика

Предпринимательство

МЧС

Военно-воздушные силы

Водный транспорт

Как проходит

«Предпрофиль» включает проверку теоретических знаний и практических навыков.

Теоретическая часть

На первом этапе предпрофессионального экзамена школьники сдают теорию на компьютере. Задания разрабатываются вузовскими преподавателями и состоят из вопросов и задач по предметам, которые составляют основу профессии.

Теоретическая часть предпрофессионального экзамена проводится в городских пунктах МЦКО (Московского центра качества образования). Перед началом испытания каждый участник проходит через рамку металлодетектора, предъявляет паспорт. Уже в аудитории авторизуется в системе проверки знаний и получает комплект заданий (вопросы для него загружаются случайным образом из общей базы задач). Всё как на ЕГЭ – ведется видеонаблюдение, поэтому воспользоваться шпаргалками и телефонами не получится.

Демоверсия теоретической части предпрофессионального экзамена для медицинских классов.

Практическая часть

Вторая, практическая часть предпрофессионального экзамена проходит на базе лабораторий и научных центров профильных вузов. Ее цель – проверить умение использовать знания на практике. Формат этого этапа испытания – свой для каждого направления.

Например, в 2019 г. практическое испытание для учеников кадетских классов направления «МЧС» включало тушение пожаров и прохождение полосы препятствий. Выпускники профиля «водный транспорт» прокладывали курс судна и управляли им на тренажере. А те, кто твердо намерен стать летчиками и космонавтами, собирали беспилотники и даже совершили «полет» в учебном центре МАИ.

В классах академического профиля решают ситуационные задачи. Будущие медики на практике показывают умение оказывать первую помощь в разных случаях и владение навыками проведения медицинских процедур и манипуляций.

Самые интересные (и непростые) практические задания – у будущих инженеров. В зависимости от профиля, на экзамене они проектируют или собирают различные устройства и роботов, исследуют и объясняют явления, решают ситуационные задачи или защищают долгосрочные мини-проекты. Помимо знаний ребятам потребуется неординарность подхода и творческое мышление.

Продолжительность предпрофессионального экзамена

Испытание школьники проходят довольно неординарное. И успеть во время экзамена нужно многое, особенно в практической его части.

Сколько длится предпрофессиональный экзамен

Профиль класса Продолжительность, минут
Теоретическая часть Практическая часть
Инженерный 90 120
Медицинский 25 30
Академический 90 120
Кадетский 60 120

Как узнать результаты

Результат теоретической части предпрофессионального экзамена любого направления автоматически появляется на мониторе сразу же после завершения работы. Практическую часть оценивают преподаватели вузов. Общие итоги экзамена приходят в личный кабинет школы.

В сумме набрать за экзамен можно 100 баллов. Из них 40 – по теории и 60 – по практической части. Успешным считается результат от 61 балла.

Если не сдать предпрофессиональный экзамен, ничего страшного не произойдет – испытание абсолютно добровольное (то есть совершенно необязательное) и формально нужно для того, чтобы заработать до 10 баллов за личные достижения.

Вузы – участники программы

В год апробации «предпрофиль» сдали около 2 тыс. выпускников медицинских и инженерных классов. Проверка знаний проходила в 13 столичных вузах. В 2018 г. число экзаменуемых увеличилось впятеро – к медикам и инженерам подключились кадетские и академические классы.

Количество желающих сдать экзамен постоянно растет. Опыт столичных школ и вузов перенимают высшие и общеобразовательные организации в регионах. Для чего же нужен предпрофессиональный экзамен и что он дает?

Если во время образовательного процесса ребята из профильных классов «примеряют» на себя профессию, то на экзамене они проверяют себя на желание заниматься выбранным делом. Например, юные врачи во время испытания отрабатывают разные процедуры на резиновых «органах» и разборных моделях человеческого тела (на симуляционных манекенах) – оказывают помощь при переломе, ожоге, проникающем ранении, делают уколы, искусственное дыхание и т. д. По тому, как ребята относятся к этим моделям, вполне можно оценить их готовность стать врачом. Если брезгливость и страх перевешивают интерес, стоит серьезно задуматься о выборе дальнейшего профессионального пути.

Благодаря новому экзамену университеты могут не просто заполучить сильных выпускников с хорошим аттестатом, а набрать ребят, которые осознанно подошли к выбору специальности. Поэтому перечень вузов, которые принимают предпрофессиональный экзамен, уже в 2019 г. расширился почти до 70. К московским университетам примкнули некоторые питерские и крупные региональные.

Вуз В каких классах принимают экзамены
Инженерные Кадетские Медицинские Академические
МИФИ + +
МФТИ +
МПГУ +
РУДН +
МТУСИ + +
РГГУ + +
МИИТ +
МИСиС + +
Московский политех +
МГУ +
РХТУ им. Менделеева + +
ВШЭ + +
МЭИ + +
МГСУ +
МИЭТ + +
МГТУ ГА +
МГТУ им. Баумана +
РГУ нефти и газа (НИИ) им. Губкина +
МАИ + +
МАДИ (ГТУ) +
«Станкин» +
МИРЭА +
МГУПП +
МГАВТ +
МГИМО +
Академия ГПС МЧС России +
РГУП +
Московская академия СК РФ +
МосУ МВД РФ им. Кикотя +
МВОКУ +
Военная академия РВСН им. Петра Великого +
Академия гражданской защиты МЧС +
Академия ФСИН +
ВМА им. Кирова +
Военный университет МО РФ +
МИИГАиК +
Институт ФСБ +
Общевойсковая академия ВС РФ +
ВВА им. проф. Н. Е. Жуковского и Ю. А. Гагарина +
Военная академия ВКО им. Жукова +
Дипломатическая академия МИД +
ВКА им. Можайского +
Московский погранинститут ФСБ +
Голицынский погранинститут ФСБ +
Тюменское военно-инженерное командное училище им. Прошлякова +
Академия ФСБ России +
Центральный НИИ инженерных войск Минобороны России +
Черноморское высшее военно-морское училище им. Нахимова
РАНХиГС +
Центральный НИИ войск ВКО Минобороны России +
МГУТУ им. Разумовского (Первый казачий университет) + +
Московский технологический университет + +
Финуниверситет +
ПМГМУ им. Сеченова +
РНИМУ им. Пирогова + + +

Детально узкие профили практических частей предпрофессиональных экзаменов всех направлений указаны на сайте МЦКО.

Сайт МЦКО профили практических частей предпрофессиональных экзаменов

Кликните по нужному профилю, в подразделе «Направления практической части» по ссылке представлен полный список вузов, которые принимают предпрофессиональный экзамен.

Сайт МЦКО "Направления практической части" предпрофессиональный экзамен

Перечень содержит исчерпывающую информацию о соответствии профиля экзамена и направления в вузе, при поступлении на которое учитываются результаты ПЭ.

Направления практической части предпрофессионального экзамена в инженерных классах

Ведущие вузы Москвы, в которых проходит практическая часть предпрофессионального экзамена, принимают во внимание его итоги и при поступлении дополнительно к результатам ЕГЭ начисляют абитуриенту баллы за личные достижения.

Вуз Сколько баллов дает предпрофессиональный экзамен (ПЭ)
МИФИ 10
РТУ МИРЭА

5 (при результате ПЭ 61–70)

7 (при результате ПЭ 71–85)

10 (при результате ПЭ 86+)

МФТИ 2 (при результате ПЭ от 60 баллов)
МИСиС

7 (при результате ПЭ 61–80)

10 (при результате ПЭ 81–100)

МГТУ им. Баумана

8 (при результате ПЭ 61–80)

10 (при результате ПЭ 81–100)

МАДИ 10
МАИ 5
МИЭТ

6 (при результате ПЭ до 69)

8 (при результате ПЭ 70–100)

МГМУ им. И. М. Сеченова До 10
МПГУ 3
МИИТ 7
Московский политех 10 (при результате ПЭ от 70 баллов)
МЭИ До 10
РНИМУ им. Н. И. Пирогова

2 (при результате ПЭ 50–74)

5 (при результате ПЭ 75+)

МГТУ «Станкин» 4

Многие вузы только вошли в список принимающих предпрофильный экзамен и баллы за него пока не начисляли (или добавляли поступающим по 1 баллу – в соответствии с положениями об участниках испытания). Каким образом они будут учитывать его результаты в дальнейшем – пока этот вопрос находится в стадии обсуждения. Но понятно одно – новое испытание быстро становится мотиватором для старшеклассников.

Ребята, набравшие на предпрофилях 95–100 баллов, могут рассчитывать на заключение договора о целевом (бесплатном) обучении.

Подготовка

Образовательные программы профильных классов составляются с учетом запросов вузов. Соответственно, по большому счету вся учеба в последние два школьных года – это уже подготовка к предпрофессиональному экзамену. Ребята углубленно изучают основные для будущей специальности предметы, проходят дополнительные курсы, выезжают на тематические экскурсии по своим направлениям (например, будущие айтишники ездят в гости к «Яндексу», «Майкрсофту» и IBN).

Весь учебный год школьники тесно сотрудничают с преподавателями профильных вузов. Доценты, профессора, кандидаты и доктора наук ведут уроки в школе и курируют проведение практических занятий в лабораториях вузов. Под их руководством старшеклассники трудятся над персональными заданиями, темы которых довольно непростые и выходят далеко за рамки школьной программы.

При необходимости каждый школьник может прийти в выбранный для экзамена вуз на консультации по решению теоретической и практической части экзамена. Кроме того, на сайтах всех вузов – участников проекта есть страницы с материалами для подготовки к предпрофилям и демонстрационные варианты заданий. Там же можно посмотреть критерии оценивания предпрофессионального экзамена – по ним выставляются баллы за решение его практической части.

Демоверсии предпрофессионального экзамена по всем направлениям выкладываются на сайте МЦКО. «ЛабПро» столичного центра качества образования проводит бесплатные занятия по подготовке к предпрофессиональным экзаменам медицинской, естественно-научной, технической и инженерной направленности.

Сайт МЦКО "ЛабПро"

Что нужно для участия

Алгоритм действий простой:

  • написать заявление у себя в школе – до 10 января;
  • там же получить логины и пароли для регистрации в системе проведения предпрофессионального экзамена на сайте МЦКО;
  • зарегистрироваться на сайте центра на выбранный (или несколько, обычно вузы допускают к участию максимум в трех) экзамен – до 25 января;
  • самостоятельно записаться в базовом вузе для сдачи практической части;
  • ждать уведомления о дате, времени и месте проведения теоретической части экзамена – после 20 февраля.

С 1 сентября 2019 г. в московских школах открылись профильные классы еще одной специализации – ИТ. Также в школе № 2099 планируется открытие нового педагогического класса. Вполне вероятно, что их выпускники тоже смогут сдавать предпрофильный экзамен. А уже сейчас опыт столичных школ и вузов распространяется в регионы. Так, возможность сдать «предпрофили» уже появилась у выпускников медицинских классов пяти общеобразовательных организаций г. Томска. Практическую часть экзамена принимает СибГМУ (вуз учитывает общий результат ПЭ при поступлении).

Практическая часть

Практический этап Московского конкурса межпредметных навыков и знаний «Интеллектуальный мегаполис. Потенциал» в номинации Инженерные классы в РХТУ по направлению химическая технология будет проходить на площадке ВУЗа в следующие дни : 9 апреля в 10.00 и 14.00, 10 апреля в 10.00, 17 апреля в 10.00. Резервный день — 19 апреля в 17.00.

Продолжительность практики 90 минут. Перед началом – инструктаж по ТБ. Поэтому необходимо явиться за 30 минут до начала по адресу: 1-ая Миусская улица, д.3, проходная РХТУ. При себе иметь паспорт для сверки со списками. Для ознакомления с практической работой будут проведены мастер классы в лаборатории ВУЗа 5 и 12 апреля. Начало в 17.00 продолжительность мастер классов 3 астрономических часа. На мастер классы вас также будут встречать на проходной волонтёры. Ответственный от ВУЗа – Шумакова Ольга Петровна. Тел. +7 (968)602-52-08, почта fix.shumakova@yandex.ru. Подробнее информация на консультации, которая состоится 30 марта. Желаю вам хороших результатов.

Демонстрационный вариант заданий для практической части
предпрофессионального экзамена в рамках проекта
«Инженерный класс в московской школе»
на площадке РХТУ им. Д.И. Менделеева в 2021 г.

Расписание консультаций по практической части

Расписание экзаменов практической части

Архив заданий | Главная

Задания 2022-2023 года

Теоретический тур отборочного этапа задания и решения по:

Информатике 8 кл. | 9 кл. | 10 кл. | 11 кл.

Математике 8 кл. | 9 кл. | 10 кл. | 11 кл.

Химии 8 кл. | 9 кл. | 10 кл. | 11 кл.

Биологии 8 кл. | 9 кл. | 10 кл. | 11 кл.

Физике 8 кл. | 9 кл. | 10 кл. | 11 кл.


Задания 2021-2022 года

Теоретический тур отборочного этапа задания и решения по:

Информатике 8 кл. | 9 кл. | 10 кл. | 11 кл.

Математике 8 кл. | 9 кл. | 10 кл. | 11 кл.

Химии 8 кл. | 9 кл. | 10 кл. | 11 кл.

Биологии 8 кл. | 9 кл. | 10 кл. | 11 кл.

Физике 8 кл. | 9 кл. | 10 кл. | 11 кл.


Заключительный этап по Аэрокосмическому профилю:

Междисциплинарные задачи с решениями (8-11 класс)

Индивидуальное тестирование по кейсу и матрица ответов

Командное практическое задание

Индивидуальное тестирование по командно-практическому заданию

№ Кейса Тема кейсового задания Ссылка на текст
Кейс №1

Центр управления полётами

Ссылка на кейсовое задание №1
Кейс №2

Спутниковая система передачи данных

Ссылка на кейсовое задание №2

Кейс №3

Управление бортовой системой питания спутника

Ссылка на кейсовое задание №3


Заключительный этап по профилю Арктика:

Междисциплинарные задачи с решениями (8-11 класс)

Индивидуальное тестирование по кейсу и матрица ответов

Командное практическое задание

Индивидуальное тестирование по командно-практическому заданию

№ Кейса Тема кейсовой задачи профиля Арктика
Кейс 1 Изучение поведения накопителей электрической энергии при пониженных температурах окружающей среды
Кейс 2 Исследование термоэлектрического эффекта и возможности создания на его основе генератора для Арктического региона
Кейс 3  Да будет свет
Кейс 4 Тепло ли тебе, красная?

Заключительный этап по профилю информационные технологии:

Междисциплинарные задачи с решениями (8-11 класс)

Индивидуальное тестирование по кейсу и матрица ответов

Командное практическое задание

Индивидуальное тестирование по командно-практическому заданию

№ Кейса Тема кейсовой задачи профиля информационные технологии

Кейс №1

Надёжность вычислительной техники

Кейс №2

Проектирование мультимедийного приложения с элементами дополненной реальности

Кейс №3

Контроль повседневных расходов

Кейс №4

Туристский помощник

Кейс №5

Мобильное приложение – Upcycling

Кейс №6

Система обнаружения поддельных сайтов кредитно-финансовых организаций

Кейс №7

Умный дом

Кейс №8

Мониторинг комплекса энергосбережения

Кейс №9

Компьютерное зрение в сельском хозяйстве


Заключительный этап по биотехнологическому профилю:

Междисциплинарные задачи с решениями (8-11 класс)

Индивидуальное тестирование по кейсу и матрица ответов

Командное практическое задание

Индивидуальное тестирование по командно-практическому заданию

№ Кейса Тема кейсовой задачи биотехнологического профиля

Кейс №1

Культивирование клеток млекопитающих

Кейс №2

Биопереработка пищевых отходов

Кейс №3

Суперфуд. Конструктор идеального продукта питания

Кейс №4

Биосорбенты

Кейс №5

Конструирование рекомбинантного плазмидного вектора

Кейс №6

Городское озеленение
Кейс №7

Каллусные культуры

Кейс №8

Сравнительный анализ выращивания растений гидропонным и почвенным методами

Кейс №9

Растительное «молоко»


Заключительный этап по инженерно-конструкторскому профилю:

Междисциплинарные задачи с решениями (8-11 класс)

Индивидуальное тестирование по кейсу и матрица ответов

Командное практическое задание

Индивидуальное тестирование по командно-практическому заданию

№ кейса

Тема кейсовой задачи инженерно-конструкторского профиля

Ссылка на видео-презентацию

Кейс №1

Кинетический стол с управляемыми сегментами https://drive.google.com/file/d/1rvg9jYfXkHsCDqMivrBocLHj-aL0xJsT/view?usp=sharing

Кейс №2

Групповое управление роботами https://drive.google.com/file/d/12msQ2lifKjeJeDmTDcjZwBg1ZSfpwvUX/view?usp=sharing

Кейс №3

Роботизированный склад с автоматическим размещением товаров https://drive.google.com/file/d/1WreKAZr760CLa-bUxInIs6kLRlr1y_dA/view?usp=sharing

Кейс №4

Игральная кость https://drive.google.com/file/d/157X7nH2m6dJAco3rDFEUze7cPTek6Aos/view?usp=sharing

Кейс №5

Система контроля доступа https://drive.google.com/file/d/1QmElfdACN2aOGgdYiqRip8yPRvASPKgx/view?usp=sharing

Кейс №6

Универсальный манипулятор https://drive.google.com/file/d/1hy7TQ923XBrEddB5U5DgPdDubpRYryzd/view?usp=sharing

Кейс №7

Сортировщик игрушек https://drive.google.com/file/d/1h-dZ3LWj2rr40oCGRLlwSUxFmv0Cg8Cd/view?usp=sharing

Кейс №8

Интерактивный макет умного дома с реализацией управления через веб-интерфейс https://drive.google.com/file/d/1ytzuy1E83UXgojcHkTiQVpwoe5N5Thqr/view?usp=sharing

Кейс №9

Сортировщик заготовок https://drive.google.com/file/d/17YbptHqkq-UMb_NfjBynRQtlxxK6-sq6/view?usp=sharing

Кейс №10

Робот-исследователь для мониторинга подземных сооружений https://drive.google.com/file/d/15QXCzdYYvtoxMjZhmxGxaZVWKvz0z3Ti/view?usp=sharing

Кейс №11

HARD TARGET HUNTER https://drive.google.com/file/d/1zww20yJyhB_uSWotpkIlnBFCbbSpg2Nl/view?usp=sharing

Кейс №12

Поисковый мобильный робот https://drive.google.com/file/d/1kVVi_d52rUabiQG1jLKxglRBdhAmA5J4/view?usp=sharing

Кейс №13

Робот для игры в «Дженгу» https://drive.google.com/file/d/1qWaDwUtBE3fcHGv9CHWOs5J3yI5i5yub/view?usp=sharing

Кейс №14

Распределенная информационно-управляющая система питания и освещения https://drive.google.com/file/d/1hDTH-loN56fZC1onaVke6QKEwMl_8U4p/view?usp=sharing

Заключительный этап по технологическому профилю:

Междисциплинарные задачи с решениями (8-11 класс)

Индивидуальное тестирование по кейсу и матрица ответов

Командное практическое задание

Индивидуальное тестирование по командно-практическому заданию

№ Кейса Тема кейсовой задачи технологического профиля
Кейс № 1

Исследование оптических характеристик светофильтров на основе высокомолекулярных органических соединений

Кейс № 2

Разработка тестового контроля качества объектов окружающей среды

Кейс № 3

Исследование оптических характеристик органических электрохимических ячеек

Кейс № 4

Разработка технологии очистки подложек интегральных микросхем и поверхностей вакуумных приборов от бытовых загрязнений

Кейс № 5

Разработка технологии очистки воды из природных источников для питьевых целей


Заключительный этап по научно-технологическому профилю:

Междисциплинарные задачи с решениями (8-11 класс)

Индивидуальное тестирование по кейсу и матрица ответов

Командное практическое задание

Индивидуальное тестирование по командно-практическому заданию

№ Кейса Тема кейсовой задачи научно-технологического профиля
Кейс 1

Прочный элеватор

Кейс 2

Крепкая бумага

Кейс 3 

Бендер


Задания 2020-2021 года

Дистанционный этап по информатике:

задания и решения: 8 кл. | 9 кл. | 10 кл. | 11 кл.

Дистанционный этап по физике:

задания и решения: 8 кл. | 9 кл. | 10 кл. | 11 кл.

Дистанционный этап по химии
задания и решения: 8 -11 кл. 

Дистанционный этап по биологии
задания и решения: 8 кл. | 9 кл. | 10 кл. | 11 кл.

Дистанционный этап по астрономии
задания и решения: 8 кл. | 9 кл. | 10 кл. | 11 кл.

Дистанционный этап по математике
задания и решения: 8-11 кл. 

Дистанционный этап по обществознанию
задания и решения: 8 кл. | 9 кл. | 10 кл. | 11 кл.

Заключительный этап по технологическому профилю:

Междисциплинарные задачи с решениями (8-11 класс)

Индивидуальное тестирование по кейсу и матрица ответов

Командное практическое задание

Заключительный этап по социально-экономическому профилю:

Междисциплинарные задачи с решениями (8-11 класс)

Индивидуальное тестирование по кейсу и матрица ответов

Командное практическое задание

Заключительный этап по аэрокосмическому профилю:

Междисциплинарные задачи с решениями (8-11 класс)

Индивидуальное тестирование по кейсу и матрица ответов

Командное практическое задание

Заключительный этап по научно-технологическому профилю:

Междисциплинарные задачи с решениями (8-11 класс)

Индивидуальное тестирование по кейсу

Командное практическое задание

Заключительный этап по профилю информационные технологии (ИТ):

Междисциплинарные задачи с решениями (8-11 класс)

Индивидуальное тестирование по кейсу

Командное практическое задание

Заключительный этап по профилю Арктика:

Междисциплинарные задачи с решениями (8-11 класс)

Индивидуальное тестирование по кейсу

Командное практическое задание

Заключительный этап по биотехнологическому профилю:

Междисциплинарные задачи с решениями (8-11 класс)

Индивидуальное тестирование по кейсу

Командное практическое задание

Заключительный этап по инженерно-конструкторскому профилю:

Междисциплинарные задачи с решениями (8-11 класс)

Индивидуальное тестирование по кейсу

Командное практическое задание и критерии оценивания

Заочные кейсы 2020/2021 учебного года:

 

Инженерно-конструкторский профиль — Название кейса

Кейс №1

Роботизированное устройство технологической разборки агрегатов

Кейс №2

Катапульта с системой управления голосовыми командами

Кейс №3

Робот, сканирующий «крестики-нолики»

Кейс №4

Художник-балансир

Кейс №5

Робот, рисующий «крестики-нолики»

Кейс №6

Гексофен

Кейс №7

Автоматический самосвал

Кейс №8

Мехатронная платформа с телеуправлением и с системой поддержки технического зрения

Кейс №9

Автономное транспортное средство

Кейс №10

Уборка снега

Кейс №11

Роботизированный склад

Кейс №12

Робот с системой машинного зрения

Кейс №13

Мобильный робот-сортировщик

 

Профиль информационные технологии — Название кейса

Кейс №1

Визуализация работы персептрона

Кейс №2

Узнай, что в классе

Кейс №3

Мобильное приложение –

помощник для людей с повышенными потребностями

Кейс №4

Веб-приложение для контроля веса

Кейс №5

Электронный склад

Кейс №6

Автоматизированное тестирование учащихся

Кейс №7

Цифровой двойник устройства сбора данных с использованием дополненной реальности

Кейс №8

Определение инфекции COVID-19

Кейс №9

Платформа дистанционного обучения

 

Аэрокосмический профиль — Название кейса

Кейс №1

Перегрев элемента

Кейс №2

Автоматический шлюз

Кейс №3

Стерилизация отсека

Кейс №4

Система мониторинга жизнеобеспечения экипажа

Кейс №5

Модуль забора образца грунта

 

Биотехнологический профиль — Название кейса

Кейс №1

Микробиологические удобрения

Кейс №2

Рекомбинантные антитела

Кейс №3

Дрожжи

Кейс №4

Квасное сусло

 

Технологический профиль — Название кейса

Кейс №1

Разработка технологии изготовления флуоресцентной тест-системы из органических материалов

Кейс №2

Разработка технологии изготовления изделия из композиционного материала на полимерной основе

Кейс №3

Разработка портативного топливного элемента

Кейс №4

Разработка системы обнаружения опасных газов в воздухе

Кейс №5

Разработка персонального детектора космического излучения

Кейс №6

Изготовление печатных плат методом гальванического меднения

Кейс №7

Разработка технологии изготовления МЭМС акселерометра с использованием виртуальной и физической модели производственного процесса

Кейс №8

Разработка технологии изготовления микросборки с переходной платой на основе виртуальной и физической моделей

Кейс №9

Разработка технологии изготовления слоя металлизации микропроцессора нового поколения

Кейс №10

Разработка технологии изготовления наноструктурированных материалов с улучшенными характеристиками

Кейс №11

Разработка технологии модификации поверхностей для различных применений

Кейс №12

Разработка технологии переработки попутных газов в ценные продукты

Социально-экономический профиль — Название кейса

Кейс №1

«Юнит экономика»

Кейс №2

«Развитие бизнес-центра»

Кейс №3

«Индивидуальный инвестиционный счет»

Кейс №4

«Исследование ассортимента»

Кейс №5

«Реконструкция медеплавильного завода»

Кейс №6

«Зеленое инвестирование»

Кейс №7

«Анализ Автоваза»

Кейс №8

«Кредитование малого бизнеса»

Научно-технологический профиль — Название кейса

Кейс №1

В агаре

Кейс №2

Как пёрышко

Кейс №3

На счастье

Профиль Арктика — Название кейса

Кейс 1 

Изучения факторов, влияющих на качество воздуха в Арктическом регионе на основе IoT решений

Кейс 2 

Экспериментальное изучение возможности применения очков дополненной реальности для сейсморазведки в Арктическом регионе

Кейс 3 

Разработка и моделирование оптимальной методики локации донной станции

Задания 2019-2020 года

Дистанционный этап по информатике:

задания и решения: 8-9 кл. | 10-11 кл.

Дистанционный этап по физике:

задания и решения: 8 кл. | 9 кл.

Дистанционный этап по химии
задания и решения: 8 кл. | 9 кл. | 10 кл. | 11 кл.

Дистанционный этап по биологии
задания и решения: 8-9 кл. | 10-11 кл.

Дистанционный этап по астрономии
задания и решения: 8-9 кл. | 10-11 кл.

Дистанционный этап по математике
задания и решения: 8-9 кл. | 10-11 кл.

Заключительный этап:

профиль

Инженерно-конструкторский профиль

Профиль Информационные технологии

Аэрокосмический профиль

вид задания

Заочные кейсы

Междисциплинарные задачи

Заочные кейсы

Междисциплинарные задачи

Заочные кейсы

Междисциплинарные задачи

профиль

Технологический профиль

Биотехнологический профиль

Научно-технологический профиль

вид задания

Заочные кейсы

Междисциплинарные задачи

Индивидуальное тестирование

Командное практическое задание

Заочные кейсы

Междисциплинарные задачи

Заочные кейсы

Задания 2018-2019 года

Дистанционный этап по информатике

Дистанционный этап по физике
задания: 8 кл. | 9 кл. | 10 кл. | 11 кл.
решения: 8 кл. | 9 кл. | 10 кл. | 11 кл.

Дистанционный этап по химии
задания: 8 кл. | 9 кл. | 10 кл. | 11 кл.
решения: 8 кл. | 9 кл. | 10 кл. | 11 кл.

Дистанционный этап по биологии
задания: 8-9 кл. | 10-11 кл.
решения: 8-9 кл. | 10-11 кл.

Заключительный этап:

 

Инженерно-конструкторское направление

Технологическое направление

Научно-технологическое направление

 

Домашнее задание: 8-11 кл.

Очный этап:

задания: 8-11 кл.

решения: 8-11 кл.

Домашнее задание: 8-11 кл.

Индивидуальный тур

задания: 8-11 кл.

решения: 8-11 кл.

Домашнее задание: 8-9 кл. | 10-11 кл.

Индивидуальный тур

задания: 8-9 кл. | 10-11 кл.

решения: 8-9 кл. | 10-11 кл.


Задания 2017-2018 года

Дистанционный этап по информатике
задания: 8 кл. | 9 кл. | 10 кл. | 11 кл.
решения: 8 кл. | 9 кл. | 10 кл. | 11 кл.

Дистанционный этап по физике
задания: 8 кл. | 9 кл. | 10 кл. | 11 кл.
решения: 8 кл. | 9 кл. | 10 кл. | 11 кл.

Дистанционный этап по химии
задания: 8 кл. | 9 кл. | 10 кл. | 11 кл.
решения: 8 кл. | 9 кл. | 10 кл. | 11 кл.

Дистанционный этап по биологии
задания: 8-9 кл. | 10-11 кл.
решения: 8-9 кл. | 10-11 кл.

Заключительный этап:

 

Инженерно-конструкторское направление

Технологическое направление

Научно-технологическое направление

 

Задания: 8-11 кл.

Задания: 8-11 кл.

Индивидуальный тур
задания: 8-9 кл. | 10-11 кл.
Командный тур
задания: 8-11 кл.


Задания 2016-2017 года

Отборочный тур

  • Физика

  • Информатика

  • Химия

  • Биология

Заключительный этап:

 

Инженерно-конструкторское направление

Технологическое направление

Научно-технологическое направление

 
  • Домашние задачи первого тура заключительного этапа

  • Междисциплинарная задача очного тура (решение)

  • Индивидуальное задание по решению кейсовой задачи

  • Техническое задание очного тура

  • Кейсовая задача

  • Индивидуальное задание участника

  • Домашние задачи первого тура заключительного этапа

  • Тест по домашнему заданию.

  • Индивидуальные задачи: 

    • 7–8 классы;

    • 9 класс;

    • 10–11 классы.

  • Командные кейсы.

  • Два варианта домашнего задания к очному финалу:

    • анизотропия;

    • рост кристаллов;

    • инструкция.

  1. Главная
  2. Предпрофессиональный экзамен — 2022 . (Конкурс предпрофессиональных умений «Интеллектуальный мегаполис. Потенциал»)

Вниманию одиннадцатиклассников:

готовимся к сдаче предпрофессионального экзамена — 2022

В 2021/2022 учебном году предпрофессиональный экзамен пройдет в рамках Московского конкурса межпредметных навыков и знаний «Интеллектуальный мегаполис. Потенциал».

Предпрофессиональный (его также называют предпрофильным) экзамен показывает, насколько обучающиеся освоили азы будущей профессии и был ли ее выбор осознанным. Он проводится для обучающихся 11 классов г. Москвы.

Общие сведения

Подача заявлений

Проведение экзамена

ВУЗЫ — участники проекта

Номинации и направления

Результаты предпрофессионального экзамена

Демоверсии

Документы

  • Главная
  • /
  • Образование
  • /
  • Университет школе
  • /
  • Подготовка к поступлению в вуз
  • /
  • Конкурс «Интеллектуальный мегаполис. Потенциал»

Конкурс «Интеллектуальный мегаполис. Потенциал»

Конкурс «Интеллектуальный мегаполис. Потенциал» проводится для учащихся 11 классов.

РНИМУ им. Н.И. Пирогова участвует в проведении практического этапа конкурса.

МЕДИЦИНСКИЙ КЛАСС. ВИДЕОРАЗБОР ДЕМОВАРИАНТА (ТЕОРИЯ)

Подготовка к теоретической части конкурса
  • Подробнее

Подготовка к практической части конкурса
  • Подробнее

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Предпрофильные экзамены мисис
  • Предпрофессиональный экзамен это что
  • Предпрофессиональный экзамен финансовый университет при правительстве рф
  • Предпрофессиональный экзамен тимирязевская академия
  • Предпрофессиональный экзамен старт в медицину