Пресмыкающиеся биология егэ задания

Тестовое
задание по теме «Класс Пресмыкающиеся»

1. (1
балл).

Рассмотрите предложенную схему. Запишите в ответе пропущенный термин.

                                                                                                  
Отряд ?

 

Класс
Пресмыкающиеся

                                                          Отряд
Клювоголовые

                                                                                                  
Отряд Черепахи

                                                                                                  
Отряд Крокодилы

2. (2
балла).
Рассмотрите
таблицу «Пути эволюции» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий
термин.

Пути
эволюции

Примеры
признаков у организмов

Ароморфоз

Появление неполной перегородки в желудочке сердца

Ядовитые зубы у эфы

7. (2
балла)
.
Все приведённые ниже характеристики, кроме двух, используются для описания
животного, изображённого на рисунке. Определите два признака, «выпадающие» из
общего списка.

1. размножение на
суше

2. реликт

3. космополит

4. ядовитые железы

5. теменной глаз

9. (2
балла).

Выберите три верных ответа из шести.

Какие признаки
позволяют отнести крокодилов к пресмыкающимся?

1) сухая кожа с
роговыми щитками на теле

2) возвышение
ноздрей и глаз над поверхностью головы

3) плавательные
перепонки на задних ногах

4) размножение на
суше и внутреннее оплодотворение

5) ячеистые лёгкие

6) четырёхкамерное
сердце

10-1. (2
балла).

Установите соответствие между характеристиками и классами хордовых животных.

ХАРАКТЕРИСТИКИ

КЛАССЫ
ХОРДОВЫХ

А. кожа
без желёз с роговыми щитками

Б.
наличие одного шейного позвонка

В.
рёберный тип дыхания

Г.
мешковидные лёгкие

Д.
наличие трёхкамерного сердца без перегородки

Е.
прямое развитие

1.
Пресмыкающиеся

2.
Земноводные

А

Б

В

Г

Д

Е

10-2. (2
балла).

Установите соответствие между характеристиками и организмами.

ХАРАКТЕРИСТИКИ

ОРГАНИЗМЫ

А)
теплокровен

Б)
выкармливает детенышей молоком

В) кожа
сухая, покрыта чешуйками

Г)
лёгкие ячеистого строения

Д) ведет
сухопутный образ жизни

Е) самцы
имеют ядовитую железу на задней конечности

1. варан

2.
утконос

А

Б

В

Г

Д

Е

10-3. (2
балла).
Установите
соответствие между признаками и классами организмов, кожа которых изображена на
рисунках.

1.                                                                      
        2.

ПРИЗНАК

КЛАСС

А)
размножение на суше

Б)
ячеистые легкие

В)
грудная клетка

Г) наружное
осеменение

Д)
небольшое количество половой продукции

Е) изгиб
продолговатого мозга

1.

2

А

Б

В

Г

Д

Е

11-1. (2
балла).

Установите последовательность расположения систематических таксонов, начиная с
самого крупного. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

16-1. (2
балла).

Установите соответствие между признаками пресмыкающихся и путями эволюции, в
результате которых эти признаки сформировались.

ПРИЗНАКИ
ПРЕСМЫКАЮЩИХСЯ

ПУТИ
ЭВОЛЮЦИИ

А)
выстреливающий язык хамелеона

Б)
ячеистые легкие

В)
скорлуповая или кожистая оболочка яйца

Г)
покровительственная окраска кожи

Д) кожа
без желёз, покрытая роговыми чешуйками

1.
ароморфоз

2.
идиоадаптация

А

Б

В

Г

Д

16-2. (2
балла).

Установите соответствие между особенностями организмов и видами адаптаций.

ОСОБЕННОСТИ
ОРГАНИЗМОВ

ВИДЫ
АДАПТАЦИЙ

А)
сучковидная форма палочника

Б)
замирание при опасности у опоссума

В) яд
кобры

Г) яйцеживорождение
у гадюки

Д)
устрашающая поза ушастой круглоголовки

Е)
кашицеобразная моча у пресмыкающихся

1.
поведенческая

2.
морфологическая

3.
физиологическая

А

Б

В

Г

Д

Е

16-3. (2
балла).

Установите соответствие между примером и видом естественного отбора.

ПРИМЕРЫ

ВИДЫ
ЕСТЕСТВЕННОГО ОТБОРА

А) длина
конечностей у ящерицы

Б)
наличие высокорослой и карликовой форм белокорой сосны

В)
толщина панциря океанских черепах

Г) существование
крокодилов в неизменном виде на протяжении миллионов лет

Д)
наличие земляных улиток с коричневой и желтой раковинами

Е)
существование гаттерии

1.
стабилизирующий

2.
дизруптивный

А

Б

В

Г

Д

Е

17. (2
балла).

Выберите три верных ответа из шести. Выберите детритные цепи питания из
предложенных.

1) лист дуба – тля
– божья коровка – ящерица – сокол

2) листовой опад –
дождевой червь – жаба – ястреб

3) ягель –
северный олень – волк

4) мертвое
животное – муха – лягушка – уж

5) навоз – муха –
насекомоядная птица

6) фитопланктон –
рачки – кит

18-1. (2
балла).

Установите соответствие между характерными признаками и классами животных.

ХАРАКТЕРНЫЕ
ПРИЗНАКИ

КЛАССЫ
ЖИВОТНЫХ

А)
дыхание лёгочное и кожное

Б) сердце
без перегородки в желудочке

В) кожа
сухая, без желёз

Г)
развитие с превращением

Д)
кладка яиц на суше

Е)
оплодотворение только внутреннее

1)
Земноводные

2)
Пресмыкающиеся

А

Б

В

Г

Д

Е

18-2. (2
балла).

Установите соответствие между характеристиками и классами животных.

ХАРАКТЕРИСТИКИ

КЛАССЫ
ЖИВОТНЫХ

А)
скелет наружный

Б)
расположение сердца на брюшной стороне тела

В)
наличие костного скелета

Г)
нервная система узлового типа

Д)
наличие туловищных или тазовых почек

Е)
наличие разнообразных паразитических форм

1)
Насекомые

2)
Пресмыкающиеся

А

Б

В

Г

Д

Е

18-3. (2
балла).

Установите соответствие между животными и физиологическими характеристиками.

ЖИВОТНЫЕ

ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ
ХАРАКТЕРИСТИКИ

А. эфа

Б.
жерлянка

В.
тритон

Г.
пингвин

Д.
латимерия

Е. кит

1.
теплокровные

2.
холоднокровные

А

Б

В

Г

Д

Е

21. (2
балла).
Пользуясь
таблицей «Максимальная продолжительность жизни разных видов позвоночных»,
выберите верные утверждения.

1) Из
представленных в таблице млекопитающих наибольшую продолжительность жизни имеет
человек.

2) Из представлен­ных
в таблице птиц лебедь дольше всего проживет в зоопарке.

3) Чем меньше
животное, тем больше пищи ему требуется.

4) Из
представленных в таблице животных наименьшую продолжительность жизни имеет
колибри.

5) Чем крупнее
животное, тем больше детенышей у него появляется.

23-1. (3
балла).
Отделы
какого органа чувств представлены на рисунке? Назовите изображенные отделы,
обозначенные цифрами 1,2,3 и 4, и укажите, какие функции они выполняют. У
какого класса животных впервые сформировался отдел, обозначенный цифрой №?

23-2. (3
балла).

На рисунке изображён бронтозавр — вымершее животное, обитавшее 157-146 млн. лет
назад.

Используя фрагмент
геохронологической таблицы, установите эру и период, в который обитал данный
организм, а также животных (на уровне класса), которые стали вытеснять группу
живых существ, к которой принадлежит изображённый на рисунке организм.
Поясните, почему эти животные смогли вытеснить динозавров.

Геохронологическая
таблица

26. (3
балла).

Какие черты организации пресмыкающихся позволили им освоить наземно-воздушную
среду обитания? Назовите не менее четырех признаков.

Ответы:

1. Чешуйчатые.

2. Идиоадаптация.

7. 34

9. 145.

10-1. 121221.

10-2. 221112.

10-3. 222122.

11-1. 643215.

11-2. 361254.

16-1. 21121.

16-2. 213313.

16-3. 121121.

17. 245.

18-1. 112122.

18-2. 122121.

18-3. 222121.

21. 12.

23-1.

1. отделы органа
слуха земноводных и пресмыкающихся;

2. 1 – слуховая
косточка (стремечко), 2 – барабанная перепонка, 3 – полость среднего уха, 4 –
улитка внутреннего уха;

3. барабанная
перепонка воспринимает колебания звуковой волны и колеблет слуховую косточку
(стремечко), которая передает колебания в улитку внутреннего уха, в которой
рецепторы преобразуют звуковую волну в электрический импульс;

4. среднее ухо
впервые сформировалось у земноводных.

23-2.

ЭРА: Мезозойская

Период: Юра

Вытесняют:
сумчатые и плацентарные млекопитающие

Прогрессивные
черты плацентарных млекопитающих:

— Возникновение
органов, обеспечивающих развитие зародыша в теле матери, и вскармливание
детёнышей молоком.

— Появление
шерстного покрова.

— Полное
разделение кругов кровообращения и возникновение теплокровности.

— Возникновение
альвеолярных лёгких.

Как определить
какая группа вытесняет?

Пользуемся
таблицей — смотрим строку выше: «по­яв­ля­ют­ся и рас­про­стра­ня­ют­ся
сум­ча­тые и пла­цен­тар­ные
 мле­ко­пи­та­ю­щие и на­сто­я­щие
птицы; вы­ми­ра­ют ги­гант­ские пре­смы­ка­ю­щи­е­ся»

26.

1. внутреннее
оплодотворение, размножение, не связанное с водой;

2. особенности
строения яйца (крупное, с запасом питательных веществ, покрытое плотной
оболочкой);

3. роговой покров
тела (кожа сухая, практически без желез);

4. только лёгочное
дыхание;

5. в желудочке
сердца неполная перегородка, поэтому артериальная и венозная кровь смешиваются
лишь частично.

Рассмотрите рисунок и выполните задания 9 и 10.

Задание ЕГЭ по биологии

20069. Установите соответствие между характеристиками и органами дыхания, обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2, 3, 4: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) мешковидные легкие с небольшой дыхательной поверхностью
Б) легкие начинаются непосредственно от гортани
В) для этих животных характерно наличие плавательного пузыря
Г) губчатые легкие
Д) для этих животных характерно наличие сухой кожи, лишенной желез
Е) для этих животных характерно наличие уростиля

ОРГАНЫ ДЫХАНИЯ

1) 1
2) 2
3) 3
4) 4

Добавить в избранное

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 20069.

Рассмотрите рисунок и выполните задания 9 и 10.

Задание ЕГЭ по биологии

20068. Каким номером на рисунке обозначены структуры, характерные для животных, у которых впервые появилось среднее ухо?

Добавить в избранное

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 20068.

Рассмотрите рисунок и выполните задания 9 и 10.

Задание ЕГЭ по биологии

20010. Какой цифрой на рисунке обозначено сердце тритона?

Добавить в избранное

Верный ответ: 4

Тритон — хвостатое земноводное

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 20010.

Рассмотрите рисунок и выполните задания 9 и 10.

Задание ЕГЭ по биологии

19991. Установите соответствие между характеристиками и объектами, обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2, 3: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) произошли от цинодонтов
Б) легкие — тонкостенные мешки
В) появление шейного и крестцового отделов позвоночника
Г) наиболее высокоразвитые из позвоночных
Д) дифференцировка зубов
Е) ароморфоз — внутреннее оплодотворение

Добавить в избранное

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 19991.

Рассмотрите рисунок и выполните задания 9 и 10.

Задание ЕГЭ по биологии

19975. Установите соответствие между характеристиками и объектами, обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2, 3, 4: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) наличие волосяного покрова
Б) гомодонтные животные с четырехкамерным сердцем
В) смешение крови в спинной аорте
Г) роговые образования кожи - чешуи, щитки
Д) дыхание дном ротовой полости
Е) относится к выводковым

ОБЪЕКТЫ

1) 1
2) 2
3) 3
4) 4
5) 5

Добавить в избранное

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 19975.


Для вас приятно генерировать тесты, создавайте их почаще

Пресмыкающиеся (Рептилии)

Задания с выбором одного верного ответа.

А1. Непостоянную температуру тела имеет:

  1. прыткая ящерица,
  2. заяц-беляк,
  3. пёстрый дятел,
  4. синий кит.

А2. Сердце у крокодилов состоит из четырёх камер, однако температура их тела непостоянная, так как клетки и ткани эти животных снабжаются кровью:

  1. насыщенной кислородом,
  2. венозной,
  3. насыщенной углекислым газом,
  4. смешанной.

А3. Пресмыкающиеся произошли от:

  1. кистепёрых рыб,
  2. стегоцефалов,
  3. ихтиозавров,
  4. археоптериксов.

А4. Способность к размножению на суше в процессе эволюции животных впервые появилась у:

  1. земноводных,
  2. пресмыкающихся,
  3. птиц,
  4. млекопитающих.

А5. Наиболее вероятными предками пресмыкающихся были:

  1. кистепёрые рыбы,
  2. тритоны,
  3. древние земноводные,
  4. археоптериксы.

А6. Трёхкамерное сердце с неполной перегородкой в желудочке сформировалось в процессе эволюции у:

  1. земноводных,
  2. костных рыб,
  3. пресмыкающихся,
  4. хрящевых рыб.

А7. Сердце пресмыкающихся состоит из:

  1. двух камер,
  2. трёх камер,
  3. трёх камер с неполной перегородкой в области желудочка,
  4. четырёх камер.

А8. Грудина имеется у:

  1. тритона,
  2. карася,
  3. ящерицы игуаны,
  4. ужа.

А9. Грудная клетка впервые появляется у:

  1. земноводных,
  2. рыб,
  3. пресмыкающихся,
  4. млекопитающих.

А10. Среди пресмыкающихся растительноядными могут быть:

  1. крокодилы,
  2. черепахи,
  3. змеи,
  4. вараны.

А11. К отряду чешуйчатых относится:

  1. плащеносная ящерица,
  2. гадюка обыкновенная,
  3. древесная игуана,
  4. все перечисленные.

А12. У ящерицы в левом предсердии кровь:

  1. венозная,
  2. артериальная,
  3. смешанная,
  4. в сердце ящерицы только одно предсердие.

А13. Неполная межжелудочковая перегородка имеется в сердце:

  1. тритонов,
  2. саламандр,
  3. аксолотлей,
  4. хамелеонов.

А14. Внутреннее оплодотворение характерно для:

  1. костных рыб,
  2. бесхвостых амфибий,
  3. хвостатых амфибий,
  4. пресмыкающихся.

А15. Пресмыкающиеся унаследовали от земноводных:

  1. грудную клетку,
  2. два круга кровообращения,
  3. кожное дыхание,
  4. внутреннее оплодотворение.

Задания с выбором нескольких верных ответов.

В1. Какие из названных признаков обеспечили черепахам приспособленность к жизни на суше?

       А) Развитие зародышевых оболочек,

       Б) появление двух кругов кровообращения,

       В) внутреннее оплодотворение,

       Г) роговые образования кожи – чешуи, щитки,

       Д) четырёхкамерное сердце с полной перегородкой,

       Ж) трёхкамерное сердце без перегородки.

В2. Выберите признаки, характеризующие прогрессивную эволюцию рептилий.

       А) кожное дыхание,

       Б) развитие плотной яйцевой оболочки,

       В) появление второго круга кровообращения,

       Г) холоднокровность,

       Д) усиление функции лёгких,

       Е) возникновение неполной перегородки в желудочке сердца.

Задания на установление соответствия.

В3. Установите соответствие между признаком животных и классом, для которого этот признак характерен.

       ПРИЗНАКИ                                                                                    КЛАССЫ

   1. оплодотворение внутреннее,                                                  А) Земноводные,

   2. оплодотворение у большинства видов наружное,                Б) Пресмыкающиеся.

   3. непрямое развитие,

   4. размножение и развитие происходит на суше,

   5. тонкая кожа, покрытая слизью,

   6. яйца с большим запасом питательных веществ.

В4. Установите соответствие между представителями животного царства и их особенностями.

         ОСОБЕНННОСТИ                                                               ПРЕДСТАВИТЕЛИ

   1. включают отряд Клювоголовые,                                                   А) Рыбы,

   2. включают класс Хрящевые,                                                           Б) Рептилии.

   3. дыхание жаберное и лёгочное,

   4. дыхание лёгочное,

   5. развита боковая линия,

   6. у некоторых встречается теменной орган, воспринимающий световые сигналы.

В5. Установите соответствие между группами животных и характерными для них признаками.

       ПРИЗНАКИ                                                                                  КЛАССЫ

   1. почки туловищные,                                                                   А) Земноводные,

   2. почки тазовые,                                                                           Б) Рептилии.

   3. грудная клетка не выражена,

   4. развиты рёбра, у многих групп есть грудная клетка,

       плечевой пояс связан с осевым скелетом,

   5. развитие прямое, есть зародышевые оболочки,

   6. развитие с метаморфозом.

Задания со свободным развёрнутым ответом.

     С1. Почему черепахи с наступлением жаркого и сухого периода в пустыне впадают в спячку и в таком состоянии переносят неблагоприятные условия?

     С2. Какие черты в строении рептилий указывают на приспособление к жизни на суше?

Ответы к заданиям части А

1

2

3

4

5

6

7

8

ответ

1

4

2

2

3

3

3

3

9

10

11

12

13

14

15

ответ

3

2

4

2

4

4

2

Ответы к заданиям части В

1

2

3

4

5

ответ

АВГ

БДЕ

БААБАБ

БААБАБ

АБАББА

4801. Какие черты организации пресмыкающихся позволили им освоить наземно-воздушную среду обитания? Назовите не менее четырёх признаков.

Добавить в избранное

1) Наличие только легочного дыхания (у рептилий ячеистые легкие)
2) Роговой покров тела (кожа сухая, практически лишена желез)
3) Особенности строения яйца: покрыто плотной оболочкой, крупное, с запасом питательных веществ
4) Внутреннее оплодотворение, размножение, которое не зависит от наличия воды
5) В желудочке сердца неполная перегородка, поэтому артериальная и венозная кровь смешиваются лишь частично (над перегородкой кровь смешанная)

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 4801.

4897. Установите соответствие между характеристиками и классами хордовых животных: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) рёберный тип дыхания
Б) наличие трёхкамерного сердца без перегородки
В) наличие одного шейного позвонка
Г) кожа без желёз с роговыми щитками
Д) прямое развитие
Е) мешковидные лёгкие

КЛАССЫ ХОРДОВЫХ

1) Пресмыкающиеся
2) Земноводные

Добавить в избранное

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 4897.

5133. В чём состоит преимущество внутреннего оплодотворения у животных по сравнению с наружным?

Добавить в избранное

1) Внутреннее оплодотворение в меньшей степени зависит от факторов внешней среды, при внутреннем оплодотворении увеличивается вероятность оплодотворения
2) Более рационально используются ресурсы организма: уменьшается количество образуемых половых клеток

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 5133.

5220. Чем отличается размножение плацентарных млекопитающих от пресмыкающихся?

Добавить в избранное

1) Млекопитающие рождают живых детенышей (живорождение), а большинство пресмыкающихся (рептилий) откладывают яйца
2) Эмбриональный этап зародыша млекопитающего проходит в матке с образованием плаценты, а у пресмыкающихся — в яйце
3) В отличие от рептилий, млекопитающие выкармливают детенышей молоком и длительно заботятся о потомстве

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 5220.

5401. Установите соответствие между характеристиками и организмами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) кожа сухая, покрыта чешуями
Б) ведёт сухопутный образ жизни
В) выкармливает детенышей молоком
Г) теплокровен
Д) самцы имеют ядовитую железу на задней конечности
Е) лёгкие имеют ячеистое строение

ОРГАНИЗМЫ

1) варан
2) утконос

Добавить в избранное

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке ;)
При обращении указывайте id этого вопроса — 5401.


Для вас приятно генерировать тесты, создавайте их почаще

ЕГЭ

Предлагаемый Вашему вниманию тест «ЕГЭ Биология — 13.Хордовые животные-Класс пресмыкающиеся» создан на основе базы знаний «ЕГЭ Биология», состоящей из 29 вопросов.
В данном тесте будет задано 10 вопросов. Для успешного прохождения теста необходимо правильно ответить на 9 вопросов.
После ответа на каждый вопрос сразу будет отображаться правильный ответ, поэтому в этом режиме сделанный ответ исправить будет нельзя.

идет загрузка вопросов теста, пожалуйста подождите…

Просьба от разработчиков поделиться ссылкой. Спасибо!

Хотите встроить тест «ЕГЭ Биология — 13.Хордовые животные-Класс пресмыкающиеся» в свой сайт?

Или провести тестирование?

Индекс

Список вопросов базы знаний

Тест по биологии Класс Пресмыкающиеся или Рептилии для учащихся 7 класса с ответами. Тест включает в себя 2 варианта, каждый вариант состоит из 3 частей (часть А, часть Б, часть В). В части А — 4 задания, в части Б — 3 задания, в части В — 1 задание.

1 вариант

Часть А

A1. Тело рептилий покрыто

1) чешуей
2) сухой кожей, лишенной желез
3) кожно-мускульным мешком
4) кожей с железами, выделяющими слизь

А2. Своеобразный способ передвижения ящерицы обеспечивается

1) появлением пятипалой конечности
2) расположением конечностей по бокам тела
3) наличием пояса верхних конечностей
4) наличием тазового пояса

А3. В отличие от амфибий в сердце рептилий имеется

1) предсердие
2) желудочек
3) перегородка между предсердиями
4) зачаток перегородки между желудочками

А4. Размножение и оплодотворение не связано с водой у

1) жабы
2) лягушки
3) ящерицы
4) ланцетника

Часть Б

Б1. Верны ли следующие утверждения?

А. Кровеносная система пресмыкающихся состоит из двух кругов кровообращения.
Б. Яйца рептилий покрыты плотной оболочкой, которая препятствует высыханию содержимого.

1) Верно только А
2) Верно только Б
3) Верны оба суждения
4) Неверны оба суждения

Б2. Выберите три верных утверждения. Представителями реп­тилий являются

1) черепаха
2) скат
3) питон
4) хамелеон
5) тритон
6) жаба

Б3. Установите последовательность расположения отделов го­ловного мозга рептилий, начиная со спинного мозга.

1) промежуточный
2) средний
3) мозжечок
4) передний
5) продолговатый

Часть В

B1. Развернутый ответ (несколько элементов).

Размножение и развитие пресмыкающихся не связано с водой. Укажите не менее трех признаков приспособленно­сти к такому способу размножения.

2 вариант

Часть А

A1. В отличие от лягушек в скелете ящериц имеется

1) позвоночник
2) грудная клетка
3) тазовый пояс
4) кисть

А2. В отличие от лягушек в головном мозге рептилий развивается

1) связь со спинным мозгом
2) кора в переднем мозге
3) мозжечок
4) нервные клетки

А3. Орган дыхательной системы рептилий, в котором проис­ходит газообмен, — это

1) кожа
2) жабры
3) ветвящиеся трахеи
4) ячеистые легкие

А4. Прямое развитие без превращений происходит у

1) окуня
2) лягушки
3) крокодила
4) ланцетника

Часть Б

Б1. Верны ли следующие утверждения?

А. Рептилии — это животные с непостоянной температурой тела, их жизнедеятельность зависит от температуры окружаю­щей среды.
Б. Динозавры представляли собой древних рептилий.

1) Верно только А
2) Верно только Б
3) Верны оба суждения
4) Неверны оба суждения

Б2. Выберите три верных утверждения. Дыхательная система рептилий включает органы

1) жабры
2) легкие
3) бронхи
4) воздушные мешки
5) гортань
6) ветвящиеся трахеи

Б3. Установите последовательность расположения отделов по­звоночника в скелете рептилий.

1) крестец
2) шейный
3) хвостовой
4) пояснично-грудной

Часть В

B1. Развернутый ответ (несколько элементов).

Укажите не менее 3-х признаков строения, отличающих змей от дру­гих рептилий.

Ответы на тест по биологии Класс Пресмыкающиеся или Рептилии
1 вариант
А1-2
А2-2
А3-4
А4-3
Б1-2
Б2-134
Б3-53214
В1.
1. Внутреннее оплодотворение.
2. Яйца с запасом пи­тательных веществ покрыты плотной оболочкой.
3. Развитие прямое без превращений, т.е. молодая особь похожа на взрослое животное.
2 вариант
А1-2
А2-2
А3-4
А4-3
Б1-3
Б2-235
Б3-2413
В1.
1. В скелете отсутствуют конечности и пояса конеч­ностей.
2. Имеются зубы с каналами, по которым стекает яд.
3. Язык змеи — орган осязания.

Пресмыкающиеся (Рептилии)

Задания с выбором одного верного ответа.

А1. Непостоянную температуру тела имеет:

  1. прыткая ящерица,
  2. заяц-беляк,
  3. пёстрый дятел,
  4. синий кит.

А2. Сердце у крокодилов состоит из четырёх камер, однако температура их тела непостоянная, так как клетки и ткани эти животных снабжаются кровью:

  1. насыщенной кислородом,
  2. венозной,
  3. насыщенной углекислым газом,
  4. смешанной.

А3. Пресмыкающиеся произошли от:

  1. кистепёрых рыб,
  2. стегоцефалов,
  3. ихтиозавров,
  4. археоптериксов.

А4. Способность к размножению на суше в процессе эволюции животных впервые появилась у:

  1. земноводных,
  2. пресмыкающихся,
  3. птиц,
  4. млекопитающих.

А5. Наиболее вероятными предками пресмыкающихся были:

  1. кистепёрые рыбы,
  2. тритоны,
  3. древние земноводные,
  4. археоптериксы.

А6. Трёхкамерное сердце с неполной перегородкой в желудочке сформировалось в процессе эволюции у:

  1. земноводных,
  2. костных рыб,
  3. пресмыкающихся,
  4. хрящевых рыб.

А7. Сердце пресмыкающихся состоит из:

  1. двух камер,
  2. трёх камер,
  3. трёх камер с неполной перегородкой в области желудочка,
  4. четырёх камер.

А8. Грудина имеется у:

  1. тритона,
  2. карася,
  3. ящерицы игуаны,
  4. ужа.

А9. Грудная клетка впервые появляется у:

  1. земноводных,
  2. рыб,
  3. пресмыкающихся,
  4. млекопитающих.

А10. Среди пресмыкающихся растительноядными могут быть:

  1. крокодилы,
  2. черепахи,
  3. змеи,
  4. вараны.

А11. К отряду чешуйчатых относится:

  1. плащеносная ящерица,
  2. гадюка обыкновенная,
  3. древесная игуана,
  4. все перечисленные.

А12. У ящерицы в левом предсердии кровь:

  1. венозная,
  2. артериальная,
  3. смешанная,
  4. в сердце ящерицы только одно предсердие.

А13. Неполная межжелудочковая перегородка имеется в сердце:

  1. тритонов,
  2. саламандр,
  3. аксолотлей,
  4. хамелеонов.

А14. Внутреннее оплодотворение характерно для:

  1. костных рыб,
  2. бесхвостых амфибий,
  3. хвостатых амфибий,
  4. пресмыкающихся.

А15. Пресмыкающиеся унаследовали от земноводных:

  1. грудную клетку,
  2. два круга кровообращения,
  3. кожное дыхание,
  4. внутреннее оплодотворение.

Задания с выбором нескольких верных ответов.

В1. Какие из названных признаков обеспечили черепахам приспособленность к жизни на суше?

       А) Развитие зародышевых оболочек,

       Б) появление двух кругов кровообращения,

       В) внутреннее оплодотворение,

       Г) роговые образования кожи – чешуи, щитки,

       Д) четырёхкамерное сердце с полной перегородкой,

       Ж) трёхкамерное сердце без перегородки.

В2. Выберите признаки, характеризующие прогрессивную эволюцию рептилий.

       А) кожное дыхание,

       Б) развитие плотной яйцевой оболочки,

       В) появление второго круга кровообращения,

       Г) холоднокровность,

       Д) усиление функции лёгких,

       Е) возникновение неполной перегородки в желудочке сердца.

Задания на установление соответствия.

В3. Установите соответствие между признаком животных и классом, для которого этот признак характерен.

       ПРИЗНАКИ                                                                                    КЛАССЫ

   1. оплодотворение внутреннее,                                                  А) Земноводные,

   2. оплодотворение у большинства видов наружное,                Б) Пресмыкающиеся.

   3. непрямое развитие,

   4. размножение и развитие происходит на суше,

   5. тонкая кожа, покрытая слизью,

   6. яйца с большим запасом питательных веществ.

В4. Установите соответствие между представителями животного царства и их особенностями.

         ОСОБЕНННОСТИ                                                               ПРЕДСТАВИТЕЛИ

   1. включают отряд Клювоголовые,                                                   А) Рыбы,

   2. включают класс Хрящевые,                                                           Б) Рептилии.

   3. дыхание жаберное и лёгочное,

   4. дыхание лёгочное,

   5. развита боковая линия,

   6. у некоторых встречается теменной орган, воспринимающий световые сигналы.

В5. Установите соответствие между группами животных и характерными для них признаками.

       ПРИЗНАКИ                                                                                  КЛАССЫ

   1. почки туловищные,                                                                   А) Земноводные,

   2. почки тазовые,                                                                           Б) Рептилии.

   3. грудная клетка не выражена,

   4. развиты рёбра, у многих групп есть грудная клетка,

       плечевой пояс связан с осевым скелетом,

   5. развитие прямое, есть зародышевые оболочки,

   6. развитие с метаморфозом.

Задания со свободным развёрнутым ответом.

     С1. Почему черепахи с наступлением жаркого и сухого периода в пустыне впадают в спячку и в таком состоянии переносят неблагоприятные условия?

     С2. Какие черты в строении рептилий указывают на приспособление к жизни на суше?

Ответы к заданиям части А

1

2

3

4

5

6

7

8

ответ

1

4

2

2

3

3

3

3

9

10

11

12

13

14

15

ответ

3

2

4

2

4

4

2

Ответы к заданиям части В

1

2

3

4

5

ответ

АВГ

БДЕ

БААБАБ

БААБАБ

АБАББА

Пробный вариант ЕГЭ по Биологии

Раздел Зоология

Часть 1

При выполнении заданий этой части в бланке ответов № 1 под номером выполняемого вами задания (А1 – А36) поставьте знак « ´ » в клеточку, номер которой соответствует номеру выбранного вами ответа.

А 1 У насекомых с полным превращением

1)

личинка похожа на взрослое насекомое

2)

за стадией личинки следует стадия куколки

3)

во взрослое насекомое превращается личинка

4)

личинка и куколка питаются одинаковой пищей

А 2 Каких позвоночных называют первыми настоящими наземными животными?

1)

земноводных

2)

пресмыкающихся

3)

птиц

4)

млекопитающих

А 3 Форма тела головастиков, наличие у них боковой линии, жабр, двухкамер­ного сердца, одного круга кровообращения свидетельствуют о родстве

1)

хрящевых и костных рыб

2)

ланцетника и рыб

3)

земноводных и рыб

4)

пресмыкающихся и рыб

А 4 Размножение малярийного паразита в крови человека происходит в

1)

лейкоцитах

2)

эритроцитах

3)

тромбоцитах

4)

лимфоцитах

А 5 Признак приспособленности птиц к полету –

1)

появление четырехкамерного сердца

2)

образование роговых щитков на ногах

3)

наличие полых костей

4)

наличие копчиковой железы

А 6 Среди беспозвоночных животных более высокий уровень организации имеют

1) кольчатые черви

2) членистоногие

3) моллюски

4) кишечнополостные

А 7 Органами дыхания у речного рака являются

1) трахеи

2) лёгкие

3) жабры

4) воздушные мешки

А 8 Двух камерные сердце имеют

1) птицы

2) земноводные

3) пресмыкающиеся

4) рыбы

А 9 У паразитических червей покровы тела

1) снабжены ресничками

2) покрыты чешуей

3) состоят из хитина

4) не растворяются пищеварительными соками

А 10 К типу хордовых относятся следующие классы

1) Рыбы и Земноводные

2) Головоногие и Двухстворчатые

3) Насекомые и Паукообразные

4) Круглые и Кольчатые черви

А 11 Клетка имеет жгутик у

1) амебы

2) инфузории-туфельки

3) трипаносомы

4) радиолярия

А 12 Воздушные мешки как часть дыхательной системы имеются у

1) рыб

2) земноводных

3) птиц

4) насекомых

А 13 Четырехкамерное сердце имеется у

1) земноводных

2) пресмыкающихся

3) птиц

4) рыб

А 14 Вторичная полость тела имеется у

1) плоских червей

2) простейших

3) кишечнополостных

4) кольчатых червей

А 15 Наличие полых костей у птиц – это приспособление к

1) наземному образу жизни

2) существованию при низких температурах

3) полёту

4) питание насекомыми

А 16 Внутреннее оплодотворение характерно для

1) земноводных

2) пресмыкающихся

3) рыб

4) бесчерепных

А 17 Морским моллюском является

1) виноградная улитка

2) устрица

3) голый слизень

4) малый прудовик

А 18 Морские черепахи – это животные, которые

1) живут и размножаются на морском берегу

2) живут в воде, а размножаются на суше

3) живут на суше, а размножаются в море

4) никогда не выходят на сушу

А 19 Паразитический червь острица относится к

1) плоским червям

2) ленточным червям

3) круглым червям

4) кольчатым червям

А 20 Киль у птиц – это вырост

1) большой берцовой кости

2) тазовых костей

3) грудины

4) лопатки

А 21 Больше всего ходильных ног у

1) речного рака

2) шмеля

3) паука

4) клеща

А 22 Смешанная полость тела свойственна

1) кишечнополостным

2) членистоногим

3) круглым червям

4) кольчатым червям

А 23 Продукты обмена у насекомых выделяются через

1) трахеи

2) зеленые железы

3) почки

4) мальпигиевы сосуды

А 24 Хорда в течении всей жизни сохраняется у

1) окуня

2) латимерии

3) леща

4) карпа

А 25 Диафрагма впервые появляется у

1) амфибий

2) рептилий

3) птиц

4) млекопитающих

А 26 Замкнутой кровеносной системой обладает

1) речной рак

2) пескожил

3) таежный клещ

4) тарантул

А 27 К ракообразным не относятся

1) мокрицы

2) дафнии

3) циклопы

4) водомерки

А 28 Позвоночник рыб делится на следующие отделы

1) туловищный и хвостовой

2) шейный, туловищный и хвостовой

3) шейный, грудной, крестцовый и хвостовой

4) деление на отделы отсутствует

А 29 У ящерицы в левом предсердии кровь

1) венозная

2) артериальная

3) смешанная

4) в сердце ящерицы только одно предсердие

А 30 Детёныши развиваются в матке у

1) всех млекопитающих

2) плацентарных млекопитающих

3) сумчатых

4) всех плацентарных и сумчатых млекопитающих

А 31 Среди беспозвоночных специальная выделительная система отсутствует у

1) кишечнополостных

2) паразитических плоских червей

3) круглых червей

4) кольчатых червей

А 32 Смешанное трахейно -легочное дыхание может быть у

1) моллюсков

2) кольчатых червей

3) паукообразных

4) насекомых

А 33 Жить под водой способен

1) паук-крестовик

2) паук-серебрянка

3) паук-птицеед

4) каракурт

А 34 Плавательного пузыря нет у

1) акул

2) скатов

3) химер

4) всех перечисленных

А 35 К отряду чешуйчатых относятся

1) плащеносная ящерица

2) гадюка обыкновенная

3) древесная игуана

4) все перечисленные

А 36 Среди позвоночных животных наружное ухо имеется у

1) млекопитающих

2) птиц и пресмыкающихся

3) млекопитающих и пресмыкающихся

4) у всех перечисленных

Часть 2

Ответы к заданиям этой части запишите в бланке ответов № 1 справа от номера задания В1 – В8. Каждую букву пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведенными в бланке образцами.

В заданиях В1 – В3 выберите три верных ответа из шести. Запишите выбранные цифры сначала в текст работы, а затем перенесите их в бланк ответов  № 1 без пробелов и других символов.

В 1 В каком случае поведение животных можно отнести к инстинктам?

1)

нерестовые миграции рыб

2)

реакции инфузории на поваренную соль

3)

сбор нектара и пыльцы пчелами

4)

передвижение эвглены зеленой в освещенное место

5)

реакция аквариумных рыб на постукивание кормушки

6)

откладывание кукушкой яиц в гнезда чужих птиц

В 2 Какие признаки характерны для земноводных

1) холоднокровность

2) ороговевающие покровы тела

3)четырехкамерное сердце

4) трехкамерное сердце

5) кожное дыхание

6) теплокровность

В 3 Головной мозг птиц отличается от головного мозга земноводных

1) наличием продолговатого мозга

2) увеличением переднего мозга

3) уменьшением переднего мозга

4) наличием промежуточного мозга

5) большим развитием среднего мозга

6) лучшим развитием мозжечка

При выполнении заданий В4 В6 установите соответствие между содержанием первого и второго столбцов. Впишите в таблицу буквы выбранных ответов, а затем получившуюся последовательность букв перенесите в бланк ответов № 1 без пробелов и других символов.

В 4

Признак

Тип организмов

А) двуслойное животное

Б) наличие членистых конечностей

В) диффузная нервная система

Г) имеется кожно-мускульный мешок

Д) щетинки на каждом сегменте тела

Е) хитиновые покровы тела

1) кишечнополостные

2) кольчатые черви

3) членистоногие

В 5

Признак

Класс организмов

А) наличие головы, груди и брюшка

Б) выделение с помощью аннтенальной железы

В) органы дыхания – легочные мешочки и трахеи

Г) органы дыхания – жабры

Д) три пары ходильных конечностей

Е) мускулистая сосательная глотка

1) ракообразные

2) насекомые

3) паукообразные

В 6

Признак

Тип

А) незамкнутая кровеносная система

Б) внутренний скелет

В) трубчатая нервная система

Г) сетчатая нервная система

Д) замкнутая кровеносная система

Е) лучевая симметрия

1) членистоногие

2) хордовые

3) кишечнополостные

При выполнении заданий В7 – В8 установите правильную последователь­ность биологических процессов, явлений, практических действий. Запишите в таблицу буквы выбранных ответов, а затем получив­шуюся последовательность букв перенесите в бланк ответов № 1 без пробелов и других символов.

В 7 Установите последовательность, отражающую систематическое положение вида Бурый медведь в классификации животных, начиная с наименьшей группы

А) подтип Позвоночные

Б) тип Хордовые

В) семейство Медвежьи

Г) вид Бурый медведь

Д) класс Млекопитающие

Е) отряд Хищные

В 8 Установите последовательность этапов развития животного мира Земли от наиболее древних к современному

А) появление стегоцефалов

Б) господство морских беспозвоночных

В) господство рептилий

Г) появление хрящевых рыб

Д) появление костных рыб

Часть 3

С 1

Для сохранения и увеличения рыбных запасов установлены определенные правила рыболовства. Объясните, почему при ловле рыбы нельзя использовать мелкоячеистые сети и такие приемы лова, как травление или глушение рыбы взрывчатыми веществами.

С 2

Найдите ошибки в приведенном тексте, исправьте их, укажите номера предложений, в которых они сделаны, запишите эти предложения без ошибок.

1.Класс ракообразных — является самым многочисленным классом типа Членистоногие

2.Тело ракообразных состоит из головогруди и брюшка

3.Имеется три пары ходильных ног

4.Перед ходильными ногами располагаются клешни

5.Все ракообразные ведут водный образ жизни

С 3

Орнитологи обратили внимание на то, что как правило в гнёздах разных птиц все яйца тупым концом обращены к наружной стенке гнезда или вверх. Объясните это явление.

С 4

Какие функции выполняет плацента у млекопитающих животных?

С 5

Какой биологический смысл имеет двусторонняя симметрия тала, возникшая в ходе эволюции?

С 6

Какие общие черты строения имеются у рептилий и первозверей?

Тест ЕГЭ А 14. Класс Земноводные. Класс Пресмыкающиеся

1.Кожа иг­ра­ет наи­бо­лее су­ще­ствен­ную роль в ды­ха­нии

1) вод­ных пре­смы­ка­ю­щих­ся 2) хря­ще­вых и кост­ных рыб 3) зем­но­вод­ных 4) мле­ко­пи­та­ю­щих

2. Функ­цию ды­ха­ния у го­ло­ва­сти­ка на ран­них ста­ди­ях он­то­ге­не­за вы­пол­ня­ют

1) яче­и­стые лег­кие 2) на­руж­ные жабры 3) ле­гоч­ные мешки 4) тра­хей­ные тру­боч­ки

3. Какой мор­фо­ло­ги­че­ский кри­те­рий НЕ ха­рак­те­рен для зем­но­вод­ных

1) пя­ти­па­лый тип ко­неч­но­сти 2) глаза, при­кры­тые ве­ка­ми
3) голая сли­зи­стая кожа 4) ро­го­вой по­кров чешуи

4. При­зна­ки, от­ли­ча­ю­щие жи­вот­ных клас­са Зем­но­вод­ные от дру­гих по­зво­ноч­ных

1) пя­ти­па­лые ко­неч­но­сти и диф­фе­рен­ци­ро­ван­ный по­зво­ноч­ник
2) ор­га­ны ды­ха­ния — лег­кие и на­ли­чие кло­аки
3) голая сли­зи­стая кожа и на­руж­ное опло­до­тво­ре­ние
4) за­мкну­тая си­сте­ма кро­во­об­ра­ще­ния и двух­ка­мер­ное серд­це

5. Важ­ней­шие аро­мор­фо­зы, обес­пе­чив­шие выход древ­них зем­но­вод­ных на сушу, — по­яв­ле­ние:

1) пар­ных плав­ни­ков и жа­бер­но­го ды­ха­ния, 2) чешуи и слизи на по­верх­но­сти тела,
3) объёмной груд­ной клет­ки, 4) пя­ти­па­лой ко­неч­но­сти и лёгоч­но­го ды­ха­ния.

6. Форма тела го­ло­ва­сти­ков, на­ли­чие у них бо­ко­вой линии, жабр, двух­ка­мер­но­го серд­ца, од­но­го круга кро­во­об­ра­ще­ния сви­де­тель­ству­ет о род­стве:

1) хря­ще­вых и кост­ных рыб, 2) лан­цет­ни­ка и рыб, 3) зем­но­вод­ных и рыб, 4) пре­смы­ка­ю­щих­ся и рыб.

7. В связи с вы­хо­дом на сушу, у зем­но­вод­ных в про­цес­се эво­лю­ции по­яви­лись:

1) ба­ра­бан­ная пе­ре­пон­ка и веки, 2) пе­ре­пон­ки между паль­ца­ми ног,
3) на­руж­ное опло­до­тво­ре­ние, 4) по­кро­ви­тель­ствен­ная окрас­ка.

8. У зем­но­вод­ных:

1) трёхка­мерное серд­це, 2) один круг кро­во­об­ра­ще­ния,
3) раз­ви­тие без пре­вра­ще­ния, 4) гер­ма­фро­ди­тизм.

9. Наи­бо­лее древ­няя груп­па жи­вот­ных с двумя кру­га­ми кро­во­об­ра­ще­ния:

1) коль­ча­тые черви, 2) хря­ще­вые рыбы, 3) зем­но­вод­ные, 4) птицы.

10. Наи­бо­лее древни­ми зем­но­вод­ны­ми счи­та­ют­ся:

1) их­тио­зав­ры, 2) сте­го­це­фа­лы, 3) три­то­ны, 4) жабы.

11. В серд­це сме­шан­ная кровь у:

1) ежа, 2) кен­гу­ру, 3) ут­ко­но­са, 4) жабы.

12. Зем­но­вод­ные про­изо­шли от:

1) древ­них пред­ков лан­цет­ни­ка, 2) древ­них хря­ще­вых рыб,
3) вы­мер­ших ки­степёрых рыб, 4) ныне жи­ву­щих ки­степёрых рыб.

13. На­руж­ная часть ор­га­на слуха у ля­гу­шек – это:

1) ба­ра­бан­ная пе­ре­пон­ка, 2) на­руж­ное слу­хо­вое от­вер­стие,
3) ушная ра­ко­ви­на, 4) ни одна из пе­ре­чис­лен­ных.

14. У го­ло­ва­сти­ка име­ют­ся:

1) двух­ка­мер­ное серд­це, 2) один круг кро­во­об­ра­ще­ния,
3) орган бо­ко­вой линии, 4) все пе­ре­чис­лен­ные при­зна­ки.

15. В про­цес­се эво­лю­ции два пред­сер­дия в серд­це впер­вые по­яви­лись у

1) пре­смы­ка­ю­щих­ся 2) рыб 3) зем­но­вод­ных 4) бес­че­реп­ных

16. Ко­ли­че­ство по­звон­ков в шей­ном от­де­ле ля­гуш­ки равно

1) 2 2) 4 3) 1 4) 3

17. Какие по­зво­ноч­ные жи­вот­ные в про­цес­се эво­лю­ции впер­вые при­об­ре­ли спо­соб­ность пе­ре­дви­гать­ся с по­мо­щью пя­ти­па­лых ко­неч­но­стей?

1) Мле­ко­пи­та­ю­щие 2) Пре­смы­ка­ю­щи­е­ся 3) Зем­но­вод­ные 4) Птицы

18. У каких по­зво­ноч­ных в про­цес­се эво­лю­ции впер­вые по­яви­лись трёхка­мер­ное серд­це и лёгкие?

1) рыб 2) пре­смы­ка­ю­щих­ся 3) зем­но­вод­ных 4) птиц

19. По­кро­вы тела иг­ра­ют су­ще­ствен­ную роль в ды­ха­нии

1) чле­ни­сто­но­гих 2) пре­смы­ка­ю­щих­ся 3) зем­но­вод­ных 4) мле­ко­пи­та­ю­щих

20. По­зво­ноч­ные, от­кла­ды­ва­ю­щие на суше круп­ные, опло­до­творённые яйца, за­щи­щен­ные плот­ной обо­лоч­кой

1) хво­ста­тые зем­но­вод­ные 2) хря­ще­вые рыбы 3) пре­смы­ка­ю­щи­е­ся 4) сум­ча­тые

21. У пре­смы­ка­ю­щих­ся, в от­ли­чие от зем­но­вод­ных, опло­до­тво­ре­ние

1) внут­рен­нее, раз­мно­же­ние на суше 2) внут­рен­нее, раз­мно­же­ние в воде
3) на­руж­ное, раз­мно­же­ние на суше 4) на­руж­ное, раз­мно­же­ние в воде

22. Трёхка­мер­ное серд­це с не­пол­ной пе­ре­го­род­кой в же­лу­доч­ке сфор­ми­ро­ва­лось в про­цес­се эво­лю­ции у

1) зем­но­вод­ных 2) кост­ных рыб 3) пре­смы­ка­ю­щих­ся 4) хря­ще­вых рыб

23. Осо­бен­ность внеш­не­го по­кро­ва пре­смы­ка­ю­щих­ся — на­ли­чие

1) од­но­слой­но­го эпи­дер­ми­са 2) ро­го­вых чешуй 3) хи­ти­но­во­го по­кро­ва 4) кож­ных желез

24. Не­по­сто­ян­ную тем­пе­ра­ту­ру тела имеет

1) прыт­кая яще­ри­ца 2) заяц-беляк 3) пест­рый дятел 4) синий кит

25. Внут­рен­нее опло­до­тво­ре­ние ха­рак­тер­но для

1) кост­ных рыб 2) бес­хво­стых зем­но­вод­ных 3) хво­ста­тых зем­но­вод­ных 4) пре­смы­ка­ю­щих­ся

26. Спо­соб­ность к раз­мно­же­нию на суше в про­цес­се эво­лю­ции жи­вот­ных впер­вые по­яви­лась у

1) зем­но­вод­ных 2) пре­смы­ка­ю­щих­ся 3) птиц 4) мле­ко­пи­та­ю­щих

27. Пре­смы­ка­ю­щи­е­ся про­изо­шли от

1) ки­сте­пе­рых рыб 2) сте­го­це­фа­лов 3) их­тио­зав­ров 4) ар­хео­пте­рик­сов

28. Пре­смы­ка­ю­щих­ся на­зы­ва­ют на­сто­я­щи­ми на­зем­ны­ми жи­вот­ны­ми, так как они

1) дышат ат­мо­сфер­ным кис­ло­ро­дом 2) раз­мно­жа­ют­ся на суше
3) от­кла­ды­ва­ют яйца 4) имеют лег­кие

29. Змеи от­ли­ча­ют­ся от яще­риц

1) на­ли­чи­ем ро­го­во­го по­кро­ва 2) пи­та­ни­ем живой до­бы­чей
3) от­сут­стви­ем по­движ­ных век 4) спо­соб­но­стью пря­тать­ся в норы

30. Ак­тив­ность ка­ко­го жи­вот­но­го в наи­боль­шей сте­пе­ни за­ви­сит от тем­пе­ра­ту­ры окру­жа­ю­щей среды?

1) се­вер­но­го оленя 2) боль­шой си­ни­цы 3) прыт­кой яще­ри­цы 4) серой цапли

31. У пре­смы­ка­ю­щи­е­ся в от­ли­чие от птиц

1) име­ют­ся ро­го­вые об­ра­зо­ва­ния на коже 2) про­ис­хо­дит пря­мое раз­ви­тие
3) ки­шеч­ник за­кан­чи­ва­ет­ся кло­акой 4) не­по­сто­ян­ная тем­пе­ра­ту­ра тела.

32. Пре­смы­ка­ю­щи­е­ся от­ли­ча­ют­ся от зем­но­вод­ных

1) на­ли­чи­ем кло­аки 2) на­ли­чи­ем груд­ной клет­ки

3) на­ли­чи­ем трех­ка­мер­но­го серд­ца 4) на­ли­чи­ем лег­ких

33. Пре­смы­ка­ю­щи­е­ся от­ли­ча­ют­ся от птиц

1) внут­рен­ним опло­до­тво­ре­ни­ем 2) сухой кожей без желез
3) на­ли­чи­ем ро­го­вых че­шу­ек 4) мед­лен­ным об­ме­ном ве­ществ

34. Пре­смы­ка­ю­щи­е­ся об­на­ру­жи­ва­ют сход­ство с зем­но­вод­ны­ми

1) внут­рен­ним опло­до­тво­ре­ни­ем 2) сухой кожей без желез
3) на­ли­чи­ем ро­го­вых че­шуек 4) мед­лен­ным об­ме­ном ве­ществ

35. Серд­це пре­смы­ка­ю­щих­ся со­сто­ит из:

1) двух камер, 2) трёх камер,

3) трёх камер с не­пол­ной пе­ре­го­род­кой в об­ла­сти же­лу­доч­ка, 4) четырёх камер.

36. Груд­ная клет­ка име­ет­ся у:

1) три­то­на, 2) ка­ра­ся, 3) яще­ри­цы игу­а­ны, 4) ля­гуш­ки.

37. Груд­ная клет­ка впер­вые по­яв­ля­ет­ся у:

1) зем­но­вод­ных, 2) рыб, 3) пре­смы­ка­ю­щих­ся, 4) мле­ко­пи­та­ю­щих.

38. Среди пре­смы­ка­ю­щих­ся рас­ти­тель­но­яд­ны­ми могут быть:

1) кро­ко­ди­лы, 2) че­ре­па­хи, 3) змеи, 4) ва­ра­ны.

39. К от­ря­ду че­шуй­ча­тых от­но­сит­ся:

1) пла­ще­нос­ная яще­ри­ца, 2) га­дю­ка обык­но­вен­ная, 3) дре­вес­ная игу­а­на, 4) все пе­ре­чис­лен­ные.

40. У яще­ри­цы в левом пред­сер­дии кровь:

1) ве­ноз­ная, 2) ар­те­ри­аль­ная, 3) сме­шан­ная, 4) в серд­це яще­ри­цы толь­ко одно пред­сер­дие

41. Не­пол­ная ме­жже­лу­доч­ко­вая пе­ре­го­род­ка име­ет­ся в серд­це:

1) три­то­нов, 2) са­ла­мандр, 3) ак­со­лот­лей, 4) ха­ме­лео­нов.

42. Пре­смы­ка­ю­щи­е­ся уна­сле­до­ва­ли от зем­но­вод­ных:

1) груд­ную клет­ку, 2) два круга кро­во­об­ра­ще­ния, 3) кож­ное ды­ха­ние, 4) внут­рен­нее опло­до­тво­ре­ние.

43.Осо­бен­ность внеш­не­го по­кро­ва пре­смы­ка­ю­щих­ся — на­ли­чие

1) од­но­слой­но­го эпи­дер­ми­са 2) ро­го­вых чешуй 3) хи­ти­но­во­го по­кро­ва 4) кож­ных желез

44. Трёхка­мер­ное серд­це у

1) го­лу­бя 2) прыт­кой яще­ри­цы 3) окуня 4) со­ба­ки

45. Тем­пе­ра­ту­ра тела за­ви­сит от тем­пе­ра­ту­ры окру­жа­ю­щей среды у

1) пре­смы­ка­ю­щих­ся 2) перелётных птиц 3) осед­лых птиц 4) выс­ших мле­ко­пи­та­ю­щих

46. К наи­бо­лее важ­ным при­спо­соб­ле­ни­ям, ко­то­рые спо­соб­ству­ют вы­жи­ва­нию пре­смы­ка­ю­щих­ся на суше, от­но­сят

1) ре­дук­цию пе­ред­них и зад­них ко­неч­но­стей
2) оро­го­ве­ние верх­не­го слоя кожи, по­яв­ле­ние ро­го­вых чешуи
3) со­вер­шен­ство­ва­ние ор­га­нов вкуса, обо­ня­ния и слуха
4) услож­не­ние стро­е­ния спин­но­го мозга

Тест: «Класс Земноводные. Класс Пресмыкающиеся»

1.Трёхкамерное сердце с неполной перегородкой в желудочке сформировалось в процессе эволюции у

 1) 

земноводных                                     3) пресмыкающихся

 2) 

костных рыб                                     4) хрящевых рыб

2.Несмотря на то, что сердце у крокодилов состоит из четырёх камер, температура их тела непостоянная, так как клетки тела этих животных снабжаются кровью

 1) 

насыщенной кислородом                     3) насыщенной углекислым газом

 2) 

венозной                                               4) смешанной

3.Каких позвоночных называют первыми настоящими наземными животными?

 1) 

земноводных                                        3) птиц

 2) 

пресмыкающихся                              4) млекопитающих

4.Признаки, отличающие земноводных от других позвоночных, –

 1) 

расчлененные конечности и дифференцированный позвоночник

 2) 

сердце с неполной перегородкой в желудочке

 3) 

голая слизистая кожа и наружное оплодотворение

 4) 

замкнутая система кровообращения и двухкамерное сердце

5.Позвоночных, имеющих трёхкамерное сердце и голую кожу, выделяющую слизь, относят к классу

 1) 

рыб                                                3) пресмыкающихся

 2) 

млекопитающих                          4) земноводных

6.Значительная часть кислорода поступает в кровь через кожу у

 1) 

млекопитающих                           3) земноводных

 2) 

птиц                                              4) пресмыкающихся

7.Форма тела головастиков, наличие у них боковой линии, жабр, двухкамерного сердца, одного круга кровообращения свидетельствует об их родстве с

 1) 

рыбами                                       3) морскими змеями

 2) 

ланцетниками                           4) кальмарами

8.Кожное и лёгочное дыхание характерно для

 1) 

ящериц                                        3) змей

 2) 

крокодилов                                 4) лягушек

9.Большой и малый круги кровообращения имеют

 1) 

земноводные                              3) костные рыбы

 2) 

ланцетники                                4) хрящевые рыбы

10.Холоднокровных наземных позвоночных с сухой, покрытой роговыми чешуями или щитками кожей относят к классу

 1) 

земноводных                                    3) птиц

 2) 

пресмыкающихся                            4) млекопитающих

11.Пресмыкающихся называют настоящими наземными животными, так как они

 1) 

дышат атмосферным кислородом       3) откладывают яйца

 2) 

размножаются на суше                         4) имеют легкие

12.Змеи отличаются от ящериц

 1) 

наличием рогового покрова                 3) отсутствием подвижных век

 2) 

питанием живой добычей                     4) способностью прятаться в норы

13.В связи с выходом на сушу у земноводных

 1) 

тело приобрело обтекаемую форму

 2) 

появились подвижные веки, защищающие глаза

 3) 

между пальцами стопы сформировались перепонки

 4) 

половые клетки утратили запас питательных веществ

14.В неблагоприятные периоды года пресмыкающиеся

 1) 

усиленно питаются                         3) подвергаются метаморфозу

 2) 

впадают в оцепенение                    4) активно сбрасывают кожу

15.Змеи могут заглатывать добычу, во много раз превышающую диаметр их тела, благодаря

 1) 

небольшому количеству зубов и объемному желудку

 2) 

уплощенной голове и широкой пасти

 3) 

подвижности челюстных костей      4) большим размерам головы и тела

16.Сердце головастика по строению напоминает сердце

 1) 

рыбы                                                3) пресмыкающегося

 2) 

моллюска                                       4) взрослого земноводного

17.Внутреннее оплодотворение характерно для

 1) 

костных рыб                                  3) хвостатых земноводных

 2) 

бесхвостых земноводных              4) пресмыкающихся

18.Сухая кожа с роговыми чешуями или щитками покрывает тело

 1) 

земноводных                                     3) хрящевых рыб

 2) 

пресмыкающихся                             4) костных рыб

19.У земноводных, живущих в умеренном климате, в результате эволюции сформировались приспособления к перенесению неблагоприятных условий –

 1) 

оцепенение                            3) перемещение в теплые районы

 2) 

запасание корма                   4) изменение окраски

20.Какие признаки характеризуют земноводных как наземных животных?

 1) 

плавательные перепонки на пальцах стопы

 2) 

глаза защищены веками

 3) 

оплодотворение наружное

 4) 

в органе слуха имеется барабанная перепонка

 5) 

конечности расчленены, состоят из трёх отделов

 6) 

кровеносная система замкнутая

21.Установите соответствие между признаком животных и классом, для которого этот признак характерен.

ПРИЗНАКИ

КЛАССЫ

А) 

оплодотворение внутреннее

Б) 

оплодотворение у большинства видов наружное

В) 

непрямое развитие

Г) 

размножение и развитие происходит на суше

Д) 

тонкая кожа, покрытая слизью

Е) 

яйца с большим запасом питательных веществ

1) 

Земноводные

2) 

Пресмыкающиеся

22.ОСОБЕННОСТИ КОЖИ

КЛАССЫ ПОЗВОНОЧНЫХ

А) 

обеспечивает всасывание воды

Б) 

защищает от высыхания

В) 

имеет роговую чешую

Г) 

содержит много желёз

Д) 

участвует в газообмене

1) 

Земноводные

2) 

Пресмыкающиеся

23.Установите соответствие между животным и органом, с помощью которого оно дышит.

ЖИВОТНЫЕ

ОРГАНЫ ДЫХАНИЯ

А) 

морская черепаха

Б) 

акула

В) 

зеркальный карп

Г) 

крокодил

Д) 

водяной уж

Е) 

прудовая лягушка

24.Установите соответствие между признаком животного и классом, к которому его относят.

ПРИЗНАК ЖИВОТНОГО

КЛАСС

А) 

кожа тонкая, слизистая

Б) 

дышит при помощи лёгких и влажной кожи

В) 

кожа сухая, органы дыхания – лёгкие

Г) 

сердце трёхкамерное с неполной перегородкой в желудочке

Д) 

сердце трёхкамерное без перегородки в желудочке

Е) 

размножается в воде

1) 

Земноводные

2) 

Пресмыкающиеся

25.Установите соответствие между признаком животного и классом позвоночных, для которого он характерен.

ПРИЗНАК

КЛАСС

А) 

тело покрыто роговыми чешуями

Б) 

личинки имеют двухкамерное сердце, один круг кровообращения

В) 

есть неполная перегородка в желудочке сердца

Г) 

внутреннее оплодотворение

Д) 

развитие с метаморфозом

Е) 

в газообмене большую роль играет кожа

1) 

Земноводные

2) 

Пресмыкающиеся

26.Установите соответствие между признаком животного и классом, для которого он характерен.

ПРИЗНАК ЖИВОТНОГО

КЛАСС

А) 

дыхание лёгочное и кожное

Б) 

оплодотворение наружное

В) 

кожа сухая, без желёз

Г) 

постэмбриональное развитие 
с превращением

Д) 

размножение и развитие происходят на суше

Е) 

оплодотворённые яйца с большим содержанием желтка

1) 

Земноводные

2) 

Пресмыкающиеся

27.Установите последовательность этапов размножения и развития лягушки.

1) 

появление у головастиков парных конечностей

2) 

оплодотворение икры самцами

3) 

исчезновение хвоста

4) 

откладка самками икры в воду

5) 

появление личинок с ветвистыми наружными жабрами

28.Какие особенности внешнего строения отличают большинство змей от ящериц?

29.В чём проявляется усложнение кровеносной системы земноводных по сравнению с рыбами?

30.Назовите не менее 3-х признаков приспособленности пресмыкающихся к размножению в наземной среде.

Like this post? Please share to your friends:
  • Пресловутое богатство к которому всю жизнь стремится человек в наши дни егэ
  • Преследовать правопреемник пренебрегая бесцельный расцарапать безвкусный егэ
  • Преследовать атаковать кожица егэ
  • Прерывистый ветер рвал тонкие занавески егэ
  • Прерогатива неприменимый препирательство разобраться подоспеть напокупать егэ по русскому