Приложение которое составляет сочинение

Написание эссе, рецензий, рефератов, научных статей и других письменных работ является неотъемлемой частью абсолютно любой учебной программы. В этой статье мы постарались подобрать наиболее полезные приложения, которые помогут вам писать качественнее и быстрее. 

Coggle

Это бесплатный онлайн-сервис, который дает возможность визуализировать идеи, систематизировать мысли и наглядно отобразить их в виде ментальной карты. Данный ресурс будет очень полезен и удобен для коллективной работы над большим проектом. 

Плюсы

Coggle позволяет:

• работать над созданием карт в режиме реального времени как индивидуально, так и в команде;
• автоматически сохранять изменения, а после просматривать их в режиме истории;
• загружать различные изображения с рабочего стола компьютера;
• автоматически создавать простые цепи диаграмм, а также вносить текстовые заметки или изображения вне их пределов;
• обмениваться комментариями между пользователями;
• скачивать документы в формате pdf, а также экспортировать и импортировать в .mm.

Coggle идеально подходит для записи и структурирования ключевых моментов в ходе лекции, планирования и разработки различных творческих идей, диаграмм и схем. 

Минусы

Бесплатная версия подойдет исключительно для ознакомления, поскольку:

• не содержит весь функционал;
• имеет лимит на создание диаграмм – не более трех.

За небольшую оплату можно приобрести расширенную версию Coggle, которая будет полностью соответствовать требованиям как для личного, так и рабочего пользования.

Storyline Creator

Это многофункциональный редактор, позволяющий создавать учебный, интерактивный или же игровой контент, а также симуляции программного обеспечения.

Среди преимуществ Storyline Creator следует отметить следующие:

• простой, интуитивный интерфейс, в котором легко разобраться любому желающему;
• содержит подборку шаблонов, шрифтов, изображений, которые помогут сделать работу более оригинальной и нестандартной;
• имеет новые возможности редактирования текста, тем самым позволяя совершенствовать его путем настраивания интервалов, размеров букв, выравнивания, цветовой гаммы и так далее;
• превосходно подходит для создания слайдов с нуля или при помощи шаблонов; 
• дает возможность добавлять объекты, анимацию и другие различные элементы;
• обеспечивает автоматическое восстановление материала при сбое системы;
• позволяет создавать анимационные эффекты и применять их к различным объектам;
• автоматически исправляет грамматические ошибки и вносит поправки.

Для работы с этим ресурсом не требуются специальные знания или навыки, его под силу освоить абсолютно любому желающему.

Evernote

Это очень удобный сервис для ведения записей и хранения заметок. В качестве заметки может быть печатный или рукописный текст, голосовая аудиозапись, часть или вся веб-страница, фотография и многое другое.

Особенности

• имеет встроенный органайзер;
• дает возможность распределять все заметки по папкам для удобной организации и дальнейшего поиска;
• позволяет в любую заметку добавить видео, аудио, фотографию;
• содержит чат внутри приложения, что позволяет делиться мыслями и идеями с другими в онлайн-режиме;
• обеспечивает синхронизацию между несколькими устройствами – можно начать писать на ноутбуке, а продолжить работу на смартфоне или планшете;
• позволяет разместить заметки на рабочем столе или же настроить отображение уведомлений-напоминалок.

Этого приложения вполне достаточно для полноценной повседневной учебы и отдыха.

Scrivener

Данное приложение используют многие писатели. Среди его достоинств следует отметить следующие:

• предусматривает функцию импорта файлов с различными расширениями;
• содержит встроенные инструменты, предназначенные для поиска и систематизации контента;
• интерфейс одновременно отображает оглавление, основную часть написанного текста, а также различные пометки;
• имеет инструмент планирования, «доску» для записывания идей и важных заметок, а также приспособления  для усложненного написания, режим отвлечения внимания и другие полезные функции.

Это приложение содержит все самое необходимое для написания качественного текста. Программа очень удобная, многофункциональная и необыкновенно легкая в использовании.

Novlr

Это новая, более упрощенная альтернатива Scrivener. 

Достоинства

• программа абсолютно не требовательная к компьютерному «железу»;
• обладает приятным и понятным интерфейсом;
• позволяет без посторонней помощи быстро разобраться в возможностях приложения;
• предлагает дневной и ночной режимы, что значительно облегчит нагрузку на глаза, особенно если вы работаете ночью;
• дает возможность добавлять небольшие заметки;
• выдает статистические данные: количество написанных слов за месяц или год; объем времени, потраченный на написание текста за сутки, неделю и так далее;
• автоматически создает резервную копию и дает возможность сохранить свой труд на Google Drive или Dropbox;
• напоминает о внесенных изменениях и синхронизирует их при повторном подключении к Интернету.

Недостатки

• реализованы еще не все задумки, поскольку приложение находится в стадии доработки;
• не позволяет создавать заголовки или подзаголовки;
• не полностью адаптирован для использования на планшетах и смартфонах;
• не форматирует написанный текст для печати.

Хотя приложение Novlr не столь универсально, как Scrivener, в нем гораздо проще разобраться и получить удовольствие от работы с ним.

Byword

Byword — одно из самых простых и одновременно функциональных приложений, предназначенное для написания текстов. Достоинства Byword заключаются в следующем:

• поддерживает облегченный язык форматирования Markdown;
• позволяет без труда разнообразить написанный текст цитатами, заметками, ссылками или списками (расширенная версия допускает добавление видео, аудио и больших таблиц или схем);
• дает возможность скинуть текст в Dropbox или iCloud, тем самым позволяя начать писать на iPhone, а завершить на Mac.
• обеспечивает работу не только со стандартными .doc, .rtf и .txt, но также с .pdf и .html-файлами.

Данное приложение идеально подходит для неопытных пользователей, которые не любят разбираться в программах с большим количеством дополнительных функций.

Twinword Writer

Приложение Twinword Writer поможет улучшить навыки письма и стать успешным студентом. Оно превосходно подойдет тем, у кого часто возникают проблемы с поиском нужного слова для описания чего-либо. Все что от вас требуется – это ввести слово или словосочетание и вы получите список всевозможные синонимов, которые, вполне вероятно, сделают предложение более грамотным.

Разработчики гарантируют, что через некоторое время использования данной программы ваш словарный запас значительно вырастет.

Write or Die

Разработчики приложения Write or Die утверждают, что оно призвано победить страх «белого листа», творческий кризис и вредную привычку откладывания дел «на потом». 

Данная программа не позволит вам отвлекаться или «филонить» при написании текста. До тех пор пока вы пишите – все в порядке, однако стоит вам остановиться – незамедлительно последуют неприятные последствия, которые настраиваются заранее.

К примеру, вы прекратили печатать; наказание выразится в том, что уже написанный текст начинает медленно исчезать, или же начнут пропадать исключительно гласные буквы.

Данное приложение действительно помогает мотивировать ваше творчество и повысить свой навык писательства.

Written? Kitten! 

Это позитивный аналог предыдущего приложения. По словам пользователей, эта программа помогает внести немного приятных ноток в ходе занятия любимым делом – написания чего-либо. За каждые 100 слов на экране всплывает фотография красивого и очень милого котенка, который вдохновляет вас и вызывает положительные эмоции. 

750words

Это онлайн-приложение  с простым текстовым редактором в основе и некоторыми дополнительными возможностями. Идея этого приложения заключается в следующем: каждый день вы обязаны написать 750 слов. Приложение не будет проверять орфографию, смысловое содержание вашего текста, ошибки и форматирование. Однако оно очень дотошно посчитает каждое ваше слово и сообщит вам, когда результат в 750 слов будет достигнут. 

Это отличный выбор для человека, который желает научиться писать или же испытывает писательский кризис.

DailyPage

Приложение DailyPage является альтернативой предыдущему. Он позволяет регулярно тренироваться в написании различных статей, что помогает развить навык письма до достаточно высокого уровня за довольно короткий срок. В чем суть этой программы?

• Каждый день встроенный генератор выдает задание для пользователя приложения.
• Ваша задача – до конца дня написать небольшой текст на заданную тему, причем тематика может быть абсолютно разной.

Не удивляйтесь, если приложение затронет ваши личные проблемы или же попросит написать текст с юмором. Это отличное приложение для тех, кому следует «подтянуть» свой навык писательства.

Mendeley

Это бесплатное приложение, которое предназначено для хранения библиографических описаний. Если вы аспирант или просто человек, часто редактирующий или пишущий объемные тексты, то пользуясь данной программой, вы сможете просматривать свои исследовательские труды в формате pdf, а также сортировать их и классифицировать разными способами. Это значительно сэкономит время и ресурсы, необходимые для оформления ссылок по нужным стандартам.

editMinion

Приложение editMinion представляет собой роботизированный редактор, который поможет вам эффективнее отредактировать свой текст, обнаружив и исправив грамматические ошибки. Все, что от вас требуется – вставить написанный текст и нажать кнопку «edit». Непременно попробуйте это приложение — сделайте шаг на пути к грамотности.

В заключение хотелось бы предложить парочку приложений, которые помогут вам настроиться на творческую работу и поймать хорошее настроение для ее написания. 

Coffitivity

Разработчики утверждают, что приложение Coffitivity стимулирует творческое мышление. Его создание было вдохновлено исследованием американских ученых, которые выяснили что фоновые шумы кофейни – это идеальный помощник для творческой личности. Они обеспечивают нужную атмосферу, настраивают мозг на работу и вдохновляют автора.

Это приложение будет очень полезно для студентов, которые пишут курсовые, дипломные, контрольные работы. Однако оно не подойдет, если работа связана с точными данными и требует внимания к деталям.

Brain.fm

Существует немало исследований, которые доказывают, что определенная музыка способна повысить концентрацию внимания и может помочь сосредоточиться. Разработчики Brain.fm использовали результаты этих исследований, чтобы создать приложение, которое автоматически генерирует музыку, подходящую для определенных задач – работы, учебы и отдыха.

Очевидно, что это не исчерпывающий список приложений, которые могут пригодиться при написании эссе, статей или других письменных работ. Однако следует попробовать каждый из перечисленных сервисов и проверить на себе его положительные стороны.

Вы пытаетесь найти лучшее программное обеспечение для написания эссе с помощью ИИ? Если да, то этот пост для вас. Джаспер, ShortlyAI, Closercopy и Rytr являются одними из лучших инструментов для написания эссе с использованием ИИ, которые я рассмотрел в этой статье. Если вы хотите узнать больше, найдите время, чтобы прочитать статью, указанную ниже.

Мой брат пришел ко мне прошлой ночью, когда я создавал материалы для своего блога с помощью Jasper, и просил помощи в написании эссе. Когда я начал работать над Jasper, первое, что пришло мне в голову, было: «Могу ли я написать эссе, используя инструменты для письма с искусственным интеллектом?»

Да, вы можете написать эссе с помощью ИИ-писателя, и я сам сделал это менее чем за пять минут.

Написание эссе является необходимым навыком для многих курсов средней школы и колледжа. Даже если вы одаренный писатель, у вас может не хватить времени или ресурсов, чтобы написать все, что вы хотите.

Один из самые частые проблемы школьников является плагиатом, что может повлечь за собой отчисление из вуза. Воспользуйтесь лучшими приложениями для написания эссе на рынке вместо того, чтобы выкладывать значительную плату за услуги по написанию эссе.

Мы составили список лучших онлайн-инструментов, которые помогут вам в разработке тезисов, компиляции источников и написании статьи. Некоторые из этих приложений основаны на искусственном интеллекте и могут помочь вам в процессе написания, в то время как другие могут помочь вам повысить вашу производительность и более эффективно собирать информацию.

10 лучших программ для написания эссе на основе искусственного интеллекта в 2023 году (с плюсами и минусами)

1. Jasper AI (Лучшее программное обеспечение для написания эссе на основе ИИ)

Jasper — один из лучших инструментов для написания эссе на основе ИИ, с которыми я когда-либо сталкивался. В прошлом году я использовал Jasper для написания контента для нескольких своих сайтов и полностью им доволен. Я был ошеломлен, когда увидел конечный результат эссе после того, как написал его на языке Jasper.

Вы можете использовать Jasper для написания блогов, статей, содержимого веб-страниц, обзоров, описаний продуктов, эссе и множества других видов контента. Эссе, которое я написал для своей сестры с помощью этого инструмента для письма с искусственным интеллектом, получило награду за лучшее эссе во всем ее классе, и самое главное, что мне потребовалось всего 15 минут, чтобы написать его.

Еще одним преимуществом Jasper является то, что вам не нужно беспокоиться о языковых барьерах. Этот помощник для письма с искусственным интеллектом охватывает более 25 языков, поэтому вы можете написать эссе на своем родном языке независимо от того, какой язык вам нужен.

Цены:

Вы можете начать использовать Jasper всего за 29 долларов в месяц на стартовом плане, который дает вам возможность генерировать до 20,000 100,000 слов каждый месяц. Если вы хотите писать 99 XNUMX слов каждый месяц, вам придется платить XNUMX долларов в месяц за режим босса.

Хотя количество слов может показаться единственным различием между двумя планами, на самом деле они значительно различаются с точки зрения функций и способности писать длинные эссе. Вот несколько примеров того, чем они отличаются:

Стартовый план: При покупке начального плана вы можете создать до 20 тысяч слов каждый месяц. Несмотря на это, самым большим недостатком этого плана является то, что он имеет ограничение на создание контента в 600 символов, чего недостаточно для длинного контента, такого как эссе.

Режим босса лучший вариант для написания эссе. Вы можете составлять длинные статьи и генерировать 100 тысяч слов каждый месяц примерно за 59 долларов США.

Это план, который я сейчас также использую. Еще одним преимуществом режима босса является то, что при необходимости его можно расширить для размещения дополнительных слов.

Вы запутались в деталях двух вариантов?

В этот момент не нужно заморачиваться. Вам следует приобрести план Boss Mode, если вы используете Jasper AI для написания эссе, потому что первый план не позволяет вам создавать длинный контент.

Плюсы:

• Завершает ваши предложения и оптимизирует ваш контент для ранжирования в поисковых системах. Имеет Bootcamp, чтобы узнать еще лучшие способы его использования. Джаспер
• Шаблоны для многих типов письменных заданий включены.
• Более 1000 человек поставили ему пятизвездочный рейтинг.

Минусы:

• Для доступа к этому контенту требуется абонентская плата.

Более 50 шаблонов для написания, неограниченное количество проектов и логинов включены в план Starter за 29 долларов в месяц. Начиная с 59 долларов в месяц, план Boss Mode включает в себя создание сообщений в блоге, подробные документы, коды команд и грамматику.

2) Closercopy (лучшее программное обеспечение для написания эссе на основе ИИ)

Что касается помощи в написании ИИ, CloserCopy — лучший вариант, доступный в настоящее время. Помощник по написанию ИИ с множеством увлекательных функций, он всегда предоставит вам качественные статьи. Последние девять месяцев я использую CloserCopy в качестве основного инструмента для создания статей. CloserCopy — отличный источник высококачественного контента.

С точки зрения возможностей, этот инструмент для написания ИИ может многое предложить, включая длинные статьи, возможность конкурировать и многое другое. В качестве бонуса вы можете создать собственный фреймворк, если вам нужно регулярно создавать контент одним и тем же способом.

Когда я использовал эту программу для написания эссе, я был поражен. Я использовал его, чтобы написать несколько эссе на различные темы, и материал, который я подготовил, был высокого качества. Он работает точно так же, как ShortlyAI; вам нужно всего лишь ввести несколько слов, а ИИ сделает все остальное.

Цены:

У CloserCopy есть планы Starter, Professional и Unlimited, из которых вы можете выбирать. Все планы имеют скидку 30% при оплате за год. Давайте подробнее рассмотрим все детали ниже:

Месяц подписки CloserCopy Starter обойдется вам примерно в 29.99 долларов и позволит вам написать около 45,000 XNUMX слов. Покупка этого плана дает вам доступ ко всем функциям платформы, включая Compete и Longform.

Для профессионального пакета требуется ежемесячная плата в размере 49.99 долларов США. Написание 120000 слов в месяц возможно с его планом. Если вы платите ежегодно, аналогичный план стоит 34.99 доллара в месяц.

Безлимитный план CloserCopy стоит примерно 79.99 долларов в месяц. или 55.99 долларов в месяц, если вы платите за услугу ежегодно. Неограниченное генерирование слов включено в название этого плана. Команды — еще одна новая функция, которой вы сможете воспользоваться.

Вы заблудились в суматохе?

Инструмент CloserCopy прост. Если вам нужно генерировать бесконечное количество слов, вы можете приобрести безлимитный план. Два других варианта хороши, если ваши требования к контенту скромны. Различий между планами по характеристикам нет.

Для тех, кому часто нужно писать эссе, вы можете приобрести пожизненную подписку, которая сэкономит вам деньги в долгосрочной перспективе.

В течение ограниченного времени продается пожизненная подписка на CloserCopy. Можно получить эту сделку на их официальном сайте за единовременную плату, а затем использовать инструмент до конца своей жизни. Это будет стоить 257 долларов за профессиональное обслуживание и 387 долларов за безлимитное обслуживание, если вы приобретете пожизненную подписку.

3) ShortlyAI (Лучшее программное обеспечение для написания эссе на основе ИИ)

Если вам нужна помощь в написании ИИ в свободной форме, ShortlyAI для вас. Впервые я приобрел инструмент для письма с искусственным интеллектом (ИИ) и очень доволен результатами. Он последовательно производит работу, лишенную ошибок. Я использовал ShortlyAI в основном для ведения блога, но с удовольствием использовал его и для эссе. Это мощный инструмент.

ShortlyAI имеет простой в использовании интерфейс. ИИ уже просканирует ваш письменный текст и генерировать больше контента если вы напишете несколько ссылок и нажмете «Написать мне». Пользовательские команды могут использоваться для управления ИИ, а длина вывода может быть установлена ​​по вашему вкусу.

Помимо блогов и партнерских публикаций, вы можете распространять информацию о продуктах и ​​эссе с помощью ShortlyAI. Использование ShortlyAI для написания эссе — отличная идея. Вы должны начать писать, а затем нажать кнопку «Написать для меня»; инструмент будет генерировать оригинальные письма для вас. С помощью этой программы я могу написать целое эссе примерно за десять минут.

Плюсы

• С помощью этого инструмента вы можете легко писать длинные и креативные эссе.
• Это помощь в написании фристайла, а не ограничение на количество слов
• Вы можете использовать команды, чтобы правильно инструктировать ИИ.

Минусы

• Нет минусов. Это идеальный инструмент, когда дело доходит до написания эссе.

Цены:

У ShortlyAI есть месячный и годовой план, а годовой план поставляется со скидкой. Если вам нужно написать много эссе, я рекомендую годовой план. Если вам нужна помощь с академическое письмо, ShortyAI здесь, чтобы помочь. Рассмотрим подробнее его стратегию:

Месячные планы: 

Подписка на ежемесячный план AI стоит 79 долларов в месяц и включает в себя все премиальные услуги компании. Инструмент, который позволяет писать бесконечно. Ваш лучший вариант — Ежемесячный план, если вам нужно написать несколько статей. Вам определенно следует использовать годовой план, который я настоятельно рекомендую.

Если вы обнаружите, что пишете эссе на регулярной основе, этот план позволяет вам генерировать неограниченное количество слов. Год обслуживания обойдется вам примерно в 65 долларов в месяц. При покупке годового обслуживания со скидкой вы получаете два месяца бесплатно.

Вы запутались в деталях двух вариантов?

Когда вы подписываетесь на год обслуживания с ShortlyAI, цены и план предельно ясны. Вам нужно будет заплатить только за 10 месяцев, чтобы получить все преимущества 12-месячной подписки. С точки зрения функциональности месячный план будет стоить вам дороже, но разницы в цене между двумя вариантами нет.

4) Rytr (лучшее программное обеспечение для написания эссе на основе искусственного интеллекта)

Когда дело доходит до помощи в написании эссе ИИ, Rytr — лучший и самый экономичный вариант. Всего одним щелчком мыши вы можете создавать привлекательный контент. Выбор варианта использования, предоставление инструменту необходимой информации, а затем нажатие кнопки «Создать текст» — это все, что требуется. Используя ваш вклад, помощник по письму с искусственным интеллектом разработает оригинальный контент.

Rytr также имеет то преимущество, что он портативный, поэтому вам не нужно полагаться на их веб-сайт для создания контента. Вы можете писать где угодно с помощью их расширения для браузера, и их расширение поможет вам. Если вы используете его, вы сможете сэкономить время и создавать более качественный контент. Это позволяет довольно просто создавать эссе.

Описания продуктов, сообщения в блогах, сообщения в социальных сетях, обзоры, слоганы и многое другое можно написать с помощью Rytr всего за несколько кликов. Я использую Rytr уже 10 месяцев, и я полностью доволен качеством продукции.

Цены:

Бесплатный план, план Saver и безлимитный план — все это варианты на Rytr. В зависимости от ваших потребностей в контенте вы можете выбрать один из этих планов. Все, что вам нужно знать об этих планах, находится прямо здесь…

Рекомендуется попробовать бесплатный план Rytr, прежде чем принять решение о его покупке. В месяц можно генерировать только 5000 символов, а это означает, что в принципе вы не можете использовать их для удовлетворения своих потребностей. Если вы выберете этот план, вы не сможете разработать свой собственный уникальный вариант использования.

Для тех, кому нужно писать от 3 до 5 эссе каждый месяц, план Rytr Save является идеальным вариантом, поскольку он имеет ежемесячное ограничение от 7500 до 8000 слов или 50 тысяч символов.

На основе этой стратегии можно построить свой собственный уникальный вариант использования.

Если вам нужно написать много эссе, безлимитная подписка Rytr — идеальный вариант для вас. С помощью этой стратегии можно создать бесконечное количество слов. Кроме того, вы можете разработать собственный вариант использования, нанять персонального менеджера по работе с клиентами и получить первоклассное обслуживание клиентов.

Запутались в трех вариантах?

Особенности всех планов Rytr одинаковы. Ключевое различие между этими двумя стратегиями заключается в максимальном количестве слов, которые вы можете произвести с помощью каждой из них. Тем не менее, вы получите только приоритетную помощь по электронной почте и в чате, а также выделенного менеджера по работе с клиентами с подпиской Unlimited.

Вы не можете разработать свой собственный вариант использования в рамках бесплатного плана, что является еще одним важным отличием. Этот функционал есть как в бесплатной, так и в премиальной версии сервиса.

Трудно создавать объемную работу, используя Рытр, поэтому я настоятельно рекомендую попробовать его, прежде чем покупать для написания эссе. Чтобы создать объемный материал, вы должны использовать параметр «Абзац» инструмента, который имеет интуитивно понятный пользовательский интерфейс.

5) ДокументыСова

Извлеките максимальную пользу из первых нескольких абзацев своего эссе с помощью этого простого генератора тезисов! После того, как вы введете свои данные, ИИ напишет вводный абзац для вашей статьи.

Плюсы:

веб-приложение для создания веб-сайтов
Нет необходимости ни на что подписываться.
Вы будете получать три выхода каждый раз.

Минусы:

Вы должны уже знать свою диссертацию, что требует некоторых предварительных исследований.
Вам уже не хватает одного-двух обосновывающих утверждений.

Цена : Бесплатно

6) Коггл

Coggle — это инструмент для создания интеллект-карт. Есть много способов использовать эти диаграммы, чтобы помочь вам выбрать тему, систематизировать свои мысли и увидеть, как связаны ваши мысли. Для Coggle доступны расширение Google Chrome и приложения для iOS и Android.

Плюсы:

• Онлайн-инструмент, расширение для браузера или приложение — все это варианты.
• Привлеките к проекту еще трех человек.
• Создавайте бесконечное количество ментальных карт.
• Ваша карта может быть сохранена в формате PDF или в виде изображения.

Минусы:

• Подавляющее большинство карт будет доступно для широкой публики.
• Маршруты пользовательских линий недоступны в бесплатной версии, поскольку для этого требуется регистрация.

Цены: Платные планы начинаются с 5 долларов в месяц.

7) Прочитать мелодию слова

Приложение Wordtune Read сокращает большие статьи и сочинения, обобщая отдельные абзацы. Длинная научно-исследовательская статья сжата в управляемое трехминутное чтение с помощью краткого изложения Wordtune Read справа.

Плюсы:

• Обобщает длинные тексты
• Эта функция позволяет пользователям добавлять документ или ссылку на статью.
• В виде документа Word пользователи могут распечатать сводку.
• Доступно расширение Google Chrome.

Минусы:

• Должен быть зарегистрирован для
• Экспортировать можно только документы Word.
• Бесплатное использование, однако доступны платные обновления. За платные планы взимается плата в размере 9.99 долларов США в месяц.

Эссе Лаборатория искусственного интеллекта

Essay AI Lab ищет в Интернете соответствующую информацию и собирает ее в одно эссе для вашего обзора. ‘ Единственное, что вам нужно сделать, это отправить заголовок и подсказку.

Каждый абзац вашего эссе можно выбрать из библиотеки десятков тысяч примеров благодаря процессу написания Essay AI Lab. Когда вы пишете эссе, вы можете использовать этот текстовый процессор для поиска нужной информации.

Плюсы:

• Содержит цитаты и исследовательские источники в формате APA или MLA.
• Каждый абзац вашего эссе зависит от вас.
• Чтобы избежать проблем с плагиатом, используются парафразы.
• Совершенно бесплатно.

Минусы:

• Сохранение или загрузка вашей работы требует регистрации.
• Перефразирование может изменить значение слова.
• Можно найти цитаты из блогов и средств массовой информации.

9) My Assignment Help Essay Typer

Пожалуйста, помогите мне с моим заданием Одно из самых популярных приложений для написания эссе, Essay Typer включает в себя множество функций, которые делают его даже лучше, чем Essay AI Lab. В качестве альтернативы использованию предварительно написанных абзацев вы можете нанять эксперта, который в любой момент вмешается и поможет вам завершить работу.

Плюсы:

• Содержит цитаты и исследовательские источники в формате APA или MLA.
• Каждый абзац вашего эссе зависит от вас.
• Такие инструменты, как генератор резюме и инструмент перефразирования, также доступны бесплатно.
• Доступны версии приложения для Android и iOS.

Минусы:

• Идеальное использование этого инструмента для учебы.
• Согласно отзывам, они не возвращают деньги, если сервис не работает.
• В бесплатной версии нет настраиваемых путей к линиям.

10) Машинка для печати бумаги

Paper Typer требуется всего несколько секунд, чтобы напечатать для вас целое эссе. Эта программа для написания эссе с искусственным интеллектом также предоставляет вам правильное форматирование вашего эссе. Используя предоставленные заголовки и подзаголовки, вы можете создать наилучшее эссе.

Плюсы:

• Делается за считанные секунды.
• Вам даже не нужно регистрироваться!
• Бесконечные сеансы, бесконечные изменения
• Цитаты на том же сайте могут быть изменены.
• Один из самых полных ресурсов по теме.

Минусы:

• Работает только для простых тематических тем
• Проверка фактов необходима для обеспечения правильного цитирования
• Правки, необходимые для предотвращения плагиата

Читайте также: 

• Бесплатная пробная версия Джаспера Ай 
• Лучшие авторы ИИ, программное обеспечение для написания контента
• Лучшие инструменты ИИ для копирайтинга
• Лучшие инструменты AI для автоматизации вашей рекламы в Facebook
• Цены на контент-студию
• Джаспер ИИ Обзор
• Каковы лучшие инструменты для прядения статей

Вывод: 10 лучших программ для написания эссе с использованием ИИ

Jasper — одно из лучших приложений для написания эссе на рынке по ряду причин.

Наш компаньон по письму с искусственным интеллектом был создан, чтобы помочь вам в ваших писательских начинаниях. Jasper — это «мыслящее» приложение, а не «шаблонное» программное обеспечение, которое производит материал. Десять процентов интернет-контента доступны для него, и он пишет естественно, почти как человек.

Помощник по составлению длинных форм для написания эссе можно использовать с шаблоном Jasper’s Blog Post Outline. Используйте шаблоны «Введение сообщения в блоге» и «Окончание сообщения в блоге», чтобы ваши сообщения имели четкое начало и конец.

В информации, которую вы получите от Джаспера, не будет плагиата. Любые окончательные правки или корректура — это все, о чем вам нужно беспокоиться.

Пришло время действовать. Станьте участником Jasper сегодня.

Доброго дня!

Подозреваю, что многие пользователи еще не слышали, что пару месяцев назад вышел ChatGPT — чат-бот с основами искусственного интеллекта (ИИ; разработкой занимается компания OpenAI).

Мне стало интересно что это за ИИ, и я решил немного с ним «поиграться» — минут через 10-15 понял, что текущая версия ChatGPT выглядит очень интересно и пугающе одновременно:

*

например, бот может не только отвечать на вопросы энциклопедического характера (как те же поисковые системы), но и реально от себя написать какое-нибудь сочинение-рассуждение как реальный человек!

Т.е. основная соль в том, что ChatGPT не только находит информацию, но и анализирует ее и выдает вам то, что вы просите (по крайней мере, с обычными тривиальными задачами он справляется). Ранее ничего такого я не видел в подобных ботах… 👀

*

Собственно, в заметке покажу как им можно начать пользоваться (а с этим не так просто для жителей России, Казахстана, и Беларуси), и что он позволяет делать (на конкретных примерах).

Итак…

*

ChatGPT: как начать пользоваться ИИ

Момент 1. Регистрация для рос. пользователя

Приведу все действия по порядку (так, как делал их я):

1. сначала нам понадобиться какой-нибудь норм. 📌сервис VPN, т.к. сайт OpenAI недоступен с рос. IP-адресом (хотя, судя по вопросам — жители из Казахстана и Беларуси с этим тоже сталкивались). Я использовал сервис iTOP VPN (расположение — Франция);

   

   itop VPN — Франция

2. далее нам нужно зайти на офиц. сайт OpenAI: https://openai.com/blog/chatgpt/ и нажать «Try…» (т.е. попробовать);

   

   OpenAI — офиц. сайт, начинаем пользоваться ChatGPT

3. далее нужно начать процедуру регистрации — она здесь стандартная (понадобиться e-mail или профиль Google);

   

   Форма регистрации

4. вторая сложность (после VPN), с которой придется столкнуться, — это подтверждение регистрации по телефону. Рос. номера сайт не принимает, поэтому пришлось воспользоваться вирт. сим-картой (для приема СМС). Использовал сервис 📌https://onlinesim.io/ (обратите внимание: в поиске ищите вариант OpenAI, иначе СМС может не прийти);

   

   Сервис Onlinesim

5. если регистрация прошла успешно — по этому адресу 📌https://chat.openai.com/chat вы увидите приветственное окно чат-бота с примерами, и предложением ввести ему вопрос (см. скрин ниже).👇

   

   Сюда вводить текст, на русском тоже можно! Главное окно ChatGPT

*

Момент 2. Как с ним обращаться, как дать команду на написание сочинения

Взаимодействие с чат-ботом ничем не отличается от написания запроса в поисковую строку Яндекса, Гугла.

Например, я сначала поприветствовал бота и попросил его подсказать: как сварить яйца всмятку. С этим заданием он справился легко! 👇

Затем я подумал, почему бы его не нагрузить чем-то действительно таким, где нужно подумать… Попался под-руку список тем сочинений — взял одну из них «Женские образы в романе Л.Н. Толстого «Война и мир»», и попросил бота написать сочинение-рассуждение.

Через 20-30 сек. тест он выдал! Я сначала подумал, что он откуда-то его скопировал и решил проверить на уникальность — но сервис плагиата подсказал, что уникальность почти 90%, т.е. конструкцию фраз он явно перерабатывает, работает с мыслями, прямо как человек… 🙂

Следом решил попросить его порекомендовать сборку ПК до 30 тыс. рублей. На удивление — свой вариант он тоже представил, причем наименование ЦП, мат. платы, видеокарты — указал очень точно. Удивительно! 👀

А вот будущее пока ИИ предсказывать не берется, что ждет Биткоин он сказать не смог… 😡

На удивление логические задачки он решает отлично — т.е. может стать хорошим помощником школьникам и студентам. Причем, в ряде случае приводится не только ответ, но и само решение. Занятно?!

Кстати, бот может быть неплохим советником: может подсказать с подарками, какими-то идеями, поделиться мнением…

Насчет мнения: он может высказывать его даже по очень сложным философским вопросам (не всегда и человек то готов на них ответить…). Я аж взял его один абзац про счастье и привел цитату ниже… 👇

Ответ от ИИ ChatGPT: Я, как искусственный интеллект, не имею своих эмоций и не могу испытывать счастье в привычном для людей смысле.

Однако, счастье можно определить как состояние душевного блаженства или удовлетворенности, которое может быть вызвано различными причинами, такими как успешные отношения, достижение целей, физическое и психологическое здоровье, и т.д.

В общем, счастье может быть различным для разных людей и зависит от их жизненных обстоятельств, взглядов и знаний.

*

Момент 3. Мои мысли, выводы из уведенного

Если сказать кратко — впечатляет!

Особенно, по ряду тем и вопросов. Думаю, вместо монотонного текста с мнением — лучше я приведу ряд тезисов:

1. сам сервис пока бесплатен, но в процессе регистрации (если у вас нет заграничного номера) придется малость потратиться;
2. бот хорошо отвечает на логические вопросы, высказывает мнение, составляет планы, и даже может немного программировать (типовые задачи, вроде калькулятора, например);
3. вместе с этим не всегда понятно на основании чего предоставляется тот или иной ответ: нет ни источника информации, ни ссылок на сайты, книги и т.д. То ли он сам это решил, то ли где-то нашел в базе. А вдруг ответ неверный?
4. ответ дается часто в единственном виде — но ведь есть вопросы, где это недопустимо, и могут быть др. версии… Как же без них?
5. в ответах нет картинок, видео, схем и др. иллюстраций, а без них сложно понять о чем идет речь, в какой последовательности что-то делать. Т.е. по ряду тем — бот сможет ответить лишь обзорно, без конкретики (по крайней мере, в текущем виде);
6. бот (видимо) не подключен к сети Интернет и не может обновлять свою базу в режиме онлайн (на некоторое вопросы отвечает, что ничего не слышал и не знает). А представьте, если такой ИИ будет подключен к сети, и будет по вашему запросу искать информацию, анализировать ее, думать, и через час представлять вам результаты своей работы. Аналитик настоящий!?
7. не будут ли такие боты в недалеком будущем создавать статьи, видео, картинки и публиковать их в сети Интернет (либо люди с их помощью). Можно ли будет найти качественные ответы от людей среди этого «спама»?..
8. почему-то мне кажется, что пройдет еще совсем немного времени и такие простенькие ИИ начнут заменять ряд профессий (по крайней мере, многие рутинные задачи они могут взять на себя);
9. если такие боты с ИИ начнут набирать популярность — не «отнимут» ли они у человека функцию размышления. Ведь, если за вас всё кто-то анализирует и решает — то зачем думать? Да и что будет, когда вам вдруг не дадут подсказку?
10. сразу вспомнился один знаменитый фильм и мысль оттуда: не возникнет ли со временем у такого чат-бота с элементами ИИ мысль, что его единственный враг на Земле — это человек? Думаю, может быть совсем нехорошо, если к этому времени такие боты уже будут управлять частью жизни человека… Представьте, как вредный совет (даже один!) — может испортить судьбу… 😡

*

Дополнения по теме — точно лишними не будут! Форма комментирования — всегда открыта. 👇

Успехов!

Пока половина копирайтеров паникует из-за того, что ИИ отберет у них работу, другие – получают из этого выгоду.

Ниже будут описаны сервисы, которые могут упростить и ускорить работу.

Программа может создавать оригинальный контент, который ранжируется с SEO, писать статьи для блога, посты, создавать копии веб-сайтов. Его работа не содержит плагиата, которого не распознает ни одна программа вроде «Текст.ру». ИИ может покончить с писательским кризисом и написать абзацы за считаные минуты. Пишет на 25 языках и имеет 50 шаблонов. Можно приказать писать длинный текст, добавлять членов команды и креативить вместе.

Помощник по написанию текста генерирует несколько вариантов текста с помощью заданных вами ключевых слов. Во время работы использует 40 шаблонов на выбор, пишет на 30 языках, имеет больше 20 тонов голоса, если вы отправите ему эмоциональное голосовое ТЗ. Составляет продающие тексты с использованием формул AIDA, PAS. Универсальная платформа предоставляет все инструменты для управления в одном месте: грамматика? SEO, и многое другое.

Получите суперспособности ИИ в один клик. Неважно, что вы хотите – написать статью для коммерческого сайта или наконец-то приступить к книге. Он сделает все, что вы пожелаете, и станет напарником. Минималистический интерфейс помогает сосредоточиться на написании текста и не отвлекаться. Программное обеспечение подходит тем, которые пишут на английском, так как поддерживает только этот язык. С текстом он вытворяет всякие штуки: укорачивает, выравнивает, заменяет, переписывает, расширяет.

Больше 44 000 маркетологов уже использовали ПО для улучшения процесса создания контента. Платформа идеально подходит для описания товара, услуги или для текста более 2 000 слов без пробелов. В программу заложена современная обработка языка, которая делает текст естественным, а не машинным. Используются формулы «Боль-побуждение-решение», «Боль-польза-решение», грамотно заканчивается предложение, резюмируется и текст может быть переписать тысячу раз. С помощью программы можно создать веб-страницу для своей ЦА. Для этого используется html, css-версия. ИИ подойдет для продажников и поддержки.

ПО увеличивает продажи с помощью SEO-оптимизированных блогов и продающих текстов. Пишет именно то, что хотят читать ваши клиенты. Понимает 127 языков! И может помочь вам написать интересные истории (прокачать сторителлинг) и создавать статьи. Найдет много синонимов к слову и обогатит текст.

Отлично подходит для копирайтеров, маркетологов и основателей. Платформа оправдала ожидания 200 000 специалистов, и ее продолжают наращивать. Она является отличным помощником для написания текстов и SEO. Сайтом без излишеств в дизайне пользуются дальтоники и те, у кого есть дислексия. Проверяет орфограмму и грамматику.

Как вам подборка? Вы уже пробовали писать тексты с ИИ?

14-летний программист создал приложение с эссе и сочинениями — Офтоп на vc.ru

Привет всем, мне 14 лет и я с 12 лет занимаюсь веб разработкой, сначала на HTML и CSS, а позже уже на всём стеке технологий (HTML, CSS, JavaScript, PHP).

Недавно в качестве школьного проекта по английскому языку я решил создать приложение с английскими песнями с субтитрами. Я его сделал и получилось неплохо. Я его пока не выкладывал в Google Play, оно к тому же не очень интересное.

Недавно на Cordova я создал приложение с эссе, сочинениями, анализами произведений, контрольными работами.

Учителя пока не знают). Вот ссылка на него в Google Play.

Буду рад замечаниям и рекомендациям в комментариях.

P.S. Я знаю что такое React, но сейчас особо нет времени на него переходить.

8840 просмотров

{ «author_name»: «Михаил Киселёв», «author_type»: «self», «tags»: [], «comments»: 13, «likes»: 1, «favorites»: 2, «is_advertisement»: false, «subsite_label»: «flood», «id»: 60674, «is_wide»: true, «is_ugc»: true, «date»: «Sat, 09 Mar 2019 20:16:20 +0300», «is_special»: false }

{«id»:267386,»url»:»https://vc. ru/u/267386-mihail-kiselev»,»name»:»u041cu0438u0445u0430u0438u043b u041au0438u0441u0435u043bu0451u0432″,»avatar»:»9eae0d8c-337c-508f-369d-04e55e64e21d»,»karma»:2,»description»:»»,»isMe»:false,»isPlus»:false,»isVerified»:false,»isSubscribed»:false,»isNotificationsEnabled»:false,»isShowMessengerButton»:false}

{«url»:»https://booster.osnova.io/a/relevant?site=vc»,»place»:»entry»,»site»:»vc»,»settings»:{«modes»:{«externalLink»:{«buttonLabels»:[«u0423u0437u043du0430u0442u044c»,»u0427u0438u0442u0430u0442u044c»,»u041du0430u0447u0430u0442u044c»,»u0417u0430u043au0430u0437u0430u0442u044c»,»u041au0443u043fu0438u0442u044c»,»u041fu043eu043bu0443u0447u0438u0442u044c»,»u0421u043au0430u0447u0430u0442u044c»,»u041fu0435u0440u0435u0439u0442u0438″]}},»deviceList»:{«desktop»:»u0414u0435u0441u043au0442u043eu043f»,»smartphone»:»u0421u043cu0430u0440u0442u0444u043eu043du044b»,»tablet»:»u041fu043bu0430u043du0448u0435u0442u044b»}},»isModerator»:false}

Блоги компаний

Еженедельная рассылка

Одно письмо с лучшим за неделю

Проверьте почту

Отправили письмо для подтверждения

РЕСУРСЫ ДЛЯ ЭССЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ

Испытываешь трудности с эссе? Тогда эта статья для тебя!

● Prompts 
По-английски prompts – это подсказки. И это все, что делает это приложение – подсказывает. Но уже этого достаточно для тренировки письменным навыков.

Удобно тем, что его можно установить на мобильный телефон и тренироваться хоть в метро, хоть на скучной лекции.

Prompts советует с чего начать писать эссе и как продолжить. Вы не знаете, о чем писать – приложение подсказывает. Вы написали первую фразу и зависли – приложение помогает.

В Prompts более 300 000 подсказок, с которыми вы забудете, что такое писательский ступор в английском языке.

● Grammarly 
Установите Grammarly в своем браузере и пишите без ошибок хоть английские посты на Facebook (тоже неплохая тренировка писательских навыков), хоть резюме в иностранную компанию.

Работает оно так: вы пишите текст на английском, а приложение подсказывает правильное написание слов. Вы видите, в каких словах и предложениях вы чаще всего делаете ошибки, а какие слова вызывают у вас затруднение при написание.

● Readability-Score и Hemingway App 
Эти два сервиса очень похожи, поэтому выбирайте то, которое вам покажется удобнее.

Слышали когда-нибудь о таком понятии, как индекс удобочитаемости? Это то, как ваш текст воспринимается читателем. Иногда чтение идет легко, а иногда – читаешь и спотыкаешься о тяжеловесные смысловые конструкции, редко используемые слова, сложные определения.

Пользуясь индексом удобочитаемости можно написать текст на сложную тему так, чтобы читатель не заснул на первых строчках.

Сервисы Readability-Score и Hemingway App помогают проанализировать ваш текст и провести полную аналитику: подсчитать количество слов и слогов, определить время чтения и даже проанализировать настроение повествования – положительное, отрицательное или нейтральное.

Чтобы над текстом было легче работать, сервис подчеркивает разными цветами слишком длинные предложения и слова, клише, перебор с прилагательными и наречиями.

● Grammar Girl
Это сайт – отдушина для англоязычных граммар-наци. Здесь в простой форме объясняются самые сложные правила, в которых плутают даже носители языка. «Дружелюбный путеводитель по миру грамматики и пунктуации» спас не одного начинающего английского эссеиста на экзамене.

Если сомневаетесь в употреблении времени, в правильном построении фразы, да и просто путаетесь в грамматике – изучите этот ресурс, наверняка найдете ответы.

● Thesaurus 
Это самый крупный в мире бесплатный онлайн-словарь, в котором удобно искать синонимы к словам, а также узнавать определения самых сложных слов. И вот ваш словарный запас расширяется, а письменная речь становится разнообразней.

С этим сервисом вы поймете, как проще выразить свою мысль. Но будьте осторожны! Прежде чем использовать слово, все-таки проверьте его значение! В английском языке синонимы не всегда могут использоваться в одной и той же ситуации.

● Wordcounter 
Простой сайт, выполняющий одну функцию: подсчитывает слова и повторения в вашем тексте. Написали текст, проверили, удалили лишние слова – можно отправлять преподавателю!

● How To Write An Essay 
Основатель сайта, писательница Кимберли Чепмен рассказывает, что в студенчестве помогала друзьям писать и редактировать эссе. Ее удивляло, что многие выпускники школ так и не научились выстраивать структуру своего повествования. Она видела, какие вопросы и какие трудности возникают у студентов, когда они только получали тему письменного задания.
Поэтому, окончив обучение, Кимберли создала сайт, на котором собрала уроки и советы, как искать информацию, как планировать, как составлять заметки и как писать хорошее эссе, а также предоставила примеры хорошего и плохого письма.

●The Easy Essay и Essay Map 
Эти два сервиса представляют собой пошаговое руководство по написанию эссе. Это ваша карта, по которой вы двигаетесь от начала к финалу. Вам не нужно думать о структуре, просто идите по шагам на сайте, заполняя каждую графу и отвечая на вопросы программы.

● Today’s Best College Essays 
Чтобы хорошо уметь писать, надо много читать – известная формула. На этом сайте нет никаких писательских упражнений, но есть образцы хорошего академического письма. Это сотни эссе от студентов из разных стран. По поиску вы можете найти текст на ту тему, над которой думаете сейчас и посмотреть, как ее раскрывают ваши коллеги.

Екатерина Асонова рассказала о пользе написания сочинений

Заведующая лабораторией социокультурных образовательных практик Института системных проектов МГПУ Екатерина Асонова рассказала, в чем заключается польза написания школьных сочинений.

По мнению Екатерины Андреевны, первым плюсом речевой работы является то, что она учит людей мыслить и выражать свои идеи устно или письменно. Когда мы пишем, все наши впечатления и мысли подвергаются обработке, корректируются, уточняются. А значит, написание сочинений помогает развеять собственные заблуждения, отойти от излишней эмоциональности и понять, что ты действительно думаешь относительно той или иной темы.

Во-вторых, когда мы рассказываем о чем-то своими словами, мы обрабатываем информацию и «присваиваем» ее, запоминаем. Это отличный способ познать что-то новое.

В-третьих, создавая свои и разбирая чужие письменные и устные высказывания, мы можем понять, что есть много точек зрения на одно и то же явление, больше узнать друг друга, «услышать» насколько все мы разные. Это важно для самопознания, формирования личности и развития коммуникативных навыков.

И наконец, именно благодаря построению предложений, развернутых высказываний и небольших текстов, оттачиваются умения писать грамотно.

Однако, чтобы школьник действительно приобрел перечисленные компетенции, важно оставлять ему пространство для творчества и самовыражения. Зачастую, например, экзаменационное эссе требует от обучающегося воспроизведения готовых формул, заучивания структуры и даже примеров.

Из-за этого мы упускаем возможность использовать самые интересные и полезные свойства сочинения как вида учебной работы. Изложение своих мыслей в письменной форме помогает школьникам научиться не просто обрабатывать информацию, но и тренирует умение переходить на иной уровень обобщения: пробовать и изобретать новые речемыслительные формы, выявлять закономерности и причинно-следственные связи.

Подробнее о том, какие еще жанры можно предложить ребенку для написания сочинения, а также о других способах развития устных и письменных коммуникативных способностей, читайте далее.

Источник: Своимисловами.рф

Эссе — что такое, как писать, сочинение эссе, примеры

Что такое эссе

Слово «эссе» пришло в русский язык из французского и исторически восходит к латинскому слову exagium (взвешивание). Французское еззаi можно буквально перевести словами опыт, проба, попытка, набросок, очерк.

Эссе — это прозаическое сочинение небольшого объема и свободной композиции, выражающее индивидуальные впечатления и соображения по конкретному поводу или вопросу и заведомо не претендующее на определяющую или исчерпывающую трактовку предмета.

В «Толковом словаре иноязычных слов» Л.П. Крысина эссе определяется как «очерк, трактующий какие-нибудь проблемы не в систематическом научном виде, а в свободной форме».

«Большой энциклопедический словарь» дает такое определение: «Эссе — это жанр философской, литературно-критической, историко-биографической, публицистической прозы, сочетающий подчеркнуто индивидуальную позицию автора с непринужденным, часто парадоксальным изложением, ориентированным на разговорную речь».

«Краткая литературная энциклопедия» уточняет: «Эссе — это прозаическое сочинение небольшого объема и свободной композиции, трактующее частную тему и представляющее попытку передать индивидуальные впечатления и соображения, так или иначе с нею связанные».

Некоторые признаки эссе:

• наличие конкретной темы или вопроса. Произведение, посвященное анализу широкого круга проблем, по определению не может быть выполнено в жанре эссе.
• эссе выражает индивидуальные впечатления и соображения по конкретному поводу или вопросу и заведомо не претендует на определяющую или исчерпывающую трактовку предмета.
• как правило, эссе предполагает новое, субъективно окрашенное слово о чем-либо, такое произведение может иметь философский, историко-биографический, публицистический, литературно-критический, научно-популярный или чисто беллетристический характер.
• в содержании эссе оцениваются в первую очередь личность автора — его мировоззрение, мысли и чувства.

Данный жанр стал популярным в последние годы. Создателем жанра эссе считается М.Монтень («Опыты», 1580 г.). Сегодня эссе предлагается в качестве задания достаточно часто. Оно является одним из основных компонентов пакета документов (при поступлении в учебное заведение или трудоустройстве). Конкурс эссе помогает из многообразия лучших выбрать самых лучших!

Важно написание эссе и для молодого специалиста.

То, как кандидат сумел себя подать, как описал свои достижения и промахи, позволяет работодателю определить, достаточно ли хорош этот человек для бизнеса, достаточен ли его опыт работы для того, чтобы оправдать надежды в будущем и принести пользу компании (организации, предприятию).

Цель эссе состоит в развитии таких навыков, как самостоятельное творческое мышление и письменное изложение собственных мыслей.

Написание эссе чрезвычайно полезно, поскольку это позволяет автору научиться четко и грамотно формулировать мысли, структурировать информацию, использовать основные понятия, выделять причинно-следственные связи, иллюстрировать опыт соответствующими примерами, аргументировать свои выводы.

Наиболее актуальной темой для эссе молодого специалиста является тема «Я и моя карьера». Тематика эссе дана для того, чтобы комиссии (работодателю) было легко оценить особенности вашего мышления, творческие способности, энтузиазм и потенциал. Лучший способ достичь такого результата — писать прямо и откровенно, оставаясь честным перед самим собой. Если вы не честны, есть все шансы, что ваше сочинение сочтут неестественным.

Структура и план эссе

Структура эссе определяется предъявляемыми к нему требованиями:

1. мысли автора эссе по проблеме излагаются в форме кратких тезисов (Т).
2. мысль должна быть подкреплена доказательствами — поэтому за тезисом следуют аргументы (А).

Аргументы — это факты, явления общественной жизни, события, жизненные ситуации и жизненный опыт, научные доказательства, ссылки на мнение ученых и др. Лучше приводить два аргумента в пользу каждого тезиса: один аргумент кажется неубедительным, три аргумента могут «перегрузить» изложение, выполненное в жанре, ориентированном на краткость и образность.

Таким образом, эссе приобретает кольцевую структуру (количество тезисов и аргументов зависит от темы, избранного плана, логики развития мысли):

• вступление
• тезис, аргументы
• тезис, аргументы
• тезис, аргументы
• заключение.

При написании эссе важно также учитывать следующие моменты:

1. Вступление и заключение должны фокусировать внимание на проблеме (во вступлении она ставится, в заключении — резюмируется мнение автора).
2. Необходимо выделение абзацев, красных строк, установление логической связи абзацев: так достигается целостность работы.
3. Стиль изложения: эссе присущи эмоциональность, экспрессивность, художественность. Специалисты полагают, что должный эффект обеспечивают короткие, простые, разнообразные по интонации предложения, умелое использование «самого современного» знака препинания — тире. Впрочем, стиль отражает особенности личности, об этом тоже полезно помнить.

Перед тем как приступить к написанию эссе, обратите внимание на следующие вопросы. Ответы на них позволят вам более четко определить то, что стоит писать в эссе:

1. Затрагивая в эссе свои личные качества или способности, спросите себя:
   • отличаюсь ли я тем или иным качеством от тех, кого я знаю?
   • в чем проявилось это качество?
2. О деятельности, которой вы занимались (занимаетесь):
   • что заставило меня заняться этим видом деятельности?
   • почему я продолжал(ю) заниматься этим?
3. О каждом событии вашей жизни, о котором вы упомянули:
   • почему мне запомнилось именно это событие?
   • изменило ли оно меня как личность?
   • как я на это отреагировал?
   • было ли это откровением для меня; тем, о чем я раньше не подозревал?
4. О каждом человеке, которого вы упомянули:
   • почему я назвал именно этого человека?
   • стремлюсь ли я стать таким как он?
   • какими его качествами я восхищаюсь?
   • было ли сказано им что-то такое, что я буду помнить всю жизнь?
   • пересмотрел ли я свои взгляды?
5. О каждом из ваших предпочтений и том, что вам не нравится:
   • почему мне это нравится или не нравится?
   • повлияло ли это обстоятельство в значительной степени на мою жизнь?
6. О каждой вашей неудаче:
   • чему я в результате научился?
   • что полезного я вынес из этой ситуации?

Классификация эссе

С точки зрения содержания эссе бывают:

• философскими,
• литературно-критическими,
• историческими,
• художественными,
• художественно-публицистическими,
• духовно-религиозными и др.

По литературной форме эссе предстают в виде:

• рецензии,
• лирической миниатюры,
• заметки,
• странички из дневника,
• письма и др.

Различают также эссе:

• описательные,
• повествовательные,
• рефлексивные,
• критические,
• аналитические и др.

В данном случае в основу положены композиционные особенности произведения, выполненного в жанре эссе.

Наконец, предложена классификация эссе на две большие группы:

• личностное, субъективное эссе, где основным элементом является раскрытие той или иной стороны авторской личности,
• эссе объективное, где личностное начало подчинено предмету описания или какой-то идее.

Эссе молодого специалиста на определенную тему принадлежит ко второй группе.

Признаки эссе

Можно выделить некоторые общие признаки (особенности) жанра, которые обычно перечисляются в энциклопедиях и словарях:

1. Небольшой объем.

   Каких-либо жестких границ, конечно, не существует. Объем эссе — от трех до семи страниц компьютерного текста. Например, в Гарвардской школе бизнеса часто пишутся эссе всего на двух страницах. В российских университетах допускается эссе до десяти страниц, правда, машинописного текста.

2. Конкретная тема и подчеркнуто субъективная ее трактовка.

   Тема эссе всегда конкретна. Эссе не может содержать много тем или идей (мыслей). Оно отражает только один вариант, одну мысль. И развивает ее. Это ответ на один вопрос.

3. Свободная композиция — важная особенность эссе.

   Исследователи отмечают, что эссе по своей природе устроено так, что не терпит никаких формальных рамок. Оно нередко строится вопреки законам логики, подчиняется произвольным ассоциациям, руководствуется принципом «Всё наоборот».

4. Непринужденность повествования.

   Автору эссе важно установить доверительный стиль общения с читателем; чтобы быть понятым, он избегает намеренно усложненных, неясных, излишне строгих построений. Исследователи отмечают, что хорошее эссе может написать только тот, кто свободно владеет темой, видит ее с различных сторон и готов предъявить читателю не исчерпывающий, но многоаспектный взгляд на явление, ставшее отправной точкой его размышлений.

5. Склонность к парадоксам.

   Эссе призвано удивить читателя (слушателя) — это, по мнению многих исследователей, его обязательное качество. Отправной точкой для размышлений, воплощенных в эссе, нередко является афористическое, яркое высказывание или парадоксальное определение, буквально сталкивающее на первый взгляд бесспорные, но взаимоисключающие друг друга утверждения, характеристики, тезисы.

6. Внутреннее смысловое единство

   Возможно, это один из парадоксов жанра. Свободное по композиции, ориентированное на субъективность, эссе вместе с тем обладает внутренним смысловым единством, т.е. согласованностью ключевых тезисов и утверждений, внутренней гармонией аргументов и ассоциаций, непротиворечивостью тех суждений, в которых выражена личностная позиция автора.

7. Ориентация на разговорную речь

   В то же время необходимо избегать употребления в эссе сленга, шаблонных фраз, сокращения слов, чересчур легкомысленного тона. Язык, употребляемый при написании эссе, должен восприниматься серьезно.

Итак, при написании эссе важно определить (уяснить) его тему, определить желаемый объем и цели каждого параграфа.

Начните с главной идеи или яркой фразы. Задача — сразу захватить внимание читателя (слушателя). Здесь часто применяется сравнительная аллегория, когда неожиданный факт или событие связывается с основной темой эссе.

Правила написания эссе

• Из формальных правил написания эссе можно назвать только одно — наличие заголовка.
• Внутренняя структура эссе может быть произвольной. Поскольку это малая форма письменной работы, то не требуется обязательное повторение выводов в конце, они могут быть включены в основной текст или в заголовок.
• Аргументация может предшествовать формулировке проблемы. Формулировка проблемы может совпадать с окончательным выводом.
• В отличие от реферата, который адресован любому читателю, поэтому начинается с «Я хочу рассказать о…», а заканчивается «Я пришел к следующим выводам…», эссе — это реплика, адресованная подготовленному читателю (слушателю). То есть человеку, который в общих чертах уже представляет, о чем пойдет речь. Это позволяет автору эссе сосредоточиться на раскрытии нового и не загромождать изложение служебными деталями.

Ошибки при написании эссе

В отличие от тестов, эссе не предполагают формата multiple-choice (когда вам на выбор предлагается несколько вариантов ответа). Написание эссе не ограничено по времени, вы можете переписывать его много раз, попросить друзей прочитать ваше эссе. Воспользуйтесь всеми возможностями и постарайтесь избежать распространенных ошибок.

1. Плохая проверка.

   Не думайте, что можно ограничиться лишь проверкой правописания. Перечитайте свои эссе и убедитесь в том, что там нет каких-либо двусмысленных выражений, неудачных оборотов и т. д. Примеры, которые не стоит «брать на заметку»:

   «Я горжусь тем, что смог противостоять употреблению наркотиков, алкоголя, табака».

   «Работать в вашей фирме (организации), расположенной в чудесном месте, где много архитектуры в готическом стиле, будет для меня захватывающей проблемой».

2. Утомительные предисловия. Недостаточное количество деталей.

   Слишком часто интересное эссе проигрывает в том, что представляет собой перечисление утверждений без иллюстрации их примерами. Для эссе характерны обычные клише: важность усердной работы и упорства, учеба на ошибках и т. д.

3. Многословие.

   Эссе ограничены определенным количеством слов, поэтому вам необходимо разумно распорядиться этим объемом. Иногда это означает отказ от каких-то идей или подробностей, особенно, если они уже где-то упоминались или не имеют непосредственного отношения к делу. Такие вещи только отвлекают внимание читателя (слушателя) и затмевают основную тему эссе.

4. Длинные фразы.

   Чем длиннее предложение, тем лучше — так считают некоторые кандидаты. Однако это далеко от истины. Длинные фразы еще не доказывают правоту автора, а короткие предложения часто производят больший эффект. Лучше всего, когда в эссе длинные фразы чередуются с короткими. Попробуйте прочитать эссе вслух. Если почувствуете, что у вас перехватывает дыхание, разбейте параграф на более мелкие абзацы.

   Когда вы закончите писать эссе, сделайте такое упражнение. Присвойте каждому абзацу букву: либо S (short), либо M (medium), либо L (long). S — менее 10 слов, M — менее 20 слов, L — 20 и более слов.

   Правильное эссе имеет следующий или похожий порядок букв — M S M L M S.

   Неправильное эссе характеризует такая последовательность букв — S S S M L L L.

5. Не перегружайте эссе.

   При написании эссе отбросьте слова из энциклопедий. Неправильное употребление таких слов отвлекает внимание читателя, приуменьшает значение эссе.

Избежав подобных распространенных ошибок, вы сможете заинтересовать экспертную комиссию (работодателя) своим опытом.

Проверка эссе

Огромное значение при написании эссе имеет проверка первой его версии. При написании черновика ваша главная задача заключается в том, чтобы выработать аргументацию, отшлифовать основные мысли и расположить их в строгой последовательности, сопровождая их иллюстративными материалами или вспомогательными данными и т.д. Написав первый вариант, дайте ему день или два отлежаться, а затем вернитесь к работе по проверке и улучшению, на «свежую голову».

При проверке эссе, прежде всего, обратите внимание наследующие важные моменты:

1. Прежде всего, важно помнить, что эссе — жанр субъективный, поэтому и оценка его может быть субъективной. Не стоит ориентироваться на всю массу работодателей.
2. Представленные данные:

   Независимо от того, на какой вопрос вы отвечаете, вам нужно достичь определенных целей. От вас ожидают того, что при написании эссе вы будете иметь в виду следующее:

   Ответил ли я на заданный вопрос?

   Насколько понятно и точно я изложил свои мысли?

   Естественно ли звучит то, что я написал, нет ли где ошибок?

   Убедитесь также в том, что вы:

   • Продемонстрировали свое желание строить свою карьеру в определенном направлении.
   • Были «нацелены» на построение карьеры в определенной области.
   • Включили в рассказ от одного до трех качеств, сильных сторон, характерных особенностей, которые выделяют вас из массы других кандидатов.
   • Представили хотя бы один веский аргумент в пользу того, чтобы работодатель пригласил вас в свой бизнес.
3. Навыки общения / письменной речи.

   Эссе предназначены также для того, чтобы проверить ваше умение излагать мысли на бумаге и ваши навыки письма. Консультант по вопросу отбора специалистов говорит: «Ваше эссе не должно характеризовать вас как будущего писателя или филолога, вы — будущий лидер, управляющий. Для успеха в бизнесе важно умение хорошо презентовать свои идеи, а способность выразить их на бумаге есть у тех, кто легко общается с другими людьми».

   Плохо написанное (представленное) эссе не будет способствовать тому, чтобы вас приняли в бизнес.

4. Образ реального человека.

   Экспертная комиссия (работодатель) хочет разглядеть в эссе образ человека, который его писал. Важны не только результаты тестов, опыт работы, но и характер кандидата. «Мы ищем в документах нечто неуловимое, что не могут показать цифры, поэтому надеемся найти это в эссе. Ни в коем случае не упускайте возможность рассказать нам о себе в своих эссе. Это поможет нам убедиться в том, что мы рассматриваем кандидатуру вполне реального человека, а не просто сумму различных показателей».

   Здесь важно следующее — быть честными, искренними, неповторимыми, т. е. быть самими собой!

   Эксперты считают, что часто выпускники, соискатели очень хотят казаться кем-то: лидером, зрелой личностью, что забывают быть просто человеком!

5. Индивидуальность.

   Единственный способ сделать так, чтобы комиссия (работодатель) разглядела за всеми документами образ конкретного человека — внести в эссе элемент личного, неповторимого, уникального. Ваши эссе сразу станут более интересными и притягивающими внимание. Они помогут выделиться среди сотен других претендентов.

   «Эссе должно быть как можно более персонализированным. Скучно читать эссе, которые изобилуют общими фразами — это пустая трата времени. Все равно ничего не поймешь о личности данного кандидата».

6. Детали.

   Все, что вы напишете в эссе, необходимо подтверждать примерами, делать ссылки на свой опыт. Детали сделают ваши эссе интересными, уникальными, специфичными.

7. Отличительные черты / Неповторимость / Что-то интересное, смешное.

   По мнению экспертов «выпускникам (соискателям) не следует бояться того, что они выйдут за рамки допустимого, лучше быть собой. Очень часто выпускников беспокоит то, смогут ли они произвести нужное впечатление, поэтому они убирают из эссе все, что делает их выдающимися. Столь безопасные, с точки зрения выпускников, эссе довольно утомительно читать».

   Вам вовсе не обязательно шутить в своих эссе, чтобы сделать их интересными. Однако постарайтесь использовать все имеющиеся в распоряжении средства, чтобы ваши эссе запомнились.

8. Честность.

   Экспертная комиссия не терпит участников, которые любят пускать пыль в глаза. Будет лучше, если в эссе вы отразите истинное положение вещей. В то же время не акцентируйте внимание на своих недостатках, хотя они и присутствуют в вашем характере. Надо быть честным, но позитивным. Отзывайтесь о себе и своих качествах только положительно! Так называемые «слабые стороны» следует презентовать следующим образом: «раньше это было моим недостатком, теперь же превратилось в положительное качество».

9. Литературное произведение.

   Представители экспертных комиссий любят такие эссе, читать которые — одно удовольствие. «Убедитесь в том, что ваше эссе легко читать. Уделите ему еще немного времени: проверьте, последовательны ли ваши мысли, ведут ли они к логическому завершению темы».

   «Юмор — великий инструмент, но пользуйтесь им разумно. Саркастический или дерзкий тон часто раздражает. Настоящий юмор — искусство, он является признаком хорошего вкуса».

   В своих эссе вы рассказываете историю успеха, указываете причины, по которым хотите строить свою карьеру именно в том направлении, которое избрали. Вы можете пойти еще дальше, написав эссе в виде литературного произведения: рассказа, повести. Однако это рискованный подход, так как большинство людей не очень хорошие писатели, к тому же так можно преуменьшить серьезность вашего повествования. И наконец, работодатели не пригласят вас в свой бизнес только потому, что вы — прекрасный рассказчик.

Примеры эссе

Если Вы, уважаемые читатели, уже ознакомились с содержанием раздела «Как написать эссе» и теперь хорошо представляете структуру и правила написания эссе, ознакомлены с методологией и представляете себе как проверить эссе, какие могут возникнуть ошибки при написании эссе, то теперь, для сочинения хорошего эссе по выбранной Вами теме — Вам не хватает самого малого: ознакомиться с примерами эссе. Сами по себе примеры — не заменят Ваше сочинение. И не следует их копировать и выставлять в качестве своих — это занятие для неудачников, для тех кто не может и неспособен. Примеры же приведены тут для других и для другого — для того что бы улучшить понимание изложенных ранее правил, сопоставляя их с приведенным здесь практическим материалом.

Пример написания эссе на тему «Я и моя карьера

Такое эссе — это изложение в свободной форме (как правило, краткое, в объеме не более одной страницы) мыслей по поводу целей и смысла карьеры для выпускника.

Свободная форма позволяет в полной мере продемонстрировать творческие способности, нестандартность и гибкость мышления, навыки письменной коммуникации и эффективной самопрезентации.

В эссе на тему карьеры соискатель раскрывает свой взгляд на карьеру, описывает причины и особенности выбора им профессии, характеризует образ будущего и раскрывает собственные стратегии достижения карьерного успеха.

Пример написания эссе на тему «Я и моя карьера»

В жизни каждого человека наступает момент принятия важных решений, которые определяют его дальнейший путь. Вопрос выбора профессии, несомненно, является таковым. Несмотря на  то, что многие выпускники находят себя в областях не связанных с профессиональной направленностью, я хочу работать по своей специальности – «Автомобильные дороги и аэродромы».

Это направление я выбрал неспроста – мои родители тоже когда-то сделали такой шаг. И хотя мама уже давно не работает по специальности, папа по сей день остается верен своему делу. Так что можно смело утверждать, что у нас семья потомственных дорожников. Именно поэтому для меня так важно с огромной ответственностью подходить к своему делу, не ударить в грязь лицом.

Сегодня, как и сотни лет назад, значительная часть грузо- и пассажироперевозок по стране осуществляется по автомагистралям, и именно поэтому главной проблемой в развитии инфраструктуры Российской Федерации является наличие качественных и функциональных автомагистралей. Известны случаи полного или частичного разрушения полотна автомобильной дороги почти сразу же после строительства, связанного с непрофессионализмом дорожников. И для решения этой проблемы необходимы специалисты, умеющие грамотно руководить процессом строительства, ремонта и содержания автомобильных дорог.

В современных условиях, компаниям, занятым в сфере строительства и претендующим на ведущие позиции на рынке, необходимо использовать не только накопленный опыт, но и внедрять достижения современной науки в рабочий процесс. Использование открытий в области спутниковых систем и в области нанотехнологий, позволят российским компаниям выйти на мировой уровень. Но не только от внедрения ноу-хау зависит успех компаний, а также его неотъемлемой частью является атмосфера внутри коллектива. Слаженная работа и понимание важности процессов являются одним из основных моментов успеха в любом деле.

В заключение отмечу, что во время учебного процесса мною были не только освоены основные принципы проектирования дорог, технология их строительства, но и понят физический смысл каждого процесса создания проекта автомобильной дороги. На мой взгляд, не просто знание, а именно понимание процесса отличает обычного инженера от профессионала, который способен видеть не только проблему в перспективе, но и пути ее решения.

Пример эссе на тему «Человек и общество»: Проблемы одиночества и уединения в городе

Приступая к работе, для начала нужно ответить на вопрос: что значит в понимании социолога сам термин «город»? В первую очередь, конечно же, это само общество, без которого город немыслим; общество, которое изо дня в день меняется и вместе с тем меняет этот сложный мир, созданный самими людьми за всё время своего существования.

Касаясь проблемы города как объекта для социологического анализа, стоит упомянуть имя Роберта Парка, американского социолога, известного своими исследованиями в области изучения городской среды. По его мнению, «именно в городской среде — в мире, который человек сам себе создал — человечество впервые возвысилось до интеллектуальной жизни и приобрело те черты, которые более всего отличают его от животных и первобытных людей». В этом смысле городское сообщество — это нечто уникальное, что по сути своей отличается от природы, поскольку ей несвойственны многие черты, которые человек сумел в себе воспитать за время жизни в новой для себя среде.

Но взглянем на город с другого ракурса. С одной стороны, именно с помощью города общество сумело расширить свои возможности, преобразить свою жизнь и сделать её гораздо более комфортной. Но какова обратная сторона медали? И здесь мы подходим к главной теме работы: живя в огромных мегаполисах, где, казалось бы, невозможно чувствовать себя одиноким, люди всё более и более отдаляются друг от друга. Философу XVI века Рене Декарту принадлежат слова: «Уединения нужно искать в больших городах», — стоит ли говорить, насколько эта фраза актуальна для XXI века?

Стягиваясь в большие города в надежде построить новое, счастливое будущее, люди зачастую остаются ни с чем, чувствуют себя чужими в новой атмосфере и теряются среди огромного количества таких же, как они, горожан. За последние 50 лет количество пожилых людей в России, ведущих одинокий образ жизни, возросло, и такая тенденция продолжает развиваться в отрицательном для общества направлении. Государство пытается бороться с этой социальной проблемой, поддерживая создание новых домов престарелых и всячески спонсируя различные мероприятия, нацеленные на помощь пенсионерам и инвалидам, но, к сожалению, этого мало: люди, привыкшие к жизни в одиночестве, не в силах пересилить себя и открыться.

Такое недоверие к окружающим характерно не только для пожилой категории людей, но и для всего общества в целом. Чтобы доказать это, стоит хотя бы спуститься в московский метрополитен: редко можно здесь увидеть человека, чьё лицо не будет омрачено тяжестью ежедневных забот и проблем. Находясь в вагоне, ощущаешь «чувство неуверенности, своей неуместности и одновременно чувство отчужденности, желания отстраниться от другого, следящего за тем, не собираешься ли ты вставать и выходить, или опасно нависающего над тобой». Неудивительно, почему в такой нагнетающей атмосфере каждый старается закрыться, спрятаться от внешнего негатива, замыкаясь в себе.

Говоря о проблеме одиночества человека в городе, хотелось бы вспомнить работу Х.У. Зорбо «Золотой берег и трущобы». В ней автор показал два совершенно разных на первый взгляд мира Чикаго: «мир светского общества» и «мир меблированных комнат». Можно подумать, что между ними не может быть ничего общего, однако то, что их объединяет на самом деле гораздо важнее финансового положения или же статуса в обществе. Речь, конечно, идёт об отдалении людей друг от друга. Возможно, в высшем обществе Золотого берега это ощущение одиночества чувствовалось не так сильно самими представителями света, как ощущение угнетения и безысходности, которое испытывали жители «трущоб». Но если посмотреть глубже, и жители Золотого берега, и обитатели доходных домов не знали ни одного человека близко, лишь изредка общаясь с некоторыми либо ради «выставления себя напоказ», как это происходило в «мире Золотого берега», либо по простой случайности, поскольку среди жителей доходных домов царил «всеобщий барьер недоверия». Сложно сказать, изменилась ли ситуация сегодня, ведь всё же в наше время люди стараются наладить отношения хотя бы с теми, кого они видят практически каждый день. Но даже если человек имеет нескольких таких знакомых, можно ли сказать, что он не одинок?

По мнению Георга Зиммеля, «независимость индивидуума, являющаяся результатом взаимной замкнутости и безразличия, составляющих условия духовной жизни наших широких кругов, нигде не чувствуется так сильно, как в тесной сутолоке больших городов, потому что физическая близость и скученность только подчеркивают духовную отдаленность». Действительно, именно находясь в давке, человек особенно остро ощущает собственную ничтожность. Каждому знакомо это чувство: в метро в час-пик, на оживлённой улице люди не замечают друг друга, стараясь либо абстрагироваться от происходящего, либо выплеснуть накопленный негатив на любого, кто окажется рядом. Возникает вопрос, почему же так происходит? Почему люди делают всё возможное, чтобы построить вокруг себя непреодолимые преграды, закрывающие их от внешнего мира, вместо того, чтобы, напротив, пойти навстречу друг другу?

Возможно, в этом и состоит одна из многих задач работы социолога — понять причину столь негативного и безразличного отношения людей друг к другу, в особенности среди жителей мегаполисов, и, следовательно, — дать ответ на вопрос, как искоренить это всепоглощающее чувство одиночества, поражающее каждого второго, живущего в городе. Сейчас сложно себе представить, как бы выглядело общество нашего времени, не будь оно столь агрессивным и равнодушным, но главное, что можно точно сказать, оно было бы лучше во многих отношениях, как бы смело это ни звучало. Именно поэтому исследования города не прекращаются, с каждым днём приближая нас всё ближе к цели.

Пример эссе по обществознанию на тему «Социология рабочих взаимоотношений»

Содержание

• Коллектив или рабочая группа
• Коммуникационная структура и роли внутри группы
• Стадии развития коллектива
• Групповые роли
• Социально-психологический климат
  • Тест: Факторы, влияющие на формирование положительной групповой мотивации
  • Тест: Уровень благоприятности психологического климата
• Эффективность рабочей группы
• Мотивация достижения успеха и избегания неудачи
• Конфликты в группе

Коллектив или рабочая группа

Наш отдел –  финансовое управление – состоит из 5-ти человек, что является оптимальным с социологической точки зрения.

Отдел по своей сути относится, скорее всего, к рабочей команде, т.к. в наличие все ее характеристики. Члены нашей команды:

• стремятся к достижению общей цели,
• решают определенные задачи как часть своих должностных обязанностей,
• постоянно взаимодействуют и координируют свои усилия.
• имеет место высокая частота взаимодействия членов команды;
• достаточно продолжительный срок “жизни”.

Уровню коллектива отдел еще не соответствует, т.к. отношения в отделе для каждого из нас не столь значимы, и активными их назвать трудно. Хотя, конечно, отдел является целостной системой, где имеется распределение функций, структура руководства и управления. Также, работая в отделе, каждый из нас развивается и растет профессионально.

Каждый из сотрудников вносит отдельный вклад в общий результат согласно своим функциям, ведет отдельный участок финансового учета по холдингу и данная работа не имеет какой-либо взаимозависимости. Поэтому в нашем случае создание высоко развитого коллектива не очень важно. Но т.к. местоположение у нас такого, что мы находимся в одном помещении, каждый из нас вносит свой вклад в эмоциональную сферу рабочей команды, что очень существенно. У всех нас есть профессиональный интерес к своей работе, что тем самым, стимулирует держаться за свое место и не создавать конфронтацию. Проблема противоречия между индивидуальными интересами сотрудников и групповыми, насколько мне известно, отсутствует.

Если понаблюдать за нашими совместными беседами, в которых принимают участие все сотрудники, то это обычно «перетягивание одеяла на себя». Никто в отделе, включая финансового директора, не является лидером, и никто ни имеет особого влияния не коллективное мнение. Но никто и не претендует на роль лидера. Сотрудники ведут себя откровенно и открыто, свободно высказывая свое мнение и внимательны к мнениям других. Я бы даже сказала, что во время нерабочих моментов, люди пытаются отомстить директору за то, что в рабочей сфере им приходится полностью подчиняться его решениям. Но при этом, никаких негативных последствий или репрессий это за собой не несет. Поэтому, вылив свой негатив в нерабочей обстановке, работа в отделе потом продолжается слаженно и позитивно.

Что касается рабочих собраний и совещаний, то тут присутствует абсолютная диктатура финансового директора. Сотрудники, конечно, высказывают свои предложения открыто и честно, т.к. этому никто не препятствует, но после всех обсуждений директор притворяет в жизнь свое решение, принятое еще до совещания. Хотя, если внесенное предложение имеет сильную аргументацию, то оно будет принято.

Если финансовому директору нужна помощь в принятии решения по какому-либо отдельно взятому вопросу, то проводить совещание он не будет, а обратиться непосредственно к должностному лицу, выполняющему эту работу, и решит вопрос «тет-а-тет».

Коммуникационная структура и роли внутри группы

Структура нашего финансового управления относится к фронтальной структуре каналов коммуникаций. Мы все находимся в одном помещении, можем вступать в прямые контакты, видим друг друга. При этом присутствует руководитель, координирующий нашу работу. Т.о. параллельно непосредственно с самой работой, имеется и эмоционально-психологический фон, который иногда способствует какой-либо деятельности, а иногда препятствует ей.

Если рассматривать структуру всего холдинга, то это, конечно, иерархическая структура каналов коммуникаций, какая принята в большинстве копаний, занимающихся коммерческой деятельностью. Сотрудник — простой специалист — не может напрямую обратится к генеральному директору, а только к своему непосредственному руководителю. Межличностное общение между всеми сотрудниками холдинга ограничено и возникает только по необходимости, либо при наличии личной дружбы.

Что качается коммуникационных ролей, то, как финансовое управление, каждый из наших сотрудников выполняет роль сторожа. Каждый собирает информацию на вверенном ему участке холдинга, фильтрует и агрегирует ее. И уже в обработанном виде она поступает финансовому директору и при необходимости другим линейным руководителям.

В мои обязанности входит общение с финансовыми работниками предприятий, которыми владеет наш холдинг. Причем я завязана сразу на несколько человек каждой из «дочек», и получаю информацию я как для своего отдела, так и для других, например для бухгалтерии. Т.о. я выполняю роль связного.

Частично я осуществляю и роль «лидер мнения», т.к. во-первых, работаю в отделе достаточно долго, и, во-вторых, занимаю должность заместителя директора, и все приходящих новые сотрудники изначально получают информацию от меня. Я передаю им рабочую информацию, сильные и слабые стороны данного участка, и вместе с этим и личное восприятие ситуации.

Роль космополита отведена финансовому директору. Он имеет большое количество внешних связей, как внутри холдинга, причем на разных уровнях иерархии, так и за его пределами — контрагенты, банки, государственные органы.

Стадии развития коллектива

Наш отдел был образован за короткий промежуток времени. Правда, изначально в нем работало только 3 человека. Одному человеку, теперь финансовому директору, было предложено собрать команду и начать осуществлять финансовый контроль на высоком профессиональном уровне. До этого в холдинге отслеживалось только движение денег. Я начала работать в команде одна из первых.

Изначально это была стадия формирования. Т.к. до этого мы все не были знакомы, то, конечно, первое время присматривались друг к другу и отношения были абсолютно формальными. Не было ничего негативного, но и ничего позитивного. Отсутствовала критика руководства, сплетни, личные обиды, но отсутствовали также дружеские привязанности и человеческая теплота между сотрудниками. С точки зрения работы, люди выполняли поставленные им задачи безынициативно, но четко и вовремя. Творческой и воодушевляющей коллективной работы фактически не было. Я бы сказала, что тогда люди больше слушали и интересовались друг другом, при этом глубоко спрятав свои собственные идеи и мнения. Руководитель на первой стадии, действительно, был лидером команды, от которого сотрудники ждали распоряжений, выдвижения целей и разработки методов в достижении поставленных задач.

После этого началась стадия противостояния. Люди уже достаточно изучили друг друга, и стали более открыто и свободно высказывать свои мысли. Причем у всех за плечами имелся опыт работы в других организациях, поэтому каждый предлагал свою методику работы и считал ее оптимальной. В команде начались трения и конкуренция за обладание более высоким статусом. Появились попытки покушения на власть руководителя. К сожалению, он воспринял такое поведение участников группы как неприятие к себе, достаточная самостоятельность сотрудникам предоставлена не была, а просто сохранил за собой положение руководителя-лидера, в следствие чего, один человек был уволен. С эмоциональной стороны группировки и кланы не образовывались из-за малой численности отдела.

Несмотря на все трудности второго этапа, в итоге все нормализовалось. У сотрудников отдела возникло ощущение общности и единства. Противоборствующие силы пришли в состояние равновесия, началось сотрудничество. Только теперь появились реальные действия в работе в рамках, установленными руководителем, сформировалась культура команды.

После отдел вступил в стадию зрелости. Результаты работы отдела стали оцениваться выше стоящем руководством и другими подразделениями холдинга.

И стало понятно, что каждый из нас несет на себе часть ответственности за это. Появился азарт в работе и плодотворная активность. Появились первые достижения и результаты.

С повышением качества работы начали расширяться и возможности для внедрения новшеств, у команды появился авторитет на уровне холдинге. Возникло чувство гордости за отдел, быть членом которого приятно, и сотрудники начали получать удовольствие просто от самого факта принадлежности к нему.

Теперь руководитель следит, чтобы в общей деятельности участвовал каждый член группы, никто бы не оставался в стороне. А также положительно или отрицательно оценивает результаты работы каждого сотрудника.

Отдел хорошо функционирует по сей день, и стадию расформирования мы еще не пережили.

Групповые роли

Согласно проведенному тестированию в нашем отделе имеются следующее групповые элементы:  завершитель, исследователь ресурсов, организатор группы, организатор работы (я), формирователь (руководитель).

№	Роль	Функции	Свойства	Тип	Нуждается
2.	Формирователь	Лидер, соединяет усилия членов группы в единое целое	Динамичный, решительный, напористый	Доминирующий экстраверт	в компетентной, умелой группе
5.	Организатор работы	Преобразование идей в конкретные задания и организация их выполнения	Организатор, волевой, решительный	Волевой тип личности	в предложениях и идеях группы
6.	Организатор группы	Способствует согласию группы, улаживает разногласия, знает потребности, проблемы членов группы	Чувствительность, дипломатичность, доброта, коммуникативность	Эмпативный и коммуникативный тип личности	в постоянном контакте со всеми членами группы
7.	Исследователь ресурсов	Связующее звено с внешней средой	Общительный, увлекающийся, энергичный, привлекательный	“Напористый экстраверт”	в свободе действий
8.	Завершитель	Побуждает группу все делать вовремя и до конца	Профессиональная педантичность, обязательность ответственность	Педантичный тип личности	в групповой ответственности, обязательности

Руководитель нашего отдела осуществляет роль формирователя, которая имеет вторую степень важности и первой по сути  в работе команды. Данная роль принадлежит лидеру, что соответствует статусу данного человека.

Планируя работу, он распределяет ее между сотрудниками, тем самым, объединяя нас в команду, выполняющую одну работу и работающую на единый результат. Он, действительно, обладает свойствами такими, как динамичность и напористость. И мы — его сотрудники, являемся для него компетентными людьми для осуществления его идей.

Я являюсь заместителем и осуществляю роль организатора работы. В моем перечне эта вторая роль, и что также соответствует моему статусу.

Моя основная роль в данной рабочей команде переносить идеи руководителя «что?» в плоскость «как?». Т.е. я структурирую задания руководителя, нахожу методы их выполнения и контролирую процесс их выполнения. Я обладаю достаточно волевым и решительным характером, и у меня хорошие организаторские способности.

Другие сотрудники выполняют роли организатора группы, исследователя ресурсов и завершителя рабочего процесса.

У нас присутствует общительный и увлекающийся сотрудник, обладающий свободолюбивым и любознательным характером. Ее психологические особенности отражаются и на процессе работы — постоянный сбор информации и коммуникации с другими подразделениями. Также имеется очень дипломатичный и чувствительный сотрудник, что выражается в улаживании разногласий в команде и зачастую выполнении чужой работы. И завершитель — очень педантичный, ответственный и обязательный сотрудник, который в возникающих вопросах и проблемах пытается добраться до самой сути, очень скрупулезен, и доводит дела до абсолютной точности.

На мой взгляд, сложившиеся роли в отделе хорошо дополняют друг друга. И факт, что первые лица отдела занимают и первые ролевые позиции, тоже является положительным моментом. Такое распределение ролей сложилось само по себе и соответствует организационной структуре.

Единственное, что иногда происходит обмен ролями, и кто был организатором работы становится завершителем, а кто был завершителем – становится исследователем ресурсов. Сотрудники соответствуют своим ролям примерно на 70-80%. Т.е. абсолютные типажи отсутствуют, а люди имеют лишь предрасположенность к какой-либо роли, которая подходит им по складу ума и характера.

Но имеется в нашей команде и одна проблема. 4 из 5 сотрудников на предыдущих местах работы занимали очень значимые если не должности, то статусы. Таким образом, четверо сотрудников не прочь стать руководителем данного подразделения. И если занять это место достаточно трудно, т.к. финансовый директор вполне справляется со своими обязанностями и им довольно высшее руководство, то хотя бы иметь весомое положение в рабочем процессе. Т.е. каждый раз, когда принимается решение, отличное от его личного мнения или важное задание отдается другому сотруднику, возникают напряженные моменты или ролевой конфликт.

Единственное, что спасает ситуацию, это соответствие профессионализма сотрудников их должностям. Т.е. переборов внутри себя конфликт, человек понимает, что выше стоящее должностное лицо имеет более широкий опыт и его вариант, скорее всего, окажется лучшим. К тому же финансовый директор является и лидером нашей рабочей команды, он обладает достаточно высоким уровнем инициативы и активности, опытом и навыками организаторской деятельности, заинтересованностью в достижении хороших результатов и информированностью о делах отдела.

Стиль нашего финансового директора это лидер-боец. Волевой, уверенный в своих силах человек. Первым идет навстречу опасности или неизвестности, без колебания вступает в борьбу. Готов отстаивать то, во что верит, и не склонен к уступкам. Его преимущество — это активность, инициативность, энергичность. Его недостатки — неумение слушать и слышать других, упрямство. А также неумение поощрять и критиковать — как вышло, так вышло, значит, так тому и быть.

Компоненты его лидерства — это деловой и информационный лидер.

В моменты отсутствия финансового директора я становлюсь руководителем отдела. Мой стиль руководства это лидер-организатор. Рабочий процесс полностью поглощает меня, я очень чутко воспринимаю возникающие проблемы, но при этом не теряюсь, а действую оптимистично и уверенно. С подчиненными предпочитаю метод «кнута и пряника», т.к. люди должны понимать, когда они делают что-то не так, но необходимо и поощрение хороших результатов. В тоже время уважительно общаюсь со всеми, не задевая чужого достоинства.

Компоненты моего лидерства те же — это деловой и информационный лидер. Эмоциональная сторона в нашей команде обделена вниманием.

Социально-психологический климат

Тест: Факторы, влияющие на формирование положительной групповой мотивации

Преобладающие факторы	Балльная оценка	Преобладающие факторы
1. Высокий уровень сплоченности группы	7 6 5 4 3 2 1	1. Низкий уровень групповой сплоченности
2. Высокая активность членов группы	7 6 5 4 3 2 1	2. Низкая активность членов группы
3. Нормальные межличностные отношения в группе	7 6 5 4 3 2 1	3. Плохие межличностные отношения в группе
4. Отсутствие конфликтных отношений в группе	7 6 5 4 3 2 1	4. Наличие конфликтов в группе
5. Высокий уровень групповой совместимости	7 6 5 4 3 2 1	5. Низкий уровень групповой совместимости
6. Принятие организационных целей как личностнозначимых	7 6 5 4 3 2 1	6. Принудительное принятие организационных целей
7. Признание авторитета руководителя	7 6 5 4 3 2 1	7. Члены группы не принимают авторитета руководителя
8. Уважение к компетентности руководителя.	7 6 5 4 3 2 1	8. Члены группы не отдают должного внимания компетентности руководителя
9. Признание лидерских качеств руководителя	7 6 5 4 3 2 1	9. Члены группы не считаются с лидерскими качествами руководителя
10. Наличие доверительных отношений членов группы с руководителем	7 6 5 4 3 2 1	10. Отсутствие доверительных отношений членов группы с руководителем
11. Участие в принятии коллективных решений членами группы	7 6 5 4 3 2 1	11. Отсутствие участия членов группы в принятии решений
12. Имеются условия для выражения творческого потенциала работников	7 6 5 4 3 2 1	12. Отсутствуют возможности выразить творческий потенциал членам группы
13. Стремление принять ответственность членами группы за выполняемую работу	7 6 5 4 3 2 1	13. Отсутствие стремления у членов группы принимать ответственность за выполняемую работу
14. Хороший психологический климат в группе	7 6 5 4 3 2 1	14. Плохой психологический климат в группе
15. Высокий уровень контроля за своим поведением каждым членом группы	7 6 5 4 3 2 1	15. Низкий уровень контроля за своим поведением каждым членом группы
16. Наличие активной жизненной позиции у членов группы	7 6 5 4 3 2 1	16. Наличие пассивной жизненной позиции у членов группы
17. Стремление к творчеству у членов группы	7 6 5 4 3 2 1	17. Отсутствие стремления к творчеству у членов группы
18. Высокая степень согласованности действий у членов группы	7 6 5 4 3 2 1	18. Малая степень согласованности действий у членов группы
19. Наличие общегрупповых ценностей	7 6 5 4 3 2 1	19. Отсутствие общегрупповых ценностей
20. Стремление группы к коллективной деятельности	7 6 5 4 3 2 1	20. Стремление членов группы работать индивидуально
21. Отсутствие стрессов у членов группы в процессе совместной деятельности	7 6 5 4 3 2 1	21. Наличие стрессов у членов группы в процессе совместной деятельности
22. Положительное отношение руководителя к членам группы	7 6 5 4 3 2 1	22. Отрицательное отношение руководителя к членам группы
23. Положительное отношение членов группы к своему руководителю	7 6 5 4 3 2 1	23. Отрицательное отношение членов группы к своему руководителю
24. Наличие нравственных моментов в отношениях между членами группы	7 6 5 4 3 2 1	24. Отсутствие нравственных моментов в отношениях между членами группы
25. Умение проявлять самостоятельность в решении поставленных задач членами группы	7 6 5 4 3 2 1	25. Отсутствие самостоятельности в решении поставленных задач у членов группы

Оценка результатов:

• 48 баллов группа отрицательно мотивирована
• 74 баллов группа почти не имеет положительной мотивации
• 125 баллов группа недостаточно мотивирована на положительные результаты в деятельности
• 151 баллов группа в достаточной степени ориентирована на успех в выполнении поставленных задач
• 175 баллов группа положительно мотивирована

Тест: Уровень благоприятности психологического климата

1. Преобладает бодрый, жизнерадостный тон настроения	+3+2+1 0-1-2-3	Преобладает подавленное настроение
2. Доброжелательность во взаимоотношениях, взаимные симпатии	+3+2+1 0-1-2-3	Конфликтность в отношениях, агрессивность, антипатии
3. Членам коллектива нравится быть вместе	+3+2+1 0-1-2-3	Члены коллектива выражают отрицательное отношение к совместной деятельности
4. Успехи или неудачи товарищей вызывают сопереживание	+3+2+1 0-1-2-3	Успехи вызывают зависть, неудачи — злорадство
5. Члены коллектива с уважением относятся к мнению друг друга	+3+2+1 0-1-2-3	Каждый нетерпим к мнению товарищей
6. Один за всех и все — за одного	+3+2+1 0-1-2-3	Каждый сам за себя
7. Чувство гордости за каждого члена коллектива	+3+2+1 0-1-2-3	Равнодушны друг к другу, к успехам и неудачам
8. Каждый активен, полон энергии	+3+2+1 0-1-2-3	Коллектив невозможно поднять на совместное дело
9. Совместные дела всех увлекают	+3+2+1 0-1-2-3	Коллектив распадается на привилегированных и отверженных
10. В коллективе справедливо относятся друг к другу	+3+2+1 0-1-2-3

Оценка результатов:

Результат = 0, т.е. явного комфорта или дискомфорта не наблюдается.

Проанализировав ситуацию, можно отметить, что люди по-человечески хорошо настроены друг к другу, но профессиональные вопросы привносят в отношения соперничество и дискомфорт.

Внутренние параметры СП-климата нашей финансовой службы:

• больше авторитарный, чем демократичный
• личностный, в силу малого количества
• высокая степень личной независимости
• отношения доброжелательные, есть взаимопонимание и поддержка (если требуется помощь, то она придет, причем с разных сторон)
• низкая терпимость к чужому мнению (личное мнение отстаивается до конца)
• от рядовых сотрудников больше ожидается поведение типа “не высовываться”, “не брать на себя больше, чем необходимо”
• есть система поощрения по качеству работы и результатам, цениться индивидуальный вклад

Анализируя вышесказанное можно сделать вывод, что наша команда больше рабочая, чем дружеская. Что вполне нормально, ведь нас собрали для того, чтобы мы осуществляли определенные функции и приносили определенные результаты.

Внешние параметры СП-климата нашей финансовой службы:

• в холдинге хорошие условия труда, красивая и уютная обстановка в офисе; личностная привязанность и сплоченность у «старого» коллектива высокая, у «нового» низкая (как мне кажется, в силу отсутствия корпоративных праздников ввиду мирового кризиса)
• в отделе домашние проблемы «приносятся» на работу, и даже если человек ничего не говорит, то всегда видно наличие серьезных проблем; небольшие проблемы все-таки «оставляются» дома (отвлекающим фактором является возможность переключится на другие дела)
• личностное настроение сотрудников изменчивое, но критические моменты возникают редко (в силу высокой личной независимости характера работы)

Эффективность рабочей группы

Именно повышение эффективности работы группы является конечной целью изучения социологии. Итак, основные моменты, оказывающие влияние на нашу рабочую группу:

командное вознаграждение (материальное): чем дольше и эффективнее сотрудник работает в холдинге, тем выше у него зарплата и растет его профессиональный статус. Регулярных премий нет, но в холдинге есть примеры быстрого роста по карьерной лестнице, что воодушевляет других на плодотворную работу.

способные и квалифицированные сотрудники: как уже отмечалось выше, на предыдущих местах работы большинство наших сотрудников обладали высоким статусом или должностью, а значит, являются высокими профессионалами. Все они активны и любознательны, энергичны, но разумны. В их руках дело спориться и они ищут новые возможности для себя.

четкое осознание выполняемых функций: в команде работают сотрудники высокой квалификации, умеющие действовать самостоятельно, не дожидаясь приказов сверху. Имеет место даже частичное проникновение на чужой участок работы.

наличие ясной и мотивирующей цели: т.к. отдел создан относительно недавно, то цель у нас одна — занять авторитетное место в холдинге, расширить свое влияние. Вся рабочая команда знает это и прилагает много усилий для достижения этой цели. Каждый ясно представляет себе, к каким результатам надо стремиться, принимает и разделяет цели команды.

совершенствование методов работы: соперничество, являющееся характерной чертой нашей команды, стимулирует сотрудников на поиск новых знаний, идей, перспективных методов работы. Руководитель поддерживает разумные идеи и поддерживает их внедрение в рабочий процесс при условии, что они согласуются с проводимой им основной линией.

отношения внутри коллектива: в отделе присутствует хороший психологический климат, но как показывают тесты, до комфорта еще далеко.

В этом перечне отсутствуют поддерживающее окружение и нормы и стандарты группы. В первом случае, причиной является то, что отдел только завоевывает свой авторитет, и менеджмент холдинга присматривается к нам и не демонстрирует явно веру в способности членов команды и, к сожалению, не оказывает должной помощь, хотя у отдела уже есть хорошие результаты. Во втором случае, отсутствие стандартов определено независимым характером работы у каждого из нас.

Мотивация достижения успеха и избегания неудачи

Проведя тестирование у 5-ти наших сотрудников, я получила следующие результаты:

• Диагностика мотивации достижения успеха: 4 — умеренно высокий уровень мотивации, 1 — слишком высокий уровень мотивации.
• Диагностика мотивации избегания неудачи: 1 — низкая мотивация к избеганию неудач, 3 — средний уровень мотивации к избеганию неудач, 1 — слишком высокий уровень мотивации к избеганию неудач, защите.

Причем, чем выше была мотивация достижения успеха, тем ниже мотивация избегания неудач, и наоборот.

Таким образом,  в нашем отделе преобладают люди рискованные, которых привлекает неопределенность, непредсказуемость, которые в случае успеха ожидают «овации», а неудачу объясняют большими трудностями и невыполнимостью. Им противен успех «на халяву», в работе им нужен азарт. Рутинная работа таким людям противопоказана, а сложная — приносит удовольствие.

Я сама также отношусь к рискованным людям, но не могу сказать, что меня больше мотивируют неудачи, как сказано в теории.

Склонность к риску — это черта характера, внутренне содержание. Неудачи, если они идут одна за другой, выбьют из колеи любого. И даже я прекращу этот процесс. Но когда появляется новая неразрешимая задача, «глаза вновь загораются». Это можно сравнить с азартом, любопытством, но никак не с твердолобостью и упрямством.

Мотивация избегания неудач в нашей команде находится на среднем уровне. В данном случае это говорит о наличии чувства меры, т.е. риски возможны, но только, когда они обоснованы, и успех принесет хорошие результаты, а потери не будут столь значительными. Такие люди, хоть и любят «головоломки», понимают, что основная работа — это рутинная работа, повторяющаяся день изо дня и не подверженная большим изменениям.

Лично я получила самую низкую мотивацию к избеганию неудач и защите, хотя причисляю я себя к людям разумным. Возможно, мне просто везло на сложные задачи, и, идя по жизни, большинство сложных задач мною были преодолены.  Таким образом , сложилось, что у меня нет боязни к риску, нет страха, что если что-то не получится, то взяв на себя непосильную ношу, я поставлю фирму в сложное положение. Возможно и уровень моих знаний более высокий, что я понимаю, что если я не возьмусь за решение сложного вопроса и не решу его, то это не сможет сделать никто не другой, либо качество решения будет оставлять желать лучшего.

С точки зрения функций нашего отдела — ведение финансового учета, нам необходимы сотрудники со средней или высокой степенью избегания неудач, т.к. финансы требуют точности и аккуратности. И достаточно одного сотрудника с высокой степенью мотивации к успеху, который как «локомотив», будет двигать прогресс вперед и внедрять новые идеи и методы работы.

Соотношения двух типов мотивации — наступающий (2), сильно мотивированный и ответственный (1), гармоничный (2). Т.е. все же преобладает мотивации достижения успеха.

Я бы разграничила стиль поведения человека в работе и стиль общения. На мой взгляд, это две совершенно разные стороны человека. При изучении данного вопроса речь идет о стиле работы сотрудника.

Итак, у двух наших сотрудников сильно развита мотивация достижения успеха — наступающие. Такие люди склонны к риску, проявляют напористость в продвижении своих идей и доводов. Причем, так сложилось, что именно эти двое людей обладают наибольшими умственными способностями (но не должностями) и высоким интеллектом в нашем отделе, и именно им обычно поручаются самые ответственные дела.

Т.к. мотивация успеха у них выше, чем неудачи, то давая им поручения, надо обращать внимание, что это очень трудное задание, поэтому именно им оно было предложено к выполнению. Я думаю, что это будет самым сильным толчком и стимулом для них.

Один сотрудник является очень ответственным и сильно мотивированным. У такого человека сильно завышенный самоконтроль. Я бы не стала давать ему действительно сложные задачи, т.к. с одной стороны он максималист, с другой стороны у него есть внутренний тормоз, сдерживающий его. И если он почувствует, что дело плохо продвигается, то скорее его мысли будут перенаправлены на то, как красиво выйти из этой ситуации. А ведь решение сложной задачи может быть найдено даже тогда, когда кажется, что все безнадежно. Для решения задач средней сложности — более прекрасного сотрудника не найти. Но давая ему задание, помимо поощрения в случае успеха, ему необходимо дать и гарантии в случае неудачи, т.е. как бы задать для него рамки.

Двое сотрудников относятся к гармоничному типу. Это люди с хорошей саморегуляцией и средним уровнем тревожности. Т.к. осторожных сотрудников в нашем отделе не нашлось, то рутинную работу лучше поручить им. Стимулирование их работы должно быть сдержанным, во-первых, чтобы они не почувствовали сверхтрудность задания, и, во-вторых, ненужность их работы.

Конфликты в группе

Стили поведения в конфликте сотрудников в нашем отделе — соперничество (2), компромисс (2), избегание (1).

К сожалению, разрешать конфликт соперничеством предпочитают двое наших руководящих сотрудников — финансовый директор и его заместитель (то есть я).

Стратегия соперничества предполагает заставить других принять свою точку зрения, игнорируя интересы другой стороны и цену взаимных отношений. Данные люди обладают властью, чем собственно и пользуются во время конфликта. Этот стиль эффективен только в ситуации угрозы или форс-мажора. Постоянное же подавление инициативы подчиненных лишь ухудшает отношения с подчиненными и напрягает обстановку.

Человек, придерживающийся стратегии избегания, ухода от конфликта, может лишь усугубить ситуацию своим бездействием и еще больше наэлектризовать отношения. Принятие его мнения другой стороной его не интересует, но и принимать чужое мнение он сам не собирается. Это лишь отдалит людей друг от друга и отнимет возможность дальнейшей продуктивной работы.

Компромисс предполагает принятие точки зрения другой стороны, но лишь до определенной степени. Это снижает недоброжелательность во взаимоотношениях, но и оставляет вопрос нерешенным, поэтому в будущем конфликт может вспыхнуть вновь.

Конечно, лучшим вариантом разрешения конфликта является сотрудничество и поиск решения, приемлемого для всех. Данная стратегия полностью исчерпывает конфликт по данному вопросу и оставляет людей в дружеских отношениях.

Но, на мой взгляд, психологическое состояние любого человека испытывает разные состояния, и иногда, действительно, оптимальным будет игнорирование проблемы, т.е. необходимо дать человеку остыть и обдумать все. Бывают ситуации, когда, наоборот, следует отстоять свое решение, особенно если вы более компетентны в этом вопросе. Внутренний мир человека скрыт от посторонних, и не всегда ясно, почему именно он отстаивает именно это мнение. И потом, если решать все возникающие проблемы путем сотрудничества, то не хватит никакого времени непосредственно на текущую работу. Хотя, конечно, всегда необходимо искать оптимальный выход из сложившейся ситуации.

Пример написания эссе на тему «Глобальные проблемы современности и пути их преодоления»

За плечами первая десятилетка нового тысячелетия. Еще полвека назад в мире заговорили о новой угрозе человечеству. И, как ни странно, исходила она от самого человека. Ныне ничего собственно не изменилось, перед людьми по-прежнему стоят острейшие глобальные проблемы, угрожающие самому существованию цивилизации и даже самой жизни на нашей планете. Сам термин «глобальный» ведет свое происхождение от латинского слова «глобус», то есть Земля. Неспособность предвидеть и предотвратить отрицательные последствия научно-технической революции угрожает ввергнуть человечество в термоядерную, экологическую или социальную катастрофу.

Во многих уголках нашей планеты состояние окружающей среды можно назвать экологическим бедствием. И количество этих точек все увеличивается. Мы практически находимся в пороге близкой глобальной катастрофы. И, если человечество не будет во всей деятельности отдавать приоритет вопросам экологии, прикладывать усилия для сохранения и восстановления природной среды, наша история может закончится очень скоро.

В упоении от борьбы с природой и инакомыслящими, мы не осознали два момента, от которых напрямую зависит наше существование.

Во-первых, человечество существует и развивается за счет природы. Глупо рубить сук, на котором сидишь.

А во-вторых, вовсе не противоборство, а взаимопомощь — основа всего сущего на Земле.

Пока человек изменял окружающий мир, чтобы просто выжить, можно было найти ему оправдание. Когда же он пытается утопить корабль, на котором все вместе плыву по океану своей истории, — прощения ему нет. И не поможет ему ни кто. Лишь общими усилиями, возможно, достичь благополучия.

Пожалуй, все же стоит разобраться, что за беда настигла семимиллиардную человеческую популяцию.

Перечень глобальных проблем сложился ещё в начале 70-х годов, когда начал применяться сам термин «глобалистика», появились первые модели глобального развития.

Существует множество различных определений данного понятия, но объединяет их все, на мой взгляд, одно — это проблемы, от решения которых зависит социальный прогресс/регресс человечества и сохранение всей цивилизации. Глобальные проблемы охватывают все стороны жизни людей и касаются всех стран мира. Для решения данных проблем необходимы объединённые усилия всего человечества. Вот почему они и получили такое название — от лат. слова globus — Земля, земной шар.

Глобальные проблемы возникают в результате объективного развития общества, создают угрозы всему человечеству и требуют для своего решения объединенных усилий мирового сообщества.

Особенности глобальных проблем состоят в том, что они носят планетарный характер и угрожают гибелью всему человечеству. С данными проблемами человечество столкнулось во второй половине 20 века. Связано это, на мой взгляд, с огромными масштабами человеческой деятельности (в особенности промышленной), которая радикально изменила природу, образ жизни людей, общество.

Глобальные проблемы явились результатом качественно нового уровня взаимодействия человека, природы и общества. Они порождены ростом потребностей человека, огромными масштабами его хозяйственной деятельности, кризисом современных социально-экономических моделей развития и другими планетарными процессами.

Появлению и обострению глобальных проблем способствовали также: быстрый демографический рост на планете, создание оружия массового поражения, применение которого угрожает существованию всей цивилизации, ухудшение социально-экономических условий существования отдельного человека, способствующих нервно-психологическим нагрузкам, распространению болезней, наркомании, алкоголизма, СПИДа, деградации культуры и нравственности.

В реальной жизни глобальные проблемы проявляются в конкретных формах — острых противоречий, в форме конфликтов, войн, бедствий и т. п.

Хозяйственная деятельность во многих странах сегодня развита настолько мощно, что резко обозначился дефицит природных ресурсов не только внутри отдельных стран, но и во всем мире.

В масштабах всей мировой экономики почва, гидроэнергия, пресная вода, рыбные запасы уже сейчас используются на пределе. По оценкам ЮНЕСКО, чтобы человечество вписывалось в естественные циклы биосферы, оно должно в 10 раз сократить свое потребление.

Осознание глобальных проблем, неотложности пересмотра многих привычных стереотипов пришло к нам поздно, гораздо позже опубликования на Западе первых глобальных моделей, призывов остановить рост экономики. Между тем все глобальные проблемы теснейшим образом связаны между собой.

Устойчивого перечня глобальных проблем не существует. По предложенной World Economic Forum классификации глобальные проблемы, влияющие на экономику, делятся на 4 группы:

1. Экономические проблемы:
   • Цены на нефть/энергопотребление
   • Цены активов/огромная задолженность
   • Дефицит текущего счета США
   • Денежный кризис
   • Рост Китая
2. Экологические проблемы:
   • Биологическая вариативность
   • Изменение климата
   • Обеспечение водными ресурсами/качество
   • Природные катаклизмы
   • Загрязнение воздуха, воды и почвы
   • Проблема нехватки энергетических ресурсов
3. Социальные проблемы:
   • Радикальный ислам
   • Угроза религиозных войн
   • Демографические: старение населения, недостаток населения в развитых странах, преобладание мужского населения
   • Вынужденная миграция
   • Инфекционные заболевания
   • Бедность
   • Неоднозначное отношение общественности к технологическим достижениям (биотехнология, нанотехнология, другие области науки)
4. Геополитические проблемы:
   • Терроризм
   • Организованная преступность
   • Горячие точки (Израиль/Палестина, Индия/Пакистан, Ирак, Чечня, Корейский полуостров, Китай/Тайвань, Иран, Саудовская Аравия)
   • Конфликты из-за нехватки ресурсов
   • Создание оружия массового уничтожения

Именно такие вопросы встали перед учеными в начале второй половины 20-го века и становятся всё более важными на сегодняшний день.

Вообще, в целом, глобальные проблемы человечества можно схематически представить в виде клубка, где от каждой проблемы тянутся многообразные нити ко всем остальным проблемам.

Быстрый рост населения Земли получил название демографического взрыва. Он сопровождался изъятием у природы огромных территорий под жилые дома и общественные учреждения, автомобильные и железные дороги, аэропорты и пристани, посевы и пастбища. Сотнями квадратных километров вырубались тропические леса. Под копытами многочисленных стад степи и прерии превращались в пустыни.

Одновременно с демографическим взрывом произошла и научно-техническая революция. Человек освоил ядерную энергию, ракетную технику и вышел в космос. Он изобрел компьютер, создал электронную технику и промышленность синтетических материалов.

Демографический взрыв и научно-техническая революция привели к колоссальному увеличению потребления природных ресурсов.

При таких темпах потребления стало очевидным исчерпание многих природных ресурсов в ближайшее время. Одновременно отходы гигантских производств стали все больше загрязнять окружающую среду, разрушая здоровье населения. Во всех промышленно развитых странах большое распространение получили раковые, хронические лёгочные и сердечно-сосудистые заболевания.

Воздействие на природу достигло таких масштабов, что возникли проблемы глобального характера, о которых в начале XX века никто не мог даже подозревать. Если оставить в стороне экономические и социальные аспекты, а говорить только о природе, то можно назвать следующие глобальные экологические проблемы: глобальное потепление климата, истощение озонового слоя, истребление лесного покрова Земли, опустынивание обширных территорий, загрязнение Мирового океана, уменьшение видового разнообразия флоры и фауны.

По мере развития человеческой цивилизации могут возникать и уже возникают новые глобальные проблемы. Так, к разряду глобальных стали относить проблему освоения и использования ресурсов Мирового океана, а также проблему освоения и использования космоса.

Изменения, произошедшие в 70-80-е и особенно в 90-е гг. позволяют говорить о смене приоритетов в глобальных проблемах. Если в 60-70-е гг. главной считалась проблема предотвращения мировой ядерной воины, то сейчас на первое место одни специалисты ставят экологическую проблему, другие — демографическую проблему, а третьи — проблему бедности и отсталости.

Вопрос установления приоритетности глобальных проблем имеет не только научное, но и важное практическое значение. Какие-то методы по направлению к решению вышеперечисленных проблем уже приняты и активно внедряются в общество, какие-то находятся в разработке.

По различным оценкам, ежегодные затраты человечества на решение глобальных проблем должны составлять не менее 1 трлн. долларов, или 2,5% мирового ВВП.

Все направления по решению, по-моему, объединяет одна основная цель — привить людям новые нравственно-этические ценности. В чём же их суть? Её стоит рассматривать на фоне каждой конкретной глобальной проблемы.

Возьмём, к примеру, экологические проблемы.

Один из основных принципов решения — формирование у людей более бережливого отношения к использованию природных ресурсов, развитие такого отношения к природе, которое было бы основано на гармонии с ней, а не на ее подчинении. А так же воспитание чувства сопричастности к будущим поколениям и готовности отказаться от части собственных благ в их пользу.

Также для решения экологических проблем, на мой взгляд, нужны научные исследования. Такие, как например, выяснение влияния на здоровье населения длительного воздействия слабых доз радиации и разработка методов дезактивации почв, разработка рациональных методов поглощения дымовых и газовых аэрозолей, выработка наиболее рациональных способов искусственного восстановления озонового слоя (кстати, работы в этом направлении уже начаты) и т.д.

Также одной из острейших глобальных проблем современности является преодоление отсталости в развитии большей части человечества. Отсталость является результатом взаимосвязанности всех глобальных проблем. Подавляющее большинство населения развивающихся стран не имеет нормальных условий жизни. В целом треть населения развивающегося мира живет в условиях абсолютной нищеты.

Для того чтобы покончить с отсталостью большей части человечества, необходимо осуществить огромные преобразования во всем мире, устранив все формы неравноправия народов мира.

Как ещё один пример — очень актуальная на сегодня проблема терроризма.

Первые годы XXI века ознаменовались крупномасштабными террористическими актами во многих странах земного шара. Особый резонанс вызвали террористические акты в США, России, Испании, Англии. Международный терроризм бросил вызов человечеству.

Слово «террор» в переводе с латинского означает «устрашать, запугивать». Это особая форма насилия, характеризующаяся чрезвычайной жестокостью.

Основой террора является террористический акт, который имеет в качестве своей непосредственной задачи захват заложников, похищение политических деятелей или их убийство, получение денег; специальных материалов, транспортных средств, оружия и др.

На протяжении всей человеческой истории террор использовался в качестве средства политической борьбы в интересах, прежде всего, государства, отдельных организаций.

Во второй половине XX века во всем мире резко расширился и усложнился характер террористической деятельности, возросла изощренность и антигуманность террористических актов.

Страшная особенность современного международного терроризма заключается в том, что ни один человек в любом уголке земного шара, независимо от пола, возраста, рода занятий не может чувствовать себя в полной безопасности, даже в стенах собственного дома.

Общие причины террора в современном мире кроются в неспособности многих обществ регулировать сложные социально-политические процессы, быстрой смене систем идеалов и ценностей, подключении к активной политической жизни широких масс населения, лишенных политического опыта.

Опасность терроризма не только в том горе и страданиях, которые он причиняет своим жертвам, родным и близким погибших. Террористы стремятся посеять страх и панику во всем обществе. Они подталкивают государства к ограничению прав и свобод граждан, способствуют распространению религиозной и национальной вражды.

Борьба с международным терроризмом — сложнейшая задача. Нынешний международный терроризм называют сетевым терроризмом. Это сеть крупных и мелких организаций, идейно связанных между собой. Их объединяют современные коммуникации и денежные потоки.

Средства на терроризм поступают от нелегальной торговли наркотиками, алмазами, оружием. Все эти денежные потоки, легальные и нелегальные, так тесно переплетены, что их невозможно перерубить одним махом. Все это свидетельствует о том, что борьба с международным терроризмом не может не приобретать глобальный характер. Его нельзя побороть без объединенных усилий всех стран мира. Силовые методы борьбы с ним также необходимы, но силовой вариант способен дать позитивные результаты только на краткосрочный период. Прежде всего, надо думать о решении сложных социально-экономических и социокультурных проблем всего мира, значительная часть которого воспринимает сложившийся миропорядок как явно несправедливый.

Глобальные проблемы, по-моему, искоренить полностью невозможно. Конечно, существует огромное количество различных международных организаций, которые проводят активную политику по перемене общественного мнения в гуманно-демократичную сторону гармонии с окружающим миром. Особую роль в решении глобальных экономических проблем играет ООН.

Предпринимается неимоверное количество действий: реклама, акции, видеофильмы, законы, встречи, брошюры и т.д. и т.п.

Но всё это бесполезно. Точнее выражаясь — бесполезно для тех, кому «всё равно». Ведь изменить сознание человека, которому всю жизнь было плевать на то, что происходит вокруг, достучаться до эгоистов, жизненная политика которых «лишь бы мне было хорошо, а остальные сами о себе позаботятся», можно сказать, невозможно.

Так как человечество неидеально — всегда будут существовать люди, которые очень трепетно будут относиться к тому, что имеем, к природе, задумываться о будущем поколении, заботиться о других, пытаться что-то изменить к лучшему, во благо и для гармонии. Но и останутся «глухие» ко всему люди, эгоисты с политикой «А почему я, а не кто-то другой?! Пусть кому надо, тот и заботится об окружающих!»

Проблемы не исчезнут, пока не исчезнет насилие с экранов телевизоров, из видеоигр (что практически невозможно, так как это огромная индустрия по зарабатыванию денег), из СМИ. Почему я говорю о средствах массовой информации? Именно из новостных выпусков можно узнать «как делать не надо» и из праздного любопытства попробовать.

Пока не изменится «политика» воспитания в некоторых семьях, пока не исчезнет безграмотность и грубость, неотёсанность. А это — столетия, столетия и столетия…

Необходимо дальнейшее усиление взаимосвязи современного мира, изменение взаимодействия с окружающей средой, отказ от культа потребления, выработка новых ценностей. Человечеству необходимо научиться рационально распоряжаться своими силами и возможностями.

И так как все глобальные проблемы взаимосвязаны и невозможно решить какую-то одну проблему в отдельности, усилиями какой-то отдельной страны или нескольких стран, нужны объединённые усилия, воля и действия всего человечества, усилия каждой семьи, каждого отдельного человека. Решение глобальных проблем, как мне кажется, в итоге сводится к человеческим качествам и путям их усовершенствования. Ибо лишь через развитие человеческих качеств и человеческих способностей можно добиться изменения всей ориентированной на материальные ценности цивилизации и использовать ее огромный потенциал для благих целей. Культурное развитие человека отстало от энергетических и технических возможностей общества. Выход видится в развитии культуры и формировании новых качеств человека. В эти новые качества входит глобальность мышления, любовь к справедливости, отвращение к насилию. Без соответствующих человеческих качеств невозможно ни применение экологически чистых технологий, ни установление справедливого экономического порядка, ни разумная формулировка задач человечества. В связи с необходимостью формирования новых человеческих качеств на передний план выходят проблемы образования. Именно в системе образования закладывается тот ресурс, который реализуется в последующей жизни человека. Следовательно, от качества образования зависит, как люди будут позиционировать себя в мире, на какие ценности будут ориентироваться. От образования же зависит формирование либо перспективного взгляда на ход мирового развития, либо ориентация на сиюминутность. На вопрос о том, какая из существующих угроз представляет сейчас наибольшую опасность для человечества, трудно дать однозначный ответ. Несмотря на окончание «холодной войны», ослабление напряженности в отношениях между главными ядерными державами, сохраняется опасность войны с применением ядерного оружия или других средств массового поражения, жертвой которой неизбежно станет все человечество.

Нельзя исключить несанкционированного применения ядерного оружия в результате случайностей, технических ошибок, ложных тревог или неверных восприятий обстановки, психических расстройств у людей, обслуживающих ядерные установки. Удары по атомным электростанциям даже обычными средствами поражения могут привести путем цепной реакции к общепланетарной ядерной катастрофе. Серьезную опасность представляет угроза разного рода техногенных катастроф, число которых все время растет.

Загрязнение окружающей среды, истощение природных ресурсов, нарушения экологических связей в экосистемах, демографические взрывы/кризисы, гонка вооружений, огромные масштабы промышленной деятельности — всё это и многое другое стало глобальными проблемами. И если человечество будет продолжать идти по нынешнему пути развития, то его гибель через два — три поколения неизбежна.

Мобилизует ли надвигающаяся опасность? К сожалению, пока ответ человечества на вызов глобальных проблем вообще и экологических в особенности явно не достаточен. Возможно, это связано с тем, что огромной части человечества — примерно три четверти мира — не до глобальных проблем, ибо люди в первую очередь нацелены на решение более конкретных вопросов, связанных с непосредственным выживанием, и с удовлетворением растущих потребностей по “европейской” модели.

Перспективы решения глобальных проблем в значительной мере будут определяться уровнем развития самого человека, его культуры, способности предвидеть последствия своей деятельности, а также типом социально-экономического устройства общества.

Какой может быть вывод? Каждый человек должен осознавать, что человечество на грани гибели, и выживем мы или нет — заслуга каждого из нас. Земля — это наш общий дом. Никому ведь не приходит в голову взорвать, снести, захламить свою гостиную или кухню. Человеку пора перестать быть эгоистом, чтобы наши дети и внуки могли дышать чистым воздухом, наслаждаться теми сокровищами природы, которые еще остались и которые мы обязаны сохранить.

Мастер сочинений и эссе | Пиши.про

     Инструмент писателя – это слово, которым он мастерски умеет пользоваться. К сожалению или к счастью, этим талантом похвастаться могут далеко не все. Однако именно способность умело складывать слова сегодня обеспечивает школьникам высокие баллы на ЕГЭ по русскому языку. И если вы обладаете литературным чутьем и можете научить писать логичные тексты, есть смысл помочь абитуриентам и заработать на своих способностях.

В угоду времени

     Речь не идет о полноценном репетиторстве по русскому языку или литературе, а лишь о помощи в подготовке эссе и сочинений. Правда, человек, владеющий словом и имеющий тягу к литературному труду, наверняка, хорошо осведомлен о деятельности своих маститых предшественников. Поэтому если налицо имеется интерес к отечественной литературе, можно смело браться за репетиторство. Однако больше шансов найти заказчиков у людей, обладающих помимо прочего еще и дипломом о гуманитарном высшем образовании, желательно с филологическим уклоном.

     Если же такого нет в наличии, да и тяга в истории литературы не наблюдается, то есть смысл на сайтах, специализирующихся на подборе репетиторов разместить анкету с предложением написания сочинений или эссе по русскому языку. В отличие от литературных эссе, здесь не придется апеллировать к прочитанным художественным произведениям из школьной программы. Как раз наоборот – эссе носят абстрактный характер: толерантность, уважение к старшим, жизнь и смерть и т.д. Примеры из литературы приветствуются, но не являются обязательными. Поэтому научить писать сочинения такого рода может любой человек, обладающий литературными способностями, тягой к словесному творчеству и логичным мышлением.

     К тому же именно с сочинением возникают сложности у большинства школьников. И они охотно нанимают репетиторов, способных научить их грамотно излагать свои мысли.

С чего начать

     С самоподготовки, а именно с детального изучения материала, который в дальнейшем нужно будет излагать. Итак, сочинение по русскому языку ‑ задание под номером С3. Называют его эссе, но к классическому эссе, предполагающему хаотичное изложение мыслей автора, никакого отношения оно не имеет. У эссе, которое нужно написать в рамках сдачи ЕГЭ по русскому языку, строгая структура. За соблюдение этой структуры школьнику ставят дополнительные баллы.

     Задание выглядит так: школьнику предлагается отрывок проблемного текста (чаще публицистика, реже художественная или учебная литература), по которому и нужно написать эссе. Необходимо обозначить проблему, поднятую в тексте, прокомментировать ее, выявить авторскую позицию, изложить свою точку зрения, аргументировать ее, приведя два-три довода, в том числе и из художественной литературы, сделать краткое заключение.

     Задача репетитора – научить школьника справляться не только со словами, но и с мыслями. Он должен научиться логично мыслить и так же логично писать, и это не пустословие, а необходимое условие успешной сдачи ЕГЭ по русскому.

     Для того чтобы лучше разобраться в предмете, стоит самому попробовать написать десяток эссе к заданию С3 по русскому языку и ознакомиться с удачными работами, желательно к которым прилагаются комментарии экспертов по ЕГЭ. Приобретите специальные тетради с тренировочными заданиями, изучите их, попробуйте себя в роли школьника, проконсультируйтесь с другими репетиторами, если есть возможность.

     Перед началом работы стоит заняться методическими разработками. Можно использовать готовые (ищите в отрытом доступе на просторах Сети), можно создавать свои. Обязательно потребуется информация: о том, как писать вступления и заключения, о функциональных стилях и типах речи и речевых ошибках. Подготовьте цитатник и каталог словосочетаний и фраз, которые помогут школьнику в работе. Будьте готовы выдавать методические материалы в распечатанном виде (обзаведитесь принтером и бумагой).

Где искать

1. Сайты для репетиторов – самый надежный вариант. Чтобы заманить первых заказчиков, можете демпинговать, то есть снижать стоимость урока. К тому же взвинчивать ценник, не имея опыта репетиторской деятельности, просто не этично.
2. Группы, посвященные подбору репетиторов, в социальных сетях. Группы, посвященные сдаче ЕГЭ.
3. Школы и колледжи: можно оставлять объявления на сайтах школ, можно распространять листовки на выходе, можно вывесить объявления на информационных досках (по согласованию с администрацией).
4. Знакомые и друзья.

Программа элективного курса «Теория написания сочинения» 10 класс

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Элективный курс “Теория написания сочинения ” предназначен для учащихся 10 класса и рассчитан на 35 часов. Программа детализирует и раскрывает содержание стандарта, определяет общую стратегию обучения, воспитания и развития учащихся средствами учебного предмета в соответствии с целями изучения русского языка, которые определены стандартом.

Специфика элективного курса

В современной школе, когда приоритеты отданы развивающему обучению, основными средствами развития стали обучение преобразующей и оценивающей деятельности. Преобразующая деятельность требует логически-словесной переработки готовых знаний: составления плана, конспекта, тезисов, объединения нескольких источников, которые по идейному и фактическому содержанию не противоречат друг другу. Под оценивающей деятельностью понимают умение оценивать ответы, письменные работы товарищей и произведения других авторов. Работа над сочинением также является элементом развивающего обучения.

Работа над сочинением учит развивать мысли на избранную тему, формирует литературные взгляды и вкусы, дает возможность высказать то, что тревожит и волнует. Она приобщает учащегося к литературному творчеству, позволяя выразить свою личность, свой взгляд на мир, реализовать себя в написанном.

Кем бы ни стали сегодняшние школьники в будущем, они прежде всего должны быть культурными людьми, а по-настоящему культурному человеку сегодня так же необходимо уметь свободно и грамотно писать, как свободно и грамотно говорить. М.Шагинян справедливо замечала: «…работа со словом – всегда литература, в каком бы жанре ни велась, – и всегда искусство. Развитие личности невозможно без умения выражать свои мысли и чувства – и устно, и письменно. А развитие личности – это необходимая предпосылка решения социальных и экономических задач.

Таким образом, научить писать сочинение, а особенно сочинение-рассуждение или эссе, – одна из актуальных проблем современной школы, и этот навык необходим каждому культурному человеку, в каких бы областях науки, техники или искусства он в будущем ни реализовывал себя.

Цели и задачи обучения

Цель данного курса:

• помочь учащимся обобщить знания по литературе, завершить формирование умений работать с текстом художественных произведений и литературно-критических статей;

• совершенствовать умения оперировать теоретико-литературными понятиями и терминами как инструментом анализа в их связи с конкретными темами сочинений и заданиями, помочь свести к минимуму различие требований к школьному и экзаменационному сочинениям;

• подготовить учащихся к выпускному экзамену.

Основными задачами курса являются:

•  изучение элективного курса в соответствии с познавательными и учебными потребностями детей;

• обеспечение системного овладения учащимися знаниями по теории написания сочинения;

• совершенствование навыков написания сочинений разных жанров;

• развитие продуктивного мышления через анализ художественных произведений, творческое осмысление полученных знаний и их перенос на личный опыт учащихся;

• сочетание индивидуальной и коллективной деятельности в усвоении знаний;

• развитие способности к самостоятельной деятельности;

• привитие стремления к приобретению знаний.

ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ

10 КЛАССА

Учащиеся должны:

• понимать основные проблемы общественной жизни и закономерности историко-литературного процесса того или иного периода;

• знать основные этапы творческой биографии крупнейших писателей, своеобразие эволюции их мировоззрения, метода, стиля, принадлежности их к литературным направлениям;

• уметь определять роль и место каждого автора и конкретного произведения в литературной жизни, понимать конкретно-историческое и общечеловеческое значение художественных произведений;

• хорошо знать тексты программных произведений, их литературоведческие и литературно-критические оценки;

• воспринимать целостность литературного произведения, уметь выделять и характеризовать основные компоненты его формы и содержания: при анализе конкретных художественных произведений знать тему, идейное богатство, проблематику, авторские идеалы и пафос, систему образов и средств их создания, композицию и сюжет, внесюжетные элементы, конфликт, роль заглавия, эпиграфа, художественной детали, приёмы психологического изображения, особенности художественной речи (эпитет, сравнение, олицетворение, метафора, гипербола, аллегория, символ, гротеск, антитеза), особенности жанра;

• уметь оперировать при анализе следующими теоретико-литературоведческими понятиями и терминами: роды художественной литературы и их основные жанры; литературные направления и течения; стихотворные размеры;

• самостоятельно работать с текстом и создавать собственный грамотный текст в условиях ограниченного времени, выражать свои мысли современным языком, избегая при этом ложно-публицистических штампов и общих мест, выстраивать свой текст по определённой модели, продумывать план и композицию, отбирать фактический материал в соответствии с темой.

СОДЕРЖАНИЕ ЭЛЕКТИВНОГО КУРСА

10 КЛАСС (35 ЧАСОВ)

Школьное сочинение как текст ( 4 ч.)

Школьное сочинение как текст. Основные признаки текста. Требования к итоговому сочинению. Критерии оценки итогового сочинения.

Роды и жанры литературы (4 ч.)

Роды литературы: эпос, лирика, драма. Эпические, лирические, драматические, лиро-эпические жанры. Содержание и форма литературного произведения. Тема, идея, проблематика художественного произведения. Композиция. Язык художественного произведения. План анализа произведений разных жанров.

Типы тем сочинений (5 ч.)

Тематика сочинений, особенности их построения. Темы, посвященные образам героев. Темы на сопоставление образов героев. Темы, предполагающие анализ композиции произведения. Темы, предполагающие анализ системы персонажей.

Темы, посвященные лирике.

Жанры сочинений (4 ч.)

Жанры сочинений, их своеобразие. Сочинение-рассуждение литературоведческого характера. Сочинение-рассуждение проблемного характера. Эссе.

Тематические направления сочинений (17 ч.)

Тематические направления сочинений: «Дружба», «Дружба и вражда», «Цели и средства». Темы сочинений по тематическим направлениям. Литературные произведения, цитаты по тематическим направлениям. Тезисы и вопросы, работа над планом по тематическим направлениям. Написание сочинений по тематическим направлениям.

Обобщение изученного (1 ч.)

УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

ЭЛЕКТИВНОГО КУРСА

10 класс

№ п/п	Название раздела	Всего часов
1	Школьное сочинение как текст	4
2	Роды и жанры литературы	4
3	Типы тем сочинений	5
4	Жанры сочинений	4
5	Тематические направления сочинений	17
6	Обобщение изученного	1
	Итого	35

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

ЭЛЕКТИВНОГО КУРСА ДЛЯ 10 КЛАССА

на 2017-2018 учебный год

№ урока	Тема урока	Кол-во часов	Дата по плану	Дата фактич.
	Школьное сочинение как текст	4
1	Школьное сочинение как текст	1
2	Основные признаки текста	1
3	Требования к итоговому сочинению	1
4	Критерии оценки итогового сочинения	1
	Роды и жанры литературы	4
5	Эпическое произведение. План анализа эпического произведения	1
6	Композиция эпического произведения	1
7	Анализ эпического произведения	1
8	Лирическое произведение. План анализа лирического произведения	1
	Типы тем сочинений	5
9	Типы тем сочинений. Темы, посвященные образам героев	1
10	Темы на сопоставление образов героев	1
11	Темы, предполагающие анализ композиции произведения	1
12	Темы, предполагающие анализ системы персонажей	1
13	Темы, посвященные лирике	1
	Жанры сочинений	4
14	Жанры сочинений	1
15	Сочинение-рассуждение литературоведческого характера	1
16	Сочинение-рассуждение проблемного характера	1
17	Эссе	1
	Тематические направления сочинений	17
18	Тематическое направление «Дружба»	1
19	Темы сочинений тематического направления «Дружба»	1
20	Литературные произведения, цитаты по тематическому направлению «Дружба»	1
21	Тезисы и вопросы по тематическому направлению «Дружба»	1
22	Работа над планом по тематическому направлению «Дружба»	1
23	Написание сочинения по тематическому направлению «Дружба»	1
24	Тематическое направление «Дружба и вражда»	1
25	Темы сочинений тематического направления «Дружба и вражда»	1
26	Литературные произведения, цитаты по тематическому направлению «Дружба и вражда»	1
27	Тезисы и вопросы, работа над планом по тематическому направлению «Дружба и вражда»	1
28	Написание сочинения по тематическому направлению «Дружба и вражда»	1
29	Тематическое направление «Цели и средства»	1
30	Темы сочинений тематического направления «Цели и средства»	1
31	Литературные произведения, цитаты по тематическому направлению «Цели и средства»	1
32	Тезисы и вопросы по тематическому направлению «Цели и средства»	1
33	Работа над планом по тематическому направлению «Цели и средства»	1
34	Написание сочинения по тематическому направлению «Цели и средства»	1
	Обобщение изученного	1
35	Повторение, обобщение изученного	1

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

1. Озеров Ю. А. Экзаменационное сочинение на литературную тему. — М.: Школа – Пресс, 1995.

2. Русова Н. Ю. Как писать сочинение, изложение, диктант. – Н. Новгород: «Деком» , 1995.

3. Мещерякова М. И. Литература в таблицах и схемах. – М.: Рольф, 2008.

4. Цейтлин С. Н. Речевые ошибки и их предупреждение. – М.: Просвещение, 1982.

5. Иконников С. Н. Стилистика в курсе русского языка. – М.: Просвещение, 1979.

6. Каркадиновская И. В. Сборник упражнений по лексике и стилистике. – Минск: «Народная Асвета», 1965.

7. Вульфсон Р. Е. и др. Упражнения по лексике и фразеологии. М.: Просвещение, 1973.

8. Рыжова Н. В. Методика написания экзаменационного сочинения. М.: Экзамен, 2004.

9. Калганова Т. А. Сочинения различных жанров в старших классах. – М.: Просвещение, 1997.

10. Торкунова Т.В. Как писать сочинение. – М.: Рольф, 1999.

11. Сайт Инессы Перовой

12. Сайт Захарьиной Е.А.

13. Сайт «Грамота»// http://www.gramota.ru/

14. Сайт «Культура письменной речи»// http://www.gramma.ru/

15. http://ege.edu.ru Портал информационной поддержки ЕГЭ

16. www.fipi.ru – «Федеральный институт педагогических измерений»

17. http://slovari.yandex.ru/

18. http://ru.wikipedia.org/

19. http://feb-web.ru/

Курс по написанию эссе, резюме, рекомендаций

Светлана Кириченко (Екатеринбург)

Я проходила индивидуальный курс Application Workout в Global Ambassador и хочу поблагодарить Евгению Ефремову за помощь в написании мотивационного письма, составлении резюме и рекомендательных писем для поступления в университет. В написании подобных документов мне нужны были подсказки высококвалифицированного специалиста, которым является Евгения. Благодаря пройденному курсу я теперь знакома со структурой и логикой составления этих документов, что очень пригодится мне в будущем. Советы Евгении помогли мне видеть цель написания, задавать вопросы и грамотно отвечать на них. Также во время занятий Евгения подсказывала нужную лексику, правильные грамматические конструкции, отвечала на вопросы и разъясняла все непонятные моменты. Она направляла ход моих мыслей так, чтобы эссе получились правильно и логично и структурированными. Евгения помогла собрать весь материал в целостный текст, сделать мотивационное и рекомендательные письма интересными и выделяющимися среди других. Я очень довольна результатом!

Илья Шаклеин, Коммерческий Директор ООО «Ювелиры Урала» (Екатеринбург)

Женя помогала мне при составлении презентационного письма и резюме, когда я отправлял документы потенциальным научным руководителям. Очень мне понравилось и запомнилось то, каким образом она направляла ход изложения моего письма — «сначала надо ответить на вопрос «Что ты хочешь?», потом связно изложить ответ в письменном виде». Каждый раз она возвращала меня к сути изложения, спрашивая «зачем я это написал и как это соотносится с предыдущим утверждением». Навык задавать себе вопрос «зачем я это пишу» пригодился мне не только в подготовке документов для докторантуры, но и в ежедневной переписки и общении с партнерами.

Грамматика, лексика, пунктуация — эти темы вне всякого сомнения отлично объясняются Женей в ходе занятий. Но самое главное — это ее обучение целостному и структурированному письму (да и не только письму, но и устной речи, если быть честным).

 

Ирина Зайнуллина (Челябинск)

University of Minnesota (США), PhD in Applied Economics (полное финансирование)

Огромное спасибо компании Global Ambassador, а особенно Евгении Ефремовой за квалифицированную помощь и консультирование на всех этапах подготовки и поступления в университет в США. Благодаря вашей помощи я поступила именно в тот университет, в который хотела изначально, и на желаемую программу (PhD in Applied Economics в University of Minnesota — Twin Cities). Хочу отметить, что я также получила положительные ответы и от других университетов, куда подавались документы (в том числе, предложения о стипендии и Research Assistantship)…

Помощь не ограничивалась только подготовкой документов для подачи заявлений в университеты. Я получала консультации от момента выбора программы вплоть до отъезда в США. Евгения Ефремова была со мной на связи практически круглосуточно и сразу же отвечала на все возникающие вопросы.

Еще раз огромное ей спасибо за то, что помогла мне стать студентом в Университете Миннесоты!

Ирина Породнова (Екатеринбург)

University College London (Великобритания), магистратура

Евгения помогла мне разобраться со всеми тонкостями процесса подачи заявки, помогла грамотно составить мотивационные и рекомендательные письма, а также подготовиться к собеседованию. Именно это, по моему мнению, и послужило основной составляющей моего успешного поступления в магистратуру Великобритании.

Аркадий Коновалов (Екатеринбург)

Ohio State University (США), аспирантура по Экономике, получает полную стипендию

Хочу сказать огромное спасибо Global Ambassador и Евгении Ефремовойза неоценимую помощь в написании вступительного эссе (Statementof Purpose). Советы и рекомендации по вступительному эссе помогли превратить сырой материал в связный и содержательный текст — что оказалось одним из решающих факторов при поступлении на PhD-программу по экономике.

Анна Ченцова (Санкт-Петербург)

University of Leipzig (Лейпциг, Германия), аспирантура по направлению Химия

Я поступала в University of Southern California (USA) и University of Leipzig (Germany) на химический факультет. Евгенией Ефремовой, сотрудницей Консалтингового центра «Глобал Амбассадор», была оказана помощь в написании CV, Statement of purpose, а также в подготовке к интервью. Результатом высоко-квалифицированной помощи стал прием моей кандидатуры в аспирантуру обоих университетов. Знаменательно то, что в University of Southern California меня приняли без экзаменов!…

Lewen Zhong (Китай, Нанкин)

Зачислена в магистратуры Harvard University (США) и Johns Hopkins University (США)

I finally decided to go to Johns Hopkins School of Advanced International Studies, major in International Development. I also got into a few other graduate schools, such as Harvard, Columbia, Upenn, Ohio State, Purdue, etc. Speaking about my graduate school application last year, Evgeniya Efremova is one of the most important persons that I have to mention. One thing she impressed me the most is her precision…

As everyone knows, personal statement plays an extremely significant role in the application. I cannot remember how many times Evgeniya helped me proof-read my personal statement. What she emphasized to me was not only the English grammar, but also the idea the article conveyed, and the logic and connection between each sentence. She is a strict advisor.

Her international education experience was another thing which makes her a great advisor. As a Russian native, she went to college in America, and SAIS-Nanjing Center for a one-year graduate certificate program. Besides her native tongue Russian, she speaks English and Chinese quite well. What worth being mentioned is her English has reached the native caliber. Moreover, I am impressed with her passion for international education exchange. She is also a friendly, adaptable and helpful person.

Thank you Evgeniya for giving me important help in getting into my ideal graduate school

Генератор эссе | Программа для написания эссе

Принцип работы Essay Generator основан на вводе ключевых слов и вопросов для сочинения, которые вам задает начальник на работе или учитель в школе, колледже и т. Д., И результат создается в течение нескольких секунд в виде оригинала. и творческие статьи. Одна из важнейших особенностей Essay Generator — это способность контролировать уровень уникальности и в то же время плагиат статей, которые представляет программа.

Эта программа автоматического создания эссе была разработана с некоторыми полезными опциями. Некоторые из ключевых особенностей программы Essay Generator включают:

• Создание статей и эссе по любой заданной теме
• Процесс записи выполняется полностью без какого-либо участия пользователя (то есть автоматически)
• Уникальность каждой отдельной статьи обеспечивается на 100% за счет изменения положения всех абзацев в определенном тексте, а также преобразования множества слов в некоторые из их синонимов.
• Полный контроль над многочисленными требованиями к написанию эссе, например, количеством (или лимитом) слов в каждой статье
• Добавление библиографии, которая была должным образом процитирована, к каждой создаваемой статье и статье
• Прохождение CopyScape и проверки на плагиат из-за множества вариантов перетасовки, а также перезаписи
• Автоматический сбор и вставка изображений во все или некоторые указанные абзацы с целью добавления профессионального примечания к конкретному эссе и т. Д.

Программа Essay Generator способна обеспечить высокое качество написания для всех типов случаев: будь то домашнее задание, отчетный доклад, эссе для конкурса, анализ книги, контент веб-сайта, контент блога, архивный отчет. Создание чего-то неожиданно может закончиться бесславно, и риск возрастет, если оценка будет получена (или потеряна), если что-то пойдет не так, поэтому Essay Generator — идеальный способ устранить любые потенциальные риски.

Загрузить Essay Generator

Редактор эссе | Программа для написания эссе

Решение проблем с плагиатом с помощью Essay Rewriter

Essay Rewriter задумывался как мощная программа перефразирования, которая поможет студентам сэкономить свое драгоценное время. Делать что-то изо всех сил просто недостаточно — нет времени выполнять все задачи одновременно, и нет никакого способа, чтобы все они были качественными.Эссе — это обычно та область, где люди пытаются сэкономить время. Многие студенты просто берут чью-то работу и ставят на ней свое имя. Это сопряжено с слишком большим риском, и Essay Rewriter задуман с целью защитить студентов от обвинений в плагиате.

Многие учителя используют CopyScape, чтобы проверить, использовали ли их ученики какой-либо интернет-источник плагиата. Essay Rewriter эффективно изменяет исходный текст, поэтому он на 100% новый и свободный от плагиата (в конце концов, если вы не верите, вы можете сами проверить его на CopyScape).

Взять чью-то работу и создать совершенно новый контент, но с тем же смыслом, может показаться невыполнимой миссией, но как только вы попробуете это программное обеспечение, у вас больше не будет необходимости в бесконечных поисках в Интернете и времени, проводимом в библиотеке. Найти идеальное эссе и переписать его самостоятельно также может быть сложной задачей, но сложные задачи легко решить с помощью Essay Rewriter .

Ручной режим в Essay Rewriter предоставляет вам полный контроль над изменениями перефразирования, которые вносятся в исходный текст.Предлагаются разные синонимы, а также у вас есть возможность добавлять слова или изменять конструкцию предложения по своему усмотрению. Это очень полезная функция, когда вам мало, но у вас еще есть время и вы хотите как-то повлиять на текст.

Автоматический режим идеален для тех, кто всегда все опаздывает, да и с сочинениями тоже. Всего один щелчок, и исходный файл будет преобразован в новый. Вы больше не будете беспокоиться о сроках.

Количество людей, использующих его, — лучшая реклама этого программного обеспечения. Только за первый год существования было переписано почти полмиллиона эссе, и количество зарегистрированных пользователей с каждым днем ​​безмерно увеличивается. Вам следует присоединиться к сообществу и хотя бы попробовать все, что может предложить эта программа-пересказчик.

Загрузить Essay Rewriter

Программное обеспечение для написания эссе | Мастер эссе

№ 1 в мире программное обеспечение для авторефератов
, которому доверяют студенты и профессиональные писатели Введите вопрос для сочинения

Начать мастер эссе

Беспрецедентное программное обеспечение для написания эссе для автора эссе

Времяпрепровождение перед экраном компьютера и рисование различной информации из Интернета, необходимой для сочинения, может стать настоящей головной болью (буквально в некоторых случаях).Дни проведения обширных исследований для сбора необходимых фактов для ваших статей, исследовательских работ, эссе, заданий, тезисов и т. Д. Прошли — Essay Master Software здесь, чтобы помочь вам и другим авторам эссе в следующих шагах:

Шаг 1. Эссе Исследование

Шаг 3. Изменение структуры эссе

Шаг 5. Эссе Библиография Geneartion

Шаг 2. Переписывание эссе

Шаг 4.Эссе Руководство Редактировать

Шаг 6. Итоговый результат эссе

Программа Essay Master гарантированно облегчит выполнение вашей работы по написанию сочинений. Автоматические ссылки, переписывание, а также реструктуризация предложений, автоматический выбор данных, а также предоставление подробных результатов исследования — все это действия, которые легко выполняются нашим программным решением с целью более быстрого улучшения вашего письма.

Лучшее в программе для создания эссе — это ее способность экономить время, которое можно использовать для более интересных вещей, и в то же время помогать вам создавать уникальные статьи, которые будут отражать ваше внутреннее творчество.Подумайте об этом: чтобы быть новаторским, всегда требовалось время и много размышлений; Теперь эти проблемы решены с помощью этого простого, но эффективного инструмента, известного как Essay master ! Все, что вам нужно, это тема — наша программа для написания сочинений сделает всю работу за вас!

Скачать программу для написания эссе, мастер эссе

Essay Generator — Автоматизированный Essay Creator

EssaySoft Essay Generator принимает вопрос для сочинения и ключевые слова в качестве входных данных и генерирует творческие высококачественные статьи для сочинений, не содержащие плагиата, полностью автоматически всего за несколько секунд.Независимо от того, какую тему сочинения вам предложили, наш генератор сочинений сможет завершить ваше сочинение без каких-либо проблем. Если вам нужна мгновенная помощь с любыми задачами по написанию контента, включая эссе, задания, статьи, отчеты и т. Д. EssaySoft Essay Generator — это программное обеспечение, которому вы можете доверять. Просто щелкните кнопкой мыши, чтобы создать работу, которая поразит ваших учителей и профессоров.

EssaySoft Essay Generator был разработан, чтобы упростить написание эссе:

• Возможность создавать эссе и статьи практически на любую тему
• Автоматическая запись содержимого
• Создание уникального произведения путем перефразирования предложений и замены слов синонимами
• Отслеживание количества слов в статье для выполнения требований к сочинению
• Предоставление библиографии для точного цитирования данных, использованных при создании эссе
• Переписывание и перемешивание содержимого, чтобы убедиться, что CopyScape и проверки на плагиат пройдены
• Добавление изображений в абзацы для повышения профессионального уровня эссе

Наш Essay Generator гарантирует, что письмо всегда будет высочайшего качества — будь то статья, отчет, задание, диссертация или эссе, вы можете рассчитывать на Essay Generator , чтобы исключить риск ошибок.Итак, если у вас есть школьные работы, или вам нужно проанализировать книгу, или, что еще лучше, вы хотите принять участие в конкурсе писателей, это программное обеспечение для вас! Это программное обеспечение также очень полезно для авторов SEO-контента, которые хотят создавать уникальные статьи для своего веб-сайта. Вы также можете попробовать нашу программу Essay Master для помощи в написании эссе.

Загрузить Essay Generator

10 лучших приложений для написания эссе в 2021 году

Написание подразделяется на три ключевые функции, такие как логика, порядок и организация.В случае, если вы пропустите одну из функций, читатели будут разочарованы. К счастью, существуют всевозможные приложения, которые помогут вам оставаться организованным и сосредоточенным. Не только приложения, но и услуги по написанию эссе, которые посвящены профессиональному написанию, например, вы можете прочитать обзоры Proessaywriting об одной из лучших услуг по написанию. Неважно, пишете ли вы эссе, блог или пресс-релиз, в какой-то момент вам понадобится помощь в написании онлайн-заданий или другое программное обеспечение, которое поможет вам с легкостью завершить ваш проект.Более того, если вы не хотите платить , ведущим специалистам по назначению, вы можете воспользоваться этими инструментами и приложениями. Эти приложения помогут вам с наиболее распространенными типами сочинений, такими как аналитические, аргументированные, критические, пояснительные и повествовательные. Существуют приложения, которые пишут за вас сочинения, которые помогут повысить вашу продуктивность.

Если вы студент средней школы, колледжа или университета, вы, вероятно, почувствуете бремя множества письменных заданий. Эти приложения полезны для студентов, которым нужна помощь с научными статьями с опытными авторами в различных областях науки.

Вот список лучших приложений для написания эссе для iOS и Android в 2021 году. Критерии оценки включают производительность приложения, дизайн, процесс заказа и качество выполненной работы.

Pro Writing Aid — это облачный инструмент для редактирования копий для блоггеров, копирайтеров, писателей эссе, писателей заданий, писателей художественной литературы и т. Д. Основная роль этого программного обеспечения — находить проблемы в вашем письме, устранять ошибки и быстрее редактировать грамматику и пунктуацию. Доступны как бесплатная, так и платная версии, и он работает во всех операционных системах.Если вы хотите испытать все премиум-функции, вы можете запросить 14-дневную бесплатную пробную версию. Вы можете присоединиться к более чем миллиону авторов, редакторов, копирайтеров, студентов и профессионалов, которые уже используют ProWritingAid для улучшения своего письма.

ProWritingAid призван помочь вам улучшить ваше письмо и удобочитаемость. Вы можете использовать этот инструмент в MS Word, Google Docs, Scrivener, Chrome и API с ProWritingAid. Бесплатные пользователи ProWritingAid могут создавать отчеты по 500 слов за раз, а цена ProWritingAid начинается с 20 долларов США в месяц или 79 долларов США.00 в год.

Присоединяйтесь к более чем миллиону авторов, редакторов, копирайтеров, студентов и профессионалов, которые уже используют ProWritingAid для улучшения своего письма. Начать бесплатную пробную версию .

Grammarly — одно из лучших приложений для письма, которое может помочь вам улучшить качество письма. Grammarly может уберечь вас от орфографических ошибок, грамматических и пунктуационных ошибок и других проблем с написанием на всех ваших любимых веб-сайтах. Онлайн-корректор Grammarly автоматически обнаруживает грамматические, орфографические, пунктуационные, выбор слова и стилистические ошибки в вашем письме.Grammarly обнаруживает плагиат, сравнивая ваш текст с миллиардами веб-страниц в сети. Grammarly полезен для блоггеров, контент-маркетологов, авторов, ученых и студентов. Его можно использовать в качестве настольных приложений для Mac, Windows, плагинов Chrome, устройств iOS и Android.

Бесплатная версия Grammarly идеально подходит для писателей и блогеров с ограниченным бюджетом. Бесплатная версия содержит большинство функций Grammarly Premium, кроме расширенной проверки грамматики, детектора плагиата и некоторых предложений по расширению словарного запаса.

3. FreeMind

FreeMind — это бесплатное программное обеспечение для составления карт памяти для создания структурированных диаграмм. Это также позволяет пользователям отслеживать проекты, включая подзадачи, состояние подзадач и учет времени. С помощью этого программного обеспечения писатели могут создавать эссе и проводить мозговой штурм, используя цвета, чтобы показать, какое эссе открыто, завершено или еще не начато, используя размер узлов, чтобы указать размер эссе. Более того, он поставляется с шифрованием DES, которое может применяться ко всей карте, чтобы защитить вашу карту от случайной потери данных во время работы.

4. Edusson

С приложением, которое пишет за вас сочинения, вам больше не нужно часами сидеть за компьютером в поисках информации по теме, которую вы даже не считаете интересной. Приложение, которое пишет для вас сочинения, поможет вам создавать правильно структурированные письменные работы, убедиться, что у вас нет грамматических и пунктуационных ошибок, сэкономить время и сделать выполнение заданий более удобным. Установив приложение Edusson для справки с заданиями на свой iPhone или Android, вы больше не будете беспокоиться о том, кто напишет вам сочинение в самые загруженные дни в колледже.

5. Simplenote

Simplenote — это легкое, чистое и бесплатное приложение для создания заметок. Лучшие эссе могут начинаться с самых маленьких идей, и Simplenote — один из самых простых способов убедиться, что вы их все записали. Кроме того, все ваши заметки сохранены, а функция поиска означает, что вы можете найти старые заметки, когда захотите снова их открыть.

Simplenote — одно из самых популярных приложений для создания заметок. Simplenote выглядит современно и минималистично на всех платформах.Что касается форматирования текста, есть только один способ стилизовать текст: использовать Markdown. Markdown — это стандартный синтаксис для стилизации текста, подобный HTML, за исключением более простого. Итак, если вы хотите стилизовать / отформатировать текст, вам придется изучить уценку. Программисты и разработчики могут извлечь выгоду из его превосходной поддержки уценки. Simplenote — отличное приложение для писателей, которым никогда не нужно добавлять изображения или списки дел в свои заметки.

Simplenote распространяется бесплатно, без обновлений или покупок в приложении. Simplenote доступен для Интернета, iOS, Android, Windows, Linux и MacOS.

6. Libre Office Writer

Libre office writer — это мощная программа для написания эссе, которая позволяет пользователям создавать, просматривать и исправлять ваши работы, когда приходит вдохновение. С помощью этого программного обеспечения ваш документ выглядит чистым и хорошо структурированным, независимо от своего назначения. Финансовый отчет, магистерская работа, технический рисунок, маркетинговая презентация и так далее. Короче говоря, это делает вашу работу великолепной, пока вы сосредотачиваетесь на содержании. По сути, это бесплатное программное обеспечение, доступное для всех, чтобы использовать, совместно использовать и изменять, и разработанное сотнями разработчиков во всем мире.И большинство ведущих онлайн-экспертов отдают предпочтение этому программному обеспечению, поскольку оно является наиболее активным продолжением «OpenOffice.org».

7. Scribus

Вам нужно создать привлекательный макет? Если да, то Scribus — одно из наиболее эффективных программ для этой цели. В нем есть все богатые возможности, необходимые для создания отчетов, журналов, плакатов, информационных бюллетеней и многих других типов документов. Есть много необычных дополнительных функций, таких как простое редактирование объекта с помощью различных слоев документа, плашечные цвета, которые включают профили ICC, инструменты редактирования узлов и так далее.

8. Focus Writer

Focus writer — это бесплатная программа для обработки текстов с открытым исходным кодом, работающая в Windows, Mac и Linux. С помощью этого программного обеспечения вы можете создавать текст и сохранять его как текст в формате RTF. Наряду с этим, он поставляется со статистикой в ​​реальном времени, что позволяет избежать необходимости подсчета слов в любое время, когда вы хотите, где вы находитесь. В общем, это превосходное приложение, на которое стоит обратить внимание всем, кто серьезно относится к письму. Он имеет скрытый интерфейс, темы, текущую статистику, проверку орфографии и вкладки документов.Если вам нужна только пустая страница и ничего больше, это хороший выбор.

Evernote — это кроссплатформенное приложение для создания заметок, которое отлично подходит для обработки рукописных заметок и вырезания статей из Интернета. Evernote лучше всего подходит для пользователей Mac или компаний, у которых нет сервера. Пользователи могут делать в Evernote практически все, от создания списка дел и контрольного списка до составления конкретных заметок и регистрации квитанций для отслеживания бизнес-расходов. Evernote Basic был и остается полностью бесплатным для использования.Он по-прежнему ограничивает загрузку до 60 МБ в месяц и позволяет использовать инструмент веб-вырезки, искать текст в изображениях и делиться заметками с другими пользователями.

Написание заметок в Evernote очень похоже на Microsoft Word или другие текстовые редакторы. Вы можете рисовать, форматировать текст, создавать контрольные списки и так далее. Evernote предлагает три уровня обслуживания для личного использования: Базовый (бесплатно), Плюс (34,99 доллара в год) и Премиум (69,99 доллара в год). В Evernote есть несколько приложений, в том числе для Windows и Mac, которые предоставляют автономный доступ к вашим заметкам.У Evernote есть приложение для Android и приложение для iPhone, хотя для доступа к вашим заметкам в автономном режиме через мобильные приложения вам потребуется соответствующий уровень обслуживания.

Как писатель, нам не нужно просто подчеркивать слова, мы помещаем их на страницу с помощью текстовых документов. Иногда нам нужно разработать визуально привлекательную инфографику, плакаты и креативные изображения, чтобы сделать наши сообщения в блоге, эссе и статьи более интересными. Canva — это потрясающий бесплатный мощный инструмент, помогающий создавать красивую графику и изображения.Независимо от того, являетесь ли вы новичком или профессиональным дизайнером, с помощью простого, но надежного онлайн-программного обеспечения вы можете организовывать и создавать мощные дизайны.

Canva использует бизнес-модель freemium. Вы можете использовать Canva бесплатно, но вам нужно перейти на премиум-версию, чтобы получить доступ к дополнительным функциям. Приложение Canva доступно на iPhone, iPad и устройствах Android.

11. Зубчатый

Вы когда-нибудь задумывались, есть ли смысл в ваших сюжетных точках или одна идея истории может быть связана с идеей другой истории? Что ж, карта разума — это визуальный способ изучения потенциальных отношений между вещами.К счастью, одна из лучших технологий отображения разума бесплатна: Coggle позволяет выделять пути цветом и создавать действительно красивые диаграммы без каких-либо усилий.

12. Диаро

Знаете ли вы это? Diaro только что перевалил за 3 миллиона загрузок в Google Play, и он был выбран редакцией. По сути, это продвинутое приложение для ведения дневника, но его можно использовать для ведения дневника или просто для заметок. Diaro поставляется с приличной удобной клавиатурой, стильной раскладкой, отличными боковыми панелями, может использовать теги для обозначения эмоций в ваших заметках, а возможность делать заметки за пределами вашего устройства легко синхронизируется с DropBox.

13. Писатель

Вы когда-нибудь хотели писать на пишущей машинке, разработанной известным сценаристом? Актер Том Хэнкс недавно запустил приложение Hanx Writer, которое дает красивый чистый лист бумаги, автоматический слайд, характерный щелчок, который вы ожидаете от пишущей машинки, а также некоторые современные удобства, такие как проверка орфографии, копирование / вставка, необычные инструменты для обработки текста. , и даже позволяют экспортировать ваши документы. Для меня бесплатная версия вполне подходит, но вы можете купить дополнительные модели и дополнительные функции по 2 доллара за штуку.

14. Рукопись

The Manuscript — фантастическое мощное приложение для написания рассказа, эссе и романа. Это программное обеспечение делает гораздо больше, чем встроенные средства проверки орфографии, грамматики и пунктуации. Он также находит такие вещи, как цифры в середине предложений, макет, составные слова и сокращения, которые появляются в разных формах. В общем, его можно загрузить и использовать бесплатно без каких-либо ограничений на использование.

Не имеет значения, насколько сложным или утомительным может показаться письмо.Но вы можете легко начать свой успех в писательской сфере с помощью вышеупомянутых приложений. Используйте его как первый шаг к самостоятельному редактированию, прежде чем отдавать его клиентам.

15. Хемингуэй

Вы найдете это приложение во многих письменных руководствах. Это потому, что он великолепен в своем деле. Как виртуальный корректор Хемингуэй невероятно ценен. Он выделяет слишком сложные предложения и делает ваш текст ясным, кратким и жирным. (Как и знаменитый стиль письма его тезки).Программное обеспечение для настольных ПК сейчас стоит 20 долларов, но веб-приложение по-прежнему бесплатное.

16. Эссе Акула

Essay Shark — одно из лучших приложений для написания эссе для Android и iOS. Это усовершенствованное приложение, которое относительно удобно и совместимо со всеми вашими устройствами iOS, включая iPhone, iPad и iPod touch. Само приложение бесплатное, но для доступа к доступным экспертам потребуется покупка внутри приложения. Это приложение для написания эссе поможет найти преданного писателя, который рассмотрит все ваши требования и напишет для вас оригинальную работу.Вы можете напрямую поговорить со своим писателем, если хотите узнать больше о своем заказе.

Платформа предоставляет студентам качественную академическую помощь в написании сочинений, исследовательских работ и других заданий. Авторы создают документы на заказ с учетом ваших требований и рекомендаций по доступной цене.

17. ByWord

Byword, недорогое приложение для письма для Mac и iPad, публикует ваши работы непосредственно на Medium, WordPress и других платформах.Однако он не идеален для авторов полных форм. Как приложение для письма, не отвлекающее внимание, Byword поддерживает язык Markdown. Markdown — это способ добавить форматирование к тексту без использования меню и параметров, что избавляет интерфейс от отвлекающих факторов. Писатели, которым нужны библиотеки, шаблоны, функции отслеживания целей и возможность создавать справочные материалы, должны платить больше за приложение, которое лучше отвечает их потребностям. Scrivener и Ulysses — это два варианта выбора редакторов, причем Ulysses предлагает удобство работы без отвлекающих факторов, а Scrivener обеспечивает интерфейс, более близкий к текстовому редактору.

Как видите, вы можете использовать множество приложений для написания эссе. Некоторые из перечисленных выше сервисов написания эссе имеют свои приложения только для Android или только для iOS; у других есть приложения для обеих платформ.

5 лучших бесплатных программ для ускорения процесса академического письма

Ты хороший писатель?

Что ж, неважно, что вы ответите, потому что вам все равно придется писать эту статью. Профессоров не интересует, нравится вам процесс или нет, знаете ли вы, как выполнить задание, и сколько ночей вам понадобится, чтобы найти необходимую информацию.Но это не их вина — они работают по учебной программе, в которой говорится, что вы должны все это знать. Все, что вы можете сделать, это принять реальность и сделать все возможное, чтобы остаться на плаву. И мы поможем вам в этом.

Это 21 век, поэтому вы должны вести себя как студент, живущий во время него. Это означает, что когда у вас возникают проблемы с написанием или корректурой своих научных работ, вам нужно полагаться на современные технологии и программное обеспечение. И у нас есть несколько классных бесплатных предложений из этой части, которые вам понравятся и которые помогут вам оптимизировать / ускорить творческий процесс.

Это онлайн-инструмент, который помогает сделать текст более читаемым и интересным. У него также есть настольная версия, но она стоит 20 долларов и имеет тот же набор функций, поэтому мы советуем вам использовать бесплатную.

Имеет два режима: «Запись» с чистым экраном и серым фоном, а также «Редактирование», которое является жемчужиной этого программного обеспечения. Последний показывает:

• Класс читаемости. Чем сложнее вы пишете, тем выше стандартная оценка в США для понимания содержания.Авторы этого приложения отмечают, что сам Хемингуэй имеет пятый класс читаемости, поэтому помните о своей решимости, когда вы стремитесь к высокому уровню.
• Количество слов.
• Количество наречий. Это раздел, в котором указано, сколько наречий можно заменить или опустить, чтобы сделать ваше письмо плавным.
• Пассивный залог. Даже учитывая тот факт, что академическое письмо носит формальный характер, оно не приветствует чрезмерное использование пассивных структур. Итак, это поле поможет вам контролировать их количество.
• Трудные и очень трудные для чтения предложения. Отредактируйте те части, где непонятно, где находится главное предложение, а где подчиненное. Эти два раздела подскажут, где искать.

Все индикаторы имеют определенные цвета, которые используются для выделения наречий, слов или предложений, требующих некоторых изменений.

Это приложение чрезвычайно полезно не только для академического письма, но и для вашей переписки или даже сообщений в социальных сетях.Выработайте привычку использовать его, и ваши навыки получат необходимый импульс.

Этот инструмент оценивает исключительно уровень читабельности вашей статьи, но делает это с учетом множества критериев. Во-первых, он использует пять различных формул и тестов для определения средней оценки человека, который сможет охватить ваш текст. Затем он применяет некоторые из этих формул, а также новые, чтобы оценить баллы, полученные в соответствии с ними. После этого вы сможете увидеть качество текста, которое включает количество предложений, слов, наречий и т. Д., А также какой процент текста они занимают.

Всю вышеупомянутую статистику вы можете увидеть справа. Но если вы прокрутите вниз, вы также увидите, как можно охарактеризовать тон вашего текста, объем настроений и гендерный анализ. Более того, существуют разные статистические данные, которые могут рассказать вам о вашем письме гораздо больше, чем даже ваш профессор!

Это загружаемое настольное приложение, самое известное качество которого — простой и не отвлекающий фон, вдохновляющий на продуктивность.У него много функций, таких как Scrivener, но, в отличие от рекламируемого приложения, его использование не стоит ни копейки.

В вашем распоряжении такие функции:

• Outliner;
• Markdown;
• Автоматическое выделение синтаксиса;
• Файловая организация;
• и т. Д.

Мы советуем вам использовать этот инструмент, когда у вас есть проблемы с концентрацией, или ваша обычная среда письма больше не работает для вас. Смена декораций может помочь с блокировкой писателя, поэтому обязательно скачайте ее на свой компьютер.Так, на всякий случай.

Компиляция эссе в виде файла TXT не годится, а Microsoft Office стоит больших денег для такого бедного студента, как вы. Вот почему мы предлагаем вам рассмотреть Libre Office, который имеет несколько ограниченные функции (по сравнению с MS), но подойдет для написания научных работ.

Если вы хотите выделиться из короны и запомниться своим профессором, вам нужно использовать этот бесплатный онлайн-инструмент, чтобы улучшить свое письмо и сделать его более нетрадиционным.После вставки бумаги в поле средство поиска клише выделит все стереотипные выражения, которые вы должны заменить исходными фразами.

Эти классные бесплатные приложения помогут превратить ваше письмо в эффективный процесс. Используйте их сколько угодно, потому что они не повредят вашему бюджету! Но если академическое письмо слишком сложно для вас, воспользуйтесь дополнительной академической помощью экспертов. Даже если у вас срочная задача и жесткие сроки, они могут предоставить вам полезные образцы.Свяжитесь с ними, чтобы узнать больше.

Автор: Патрисия Дженкинс

Патрисия Дженкинс — старший советник по написанию статей в блоге FastEssay для иностранных студентов, которым нужна быстрая бумажная помощь. В своем блоге Патрисия делится полезными советами по продуктивности, написанию, исследованиям и рекомендациям. Иногда Патрисия уходит от темы, делясь своим личным опытом, приправленным живым юмором и здоровой иронией. Просмотреть все сообщения Патрисии Дженкинс

Написание эссе | Udemy

Примечание: Этот курс предлагает обратную связь и поддержку.

* Новый июль 2020 г. — диссертаций стало проще

* Новый май 2020 г. — Мозговой штурм

* 21 июня 2019 г. — Корректура, чтобы ваше письмо сияло!

Некоторые комментарии студентов:

«Спасибо, Рональд, это отличный курс!»

«Это было хорошее совпадение для меня. Это дало мне более широкую картину того, что я должен учитывать при написании абзаца или эссе».

«Я чувствую, что этот курс дал мне достаточно информации, которая поможет мне сосредоточиться на наиболее важных аспектах написания эссе.Мне понравился стиль Рона и то, как он организовал и систематизировал всю информацию, что обеспечило непрерывность всего курса. Спасибо ».

Этот курс предлагает вам возможность улучшить свои навыки написания эссе с помощью реальной практики . Он проведет вас через процесс от Начальных стратегий до Стратегии корректуры в конце. Вы узнаете, как писать твердый тезис , а также отличные подтверждающие предложения и выводы для создания эссе, которое передает ваш смысл и дает оценку!

10 тестов и 7 заданий расширяют возможности обучения.

Некоторые задания теперь дают вам возможность обратной связи с инструктором — с вашим личным репетитором!

Прохождение этого курса улучшит ваши результаты по IELTS , TOEFL и другим тестам по английскому, особенно по письменным разделам.

Ключевые выводы:

• Курс рассматривает создание вводных, основных и заключительных параграфов , которые «упаковывают удар» и дают результат.

• Вы узнаете, как использовать непрерывность и вызывать процентов на протяжении всей вашей письменной работы.

• Обучение использованию значения структур, кульминации, и конечной позиции укрепит ваше сообщение.

• Технические соображения научит вас, как избежать наиболее распространенных ошибок, которые делают писатели при создании эссе.

• Раздел корректуры предоставляет вам важную информацию о том, как гарантировать, что вся ваша тяжелая работа не будет потрачена зря.

Кто должен пройти этот курс:

Рон придерживается очень расслабленного подхода, предоставляя студентам все инструменты, необходимые им для достижения успеха. Задания позволяют студентам активно применять полученные знания.

Последнее задание дает им возможность попрактиковаться в написании мини-эссе!

Результат курса:

• С академической точки зрения предоставленная информация поможет учащимся старших классов и взрослым писателям.

• Студенты, завершившие курс и применяющие полученные уроки, будут иметь полное представление о процессе написания эссе и о том, как достичь наилучших результатов.

Хотя этот курс не имеет прямого отношения к конкретным тестам или экзаменам, он подготовит учащихся к любому тесту, требующему четкого и краткого написания.