Презентация подготовка к егэ по биологии зоология

Слайд 2

Животные – это эукариотические гетеротрофные организмы. Их описаны более 2 млн видов. Отличительные признаки: 1.Гетеротрофный тип питания 2.Специфические черты в организации животной клетки: не имеют клеточной стенки, система вакуолей не развита, многие клетки снабжены ресничками или жгутиками, основное запасное вещество- гликоген. 3.Четыре типа тканей: эпителиальная, соединительная, мышечная, нервная 4.Подвижный образ жизни ,сложные поведенческие реакции 5.Нервная и гуморальная системы регуляции 6.Имеется защитная система 7.Рост диффузный и ограниченный

Слайд 3

Царство: Животные Подцарство: Многоклеточные Одноклеточные Тип: Кишечнополостные Саркодовые и Тип: Плоские черви Жгутиконосцы Тип: Круглые черви Инфузории Тип: Кольчатые черви Споровики Тип: Моллюски Тип: Членистоногие Тип: Хордовые

Слайд 4

Основные группы беспозвоночных животных Подцарство простейшие Класс Саркодовые Класс Жгутиконосцы Класс Ресничные Амеба обыкновенная Эвглена зелёная Инфузория- туфелька Класс споровики – малярийный плазмодий

Слайд 5

Простейшие ( протисты ) – группа различных по строению и образу жизни ядерных организмов (эукариот), общим признаком которых является отсутствие тканевой дифференциации. Нет постоянной формы тела (ложноножки-псевдоподии) Выделение (сократительная вакуоль) Пищеварение в лизосомах Клеточный рот Глазок Питание (автотрофное и гетеротрофное) Колониальные формы(вольвокс, гониум) Постоянная форма тела Два ядра (малое и большое) Порошица (выбрасывает непереваренные остатки) Размножение бесполое и половое(конъюгация)

Слайд 6

Кишечнополостные Класс Гидроидные Класс Сцифоидные Класс Коралловые полипы Корнерот, цианея, гонионема Актиния, Роговой коралл, Красный коралл Пресноводная гидра, обелия

Слайд 7

Тип Кишечнополостные Радиально-симметричные, двухслойные , могут быть одиночными и колониальными. Размножение: бесполое(почкованием) и половое Нервная система — диффузная Медуза Корнерот Раздельнополые, характерно чередование поколений – сидячих полипов и плавающих медуз

Слайд 8

Эктодерма Энтодерма Мезоглея

Слайд 9

Питание гидры происходит в 2 этапа Первый этап – внутриполостное пищеварение Пища в кишечной полости измельчается под действием пищеварительных соков, которые выделяются железистыми клетками. Второй этап – внутриклеточное пищеварение Мелкие частички пищи захватываются ложноножками пищеварительно-мускульных клеток. Образуются пищеварительные вакуоли. Кишечная полость

Слайд 10

Плоские черви Класс Ресничные черви Класс Сосальщики Класс Ленточные черви Печеночный сосальщик Бычий цепень Белая планария

Слайд 11

У плоских червей появляются ткани, органы и системы органов Пищеварительная система Кишка Глотка Рот Органы выделения Протонефридии (канальцы или разветвленные трубочки) Нервная система ( свободноживущие виды) Головные нервные узлы, боковые нервные стволы Половая система-гермофродитная Женская и мужская половая система

Слайд 12

Печеночный сосальщик Окончательный хозяин Промежуточный хозяин Связи с паразитическим образом жизни нервная система развита слабо, органы чувств отсутствуют — дегенерация

Слайд 13

Бычий цепень Окончательный хозяин Промежуточный хозяин

Слайд 14

Круглые черви Основной представитель Аскарида человеческая Основные ароморфозы: Первичная полость тела- псевдоцель; впервые появляется анальное (заднепроходное) отверстие; Половой диморфизм

Слайд 15

Жизненный цикл Адаптации паразитов: защитные покровы, органы фиксации (присоски, крючья, присасывательные щели ), упрощение нервной системы и органов чувств, преобладающее развитие половой системы, высокая плодовитость, сложные циклы развития

Слайд 16

Кольчатые черви Класс Малощетинковые Класс Пиявки Класс Многощетинковые Нереида Дождевой червь Пиявка Вторичная полость тела (целом); Кровеносная система замкнутая; Метанефридии (парные трубочки) Мышцы поперечные или кольцевые, продольные Ароморфозы

Слайд 17

Брюхоногие Моллюски Двустворчатые Головоногие Сердце Основные ароморфозы: Органы выделения – парные почки(целомодукты) Сердце (1 желудочек и 1 предсердие) Хорошо развиты органы чувств Дыхание внешние жабры, легкое Личинка- парусник (у брюхоногих), глохидий (у двустворчатых)

Слайд 18

Членистоногие – это крупнейший тип животных, объединяющий сегментированных высших беспозвоночных. Представители Речной рак Паук крестовик Майский жук Наружный скелет, членистые конечности Смешанная полость тела Пучки поперечно-полосатых мышц Трахейное дыхание Ароморфозы

Слайд 19

Ракообразные Паукообразные Насекомые Голова Грудь Брюшко Головогрудь Конечности

Слайд 20

Членистоногие – это крупнейший тип животных, объединяющий сегментированных высших беспозвоночных. Представители Речной рак Паук крестовик Майский жук Тело состоит из головогруди и брюшко, две пары усиков, сложные глаза, 5 пар ходильных ног (первая пара клешни) Тело состоит из головогруди и брюшко, нет усиков, простые глаза, 4 пары ходильных ног хелицеры-твёрдые челюсти Тело состоит из головы, груди и брюшко, одна пара усиков, пара сложных глаз, 3 пары ног (у большинства — крылья)

Слайд 21

Тип Членистоногие Органы дыхания – жабры Сердце на спинной стороне В сосудах циркулирует не кровь, а гемолимфа. Выделительная система представлена парой зелёных желез. Нервная система – окологлоточное нервное кольцо и брюшная нервная цепочка Органы дыхания – легочные мешки и трахеи Сердце имеет вид длинной трубочки на спинной стороне Выделительная система представлена мальпигиевыми сосудами. Нервная система – головогрудной узел и многочисленные нервы Органы дыхания – трахеи Сердце на спинной стороне (длинная мускулистая трубка с отверстиями) Выделительная система – мальпигиевы сосуды Нервная система – окологлоточное нервное кольцо и брюшная нервная цепочка и головной мозг

Слайд 22

Типы развития насекомых Насекомые с неполным превращением Яйцо личинка взрослое насекомое Насекомые с полным превращением (полный метаморфоз) Яйцо личинка куколка взрослое насекомое Стрекозы Прямокрылые Равнокрылые Клопы Бабочки Жуки Двукрылые Перепончатокрылые

Слайд 23

Развитие кровеносной системы Тип Членистоногие Тип Кольчатые черви Тип Моллюски «сердце» сердце «сердце» кольцевые сосуды двухкамерное сердце межковидное сердце на спинной стороне тела межковидное сердце на спинной стороне тела трубчатое сердце на спинной стороне тела(кров. система не участвует в переносе кислорода

Слайд 24

Типы и классы Тип кровеносной системы Строение сердца Тип Кольчатые черви замкнутая кольцевые сосуды Тип Моллюски незамкнутая двухкамерное сердце Тип Членистоногие А) кл. Ракообразные незамкнутая межковидное сердце на спинной стороне тела Б) кл. Паукообразные незамкнутая межковидное сердце на спинной стороне тела В) кл. Насекомые незамкнутая (кров. система не участвует в переносе кислорода ) трубчатое сердце на спинной стороне тела Развитие кровеносной системы животных

Слайд 25

Тип Кишечнополостные Нервная система — диффузная Тип Плоские черви Тип Круглые черви Тип Кольчатые черви Тип Моллюски Тип Членистоногие Брюшная нервная цепочка Окологлоточный нервный узел (ганглионарный тип) Боковые нервные стволы Свободноживущие виды головогрудной узел и многочисленные нервы окологлоточное нервное кольцо и брюшная нервная цепочка и головной мозг Развитие нервной системы Разбросанно-узловой тип

Слайд 26

Дыхание всей поверхностью тела Простейшие Кольчатые черви Кишечнополостные Свободноживущие представители плоских червей Свободноживущие представители круглых червей Развитие дыхательной системы

Слайд 27

Класс двустворчатые 5- легочный мешок, 7- трахея разветвленная сеть трахей жабры Легкие (карман мантии) Тип Членистоногие Тип Моллюски Развитие дыхательной системы

Слайд 28

№ Типы Особенности 1 Кишечнополостные Радиально-симметричные, двухслойные , могут быть одиночными и колониальными. Размножение: бесполое(почкованием) и половое 2 Плоские черви Двусторонне-симметричные, трёхслойные, бесполостные, первичноротые , гермафродиты 3 Круглые черви Двусторонне-симметричные, трёхслойные, первичнополостные , большинство раздельнополые 4 Кольчатые черви Двусторонне-симметричные, трёхслойные, вторичнополостные, замкнутая кровеносная система, малощетинковые – гермафродиты, многощетинковые- раздельнополы 5 Моллюски Кожистая складка – мантия, кровеносная система незамкнутая, большинство раздельнополые 6 Членистоногие Тело покрыто хитином(наружный скелет), кровеносная система незамкнутая 7 Иглокожие Радиально-симметричные, вторичноротые. Жители моря, донные животные, большинства раздельнополые

Слайд 29

Вид – род – семейство –отряд – класс – тип — подцарство – царство Царство: Животные Подцарство: Многоклеточные Тип: Членистоногие Класс: Насекомые Отряд: Чешуекрылые Семейство: Нимфалиды Род: крапивница Вид: крапивница обыкновенная

Слайд 30

Конец Не болейте!!!

1.

ЗООЛОГИЯ
– наука о животных
Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ
по биологии

2.

3.

4.

Строение амебы

5.

6.

7. Тип Кишечнополостные

8. Строение стенки тела гидры пресноводной

9.

10.

11.

12.

13.

14.

Цикл развития печеночного сосальщика

15.

16.

17.

Класс Брюхоногие
Класс Двустворчатые
Класс
Головоногие

18.

Строение брюхоногих
моллюсков

19.

Класс
Ракообразные
Класс
Паукообразные
Класс Насекомые

20.

А
Б
В
Г
Кольчатые черви
Эволюция Членистоногих

21. Строение Ракообразных (речной рак)

22.

23. Строение Паукообразных (паук-крестовик)

24. Строение насекомых

25.

26.

27.

28. Класс Рыбы

29. Строение рыб

30.

31.

32.

33. Внутреннее строение земноводных

34.

35.

36.

37.

Змея
Ящерица
Черепаха

38.

39. Внешнее строение птиц

Слайд 1Подготовка выпускников к ЕГЭ по проблемным заданиям курса зоологии
Пенза, 2018

Подготовка выпускников к ЕГЭ по проблемным заданиям курса зоологии Пенза, 2018


Слайд 2Задания 1 части
линия 22
Указать стадию под буквой Г на схеме цикла

развития гидроидного полипа.

Ответ: планула

Задания 1 части
 линия 22 Указать стадию под буквой Г на схеме цикла развития гидроидного полипа.


Слайд 3Задания на множественный выбор ответа
Выберите три правильных ответа из шести. Выберите

признаки, относящиеся к простейшим животным
 1) клетка — целостный организм
2) органеллы передвижения временные или постоянные
3) эукариотические одноклеточные организмы
4) прокариотические одноклеточные организмы
5) многоклеточные организмы
6) реагируют на изменение окружающей среды с помощью рефлекса

Задания на множественный выбор ответа Выберите три правильных ответа из шести. Выберите признаки, относящиеся к простейшим животным


Слайд 4Выберите три признака, являющиеся общими для членистоногих и моллюсков. Ответ запишите

цифрами без пробелов.
 1) лучевая симметрия тела
2) двусторонняя симметрия тела
3) трехслойное строение тела
4) сегментация тела
5) хитиновый покров
6) незамкнутая кровеносная система

Задания на множественный выбор ответа

Выберите три признака, являющиеся общими для членистоногих и моллюсков. Ответ запишите цифрами без пробелов.   1) лучевая


Слайд 5Выберите признаки, характеризующие прогрессивную эволюцию рептилий.
 1) кожное дыхание
2) развитие плотной

яйцевой оболочки
3) появление второго круга кровообращения
4) холоднокровность
5) усиление функции лёгких
6) возникновение неполной перегородки в желудочке сердца

Задания на множественный выбор ответа

Выберите признаки, характеризующие прогрессивную эволюцию рептилий.   1) кожное дыхание 2) развитие плотной яйцевой оболочки 3) появление


Слайд 6Работа с текстом
Речной рак относится к типу членистоногих и имеет характерные

для этого типа общие признаки. Рак имеет хорошо развитые органы обоняния, осязания, зрения и равновесия. Выберите из приведённого ниже текста три утверждения, по смыслу относящиеся к описанию перечисленных выше, и выделенных шрифтом, признаков.
(1) Тело рака сегментировано и покрыто хитиновым покровом. (2) Дышит рак кислородом, растворённым в воде. (3) Кровеносная система рака не замкнута, нервная представлена брюшной нервной цепочкой. (4) На голове в основании антенн находится ямочка, в которой помещаются свободно колеблющиеся песчинки — оттолиты. (5) Рак периодически линяет и после линьки сам поднимает песчинки и кладёт их в эти ямочки. (6) Питается рак падалью, мелкими животными и растениями.

Работа с текстом Речной рак относится к типу членистоногих и имеет характерные для этого типа общие признаки.


Слайд 7Установите соответствие между отдельными мерами профилактики и конкретными паразитами. 
Задания на соответствие

Установите соответствие между отдельными мерами профилактики и конкретными паразитами.  Задания на соответствие


Слайд 8Задания на соответствие
Установите соответствие между организмом и его признаками: к каждой

позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Задания на соответствие Установите соответствие между организмом и его признаками: к каждой позиции, данной в первом столбце,


Слайд 9Задания на соответствие
Установите соответствие между признаком животных и классом, для которого

признак характерен
ПРИЗНАК КЛАСС
1) плоская роговица А) Земноводные
2) слюнные железы Б) Рыбы
3) орган слуха — внутреннее ухо
 4) подвижные веки
 5) слезные железы
 6) круглый хрусталик

Задания на соответствие Установите соответствие между признаком животных и классом, для которого признак характерен ПРИЗНАК


Слайд 10Задания на определение последовательности
Установите последовательность возникновения малярии.
 1) Разрушение эритроцитов крови
2)

Рост и бесполое размножение плазмодия
3) Проникновение плазмодия в печень
4) Проникновение плазмодия в кровь человека
5) Укус комара
6) Проникновение паразита в кишечник комара
7) Половое размножение плазмодия
8) Лихорадка

Задания на определение последовательности Установите последовательность возникновения малярии.   1) Разрушение эритроцитов крови 2) Рост и бесполое


Слайд 11Задания на определение последовательности
Расположите в правильном порядке кости задних конечностей птицы,

начиная от позвоночника. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр.
 1) цевка
2) кость голени
3) фаланги пальцев
4) бедренная кость

Ответ: 4213

Задания на определение последовательности Расположите в правильном порядке кости задних конечностей птицы, начиная от позвоночника. В ответе


Слайд 12Задания на определение последовательности
Установите хронологическую последовательность появления в процессе эволюции перечисленных

типов нервной системы животных.
А) диффузная нервная система
Б) брюшная нервная цепочка
В) решетчатая нервная система
Г) головной и спинной мозг
Д) нервная трубка

Задания на определение последовательности Установите хронологическую последовательность появления в процессе эволюции перечисленных типов нервной системы животных. А)


Слайд 13Установите последовательность расположения организмов в зависимости от сложности нервной системы, начиная

с самого низкоорганизованного животного
А) кролик
Б) волк
В) ящерица
Г) лягушка
Д) ланцетник

Задания на определение последовательности

Установите последовательность расположения организмов в зависимости от сложности нервной системы, начиная с самого низкоорганизованного животного А) кролик


Слайд 14Памятка для эксперта
при проверке развёрнутых ответов

Задания части 2 оцениваются экспертной

комиссией.
К заданиям прилагается инструкция с эталонами ответов. Она позволяет эксперту соотнести ответ ученика с эталоном и правильно его оценить.
При выставлении балла учитывается правильность ответов, их полнота в соответствии с разработанным для каждого задания эталоном ответа, а также критерии оценивания.

Памятка для эксперта 
 при проверке развёрнутых ответов  Задания части 2 оцениваются экспертной комиссией.  К


Слайд 15В работе имеются два типа критериев оценивания:

с открытым и

закрытым рядом требований.

В критерии с открытым рядом требований предлагается примерный правильный ответ и указано: «Допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла».

В критерии с закрытым рядом требований предлагается единственный правильный вариант ответа, не допускаются иные интерпретации и указано: «Правильный ответ должен содержать следующие позиции».
.

В работе имеются два типа критериев оценивания:    с открытым и закрытым рядом требований.


Слайд 16Задания с закрытым рядом требований

Линия 23 – на работу с

рисунком;
Линия 24 – на исправление ошибок в тексте;
Линия 27 – задачи по цитологии;
Линия 28 – задачи по генетике.
В ответах на такие задания должны обязательно присутствовать все позиции, указанные в эталоне.

Задания с открытым рядом требований
Линия 22 – практикоориентированные задания
Линия 25 – растения, животные, человек
Линия 26 – эволюция и экология

Задания с закрытым рядом требований    Линия 23 – на работу с рисунком;  Линия


Слайд 17Половина элемента не может быть оценена в 1 балл. Наличие половины

двух элементов ответов может быть оценено в отдельных случаях в 1 балл, но высший балл не может быть выставлен.
Каждое задание имеет свой критерий оценивания. В одних заданиях при наличии четырех–шести элементов ответа 1 балл выставляется за два элемента, а в других – за 1 элемент. Это определяется степенью сложности задания.

При оценивании задания необходимо
определить наличие каждого элемента в ответе.

Половина элемента не может быть оценена в 1 балл. Наличие половины двух элементов ответов может быть оценено


Слайд 18Критерии оценивания заданий на 4 элемента

Критерии оценивания заданий на 4 элемента


Слайд 19 Ответ выпускника может отличаться
от эталона

по форме;
последовательности изложения элементов

содержания;
может быть дан другими словами;
содержать дополнительные сведения.

Если в задании указано «Ответ поясните», «Приведите доказательства», «Объясните значение» и т.д., то отсутствие пояснения в ответе снижает баллы.

Ответ выпускника может отличаться  от эталона   по форме; последовательности изложения элементов содержания;


Слайд 20
Линия 22
Для борьбы с вредителями сельскохозяйственных растений в специальных лабораториях разводят

крошечных насекомых – трихограмм, которые откладывают свои яйца в яйца насекомых-вредителей. Как называется этот способ борьбы с вредителями культурных растений и какие преимущества он имеет по сравнению с другими способами борьбы?

Элементы ответа:
1) это биологический способ борьбы с вредителями культурных растений;
2) он не загрязняет окружающую среду, не оказывает отрицательного воздействия на растения

Линия 22 Для борьбы с вредителями сельскохозяйственных растений в специальных лабораториях разводят крошечных насекомых – трихограмм,


Слайд 21
Ответы
В ответе имеется ошибка. 1 балл

Ответы  В ответе имеется ошибка.     1 балл


Слайд 22Линия 22

Объясните, почему свиной цепень для человека более опасен, чем бычий.
ЭЛЕМЕНТЫ

ОТВЕТА
1) он имеет дополнительные органы прикрепления — крючья
2) человек может быть для паразита не только окончательным, но и промежуточным хозяином
3) как у промежуточного хозяина, у человека финны могут образовываться в мышцах, печени, легких и других органах

Линия 22
  Объясните, почему свиной цепень для человека более опасен, чем бычий. ЭЛЕМЕНТЫ ОТВЕТА 1) он


Слайд 23Линия 22

Ежегодно весной скворцы и грачи возвращаются на свои гнездовья. Могут ли

эти виды птиц быть конкурентами в выборе мест гнездования? Ответ поясните. 

Ответ:
1)скворцы и грачи не могут конкурировать за места гнездования; 
2) скворцы — дуплогнездники, они вьют гнезда в дуплах или скворечниках, а грачи гнездятся открыто на высоких деревьях. 

Линия 22
  Ежегодно весной скворцы и грачи возвращаются на свои гнездовья. Могут ли эти виды птиц быть


Слайд 24Линия 22

В полном прудовом хозяйстве по выращиванию карпа имеются зимовальные, нерестовые

и нагульные пруды. Какие из них более глубокие и почему?
Ответ:
1) глубокими являются зимовальные пруды; 
2) они не промерзают зимой и рыбы хорошо сохраняются в воде с плюсовой температурой.

Линия 22
  В полном прудовом хозяйстве по выращиванию карпа имеются зимовальные, нерестовые и нагульные пруды. Какие


Слайд 25Линия 22

Какие функции в организме рыб может выполнять плавательный пузырь?

1) Плавательный

пузырь может выполнять гидростатические, дыхательные функции.
2) Служит органом, воспринимающим изменения давления (барорецептором). У некоторых рыб он участвует в произведении и усилении звуков.

Линия 22
  Какие функции в организме рыб может выполнять плавательный пузырь?  1) Плавательный пузырь может


Слайд 26
Линия 23
Какие части зуба обозначены
на рисунке буквами А, Б, В?

Какая
группа животных имеет зубы такого
строения и как дифференцированы
их зубы?

Элементы ответа:
1) А – коронка; Б – шейка; В – корень зуба;
2) такие зубы имеют млекопитающие животные;
3) зубы млекопитающих дифференцированы на резцы, клыки, коренные

Линия 23 Какие части зуба обозначены  на рисунке буквами А, Б, В? Какая  группа


Слайд 27Ответы участников
Комментарии к ответу:
В ответе имеются 2 правильных элемента, но

ответ неполный. Оценка 2 балла

Комментарии к ответу:
Правильные элементы в ответе отсутствуют
Оценка 0 баллов

Ответы участников Комментарии к ответу:  В ответе имеются 2 правильных элемента, но ответ неполный. Оценка 2


Слайд 28Линия 23
Назовите представленное на рисунке животное и укажите его тип. Какие

системы органов обозначены цифрами 1 и 2? Какие функции они выполняют?

Элементы ответа:
1) изображён ланцетник; тип Хордовые;
2) 1 – нервная система – участвует в нервной регуляции всех функций организма и взаимосвязи с окружающей средой;
3) 2 – пищеварительная система (кишка) – осуществляет переваривание пищи и всасывание питательных веществ

Линия 23 Назовите представленное на рисунке животное и укажите его тип. Какие системы органов обозначены цифрами 1


Слайд 29Комментарии к ответу
В ответе имеется все три элемента, но имеются ошибки.

Оценка 2 балла

Ответ участника

Комментарии к ответу В ответе имеется все три элемента, но имеются ошибки.    Оценка 2


Слайд 30
Линия 23
Какие особенности строения скелета позвоночного животного, изображённого на рисунке, доказывают

его наземное происхождение? Приведите доказательства. С какой группой современных позвоночных животных у него проявляется сходство во внешнем строении? Как называется эволюционный процесс, в результате которого сформировалось это сходство? Ответ обоснуйте.

Элементы ответа:
1) грудные плавники имеют сходство в строении с конечностью наземного типа (пояс конечности и свободная конечность из трёх отделов: плеча, предплечья, кисти);
2) имеются рудиментарные кости тазового пояса, свидетельствующие о наличии у предков задних конечностей;
3) сходство с рыбами по форме тела и плавников;
4) название процесса – конвергенция; это формирование сходных признаков у неродственных групп, обитающих в одинаковых условиях

Линия 23 Какие особенности строения скелета позвоночного животного, изображённого на рисунке, доказывают его наземное происхождение? Приведите


Слайд 32
Ответы
В ответе допущены ошибки, элементы неполные, отсутствуют обоснования. 0

баллов

Ответы В ответе допущены ошибки, элементы неполные, отсутствуют обоснования.   0 баллов


Слайд 33
Ответы
Имеются только 2 правильных элемента. 1 балл

Ответы Имеются только 2 правильных элемента. 1 балл


Слайд 34Линия 23
Определите, какая система органов птиц изображена на рисунке. Как называются органы,

обозначенные на рисунке буквой А? Какую функцию они выполняют?

Линия 23 Определите, какая система органов птиц изображена на рисунке. Как называются органы, обозначенные на рисунке буквой А? Какую функцию


Слайд 35Элементы ответа
дыхательная система птиц;
буквой А обозначены воздушные (дыхательные) мешки;
они служат резервуаром

для воздуха, необходимы для дыхания
птиц, уменьшают плотность тела, защищают внутренние органы от перегрева. 

Элементы ответа дыхательная система птиц; буквой А обозначены воздушные (дыхательные) мешки; они служат резервуаром для воздуха, необходимы


Слайд 36Линия 23
Какими цифрами на рисунке обозначены прыгательная и копательная конечности насекомого?

Объясните, по каким признакам Вы отнесли их к соответствующим типам. Определите путь эволюции, в результате которого сформировались конечности таких типов, и объясните почему.

Линия 23 Какими цифрами на рисунке обозначены прыгательная и копательная конечности насекомого? Объясните, по каким признакам Вы


Слайд 37Элементы ответы
1) 3 — прыгательная конечность, имеет длинные и мощные отделы;
2)

4 — копательная конечность, имеет короткие и широкие отделы;
3) путь эволюции — идиоадаптация, результат приспособления к разным условиям обитания

Элементы ответы 1) 3 — прыгательная конечность, имеет длинные и мощные отделы; 2) 4 - копательная конечность,


Слайд 38Назовите эту птицу и семейство, к которому она принадлежит. Определите по

рисунку образ жизни, характер питания и приспособления к образу жизни, который она ведёт.

Линия 23

Назовите эту птицу и семейство, к которому она принадлежит. Определите по рисунку образ жизни, характер питания и


Слайд 39Элементы ответа
1) Пеликан, семейство Пеликановые. Хорошо летает, живёт вблизи водоёмов
2) Крупная

водоплавающая птица с развитыми плавательными перепонками.
3) Использует клюв со специальным мешком для ловли рыбы

Элементы ответа 1) Пеликан, семейство Пеликановые. Хорошо летает, живёт вблизи водоёмов 2) Крупная водоплавающая птица с развитыми


Слайд 40Назовите эмбриональные оболочки, обозначенные цифрами 1 и 2. Опишите особенности их

строения и функции. У какого класса животных впервые появились эти оболочки и с чем связано их появление?

Линия 23

Назовите эмбриональные оболочки, обозначенные цифрами 1 и 2. Опишите особенности их строения и функции. У какого класса


Слайд 41Элементы ответа
1) Хорион – наружная зародышевая оболочка, препятствует чрезмерной потере воды

амнионом; служит для обмена между зародышем и окружающей средой (участвует в дыхании, питании, выделении, фильтрации и синтезе гормонов).
2) Амнион – зародышевая оболочка, заполненная амниотической жидкостью (водная среда для развития зародыша), защищает от высыхания и механических повреждений.
3) Первые амниоты – пресмыкающиеся. Появление оболочек связано с развитием зародыша в наземно-воздушной среде

Элементы ответа 1) Хорион – наружная зародышевая оболочка, препятствует чрезмерной потере воды амнионом; служит для обмена между


Слайд 42Ошибка не считается исправленной, если в качестве исправления в ответе содержится

только отрицание суждения (может – не может, является – не является, имеется – не имеется и т.д.).
За такое исправление балл не присваивается.
Неверное суждение должно быть исправлено с указанием верного определения.

Линия 24. Работа с текстом, исправление ошибок в тексте

Ошибка не считается исправленной, если в качестве исправления в ответе содержится только отрицание суждения (может – не


Слайд 43Линия 24 Найдите три ошибки в приведённом тексте. Укажите номера предложений,

в которых сделаны ошибки, исправьте их.

(1)Земноводные – позвоночные животные, обитающие в воде и на суше. (2)Они хорошо плавают, между пальцами задних ног бесхвостых земноводных развиты плавательные перепонки. (3)По суше земноводные передвигаются с помощью двух пар пятипалых конечностей. (4)Дышат земноводные при помощи лёгких и кожи. (5)Взрослые земноводные имеют двухкамерное сердце. (6)Оплодотворение у бесхвостых земноводных внутреннее, из оплодотворённых икринок развиваются головастики.
(7)К земноводным относят озёрную лягушку, серую жабу, водяного ужа, гребенчатого тритона.

Элементы ответа:
1) 5 – сердце у взрослых земноводных трёхкамерное (у головастиков – личинок лягушки – сердце двухкамерное);
2) 6 – у подавляющего большинства бесхвостых земноводных оплодотворение наружное;
3) 7 – водяного ужа относят к пресмыкающимся

Линия 24 Найдите три ошибки в приведённом тексте. Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их.


Слайд 44
Линия 24
1 ответ – неверно исправлено предложения 3. 2 балла
2

ответ – 2 балла, 7 предложение не исправлено до конца

Линия 24 1 ответ – неверно исправлено предложения 3.  2 балла 2 ответ – 2


Слайд 45
линия 24
Найдите три ошибки в приведённом тексте. Укажите номера предложений,

в которых сделаны ошибки, исправьте их.
1. Среди животных, обитающих в морях и океанах, есть первичноводные и вторичноводные. 2. Предки первичноводных животных жили в воде; предки вторичноводных – на суше. 3. Китообразных относят к вторичноводным: у них видоизменены передние и задние конечности в ласты. 4. Также у них хорошо развит пояс задних конечностей. 5. Для китов и дельфинов, как и для других наземных млекопитающих, характерны четырёхкамерное сердце, теплокровность, живорождение, млечные железы и другие особенности. 6. Китообразные хорошо приспособлены к жизни в воде: имеют обтекаемую форму тела, толстый слой жира, жаберное дыхание. 7. Все они обладают сложным поведением.

Элементы ответа: ошибки допущены в предложениях:
1) 3 – у китов задних конечностей (ластов) нет;
2) 4 – пояс задних конечностей у китообразных рудиментарен;
3) 6 – китообразные животные дышат с помощью лёгких

линия 24 Найдите три ошибки в приведённом тексте. Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки,


Слайд 46
Ответ участника
Комментарий к ответу:
В ответе отсутствуют правильные элементы. В предложении

3 неверно исправлена ошибка. В предложении 4 ошибка не исправлена, а только констатирована. Предложение 5 выбрано неверно.
Оценка 0 баллов

Ответ участника Комментарий к ответу: В ответе отсутствуют правильные элементы. В предложении 3 неверно исправлена


Слайд 47Линия 24
Найдите ошибки в приведенном тексте. Укажите номера предложений, в которых

они сделаны, объясните их.
1. Птицы — теплокровные животные.
2. Их кожа содержит многочисленные железы.
3. У них интенсивный обмен веществ.
4. Легкие птиц образованы легочными пузырьками — альвеолами.
5. Мочеточники птиц впадают в мочевой пузырь.
ЭЛЕМЕНТЫ ОТВЕТА
2) Кожа птиц не содержит желез
4) Легкие птиц — губчатые
5) Мочевой пузырь у птиц отсутствует.

Линия 24 Найдите ошибки в приведенном тексте. Укажите номера предложений, в которых они сделаны, объясните их. 1.


Слайд 48
Линия 25
Почему для размножения и развития земноводных необходима водная среда? Приведите

не менее трёх причин. Ответ поясните

Элементы ответа:
1) откладываемая икра не имеет плотной оболочки, защищающей её от иссушения;
2) наружное оплодотворение икры может происходить только в водной среде, в которой могут передвигаться сперматозоиды;
3) развитие личинки возможно только в воде, так как у личинки жаберное дыхание

Линия 25 Почему для размножения и развития земноводных необходима водная среда? Приведите не менее трёх причин.


Слайд 49
Ответы
В ответе имеются 2 элемента.

2 балла

Ответы  В ответе имеются 2 элемента.         2


Слайд 50Коралловые полипы ведут прикреплённый образ жизни на морском дне. Какие особенности

строения обеспечивают их питание при таком образе жизни? Как происходит пищеварение?
Элементы ответа:
1) это колониальные организмы, их многочисленные околоротовые щупальца позволяют ловить добычу одновременно с разных сторон;
2) стрекательные клетки парализуют добычу;
3) они имеют общую кишечную полость, где осуществляется внутриполостное и внутриклеточное пищеварение

линия 25

Коралловые полипы ведут прикреплённый образ жизни на морском дне. Какие особенности строения обеспечивают их питание при таком


Слайд 51Комментарии: в ответе отсутствуют правильные элементы.
Оценка 0 баллов
Комментарии: ответ

на вопрос задания, по сути, отсутствует.
Оценка экспертов 1 балл
Оценка 0 баллов

Комментарии: в ответе отсутствуют правильные элементы. Оценка  0 баллов  Комментарии: ответ на вопрос задания, по


Слайд 52Грызуны – самый крупный по числу видов и широте распространения отряд

млекопитающих. Что способствует процветанию грызунов в природе? Приведите не менее трёх причин.

Задания 2015

Грызуны – самый крупный по числу видов и широте распространения отряд млекопитающих. Что способствует процветанию грызунов в


Слайд 53Элементы ответа:
1) обилие растительной пищи;
2) плодовитость и быстрая смена поколений;
3) приспособленность к различному образу

жизни: наземному, древесному, полуводному

Элементы ответа: 1) обилие растительной пищи; 2) плодовитость и быстрая смена поколений; 3) приспособленность к различному образу жизни: наземному, древесному,


Слайд 54Линия 25
В Средней Азии достаточно широко распространен круглый червь — ришта.

Это паразит человека, вызывающий сильные подкожные нарывы. Промежуточным хозяином ришты является рачок-циклоп. Предложите наиболее эффективные способы борьбы с риштой.

Линия 25 В Средней Азии достаточно широко распространен круглый червь — ришта. Это паразит человека, вызывающий сильные


Слайд 55Элементы ответа
Заражение риштой происходит при купании в арыках или при питье

сырой воды из зараженных водоемов. Вода с циклопами попадает в организм человека.
1) Поэтому важным способом борьбы можно считать запрет на купание. Однако запретить купаться, особенно детям, сложно.
2) Поэтому необходимо уничтожать циклопов. Можно заселить в арыки их естественных врагов.
3) Кроме того, необходимо уничтожать больных животных, заразившихся этой болезнью.
 Основными мерами могут оказаться чистка водоемов, прокладка водопроводов, кипячение и фильтрация воды.

Элементы ответа Заражение риштой происходит при купании в арыках или при питье сырой воды из зараженных водоемов.


Слайд 56Линия 25

Какую роль в жизни земноводных играет слизь, выделяемая кожными

железами? Укажите не менее четырёх функций

Линия 25  Какую роль в жизни земноводных играет слизь, выделяемая кожными   железами? Укажите не


Слайд 57Элементы ответа:

1) обеспечивает газообмен через кожу;
2) предохраняет кожу от

иссушения;
3) выполняет защитную функцию, выделяя специальные вещества
(бактерицидные, ядовитые);
4) уменьшает трение при плавании

Элементы ответа: 
  1) обеспечивает газообмен через кожу;  2) предохраняет кожу от иссушения;  3)


Слайд 58Объясните, почему прудовая лягушка активна днем, а травяная — в сумерках и

утром?

Пояснение.
1) Высыхание кожи опасно для лягушки.
2) Прудовая лягушка постоянно находится около водоема, поэтому активна днем,
3) травяная — вдали от него, и поэтому активна во влажные периоды

Линия 25

Объясните, почему прудовая лягушка активна днем, а травяная — в сумерках и утром?  Пояснение. 1) Высыхание кожи


Слайд 59Линия 25
Объясните, чем общественные насекомые отличаются от одиночных.
Укажите не

менее трёх признаков. Приведите примеры таких насекомых.

Линия 25 Объясните, чем общественные насекомые отличаются от одиночных.   Укажите не менее трёх признаков. Приведите


Слайд 60Элементы ответа:

1) совместными действиями возводят жилища и защищают его обитателей;

2) совместными действиями запасают пищу и выкармливают матку и потомство;
3) имеет место своеобразное разделение труда между членами колонии;
4) к общественным насекомым относятся муравьи, пчёлы, термиты

Элементы ответа: 
  1) совместными действиями возводят жилища и защищают его обитателей;  2) совместными действиями


Слайд 61Задание 26
Какие ароморфные признаки характерны для млекопитающих? Приведите не менее

четырёх признаков.

Задание 26 Какие ароморфные признаки характерны для млекопитающих? Приведите  не менее четырёх признаков.


Слайд 62Элементы ответа:

1) в строении тела: четырёхкамерное сердце, альвеолярные лёгкие;
2)

наличие волосяного покрова;
3) усложнение головного мозга, развитие коры;
4) теплокровность;
5) внутриутробное развитие, живорождение и выкармливание детёнышей молоком

Элементы ответа: 
  1) в строении тела: четырёхкамерное сердце, альвеолярные лёгкие;  2) наличие волосяного покрова;


Слайд 63Линия 25
Какие черты организации пресмыкающихся позволили им освоить наземно-воздушную среду обитания?

Назовите не менее четырёх признаков.

Линия 25 Какие черты организации пресмыкающихся позволили им освоить наземно-воздушную среду обитания? Назовите не менее четырёх признаков.


Слайд 64Элементы ответа

1) внутреннее оплодотворение, размножение, не связанное с водой;
2) особенности строения яйца (крупное,

с запасом питательных веществ, покрытое плотной оболочкой);
3) роговой покров тела (кожа сухая, практически без желёз);
4) только лёгочное дыхание;
5) в желудочке сердца неполная перегородка, поэтому артериальная и венозная кровь смешиваются лишь частично

Элементы ответа
  1) внутреннее оплодотворение, размножение, не связанное с водой; 2) особенности строения яйца (крупное, с запасом питательных


Слайд 65Линия 25
Объясните, прочему у собак при повышении температуры воздуха развивается одышка.
ЭЛЕМЕНТЫ

ОТВЕТА
1) у собак при одышке происходит испарение влаги с поверхности ротовой полости и верхних дыхательных путей
2) при испарении влаги расходуется тепло
3) повышенная теплоотдача защищает организм от перегрева

Линия 25 Объясните, прочему у собак при повышении температуры воздуха развивается одышка. ЭЛЕМЕНТЫ ОТВЕТА 1)  у


Слайд 66Линия 25
Чем отличается поведение большинства современных птиц от пресмыкающихся в период

размножения? Укажите не менее четырёх отличий.

Элементы ответа:
Птицы, в отличие от пресмыкающихся:
1) образуют пары на период выведения потомства;
2) насиживают в гнёздах яйца;
3) заботятся о потомстве во время выкармливания птенцов;
4) обучают потомство

Линия 25 Чем отличается поведение большинства современных птиц от пресмыкающихся в период размножения? Укажите не менее четырёх


Слайд 67Какие физиологические особенности проходных рыб позволяют им совершать длительные миграции, связанные

с изменением солёности воды? Ответ поясните.

Пояснение.
1) В зависимости от концентрации соли рыбы либо пьют воду (как морские виды), либо воздерживаются от неё (как пресноводные).
2) Их жабры и почки способны перестроиться с одного способа осморегуляции на другой: в морской воде у них действует такая же система осморегуляции, как у морских рыб, в пресной – как у пресноводных (их кровь в морской воде гипотонична, а в пресной – гипертонична).
3) Накопленный в теле рыбы резервный жир помогает им преодолевать пороги, водопады и быстрые встречные течения, обеспечивая энергией

Линия 25

Какие физиологические особенности проходных рыб позволяют им совершать длительные миграции, связанные с изменением солёности воды? Ответ поясните.


Слайд 1
Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ
по биологии
ЗООЛОГИЯ

– наука о животных
Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ по биологииЗООЛОГИЯ


Слайд 2


Слайд 3


Слайд 4
Строение амебы

Строение амебы


Слайд 5


Слайд 6


Слайд 7
Тип Кишечнополостные

Тип Кишечнополостные


Слайд 8
Строение стенки тела гидры пресноводной

Строение стенки тела гидры пресноводной


Слайд 9


Слайд 10


Слайд 11


Слайд 12


Слайд 13


Слайд 14
Цикл развития печеночного сосальщика

Цикл развития печеночного сосальщика


Слайд 15


Слайд 16


Слайд 17
Класс Брюхоногие
Класс Двустворчатые
Класс Головоногие

Класс БрюхоногиеКласс ДвустворчатыеКласс Головоногие


Слайд 18
Строение брюхоногих моллюсков

Строение брюхоногих моллюсков


Слайд 19
Класс Ракообразные
Класс Паукообразные
Класс Насекомые

Класс РакообразныеКласс ПаукообразныеКласс Насекомые


Слайд 20
Кольчатые черви
А
Б
В
Г
Эволюция Членистоногих

Кольчатые червиАБВГЭволюция Членистоногих


Слайд 21
Строение Ракообразных

(речной рак)

Строение Ракообразных         (речной рак)


Слайд 22


Слайд 23
Строение Паукообразных

(паук-крестовик)
Строение Паукообразных         (паук-крестовик)


Слайд 24
Строение насекомых

Строение насекомых


Слайд 25


Слайд 26


Слайд 27


Слайд 28
Класс Рыбы

Класс Рыбы


Слайд 29
Строение рыб

Строение рыб


Слайд 30


Слайд 31


Слайд 32


Слайд 33
Внутреннее строение земноводных

Внутреннее строение земноводных


Слайд 34


Слайд 35


Слайд 36


Слайд 37

Ящерица
Змея
Черепаха

ЯщерицаЗмеяЧерепаха


Слайд 38


Слайд 39
Внешнее строение птиц

Внешнее строение птиц


Слайд 40


Слайд 41


Слайд 42


Слайд 43


Слайд 44


Слайд 45


Слайд 1
Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ
по биологии
ЗООЛОГИЯ

Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ по биологииЗООЛОГИЯ    – наука о животных

– наука о животных


Слайд 2


Слайд 3


Слайд 4
Строение амебы

Строение амебы


Слайд 5


Слайд 6


Слайд 7
Тип Кишечнополостные

Тип Кишечнополостные


Слайд 8
Строение стенки тела гидры пресноводной

Строение стенки тела гидры пресноводной


Слайд 9


Слайд 10


Слайд 11


Слайд 12


Слайд 13


Слайд 14
Цикл развития печеночного сосальщика

Цикл развития печеночного сосальщика


Слайд 15


Слайд 16


Слайд 17
Класс Брюхоногие
Класс Двустворчатые
Класс Головоногие

Класс БрюхоногиеКласс ДвустворчатыеКласс Головоногие


Слайд 18
Строение брюхоногих моллюсков

Строение брюхоногих моллюсков


Слайд 19
Класс Ракообразные
Класс Паукообразные
Класс Насекомые

Класс РакообразныеКласс ПаукообразныеКласс Насекомые


Слайд 20
Кольчатые черви
А
Б
В
Г
Эволюция Членистоногих

Кольчатые червиАБВГЭволюция Членистоногих


Слайд 21
Строение Ракообразных

Строение Ракообразных     (речной рак)

(речной рак)


Слайд 22


Слайд 23
Строение Паукообразных

Строение Паукообразных     (паук-крестовик)

(паук-крестовик)


Слайд 24
Строение насекомых

Строение насекомых


Слайд 25


Слайд 26


Слайд 27


Слайд 28
Класс Рыбы

Класс Рыбы


Слайд 29
Строение рыб

Строение рыб


Слайд 30


Слайд 31


Слайд 32


Слайд 33
Внутреннее строение земноводных

Внутреннее строение земноводных


Слайд 34


Слайд 35


Слайд 36


Слайд 37

Ящерица
Змея
Черепаха

ЯщерицаЗмеяЧерепаха


Слайд 38


Слайд 39
Внешнее строение птиц

Внешнее строение птиц


Слайд 40


Слайд 41


Слайд 42


Слайд 43


Слайд 44


Слайд 45


БЕСПОЗВОНОЧНЫЕ ЖИВОТНЫЕ ПОДГОТОВКА

БЕСПОЗВОНОЧНЫЕ ЖИВОТНЫЕ ПОДГОТОВКА

БЕСПОЗВОНОЧНЫЕЖИВОТНЫЕ

ПОДГОТОВКА
К ГИА

Большинство способны активно передвигаться

Большинство способны активно передвигаться

1. Большинство способны активно передвигаться. 2. Растут до определенного возраста.3. Клетки не имеют плотной клеточной стенки, поэтому способны к фагоцитозу и пиноцитозу (поглощению твердых и жидких веществ путем впячивания мембраны внутрь).4. Запасное питательное вещество – гликоген (полисахарид, накапливающийся в печени и мышцах).5. В клетках имеется клеточный центр с двумя центриолями.6. Гетеротрофное питание (готовыми органическими веществами): — сапротрофы – мертвыми органическими веществами — паразиты – за счет живых организмов — голозои – добывают, съедают и переваривают пищу за счет пищеварительной системы — симбионты – за счет взаимовыгодных отношений — автогетеротрофно (эвглена зеленая, вольвокс – миксотрофы).7. Ответная реакция организма на раздражение проявляется рефлекторно (у сложных многоклеточных организмов при участии нервной системы).

Признаки ЖИВОТНЫХ

Систематика – наука, распределяющая организмы по группам (таксонам) по их родству и сходству строения

Систематика – наука, распределяющая организмы по группам (таксонам) по их родству и сходству строения

Систематиканаука, распределяющая организмы по группам (таксонам) по их родству и сходству строения

Царство ЖИВОТНЫЕ

Подцарство
МНОГОКЛЕТОЧНЫЕ

Подцарство
ПРОСТЕЙШИЕ

Саркожгутиконосцы
2. Инфузории
3. Споровики

Кишечнополостные
2. Плоские черви
3. Круглые черви
4. Кольчатые черви
5. Моллюски
6. Членистоногие
7. Хордовые

ТИПЫ

ЖИВОТНЫЕ Хордовые (имеют внутренний скелет – хорду или позвоночник)

ЖИВОТНЫЕ Хордовые (имеют внутренний скелет – хорду или позвоночник)

ЖИВОТНЫЕ

Хордовые
(имеют внутренний скелет –
хорду или позвоночник)

Беспозвоночные
(не имеют внутреннего скелета)

Рыбы
2. Земноводные (Амфибии)
3. Пресмыкающиеся (Рептилии)
4. Птицы
5. Млекопитающие

Ланцетники
Низшие Хордовые

Простейшие
Кишечнополостные
3. Черви
4. Моллюски
5. Членистоногие
6. Губки
7. Иглокожие

Кишечнополостные Водные черви Водные моллюски

Кишечнополостные Водные черви Водные моллюски

и предки, и сами обитают в водной среде

имеют наземных предков, сами обитают в водной среде

Кишечнополостные
Водные черви
Водные моллюски
Рыбы и земноводные
Губки и иглокожие

Водные пресмыкающиеся: крокодилы, морские змеи и водные черепахи
Водные млекопитающие: китообразные (киты, дельфины), ластоногие (моржи, тюлени)
Водные паукообразные и насекомые

Беспозвоночные животные. Подготовка к ГИА

Беспозвоночные животные. Подготовка к ГИА

ПРИЗНАКИ ПРОСТЕЙШИХ: 1. Тело из одной клетки , с одним или несколькими ядрами (у инфузорий)

ПРИЗНАКИ ПРОСТЕЙШИХ: 1. Тело из одной клетки , с одним или несколькими ядрами (у инфузорий)

ПРИЗНАКИ ПРОСТЕЙШИХ:1. Тело из одной клетки, с одним или несколькими ядрами (у инфузорий).2. Движение с помощью ложноножек (псевдоподий), ресничек , жгутиков.3. Пищеварение с помощью пищеварительных вакуолей; у некоторых есть клеточный рот и клеточная глотка (у инфузорий).4. Выделение через сократительные (пульсирующие) вакуоли (у пресноводных).5. Дышат всей поверхностью тела.6. Размножаются делением клетки; у инфузорий наблюдается половое размножение путем коньюгации.7. При неблагоприятных условиях могут образовать цисту (покрыться толстой защитной оболочкой); цисты также способствуют расселению.8. Обитают в пресной или морской воде, почве, паразитируют внутри организмов.9. Ответная реакция на воздействие внешних факторов – раздражимость (таксис).

Подцарство ПРОСТЕЙШИЕ

ЗНАЧЕНИЕ ПРОСТЕЙШИХ:1. Являются звеньями в цепях питания (питаются бактериями, водорослями и служат пищей другим животным)
2. Участвуют в круговороте веществ, оказывают влияние на почвообразовательные процессы
3. Раковины морских корненожек образовали осадочные породы
4. Возбудители заболеваний (амеба дизентерийная, трипаносома, малярийный плазмодий ,др.)
5. Некоторые инфузории и жгутиконосцы, живущие в пищеварительных органах растительноядных животных , способствуют перевариванию клетчатки (симбиозное питание)

Класс КОРНЕНОЖКИ (САРКОДОВЫЕ) Тип

Класс КОРНЕНОЖКИ (САРКОДОВЫЕ) Тип

Класс КОРНЕНОЖКИ(САРКОДОВЫЕ)

Тип САРКОЖГУТИКОНОСЦЫ

Класс ЖГУТИКОВЫЕ

форма тела непостоянная
движение ложноножками, морские (фораминиферы, радиолярии) имеют раковины из извести или кремнезема
свободноживущие и паразиты (дизентерийная амеба)

имеют жгутики (от 1 до 8)
есть растительные жгутиконосцы -миксотрофы (питаются как растения на свету (автотрофно) и как животные в темноте (гетеротрофно), например эвглена зеленая, вольвокс)
свободноживущие, паразиты (лямблия, лейшмания, трипаносома) и колониальные (вольвокс); встречаются симбионты растительноядных организмов (термитов)

АМЕБА ОБЫКНОВЕННАЯ

АМЕБА ОБЫКНОВЕННАЯ

АМЕБА ОБЫКНОВЕННАЯ

Зооиды – клетки колонии вольвокса

Зооиды – клетки колонии вольвокса

Зооиды – клетки колонии вольвокса

ВОЛЬВОКС – шаровидный колониальный организм (2-3мм)

ЭВГЛЕНА ЗЕЛЕНАЯ

Беспозвоночные животные. Подготовка к ГИА

Беспозвоночные животные. Подготовка к ГИА

Инфузория туфелька, инфузория трубач, балантидий

Инфузория туфелька, инфузория трубач, балантидий

Инфузория туфелька, инфузория трубач, балантидий

Тип ИНФУЗОРИИ

Имеют два ядра, органоиды специального назначения – клеточный рот, глотку, порошицу (для удаления непереваренной пищи), две сократительные вакуоли
Движение с помощью ресничек.
Есть половое размножение путем коньюгации.

Кишечный балантидий – возбудитель балантидиоза. Паразитирует в толстой кишке свиньи, но встречается в кишечнике людей, вызывая колиты, кровавый понос. Заражение происходит при проглатывании яиц.

Балантидий

Половое размножение инфузорий путем коньюгации

ИНФУЗОРИЯ ТУФЕЛЬКА

ИНФУЗОРИЯ ТУФЕЛЬКА

ИНФУЗОРИЯ ТУФЕЛЬКА

Малярийный плазмодий, кокцидии, грегарины

Малярийный плазмодий, кокцидии, грегарины

Малярийный плазмодий, кокцидии, грегарины

Тип СПОРОВИКИ

Все являются паразитами, вне организма хозяина самостоятельно существовать не могут и находятся в состоянии покоящейся цисты.
Не имеют сократительных и пищеварительных вакуолей, органоидов передвижения.
Сложный жизненный цикл со сменой хозяев.

Малярийный плазмодий – возбудитель малярии (тропической лихорадки). Имеет сложный цикл развития со сменой хозяев. Основной хозяин — малярийный комар (обитает в слюнных железах комара рода Анофелес), промежуточный хозяин – человек.
При укусе комара личинки (спорозоиты) попадают в организм человека и размножаются бесполым путем (шизогонией, т.е. множественным делением) сначала в клетках печени, а затем с током крови попадают в эритроциты и разрушают их. В результате наступает мощная интоксикация организма, которая сопровождается сильнейшей лихорадкой.

Какое значение в жизни простейших имеют цисты?

Какое значение в жизни простейших имеют цисты?

Какое значение в жизни простейших имеют цисты?

Какое значение в жизни простейших имеют цисты? 1

Какое значение в жизни простейших имеют цисты? 1

Какое значение в жизни простейших имеют цисты?

1. Циста – это стадия жизни простейшего, когда он покрыт защитной оболочкой. Она помогает пережить неблагоприятные условия.
2. Цисты помогают простейшим распространяться, так как могут переноситься ветром.

В одну каплю воды поместили инфузорий, а другую оставили чистой

В одну каплю воды поместили инфузорий, а другую оставили чистой

В одну каплю воды поместили инфузорий, а другую оставили чистой. Капли соединили узкой перемычкой. В каплю с инфузориями поместили кристалл соли. Как изменится поведение инфузорий? Какое свойство живого при этом проявляется? Какой тип регуляции обеспечивает такое поведение инфузории? Ответ поясните.

В одну каплю воды поместили инфузорий, а другую оставили чистой

В одну каплю воды поместили инфузорий, а другую оставили чистой

В одну каплю воды поместили инфузорий, а другую оставили чистой. Капли соединили узкой перемычкой. В каплю с инфузориями поместили кристалл соли. Как изменится поведение инфузорий? Какое свойство живого при этом проявляется? Какой тип регуляции обеспечивает такое поведение инфузории? Ответ поясните.

Инфузории переплывут в каплю с чистой водой в ответ на изменение среды.
Свойство – раздражимость (отрицательный хемотаксис).
Тип – гуморальная регуляция; осуществляется с помощью химических веществ, переносимых жидкостью.

Половину сосуда с эвгленами зелеными осветили, половину оставили в темноте

Половину сосуда с эвгленами зелеными осветили, половину оставили в темноте

Половину сосуда с эвгленами зелеными осветили, половину оставили в темноте. Как изменится поведение эвглен и почему? Какой тип реакции организма проявляется в данном опыте? Почему данный тип реакции нельзя назвать рефлексом? Ответ поясните.

Половину сосуда с эвгленами зелеными осветили, половину оставили в темноте

Половину сосуда с эвгленами зелеными осветили, половину оставили в темноте

Половину сосуда с эвгленами зелеными осветили, половину оставили в темноте. Как изменится поведение эвглен и почему? Какой тип реакции организма проявляется в данном опыте? Почему данный тип реакции нельзя назвать рефлексом? Ответ поясните.

1. Эвглены переплывут в освещенную часть сосуда, так как на свету эвглены способны к фотосинтезу (содержат хлоропласты.
2. Пример раздражимости (положительного фототаксиса).
3. Данную реакцию нельзя назвать рефлексом, так как эвглены не имеют нервной системы.

Почему нельзя пить некипяченую воду?

Почему нельзя пить некипяченую воду?

Почему нельзя пить некипяченую воду?

Почему нельзя пить некипяченую воду? 1)

Почему нельзя пить некипяченую воду? 1)

Почему нельзя пить некипяченую воду?

1) В сырой воде может находится промежуточный хозяин паразитических червей: например, можно проглотить рачка циклопа — промежуточного хозяина ришты2) С сырой водой в организм человека могут попасть возбудители инфекционных заболеваний: холерный вибрион, дизентерийная амеба, другие болезнетворные бактерии и паразитические простейшие

В чём заключается профилактика малярии?

В чём заключается профилактика малярии?

В чём заключается профилактика малярии? Ответ поясните.

В чём заключается профилактика малярии?

В чём заключается профилактика малярии?

В чём заключается профилактика малярии? Ответ поясните.

1) Использование репеллентов (химических веществ, отпугивающих комаров), антимоскитной одежды2) Уничтожение малярийных комаров рода Anopheles, которые являются основными хозяевами в жизненном цикле малярийного плазмодия — здесь происходит половое размножение (спорогония)3) Лечение больных малярией, так как в их крови циркулируют гаметоциты, способные заразить новых комаров рода Anopheles и продолжить жизненный цикл малярийного плазмодия

На рисунке показана шизогония — одна из форм размножения одноклеточных организмов

На рисунке показана шизогония - одна из форм размножения одноклеточных организмов

На рисунке показана шизогония — одна из форм размножения одноклеточных организмов. С помощью какого деления происходит шизогония? Какая особенность характерна для клеточного цикла одноклеточного организма, размножающегося шизогонией?

На рисунке показана шизогония — одна из форм размножения одноклеточных организмов

На рисунке показана шизогония - одна из форм размножения одноклеточных организмов

На рисунке показана шизогония — одна из форм размножения одноклеточных организмов. С помощью какого деления происходит шизогония? Какая особенность характерна для клеточного цикла одноклеточного организма, размножающегося шизогонией?

1) В ходе шизогонии ядра клеток делятся митозом2) Ядро материнской клетки делится путем множественных митотических делений, которые идут не до конца: после них не происходит цитокинез — нет деления цитоплазмы; цитокинез происходит однократно после завершения ядерного деления3) На рисунке изображен представитель подцарства Простейшие типа Саркожгутиконосцы класса Жгутиковые (трипаносома)

Почему зелёную эвглену одни учёные относят к растениям, а другие — к животным?

Почему зелёную эвглену одни учёные относят к растениям, а другие - к животным?

Почему зелёную эвглену одни учёные относят к растениям, а другие — к животным? Укажите не менее трёх причин.

Почему зелёную эвглену одни учёные относят к растениям, а другие — к животным?

Почему зелёную эвглену одни учёные относят к растениям, а другие - к животным?

Почему зелёную эвглену одни учёные относят к растениям, а другие — к животным? Укажите не менее трёх причин.

Имеет общие признаки с растениями:
содержит хлорофилл
на свету способна к фотосинтезу — автотрофному питанию
Имеет общие признаки с животными:
3) в темноте питается гетеротрофно,поглощая готовые органические вещества
4) способна к активному движению

Какие структуры инфузории-туфельки изображены под цифрой 1?

Какие структуры инфузории-туфельки изображены под цифрой 1?

Какие структуры инфузории-туфельки изображены под цифрой 1? Какую функцию они выполняют? Почему инфузорию-туфельку считают более высокоорганизованным организмом, чем амебу обыкновенную?

Какие структуры инфузории-туфельки изображены под цифрой 1?

Какие структуры инфузории-туфельки изображены под цифрой 1?

Какие структуры инфузории-туфельки изображены под цифрой 1? Какую функцию они выполняют? Почему инфузорию-туфельку считают более высокоорганизованным организмом, чем амебу обыкновенную?

1) Под цифрой 1 — большое ядро (макронуклеус, вегетативное ядро)2) Макронуклеус контролирует все процессы (обмен веществ) кроме полового размножение. Здесь синтезируются все виды РНК, необходимые для нормального функционирования организма инфузории3) Инфузория туфелька имеет два ядра, у нее есть половой процесс (конъюгация) в отличие от амебы. Инфузория-туфелька имеет постоянную форму тела, так как окружена плотной оболочкой — пелликулой (в отличие от амебы, которая имеет непостоянную форму тела), органоиды движения — реснички (у амебы были выпячивания цитоплазмы — ложноножки (псевдоподии)), клеточный рот (цитостом) и клеточную глотку (цитофаринкс), канальцы сократительных вакуолей, постоянное место удаления непереваренных продуктов обмена — порошицу (у амебы непереваренные остатки пищи удаляются в любом месте мембраны клетки).

Назовите представленный на рисунке объект и его систематическое положение (царство, подцарство, тип)

Назовите представленный на рисунке объект и его систематическое положение (царство, подцарство, тип)

Назовите представленный на рисунке объект и его систематическое положение (царство, подцарство, тип). Какой процесс изображён на рисунке и в чём состоит его биологическое значение?

Назовите представленный на рисунке объект и его систематическое положение (царство, подцарство, тип)

Назовите представленный на рисунке объект и его систематическое положение (царство, подцарство, тип)

Назовите представленный на рисунке объект и его систематическое положение (царство, подцарство, тип). Какой процесс изображён на рисунке и в чём состоит его биологическое значение?

1) Инфузория-туфелька, царство Животные, подцарство Простейшие (Одноклеточные), тип Инфузории2) Процесс — бесполое размножение поперечным делением надвое (простое деление)3) Биологическое значение — воспроизведение организмов, идентичных родительской особи (генетических клонов родительской особи)

К какому царству, подцарству, типу относят изображенный на рисунке организм, укажите название и роль структур, обозначенных буквами

К какому царству, подцарству, типу относят изображенный на рисунке организм, укажите название и роль структур, обозначенных буквами

К какому царству, подцарству, типу относят изображенный на рисунке организм, укажите название и роль структур, обозначенных буквами А, Б.

К какому царству, подцарству, типу относят изображенный на рисунке организм, укажите название и роль структур, обозначенных буквами

К какому царству, подцарству, типу относят изображенный на рисунке организм, укажите название и роль структур, обозначенных буквами

К какому царству, подцарству, типу относят изображенный на рисунке организм, укажите название и роль структур, обозначенных буквами А, Б.

1) Инфузория-туфелька относится к царству Животные, подцарству Одноклеточные (Простейшие), типу Инфузории2) Под буквами обозначены: А — реснички, Б — сократительная вакуоль3) Многочисленные реснички являются органоидом движения, способствуют перемещению инфузории-туфельки (движется она в толще воды вращательным движением, штопорообразным)4) Сократительные вакуоли поддерживают постоянное осмотическое давление в клетке — обеспечивают гомеостаз; они удаляют избыток жидкости поступающей в клетку из внешней среды — без постоянной работы сократительных вакуолей клетка лопнула бы от избытка воды

К какому подцарству, типу относят животное, изображённое на рисунке?

К какому подцарству, типу относят животное, изображённое на рисунке?

К какому подцарству, типу относят животное, изображённое на рисунке? Что обозначено буквами А и Б и в чём состоит роль этих структур в жизни животного?

К какому подцарству, типу относят животное, изображённое на рисунке?

К какому подцарству, типу относят животное, изображённое на рисунке?

К какому подцарству, типу относят животное, изображённое на рисунке? Что обозначено буквами А и Б и в чём состоит роль этих структур в жизни животного?

1) Подцарство — Простейшие (Одноклеточные), тип — Саркожгутиковые2) Под буквами обозначены: А — сократительная вакуоль, Б — ядро3) Сократительная вакуоль поддерживает постоянное осмотическое давление в клетке, удаляет избыток воды — без сократительной вакуоли клетка была бы переполнена водой и лопнула4) Ядро защищает, хранит и участвует в передаче наследственной информации

Для инфузорий-туфелек характерен процесс коньюгации

Для инфузорий-туфелек характерен процесс коньюгации

Для инфузорий-туфелек характерен процесс коньюгации. Почему его относят к половому процессу, но не считают половым размножением? Какое значение имеет коньюгация для адаптации одноклеточных организмов? Ответ поясните

Для инфузорий-туфелек характерен процесс коньюгации

Для инфузорий-туфелек характерен процесс коньюгации

Для инфузорий-туфелек характерен процесс коньюгации. Почему его относят к половому процессу, но не считают половым размножением? Какое значение имеет коньюгация для адаптации одноклеточных организмов? Ответ поясните

Коньюгация относится к половому процессу, так как участвуют две особи и они обмениваются наследственным материалом.
Коньюгация не относится к половому размножению, так как размножение подразумевает воспроизведение особей своего вида, увеличение численности особей, а при коньюгации этого не происходит.
Обмен наследственным материалом делает особей разнообразными, что ускоряет естественный отбор и быстрее формирует адаптации простейших к условиям обитания.

В чём может заключаться выгода отношений между водорослью зоохлореллой и амёбой, в которой часто поселяется эта водоросль?

В чём может заключаться выгода отношений между водорослью зоохлореллой и амёбой, в которой часто поселяется эта водоросль?

В чём может заключаться выгода отношений между водорослью зоохлореллой и амёбой, в которой часто поселяется эта водоросль?

В чём может заключаться выгода отношений между водорослью зоохлореллой и амёбой, в которой часто поселяется эта водоросль? 1

В чём может заключаться выгода отношений между водорослью зоохлореллой и амёбой, в которой часто поселяется эта водоросль? 1

В чём может заключаться выгода отношений между водорослью зоохлореллой и амёбой, в которой часто поселяется эта водоросль?

1. Амеба защищает зоохлореллу от неблагоприятных внешних условий и поставляет ей необходимый для питания азот.2. Животное получает от водоросли сахар, образованный в процессе фотосинтеза (амеба прозрачна и не препятствует фотосинтезу).3. Кроме того, при фотосинтезе водоросль выделяет кислород, и животное использует его для дыхания.

По каким признакам можно отличить инфузорию от хламидомонады?

По каким признакам можно отличить инфузорию от хламидомонады?

По каким признакам можно отличить инфузориюот хламидомонады?

По каким признакам можно отличить инфузорию от хламидомонады? 1

По каким признакам можно отличить инфузорию от хламидомонады? 1

По каким признакам можно отличить инфузориюот хламидомонады?

1. По способу передвижения: хламидоманада -движение с помощью жгутиков, а инфузория-туфелька  — с помощью ресничек.
2. По способу размножения: у хламидомонады -вегетативное, половое; у инфузории-туфельки -бесполое, половое.
3. По количеству ядер: у хламидомонады –одно, у инфузории-туфельки -два (малое и большое).
4. По форме: у хламидомонады форма округлая, у инфузории-туфельки напоминает подошву туфельки.
5. По способу питания: у хламидомонады — автотрофное, у инфузории-туфельки -гетеротрофное  через ротовое отверстие.
6. Наличие фоторецептора: у хламидомонады есть светочувствительный глазок (стигма), у инфузории-туфельки – нет.

В чём проявляется опасность некоторых простейших для человека?

В чём проявляется опасность некоторых простейших для человека?

В чём проявляется опасность некоторых простейших для человека?

В чём проявляется опасность некоторых простейших для человека?

В чём проявляется опасность некоторых простейших для человека?

В чём проявляется опасность некоторых простейших для человека?

Простейшие могут быть возбудителями инфекционных заболеваний.
Примерами могут служить дизентерийная амёба, малярийный плазмодий, лейшмания.

Каким образом простейшие воспринимают раздражения, поступающие из внешней среды?

Каким образом простейшие воспринимают раздражения, поступающие из внешней среды?

Каким образом простейшие воспринимают раздражения, поступающие из внешней среды?

Способность организмов реагировать на действие раздражителей называется раздражимостью. У простейших раздражимость проявляется в форме таксисов — направленного движения организмов под влиянием односторонне действующего стимула – света (фототаксис), температуры (термотаксис), химических веществ (хемотаксис) и т.д.
Положительные таксисы – направлены к источнику воздействия, отрицательные таксисы – от источника воздействия.

Каким образом простейшие воспринимают раздражения, поступающие из внешней среды? 1

Каким образом простейшие воспринимают раздражения, поступающие из внешней среды? 1

Каким образом простейшие воспринимают раздражения, поступающие из внешней среды?

1. Простейшие, обладая раздражимостью, реагируют на свет, температуру, химический состав среды, механические воздействия.2. Раздражители воздействуют на мембранные рецепторы, светочувствительные элементы.

Чем объясняется периодичность приступов малярии?

Чем объясняется периодичность приступов малярии?

Чем объясняется периодичность приступов малярии?

Чем объясняется периодичность приступов малярии? 1

Чем объясняется периодичность приступов малярии? 1

Чем объясняется периодичность приступов малярии?

1. Малярийные паразиты выходят в кровяное русло человека через определенные промежутки времени.2. Выход паразитов в кровь сопровождается разрушением эритроцитов.3. Продукты жизнедеятельности паразита попадают в кровь человека, что вызывает лихорадку, подъем температуры, т.е. приступ малярии.

Что общего между показанными на рисунке организмами и что их отличает?

Что общего между показанными на рисунке организмами и что их отличает?

Что общего между показанными на рисунке организмами и что их отличает?

Что общего между показанными на рисунке организмами и что их отличает?

Что общего между показанными на рисунке организмами и что их отличает?

Что общего между показанными на рисунке организмами и что их отличает?

На рисунке изображены эвглена зеленая и инфузория трубач
Общее: оба организма относятся к подцарству одноклеточных животных (Простейшие), среда обитания – водная, есть ядро, цитоплазма с органоидами и мембрана
Отличия:
эвглена зеленая относится к типу Саркомастигофоры, обладает миксотрофным типом питания, органоид передвижения – жгутик;
Инфузория трубач – представитель типа Инфузории, гетеротрофный тип питания, органоид передвижения – реснички.

Класс ОБЫКНОВЕННЫЕ Бадяга Тип ГУБКИ (3 тысячи видов)

Класс ОБЫКНОВЕННЫЕ Бадяга Тип ГУБКИ (3 тысячи видов)

Класс ОБЫКНОВЕННЫЕБадяга

Тип ГУБКИ (3 тысячи видов)

Характеристика типа ГУБКИ:
Тело пористое двухслойное с лучевой (радиальной) симметрией.
Между эктодермой и энтодермой мезоглея (студенистое вещество) с иглами, образующими органический скелет; внутри – полость тела.
Органы и ткани отсутствуют.
Питание путем фильтрации воды; пищеварение внутриклеточное (пищевые частицы захватываются воротничковыми (жгутиковыми) клетками).
Гермафродиты или раздельнополые. Размножение половое (в неблагоприятных условиях с метаморфозом) и бесполое (почкованием).
Высокая способность к регенерации.
Обитают только в водной среде.

Класс КРЕМНЕРОГОВЫЕ Туалетная губка
Кубок Нептуна

Класс
СТЕКЛЯННЫЕ
Корзинка Венеры
Гиалонема

Значение губок в природе и жизни человека: 1

Значение губок в природе и жизни человека: 1

Значение губок в природе и жизни человека:1. Служат пищей водным животным2. Являются средой обитания для мелких животных.3. Очищают воду.4. Используются в медицине, парфюмерии, для полировки деталей и как удобрения

Класс ГИДРОИДНЫЕ Гидра обыкновенная — малоподвижна

Класс ГИДРОИДНЫЕ Гидра обыкновенная - малоподвижна

Класс ГИДРОИДНЫЕГидра обыкновенная — малоподвижна

Тип КИШЕЧНОПОЛОСТНЫЕ (9 тысяч видов)

Характеристика КИШЕЧНОПОЛОСТНЫХ:
Тело двухслойное с лучевой (радиальной) симметрией.
Есть рот, окруженный щупальцами и кишечная полость
Имеют дифференцированные клетки: в эктодерме (наружном слое) – нервные, кожно-мускульные, стрекательные, промежуточные и половые; в энтодерме (внутреннем слое) – пищеварительно-мускульные и железистые.
Пищеварение внутриполостное (внутри кишечной полости) и внутриклеточное (под действием пищеварительных вакуолей клеток).
Нервная система диффузного (сетчатого) типа.
Размножение половое (в неблагоприятных условиях) и бесполое (почкованием)
Высокая способность к регенерации
Обитают только в водной среде
Хищники
Встречаются: одиночные, колониальные, свободноплавающие и сидячие животные

Класс СЦИФОИДНЫЕ Медузы— реактивное движение, раздельнополые, на 98% состоят из мезоглеи

Класс
КОРАЛЛОВЫЕ ПОЛИПЫ Коралловые полипы и актинии— прикрепленный образ жизни

Беспозвоночные животные. Подготовка к ГИА

Беспозвоночные животные. Подготовка к ГИА

Беспозвоночные животные. Подготовка к ГИА

Беспозвоночные животные. Подготовка к ГИА

Беспозвоночные животные. Подготовка к ГИА

Беспозвоночные животные. Подготовка к ГИА

Беспозвоночные животные. Подготовка к ГИА

Беспозвоночные животные. Подготовка к ГИА

Беспозвоночные животные. Подготовка к ГИА

Беспозвоночные животные. Подготовка к ГИА

Беспозвоночные животные. Подготовка к ГИА

Беспозвоночные животные. Подготовка к ГИА

Португальский кораблик (физалия)

Португальский кораблик (физалия)

Португальский кораблик (физалия)
Это колониальный полип, дрейфующий в море. Размеры тела: 9 – 35 см, длина щупалец – до 30м
Яд смертельно опасен для человека.

КЛАСС ГИДРОИДНЫЕ

Гидра обыкновенная
Обитает в стоячих водоёмах и реках с медленным течением, прикрепляясь к водным растениям или грунту.
Длина тела гидры 1 – 2 см. Это одиночный малоподвижный полип.

Обелия
Обитает в морях и океанах.
Жизненный цикл из 2-х стадий: медузной и полипоидной. Это колониальный малоподвижный полип.

Значение ГИДРОИДНЫХ В природе: являются звеном в цепи питания, очищают морскую воду от взвешенных органических частиц, являются биологическими фильтраторамиВ жизни человека: населяют сети водоснабжения электростанций, затрудняя их работу; ухудшают ходовые характеристики кораблей, заселяя их подводную обшивку; некоторые виды поедают личинок ценных видов рыб или конкурируют с ними за пищу.

Беспозвоночные животные. Подготовка к ГИА

Беспозвоночные животные. Подготовка к ГИА

Морская оса распространённый у берегов северной

Морская оса распространённый у берегов северной

Морская оса
распространённый у берегов северной Австралии и в Индонезии.  В её стрекательных клетках — самый сильный яд на планете Земля

КЛАСС СЦИФОИДНЫЕ

Аурелия
Населяет прибрежные воды морей . Диаметр купола до 40 см. Щупальца усеяны стрекательными  клетками, убивающими и парализующими мелких животных. Раздельнополы.

Корнерот
Обитает в морях и океанах. В качестве основного источника пищи выступают планктонные организмы

Значение СЦИФОИДНЫХ В природе: являются звеном в цепи питания, очищают морскую воду от взвешенных органических частиц, являются биологическими фильтраторамиВ жизни человека: некоторые виды человек использует в пищу, изготовление лекарств для лечения раковых и сердечно-сосудистых заболеваний; многие виды опасны для человека.

Беспозвоночные животные. Подготовка к ГИА

Беспозвоночные животные. Подготовка к ГИА

Беспозвоночные животные. Подготовка к ГИА

Беспозвоночные животные. Подготовка к ГИА

Красный коралл Обитает на глубине 10—200 метров

Красный коралл Обитает на глубине 10—200 метров

Красный коралл
Обитает на глубине 10—200 метров. Колониальный организм

КЛАСС КОРАЛЛОВЫЕ ПОЛИПЫ

Актиния
 Лишены минерального скелета. Одиночные формы. Большинство  — сидячие организмы, обитающие на твёрдом морском грунте. 

Мозговик
Колония в форме правильного полушария, вся поверхность которого покрыта четкими извилинами.

Коралловые рифы формируются на глубине до 50 м, в прозрачной воде нормальной солёности температурой не ниже +20 °C, богатой растворенными газами и планктоном.  Мелкие коралловые рифы образуют одну из самых разнообразных экосистем на Земле.

Ато́лл — коралловый остров либо архипелаг, имеющий вид сплошного или разорванного кольца, окружающего лагуну. 

Многоклеточность — привела к дифференциации клеток по функциям

Многоклеточность - привела к дифференциации клеток по функциям

1. Многоклеточность — привела к дифференциации клеток по функциям.2. Нервная система — усложнила поведение.3. Специализированные органы (рот, подошва, щупальца) – дифференциация функций.4. Кишечная полость – содержит ферменты и расщепляет пищу.5. Стрекательные клетки – защита и поражение жертвы.

АРОМОРФОЗЫ КИШЕЧНОПОЛОСТНЫХ

ЗНАЧЕНИЕ КИШЕЧНОПОЛОСТНЫХ:1. Являются звеньями в цепях питания
2. Участвуют в круговороте веществ
3. Коралловые полипы образуют коралловые рифы, острова – атоллы (в центре острова – водоем (лагуна))

ПРИСПОСОБЛЕНИЯ К ПРИКРЕПЛЕННОМУ ОБРАЗУ ЖИЗНИ:1. Лучевая симметрия – позволяет со всех сторон защищаться и поражать жертву.
2. Стрекательные клетки на щупальцах –помогают защищаться и парализовать добычу.
3. Подошва – для прикрепления к субстрату.
4. Длинные щупальца – помогают захватывать добычу и подтягивать к ротовому отверстию.

Какие признаки характерны для животных типа

Какие признаки характерны для животных типа

Какие признаки характерны для животных типа Кишечнополостные? Укажите не менее четырех признаков.

Какие признаки характерны для животных типа

Какие признаки характерны для животных типа

Какие признаки характерны для животных типа Кишечнополостные? Укажите не менее четырех признаков.

1) Лучевая (радиальная) симметрия тела2) Двухслойное строение, два слоя клеток: эктодерма и энтодерма3) Наличие стрекательных клеток4) Наличие кишечной полости

К какому типу относят животное, изображенное на рисунке?

К какому типу относят животное, изображенное на рисунке?

К какому типу относят животное, изображенное на рисунке? Что обозначено цифрами 1, 2, 3? Назовите других представителей этого типа.

К какому типу относят животное, изображенное на рисунке?

К какому типу относят животное, изображенное на рисунке?

К какому типу относят животное, изображенное на рисунке? Что обозначено цифрами 1, 2, 3? Назовите других представителей этого типа.

1) Тип Кишечнополостные2) 1 — щупальце, 2 — ротовое отверстие, которые ведет в — 3 — гастральную (кишечную) полость3) Класс сцифоидные: аурелия, корнерот, цианея. Класс коралловые полипы: красный коралл, актиния, мозговик.

К какому типу относят животное, изображённое на рисунке?

К какому типу относят животное, изображённое на рисунке?

К какому типу относят животное, изображённое на рисунке? Что обозначено буквами А и Б? Назовите других представителей этого типа.

К какому типу относят животное, изображённое на рисунке?

К какому типу относят животное, изображённое на рисунке?

К какому типу относят животное, изображённое на рисунке? Что обозначено буквами А и Б? Назовите других представителей этого типа.

1) Относится к типу Кишечнополостные, имеет двухслойное строение2) Буквой А обозначена эктодерма (наружный листок, формирует покров животного), буквой Б — гастральная (кишечная) полость3) К типу Кишечнополостные относятся: гидроидные (изображенная на рисунке гидра пресноводная), сцифоидные (аурелия, корнерот), коралловые полипы (красный коралл, мозговик)

К какому типу, классу относят животное, изображенное на рисунке?

К какому типу, классу относят животное, изображенное на рисунке?

К какому типу, классу относят животное, изображенное на рисунке? Как называют клетки, показанные на рисунке? Где они расположены? Какова их функция?

К какому типу, классу относят животное, изображенное на рисунке?

К какому типу, классу относят животное, изображенное на рисунке?

К какому типу, классу относят животное, изображенное на рисунке? Как называют клетки, показанные на рисунке? Где они расположены? Какова их функция?

1) Тип Кишечнополостные, класс Гидроидные2) Стрекательные клетки, расположенные в эктодерме (наружном слое клеток)3) Выполняют функцию защиты и нападения, парализуют или убивают добычу

Укажите особенности строения тела животного, изображенного на рисунке

Укажите особенности строения тела животного, изображенного на рисунке

Укажите особенности строения тела животного, изображенного на рисунке. Что обозначено буквами А и Б? Укажите функцию этих органов. Назовите тип этого животного и приведите примеры других представителей этого типа.

Укажите особенности строения тела животного, изображенного на рисунке

Укажите особенности строения тела животного, изображенного на рисунке

Укажите особенности строения тела животного, изображенного на рисунке. Что обозначено буквами А и Б? Укажите функцию этих органов. Назовите тип этого животного и приведите примеры других представителей этого типа.

1) Медузы имеют гастральную (кишечную) полость, их тело состоит из двух слоев клеток: эктодермы и энтодермы (двухслойное строение), между которыми располагается студенистое вещество — мезоглея, содержащая до 98% воды2) Стрекательные клетки располагаются в эктодерме купола (зонтика)3) Буквами обозначены: А — ротовые лопасти для захвата пищи, Б — щупальца со стрекательными клетками (расположены по краю зонтика)4) К типу кишечнополостные относятся классы: гидроидные (пресноводная гидра), сцифоидные (аурелия, корнерот), коралловые полипы (актиния, красный коралл)

Организмы, изображённые на рисунке, находятся в симбиотических отношениях

Организмы, изображённые на рисунке, находятся в симбиотических отношениях

Организмы, изображённые на рисунке, находятся в симбиотических отношениях. К каким таксономическим группам они относятся? Какими возможностями обусловлены их симбиотические отношения?

Организмы, изображённые на рисунке, находятся в симбиотических отношениях

Организмы, изображённые на рисунке, находятся в симбиотических отношениях

Организмы, изображённые на рисунке, находятся в симбиотических отношениях. К каким таксономическим группам они относятся? Какими возможностями обусловлены их симбиотические отношения?

1) Рак-отшельник — представитель класса Ракообразные типа Членистоногие, актиния — представитель класса Коралловые полипы типа Кишечнополостные2) Рак-отшельник перемещается, добывает пищу, остатками которой питается актиния3) В эктодерме актинии расположены стрекательными клетками, которые защищают актинию от нападения хищников (рак-отшельник за счет наличия актинии на раковине становится более защищённым)

Одиночные и колониальные коралловые полипы ведут прикреплённый образ жизни

Одиночные и колониальные коралловые полипы ведут прикреплённый образ жизни

Одиночные и колониальные коралловые полипы ведут прикреплённый образ жизни. Какие особенности строения определяются их образом жизни? Приведите не менее трёх особенностей. Ответ поясните.

Одиночные и колониальные коралловые полипы ведут прикреплённый образ жизни

Одиночные и колониальные коралловые полипы ведут прикреплённый образ жизни

Одиночные и колониальные коралловые полипы ведут прикреплённый образ жизни. Какие особенности строения определяются их образом жизни? Приведите не менее трёх особенностей. Ответ поясните.

1) В составе эктодермы имеют стрекательные клетки, выполняющие функцию защиты и нападения, которые парализуют добычу при соприкосновении с телом полипа2) Наличие наружного или внутреннего известкового скелета, который выполняет опорную функцию и определяет участие коралловых полипов в образовании рифов3) Для коралловых полипов характерна лучевая (радиальная) симметрия, благодаря которой становится возможна ловля добычи с любой стороны тела, равно как и возможность чувствовать опасность с любой стороны ее появления

Коралловые полипы ведут прикреплённый образ жизни на морском дне

Коралловые полипы ведут прикреплённый образ жизни на морском дне

Коралловые полипы ведут прикреплённый образ жизни на морском дне. Какие особенности строения обеспечивают их питание при таком образе жизни? Как происходит пищеварение?

Коралловые полипы ведут прикреплённый образ жизни на морском дне

Коралловые полипы ведут прикреплённый образ жизни на морском дне

Коралловые полипы ведут прикреплённый образ жизни на морском дне. Какие особенности строения обеспечивают их питание при таком образе жизни? Как происходит пищеварение?

1) Это колониальные организмы, их многочисленные околоротовые щупальца позволяют ловить добычу одновременно с разных сторон (благодаря радиальной (лучевой) симметрии)2) Стрекательные клетки парализуют добычу, обездвиживают ее, выполняя, таким образом, функции защиты и нападения3) Коралловые полипы имеют кишечную полость, где осуществляется внутриполостное и внутриклеточное пищеварение

Класс РЕСНИЧНЫЕ (ТУРБЕЛЛЯРИИ) Планария молочная

Класс РЕСНИЧНЫЕ (ТУРБЕЛЛЯРИИ) Планария молочная

Класс РЕСНИЧНЫЕ(ТУРБЕЛЛЯРИИ)Планария молочная

Тип ПЛОСКИЕ ЧЕРВИ (12 тысяч видов)

ХАРАКТЕРНЫЕ ПРИЗНАКИ ТИПА ПЛОСКИЕ ЧЕРВИ:
Трехслойные (эктодерма, энтодерма и мезодерма) многоклеточные животные.
Двусторонняя (билатеральная) симметрия тела.
Тело уплощено в спинно-брюшном (дорсо-вентральном) направлении.
Эпителий и мускулатура формируют кожно-мускульный мешок, в котором имеются кольцевые, продольные и диагональные мышцы.
Имеют системы органов (у свободноживущих- пищеварительная, нервная, выделительная и половая).
Полость тела отсутствует; пространство между органами заполнено рыхлой соединительной ткань. – паренхимой.
Кишечник разветвленный, слепо замкнутый, анального отверстия нет.
Выделительная система представлена протонефридиями; продукты обмена выводятся через специальные поры.
Гермафродиты (в одном организме развиваются и мужские и женские половые железы)

Класс СОСАЛЬЩИКИ
(ТРЕМАТОДЫ)
Печеночный сосальщик

Класс ЛЕНТОЧНЫЕ
(ЦЕПНИ)
Бычий цепень

Состоит из рта, который ведет в мощную глотку

Состоит из рта, который ведет в мощную глотку

Состоит из рта, который ведет в мощную глотку. Из глотки пища переходит в пищевод, а затем в кишечник, ветви которого заканчиваются слепо

Выделительные трубочки (протонефридии); продукты обмена поступают в звездчатые клетки и выделяются через поры.

Лестничного типа: два нервных ствола, соединенных кольцевыми перемычками. Органы чувств более развиты у свободноживущих (равновесия, глаза и механо- и хеморецепторы)

Гермафродиты (семенники и яичники)

Пищеварительная система

Мускулатура Мышцы кожно-мускульного мешка слагаются из нескольких слоев мышечных волокон

Мускулатура Мышцы кожно-мускульного мешка слагаются из нескольких слоев мышечных волокон

МускулатураМышцы кожно-мускульного мешка слагаются из нескольких слоев мышечных волокон. В наружном слое эти волокна тянутся поперек тела (кольцевые), а во внутреннем слое они направлены вдоль тела (продольные). Кроме них, имеются еще спинно-брюшные и диагональные мышцы. Такое строение мускулатуры позволяет червям совершать сложные движения.

Двусторонняя симметрия – позволяет выделить переднюю и заднюю, спинную и брюшную части тела, быстро двигаться, сохраняя равновесие

Двусторонняя симметрия – позволяет выделить переднюю и заднюю, спинную и брюшную части тела, быстро двигаться, сохраняя равновесие

Двусторонняя симметрия – позволяет выделить переднюю и заднюю, спинную и брюшную части тела, быстро двигаться, сохраняя равновесие.
Трехслойность – образует внутренние органы.
Появление пищеварительной, выделительной и половой систем.
Усложнение нервной системы – появление скопления нервных клеток – нервные узлы и нервные стволы – усложнение поведения

Ароморфозы плоских червей

ОСНОВНЫЕ КЛАССЫ ПЛОСКИХ ЧЕРВЕЙ

ОСНОВНЫЕ КЛАССЫ ПЛОСКИХ ЧЕРВЕЙ

ОСНОВНЫЕ КЛАССЫ ПЛОСКИХ ЧЕРВЕЙ

Наличие органов прикрепления в организме хозяина – крючков, присосок

Наличие органов прикрепления в организме хозяина – крючков, присосок

Наличие органов прикрепления в организме хозяина – крючков, присосок.
Наличие защитных покровов – защита от ферментов хозяина.
Большая плодовитость – обеспечивает поддержание численности.
Сложный цикл развития со сменой хозяев – снижает внутривидовую конкуренцию, так как взрослые особи в одном организме, а личинки — в другом.

Беспозвоночные животные. Подготовка к ГИА

Беспозвоночные животные. Подготовка к ГИА

Финнозное мясо

Финнозное мясо

Финнозное мясо

Яйца созревают в самых старых члениках половозрелого червя, которые отрываются и с калом выходят наружу

Яйца созревают в самых старых члениках половозрелого червя, которые отрываются и с калом выходят наружу

Яйца созревают в самых старых члениках половозрелого червя, которые отрываются и с калом выходят наружу. Дальнейшее развитие яиц произойдет в том случае, если вместе с травой они будут проглочены крупным рогатым скотом. В кишечнике коровы из яйца выходят личинки, которые, пробуравливая стенки кишечника, попадают в кровь. Током крови они заносятся в мышцы и превращаются в финну. Дальнейшее развитие финны происходит, если она попадает в организм человека, который съест плохо прожаренное или не проваренное мясо.

Финнозное мясо

Оплодотворенные яйца по желчным протокам хозяина попадают в кишечник и с фекалиями выходят во внешнюю среду

Оплодотворенные яйца по желчным протокам хозяина попадают в кишечник и с фекалиями выходят во внешнюю среду

Оплодотворенные яйца по желчным протокам хозяина попадают в кишечник и с фекалиями выходят во внешнюю среду. Для дальнейшего развития они должны попасть в водоем, где из яйца выходит покрытая ресничками личинка – мирацидий. Она ищет организм промежуточного хозяина (малого прудовика).В его внутренних органах теряет реснички и превращается в редий. Из них образуется церкарии (личинка с хвостом и присосками). Они покидают организм моллюска и, прикрепляясь к траве, инцистируются . Вместе с водой или травой цисты попадают в пищеварительную систему крупного рогатого скота, и по кишечным венам попадают в печень, где достигают половозрелого состояния.

В цикле развития паразита участвуют три хозяина

В цикле развития паразита участвуют три хозяина

В цикле развития паразита участвуют три хозяина. Конечным хозяином является человек, собака, кошка, лисица, иногда свинья. Взрослый червь паразитирует в тонком кишечнике окончательного хозяина. Яйца с фекалиями попадают в водоем и через 2 – 3 недели из них выходят личинки с ресничками — корацидий. Личинка при помощи ресничек свободно двигается, пока ее не проглотит рачок – циклоп. В теле рачка за 2 -3 недели развивается следующая личиночная стадия – процеркоид. Рыба заглатывает циклопа, который переваривается, а из личинки развивается плоский белый червячок длиной 1 – 5 см. Когда окончательный хозяин съест пораженную рыбу – развивается взрослый гельминт. Этот процесс занимает примерно 2 месяца.

Эхинококк 3 – 5 мм Цикл развития эхинококка связан со сменой двух хозяев

Эхинококк 3 – 5 мм Цикл развития эхинококка связан со сменой двух хозяев

Эхинококк3 – 5 мм

Цикл развития эхинококка связан со сменой двух хозяев. Половозрелые особи паразитируют в тонкой кишке волка, шакала, лисы, собаки, песца, которые являются конечными хозяевами. В процессе роста последний членик отрывается от стробилы и выделяется вместе с испражнениями или самостоятельно наружу (он способен двигаться). Из проглотид выходят оплодотворенные яйца, которые длительное время сохраняют жизнеспособность. При проглатывании яйца попадают в кишечник промежуточного хозяина (травоядные млекопитающие, в том числе человек). Из онкосферы выходит зародыш, который крючками пробивает стенку кишки, кровеносных сосудов и движется по организму. Здесь онкосферы проходят стадию личиночного развития, образуя эхинококковую кисту, вызывающую гибель хозяина.

Почему появление третьего зародышевого слоя в типе

Почему появление третьего зародышевого слоя в типе

Почему появление третьего зародышевого слоя в типе Плоские черви стало прогрессивным событием в мире животных?

Почему появление третьего зародышевого слоя в типе

Почему появление третьего зародышевого слоя в типе

Почему появление третьего зародышевого слоя в типе Плоские черви стало прогрессивным событием в мире животных?

1) Появление третьего зародышевого слоя – мезодермы – обеспечило развитие мышечных и соединительных (костных, хрящевых) тканей у животных2) Из мезодермы развиваются выделительная и половая системы 3) Появление третьего зародышевого слоя обеспечило развитие новых систем органов, которые у двухслойных животных отсутствуют.

Какие приспособления к паразитизму характерны для бычьего цепня?

Какие приспособления к паразитизму характерны для бычьего цепня?

Какие приспособления к паразитизму характерны для бычьего цепня? Ответ поясните.

Какие приспособления к паразитизму характерны для бычьего цепня?

Какие приспособления к паразитизму характерны для бычьего цепня?

Какие приспособления к паразитизму характерны для бычьего цепня? Ответ поясните.

1. Наличие крючочков и присосок позволяет прикрепляться к стенкам кишечника и проходить через стенки в кровь.
2.Большая плодовитость способствует сохранению потомства.
3. Защитные покровы противостоят действию ферментов хозяина.
4. Сложный цикл развития со сменой хозяев исключает внутривидовую конкуренцию.
5. Подвижность члеников, вышедших с калом, способствует их распространению.

Зачем плоским червям нужна смена хозяев при паразитическом образе жизни?

Зачем плоским червям нужна смена хозяев при паразитическом образе жизни?

Зачем плоским червям нужна смена хозяев при паразитическом образе жизни?

Зачем плоским червям нужна смена хозяев при паразитическом образе жизни?

Зачем плоским червям нужна смена хозяев при паразитическом образе жизни?

Зачем плоским червям нужна смена хозяев при паразитическом образе жизни?

Паразитические черви произошли от свободноживущих; их личиночные формы сохранили некоторые особенности предков.
Так как физиология личинок и взрослых особей различается, то нужна смена хозяев. Личинки дышат кислородом, растворенным в воде, а взрослый паразит переходит к анаэробному дыханию в организме основного хозяина.
Взрослый паразит и его личинка питаются разной пищей или одна из стадий может не питаться вообще (например, личинка печеночного сосальщика живет за счет запаса питательных веществ).
Наличие промежуточного хозяина облегчает попадание в окончательного.

Отрицательные стороны организма как среды обитания приводят к появлению различных черт адаптации у паразитов

Отрицательные стороны организма как среды обитания приводят к появлению различных черт адаптации у паразитов

Отрицательные стороны организма как среды обитания приводят к появлению различных черт адаптации у паразитов. Какие адаптации возникают у паразитов: к недостатку кислорода в организме хозяина; защитным реакциям организма хозяина; сложностям размножения и распространения?

Бычий цепень, например, отделяет в день 12—15 зрелых члеников, содержащих в общей сложности 1000000 яиц.

Отрицательные стороны организма как среды обитания приводят к появлению различных черт адаптации у паразитов

Отрицательные стороны организма как среды обитания приводят к появлению различных черт адаптации у паразитов

Отрицательные стороны организма как среды обитания приводят к появлению различных черт адаптации у паразитов. Какие адаптации возникают у паразитов: к недостатку кислорода в организме хозяина; защитным реакциям организма хозяина; сложностям размножения и распространения?

Паразиты в условиях недостатка кислорода переходят на анаэробный тип энергетического обмена.
Защитные покровы (тегумент — у плоских червей, кутикула — у круглых червей), органы прикрепления (крючки, присоски).
Высокая плодовитость (широкий лентец выделяет до 1 млн яиц в день), гермафродитизм (обоеполость), сложные жизненные циклы со сменой хозяев

Каковы меры профилактики глистных заболеваний?

Каковы меры профилактики глистных заболеваний?

Каковы меры профилактики глистных заболеваний?

Каковы меры профилактики глистных заболеваний? 1)

Каковы меры профилактики глистных заболеваний? 1)

Каковы меры профилактики глистных заболеваний?

1) Недопустимость употребления в пищу сырого или плохо прожаренного мяса животного, термически необработанной рыбы (рыба может являться источником заражения многих гельминтов, например, широкого лентеца). 2) Необходимо соблюдать правила личной гигиены, мыть руки перед едой, мыть фрукты и овощи перед их употреблением, кипятить воду перед употреблением, не пить сырую воду

Почему нельзя есть сырое, плохо проваренное и плохо прожаренное мясо и рыбу?

Почему нельзя есть сырое, плохо проваренное и плохо прожаренное мясо и рыбу?

Почему нельзя есть сырое, плохо проваренное и плохо прожаренное мясо и рыбу?

Почему нельзя есть сырое, плохо проваренное и плохо прожаренное мясо и рыбу? 1)

Почему нельзя есть сырое, плохо проваренное и плохо прожаренное мясо и рыбу? 1)

Почему нельзя есть сырое, плохо проваренное и плохо прожаренное мясо и рыбу?

1) В сыром мясе и рыбе могут находиться личиночные стадии паразитических червей (финны, плероцеркоиды)2) При употреблении в пищу термически плохо обработанных продуктов есть риск заражения гельминтозом (паразитическими червями)

Какие особенности среды обитания внутренних паразитов обеспечивают их выживание?

Какие особенности среды обитания внутренних паразитов обеспечивают их выживание?

Какие особенности среды обитания внутренних паразитов обеспечивают их выживание? Назовите не менее трёх особенностей.

Какие особенности среды обитания внутренних паразитов обеспечивают их выживание?

Какие особенности среды обитания внутренних паразитов обеспечивают их выживание?

Какие особенности среды обитания внутренних паразитов обеспечивают их выживание? Назовите не менее трёх особенностей.

1) Отсутствие в организме хозяина естественных врагов и конкуренции.2) Относительное постоянство условий среды (например, температуры)3) Наличие в организме хозяина достаточного количества пищевых ресурсов и воды

Укажите основные меры борьбы с паразитическими червями

Укажите основные меры борьбы с паразитическими червями

Укажите основные меры борьбы с паразитическими червями.

Укажите основные меры борьбы с паразитическими червями

Укажите основные меры борьбы с паразитическими червями

Укажите основные меры борьбы с паразитическими червями.

1) Очистка питьевой воды, использование фильтров, кипячение (профилактика заражения риштой, печеночным сосальщиком)2) Соблюдение правил личной гигиены, мытье рук, овощей и фруктов перед употреблением в пищу (профилактика заражения аскаридой, острицей, эхинококком)3) Санитарный контроль на бойнях, полноценная термическая обработка мяса и рыбы (профилактика заражения бычьим и свиным цепнями, широким лентецом)

Как человек может заразиться печёночным сосальщиком?

Как человек может заразиться печёночным сосальщиком?

Как человек может заразиться печёночным сосальщиком? Опишите механизм одного из способов заражения.

Как человек может заразиться печёночным сосальщиком?

Как человек может заразиться печёночным сосальщиком?

Как человек может заразиться печёночным сосальщиком? Опишите механизм одного из способов заражения.

При питье воды из открытых водоемов, содержащей его личинки.
При употребление в пищу немытых овощей и зелени, поливаемых из этих водоемов.

Приведите три примера дегенерации животных или растений, и докажите, что дегенерация не всегда приводит к биологическому регрессу

Приведите три примера дегенерации животных или растений, и докажите, что дегенерация не всегда приводит к биологическому регрессу

Приведите три примера дегенерации животных или растений, и докажите, что дегенерация не всегда приводит к биологическому регрессу.

Органы зрения крота

Асцидии

Органы зрения крота

Строение проглотиды плоского червя

Приведите три примера дегенерации животных или растений, и докажите, что дегенерация не всегда приводит к биологическому регрессу

Приведите три примера дегенерации животных или растений, и докажите, что дегенерация не всегда приводит к биологическому регрессу

Приведите три примера дегенерации животных или растений, и докажите, что дегенерация не всегда приводит к биологическому регрессу.

1) Дегенерация органов зрения у кротов не мешает их жизни под землёй, и их численность возрастает.
2) Ленточные черви утратили пищеварительную систему, но прекрасно паразитируют в других организмах.
3) Повилика характеризуется снижением активности аппарата фотосинтеза, редукцией листьев до чешуй, преобразованием корней в присоски — паразитирует на высших растениях и является злостным сорняком.

Общая дегенерация – представляет собой эволюционные изменения, которые ведут к упрощению организации, к утрате ряда систем и органов. Дегенерация часто связана с переходом к пещерному, к сидячему или паразитическому образу жизни.

Какие меры профилактики должен соблюдать человек, чтобы не заразиться бычьим цепнем?

Какие меры профилактики должен соблюдать человек, чтобы не заразиться бычьим цепнем?

Какие меры профилактики должен соблюдать человек, чтобы не заразиться бычьим цепнем? Укажите не менее двух мер и обоснуйте необходимость применения любой одной из них.

Какие меры профилактики должен соблюдать человек, чтобы не заразиться бычьим цепнем?

Какие меры профилактики должен соблюдать человек, чтобы не заразиться бычьим цепнем?

Какие меры профилактики должен соблюдать человек, чтобы не заразиться бычьим цепнем? Укажите не менее двух мер и обоснуйте необходимость применения любой одной из них.

Финны (личинки бычьего цепня) образуются в организме коровы и могут содержаться в мясе.
При температурной обработке (жарке/варке) мяса личинки погибают, а с сырым (непрожаренным/непроваренным) мясом они могут попасть в организм человека.
В мясе могут содержаться личинки бычьего цепня, поэтому его нужно внимательно осмотреть перед употреблением.

Укажите не менее четырёх признаков приспособленности паразитов к обитанию в телах живых организмов

Укажите не менее четырёх признаков приспособленности паразитов к обитанию в телах живых организмов

Укажите не менее четырёх признаков приспособленности паразитов к обитанию в телах живых организмов.

Бычий цепень, например, отделяет в день 12—15 зрелых члеников, содержащих в общей сложности 1000000 яиц.

Укажите не менее четырёх признаков приспособленности паразитов к обитанию в телах живых организмов

Укажите не менее четырёх признаков приспособленности паразитов к обитанию в телах живых организмов

Укажите не менее четырёх признаков приспособленности паразитов к обитанию в телах живых организмов.

1) Высокая плодовитость компенсирует гибель значительной части яиц.
2) Упрощение строение в связи с благоприятным температурным режимом и неограниченным кормом, простыми движениями (слабое развитие органов чувств, отсутствие пищеварительной системы у ленточных червей- происходит общая дегенерация).
3) Плотные покровы тела (тегументы у плоских червей, кутикула у круглых червей) защищают паразитов от воздействия агрессивной внутренней среды организма-хозяина (иммунная система, пищеварительные соки).
4) Особые способы прикрепления и удержания в теле хозяина (наличие крючков, зацепок, присосок преимущественно на сколексе — головной части червя)

Класс БРЮХОРЕСНИЧНЫЕ Тип КРУГЛЫЕ

Класс БРЮХОРЕСНИЧНЫЕ Тип КРУГЛЫЕ

Класс БРЮХОРЕСНИЧНЫЕ

Тип КРУГЛЫЕ ЧЕРВИ (20 тысяч видов)

ХАРАКТЕРНЫЕ ПРИЗНАКИ ТИПА КРУГЛЫЕ ЧЕРВИ:
Трехслойные (эктодерма, энтодерма и мезодерма) многоклеточные животные.
Двусторонняя (билатеральная) симметрия тела.
Тело круглое в поперечном сечении, заостренное с концов, покрыто кутикулой.
Кожно-мускульный мешок; могут только изгибаться, так как мышцы только продольные.
Тело упругое, плотное, покрытое кутикулой.
Имеется первичная полость тела; пространство между органами заполнено жидкостью (находится под давлением, выполняя функцию гидроскелета.
Имеют анальное отверстие.
Имеют 4 системы органов (пищеварительную, нервную, половую, выделительную).
Раздельнополы (половой диморфизм).
Большинство паразиты

Собственно
Круглые черви
(НЕМАТОДЫ)

Класс
ВОЛОСАТИ-
КОВЫЕ

Класс КОЛОВРАТКИ

Представители: аскарида, острица, ришта, трихинелла

Появление анального отверстия (сквозного кишечника) обеспечивает более эффективное переваривание пищи

Появление анального отверстия (сквозного кишечника) обеспечивает более эффективное переваривание пищи

Появление анального отверстия (сквозного кишечника) обеспечивает более эффективное переваривание пищи .
Появление первичной полости тела – обеспечивает транспорт веществ и связь органов.
Раздельнополость, половой диморфизм – обеспечивает комбинативную изменчивость и разнообразие потомства.
Образование окологлоточного кольца в передней части тела – усложнение нервной системы.

Ароморфозы круглых червей

Аскарида — опасный паразит человека (20 – 40см)

Аскарида - опасный паразит человека (20 – 40см)

Аскарида — опасный паразит человека (20 – 40см). Заражение через пищу, воду, из-за несоблюдения личной гигиены. В организм попадают яйца, содержащие личинки (инвазивные яйца). Личинки выходят в кишечнике из оболочек яйца, через стенки кишечника проходят в кровь, с кровью попадают в разные органы. Вызывают воспаление легких и при кашле личинки с мокротами проглатываются вторично т в тонком кишечнике становятся половозрелыми.Вред организму человека: отравляют организм человека ядовитыми продуктами метаболизма и, проникая в различные органы и полости, механически повреждает их. Способны вызвать непроходимость кишечника.

Аскариды не имеют присосок и крючочков, но удерживаются в кишечнике человека благодаря движению против тока перевариваемой массы кишечника.

Беспозвоночные животные. Подготовка к ГИА

Беспозвоночные животные. Подготовка к ГИА

Ришта (драгункулез) — заражение через воду в которой находятся зараженные циклопы

Ришта (драгункулез) - заражение через воду в которой находятся зараженные циклопы

Ришта (драгункулез) — заражение через воду в которой находятся зараженные циклопы. В желудке циклоп переваривается. Личинки проникают через стенку желудка в брюшную полость и мигрируют в подкожную клетчатку. После оплодотворения самцы погибают. Из яиц в течение 6 месяцев в матке самки развиваются личинки. В этот период они приближаются к поверхности кожи, образуется пузырь, который быстро разрывается — появляется язва. Если на нее попадает вода, то кутикула самки и матка разрываются и выбрасываются личинки. Для дальнейшего развития они должны попасть в воду, где обитает циклоп. В теле циклопа личинка становится инвазивной.

Профилактика состоит в охране питьевой воды от загрязнений, уничтожении пресноводных рачков — циклопов, недопустимости питья сырой воды, обязательном ее кипячении.

Наличие органов прикрепления в организме хозяина – крючков, присосок

Наличие органов прикрепления в организме хозяина – крючков, присосок

Наличие органов прикрепления в организме хозяина – крючков, присосок.
Наличие защитных покровов – защита от ферментов хозяина.
Большая плодовитость – обеспечивает поддержание численности.
Сложный цикл развития со сменой хозяев – снижает внутривидовую конкуренцию, так как взрослые особи в одном организме, а личинки — в другом.

Признаки приспособленности паразитических червей-глистов (гельминтов)

МЕРЫ ПРОФИЛАКТИКИ
ГЛИСТНЫХ ЗАБОЛЕВАНИЙ

Тщательно мыть овощи и фрукты.
Не пить сырую воду.
Соблюдать правила личной гигиены.
Оберегать продукты питания от мух.
Выявлять и лечить больных.6. Проведение профилактических медицинских осмотров.
Ветеринарно-санитарный контроль воды и продуктов питания.
Тщательная прожарка и проварка рыбы и мяса.

Укажите не менее трех отличий в строении животных типа

Укажите не менее трех отличий в строении животных типа

Укажите не менее трех отличий в строении животных типа Круглые черви от свободноживущих животных типа Плоские черви.

Укажите не менее трех отличий в строении животных типа

Укажите не менее трех отличий в строении животных типа

Укажите не менее трех отличий в строении животных типа Круглые черви от свободноживущих животных типа Плоские черви.

У круглых червей имеется первичная полость тела, заполненная жидкостью и выполняющая роль гидроскелета, у плоских червей полость тела отсутствует, все промежутки между органами заняты паренхимой.
В кожно-мускульном мешке круглых червей имеется только один слой мышц — продольные мышцы (возможно только змеевидное движение), у плоских червей имеются: продольные, кольцевые и косые мышцы.
У круглых червей сквозной тип пищеварительной системы, у плоских червей пищеварительная система замкнутая — анальное отверстие отсутствует.
Нервная система круглых червей состоит из спинного и брюшного нервных стволов, у плоских червей — из боковых нервных стволов.

Какие ароморфозы привели к возникновению типа

Какие ароморфозы привели к возникновению типа

Какие ароморфозы привели к возникновению типа Круглые черви? Укажите не менее трёх ароморфозов.

Какие ароморфозы привели к возникновению типа

Какие ароморфозы привели к возникновению типа

Какие ароморфозы привели к возникновению типа Круглые черви? Укажите не менее трёх ароморфозов.

1) Первичная полость тела (псевдоцель)2) Прогрессивное развитие нервной системы (окологлоточное нервное кольцо)3) Возникновение заднего отдела кишечника, анального отверстия4) Дифференцировка мышц (на четыре мышечных тяжа: брюшной, спинной и два боковых)5) Раздельнополость (выражен половой диморфизм)

Почему человеку нельзя грызть ногти и заусенцы?

Почему человеку нельзя грызть ногти и заусенцы?

Почему человеку нельзя грызть ногти и заусенцы? Укажите две причины.

Почему человеку нельзя грызть ногти и заусенцы?

Почему человеку нельзя грызть ногти и заусенцы?

Почему человеку нельзя грызть ногти и заусенцы? Укажите две причины.

1) Человек может заразиться паразитическими червями, так как под ногтями находится большое количество глистов.
2) В ротовой полости человека находится большое количество болезнетворных микроорганизмов. Через заусеницы в кровь попадают болезнетворные бактерии, вызывающие инфекционные заболевания.

В Средней Азии достаточно широко распространен круглый червь — ришта

В Средней Азии достаточно широко распространен круглый червь - ришта

В Средней Азии достаточно широко распространен круглый червь — ришта. Это паразит человека, вызывающий сильные подкожные нарывы. Промежуточным хозяином ришты является рачок – циклоп. Предложите наиболее эффективные способы борьбы с риштой.

В Средней Азии достаточно широко распространен круглый червь — ришта

В Средней Азии достаточно широко распространен круглый червь - ришта

В Средней Азии достаточно широко распространен круглый червь — ришта. Это паразит человека, вызывающий сильные подкожные нарывы. Промежуточным хозяином ришты является рачок – циклоп. Предложите наиболее эффективные способы борьбы с риштой.

Заражение риштой происходит при купании в арыках или питье сырой воды из зараженных водоемов. Вода с циклопами попадает в организм человека.
Поэтому можно применить разные меры борьбы:
— не пить сырую воду из отрытых водоемов
— запрещение купания в зараженных водоемах.
2. Уничтожать циклопов, заселив в водоем их естественных врагов.
Необходимо уничтожать больных животных, заразившихся этой болезнью.
Основными мерами могут оказаться чистка водоемов, прокладка водопроводов, кипячение и фильтрация воды.

Класс МНОГОЩЕТИНКОВЫЕ Тип КОЛЬЧАТЫЕ

Класс МНОГОЩЕТИНКОВЫЕ Тип КОЛЬЧАТЫЕ

Класс МНОГОЩЕТИНКОВЫЕ

Тип КОЛЬЧАТЫЕ ЧЕРВИ (9 тысяч видов)

ХАРАКТЕРНЫЕ ПРИЗНАКИ ТИПА КОЛЬЧАТЫЕ ЧЕРВИ:
Трехслойные (эктодерма, энтодерма и мезодерма) многоклеточные животные.
Тело сегментированное с двусторонней (билатеральная) симметрией тела.
Кожно-мускульный мешок; мышцы кольцевые и продольные; по бокам тела выросты – щетинки и параподии.
Имеется вторичную полость тела — целом; такая полость имеет собственные стенки из одного слоя клеток.
Имеют пять систем органов: кровеносная, пищеварительная, выделительная, нервная, половая. Кровеносная система замкнутая, состоит из спинного и брюшного сосудов, капилляров. Роль сердца выполняют пять крупных кольцевых сосудов в передней части тела.
Пищеварительная система дифференцирована на отделы: рот, глотка, пищевод, желудок, кишечник.
Нервная система состоит из надглоточного и подглоточного узлов и брюшной нервной цепочки с нервными узлами в каждом сегменте.
Большинство являются гермафродитами. Оплодотворение перекрестное.

Собственно
ПИЯВКИ

Класс
МАЛОЩЕТИНКОВЫЕ

ТИП КОЛЬЧАТЫЕ ЧЕРВИ

ТИП КОЛЬЧАТЫЕ ЧЕРВИ

ТИП КОЛЬЧАТЫЕ ЧЕРВИ

Произошло расчленение тела на сегменты с повторяющимися наборами внутренних органов

Произошло расчленение тела на сегменты с повторяющимися наборами внутренних органов

1. Произошло расчленение тела на сегменты с повторяющимися наборами внутренних органов.
2. Появилась вторичная полость тела (целом), имеющая собственную стенку.
3. Произошло усложнение нервной системы: образовалась брюшная нервная цепочка, значительно увеличились нервные узлы.
4. Возникла замкнутая кровеносная система, обеспечившая быстрый транспорт веществ по организму.
5. Усложнилась пищеварительная система: дифференцировка средней кишки на отделы, что привело к поэтапному процессу пищеварения.
6. Образовались параподии (щетинки) – конечности для передвижения.
7. Произошло дальнейшее усложнение органов выделения: сформировалась метанефридиальная выделительная система.

Ароморфозы кольчатых червей

ПРИЗНАКИ ПЛОСКИЕ ЧЕРВИ КРУГЛЫЕ

ПРИЗНАКИ ПЛОСКИЕ ЧЕРВИ КРУГЛЫЕ

ПРИЗНАКИ

ПЛОСКИЕ ЧЕРВИ

КРУГЛЫЕ ЧЕРВИ

КОЛЬЧАТЫЕ ЧЕРВИ

Тело

Плоское

Круглое в поперечном сечении, веретеновидное, без сегментов

Состоит из кольцевых сегментов

Покров

Кожно-мускульный мешок

Мышцы

Продольные
кольцевые

Только
продольные

Продольные
кольцевые

Полость тела

Нет полости
тела

Первичная,
заполнена жидкостью

Вторичная, заполнена жидкостью

Кишечник

Слепой,
без анального отверстия

Сквозной, есть анальное отверстие

Кровеносная
система

Отсутствует

Имеется замкнутая кровеносная система

Органы выделения

Протонефридии

Метанефридии

Дыхание

Через поверхность тела

Размножение

Гермафродиты

Раздельнополые

Большинство гермафродиты

Нервная система

Лестничного типа
(нервные узлы, 2 нервных ствола, нервные перемычки)

Нервные узлы и брюшная нервная цепочка

Образ жизни

Большинство паразиты

Большинство свободноживущие

СРАВНИТЕЛЬНАЯ ТАБЛИЦА ПО ТИПАМ ЧЕРВЕЙ

Какие признаки кольчатых червей свидетельствуют об их высоком уровне организации?

Какие признаки кольчатых червей свидетельствуют об их высоком уровне организации?

Какие признаки кольчатых червей свидетельствуют об их высоком уровне организации? Укажите не менее 4 признаков.

Какие признаки кольчатых червей свидетельствуют об их высоком уровне организации?

Какие признаки кольчатых червей свидетельствуют об их высоком уровне организации?

Какие признаки кольчатых червей свидетельствуют об их высоком уровне организации? Укажите не менее 4 признаков.

1) Вторичная полость тела (целом)2) Замкнутая кровеносная система (кровь находится только внутри сосудов, не изливается в щелевидные промежутки между органами)3) Гомономная сегментация тела (метамерия) — выражается в повторяемости строения сегментов тела, аналогичном расположении в них внутренних органов и наружных частей, что способствует повышению выживаемости вида при частичном повреждении тела4) Строение нервной системы усложняется по сравнению с предшествующими типами (плоские, круглые черви), нервная система представлена окологлоточным нервным кольцом и брюшной нервной цепочкой

Класс РАКООБРАЗНЫЕ Тип ЧЛЕНИСТОНОГИЕ (болеет 1 млн видов)

Класс РАКООБРАЗНЫЕ Тип ЧЛЕНИСТОНОГИЕ (болеет 1 млн видов)

Класс РАКООБРАЗНЫЕ

Тип ЧЛЕНИСТОНОГИЕ (болеет 1 млн видов)

ХАРАКТЕРНЫЕ ПРИЗНАКИ ТИПА ЧЛЕНИСТОНОГИЕ ЧЕРВИ:
Трехслойные (эктодерма, энтодерма и мезодерма) с двусторонней симметрией тела; многоклеточные животные.
Тело разделено на отделы (головогрудь, брюшко; голова, грудь, брюшко).
Конечности сегментированы (3, 4, 5 и более пар).
Имеют наружный скелет – хитиновый покров.
Кровеносная система незамкнутая, сердце на спинной стороне тела.
Рост за счет периодической линьки.
Все раздельнополые, у большинства развитие идет с превращением (метаморфозом).
Органы дыхания – жабры, трахеи и легочные мешки.
Органы выделения – мальпигиевы сосуды (насекомые и пауки) и зеленые железы (у раков).
Органы чувств различные (фасеточные или простые глаза, усики и др.).
Полость тела смешанная.
Нервная система – брюшная нервная цепочка.

Класс НАСЕКОМЫЕ

Класс ПАУКООБРАЗНЫЕ

АРОМОРФОЗЫ (сравнение с кольчатыми червями): тело разделено на отделы наружный скелет появление конечностей, сердца, органов дыхания

АРОМОРФОЗЫ (сравнение с кольчатыми червями): тело разделено на отделы наружный скелет появление конечностей, сердца, органов дыхания

АРОМОРФОЗЫ (сравнение с кольчатыми червями):
тело разделено на отделы
наружный скелет
появление конечностей, сердца, органов дыхания

Общие признаки ракообразных: Тело разделено на 2 отдела: головогрудь, брюшко

Общие признаки ракообразных: Тело разделено на 2 отдела: головогрудь, брюшко

Общие признаки ракообразных:
Тело разделено на 2 отдела: головогрудь, брюшко
Ноги сегментированы: видоизмененные конечности образуют ротовой аппарат (верхние и нижние челюсти, ногочелюсти), 5 пар ходильных ног (у многих – клешни).
На голове 2 пары усиков – антенны и антеннулы (орган осязания и обоняния).
Полость тела смешанная – миксоцель
5. На голове 1 пара сложных (фасеточных) стебельчатых глаз, обеспечивающих мозаичное зрение
6. Жаберный тип дыхания

Класс РАКООБРАЗНЫЕ (73 тысячи видов)

Карцинология (от карцинос- рак) — наука о ракообразных

Беспозвоночные животные. Подготовка к ГИА

Беспозвоночные животные. Подготовка к ГИА

Пищеварительная, нервная и половая системы ракообразных

Пищеварительная, нервная и половая системы ракообразных

Пищеварительная, нервная и половая системы ракообразных.

ПИЩЕВАРИТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА
К переднему отделу относятся рот, глотка, пищевод, желудок (жевательный и цедильный отделы) – измельчение пищи.
Средний отдел кишечник с пищеварительной железой (двулопастная печень) – переваривание и всасывание пищи.
В заднем отделе кишечник и анальное отверстие.

НЕРВНАЯ СИСТЕМА
Состоит из надглоточного нервного узла («головного мозга» — образовался в результате слияния нескольких ганглиев), окологлоточного нервного кольца и пары брюшных нервных стволов с ганглиями в каждом сегменте.

ПОЛОВАЯ СИСТЕМА
Половые железы и протоки. Могут быть как раздельнополые, так и гермафродиты.
Развитие прямое или с личинкой.

Кровеносная, дыхательная и выделительная системы ракообразных

Кровеносная, дыхательная и выделительная системы ракообразных

Кровеносная, дыхательная и выделительная системы ракообразных.


КРОВЕНОСНАЯ СИСТЕМА
незамкнутого типа. От сердца (в виде пятиугольного мешочка), лежащего в перикардии на спинной стороне, отходит несколько крупных сосудов.
Гемолимфа обычно бесцветна, но у многих окрашена в красный цвет (содержится гемоглобин), а у некоторых (крабов, омаров) в гемолимфе присутствует гемоцианин, придающий синеватый оттенок на воздухе (содержит медь).

ДЫХАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА
Жабры – органы дыхания ракообразных. Расположены в жаберных камерах головогруди и прикрыты головогрудным щитом. Жабры связаны с конечностями и образуются из их частей.

ВЫДЕЛИТЕЛЬАЯ СИСТЕМА
Состоит из пары зеленых желез, находящихся в передней части головогруди. Их выводные каналы открываются наружу у основания усиков.

Определите, к какому типу и классу относится изображенное животное

Определите, к какому типу и классу относится изображенное животное

Определите, к какому типу и классу относится изображенное животное. Какие признаки указывают на принадлежность этого животного к данному типу и классу? Приведите не менее трех признаков.

Определите, к какому типу и классу относится изображенное животное

Определите, к какому типу и классу относится изображенное животное

Определите, к какому типу и классу относится изображенное животное. Какие признаки указывают на принадлежность этого животного к данному типу и классу? Приведите не менее трех признаков.

1) Тип Членистоногие, класс Ракообразные.2) Характерный признак типа — членистые конечности.3) Характерные признаки класса: пять пар ходильных ног, тело состоит из двух отделов: слитная головогрудь и сегментированное брюшко, имеются две пары усиков.

Каковы особенности кровеносной системы ракообразных?

Каковы особенности кровеносной системы ракообразных?

Каковы особенности кровеносной системы ракообразных? Укажите не менее четырёх особенностей.

Каковы особенности кровеносной системы ракообразных?

Каковы особенности кровеносной системы ракообразных?

Каковы особенности кровеносной системы ракообразных? Укажите не менее четырёх особенностей.

1) Сердце ракообразных имеет форму пятиугольного мешочка, который располагается на спинной стороне тела.2) Кровеносная система незамкнутая (кровь изливается в щелевидные промежутки между внутренними органами.3) Гемолимфа ракообразных имеет голубой цвет за счет содержащегося в ней гемоцианина.4) Гемолимфа участвует в переносе питательных веществ, продуктов обмена, газов; выполняет защитную функцию, функцию газообмена.

Общие признаки паукообразных:

Общие признаки паукообразных:

Общие признаки паукообразных:
Тело разделено на 2 отдела: головогрудь, брюшко
Ноги сегментированы: видоизмененные конечности образуют ротовой аппарат (хелицеры и ногочелюсти), 4 пары ходильных ног. На брюшке – 3 пары паутинных бородавок.
Усиков нет.
Полость тела смешанная – миксоцель
5. На голове 4 пара простых глаз.
Дыхание легочными мешками или трахеями.
Хищники.

Класс ПАУКООБРАЗНЫЕ (114 тысяч видов)

Арахнология (от греч. ἀράχνη «паук») — наука о паукообразных

Беспозвоночные животные. Подготовка к ГИА

Беспозвоночные животные. Подготовка к ГИА

Кровеносная, дыхательная и выделительная системы паукообразных

Кровеносная, дыхательная и выделительная системы паукообразных

Кровеносная, дыхательная и выделительная системы паукообразных.


КРОВЕНОСНАЯ СИСТЕМА
незамкнутого типа. Состоит из трубковидного сердца, лежащего в околосердечной сумке (перикарде). От сердца отходит аорта, несколько артерий и система лакун, в которых циркулирует гемолимфа, омывающая внутренние органы и ткани.
Основная функцией — транспорт питательных веществ к клеткам и тканям организма.

ДЫХАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА
Помимо пары легочных мешков имеется система трахей. Легочные мешки — видоизмененные кожные выросты.
Трахеи — дыхательные трубки, открывающиеся на поверхности тела особыми отверстиями – стигмами .

ВЫДЕЛИТЕЛЬАЯ СИСТЕМА
мальпигиевы сосуды – тонкие слепо заканчивающиеся выросты кишечника на границе средней и задней кишки.
Сухопутный образ жизни настолько поднял ценность воды для пауков, что в мальпигие-вых сосудах из мочи всасывается вся вода, и на входе в кишечник мочевая кислота кристаллизуется и выпадает в осадок, в твердом виде выводится с экскрементами.

Пищеварительная, нервная и половая системы паукообразных

Пищеварительная, нервная и половая системы паукообразных

Пищеварительная, нервная и половая системы паукообразных.

ПИЩЕВАРИТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА
Состоит из передней, средней и задней кишки. В составе передней кишки — глотку, зоб и сосательный желудок, снабженный мощной мускулатурой (вытягивает переваренные органы и ткани жертвы).
Средняя кишка — имеет многочисленные слепо заканчивающиеся выросты, увеличивающие площадь всасывания. Задняя кишка завершается анальным отверстием.
Пищеварение у паука – внекишечное.

НЕРВНАЯ СИСТЕМА
Состоит из головного мозга (надглоточного ганглия), подглоточного ганглия, коннектив, соединяющих эти ганглии, — окологлоточное нервное кольцо. От него отходит брюшная нервная цепочка (все нервные узлы сливаются в единственный звездообразный узел.

ПОЛОВАЯ СИСТЕМА
Раздельнополые животные, оплодотворение внутреннее. Половые железы самцов — семенники, самок — яичники. Развитие прямое — без метаморфоза (исключение — клещи). Для скорпионов характерно живорождение.

Отряд СКОРПИОНЫ (1200 видов) Предки — палеозойские ракоскорпионы

Отряд СКОРПИОНЫ (1200 видов) Предки - палеозойские ракоскорпионы

Отряд СКОРПИОНЫ (1200 видов)

Предки  — палеозойские ракоскорпионы

Скорпионы – древнейшие наземные членистоногие. Тело разделено на покрытую панцирем головогрудь и членистое брюшко. Имеют 2 ядовитые железы, которые открываются на конце острого изогнутого жала (играет важную роль как для защиты, так и для нападения). Ведут ночной образ жизни. Способны до нескольких месяцев обходиться без пищи и воды.  Питаются насекомыми, многоножками, пауками.  Уколы эти очень болезненны, а яд некоторых тропических видов – смертелен.
Скорпионы – живородящие животные. Первое время после рождения молодые личинки проводят на теле матери.

Отряд КЛЕЩИ (48 000 видов) Клещи — очень мелкие паукообразные (1 — 5 мм)

Отряд КЛЕЩИ (48 000 видов) Клещи - очень мелкие паукообразные (1 - 5 мм)

Отряд КЛЕЩИ (48 000 видов)

Клещи — очень мелкие паукообразные (1 — 5 мм). У большинства тело не расчлененное — головогрудь и брюшко сливаются в общую массу.
Легких у клещей нет, дышат они трахеями, а самые мелкие — дышат всей поверхностью тела.
Строение ротового аппарата зависит от характера питания. У питающихся твердой пищей хелицеры грызущего типа с зубцами, жидкой пищей — колюще-сосущий хоботок, (для прокалывания покровов растений и кожи животных).
Целый ряд клещей ведет паразитический образ жизни, обитая временно или постоянно на различных животных. Множество являются переносчиками тяжелых заболеваний (клещевого энцефалита, клещевого тифа, тулерямии, чумы).

Таежный клещ (переносчик энцефалита – тяжелого заболевания нервной системы)

Чесоточный клещ – возбудитель чесотки (повреждает кожу человека – прогрызает ход и откладывает яйца; легко передается от человека к человеку)

Пылевой клещ (живут в подушках, матрасах и коврах) – вызывают аллергию и астму

Развитие клещей отличается от остальных паукообразных

Развитие клещей отличается от остальных паукообразных

Развитие клещей отличается от остальных паукообразных.
Самка, насосавшись крови, отрывается от кожи, падает и в почве откладывает яйца. Из яйца сначала вылупляется личинка с тремя парами ног. Она превращается в следующую личиночную стадию (уже с 4 парами ног), которая в свою очередь после 1-3 линек становится наконец взрослым клещом.

Активность наступает с приходом тепла и влажности — наиболее опасным считается периоды с мая до июля. Голодные имаго и нимфы подстерегают жертву в траве и кустах.

Определите, к какому типу и классу относится изображенное животное

Определите, к какому типу и классу относится изображенное животное

Определите, к какому типу и классу относится изображенное животное. Какие признаки указывают на принадлежность этого животного к данному типу и классу? Приведите не менее трех признаков.

Определите, к какому типу и классу относится изображенное животное

Определите, к какому типу и классу относится изображенное животное

Определите, к какому типу и классу относится изображенное животное. Какие признаки указывают на принадлежность этого животного к данному типу и классу? Приведите не менее трех признаков.

1) Изображенное животное относится к типу Членистоногие, классу Паукообразные.2) К характерным признакам типа Членистоногие относятся членистые конечности.3) К признакам класса Паукообразные относятся: 4 пары конечностей, тело состоит из двух отделов: слитная головогрудь и несегментированное брюшко, отсутствуют усики.

Почему для удаления клеща, присосавшегося к телу человека, его брюшко надо смазать маслянистой жидкостью?

Почему для удаления клеща, присосавшегося к телу человека, его брюшко надо смазать маслянистой жидкостью?

Почему для удаления клеща, присосавшегося к телу человека, его брюшко надо смазать маслянистой жидкостью?

Когда клещ впивается в кожу, дышит он через дыхательные отверстия – стигмы у задних ног. При вдыхании воздух поступает в трахеи – тонкие трубочки, идущие вдоль всего тела членистоногого.

Почему для удаления клеща, присосавшегося к телу человека, его брюшко надо смазать маслянистой жидкостью? 1)

Почему для удаления клеща, присосавшегося к телу человека, его брюшко надо смазать маслянистой жидкостью? 1)

Почему для удаления клеща, присосавшегося к телу человека, его брюшко надо смазать маслянистой жидкостью?

1) Клещ дышит при помощи трахей; маслянистая жидкость закупоривает дыхальца, препятствуя попаданию воздуха в систему трахей, что приводит к кислородному голоданию (гипоксии) органов и тканей клеща2) В результате гипоксии сила сжатия челюстей ослабевает, что позволяет его извлечь

Почему люди, работающие в тайге в весенне-летнее время, нередко заболевают тяжёлой болезнью — таёжным энцефалитом?

Почему люди, работающие в тайге в весенне-летнее время, нередко заболевают тяжёлой болезнью - таёжным энцефалитом?

Почему люди, работающие в тайге в весенне-летнее время, нередко заболевают тяжёлой болезнью — таёжным энцефалитом? Объясните, как происходит заражение.

Почему люди, работающие в тайге в весенне-летнее время, нередко заболевают тяжёлой болезнью — таёжным энцефалитом?

Почему люди, работающие в тайге в весенне-летнее время, нередко заболевают тяжёлой болезнью - таёжным энцефалитом?

Почему люди, работающие в тайге в весенне-летнее время, нередко заболевают тяжёлой болезнью — таёжным энцефалитом? Объясните, как происходит заражение.

1) Весной в тайге активизируются таежные клещи — переносчики возбудителя энцефалита, которые питаются кровью птиц и зверей.2) Попавшие на кожу человека клещи прокалывают ее своим ротовым аппаратом, вследствие чего вместе с их слюной в кровь человека попадает вирус.

У многих паукообразных есть железы, полужидкие выделения которых превращаются на воздухе в паутинные нити

У многих паукообразных есть железы, полужидкие выделения которых превращаются на воздухе в паутинные нити

У многих паукообразных есть железы, полужидкие выделения которых превращаются на воздухе в паутинные нити. Какое значение в их жизни имеет использование паутины? Приведите не менее трёх значений.

У многих паукообразных есть железы, полужидкие выделения которых превращаются на воздухе в паутинные нити

У многих паукообразных есть железы, полужидкие выделения которых превращаются на воздухе в паутинные нити

У многих паукообразных есть железы, полужидкие выделения которых превращаются на воздухе в паутинные нити. Какое значение в их жизни имеет использование паутины? Приведите не менее трёх значений.

1) Из секрета паутинных желез, паутины, пауки строят ловчую сеть, которые используют для захвата добычи2) За счет длинных паутинных нитей, которые строят молодые пауки в пространстве, пауки перемещаются и расселяются — занимают новые территории3) Самки пауков оплетают паутиной отложенные яйца, таким образом защищая их от неблагоприятных факторов внешней среды

Общие признаки насекомых: Тело разделено на 3 отдела: голова, грудь, брюшко

Общие признаки насекомых: Тело разделено на 3 отдела: голова, грудь, брюшко

Общие признаки насекомых:
Тело разделено на 3 отдела: голова, грудь, брюшко
Ноги сегментированы (3 пары); многие имеют 2 пары крыльев
На голове 1 пара усиков – антенны (орган обоняния и осязания)
Полость тела смешанная – миксоцель
5. На голове 1 пара сложных (фасеточных) глаз, обеспечивающих мозаичное зрение
6. Трахейный тип дыхания

«Насекомые. Они — истинные хозяева земли» В.М. Песков.

Энтомология (от греч. entoma — насекомые и logos — учение) — наука о насекомых

Беспозвоночные животные. Подготовка к ГИА

Беспозвоночные животные. Подготовка к ГИА

Тело насекомых покрыто хитиновой кутикулой — наружным скелетом

Тело насекомых покрыто хитиновой кутикулой - наружным скелетом

Тело насекомых покрыто хитиновой кутикулой — наружным скелетом.

Эта плотная оболочка насекомого сдерживает рост. Насекомые активно растут только в личиночной стадии и в период линьки, когда хитиновый покров до конца не сформирован или сброшен. Полость тела насекомых смешанная (миксоцель), она позволяет во время линьки значительно увеличивать объем тела за счет увеличения давления крови (гемолимфы).

Пищеварительная система состоит из переднего, среднего и заднего отделов

Пищеварительная система состоит из переднего, среднего и заднего отделов

Пищеварительная система состоит из переднего, среднего и заднего отделов.

Развитая мускулатура желудка (мускульный) обеспечивает дополнительное перетирание пищи. После этого пищевые частицы расщепляются до мономеров, которые всасываются кишкой и попадают в гемолимфу. С ее током питательные вещества достигают внутренних органов и тканей.

К переднему отделу относятся рот, глотка, пищевод, который часто имеет расширение — зоб, желудок.
Средний отдел кишечник, от которого отходят многочисленные слепо заканчивающиеся выросты, увеличивающие всасывательную поверхность.
В заднем отделе кишечника происходит формирование экскрементов и всасывание воды, заканчивается задняя кишка анальным отверстием.

Имеются слюнные железы. Насекомые обладают разнообразными сложноустроен-ными ротовыми аппаратами. Строение ротового аппарата отражает способ питания.

Дыхательная система насекомых начинается отверстиями – дыхальцами (стигмами), которые находятся по бокам средне- и заднегруди и на каждом членике брюшка

Дыхательная система насекомых начинается отверстиями – дыхальцами (стигмами), которые находятся по бокам средне- и заднегруди и на каждом членике брюшка

Дыхательная система насекомых начинается отверстиями – дыхальцами (стигмами), которые находятся по бокам средне- и заднегруди и на каждом членике брюшка. Трахеи пронизывают все тело насекомого, разветвляются на трахеолы и могут образовывать расширения – воздушные мешки (улучшают вентиляцию трахейной системы и уменьшают удельный вес тела)

У большинства насекомых кровь не участвует в газообмене (не содержит эритроцитов и пигментов). Она бесцветная и называется гемолимфой У крупных видов в ней растворен дыхательный пигмент гемоцианин — бесцветный белок, обратимо связывающий кислород (в этом случае он синеет) и тем самым повышающий его концентрацию в циркулирующей жидкости. У очень небольшого числа насекомых (у водных личинок комаров-звонцов -«мотыля») кровь красная благодаря присутствию всем известного дыхательного пигмента гемоглобина.

Кровеносная система у насекомых незамкнутая (кровь (гемолимфа) выходит из сосудов, омывает полость тела, отдает питательные вещества и собирается в сосуды

Кровеносная система у насекомых незамкнутая (кровь (гемолимфа) выходит из сосудов, омывает полость тела, отдает питательные вещества и собирается в сосуды

Кровеносная система у насекомых незамкнутая (кровь (гемолимфа) выходит из сосудов, омывает полость тела, отдает питательные вещества и собирается в сосуды. Есть сердце на спинной стороне (имеет трубчатое строение) и сосуды. Сердце сосуды полость тела сосуды сердце

Движение крови (гемолимфы), заполняющей полость тела, обеспечивается спинным сосудом (аортой) с пульсирующим отделом – трубчатым сердцем

У насекомых гемолимфа (от греч. «гема» – кровь, от лат. «лимфа» – чистая вода) не участвует в переносе кислорода, так как трубочки трахей доставляют кислород к каждому органу. В гемолимфу из кишечника всасываются питательные вещества, после чего доставляются к клеткам организма. В нее же удаляются побочные продукты обмена веществ.

Выделительная система насекомых

Выделительная система насекомых

Выделительная система насекомых

На границе между средней и задней кишкой в просвет кишечника открываются многочисленные слепо замкнутые мальпигиевы сосуды (в честь итал. биолога и врача — Марчелло Мальпиги). Они поглощают из гемолимфы продукты обмена веществ.
Продукты белкового обмена превращаются в кристаллы мочевой кислоты, жидкость активно всасывается эпителием сосудов и возвращается в организм, а кристаллы мочевой кислоты попадают в заднюю кишку.
К органам выделения также относится жировое тело, содержащее запасы питательных веществ, которые постоянно расходуются организмом. В нем могут накапливаться и продукты распада, что нейтрализует их токсическое действие.

Тип нервной системы насекомых — узловой

Тип нервной системы насекомых - узловой

Тип нервной системы насекомых — узловой. Состоит она из головного мозга (надглоточного ганглия), подглоточного ганглия и брюшной нервной цепочки.Головной мозг образован в результате слияния 3 ганглиев и состоит из 3 отделов: переднего, среднего и заднего. От мозга отходят нервные тяжи — коннективы, которые направляются к подглоточному ганглию, в совокупности образуя окологлоточное нервное кольцо.Наиболее развитые ганглии в брюшной нервной цепочке находятся в груди, так как они иннервируют сложную работу конечностей и крыльев.

Органы чувств насекомых Глаза простые или сложные (фасеточные), одна пара усиков (антенн), на которых располагаются органы обоняния и осязания

Органы чувств насекомых Глаза простые или сложные (фасеточные), одна пара усиков (антенн), на которых располагаются органы обоняния и осязания

Органы чувств насекомых

Глаза простые или сложные (фасеточные), одна пара усиков (антенн), на которых располагаются органы обоняния и осязания. Имеются органы вкуса, локализующиеся на щупиках нижней губы и нижней челюсти.

Прогрессивное развитие нервной системы заложило фундамент для появления у насекомых сложнейших и удивительных рефлексов.
В переднем отделе мозга расположены грибовидные тела, ассоциативные центры головного мозга. Особенно хорошо развиты грибовидные тела у насекомых, ведущих общественный образ жизни, что связано с их сложным поведением.

Половая система и развитие насекомых

Половая система и развитие насекомых

Половая система и развитие насекомых

Насекомые раздельнополы, гермафродиты среди них встречаются редко. Часто встречается хорошо выраженный половой диморфизм — внешние различия между самцом и самкой.
Половые железы парные: у мужских особей — семенники, у женских — яичники. Оплодотворение у насекомых внутреннее.

У всех насекомых развитие непрямое. Непрямое развитие может протекать с метаморфозом (от греч. metamorphosis — превращение) — полное превращение, или без него неполное превращение.
Метаморфоз — глубокое преобразование строения организма, переход из одной формы в другую, сопровождающийся появлением новых элементов строения и функций.

ТИПЫ РАЗВИТИЯ НАСЕКОМЫХ Полное превращение (развитие с метаморфозом)

ТИПЫ РАЗВИТИЯ НАСЕКОМЫХ Полное превращение (развитие с метаморфозом)

ТИПЫ РАЗВИТИЯ НАСЕКОМЫХ

Полное превращение
(развитие с метаморфозом)

Неполное превращение (рост и развитие сопровождается линькой)

Неполное и полное превращение отличаются наличием стадии куколки, это именно та стадия, в которую и происходит метаморфоз. 

Партеногенез (от греч. parthenos — дева и genesis — рождение) — одна из форм полового размножения , при котором новый организм развивается из яйцеклетки без…

Партеногенез (от греч. parthenos - дева и genesis - рождение) - одна из форм полового размножения , при котором новый организм развивается из яйцеклетки без…

Партеногенез (от греч. parthenos — дева и genesis — рождение) — одна из форм полового размножения, при котором новый организм развивается из яйцеклетки без ее оплодотворения. Поскольку мужская гамета не участвует в данном процессе, потомство генетически идентично матери.
Партеногенез встречается у следующих насекомых: тли, муравьи, пчелы, осы, шмели, тутовый шелкопряд. Партеногенез относится именно к половому типу размножения, так как новый организм развивается из неоплодотворенной яйцеклетки (женской гаметы).
Данный процесс играет важную роль: он значительно увеличивает темпы роста популяции, регулирует соотношение женских и мужских особей, обеспечивает продолжение существования вида.

Тля

Оса

Муравей

Дафния

Пчела

Ящерица

Ключевым моментом принадлежности насекомого к определенному отряду является строение ротового аппарата, крыльев и тип развития

Ключевым моментом принадлежности насекомого к определенному отряду является строение ротового аппарата, крыльев и тип развития

Ключевым моментом принадлежности насекомого к определенному отряду является строение ротового аппарата, крыльев и тип развития

ОТРЯД ПРЯМОКРЫЛЫЕ Чаще всего имеют удлиненное тело

ОТРЯД ПРЯМОКРЫЛЫЕ Чаще всего имеют удлиненное тело

ОТРЯД ПРЯМОКРЫЛЫЕ

Чаще всего имеют удлиненное тело. Ротовой аппарат грызущего типа. Передние крылья кожистые, прямые, складываются вдоль всего тела, достаточно узкие. Задние крылья шире передних, перепончатые, с радиально расположенными жилками. Характерная черта отряда — удлиненные задние ноги, отличающиеся сильно утолщенными бедрами (прыгательные). Передние ноги медведки — копательные. Большинство способны к стрекотанию.

Развитие непрямое с неполным превращением. Саранча откладывает кладку яиц в почву, из них развиваются личинки, которые собираются в молодые стаи – «пешая саранча», двигающиеся со скоростью 15-20 км в день и поедающая на своем пути всю растительность. Взрослая, крылатая саранча, помимо характерного большого аппетита еще и летает, уничтожая все растения.

Представители отряда: кузнечики, сверчки, саранча, медведки

Представители отряда: кузнечики, сверчки, саранча, медведки

Представители отряда: кузнечики, сверчки, саранча, медведки. 

ОТРЯД ЧЕШУЕКРЫЛЫЕ (БАБОЧКИ) Ротовой аппарат сосущего типа (длинный гибкий хоботок, образованный удлиненными лопастями нижней челюсти)

ОТРЯД ЧЕШУЕКРЫЛЫЕ (БАБОЧКИ) Ротовой аппарат сосущего типа (длинный гибкий хоботок, образованный удлиненными лопастями нижней челюсти)

ОТРЯД ЧЕШУЕКРЫЛЫЕ (БАБОЧКИ)

Ротовой аппарат сосущего типа (длинный гибкий хоботок, образованный удлиненными лопастями нижней челюсти). Имеют две пары больших крыльев, покрытых чешуйками. Дневной и ночной образ жизни.

Развитие непрямое с полным превращением (с метаморфозом). Из яйца развивается личинка бабочки — гусеница, для которой характерен грызущий ротовой аппарат. Она питается листьями растений. С течением времени гусеница образует кокон, в котором протекает стадия куколки: именно в этот период и происходит метаморфоз. Из кокона выходит взрослая особь (имаго) — бабочка.

Представители отряда: тутовый шелкопряд, капустная белянка, ночной павлиний глаз, траурница, адмирал, махаон, медведица, мотыльки, моли

Представители отряда: тутовый шелкопряд, капустная белянка, ночной павлиний глаз, траурница, адмирал, махаон, медведица, мотыльки, моли

Представители отряда: тутовый шелкопряд, капустная белянка, ночной павлиний глаз, траурница, адмирал, махаон, медведица, мотыльки, моли.  

Искусственный партеногенез у тутового шелкопряда впервые был получен

Искусственный партеногенез у тутового шелкопряда впервые был получен

Искусственный партеногенез у тутового шелкопряда впервые был получен А.А. Тихомировым в 1886 году, а практика развита Б.Л. Астауровым, который придумал искусственный способ получения самцов тутового шелкопряда, дающих повышенный выход ценного материала — шелкового волокна высокого качества.

Б.Л. Астауров

А.А. Тихомиров

ОТРЯД ДВУКРЫЛЫЕ Голова соединена с телом с помощью «шейной области» (обеспечивает подвижность головы)

ОТРЯД ДВУКРЫЛЫЕ Голова соединена с телом с помощью «шейной области» (обеспечивает подвижность головы)

ОТРЯД ДВУКРЫЛЫЕ

Голова соединена с телом с помощью «шейной области» (обеспечивает подвижность головы). У комара ротовой аппарат колюще-сосущего типа, усики очень длинные. У комнатной мухи ротовой аппарат лижущего типа, усики короткие. Одна пара крыльев. Задняя пара крыльев преобразована в жужжальца булавовидной формы (орган равновесия). Можно узнать по характерному звуку вибрирующих жужжалец (жужжание мухи, комара).

Развитие непрямое с полным превращением (с метаморфозом). Из яйца развивается безногие или безголовые личинка. Личинки и куколки комаров развиваются в стоячих водоемах, бочках с водой. 

Жужжальца Представители отряда: комары, мухи, оводы, пауты, слепни, мошки

Жужжальца Представители отряда: комары, мухи, оводы, пауты, слепни, мошки

Жужжальца

Представители отряда: комары, мухи, оводы, пауты, слепни, мошки.  

Овод

Паут

Слепень

Муха журчалка

Значение отрицательное – являются переносчиками опасных возбудителей заболеваний

Значение отрицательное – являются переносчиками опасных возбудителей заболеваний

Значение отрицательное – являются переносчиками опасных возбудителей заболеваний. 

Африканская муха ЦЕЦЕ

Трипаносома – возбудитель
СОННОЙ БОЛЕЗНИ

Комары рода Anopheles переносят возбудителя малярии — малярийного плазмодия

Комары рода Anopheles переносят возбудителя малярии - малярийного плазмодия

Комары рода Anopheles переносят возбудителя малярии — малярийного плазмодия.

Комнатные мухи переносят возбудителей кишечных инфекций, яйца гельминтов. Их белые червеобразные личинки развиваются в нечистотах, помойках, навозе. За одно лето развиваются 6-9 поколений мух.  

Оводы — взрослые особи не питаются (живут за счет веществ накопленных на стадии личинки)

Оводы - взрослые особи не питаются (живут за счет веществ накопленных на стадии личинки)

Оводы — взрослые особи не питаются (живут за счет веществ накопленных на стадии личинки). Стадия личинки наносит наибольший вред человеку и животным — оводы откладывают яйца прямо на коже, развивающиеся из них личинки проникают в тело хозяина, вызывая заболевание — миаз.

Слепни — кровососущие насекомые, паразитирующие на человеке и животных. Кровью питаются только самки, самцы — цветочным нектаром. Имеют режущий ротовой аппарат. Могут переносить возбудителей туляремии, сибирской язвы.

ОТРЯД ПЕРЕПОНЧАТОКРЫЛЫЕ Две пары перепончатых крыльев (задние крылья меньше передних)

ОТРЯД ПЕРЕПОНЧАТОКРЫЛЫЕ Две пары перепончатых крыльев (задние крылья меньше передних)

ОТРЯД ПЕРЕПОНЧАТОКРЫЛЫЕ

Две пары перепончатых крыльев (задние крылья меньше передних). На переднем крае заднего крыла расположен ряд зацепок в виде крючков, входящих в соответствующие им углубления на заднем крае переднего крыла. На голове пара сложных фасеточных глаз и три простых глазка. Ротовой аппарат грызущий или грызуще-лижущий. Самки на конце брюшка имеют яйцеклад, у некоторых видов видоизмененный в жало.

Развитие непрямое с полным превращением (с метаморфозом). Личинки у большинства имеют червеобразную форму тела, лишены ходильных конечностей. Многие представители – общественные насекомые. Есть вредители. Пчелы – одомашнены человеком.

Представители отряда: муравьи, осы, пчелы, шмели

Представители отряда: муравьи, осы, пчелы, шмели

Представители отряда: муравьи, осы, пчелы, шмели.

Термит

Трихограмма

Шершень

Пилильщик

Наездники Наездники — мелкие насекомые, жало у которых заменяет яйцеклад

Наездники Наездники - мелкие насекомые, жало у которых заменяет яйцеклад

Наездники

Наездники — мелкие насекомые, жало у которых заменяет яйцеклад. С помощью жала наездники откладывают яйца прямо в тело личинок (гусениц) или яйца жертв. Для осуществления этого наездник чаще всего забирается на жертву, что и послужило причиной его названия. Личинки наездника развиваются внутри тела жертвы, питаются внутренними органами и тканями, постепенно приводя к гибели жертвы.
Ряд видов наездников успешно используется человеком как метод биологической борьбы с мухами и жуками, гусеницами, наносящими вред культурным растениям.

Биологический метод борьбы с вредителями и болезнями растений основан на использовании природных паразитических и хищных насекомых, грибных, бактериальных, вирусных микроорганизмов и продуктов их жизнедеятельности.

Крылья имеются у самцов и самок только в период вылета из гнезда во время размножения

Крылья имеются у самцов и самок только в период вылета из гнезда во время размножения

Крылья имеются у самцов и самок только в период вылета из гнезда во время размножения. У рабочих муравьев крыльев не бывает, они не способны к размножению и заняты строительством, заготовкой пищи, выкармливанием личинок. Наиболее крупные особи защищают муравейник — солдаты. Рабочие муравьи вынашивают различные функции в процессе своей жизни: собирателей пищи, няньки, солдат, хранителей жидкой пищи. Если первые 5 дней личинку кормят твердой пищей — из нее появится солдат, если жидкой –рабочий муравей.

Муравьи – общественные насекомые

В семье насчитывают до 1млн особей в муравейнике. Живут большими семьями, где есть самки, самцы и рабочие муравьи. При благоприятных условиях семья может существовать 100 лет.

Значение муравьев в природе: Рыжий лесной муравей — санитар леса

Значение муравьев в природе: Рыжий лесной муравей - санитар леса

Значение муравьев в природе:

Рыжий лесной муравей — санитар леса. Добыча муравьев одного большого муравейника в сутки составляет 6500 гусениц, 28 000 куколок и 2660 бабочек дубовой листовертки, 3500 гусениц сосновой совки. Рабочие муравьи – фуражиры – за лето приносят в гнездо 3-8 млн.различных насекомых, около 20 ведер сладких соков, в основном выделений тлей, и 40-60 тыс.семян различных растений. Муравьи служат почвообразователями.

Муравьи прекрасно борются с вредителями растений, разносят семена и распространяют растения некоторых видов. Муравьи служат дополнительной пищей птицам.

Пчелы — общественные насекомые

Пчелы - общественные насекомые

Пчелы — общественные насекомые

Общественные насекомые (социальные насекомые) — группа насекомых, отличающаяся общественным образом жизни (муравьи, осы, пчелы, термиты, шмели).
Для общественных насекомых характерно обитание в совместно построенном гнезде, уход за потомством и разделение обязанностей (полиэтизм) среди членов их семей. Семьи состоят из нескольких каст: половых (репродуктивных самок и самцов) и бесплодных рабочих особей (рабочие,  солдаты и др.), выполняющих все функции в семье, кроме размножения.

ОТРЯД ЖЕСТКОКРЫЛЫЕ (ЖУКИ) Две пары крыльев (кожистые надкрылья и перепончатые крылья, служащие для полета)

ОТРЯД ЖЕСТКОКРЫЛЫЕ (ЖУКИ) Две пары крыльев (кожистые надкрылья и перепончатые крылья, служащие для полета)

ОТРЯД ЖЕСТКОКРЫЛЫЕ (ЖУКИ)

Две пары крыльев (кожистые надкрылья и перепончатые крылья, служащие для полета). На голове пара сложных фасеточных глаз и три простых глазка. Ротовой аппарат грызущий.

Развитие с метаморфозом (полное превращение), типичные стадии: яйцо, личинка, куколка, имаго (взрослая особь). У личинок ротовой аппарат грызущего типа, хорошо развита хитинизированная голова, у большинства есть членистые грудные конечности.

Представители отряда: майский, колорадский жуки, жук плавунец, могильщик, навозник, скарабей, божья коровка, короеды

Представители отряда: майский, колорадский жуки, жук плавунец, могильщик, навозник, скарабей, божья коровка, короеды

Представители отряда: майский, колорадский жуки, жук плавунец, могильщик, навозник, скарабей, божья коровка, короеды.

Жуки скарабеи, могильщики и навозники выполняют санитарную роль: удобряют почву, уничтожают паразитов и даже играют определенную роль в уменьшении выбросов тепличных газов

Жуки скарабеи, могильщики и навозники выполняют санитарную роль: удобряют почву, уничтожают паразитов и даже играют определенную роль в уменьшении выбросов тепличных газов

Жуки скарабеи, могильщики и навозники выполняют санитарную роль: удобряют почву, уничтожают паразитов и даже играют определенную роль в уменьшении выбросов тепличных газов. 

Питается божья коровка в природе лиственной и панцирной тлей и паутинными клещами, чем спасает сады и ягодные кустарники.

Жужелица –хищник. Нападает на личинок, куколок, гусениц и взрослых особей вредителей садово-огородных культур, уничтожают слизней и улиток.

Бронзовка – уничтожают цветки плодово-ягодных культур, высасывают из растений соки, обгрызают листья

Бронзовка – уничтожают цветки плодово-ягодных культур, высасывают из растений соки, обгрызают листья

Бронзовка – уничтожают цветки плодово-ягодных культур, высасывают из растений соки, обгрызают листья. 

Жуки и личинки колорадского жука питаются листьями картофеля, томата, баклажана, что делает их опасными вредителями.

Жуки плавунцы поедают мальков, истребляя, таким образом, поголовье рыб.

ОТРЯД ПОЛУЖЕСТКОКРЫЛЫЕ Имеют две пары крыльев (передняя пара у основания – кожистая, в вершинной части – пленчатая)

ОТРЯД ПОЛУЖЕСТКОКРЫЛЫЕ Имеют две пары крыльев (передняя пара у основания – кожистая, в вершинной части – пленчатая)

ОТРЯД ПОЛУЖЕСТКОКРЫЛЫЕ

Имеют две пары крыльев (передняя пара у основания – кожистая, в вершинной части – пленчатая). Ротовой аппарат колюще-сосущего типа, в виде членистого хоботка. Имеются пахучие железы. Выделения пахучих желез обладают характерным запахом. Имеются растительноядные виды, хищники. Небольшое количество видов – эктопаразиты млекопитающих и человека.

Развитие с неполным превращением: из яйца выходит личинка, которая внешне схожа с взрослым организмом (имаго), но меньше его в размерах.

Представители отряда

ОТРЯД ПОДЕНКИ Имеют две пары сетчатых крыльев и три длинные хвостовые нити

ОТРЯД ПОДЕНКИ Имеют две пары сетчатых крыльев и три длинные хвостовые нити

ОТРЯД ПОДЕНКИ

Имеют две пары сетчатых крыльев и три длинные хвостовые нити. Первая пара крыльев длиннее второй. Ротовой аппарат – недоразвитый. Имаго живут всего несколько часов и после размножения умирают (отсюда название отряда).

Развитие с неполным превращением. Из отложенных в воду яиц выходят личинки. Личинки (наяды) живут в воде 2–3 года, питаются растениями и растительными остатками. Личинки имеют трахейные жабры на брюшных сегментах и хорошо развитый ротовой аппарат грызущего типа. Поденки отличаются уникальным явлением — линькой крылатой формы.  

Многочисленные линьки личинок (наяд)

ОТРЯД СТРЕКОЗЫ Имеют две пары длинных прозрачных крыльев

ОТРЯД СТРЕКОЗЫ Имеют две пары длинных прозрачных крыльев

ОТРЯД СТРЕКОЗЫ

Имеют две пары длинных прозрачных крыльев. Голова подвижная. На голове располагаются очень крупные фасеточные глаза, короткие усики и ротовой аппарат грызущего типа. Имаго охотятся в полете на летающих насекомых. Стрекозы – одни из самых древних насекомых, известных по ископаемым остаткам с каменноугольного периода палеозойской эры. К этому отряду относятся вымершие палеодиктиоптеры.

Развитие с неполным превращением. Из отложенных в воду яиц выходят хищные личинки (наяды), имеющие особый орган захвата пищи – маску (видоизмененная нижняя губа во время охоты выбрасывается вперед). Личинки живет в воде 3 года, питаются мальками рыб, личинками поденок, комаров и др.

Большое коромысло Стрелка голубая

Большое коромысло Стрелка голубая

Большое коромысло

Стрелка голубая

Палеодиктиоптера (вымершая форма, размах крыльев 90см)

ОТРЯД УХОВЕРТКИ Две пары крыльев (передние твёрдые надкрылья, задние – перепончатые),

ОТРЯД УХОВЕРТКИ Две пары крыльев (передние твёрдые надкрылья, задние – перепончатые),

ОТРЯД УХОВЕРТКИ

Две пары крыльев (передние твёрдые надкрылья, задние – перепончатые), На конце брюшка имеются выросты («двухвостки»). Ротовой аппарат грызущий, всеядны. Уховертки способны летать. Они едят мелких и малоподвижных насекомых (тлю, клещиков) и их личинок, мякоть плодов . Портят продукты питания и комнатные растения, являются переносчиком инфекций. Укус двухвостки весьма болезнен. При предрасположенности к аллергии после атаки уховертки могут развиться соответствующие симптомы: покраснение, опухоль, сыпь, повышение температуры и т.д. 

Развитие с неполным превращением.

ОТРЯД ТАРАКАНОВЫЕ Имеют две пары крыльев (передняя пара — кожистые, задняя – перепончатые, складывающиеся веерообразно)

ОТРЯД ТАРАКАНОВЫЕ Имеют две пары крыльев (передняя пара - кожистые, задняя – перепончатые, складывающиеся веерообразно)

ОТРЯД ТАРАКАНОВЫЕ

Имеют две пары крыльев (передняя пара — кожистые, задняя – перепончатые, складывающиеся веерообразно). Тело уплощенное с подогнутой головой. Антенны длинные. Ротовой аппарат грызущего типа. Представляют опасность для человека, поскольку являются механическими переносчиками спор бактерий и яиц гельминтов.

Развитие с неполным превращением. Яйца откладывают обычно в оотеку, которая вынашивается самкой и торчит на конце брюшка

Мадагаскарский таракан

Рыжий таракан (прусак)

Черный таракан

Оотека

ОТРЯД ВШИ Крылья отсутствуют

ОТРЯД ВШИ Крылья отсутствуют

ОТРЯД ВШИ

Крылья отсутствуют. На голове пара коротких усиков, пара простых глазков, ротовой аппарат колюще-сосущего типа. Конечности цепляющиеся: последний членик лапок имеет сильно развитый коготок. С помощью этого устройства вошь прочно удерживается на волосах или шерсти. Вши – эктопаразиты, питаются кровью. Головная и платяная вши вызывают заболевание педикулез (передается контактным способом, при пользовании общими предметами).

Развитие с неполным превращением. Яйца (гниды) приклеиваются к волосам секретом клеевых желез. Все стадии жизненного цикла проходят на теле человека. 

Переносчики сыпного и возвратного тифа. Возбудители сыпного тифа размножаются в клетках кишечника вшей и выносятся в окружающую среду вместе с их фекалиями. Заражение человека сыпным тифом происходит при втирании фекалий вшей в расчесы или в ранки от укусов.
Возбудители возвратного тифа находятся в гемолимфе вшей. Заражение возвратным тифом происходит при раздавливании вши и попадании гемолимфы в расчесы или ранки от укусов.

ОТРЯД БЛОХИ Тело блох сжато с боков, узкое, гладкое, снабжено щетинками и шипами, помогающими передвигаться и удерживаться

ОТРЯД БЛОХИ Тело блох сжато с боков, узкое, гладкое, снабжено щетинками и шипами, помогающими передвигаться и удерживаться

ОТРЯД БЛОХИ

Тело блох сжато с боков, узкое, гладкое, снабжено щетинками и шипами, помогающими передвигаться и удерживаться. Блохи вторично бескрылы. Обладают узкоспециализированным ротовым аппаратом, предназначенным для прокалывания покровов хозяина и насасывания  крови.

Развитие с полным превращением. Из яйца выходит червеобразная, активно передвигающаяся личинка, питающаяся непереваренной кровью, содержащейся в испражнениях взрослых блох. Личинки линяют 3 раза. После этого они окружают себя шелкоподобным коконом и окукливаются. Вышедшая из куколки взрослая блоха подкарауливает животное-хозяина. 

Эти микроорганизмы переносят такие заболевания как чума, сибирская язва, энцефалит, туляремия, сыпной тиф, сальмонеллез, листериоз, сальмонеллез, грибковые инфекции, ленточные глисты. И это еще не полный список. 

Положительная роль насекомых в природе и в жизни человека

Положительная роль насекомых в природе и в жизни человека

Положительная роль насекомых в природе и в жизни человека

Являются опылителями цветковых растений, в числе которых много культурных видов, употребляемых человеком в пищу
Являются звеном в цепи питания (консументы)
Регулируют численность других насекомых
Участвуют в почвообразовании: способствуют разложению растительных останков, прокладывают в почве ходы, роют норки
Производство шелка: как и 4000 лет назад, сегодня для получения шелка используют коконы тутового шелкопряда
Способствуют разложению останков животных: мясные мухи питаются падалью (трупами животных)
Производство меда: почти во всех странах мира разводят медоносных пчел (пчеловодство)

Отрицательная роль насекомых в природе и в жизни человека

Отрицательная роль насекомых в природе и в жизни человека

Отрицательная роль насекомых в природе и в жизни человека

Часть является кровососущими эктопаразитами человека и животных — комары, вши, клопы, блохи
Переносят инфекционные заболевания — малярия (комары), лейшманиозы (москиты), сыпной и возвратный тиф (вши), чума (блохи), дизентерия (мухи, тараканы)
Личинки насекомых, а также взрослый особи (имаго) наносят значительный вред сельскохозяйственным культурам (саранча, жуки, тли)

Определите по рисунку тип и класс изображенного животного

Определите по рисунку тип и класс изображенного животного

Определите по рисунку тип и класс изображенного животного. По каким признакам это можно сделать? В чем особенности дыхания и кровообращения у этой группы животных?

Определите по рисунку тип и класс изображенного животного

Определите по рисунку тип и класс изображенного животного

Определите по рисунку тип и класс изображенного животного. По каким признакам это можно сделать? В чем особенности дыхания и кровообращения у этой группы животных?

Тип Членистоногие, класс Насекомые.
Животные имеют признаки типа: сегментированные конечности и отделы тела, хитиновый покров.
Признаки класса Насекомых: три отдела тела (голова, грудь, брюшко), три пары ходильных ног, одна пара усиков.
Особенности дыхания насекомых: трахейное дыхание (воздух с кислородом поступает к органам через систему тонких трубочек – трахей).
Особенности кровообращения насекомых: незамкнутая кровеносная система, сердце трубчатое на спинной стороне, кровь (гемолимфа) не участвует в транспорте кислорода и углекислого газа.

Укажите какими буквами на рисунке обозначены плавательная и бегательная конечности насекомого?

Укажите какими буквами на рисунке обозначены плавательная и бегательная конечности насекомого?

Укажите какими буквами на рисунке обозначены плавательная и бегательная конечности насекомого? Объясните по каким признакам вы отнесли их к соответствующим типам. Приведите по одному примеру насекомых, у которых образовались такие типы конечности.

Укажите какими буквами на рисунке обозначены плавательная и бегательная конечности насекомого?

Укажите какими буквами на рисунке обозначены плавательная и бегательная конечности насекомого?

Укажите какими буквами на рисунке обозначены плавательная и бегательная конечности насекомого? Объясните по каким признакам вы отнесли их к соответствующим типам. Приведите по одному примеру насекомых, у которых образовались такие типы конечности.

А – бегательная конечность; имеет удлиненные, стройные, но маломощные отделы: бедро, голень.
Е – плавательная конечность; имеет расширенные отделы задней конечности и волоски на последнем отделе.
Бегательные конечности у таракана (муравья); плавательные – у жука плавунца, клопа – гладыша.

Какие из изображенных ротовых аппаратов принадлежат кузнечику, домовой мухе и комару?

Какие из изображенных ротовых аппаратов принадлежат кузнечику, домовой мухе и комару?

Какие из изображенных ротовых аппаратов принадлежат кузнечику, домовой мухе и комару? Назовите эти типы ротовых аппаратов. Какой путь эволюции привел к образованию различных по строению ротовых аппаратов?

Какие из изображенных ротовых аппаратов принадлежат кузнечику, домовой мухе и комару?

Какие из изображенных ротовых аппаратов принадлежат кузнечику, домовой мухе и комару?

Какие из изображенных ротовых аппаратов принадлежат кузнечику, домовой мухе и комару? Назовите эти типы ротовых аппаратов. Какой путь эволюции привел к образованию различных по строению ротовых аппаратов?

Б – кузнечик; грызущий ротовой аппарат.
В – домовой мухе; лижущий ротовой аппарат.
А – комару; колюще-сосущий ротовой аппарат.
Путь эволюции – идиоадаптация- возникновение приспособлений к различным условиям среды.

Насекомые — самый распространенный и многочисленный класс животных

Насекомые - самый распространенный и многочисленный класс животных

Насекомые — самый распространенный и многочисленный класс животных. Какие особенности их строения и жизнедеятельности способствовали процветанию этих животных в природе? Укажите не менее трех особенностей.

Насекомые — самый распространенный и многочисленный класс животных

Насекомые - самый распространенный и многочисленный класс животных

Насекомые — самый распространенный и многочисленный класс животных. Какие особенности их строения и жизнедеятельности способствовали процветанию этих животных в природе? Укажите не менее трех особенностей.

1) Дыхательная система представлена трахеями, которые пронизывают все тело насекомого и помогают осуществлять интенсивный газообмен, удовлетворять на должном уровне потребности тканей и органов насекомого во время полета для обеспечения процессов жизнедеятельности2) Легкий и прочный хитиновый покров защищает насекомого от механических повреждений, воздействия ультрафиолетового излучения3) Выделительная система представлена мальпигиевыми сосудами и жировым телом: вода расходуется максимально экономно, выделяется ее из организма с мочой очень малое количество, что помогает насекомому приспосабливаться к засушливым условиям среды4) Развитие большинства насекомых происходит с полным превращением (с метамор-фозом): в таком случае снижается конкуренция между личинками и взрослыми особями: пищевые потребности у них разные, они питаются разной пищей
5) Разнообразие ротовых аппаратов обеспечило использование разных видов пищи.
6)Разнообразие конечностей способствовало обитанию в разных экологических нишах.
7) Наличие крыльев способствует быстрому перемещению насекомых на большие расстояния, помогает им заселять новые территории
8) Высокая плодовитость способствовали быстрому увеличению численности.

Какое значение имеют пчелы в природе и жизни человека?

Какое значение имеют пчелы в природе и жизни человека?

Какое значение имеют пчелы в природе и жизни человека?

Какое значение имеют пчелы в природе и жизни человека? 1)

Какое значение имеют пчелы в природе и жизни человека? 1)

Какое значение имеют пчелы в природе и жизни человека?

1) Пчелы являются опылителями многих культурных насекомоопыляемых растений2) Человек получает от пчел мед, пчелиный яд, воск, другие продукты жизнедеятельности, которые используются в медицине3) При отсутствии пчел снижаются урожаи многих культурных насекомоопыляемых растений

Объясните, чем общественные насекомые отличаются от одиночных

Объясните, чем общественные насекомые отличаются от одиночных

Объясните, чем общественные насекомые отличаются от одиночных. Укажите не менее трёх признаков. Приведите примеры таких насекомых.

Объясните, чем общественные насекомые отличаются от одиночных

Объясните, чем общественные насекомые отличаются от одиночных

Объясните, чем общественные насекомые отличаются от одиночных. Укажите не менее трёх признаков. Приведите примеры таких насекомых.

1) К общественным насекомым относят: термитов, пчел, муравьев2) Общественные насекомые живут семьями, в которых есть полиэтизм: фиксированные различия в выполнении разными особями определённого круга функций3) За счет совместной деятельности особей они защищаются от врагов, строят жилье, запасают корм, увеличивают численность особей4) Разделение обязанностей способствует лучшему выживанию общественных насекомых в сравнении с одиночными

Для борьбы с вредителями сельскохозяйственных растений в специальных лабораториях разводят крошечных насекомых — трихограмм, которые откладывают свои яйца в яйца насекомых-вредителей

Для борьбы с вредителями сельскохозяйственных растений в специальных лабораториях разводят крошечных насекомых - трихограмм, которые откладывают свои яйца в яйца насекомых-вредителей

Для борьбы с вредителями сельскохозяйственных растений в специальных лабораториях разводят крошечных насекомых — трихограмм, которые откладывают свои яйца в яйца насекомых-вредителей. Как называется этот способ борьбы с вредителями культурных растений и какие преимущества он имеет по сравнению с другими способами борьбы?

Для борьбы с вредителями сельскохозяйственных растений в специальных лабораториях разводят крошечных насекомых — трихограмм, которые откладывают свои яйца в яйца насекомых-вредителей

Для борьбы с вредителями сельскохозяйственных растений в специальных лабораториях разводят крошечных насекомых - трихограмм, которые откладывают свои яйца в яйца насекомых-вредителей

Для борьбы с вредителями сельскохозяйственных растений в специальных лабораториях разводят крошечных насекомых — трихограмм, которые откладывают свои яйца в яйца насекомых-вредителей. Как называется этот способ борьбы с вредителями культурных растений и какие преимущества он имеет по сравнению с другими способами борьбы?

1) Биологический способ борьбы с вредителями культурных растений2) Такой способ не оказывает отрицательного влияния на растения, не загрязняет окружающую среду

Зачем человек разводит насекомое из отряда

Зачем человек разводит насекомое из отряда

Зачем человек разводит насекомое из отряда Чешуекрылые — тутового шелкопряда?

Зачем человек разводит насекомое из отряда

Зачем человек разводит насекомое из отряда

Зачем человек разводит насекомое из отряда Чешуекрылые — тутового шелкопряда?

1) Человек разводит тутового шелкопряда с целью получения шелковых нитей2) Шелковые нити — ценное волокно, из которого производят ткань — шелк

Почему необходимо бороться с комнатными мухами?

Почему необходимо бороться с комнатными мухами?

Почему необходимо бороться с комнатными мухами?

Почему необходимо бороться с комнатными мухами? 1)

Почему необходимо бороться с комнатными мухами? 1)

Почему необходимо бороться с комнатными мухами?

1) Муха переносит яйца аскариды, острицы и других гельминтов на продукты питания2) Муха служит переносчиком возбудителей дизентерии, брюшного тифа и других инфекционных заболеваний

Известно, что медоносная пчела принадлежит к общественным насекомым

Известно, что медоносная пчела принадлежит к общественным насекомым

Известно, что медоносная пчела принадлежит к общественным насекомым. Как распределяются обязанности между особями «пчелиной семьи»?

Известно, что медоносная пчела принадлежит к общественным насекомым

Известно, что медоносная пчела принадлежит к общественным насекомым

Известно, что медоносная пчела принадлежит к общественным насекомым. Как распределяются обязанности между особями «пчелиной семьи»?

1) Трутни принимают участие в размножении: оплодотворяют самок2) Матка — плодовитая самка, обеспечивающая воспроизведение семьи3) Рабочие пчёлы — бесплодные самки, которые осуществляют кормление матки и личинок, ухаживание, чистку, сбор пищи и охрану жилища

Развитие насекомых происходит с полным и неполным превращением

Развитие насекомых происходит с полным и неполным превращением

Развитие насекомых происходит с полным и неполным превращением. При каком развитии происходит снижение конкуренции внутри вида, почему? Приведите пример, объясняющий снижение конкуренции.

Развитие насекомых происходит с полным и неполным превращением

Развитие насекомых происходит с полным и неполным превращением

Развитие насекомых происходит с полным и неполным превращением. При каком развитии происходит снижение конкуренции внутри вида, почему? Приведите пример, объясняющий снижение конкуренции.

1) При развитии насекомых с полным превращением (с метаморфозом) происходит снижение конкуренции внутри вида2) Как правило, при развитии с метаморфозом пищевые потребности личинки и взрослого насекомого различны, они занимают разные экологические ниши: места их обитания отличаются3) Например, личинка майского жука обитает в почве и питается перегноем, корнями трав, кустарников и деревьев — в зависимости от возраста. Взрослое насекомое ведет сумеречный образ жизни, способно к полету, живет на деревьях и питается листьями березы

Кровососущие насекомые — обычные обитатели многих биоценозов

Кровососущие насекомые - обычные обитатели многих биоценозов

Кровососущие насекомые — обычные обитатели многих биоценозов. Объясните, в каких случаях они занимают в пищевых цепях положение консументов II, III даже IV порядков.

Кровососущие насекомые — обычные обитатели многих биоценозов

Кровососущие насекомые - обычные обитатели многих биоценозов

Кровососущие насекомые — обычные обитатели многих биоценозов. Объясните, в каких случаях они занимают в пищевых цепях положение консументов II, III даже IV порядков.

1) В случае, если кровососущие насекомые паразитируют на растительноядных животных (консументах I порядка), то кровососущие насекомые являются при этом консументами II порядка2) При паразитировании на хищниках (консументах II и III порядков) кровососущие насекомые выступают как консументы III и IV порядков соответственно

Среди различных видов мух преобладают комнатные — мухи, постоянно залетающие в закрытые помещения (жилища людей, продовольственные магазины, столовые, кухни, помещения для домашних животных и др

Среди различных видов мух преобладают комнатные - мухи, постоянно залетающие в закрытые помещения (жилища людей, продовольственные магазины, столовые, кухни, помещения для домашних животных и др

Среди различных видов мух преобладают комнатные — мухи, постоянно залетающие в закрытые помещения (жилища людей, продовольственные магазины, столовые, кухни, помещения для домашних животных и др.). Почему борьба только с летающими мухами не даёт хороших результатов? Какие мероприятия необходимо проводить для борьбы с мухами? Ответ поясните.

Среди различных видов мух преобладают комнатные — мухи, постоянно залетающие в закрытые помещения (жилища людей, продовольственные магазины, столовые, кухни, помещения для домашних животных и др

Среди различных видов мух преобладают комнатные - мухи, постоянно залетающие в закрытые помещения (жилища людей, продовольственные магазины, столовые, кухни, помещения для домашних животных и др

Среди различных видов мух преобладают комнатные — мухи, постоянно залетающие в закрытые помещения (жилища людей, продовольственные магазины, столовые, кухни, помещения для домашних животных и др.). Почему борьба только с летающими мухами не даёт хороших результатов? Какие мероприятия необходимо проводить для борьбы с мухами? Ответ поясните.

1) Борьба исключительно с летающими мухами не эффективна, так как развитие мух происходит с полным превращением (метаморфозам), а цикл развития довольно короткий, значит, необходимо бороться с мухами на разных стадиях их развития (на стадии личинки), а не только с летающими формами2) Защита жилья от залета мух (защитные сетки от насекомых на окна)3) Уничтожение личинок мух, их куколок в местах развития, борьба с имаго (окрыленными формами)4) Соблюдение санитарно-гигиенического режима: недопустимость загрязнения территорий фекалиями, отходами, очистка загрязненных территорий

Новый обычай стирать одежду и мыть голову, широко распространившийся в

Новый обычай стирать одежду и мыть голову, широко распространившийся в

Новый обычай стирать одежду и мыть голову, широко распространившийся в XVIII веке резко снизил заболеваемость сыпным тифом. В последующие времена тифом болели в основном люди, оказавшиеся в условиях, в которых было невозможно поддерживать чистоту, например, солдаты в действующих армиях. В годы гражданской войны в России от ран погибли 92000 человек, а от сыпного тифа 150 000. С каким представителем класса насекомых связаны описанные события?

Сыпной тиф — группа инфекционных заболеваний, вызываемых бактериями из группы риккетсий (Rickettsia prowazekii)

Новый обычай стирать одежду и мыть голову, широко распространившийся в

Новый обычай стирать одежду и мыть голову, широко распространившийся в

Новый обычай стирать одежду и мыть голову, широко распространившийся в XVIII веке резко снизил заболеваемость сыпным тифом. В последующие времена тифом болели в основном люди, оказавшиеся в условиях, в которых было невозможно поддерживать чистоту, например, солдаты в действующих армиях. В годы гражданской войны в России от ран погибли 92000 человек, а от сыпного тифа 150 000. С каким представителем класса насекомых связаны описанные события?

Возбудитель сыпного тифа – палочковидная бактерия, находящаяся в крови больного человека.
Переносчиком возбудителей является вши (чаще платяные), которые заражаются при сосании крови больного и спустя пять–шесть суток способны распространять инфекцию. Заражение человека происходит при втирании в кожу (расчёсы) или попадании на слизистые оболочки экскрементов вшей.
Основа профилактики сыпного тифа – борьба с педикулезом (завшивленностью). 

ПРИЗНАКИ КЛАСС РАКООБРАЗНЫЕ КЛАСС

ПРИЗНАКИ КЛАСС РАКООБРАЗНЫЕ КЛАСС

ПРИЗНАКИ

КЛАСС РАКООБРАЗНЫЕ

КЛАСС ПАУКООБРАЗНЫЕ

КЛАСС НАСЕКОМЫЕ

Ходильные ноги

5 пар (1- клешни)

4 пары

3 пары

Усики

2 пары

Нет

1 пара

Тело

Головогрудь + брюшко

Голова + грудь +
брюшко

Глаза

Фасеточные

Простые

Фасеточные

Дыхание

Жабры

Легочные мешки+трахеи

Трахеи

Выделение

Зеленые железы

Мальпигиевы сосуды + коксальные железы

Мальпигиевы сосуды + жировое тело

СРАВНИТЕЛЬНАЯ ТАБЛИЦА ПО ТИПУ ЧЛЕНИСТОНОГИЕ

Класс БРЮХОНОГИЕ Тип МОЛЛЮСКИ (свыше 130 тысяч видов)

Класс БРЮХОНОГИЕ Тип МОЛЛЮСКИ (свыше 130 тысяч видов)

Класс БРЮХОНОГИЕ

Тип МОЛЛЮСКИ (свыше 130 тысяч видов)

ХАРАКТЕРНЫЕ ПРИЗНАКИ ТИПА МОЛЛЮСКИ (МЯГКОТЕЛЫЕ):
Тело не сегментировано, у большинства состоит из головы, туловища и мускулистой ноги.
Имеют особую кожную складку – мантию и мантийную полость, в которой находятся органы дыхания, в нее открываются выделительная, половая и пищеварительная системы органов.
У большинства тело защищено раковиной.
В глотке большинства имеется терка (радула) для размельчения пищи; имеют пищеварительные железы.
Органы дыхания – жабры (у брюхоногих – легкие).
Нервная система диффузно-узлового типа (у головоногих есть головной мозг)
Кровеносная система незамкнутая (у большинства имеется многокамерное сердце)
Имеют смешанную полость тела (миксоцель).
Раздельнополы (двустворчатые и головоногие) и гермафродиты (брюхоногие)

Класс ДВУСТВОРЧАТЫЕ

Класс ГОЛОВОНОГИЕ

Вторичная полость тела (целом) хорошо выражена только в зародышевом состоянии, а у взрослых животных сохраняется в виде околосердечной сумки и полости половой железы. Промежутки между органами заполнены соединительной тканью. Такая полость тела называется смешанная, или миксоцель.

АРОМОРФОЗЫ Появились крупные отделы тела, выполняющие разные функции

АРОМОРФОЗЫ Появились крупные отделы тела, выполняющие разные функции

АРОМОРФОЗЫ
Появились крупные отделы тела, выполняющие разные функции
Произошла концентрация нервной системы — образование крупных нервных узлов в различных отделах тела обеспечивает эффективную регуляцию процессов и усложняет поведение
Появилось сердце, увеличивающее скорость кровообращения, что способствовало повышению интенсивности обмена веществ
Появились органы дыхания – обеспечивают усвоение кислорода в разных средах обитания
Появились пищеварительные железы (печень, слюнные железы), обеспечивающие более полное усвоение пищи
Появилась раковина для защиты тела

Появились от многощетинковых кольчатых червей (начало палеозойской эры)

МАЛАКОЛОГИЯ — наука о моллюсках

Обитают в морях (рапаны, конусы, мурексы), пресных водоёмах (прудовики, катушки, лужанки), а также на суше (слизни, виноградные улитки)

Обитают в морях (рапаны, конусы, мурексы), пресных водоёмах (прудовики, катушки, лужанки), а также на суше (слизни, виноградные улитки)

Обитают в морях (рапаны, конусы, мурексы), пресных водоёмах (прудовики, катушки, лужанки), а также на суше (слизни, виноградные улитки). 

Класс БРЮХОНОГИЕ (90 тысяч видов)

Общие признаки БРЮХОНОГИХ (отделы тела: голова, туловище, нога):

Общие признаки БРЮХОНОГИХ (отделы тела: голова, туловище, нога):

Общие признаки БРЮХОНОГИХ (отделы тела: голова, туловище, нога):
Легочное дыхание
Раковина скручена в спираль или отсутствует (у слизней)
Ассиметричные животные (одна почка, жабра, половая железа)
Хорошо развиты органы обоняния
Гермафродиты; оплодотворение перекрестное
Растительноядные

В ротовой полости брюхоногих находится мускулистый «язык» с хитиновыми зубами, образующими терку (радулу)

В ротовой полости брюхоногих находится мускулистый «язык» с хитиновыми зубами, образующими терку (радулу)

В ротовой полости брюхоногих находится мускулистый «язык» с хитиновыми зубами, образующими терку (радулу). У растительноядных терка служит для соскабливания растительной пищи, у хищных – помогает удерживать добычу. В ротовую полость обычно открываются слюнные железы.
Ротовая полость переходит в глотку, а затем – в пищевод, который ведет в желудок и кишечник. В него впадают протоки пищеварительной железы (печени). Непереваренные остатки пищи выбрасываются через анальное отверстие.

Беспозвоночные животные. Подготовка к ГИА

Беспозвоночные животные. Подготовка к ГИА

Беспозвоночные животные. Подготовка к ГИА

Беспозвоночные животные. Подготовка к ГИА

Беспозвоночные животные. Подготовка к ГИА

Беспозвоночные животные. Подготовка к ГИА

Беспозвоночные животные. Подготовка к ГИА

Беспозвоночные животные. Подготовка к ГИА

Беспозвоночные животные. Подготовка к ГИА

Беспозвоночные животные. Подготовка к ГИА

Беспозвоночные животные. Подготовка к ГИА

Беспозвоночные животные. Подготовка к ГИА

Беспозвоночные животные. Подготовка к ГИА

Беспозвоночные животные. Подготовка к ГИА

Взрослые особи – свободноживущие, личинки (глохидии) – паразитируют на рыбах

Взрослые особи – свободноживущие, личинки (глохидии) – паразитируют на рыбах

Взрослые особи – свободноживущие,
личинки (глохидии) – паразитируют на рыбах

ПРИЗНАКИ КЛАСС ДВУСТВОРЧАТЫЕ КЛАСС

ПРИЗНАКИ КЛАСС ДВУСТВОРЧАТЫЕ КЛАСС

ПРИЗНАКИ

КЛАСС ДВУСТВОРЧАТЫЕ

КЛАСС БРЮХОНОГИЕ

КЛАСС ГОЛОВОНОГИЕ

Обитание

Только в воде (в пресной и морской)

В пресной и морской воде, на суше

Только в морях

Отделы тела

Туловище и мускулистая нога (голова отсутствует)

Голова, туловище и мускулистая нога

Раковина

Раковина с двумя створками

У большинства ассиметричная раковина

У большинства отсутствует

Питание

Фильтрация воды

Растительноядные (имеют терку)

Хищники

Дыхание

Жабры

Легкие

Жабры

Размножение

Раздельнополые

Гермафродиты

Раздельнополые

Оплодотворение

Наружное

Внутреннее

Развитие

С превращениями

Прямое

Движение

Неподвижны или малоподвижны, у гребешков — реактивное

С помощью мускулистой ноги

Реактивное движение, по дну — с помощью щупалец

СРАВНИТЕЛЬНАЯ ТАБЛИЦА ПО ТИПУ МОЛЛЮСКИ

Двустворчатые пресноводные моллюски перловицы и беззубки ведут малоподвижные донный образ жизни

Двустворчатые пресноводные моллюски перловицы и беззубки ведут малоподвижные донный образ жизни

Двустворчатые пресноводные моллюски перловицы и беззубки ведут малоподвижные донный образ жизни. Какие особенности жизнедеятельности способствуют их процветанию и распространению в природе? Укажите не менее трех особенностей.

Двустворчатые пресноводные моллюски перловицы и беззубки ведут малоподвижные донный образ жизни

Двустворчатые пресноводные моллюски перловицы и беззубки ведут малоподвижные донный образ жизни

Двустворчатые пресноводные моллюски перловицы и беззубки ведут малоподвижные донный образ жизни. Какие особенности жизнедеятельности способствуют их процветанию и распространению в природе? Укажите не менее трех особенностей.

Раковина – защита тела
Пищи всегда достаточно в воде и они получают ее путем фильтрации
Личинки подвижные и могут расселяться в водоеме.
Многочисленное потомство

Каковы особенности питания моллюсков – представителей разных классов?

Каковы особенности питания моллюсков – представителей разных классов?

Каковы особенности питания моллюсков – представителей разных классов?

Каковы особенности питания моллюсков – представителей разных классов?

Каковы особенности питания моллюсков – представителей разных классов?

Каковы особенности питания моллюсков – представителей разных классов?

Брюхоногие моллюски питаются растительной пищей, для чего им служат твердые зубчики на языке – терка.
Двустворчатые моллюски питаются путем фильтрации воды: через вводной сифон проходит вода с органикой, которая поступает в пищеварительные органы, а через выводной сифон выходит чистая вода.
Головоногие моллюски по типу питания являются хищниками.

В результате интенсивного вылова рыб в реке резко сократилась численность популяции двустворчатого моллюска беззубки

В результате интенсивного вылова рыб в реке резко сократилась численность популяции двустворчатого моллюска беззубки

В результате интенсивного вылова рыб в реке резко сократилась численность популяции двустворчатого моллюска беззубки. Используя знания о жизненном цикле беззубки, объясните это явление.

В результате интенсивного вылова рыб в реке резко сократилась численность популяции двустворчатого моллюска беззубки

В результате интенсивного вылова рыб в реке резко сократилась численность популяции двустворчатого моллюска беззубки

В результате интенсивного вылова рыб в реке резко сократилась численность популяции двустворчатого моллюска беззубки. Используя знания о жизненном цикле беззубки, объясните это явление.

Личинки беззубок паразитируют на рыбах, что позволяет им расти и распространяться в водоеме.
Интенсивный вылов рыб уменьшает численность хозяев, что снижает численность личинок беззубок, и не дает возможности к распространению двустворчатых моллюсков.

Презентация на тему «Зоология к ГИА»

  • Скачать презентацию (2.2 Мб)


  • 44 загрузки

  • 5.0 оценка

Ваша оценка презентации

Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5

Комментарии

Добавить свой комментарий

Аннотация к презентации

Смотреть презентацию онлайн с анимацией на тему «Зоология к ГИА» по Биологии. Презентация состоит из 41 слайда. Материал добавлен в 2021 году. Средняя оценка: 5.0 балла из 5.. Возможность скчачать презентацию powerpoint бесплатно и без регистрации. Размер файла 2.2 Мб.

  • Формат

    pptx (powerpoint)

  • Количество слайдов

    41

  • Слова

  • Конспект

    Отсутствует

Содержание

  • Презентация: Зоология к ГИА

    Слайд 1

    О́рган — обособленная совокупность различных типов клеток и тканей, выполняющая определённую функцию в живом организме.
    Орган представляет собой функциональную единицу в пределах организма, обособленную от других функциональных единиц данного организма.

  • Слайд 2

    Органы одного организма связаны в своих функциях между собой таким образом, что организм является совокупностью органов, которые часто объединяются в различные системы органов.
    Органом называется лишь та совокупность тканей и клеток, которая имеет устойчивое положение в пределах организма и чьё развитие прослеживается в пределах эмбриогенеза 
    (органогенез).

  • Слайд 3

    Органы

    Временные Постоянные
    (провизорные) (дефинитивные)
    имеют преходящее значение У взрослых
    у зародыша или личинки, после животных
    чего исчезают, заменяясь сохраняются
    другими образованиями. всю жизнь
    Хорда – у позвоночных
    Жаберные щели – у наземных
    это эмбриональные органы
    Личиночные – жабры головастиков,
    трахейные жабры личинок насекомых

  • Слайд 4

    рудиментарные

    Упрощенные, недоразвитые, утратившие свое значение.
    Человек
    хвостовые позвонки (копчик)
    ушные мышцы
    зубы мудрости
    пирамидальная мышца
    червеобразный отросток слепой кишки (аппендикс)
    эпикантус (третье веко)

    Другие животные
    малая берцовая кость у птиц
    глаза у некоторых пещерных и роющих животных (протей, слепыш, крот)
    остатки волосяного покрова и тазовых костей у некоторых китообразных.

  • Слайд 5

    аналогичные

    Похожие органы, выполняющие сходные функции, но не унаследованные от общих предков
    Жабры рака и жабры рыбы
    Крыло бабочки и крыло птицы
    Форма тела водных млекопитающих и форма тела рыб

  • Слайд 6

    гомологичные

    Сходные в строении и соотношении частей. Сходство основано на общности происхождения. В связи с особенностями функционирования могут резко отличаться внешне
    Нога ящерицы,
    крыло птицы,
    ласт кита

  • Слайд 7

    Дивергенция Конвергенция

    Расхождение Сближение
    в функции в функции
    гомологичных аналогичных
    органов органов

  • Слайд 8

    Покровы тела

    Простейшие
    Саркодовые –
    однослойный эпидермис

    Жгутиконосы – пеликула
    (уплотненный слой цитоплазмы +
    цитоскелетные структуры)
    Инфузории –
    опорные
    волоконца в
    цитоплазме

  • Слайд 9

    Кишечнополостные

    Два слоя клеток (эктодерма, энтодерма + мезоглея) + кишечная полость

  • Слайд 10

    Черви

    Тип Плоские –
    экто-, энто-, мезодерма.
    Эпителий ресничный
    Тип Круглые –
    кутикула. Под ней — один
    продольный слой мышц.
    Внутри кожно-мускульного мешка
    находится первичная полость тела
    Тип Кольчатые – КММ
    состоит из несбрасываемой 
    кутикулы, кожного эпителия,
    продольных и кольцевых мышц. 

  • Слайд 11

    Моллюски

    Однослойный эпителий и слой соединительной ткани (может выделять вещества, образующие раковину, содержать пигментные клетки и др.)

  • Слайд 12

    Тип Членистоногие

    Ракообразные
    Паукообразные
    Насекомые
    Хитинизированный
    Рост преимущественно за счет линьки

  • Слайд 13

    Тип Хордовые

    РЫБЫ – кожа
    (эпидермис, дерма)
    + чешуя + слизистые железы
    Амфибии –многослойный
    эпидермис + собственно кожа
    + кожные железы
    Рептилии – плотная сухая
    кожа + роговая чешуя
    (+ пахучие железы)

  • Слайд 14

    ПТИЦЫ — кожа без желез (искл. Копчиковая)+ перья

    МЛЕКОПИТАЮЩИЕ — кожа (эпидермис, дерма) + железы + роговые образования

  • Слайд 15

    Движение. ОДС

    Простейшие – псевдоподии, жгутики, реснички
    Кишечнополостние– эпителиально-мускульные клетки. Известковый, реже рогоподобный наружный скелет
    Черви – мышцы. У кольчатых – гидроскелет
    Моллюски – мышцы. Раковина
    Членистоногие – мышцы. Наружный скелет. Членистые конечности
    Хордовые – костный скелет (позвоночник, череп). Мышцы. Пояса конечностей, свободные конечности

  • Слайд 16

    Питание. Пищеварение

    Гетеротрофный тип питания (искл. эвглена)
    Простейшие – пищеварительная вакуоль
    Жгутиконосцы – клеточный рот
    Инфузории – клеточный рот клеточная глотка
    Кишечнополостные – внутриполостное и внутриклеточное. РОТ ПОЛОСТЬ РОТ
    Плоские черви – рот + глотка кишечник (слепо замкнут) рот
    Круглые черви – рот с губами глотка кишечник АНАЛЬНОЕ ОТВЕРСТИЕ

  • Слайд 17

    Кольчатые черви – рот глотка желудок передняя и задняя кишка анальное отверстие

    Моллюски- рот глотка с теркой (радула) пищевод желудок кишка анальное отверстие. У многих — слюнные железы и печень
    Членистоногие — рот пищевод желудок кишечник анальное отверстие.
    Есть печень.
    Желудок жевательный.
    Кишка – средняя и задняя

  • Слайд 18

    Хордовые

    Рот глотка пищевод желудок кишечник анальное отверстие
    У земноводных, пресмыкающихся, птиц – нет анального отверстия
    Желудочный, кишечный сок
    Поджелудочная железа
    Желчный пузырь
    12-перстная кишка (с земноводных)
    У птиц – зоб, железистый и мускульный желудок
    У млекопитающих простой (кроме жвачных)

  • Слайд 19

    Дыхание

    Всей поверхностью тела: простейшие, кишечнополостные, черви.
    Аэробы – используют кислород
    Анаэробы – в основном за счет окисления гликогена
    Моллюски — внешние жабры (кожные выросты), легкое (видоизменение мантийной полости)
    Ракообразные – жабры
    Паукообразные — трахеи и легочные мешки

  • Слайд 20

    Насекомые — трахеи и дыхальца

    Рыбы – жабры
    Земноводные – легкие (вытянутые мешочки) + кожа. Головастик – жабры
    Пресмыкающиеся – складчатые легкие
    Птицы – Трахея 2 бронха легкие (губчатые из вторичных и третичных бронхов)
    Млекопитающие — альвеолярные легкие (бронхиальное древо)

  • Слайд 21

    Кровеносная система

    Простейшие, Кишечнополостные, Плоские черви, Круглые черви – нет
    Кольчатые черви — замкнутая, содержит мускульные кольцевые сосуды – «сердца» в 7-13 сегментах

    Моллюски — незамкнутая (у головоногих – почти замкнутая). Сердце – 1 желудочек + 2 предсердия Кровь голубоватого цвета – медьсодержащий пигмент

  • Слайд 22

    Тип Членистоногие
    Незамкнутая, сердце – на спинной стороне, гемолимфа
    Тип Хордовые
    Замкнутая, гемоглобин
    Сердце:
    Рыбы – двухкамерное (желудочек и предсердие)
    Земноводные – трехкамерное (2 предсердия и 1 желудочек)
    пресмыкающиеся – трехкамерное(2 предсердия, 1 желудочек с неполной перегородкой)

  • Слайд 23

    4) Птицы и Млекопитающие – четырехкамерное (2 предсердия и 2 желудочка)
    Круги кровообращения:
    Рыбы – один
    Земноводные, Пресмыкающиеся, Птицы, Млекопитающие – два

    Рыбы, Земноводные, Пресмыкающиеся – пойкилотермные (холоднокровные)
    Птицы, Млекопитающие – гомойотермные (теплокровные)

  • Слайд 24

    Нервная система

    Простейшие – нет. Раздражимость – хемо- и фототаксис
    Кишечнополостные – диффузная из отдельных клеток, соединенных отростками
    Плоские черви – головные нервные узлы + продольные нервные стволы
    Круглые черви — окологлоточное нервное кольцо + продольные нервы
    Кольчатые черви — пара надглоточных узлов + 2 брюшных нервных ствола + нервы

  • Слайд 25

    Моллюски — ЦНС – несколько ганглиев, ПНС – нервы. У головоногих – головной мозг
    Членистоногие
    Ракообразные – окологлоточное нервное кольцо + брюшная нервная цепочка
    Паукообразные — головогрудный узел + нервы
    Насекомые — головной мозг + окологлоточное нервное кольцо + брюшная нервная цепочка
    Формируются органы чувств

  • Слайд 26

    Тип Хордовые

    ЦНС — головной и спинной мозг
    Головной – передний, промежуточный, средний, мозжечок, продолговатый
    От спинного – спинно-мозговые нервы (за мышцы и работу внутренних органов)
    Боковая линия – у рыб
    2 полушария переднего отдела – у земноводных

  • Слайд 27

    У пресмыкающихся – продолговатый мозг образует характерный для высших позвоночных изгиб
    У птиц — Экстраполяция – умение предвидеть события. Развитие полушарий переднего мозга – условные рефлексы
    Млекопитающие — совершенствование коры головного мозга

  • Слайд 28

    Размножение и развитие

    Простейшие – деление надвое (эвглена – вдоль оси; инфузория — поперек)
    У колониальных жгутиковых – примитивное половое
    Инфузории -коньюгация(без увеличения числа особей)

  • Слайд 29

    Кишечнополостные: бесполое и половое
    Жизненные формы

    Класс Гидроидные
    б/полая – сидячий полип
    Половая – плавающая медуза
    личинка – планула(факт. эмбрион)

    Класс Коралловые полипы
    Оплодотворение в кишечной полости
    личинка – планула

    Класс Сцифоидые медузы
    б/полая – сидячий полип
    Половая – плавающая медуза
    личинка – планула(факт. эмбрион)
    Оплодотворение наружное

  • Слайд 30

  • Слайд 31

  • Слайд 32

  • Слайд 33

  • Слайд 34

  • Слайд 35

    Черви

    Плоские – поперечное
    деление пополам,
    половое – гермафродиты.
    Жизненный цикл
    Круглые –
    раздельнополые,
    половой диморфизм
    (самец и самка
    различаются внешне).
    Циклы развития
    Кольчатые — раздельнополые и гермафродиты

  • Слайд 36

    Тип Моллюски – раздельнополые и гермафродиты. Наружное и внутреннее. В водных личинка – парусник
    Тип Членистоногие – раздельнополые, внутреннее, с метаморфозом и без

  • Слайд 37

    Тип Хордовые

    РЫБЫ — раздельнополые, наружное и внутреннее. Гаметы зигота личинка малек
    ЗЕМНОВОДНЫЕ- раздельнополые,
    с метаморфозом.
    Личинка –
    головастик

  • Слайд 38

    ПРЕСМЫКАЮЩИЕСЯ — раздельнополые, без метаморфоза
    Зародыш – в яйце покрыт зародышевыми и яйцевыми оболочками
    ПТИЦЫ – раздельнополые.
    Зародышевый диск в центре яйца на халазах

    Птенцовые –
    сколько смогут
    выкормить
    (от вида птиц)

    Выводковые –
    сколько сможет
    поместиться под
    наседкой

  • Слайд 39

    Млекопитающие

    Внутреннее. Зародыш в матке. Детское место – плацента. Вскармливание молоком
    Подкласс Яйцекладущие — откладывают яйца, которые либо насиживают, либо вынашивают в выводковой сумке
    Подкласс Плацентарные
    Отряд сумчатые — плацента слабо развита. Детеныши вынашиваются в сумке

  • Слайд 40

    Основные ароморфозы в эволюции животных: 1) Клетка – единица жизни на Земле
    2) появление многоклеточных животных от одноклеточных, дифференциация клеток и образование тканей;
    3) формирование у животных двусторонней симметрии, передней и задней частей тела, брюшной и спинной сторон тела в связи с разделением функций в организме (ориентация в пространстве — передняя часть, защитная — спинная сторона, передвижение — брюшная сторона) ;
    4) возникновение бесчерепных, подобных современному ланцетнику, панцирных рыб с костными челюстями, позволяющими активно охотиться и справляться с добычей

  • Слайд 41

    5) возникновение легких и появление легочного дыхания наряду с жаберным;
    6) формирование скелета плавников с мышцами, подобных пятипалой конечности наземных позвоночных, позволившими животным не только плавать, но и ползать по дну, передвигаться по суше;
    7) усложнение кровеносной системы от двухкамерного сердца, одного круга кровообращения у рыб до четырех камерного сердца, двух кругов кровообращения у птиц и млекопитающих. Развитие нервной системы: паутинообразная у кишечно-полостных, брюшная цепочка у кольчатых червей, трубчатая нервная система, значительное развитие больших полушарий и коры головного мозга у птиц, человека и других млекопитающих. Усложнение органов дыхания (жабры у рыб, легкие у наземных позвоночных, появление у человека и других млекопитающих в легких множества ячеек, оплетенных сетью капилляров) .

Посмотреть все слайды

Сообщить об ошибке

Похожие презентации

Презентация: зоология

Презентация: Зоология позвоночных

Презентация: Органы и системы органов

Презентация: Тип Хордовые

Презентация: Эволюция нервной системы и органов чувств

Презентация: Членистоногие, класс Ракообразные

Презентация: Усложнение животных в процессе эволюции

Презентация: Класс Головоногие моллюски-обобщение

Презентация: Медицинская паразитология и гельминтолия

Презентация: Зоология- наука, изучающая животных

Спасибо, что оценили презентацию.

Мы будем благодарны если вы поможете сделать сайт лучше и оставите отзыв или предложение по улучшению.

Добавить отзыв о сайте

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Презентация подготовка к егэ по биологии 2022
  • Презентация подготовка к егэ информатика
  • Презентация по теории вероятности 11 класс подготовка к егэ 2022
  • Презентация по теме сочинение по картине крымова зимний вечер 6 класс
  • Презентация по теме сочинение по картине кружевница 4 класс