Презентация сочинение по картине серебряковой за обедом 2 класс с опорными словами

Слайд 1

Развивающее сочинение по картине Зинаиды Серебряковой «За обедом» 2 класс УМК «Школа России» Подготовила : Романова К.В.

Слайд 2

Зинаида Евгеньевна Серебрякова родилась 28 ноября 1884 года в родовом имении «Нескучное», под Харьковом. Её отец был известным скульптором. Мать происходила из семьи Бенуа, и в молодости была художником-графиком. Её братья были не менее талантливы, младший был архитектором, а старший мастером монументальной живописи и графики. Своим художественным развитием Зинаида в первую очередь обязана своему дяде Александру Бенуа — брату матери и старшему брату . Все члены семьи были заняты творческой деятельностью, с увлечением рисовала и Зина.

Слайд 4

На полотне изображены дети художницы: восьмилетний Женя, семилетний Шура и двухлетняя Тата.

Слайд 7

Вступление Основная часть Концовка

Слайд 8

Передо мной репродукция картины З. Серебряковой «За обедом»

Слайд 9

На картине мы видим троих Серебряковой На к а ртин е Серебряковой мы видим троих детей. детей Что мы видим на картине? Где они сидят? Они сидят за накрытым столом. Часть 2. Основная. накрытый

Слайд 10

Что делает Женя? Женя пьёт воду из стакана. и з стакана воду пьёт

Слайд 11

Кто уже взял ложку? Шурик уже взял ложку. ложку Шурик в зял уже

Слайд 12

Что делает маленькая Тата? Маленькая Тата положила руку на тарелку. тарелку Тата маленькая п оложила на

Слайд 13

Стол накрыт белой скатертью. скатертью , белой, накрыт, стол Чем накрыт стол?

Слайд 14

Что мы видим на столе? На столе мы видим супницу, хрустальный графин и румяные булочки. хрустальный , булочки, графин, с упницу, румяные

Слайд 15

3 часть. Заключение. Твоё отношение к картине п о нравилась, к а ртина, мне художница, любит, очень, д етей, своих Мне п о нравилась к а ртина . Художница очень любит своих детей . Понравилась ли тебе картина?

Слайд 16

Вопросы Опорные слова Что мы видим на картине? Детей, трое, за столом, накрытый, на, Серебряковой,картине Как зовут детей? Женя, Шура, Тата Что делает Женя? из стакана, воду,пьёт Что делает Шура? Ложку, взял, уже. Что делает маленькая Тата? Тарелку,Тата,маленькая , положила,на Чем накрыт стол? скатертью,белой,накрыт,стол Что мы видим на столе? хрустальный,булочки,графин,супницу,румяные 3 часть. Заключение Понравилась ли тебе картина? понравилась,картина,мне , художница,любит,очень,детей,своих

Слайд 17

Передо мной репродукция картины З.Серебряковой «За обедом». Мы видим на картине трое детей. Они сидят за накрытым столом. Детей зовут Шура, Женя и Тата. Это дети художницы. Она нарисовала свою семью. На картине Женя пью воду из стакана. Шура уже взял ложку и приготовился кушать. Маленькая Тата закрыла рукой свою тарелку. Сам стол накрыт белой скатертью. На столе стоит хрустальный графин, супница, румяные булочки. Мне понравилась эта картина своими спокойными красками и семейной атмосферой. Заметно, что художница любит своих детей.

Слайд 18

Вопросы Опорные слова Что мы видим на картине? Детей, трое, за столом, накрытый, на, Серебряковой,картине Как зовут детей? Женя, Шура, Тата Что делает Женя? из стакана, воду,пьёт Что делает Шура? Ложку, взял, уже. Что делает маленькая Тата? Тарелку,Тата,маленькая , положила,на Чем накрыт стол? скатертью,белой,накрыт,стол Что мы видим на столе? хрустальный,булочки,графин,супницу,румяные 3 часть. Заключение Понравилась ли тебе картина? понравилась,картина,мне , художница,любит,очень,детей,своих

Слайд 19

При подготовке презентации были использованы фотографии и картинки , находящиеся в свободном доступе в сети Интернет и доступные для скачивания по следующим адресам : http ://yandex.ru/clck/jsredir?from=yandex.ru%3Bimages%2Fsearch%3Bimages%3B%3B&text=&etext=8572.Y1DMkk6adtFZH_413HVFGfBcSTipz1AZf1ML0OagQVK0C4WRPfYfHjYoiSasedNA.d596c805e4d0b513855d0308c7a4a0de6e1e678b&uuid=&state=tid_Wvm4RM28ca_MiO4Ne9osTPtpHS9wicjEF5X7fRziVPIHCd9FyQ,,& data=UlNrNmk5WktYejY4cHFySjRXSWhXTVdnWUhmLU5pZzdzUlpIYS1HZ1ZIS2hBbHo0X1l0TUNmTVV2ZmpzTGhwM3ZDMXJ5M0t1UThQeUhOZzFGWmZxQ2xVMEM3S2tRWWxYYUlsTmxZUzNEeG5Palgxbkt4LVJUTFdjY3hWRkVxbnZpUGd0dnktZ3U2dXZYV18tTnJaR25sME1La2E1aWhxTElZY0lZV2doSUlvRVpiX3BHMVVFb2Z3VHl1SUxoNUwtcnlja0ViTmpYWHYxTHRRNVY5TEpPdyws&sign=60fd53f1b57092ef54312b7dc29b0cbb&keyno=0&b64e=2&l10n= ru https ://www.liveinternet.ru/users/3094518/post414680292 / https ://www.pravmir.ru/zinaida-serebryakova-ispovednica-ot-iskusstva/? sa=X&ved=2ahUKEwjTrv-bipTlAhWF8aYKHW3kAkMQ9QEwD3oECAkQCg https:// infourok.ru/prezentaciya-po-russkomu-yaziku-sochinenie-po-kartine-z-e-serebryakovoy-za-obedom-klass-3381241.html https://multiurok.ru/files/prezentatsiia-obuchaiushchee-sochinenie-po-kartine.html

Нажмите, чтобы узнать подробности

Чрезвычайно велика роль картины в развитии учащихся.Картины воздействует на чувства ребенка, открывает перед ним те стороны жизни, с которыми он мог бы и не столкнуться в своем непосредственном опыте. Картина помогает лучше осознать те явления, которые уже знакомы школьнику. Она облегчает ему познание жизни.

Просмотр содержимого документа

«Презентация «Обучающее сочинение по картине З.Е. Серебряковой » За обедом» по программе » Школа России» 2 класс».»

Обучающее сочинение  по картине З.Е. Серебряковой «За обедом» 2 класс УМК «Школа России»

Обучающее сочинение по картине З.Е. Серебряковой «За обедом»

2 класс

УМК «Школа России»

 Цели урока: 1) учиться рассматривать картину; 2) приготовить материал для написания сочинения;  Для этого: внимательно рассмотреть картину; Определить, какой текст будем составлять: описание, повествование, рассуждение; обдумать содержание каждой части.

Цели урока:

1) учиться рассматривать картину;

2) приготовить материал для написания сочинения;

Для этого:

  • внимательно рассмотреть картину;
  • Определить, какой текст будем составлять: описание, повествование, рассуждение;
  • обдумать содержание каждой части.

Групповой портрет - вид портрета, на котором изображены три и более персонажей, находящихся в одной обстановке, связанных единством действия.  трое детей  столовая комната  завтракают

Групповой портрет

вид портрета, на котором изображены три и более персонажей, находящихся в одной обстановке, связанных единством действия.

трое детей

столовая комната

завтракают

Презентация по русскому языку на тему: Сочинение по картине  З.Е. Серебряковой  «за обедом»  2класс

Презентация по русскому языку на тему: Сочинение по картине З.Е. Серебряковой «за обедом» 2класс

Сегодня мы с вами пишем сочинение по картине Зинаиды Евгеньевны Серебряковой  «За обедом».  На картине художница изобразила свою семью.

Сегодня мы с вами пишем сочинение по картине Зинаиды Евгеньевны Серебряковой «За обедом». На картине художница изобразила свою семью.

 На полотне изображены дети художницы: восьмилетний Женя, семилетний Шура и двухлетняя Тата.  

На полотне изображены дети художницы: восьмилетний Женя, семилетний Шура и двухлетняя Тата.  

Репродукция картины простым языком – это ее копия. Она используется для того, чтобы произведение искусства можно было посмотреть, не посещая то место, где она хранится, ведь большинство хранится в музеях или частных коллекциях. Например, репродукции используются в учебниках или на карточках, которые показывают классу. Репродукции изготавливаются путем фотографирования, копирования или даже вручную.

Репродукция картины простым языком – это ее копия. Она используется для того, чтобы произведение искусства можно было посмотреть, не посещая то место, где она хранится, ведь большинство хранится в музеях или частных коллекциях. Например, репродукции используются в учебниках или на карточках, которые показывают классу. Репродукции изготавливаются путем фотографирования, копирования или даже вручную.

Вступление  Основная часть  Концовка

Вступление

Основная часть

Концовка

1 часть. Вступление. Перед нами репродукция картины З. Е. Серебряковой «За обедом».

1 часть.

Вступление.

Перед нами репродукция картины З. Е. Серебряковой «За обедом».

Часть 2. Основная. На столовая картине комната изображена Что изображено на картине? На картине изображена столовая комната.

Часть 2.

Основная.

На

столовая

картине

комната

изображена

Что изображено на картине?

На картине изображена столовая комната.

за дети сидят они обедают Кто сидит за столом? За столом сидят дети. Чем они заняты? Они обедают.

за

дети

сидят

они

обедают

Кто сидит за столом?

За столом сидят дети.

Чем они заняты?

Они обедают.

из стакана воду пьёт Женя Что делает Женя? Женя пьёт воду из стакана.

из стакана

воду

пьёт

Женя

Что делает Женя?

Женя пьёт воду из стакана.

ложку Шурик взял уже Кто уже взял ложку? Шурик уже взял ложку.

ложку

Шурик

взял

уже

Кто уже взял ложку?

Шурик уже взял ложку.

тарелку Тата маленькая положила на руку Что делает маленькая Тата? Маленькая Тата положила руку на тарелку.

тарелку

Тата

маленькая

положила

на

руку

Что делает маленькая Тата?

Маленькая Тата положила руку на тарелку.

скатертью белой накрыт стол Чем накрыт стол? Стол накрыт белой скатертью.

скатертью

белой

накрыт

стол

Чем накрыт стол?

Стол накрыт белой скатертью.

На видим хрустальный булочки графин супницу румяные столе мы Что мы видим на столе? На столе мы видим супницу, хрустальный графин и румяные булочки.

На

видим

хрустальный

булочки

графин

супницу

румяные

столе

мы

Что мы видим на столе?

На столе мы видим супницу, хрустальный графин и румяные булочки.

3 часть. Заключение. Твоё отношение к картине Понравилась ли тебе картина? п о нравилась, к а ртина, мне художница, любит, очень, детей, своих Мне п о нравилась к а ртина . Художница очень любит своих детей .

3 часть.

Заключение.

Твоё отношение к картине

Понравилась ли тебе картина?

п о нравилась,

к а ртина,

мне

художница,

любит,

очень,

детей,

своих

Мне п о нравилась к а ртина .

Художница очень любит своих детей .

Сочинение по картине
З.Е. Серебряковой «За обедом»

Зинаида Евгеньевна Серебрякова «За обедом»

(«За завтраком».)

Картина выполнена в жанре группового портрета.
Картина выполнена в жанре группового портрета.
— Кого мы видим на ней?
— Сколько всего человек на картине?
— Почему вы так решили?

  • — Кто самый младший из ребят?
  • Посмотрите на стул, на котором сидит Тата. Что вы видите?
  • Почему Тате положили подушечку?
  • — Ребята обратите внимание на жест Таты. О чём он говорит?

Что делает Женя?

  • Что делает Женя?
  • Как вы думаете, почему?
  • А что можно сказать про Шуру?
  • На кого из детей он похож?

Рассмотрите внимательно обеденный стол. Что находится на нем?
Какая атмосфера царит в семье?

  • Какая атмосфера царит в семье?
  • Понравилась ли вам картина? Чем?
  • Используя опорные слова , составьте рассказ по картине и запишите его.

Слайд 1

Сочинение по картине З.Е. Серебряковой
«За обедом»
2 класс

Составила учитель нач. кл. МБОУ

«СОШ №1 с. п. Надтеречное»
Тухаева Зарема Идрисовна

Сочинение по картине З.Е. Серебряковой


Слайд 5Что изображено на картине?
Почему картина так названа?
Кто сидит за столом?
Какими

вы увидели детей?
Что они делают ?
Что находится на столе?
Что вы ещё заметили на картине?.
Заинтересовала ли вас картина? Чем?

Что изображено на картине?Почему картина так названа?Кто сидит за столом? Какими вы увидели детей? Что они делают


Слайд 6З. Е. Серебрякова. «За обедом».

Опорные слова: комната, мальчики Шурик и Женя,

девочка Тата, белая скатерть, тарелки, кувшин, стеклянный стакан, суповая миска, графин, разливает бульон, румяные булочки.

З. Е. Серебрякова.


Слайд 7Вставьте пропущенные буквы в слова:
ж..лтый кувшин,суп..вая миска, оч..ровательные дети,б..лоснежная

скатерть, д..машняя традиция.

Вставьте пропущенные буквы в слова:  ж..лтый кувшин,суп..вая миска, оч..ровательные дети,б..лоснежная скатерть, д..машняя традиция.


Слайд 8 За обедом.
В

комнате стоит стол, накрытый белой скатертью.

За обедом. В комнате стоит стол, накрытый белой скатертью.


Слайд 10З. Е. Серебрякова. «За обедом».

Опорные слова: комната, мальчики Шурик и Женя,

девочка Тата, белая скатерть, тарелки, кувшин, стеклянный стакан, суповая миска, графин, разливает бульон, румяные булочки.

З. Е. Серебрякова.


Слайд 12З. Е. Серебрякова. «За обедом».

Опорные слова: комната, мальчики Шурик и Женя,

девочка Тата, белая скатерть, тарелки, кувшин, стеклянный стакан, суповая миска, графин, разливает бульон, румяные булочки.

З. Е. Серебрякова.


Слайд 13

За обедом.
В комнате стоит стол, накрытый белой скатертью. За столом сидят дети: мальчики Шурик и Женя, и девочка Тата.

За


Слайд 14З. Е. Серебрякова. «За обедом».

Опорные слова: комната, мальчики Шурик и Женя,

девочка Тата, белая скатерть, тарелки, кувшин, стеклянный стакан, суповая миска, графин, разливает бульон, румяные булочки.

З. Е. Серебрякова.


Слайд 15

За обедом.
В комнате стоит стол, накрытый белой скатертью. За столом сидят дети: мальчики Шурик и Женя, и девочка Тата. На столе стоят тарелки, графин с водой, кувшин и румяные булочки.

За


Слайд 16З. Е. Серебрякова. «За обедом».

Опорные слова: комната, мальчики Шурик и Женя,

девочка Тата, белая скатерть, тарелки, кувшин, стеклянный стакан, суповая миска, графин, разливает бульон, румяные булочки.

З. Е. Серебрякова.


Слайд 18

За обедом.
В комнате стоит стол, накрытый белой скатертью. За столом сидят дети: мальчики Шурик и Женя, и девочка Тата. На столе стоят тарелки, графин с водой, кувшин и румяные булочки. Мама разливает бульон в суповые миски. Один из мальчиков пьёт из стеклянного стакана.


Слайд 21За обедом.
В комнате стоит стол, накрытый белой
скатертью. За

столом сидят дети: мальчики Шурик и Женя, и девочка Тата.
На столе стоят тарелки, графин с водой, кувшин и румяные булочки. Мама разливает бульон в суповые миски. Один из мальчиков пьёт из стеклянного стакана. Девочка Тата, одетая в красивый белый фартук, положила руку на тарелку.
Дети внимательно смотрят на нас, как будто их кто-то позвал.
Картина интересна тем, что на ней изображены дети.

За обедом. В комнате стоит стол, накрытый белой скатертью. За столом сидят дети: мальчики Шурик и Женя,


Коллективное составление рассказа по репродукции картины 3. Серебряковой
«За обедом»

Прочитайте
Сел за стол на табурет,
Жду, когда дадут…
Обед

Коллективное составление рассказа по репродукции картины 3. Серебряковой
«За обедом»

Зинаида Евгеньевна Серебрякова

«Жатва»

«Пасека»

«За обедом»

1) Что изображено на картине? Почему картина так названа?
2) Кто сидит за столом? Какими вы увидели детей? Что они делают?
3) Что находится на столе?
4) Заинтересовала ли вас картина?
5) Какие чувства у вас вызывает эта картина?
Анализ картины

1. Начало
Кто нарисовал картину и как она называется?
Художница З.Е. Серебрякова написала картину «За обедом».

Что изображено на картине?
На картине изображена комната.
2. Основная часть
Кто находится в комнате?
Мальчики Шурик и
Женя, девочка Тата обедают.
Каким вы видите стол?
Стол накрыт белой
скатертью.
На нём стоят тарелки, кувшин.
Мама
суп.

3. Заключительная часть
Интересна ли вам эта картина или нет?
Картина интересна тем, что на ней изображены дети. 

Презентация на тему «Сочинение по картине З.Е. Серебряковой «За обедом»» 2 класс

  • Скачать презентацию (1.23 Мб)


  • 62 загрузки

  • 5.0 оценка

Ваша оценка презентации

Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5

Комментарии

Добавить свой комментарий

Аннотация к презентации

Смотреть презентацию онлайн с анимацией на тему «Сочинение по картине З.Е. Серебряковой «За обедом»» по русскому языку. Презентация состоит из 17 слайдов. Для учеников 2 класса. Материал добавлен в 2021 году. Средняя оценка: 5.0 балла из 5.. Возможность скчачать презентацию powerpoint бесплатно и без регистрации. Размер файла 1.23 Мб.

  • Формат

    pptx (powerpoint)

  • Количество слайдов

    17

  • Аудитория

  • Слова

  • Конспект

    Отсутствует

Содержание

  • Презентация: Сочинение по картине З.Е. Серебряковой "За обедом"

    Слайд 1

    Сочинение по картине Зинаиды Евгеньевны Серебряковой «За обедом»

  • Слайд 2

  • Слайд 3

    Зинаида Евгеньевна Серебрякова 
    родилась 28 ноября 1884 года в родовом имении  «Нескучное», под Харьковом.
    Её отец был известным скульптором.
    Мать  происходила из семьи Бенуа, и  в молодости была художником-графиком.
    Её братья были не менее талантливы, младший был архитектором,  а старший  мастером монументальной живописи и графики.
    Своим художественным развитием Зинаида в первую очередь обязана своему дяде  Александру Бенуа — брату матери и старшему брату.
    Детство и юность художницы прошли в Петербурге в доме деда, архитектора Н. Л. Бенуа  и  в  имении «Нескучном».
    Внимание Зинаиды всегда  привлекала работа юных крестьянских девушек в поле. Впоследствии это не раз отразиться в её творчестве.
    В 1886 году после смерти отца, семья перебирается  из имения  в Петербург.
    Все члены семьи были заняты творческой деятельностью, с увлечением рисовала и Зина.

       

  • Слайд 4

    В 1900 году Зинаида закончила женскую гимназию и поступила в художественную школу,  основанную княгиней М. К. Тенишевой.
    В 1902-1903 годах во время поездки  в Италию она создала множество набросков и этюдов.
    В 1905 она выходит замуж за Бориса Анатольевича Серебрякова — своего  двоюродного брата. 
    После свадьбы молодые отправились в Париж. Здесь Зинаида посещает Академию де ла Гранд Шомьер, много работает, рисует с натуры.
    Через год молодые  возвращаются домой. В Нескучном Зинаида напряжённо работает — создает  этюды, портреты и пейзажи.
    В самых первых работах художницы, уже можно разглядеть ее собственный  стиль, определить круг её интересов. 

  • Слайд 5

    В 1910 году Зинаиду Серебрякову ждет настоящий успех. На 7-й выставке русских художников в Москве, Третьяковская галерея приобретает  автопортрет «За туалетом» и гуашь «Зеленя осенью».
    Её пейзажи великолепны  — чистые, яркие тона красок, совершенство техники, небывалая красота природы.
    Во время  гражданской войны, муж Зинаиды был на изысканиях в Сибири, а она с детьми в «Нескучном».
    Переехать в Петроград казалось невозможно, и Зинаида  отправилась в Харьков, где нашла работу в Археологическом музее. Её родовое имение в «Нескучном» сгорело, погибли все её работы.
    Позже умер Борис. Обстоятельства заставляют художницу оставить Россию. Она отправляется   во Францию.
    Все эти годы художница  жила,  в постоянных мыслях  о муже. Она написала четыре портрета мужа, которые  хранятся в Третьяковской галереи и Новосибирской картинной галереи.

  • Слайд 6

    В 20-х годах Зинаида Серебрякова вернулась с детьми в Петроград, в бывшую квартиру Бенуа. Дочь  Зинаиды Татьяна начала заниматься балетом. Зинаида,  вместе с дочерью посещают  Мариинский театр, бывают и за кулисами.
    Творческое общение с балеринами на протяжении 3 лет отразилось в изумительной серии балетных портретов и композиций.
    Семья переживает тяжёлые времена.
    Серебрякова пробовала писать картины на заказ, но у неё ничего не получилось. Она любила работать с натурой.
    В первые годы после революции, в стране началась оживлённая выставочная деятельность.
    В 1924 году Серебрякова стала экспонентом большой выставки русского изобразительного искусства в Америке.
    Все представленные ей картины были проданы. На вырученные деньги, она решается ехать в Париж, чтобы устроить  выставку и получить  заказы. В 1924 году она уезжает.

  • Слайд 7

    Годы, проведенные в Париже, не принесли ей радости и  творческого удовлетворения. Она тосковала по  родине, стремилась отразить свою любовь к ней в своих картинах. 
    Её первая выставка прошла лишь в 1927 году. Заработанные деньги она высылала матери и детям.
    В 1961 в Париже её навещают два  советских художника – С. Герасимов и Д. Шмаринов. Позже  в 1965 году, они устраивают для неё выставку в Москве.
     В 1966 году состоялась последняя, большая выставка произведений Серебряковой в Ленинграде и Киеве.
    В 1967 году в Париже в возрасте 82 лет Зинаида Евгеньевна Серебрякова скончалась.

  • Слайд 8

  • Слайд 9

  • Слайд 10

    Что изображено на картине?
    На картине изображён обеденный стол.
    Почему картина так названа?
    Кто сидит за столом?
    Мы видим трёх детей, сидящих за обеденным столом. Зинаида Евгеньевна изобразила своих детей.
    Какими вы увидели детей?
    Мальчика, который смотрит прямо на зрителя, зовут Шура – именно так называли его в семье. Ему 7 лет лет.
    Мальчика, сидящего по другую сторону стола – зовут Женя, он старший из братьев. Ему 8 лет. И,  наконец, Тата (Татьяна). Ей всего два с половиной года.
    Что они делают?
    Шура ест суп. Женя пьёт воду. Тата не хочет кушать, поэтому закрывает тарелку своей пухленькой ручкой. А возможно предпочитает супу, сдобную булочку, лежащую в центре стола на специальном блюде.
    Посмотрите на стул, на котором сидит Тата. Что вы видите?
    На стуле лежит подушечка, девочка маленькая и не достаёт до стола и поэтому она сидит на подушечке.

  • Слайд 11

  • Слайд 12

  • Слайд 13

  • Слайд 14

    У детей на щёчках румянец, наверняка они прибежали с прогулки. Поэтому женя так жадно пьёт воду.
    Что находится на столе?
    Стол достаточно большой. Он накрыт белой скатертью. Изящный столовый сервиз из белого фарфора с голубым орнаментом. Супница, порционные и суповые тарелки, солонка и другие предметы из одного сервиза.
    А что ещё заметили на картине?
    Мы видим пустой стул и прибор, стоящий на столе.
    Становится очевидно, что это рука хозяйки дома Зинаиды Евгеньевны Серебряковой. Вот сейчас она нальёт суп и присядет на свободное место, чтобы пообедать со своими детьми.
    Заинтересовала ли вас картина?
    Всё просто и эстетично, что указывает на хороший вкус хозяйки дома.

  • Слайд 15

    План:1. Столовая.2. Дети.3. Что изображено на столе?4. Моё впечатление.

  • Слайд 16

  • Слайд 17

    Примерное сочинение:
    На картине художницы З.Е.Серебряковой изображена комната. В ней стоит стол с белой скатертью, а у него сидят дети. Это дети художницы: мальчики Шурик и Женя и девочка Тата.     На столе виден кувшин с компотом, графин с водой, на тарелке лежат вкусные румяные булочки. Один мальчик держит в руках стеклянный стакан и пьет воду. Тата и другой мальчик смотрят на нас. Справа видно, как мама наливает суп или бульон из суповой миски. Раньше приносили суп к столу в таких красивых мисках.     Дети нарядные, они сидят за столом одни, без взрослых. Все ведут себя хорошо. Только Тата подогнула под себя ногу и положила на тарелку руку. Некуда будет поставить суп. Тата ещё маленькая и не очень хорошо ведёт себя за столом.    Мне картина понравилась. Она очень красивая.
     

Посмотреть все слайды

Сообщить об ошибке

Похожие презентации

Презентация: Чтобы помнили

Презентация: Литература первой половины 19 века

Презентация: Женщины С. Есенина

Презентация: Сочинение по картине "Опять двойка" Ф.П. Решетникова

Презентация: Описание картины Зинаиды Серебряковой

Презентация: Зинаида Евгеньевна Серебрякова

Презентация: Серебрякова Зинаида

Презентация: Дню Учителя посвящается

Презентация: Детские писатели на уроках чтения

Презентация: Серов Валентин Александрович7(19) января 1865 – 22 ноября(5декабря) 1911. Работа с этнокалендарём: «150 лет со дня рождения художника»

Спасибо, что оценили презентацию.

Мы будем благодарны если вы поможете сделать сайт лучше и оставите отзыв или предложение по улучшению.

Добавить отзыв о сайте

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Презентация сочинение по картине рериха заморские гости 4 класс с планом презентация
  • Презентация сочинение по картине кустодиева масленица
  • Презентация сочинение по картине крымова зимний вечер 6 класс по плану
  • Презентация социальная сфера общества подготовка к егэ
  • Презентация сочинение по картине кончаловского сирень в окне 5 класс по плану