Всего: 31 1–20 | 21–31
Добавить в вариант
Среди предложений 5−15 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим при помощи притяжательного местоимения. Запишите номер(а) этого(-их) предложения(-ий).
(5)В класс заглянула Женя Румянцева:
— Серёжа, можно тебя на минутку? (6)У меня странное предложение! (7)Давай встретимся через десять лет!
(8)Шутливость совсем не была свойственна Жене, и я спросил серьёзно:
— Зачем?
— (9)Мне интересно, каким ты станешь. (10)Ты ведь очень нравился мне все эти годы. (11)Я думал, что Жене Румянцевой неведомы ни эти слова, ни эти чувства. (12)Жизнь её протекала в двух сферах: в напряжённой общественной работе и в мечтаниях о звёздных мирах. (13)Немногие из нас твёрдо определили свой дальнейший жизненный путь, а Женя с шестого класса знала, что будет астрономом и никем другим. (14)Между нами никогда не было дружеской близости. (15)В поисках разгадки я мысленно пробегал прошлое, но ничего не нашёл в нём, кроме одной встречи на Чистых прудах…
Показать целиком
1
Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.
1) Школьная жизнь Жени Румянцевой была посвящена общественной работе и астрономии.
2) Женя Румянцева предложила однокласснику встретиться через пять лет после окончания школы, потому что он ей очень нравился и ей было интересно, как сложится его жизнь.
3) В память о Жене Румянцевой рассказчик приехал к Большому театру, где после окончания школы они договорились встретиться.
4) Рассказчик вспоминает о лодочной прогулке с друзьями на Химкинском водохранилище в дождливый день.
5) Когда началась война, Женя Румянцева пошла учиться в лётную школу, позже была посмертно удостоена звания Героя Советского Союза.
Источник: Демонстрационная версия ЕГЭ—2022 по русскому языку
2
Какие из перечисленных утверждений являются верными? Укажите номера ответов.
1) Предложение 7 поясняет, раскрывает смысл предложения 6.
2) Предложение 10 указывает на следствие того, о чём говорится в предложении 9.
3) В предложениях 27, 28 представлено рассуждение.
4) В предложении 42 содержатся элементы описания внутреннего состояния героя.
5) В предложениях 43, 44 содержится повествование.
Источник: Демонстрационная версия ЕГЭ—2022 по русскому языку
3
Подберите один синоним к слову врасплох (предложение 4). Запишите этот синоним.
Источник: Демонстрационная версия ЕГЭ—2022 по русскому языку
4
Прочитайте фрагмент рецензии, составленной на основе текста, который Вы анализировали, выполняя задания 22−25. В этом фрагменте рассматриваются языковые особенности текста. Некоторые термины, использованные в рецензии, пропущены. Вставьте на места пропусков (А, Б, В, Г) цифры, соответствующие номерам терминов из списка. Запишите в таблицу под каждой буквой соответствующую цифру. Последовательность цифр запишите в БЛАНК ОТВЕТОВ № 1 справа от номера задания 26, начиная с первой клеточки, без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
Каждую цифру пишите в соответствии с приведёнными в бланке образцами.
«В тексте Ю. М. Нагибина рассказывается о судьбе поколения, юность которого совпала с войной. Надежды выпускников на счастливое будущее автору помогают передать художественные средства, среди которых троп — (А)_______ («словно страшась выйти из школьных стен в мир, ставший бесконечным» в предложении 3, «будто этот день застал нас врасплох» в предложении 4) и синтаксическое средство — (Б)________ («недоговорено, недожито, не исчерпано» в предложении 4). Грусть и сожаление рассказчика о неосуществлённых возможностях передают тропы: (В)________ («досадной и грустной утраты» в предложении 35, «острое, щемящее беспокойство» в предложении 42) и (Г)________ («слепоту своей юношеской души» в предложении 45)».
Список терминов:
1) эпитет
2) сравнение
3) лексический повтор
4) фразеологизм
5) ряд однородных членов предложения
6) анафора
7) антонимы
8) парцелляция
9) метафора
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
Источник: Демонстрационная версия ЕГЭ—2022 по русскому языку
5
Напишите сочинение по прочитанному тексту.
Сформулируйте одну из проблем, поставленных автором текста.
Прокомментируйте сформулированную проблему. Включите в комментарий два примера-иллюстрации из прочитанного текста, которые важны для понимания проблемы исходного текста (избегайте чрезмерного цитирования). Дайте пояснение к каждому примеру-иллюстрации. Проанализируйте смысловую связь между примерами-иллюстрациями.
Сформулируйте позицию автора (рассказчика).
Сформулируйте и обоснуйте своё отношение к позиции автора (рассказчика) по проблеме исходного текста.
Объём сочинения — не менее 150 слов.
Работа, написанная без опоры на прочитанный текст (не по данному тексту), не оценивается. Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается 0 баллов.
Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.
Источник: Демонстрационная версия ЕГЭ—2022 по русскому языку, Демонстрационная версия ЕГЭ—2023 по русскому языку
Источник: Демонстрационная версия ЕГЭ—2022 по русскому языку
Напишите сочинение по прочитанному тексту.
Сформулируйте одну из проблем, поставленных автором текста.
Прокомментируйте сформулированную проблему. Включите в комментарий два примера-иллюстрации из прочитанного текста, которые важны для понимания проблемы исходного текста (избегайте чрезмерного цитирования). Дайте пояснение к каждому примеру-иллюстрации. Проанализируйте смысловую связь между примерами-иллюстрациями.
Сформулируйте позицию автора (рассказчика).
Сформулируйте и обоснуйте своё отношение к позиции автора (рассказчика) по проблеме исходного текста.
Объём сочинения — не менее 150 слов.
Работа, написанная без опоры на прочитанный текст (не по данному тексту), не оценивается. Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается 0 баллов.
Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.
Показать
1
Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.
1) Школьная жизнь Жени Румянцевой была посвящена общественной работе и астрономии.
2) Женя Румянцева предложила однокласснику встретиться через пять лет после окончания школы, потому что он ей очень нравился и ей было интересно, как сложится его жизнь.
3) В память о Жене Румянцевой рассказчик приехал к Большому театру, где после окончания школы они договорились встретиться.
4) Рассказчик вспоминает о лодочной прогулке с друзьями на Химкинском водохранилище в дождливый день.
5) Когда началась война, Женя Румянцева пошла учиться в лётную школу, позже была посмертно удостоена звания Героя Советского Союза.
Источник: Демонстрационная версия ЕГЭ—2022 по русскому языку
2
Какие из перечисленных утверждений являются верными? Укажите номера ответов.
1) Предложение 7 поясняет, раскрывает смысл предложения 6.
2) Предложение 10 указывает на следствие того, о чём говорится в предложении 9.
3) В предложениях 27, 28 представлено рассуждение.
4) В предложении 42 содержатся элементы описания внутреннего состояния героя.
5) В предложениях 43, 44 содержится повествование.
Источник: Демонстрационная версия ЕГЭ—2022 по русскому языку
3
Подберите один синоним к слову врасплох (предложение 4). Запишите этот синоним.
Источник: Демонстрационная версия ЕГЭ—2022 по русскому языку
4
Среди предложений 5−15 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим при помощи притяжательного местоимения. Запишите номер(а) этого(-их) предложения(-ий).
Источник: Демонстрационная версия ЕГЭ—2022 по русскому языку
5
Прочитайте фрагмент рецензии, составленной на основе текста, который Вы анализировали, выполняя задания 22−25. В этом фрагменте рассматриваются языковые особенности текста. Некоторые термины, использованные в рецензии, пропущены. Вставьте на места пропусков (А, Б, В, Г) цифры, соответствующие номерам терминов из списка. Запишите в таблицу под каждой буквой соответствующую цифру. Последовательность цифр запишите в БЛАНК ОТВЕТОВ № 1 справа от номера задания 26, начиная с первой клеточки, без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
Каждую цифру пишите в соответствии с приведёнными в бланке образцами.
«В тексте Ю. М. Нагибина рассказывается о судьбе поколения, юность которого совпала с войной. Надежды выпускников на счастливое будущее автору помогают передать художественные средства, среди которых троп — (А)_______ («словно страшась выйти из школьных стен в мир, ставший бесконечным» в предложении 3, «будто этот день застал нас врасплох» в предложении 4) и синтаксическое средство — (Б)________ («недоговорено, недожито, не исчерпано» в предложении 4). Грусть и сожаление рассказчика о неосуществлённых возможностях передают тропы: (В)________ («досадной и грустной утраты» в предложении 35, «острое, щемящее беспокойство» в предложении 42) и (Г)________ («слепоту своей юношеской души» в предложении 45)».
Список терминов:
1) эпитет
2) сравнение
3) лексический повтор
4) фразеологизм
5) ряд однородных членов предложения
6) анафора
7) антонимы
8) парцелляция
9) метафора
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
Источник: Демонстрационная версия ЕГЭ—2022 по русскому языку
Источник: Демонстрационная версия ЕГЭ—2022 по русскому языку, Демонстрационная версия ЕГЭ—2023 по русскому языку
Задания Д10 № 470
Определите ряд, в котором в обоих словах пропущена одна и та же буква. Выпишите эти слова, вставив пропущенную букву.
без..скусный, транс..ранский;
пр..ободрился, пр..вратить;
из..ян, интер…ер;
и..черпать, бе..ценный;
ант..монопольный, пр..искусный.
Актуальность: Используется с 2015 года
Сложность: обычная
Правило: Задание 10. Правописание гласных и согласных в приставке слова. Употребление Ъ и Ь
Задания Д10 № 927
Определите ряд, в котором в обоих словах пропущена одна и та же буква. Выпишите эти слова, вставив пропущенную букву.
пр..увеличивать, пр..школьный;
и..черпать, бе..цельный;
пре..писание, о..давать;
дез..нфекция, небез..звестный;
предп..ложить, пар..лимпиада.
Правило: Задание 10. Правописание гласных и согласных в приставке слова. Употребление Ъ и Ь
Определите ряд, в котором в обоих словах пропущена одна и та же буква. Выпишите эти слова, вставив пропущенную букву.
пр..клонный, пр..винтить;
ни..падающий, и..черпать;
под..тожить, меж..нститутский;
пр..молчать, р..зместить;
о..гадывать, по..скок.
Актуальность: Используется с 2015 года
Сложность: обычная
Правило: Задание 10. Правописание гласных и согласных в приставке слова. Употребление Ъ и Ь
Определите ряд, в котором в обоих словах пропущена одна и та же буква. Выпишите эти слова, вставив пропущенную букву.
н..зревший, не..тмеченный;
под..тожить, дез..нформация;
ни..падающий, и..черпать;
пр..общиться, пр..одолевать;
интер..ер, пред..явитель.
Источник: ЕГЭ 27.05.2013. Основная волна. Центр. Вариант 4.
Актуальность: Используется с 2015 года
Сложность: обычная
Правило: Задание 10. Правописание гласных и согласных в приставке слова. Употребление Ъ и Ь
Определите ряд, в котором в обоих словах пропущена одна и та же буква. Выпишите эти слова, вставив пропущенную букву.
раз..рвать, пр..родина;
ад..ютант, интер..ер;
непр..взойденный, пр..морский;
пред..стория, до..сторический;
бе..честный, и..черпать.
Актуальность: Используется с 2015 года
Сложность: обычная
Правило: Задание 10. Правописание гласных и согласных в приставке слова. Употребление Ъ и Ь
Определите ряд, в котором в обоих словах пропущена одна и та же буква. Выпишите эти слова, вставив пропущенную букву.
пр..общиться, пр..одолевать;
вз..браться, п..забавить;
ни..вергать, и..черпать;
об..скать, меж..нститутский;
от..всюду, нар..спашку.
Источник: ЕГЭ 27.05.2013. Основная волна. Дальний Восток. Вариант 6.
Актуальность: Используется с 2015 года
Сложность: обычная
Правило: Задание 10. Правописание гласных и согласных в приставке слова. Употребление Ъ и Ь
Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
1) пр..общиться, пр..школьный, пр..встать;
2) вз..браться, п..забавить, р..ссказ;
3) ни..вергать, и..черпать, в..дрогнуть;
4) об..явить, с..ёмка, суб..ект;
5) от..всюду, нар..спашку,п..дсветка.
Правило: Задание 10. Правописание гласных и согласных в приставке слова. Употребление Ъ и Ь
Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
1) без..гольный, от..грать, пред..юньский
2) пр..дательство, пр..встать, пр..равнять
3) раз..ём, из..яны, двух..ярусный
4) и..черпать, ра..чёт, бе..проводной
5) р..звал (страны), пр..дедушка, п..джать (ноги)
Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
1) пр..ломление, пр..возмогая (боль), пр..града
2) воз..меть, раз..щут, без..нициативный
3) не..горевший, бе..донный, и..черпать
4) непр..одолимый, пр..спосабливающийся, пр..дания (старины)
5) почтал..он, бар..ерный, из..ян
Всего: 31 1–20 | 21–31
Задание 10
Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
1) пр..вередливый, сопр..косновение, пр..ключение
2) контр..нтрига, по..мпровизировать, сверх..зобилие
3) бе..душный, ра..одетый, ни..вергаться
4) с..экономить, с..ябедничал и, об..езженный
5) п..спешить, нед..говорить, п..дклеить
Задание 11
Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
1) причудл..вый, гост..вой
2) паш..нка, ситц..вый
3) удруч..нно, сгущ..нка
4) бугорч..тый, досух..
5) перебеж..ик, смен..ик
Задание 12
Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
1) запущ..нная (ракета), леле..мый
2) обрека..шь, упрощ..ны
3) обруш..вшийся, (мы) пряч..мся
4) реж..щий, хлопоч..щий
5) выраз..в, зала..шь
Задание 13
Определите предложение, в котором НЕ с выделенным словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.
Вера — это (НЕ)ТОЛЬКО основное понятие религии, но и важнейший компонент духовного мира человека.
Научное знание (НЕ)МОЖЕТ охватить всей сферы действительности, дать всему рациональное объяснение.
Ощущение, восприятие, представление (НЕ)РЕДКО искажают действительность, однобоко её воспроизводят.
Прожиточный минимум — это такой уровень доходов, который необходим работнику для приобретения товаров (НЕ)НИЖЕ физиологических норм.
Народ может (НЕ)ВСЁ, его возможности ограничены уровнем развития общества, который обуславливает спектр объективных возможностей.
Задание 14
Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.
ЧТО(БЫ) получить нужные сведения, следователь должен был отправиться (ЗА)ГРАНИЦУ.
Эксперимент был проведён удачно, (ПРИ)ЧЁМ это было сделано (В)ПЕРВЫЕ.
(ОТ)ТОГО, что говорил и делал клоун, дети смеялись (БЕЗ)УСТАЛИ.
Они пришли поговорить с вами (ПО)ПОВОДУ ремонта и (В)СКОЛЬЗЬ заметили, что из окна открывается замечательный вид.
(В)ТЕЧЕНИЕ всего вечера дети сидели (В)ПОТЁМКАХ и смотрели мультфильмы.
Ответы
Задание 9 (ЕГЭ) Определите ряд, в котором в обоих словах в приставке пропущена одна и та же буква.
пр…имущество пр…ходить на…кушенный о…бежать об…сканный вз…маемый и…пугать ни…вергнуть |
пр…одолеть пр…смешной пред…стория вз…мать по…писать о…беливающий пр…встать пр…бывание |
на…писать по…хлестнуть меж…грозовой без…нициативный и…толковаться ра…горячённый под…брать р…зослать |
в…копать ра…бежаться пр…бавленный пр…красный о…влекать на…рывать р…зорвать под…стласть |
ра…дваиваться и…ходить пр…вскочить пр…ломление пр…дедушка под…рвать ра…тереть во…главлять |
пр…бабушка пр…следить пр…града пр…зрительный без…дейный сверх…деальный пр…брежный пр…вышение |
во…хищение бе…ценный без…дейный меж…нститутский пр…влекательность пр…возмочь на…земный о..бегать |
по…писка о…благодарить бе…вестный во…рождение сверх…нтересный пред…дущий о…вергать на…водный |
по…зывать о…ремонтировать раз…грать пред…дущий пр…бавочный пр…восходный пр…дедушка р…зыскной |
ра…гадать во…мужать пр…избыточный пр…ближаться контр…гра пред…стория пр…клеивать пр…поручить |
пр…дорожный пр…мечание раз…гранный вз…мающий бе…примерный во…величить по…вергнуть о…бросить |
без…сходный пед…нститут пр…вкус пр…одолимый пр…доставлять р..зогреть ра…носить бе…различный |
на…резать о…варенный во…кликнуть бе…радостный пр…рывистый пр…вычка пр…встать пр…тяжение |
раз…чарование под…рвать на…резать о…растить бе…предельный ра…вевать пр…земистый пр…восходство |
в…хлипывать бе….мятежный пр…граждать пр…говор по…свечник о…кусывать раз…мкнуть над…рвать |
пр…сесть пр…образовать о…гибать по…мокнуть пр…морье пр…вратить о…ныне на…треснуть |
на…строить о…голосок пр…писка пр…слушаться в…лететь ра…плеснуть под…звать р…зозлить |
р…зогнать под…рвать в…бодрить и…копаемые пр…вкусный пр…поручить на…рывать о…влекать |
Ключи
-
истопить, растворить
-
преодолеть, пресмешной
-
надписать, подхлестнуть
-
изыскательский, безынтересный
-
изыскивать, предыстория
-
презрительный, преграда
-
восхищение, бесценный
-
безвестный, возрождение
-
разыграть, предыдущий
-
разгадать, возмужать
-
придорожный, примечание
-
разносить, безразличный
-
привстать, притяжение
-
разочарование, подорвать
-
надорвать, разомкнуть
-
бездорожье. Взрослый
-
приписка. Прислушаться
-
Превкусный, препоручить
прЕимущество прИходить наДкушенный оТбежать обЫсканный взИмаемый иСпугать ниЗвергнуть |
прЕодолеть прЕсмешной предЫстория взИмать поДписать оТбеливающий прИвстать прЕбывание |
наДписать поДхлестнуть меж-грозовой безЫнициативный иСтолковаться раЗгорячённый подОбрать рАзослать |
вСкопать раЗбежаться прИбавленный прЕкрасный оТвлекать наДрывать рАзорвать подОстласть |
раЗдваиваться иСходить прИвскочить прЕломление прАдедушка подОрвать раСтереть воЗглавлять |
прАбабушка прОследить прЕграда прЕзрительный безЫдейный сверхИдеальный прИбрежный прЕвышение |
воСхищение беСценный безЫдейный межИнститутский прИвлекательность прЕвозмочь наДземный оТбегать |
поДписка оТблагодарить беЗвестный воЗрождение сверхИнтересный предЫдущий оТвергать наДводный |
поДзывать оТремонтировать разЫграть предЫдущий прИбавочный прЕвосходный прАдедушка рОзыскной |
раЗгадать воЗмужать прЕизбыточный прИближаться контрИгра предЫстория прИклеивать прЕпоручить |
прИдорожный прИмечание разЫгранный взИмающий беСпримерный воЗвеличить поДвергнуть оТбросить |
безЫсходный педИнститут прИвкус прЕодолимый прЕдоставлять р.Азогреть раЗносить беЗразличный |
наДрезать оТваренный воСкликнуть беЗрадостный прЕрывистый прИвычка прИвстать прИтяжение |
разОчарование подОрвать наДрезать оТрастить беСпредельный раЗвевать прИземистый прЕвосходство |
вСхлипывать беЗмятежный прЕграждать прИговор поДсвечник оТкусывать разОмкнуть надОрвать |
прИсесть прЕобразовать оТгибать поДмокнуть прИморье прЕвратить оТныне наДтреснуть |
наДстроить оТголосок прИписка прИслушаться вЗлететь раСплеснуть подОзвать рАзозлить |
разогнать подОрвать взбодрить ископаемые прЕвкусный прЕпоручить наДрывать оТвлекать |
Десятое задание в ЕГЭ по русскому нацелено на проверку знаний выпускников в области правописания приставок. Из пяти приведенных вариантов – сочетаний трёх слов с пропущенной буквой – нужно выбрать не менее двух, в которых все слова соответствуют указанному в задании условию – то есть в которых пропущена одинаковая буква. За это можно получить один первичный балл. Давайте повторим теорию, связанную с правописанием приставок в русском языке.
Теория к заданию №10 ЕГЭ по русскому языку
- неизменяемые приставки
Всегда одинаково пишутся следующие приставки:
Над- | Надпилить, надписать |
Под- | Подстроить, подделать |
Об- | Обсыпать, обходить |
От- | Отделить, отмыть |
Пред- | Предпоследний, предвосхитить |
Близ- | Близлежащий, близсидящий |
За- | Заучить, заходить |
На- | Намочить, налить |
Наи- | Наибольший, наилучший |
По- | Помыть, почитать |
До- | Доделать, доплыть |
Недо- | Недоделать, недосмотреть |
С- | Сбить, сделать |
Нужно запомнить, что З не является приставкой; она – часть корня таких слов, как: здесь, здоровье, выздороветь, здание, здравствуйте
- изменяемые приставки
Последняя буква приставки «-с» | Последняя буква приставки «-з» | |
---|---|---|
Если первая согласная корня глухая | Если первая буква корня – гласная или звонкая согласная | |
Рас-/раз- | рассказать | разузнать |
Бес-/без- | бесшумный | безвкусный |
Ис-/из- | испуг | извозчик |
Вос-/воз- | восходящий | воззвание |
Вс-/вз- | всплакнуть | взлететь |
Нис-/низ- | нисходящий | низложенный |
Черес-/через- | чересчур | череззерница |
Чрес-/чрез- | чресседельник | чрезмерный |
В приставках раз/рас- и роз-/рос- под ударением пишется «о», а без ударения – «а»
Розыгрыш – разыгрывать
Роспись – расписываться
Исключение: розыскной
- иноязычные приставки дез-/диз-/дис-
Перед согласными | Перед гласными | Перед Ъ |
---|---|---|
Дис- | Дез-/диз- | Дез-/диз- |
Дисбаланс, дискомфорт | Дезорганизация, дезинфекция | Дизъюнкция |
- приставки пра-/про-
В значениях «первоначальный», а также «имеющий отношение к предкам» | Во всех остальных случаях |
---|---|
Пра- | Про- |
Праязык, прабабушка, праотцы | Проректор, прообраз, провидец |
- приставки при-/пре- (как изменяемые, так и неизменяемые)
Значение | При- | Значение | Пре- |
---|---|---|---|
Прибавление | Приделать, приклеить, приписать | Высшая степень качества | Премудрый, преуспеть, преинтересный |
Приближение | Прибежать, приехать, прилететь | То же, что и «пере» | Преступить, преградить, преобразовать (=переделать) |
Неполнота действия | Приоткрыть, призадуматься, пригореть | ||
Пространственная близость | Приморский, привокзальный, пришкольный | ||
Сопутствующее действие | Припевать, приговаривать, пританцовывать | ||
Полнота действия | Приручить, пристрелить, приучить |
В следующих словах правописание приставок пре-/при- нужно запомнить:
При- | Пре- |
---|---|
прибаутка | беспрекословный |
прибор | преимущество |
привереда | преклонный |
привидение | прелестный |
привычка | пренебречь, пренебрежение |
пригодный | знаки препинания |
придирчивый | преподнести |
призвание | преподобный |
приказ | препятствие |
приключение | пререкания |
примечать, достопримечательность | преследовать |
принадлежать | пресловутый |
прискорбный | пресмыкаться |
прислушиваться | престарелый |
присмотреть | престол |
присниться | претендент |
приспособить | претерпевать |
пристрастный | преувеличить |
присудить, присуждение | |
присяга | |
притязание | |
причастный | |
причудливый | |
приумножить | |
приуроченный |
Пре-/при- входят в состав корня следующих слов:
Пре- | При- |
---|---|
преамбула — вводная часть | приватизация |
превалировать — преобладать | приватный — частный |
презент | привилегия |
презентация | примадонна |
президент | примат |
президиум | примитивный |
прелюдия — введение; вступление к музыкальному произведению | принцип |
премия, премировать | приоритет |
премьера | |
препарат | |
препона — препятствие | |
прерия | |
прерогатива — исключительное право | |
престиж | |
претендент | |
претензия | |
префект, префектура | |
преферанс | |
прецедент — аналогичный случай в прошлом |
Также нужно запомнить слова, произносящиеся одинаково, но имеющие разное значение:
Пре- | При- |
---|---|
Пребывать — находиться | Прибывать — приезжать |
Претворить — воплотить | Притворить — закрыть |
Преступить — нарушить | Приступить — начать |
Преклоняться – восхищаться | Приклоняться — нагибаться |
- буквы И (Ы) после приставок
Стоит запомнить, что в словах с корнем, начинающимся на И, после добавления приставки на согласную она будет меняться на Ы, кроме случаев с иностранными приставками, сложносокращёнными словами и словом взимать. К разряду сложных слов относятся и слова с первой частью двух-, трёх-, четырёх- и т.д., поэтому И в корне сохраняется: трехимпульсный, двухигольный.
- разделительные Ъ и Ь знаки
После приставок может употребляться только твёрдый знак, причём только перед определёнными гласными, в то время как мягкий ставится только в корне или на границе корня и окончания. Обратите внимание на правила их употребления в следующей таблице
Алгоритм выполнения задания
- Наша задача – найти ряды, где во всех трёх словах пишется одна и та же буква. Соответственно, достаточно двух разных букв в словах одного ряда, чтобы отказаться от этого варианта и перейти к следующему.
- Вставляем все пропущенные буквы в предложенных словах в соответствии с правилами правописания приставок и смотрим, где во всех трёх словах одна и та же буква.
- Записываем ответ. Помним, что должно быть не менее двух правильных рядов.
Задание ER1021R
Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
1) в..скликнул, п..дножие (горы), об..льстить
2) из..скать, пред..стория, сверх..скусный
3) пр..стройка, непр..рывный, пр..станище
4) не..добровать, ра..колоть, бе..принципный
5) с..ёжился, в..едливый, б..ющийся
1) воскликнул, подножие (горы), обольстить — все приставки пишутся с буквой «о».
2) изыскать, предыстория, сверхискусный — в словах с корнем, начинающимся на И, после добавления русской приставки на согласную она будет меняться на Ы; в последнем слове после приставки МЕЖ пишется гласная И.
3) пристройка, непрерывный, пристанище — в первом и третьем словах пишется приставка ПРИ в значении «присоединение, близость», во втором слове пишется приставка ПРЕ в значении «ПЕРЕ».
4) несдобровать, расколоть, беспринципный — в первом слове неизменяемая приставка С, во втором и третьем слове приставка оканчивается на С, так как корень начинается с глухого согласного.
5) съёжился, въедливый, бьющийся — в первом и во втором слове после приставки на согласный перед йотированной гласной пишется Ъ, в третьем слове в корне пишется Ь.
Ответ: 14
pазбирался: Ирина Мещерякова | обсудить разбор | оценить
Задание ER1020T
Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
- с..гласие, поз..вчера, п..следствия
- пр..образование, непр..ложный, пр..дыстория
- чере..чур, бе..болезненный, ..десь
- без..нициативный, вз..мать, пред..нфарктный
- п..еса, В..етнам, п..янящий
- Согласие, позавчера – это неизменяемые приставки, буквы разные, поэтому этот вариант нам не подходит.
- Чересчур, безболезненный – приставки на з, с (слово чересчур сегодня рассматривают как целиком состоящее из корня), буквы разные.
- Безынициативный, взимать – буквы И (Ы) после приставок на согласную, взимать – исключение, буквы разные.
- Преобразование, непреложный, предыстория – приставка пре- с значением пере-, приставка пред- неизменяемая.
- Пьеса, Вьетнам, пьянящий – везде пропущена буква внутри корня между согласной и гласной. Это может быть только мягкий знак.
Ответ: 25
pазбирался: Ирина Мещерякова | обсудить разбор | оценить
Задание ER1001
Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
- д..бела, непр..будный, из..брести
- пр..вращение, пр..глушить, пр..мерка
- раз..грать, фин..нспектор, дез..нформация
- и..пепелить, не..гораемый, ра..свет
- п..полнить, перен..править, пред..ставить
- Превращение, приглушить – приставка пре- с значением пере-, приставка при- с значением «неполнота действия», буквы разные, поэтому этот вариант нам не подходит.
- Разыграть, фининспектор – И меняется на Ы после приставки на согласную, финиспектор – сложносокращённое слово (финансовый инспектор), буквы разные.
- Пополнить, перенаправить – это неизменяемые приставки, буквы разные.
- Добела, непробудный, изобрести – это неизменяемые приставки.
- Испепелить, несгораемый, рассвет – ис- и рас- приставки на з, с (пишем с перед следующей глухой согласной), приставка с неизменяемая.
Ответ: 15
pазбирался: Ирина Мещерякова | обсудить разбор | оценить
Задание ER1002
Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
- об..греться, пр..питанный, пр..сматривать
- про..грать, с..змала, дез..нфекция
- ра..мешать, бе..численный, и..чезнуть
- пр..старелый, пр..открыть, пр..вокзальный
- нед..варить, п..краска, п..дкова
- Проиграть, сызмала – И меняется на Ы после приставки на согласную, буквы разные, поэтому этот вариант нам не подходит.
- Размешать, бесчисленный – раз- и бес- приставки на з, с (пишем с перед следующей глухой согласной и з перед звонкой), буквы разные.
- Престарелый, приоткрыть – приставка пре- с значением «очень», приставка при- с значением «неполнота действия», буквы разные.
- Обогреться, пропитанный, просматривать – обо- неизменяемая приставка, приставка про-, так как нет значения «первоначальный».
- Недоварить, покраска, подкова – это неизменяемые приставки, везде пропущена одна буква.
Ответ: 15
pазбирался: Ирина Мещерякова | обсудить разбор | оценить
Задание ER1003
Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
- пр..восходный, пр..чудливый, пр..клонить (колени)
- на..бровный, по..рыть, по..метить
- д..темна, непр..стёганное (одеяло), п..дстрекатель
- под..ём, об..ект, под..ячий
- раз..грать, пред..стория, без..мянный
- Превосходный, причудливый – приставка пре- с значением «очень», приставка при- с значением «близость» (при чуде), буквы разные, поэтому этот вариант нам не подходит.
- Подъём, объект, подьячий – если в первых двух случаях мы ставим Ъ на границе приставки на согласную и корня на гласную е, ё, то в третьем пишем Ь, так как пропуск в корне (подьячий от «дьяк»), буквы разные.
- Надбровный, подрыть, подметить – это неизменяемые приставки.
- Дотемна, непростёганное, подстрекатель – это неизменяемые приставки, приставка про- нет значения «первоначальный».
- Разыграть, предыстория, безымянный – во всех трёх случаях пишется Ы после приставок на согласную.
Ответ: 235
pазбирался: Ирина Мещерякова | обсудить разбор | оценить
Задание ER1022T
Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
1) без..нициативный, вз..скать, роз..грыш
2) обе..доленный, чере..чур, не..держанный
3) пр..бить (гвоздь), пр..клеить (на бумагу), пр..брежный
4) арх..важный, ант..художественный, д..сквалификация
5) поз..прошлый (год), с..путствовать, р..зослать (письма)
Внимательно читаем варианты. Вспоминаем правила правописания приставок и находим те ряды, где во всех трёх словах пропущена одна и та же буква:
1) безынициативный, взыскать, розыгрыш – во всех словах ряда пишется буква Ы, так как после русских приставок на согласную букву, если слово до присоединения этой приставки начиналось с И, пишется Ы (кроме приставок МЕЖ, СВЕРХ, а также слова взимать). Значит, вариант №1 нам подходит.
2) обездоленный, чересчур, несдержанный – в слове обездоленный пишем на конце приставки букву З, так как корень начинается со звонкого звука; наречие чересчур состоит из корня, поэтому написание этого слова с буквой С нужно запомнить; в слове несдержанный неизменяемая приставка С (приставки З в русском языке нет!). Как видим, вариант №2 нам не подходит.
3) прибить (гвоздь), приклеить (на бумагу), прибрежный – во всех словах напишем приставку ПРИ в значениях: «прибавление», «присоединение» (прибить, приклеить), «пространственная близость» (прибрежный). Соответственно, вариант №3 нам подходит.
4) архиважный, антихудожественный, дисквалификация – во всех словах этого ряда в иноязычных приставках пишется буква И. Их правописание нужно запомнить. Значит, вариант №4 подходит.
5) позапрошлый (год), сопутствовать, разослать (письма) – в первом слове пишется неизменяемая приставка ЗА; во втором слове пишется приставки СО перед согласной П (приставки СА в русском языке нет!); в третьем слове пишется приставка РАЗО (приставки РОЗО нет). Видим, что в приставках пропущены разные согласные. Соответственно, вариант №5 не подходит.
Ответ: 134
pазбирался: Ирина Мещерякова | обсудить разбор | оценить
Задание № 26740
Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква.
1) бе..связный, ра..плачиваться, ра..жалобить
2) пр..бавлять, пр..брежный, пр..днепровский
3) по..шивка, на..треснутый, о..дышаться
4) пред..юньский, от..грать, меж..нститутский
5) пр..оритет, пр..открыть, пр…равнять
Показать ответ
Комментарий:
Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква.
1) беСсвязный— после приставки глухой согласный, раСплачиваться— после приставки глухой согласный, раЗжалобить —после приставки звонкий согласный
2) прИбавлять — в значении «присоединиение», прИбрежный — в значении «рядом, близко», прИднепровский — в значении «рядом, близко»
3) поДшивка — единообразная приставка ПОД, наДтреснутый— единообразная приставка НАД, оТдышаться— единообразная приставка ОТ,
4) предЫюньский — после русских приставок на согласный И меняется на Ы , отЫграть— после русских приставок на согласный И меняется на Ы , межИнститутский — после приставок на согласный И меняется на Ы КРОМЕ приставок МЕЖ-, СВЕРХ- и КРОМЕ иноязычных приставок ДЕЗ-, СУБ-, КОНТР-, ПАН-, СУПЕР-, ПОСТ-
5) прИоритет — словарное слово, прИоткрыть —в значении «чуть-чуть», прИравнять — в значении «присоединение»
Ответ: 25
Нашли ошибку в задании? Выделите фрагмент и нажмите Ctrl + Enter.
Ответ:
ПрИкатить, прибавить к числу,пристанционный рабочий,
присоединить к шнуру,
преинтересный собеседник,преувеличивать
опасность)опасаться), преогромный шар,
привскочить на ноги, уважительная
)уважить) причина, забавное приключение,
прилежный ученик, претворить мечты в
жизнь, приделать ручку, приоткрыть
ворота, прифронтовая полоса, преисполниться радостью, прервать
отношения, непреодолимое желание,
пребывать в городе, преграждать путь,
покарать)кара) предателя, предать суду,
неприступная крепость, непримиримые
враги, непреодолимые трудности,
беспрерывные дожди, пренебрегать
советами, презирать трусов, преклоняться
перед гением, призадуматься о жизни.
Презирать сироту,в смысле презрения.
если написать букву И вместо Е,то
смысл будет помогать сироте.
не знаю,как здесь.
12.01.2021 Задание №9 по русскому языку ЕГЭ 2021 тренировочные задания с ответами
ПОДЕЛИТЬСЯ
Новая тренировочная работа для тренировки задания №9 по русскому языку ЕГЭ 2021, работа включает в себя 40 новых упражнений с ответами для проверки.
Ссылка для скачивания заданий: скачать в PDF
Ссылка для скачивания ответов: скачать в PDF
Решать задание №9 ЕГЭ 2021 по русскому языку 11 класс онлайн на сайте:
1)Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов.
- 1) горизонтальный, подростковый, выровнять (дорогу)
- 2) подгорать, преклонение, утварь
- 3) водоросли, каморка, окосел (на правый глаз)
- 4) пловец, прилагательное, заскочить
- 5) пробираться (через чащу), интеллигентный, обмакнуть
Ответ: 24
2)Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная проверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.
- 1) разговор, возрастной, пестреть
- 2) словарный, персонаж, полагать
- 3) вдалеке, сцепление, скрипучий
- 4) разуверять, увлекаться, побледневший
- 5) реставрация, поколение, действительный
Ответ: 34
3)Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов.
- 1) полагаю, горнист, обмакнуть
- 2) перегоревший, сложение, персональный
- 3) отрасль, сочетание, равнинный
- 4) заревать, приращение, отпирать
- 5) пирамида, запоминать, позаниматься
Ответ: 34
4)Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная проверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.
- 1) убедиться, симпатия, избегающий
- 2) дополнительный, электроника, заря
- 3) основной, величайший, обязать
- 4) оранжерея, пригорающий, интеллектуальный
- 5) горевать, бесполезный, экологический
Ответ: 35
5)Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная непроверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.
- 1) экономический, офицерский, сочетание
- 2) реалистичный, сетевой (шнур), росточек
- 3) меценатство, панорамный, резиденция
- 4) корзина, зеркало, ворсистый
- 5) аннотация, гарнизон, карьерист
Ответ: 35
6)Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная непроверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.
- 1) университет, кампания (военная), прогрессивный
- 2) проберусь, блистательный, коммуникационный
- 3) рекламный (ролик), грамматический, аттракцион
- 4) министерство, пританцовывать, обособление
- 5) традиционный, проблематика, понедельник
Ответ: 135
7)Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов.
- 1) прикасаться, возлагать (надежды), разжигать (костер)
- 2) соприкосновение, уравнение, обмакнуть (перо в чернильцу)
- 3) проживать (в городе), рогатый (бык), выскочил (на улицу)
- 4) плавучий (корабль), отраслевой, замирать (от восторга)
- 5) протирать (пыль), непромокаемый (плащ), заплатить (за работу)
Ответ: 124
8)Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов.
- 1) перьевая (ручка), выросший, стихотворение
- 2) обмереть (от страха), подпирать, разрастаться
- 3) территория, расположение, измерять
- 4) перебирать, склониться, озарённый
- 5) постелить, позагорать, мировой
Ответ: 24
9)Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная непроверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.
- 1) околдовать, багаж, демонстрировать
- 2) реальный, декоративный, горизонт
- 3) предлагать, воплотить, дежурный
- 4) стремиться, врачебный, виртуозный
- 5) карандаш, троллейбусный, комфортный
Ответ: 125
10)Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная проверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.
- 1) сватовство, оценить, выливать
- 2) отговаривать (от поездки), афористичный, полагать
- 3) незнакомец, возвращаясь, вырастали
- 4) подрастающий, дремота, зернистый
- 5) помирить (друзей), увлечение, освещать (фонарём)
Ответ: 15
11)Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов.
- 1) стремиться, растениеводство, коренной
- 2) отвлекающий, загореть, распространить
- 3) замереть, перескочить, предположение
- 4) озаряемый, разбираться, прикосновение
- 5) подстегнуть, примирение, разжимать
Ответ: 34
12)Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная непроверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.
- 1) кардинальный, обоняние, интеллектуальный
- 2) теоретик, заботливый, ламинировать
- 3) воронка, властелин, покарать
- 4) аппетит, покоряющий, сериал
- 5) периодический, уплотняя (бетон), укротитель
Ответ: 12
13)Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов.
- 1) сращение, повзрослеть, набираться (опыта)
- 2) примерять (платье), посвятить (книгу), заря
- 3) сотворение (мира), приложение (к учебнику), примирить (врагов)
- 4) соберу (грибы), застелить (пол), заскочил (на минутку)
- 5) ростовщик, преклонение, блистательный
Ответ: 145
14)Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная непроверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.
- 1) располагаться, тренировать, винегрет
- 2) коридор, респектабельный, миндалевидный
- 3) перетирать, обогащение, таинственный
- 4) бакалея, багровый, сострадание
- 5) зарница, маршрутный, коричневатый
Ответ: 24
15)Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов.
- 1) предполагать, принимать, блестяще
- 2) жестикулировать, воссоединение, горизонтальный
- 3) гигиенический, дезориентировать, избиратель
- 4) дистанционный, возрастать, теснота
- 5) водоросли, взаперти, изложение
Ответ: 15
16)Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов.
- 1) роскошный, разгораться, перебирать
- 2) осветительный, росточек, касание
- 3) приложение, блистательный, скачок
- 4) сдержаться, вычитание, понимать
- 5) устилать, водоросли, плавучий
Ответ: 35
17)Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная проверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.
- 1) оснащение, озаряться, располагающийся
- 2) антинаучный, невразумительно, творец
- 3) формализм, абзац, подражание
- 4) преподаватель, разгадать, примерять (вещи)
- 5) увековечить, исполнитель, прославлять
Ответ: 45
18)Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов.
- 1) росинка, подбирать (рифму), предлагать
- 2) растирание, пирожное, касаться (волос)
- 3) водоросли, застелить, скакалка
- 4) предположительный, зажигать, обмирать (от страха)
- 5) озарить, росток, продираться (сквозь кусты)
Ответ: 345
19)Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная проверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.
- 1) подобреть, затворить (дверцу), фламинго
- 2) пловчиха, посидел (на диване), уклонение (от налогов)
- 3) залезать (на ель), замолчал, объяснять (задание)
- 4) соединять, догадался, запирать (дверь)
- 5) молоко, косой, города
Ответ: 35
20)Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная проверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.
- 1) эффективный, лаконичный, виолончель
- 2) косичка, максимальный, коллекционер
- 3) натирать, каллиграфия, риторический
- 4) финансирование, гористый, централизованный
- 5) коллективный, критиковать, поросль
Ответ: 24
21)Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная проверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.
- 1) основной, росток, стипендия
- 2) изменение, непостижимый, подлокотник
- 3) предложение, палисадник, растрепать
- 4) государство, словосочетание, предъявить
- 5) обижаться, роскошный, оплатить
Ответ: 25
22)Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов.
- 1) протереть, заросли, возгорание
- 2) предлагать, пастух, измерение (скорости)
- 3) наклоняться, блестеть, терминология
- 4) запереть (дверь), усложнённый, ослепительный
- 5) избирательный, (оставаться) на плаву, замерев (от неожиданности)
Ответ: 15
23)Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов.
- 1) блистательный, излагать, мировой
- 2) касаться, обмакнуть, (искусные) ложкари
- 3) поклониться, прикоснуться, замереть
- 4) упираться, распределиться, изложение
- 5) обжигаться, водоросли, несгораемый
Ответ: 35
24)Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная проверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.
- 1) сплотиться, внезапно, выбирать
- 2) ухватиться, хлопотать, вычисление
- 3) соберёшь, кавычки, упрощённый
- 4) замереть, угнетённый, поколение
- 5) критиковать, укрощать (зверя), обрамление
Ответ: 25
25)Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов.
- 1) потерпеть, подберёт, озарение
- 2) тире, вырастать, расстилаемый
- 3) горизонт, замирающий (от восторга), излагать
- 4) загорелый, блестеть, касаться (волос)
- 5) отрастать, зажигалка, предположение
Ответ: 45
26)Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная непроверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.
- 1) загорел (на пляже), шерстяной, пригарь
- 2) бумеранг, дефицит, жасмин
- 3) вымирание (птиц), излагать (информацию), опоздать
- 4) авангард, огорчение, каравай,
- 5) вандализм, акробат, дезертир,
Ответ: 25
27)Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится проверяемая безударная гласная корня. Запишите номера ответов.
- 1) натереть, отраслевой, разработанный
- 2) примирительный, контролировать, дополнять
- 3) экспериментальный, результативный, витамин
- 4) периодизация, педагогический, оранжерея
- 5) основательный, анализировать, парадоксальный
Ответ: 25
28)Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная непроверяемая гласная корня. Запишите номера ответов
- 1. кардинальный, ламинировать, обоняние
- 2. периодический, горизонт, ветеринар
- 3. перила, полоса, покарать
- 4. эмалированный, укрощать, иждивенец
- 5. багаж, вокзал, бандероль
Ответ: 15
29)Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная проверяемая гласная корня. Запишите номера ответов
- 1.одичать, издалека, задрожать
- 2.оплатить (заказ), оснащение, способный
- 3.скосить (траву), полемизировать, смирение
- 4.протереть, деревяшка, благородный
- 5.утешитель, богатство, перекликаться
Ответ: 123
30)Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная проверяемая гласная корня. Запишите номера ответов
- 1.неприкасаемый, ошеломлённый, ярмарочный
- 2.сказание, оснащение, росистая (поляна)
- 3.способный, повторять, умалять (значение)
- 4.кастрюля, лингвистический, преподавать
- 5.умножать, деревяшка, расстегнуть
Ответ: 235
31)Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная непроверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.
- 1. документ, горизонтальный, аннотация
- 2. расстегнуть, смотритель, отказаться
- 3. патриот, гипербола, эксперимент
- 4. полагать, палисадник, очертания
- 5. костер, ресницы, ветеран
Ответ: 135
32)Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная проверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.
- 1. патриотический, выкосить, обмакнуть
- 2. вандализм, гористый, сожаление
- 3. реализм, осложнять, бахрома
- 4. примириться, обогащаться, измерять
- 5. очаровать, утварь, протереть
Ответ: 24
33)Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов.
- 1. отмирающий, скачок, озарение
- 2. помириться, загорелый, водоросли
- 3. единение, абажур, смотритель
- 4. скакуны, блестящий, поплавок
- 5. поравняться, равнина, творение
Ответ: 145
34)Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов.
- 1. полагать, эгоист, пловец
- 2. зачинатель, подровнять, вычитать
- 3. пригорел, гористый, приложение
- 4. наклонился, опирался, скакуны
- 5. зарница, вымочить, касательная
Ответ: 245
35)Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная непроверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.
- 1. реализм, поплавок, фанатизм
- 2. соловей, веранда, карьерист
- 3. догоравший, расстелить, очаровать
- 4. реликвия, багряный, коварный
- 5. академия, комплимент, контраст
Ответ: 24
36)Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов.
- 1. утварь, горизонт, перила
- 2. равнина, приложение, вычитание
- 3. доверительно, растворитель, вереница
- 4. протирать, ростовщик, принимающий
- 5. эклектизм, коридор, плавник
Ответ: 24
37)Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная проверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.
- 1. Консервировать, привязаться, обороняться
- 2. ворсистый, сетевая, раскаленный
- 3. неисчерпаемый, сомневаться, преклоняться
- 4. появились, дезертир, дилетант
- 5. возникновение, скрипучий, горизонтальный
Ответ: 12
38)Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов.
- 1. выложен, скачок, отложения
- 2. клевета, гармония, вдалеке
- 3. непромокаемый, лаконичный, фантазия
- 4. собирательство, горелый, выращенный
- 5. раздерут, сминать, растение
Ответ: 145
39)Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная проверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.
- 1. успокоение, симпатичный, поросль
- 2. редколесье, оглавление, томительный
- 3. обрамление, потеплевший, умирающий
- 4. помолодел, сохранение, интересует
- 5. простейший, зеркальный, располагается
Ответ: 24
40)Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная проверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.
- 1. увлекаться, осложнять, единение
- 2. огорчения, покосившийся, идеалист
- 3. протереть, аккордеон, обжигание
- 4. специализация, прославляют, озаренный
- 5. тряслись, смотревший, напряженный
Укажите варианты ответов в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная чередующаяся дол
Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов.
1) д..лжник, выт..рли, пр..стоватый
2) пот..рять (перчатку), обг..ревший, к..снулся
3) зан..мательный, безотл..гательный, проб..раться
4) пок..рять, р..стовщик, зам..рать (от удивления)
5) сл..жение (чисел), заж..гательный, ск..кать
Приведём верное написание.
1) должник — ПГ: до́лг, вытерли — ЧГ, простоватый — ПГ: про́сто;
2) потерять (перчатку) — ПГ: поте́ря, обгоревший — ЧГ, коснулся — ЧГ;
3) занимательный — ЧГ, безотлагательный — ЧГ, пробираться — ЧГ;
4) покорять — ПГ: поко́рный, ростовщик — ЧГ (исключение), замирать (от удивления) — ЧГ;
5) сложение — ЧГ, зажигательный — ЧГ, скакать — ЧГ.
ЕГЭ — 2021 . Русский язык. Задание 9
30 заданий с ответами. Автор: И.П.Васильевых, Ю.Н,Гостева Источник: ЕГЭ.2000 заданий
Просмотр содержимого документа
«ЕГЭ — 2021 . Русский язык. Задание 9»
Правописание гласной в корне слова
Автор материала И.П.Васильевых, Ю.Н.Гостева
В материал внесены изменения согласно демоверсии 2021 года. Работу выполнила Морозова Н. Т.
1. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов.
стремиться, растениеводство, коренной
отвлекающий, загореть, распространить
замереть, перескочить, предположение
озаряемый, разбираться, прикосновение
подстегнуть, примирение, разжимать Ответ:–––––––––––
2. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная проверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.
озарённый, колыхаться, перебороть
зашивать, собирательный, передвигать
примирительный, окостенеть, гористый
исстари, безземельный, потанцевать
побеседовать, изложение, постелить Ответ:––––––––––
3. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная непроверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.
располагаться, тренировать, винегрет
коридор, респектабельный, миндалевидный
перетирать, обогащение, таинственный
преодоление, багровый, сострадание
6) зарница, маршрутный, коричневатый Ответ:–––––––––––
4. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов.
роскошный, разгораться, перебирать
осветительный, росточек, касание
приложение, блистательный, скачок
сдержаться, вычитание, понимать
устилать, водоросли, плавучий Ответ:–––––––––––
5. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов.
велосипед, парадоксальный, замереть
подскочить, запирающий, заревой
прикоснуться, подрастающий, блестящий
измельчить, очерстветь, избирательный
мировой, заниматься, обмакнуть Ответ:–––––––––––
6. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена непроверяемая безударная гласная корня. Запишите номера ответов.
натереть, отраслевой, разработанный
примирительный, контролировать, дополнять
экспериментальный, результативный, решать
периодизация, педагогический, оранжерея
основательный, анализировать, парадоксальный Ответ:–––––––––––
7. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная проверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.
привязаться, размышлять, старожил (села)
косичка, максимальный, коллекционер
натирать, каллиграфия, риторический
редчайший, гористый, централизованный
коллективный, критиковать, поросль Ответ:–––––––––––
8. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов.
тернистый (путь), озарённый, разбираться
пирожное, жук-плавунец, расстилаемый
директор, заниматься, вычитание
выскочить, отраслевой, блистательный
растительность, касательная (к окружности), выжигать Ответ:–––––––––––
9. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов.
блистательный, излагать, мировой
касаться, обмакнуть, (искусные) ложкари
поклониться, прикоснуться, замереть
упираться, распределиться, изложение
обжигаться, водоросли, несгораемый Ответ:–––––––––––
10. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная непроверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.
замирать (от восторга), апелляция, развивать (голос)
экспрессивный, частота (пульса), восхвалять
транспарант, референдум, отпечаток
срежиссировать, горизонт, металлический
метафорический, непредсказуемый, аппарат Ответ:–––––––––––
11. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов.
росинка, подбирать (рифму), предлагать
растирание, пирожное, касаться (волос)
водоросли, застелить, скакалка
предположительный, зажигать, обмирать (от страха)
зарянка, росток, продираться (сквозь кусты) Ответ:–––––––––––
12. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная проверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.
симпатичный, победоносный, разберут
задержать, помрачнеть, редколесье
потеплевший, косичка, прочищать
обменять, аттестация, прикоснуться
непроходимый, обнародовать, перемолоть Ответ:–––––––––––
13. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов.
потерпеть, подберёт, озарение
тире, вырастать, расстилаемый
горизонт, замирающий (от восторга), излагать
загорелый, блестеть, касаться (волос)
отрастать, зажигалка, предположение Ответ:–––––––––––
14. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов.
перьевая (ручка), выросший, стихотворение
обмереть (от страха), подпирать, разрастаться
территория, расположение, измерять
перебирать, склониться, озарённый
постелить, позагорать, мировой Ответ:–––––––––––
15. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов.
плавать (в бассейне), отклонение, подбираться
берлога, прикоснуться, предлагать
сберегать, подрастающее (поколение), горение
заберёте, территория, директор
возлагать (ответственность), растирание, вырос Ответ:–––––––––––
16. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная проверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.
растительность, загипнотизировать, обожествление
приоритет, ворсистый, постановка
посвящение, исторический, эмоциональный
опреснёние (водоёмов), медлительный, замаскировать
создавать, честолюбивый, преподавательский (состав) Ответ:–––––––––––
17. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная непроверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.
университет, кампания (предвыборная), прогрессивный
проберусь, блистательный, коммуникационный
рекламный (ролик), грамматический, аттракцион
министерство, пританцовывать, обособление
традиция, проблема, понедельник Ответ:–––––––––––
18. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная непроверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.
росточек, маршировать, государственный
тренироваться, интеллектуал, математический
привилегия, апелляция, агитация
костлявый, бессердечный, обобществление
командирский, встряхнуть, втихомолку Ответ:–––––––––––
19. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов.
полагаю, горнист, обмакнуть
перегоревший, сложение, персональный
отрасль, сочетание, равнинный
зоревать, приращение, отпирать
пирамида, запоминать, позаниматься Ответ:–––––––––––
20. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов.
объединение, забираясь, подрастающий
дирижировать, полагаться (на опыт), благотворительность
растеряться (от неожиданности), упоминать, разгореться
блистающий, касательная (к окружности), вычитаемое
располагающая (внешность), озаряющий, разбираться Ответ:–––––––––––
21. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная проверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.
устремиться, разложить, детальный
посидеть (на скамье), покосившийся (дом), посмотреть
идеологический, соболиный, тирания
простейший, мягчайший (хлеб), запотевшие (окна)
проскочить, укрощать (тигра), подстригать (ветки)
22. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов.
растение, загораться, отпереть
горизонт, персональный, кассета
РОСКОШНЫЙ, КОСУЛЯ, ИНВЕСТИЦИЯ
стирать (ластиком), прибираться, взимать
примерять (одежду), непромокаемый, подровнять (чёлку)
23. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная проверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.
пригорать, инерционный, облачный
омоложение, разжигать, бифштекс
задержаться, придавить, доверяющий
неоперившийся, роскошество, непогрешимый
неординарный, колониальный, отправлять Ответ:–––––––––––
24. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов.
пировать, замереть, подгорать
блестеть, гордиться, перетирать
заревой, положиться (на друга), коснуться
поклонение, погорелец, поросль
выжигание, обнимать, сочетание Ответ:–––––––––––
25. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная проверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.
мандариновый, интеллектуальный, индивидуальный
голосистый, обнажённый, ответвление
директор, муравейник, фаворит
проявление, украшать (ёлку), роскошествовать
танцевальный, гвардеец, идеализировать Ответ:–––––––––––
26. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов.
1) водорослевый, предположение, подскочить
2) собирательный, гористый, демократичный
3) приминать, ростовщик, жук-плавунец
ложкарный (промысел), прорастать, горение
миролюбивый, прикосновение, прожигать Ответ:–––––––––––
27. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов.
запирающийся, дирижабль, растительный
блестящий, начинать, расстилающийся
располагаться, обнимать, вычесть
читатель, подскочить, поравняться
обдирать, вытирающий, пирожное Ответ:–––––––––––
28. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов.
нарастающий, сотворение, горизонтальный
обмакнуть (перо в чернила), поравняться, надерзить
прикосновение, склониться, расстилаться
поплавок, поскакать, предпринимать (действия)
замирающий (от счастья), блеснуть, возгорание Ответ:–––––––––––
29. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная проверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.
обогащение, филармонический, горизонтальный
стирать (бельё), отпочковаться, непримиримый
горнист, опровержение, представление
подмастерье, прогрессивный, демократический
расстановка, разъяснение, неисчислимый Ответ:–––––––––––
30. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов.
парадоксальный, счастливый, преподаватель
блистать, ростовщик, выскочить
аттестационный, очарование, динамичный
пловец, равнина, возгорание
обнажённый, наслаждение, заинтересовать Ответ:–––––––––––
источники:
http://rus-ege.sdamgia.ru/problem?id=16714
http://multiurok.ru/files/ege-2021-russkii-iazyk-zadanie-9.html