Скачать материал
Скачать материал
- Курс добавлен 19.01.2023
- Сейчас обучается 103 человека из 40 регионов
Описание презентации по отдельным слайдам:
-
1 слайд
Тема: «Цитология. Строение клетки»
ЕГЭ «Линия 4,5»МБОУ «Лицей №1 г. Инты»
©Учитель биологии:
Кибиткина Виктория ВладимировнаМуниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Лицей №1 г.Инты» -
-
-
-
5 слайд
Строение мембраны.
-
6 слайд
Пассивный транспорт
Диффузия (газы, жирорастворимые молекулы проникают прямо через плазматическую мембрану
Через поры
Облегченная диффузия -
7 слайд
Активный транспорт
1.К+ Na + насос против градиента концентрации. -
-
-
-
11 слайд
Какие процессы изображены на рисунках А и Б? Назовите структуру клетки, участвующую в этих процессах. Какие преобразования далее произойдут с бактерией на рисунке А?
-
-
13 слайд
Пластиды
I —наружная мембрана;
2 — рибосомы;
3 пластоглобулы;
4 — граны;
5 — тилакоиды;
6 — матрице;
7 —ДНК;
8 — внутренняя мембрана;
9 —межмембранное пространство. -
-
15 слайд
Митохондрии
а — продольный разрез;
6 — схема трехмерного строения;
1 — внешняя мембрана;
2 — матрикс;
3 —межмембранное пространство;
4 — гранула;
5 —ДНК;
6 — внутренняя мембрана;
7 — рибосомы. -
16 слайд
Между внешней и внутренней мембранами имеется так называемое перимитохондриалъное пространство, которое является местом скопления ионов водорода Н+.
Наружная митохондриальная мембрана отделяет ее от гиало-плазмы.
Внутренняя мембрана образует множество впячиваний внутрь митохондрий — так называемых крист.
На мембране крист или внутри нее располагаются ферменты, в том числе переносчики электронов и ионов водорода Н+, которые участвуют в кислородном дыхании. -
17 слайд
Эндоплазматическая сеть
В мембранах гранулярного эндоплазматического ретикулума накапливаются и изолируются белки
На рибосомах гранулярного эндоплазматического ретикулума синтезируются также интегральные и периферические белки мембран клетки и некоторая часть белков цитоплазмы
На мембранах гладкого эндоплазматического ретикулума протекают процессы синтеза липидов и некоторых углеводов (например, гликогена). -
-
19 слайд
Комплекс (аппарат) Голъджи
Он представляет собой систему плоских дисковидных замкнутых цистерн, которые располагаются одна над другой в виде стопки и образуют диктиосому.
От цистерн отходят во все стороны мембранные трубочки и пузырьки.
Схема строения аппарата Голъджи:
1 — пузырьки; 2 — цистерны. -
20 слайд
Пузырьки комплекса Гольджи участвуют в формировании цитоплазматической мембраны и стенок клеток растений после деления, а также в образовании вакуолей и первичных лизосом.
Цистерны комплекса Гольджи активно извлекают моносахариды из цитоплазмы и синтезируют из них более сложные олиго- и полисахариды. У растений в результате этого образуются пектиновые вещества, гемицеллюлоза и целлюлоза, используемые для построения клеточной стенки, слизь корневого чехлика.
У животных подобным образом синтезируются гликопротеины и гликолипиды гликокаликса, вырабатываются секрет поджелудочной железы, амилаза слюны, пептидные гормоны гипофиза, коллаген.
Комплекс Гольджи участвует в образовании лизосом, белков молока в молочных железах, желчи в печени, веществ хрусталика, зубной эмали и г. п. -
21 слайд
Лизосомы
Мембранные пузырьки величиной до 2 мкм.
Внутри лизосом содержатся гидролитические ферменты, способные переваривать белки, липиды, углеводы, нуклеиновые кислоты. Лизосомы образуются из пузырьков, отделяющихся от комплекса Гольджи, причем предварительно на шероховатом ЭПС синтезируются
гидролитические ферменты. -
22 слайд
Вакуоли
Вакуоли — крупные мембранные пузырьки или полости в цитоплазме, заполненные клеточным соком.
Вакуоли образуются в клетках растений и грибов из пузыревидных расширений эндоплазматического ретикулума или из пузырьков комплекса Гольджи.
1 — вакуоль;
2 —цитоплазматические тяжи;
3 — ядро;
4 — хлоропласты. -
23 слайд
Функции вакуолей:
Вакуоли играют главную роль в поглощении воды растительными клетками. Вода путем осмоса через ее мембрану поступает в вакуоль, клеточный сок которой является более концентрированным, чем цитоплазма, и оказывает давление на цитоплазму, а следовательно, и на оболочку клетки. В результате в клетке развивается тургорное давление, определяющее относительную жесткость растительных клеток и обусловливающее растяжение клеток во время их роста.
В запасающих тканях растений вместо одной центральной часто бывает несколько вакуолей, в которых скапливаются запасные питательные вещества (жиры, белки).
Сократительные (пульсирующие) вакуоли служат для осмотической регуляции, прежде всего, у пресноводных простейших, так как в их клетки путем осмоса непрерывно поступает вода из окружающего гипотонического раствора (концентрация веществ в речной или озерной воде значительно ниже, чем концентрация веществ в клетках простейших). Сократительные вакуоли поглощают избыток воды и затем выводят ее наружу путем сокращений. -
24 слайд
Клеточный центр
В клетках большинства животных, а также некоторых грибов, водорослей, мхов и папоротников имеются центриоли.
Центриоли представляют собой полые цилиндры длиной не более 0,5 мкм. Они располагаются парами перпендикулярно одна к другой (рис. 1.14).
Каждая центриоль построена из девяти триплетов микротрубочек.
Основная функция центриолей — организация микротрубочек веретена деления клетки. -
25 слайд
Микротрубочки — полые цилиндрические органеллы диаметром около 25 нм,. В длину они могут достигать нескольких микрометров. Стенки микротрубочек сложены из белка тубулина.
Микротрубочки
-
26 слайд
Рибосомы
Рибосомы— это мельчайшие сферические гранулы диаметром 15—35 нм, являющиеся местом синтеза белка из аминокислот. Они представлены в клетке огромным числом: за клеточный цикл их образуется около 10 млн. штук.
Малая субъединица имеет палочковидную форму с несколькими выступами. Большая субьединица похожа на полусферу с тремя торчащими выступами. При объединении в рибосому малая субъединица ложится одним концом на один из выступов большой субъединицы. В состав малой субъединицы входит одна молекула РНК, в состав большой — три.1 — малая субъединица;
2 — иРНК;
3 — тРИК;
4 — аминокислота;
5 — большая субьединица;
б — мембрана ЭПС;
7 — синтезируемая полипептид-ная цепь. -
-
28 слайд
Мезосомы — складки цитоплазматической мембраны бактерий
-
29 слайд
Клетка как биологическая система
Жизненный цикл клетки
Часть 1 вопрос №4
1) Клетка как биологическая система -
30 слайд
Клетка как биологическая система
1. Выберите органоиды клетки, содержащие наследственную информацию.
1) ядро
2) лизосомы
3) аппарат Гольджи
4) рибосомы
5) митохондрии -
31 слайд
Клетка как биологическая система
2. Все перечисленные ниже признаки, кроме двух, используются для описания особенностей полисахаридов. Определите два признаки, «выпадающие» из общего списка, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) выполняют структурную и запасающую функции
2) состоят из остатков аминокислот
3) обладают гидрофобностью
4)служат ферментами
5) входят в состав клеточной стенки -
32 слайд
3. Сходное строение клеток растений и животных — доказательство
1) их родства
2) общности происхождения организмов всех царств
3) происхождения растений от животных
4) усложнения организмов в процессе эволюции
5) многообразия организмов -
33 слайд
4. Все перечисленные ниже признаки, кроме двух, используются для описания органоида, изображенного на рисунке. Определите два признака, «выпадающие» из общего списка, и запищите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1) накапливает молекулы АТФ
2) обеспечивает фотосинтез
3) расщепление биополимеры на мономеры
4) относится к двумембранным органоидам
5) является полуавтономным органоидом -
34 слайд
5. Выберите структуры, характерные только для растительной клетки.
1) митохондрии
2) вакуоли с клеточным соком
3) клеточная стенка
4) рибосомы
5) аппарат Гольджи -
35 слайд
6. Какие из перечисленных органоидов являются мембранными?
1) лизосомы
2) центриоли
3) рибосомы
4) микротрубочки
5) лейкопласты -
36 слайд
7. Какие вещества не входят в состав клеточной мембраны?
1) липиды
2) хлорофилл
3) РНК
4) углеводы
5) белки -
37 слайд
8. В каких из перечисленных органоидов клетки происходят реакции матричного синтеза?
1) центриоли
2) лизосомы
3) аппарат Гольджи
4) митохондрии
5) хлоропласты -
38 слайд
9. Все перечисленные ниже признаки, кроме двух, используются для описания изображенных на рисунке структур. Определите два признака, «выпадающие» из общего списка, и запищите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1) синтез АТФ
2) в состав входит парные центриоли
3) синтезируют белки
4) триплеты центриолей соединены между собой рядом связок
5) стенка состоит из девяти комплексов микротрубочек -
39 слайд
10. Все приведённые ниже признаки, кроме двух, можно использовать для описания митохондрий. Определите два признака, «выпадающих» из общего списка, и запишите в ответ цифры, под которыми они указаны.
1) не делятся в течение жизни клетки
2) имеют собственный генетический материал
3) являются одномембранными
4) содержат ферменты окислительного фосфорилирования
5) имеют двойную мембрану -
40 слайд
11. Выберите два верных ответа из пяти. В каких структурах клетки эукариот локализованы молекулы ДНК?
1) цитоплазме
2) ядре
3) митохондриях
4) рибосомах
5) лизосомах -
41 слайд
Перечисленные ниже признаки, кроме двух, используются для описания особенностей
клеток, изображенных на рисунке. Определите два признаки,«выпадающие» из общего
списка, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) имеют оформленное ядро
2) являются гетеротрофными
3) способны к фотосинтезу
4) содержат центральную вакуоль с клеточным соком
5) накапливают гликоген -
42 слайд
12. Все перечисленные ниже признаки, кроме двух, используются для описания изображённой на рисунке клетки. Определите два признака, «выпадающих» из общего списка, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1) наличие хлоропластов
2) наличие гликокаликса
3) способность к фотосинтезу
4) способность к фагоцитозу
5) способность к биосинтезу белка -
43 слайд
13. Все перечисленные ниже признаки, кроме двух, можно использовать для описания изображённого на рисунке органоида клетки. Определите два признака, «выпадающих» из общего списка, и запишите в таблицу в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1) содержится в клетках растений и животных
2) характерен для прокариотических клеток
3) участвует в образовании лизосом
4) образует секреторные пузырьки
5) двумембранный органоид -
44 слайд
14. Все перечисленные ниже признаки, кроме двух, можно использовать для описания изображённого на рисунке органоида клетки. Определите два признака, «выпадающих» из общего списка, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1) одномембранный органоид
2) состоит из крист и хроматина
3) содержит кольцевую ДНК
4) синтезирует собственный белок
5) способен к делению -
45 слайд
15. Все приведённые ниже органоиды, кроме двух, присутствуют во всех типах эукариотических клеток. Определите два признака, «выпадающих» из общего списка, и запишите в ответ цифры, под которыми они указаны.
1) хлоропласты
2) центральная вакуоль
3) эндоплазматическая сеть
4) митохондрии
5) аппарат Гольджи -
46 слайд
16. Все перечисленные ниже признаки, кроме двух, можно использовать для описания изображённого на рисунке органоида клетки. Определите два признака, «выпадающих» из общего списка, и запишите в таблицу в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1) одномембранный органоид
2) содержит фрагменты рибосом
3) оболочка пронизана порами
4) содержит молекулы ДНК
5) содержит митохондрии -
47 слайд
17. Перечисленные ниже признаки, кроме двух, используются для описания строения, функций изображенного органического вещества. Определите два признаки, «выпадающие» из общего списка, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) имеет структурные уровни организации молекулы
2) входит в состав клеточных стенок
3) является биополимером
4) служит матрицей при трансляции
5) состоит из аминокислот -
48 слайд
18. Все перечисленные ниже признаки, кроме двух, используются для описания изображенной клетки. Определите два признака, «выпадающие» из общего списка, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) эукариотическая клетка
2) имеет пластиды
3) способна изменять форму
4) структура обозначенная цифрой 4 выполняет функцию выделения
5) содержит светочувствительный глазок -
49 слайд
19. Перечисленные ниже признаки, кроме двух, используются для описания строения, функций изображенной клеточной структуры. Определите два признака «выпадающие» из общего списка, и запищите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1) служит матрицей для синтеза РНК
2) обеспечивает фагоцитоз
3) отграничивает клетку от окружающей среды
4) обладает избирательной проницаемостью
5) придает клетке жесткую форму -
50 слайд
20. Все перечисленные ниже признаки, кроме двух, используются для описания рисунка 3. Определите два признака, «выпадающие» из общего списка, и запищите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1) имеет вид глобулы
2) в состав входит свернутая спиральная молекула
3) имеет комплекс из 2- субъединиц (большой и малой)
4) прочность обеспечивает дисульфидными мостиками, гидрофобными взаимодействиями и др.
5) выполняет функции полисомы. -
51 слайд
21. Каковы особенности строения и функций рибосом? Запишите в ответ цифры в порядке возрастания.
1) имеют одну мембрану
2) состоят из молекул ДНК
3) расщепляют органические вещества
4) состоят из большой и малой частиц
5) участвуют в процессе биосинтеза белка
6) состоят из РНК и белка -
52 слайд
22. Каковы особенности строения и функций митохондрий?
1) внутренняя мембрана образует граны
2) входят в состав ядра
3) синтезируют собственные белки
4) участвуют в окислении органических веществ до СО2 и Н2О
5) обеспечивают синтез глюкозы
6) являются местом синтеза АТФ -
53 слайд
23. Какие функции выполняет комплекс Гольджи?
1) синтезирует органические вещества из неорганических
2) расщепляет биополимеры до мономеров
3) накапливает белки, липиды, углеводы, синтезированные в клетке
4) обеспечивает упаковку и вынос веществ из клетки
5) окисляет органические вещества до неорганических
6) участвует в образовании лизосом -
54 слайд
24. Вирусы, в отличие от бактерий,
1) имеют клеточную стенку
2) адаптируются к среде
3) состоят только из нуклеиновой кислоты и белка
4) размножаются вегетативно
5) не имеют собственного обмена веществ
6) ведут только паразитический образ жизни -
55 слайд
25. Какие из перечисленных веществ можно обнаружить в митохондриях?
1) глюкоза
2) фосфолипиды
3) целлюлоза
4) ферменты гликолиза
5) ферменты цикла Кребса
6) кофермент А -
56 слайд
Клетка как биологическая система
Строение клетки, метаболизм
Жизненный цикл клетки
Часть 1 вопрос №5
1) Клетка как биологическая система
2) Строение клетки -
57 слайд
2. Строение клетки
Часть 1 вопрос №5
1. Установите соответствие между структурами клеток и их функциями.
ФУНКЦИИ СТРУКТУРА КЛЕТОК
А) синтез белков 1) клеточная мембрана
Б) синтез липидов 2) ЭПС
В) разделение клетки на отделы (компартменты)
Г) активный транспорт молекул
Д) пассивный транспорт молекул
Е) формирование межклеточных контактов -
58 слайд
2.Установите соответствие между органоидом клетки и его признаками.
ПРИЗНАКИ ОРГАНОИДА ОРГАНОИД
А) окружен мембранами 1) ядро
Б) содержит ДНК2) рибосома
В) синтезирует белки
Г) состоит из двух субъединиц
Д) отсутствует во время деления клетки
Е) имеет диаметр около 20 нм -
59 слайд
3. Установите соответствие между функцией органоида клетки и органоидом, выполняющим эту функцию.
ФУНКЦИЯ ОРГАНОИД
A) секреция синтезированных веществ 1) аппарат Гольджи
Б) биосинтез белков2) лизосома
B) расщепление органических веществ 3) рибосома
Г) образование лизосом
Д) формирование полисом
Е) защитная -
60 слайд
4.Установите соответствие между строением органоида клетки и органоидом: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СТРОЕНИЕ ОРГАНОИДА ОРГАНОИД
А) двумембранный органоид 1) аппарат Гольджи
Б) есть собственная ДНК 2) хлоропласт
В) имеет секреторный аппарат
Г) состоит из мембраны, пузырьков, цистерн
Д) состоит из тилакоидов гран и стромы
Е) одномембранный органоид -
61 слайд
5. Установите соответствие между функциями клеточных структур и структурами, изображёнными на рисунке: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ФУНКЦИИ СТРУКТУРЫ
А) осуществляет активный транспорт веществ
Б) изолирует клетку от окружающей среды
В) обеспечивает избирательную проницаемость веществ
Г) образует секреторные пузырьки
Д) распределяет вещества клетки по органеллам
Е) участвует в образовании лизосом -
62 слайд
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
Краткое описание документа:
В данной презентации подобрана теоретическая информация по теме «Клетка», подробно описано строение прокариотической и эукариотической клетки.Строение мембраны, органоидов их функции. Представлены типовые задания по данной теме ЕГЭ в виде тренажера. Что позволит проверить и закрепить знания учащихся по данной теме.
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
6 155 062 материала в базе
- Выберите категорию:
- Выберите учебник и тему
- Выберите класс:
-
Тип материала:
-
Все материалы
-
Статьи
-
Научные работы
-
Видеоуроки
-
Презентации
-
Конспекты
-
Тесты
-
Рабочие программы
-
Другие методич. материалы
-
Найти материалы
Материал подходит для УМК
Другие материалы
- 12.08.2018
- 392
- 0
Вам будут интересны эти курсы:
-
Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
-
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
-
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
-
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
-
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
-
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
-
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
-
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
-
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
-
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
-
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
-
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»
Слайд 1
Подготовка к ЕГЭ: решение задач по цитологии
Слайд 2
Хромосомы — нуклеопротеидные структуры в ядре эукариотической клетки. В них сосредоточено около 99% всей ДНК клетки, остальная часть ДНК находится в других клеточных органоидах, определяя цитоплазматическую наследственность. ДНК в хромосомах эукариот находится в комплексе с основными белками – гистонами и с негистоновыми белками, которые обеспечивают сложную упаковку ДНК в хромосомах и регуляцию её способности к синтезу рибонуклеиновых кислот (РНК) – транскрипции.
Слайд 3
Внешний вид хромосом существенно меняется на разных стадиях клеточного цикла и как компактные образования с характерной морфологией хромосомы четко различимы в световом микроскопе лишь в период клеточного деления . На стадии метафазы митоза и мейоза хромосомы состоят из двух продольных копий, которые называются сестринскими хроматидами и которые образуются при репликации ДНК в S-период интерфазы. У метафазных хромосом сестринские хроматиды соединены в районе первичной перетяжки, называемой центромерой . Центромера отвечает за расхождение сестринских хроматид в дочерние клетки при делении
Слайд 4
Полный набор хромосом в клетке, характерный для данного организма, называется кариотипом. В любой клетке тела большинства животных и растений каждая хромосома представлена дважды: одна из них получена от отца, другая – от матери при слиянии ядер половых клеток в процессе оплодотворения. Такие хромосомы называются гомологичными, набор гомологичных хромосом – диплоидным.
Слайд 5
Деление клетки Из событий интерфазы рассматриваем только синтетический период. Вспоминаем : в синтетический (S) период происходит удвоение генетического материала путем репликации ДНК. Она происходит полуконсервативным способом, когда двойная спираль молекулы ДНК расходится на две цепи и на каждой из них синтезируется комплементарная цепочка. В итоге образуются две идентичные двойные спирали ДНК, каждая из которых состоит из одной новой и старой цепи ДНК. Количество наследственного материала удваивается, но количество хромосом остается прежним – хромосома становится двухроматидной (2п4с).
Слайд 6
Рассматриваем поведение хромосом во время митоза: В профазе, метафазе — 2п 4с — так как деления клетки не происходит; В анафазу происходит расхождения хроматид, число хромосом увеличивается в два раза (хроматиды становятся самостоятельными хромосомами, но пока они все в одной клетке) 4n 4с; в телофазе 2п2с (в клетках остаются однохроматидные хромосомы).
Слайд 7
Повторяем мейоз: В профазе1, метафазе 1, анафазе 1 — 2п 4с — так как деления клетки не происходит; в телофазе — остается п2с, так как после расхождения гомологичных хромосом в клетках остается гаплоидный набор, но хромосомы двухроматидные ; В профазе 2, метафазе 2 так же как и телофазе 1 — п2с; Особое внимание обратить на анафазу 2, так как после расхождения хроматид число хромосом увеличивается в 2 раза (хроматиды становятся самостоятельными хромосомами, но пока они все в одной клетке) 2n 2с; в телофазе 2 — пс (в клетках остаются однохроматидные хромосомы.
Слайд 9
Задача Хромосомный набор соматических клеток пшеницы равен 28. Определите хромосомный набор и число молекул ДНК в одной из клеток семязачатка перед началом мейоза, в анафазе мейоза 1 и в анафазе мейоза 2. Объясните, какие процессы происходят в эти периоды и как они влияют на изменение числа ДНК и хромосом.
Слайд 10
1. Внимательно прочитай задачу, определи задание, выпишите фазы, в которых нужно указать количество генетического материала: Алгоритм действия:
Слайд 11
2. Сделай рисунки к каждой обозначенной фазе мейоза и поясни выполненное . Алгоритм действия:
Слайд 12
Перед началом мейоза М ейозу предшествует интерфаза, в интерфазе происходит удвоение ДНК, поэтому число хромосом 2п, число ДНК-4с. Алгоритм действия:
Слайд 13
2) В анафазе мейоза 1 В анафазе мейоза 1 к полюсам расходятся хромосомы, т.е. из каждой пары гомологичных хромосом в дочернюю клетку попадает только одна. Хромосомный набор становится гаплоидным, однако каждая хромосома состоит из двух хроматид. Поскольку деления клетки еще не произошло и все хромосомы находятся в одной клетке, то хромосомную формулу можно записать как: 2n4c (n2c+n2c) 28 хр , 56 ДНК (14хр 28 ДНК +14хр28ДНК) Алгоритм действия:
Слайд 14
3) В анафазе мейоза 2 Анафаза мейоза 2 происходит после первого (редукционного) деления . Набор хромосом в клетке п2с. В анафазу мейоза 2 центромеры , соединяющие сестринские хроматиды, делятся и хроматиды , как и при митозе, становятся самостоятельными хромосомами. Число хромосом увеличивается и становится равным 2п2с. И опять -поскольку деления клетки еще не произошло и все хромосомы находятся в одной клетке, то хромосомный набор можно записать следующим образом: 2n2c ( nc+nc ) 28 хр , 28 ДНК (14хр 14 ДНК +14хр14ДНК) Алгоритм действия:
Слайд 15
3. Запиши ответ. Алгоритм действия:
Слайд 16
Решение: Клетки семязачатка содержат диплоидный набор хромосом – 28 (2n2c). Перед началом мейоза — (2n4c) 28 хр , 56 ДНК В анафазе мейоза 1: (2n4c = n2c+n2c) – 28 хр , 56 ДНК . В мейоз 2 вступают 2 дочерние клетки с гаплоидным набором хромосом (n2c) — 14 хромосом, 28ДНК . В анафазе мейоза 2: (2n2с= nc+nc ) – 28 хромосом, 28ДНК
Презентация на тему «Подготовка к ЕГЭ: решение задач по цитологии» 11 класс
-
Скачать презентацию (1.45 Мб)
-
5 загрузок -
0.0 оценка
Ваша оценка презентации
Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
Комментарии
Добавить свой комментарий
Аннотация к презентации
Посмотреть и скачать презентацию по теме «Подготовка к ЕГЭ: решение задач по цитологии» по Биологии, включающую в себя 16 слайдов. Скачать файл презентации 1.45 Мб. Для учеников 11 класса. Большой выбор учебных powerpoint презентаций по Биологии
-
Формат
pptx (powerpoint)
-
Количество слайдов
16
-
Аудитория
-
Слова
-
Конспект
Отсутствует
Содержание
-
Слайд 1
Подготовка к ЕГЭ: решение задач по цитологии
-
Слайд 2
Хромосомы— нуклеопротеидные структуры в ядре эукариотической клетки.
В них сосредоточено около 99% всей ДНК клетки, остальная часть ДНК находится в других клеточных органоидах, определяя цитоплазматическую наследственность. ДНК в хромосомах эукариот находится в комплексе с основными белками – гистонами и с негистоновыми белками, которые обеспечивают сложную упаковку ДНК в хромосомах и регуляцию её способности к синтезу рибонуклеиновых кислот (РНК) – транскрипции.
-
Слайд 3
Внешний вид хромосом существенно меняется на разных стадиях клеточного цикла и как компактные образования с характерной морфологией хромосомы четко различимы в световом микроскопе лишь в период клеточного деления.
На стадии метафазы митоза и мейоза хромосомы состоят из двух продольных копий, которые называются сестринскими хроматидами и которые образуются при репликации ДНК в S-период интерфазы. У метафазных хромосом сестринские хроматиды соединены в районе первичной перетяжки, называемой центромерой.
Центромераотвечает за расхождение сестринских хроматид в дочерние клетки при делении
-
Слайд 4
Полный набор хромосом в клетке, характерный для данного организма, называется кариотипом.
В любой клетке тела большинства животных и растений каждая хромосома представлена дважды: одна из них получена от отца, другая – от матери при слиянии ядер половых клеток в процессе оплодотворения. Такие хромосомы называются гомологичными, набор гомологичных хромосом – диплоидным.
-
Слайд 5
Деление клетки
Из событий интерфазы рассматриваем только синтетический период.Вспоминаем: в синтетический (S) период происходит удвоение генетического материала путем репликации ДНК. Она происходит полуконсервативным способом, когда двойная спираль молекулы ДНК расходится на две цепи и на каждой из них синтезируется комплементарная цепочка.
В итоге образуются две идентичные двойные спирали ДНК, каждая из которых состоит из одной новой и старой цепи ДНК. Количество наследственного материала удваивается, но количество хромосом остается прежним – хромосома становится двухроматидной (2п4с). -
Слайд 6
Рассматриваем поведение хромосом во время митоза:
В профазе, метафазе — 2п 4с — так как деления клетки не происходит;
В анафазу происходит расхождения хроматид, число хромосом увеличивается в два раза (хроматиды становятся самостоятельными хромосомами, но пока они все в одной клетке) 4n 4с;
в телофазе 2п2с (в клетках остаются однохроматидные хромосомы). -
Слайд 7
Повторяем мейоз:
В профазе1, метафазе 1, анафазе 1 — 2п 4с — так как деления клетки не происходит;
в телофазе — остается п2с, так как после расхождения гомологичных хромосом в клетках остается гаплоидный набор, но хромосомы двухроматидные;
В профазе 2, метафазе 2 так же как и телофазе 1 — п2с;
Особое внимание обратить на анафазу 2, так как после расхождения хроматид число хромосом увеличивается в 2 раза (хроматиды становятся самостоятельными хромосомами, но пока они все в одной клетке) 2n 2с;
в телофазе 2 — пс (в клетках остаются однохроматидные хромосомы. -
Слайд 8
-
Слайд 9
Задача
Хромосомный набор соматических клеток пшеницы равен 28.
Определите хромосомный набор и число молекул ДНК в одной из клеток семязачатка перед началом мейоза, в анафазе мейоза 1 и в анафазе мейоза 2. Объясните, какие процессы происходят в эти периоды и как они влияют на изменение числа ДНК и хромосом. -
Слайд 10
1. Внимательно прочитай задачу, определи задание, выпишите фазы, в которых нужно указать количество генетического материала:
Алгоритм действия:
-
Слайд 11
2. Сделай рисунки к каждой обозначенной фазе мейоза и поясни выполненное.
Алгоритм действия: -
Слайд 12
Перед началом мейоза
Мейозу предшествует интерфаза, в интерфазе происходит удвоение ДНК, поэтому число хромосом 2п, число ДНК-4с.
Алгоритм действия: -
Слайд 13
2) В анафазе мейоза 1
В анафазе мейоза 1 к полюсам расходятся хромосомы, т.е. из каждой пары гомологичных хромосом в дочернюю клетку попадает только одна.
Хромосомный набор становится гаплоидным, однако каждая хромосома состоит из двух хроматид. Поскольку деления клетки еще не произошло и все хромосомы находятся в одной клетке, то хромосомную формулу можно записать как:
2n4c (n2c+n2c)
28 хр, 56 ДНК (14хр 28 ДНК +14хр28ДНК)
Алгоритм действия: -
Слайд 14
3) В анафазе мейоза 2
Анафаза мейоза 2 происходит после первого (редукционного) деления . Набор хромосом в клетке п2с. В анафазу мейоза 2 центромеры, соединяющие сестринские хроматиды, делятся и хроматиды , как и при митозе, становятся самостоятельными хромосомами. Число хромосом увеличивается и становится равным 2п2с. И опять -поскольку деления клетки еще не произошло и все хромосомы находятся в одной клетке, то хромосомный набор можно записать следующим образом:
2n2c (nc+nc)
28 хр, 28 ДНК (14хр 14 ДНК +14хр14ДНК)
Алгоритм действия: -
Слайд 15
3. Запиши ответ.
Алгоритм действия: -
Слайд 16
Решение:
Клетки семязачатка содержат диплоидный набор хромосом – 28 (2n2c).
Перед началом мейоза — (2n4c) 28 хр, 56 ДНК
В анафазе мейоза 1: (2n4c = n2c+n2c) – 28 хр, 56 ДНК .
В мейоз 2 вступают 2 дочерние клетки с гаплоидным набором хромосом (n2c) — 14 хромосом, 28ДНК .
В анафазе мейоза 2: (2n2с= nc+nc) – 28 хромосом, 28ДНК
Посмотреть все слайды
Сообщить об ошибке
Похожие презентации
Спасибо, что оценили презентацию.
Мы будем благодарны если вы поможете сделать сайт лучше и оставите отзыв или предложение по улучшению.
Добавить отзыв о сайте
1.
Подготовка к ЕГЭ:
решение задач по
цитологии
2.
Хромосомы — нуклеопротеидные структуры в ядре
эукариотической клетки.
В них сосредоточено около 99% всей ДНК клетки,
остальная часть ДНК находится в других клеточных
органоидах,
определяя
цитоплазматическую
наследственность. ДНК в хромосомах эукариот
находится в комплексе с основными белками – гистонами
и с негистоновыми белками, которые обеспечивают
сложную упаковку ДНК в хромосомах и регуляцию её
способности к синтезу рибонуклеиновых кислот (РНК) –
транскрипции.
3.
Внешний вид хромосом существенно меняется на разных
стадиях клеточного цикла и как компактные образования с
характерной морфологией хромосомы четко различимы в
световом микроскопе лишь в период клеточного деления.
На стадии метафазы митоза и мейоза хромосомы состоят
из двух продольных копий, которые называются
сестринскими хроматидами и которые образуются
при репликации ДНК в S-период интерфазы. У метафазных
хромосом
сестринские
хроматиды
соединены
в
районе первичной перетяжки, называемой центромерой.
Центромера отвечает за расхождение
хроматид в дочерние клетки при делении
сестринских
4.
Полный набор хромосом в клетке, характерный для данного
организма, называется кариотипом.
В любой клетке тела большинства животных и растений
каждая хромосома представлена дважды: одна из них
получена от отца, другая – от матери при слиянии ядер
половых клеток в процессе оплодотворения. Такие хромосомы
называются гомологичными, набор гомологичных хромосом –
диплоидным.
5.
Деление клетки
Из событий интерфазы рассматриваем только синтетический
период.
Вспоминаем: в
синтетический (S) период происходит
удвоение генетического материала путем репликации ДНК. Она
происходит полуконсервативным способом, когда двойная
спираль молекулы ДНК расходится на две цепи и на каждой из
них синтезируется комплементарная цепочка.
В итоге образуются две идентичные двойные спирали ДНК,
каждая из которых состоит из одной новой и старой цепи
ДНК. Количество наследственного материала удваивается, но
количество хромосом остается прежним –
хромосома
становится двухроматидной (2п4с).
6.
Рассматриваем поведение хромосом во время митоза:
В профазе, метафазе — 2п 4с — так как деления клетки не
происходит;
В анафазу происходит расхождения хроматид, число хромосом
увеличивается
в
два
раза
(хроматиды
становятся
самостоятельными хромосомами, но пока они все в одной
клетке) 4n 4с;
в телофазе 2п2с (в клетках остаются однохроматидные
хромосомы).
7.
Повторяем мейоз:
В профазе1, метафазе 1, анафазе 1 — 2п 4с — так как деления
клетки не происходит;
в телофазе — остается п2с, так как после расхождения
гомологичных хромосом в клетках остается гаплоидный набор,
но хромосомы двухроматидные;
В профазе 2, метафазе 2 так же как и телофазе 1 — п2с;
Особое внимание обратить на анафазу 2, так как после
расхождения хроматид число хромосом увеличивается в 2 раза
(хроматиды становятся самостоятельными хромосомами, но
пока они все в одной клетке) 2n 2с;
в телофазе 2 — пс (в клетках остаются однохроматидные
хромосомы.
8.
9.
Задача
Хромосомный набор соматических клеток пшеницы равен 28.
Определите хромосомный набор и число молекул ДНК в одной
из клеток семязачатка перед началом мейоза, в анафазе
мейоза 1 и в анафазе мейоза 2. Объясните, какие процессы
происходят в эти периоды и как они влияют на изменение
числа ДНК и хромосом.
10.
Алгоритм действия:
1. Внимательно прочитай задачу, определи задание,
выпишите
фазы, в которых нужно указать количество
генетического материала:
11.
Алгоритм действия:
2. Сделай рисунки к каждой обозначенной фазе мейоза и
поясни выполненное.
12.
Алгоритм действия:
1) Перед началом мейоза
Мейозу предшествует интерфаза, в интерфазе происходит
удвоение ДНК, поэтому число хромосом 2п, число ДНК-4с.
13.
Алгоритм действия:
2) В анафазе мейоза 1
В анафазе мейоза 1 к полюсам расходятся хромосомы, т.е. из
каждой пары гомологичных хромосом в дочернюю клетку
попадает только одна.
Хромосомный набор становится гаплоидным, однако каждая
хромосома состоит из двух хроматид. Поскольку деления
клетки еще не произошло и все хромосомы находятся в одной
клетке, то хромосомную формулу можно записать как:
2n4c (n2c+n2c)
28 хр, 56 ДНК (14хр 28 ДНК +14хр28ДНК)
14.
Алгоритм действия:
3) В анафазе мейоза 2
Анафаза мейоза 2 происходит после первого (редукционного)
деления . Набор хромосом в клетке п2с. В анафазу мейоза
2 центромеры, соединяющие сестринские хроматиды, делятся и
хроматиды , как и при митозе, становятся самостоятельными
хромосомами. Число хромосом увеличивается и становится
равным 2п2с. И опять -поскольку деления клетки еще не
произошло и все хромосомы находятся
в одной
клетке, то хромосомный набор можно записать следующим
образом:
2n2c (nc+nc)
28 хр, 28 ДНК (14хр 14 ДНК +14хр14ДНК)
15.
Алгоритм действия:
3. Запиши ответ.
16.
Решение:
Клетки семязачатка содержат диплоидный набор хромосом –
28 (2n2c).
Перед началом мейоза — (2n4c) 28 хр, 56 ДНК
В анафазе мейоза 1: (2n4c = n2c+n2c) – 28 хр, 56 ДНК .
В мейоз 2 вступают 2 дочерние клетки с гаплоидным набором
хромосом (n2c) — 14 хромосом, 28ДНК .
В анафазе мейоза 2: (2n2с= nc+nc) – 28 хромосом, 28ДНК
Презентация по биологии «Методы цитологии. Клеточная теория»
Цитология.
Методы
цитологии.
Клеточная
теория.
Демина Н.А., учитель биологии, педагог
дополнительного образования
Презентация по биологии «Методы цитологии. Клеточная теория»
Цитол гияоо
«клетка» и
изучающая строение и функции клеток.
κύτος
— «учение», «наука»
(греч.
λόγος
— «вместилище», здесь:
) — наука,
Современная цитология – это
экспериментальная наука, исследующая
закономерности процессов живой клетки
на молекулярно-генетическом уровне.
Цитология изучает:
строение и химический состав клеток;
функции клеток и внутриклеточных структур;
размножение и развитие клеток;
приспособление клеток к условиям окружающей среды.
Современная цитология – это экспериментальная наука, исследующая закономерности процессов живой клетки на молекулярно-генетическом уровне.
Презентация по биологии «Методы цитологии. Клеточная теория»
части.
Целостность клетки обеспечивают биологические мембраны.
Клетка элемент системы более высокого ранга организма.
Клетка открытая система, связанная с окружающей средой обменом
веществ и энергии.
Клетка функциональная система, в которой каждая молекула выполняет
Клетка может существовать только как целостная система, неделимая на
Клетка обладает устойчивостью, способностью к саморегуляции и
определенные функции.
самовоспроизводству.
Клетка самоуправляемая система. Управляющая генетическая система
клетки представлена сложными макромолекулами нуклеиновыми кислотами
(ДНК и РНК).
Презентация по биологии «Методы цитологии. Клеточная теория»
Все исследования структуры клеток проводятся
с использованием увеличительных приборов
Презентация по биологии «Методы цитологии. Клеточная теория»
МИКРОСКОП
МИКРОСКОП (от греческого mikros малый и skopeo смотрю), оптический прибор для получения увеличенного
изображения мелких объектов и их деталей, не видимых невооруженным глазом.
Изобретение микроскопа обусловлено скачком в развитием оптики в XVIXVII вв. Некоторые оптические свойства изогнутых
поверхностей были известны еще Евклиду (300 лет до н.э.) и Птоломею (127151 гг.), однако их увеличительная способность не
нашла практического применения. В связи с чем, первые очки были изобретены Сальвинио дели Арлеати в Италии только в
1285 г.
В XVI веке Леонардо да Винчи и Мауролико показали, что малые объекты лучше изучать с помощью лупы. Тогда же в
Нидерландах потомственные оптики Захарий и Ханс Янсены (1590 г.) смонтировали две выпуклые линзы внутри одной трубки,
т. е. фактически создав первый микроскоп и заложив основы для создания сложных микроскопов.
Его увеличение составляло от 3 до 10 раз.
Каждый следующий микроскоп значительно
усовершенствовал. В этот период (XVI в.)
датские, английские и итальянские
исследовательские приборы постепенно начали
распространяться, закладывая фундамент
современной микроскопии.
Усовершенствование оптики позволило Антони
ван Левенгуку в 1674 г. изготовить линзы с
увеличением, достаточным для проведения
простых научных наблюдений. Наряду с
Левенгуком в XVII в. сразу несколько ученых
занимались микроскопией. Так, Галилей (1610 г.)
сконструировал микроскоп путем сочетания линз
в свинцовой трубке. Декарт в своей книге
«Диоптрика» (1637 г.) описал сложный
микроскоп, составленный из двух линз плоско
вогнутой (окуляр) и двояковыпуклой (объектив
1876 г.
Микроскоп Янсена
16754г.
Презентация по биологии «Методы цитологии. Клеточная теория»
Методы цитологии
Световая
микроскопия
Неживые
клетки
С помощью светового микроскопа
Многостороннее исследование
достигается увеличение в 2000 – 2500
клеточных структур и их функций.
раз.
МИКРОСКОП (от греческого mikros — малый и skopeo — смотрю),
оптический прибор для получения увеличенного изображения
мелких объектов и их деталей, не видимых невооруженным глазом.
Микроскопирование позволяет изучить
строение клетки и ее органоидов,
наблюдать некоторые процессы
жизнедеятельности, например,
движение цитоплазмы, деление клетки.
Презентация по биологии «Методы цитологии. Клеточная теория»
Методы цитологии
Электронная
микроскопия
Неживые
Вместо света используется быстрый
поток электронов, а стеклянные линзы
заменены электромагнитными полями.
Многостороннее исследование
клеточных структур и их функций.
Существует два основных типа электронных
микроскопов:
трансмиссионный (просвечивающий)
сканирующий.
В трансмиссионном микроскопе пучок
электронов, проходя сквозь специально
подготовленный образец, оставляет его
изображение на экране. Этот микроскоп
дает плоское (двухмерное) изображение.
Максимальное разрешение сканирующего
микроскопа невелико, около 10 нм, но зато
изображение получается объемным
(трехмерным). Здесь луч не проходит через
образец, а отражается от его поверхности
(образец сканируют).
Презентация по биологии «Методы цитологии. Клеточная теория»
Методы цитологии
Флуоресцентная
микроскопия
Живые
Проникая в клетку, красители
соединяются с белками, и вначале вся
цитоплазма приобретает диффузную
окраску. Некоторые вещества способны
светиться при поглощении ими световой
энергии.
Выявляются изменения,
происходящие в клетках и тканях
при разных внешних воздействиях.
Презентация по биологии «Методы цитологии. Клеточная теория»
Методы цитологии
Микрохирургии Живые
Разнообразные операции на клетках с
Для получения клонов.
использованием прибора
микроманипулятора. Позволяет извлекать
отдельные клеточные структуры
(извлечение ядра из оплодотворенной
яйцеклетки)
Роль ядра и цитоплазмы в жизни
клеток .
Цитохимический Любые
Методы с помощью которых производится
определение от 10 до 0,01 мг вещества.
Содержание белков, фосфора,
аминокислот, нуклеиновых кислот,
сахаров и т. д
Пересадка ядер у амёб; момент
проталкивания ядра сквозь
соприкасающиеся поверхности обеих
амёб.
Цитохимический
Презентация по биологии «Методы цитологии. Клеточная теория»
Методы цитологии
Центрифугирования
(фракционирования)
Живые
клетки
Основан на расслоении при вращении
содержимого клетки на составные части в
зависимости от удельного веса органоидов.
Изучение компонентов клетки.
Прежде, чем подвергнуть клетки
центрифугированию, разрушают их клеточные
оболочки. Это достигается продавливанием через
маленькие отверстия, ультразвуковой вибрацией,
или обычным измельчением растительных тканей
пестиком в фарфоровой ступе. После этого ткани
помещают в пробирки и с высокой скоростью
вращают в центрифуге.
Крупные компоненты клетки образуют осадок при
низких скоростях. Мелкие компоненты клетки
выпадают в осадок при более высоких скоростях.
Этапы центрифугирования:
низкая скорость (ядра, цитоскелет);
средняя скорость (хлоропласты);
высокая скорость (митохондрии);
очень высокая скорость (рибосомы).
Презентация по биологии «Методы цитологии. Клеточная теория»
Методы цитологии
Меченых атомов
(авторадиография
Живые
)
В молекуле меченого вещества один из
атомов замещен атомом того же вещества,
но обладающим радиоактивностью.
Благодаря тому, что эти изотопы
обладают радиоактивным излучением, их
можно легко обнаружить.
Применяется при изучении
сложных химических процессов.
Синтез белков и нуклеиновых
кислот, проницаемость клеточной
оболочки, локализации веществ в
клетке и т. д
Введение в клетку веществ с
радиоактивными изотопами. Метод
позволяет проследить за миграцией веществ
в клетке, их превращениями, обнаружить
локализацию и характер биохимических
процессов.
Презентация по биологии «Методы цитологии. Клеточная теория»
Методы цитологии
Метод
культуры клеток
и тканей
Живые
клетки
В камеру, наполненную питательной
средой, помещают небольшой кусочек
живой ткани или клетки. Клетки
размножаются.
Позволяет наблюдать за ростом и
делением клеток и тканей вне
организма, выделять факторы
роста, получать клеточные гибриды
путем слияния клеток.
Презентация по биологии «Методы цитологии. Клеточная теория»
Клеточная теория
Биология 10 класс
Урок 14
Презентация по биологии «Методы цитологии. Клеточная теория»
Презентация по биологии «Методы цитологии. Клеточная теория»
Роберт Гук
1665 год
Впервые описал строение коры
пробкового дуба и стебля растений,
ввел в науку термин «клетка».
Презентация по биологии «Методы цитологии. Клеточная теория»
Несколько позже, в 1671–1682 гг., итальянец
Марчелло Мальпиги и англичанин Неемии
Грю описали микроструктуру некоторых
органов растений. Н. Грю ввел в науку
термин “ткань” для обозначения
совокупности однородных клеток.
Марчелло Мальпиги
Неемия Грю
Презентация по биологии «Методы цитологии. Клеточная теория»
Антони ван Левенгук
не был ученым биологом
1674 год
• Усовершенствовал
микроскоп.
• Наблюдал и зарисовал
ряд простейших,
сперматозоиды,
бактерии, эритроциты
и их движение в
капиллярах.
• Открыл бактерии.
1674 год
Презентация по биологии «Методы цитологии. Клеточная теория»
• Изучение клетки ускорилось в 1830-х годах, когда
появились усовершенствованные микроскопы.
Презентация по биологии «Методы цитологии. Клеточная теория»
Роберт Броун
английский ботаник
1827 год
Обнаружил в
растительных
клетках ядро –
важнейшую
составную часть
клетки.
Презентация по биологии «Методы цитологии. Клеточная теория»
Карл Бэр
естествоиспытатель, основатель
эмбриологии
1827 год
Открыл яйцеклетку
млекопитающих и
установил, что
каждый организм
развивается из одной
клетки
Открытия, сделанные К. Бэром,
показали, что клетка – единица не
только строения, но и развития
организмов.
Презентация по биологии «Методы цитологии. Клеточная теория»
Маттиас Шлейден
Теодор Шванн
• В 1838—1839 ботаник Маттиас Шлейден и анатом
Теодор Шванн практически одновременно выдвинули
идею клеточного строения организма.
• Т. Шванн предложил термин «клеточная теория» и
представил эту теорию научному сообществу.
Презентация по биологии «Методы цитологии. Клеточная теория»
Клеточная теория
1839 год
Теодор Шванн издал в Берлине
книгу «Микроскопические
исследования о соответствии в
структуре и росте животных и
растений».
Познакомившись с работами
Шлейдена о роли ядра в клетке
и сопоставив их со своими
исследованиями, сформулировал
клеточную теорию строения
организмов.
Теодор Шванн,
немецкий гистолог и
физиолог животных
Презентация по биологии «Методы цитологии. Клеточная теория»
При создании клеточной теории
Т. Шванн исходил из открытия М.
Шлейдена.
М. Шлейден 1838 г. в книге
«Данные о развитии
растений» предложил
теорию образования
растительных клеток и
показал значение ядра для
формирования всей клетки.
Шван и Шлейден считали, что
клетки в организме
возникают путем
новообразования из
первичного неклеточного
вещества.
Матиас Якоб Шлейден,
немецкий ботаник
Презентация по биологии «Методы цитологии. Клеточная теория»
Рудольф Вирхов
немецкий медик и анатом
1858 год
Доказал, что клетки
возникают из клеток
путем размножения,
что дополнило
клеточную теорию.
«Каждая клетка
образуется в
результате
деления другой
клетки»
Презентация по биологии «Методы цитологии. Клеточная теория»
Основные положения
современной клеточной теории
1) Клетка – единица строения и функционирования
живого, представляющая собой элементарную
живую систему, для которой характерны все
признаки живого.
2) Клетки всех организмов имеют сходный
химический состав и общее строение.
3) Новые клетки образуются путем деления
исходной материнской клетки.
4) Многоклеточные организмы развиваются из
одной исходной клетки.
5) Сходство клеточного строения организмов
свидетельствует о единстве их происхождения.
Презентация по биологии «Методы цитологии. Клеточная теория»
Создание клеточной теории явилось
крупнейшим событием в биологии, одним из
решающих доказательств единства всей
живой природы.
Клеточная теория — самое широкое и
фундаментальное из всех биологических
обобщений, согласно которому все организмы
имеют клеточное строение.
Презентация по биологии «Методы цитологии. Клеточная теория»
Основные этапы развития знаний о клетке
Презентация по биологии «Методы цитологии. Клеточная теория»
В1. Укажите три функции, которые выполняет современная
клеточная теория
1) Экспериментально подтверждает научные данные о строении
организмов
2) Прогнозирует появление новых фактов, явлений
3) Описывает клеточное строение разных организмов
4) Систематизирует, анализирует и объясняет новые факты о
клеточном строении организмов
5) Выдвигает гипотезы о клеточном строении всех организмов
6) Создает новые методы исследования клетки
Презентация по биологии «Методы цитологии. Клеточная теория»
Презентация по биологии «Методы цитологии. Клеточная теория»
Презентация по биологии «Методы цитологии. Клеточная теория»
Презентация по биологии «Методы цитологии. Клеточная теория»
Презентация по биологии «Методы цитологии. Клеточная теория»
Презентация по биологии «Методы цитологии. Клеточная теория»
Презентация по биологии «Методы цитологии. Клеточная теория»
Презентация по биологии «Методы цитологии. Клеточная теория»
Презентация по биологии «Методы цитологии. Клеточная теория»
Презентация по биологии «Методы цитологии. Клеточная теория»
В
Е Д
Г А
Б
Презентацию на тему «Цитология-строение клетки»
(11 класс)
можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет
проекта: Биология. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам
заинтересовать своих одноклассников или аудиторию.
Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад — нажмите на
соответствующий текст под плеером. Презентация
содержит 27 слайд(ов).
Слайд 1
Материалы к школьному учебнику
Цитология — строение клетки
Выполнила: Речевская Дарья Проверила: Соболева Валентина Яковлевна Удальцова Александра Ивановна
Слайд 2
Цитология
ЦИТО… (от греч. kytos — вместилище, здесь клетка), часть сложных слов, указывающая на их отношение к животным или растительным клеткам. …ЛОГИЯ (от греч. logos — слово, учение), часть сложных слов, означающая: наука, знание, учение, напр., геология, филология.
Слайд 3
Ученые, положившие начало науке цитологии
Роберт Гук (18 июля1635, Фрешуотер, о. Уайт — 3 марта 1703, Лондон)
ШВАНН Теодор (1810 — 1882)
Слайд 4
Как увидеть и изучить клетку?
Микроскопия — оптическая, совокупность методов наблюдения микрообъектов с помощью различных оптических микроскопов. Эти методы существенно зависят от типа объектива микроскопа, вспомогательных приспособлений к нему, вида микрообъекта и способа подготовки его для наблюдения, а также от характера его освещения при наблюдении.
Слайд 5
Микроскоп
Электронный микроскоп
…прибор, в котором для получения увеличенного изображения используется электронный пучок. Разрешающая способность электронного микроскопа в сотни раз превышает разрешающую способность оптического микроскопа.
… инструмент, позволяющий получать увеличенное изображение мелких объектов и их деталей, не видимых невооруженным глазом
Слайд 6
Клеточная теория
…одно из крупных биологических обобщений, утверждающее общность происхождения, а также единство принципа строения и развития организмов;согласно клеточной теории, их основной структурный элемент — клетка.
Клеточная теория впервые сформулирована Т. Шванном (1838-39). Современная биология рассматривает многоклеточный организм в его расчлененности на клетки и целостности, основанной на межклеточных взаимодействиях
Слайд 7
Клетка — основная единица строения и развития всех живых организмов, наименьшая единица живого. Клетки всех одноклеточных и многоклеточных организмов сходны (гомологичны) по своему строению, химическому составу, основным проявлениям жизнедеятельности и обмену веществ. Размножение клеток происходит путем их деления, и каждая новая клетка образуется в результате деления исходной (материнской) клетки. В сложных многоклеточных организмах клетки специализированы по выполняемой ими функции и образуют ткани; из тканей состоят органы, которые тесно связаны между собой и подчинены нервным и гуморальным системам их регуляции.
Слайд 8
Клетка
— элементарная целостная живая система, основа строения и жизнедеятельности всех животных и растений.
Слайд 9
Клетка растения Клетка животного Виды клеток
Слайд 10
Проникновение в клетку…
Фагоцитоз- поглощение клеткой из окружающей среды плотных частиц, например белков и полисахаридов, частиц пищи. Фагоцитоз распространен в мире животных. Так питаются амебы, инфузории и др. простейшие. У позвоночных животных и человека к активному фагоцитозу способны только не многие клетки, например лейкоциты.
Слайд 11
Пиноцитоз-
…это универсальный (т.е. характерный как для растительных, так и для животных клеток) способ питания, при котором в клетку попадают питательные вещества в растворенном виде.
По механизму и назначению пиноцитоз сходен с фагоцитозом , но распространен более широко. При контакте мембраны с жидкой средой, включающей хим. вещества, в участке контакта образуется множество отростков («вспенивание»). Эти отростки формируются в пиноцитозные пузырьки, в которых находится капелька среды, отшнуровываются от мембраны и превращаются в вакуоли — пиносомы.
Слайд 12
Ядро
Ядро, одно в каждой человеческой клетке, является ее основным компонентом, так как это организм, управляющий функциями клетки, и носитель наследственных признаков, что доказывает его важность в размножении и передаче биологической наследственности.
На рисунке: ядро клетки (увиденное через электронный микроскоп
Слайд 13
• Ядерная оболочка. Она двойная и позволяет веществам проходить между ядром и цитоплазмой благодаря своей пористой структуре. • Ядерная плазма. Светлая, вязкая жидкость, в которую погружены остальные ядерные структуры. • Ядрышко. Сферическое тельце, изолированное или в группах, участвующее в образовании рибосом.
• Хроматин. Вещество, которое может принимать различную окраску, состоящее из длинных нитей ДНК (дезоксирибонуклеиновой кислоты). Нити представляют собой частицы, гены, каждый из которых содержит информацию об определенной функции клетки.
Строение ядра
Слайд 14
Эндоплазматическая сеть
Это сеть каналов, трубочек, пузырьков, цистерн, расположенных внутри цитоплазмы. Открыта в 1945 году английским ученым К.Портером
Гладкая (агранулярная)
Шероховатая(гранулярная)
На мембранах гладкой ЭПС находятся ферментные системы, участвующие в жировом и углеводном обмене.
Рибосомы прикрепляются к мембране гранулярной ЭПС, и во время синтеза белковой молекулы полипептидная цепочка с рибосомы погружается в канал ЭПС.
Слайд 15
Функции эндоплазматической сети
1)Транспорт веществ как внутри клетки, так и между соседними клетками; 2)Разделение клетки на отдельные секции, в которых одновременно происходят различные физиологические процессы и химические реакции (компартментация); 3)В каналах ЭПС молекулы белка приобретают вторичную, третичную и четвертичную структуры, синтезируются жиры, транспортируется АТФ, находятся ферменты. ЭПС имеется во всех клетках, исключая бактериальные клетки и эритроциты; она составляет от 30 % до 50 % объема клетки.
Слайд 16
Митохондрии
Митохондрии — это органеллы округлой или удлиненной формы, распределенные по всей цитоплазме, содержащие водянистый раствор ферментов, способные осуществлять многочисленные химические реакции, например клеточное дыхание.
С помощью этого процесса высвобождается энергия, которая необходима клетке для выполнения ее жизненных функций. Митохондрии находятся в основном в наиболее активных клетках живых организмов: клетках поджелудочной железы и печени.
Слайд 17
Аппарат Гольджи
…органоид клетки, участвующий в формировании продуктов ее жизнедеятельности (различных секретов, коллагена, гликогена, липидов и др.), в синтезе гликопротеидов.
Слайд 18
Нуклеиновые кислоты-
…полинуклеотиды, важнейшие биологически активные биополимеры, имеющие универсальное распространение в живой природе. Содержатся в каждой клетке всех организмов.
Были открыты в 1868 швейцарским учёным Ф. Мишером в клеточных ядрах (отсюда название: лат. nucleus — ядро), изолированных из гноя, а также из спермиев лосося.
Слайд 19
ДНК
Макромолекула ДНК представляет собой две параллельные неразветвленные полинуклеотидные цепи, закрученные вокруг общей оси в двойную спираль
Такая пространственная структура удерживается множеством водородных связей, образуемых азотистыми основаниями, направленными внутрь спирали. Водородные связи возникают между пуриновым основанием одной цепи и пиримидиновым основанием другой цепи. Эти основания составляют комплементарные пары (от лат. complementum — дополнение).
Слайд 20
Образование водородных связей между комплементарными парами оснований обусловлено их пространственным соответствием. Пиримидиновое основание комплементарно пуриновому основанию:
Водородные связи между другими парами оснований не позволяют им разместиться в структуре двойной спирали. Таким образом, ТИМИН (Т) комплементарен АДЕНИНУ (А), ЦИТОЗИН (Ц) комплементарен ГУАНИНУ (Г).
Слайд 21
Наследственные болезни
1) Генные мутации
У человека примерно 75 тысяч генов, и каждый ген вследствие мутации может обуславливать другое строение белка. Следовательно, количество наследственных болезней генной природы очень велико.
2) Хромосомные болезни
Хромосомная болезнь может возникнуть в результате мутаций в гаметах родителей или в результате мутаций в клетках эмбриона на ранних стадиях его развития (особенно на стадии дробления зиготы), приводя к образованию мозаичного организма.
Слайд 22
3) Болезни с наследственным предрасположением
Они отличаются от генных болезней тем, что для своего проявления нуждаются в действии факторов внешней среды и представляют собой наиболее обширную группу наследственной патологии, весьма многообразную по нозологическим формам.
Слайд 23
Подходы к лечению наследственных болезней
При лечении наследственных болезней, как и любых других, используются три подхода, определяющих три уровня вмешательства (коррекции) в развитие патологического процесса:
Симптоматическое лечение
Патогенетическое лечение
Этиологическое лечение
Слайд 24
Генетическая символика
Р — родители (от лат. «парента» — родители
— женская особь — «Зеркало Венеры» — мужская особь — «Щит и копье Марса»
Х — скрещивание F — гибридное потомство (от лат. «филие» — дети) F1, F2 и т.д. — цифры соответствуют порядковому номеру поколения А, Д — гены, кодирующие доминантные признаки а, д — аллельные им гены, кодирующие рецессивные признаки ХАХА, ХАХа, ХАУ, ХаУ — генотипы особей
Задача по генным мутациям
Задача: Шизофрения
Слайд 25
Что мы знаем интересного о ДНК?!
Есть ли мусор в наших ДНК?
Размышления о клонировании.
Интересные факты о ДНК!
Слайд 26
РНК- рибонуклеиновая кислота
Химическая структура РНК.
Химически РНК очень похожа на ДНК. Оба вещества — это линейные полимеры нуклеотидов. Главное химическое различие между ДНК и РНК состоит в том, что сахарный остаток мономера РНК — это рибоза, а мономера ДНК — дезоксирибоза, являющаяся производным рибозы, в котором отсутствует гидроксильная группа при втором углеродном атоме (рис. 2).
Функции РНК
Информационная РНК, которая передает в цитоплазму генетическую информацию от ДНК, находящейся в ядре
Рибосомная РНК, составляющая значительную часть материала рибосом – цитоплазматических гранул, на которых синтезируется белок
транспортная РНК
Слайд 27
Источники информации
Ю.И.Полянский, Общая биология: уч. для 11 класса. М., Просвещение, 1983 г. 2) В.М Корсунский, А.Д,Браун, Л.Н.Жинкин, Биология для поступающих в ВУЗы, М., Дрофа, 2000 г. 3) Общая биология. А.О. Рувинский. Москва «Просвещение», 1993 г. 4) Биология т.3. Н. Грин, У. Стаут, Д. Тейлор. Москва «Мир», 1993 г. 5) http://vivovoco.rsl.ru/VV/JOURNAL/NATURE/12_02/GENEMED.HTM
Вы можете бесплатно и без регистрации скачать любую из 964 презентаций на тему Цитология
Презентация: ЦИТОЛОГИЯ (от цито… и…логия), наука …
ЦИТОЛОГИЯ (от цито… и…логия), наука … как важнейшую структурную единицу живого, цитология занимает центральное положение в ряду … ). В 20 в. быстрому прогрессу цитологии способствовали новые методы (электронная микроскопия …
ЦИТОЛОГИЯ 1. Наука о клетке Наука …
ЦИТОЛОГИЯ 1. Наука о клетке Наука … » Оренбургской области Андреева Н. Б. Цитология – (греч. цитоз — ячейка, клетка) — наука … о клетке. Предметом цитологии является клетка как структурная и …
… деления на прокариот и эукариот Цитология.
… деления на прокариот и эукариот Цитология ее изучает Какой из органоидов … Кафедра физиологии клетки Кафедра сравнительной цитологии 5 Матиас ШлейденТеодор Шванн 5 … баллов Вы магистр в области цитологии 20 — 25 баллов Вы пока …