Презентация жизненные циклы растений подготовка к егэ



Скачать материал

Жизненные циклы  у растенийЗадания №27 ЕГЭ Биология...



Скачать материал

  • Сейчас обучается 27 человек из 18 регионов

  • Сейчас обучается 33 человека из 23 регионов

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Жизненные циклы  у растенийЗадания №27 ЕГЭ Биология...

    1 слайд

    Жизненные циклы у растений
    Задания №27
    ЕГЭ
    Биология

    Учитель биологии МАОУ «Лицей№6»
    г.Уфа
    Шангареева Н.З.

  • Жизненные  циклы  организмов Понятие о жизненном цикле
Жизненный цикл - совок...

    2 слайд

    Жизненные циклы организмов
    Понятие о жизненном цикле
    Жизненный цикл — совокупность фаз развития, которые с последовательной закономерностью сменяют друг друга.
    В жизненных циклах организмов, размножающихся половым способом, выделяют две фазы – гаплоидную и диплоидную.

  • Понятие о жизненном цикле растенийВ жизненном цикле растений происходит черед...

    3 слайд

    Понятие о жизненном цикле растений
    В жизненном цикле растений происходит чередование бесполого и полового размножения и связанное с этим чередование поколений.
    Гаплоидный (n) растительный организм, образующий гаметы, называется гаметофитом (n). Он представляет половое поколение. Гаметы формируются в половых органах путём митоза: сперматозоиды (n) — в антеридиях (n), яйцеклетки (n) – в архегониях (n) .
    Гаметофиты бывают обоеполые (на нём развиваются антеридии и архегонии) и раздельнополые (антеридии и архегонии развиваются на разных растениях).
    После слияния гамет (n) образуется зигота с диплоидным набором хромосом (2n), а из неё развивается путём митоза бесполое поколение – спорофит (2n). В специальных органах — спорангиях (2n) спорофита (2n) после мейоза образуются гаплоидные споры (n), при делении которых митозом развиваются новые гаметофиты (n).

  • ТерминыСпорофит — диплоидная многоклеточная фаза в жизненном  цикле, развиваю...

    5 слайд

    Термины
    Спорофит — диплоидная многоклеточная фаза в жизненном цикле, развивающаяся из оплодотворенной яйцеклетки или зиготы и производящая споры.
    Гаметофит — гаплоидная фаза в жизненном цикле, развивающаяся из спор и производящая половые клетки (гаметы).
    Спора-всегда гаплоидна, развивается на спорофите, всегда путем мейоза.
    Гамета – всегда гаплоидна, развивается на гаплоидном гаметофите.

  • Термины После слияния гамет (n)  образуется зигота с диплоидным набором хромо...

    6 слайд

    Термины
    После слияния гамет (n) образуется зигота с диплоидным набором хромосом (2n), а из неё развивается путём митоза бесполое поколение – спорофит (2n). В специальных органах — спорангиях (2n) спорофита (2n) после мейоза образуются гаплоидные споры (n), при делении которых митозом развиваются новые гаметофиты (n).

  • В жизненном цикле зелёных водорослей преобладает гаметофит (n), то есть клетк...

    8 слайд

    В жизненном цикле зелёных водорослей преобладает гаметофит (n), то есть клетки их слоевища гаплоидны (n). При наступлении неблагоприятных условий (похолодание, пересыхание водоёма) происходит половое размножение – образуются гаметы (n), которые попарно сливаются в зиготу (2n). Зигота (2n), покрытая оболочкой зимует, после чего при наступлении благоприятных условий делится мейозом с образованием гаплоидных спор (n), из которых развиваются новые особи (n).
    Жизненный цикл одноклеточной зеленой водоросли хламидомонады

  • Жизненный цикл чередования 
поколений у водорослей

    9 слайд

    Жизненный цикл чередования
    поколений у водорослей

  • Практикум Жизненный цикл зелёных водорослей
Задача 1. У хламидомонады преобл...

    13 слайд

    Практикум
    Жизненный цикл зелёных водорослей

    Задача 1. У хламидомонады преобладающим поколением является гаметофит. Определите хромосомный набор взрослого организма и его гамет. Из каких исходных клеток развиваются взрослые особи и гаметы? В результате какого деления формируются гаметы?
    Ответ:
    1) хромосомный набор взрослого организма – гаплоидный (n);
    2) хромосомный набор гамет–гаплоидный (n);
    3)взрослый организм развивается из гаплоидной споры;
    4)гаметы образуются из клеток взрослого организма;
    5) гаметы образуются путем митоза.

  • Практикум Жизненный цикл зелёных водорослей. 
.
Задача 2.  Какой набор хромо...

    14 слайд

    Практикум
    Жизненный цикл зелёных водорослей.

    .
    Задача 2.  Какой набор хромосом характерен для клеток слоевища улотрикса и для его гамет? Объясните, из каких исходных клеток и в результате, какого деления они образуются.
    Ответ:
    1) хромосомный набор клеток слоевища улотрикса –?;
    2) хромосомный набор гамет–?;
    3)Клетки слоевища улотрикса развиваются из?
    4)Клетки слоевища улотрикса образуются путем ?
    5)гаметы образуются из?
    6) гаметы образуются путем?.

  • Практикум Жизненный цикл зелёных водорослей. 
.
Задача 2.  Какой набор хромо...

    15 слайд

    Практикум
    Жизненный цикл зелёных водорослей.

    .
    Задача 2.  Какой набор хромосом характерен для клеток слоевища улотрикса и для его гамет? Объясните, из каких исходных клеток и в результате, какого деления они образуются.
    Ответ:
    1) хромосомный набор клеток слоевища улотрикса –гаплоидный(n);
    2) хромосомный набор гамет– гаплоидный (n);
    3)Клетки слоевища улотрикса развиваются из гаплоидной споры
    4)Клетки слоевища улотрикса образуются путем митоза
    5)гаметы образуются из гаплоидных клеток слоевища улотрикса;
    6) гаметы образуются путем митоза.

  • Решение1. Цифрой 1 обозначен гаметофит-взрослое растение
2. Цифрой 2 обозначе...

    17 слайд

    Решение
    1. Цифрой 1 обозначен гаметофит-взрослое растение
    2. Цифрой 2 обозначена зигота
    3. Цифрой 3 обозначены гаметы
    4.Хромосомный набор гаметофита – гаплоидный(n)
    5.Хромосомный набор зиготы– диплоидный(2n)
    6.Хромосомный набор гаметы – гаплоидный(n)
    7.Гаметофит развивается из гаплоидной споры
    8. Зигота образуется путем слияния гамет
    9. Гаметы образуются из клеток взрослого организма
    10. Гаметофит образуется путем митоза
    11. Гаметы образуются путем митоза

  • Жизненный цикл мхов (кукушкин лён)У мхов в цикле развития преобладает полово...

    19 слайд

    Жизненный цикл мхов (кукушкин лён)

    У мхов в цикле развития преобладает половое поколение (n). Листостебельные растения мхов – раздельнополые гаметофиты (n). На мужских растениях (n) формируются антеридии (n) со сперматозоидами (n), на женских (n) – архегонии (n) с яйцеклетками (n). С помощью воды (во время дождя) сперматозоиды (n) попадают к яйцеклеткам (n), происходит оплодотворение, возникает зигота (2n). Зигота находится на женском гаметофите (n), она делится митозом и развивается спорофит (2n) – коробочка на ножке. Таким образом, спорофит (2n) у мхов живёт за счёт женского гаметофита (n).
    В коробочке спорофита (2n) путём мейоза образуются споры (n). Из спор (n) путём митоза развиваются сначала предростки (протонема), а затем взрослые растения (n).

  • Практикум Жизненный цикл мховЗадача1 . Какой хромосомный набор характерен дл...

    22 слайд

    Практикум
    Жизненный цикл мхов
    Задача1 . Какой хромосомный набор характерен для клеток листьев и коробочки на ножке (спорогона) у мха кукушкин лен? Объясните, в результате какого деления из каких исходных клеток образуются эти органы.
    Ответ:
    1. Хромосомный набор клеток листьев кукушкина льна -гаплоидный ( n)
    2. Хромосомный набор коробочки на ножке(спорогоне) диплоидный (2n)
    3.Листья взрослого растения мха развиваются из гаплоидной споры ( протонемы)
    4.Корбочка на ножке (спорогон) развивается из диплоидной зиготы (оплодотворенной яйцеклетки)
    5.Листья взрослого растения мха развиваются и путем митоза.
    6.Корбочка на ножке (спорогон) развивается путём митоза.

  • Практикум Жизненный цикл мховЗадача 1. Какой хромосомный набор характерен дл...

    23 слайд

    Практикум
    Жизненный цикл мхов
    Задача 1. Какой хромосомный набор характерен для клеток листьев и коробочки на ножке (спорогона) у мха кукушкин лен? Объясните, в результате какого деления из каких исходных клеток образуются эти органы.
    Ответ:
    1. Хромосомный набор клеток листьев кукушкина льна -гаплоидный ( n)
    2. Хромосомный набор коробочки на ножке(спорогоне) диплоидный (2n)
    3.Листья взрослого растения мха развиваются из гаплоидной споры ( протонемы)
    4.Корбочка на ножке (спорогон) развивается из диплоидной зиготы (оплодотворенной яйцеклетки)
    5.Листья взрослого растения мха развиваются и путем митоза.
    6.Корбочка на ножке (спорогон) развивается путём митоза.

  • Жизненный цикл мха (кукушкин лён)  Задача 3. Какой хромосомный набор характер...

    24 слайд

    Жизненный цикл мха (кукушкин лён)
     Задача 3. Какой хромосомный набор характерен для гамет и спор кукушкина льна? Объясните, из каких исходных клеток и в результате, какого деления они образуются.
    Ответ:
    1.Хромосомный набор гамет мха кукушкин лен — гаплоидный (n)
    2.Хромосомный набор спор мха кукушкин лен — гаплоидный (n)
    3.Гаметы образуются из антеридиев (n) и архегониев (n) мужского и женского гаметофитов с гаплоидным набором хромосом (n)
    4. Споры образуются из клеток спорофита — коробочки на ножке с диплоидным набором хромосом (2n)
    5.Гаметы образуются путём митоза
    6. Споры образуются путём мейоза

  • Жизненный цикл папоротников
      У папоротников (также хвощей, плаунов) в жи...

    25 слайд

    Жизненный цикл папоротников

    У папоротников (также хвощей, плаунов) в жизненном цикле преобладает спорофит (2n). На нижней стороне листьев растения (2n) развиваются спорангии (2n), в которых путём мейоза образуются споры (n). Из споры (n), попавшей во влажную почву, прорастает заросток (n) – обоеполый гаметофит. На его нижней стороне развиваются антеридии (n) и архегонии (n), а в них путём митоза образуются сперматозоиды (n) и яйцеклетки (n). С капельками росы или дождевой воды сперматозоиды (n) попадают к яйцеклеткам (n), образуется зигота (2n), а из нее – зародыш нового растения (2n).

  • ПрактикумЖизненный цикл папоротников
Задача 4. Какой хромосомный набор харак...

    27 слайд

    Практикум
    Жизненный цикл папоротников

    Задача 4. Какой хромосомный набор характерен для заростка взрослого растения папоротника? Объясните, из каких исходных клеток и в результате, какого деления они образуются .
    Ответ:
    1.Заросток папоротника имеет гаплоидный набор хромосом – n.
    2. Взрослое растение папоротника (спорофит) имеет диплоидный набор хромосом — 2n,
    3.Заросток развивается из гаплоидной споры.
    4. Заросток развивается путем митоза.
    5.Взрослое растение развивается из зиготы.
    6.Взрослое растение развивается путем митоза.

  • Жизненный цикл голосеменных растений (сосна)
      Листостебельное растение г...

    28 слайд

    Жизненный цикл голосеменных растений (сосна)

    Листостебельное растение голосеменных растений – спорофит (2n), на котором развиваются женские и мужские шишки (2n).
    На чешуйках женских шишек расположены семязачатки – мегаспорангии (2n), в которых путём мейоза образуются 4 мегаспоры (n), 3 из них погибают, а из оставшейся – развивается женский гаметофит – эндосперм (n) с двумя архегониями (n). В архегониях образуются 2 яйцеклетки (n), одна погибает.
    На чешуйках мужских шишек располагаются пыльцевые мешки – микроспорангии (2n), в которых путём мейоза образуются микроспоры (n), из них развиваются мужские гаметофиты – пыльцевые зёрна (n), состоящие из двух гаплоидных клеток (вегетативной и генеративной) и двух воздушных камер.
    Пыльцевые зёрна (n) (пыльца) ветром переносятся на женские шишки, где митозом из генеративной клетки (n) образуются 2 спермия (n), а из вегетативной (n) – пыльцевая трубка (n), врастающая внутрь семязачатка и доставляющая спермии (n) к яйцеклетке (n). Один спермий погибает, а второй участвует в оплодотворении, образуется зигота (2n), из которой митозом формируется зародыш растения (2n).
    В результате из семязачатка формируется семя, покрытое кожурой и содержащее внутри зародыш (2n) и эндосперм (n).

  • 2n2n2n2n2nnnn2nn2nпыльцаяйцеклеткагаметофит

    29 слайд

    2n
    2n
    2n
    2n
    2n
    n
    n
    n
    2n
    n
    2n
    пыльца
    яйцеклетка
    гаметофит

  • Практикум Жизненный цикл голосеменных растений 
Задача 5. Какой хромосомный...

    32 слайд

    Практикум
    Жизненный цикл голосеменных растений

    Задача 5. Какой хромосомный набор характерен для клеток пыльцевого зерна и спермиев сосны? Объясните, из каких исходных клеток и в результате, какого деления образуются эти клетки.
    Ответ:
    1.В клетках пыльцевого зерна гаплоидный набор хромосом – n
    2.В спермиях гаплоидный набор хромосом — n
    3.Клетки пыльцевого зерна образуются из гаплоидной микроспоры.
    4.Спермии образуются из генеративной клетки пыльцевого зерна с гаплоидным набором хромосом (n).
    5. Клетки пыльцевого зерна образуются. путем митоза
    6. Спермии образуются путём митоза.

  • Жизненный цикл покрытосеменных растений       Покрытосеменные растения являю...

    33 слайд

    Жизненный цикл покрытосеменных растений

    Покрытосеменные растения являются спорофитами (2n). Органом их полового размножения является цветок.
    В завязи пестиков цветка находятся семязачатки – мегаспорангии (2n), где происходит мейоз и образуются 4 мегаспоры (n), 3 из них погибают, а из оставшейся – развивается женский гаметофит – зародышевый мешок из 8 клеток (n), одна из них – яйцеклетка (n), а две сливаются в одну – крупную (центральную) клетку с диплоидным набором хромосом (2n).
    В микроспорангиях (2n) пыльников тычинок путём мейоза образуются микроспоры (n), из которых развиваются мужские гаметофиты – пыльцевые зёрна (n), состоящие из двух гаплоидных клеток (вегетативной и генеративной).
    После опыления из генеративной клетки (n) образуются 2 спермия (n), а из вегетативной (n) – пыльцевая трубка (n), врастающая внутрь семязачатка и доставляющая спермии (n) к яйцеклетке (n) и центральной клетке (2n) . Один спермий (n) сливается с яйцеклеткой (n) и образуется зигота (2n), из которой митозом формируется зародыш растения (2n). Второй спермий (n) сливается центральной клеткой (2n) с образованием триплоидного эндосперма (3n). Такое оплодотворение у покрытосеменных растений называется двойным.
    В результате из семязачатка формируется семя, покрытое кожурой и содержащее внутри зародыш (2n) и эндосперм (3n).

  • МИКРОСПОРОГЕНЕЗ И МЕГАСПОРОГЕНЕЗ, ДВОЙНОЕ ОПЛОДОТВОРЕНИЕ ПОКРЫТОСЕМЕННОГО РАС...

    35 слайд

    МИКРОСПОРОГЕНЕЗ И МЕГАСПОРОГЕНЕЗ, ДВОЙНОЕ ОПЛОДОТВОРЕНИЕ ПОКРЫТОСЕМЕННОГО РАСТЕНИЯ
    женский гаметофит
    (зародышевый мешок или женский заросток)
    мужской гаметофит
    (пыльцевое зерно)
    спермии
    n+n
    яйцеклетка
    n
    вегетативная (центральная)
    клетка (ядро)
    2n (n+n)
    2n
    n
    митоз
    мейоз
    n
    n
    n
    n
    2n
    2n
    n
    n
    2n
    n
    n
    n
    n
    n
    n
    n
    n
    n
    n
    2n
    n
    n
    n
    n
    n
    n
    n
    n
    митоз
    мейоз
    митоз
    митоз
    митоз

  • Практикум Жизненный цикл покрытосеменных растений
Задача 6. Какой хромосомны...

    37 слайд

    Практикум
    Жизненный цикл покрытосеменных растений

    Задача 6. Какой хромосомный набор характерен для вегетативной, генеративной клеток и спермиев пыльцевого зерна цветкового растения? Объясните, из каких исходных клеток и в результате какого деления образуются эти клетки..
    Ответ:
    1.Набор хромосом вегетативной и генеративной клеток – n.
    2.Вегетативная и генеративная клетка пыльцевого зерна образуются путем митоза из гаплоидной микроспоры (мужской споры).
    3. Хромосомный набор спермиев – n.
    4.Спермии образуются из генеративной клетки пыльцевого зерна путем митоза.

  • Спасибо за внимание!


Успехов!

    39 слайд

    Спасибо за внимание!

    Успехов!

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 155 062 материала в базе

  • Выберите категорию:

  • Выберите учебник и тему

  • Выберите класс:

  • Тип материала:

    • Все материалы

    • Статьи

    • Научные работы

    • Видеоуроки

    • Презентации

    • Конспекты

    • Тесты

    • Рабочие программы

    • Другие методич. материалы

Найти материалы

Материал подходит для УМК

  • «Биология (базовый уровень)», Пасечник В.В., Каменский А.А., Рубцов А.М. и др. /Под ред. Пасечника В.В.

    «Биология (базовый уровень)», Пасечник В.В., Каменский А.А., Рубцов А.М. и др. /Под ред. Пасечника В.В.

    Тема

    § 1. Организменный уровень: общая характеристика. Размножение организмов

    Больше материалов по этой теме

Другие материалы

«Биология. Растения. Бактерии. Грибы и лишайники», Викторов В.П., Никишов А.И.

  • 10.10.2022
  • 74
  • 0

«Биология», Пасечник В.В., Суматохин С.В., Калинова Г.С. и др. / Под ред. Пасечника В.В.

«Биология», Пасечник В.В., Суматохин С.В., Калинова Г.С. и др. / Под ред. Пасечника В.В.

«Биология», Пасечник В.В., Суматохин С.В., Калинова Г.С. и др. / Под ред. Пасечника В.В.

  • 10.10.2022
  • 279
  • 53
  • 09.10.2022
  • 160
  • 1

«Биология (базовый уровень)», Каменский А.А., Касперская Е.К., Сивоглазов В.И.

Вам будут интересны эти курсы:

  • Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»

  • Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»

  • Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»

  • Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»

  • Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»

  • Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»

  • Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»

  • Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»

  • Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»

  • Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»

  • Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»

  • Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»

Слайд 1

Жизненные циклы растений

Слайд 2

В жизненном цикле растений происходит чередование бесполого и полового размножения и связанное с этим чередований поколений. Гаплоидный (n) растительный организм, образующий гаметы, называется гаметофитом (n). Он представляет половое поколение . Гаметы формируются в половых органах путём митоза: сперматозоиды (n) — в антеридиях (n), яйцеклетки (n) – в архегониях (n) . ).

Слайд 3

Гаметофиты бывают обоеполые (на нём развиваются антеридии и архегонии) и раздельнополые (антеридии и архегонии развиваются на разных растениях). После слияния гамет (n) образуется зигота с диплоидным набором хромосом (2n), а из неё развивается путём митоза бесполое поколение – спорофит (2n). В специальных органах — спорангиях (2n) спорофита (2n) после мейоза образуются гаплоидные споры (n), при делении которых митозом развиваются новые гаметофиты ( n)

Слайд 4

Жизненный цикл зеленых водорослей В жизненном цикле зелёных водорослей преобладает гаметофит (n), то есть клетки их слоевища гаплоидны (n). При наступлении неблагоприятных условий (похолодание, пересыхание водоёма) происходит половое размножение – образуются гаметы (n), которые попарно сливаются в зиготу (2n). Зигота (2n), покрытая оболочкой зимует, после чего при наступлении благоприятных условий делится мейозом с образованием гаплоидных спор (n), из которых развиваются новые особи (n).

Слайд 5

Взрослая особь ( n ) – митоз – гаметы ( n ) – оплодотворение — зигота (2 n ) – мейоз – споры ( n ) — митоз – новые особи ( n ).

Слайд 6

Практикум. Задача 1. Какой набор хромосом характерен для клеток слоевища улотрикса и для его гамет? Объясните, из каких исходных клеток и в результате, какого деления они образуются. Задача 2. Какой набор хромосом характерен для зиготы и для спор зелёных водорослей? Объясните, из каких исходных клеток и как они образуются.

Слайд 7

Ответ: 1. В клетках слоевища гаплоидный набор хромосом (n), они развиваются из споры с гаплоидным набором хромосом (n) путём митоза. 2. В гаметах гаплоидный набор хромосом (n), они образуются из клеток слоевища с гаплоидным набором хромосом (n) путём митоза.

Слайд 8

Ответ: 1. В зиготе диплоидный набор хромосом (2n), она образуется при слиянии гамет с гаплоидным набором хромосом (n). 2. В спорах гаплоидный набор хромосом (n), они образуются из зиготы с диплоидным набором хромосом (2n) путём мейоза.

Слайд 9

Жизненный цикл мхов. У мхов в цикле развития преобладает половое поколение (n). Листостебельные растения мхов – раздельнополые гаметофиты (n). На мужских растениях (n) формируются антеридии (n) со сперматозоидами (n), на женских (n) – архегонии (n) с яйцеклетками (n). С помощью воды (во время дождя) сперматозоиды (n) попадают к яйцеклеткам (n), происходит оплодотворение, возникает зигота (2n). Зигота находится на женском гаметофите (n), она делится митозом и развивается спорофит (2n) – коробочка на ножке.

Слайд 10

О н практически лишен хлорофилла, остается прикрепленным к гаметофиту и получает от него питание. Таким образом, спорофит (2n) у мхов живёт за счёт женского гаметофита (n). В коробочке спорофита (2n) путём мейоза образуются споры (n). Мхи – разноспоровые растения, различают микроспоры – мужские и макроспоры – женские. Из спор (n) путём митоза развиваются сначала предростки (протонема), а затем взрослые растения (n).

Слайд 12

Практикум. Задача 3. Какой хромосомный набор характерен для гамет и спор кукушкина льна? Объясните, из каких исходных клеток и в результате, какого деления они образуются. Задача 4. Какой хромосомный набор характерен для клеток, из каких исходных клеток и в результате, какого деления они образуются. листьев и коробочки на ножке кукушкина льна? Объясните

Слайд 13

Ответ: 1. В гаметах мха кукушкина льна гаплоидный набор хромосом (n), они образуются из антеридиев (n) и архегониев (n) мужского и женского гаметофитов с гаплоидным набором хромосом (n) путём митоза. 2. В спорах гаплоидный набор хромосом (n), они образуются из клеток спорофита — коробочки на ножке с диплоидным набором хромосом (2n) путём мейоза.

Слайд 14

Ответ: 1. В клетках листьев кукушкина льна гаплоидный набор хромосом (n), они, как и всё растение, развиваются из споры с гаплоидным набором хромосом (n) путём митоза. 2. В клетках коробочки на ножке диплоидный набор хромосом (2n), она развивается из зиготы с диплоидным набором хромосом (2n) путём митоза.

Слайд 15

Жизненный цикл папоротников У папоротников (также хвощей, плаунов) в жизненном цикле преобладает спорофит (2n). На нижней стороне листьев растения (2n) развиваются спорангии (2n), в которых путём мейоза образуются споры (n). Из споры (n), попавшей во влажную почву, прорастает заросток (n) – обоеполый гаметофит.

Слайд 16

На его нижней стороне развиваются антеридии (n) и архегонии (n), а в них путём митоза образуются сперматозоиды (n) и яйцеклетки (n). С капельками росы или дождевой воды сперматозоиды (n) попадают к яйцеклеткам (n), образуется зигота (2n), а из нее – зародыш нового растения (2n).

Слайд 18

Схема . Взрослое растение (2 n ) – митоз – спорангии на листьях (2 n ) – мейоз – споры ( n ) – митоз – заросток ( n ) – митоз – антеридии ( n ) и архегонии ( n ) – митоз – сперматозоиды ( n ) и яйцеклетки ( n ) – оплодотворение – зигота (2 n ) – митоз – зародыш нового растения (2 n )

Слайд 19

Плаун .

Слайд 20

В жизненном цикле преобладает спорофит, листостебельное растение с корневищами. С порангии собраны в спороносные колоски – стробилы. Равноспоровые и разноспоровые растения. Гаметофит равноспоровых — обоеполый, разноспоровых -раздельнополый. Плаун булавовидный. Гаметофит – маленький беловатый заросток, углубленный в почву. Заросток развивается в симбиозе с грибом симбионтом., как сапрофит. Зародыш внедряется в ткань гаметофита и живет за его счет. С образованием корней переходит к самостоятельному существованию.

Слайд 23

Практикум. Задача 5. Какой хромосомный набор характерен для листьев ( вай ) и заростка папоротника? Объясните, из каких исходных клеток и в результате, какого деления образуются эти клетки.

Слайд 24

Ответ: 1. В клетках листьев папоротника диплоидный набор хромосом (2n), так они, как и всё растение, развиваются из зиготы с диплоидным набором хромосом (2n) путём митоза. 2. В клетках заростка гаплоидный набор хромосом (n), так как заросток образуется из гаплоидной споры (n) путём митоза.

Слайд 25

У семенных растений самостоятельной гаплоидной стадии не существует, она представлена группами клеток, развивающихся в специальных органах диплоидных родительских организмов. Некоторое время отдельно существует только мужской гаметофит в виде пыльцевого зерна , но в нем в это время не происходит заметных процессов жизнедеятельности. Женский гаметофит голосеменных растений представляет собой первичный эндосперм , у цветковых растений редуцированным женским гаметофитом является зародышевый мешок . После оплодотворения развившийся из зиготы новый диплоидный организм проходит первые этапы развития также под защитой материнского организма.

Слайд 26

Жизненный цикл голосеменных растений. Листостебельное растение голосеменных растений – спорофит (2n), на котором развиваются женские и мужские шишки (2n). На чешуйках женских шишек расположены семязачатки – мегаспорангии (2n), в которых путём мейоза образуются 4 мегаспоры (n), 3 из них погибают, а из оставшейся – развивается женский гаметофит – эндосперм (n) с двумя архегониями (n). В архегониях образуются 2 яйцеклетки (n), одна погибает

Слайд 27

На чешуйках мужских шишек располагаются пыльцевые мешки – микроспорангии (2n), в которых путём мейоза образуются микроспоры (n), из них развиваются мужские гаметофиты – пыльцевые зёрна (n), состоящие из двух гаплоидных клеток (вегетативной и генеративной) и двух воздушных камер.

Слайд 28

Пыльцевые зёрна (n) (пыльца) ветром переносятся на женские шишки, где митозом из генеративной клетки (n) образуются 2 спермия (n), а из вегетативной (n) – пыльцевая трубка (n), врастающая внутрь семязачатка и доставляющая спермии (n) к яйцеклетке (n). Один спермий погибает, а второй участвует в оплодотворении, образуется зигота (2n), из которой митозом формируется зародыш растения (2n). В результате из семязачатка формируется семя, покрытое кожурой и содержащее внутри зародыш (2n) и эндосперм (n).

Слайд 30

Практикум. Задача 6. Какой хромосомный набор характерен для клеток пыльцевого зерна и спермиев сосны? Объясните, из каких исходных клеток и в результате, какого деления образуются эти клетки. Задача 7. Какой хромосомный набор характерен для мегаспоры и клеток эндосперма сосны? Объясните, из каких исходных клеток и в результате, какого деления образуются эти клетки.

Слайд 31

Ответ: 1. В клетках пыльцевого зерна гаплоидный набор хромосом (n), так как оно образуется из гаплоидной микроспоры (n) путём митоза. 2. В спермиях гаплоидный набор хромосом (n), так как они образуются из генеративной клетки пыльцевого зерна с гаплоидным набором хромосом (n) путём митоза.

Слайд 32

Ответ: 1. В мегаспорах гаплоидный набор хромосом (n), так как они образуются из клеток семязачатка (мегаспорангия) с диплоидным набором хромосом (2n) путём мейоза. 2. В клетках эндосперма гаплоидный набор хромосом (n), так как эндосперм формируется из гаплоидных мегаспор (n) путём митоза.

Слайд 35

Жизненный цикл покрытосеменных растений Покрытосеменные растения являются спорофитами (2n). Органом их полового размножения является цветок. В завязи пестиков цветка находятся семязачатки – мегаспорангии (2n), где происходит мейоз и образуются 4 мегаспоры (n), 3 из них погибают, а из оставшейся – в результате деления митозом развивается женский гаметофит – зародышевый мешок из 8 клеток (n), одна из них – яйцеклетка (n), а две сливаются в одну – крупную (центральную) клетку с диплоидным набором хромосом (2n). В микроспорангиях (2n) пыльников тычинок путём мейоза образуются микроспоры (n), из которых развиваются мужские гаметофиты – пыльцевые зёрна (n), состоящие из двух гаплоидных клеток (вегетативной и генеративной).

Слайд 36

После опыления из генеративной клетки (n) образуются 2 спермия (n), а из вегетативной (n) – пыльцевая трубка (n), врастающая внутрь семязачатка и доставляющая спермии (n) к яйцеклетке (n) и центральной клетке (2n) . Один спермий (n) сливается с яйцеклеткой (n) и образуется зигота (2n), из которой митозом формируется зародыш растения (2n). Второй спермий (n) сливается центральной клеткой (2n) с образованием триплоидного эндосперма (3n). Такое оплодотворение у покрытосеменных растений называется двойным. В результате из семязачатка формируется семя, покрытое кожурой и содержащее внутри зародыш (2n) и эндосперм (3n).

Слайд 37

Общие выводы 1. В процессе эволюции растений происходила постепенная редукция гаметофита и развитие спорофита. 2. В гаметах растений гаплоидный набор (n) хромосом, они образуются путём митоза. 3. В спорах растений гаплоидный набор (n) хромосом, они образуются путём мейоза.

Слайд 38

Какой хромосомный набор характерен для микроспоры, которая образуется в пыльнике, и клеток эндосперма семени цветкового растения? Объясните, из каких исходных клеток и как они образуются. Ответ: 1. В микроспорах гаплоидный набор хромосом (n), так как они образуются из клеток микроспорангиев с диплоидным набором хромосом (2n) путём мейоза. 2. В клетках эндосперма триплоидный набор хромосом (3n), так как эндосперм образуется при слиянии гаплоидного спермия (n) с диплоидной центральной клеткой (2n). Общие выводы

Консультация ЕГЭ  Жизненный цикл растений

Консультация ЕГЭ Жизненный цикл растений

1. В процессе эволюции растений происходила постепенная редукция гаметофита и развитие спорофита.    2. В гаметах растений гаплоидный набор (n) хромосом, они образуются путём митоза.   3. В спорах растений гаплоидный набор (n) хромосом, они образуются путём мейоза.

1. В процессе эволюции растений происходила постепенная редукция гаметофита и развитие спорофита. 2. В гаметах растений гаплоидный набор (n) хромосом, они образуются путём митоза. 3. В спорах растений гаплоидный набор (n) хромосом, они образуются путём мейоза.

В жизненном цикле зелёных водорослей преобладает гаметофит (n), то есть клетки их слоевища гаплоидны (n). При наступлении неблагоприятных условий (похолодание, пересыхание водоёма) происходит половое размножение – образуются гаметы (n), которые попарно сливаются в зиготу (2n). Зигота (2n), покрытая оболочкой зимует, после чего при наступлении благоприятных условий делится мейозом с образованием гаплоидных спор (n), из которых развиваются новые особи (n).

В жизненном цикле зелёных водорослей преобладает гаметофит (n), то есть клетки их слоевища гаплоидны (n). При наступлении неблагоприятных условий (похолодание, пересыхание водоёма) происходит половое размножение – образуются гаметы (n), которые попарно сливаются в зиготу (2n). Зигота (2n), покрытая оболочкой зимует, после чего при наступлении благоприятных условий делится мейозом с образованием гаплоидных спор (n), из которых развиваются новые особи (n).

У мхов в цикле развития преобладает половое поколение (n). Листостебельные растения мхов – раздельнополые гаметофиты (n). На мужских растениях (n) формируются антеридии (n) со сперматозоидами (n), на женских (n) – архегонии (n) с яйцеклетками (n). С помощью воды (во время дождя) сперматозоиды (n) попадают к яйцеклеткам (n), происходит оплодотворение, возникает зигота (2n). Зигота находится на женском гаметофите (n), она делится митозом и развивается спорофит (2n) – коробочка на ножке. Таким образом, спорофит (2n) у мхов живёт за счёт женского гаметофита (n).  В коробочке спорофита (2n) путём мейоза образуются споры (n). Мхи – разноспоровые растения, различают микроспоры – мужские и макроспоры – женские. Из спор (n) путём митоза развиваются сначала предростки, а затем взрослые растения (n).

У мхов в цикле развития преобладает половое поколение (n). Листостебельные растения мхов – раздельнополые гаметофиты (n). На мужских растениях (n) формируются антеридии (n) со сперматозоидами (n), на женских (n) – архегонии (n) с яйцеклетками (n). С помощью воды (во время дождя) сперматозоиды (n) попадают к яйцеклеткам (n), происходит оплодотворение, возникает зигота (2n). Зигота находится на женском гаметофите (n), она делится митозом и развивается спорофит (2n) – коробочка на ножке. Таким образом, спорофит (2n) у мхов живёт за счёт женского гаметофита (n). В коробочке спорофита (2n) путём мейоза образуются споры (n). Мхи – разноспоровые растения, различают микроспоры – мужские и макроспоры – женские. Из спор (n) путём митоза развиваются сначала предростки, а затем взрослые растения (n).

 Папоротники  У папоротников (также хвощей, плаунов) в жизненном цикле преобладает спорофит (2n). На нижней стороне листьев растения (2n) развиваются спорангии (2n), в которых путём мейоза образуются споры (n). Из споры (n), попавшей во влажную почву, прорастает заросток (n) – обоеполый гаметофит. На его нижней стороне развиваются антеридии (n) и архегонии (n), а в них путём митоза образуются сперматозоиды (n) и яйцеклетки (n). С капельками росы или дождевой воды сперматозоиды (n) попадают к яйцеклеткам (n), образуется зигота (2n), а из нее – зародыш нового растения (2n).

Папоротники У папоротников (также хвощей, плаунов) в жизненном цикле преобладает спорофит (2n). На нижней стороне листьев растения (2n) развиваются спорангии (2n), в которых путём мейоза образуются споры (n). Из споры (n), попавшей во влажную почву, прорастает заросток (n) – обоеполый гаметофит. На его нижней стороне развиваются антеридии (n) и архегонии (n), а в них путём митоза образуются сперматозоиды (n) и яйцеклетки (n). С капельками росы или дождевой воды сперматозоиды (n) попадают к яйцеклеткам (n), образуется зигота (2n), а из нее – зародыш нового растения (2n).

Листостебельное растение голосеменных растений – спорофит (2n), на котором развиваются женские и мужские шишки (2n). На чешуйках женских шишек расположены семязачатки – мегаспорангии (2n), в которых путём мейоза образуются 4 мегаспоры (n), 3 из них погибают, а из оставшейся – развивается женский гаметофит – эндосперм (n) с двумя архегониями (n). В архегониях образуются 2 яйцеклетки (n), одна погибает. На чешуйках мужских шишек располагаются пыльцевые мешки – микроспорангии (2n), в которых путём мейоза образуются микроспоры (n), из них развиваются мужские гаметофиты – пыльцевые зёрна (n), состоящие из двух гаплоидных клеток (вегетативной и генеративной) и двух воздушных камер. Пыльцевые зёрна (n) (пыльца) ветром переносятся на женские шишки, где митозом из генеративной клетки (n) образуются 2 спермия (n), а из вегетативной (n) – пыльцевая трубка (n), врастающая внутрь семязачатка и доставляющая спермии (n) к яйцеклетке (n). Один спермий погибает, а второй участвует в оплодотворении, образуется зигота (2n), из которой митозом формируется зародыш растения (2n). В результате из семязачатка формируется семя, покрытое кожурой и содержащее внутри зародыш (2n) и эндосперм (n).

Покрытосеменные растения являются спорофитами (2n). Органом их полового размножения является цветок. В завязи пестиков цветка находятся семязачатки – мегаспорангии (2n), где происходит мейоз и образуются 4 мегаспоры (n), 3 из них погибают, а из оставшейся – развивается женский гаметофит – зародышевый мешок из 8 клеток (n), одна из них – яйцеклетка (n), а две сливаются в одну – крупную (центральную) клетку с диплоидным набором хромосом (2n). В микроспорангиях (2n) пыльников тычинок путём мейоза образуются микроспоры (n), из которых развиваются мужские гаметофиты – пыльцевые зёрна (n), состоящие из двух гаплоидных клеток (вегетативной и генеративной). После опыления из генеративной клетки (n) образуются 2 спермия (n), а из вегетативной (n) – пыльцевая трубка (n), врастающая внутрь семязачатка и доставляющая спермии (n) к яйцеклетке (n) и центральной клетке (2n) . Один спермий (n) сливается с яйцеклеткой (n) и образуется зигота (2n), из которой митозом формируется зародыш растения (2n). Второй спермий (n) сливается центральной клеткой (2n) с образованием триплоидного эндосперма (3n). Такое оплодотворение у покрытосеменных растений называется двойным. В результате из семязачатка формируется семя, покрытое кожурой и содержащее внутри зародыш (2n) и эндосперм (3n).

1. Циклы развития растений

30 января 2019 г.
Циклы развития
растений
Подготовка к выполнению заданий
ЕГЭ С5 (применение знаний на
определение числа хромосом и
ДНК в разных фазах митоза и мейоза,
в половых и соматических клетках
разных организмов)
© Тихонова Е.Н.

2.

Как показали результаты экзамена прошлых
лет:
У учащихся слабо сформированы знания об
изменении хромосомного набора в клетках
гаметофита и спорофита водорослей, мхов,
папоротников, голосеменных и цветковых растений;
об образовании у растений спор в процессе
мейоза, а половых клеток – в процессе митоза, что
отличает их от животных;
умения сравнивать споры и половые клетки,
споры и клетки спорофита;
объяснять и аргументировать особенности
образования спор, половых клеток, гаметофита у
растений.

3. Жизненные стадии растений

Спорофит
• дословно –
несущий споры
• все клетки
содержат
диплоидный
набор хромосом
(2n)
• образует споры
(n)
Гаметофит
• дословно –
несущий гаметы
• все клетки
содержат
гаплоидный
набор хромосом
(n)
• образует гаметы
(n)

4. Словарь (Реймерс Н.Ф.)

Поколения
Бесполое
2n
Половое
n
развивается
из зиготы
развивается
из споры
спорофит
гаметофит
споры (n)
(МЕЙОЗ)
гаметы (n)
(МИТОЗ)

5. Словарь (Реймерс Н.Ф.)

Давайте разберёмся!
• Споры (n) – почему же тогда
• Гаплоидная
спора
(одна)
не сливаясь
это бесполые
клетки,
а гаметы
ни с какой другой клеткой образует
• Т.о.
являясь
продуктом
(n)спора,
— половые?!
новый
организм
(вернее
другую
спорофита
сама
образует
жизненную
стадию)
генетически
будущий
гаметофит
═> споре
идентичный
этой одной
размножение бесполое
• Ткани гаметофита гаплоидны из
них
образуются
гаметы
• Каждая гаплоидная гамета не образует
организм.
Только
после стадии
•новый
Т.о. гаметы,
являясь
продуктом
оплодотворения
её с другой
гаметой
гаплоидного гаметофита,
только
сливаясь
(после
объединения
попарно
мужские с генетического
женскими обеспечат
дальнейшее
материала
(n)развитие
♀ и (n) ♂нового
гамет,организма
═> размножение
половое
образуется
диплоидная
(2n) зигота).

6. Поколения

митоз
Бесполое
поколение
Зигота
2n
мейоз
2n
х

n
n
n
Споры n
n
митоз
Половое
поколение
n

7.

8.

Спорофиты
Гаметофиты

9.

Половое поколение n
митоз
гаметы n
n споры
оплодотворение
мейоз
Бесполое поколение 2n
зигота
2n

10.

11.

12.

Цикл развития
листостебельного
мха
(кукушкин лён)

13.

Задание 1. «Отдел
Моховидные»
1. В жизненном цикле моховидных
преобладает (_).
2. Мохообразные размножаются (_).
3. Бесполое размножение происходит с
помощью (_).
4. Споры, как и у всех высших растений,
образуются (_), и имеют (_) набор хромосом.
5. Спорофит мхов представлен (_).
6. Гаметофит мхов представлен (_).
7. Гаметофиты называются двудомными, если
(_).
8. Антеридии и архегонии у мхов образуются
на (_).
9. Для слияния половых клеток необходима (_).
10. После оплодотворения из зиготы развивается
(_).
11. Из споры мха развивается (_).
12. Когда происходит мейоз в цикле развития
мха (_)

14.

15. Задание 1. «Отдел Моховидные»

Задание 2. «Отдел
Папоротниковидные»
1. Спорофит папоротников представлен (_),
гаметофит – (_).
2. Стробилы у папоротников (_).
3. Антеридии и архегонии у щитовника
мужского образуются на (_).
4. Споры у щитовника мужского образуются на
нижней части листа в (_), прикрыты
покрывалом – (_).
5. Чем представлен бесполое поколение у
папоротников? Ответ поясните.
6. Чем представлен половое поколение у
папоротников? Ответ поясните.
7. Где образуются гаметы у папоротника?
8. Как происходит половое размножение у
папоротников?
9. Где образуются споры у папоротника?
10. Как происходит бесполое размножение у
папоротников?
11. Где образуется зародыш нового растения у
папоротника?

16.

Цикл развития
сосны

17. Задание 2. «Отдел Папоротниковидные»

Задание 3. «Отдел
Голосеменные»
1. Чем представлен спорофит
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
голосеменных?
Чем представлен мужской гаметофит
голосеменных?
Чем представлен женский гаметофит
голосеменных?
Основные ароморфозы, которые привели
к появлению голосеменных?
Чем представлены микроспорангии
голосеменных?
Чем представлены мегаспорангии
голосеменных?
Что из себя представляют гаметангии
голосеменных?
Когда в жизненном цикле голосеменных
происходит мейоз? Что развивается из
микроспор и мегаспор голосеменных?

18.

Задание 4. «Отдел
Голосеменные»
1. Какие особенности имеет пыльца
2.
3.
4.
5.
сосны?
Чем представлен мужской
гаметофит, образующий половые
клетки?
Чем представлена женский
гаметофит, образующий половые
клетки?
Нужна ли вода для
оплодотворения голосеменных?
Почему?
Где образуется зародыш нового
растения у сосны?

19. Задание 3. «Отдел Голосеменные»

Задание 7. «Отдел
Голосеменные»
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
Весной у сосны на каждой чешуйке красноватых шишек
образуется по ….
Мегаспорангий голосеменных представлен ….
В нуцеллусе мегаспороцит претерпевает мейоз, три
мегаспоры отмирают, а ядро четвертой ….
На чешуйках зеленовато-желтых шишек, образующихся
у основания молодых побегов, формируются ….
Микроспороциты мейотически делятся и образуют …,
каждая из которых в результате митотических делений
образует ….
В пыльцевом зерне различают несколько клеток: ….
Оплодотворение у сосны происходи спустя … после
опыления.
Один из спермиев сливается с яйцеклеткой, а второй ….
Второй архегоний женского гаметофита также ….
Созревание семян у сосны происходит лишь через…
после опыления.
Из оплодотворенной яйцеклетки, зиготы, образуется ….
Эндосперм у голосеменных ….
Для оплодотворения голосеменных вода ….
В отличие от споры семя сосны имеет ….

20. Задание 4. «Отдел Голосеменные»

Мегаспора
(n)
Мужской
гаметофит
(пыльцевое
зерно)
(n)
Женский
гаметофит
(зародышевый
мешок)
(n)

21. Задание 7. «Отдел Голосеменные»

22.

23.

Половое поколение n
митоз
гаметы n
n споры
оплодотворение
мейоз
Бесполое поколение 2n
зигота
2n

24.

25.

Задание 5. «Отдел
Покрытосеменные»
1. Чем представлен спорофит цветковых?
2. Чем представлен мужской гаметофит
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
цветковых?
Чем представлен женский гаметофит
цветковых?
Основные ароморфозы, которые привели
к появлению цветковых?
Чем представлены микроспорангии
цветковых?
Чем представлены мегаспорангии
цветковых?
Что из себя представляют гаметангии
цветковых?
Когда в жизненном цикле цветковых
происходит мейоз – при образовании
гамет или спор?
Что развивается из микроспор и мегаспор
цветковых?

26.

1.Что обозначено на рисунке
цифрами 1 – 6?
2. Когда происходит мейоз –
при образовании спор,
или при образовании гамет?

27. Задание 5. «Отдел Покрытосеменные»

Задание 6. «Двойное
оплодотворение
цветковых растений»
1. Мужской гаметофит цветковых растений
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
представлен (_).
Пыльцевое зерно на рыльце столбика набухает и
образует (_).
Генеративная клетка делится и образует (_).
Семязачаток снаружи защищен (_), между
которыми есть отверстие – (_).
Женский гаметофит цветковых растений
представлен (_).
Внутри семязачатка развивается (_), состоящий из
семи клеток.
Один спермий сливается с (_), второй – (_), то есть
происходят два оплодотворения.
Двойное оплодотворение было открыто русским
ученым (_).
Зародыш семени развивается из (_).
Эндосперм образуется из (_).
Перисперм образуется из (_).
Кожура семени образуется из (_)
Околоплодник формируется из (_).

28.

Хромосомный набор соматических клеток
пшеницы равен 28. Определите
хромосомный набор и число молекул ДНК в
клетках семязачатка перед началом мейоза, в
конце телофазы мейоза 1 и телофазы мейоза
2. Объясните, какие процессы происходят в
эти периоды и как они влияют на изменения
числа ДНК и хромосом.
1)Перед началом мейоза хромосомный набор в
клетках двойной(2n)-28хрососом, в интерфазе
происходит удвоение молекул ДНК, поэтому
число молекул ДНК- 56 молекул (4с).
2) В первом делении мейоза расходятся
гомологичные хромосомы, состоящие из двух
хроматид, поэтому в конце телофазы мейоза 1
хромосомный набор в клетках одинарный (n)из 14 хромосом, число молекул ДНК- 2с (28
молекул ДНК).
3) Во втором делении мейоза расходятся
хроматиды, поэтому в конце телофазы 2 мейоза
хромосомный набор в клетках одинарный (n)-14
хромосом, число молекул ДНК равно 14
молекулам (1с).

29. Задание 6. «Двойное оплодотворение цветковых растений»

Хромосомный набор соматических клеток
пшеницы равен 28. Определите
хромосомный набор и число молекул ДНК в
одной из клеток семязачатка перед началом
мейоза, в анафазе мейоза I и анафазе мейоза
II. Объясните, какие процессы происходят в
эти периоды и как они влияют на изменение
числа ДНК и хромосом.
1) перед началом мейоза число молекул ДНК – 56,
так как они удваиваются, а число хромосом не
изменяется – их 28;
2) в анафазе мейоза I число молекул ДНК 56,
число хромосом – 28, к полюсам клетки
расходятся гомологичные хромосомы;
3) в анафазе мейоза II число хромосом – 28, к
полюсам клетки расходятся сестринские
хроматиды и становятся самостоятельными
хромосомами (но все они в одной клетке), число
молекул ДНК – 28, после первого деления
удвоения ДНК не происходит, поэтому число
ДНК уменьшилось в 2 раза.

30.

В клетках эндосперма семян лилии 21
хромосома. Как изменится число хромосом и
молекул ДНК в конце телофазы мейоза 1 и
мейоза 2 по сравнению с интерфазой у этого
организма? Ответ поясните.
1) Эндосперм цветковых растений имеет
триплоидный набор хромосом (3n), значит,
число хромосом в одинарном наборе (n) равно
7хромосомам. Перед началом мейоза
хромосомный набор в клетках двойной(2n) из
14 хромосом, в интерфазе происходит удвоение
молекул ДНК, поэтому число молекул ДНК- 28
(4с).
2) В первом делении мейоза расходятся
гомологичные хромосомы, состоящие из двух
хроматид, поэтому в конце телофазы мейоза 1
хромосомный набор в клетках одинарный (n) из
7 хромосом, число молекул ДНК- 14 (2с).
3) Во втором делении мейоза расходятся
хроматиды, поэтому в конце телофазы 2 мейоза
хромосомный набор в клетках одинарный (n)-7
хромосом, число молекул ДНК равно одному-7
(1с).

31.

Какой хромосомный набор характерен для
клеток зародыша и эндосперма семени,
листьев цветкового растения. Объясните
результат в каждом случае.
1) в клетках зародыша семени диплоидный набор
хромосом – 2n, так как зародыш развивается из
зиготы – оплодотворённой яйцеклетки;
2) в клетках эндосперма семени триплоидный
набор хромосом – 3n, так как образуется при
слиянии двух ядер центральной клетки
семязачатка (2n) и одного спермия (n);
3) клетки листьев цветкового растения имеют
диплоидный набор хромосом – 2n, так как
взрослое растение развивается из зародыша.

32.

Какой хромосомный набор характерен для
клеток пыльцевого зерна и спермиев сосны?
Объясните, из каких исходных клеток и в
результате какого деления образуются эти
клетки.
1) Клетки пыльцевого зерна сосны и спермии
имеют гаплоидный набор хромосом.
2) Клетки пыльцевого зерна сосны развиваются
из гаплоидных спор митозом.
3) Спермии сосны развиваются из клеток
пыльцевого зерна (генеративной клетки)
митозом.

33.

Какой хромосомный набор характерен для
спермиев и клеток эндосперма семени
цветкового растения? Объясните, из каких
клеток и в результате какого деления
образуются эти клетки.
1) В спермиях набор хромосом гаплоидный,
клетках эндосперма семени — триплоидный.
2) Спермий сформируется из гаплоидной споры
(генеративной клетки мужского гаметофита) в
результате митоза.
3) Эндосперм формируется при слиянии двух
гаплоидных ядер центральной клетки
зародышевого мешка (2n) и одного спермия (n).

34.

Какой хромосомный набор характерен для
клеток эпидермиса и восьмиядерного
зародышевого мешка семязачатка
цветкового растения? Объясните, из каких
исходных клеток и в результате какого
деления образуются эти клетки.
• 1) Лист часть спорофита цветкового растения
клетки которого диплоидны (2n).
Восьмиядерный зародышевый мешок –
незрелый женский гаметофит цветкового
растения клетки которого гаплоидны (n)
2) Клетки листа образуются при митотическом
делении образовательной ткани (в том числе и
клетки эпидермиса листа).
3) Клетки восьмиядерного зародышевого мешка
образуются при митотическом делении
мегаспоры из которой образуется женский
гаметофит цветкового растения.

35.

Какой хромосомный набор характерен для
гамет и спор растения мха кукушкина льна?
Объясните, из каких клеток и в результате
какого деления они образуются.
1) Гаметы мха кукушкина льна образуются на
гаметофитах из гаплоидной клетки путём
митоза.
2)Набор хромосом у гамет одинарный — n.
3)Споры мха кукушкина льна образуются на
диплоидном спорофите в спорангиях путём
мейоза из диплоидных клеток. Набор хромосом у
спор одинарный — n

36.

Какой хромосомный набор характерен для
гаметофита и гамет мха сфагнума?
Объясните из каких исходных клеток и в
результате какого деления образуются эти
клетки?
1) Гаметофит и гаметы сфагнума гаплоидны, и
набор хромосом, и количество ДНК в клетках
отвечают формуле nc.
2) Гаметофит образуется из споры, которая
образуется в результате мейоза из тканей
спорофита.
3) Спора делится митозом, образуя гаметофит.

37.

Гаплоидный набор хромосом гороха составляет
7. Сколько хромосом содержится в клетках
листьев, зародыша семени и семядолях
семени. Ответ поясните.
1. Лист- вегетативный орган растения, клетки
содержат 2n хромосом, следовательно, они
содержат 14 хромосом
2. Зародыш семени образуется в результате
оплодотворения, следовательно, в них
диплоидный набор хромосом (2n =14)
3. Семядоли семени гороха содержат запасное
питательное вещество, они образуются в
результате слияния спермия (n) и центральной
клетки семязачатка (2n) и имеет тройной набор
хромосом (3n =21)

38.

Клетки корешков лука содержат по 16
хромосом (2n). Определите число хромосом в
анафазе митоза в клетках эндосперма, если у
него триплоидный набор хромосом (3n).
Ответ поясните.
1. В триплоидной клетке эндосперма семени лука
содержится 24 хромосомы.
2. В интерфазе происходит удвоение ДНК, теперь
каждая хромосома состоит из двух хроматид,
число молекул ДНК в клетке 48.
3. В период анафазы происходит расхождение
хроматид к полюсам клетки. Каждая хроматида
становится самостоятельно хромосомой, поэтому
число хромосом в период анафазы 48.

39.

Использованные
материалы
• Репетитор биологии по SKYPE
(Садыков Борис Фагимович, к.б.н., доцент…Индивидуальные
занятия по биологии и генетике со старшеклассниками и
студентами offline и по SKYPE. Мой логин в SKYPE –
borissadykov. Тел.:+7(927)-32-32-052. Email:
[email protected])
• Петросова Р.А., Пилипенко Н.Н., Теремов А.В.
Дидактический материал по общей биологии. /Газета
«Биология» приложение к газете «Первое сентября»
1997/
• Болгова И.В. Сборник задач по общей биологии для
поступающих в ВУЗы. – М.: Оникс 21 век, 2005
• Единый государственный экзамен по биологии. Учебнотренировочные материалы для подготовки к ЕГЭ. – М.:
«Интеллект — центр», 2005 – 2013 гг
• Пименов А.В., Пименова И.Н. Дидактические материалы
к разделу «Растения» 6 класс.–М.: «Издательство НЦ
ЭНАС», 2004г

Слайд 1
Жизненные циклы и гаметогенез у растений
Материалы для подготовки к ЕГЭ

Жизненные циклы и гаметогенез у растенийМатериалы для подготовки к ЕГЭ


Слайд 2
Элементы содержания, проверяемые на ЕГЭ
2.7 Клетка – генетическая единица живого.

Хромосомы, их строение (форма и размеры) и функции. Число хромосом и их видовое постоянство.
Соматические и половые клетки. Жизненный цикл клетки: интерфаза и митоз.
Митоз – деление соматических клеток. Мейоз. Фазы митоза и мейоза. Развитие половых клеток у растений и животных. Деление клетки – основа роста, развития и размножения организмов. Роль мейоза и митоза
Элементы содержания, проверяемые на ЕГЭ2.7 Клетка – генетическая единица живого. Хромосомы,


Слайд 3
В жизненных циклах организмов, размножающихся половым способом,

выделяют две фазы – гаплоидную и диплоидную. Относительная продолжительность этих фаз варьируется у представителей различных групп живых организмов. Так, у простейших и грибов преобладает гаплоидная фаза, а у высших растений и животных – диплоидная.
В жизненных циклах организмов, размножающихся половым способом, выделяют


Слайд 4


Слайд 5
Удлинение диплоидной фазы в ходе эволюции объясняется преимуществами диплоидного состояния

перед гаплоидным. Благодаря гетерозиготности и рецессивности в диплоидном состоянии сохраняются и накапливаются разнообразные аллели. Это повышает объем генетической информации в генофондах популяций и видов, ведет к образованию резерва наследственной изменчивости, что перспективно для дальнейшей эволюции. В то же время у гетерозигот вредные рецессивные аллели не оказывают влияния на развитие фенотипа и не снижают жизнеспособности организмов.
Удлинение диплоидной фазы в ходе эволюции объясняется преимуществами диплоидного состояния перед


Слайд 6
Термины
Спорофит — диплоидная многоклеточная фаза в жизненном цикле, развивающаяся из

оплодотворенной яйцеклетки или зиготы и производящая споры.
Гаметофит — гаплоидная фаза в жизненном цикле, развивающаяся из спор и производящая половые клетки (гаметы).
Спора-всегда гаплоидна, развивается на спорофите, всегда путем мейоза.
Гамета – всегда гаплоидна, развивается на гаплоидном гаметофите.
ТерминыСпорофит — диплоидная многоклеточная фаза в жизненном цикле, развивающаяся из оплодотворенной


Слайд 7
Термины
После слияния гамет (n) образуется зигота с диплоидным набором

хромосом (2n), а из неё развивается путём митоза бесполое поколение – спорофит (2n). В специальных органах — спорангиях (2n) спорофита (2n) после мейоза образуются гаплоидные споры (n), при делении которых митозом развиваются новые гаметофиты (n).
Термины После слияния гамет (n) образуется зигота с диплоидным набором хромосом


Слайд 8
Обобщенная схема жизненного цикла растения, у которого наблюдается чередование поколений
мейоз

Обобщенная схема жизненного цикла растения, у которого наблюдается чередование поколениймейоз


Слайд 9
В жизненном цикле зелёных водорослей преобладает гаметофит (n), то есть

клетки их слоевища гаплоидны (n). При наступлении неблагоприятных условий (похолодание, пересыхание водоёма) происходит половое размножение – образуются гаметы (n), которые попарно сливаются в зиготу (2n). Зигота (2n), покрытая оболочкой зимует, после чего при наступлении благоприятных условий делится мейозом с образованием гаплоидных спор (n), из которых развиваются новые особи (n).

Жизненный цикл одноклеточной зеленой водоросли хламидомонады
В жизненном цикле зелёных водорослей преобладает гаметофит (n), то есть клетки


Слайд 10


Слайд 11
споры
зигота
гаметы
гаметы
2n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
благоприятные
условия
неблагоприятные
условия
Взрослая особь (n) – митоз – гаметы (n) – оплодотворение

– зигота (2n) – мейоз – споры (n) – митоз – новые особи (n).

Чередование поколений у хламидомонады
спорызиготагаметыгаметы2nnnnnnnnnnблагоприятныеусловиянеблагоприятныеусловияВзрослая особь (n) – митоз – гаметы (n) – оплодотворение –


Слайд 12
бесполое
половое
неблагоприятные
условия
благоприятные
условия
Чередование поколений у водорослей
2n
2n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n
n

бесполоеполовоенеблагоприятныеусловияблагоприятныеусловияЧередование поколений у водорослей2n2nnnnnnnnnnnnnn


Слайд 13
Жизненный цикл многоклеточной зеленой водоросли улотрикса

Жизненный цикл многоклеточной зеленой водоросли улотрикса


Слайд 14
Практикум

Задача 1. Какой набор хромосом характерен для клеток слоевища улотрикса

и для его гамет? Объясните, из каких исходных клеток и в результате, какого деления они образуются.
Ответ:
1.В клетках слоевища гаплоидный набор хромосом (n), они развиваются из споры с гаплоидным набором хромосом (n) путём митоза.
2.В гаметах гаплоидный набор хромосом (n), они образуются из клеток слоевища с гаплоидным набором хромосом (n) путём митоза.

Задача 2. Какой набор хромосом характерен для зиготы и для спор зелёных водорослей? Объясните, из каких исходных клеток и как они образуются.
Ответ:
1.В зиготе диплоидный набор хромосом (2n), она образуется при слиянии гамет с гаплоидным набором хромосом (n).
2.В спорах гаплоидный набор хромосом (n), они образуются из зиготы с диплоидным набором хромосом (2n) путём мейоза.
Практикум Задача 1. Какой набор хромосом характерен для клеток слоевища улотрикса


Слайд 15
Жизненный цикл мхов (кукушкин лён).

У мхов в цикле развития преобладает

половое поколение (n). Листостебельные растения мхов – раздельнополые гаметофиты (n). На мужских растениях (n) формируются антеридии (n) со сперматозоидами (n), на женских (n) – архегонии (n) с яйцеклетками (n). С помощью воды (во время дождя) сперматозоиды (n) попадают к яйцеклеткам (n), происходит оплодотворение, возникает зигота (2n). Зигота находится на женском гаметофите (n), она делится митозом и развивается спорофит (2n) – коробочка на ножке. Таким образом, спорофит (2n) у мхов живёт за счёт женского гаметофита (n).
В коробочке спорофита (2n) путём мейоза образуются споры (n). Из спор (n) путём митоза развиваются сначала предростки (протонема), а затем взрослые растения (n).
Жизненный цикл мхов (кукушкин лён). У мхов в цикле развития преобладает


Слайд 16
Жизненный цикл мхов (кукушкин лен)

Жизненный цикл мхов (кукушкин лен)


Слайд 17


Слайд 18
n
2n
2n
n
n
n
спора
спорофит
спорофит
гаметофит
гаметофит
гаметофит
Чередование поколений у мохообразных
бесполое
половое

n2n2nnnnспораспорофитспорофитгаметофитгаметофитгаметофитЧередование поколений у мохообразныхбесполоеполовое


Слайд 19


Слайд 20
Практикум
Задача 3. Какой хромосомный набор характерен для гамет и спор

кукушкина льна? Объясните, из каких исходных клеток и в результате, какого деления они образуются.
Ответ:
1.В гаметах мха кукушкина льна гаплоидный набор хромосом (n), они образуются из антеридиев (n) и архегониев (n) мужского и женского гаметофитов с гаплоидным набором хромосом (n) путём митоза.
2.В спорах гаплоидный набор хромосом (n), они образуются из клеток спорофита — коробочки на ножке с диплоидным набором хромосом (2n) путём мейоза.
Задача 4. Какой хромосомный набор характерен для клеток листьев и коробочки на ножке кукушкина льна? Объясните, из каких исходных клеток и в результате, какого деления они образуются.
Ответ:
1.В клетках листьев кукушкина льна гаплоидный набор хромосом (n), они, как и всё растение, развиваются из споры с гаплоидным набором хромосом (n) путём митоза.
2. В клетках коробочки на ножке диплоидный набор хромосом (2n), она развивается из зиготы с диплоидным набором хромосом (2n) путём митоза.
ПрактикумЗадача 3. Какой хромосомный набор характерен для гамет и спор кукушкина


Слайд 21
Жизненный цикл папоротников.

У папоротников (также хвощей, плаунов)

в жизненном цикле преобладает спорофит (2n). На нижней стороне листьев растения (2n) развиваются спорангии (2n), в которых путём мейоза образуются споры (n). Из споры (n), попавшей во влажную почву, прорастает заросток (n) – обоеполый гаметофит. На его нижней стороне развиваются антеридии (n) и архегонии (n), а в них путём митоза образуются сперматозоиды (n) и яйцеклетки (n). С капельками росы или дождевой воды сперматозоиды (n) попадают к яйцеклеткам (n), образуется зигота (2n), а из нее – зародыш нового растения (2n).
Жизненный цикл папоротников.   У папоротников (также хвощей, плаунов) в


Слайд 22


Слайд 23


Слайд 24
Практикум

Задача 5. Какой хромосомный набор характерен для листьев (вай) и

заростка папоротника? Объясните, из каких исходных клеток и в результате, какого деления образуются эти клетки.
Ответ:
1.В клетках листьев папоротника диплоидный набор хромосом (2n), так они, как и всё растение, развиваются из зиготы с диплоидным набором хромосом (2n) путём митоза.
2. В клетках заростка гаплоидный набор хромосом (n), так как заросток образуется из гаплоидной споры (n) путём митоза.

ПрактикумЗадача 5. Какой хромосомный набор характерен для листьев (вай) и заростка


Слайд 25
Жизненный цикл голосеменных растений (сосна).

Листостебельное растение голосеменных

растений – спорофит (2n), на котором развиваются женские и мужские шишки (2n).
На чешуйках женских шишек расположены семязачатки – мегаспорангии (2n), в которых путём мейоза образуются 4 мегаспоры (n), 3 из них погибают, а из оставшейся – развивается женский гаметофит – эндосперм (n) с двумя архегониями (n). В архегониях образуются 2 яйцеклетки (n), одна погибает.
На чешуйках мужских шишек располагаются пыльцевые мешки – микроспорангии (2n), в которых путём мейоза образуются микроспоры (n), из них развиваются мужские гаметофиты – пыльцевые зёрна (n), состоящие из двух гаплоидных клеток (вегетативной и генеративной) и двух воздушных камер.
Пыльцевые зёрна (n) (пыльца) ветром переносятся на женские шишки, где митозом из генеративной клетки (n) образуются 2 спермия (n), а из вегетативной (n) – пыльцевая трубка (n), врастающая внутрь семязачатка и доставляющая спермии (n) к яйцеклетке (n). Один спермий погибает, а второй участвует в оплодотворении, образуется зигота (2n), из которой митозом формируется зародыш растения (2n).
В результате из семязачатка формируется семя, покрытое кожурой и содержащее внутри зародыш (2n) и эндосперм (n).

Жизненный цикл голосеменных растений (сосна).   Листостебельное растение голосеменных растений


Слайд 26
2n
2n
2n
2n
2n
n
n
n
2n
n
2n
пыльца
яйцеклетка

2n2n2n2n2nnnn2nn2nпыльцаяйцеклетка


Слайд 27


Слайд 28


Слайд 29
Практикум

Задача 6. Какой хромосомный набор характерен для клеток пыльцевого зерна

и спермиев сосны? Объясните, из каких исходных клеток и в результате, какого деления образуются эти клетки.
Ответ:
1.В клетках пыльцевого зерна гаплоидный набор хромосом (n), так как оно образуется из гаплоидной микроспоры (n) путём митоза.
2.В спермиях гаплоидный набор хромосом (n), так как они образуются из генеративной клетки пыльцевого зерна с гаплоидным набором хромосом (n) путём митоза.
Задача 7. Какой хромосомный набор характерен для мегаспоры и клеток эндосперма сосны? Объясните, из каких исходных клеток и в результате, какого деления образуются эти клетки.
Ответ:
1.В мегаспорах гаплоидный набор хромосом (n), так как они образуются из клеток семязачатка (мегаспорангия) с диплоидным набором хромосом (2n) путём мейоза.
2.В клетках эндосперма гаплоидный набор хромосом (n), так как эндосперм формируется из гаплоидных мегаспор (n) путём митоза.

ПрактикумЗадача 6. Какой хромосомный набор характерен для клеток пыльцевого зерна и


Слайд 30
Жизненный цикл покрытосеменных растений.

Покрытосеменные растения являются

спорофитами (2n). Органом их полового размножения является цветок.
В завязи пестиков цветка находятся семязачатки – мегаспорангии (2n), где происходит мейоз и образуются 4 мегаспоры (n), 3 из них погибают, а из оставшейся – развивается женский гаметофит – зародышевый мешок из 8 клеток (n), одна из них – яйцеклетка (n), а две сливаются в одну – крупную (центральную) клетку с диплоидным набором хромосом (2n).
В микроспорангиях (2n) пыльников тычинок путём мейоза образуются микроспоры (n), из которых развиваются мужские гаметофиты – пыльцевые зёрна (n), состоящие из двух гаплоидных клеток (вегетативной и генеративной).
После опыления из генеративной клетки (n) образуются 2 спермия (n), а из вегетативной (n) – пыльцевая трубка (n), врастающая внутрь семязачатка и доставляющая спермии (n) к яйцеклетке (n) и центральной клетке (2n) . Один спермий (n) сливается с яйцеклеткой (n) и образуется зигота (2n), из которой митозом формируется зародыш растения (2n). Второй спермий (n) сливается центральной клеткой (2n) с образованием триплоидного эндосперма (3n). Такое оплодотворение у покрытосеменных растений называется двойным.
В результате из семязачатка формируется семя, покрытое кожурой и содержащее внутри зародыш (2n) и эндосперм (3n).

Жизненный цикл покрытосеменных растений.     Покрытосеменные растения являются


Слайд 31


Слайд 32

1 — макроспороцит;
2 — диада;
3 — тетрада;

макроспор;
4 — 1-ядерный мешок и три отмирающие макроспоры;
5 — 2-ядерный мешок;
6 — 4-ядерный мешок;
7 — телофаза третьего митоза,
8-ядерный мешок;
8 — зрелый зародышевый мешок;
с — синергиды,
я — яйцеклетка,
пя — полярные ядра,
ан — антиподы.

Схема развития зародышевого мешка (женского гаметофита)

мейоз

2n

2n

n

n

n

n

n

n

n

n

n

n

n

n

n

n

n

n

n

n

n

4n

мейоз

мейоз

митоз

митоз

митоз
1 — макроспороцит; 2 — диада; 3 — тетрада; макроспор;


Слайд 33
Микроспора
Начало образования пыльцевого зерна
ВК – вегетативная клетка
ГК – генеративная клетка
3.

Зрелое пыльцевое зерно (мужской гаметофит)
ВК – вегетативная клетка (2n)
ГН – генеративные клетки (1n + 1n)

ВК

ГК

3

ВК

ГК

2n

n

n

2n

2n

тычинка

тычиночная нить

пыльник
МикроспораНачало образования пыльцевого зернаВК – вегетативная клеткаГК – генеративная клетка3. Зрелое


Слайд 34
МИКРОСПОРОГЕНЕЗ И МЕГАСПОРОГЕНЕЗ, ДВОЙНОЕ ОПЛОДОТВОРЕНИЕ ПОКРЫТОСЕМЕННОГО РАСТЕНИЯ
женский гаметофит
(зародышевый мешок или

женский заросток)

мужской гаметофит
(пыльцевое зерно)

спермии
n+n

яйцеклетка
n

вегетативная (центральная)
клетка (ядро)
2n (n+n)

2n

n

митоз

мейоз

n

n

n

n

2n

2n

n

n

2n

n

n

n

n

n

n

n

n

n

n

2n

n

n

n

n

n

n

n

n

митоз

мейоз

митоз

митоз

митоз
МИКРОСПОРОГЕНЕЗ И МЕГАСПОРОГЕНЕЗ, ДВОЙНОЕ ОПЛОДОТВОРЕНИЕ ПОКРЫТОСЕМЕННОГО РАСТЕНИЯженский гаметофит(зародышевый мешок или женский


Слайд 35


Слайд 36


Слайд 37


Слайд 38
Практикум

Задача 8. Какой хромосомный набор характерен для микроспоры, которая образуется

в пыльнике, и клеток эндосперма семени цветкового растения? Объясните, из каких исходных клеток и как они образуются.
Ответ:
1.В микроспорах гаплоидный набор хромосом (n), так как они образуются из клеток микроспорангиев с диплоидным набором хромосом (2n) путём мейоза.
2.В клетках эндосперма триплоидный набор хромосом (3n), так как эндосперм образуется при слиянии гаплоидного спермия (n) с диплоидной центральной клеткой (2n).

ПрактикумЗадача 8. Какой хромосомный набор характерен для микроспоры, которая образуется в


Слайд 1Циклы развития растений
Митриченко Анна Николаевна
к.б.н., учитель биологии
МАОУ «Татарская гимназия №

84»
ГО г.Уфа РБ

Циклы развития растенийМитриченко Анна Николаевнак.б.н., учитель биологии МАОУ «Татарская гимназия № 84»ГО г.Уфа РБ


Слайд 4Цикл развития высшего растения

Цикл развития высшего растения


Слайд 6С5 Какой хромосомный набор характерен для гамет и спор растения

мха кукушкина льна? Объясните, из каких клеток и в результате какого деления они образуются.
Ответ:
Гаметы кукушкина льна образуются на гаплоидном гаметофите путем митоза. Набор хромосом у гамет одинарный.
Споры кукушкина льна образуются на диплоидном спорофите путем мейоза. Набор хромосом у спор одинарный.

С5  Какой хромосомный набор характерен для гамет и спор растения мха кукушкина льна? Объясните, из каких


Слайд 14Цикл развития цветко-
вого растения

Цикл развития цветко- вого растения


Слайд 15Какой хромосомный набор характерен для спермиев и клеток эндосперма семени цветкового

растения? Объясните, из каких исходных клеток и в результате какого деления образуются эти клетки.
Спермии имеют одинарный набор хромосом, они образуются путем митоза из микроспоры. Клетки эндосперма цветкового растения имеют триплоидный (3n) набор хромосом, эндосперм образуется из центральной диплоидной клетки зародышевого мешка, оплодотворенной спермием.

Какой хромосомный набор характерен для спермиев и клеток эндосперма семени цветкового растения? Объясните, из каких исходных клеток


Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Свидетельство о регистрации СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841

Зачем размещать разработки
у нас?

  • Свидетельство бесплатно
  • Нам доверяют
  • Нужно использовать при аттестации

Свидетельство о публикации
в СМИ

свидетельство о публикации в СМИ

Дождитесь публикации материала
и скачайте свидетельство
о публикации в СМИ бесплатно.

Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность

Диплом за инновационную профессиональную деятельность

Опубликует не менее 15
материалов в методической
библиотеке портала и скачайте
документ бесплатно.

07.02.2022

Презентация «Жизненные циклы растений»

Панченко Татьяна Евгеньевна

Данная презентация предназначена для учащихся 11 класса при подготовке к ЕГЭ. Жизненные циклы растений вызывают трудности у учащихся. Для того, чтобы решать задания части «С» необходимо разбираться в стадиях развития как споровых, так и семенных растений.

Оценить




329

Свидетельство участника экспертной комиссии

«Свидетельство участника экспертной комиссии»

Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!

Like this post? Please share to your friends:
  • Презентация жизненные циклы растений егэ биология
  • Презентация егэ экологическое право
  • Презентация егэ формы правления
  • Презентация егэ статика
  • Презентация егэ по математике решение задач на работу