Пример заполнения бланка егэ по английскому

Дорогие ребята!

Давайте научимся правильно заполнять бланки ответов на ЕГЭ по английскому языку! Материал подготовлен на основе официального документа – Правил по заполнению ГИА (ЕГЭ и ОГЭ) в 2023 году.

На письменной части экзамена вы получите следующие бланки:

1. Бланк регистрации (СКАЧАТЬ);
2. Бланк ответов № 1 (СКАЧАТЬ);
3. Бланк ответов № 2 (лист 1) (СКАЧАТЬ);
4. Бланк ответов № 2 (лист 2) (СКАЧАТЬ);
5. Дополнительный бланк ответов № 2 (СКАЧАТЬ).

Чтобы потренироваться в заполнении бланков, вы можете их скачать по указанным выше ссылкам.

• 
• 

• 
• 
• 

На устной части экзамена у вас будет только бланк регистрации.

ПРАВИЛА:

1. Все бланки заполняются гелевой или капиллярной РУЧКОЙ С ЧЕРНИЛАМИ ЧЕРНОГО ЦВЕТА;
2. Буквы и цифры писать СТРОГО как в предложенном образце, обратите внимание, в этом году изменилось написание цифры 1;
3. Заполнение в каждом ответе начинается С ПЕРВОЙ КЛЕТОЧКИ;
4. Бланки ответов 1 и 2 не нужно подписывать и ставить где-либо какие-либо пометки;
5. Нельзя делать исправления ластиком или корректирующей жидкостью, новый вариант нужно просто вписать в нижней части бланка № 1, указав номер тестового задания и исправленный вариант ответа.

В бланке регистрации вам нужно заполнить код региона и код образовательной организации, код ППЭ и номер аудитории (все подскажут организаторы). Больше в верхней части ничего не заполняете.

В средней части бланка нужно написать свои данные – ФИО и серию и номер паспорта.

В нижней части бланка поставьте свою подпись, не выходя за рамки.

Все ответы на задания 3-9, 12-18, 32-38 записываются в Бланк ответов № 1 в виде одной цифры, которая соответствует номеру правильного ответа. Ответы к заданиям 19-31 записываются в виде слова или нескольких слов без пробелов. Обратите внимание, как нужно писать буквы английского языка:

Образец заполненного бланка:

Обратите внимание на написание цифры 1 и буквы Z!

Задания раздела “Письмо” выполняются на бланке ответов № 2. Формулировку задания переписывать не нужно, просто укажите номер задания и далее сам текст ответа. Печатными буквами письмо и эссе писать не нужно – пишем своим обычным, но разборчивым почерком.

Удачи на экзамене!

ЕГЭ. Как заполнять бланки.

Неправильно заполненный бланк ответов ЕГЭ — дорога к низкому баллу за экзамен. Мы решили подробно рассказать вам, как правильно заполнять бланки ответов ЕГЭ, чтобы не испортить себе жизнь не той ручкой или неправильно написанной буквой.

Например, в 2019 году несколько человек получили 0 баллов на ЕГЭ из-за неправильной ручки. Минобр согласилось проверить работы вручную, но предупредило: в следующий раз подобных поблажек не будет! Так что читайте внимательно и запоминайте все подробности заполнения бланков ЕГЭ!

В этой статье:

---

Как выглядит комплект бланков ЕГЭ?

Бланки ЕГЭ периодически перерабатывают: сначала они были цветные и свои для каждого предмета, после стали универсальными для всех экзаменов. Недавно, когда бланки начали печатать непосредственно перед ЕГЭ в аудитории, они стали черно-белыми.

Пока изменений не обещают, так что все правила для прошлого года работают.

Сейчас пакет документов экзамена состоит из:

• Бланка регистрации.Тут будут все ваши личные данные.
• Бланка регистрации устного экзамена. Дадут, если вы пришли сдавать устную часть. Ничем не отличается от первого, кроме названия.
• Бланка ответов №1. Сюда нужно будет вписать ответы на задания с коротким ответом.
• Бланка ответов №2. Это листы для ответов на задания с развернутым ответом. Сразу выдадут две штуки: лист 1 и лист 2. Именно 2 листа одного типа бланков; номер будет помечен в правом верхнем углу. Если этого будет мало, дадут Дополнительный бланк ответов №2.

Содержание индивидуального пакета участника ЕГЭ

Давайте подробно разбираться, что и куда вам придется вписывать.

---

Как заполнять бланк регистрации ЕГЭ

Состоит из 3-х частей.

1) Верхняя часть бланка:

Штрихкоды – важная часть бланка. Не заляпайте их чернилами, будут проблемы.

Недавно выпускникам немного упростили жизнь: все серые поля заполнятся автоматически при печати. Хотя бы тут не ошибемся.

Однако, если ваши бланкипривезут в пункт проведения ЕГЭ, а не распечатают на месте, заполненными будут только Код предмета, Название и Дата экзамена.

Поэтому, ВОЗМОЖНО, придётся заполнить:

• Код региона – Федеральный код региона, в котором вы сдаете экзамен. Например, в Москве это 77, а в Бурятии – 03. Узнайте заранее свой в справочнике, а потом сверьте с тем, что напишут на доске.
• Код пункта проведения ЕГЭ– код школы, в которую вы приехали сдавать экзамен. Нет, с ее номером не совпадает. Переписывайте с доски внимательно.

Эти 3 поля нужно заполнить самостоятельно

ТОЧНО придётся заполнить:

• Код образовательной организации. Нет, это не номер вашей школы. У каждого образовательного учреждения есть собственный код. Мы знаем четыре варианта, как его узнать:

1. спросить в своей школе,
2. посмотреть в уведомлении участника ЕГЭ,
3. прочитать рядом со своей фамилией на двери аудитории перед экзаменом, 
4. спросить у наблюдающих во время заполнения бланков.

Вам обязательно помогут вписать код своей школы.

• Класс. Номер и буква вашего класса. Хотя в правилах написано, что участники ЕГЭ это поле не заполняют. Так что уточняйте у наблюдателей!
• Номер аудитории. Номер класса, куда вас посадили. Эта информация для всех в аудитории одинаковая, сверяйтесь с образцом на доске.

Это поле нас вообще не касается, делаем вид, что его не существует.

2) Средняя часть бланка:

Заполняем личную информацию.

Списываем с паспорта или другого документа, подтверждающего личность.

Общие правила заполнения:

• Начинайте писать с первой клетки;
• Буквы и цифры от души стараемся выводить как в образце, иначе ваша работа потеряется. Ее обрабатывает компьютер, а ему чуждо сострадание;
• Документом может быть паспорт, загранпаспорт, временное удостоверение личности, даже варианты для лиц без гражданства и беженцев есть. 

Знакомьтесь с краткими правилами экзамена:

Останется поставить подпись в окошке. Не вылезайте за границы!

3) Нижняя часть бланка:

Эти поля нас тоже не касаются. Совсем.

Эти поля заполнит наблюдатель, если понадобится.

Для чего эти поля?

• Первый квадратик на случай, если вы все-таки нарушите правила поведения на экзамене. Он закроет вам путь на пересдачу в этом учебном году.
• Второй — для прекращения экзамена по уважительной причине. Сможете пересдать в резервный день.
• В конце наблюдатель поставит подпись.

С бланком регистрации на ЕГЭ закончили, дальше будет легче!

А вы знали, что, если по каким-то причинам откажетесь поставить в бланке подпись, за вас это сделает наблюдающий? Теперь знаете.

---

Как заполнять на ЕГЭ бланк ответов №1

Хорошая новость: если бланки печатали в аудитории, тут автоматически будет заполнено все, кроме окошка для вашей подписи. Если нет – придется вписать вручную еще и Код региона.

Снова не выходим за границы.

Дальше идут 40 полей для записи ответов на задания с кратким ответом. Самая большая премудрость тут – соответствие ответов заданному в экзамене формату.

• Следите, что используете в ответах только символы из образца в верхней части бланка;
• Заполняем клеточки без пробелов, даже если это словосочетание.
• Каждый символ записываете в отдельной клетке (в том числе знаки препинания, если они нужны по заданию.

Нововведение для сдающих в 2019 году и позже:

«Если в ответе больше 17 символов (количество клеточек в поле для записи ответов на задания с кратким ответом), то ответ записывается в отведенном для него месте, не обращая внимания на разбиение этого поля на клеточки. Ответ должен быть написан разборчиво, более узкими символами в одну строчку, с использованием всей длины отведенного под него поля. Символы в ответе не должны соприкасаться друг с другом. Термин следует писать полностью. Любые сокращения запрещены.»

Источник: ​Правила заполнения бланков единого государственного экзамена в 2019 году, Приложение 3 к письму Рособрнадзора от 29.12.2018 № 10-987

Вы записываете краткий ответ в том виде, в котором это требует задание. Итого может быть несколько вариантов заполнения поля с кратким ответом: 

• одна цифра;
• целое число (возможно использование знака «минус»);
• конечная десятичная дробь (возможно использование знака «минус»);
• последовательность символов, состоящей из букв и (или) цифр;
• слово или словосочетание (нескольких слов).

 Повторим правила исправления ошибок в основной части бланка ЕГЭ:

Полей для исправления неверных ответов всего 6!

Если заметили, что вынесли в основную часть бланка ЕГЭ неверный ответ, делаем так: в поле для замены ошибочных ответов выносим номер задания, в котором накосячили. После тире пишем новый верный ответ.

Обратите внимание, что каждое поле в бланках (в том числе с номером исправляемого задания) заполняется с первой клетки! Красным обозначен неверный вариант.

Уже вписали номер задания в бланк исправлений, но вдруг передумали?.. Пустым оставлять ответ нельзя! Компьютер все равно его считает и задание будет считаться невыполненным. Просто зачеркните номер задания, который передумали исправлять.

Эти поля заполнит наблюдающий, когда вы сдадите работу. Если исправлений не будет, в квадратике появится «Х».

---

Как заполнять на ЕГЭ бланк ответов №2

На первом и втором листе все, что нужно, заполнится автоматически при печати. Если же вам в школу бланки привезли, снова вписываем Код региона от руки.

В красном поле автоматически пропечатается штрих-код 2 листа.

А на втором листе это поле заполнит проверяющий, когда выдаст вам дополнительный бланк. Если не выдаст, поле останется пустым.

На дополнительном бланке Код и Название предмета придется заполнить самостоятельно. Переписываем из Бланка регистрации.

А вот эти поля снова заполняет наблюдающий. В длинном поле будет «ссылка» на ваш следующий бланк, если он пригодится. Листы нумеруются начиная с третьего.

П<>омните об основных правилах при заполнении бланка ответа №2, а также дополнительного бланка ответа №2:

• С обратной стороны бланка НЕ пишем!
• Заполняем бланки полностью. Иначе следующий смотреть не станут;
• Избегаем посторонней информации на бланке. По правилам, если вы даже напишете свою фамилию в углу, его просто не станут проверять. Пишем только по делу.

Важно: дополнительный бланк ответа №2 выдадут только тогда, когда вы испишете до последней строчки лист 1 и лист 2 бланка ответа №2. Информации об ограниченном количестве таких бланков на сайте ЕГЭ нет.

Читайте также:

---

Как НЕ надо заполнять бланки ЕГЭ?

Напоследок мы подготовили несколько примеров, которые, мы надеемся, покажут вам, как важно уделить бланкам время в своей подготовке к ЕГЭ.

Так компьютер неверно считывает понятные глазу буквы. Поэтому пишите строго по указанному на бланке образцу.

Здесь в ответе должны быть буквы.

Здесь в ответе должны быть цифры.

Так компьютер видит «неправильную» ручку.

А ещё мы позвонили по горячей линии портала ЕГЭ, чтобы наверняка выяснить, как быть в ситуациях, если испортил бланк (растеклась ручка, попала вода и т.д.) или не хватило места в поле для исправлений. Но получили крайне размытый ответ в формате «надо решать по ситуации». Так что лучше до такого всё-таки не доводить! Вдруг в этот день у проводящего будет плохое настроение… и бланк не заменят.

Обратите внимание, что апелляция на часть с кратким ответом представляет собой сверку того, что написано в бланке, и того, что считал компьютер. Так что доля адекватности в этом процессе все же есть  

Вот, пожалуй, и все организационные премудрости. Как обычно, это всё мы придумали не сами, а брали из правил заполнения бланков на ЕГЭ. Полюбоваться на бланки ЕГЭ можно тут, а потренироваться заполнять — на сайте Мои Достижения после регистрации.

Комментарии

Для подготовки к ЕГЭ по иностранным языкам одних знаний и повторения материала недостаточно, необходимо знать специфику заданий, тренироваться в их выполнении, ознакомиться с требованиями правильного оформления работы, записи ответов, что очень важно для получения максимальных баллов. Как же заполнять бланк ответов ЕГЭ по английскому языку?

Чтобы научиться правильно заполнять бланк ответов ЕГЭ по английскому языку, необходимо ознакомиться с демоверсиями, в которых приведены примеры и даны рекомендации, в каком виде записываются ответы в тексте самой работы после задания и как заполняются в отдельном бланке ответов ЕГЭ по английскому языку. Экзамен включает вопросы, требующие краткого ответа, который записывается в виде цифр, последовательности цифр или слов/словосочетаний и развернутого ответа на два задания (письмо и эссе). Для каждого вида ответов в демоверсии даны образцы заполнения бланка ответов ЕГЭ по английскому языку. Так, ответ, в котором нужно указать два слова, записывается без пропусков между словами и без знаков препинания.

Бланк №1 ответов ЕГЭ по английскому языку необходимо заполнять черной гелиевой или капиллярной ручкой без исправлений, т.к. бланк проверяется компьютером.

Чтобы потренироваться в заполнении заполнения бланка ответов ЕГЭ по английскому языку, можно скачать бланк на официальном сайте ЕГЭ и заполнить его в соответствии с требованиями.

Как заполнять бланки ЕГЭ по английскому языку

10.03.2019

Рассмотрим подробно как заполнять бланки ЕГЭ по английскому зыку — все особенности, тонкости и проблемные места, которые могут у вас возникнуть на реальном ЕГЭ.

Обращаем внимание, что особых хитростей при заполнении нет, традиционно как и для любого другого предмета.

27 февраля 2019

В закладки

Обсудить

Жалоба

Как заполнять бланки на ЕГЭ по английскому?

Подробно обо всех правилах работы с бланками.

Скачать бланки можно здесь.

Заметьте разницу в использовании:

Приемлемо : Jones» house (дом Джонса); Francis» window (окно Фрэнсиса); Enders» family (семья Эндерса). Предпочтительно : Jones»s house (дом Джонса); Francis»s window (окно Фрэнсиса); Enders»s family (семья Эндерса).

Не используйте апостроф для обозначения принадлежности с местоимением «it». «China»s foreign policy» (внешняя политика Китая) является правильным, но, скажем, читатель уже знает, что вы говорите о Китае и вы заменяете название страны местоимением. Если вы планируете указать на принадлежность Китаю чего-либо таким образом, вам необходимо сказать «its foreign policy» (его внешняя политика), но не «it»s».

Причина в том, чтобы избежать путаницы между «its» (его, ее), используемым для указания принадлежности, и «it»s», используемым в качестве сокращения «it is». Если вы не уверены, использовать вам апостроф или нет, попробуйте вместо «it»s / its» подставить в предложение «it is» или «it has». Если фраза поменяет или утратит смысл, апостроф не нужен. Например, фразой «it is foreign policy» (это внешняя политика) нельзя заменить фразу «China»s foreign policy» (внешняя политика Китая), поэтому пишите «its» без апострофа.

Используйте апостроф для указания принадлежности, если существительное стоит во множественном числе. Одна из распространенных ошибок — использование апострофа для указания принадлежности чего-либо не одному человеку, а семье. Скажем, у семьи Смартов есть лодка. Для указания принадлежности лодки апостроф будет использоваться следующим образом «the Smarts» boat» (лодка Смартов), а не «the Smart»s boat» (лодка Смарта). Так как мы говорим обо всех членах семьи Смартов, мы ставим фамилию во множественное число, «Smarts» (Смарты). И так как все Смарты (по крайней мере, предположительно) владеют лодкой, мы добавляем апостроф после «s».

Если фамилия заканчивается на «s», приведите ее во множественное число до добавления апострофа. Например, если бы вы захотели обсудить семью по фамилии Уильямс (Williams family), то во множественном числе они бы стали «the Williamses» (Уильямсы). Если бы вы захотели указать на их собаку, вы бы сказали «the Williamses» dog» (собака Уильямсов). Если вам кажется, что такая конструкция звучит не слишком гладко — особенно с более сложной фамилией, — можете сказать «the Williams family» (семья Уильямсов) и «the Williams family»s dog» (собака семьи Уильямсов). Если вы перечисляете всех владельцев определенного объекта, знайте, где ставить апостроф. Например, если и Джон и Мэри являются владельцами кота, вы должны написать это как «John and Mary»s cat» (кот Джона и Мэри), а не «John»s and Mary»s cat». «John and Mary» в данном случае являются собирательным существительным, и поэтому нужен только один апостроф.

Не используйте апостроф для образования множественного числа

Использование апострофов в сокращениях. Иногда, особенно в неформальной письменной речи, апострофы используются для указания, что одна или более букв на письме опускаются. Например, слово «don»t» является сокращением «do not», аналогично образуются «isn»t» («is not»), «wouldn»t» («would not»), и «can»t» («cannot»). Сократить можно также глаголы «is», «has», и «have». Например, мы можем написать «She»s going to school» вместо «She is going to school», «He»s lost the game» вместо «He has lost the game» или «They»ve gone away» вместо «They have gone away».

Будьте внимательны с «its» и «it»s». Используйте апостроф со словом «it» только когда вы хотите обозначить сокращение «it is» или «it has». «It» ― это местоимение, а местоимения имеют свою собственную притяжательную форму, которая не требует апострофа. Например: «That noise? It»s just the dog eating Its bone» (Что за шум? Это собака грызет свою кость). Это может показаться сложным, но «its» образовано по той же схеме, что и другие притяжательные местоимения: his (его), hers (ее), its (его/ее), yours (ваш), ours (наш), theirs (их).

Если вы пишете письменными буквами, всегда присоединяйте буквы после апострофа к тем, что стоят до него. Например, если вы хотите написать «she»s», сначала напишите слитно «shes», а затем добавьте апостроф.

Если вы сомневаетесь, всегда помните, что апострофы почти всегда используются с существительными для обозначения принадлежности. Избегайте использовать апострофы для чего-либо еще. В случае с именем, оканчивающимся на «s», лингвисты из Chicago Manual of Style рекомендует добавлять «s» после апострофа: например, «Charles»s bike» (велосипед Чарльза). Если ваш преподаватель требует от вас придерживаться того или иного правила, так и поступайте. Если же требований нет, просто выберите предпочтительную для себя форму, но будьте последовательны и придерживайтесь одной и той же формы на протяжении отдельно взятой письменной работы (эссе, письма и тому подобного). Книга «Элементы стиля» (The Elements of Style, by W. Strunk, Jr. and E. B. White) — удобное краткое руководство по правописанию и пунктуации. Попробуйте найти его в интернете и пользуйтесь, когда пишете на английском языке.

Вероятно, каждый из нас помнит, как стоял у меловой доски на уроке прекрасного и могучего русского языка и по какой-то неведомой причине рисовал над словом то дугу, то галочку, то квадратик. Весь этот занимательный процесс пафосно называли разбором слова по морфемам, а именно на: приставку, корень, суффикс и, конечно же, окончание. Об последнем, но только в английском языке, мы сегодня и поговорим. There might be something you don»t know!

Если говорить сугубо языком грамматики, то под понятием «окончание» (Ending ) или модным словечком «флексия» (Inflexion ) от латинского «to bend» — связывать, подразумевается изменяемая часть, отвечающая за процесс образования различных вариаций одного и того же слова, к основной форме которого добавляются особые элементы. Посредством этих манипуляций выражается грамматические значения, то есть особая роль, которую единица речи выполняет в предложении. К окончаниям в грамматике английского языка относят: притяжательный падеж («S ); множественное число (-S / —Es ); настоящее время 3 лицо + ед. ч. (-S) ; прошедшее время (-D ), (-Ed ) или (-T ) и окончание (-Ing ). Что ж, теперь по порядку.

Флексия «»s» в английском языке

Притяжательный падеж (Possessive case ) используем, когда нам нужно сказать, что что-то кому-то принадлежит. Этот самый падеж образуется путем добавления к концу слова особого знака «« » апострофа и окончания «-S ». Ниже приведены несколько примеров для наглядности.

Окончание — s / — es / — ies в английском языке

Во-первых, простое настоящее время, всем известное как Present Simple. Оно используется, когда мы рассказываем о каких-то фактах или же обычных действиях.
Формируем настоящее время, используя базовую форму инфинитива (без частички to). Золотое правило: третье лицо в единственном числе (He / She / It ) как раз и требует после себя окончание —S / —Es / —Ies . Например:

Every morning Kelly eatS a sandwich with blueberry jam and peanut butter and drinkS a mug of coffee for breakfast.
Каждое утро Келли на завтрак съедает сэндвич с черничным джемом и арахисовым маслом и выпивает кружку кофе.

Во-вторых, когда необходимо употребить существительное во множественном числе (Plural nouns ), по правилу образования множественного числа к форме существительного в ед. ч., в зависимости от того какая именно буква стоит в конце, добавляется окончание —S / —Es / —Ies . Например:

Pumpkin, don»t forget to buy 10 donutS , 5 orangeS and 3 bananaS , please.
Тыковка, не забудь, пожалуйста, купить 10 пончиков, 5 апельсинов и 3 банана.

VERB / NOUN + S VERB / NOUN + ES VERB / NOUN + IES

Vowel + y / other cases	-ch / — sh / — s / — ss -x / — z / — o	Consonant + y
To slay — he / she / it slays A gun — guns	To fuss — he / she / it fusses A coach — coaches	To ply — he / she / it plies A wherry — wherries

Окончание — ed / — ied / — d / — t в английском языке

Во-первых, окончание —Ed присуще Правильным английским глаголам (regular verbs), которые употребляются в Past Simple . Как известно, простое прошедшее время используется для констатации факта или описании ряда действий, которые непосредственно шли друг за другом в прошлом. Формула образования: Глагол (без To ): Bombinate (Жужжать) + Ed = Bombinated (жужжал). Пример в контексте:

James got in the old clunker, Started the engine and drove off.
Джеймс сел в свою развалюху, завел мотор и тронулся с места.

VERB + ED VERB + IED VERB + D VERB + T

Consonant	Consonant + y	Vowel	Irregular forms
To yell — yelled To belong — belonged	To vary — varied To cry — cried	To whine — whined To bake — baked	To send — sent To feel — felt

Во-вторых, —Ed встречается и у причастия прошедшего времени (Participle II ). Причастие — золотая середина, где комфортно уживаются признаки глагола, прилагательного и наречия, которое отвечает на вопрос «Что (с)делавший? », «Какой? ». Например:

The quote, presentEd in the article, caught my attention.
Цитата, представленная в статье, привлекла мое внимание.

The quote «Какая ?» или «Что сделавшая ?» — Presented , т. е. действие как бы уже завершено — она уже использовалась в статье. Причастие определяет субъект в предложении, дополняя его новыми фактами и признаками.

Окончание — ing в английском языке

Во-первых, инговое окончание используется при построении длительных английских времен Continuous = Progressive . Например:

Здесь Present Continuous: вспомогательный глагол-связка To be в нужной форме + инфинитив смыслового глагола Без to , но с окончанием —Ing . Однако, ко временам, которые подчеркивают действие или состояние в процессе относится и Perfect Continuous = Perfect Progressive . Например:

A bearded mate of mine Has been playIng PS4 for six hours already.
Мой бородатый приятель играет на PS4 вот уже 6 часов.

Present Perfect Continuous: вспомогательный глагол-связка To have в нужной форме + Been + Инфинитив смыслового глагола (Без to ), но с окончанием —Ing .

Во-вторых, —Ing встречается и у причастия настоящего времени (Participle I ), которое отвечает на ряд следующих вопросов: «Какой ?», «Что делающий ?», «Что делая ?». Пример:

That woman, chillIng on the sofa, is my future wifey.
Та женщина, отдыхающая на диване, моя будущая женушка.

Наблюдаем, что причастие образуется посредством присоединения окончания —Ing к Основной глагольной форме и привносит новые черты, которые характерны подлежащему.

PARTICIPLE I
Verb base + -ing
Finagle + — ing = finaglIng

PARTICIPLE II
Verb base + -ed
Finagle + — ed = finaglEd

В-третьих, это же самая флексия употребляется и с герундием (Gerund ), особой формой глагола, которая ведет себя в предложении как Субъект (подлежащее), Объект (сказуемое) или Предикат (определение/обстоятельство). Герундий в некоторой степени напоминает именно отглагольное существительное, по этой причине на русский может переводится как инфинитив, придаточное предложение или существительное. Несколько примерчиков для иллюстрации:

My buddy’s favourite occupation is hangIng out with friends.
Любимое занятие моего приятеля — тусовки с друзьями.

Well, to be honest, I’m not engrossed in pastel drawIng .
Ну, если честно, я не увлекаюсь рисованием пастелью.

Типы англоязычных окончаний

Сегодня мы собрали воедино самые распространенные окончания, которые повсеместно используются в английском языке. Надеемся, что отныне у вас сложится полноценная картина о том, что такое окончание, каким оно может быть, когда именно и где его необходимо употреблять. Если же окончаний оказалось мало, то ловите английские суффиксы на десерт. Yummy!

Повторить, когда используется так называемая «верхняя запятая в английском языке» в притяжательном падеже поможет видео урок:

Флексия «»s» в английском языке

Притяжательный падеж (Possessive case ) используем, когда нам нужно сказать, что что-то кому-то принадлежит. Этот самый падеж образуется путем добавления к концу слова особого знака «« » апострофа и окончания «-S ». Ниже приведены несколько примеров для наглядности.

Во-первых, простое настоящее время, всем известное как Present Simple. Оно используется, когда мы рассказываем о каких-то фактах или же обычных действиях.
Формируем настоящее время, используя базовую форму инфинитива (без частички to). Золотое правило: третье лицо в единственном числе (He / She / It ) как раз и требует после себя окончание —S / —Es / —Ies . Например:

Every morning Kelly eatS a sandwich with blueberry jam and peanut butter and drinkS a mug of coffee for breakfast.
Каждое утро Келли на завтрак съедает сэндвич с черничным джемом и арахисовым маслом и выпивает кружку кофе.

Во-вторых, когда необходимо употребить существительное во множественном числе (Plural nouns ), по правилу образования множественного числа к форме существительного в ед. ч., в зависимости от того какая именно буква стоит в конце, добавляется окончание —S / —Es / —Ies . Например:

Pumpkin, don»t forget to buy 10 donutS , 5 orangeS and 3 bananaS , please.
Тыковка, не забудь, пожалуйста, купить 10 пончиков, 5 апельсинов и 3 банана.

VERB / NOUN + S VERB / NOUN + ES VERB / NOUN + IES

Vowel + y / other cases	-ch / — sh / — s / — ss -x / — z / — o	Consonant + y
To slay — he / she / it slays A gun — guns	To fuss — he / she / it fusses A coach — coaches	To ply — he / she / it plies A wherry — wherries

Бланк № 1 используется для записи ответов на вопросы первых трех разделов КИМ ЕГЭ по английскому языку: «Аудирование», «Чтение», «Грамматика и лексика». Задания четвертого раздела «Письмо» выполняются на бланке ответов № 2. Вверху каждого листа надо еще раз написать информацию о номере региона, коде предмета и его названии.

Для обозначения принадлежности

Во-первых, инговое окончание используется при построении длительных английских времен Continuous Progressive.

Hmlk. ru

14.01.2018 0:53:52

2019-06-15 10:25:20

Правила заполнения бланков ЕГЭ по английскому

Неправильно записанный ответ на ЕГЭ — один из наиболее распространенных факторов, негативно влияющих на итоговую оценку. Самый лучший способ не допустить ошибок в оформлении — скачать пробные бланки и потренироваться в их заполнении.

Перед началом госэкзамена учащиеся получают три вида бланков. В первую очередь нужно заполнить бланк регистрации ЕГЭ по английскому языку. В нем указывается номер класса ученика и аудитории, в которой проводится экзамен, код и название предмета. В специальных полях надо указать фамилию, имя и отчество, записать данные документа, удостоверяющие личность. Достоверность данных подтверждается подписью.

Бланк № 1 используется для записи ответов на вопросы первых трех разделов КИМ ЕГЭ по английскому языку: «Аудирование», «Чтение», «Грамматика и лексика». Задания четвертого раздела «Письмо» выполняются на бланке ответов № 2. Вверху каждого листа надо еще раз написать информацию о номере региона, коде предмета и его названии.

Будьте внимательны: в бланке № 1 нельзя зачеркивать неправильные ответы – для исправлений внизу листа есть специально отведенные поля. Если для письма или эссе не хватает места в бланке № 2, продолжать на обороте запрещено: попросите дополнительный лист.

Аттестат государственного образца, программа ФГОС

Живые уроки с преподавателями и проверка домашних заданий

Эта статья поможет легко и быстро вникнуть в суть этого грамматического материала. Итак, окончание -s может служить:

I + will = I’ll
Will + not = won’t
И т. п.

Окончание — s в Present Simple

Окончания — es и — s в английском языке встречаются довольно часто.

Edunews. ru

17.01.2017 8:19:45

2017-01-17 08:19:45

Простые правила окончаний слов в английском. В каких случаях ставить апостроф в английском языке

Апостроф сращивает глагольные формы и показывает принадлежность названиям/именам.

Сращение

Апостроф часто сращивает подлежащее с глаголом (в нейтрально-неформальном стиле) путём замены первых 1 или 2 букв форм Am /Is /Has /Have/ Them . Он также сращивает частицу Not в отрицательных глаголах.

I’ Ve Done It! – Я сделал это!

You Can’ T Turn Left Here – Здесь нельзя поворачивать налево

Другое всё более популярное сращение – замена буквы G в неформальном окончании – Ing .

Will ya stop talkin’ , hah? – Ты Заткнёшься , а ?

Обладание

‘ S ставится сразу за владельцем следующего существительного (группы существительных).

Jen’ S New Job Is Exciting – Новая работа Джен воодушевляет её

John’s shirt is blue – Рубашка Джона — голубая

The men’s suits are black – Костюмы Тех Мужчин — чёрные

В правильных множественных притяжательных (уже с —S ) апостроф не требует в этом случае лишнего S . Они произносятся одинаково с единственными притяжательными, — просто апостроф смещается на 1 букву дальше.

The horse’s hay is damp – Сено Для Лошади Намокло

The horses’ hay is damp – Сено Для Лошадей Намокло

Однако к именам с – S на конце добавляется ‘ S с произношением.

It’ S Charles ’ S Birthday – Это день рождения Чарльза

Сообладание

С одним обладанием несколькими владельцами апостроф ставится лишь за последним.

John And Jen’ S House – дом Джона и Джен

С индивидуальными владениями апостроф относится к каждому владельцу.

John’s and Jen’s houses are on the same street – Дома Джона И Джен Стоят На 1 улице

English Joke

Benny is almost 32 years old. All his friends are now married, but Benny just dates and dates.
Finally, his friend asks him, «What’s the matter, Benny? Are you looking for the perfect woman? Are you really that fussy? Surely you can find someone who suits you?»
«No I just can’t,» Benny replies. «I meet many nice girls, but as soon as I bring them home to meet my parents, my mother doesn’t like them. So I keep on looking!»
«Listen,» his friend suggests, «why don’t you find a girl who’s just like your mother?»
Many weeks go by and again Benny and his friend get together.
«So, have you found the perfect girl? One that’s just like your mother?»
Benny shrugs his shoulders, «Yes, I found one just like mum. Mum loved her right from the start and they have become good friends.»
«So, do I owe you a Mazel Tov? Are you and this girl engaged yet?»
«I’m afraid not. My father can’t stand her!»

Притяжательный падеж в английском языке также имеет названия Possesive Case или Genetive Case . Если вы хотите сказать, что какая-то вещь кому-то принадлежит, необходимо использовать именно притяжательный падеж. Как правило, притяжательный падеж можно использовать только с одушевленными существительными, но существуют и некоторые исключения,
О которых поговорим ниже. К слову, у меня также есть замечательный на проверку знаний по притяжательному падежу. Если ищете упражнения на притяжательный падеж —

В английском притяжательный падеж выражается посредством ‘s (апостроф эс) или просто » (апостроф).

Prince’s duty — обязанность (кого? чья?) принца;

Students’ books — учебники (кого? чьи?) студентов.

Как вы успели заметить, фразы, содержащие притяжательный падеж удобно переводить с конца.

Образование притяжательного падежа в английском.

Только апостроф (‘) в следующих случаях:

с существительными во множественном числе, если множественное число образованно путем прибавления окончания — S /-ES

doctors’ advice – советы врачей, boys’ trains – поезда мальчишек.

с греческими многосложными именами и фамилиями, заканчивающимися на –S

Socrates’ works – труды Сократа, Xerxes’ army – армия Ксеркса.

с известными фамилиями, оканчивающимися на –S

Yeats’ poetry – поэзия Йейтса, Burns’poems – стихи Бёрнса

(однако, некоторые грамматики допускают в подобном случае двоякое написание: Dickens’ novels или Dickens’s novels ).

Для образования притяжательного падежа мы будем использовать только апостроф эс (‘s) в следующих случаях:

c существительными в единственном числе

the girl’s eyes – глаза девочки, the Dad’s study – папин кабинет.

С существительными во множественном числе, если множественное число было образованно не по правилу прибавления окончания — S /-ES.

сhildren’s games – детские игры, women’s wishes – женские желания.

Обратите внимание на образование Притяжательного падежа сложных существительных . Здесь существует отличие от образования множественного числа. Давайте рассмотрим этот момент подробнее, так как на данном вопросе очень часто допускают ошибки даже очень грамотные и знающие люди. Итак, давайте посмотрим на табличку.

The editor-in-chief’s order – приказ главного редактора

The commander-in-chief’s qualification – квалификация главнокомандующего

The passer-by’s comment – комментарий прохожего

Особой чертой притяжательного падежа в английском является существование так называемого группового притяжательного падежа – Group genitive . Group genitive обозначает феномен прибавления «s или ‘ не к одному существительному, а к

Группе существительных

Mum and dad’s wish – желание мамы и папы

к целой фразе, содержащей существительное

The secretary of states’s private room – личная комната госсекретаря

к группе существительное + местоимение

Someone else’s benefit – чья-то выгода

к словосочетанию с числительным на конце

In an hour or two’s time – через час или два

Обратите внимание. Что в подобных случаях «s или ‘ прибавляются исключительно к конечному элементу. В единственном случае, когда вы должны быть внимательны, так это когда речь идет о принадлежности к нескольким существительным.

Мы рассматривали фразу mum and dad’s wish – желание мамы и папы. В данном контексте речь идет о едином желании папы и мамы. В таком случае «s или ‘ прибавляется к конечному элементу. Если бы фраза была несколько иной mum»s and dad’s wishes в значении желания папы и мамы (у каждого свои), то «s или ‘ прибавлялся бы к каждому элементу.

Так во фразе Bach’s and Mozart’s music мы прибавляем «s к каждому элементу, так как у Баха и Моцарта музыка не общая – она своя у каждого.

Случаи использования притяжательного падежа в английском.

Мы не имеем права использовать Possessive Case в английском языке аналогично тому, как мы используем в русском. Иногда отношения принадлежности нужно выражать при помощи фразы с of.

Так, к примеру, мы не можем сказать table»s leg – ножка стола, мы должны говорить – the leg of the table.

Так когда можно использовать genetive case?

Притяжательный падеж в английском языке используется:

с существительными, обозначающими людей и животных

The swallow’s nest – гнездо ласточки

Molly’s idea – идея молли

cо словами, обозначающими время или дистанцию

Night’s rest – ночной отдых

A month absence – месячное отсутствие / отсутствие длиною в месяц

A minute’s silence – минутная тишина

A mile’s distance – расстояние в милю

Обратите внимание, со словами today, yesterday и tomorrow возможны оба варианта образования притяжательного падежа:

Today»s papers = the papers of today

c названиями стран и городов

Britain’s museums – музеи Британии

London’s sights – достопримечательности Лондона

c названиями газет

The Guardian’s analysis – анализ Гардиан

c названиями организаций и со словами company, firm, government, organization

The company’s plans – планы компании

The Geographical Society’s gold medal – золотая медаль Географического сообщества

cо словами world, country, nation, town, city

The nation’s wealth — благосостояние нации

cо словами ship, boat, car

The car’s wheel – колесо машины

c названиями планет и спутников

The sun»s rays – солнечные лучи

c некоторыми неодушевленными существительными в устойчивых выражениях

Absolute genitive and double genitive

Absolute genitive

Обычно конструкция, содержащая possessive case имеет следующую структуру:

Существительное (числительное/местоимение) в притяжательном падеже + существительное

Однако имеют место и такие случаи, когда за существительным в притяжательном падеже не следует другое существительное. В подобном случае, мы имеем дело с Абсолютным притяжательным падежом (Absolute genetive). Он используетя в несколькихслучаях:

чтобы избежать повторения (тавтологии)

Our car is faster than Peter’s.

после предлога of

A friend of my mother’s, a cousin of my husband’s

для названий магазинов, мест и других учреждений

At the butcher’s, at the baker’s, at Timothy’s, at my uncle’s

St. Paul’s (Cathedral), St. James’s (Palace)

Double genitive

Редко можно встретить существительное, определенное двумя последовательными фразами в притяжательном падеже:

My mother’s father’s people – люди отца моей матери The boy’s half-hour’s run – получасовая пробежка мальчика

Подобный феномен получил название двойного притяжательного падежа – Double Genitive.

Апостроф в английском языке используется не так уж часто, и выучить правила его употребления не составит особого труда. Он выглядит как запятая вверху в английском языке
(’). Давайте рассмотрим случаи его употребления и составим примеры.

Для обозначения принадлежности

Чтобы сказать, что что-либо принадлежит какому-то субъекту (который может быть выражен существительным, личным местоимением) достаточно поставить после этого слова’s. Запомните, как переводятся такие формы.

This is Mary’s car.– Это машина Марии.

Yesterday I saw Jack’s dog.– Вчера я видел собаку Джека.

The classroom’s door is closed.– Дверь класса закрыта.

The tablet’s battery is low.– Батарея планшета разряжена.

Обратите внимание: для выражения принадлежности с личными местоимениями используются специальные формы — my, his, their и т. д.

Когда слово заканчивается на S

Много существительных, также как и нарицательных имён заканчиваются на S (bus, cactus, Christmas, Jones). Есть несколько теорий на счёт того, как использовать Apostrophe в этом случае – какой-бы вы не придерживались, выберите один вариант и соблюдайте его, по крайней мере, в рамках одного текста.

Некоторые говорят, что нужно добавлять ’s после уже имеющейся (bus’s, cactus’s, Christmas’s, Jones’s). Другие доказывают, что лучше всего в таких случаях добавлять только апостроф (bus’,cactus’, Christmas’, Jones’).

Обратите внимание: неправильно ставить апостроф до уже имеющейся s, в особенности это касается фамилий. Например, если мы напишем Mr. Jone’s, то мы поменяем фамилию – получится, что человека зовут Mr. Jone.

Множественное число

Во множественном числе (показателем которого, в большинстве случаев, является конечная s) после слова ставится только апостроф. Например:

Table – tables — tables’ legs (ножки столов).

Cat – cats — cats’ tails (хвосты котов).

Dog – dogs – dogs’ eyes (глаза собак).

Обратите внимание: в английском языке есть существительные, которые меняют свою форму, чтобы показать множественное число. В таких случаях добавляется ’s.

Child – children – children’s toys (игрушки детей).

Сложные слова и комбинации

Такие случаи часто вызывают недоумение – давайте разберём их.

Сложные слова

Если несколько и более слов включены в одно и разделены дефисом, то ’s ставится после самого последнего слова (mother-in-law, mother-in-law’s dress).

Принадлежность нескольким субъектам

Если в предложении перечислено несколько субъектов и указан один принадлежащий им объект, то ‘ ставится после последнего субъекта в списке. Если же это последнее слово заканчивается на s или стоит во множественном числе, тогда нужно руководствоваться соответствующими правилами, но апостроф всё равно будет прикреплён к последнему слову.

Rose and Jack’s picture. — Картина Роузи Джека.

The girls and boys’ books.– Книги девочек и мальчиков.

Обратите внимание: при переводе на русский язык сам принадлежащий объект, как правило, выносится на первое место.

Однако, если последний субъект выражен притяжательным местоимением, то апостроф + s в английском языке ставится после существительного или личного имени.

Katie’s and my house.– Дом Кэти и мой.

Katie’s and Erin’s houses are beautiful.– Дома Кэти и Эрин прекрасны.

Сокращения

Английский апостроф используется в таких сокращениях, как: haven’t (have not), didn’t (did not), wouldn’t (would not), they’re (they are), you’ve (you have) и т. д.

Также с апострофами употребляются года — the 1980’s (1980-е), однако, данный вариант может встретиться и без апострофа; the «80s или the 80″s (80-е).

Апостроф с годами

Повторить, когда используется так называемая «верхняя запятая в английском языке» в притяжательном падеже поможет видео урок:

Как произносить слова с апострофом

Где ставится апостроф

Апостроф ставится в конце слова, новички в английском называют его верхняя запятая.
Запятая, хоть верхняя она, хоть нижняя, всё меняет. Знакомо нам с детства: Казнить нельзя помиловать. В русском языке запятая меняет смысл. В английском апостроф меняет только количество, но это меняет всё!

The girl« s phone number — номер телефона девушки
Одной девушки, той самой

Передвинем апостроф на одну букву вправо, после — s»:

The girls« phone number — номер телефона девушек
Сразу многих девушек, списком

Её номер — не каждый получит, а их номер — вот он, в интернете на розовом фоне, звони, когда хочешь.

Так работает апостроф в английском. Его работа — образовывать притяжательный падеж Одушевлённого существительного. Апостроф работает или в паре с буквой s, или один. Посмотрим.

Образуем притяжательный падеж

1. Существительное в единственном числе: апостроф вместе с буквой s:

Чья сумка? →
Девочкина
Girl«s

Исключение — местоимение it :
It — он, она, оно + s без апострофа = its — его, её.
Russia and its rules. — Россия и её правила.

Если мы видим It»s с апострофом, значит, мы видим не притяжательный падеж: Его, её, а сокращение: It is — это есть, или It has — это имеет.

2. Существительное во множественном числе — апостроф один, без буквы s:

В произношении разницы нет, звучит одинаково. Разницу видно только на письме:

Girls — девочки (кто?)
Gir ls » — девочек (чей?)
Girl»s — девочки, девочкин (чей?)

В английском языке все существительные во множ. числе заканчиваются на -s , как правило. Но из этого правила есть исключения, например: Man — men мужчина — мужчины, Woman — women женщина — женщины. К таким исключениям добавляем апостроф вместе с буквой s.

3. Апостроф вместе с — s:

«s
Кто?	Men — мужчины	Чьи?	Men»s — мужчин

Притяжательный падеж образовался. Теперь букву — s на конце слова нужно правильно произнести — в зависимости от буквы, которая стоит перед ней.

Как произнести слово с апострофом — правила

Буква S после апострофа произносится или звонко, или глухо, или как. Три варианта:

1. Звонко.
После звонкого согласного буква S произносится звонко [z] — girl»s.
I have read the story «From one girl»s diary» by Chekhov. — Я прочитал рассказ Чехова «Из дневника одной девицы».

2. Глухо.
После глухого согласного буква S произносится глухо [s] — cat»s.
Did you see the movie Cat»s Eye? — Ты видел фильм «Кошачий глаз»?
No! Why do people like horror movies? — Нет! Я не понимаю, за что люди любят фильмы ужасов?

3. Как /iz/.
После шипящего или свистящего звука —
-s, — ss, — sh, — ch, — tch, — x, — z, — zz: horse’s, George’s.

Юркий английский апостроф — итог

Апостроф — он юркий. Мы видим его то перед буквой S , то — после, однако всегда при одушевлённом существительном.
Апостроф перед буквой S — это сущ. в ед. числе в притяж. падеже: girl»s day — день девочки.
Апостроф после буквы S — это сущ. во множ. числе в притяж. падеже: girls» day — день девочек.
Апостроф снова перед буквой S — это сущ. — исключение во множ. числе в притяж. падеже: women»s secrets — женские секреты.

В английском апостроф используется также для сокращений:
It»s = it is — это есть,
It»s = it has — это имеет.
Но свой юркий и бесшабашный характер апостроф проявляет только при образовании притяжательного падежа. Whose? Чей? Просто добавь апостроф!

Английский язык – кладезь исключений, особых случаев и устойчивых конструкций. Людей, только начинающих его изучение, конечно, отпугивают своеобразные правила, а тем более исключения из них, но эти сложности возникают только на первых порах. По мере же освоения английской грамматики, к изучающим приходит понимание простоты и логичности этого иностранного языка. И то, что было сложным на первый взгляд, со второго становится сразу понятным и очевидным. Убедимся в этом на практике, разобрав сегодняшнюю тему: окончание s у глаголов в английском языке, а также употребление концовок у существительных и прилагательных.

Русская речь относится к синтетическим языкам, то есть для составления правильного контекста мы склоняем слова, добавляем к ним приставки и суффиксы, а также меняем местами любые члены предложения. Английский, напротив, – характерный представитель группы аналитических языков. В его системе основной упор ставится на строго фиксированный порядок членов предложения, а добавочное выражение связей осуществляется с помощью служебных и вспомогательных слов. Говоря проще, в такой речи отношения между словами передают не окончания этих слов, а их место в предложении и соседство с предлогами.

Как видно из примеров, англичане превосходно обходятся без системы склонений слов. Но грамматическая категория окончаний в их языке все же существует, и насчитывает в себе целых три представителя. Как они выглядят и какое несут назначение, узнаем в следующих разделах.

Окончание s у глаголов в английском языке

Самый распространенный случай употребления добавочной буквы в конце слов – это постановка глагола в 3 лицо единственное число простого настоящего времени. К нему относятся местоимения he, she, it (он, она, оно) и существительные, которые можно заменить этими местоимениями. Напомним, что it обозначает только неодушевленные предметы, к которым в английском могут относиться и животные (если они не домашние питомцы).

Простое описывает регулярные, обыденные, привычные действия, поэтому его часто можно встретить в речи англичан. Соответственно, неправильная постановка сказуемого в третьем лице является очень грубой ошибкой, которая будет резать слух иностранному собеседнику. Чтобы не краснеть за свой английский, необходимо запомнить простое правило.

Рассмотрим употребление указанного закона на практике.

Для третьего лица глагольное окончание сохраняется также в отрицательной и вопросительной форме, претерпевая небольшое изменение на – es, и прибавляясь не к основному, а к вспомогательному глаголу. При этом главное сказуемое стоит в форме простого инфинитива.

DoEs Jessica write letter to him? – She doEs n’t write letter to him. Джессика пишет ему письмо? – Она не пишет ему письмо. DoEs a koala become a big and strong animal? – It doEs n’t become a big and strong animal. Коала становится большим и сильным животным? – Она не становится большим и сильным животным. DoEs your father work as a lawyer? – He doEs n’t work as a lawyer. Твой отец работает адвокатом? – Он не работает адвокатом.

Окончание s у глаголов Present simple в английском языке имеет свои нюансы употребления и произношения, которые нам поможет разобрать таблица, данная ниже.

The rule applIes (appLy ) To verbs and nouns – Правило применяется к глаголам и существительным .

Works, sleeps, calls, stops и Т .п .

My little son always sleepS with toys.

Мой маленький сын всегда спит с игрушками

Opens, reads, plays, sings и Т .п .

She playS tennis twice a week.

Она играет в теннис дважды в неделю.

Не следует путать добавочное es, с простым прибавлением s к глаголу с непроизносимым e.

He usually watchEs (из) horror movies.

Он обычно смотрит фильмы ужасов.

She likeS (c) to dance.

Она любит танцевать.

В завершение раздела отметим, что в третьем лице особую форму имеют также глаголы have (3 л. – has) и to be (3 л. – is, в Past Simple — was). В предложениях такие конструкция часто сокращаются, образуя окончания ‘s. It’ S (is/was) a pen. He’ S (has) learnt 10 words.

Окончание s у существительных

Второй по популярности способ встретить английское окончание – это составить множественное число существительного или поставить его в притяжательный падеж. И в том, и в другом случае у существительных в английском языке к основе добавляется буква s.

Обыкновенно, множественное число образуется путем прибавления простой s. Но, если мы берем существительное, оканчивающееся на sh, tch, ss, ch, x, o, то окончание, как и в случае с глаголами, превращается в es. Важную роль при этом играют заимствованные существительные с концовкой на –о. Они, в отличие от исконно английских слов, будут принимать только букву s.

MyGrandparentsGrowPotatoEsAndTomatoEsAtTheDacha – Мои дедушка и бабушка выращивают картофель и помидоры на даче. WhereAreMyPhotoSFromTheBirthdayParty? – Где мои фотографии с празднования дня рождения?

Еще одна важная особенность связана с существительными, оканчивающимися на f/fe. В большинстве случаев они меняют эти буквы на v и получают окончание es. Но есть некоторые исключения, которые используют букву s.

В остальных случаях правила чтения, правописания и произношения s в английском языке для существительных полностью совпадают с таблицей, приведенной в разделе глаголов.

Что касается притяжательных форм, то их окончание образуется с помощью специального символа – апострофа (‘). Существительные ед. ч. получают концовку –‘s, а сущ. мн. ч., если они уже оканчиваются на s получают только апостроф.

I remember my parents’ advice – ЯПомнюСоветМоихРодителей. Jack’s life is very interesting – ЖизньДжекаОченьИнтересная.

Окончания ed и ing

И последняя часть речи, которую английская грамматика одарила окончаниями, – это прилагательные с концовками ed и ing. Корни их образования кроются в глаголах, поэтому их по праву можно назвать причастиями. Для этих прилагательных в английском языке характерно выражение активных или произведенных действий, что соответствует российским действительным и страдательным причастиям. По своей основе оба типа этих слов совпадают, и различаются только добавочными окончаниями. Поэтому важно понять, что же скрывают в себе эти концовки.

Прилагательные с окончанием ing передают характеристику лица/предмета, его способность к активным действиям, влияниям на кого-либо. Выражение отвечает на вопрос «Какой?» и относится к объекту речи, а не к говорящему. Примечательно, что форма слова полностью совпадает с английским причастием настоящего времени (participle I).

I watched an interesting film yesterday – ЯПосмотрелВчераИнтересныйФильм. This lesson is very boring – ЭтотУрокОченьСкучный. It was an amazing evening – ЭтоБылПотрясающийВечер.

Прилагательные с ed в английском языке выражают обратную сторону: оказанное предметом воздействие. С их помощью говорящий описывает свое состояние; впечатление, произведенное на него предметом разговора. Такие конструкции соответствуют форме причастия в прошедшем времени (participle II).

She was disappointed that her boyfriend hadn’t called her – ОнаБылаРазочарованаТем, чтоЕеПареньНеПозвонилЕй. I was surprised that all my books were sold for 2 weeks– ЯБылУдивленТому, чтоВсеМоиКнигиБылиРаспроданыЗа2 недели. My little brother is tired of his homework – МойМладшийБратУсталОтСвоейДомашнейРаботы.

Примеры показывают, что от употребления окончания зависит смысл всего высказывания. Поэтому необходимо уметь ориентироваться в случаях использования концовок ed и ing.

Как мы узнали из материала, окончания в английском языке имеют важную функцию и могут соответствовать трем частям речи. Проверим усвоение теории, выполнив небольшие упражнения.

4. The trains driver was arrested after the accident. I m afraid hed been drinking.

Dot the i’s and cross the t’s – Расставить точки над i (и перечеркнуть все t). Когда я был маленький, я все никак не мог взять в толк, какой смысл расставлять точки над “и”. Во-первых, все “и” тогда поменяются на “й”, в во-вторых, то, что у “й” наверху, не совсем точка, а так, загогулина. Все точки над i были расставлены, когда я узнал про английский аналог этой поговорки – перечеркнутые t и отмеченные точками i действительно прояснили ситуацию.
No but’s no if’s – никаких отговорок. Буквально – никаких “но”, никаких “если”.

Чтение окончаний глаголов в третьем лице единственного числа

This is Jack s house.

Technosvarmet. ru

16.02.2017 7:17:14

2017-02-16 07:17:14

Источники:

Http://hmlk. ru/apostrof-v-angliiskom-yazyke-pravila-i-primery-v-kakih-sluchayah/

Http://edunews. ru/ege/angliyskiy-yazyk/blank-ege. html

Http://technosvarmet. ru/prostye-pravila-okonchanii-slov-v-angliiskom-v-kakih-sluchayah-stavit. html

Правила написания апострофа в английском языке » /> » /> .keyword { color: red; } Как писать апостроф в бланке егэ по английскому языку

Апостроф в английском языке

Апостроф или of в английском языке. Простые правила окончаний слов в английском

Что мы знаем об апострофе, кроме того, что он есть в английском языке? Давайте честно признаемся, что практически ничего. Эту тему не объясняют в учебниках, поэтому знания о том, как употреблять апостроф, у многих довольно фрагментарные. Апостроф используется не только в английском, а во многих языках. Например, в русском он нам встречается в именах собственных иностранного происхождения, для отделения букв О и Д (Жанна д’Арк, о’Нилл) и в тех случаях, когда к слову записанному на иностранном языке добавляется русское окончание: email’ы, HR’ы — чаще всего это сленг соцсетей и интернета.

В украинском и белорусском апостроф заменяет твердый знак и выполняет чисто фонетическую разделительную функцию.

В английском у апострофа больше функций и значений. Поэтому, привыкшие к апострофу в фонетических ролях, мы часто ставим апостроф невпопад, без полного понимания зачем.

На самом деле, никаких особых премудростей и употреблении апострофа нет. У апострофа две основные функции in English:
1. Указывать на принадлежность (ответ на вопрос Чей?)
2. В сокращениях (показать, что в слове или словосочетании что-то пропущено)

Начнем с этих функций, и, кроме того, рассмотрим другие случаи использования и исключения. Будет много интересного и полезного.

Принадлежность

Апостроф — орфографическое выражение притяжательного падежа (Possessive Case ). Когда на письме к существительному добавляем апостроф и S, то значение слова и часть речи меняется: было существительное — стало прилагательное, которое отвечает на вопрос Чей? и указывает, что кому-то что-то принадлежит.

К большинству существительных в единственном числе и к именам собственным апостроф добавляется без всяких изменений:

A boy — a boy’s hat
A woman — a woman’s bag
Ann — Ann’s dog

Казалось бы, все просто, но при образовании притяжательного падежа есть свои особенности, сложности и вопросы. Например, как добавлять апостроф S, если уже есть окончание множественного числа S? Когда нужно добавлять апостроф S, а когда просто апостроф? Если существительных два, к какому добавлять апостроф и S? Как быть с произношением? Что там с артиклями?

Здесь мы не будем останавливаться на нюансах притяжательного падежа, потому что о них я детально рассказывала в материале После того, как дочитаете эту статью, вы можете перейти, разобраться и найти ответы на все вопросы о Possessive Case.

Апостроф с указателями времени

На русском мы говорим «недельный», «годовой», «трехмесячный», то есть образовываем прилагательные от указателя времени. В английском это тоже возможно, при участии апострофа.

Апостроф и S добавляется к указателям времени, которые становятся прилагательными и отвечают на вопрос ‘Чей?’, хотя для нас логичнее формулировать вопрос как ‘Какой?’:

Today — today’s weather (сегодняшняя погода)
Three hours — three hours’ delay (трехчасовая задержка)
One week — one week’s holiday (недельный отпуск)
Two months — two months’ salary (двухмесячная зарплата)

По сути, это частный случай использования Possessive Case. Обратите внимание, при добавлении действуют те же правила, что и при образовании притяжательного падежа: если S уже есть — добавляется только апостроф. Еще раз подчеркну, что все особенности притяжательного падежа и, соответственно, употребления апострофа с ним, по пунктам изложены в статье.

Сокращение и пропуск

Апостроф — признак сокращения. Некоторые авторы выделяют отдельно сокращение (contraction ) и пропуск (omission ). Я думаю, что такое разделение вполне обоснованно. Давайте разморим в чем отличия contraction от omission.

Под сокращением понимается упущение из произношения одного или нескольких звуков при комбинации двух слов. Английский язык полон вспомогательных глаголов — служебных слов, которые часто сокращаются в речи и не произносятся полностью. Чтобы обозначить эти сокращения на письме, нужен апостроф. Вы хорошо знакомы с примерами:

It is — it’s
He has — he’s
We had — we’d
They would — they’d

Таблицу наиболее популярных сокращений вспомогательных глаголов вы найдете в материале на нашем сайте. Сокращаются не только вспомогательные глаголы. Часто в разговорном английском, в сленговых выражениях упускаются отдельные буквы в одном слове или в сочетаниях слов. В речи эти буквы «проглатываются» (поэтому иногда так сложно понимать английскую речь), а на письме эти пропуски заполняются апострофом:

Rock and roll — rock’n’roll
Because — ‘cause
Of the clock — o’clock

Апостроф для сокращения дат

Апостроф служит для сокращений в датах. По этому поводу существуют разные подходы к написанию дат. Обычное написание: the 1990s. Можно встретить the 1990″s. Такие варианты тоже допустимы и часто встречаются: the «90s и the 90″s. При этом написание the «90»s с двумя апострофами будет выглядеть странно. Иногда при указании конкретного года не пишут первые две цифры, когда по контексту можно понять, о каком веке идет речь:

The Soviet Union collapsed in «91.

О том, как говорить о времени и датах на английском языке, вы узнаете из статьи.

Имена собственные и транслитерация

Апостроф типичен для ирландских фамилий фамилии с буквой О в начале:

В словах, названиях не английского происхождения, которые транслителируются на английский, например, с арабского и других языков, можно встретить апострофы, которые сохраняют звучание слова. Подробнее о транслитерации с русского на английский.

Ошибки при употреблении апострофа (и несколько исключений)

1. Апостроф не используется для образования. Окончание S/ES работает здесь без апострофа.

Однако, обратите внимание, что апостроф вступает в игру, когда нужно образовать plural form от слов, которые, как правило, не являются существительными. Например, апостроф с названиями букв:

Let’s dot i»s and cross t»s — давайте расставим точки над “i”
My d’s look like a’s — мои буквы d выглядят как буквы a

Апостроф употребляется с названиями чисел во множественном числе:

2. С притяжательными местоимениями и притяжательным прилагательными ( yours, hers, his, its, ours, theirs ) апостроф не используется, хотя они тоже указывают на принадлежность. Если вы забыли разницу между Possessive Adjectives и Possessive Pronouns — все я все доступно объяснила на примерах.

3. Its или it’s — очень частая ошибка, которая встречается даже на высоких уровнях. В английском языке существуют оба варианта. Чтобы понять, нужен апостроф или нет, думаем о функции: это принадлежность или сокращение?
Its без апострофа — это принадлежность. Its — притяжательное прилагательное. Есть местоимение it, которое обозначает животных и неодушевлённые предметы. И если «it» что-то принадлежит, то говорим об этом при помощи слова its (без апострофа):

A dog is looking for its bone.
A cat is cleaning its paws.
Paris is famous for its museums.

It’s — это сокращение от it is или it has :

It’s so hot in the room. — It is so hot in the room.
It’s a nice present. — It is a nice present.
It’s been a long journey. — It has been a long journey.

Как понять it is или it has? После it is идет прилагательное или существительное, а после it has — третья форма глагола, потому что это.

Кстати, местоимение it в роли подлежащего — достаточно интересный аспект английского языка. Многие предложения начинаются с it, чего нет в русском, поэтому чтобы правильно строить English sentences, важно понимать суть подлежащего it. It бывает и. Я подробно объясняла эти две темы в статьях блога. Рекомендую перейти и изучить.

Вернемся к апострофу и подытожим. Апостроф в английском используется:
— для обозначения принадлежности (Possessive Case) — в сокращениях и пропусках (вспомогательные глаголы, буквы в словах, даты)
— в именах собственных и при транслитерации с других языков
— для обозначения множественного числа слов, которые обычно не употребляются в качестве существительных (названия букв и чисел)

Надеюсь, этот материал помог вам расставить все точки над «i» (dot i»s and cross t»s ) и понять, как и когда следует использовать апостроф в английском языке. Хочу напомнить, что в ENGINFORM открыт набор на, и английского языка.

Мы обучаем английскому по Скайп по индивидуально составленным программам, в удобное для вас время, делаем акцент на говорение и письмо, анализируем ошибки и разбираем нюансы английского, о которых не рассказывают в учебниках.

Чтобы попробовать и узнать, как проходит обучение — запишитесь на бесплатное вводное занятие по Скайп внизу этой страницы и начинайте учить английский регулярно и эффективно.
Успехов вам в покорении английского!

Апостроф в английском языке используется не так уж часто, и выучить правила его употребления не составит особого труда. Он выглядит как запятая вверху в английском языке
(’). Давайте рассмотрим случаи его употребления и составим примеры.

Для обозначения принадлежности

Чтобы сказать, что что-либо принадлежит какому-то субъекту (который может быть выражен существительным, личным местоимением) достаточно поставить после этого слова’s. Запомните, как переводятся такие формы.

This is Mary’s car.– Это машина Марии.

Yesterday I saw Jack’s dog.– Вчера я видел собаку Джека.

The classroom’s door is closed.– Дверь класса закрыта.

The tablet’s battery is low.– Батарея планшета разряжена.

Обратите внимание: для выражения принадлежности с личными местоимениями используются специальные формы — my, his, their и т. д.

Когда слово заканчивается на S

Много существительных, также как и нарицательных имён заканчиваются на S (bus, cactus, Christmas, Jones). Есть несколько теорий на счёт того, как использовать Apostrophe в этом случае – какой-бы вы не придерживались, выберите один вариант и соблюдайте его, по крайней мере, в рамках одного текста.

Некоторые говорят, что нужно добавлять ’s после уже имеющейся (bus’s, cactus’s, Christmas’s, Jones’s). Другие доказывают, что лучше всего в таких случаях добавлять только апостроф (bus’,cactus’, Christmas’, Jones’).

Обратите внимание: неправильно ставить апостроф до уже имеющейся s, в особенности это касается фамилий. Например, если мы напишем Mr. Jone’s, то мы поменяем фамилию – получится, что человека зовут Mr. Jone.

Множественное число

Во множественном числе (показателем которого, в большинстве случаев, является конечная s) после слова ставится только апостроф. Например:

Table – tables — tables’ legs (ножки столов).

Cat – cats — cats’ tails (хвосты котов).

Dog – dogs – dogs’ eyes (глаза собак).

Обратите внимание: в английском языке есть существительные, которые меняют свою форму, чтобы показать множественное число. В таких случаях добавляется ’s.

Child – children – children’s toys (игрушки детей).

Сложные слова и комбинации

Такие случаи часто вызывают недоумение – давайте разберём их.

Сложные слова

Если несколько и более слов включены в одно и разделены дефисом, то ’s ставится после самого последнего слова (mother-in-law, mother-in-law’s dress).

Принадлежность нескольким субъектам

Если в предложении перечислено несколько субъектов и указан один принадлежащий им объект, то ‘ ставится после последнего субъекта в списке. Если же это последнее слово заканчивается на s или стоит во множественном числе, тогда нужно руководствоваться соответствующими правилами, но апостроф всё равно будет прикреплён к последнему слову.

Rose and Jack’s picture. — Картина Роузи Джека.

The girls and boys’ books.– Книги девочек и мальчиков.

Обратите внимание: при переводе на русский язык сам принадлежащий объект, как правило, выносится на первое место.

Однако, если последний субъект выражен притяжательным местоимением, то апостроф + s в английском языке ставится после существительного или личного имени.

Katie’s and my house.– Дом Кэти и мой.

Katie’s and Erin’s houses are beautiful.– Дома Кэти и Эрин прекрасны.

Сокращения

Английский апостроф используется в таких сокращениях, как: haven’t (have not), didn’t (did not), wouldn’t (would not), they’re (they are), you’ve (you have) и т. д.

Также с апострофами употребляются года — the 1980’s (1980-е), однако, данный вариант может встретиться и без апострофа; the «80s или the 80″s (80-е).

Апостроф с годами

Повторить, когда используется так называемая «верхняя запятая в английском языке» в притяжательном падеже поможет видео урок:

Изучение правил употребления английского апострофа очень важно, ведь в русском языке нет такого знака пунктуации. Давайте рассмотрим основные нюансы данной темы.

Апостроф в используется в трех случаях:

Образование притяжательной формы существительных Указание на опускаемые буквы в словах строчных букв

Перед тем как использовать притяжательное существительное, преобразуйте его во фразу вида Of the. и убедитесь в необходимости использовать. Например:

the girl’s dress = the dress of the girl two weeks’ trip = the trip of two weeks

Если существительное, следующее после указанной конструкции Of the , означает здание, объект или предмет мебели, то с притяжательным существительным апостроф не употребляется:

room of the office = office room hood of the car = car hood leg of the chair = chair leg

Убедившись, что вам все-таки необходимо использовать притяжательное существительное, следуйте нижеприведенным правилам его образования.

Апостроф и существительные в единственном числе

Это необходимо делать, даже если существительное. Например:

the uncle’s house James’s appointment

С во множественном числе апостроф употребляется в конце после — s:

The Watsons’ party was well arranged. Здесь речь идет о семье Watson в целом.

Апостроф и существительные во множественном числе

Существительное во множественном числе, не оканчивающееся на — s, присоединяет апостроф ‘s. Если существительное имеет окончание — s, то добавляется только сам знак апострофа ‘ в конце слова:

the mice’s behavior the women’s way of thought two friends’ journey ten swans’ migration

Апостроф ‘s со сложными составными словами

С действуют стандартные правила употребления апострофа:

Your sister-in-law’s dress is very fashionable.

Двойное притяжение

Если происходит притяжение сразу к нескольким существительным, то следует употреблять апостроф с последним из них:

Jane and Julia’s presentation

Апостроф и опущение букв в словах

В английском языке апостроф часто используется при сокращении слов. Сокращением принято называть слово (или ), в котором одна или несколько букв (цифр) были опущены. Апостроф как раз указывает на место такого опущения.

Сокращения в английском языке характерны для и официально не приняты в письме. Рассмотрим на примерах, как апостроф используется вместо опущенных букв:

doesn’t = does not we’re = we are she’ll = she will couldn’t = could not ’90 = 1990

Формирование множественного числа строчных букв

Апостроф в английском также используется для образования множественной формы отдельных строчных букв, хотя это скорее типографское правило, нежели грамматическое. В таких случаях после строчных букв ставится ’s. Вот пример известного типографского правила:

Working with printing press mind your p’s and q’s.

При образовании множественного числа заглавных букв, чисел и иных символов апостроф не требуется. Примеры:

&s — try to use as few ampersands as possible. the 1970s — the years from 1970 to 1979. He bought two Samsung Galaxy S3s.

Когда точно не нужно употреблять апостроф

В английском языке притяжательные местоимения (my, ours, yours, his, her, its) употребляются без апострофа. Примеры:

Умение употреблять английский апостроф вам очень пригодится! Задания по этой теме часто встречаются на вступительных экзаменах. А что нового из нашей статьи узнали вы? Поделитесь в комментариях!

Вероятно, каждый из нас помнит, как стоял у меловой доски на уроке прекрасного и могучего русского языка и по какой-то неведомой причине рисовал над словом то дугу, то галочку, то квадратик. Весь этот занимательный процесс пафосно называли разбором слова по морфемам, а именно на: приставку, корень, суффикс и, конечно же, окончание. Об последнем, но только в английском языке, мы сегодня и поговорим. There might be something you don»t know!

Если говорить сугубо языком грамматики, то под понятием «окончание» (Ending ) или модным словечком «флексия» (Inflexion ) от латинского «to bend» — связывать, подразумевается изменяемая часть, отвечающая за процесс образования различных вариаций одного и того же слова, к основной форме которого добавляются особые элементы. Посредством этих манипуляций выражается грамматические значения, то есть особая роль, которую единица речи выполняет в предложении. К окончаниям в грамматике английского языка относят: притяжательный падеж («S ); множественное число (-S / —Es ); настоящее время 3 лицо + ед. ч. (-S) ; прошедшее время (-D ), (-Ed ) или (-T ) и окончание (-Ing ). Что ж, теперь по порядку.

Флексия «»s» в английском языке

Притяжательный падеж (Possessive case ) используем, когда нам нужно сказать, что что-то кому-то принадлежит. Этот самый падеж образуется путем добавления к концу слова особого знака «« » апострофа и окончания «-S ». Ниже приведены несколько примеров для наглядности.

Окончание — s / — es / — ies в английском языке

Во-первых, простое настоящее время, всем известное как Present Simple. Оно используется, когда мы рассказываем о каких-то фактах или же обычных действиях.
Формируем настоящее время, используя базовую форму инфинитива (без частички to). Золотое правило: третье лицо в единственном числе (He / She / It ) как раз и требует после себя окончание —S / —Es / —Ies . Например:

Every morning Kelly eatS a sandwich with blueberry jam and peanut butter and drinkS a mug of coffee for breakfast.
Каждое утро Келли на завтрак съедает сэндвич с черничным джемом и арахисовым маслом и выпивает кружку кофе.

Во-вторых, когда необходимо употребить существительное во множественном числе (Plural nouns ), по правилу образования множественного числа к форме существительного в ед. ч., в зависимости от того какая именно буква стоит в конце, добавляется окончание —S / —Es / —Ies . Например:

Pumpkin, don»t forget to buy 10 donutS , 5 orangeS and 3 bananaS , please.
Тыковка, не забудь, пожалуйста, купить 10 пончиков, 5 апельсинов и 3 банана.

VERB / NOUN + S VERB / NOUN + ES VERB / NOUN + IES

Vowel + y / other cases	-ch / — sh / — s / — ss -x / — z / — o	Consonant + y
To slay — he / she / it slays A gun — guns	To fuss — he / she / it fusses A coach — coaches	To ply — he / she / it plies A wherry — wherries

Окончание — ed / — ied / — d / — t в английском языке

Во-первых, окончание —Ed присуще Правильным английским глаголам (regular verbs), которые употребляются в Past Simple . Как известно, простое прошедшее время используется для констатации факта или описании ряда действий, которые непосредственно шли друг за другом в прошлом. Формула образования: Глагол (без To ): Bombinate (Жужжать) + Ed = Bombinated (жужжал). Пример в контексте:

James got in the old clunker, Started the engine and drove off.
Джеймс сел в свою развалюху, завел мотор и тронулся с места.

VERB + ED VERB + IED VERB + D VERB + T

Consonant	Consonant + y	Vowel	Irregular forms
To yell — yelled To belong — belonged	To vary — varied To cry — cried	To whine — whined To bake — baked	To send — sent To feel — felt

Во-вторых, —Ed встречается и у причастия прошедшего времени (Participle II ). Причастие — золотая середина, где комфортно уживаются признаки глагола, прилагательного и наречия, которое отвечает на вопрос «Что (с)делавший? », «Какой? ». Например:

The quote, presentEd in the article, caught my attention.
Цитата, представленная в статье, привлекла мое внимание.

The quote «Какая ?» или «Что сделавшая ?» — Presented , т. е. действие как бы уже завершено — она уже использовалась в статье. Причастие определяет субъект в предложении, дополняя его новыми фактами и признаками.

Окончание — ing в английском языке

Во-первых, инговое окончание используется при построении длительных английских времен Continuous = Progressive . Например:

Здесь Present Continuous: вспомогательный глагол-связка To be в нужной форме + инфинитив смыслового глагола Без to , но с окончанием —Ing . Однако, ко временам, которые подчеркивают действие или состояние в процессе относится и Perfect Continuous = Perfect Progressive . Например:

A bearded mate of mine Has been playIng PS4 for six hours already.
Мой бородатый приятель играет на PS4 вот уже 6 часов.

Present Perfect Continuous: вспомогательный глагол-связка To have в нужной форме + Been + Инфинитив смыслового глагола (Без to ), но с окончанием —Ing .

Во-вторых, —Ing встречается и у причастия настоящего времени (Participle I ), которое отвечает на ряд следующих вопросов: «Какой ?», «Что делающий ?», «Что делая ?». Пример:

That woman, chillIng on the sofa, is my future wifey.
Та женщина, отдыхающая на диване, моя будущая женушка.

Наблюдаем, что причастие образуется посредством присоединения окончания —Ing к Основной глагольной форме и привносит новые черты, которые характерны подлежащему.

PARTICIPLE I
Verb base + -ing
Finagle + — ing = finaglIng

PARTICIPLE II
Verb base + -ed
Finagle + — ed = finaglEd

В-третьих, это же самая флексия употребляется и с герундием (Gerund ), особой формой глагола, которая ведет себя в предложении как Субъект (подлежащее), Объект (сказуемое) или Предикат (определение/обстоятельство). Герундий в некоторой степени напоминает именно отглагольное существительное, по этой причине на русский может переводится как инфинитив, придаточное предложение или существительное. Несколько примерчиков для иллюстрации:

My buddy’s favourite occupation is hangIng out with friends.
Любимое занятие моего приятеля — тусовки с друзьями.

Well, to be honest, I’m not engrossed in pastel drawIng .
Ну, если честно, я не увлекаюсь рисованием пастелью.

Типы англоязычных окончаний

Сегодня мы собрали воедино самые распространенные окончания, которые повсеместно используются в английском языке. Надеемся, что отныне у вас сложится полноценная картина о том, что такое окончание, каким оно может быть, когда именно и где его необходимо употреблять. Если же окончаний оказалось мало, то ловите английские суффиксы на десерт. Yummy!

Большая и дружная семья EnglishDom

Апостроф в английском языке используется по двум причинам: для указания сокращения и принадлежности — что-то принадлежит кому-то. Правила использования апострофа различны в зависимости от типа слова. Апострофы помогают сделать текст понятнее и короче.

Используйте апостроф для указания принадлежности

Используйте апостроф после имени собственного для обозначения принадлежности. Апостроф и «s» после имени собственного означают, что этому лицу, месту или вещи принадлежит то, что следует после его имени или названия. Например, «Mary»s lemons» (лимоны Мэри). Мы знаем, что лимоны принадлежат Мэри благодаря «s». Другие примеры: «China»s foreign policy» (внешняя политика Китая) и «the orchestra»s conductor» (дирижер оркестра).

Указание принадлежности может быть делом сложным, и здесь встречаются исключения. К примеру, словосочетание «Sunday»s football game» (воскресный футбольный матч, дословно «футбольный матч воскресенья») технически является неправильным (так как воскресенье не может обладать чем-либо), но и на письме, и разговорной речи оно абсолютно допустимо. «A hard day»s work» (трудная работа, дословно «работа трудного дня») — тоже абсолютно корректная фраза, несмотря на то, что день не может ничем владеть.

Будьте последовательны в использовании апострофа после слов, оканчивающихся на «s». Когда чье-то имя заканчивается на «s», можно использовать апостроф без последующего «s», чтобы указать принадлежность, но лингвисты Chicago Manual of Style, наряду со многими другими предпочитают ставить «s» после апострофа.

Заметьте разницу в использовании:
Приемлемо : Jones» house (дом Джонса); Francis» window (окно Фрэнсиса); Enders» family (семья Эндерса). Предпочтительно : Jones»s house (дом Джонса); Francis»s window (окно Фрэнсиса); Enders»s family (семья Эндерса).

Не используйте апостроф для обозначения принадлежности с местоимением «it». «China»s foreign policy» (внешняя политика Китая) является правильным, но, скажем, читатель уже знает, что вы говорите о Китае и вы заменяете название страны местоимением. Если вы планируете указать на принадлежность Китаю чего-либо таким образом, вам необходимо сказать «its foreign policy» (его внешняя политика), но не «it»s».

Причина в том, чтобы избежать путаницы между «its» (его, ее), используемым для указания принадлежности, и «it»s», используемым в качестве сокращения «it is». Если вы не уверены, использовать вам апостроф или нет, попробуйте вместо «it»s / its» подставить в предложение «it is» или «it has». Если фраза поменяет или утратит смысл, апостроф не нужен. Например, фразой «it is foreign policy» (это внешняя политика) нельзя заменить фразу «China»s foreign policy» (внешняя политика Китая), поэтому пишите «its» без апострофа.

Используйте апостроф для указания принадлежности, если существительное стоит во множественном числе. Одна из распространенных ошибок — использование апострофа для указания принадлежности чего-либо не одному человеку, а семье. Скажем, у семьи Смартов есть лодка. Для указания принадлежности лодки апостроф будет использоваться следующим образом «the Smarts» boat» (лодка Смартов), а не «the Smart»s boat» (лодка Смарта). Так как мы говорим обо всех членах семьи Смартов, мы ставим фамилию во множественное число, «Smarts» (Смарты). И так как все Смарты (по крайней мере, предположительно) владеют лодкой, мы добавляем апостроф после «s».

Если фамилия заканчивается на «s», приведите ее во множественное число до добавления апострофа. Например, если бы вы захотели обсудить семью по фамилии Уильямс (Williams family), то во множественном числе они бы стали «the Williamses» (Уильямсы). Если бы вы захотели указать на их собаку, вы бы сказали «the Williamses» dog» (собака Уильямсов). Если вам кажется, что такая конструкция звучит не слишком гладко — особенно с более сложной фамилией, — можете сказать «the Williams family» (семья Уильямсов) и «the Williams family»s dog» (собака семьи Уильямсов). Если вы перечисляете всех владельцев определенного объекта, знайте, где ставить апостроф. Например, если и Джон и Мэри являются владельцами кота, вы должны написать это как «John and Mary»s cat» (кот Джона и Мэри), а не «John»s and Mary»s cat». «John and Mary» в данном случае являются собирательным существительным, и поэтому нужен только один апостроф.

Не используйте апостроф для образования множественного числа

Использование апострофов в сокращениях. Иногда, особенно в неформальной письменной речи, апострофы используются для указания, что одна или более букв на письме опускаются. Например, слово «don»t» является сокращением «do not», аналогично образуются «isn»t» («is not»), «wouldn»t» («would not»), и «can»t» («cannot»). Сократить можно также глаголы «is», «has», и «have». Например, мы можем написать «She»s going to school» вместо «She is going to school», «He»s lost the game» вместо «He has lost the game» или «They»ve gone away» вместо «They have gone away».

Будьте внимательны с «its» и «it»s». Используйте апостроф со словом «it» только когда вы хотите обозначить сокращение «it is» или «it has». «It» ― это местоимение, а местоимения имеют свою собственную притяжательную форму, которая не требует апострофа. Например: «That noise? It»s just the dog eating Its bone» (Что за шум? Это собака грызет свою кость). Это может показаться сложным, но «its» образовано по той же схеме, что и другие притяжательные местоимения: his (его), hers (ее), its (его/ее), yours (ваш), ours (наш), theirs (их).

Если вы пишете письменными буквами, всегда присоединяйте буквы после апострофа к тем, что стоят до него. Например, если вы хотите написать «she»s», сначала напишите слитно «shes», а затем добавьте апостроф.

The basketball player’s performance was incredible. – Выступление баскетбольного игрока было потрясающим.

Флексия «»s» в английском языке

Притяжательный падеж (Possessive case ) используем, когда нам нужно сказать, что что-то кому-то принадлежит. Этот самый падеж образуется путем добавления к концу слова особого знака «« » апострофа и окончания «-S ». Ниже приведены несколько примеров для наглядности.

Во-первых, простое настоящее время, всем известное как Present Simple. Оно используется, когда мы рассказываем о каких-то фактах или же обычных действиях.
Формируем настоящее время, используя базовую форму инфинитива (без частички to). Золотое правило: третье лицо в единственном числе (He / She / It ) как раз и требует после себя окончание —S / —Es / —Ies . Например:

Every morning Kelly eatS a sandwich with blueberry jam and peanut butter and drinkS a mug of coffee for breakfast.
Каждое утро Келли на завтрак съедает сэндвич с черничным джемом и арахисовым маслом и выпивает кружку кофе.

Во-вторых, когда необходимо употребить существительное во множественном числе (Plural nouns ), по правилу образования множественного числа к форме существительного в ед. ч., в зависимости от того какая именно буква стоит в конце, добавляется окончание —S / —Es / —Ies . Например:

Pumpkin, don»t forget to buy 10 donutS , 5 orangeS and 3 bananaS , please.
Тыковка, не забудь, пожалуйста, купить 10 пончиков, 5 апельсинов и 3 банана.

VERB / NOUN + S VERB / NOUN + ES VERB / NOUN + IES

Vowel + y / other cases	-ch / — sh / — s / — ss -x / — z / — o	Consonant + y
To slay — he / she / it slays A gun — guns	To fuss — he / she / it fusses A coach — coaches	To ply — he / she / it plies A wherry — wherries

Добавляйте Апостроф к множественному числу существительных , чтобы показать, что они являются владельцами:

Апостроф как знак сокращения

Типы англоязычных окончаний.

Anyost. ru

30.09.2017 17:18:31

2019-03-02 02:49:59

Апостроф в английском языке



Английский апостроф (apostrophe, произносится [ə’pɔstrəfɪ]) относится к безэквивалентным языковым элементам: в русском языке апострофы не ставятся. Однако в английском они используются регулярно, и при изучении этого языка необходимо разобраться, для чего и как они применяются.

Что такое апостроф?

Апостроф – это запятая, которая ставится рядом с верхним краем буквы, а не рядом с ее нижним краем, как в случае с постановкой обычной запятой. Несколько примеров: it’s, ‘twas, I’m, they’re, we’ve, she’ll, you’d, let’s, cat’s, parents’, brother-in — law’s, John’s, the Browns’, o’clock, O’Sullivan, CEO’s, d’you, ‘ome, etc.



Апостроф для сокращения

Апостроф может сигнализировать о том, что слово сокращено. Чаще всего в английском языке сокращаются формы глагола to be в настоящем времени.

He is, she is, it is

You are, we are, they are

You’re, we’re, they’re

Также сокращаются и вспомогательные глаголы have, will и would.

I have, you have, we have, they have

He has, she has, it has

I will, you will, we will, they will

He will, she will, it will

I would, you would, etc.

I’ve, you’ve, we’ve, they’ve

I’ll, you’ll, we’ll they’ll

He’ll, she’ll, it’ll

He, she it IS сокращаются точно также как he, she, it HAS. Как понять, какой именно вспомогательный глагол сокращен? Для этого необходимо знание английской грамматики. Если за сокращением типа it’s следует любая часть речи, кроме Причастия II (Participle II, обычно называемое третьей формой глагола), то сокращена форма глагола to be. Если же за сокращением следует Причастие II, то возможно два варианта. В случае, когда предложение сформулировано во времени Present Perfect, сокращено HAS, поскольку это грамматическое время образуется именно так: вспомогательный глагол have/ has плюс Причастие второе. Ср.: What sad news! It’s really broken my heart = It HAS broken my heart. Если же мы имеем дело со страдательным залогом, то он образуется так: глагол to be в соответствующей форме плюс Причастие второе. Таким образом, в следующем высказывании сокращена форма настоящего времени единственного числа третьего лица глагола to be: Look at the cup! It’s broken! = It IS broken.

Глагол to be в настоящем времени сокращается и тогда, когда он выступает в роли смыслового глагола, и тогда, когда выступает в роли вспомогательного. Ср.: It’s easy – это просто, He’s a teacher – он учитель, She’s 27 – ей 27 (лет). В этих примерах глагол to be смысловой, и все же он сокращен. Когда же глагол have является смысловым глаголом, он сокращается крайне редко. Высказывание типа I’ve no money нетипично для большинства носителей английского языка.

В выражении You’d better do smth. Сокращено слово had: это грамматическая идиома – You had better do smth. В выражении Let’s do smth. сокращено объектное местоимение us – Let us do smth. В таком привычном выражении как five o’clock сокращен, на самом деле, предлог родительного падежа of: five of clock – именно таковой является полная форма данного выражения.

В письменных текстах, особенно в более или менее официальных, сокращения не используются! Т. е. сказать можно [ɪts’kɔmplɪkeɪtɪd], но писать следует it is complicated. (Исключение, возможно, составляет слово o’clock, настолько глубоко оно укоренилось в современном английском. И все же, в экстремально официальном тексте даже это сокращение недопустимо. Ср.: The House of Lords shall sit at five of clock… Повелеваю открыть заседание Палаты Лордов в пять часов…)



Апостроф для принадлежности

Апостроф также может сигнализировать о том, что слово (обычно это одушевленное существительное или имя собственное) стоит в притяжательном падеже, который указывает на принадлежность чего-то кому-то. Такое использование апострофа традиционно называется «апостроф s». Несколько примеров: My mother’s hat – мамина шляпа, our cat’s saucer – кошкино блюдце, John’s house – дом Джона.

Если существительное стоит во множественном числе, т. е. заканчивается на букву s, то апостроф ставится после этой буквы, в самом конце слова. Ср.: My parents’ house – дом моих родителей, teachers’ disappointment – разочарование учителей, the Browns’ car – машина (четы) Браунов.

Другие случаи использования апострофа

Выше описаны две центральные функции апострофа в английском языке – замещать сокращаемое слово и указывать на принадлежность. Однако есть еще несколько специальных случаев использования этого знака.

Апостроф иногда применяется для более адекватной передачи звучания устной речи на письме. У Редьярда Киплинга, например, есть стихотворение, озаглавленное Mother o’ mine, и есть еще одно под названием Follow me ‘ome. Так автор старается передать особенности произнесения этих фраз. Первая должна бы выглядеть так: Mother of mine. Однако при быстром, небрежном говорении звук [v] редуцируется, т. е. пропадает. Вторая же фраза указывает на тот факт, что носители некоторых диалектов английского языка «проглатывают» начальный [h], и слово home у них звучит не [həum], а [əum]. Этот исчезнувший звук [h] и призван заменить артикль. Также иногда можно встретить сокращения ‘tis = it is и ‘twas = it was, обычно в стихах.

Кроме того, можно найти сокращение вспомогательного глагола do (did), когда имеющая место в разговорной речи редукция передается на письме с помощью апострофа. Ср.: D’you care? – А тебе не все ли равно? Звучит действительно [djukɛə]. Эрик Клэптон также поет: Alberta, Alberta, where d’you stay last night? Здесь указание на прошедшее время (last night) позволяет восстановить сокращение как where did you stay.

Также апостроф плюс s применяется для указания на то, что некая аббревиатура стоит во множественном числе. Так, например, аббревиатура CEO’s означает Chief Executive Officers.

В выражении же Dot your i’s and cross your t’s – Поставь все точки над i (и все пперечные черточки в буквах t) – апостроф указывает на множественность этих букв.

Наконец, многие ирландские фамилии начинаются с O’: O’Sullivan, O’Shea, O’Connor, etc.



На занятиях в языковой школе YES Center подробно разбираются все функции и способы употребления апострофа в английском языке, как стандартные, так и не очень.

Афанаскина Екатерина Владимировна — эксперт учебно-методического отдела
Центра иностранных языков «YES».

Умение употреблять английский апостроф вам очень пригодится! Задания по этой теме часто встречаются на вступительных экзаменах. А что нового из нашей статьи узнали вы? Поделитесь в комментариях!

Сокращения в английском языке характерны для и официально не приняты в письме. Рассмотрим на примерах, как апостроф используется вместо опущенных букв:

Имена собственные и транслитерация

А что нового из нашей статьи узнали вы.

Www. yescenter. ru

05.03.2018 10:15:52

2018-03-05 10:15:52

Апостроф в английском языке: правила и примеры. Как использовать (и как не использовать) апостроф в английском языке

У англичан есть множество отличительных особенностей: в характере, привычках, традициях и даже речи. Апостроф в английском языке является одной из них. Порой, этот маленький значок, создает большие трудности для изучающих, поскольку многие путают, когда и где его нужно ставить. Апостроф (apostrophe), другими словами, надстрочная запятая используется в английской грамматике только на письме, и всего лишь, в нескольких случаях.

Апостроф используют, чтобы указать принадлежность. Ставить его следует перед буквой S, когда что-то принадлежит кому-либо или чему-либо и обладатель указан в единственном числе.

the pupil‘s books — книги ученика, the uncle’s house — дом дяди.

Внимание! Если притяжательное существительное, образованное с помощью конструкции of the, означает здание, объект или предмет мебели, то здесь не ставится апостроф.

room of the office — office room, leg of the chair — chair leg.

Когда же обладателей чего-либо становится много, ставить надстрочную запятую следует после S.

Примеры: the employers‘ association — ассоциация работодателей, the parents» room — комната родителей.

Внимание! У некоторых существительных в английском языке множественное число образуется нетипичным способом. В этом случае апостроф ставится на тоже место, что и в случае с существительными в единственном числе, поскольку подобные слова не оканчиваются на s.

children‘s toys — игрушки детей, women‘s magazine — женский журнал.

Если речь идет об именах собственных во множественном числе, апостроф ставят в конце, после — s.

The Golsbergs» party was well arranged.

При употреблении апострофа со сложными составными словами действуют стандартные правила.

Your brother-in-law»s costume is very expensive — костюм твоего зятя очень дорогой.

Если один предмет принадлежит двум людям или нескольким существительным, то надстрочную запятую ставят после последнего из них.

Jane and Julia’s presentation — презентация Джейн и Джулии.

Когда же собственный предмет есть у каждого владельца, мы прибавляем «s к каждому слову.

Mother’s and father’s cars stay in garage — машины отца и матери стоят в гараже.

Апостроф как знак сокращения

Замена букв в слове, которое было сокращено либо упрощено обозначается апострофом. Использование знака в этой функции встречается в разговорном английском языке:

am — ‘m— «I‘m just doing!» are — ‘re — «They‘re late as usually.» has, is — ‘s — «who‘s going to help me with homework?» have ‘ve — «We´ve got something to tell them» had, would — ‘d shall, will — ‘ll not — n’t

Апостроф может ставиться с двух сторон слова, заменяя выпавшие буквы: bread ‘n» water (т. е. and).

Существуют редкие случаи, когда апостроф указывает на то, что изначально слово было длиннее, но со временем его упростили: ‘cello — violoncello или o‘clock — сокращенная форма от архаичной грамматической конструкции 18-го века «of the clock».

В литературных произведениях апостроф часто используется авторами для выражения какого-нибудь местного диалекта, например, чтобы подчеркнуть речь типичного лондонца.

Вопрос have you seen them hanging around here lately?-Ты не замечал, чтобы они болтались здесь в последнее время? Типичный житель Лондона озвучил бы именно так: ‘ave you seen «em ‘angin» around ‘ere lately?

Внимание! Несмотря на то, что сокращения широко распространены в современном английском, и делают речь говорящего более естественной, в официальной документации их следует избегать.

Выражение времени/Time Expressions

Апострофы также используются, когда речь идет об обстоятельствах времени, временных периодах. Например, a day’s pay, two week’s notice — двухнедельные заметки, one month‘s holiday — каникулы длиной в один месяц, four hours‘ delay — промедление в четыре часа.



Особые случаи использования «

Для правильного построения предложения апостроф следует применять таких случаях, как:

the article must go to the printer’s — статья должна отправиться в печать; our rates are lower than other companies» — наши тарифы ниже, чем у других компаний.

Здесь знак необходим, так как в первом предложении имеется ввиду «the printer‘s firm», а во втором — «other companies» rates».

Также апостроф служит для обозначения множественного числа в следующих предложениях:

our sales prices in the 1980″s were higher than they are now — Наши цены в 1980-х годах были выше, чем сейчас his name is spelt with two i’s — его имя пишется с двумя «i»; I’m tired of his if‘s and but‘s. — я устал от его «если» и «но»; &s — try to use as rare as possible; the 1980s — the years from 1980 to 1989; he lost two Samsung Galaxy S3s.

Любопытен особый случай использования надстрочной запятой в словах с окончание — ing, где она указывает, что последний звук должен произносится правильно, а именно [n], а не [ŋ].

I spent most o» the day replacin» the broken bit… — вместо replacing и of.

Когда апостроф не нужен

Все притяжательные местоимения (my, ours, yours, his, her, its) в английском языке употребляются без апострофа. Примеры: her umbrella, my cat, its bone и др.

Упражнения для закрепления

Упражнение № 1. Выберите правильный вариант.

1. My ___________ health is the most important thing to me.

A) children
B) children’s
C) childrens»
D) childs»

2. Those are my _________ over there.

A) boot
B) boots
C) boot’s
D) boots»

3. Don’t go in there Peter, that’s the __________ changing room.

A) lady
B) ladys
C) ladys»
D) ladies»
4. ________________ book is this?

A) Who’s
B) Whos
C) Whose
D) Whose’s

5. _______ not a very good car, but at least ________ mine.

A) It’s / it’s
B) Its / its
C) It’s / its
D) Its / it’s

6. If you want to leave your job you must give at least four _________ notice.

A) week
B) weeks
C) week’s
D) weeks»

Упражнение № 2. Переведите следующие предложения на английский язык.

Это свадьба моих лучших друзей. Возьми машину Мэри. Это мяч моей собаки. Они будут жить в доме его родителей. Принеси ноутбуки Памэлы и Джорджа. Он съел яблоко Кати. Друзья Алекса приедут завтра. Телефоны Стивена и Хэлен лежат на столе.

Упражнение № 3. Найдите ошибки в предложении.

The childrens ball fell into the two neighbor’s yard.

Если вы еще не знаете, в каких случаях ставится апостроф в английском языке, тогда эта статья именно для вас. Здесь мы уделим внимание всем возможным способам употребления апострофа, ведь иногда даже такая мелочь может изменить смысл целого предложения.

Эта маленькая запятая приносит столько проблем, что даже сами англичане хватаются за голову. Апостроф ставится в двух случаях:

Принадлежность предмета;
Для сокращения;

Теперь обратим внимание на каждый отдельный случай. Итак, если речь идет о принадлежности предмета, в конце определяемого слова необходимо поставить апостроф + s (’s).

This is Tim’s house. – Это дом Тима.
His brother’ bike is brand new. – Мотоцикл его брата совершенно новый.
It was Jeannie’s idea. – Это была идея Дженни.
The girl’s toys were new and interesting. – Игрушки девочки были новыми и интересными.

Обратите внимание на апостроф перед s и апостроф после s .



Апостроф перед s ставится в том случае, если речь идет о единственном числе. Если же апостроф стоит после s, тогда помните о том, что дело касается множественного числа.

I bought several books and all the books’ covers were red. – Я купил несколько книг, и все книжные обложки были красного цвета.

I bought a book and book’s cover was red. – Я купил книгу, и книжная обложка была красного цвета.

My brothers’ jobs (my two brothers) were connected with advertising. – Работа моих братьев была связана с рекламой.

My brother’s job was connected with advertising. – Работа моего брата была связана с рекламой.

He found something and it was the eagle’s feather. – О нашел что-то, и это было орлиное перо.

The author’s books appeared in Mr. Smith’s review article. – Авторские книги появились в обзорной статье мистера Смита.

Обратите внимание, если Слово в единственном числе уже оканчивается на s , есть два варианта развития ситуации:

Добавить апостроф + s;
Добавить апостроф.

Оба варианта имеют место в английском языке.

Mr. Williams’s dog ate Chris’s writing assignment. – Собака мистера Вильямсона съела письменное задание Криса.

Mr. Williams’ dog ate Chris’ writing assignment. – Собака мистера Вильямсона съела письменное задание Криса.

Добавляйте Апостроф к множественному числу существительных , чтобы показать, что они являются владельцами:

Cats’ tails are very long. – Кошачьи хвосты очень длинные.

The Williams’ dog ate all the students’ writing assignment. – Собака Вильямсонов съела все письменные задания студентов.

В составных словах и выражениях добавляйте апостроф + s

The basketball player’s performance was incredible. – Выступление баскетбольного игрока было потрясающим.

His father-in-law’s business is very successful. – Бизнес свекра очень успешный.

В случае с индивидуальным владением чем-либо добавляется апостроф + s к каждому владельцу:

Dan’s and Sharon’s writing assignments are the best in the class. – Письменное задание Дэна и Шерон являются лучшими в классе (два разных задания, написанные двумя разными людьми).

При сокращении два слова соединяются в одно при помощи апострофа:

You + are = you’re
I + am = I’m
Will + not = won’t
Did + not = didn’t
He + is = he’s
He + has = he’s
We + have = we’ve
Who + is = who’s
Let + us = let’s

Сокращение заменяет архаичное выражение “Of the clock ”.

Не путайте “It is ”, “It has ” и “Its ”. В сокращенном варианте первые два выглядят абсолютно одинаково – it’s, третье выражает принадлежность. Разница между ними налицо:

«That noise? It’s just the dog eating Its bone» (Что за шум? Это собака грызет свою кость)

Обратите внимание на следующее предложение:

The childrens ball fell into the two neighbor’s yard.

Как вы думаете, оно правильно составлено или нет? А вот и нет.

В первой части предложения нужно писать Children’s (мяч принадлежит детям children), во второй части предложения тоже допущена ошибка, ведь из контекста понятно, что есть два соседа во дворе, значит должно быть Neighbors’ yard .

Надеюсь, вы разобрались с непростой темой апострофа в английском языке. Осталось только закрепить знания на практике.

Как произносить слова с апострофом

Где ставится апостроф

Апостроф ставится в конце слова, новички в английском называют его верхняя запятая.
Запятая, хоть верхняя она, хоть нижняя, всё меняет. Знакомо нам с детства: Казнить нельзя помиловать. В русском языке запятая меняет смысл. В английском апостроф меняет только количество, но это меняет всё!

The girl« s phone number — номер телефона девушки
Одной девушки, той самой

Передвинем апостроф на одну букву вправо, после — s»:

The girls« phone number — номер телефона девушек
Сразу многих девушек, списком

Её номер — не каждый получит, а их номер — вот он, в интернете на розовом фоне, звони, когда хочешь.

Так работает апостроф в английском. Его работа — образовывать притяжательный падеж Одушевлённого существительного. Апостроф работает или в паре с буквой s, или один. Посмотрим.

Образуем притяжательный падеж

1. Существительное в единственном числе: апостроф вместе с буквой s:

Чья сумка? →
Девочкина
Girl«s



Исключение — местоимение it :
It — он, она, оно + s без апострофа = its — его, её.
Russia and its rules. — Россия и её правила.

Если мы видим It»s с апострофом, значит, мы видим не притяжательный падеж: Его, её, а сокращение: It is — это есть, или It has — это имеет.

2. Существительное во множественном числе — апостроф один, без буквы s:

В произношении разницы нет, звучит одинаково. Разницу видно только на письме:

Girls — девочки (кто?)
Gir ls » — девочек (чей?)
Girl»s — девочки, девочкин (чей?)

В английском языке все существительные во множ. числе заканчиваются на -s , как правило. Но из этого правила есть исключения, например: Man — men мужчина — мужчины, Woman — women женщина — женщины. К таким исключениям добавляем апостроф вместе с буквой s.

3. Апостроф вместе с — s:

«s
Кто?	Men — мужчины	Чьи?	Men»s — мужчин

Притяжательный падеж образовался. Теперь букву — s на конце слова нужно правильно произнести — в зависимости от буквы, которая стоит перед ней.

Как произнести слово с апострофом — правила

Буква S после апострофа произносится или звонко, или глухо, или как. Три варианта:

1. Звонко.
После звонкого согласного буква S произносится звонко [z] — girl»s.
I have read the story «From one girl»s diary» by Chekhov. — Я прочитал рассказ Чехова «Из дневника одной девицы».

2. Глухо.
После глухого согласного буква S произносится глухо [s] — cat»s.
Did you see the movie Cat»s Eye? — Ты видел фильм «Кошачий глаз»?
No! Why do people like horror movies? — Нет! Я не понимаю, за что люди любят фильмы ужасов?

3. Как /iz/.
После шипящего или свистящего звука —
-s, — ss, — sh, — ch, — tch, — x, — z, — zz: horse’s, George’s.

Юркий английский апостроф — итог

Апостроф — он юркий. Мы видим его то перед буквой S , то — после, однако всегда при одушевлённом существительном.
Апостроф перед буквой S — это сущ. в ед. числе в притяж. падеже: girl»s day — день девочки.
Апостроф после буквы S — это сущ. во множ. числе в притяж. падеже: girls» day — день девочек.
Апостроф снова перед буквой S — это сущ. — исключение во множ. числе в притяж. падеже: women»s secrets — женские секреты.

В английском апостроф используется также для сокращений:
It»s = it is — это есть,
It»s = it has — это имеет.
Но свой юркий и бесшабашный характер апостроф проявляет только при образовании притяжательного падежа. Whose? Чей? Просто добавь апостроф!

Апостроф в английском языке используется по двум причинам: для указания сокращения и принадлежности — что-то принадлежит кому-то. Правила использования апострофа различны в зависимости от типа слова. Апострофы помогают сделать текст понятнее и короче.

Используйте апостроф для указания принадлежности

Используйте апостроф после имени собственного для обозначения принадлежности. Апостроф и «s» после имени собственного означают, что этому лицу, месту или вещи принадлежит то, что следует после его имени или названия. Например, «Mary»s lemons» (лимоны Мэри). Мы знаем, что лимоны принадлежат Мэри благодаря «s». Другие примеры: «China»s foreign policy» (внешняя политика Китая) и «the orchestra»s conductor» (дирижер оркестра).

Указание принадлежности может быть делом сложным, и здесь встречаются исключения. К примеру, словосочетание «Sunday»s football game» (воскресный футбольный матч, дословно «футбольный матч воскресенья») технически является неправильным (так как воскресенье не может обладать чем-либо), но и на письме, и разговорной речи оно абсолютно допустимо. «A hard day»s work» (трудная работа, дословно «работа трудного дня») — тоже абсолютно корректная фраза, несмотря на то, что день не может ничем владеть.

Будьте последовательны в использовании апострофа после слов, оканчивающихся на «s». Когда чье-то имя заканчивается на «s», можно использовать апостроф без последующего «s», чтобы указать принадлежность, но лингвисты Chicago Manual of Style, наряду со многими другими предпочитают ставить «s» после апострофа.

Заметьте разницу в использовании:
Приемлемо : Jones» house (дом Джонса); Francis» window (окно Фрэнсиса); Enders» family (семья Эндерса). Предпочтительно : Jones»s house (дом Джонса); Francis»s window (окно Фрэнсиса); Enders»s family (семья Эндерса).

Не используйте апостроф для обозначения принадлежности с местоимением «it». «China»s foreign policy» (внешняя политика Китая) является правильным, но, скажем, читатель уже знает, что вы говорите о Китае и вы заменяете название страны местоимением. Если вы планируете указать на принадлежность Китаю чего-либо таким образом, вам необходимо сказать «its foreign policy» (его внешняя политика), но не «it»s».

Причина в том, чтобы избежать путаницы между «its» (его, ее), используемым для указания принадлежности, и «it»s», используемым в качестве сокращения «it is». Если вы не уверены, использовать вам апостроф или нет, попробуйте вместо «it»s / its» подставить в предложение «it is» или «it has». Если фраза поменяет или утратит смысл, апостроф не нужен. Например, фразой «it is foreign policy» (это внешняя политика) нельзя заменить фразу «China»s foreign policy» (внешняя политика Китая), поэтому пишите «its» без апострофа.

Используйте апостроф для указания принадлежности, если существительное стоит во множественном числе. Одна из распространенных ошибок — использование апострофа для указания принадлежности чего-либо не одному человеку, а семье. Скажем, у семьи Смартов есть лодка. Для указания принадлежности лодки апостроф будет использоваться следующим образом «the Smarts» boat» (лодка Смартов), а не «the Smart»s boat» (лодка Смарта). Так как мы говорим обо всех членах семьи Смартов, мы ставим фамилию во множественное число, «Smarts» (Смарты). И так как все Смарты (по крайней мере, предположительно) владеют лодкой, мы добавляем апостроф после «s».

Если фамилия заканчивается на «s», приведите ее во множественное число до добавления апострофа. Например, если бы вы захотели обсудить семью по фамилии Уильямс (Williams family), то во множественном числе они бы стали «the Williamses» (Уильямсы). Если бы вы захотели указать на их собаку, вы бы сказали «the Williamses» dog» (собака Уильямсов). Если вам кажется, что такая конструкция звучит не слишком гладко — особенно с более сложной фамилией, — можете сказать «the Williams family» (семья Уильямсов) и «the Williams family»s dog» (собака семьи Уильямсов). Если вы перечисляете всех владельцев определенного объекта, знайте, где ставить апостроф. Например, если и Джон и Мэри являются владельцами кота, вы должны написать это как «John and Mary»s cat» (кот Джона и Мэри), а не «John»s and Mary»s cat». «John and Mary» в данном случае являются собирательным существительным, и поэтому нужен только один апостроф.

Не используйте апостроф для образования множественного числа

Использование апострофов в сокращениях. Иногда, особенно в неформальной письменной речи, апострофы используются для указания, что одна или более букв на письме опускаются. Например, слово «don»t» является сокращением «do not», аналогично образуются «isn»t» («is not»), «wouldn»t» («would not»), и «can»t» («cannot»). Сократить можно также глаголы «is», «has», и «have». Например, мы можем написать «She»s going to school» вместо «She is going to school», «He»s lost the game» вместо «He has lost the game» или «They»ve gone away» вместо «They have gone away».

Будьте внимательны с «its» и «it»s». Используйте апостроф со словом «it» только когда вы хотите обозначить сокращение «it is» или «it has». «It» ― это местоимение, а местоимения имеют свою собственную притяжательную форму, которая не требует апострофа. Например: «That noise? It»s just the dog eating Its bone» (Что за шум? Это собака грызет свою кость). Это может показаться сложным, но «its» образовано по той же схеме, что и другие притяжательные местоимения: his (его), hers (ее), its (его/ее), yours (ваш), ours (наш), theirs (их).

Если вы пишете письменными буквами, всегда присоединяйте буквы после апострофа к тем, что стоят до него. Например, если вы хотите написать «she»s», сначала напишите слитно «shes», а затем добавьте апостроф.

Если вы сомневаетесь, всегда помните, что апострофы почти всегда используются с существительными для обозначения принадлежности. Избегайте использовать апострофы для чего-либо еще. В случае с именем, оканчивающимся на «s», лингвисты из Chicago Manual of Style рекомендует добавлять «s» после апострофа: например, «Charles»s bike» (велосипед Чарльза). Если ваш преподаватель требует от вас придерживаться того или иного правила, так и поступайте. Если же требований нет, просто выберите предпочтительную для себя форму, но будьте последовательны и придерживайтесь одной и той же формы на протяжении отдельно взятой письменной работы (эссе, письма и тому подобного). Книга «Элементы стиля» (The Elements of Style, by W. Strunk, Jr. and E. B. White) — удобное краткое руководство по правописанию и пунктуации. Попробуйте найти его в интернете и пользуйтесь, когда пишете на английском языке.

Апостроф в английском языке используется не так уж часто, и выучить правила его употребления не составит особого труда. Он выглядит как запятая вверху в английском языке
(’). Давайте рассмотрим случаи его употребления и составим примеры.

Для обозначения принадлежности

Чтобы сказать, что что-либо принадлежит какому-то субъекту (который может быть выражен существительным, личным местоимением) достаточно поставить после этого слова’s. Запомните, как переводятся такие формы.

This is Mary’s car.– Это машина Марии.

Yesterday I saw Jack’s dog.– Вчера я видел собаку Джека.

The classroom’s door is closed.– Дверь класса закрыта.

The tablet’s battery is low.– Батарея планшета разряжена.

Обратите внимание: для выражения принадлежности с личными местоимениями используются специальные формы — my, his, their и т. д.

Когда слово заканчивается на S

Много существительных, также как и нарицательных имён заканчиваются на S (bus, cactus, Christmas, Jones). Есть несколько теорий на счёт того, как использовать Apostrophe в этом случае – какой-бы вы не придерживались, выберите один вариант и соблюдайте его, по крайней мере, в рамках одного текста.

Некоторые говорят, что нужно добавлять ’s после уже имеющейся (bus’s, cactus’s, Christmas’s, Jones’s). Другие доказывают, что лучше всего в таких случаях добавлять только апостроф (bus’,cactus’, Christmas’, Jones’).

Обратите внимание: неправильно ставить апостроф до уже имеющейся s, в особенности это касается фамилий. Например, если мы напишем Mr. Jone’s, то мы поменяем фамилию – получится, что человека зовут Mr. Jone.



Множественное число

Во множественном числе (показателем которого, в большинстве случаев, является конечная s) после слова ставится только апостроф. Например:

Table – tables — tables’ legs (ножки столов).

Cat – cats — cats’ tails (хвосты котов).

Dog – dogs – dogs’ eyes (глаза собак).

Обратите внимание: в английском языке есть существительные, которые меняют свою форму, чтобы показать множественное число. В таких случаях добавляется ’s.

Child – children – children’s toys (игрушки детей).

Сложные слова и комбинации

Такие случаи часто вызывают недоумение – давайте разберём их.

Сложные слова

Если несколько и более слов включены в одно и разделены дефисом, то ’s ставится после самого последнего слова (mother-in-law, mother-in-law’s dress).

Принадлежность нескольким субъектам

Если в предложении перечислено несколько субъектов и указан один принадлежащий им объект, то ‘ ставится после последнего субъекта в списке. Если же это последнее слово заканчивается на s или стоит во множественном числе, тогда нужно руководствоваться соответствующими правилами, но апостроф всё равно будет прикреплён к последнему слову.

Rose and Jack’s picture. — Картина Роузи Джека.

The girls and boys’ books.– Книги девочек и мальчиков.

Обратите внимание: при переводе на русский язык сам принадлежащий объект, как правило, выносится на первое место.

Однако, если последний субъект выражен притяжательным местоимением, то апостроф + s в английском языке ставится после существительного или личного имени.

Katie’s and my house.– Дом Кэти и мой.

Katie’s and Erin’s houses are beautiful.– Дома Кэти и Эрин прекрасны.

Сокращения

Английский апостроф используется в таких сокращениях, как: haven’t (have not), didn’t (did not), wouldn’t (would not), they’re (they are), you’ve (you have) и т. д.



Также с апострофами употребляются года — the 1980’s (1980-е), однако, данный вариант может встретиться и без апострофа; the «80s или the 80″s (80-е).



Апостроф с годами

Повторить, когда используется так называемая «верхняя запятая в английском языке» в притяжательном падеже поможет видео урок:

Большая и дружная семья EnglishDom

На русском мы говорим «недельный», «годовой», «трехмесячный», то есть образовываем прилагательные от указателя времени. В английском это тоже возможно, при участии апострофа.

Апостроф ‘s со сложными составными словами

Для обозначения принадлежности.

Servizhome. ru

22.02.2020 1:07:37

2020-02-22 01:07:37

Источники:

Http://anyost. ru/salting-mushrooms/apostrof-ili-of-v-angliiskom-yazyke-prostye-pravila-okonchanii. html

Http://www. yescenter. ru/blog/articles/apostrof-v-angliyskom-yazyke/

Http://servizhome. ru/apostrof-v-angliiskom-yazyke-pravila-i-primery-kak-ispolzovat. html

Правила написания апострофа в английском языке. Как использовать (и как не использовать) апостроф в английском языке » /> » /> .keyword { color: red; } Как писать апостроф в бланке егэ по английскому языку

Правила написания апострофа в английском языке. Как использовать (и как не использовать) апостроф в английском языке

Правила заполнения бланка регистрации и бланков ответов егэ по английскому языку

Важной частью подготовки к ЕГЭ по английскому языку является тренировка в заполнении бланков, т. к. по статистике примерно 10% ошибок возникают из-за неправильного или не точного их оформления. Тренировка в правильном заполнении бланков до экзамена придаст уверенности на экзамене и позволит сосредоточиться на содержательной части экзамена.

1. Общие положения

Участники ЕГЭ выполняют экзаменационные работы на бланках, утвержденных приказом Рособнадзора:

— бланке ответов № 1;

— бланке ответов № 2.

Бланк регистрации предназначен для регистрации участников на едином государственном экзамене.

Бланк ответов №1 предназначен для заполнения ответов на задания А и В.

Бланк ответов №2 предназначен для развернутых ответов на задания С1 и С2. При недостатке места для развернутых ответов на бланке ответов № 2 организатор в аудитории выдает Дополнительный бланк ответов № 2.
При заполнении бланков регистрации и ответов участников ЕГЭ необходимо точно соблюдать настоящие правила, так как информация, внесенная в бланки, сканируется и обрабатывается с использованием специальных аппаратно-программных средств.
2. Основные правила заполнения бланков ЕГЭ

Все бланки ЕГЭ заполняются яркими черными чернилами. Допускается использование гелевых и капиллярных ручек. В случае отсутствия у участника ЕГЭ указанных ручек и использования, вопреки настоящим правилам, шариковой ручки, контур каждого символа при заполнении необходимо аккуратно обводить 2-3 раза, чтобы исключить «проблески» по линии символов. Но даже это не гарантирует сбоев при машинной проверке бланка, поэтому Надо пользоваться черной гелевой ручкой.



В верхней части бланка регистрации и бланка ответов № 1 находятся образцы написания букв, цифр и символов, которые участник ЕГЭ обязан скопировать при заполнении бланков.

Если писать, например, прописными буквами, то при автоматизированной обработке символ может быть распознан неправильно и ответ не будет опознан и засчитан как правильный. Обнаружить это можно только на апелляции при сверке ответов.
Каждое поле заполняется с начала строки, то есть с первой клеточки. Если участник ЕГЭ не имеет информации для заполнения поля, он должен оставить его пустым (не делать прочерков).

При записи ответов необходимо строго следовать инструкциям по выполнению работы, указанным в контрольном измерительном материале (КИМ).

Делать в полях бланков, вне полей бланков или в полях, заполненных типографским способом (номер варианта, штрихкоды) какие-либо записи и пометки, не относящиеся к содержанию полей бланков;

Использовать для заполнения бланков цветные ручки вместо черной, карандаш (даже для черновых записей на бланках), средства для исправления внесенной в бланки информации (ластик, жидкость для коррекции-«замазку» и др.).

Предлагаем вашему вниманию пример заполнения бланков.

3. Заполнение бланка регистрации

Бланк регистрации состоит из Трех основных частей – верхней, средней и нижней. К заполнению информации на данном бланке следует отнестись внимательно.

В верхней части бланка регистрации находятся вертикальный и горизонтальный штрих-коды (на них не допускаются никакие пометки или помарки), строка с образцами написания символов, поля для занесения информации и поле для служебных отметок. Поле «Служебная отметка» и «Резерв-1» участниками ЕГЭ не заполняются. Поля для рукописного занесения информации заполняются по указанию организатора в аудитории.

Поля, заполняемые участником ЕГЭ по указанию организатора в аудитории	Указания по заполнению
Регион	Код региона в соответствии с кодировкой федерального справочника регионов (вам скажут, например Москва – 77)
Код образовательного учреждения	Код образовательного учреждения, в котором обучается выпускник, в соответствии с кодировкой, принятой в субъекте Федерации (вам скажут)
Класс: номер, буква	Информация о классе
Код ППЭ	Указывается в соответствии с кодировкой ППЭ внутри субъекта Федерации (вам скажут)
Номер аудитории	Номер аудитории, в которой проходит экзамен
Дата проведения ЕГЭ	Число, месяц, год
Код предмета	09
Название предмета	АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК



Во второй части Бланка регистрации расположены поля для самостоятельного заполнения.

Поля «Резерв — 2», «Резерв — 3», «Резерв — 4» и «Факт выхода из аудитории во время экзамена» не заполняются.



В третьей части бланка регистрации расположена памятка по работе с бланками ЕГЭ и область замечаний участника ЕГЭ по процедуре проведения экзамена.

В белом прямоугольнике ставится подпись участника ЕГЭ.



4. Заполнение бланка ответов № 1

В верхней части бланка ответов № 1 расположена строка, которую нужно заполнить так же, как и в бланке регистрации: регион, код предмета, название предмета и подпись в прямоугольнике.



В средней части бланка ответов № 1 расположены поля для внесения ответов на задания с выбором ответов из предложенных вариантов (типа А). Номера заданий расположены горизонтально, под каждым номером находится вертикальный столбик из четырех клеточек — варианты ответа. Выбранный ответ отмечается крестиком. Нельзя ставить кляксы, исправления, зачеркивания и точки – все это расценивается как ошибки. Если вы хотите заменить ответ, используйте область «Замена ошибочных вариантов на задания типа А». Если вы исправляете один и тот же ответ несколько раз, то учитывается последний вариант.

Ниже размещены поля для записи ответов на задания типа В. Ответ записывается с первой клеточки цифрами и буквами так, как указано в строке буквенных и цифровых обозначений Без запятых и пробелов. Например, задание В1 – 431627, В6 — waslooking.

Для исправления можно использовать область «Замена ошибочных вариантов на задания типа В». Если вы исправляете один и тот же ответ несколько раз, то учитывается последний вариант.

4.1. Первый раздел ЕГЭ по английскому языку — Аудирование — состоит из заданий В1, А1-А14.



Ответы на задание В1 пишутся Цифрами без запятых и пробелов, ответы на задания А1 — А14 отмечаются «крестиками» – х.
4.2. Второй раздел ЕГЭ по английскому языку — Чтение — состоит из заданий В2, В3, А15-А21.



Ответы на задания В2, В3 пишутся Цифрами без запятых и пробелов, ответы на задания А1 — А14 отмечаются «крестиками» – х.

4.3. Третий раздел ЕГЭ по английскому языку — Грамматика и лексика — состоит из заданий В4-В16 , А22-А28.

Ответы на задания В4-В16 заполняются правильно преобразованными грамматическими и лексическими формами. Следует помнить, что при оценивании заданий В4-В16 учитывается не только правильность выбранных грамматических и словобразовательных/лексических форм, но и Орфографическая точность ответов.



Ответы на задания А22 — А28 отмечаются «крестиками» – х.

4.4. Исправление ошибочных ответов на задания типов А и В

Если в ответах на задания типа А была допущена ошибка, то для ее исправления существует специальная область в бланке ответов № 1, которая находится сразу под номерами заданий А. Для этого нужно указать номер задания, в котором была допущена ошибка, и отметить клеточку с правильным вариантом ответа. Заменить можно Не более 12 ошибочных ответов задания типа А. Поля «Резерв-6, Резерв-7» участником ЕГЭ не заполняются.

Аналогично происходит исправление ошибок в заданиях типа В — в специально отведенном для этого поле. Максимальное число ошибочных ответов для замены типа В — 6.

5. Заполнение бланка ответов № 2.
Четвертый раздел ЕГЭ по английскому языку — Письмо. Для выполнения заданий С1, С2 используется бланк ответов № 2, предназначенный для заданий с развернутым ответом.

В верхней части бланка расположены вертикальный и горизонтальный штрих-коды. Код региона, код и название предмета должны соответствовать ранее заполненной информации в бланке регистрации и бланке ответов № 1. Служебное поле «Дополнительный бланк ответов № 2», «Лист №» заполняется организатором в аудитории в случае, если вам был выдан дополнительный бланк при недостатке места. «Резерв-8» участником ЕГЭ не заполняется.

Ответы на задания С1 и С2 пишите Обычным почерком, но четко и разборчиво. Сначала напишите номер задания – С1 или С2, далее ваш ответ. Само задание переписывать не нужно. Можно писать на оборотной стороне бланка, сделав на лицевой стороне подпись «смотри на обороте».



6. Заполнение дополнительного бланка ответов № 2
Дополнительный бланк ответов № 2 Предназначен для записи ответов на задания с развернутым ответом И выдается организатором в аудитории По просьбе участника ЕГЭ По английскому языку в случае нехватки места для развернутых ответов на задания С1 и С2.

В верхней части дополнительного бланка ответов №2 расположены вертикальный и горизонтальный штрихкоды, поле «Резерв-9» (не заполняемое участником ЕГЭ), а также поля «Следующий дополнительный бланк ответов №2» и «Лист №».



Информация для заполнения полей верхней части бланка должна полностью совпадать с информацией основного бланка ответов №2, Кроме полей «Следующий дополнительный бланк ответов №2» и «Лист №», которые заполняет организатор в Аудитории.

Апостроф служит для сокращений в датах. По этому поводу существуют разные подходы к написанию дат. Обычное написание: the 1990s. Можно встретить the 1990″s. Такие варианты тоже допустимы и часто встречаются: the «90s и the 90″s. При этом написание the «90»s с двумя апострофами будет выглядеть странно. Иногда при указании конкретного года не пишут первые две цифры, когда по контексту можно понять, о каком веке идет речь:

The Guardian’s analysis – анализ Гардиан

Герундий / отглагольное прилагательное

Окончание S ES работает здесь без апострофа.

Dereksiz. org

14.06.2018 2:17:17

2017-10-21 03:43:02

Правила написания апострофа в английском языке. Как использовать (и как не использовать) апостроф в английском языке

Что мы знаем об апострофе, кроме того, что он есть в английском языке? Давайте честно признаемся, что практически ничего. Эту тему не объясняют в учебниках, поэтому знания о том, как употреблять апостроф, у многих довольно фрагментарные. Апостроф используется не только в английском, а во многих языках. Например, в русском он нам встречается в именах собственных иностранного происхождения, для отделения букв О и Д (Жанна д’Арк, о’Нилл) и в тех случаях, когда к слову записанному на иностранном языке добавляется русское окончание: email’ы, HR’ы — чаще всего это сленг соцсетей и интернета.

В украинском и белорусском апостроф заменяет твердый знак и выполняет чисто фонетическую разделительную функцию.

В английском у апострофа больше функций и значений. Поэтому, привыкшие к апострофу в фонетических ролях, мы часто ставим апостроф невпопад, без полного понимания зачем.

На самом деле, никаких особых премудростей и употреблении апострофа нет. У апострофа две основные функции in English:
1. Указывать на принадлежность (ответ на вопрос Чей?)
2. В сокращениях (показать, что в слове или словосочетании что-то пропущено)

Начнем с этих функций, и, кроме того, рассмотрим другие случаи использования и исключения. Будет много интересного и полезного.

Принадлежность

Апостроф — орфографическое выражение притяжательного падежа (Possessive Case ). Когда на письме к существительному добавляем апостроф и S, то значение слова и часть речи меняется: было существительное — стало прилагательное, которое отвечает на вопрос Чей? и указывает, что кому-то что-то принадлежит.

К большинству существительных в единственном числе и к именам собственным апостроф добавляется без всяких изменений:

A boy — a boy’s hat
A woman — a woman’s bag
Ann — Ann’s dog

Казалось бы, все просто, но при образовании притяжательного падежа есть свои особенности, сложности и вопросы. Например, как добавлять апостроф S, если уже есть окончание множественного числа S? Когда нужно добавлять апостроф S, а когда просто апостроф? Если существительных два, к какому добавлять апостроф и S? Как быть с произношением? Что там с артиклями?

Здесь мы не будем останавливаться на нюансах притяжательного падежа, потому что о них я детально рассказывала в материале После того, как дочитаете эту статью, вы можете перейти, разобраться и найти ответы на все вопросы о Possessive Case.

Апостроф с указателями времени

На русском мы говорим «недельный», «годовой», «трехмесячный», то есть образовываем прилагательные от указателя времени. В английском это тоже возможно, при участии апострофа.

Апостроф и S добавляется к указателям времени, которые становятся прилагательными и отвечают на вопрос ‘Чей?’, хотя для нас логичнее формулировать вопрос как ‘Какой?’:

Today — today’s weather (сегодняшняя погода)
Three hours — three hours’ delay (трехчасовая задержка)
One week — one week’s holiday (недельный отпуск)
Two months — two months’ salary (двухмесячная зарплата)

По сути, это частный случай использования Possessive Case. Обратите внимание, при добавлении действуют те же правила, что и при образовании притяжательного падежа: если S уже есть — добавляется только апостроф. Еще раз подчеркну, что все особенности притяжательного падежа и, соответственно, употребления апострофа с ним, по пунктам изложены в статье.

Сокращение и пропуск

Апостроф — признак сокращения. Некоторые авторы выделяют отдельно сокращение (contraction ) и пропуск (omission ). Я думаю, что такое разделение вполне обоснованно. Давайте разморим в чем отличия contraction от omission.

Под сокращением понимается упущение из произношения одного или нескольких звуков при комбинации двух слов. Английский язык полон вспомогательных глаголов — служебных слов, которые часто сокращаются в речи и не произносятся полностью. Чтобы обозначить эти сокращения на письме, нужен апостроф. Вы хорошо знакомы с примерами:

It is — it’s
He has — he’s
We had — we’d
They would — they’d

Таблицу наиболее популярных сокращений вспомогательных глаголов вы найдете в материале на нашем сайте. Сокращаются не только вспомогательные глаголы. Часто в разговорном английском, в сленговых выражениях упускаются отдельные буквы в одном слове или в сочетаниях слов. В речи эти буквы «проглатываются» (поэтому иногда так сложно понимать английскую речь), а на письме эти пропуски заполняются апострофом:

Rock and roll — rock’n’roll
Because — ‘cause
Of the clock — o’clock

Апостроф для сокращения дат

Апостроф служит для сокращений в датах. По этому поводу существуют разные подходы к написанию дат. Обычное написание: the 1990s. Можно встретить the 1990″s. Такие варианты тоже допустимы и часто встречаются: the «90s и the 90″s. При этом написание the «90»s с двумя апострофами будет выглядеть странно. Иногда при указании конкретного года не пишут первые две цифры, когда по контексту можно понять, о каком веке идет речь:

The Soviet Union collapsed in «91.

О том, как говорить о времени и датах на английском языке, вы узнаете из статьи.

Имена собственные и транслитерация

Апостроф типичен для ирландских фамилий фамилии с буквой О в начале:

В словах, названиях не английского происхождения, которые транслителируются на английский, например, с арабского и других языков, можно встретить апострофы, которые сохраняют звучание слова. Подробнее о транслитерации с русского на английский.

Ошибки при употреблении апострофа (и несколько исключений)

1. Апостроф не используется для образования. Окончание S/ES работает здесь без апострофа.

Однако, обратите внимание, что апостроф вступает в игру, когда нужно образовать plural form от слов, которые, как правило, не являются существительными. Например, апостроф с названиями букв:

Let’s dot i»s and cross t»s — давайте расставим точки над “i”
My d’s look like a’s — мои буквы d выглядят как буквы a

Апостроф употребляется с названиями чисел во множественном числе:

2. С притяжательными местоимениями и притяжательным прилагательными ( yours, hers, his, its, ours, theirs ) апостроф не используется, хотя они тоже указывают на принадлежность. Если вы забыли разницу между Possessive Adjectives и Possessive Pronouns — все я все доступно объяснила на примерах.

3. Its или it’s — очень частая ошибка, которая встречается даже на высоких уровнях. В английском языке существуют оба варианта. Чтобы понять, нужен апостроф или нет, думаем о функции: это принадлежность или сокращение?
Its без апострофа — это принадлежность. Its — притяжательное прилагательное. Есть местоимение it, которое обозначает животных и неодушевлённые предметы. И если «it» что-то принадлежит, то говорим об этом при помощи слова its (без апострофа):

A dog is looking for its bone.
A cat is cleaning its paws.
Paris is famous for its museums.

It’s — это сокращение от it is или it has :

It’s so hot in the room. — It is so hot in the room.
It’s a nice present. — It is a nice present.
It’s been a long journey. — It has been a long journey.

Как понять it is или it has? После it is идет прилагательное или существительное, а после it has — третья форма глагола, потому что это.

Кстати, местоимение it в роли подлежащего — достаточно интересный аспект английского языка. Многие предложения начинаются с it, чего нет в русском, поэтому чтобы правильно строить English sentences, важно понимать суть подлежащего it. It бывает и. Я подробно объясняла эти две темы в статьях блога. Рекомендую перейти и изучить.

Вернемся к апострофу и подытожим. Апостроф в английском используется:
— для обозначения принадлежности (Possessive Case) — в сокращениях и пропусках (вспомогательные глаголы, буквы в словах, даты)
— в именах собственных и при транслитерации с других языков
— для обозначения множественного числа слов, которые обычно не употребляются в качестве существительных (названия букв и чисел)

Надеюсь, этот материал помог вам расставить все точки над «i» (dot i»s and cross t»s ) и понять, как и когда следует использовать апостроф в английском языке. Хочу напомнить, что в ENGINFORM открыт набор на, и английского языка.

Мы обучаем английскому по Скайп по индивидуально составленным программам, в удобное для вас время, делаем акцент на говорение и письмо, анализируем ошибки и разбираем нюансы английского, о которых не рассказывают в учебниках.

Чтобы попробовать и узнать, как проходит обучение — запишитесь на бесплатное вводное занятие по Скайп внизу этой страницы и начинайте учить английский регулярно и эффективно.
Успехов вам в покорении английского!

Английский язык относится к категории аналитических языков: грамматические связи в нем выражаются не путем изменения слова и добавления к нему различных морфем (приставок, суффиксов, окончаний), а с помощью различных служебных слов — предлогов, модальных и вспомогательных глаголов. И поэтому окончаний в английском языке не так уж много — всего три: -s (-es), — ed и -ing . Для сравнения, русский является синтетическим языком, и именно морфемы несут в нем грамматическую нагрузку.

Итак, рассмотрим самые распространенные случаи употребления английских окончаний.

Окончание -s (-es)

Окончание — s (-es) можно встретить в следующих случаях:

Существительные во множественном числе

Практически все существительные образуют множественное число путем прибавления — s (-es). Например:

Book — bookS

Когда слово заканчивается на — ss, — x, — z, — ch, — sh или на — o, то окончание принимает форму — es. Например:

Church — churchEs

Box — boxEs

Tomato — tomatoEs

Глаголы в 3-ем лице единственном числе во времени Present Simple

Используется, когда речь идет о событиях, которые происходят постоянно, каждый день, систематически. В нем используется базовая форма глагола, а в 3-м лице единственного числа (he, she, it) также добавляется окончание — s (-es) в качестве окончания глагола. Например:

She playS tennis every weekend. — Она играет в теннис каждые выходные.

Sometimes my grandmother watchEs soap operas. — Иногда моя бабушка смотрит «мыльные оперы».

Притяжательный падеж существительных

По большому счету, окончание притяжательного падежа стоило бы рассматривать отдельно, так как оно имеет иную историю и пишется через апостроф («). Например:

John’s car — машина Джона

Мy daughter«s book — книга моей дочери

Если слово стоит во или изначально оканчивается на — s, в конце слова ставится только апостроф. Например:

Her parentS» house — дом ее родителей

JameS’ coat — пальто Джеймса

При этом читается окончание во всех случаях полностью: [‘pɛːr(ə)ntsiz], [‘dʒeɪmziz].

Окончание -ed

Вторая форма правильного глагола

Данная форма служит для выражения. Например:

Yesterday he paintEd the window frame. — Вчера он покрасил оконную раму.

Третья форма правильного глагола (причастие прошедшего времени)

Употребляется в — Present Perfect, Past Perfect и других. Например:

She has livEd here since childhood. — Она живет здесь с детства.

The rain had stoppEd when we left home. — Дождь прекратился, когда мы вышли из дома.

Причастие прошедшего времени часто выступает и в роли определения.

ClosEd door — закрытая дверь

Well-dressEd woman — хорошо одетая женщина

Окончание -ing

Четвертая форма любого глагола (причастие настоящего времени)

Как известно, четвертая форма глагола используется в группе продолженных времен. Например:

She is sleepIng now. — Она сейчас спит. (Present Continuous)

Yesterday at six I was washIng my car. — Вчера в 6 я мыл машину. (Past Continuous)

Причастие настоящего времени может также играть роль определения. Например:

BarkIng dog — лающая собака

BloomIng tree — цветущее дерево

Герундий / отглагольное прилагательное

SwimmIng is good for health. — Плавание полезно для здоровья.

I like eatIng outdoors. — Я люблю есть на свежем воздухе.

Притяжательный падеж в английском языке также имеет названия Possesive Case или Genetive Case . Если вы хотите сказать, что какая-то вещь кому-то принадлежит, необходимо использовать именно притяжательный падеж. Как правило, притяжательный падеж можно использовать только с одушевленными существительными, но существуют и некоторые исключения,
О которых поговорим ниже. К слову, у меня также есть замечательный на проверку знаний по притяжательному падежу. Если ищете упражнения на притяжательный падеж —

В английском притяжательный падеж выражается посредством ‘s (апостроф эс) или просто » (апостроф).

Prince’s duty — обязанность (кого? чья?) принца;

Students’ books — учебники (кого? чьи?) студентов.

Как вы успели заметить, фразы, содержащие притяжательный падеж удобно переводить с конца.

Образование притяжательного падежа в английском.

Только апостроф (‘) в следующих случаях:

с существительными во множественном числе, если множественное число образованно путем прибавления окончания — S /-ES

doctors’ advice – советы врачей, boys’ trains – поезда мальчишек.

с греческими многосложными именами и фамилиями, заканчивающимися на –S

Socrates’ works – труды Сократа, Xerxes’ army – армия Ксеркса.

с известными фамилиями, оканчивающимися на –S

Yeats’ poetry – поэзия Йейтса, Burns’poems – стихи Бёрнса

(однако, некоторые грамматики допускают в подобном случае двоякое написание: Dickens’ novels или Dickens’s novels ).

Для образования притяжательного падежа мы будем использовать только апостроф эс (‘s) в следующих случаях:

c существительными в единственном числе

the girl’s eyes – глаза девочки, the Dad’s study – папин кабинет.

С существительными во множественном числе, если множественное число было образованно не по правилу прибавления окончания — S /-ES.

сhildren’s games – детские игры, women’s wishes – женские желания.

Обратите внимание на образование Притяжательного падежа сложных существительных . Здесь существует отличие от образования множественного числа. Давайте рассмотрим этот момент подробнее, так как на данном вопросе очень часто допускают ошибки даже очень грамотные и знающие люди. Итак, давайте посмотрим на табличку.

The editor-in-chief’s order – приказ главного редактора

The commander-in-chief’s qualification – квалификация главнокомандующего

The passer-by’s comment – комментарий прохожего

Особой чертой притяжательного падежа в английском является существование так называемого группового притяжательного падежа – Group genitive . Group genitive обозначает феномен прибавления «s или ‘ не к одному существительному, а к

Группе существительных

Mum and dad’s wish – желание мамы и папы

к целой фразе, содержащей существительное

The secretary of states’s private room – личная комната госсекретаря

к группе существительное + местоимение

Someone else’s benefit – чья-то выгода

к словосочетанию с числительным на конце

In an hour or two’s time – через час или два

Обратите внимание. Что в подобных случаях «s или ‘ прибавляются исключительно к конечному элементу. В единственном случае, когда вы должны быть внимательны, так это когда речь идет о принадлежности к нескольким существительным.

Мы рассматривали фразу mum and dad’s wish – желание мамы и папы. В данном контексте речь идет о едином желании папы и мамы. В таком случае «s или ‘ прибавляется к конечному элементу. Если бы фраза была несколько иной mum»s and dad’s wishes в значении желания папы и мамы (у каждого свои), то «s или ‘ прибавлялся бы к каждому элементу.

Так во фразе Bach’s and Mozart’s music мы прибавляем «s к каждому элементу, так как у Баха и Моцарта музыка не общая – она своя у каждого.

Случаи использования притяжательного падежа в английском.

Мы не имеем права использовать Possessive Case в английском языке аналогично тому, как мы используем в русском. Иногда отношения принадлежности нужно выражать при помощи фразы с of.

Так, к примеру, мы не можем сказать table»s leg – ножка стола, мы должны говорить – the leg of the table.

Так когда можно использовать genetive case?

Притяжательный падеж в английском языке используется:

с существительными, обозначающими людей и животных

The swallow’s nest – гнездо ласточки

Molly’s idea – идея молли

cо словами, обозначающими время или дистанцию

Night’s rest – ночной отдых

A month absence – месячное отсутствие / отсутствие длиною в месяц

A minute’s silence – минутная тишина

A mile’s distance – расстояние в милю

Обратите внимание, со словами today, yesterday и tomorrow возможны оба варианта образования притяжательного падежа:

Today»s papers = the papers of today

c названиями стран и городов

Britain’s museums – музеи Британии

London’s sights – достопримечательности Лондона

c названиями газет

The Guardian’s analysis – анализ Гардиан

c названиями организаций и со словами company, firm, government, organization

The company’s plans – планы компании

The Geographical Society’s gold medal – золотая медаль Географического сообщества

cо словами world, country, nation, town, city

The nation’s wealth — благосостояние нации

cо словами ship, boat, car

The car’s wheel – колесо машины

c названиями планет и спутников

The sun»s rays – солнечные лучи

c некоторыми неодушевленными существительными в устойчивых выражениях

Absolute genitive and double genitive

Absolute genitive

Обычно конструкция, содержащая possessive case имеет следующую структуру:

Существительное (числительное/местоимение) в притяжательном падеже + существительное

Однако имеют место и такие случаи, когда за существительным в притяжательном падеже не следует другое существительное. В подобном случае, мы имеем дело с Абсолютным притяжательным падежом (Absolute genetive). Он используетя в несколькихслучаях:

чтобы избежать повторения (тавтологии)

Our car is faster than Peter’s.

после предлога of

A friend of my mother’s, a cousin of my husband’s

для названий магазинов, мест и других учреждений

At the butcher’s, at the baker’s, at Timothy’s, at my uncle’s

St. Paul’s (Cathedral), St. James’s (Palace)

Double genitive

Редко можно встретить существительное, определенное двумя последовательными фразами в притяжательном падеже:

My mother’s father’s people – люди отца моей матери The boy’s half-hour’s run – получасовая пробежка мальчика

Подобный феномен получил название двойного притяжательного падежа – Double Genitive.

Как произносить слова с апострофом

Где ставится апостроф

Апостроф ставится в конце слова, новички в английском называют его верхняя запятая.
Запятая, хоть верхняя она, хоть нижняя, всё меняет. Знакомо нам с детства: Казнить нельзя помиловать. В русском языке запятая меняет смысл. В английском апостроф меняет только количество, но это меняет всё!

The girl« s phone number — номер телефона девушки
Одной девушки, той самой

Передвинем апостроф на одну букву вправо, после — s»:

The girls« phone number — номер телефона девушек
Сразу многих девушек, списком

Её номер — не каждый получит, а их номер — вот он, в интернете на розовом фоне, звони, когда хочешь.

Так работает апостроф в английском. Его работа — образовывать притяжательный падеж Одушевлённого существительного. Апостроф работает или в паре с буквой s, или один. Посмотрим.

Образуем притяжательный падеж

1. Существительное в единственном числе: апостроф вместе с буквой s:

Чья сумка? →
Девочкина
Girl«s



Исключение — местоимение it :
It — он, она, оно + s без апострофа = its — его, её.
Russia and its rules. — Россия и её правила.

Если мы видим It»s с апострофом, значит, мы видим не притяжательный падеж: Его, её, а сокращение: It is — это есть, или It has — это имеет.

2. Существительное во множественном числе — апостроф один, без буквы s:

В произношении разницы нет, звучит одинаково. Разницу видно только на письме:

Girls — девочки (кто?)
Gir ls » — девочек (чей?)
Girl»s — девочки, девочкин (чей?)

В английском языке все существительные во множ. числе заканчиваются на -s , как правило. Но из этого правила есть исключения, например: Man — men мужчина — мужчины, Woman — women женщина — женщины. К таким исключениям добавляем апостроф вместе с буквой s.

3. Апостроф вместе с — s:

«s
Кто?	Men — мужчины	Чьи?	Men»s — мужчин

Притяжательный падеж образовался. Теперь букву — s на конце слова нужно правильно произнести — в зависимости от буквы, которая стоит перед ней.

Как произнести слово с апострофом — правила

Буква S после апострофа произносится или звонко, или глухо, или как. Три варианта:

1. Звонко.
После звонкого согласного буква S произносится звонко [z] — girl»s.
I have read the story «From one girl»s diary» by Chekhov. — Я прочитал рассказ Чехова «Из дневника одной девицы».

2. Глухо.
После глухого согласного буква S произносится глухо [s] — cat»s.
Did you see the movie Cat»s Eye? — Ты видел фильм «Кошачий глаз»?
No! Why do people like horror movies? — Нет! Я не понимаю, за что люди любят фильмы ужасов?

3. Как /iz/.
После шипящего или свистящего звука —
-s, — ss, — sh, — ch, — tch, — x, — z, — zz: horse’s, George’s.

Юркий английский апостроф — итог

Апостроф — он юркий. Мы видим его то перед буквой S , то — после, однако всегда при одушевлённом существительном.
Апостроф перед буквой S — это сущ. в ед. числе в притяж. падеже: girl»s day — день девочки.
Апостроф после буквы S — это сущ. во множ. числе в притяж. падеже: girls» day — день девочек.
Апостроф снова перед буквой S — это сущ. — исключение во множ. числе в притяж. падеже: women»s secrets — женские секреты.

В английском апостроф используется также для сокращений:
It»s = it is — это есть,
It»s = it has — это имеет.
Но свой юркий и бесшабашный характер апостроф проявляет только при образовании притяжательного падежа. Whose? Чей? Просто добавь апостроф!

Это собственно все окончания, которые в нем встречаются. В отличие от русского языка, который богат на различные окончания. В связи с тем что окончаний в английском всего три, их употребление встречается повсеместно: и в глаголах, и в существительных, и в прилагательных, и в герундиях, и в причастиях. Давайте подробнее остановимся на каждом из окончаний и выявим наиболее распространенные случаи их употребления.

Окончание s в английском языке

Итак, окончание — s в английском языке (также — es ) употребляется в следующих случаях:

Множественное число существительных образуется посредством добавления окончания — s к существительному:

Cat — cats;
Table — tables;
Disk — disks;
Window — windows.

Fox — foxes;
Bush — bushes;
Potato — potatoes
Dress — dresses.

Photo – photos;
Piano – pianos.

I play — he plays;
We go — she goes;
They see — it sees;

My mother’s coat — пальто моей мамы;
Brother’s cup — чашка брата;
Susan’s sister — сестра Сюзанны.

His parents’ anniversary — годовщина его родителей;
Students’ books — книги студентов;
Lucas’ wife — жена Лукаса.

Окончание ed в английском языке

Когда же употребляют окончание ed в английском языке?

Если глагол употребляется в Past Simple и он правильный, к нему необходимо прибавить окончание — ed:

She wached the concert yesterday. — Она вчера смотрела концерт.
He looked for it two days ago. — Он искал его два дня назад.
I borrowed this dress from a friend. — Я поаимствовала это платье у подруги.

She has learned English since she was 5.
The snow had stopped when we arrived.
I will have dressed the baby by 10 a. m.

Folded T-shirt — сложенная футболка;
Blessed marriage — благословенный брак;
Opened door — открытая дверь.

Всегда смотрите идет ли за таким словом существительное, чтобы знать, какой частью речи правельнее перевести глагол с окончанием; ed.

Окончание ing в английском языке

В каких случаях употребляют окончание ing в английском языке?

Если речь идет о четвертой форме глагола (или причастии настоящего времени) — времена группы Continuous:

She is typing now.
He was walking along the street when he saw an accident.
I will be reading tomorrow at 5 p. m.

Sleeping baby — спящий малыш;
Crying lady — плачущая женщина;
Boring book — скучная книга.

Stealing is a crime. — Воровство это преступление.
Walking is good for your health. — Прогулки хороши для здоровья.
I like dancing. — Я люблю танцы.

Ответы на задание В1 пишутся Цифрами без запятых и пробелов, ответы на задания А1 — А14 отмечаются «крестиками» – х.
4.2. Второй раздел ЕГЭ по английскому языку — Чтение — состоит из заданий В2, В3, А15-А21.

Для ОГЭ экзаменационные материалы состоят из:

Внимание.

Окончание — s — es.

Uvgost. ru

29.03.2017 4:06:15

2018-08-28 13:37:43

Заполнение бланка огэ по английскому языку. Бланки егэ, оформление бланков, скачать бланки егэ

Правила заполнения бланков ответов участников государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования в форме основного государственного экзамена
В Курской области в 2020 году

1. Общие положения

1.1. Участники основного государственного экзамена (далее — ОГЭ) выполняют экзаменационные работы на бланках ОГЭ, включающих в себя:
— бланк ответов №1 — бланк ответов на задания с кратким ответом (далее — бланк ответов №1);
— бланк ответов №2 — бланк ответов на задания с развернутым ответом (далее — бланк ответов №2);
— дополнительный бланк ответов №2 — дополнительный бланк ответов на задания с развернутым ответом (далее — дополнительный бланк ответов №2);
— бланк регистрации для устной части ОГЭ по иностранным языкам.
1.2. В бланке ответов №1 предусмотрено три части — верхняя, средняя и нижняя.
В верхней части бланка ответов №1 (регистрационная часть) расположены следующие поля:
«Регион»;

«Номер и буква класса»;

«Номер аудитории»;
«Код предмета»;
«Название предмета»;
«Номер КИМ»;
«Дата проведения экзамена»;
«Сведения об участнике государственной итоговой аттестации», включающие в себя:
Фамилия;
Имя:
Отчество (при наличии);

«Подпись участника экзамена».
В верхней части бланка ответов №1 размещен образец написания цифр, букв и символов.
В средней части бланка ответов №1 расположены поля записи результатов выполнения заданий с кратким ответом.
В нижней части бланка ответов №1 предусмотрены поля:
«Замена ошибочных ответов на задания с кратким ответом»;

В бланке ответов №1 по химии предусмотрены поля для оценивания лабораторной работы двумя экспертами.
1.3. В бланке ответов №2 и дополнительном бланке ответов №2 предусмотрены две части – верхняя и нижняя.
В верхней части бланка ответов №2 и дополнительного бланка ответов №2 расположены следующие поля:
«Регион»;
«Код предмета»;
«Название предмета»;
«Номер КИМ».
Также в этой части предусмотрено поле для записи цифрового значения кода бланка ответов №2 и дополнительного бланка ответов №2, который будет использован участником экзамена.
В нижней части бланка ответов №2 и дополнительного бланка ответов №2 расположено поле для ответов на задания с развернутым ответом и рекомендации для участников экзамена в случае недостатка места для записи ответов.
Оборотная сторона бланка ответов №2 и дополнительного бланка ответов №2 заполняется.
1.4. В бланке регистрации для устной части ОГЭ по иностранным языкам предусмотрено три части – верхняя, средняя и нижняя.
В верхней части бланка регистрации для устной части ОГЭ по иностранным языкам расположены следующие поля:
«Код региона»;
«Код образовательной организации»;
«Номер и буква класса»;
«Код пункта проведения экзамена»;
«Номер аудитории»;
«Код предмета»;
«Название предмета»;
«Номер КИМ»;
«Дата проведения экзамена».
Также в верхней части бланка регистрации для устной части ОГЭ по иностранным языкам размещен образец написания цифр, букв и символов.
В средней части бланка регистрации для устной части ОГЭ по иностранным языкам указываются следующие сведения об участнике государственной итоговой аттестации:
Фамилия;
Имя:
Отчество (при наличии);
Серия и номер документа, удостоверяющего личность;
Поле «Подпись участника экзамена».
В нижней части бланка регистрации для устной части ОГЭ по иностранным языкам расположены поля:
«Удален с экзамена в связи с нарушением порядка проведения ГИА»;
«Не завершил экзамен по уважительной причине»;
«Количество заполненных полей «Замена ошибочных ответов»;
«Подпись ответственного организатора».
1.5. При заполнении бланков ОГЭ необходимо соблюдать настоящие Правила, так как информация, внесенная в бланки, сканируется и обрабатывается с использованием специальных аппаратно-программных средств.
1.6. Все бланки ОГЭ заполняются гелевой или капиллярной ручкой с чернилами черного цвета.
Символ («крестик») вносится организатором в аудитории в поля «Удален с экзамена в связи с нарушением Порядка» или «Не закончил экзамен по уважительной причине» бланка ответов №1 при необходимости. Символ («крестик») не должен быть слишком толстым. Если ручка оставляет слишком толстую линию, то вместо крестика в поле нужно провести только одну диагональ квадрата (любую).
Участник экзамена должен изображать каждую цифру и букву во всех заполняемых полях бланков, тщательно копируя образец ее написания из строки с образцами написания символов, расположенной в верхней части бланка ответов №1. Небрежное написание символов может привести к тому, что при автоматизированной обработке символ может быть распознан неправильно.
1.7. Каждое поле в бланках заполняется, начиная с первой позиции (в том числе и поля для занесения фамилии, имени и отчества (при наличии) участника экзамена, реквизитов документа, удостоверяющего личность).
Если участник экзамена не имеет информации для заполнения какого-то конкретного поля, он должен оставить его пустым (не делать прочерков).
1.8. При записи ответов необходимо строго следовать инструкциям по выполнению работы (к группе заданий, отдельным заданиям), указанным в КИМ.
На бланках ответов № 1 и № 2, а также на дополнительном бланке ответов № 2 не должно быть пометок, содержащих информацию о личности участника экзамена.
1.8. Категорически запрещается:
— делать в полях бланков, вне полей бланков или в полях, заполненных типографским способом, какие-либо записи и(или) пометки, не относящиеся к содержанию полей бланков;
— использовать для заполнения бланков иные письменные принадлежности, в т. ч. ручки с цветными чернилами вместо ручки с чернилами черного цвета, карандаш, средства для исправления внесенной в бланки информации (корректирующую жидкость, ластик и др.).

2. Заполнение бланка ответов №1

2.1. По указанию ответственного организатора в аудитории участники экзамена заполняют верхнюю часть бланка ответов № 1.
2.2. Ответственный организатор в аудитории проверяет правильность заполнения регистрационных полей у каждого участника экзамена и соответствие данных участника экзамена (ФИО, серии и номера документа, удостоверяющего личность) в регистрационных полях и документе, удостоверяющем личность. В случае обнаружения ошибочного заполнения регистрационных полей организаторы дают указание участнику экзамена внести соответствующие исправления.
2.3. Исправления могут быть выполнены следующими способами:
 запись новых символов (цифр, букв) более жирным шрифтом поверх ранее написанных символов (цифр, букв);
 зачеркивание ранее написанных символов (цифр, букв) и заполнение свободных клеточек справа новыми символами (цифрами, буквами). Данный способ возможен только при наличии достаточного количества оставшихся свободных клеточек.
2.4. Заполнение полей «Удален с экзамена в связи с нарушением порядка проведения ГИА» или «Не завершил экзамен по уважительной причине» организатором в аудитории обязательно, если участник экзамена удален с экзамена в связи с нарушением установленного порядка проведения ГИА-IX или не завершил экзамен по объективным причинам. Отметка организатора в аудитории заверяется подписью организатора в специально отведенном для этого поле «Подпись ответственного организатора».
2.5. В случае если участник экзамена отказывается ставить личную подпись в поле «Подпись участника ГИА», организатор в аудитории ставит свою подпись в поле участника экзамена.
2.6. В средней части бланка ответов № 1 краткий ответ записывается справа от номера задания.
Ответ на задание с кратким ответом нужно записать в такой форме, в которой требуется в инструкции к данному заданию (или группе заданий), размещенной в КИМ перед соответствующим заданием или группой заданий (рис. 1).
2.7. Не разрешается использовать при записи ответа на задания с кратким ответом никакие иные символы, кроме символов кириллицы, латиницы, арабских цифр, запятой и знака «дефис» («минус»), диакритических знаков, образцы которых даны в верхней части бланка.
2.8. Краткий ответ в соответствии с инструкцией к заданию может быть записан только в виде:
 одной цифры;
 целого числа (возможно использование знака «минус»);
 конечной десятичной дроби (возможно использование знака «минус»);
 последовательности символов, состоящей из букв и (или) цифр (в случае если ответ на задание требуется записать в виде последовательности цифр (чисел) или букв, то ответ в поле бланка ответа № 1 необходимо записать в соответствии с инструкцией к заданию: в виде последовательности цифр (чисел) или букв, без каких-либо разделительных символов, в том числе пробелов, т. е. нельзя оставлять пустые клеточки, запятые и другие разделительные символы между цифрами (числами) или буквами) последовательности. При оценивании кратких ответов на задания, где ответом является последовательность символов, порядок следования символов последовательности влияет на оценивание такого ответа. При этом разделительные символы, в том числе пробелы, запятые и пр. будут игнорироваться);
 слова или словосочетания (нескольких слов).
2.4. Если в ответе больше символов (количество клеточек, отведенное для записи ответов на задания с кратким ответом), то ответ записывается в отведенном для него месте, не обращая внимания на разбиение этого поля на клеточки. Ответ должен быть написан разборчиво, более узкими символами в одну строчку, с использованием всей длины отведенного под него поля. Символы в ответе не должны соприкасаться друг с другом. Термин следует писать полностью. Любые сокращения запрещены.

3. Замена ошибочных ответов

3.1. В нижней части бланка ответов № 1 предусмотрены поля для записи исправленных ответов на задания с кратким ответом взамен ошибочно записанных.
3.2. Для замены внесенного в бланк ответов №1 ответа нужно в соответствующих полях замены проставить номер задания, ответ на который следует исправить, и записать новое значение верного ответа на указанное задание (рис. 2).
3.3. В случае если в области замены ошибочных ответов на задания с кратким ответом будет заполнено поле для номера задания, а новый ответ не внесен, то для оценивания будет использоваться пустой ответ (т. е. задание будет засчитано невыполненным). Поэтому в случае неправильного указания номера задания в области замены ошибочных ответов, неправильный номер задания следует зачеркнуть.
3.4. Ниже приведен пример замены.



3.5. Ответственный организатор в аудитории по окончании выполнения экзаменационной работы участником экзамена должен проверить бланк ответов № 1 участника экзамена на наличие замены ошибочных ответов на задания с кратким ответом. В случае если участник экзамена осуществлял во время выполнения экзаменационной работы замену ошибочных ответов, организатору необходимо посчитать количество замен ошибочных ответов, в поле «Количество заполненных полей «Замена ошибочных ответов» поставить соответствующее цифровое значение, а также поставить подпись в специально отведенном месте.
3.6. В случае если участник экзамена не использовал поле «Замена ошибочных ответов на задания с кратким ответом» организатор в поле «Количество заполненных полей «Замена ошибочных ответов» ставит «Х» и подпись в специально отведенном месте.

4. Заполнение бланка ответов №2

4.1. Бланк ответов №2 предназначен для записи ответов на задания с развернутым ответом (строго в соответствии с требованиями инструкции к КИМ и к отдельным заданиям КИМ).
4.2. Записи в Бланк ответов №2 делаются в соответствующей последовательности: сначала на лицевой стороне бланка ответов №2, затем на оборотной стороне бланка ответов №2. При этом участник экзамена делает в нижней части области ответов лицевой стороны бланка ответов №2 запись «Смотри на обороте». Оборотная сторона бланка ответов №2 заполняется.
4.3. Запрещается делать какие-либо записи и пометки, не относящиеся к ответам на задания, в том числе содержащие информацию о персональных данных участника экзамена. При наличии записей и пометок ответы, внесенные в бланки ответов № 2, не проверяются.
4.4. Поле «Дополнительный бланк ответов №2» заполняет организатор в аудитории только при выдаче дополнительного листа (бланка) для записи ответов № 2, вписывая в это поле цифровое значение кода дополнительного бланка ответов №2, который выдается участнику экзамена. Если дополнительный бланк ответов № 2 не выдавался, то поле «Дополнительный бланк ответов №2» остается пустым.
4.5. Пример заполнения приведен ниже.




5. Заполнение дополнительного бланка ответов №2

5.1. Дополнительный бланк ответов №2 выдается организатором в аудитории по требованию участника экзамена в случае недостаточного количества места для записи развернутых ответов. При этом организаторы фиксируют связь номеров основного и дополнительного бланков ответов №2 в специальных полях бланков.
5.2. Ответы, внесенные в каждый следующий дополнительный бланк ответов №2, оцениваются только в случае полностью заполненного предыдущего дополнительного бланка ответов № 2 (с лицевой и оборотной сторон).

6. Заполнение бланка регистрации для устной части ОГЭ по иностранным языкам

Бланк регистрации для устной части ОГЭ по иностранным языкам заполняется так же, как регистрационная часть бланка ответов № 1 (см. п. 2). В поле «Номер аудитории» указывается номер аудитории проведения устного экзамена.

Правила заполнения бланков ОГЭ Инструкция по заполнению бланков ответов участников ОГЭ

Для обработки экзаменационных материалов участников основного государственного экзамена (далее – ОГЭ) используются следующие типы бланков: бланк ответов № 1, бланк ответов № 2, дополнительный бланк ответов № 2. Общая структура бланков едина для всех предметов. Бланки являются машиночитаемыми формами.
Все машиночитаемые бланки заполняются яркими черными чернилами. Допускается использование только гелевой или капиллярной ручек. Если участник ОГЭ не имеет информации для заполнения поля, он должен оставить его пустым (не делать прочерков).
Внимание! Символы, внесенные в бланк ответа шариковой ручкой, могут быть не распознаны или неверно распознаны при автоматизированной обработке бланков, что может оказать существенное влияние на результат проверки работы.
Участник ОГЭ должен изображать каждую цифру и букву во всех заполняемых полях бланка ответов №1, тщательно копируя образец ее написания из строки с образцами написания символов, расположенной в верхней части бланка ответов №1. Небрежное написание символов может привести к тому, что при автоматизированной обработке символ может быть распознан неправильно. Инструкция по заполнению бланков ОГЭ размещена на сайте НИМРО в разделе ГИА/Документы (http://nimro. ru/gia/doc_ege. html)
Область ответов для заданий с кратким ответом состоит из горизонтального ряда клеток. Краткий ответ записывается справа от номера задания, начиная с первой клетки. Рекомендуется сначала записать ответы на черновике или на листах КИМ, а затем перенести их в бланк ответов № 1. В бланках по каждому предмету выделены те поля, которые не должны заполняться.
Форма краткого ответа устанавливается в бланках КИМ по соответствующему предмету. Образец инструкции КИМ по русскому языку:
Образец инструкции КИМ по математике: Образец инструкции КИМ по обществознанию:
Если кратким ответом является словосочетание, то оно записывается по следующему правилу: первое слово записывается полностью, второе и все остальные слова записываются подряд без пробелов и других символов (по одному символу в клеточке столько символов, сколько войдет в отведенное поле). Если кратким ответом должно быть слово, пропущенное в некотором предложении, то это слово нужно писать в той форме (род, число, падеж и т. п.), в которой оно должно стоять в предложении.
Если в кратком ответе требуется перечислить номера предложений и т. п., то номера записываются подряд без разделения пробелом или запятыми. Ответом на задания с установлением соответствия служит число, получившееся в таблице соответствия.
Если числовой ответ получается в виде обыкновенной дроби, то ее следует перевести в десятичную дробь. В ответе, записанном в виде десятичной дроби, в качестве разделителя в отдельной клеточке следует указывать запятую. Если ответ получен в виде отрицательного числа, то знак минус ставится в отдельной клетке.
Например, ответы на задания: № 2: «Мне стало обидно и я ушел» № 3: «Предложения, удовлетворяющие условию: 1,2,7» будут записаны в бланке в виде:
В задании № 4 по математике в ответе может получиться два корня квадратного уравнения, из которых нужно выбрать больший или меньший (условие выбора записано в КИМ):
Бланк ответов № 2 предназначен для записи ответов на задания с развернутым ответом (строго в соответствии с требованиями инструкции к КИМ и к отдельным заданиям КИМ). Бланк является двусторонней машиночитаемой формой и состоит из двух частей – верхней (регистрационное поле) и нижней. Информация для заполнения полей верхней части бланка ответов № 2 («Регион», «Код предмета» и «Название предмета», «Номер варианта», «Номер КИМ») должна соответствовать информации, внесенной в бланк ответов № 1.
Регистрационные поля бланков ответов № 2 заполнять не требуется
Поле для внесения ответов на задания с развернутым ответом располагается в нижней части бланка ответов № 2, а также на обратной стороне бланка. В этом поле участник ОГЭ записывает развернутые ответы на соответствующие задания строго в соответствии с требованиями инструкции к КИМ и отдельным заданиям КИМ.
Все записи и чертежи на бланке ответов № 2 выполняются черной гелевой или капиллярной ручкой, разборчивым почерком. При записи ответов необходимо соблюдать разметку листа (не выходить за пределы разметки «в клеточку»), так как при сканировании символы, записанные на полях листа, будут «обрезаны»
При недостатке места для ответов на лицевой стороне бланка ответов № 2 участник ОГЭ должен продолжить записи на оборотной стороне бланка, сделав в нижней части области ответов лицевой стороны бланка запись «смотри на обороте»
Важно! По Иностранному языку, Информатике и ИКТ, Физике в бланке ответов № 2 в поле записи ответов необходимо записать: код ППЭ, № аудитории, № КИМ (№ лотка…). Это необходимо для осуществления проверки устной части (практической части, лабораторного эксперимента). Образец заполнения бланка по физике:
ППЭ 3602 Аудитория 22 Номер КИМ 1013546
ППЭ 3602 Аудитория 22 Номер КИМ 1013546
Если обе стороны бланка ответов № 2 заполнены и требуется продолжить запись, то участнику выдается дополнительный бланк ответов №2. Информацию в дополнительный бланк ответов № 2 вносят Организаторы в аудитории при выдаче бланка. В случае заполнения дополнительного бланка ответов № 2 при незаполненном основном бланке ответов № 2, ответы, внесенные в дополнительный бланк ответов № 2, оцениваться не будут.
Спасибо за внимание Телякова Ольга Петровна научный сотрудник отдела сопровождения государственной (итоговой) аттестации ГКУ НСО НИМРО

В целях обеспечения единых условий для всех участников ГИА-9 при проведении и обработке результатов используются унифицированные экзаменационные материалы.

Для ОГЭ экзаменационные материалы состоят из:

1. Контрольных измерительных материалов (далее — КИМ), представляющих собой комплексы заданий стандартизированной формы;

2. Бланка ответов № 1, предназначенного для регистрации участника ГИА-9 и внесения кратких ответов;

3. Бланка ответов № 2, предназначенного для внесения развернутых ответов.

При недостатке места для ответов на основном Бланке ответов № 2 участник ОГЭ должен продолжить записи на дополнительном Бланке ответов № 2, выдаваемом организатором в аудитории по требованию участника ОГЭ в случае, когда в области ответов основного бланка ответов № 2 не осталось места. При этом организаторы фиксируют связь номеров основного и дополнительного бланков ответов в специальных полях бланков.

4. Дополнительного бланка ответов №2

Скачать бланки ответов ОГЭ 2018 по всем предметам

Предмет	Скачать бланки
Математика	Matematika-blanki-oge
Бланк ответов №2 (для всех предметов)	Blank-otvetov-№2
Дополнительный бланк ответов №2	Dop-blank-otvetov-№2
Русский язык	Russkii-yazik
Обществознание	Obchstvoznanie
Литература	Literatura-blank
История	Istoria-blanki
Информатика	Informatika
География	Geografia
Физика	Fizika-blanki
Дополнительный бланк ответов№2 физика	Dopolnitelnii-fizika
Биология	Biologia
Химия	Himia-blanki
Химия с экспериментом
Английский	Angl-blank
Английский устный	Angl-ustn
Немецкий	Nemeckii
Немецкий устный	Nemeckii-ustn
Испанский	Ispanskii
Испанский устный	Ispanskii-ustn
Французский	Francuzskii
Французский устный	Francuzskii-ustn
Скачать

Бланки ГИА-9 являются машиночитаемыми формами, подлежащими автоматизированной обработке аппаратно-программным комплексом. В процессе автоматизированной обработки бланков внесенная в поля бланков информация посредством программных средств преобразуется в текст.

При небрежном заполнении бланков при автоматизированной обработке символы могут быть искажены.

Правила заполнения бланков ОГЭ

Участники ОГЭ выполняют экзаменационные работы на бланках ответов № 1, бланках ответов № 2 и дополнительных бланках ответов № 2, правил заполнения которых приведены ниже. При заполнении бланков ОГЭ необходимо ТОЧНО соблюдать правила заполнения бланков, так как информация, внесенная в бланки, сканируется и обрабатывается с использованием специальных аппаратно-программных средств.

Все бланки ОГЭ заполняются яркими черными чернилами. Допускается использование гелевой, капиллярной или перьевой ручек. В случае отсутствия у участника ОГЭ указанных ручек необходимо заменить на ручку, соответствующую данным правилам. Знак«Х»(«крестик») в полях бланка ответов № 1(верхняя часть бланка) не должен быть слишком толстым.

Если ручка оставляет слишком толстую линию, то вместо крестика в поле нужно провести только одну диагональ квадрата (любую). Участник ОГЭ должен изображать каждую цифру и букву во всех заполняемых полях бланка ответов № 1, бланка ответов № 2 (верхняя часть) и дополнительного бланка ответов № 2 (верхняя часть) тщательно копируя образец ее написания из строки с образцами написания символов (см. рис. 6), расположенными в верхней части бланка ответов № 1.

Небрежное написание символов может привести к тому, что при автоматизированной обработке символ может быть распознан неверно.

Каждое поле в бланках заполняется, начиная с первой позиции, в том числе и поля для записи фамилии, имени и отчества участника ОГЭ.

Если участник ОГЭ не имеет информации для заполнения какого-то конкретного поля, то поле остается пустым (не делать прочерков). При записи ответов в бланке ответов № 1 (средняя часть) ОБЯЗАТЕЛЬНО строго следовать инструкциям по выполнению работы (к группе заданий и/или отдельным заданиям), указанным в КИМ.

На бланках ответов № 2 и дополнительном бланке ответов № 2 не должно быть записей в ответе участника ОГЭ, содержащих информацию о его личности. Например, ФИО, школа, название населенного пункта и т. д.

В предыдущей статье мы познакомились с вами со структурой ОГЭ по английскому языку. Сегодня, как и обещала, мы будем учиться Правильно заполнять экзаменационные бланки. Кто-то может мне возразить – «А стоит ли на это тратить время?» Поверьте, стоит!

При заполнении бланков ОГЭ необходимо соблюдать определенные правила, так как информация, внесенная в них, сканируется и обрабатывается с использованием специальных аппаратно-программных средств.

Я приучаю своих ребят, которые решили сдавать экзамен, работать с бланками практически на каждом занятии. Выполнил задание – перенеси ответ в нужный бланк; ошибся – исправь ошибку в нужном поле. Действуя быстро и четко на экзамене, вы сэкономите время в свою пользу.

Часто задаваемые вопросы

Вопрос: Кто выдает бланки на ОГЭ?

Ответ: Организатор, находящийся в аудитории.

Вопрос: Сколько всего выдается бланков?

Ответ: Бланк ответов №1, Бланк ответов №2, дополнительный Бланк ответов №2 (если вам не хватило места для ответа в Бланке ответов №2).

Вопрос: Где находятся образцы написания букв и цифр?

Ответ: Участник экзамена должен изображать каждую цифру и букву во всех заполняемых полях бланков, тщательно копируя образец ее написания из строки с образцами написания символов, расположенной В верхней части Бланка ответов № 1. Небрежное написание символов может привести к тому, что при автоматизированной обработке символ может быть распознан неправильно.

Вопрос: Чем заполняются бланки?

Ответ : Все бланки ОГЭ заполняются Черной гелевой или капиллярной ручкой.

NB ! Возьмите с собой на экзамен запасную ручку, чтобы избежать непредвиденных ситуаций (ручка сломалась, потекла, не пишет).

Вопрос: Можно ли вписывать ответы в бланки ответов карандашом (по аналогии с международными экзаменами КЕТ, РЕТ и др.)? Вопрос: Можно ли делать пометки в поле бланков ответов?

Ответ: Категорически запрещается делать в полях бланков, вне полей бланков или в полях, заполненных типографским способом, какие-либо записи и (или) пометки, не относящиеся к содержанию полей бланков.

Вопрос: Можно ли использовать средства для исправления ответов? Вопрос: Нужно ли делать отступ в начале каждой строки бланка?

Ответ: Каждое поле в бланках заполняется, Начиная с первой позиции (в том числе и поля для занесения фамилии, имени и отчества участника экзамена). Если участник экзамена не имеет информации для заполнения какого-то конкретного поля, он должен оставить его пустым (не делать прочерков).

Инструкция по заполнению Бланка ответов №1

По указанию ответственного организатора в аудитории участники ОГЭ приступают к заполнению регистрационной части Бланка №1. Все поля Бланка заполняются ЗАГЛАВНЫМИ ПЕЧАТНЫМИ БУКВАМИ (BLOCK CAPITALS ) в соответствии с образцами написания букв и цифр.

Заполняются следующие поля:

дата проведения экзамена (ДД-ММ-ГГ); код региона; код образовательной организации; номер и буква класса (при наличии); код пункта проведения экзамена (ППЭ); номер аудитории; подпись участника; номер КИМ; фамилия; отчество (при наличии); серия и номер документа, удостоверяющего личность; пол участника (отмечается меткой «крестик» в соответствующем поле).

Код общеобразовательной организации, класс, код ППЭ вы можете найти в уведомлении, выданном вам в общеобразовательном учреждении, которое вы заканчиваете.

Номер аудитории, дата проведения переписываются участником экзамена с доски.

Номер варианта (2-значное число) участник экзамена аккуратно переносит из КИМа.

КИМ – контрольно-измерительные материалы

Ответы на задания с кратким ответом

В средней части Бланка ответов № 1 расположены поля для записи ответов на задания с кратким ответом. Краткий ответ записывается слева направо от номера задания, начиная с первой позиции (то есть, с первой клетки). Каждый Символ записывается в Отдельную ячейку (в английском языке это Апостроф в притяжательном падеже CHILDREN’ S или Апостроф в сокращенных формах DOESN’ TLIKE) .

Ответ на задание с кратким ответом нужно записать в такой форме, в которой требуется в инструкции к данному заданию, размещенной в КИМ перед соответствующим заданием или группой заданий.

Ответы к заданиям 1, 2, 9 записываются В виде последовательности цифр . Эту последовательность цифр запишите в поле ответа в тексте работы, а затем перенесите в бланк ответов № 1.

Ответы к заданиям 3–8 и 10–17 записываются В виде одной цифры , которая соответствует номеру правильного ответа. Эту цифру запишите в поле ответа в тексте работы, а затем перенесите в бланк ответов № 1.

Ответы к заданиям 18–32 записываются в Виде слова (нескольких слов). Ответ запишите в поле ответа в тексте работы, а затем перенесите в бланк ответов № 1.

B Нимание.

При написании ответов, состоящих из двух или более слов, каждое слово записывается в соответствии с инструкциями по записи ответов в КИМ.

Например, ISBEINGBUILT (без пробелов, запятых и других дополнительных символов).

Неверная форма записи ответа считается неверным ответом.

Максимальное количество символов в одном ответе – 17 (семнадцать).

Исправление ответов

Если вдруг вы вписали в бланк ответов неверный ответ и решили его исправить, вам нужно воспользоваться полем для замены ошибочных ответов, которое расположено внизу Бланка ответов №1. Для этого вам нужно в поле замены проставить номер задания, ответ на который вы будете исправлять, и записать верный ответ.

Всего вы можете внести 8 исправлений.

Внимание.

Если в области замены ошибочных ответов вы заполнили поле для номера задания, а новый ответ не внесли, то для оценивания будет использоваться Пустой ответ (т. е. задание будет засчитано невыполненным). Поэтому, в случае неправильного указания номера задания в области замены ошибочных ответов, Неправильный номер задания следует зачеркнуть.

Инструкция по заполнению Бланка ответов №2

В ОГЭ по английскому языку в разделе 4 (задание с развернутым ответом) вам предлагается написать письмо личного характера. Для выполнения этого задания вам необходимо воспользоваться Бланком ответов №2. Бланк состоит из двух частей.

В поля верхней части вы вносите следующую информацию:

код региона код предмета название предмета

Эта информация должна соответствовать информации, внесенной в Бланк ответов №1.

Основную часть бланка занимает написанное вами письмо.

Отвечая на задания с развернутым ответом, нужно писать аккуратным разборчивым почерком, соблюдая разметку страницы. Помните, что работы проверяются экспертами (преподавателями английского языка), и они не обязаны догадываться, какую букву или слово вы написали (“u” или “n”). При заполнении Бланка ответов №2 не забудьте указать номер задания, на которое вы отвечаете – в нашем случае это Задание 33.

Условие задания переписывать не нужно!

Для удобства все страницы Бланка ответов №2 разлинованы пунктирными линиями «в клеточку». При недостатке места для ответов на основном бланке ответов № 2 участник ОГЭ должен продолжить записи на дополнительном бланке ответов № 2, выдаваемом организатором в аудитории по требованию участника ОГЭ в случае, когда в области ответов основного бланка ответов № 2 не осталось места. Думаю, что вам вполне хватит места в Бланке ответов №2 для написания письма личного характера, так как оно состоит всего из 100 – 120 слов.

На экзамене можно пользоваться черновиком, но не забудьте перенести свои ответы в бланки ответов, так как записи, сделанные вами в черновике, Не подлежат проверке и оцениванию.

Внимательно изучите инструкцию, скачайте бланки и потренируйтесь их заполнять.

Из-за незнания правил заполнения бланков ОГЭ и занесения ответов в них, вы можете потерять свои драгоценные баллы, даже если ваши ответы верны.

Поэтому следует чётко разобраться в том, как правильно заполнять бланки ответов ОГЭ. Выполнение экзаменационной работы будет осуществляться на бланках №1 и №2.

Бланк ответов №1 по русскому языку Бланк ответов №2 Единый для всех предметов



Бланк ответов №1 предназначен для заданий с кратким ответом. Он состоит из трёх частей: верхней, средней и нижней. В верхнюю часть вносятся регистрационные данные участника ОГЭ. В среднюю часть заносятся ответы на часть 1 КИМ. А нижняя часть предназначена для замены ошибочных ответов. Верхняя часть бланка ответов №1 заполняется под руководством организатора ОГЭ в аудитории.



В бланк ответов №2 вносятся развёрнутые ответы. Внизу этого бланка можно прочитать сообщение:

Следовательно, для записи развёрнутых ответов нужно использовать лицевую и оборотную стороны бланка №2. Кроме того, предусмотрен и дополнительный бланк №2. При надобности вы можете потребовать его у организатора ОГЭ в своей аудитории.

Общие правила заполнения бланков ОГЭ 2020 года

Правило №1 . Писать можно только чёрной гелевой ручкой! Почему чёрной? Дело в том, что информация, внесённая вами в бланк №1 сканируется и распознаётся без участия человека. Компьютер переводит в символы все буквы, цифры и знаки на бланках. Контуры символов, написанные шариковой либо гелевой ручкой синего или других цветов, дают проблески. Это мешает точному распознаванию написанной вами буквы, цифры или знака. В результате компьютер выдает ошибку. Также позаботьтесь о том, чтобы чернила ручки не были слишком жирными и не оставляли за собой толстые линии. Будет обидно, если ваш правильный ответ засчитают как неправильный только из-за того, что вы использовали не ту ручку. Также следите за тем, чтобы не посадить на бланк кляксу, она может быть принята как ваш ответ. Компьютер не прощает небрежности! Запомните!

Правило №2. Пишите только по образцу! Неаккуратное и нечёткое написание букв и цифр приведёт к их неверному распознанию.



Правило №3. Каждое поле в бланках заполняйте с первой клетки! Если вы не знаете ответа на вопрос, то оставьте поле ответа пустым, не делайте в нем прочерков. Также нельзя пользоваться замазкой и ластиками для исправления ответа. Исправить неверный ответ можно в полях для замены ошибочных ответов. Первые две клетки поля замены предназначены для записи номера задания, ответ на который вы хотите исправить. Запишите номер задания, а после тире правильный ответ. А как быть, если вы хотели исправить ответ задания №20, а в поле замены написали №21? Просто вычеркните 21, а в следующем поле замены напишите нужный номер задания и ответ на него.

Правило №4. Пишите каждый символ в одной клетке, не оставляя пробелов, даже если вы пишете словосочетания. Перед записью ответа внимательно прочитайте в инструкции к заданию в КИМ что от вас требуется: написание цифр или слов.



Правило №5. Не выходите за рамки бланка №2. Они также сканируются. Текст, вышедший за рамки, будет утерян. Эксперт проверяет только отсканированные копии. Несоблюдение данного правила приведёт к тому, что вашу работу будет сложно прочесть и правильно оценить.

Правило №6. Не делайте никаких лишних знаков, даже точек, в поле или вне поля бланка!

Как заполнять бланки ОГЭ 2020 года по русскому языку

Во-первых, для заполнения бланков ОГЭ по русскому языку необходимо соблюдать общие правила, названные выше. Но есть некоторые особенности, которые нужно знать и соблюдать.

Во-вторых, обратите внимание на то, что заполнение бланка №1 по русскому языку начинается не с первого поля, а со второго, так как ответ на первое задание пишется в бланке №2.

В-третьих, для правила №4 существует исключение. В каждом поле ответа всего по 17 клеточек. Что делать если в ответе букв больше? Согласно официальным источникам ФИПИ в том случае, когда в ответе больше 17 символов и они не помещаются в каждую клеточку по одной, нужно записать ответ, не обращая внимания на клеточки. То есть не обрывать свой ответ, а вмещать его в поле. Главное писать разборчиво, так, чтобы символы в ответе не соприкасались друг с другом.

По большому счету, окончание притяжательного падежа стоило бы рассматривать отдельно, так как оно имеет иную историю и пишется через апостроф («). Например:

Let’s dot i»s and cross t»s — давайте расставим точки над “i”
My d’s look like a’s — мои буквы d выглядят как буквы a

Случаи использования притяжательного падежа в английском.

Она сейчас спит.

Marriott-aurora. ru

12.06.2017 15:26:41

2017-06-12 15:26:41

Источники:

Http://dereksiz. org/pravila-zapolneniya-blanka-registracii-i-blankov-otvetov-ege-p. html

Http://uvgost. ru/pravila-napisaniya-apostrofa-v-angliiskom-yazyke-kak-ispolzovat-i-kak. html

Http://marriott-aurora. ru/rabota-za-granicejj/zapolnenie-blanka-oge-po-angliiskomu-yazyku-blanki-ege/