Примеры прямой демократии в россии егэ - Помощь в подготовке к экзаменам и поступлению

Обоснуйте необходимость развития демократии в российском обществе и государстве.

Развитие демократии в российском обществе и государстве необходимо, так как благодаря развитию демократии общество получает сменяемость власти, активное гражданское общество, альтернативные выборы и свободу слова. Граждане будут активнее пользуются своими политическими правами, отстаивать свои интересы, участвовать в выборах и референдумах, что приведет к конкурентной политической среде. А конкуренция в политике подстегнет политиков к более совестному выполнению своих обязанностей по реализации своих программ.

Какие проявления прямой демократии можно выделить в современной России?

Для каждой из них приведите по одному примеру, иллюстрирующему реализацию любого проявления прямой демократии в жизни общества и государства.

1. Выборы Президента страны. В РФ каждые 6 лет проходят прямые равные альтернативные выборы главы государства, в которых принимают участие граждане РФ, достигшие возраста 18 лет.

2. Обращение в органы государственной власти. Группа родителей школьников обратилась в Министерство образования с петицией отменить нововведения в порядке проведения госэкзамена, так как считают, что новый формат нарушает принцип справедливого оценивания учеников.

3. Участие в митингах. Жители города Н. вышли на санкционированный митинг, организованный местной общественной организацией, направленные на выражение недовольства жителей города введенными санкциями со стороны других государств, вследствие чего многие жители остались без работы.

Источник

Обоснуйте необходимость
развития демократии в российском обществе и государстве. (Обоснование может быть дано в одном или нескольких распространённых
предложениях.)

Какие проявления прямой
демократии можно выделить в современной России? (Назовите любые три
проявления.) Для каждой из них приведите по одному примеру, иллюстрирующему
реализацию любого проявления прямой демократии в жизни общества и государства. (Каждый пример должен быть сформулирован
развёрнуто. В совокупности примеры должны иллюстрировать три различных проявления.)

Ответ:

1. Необходимость развития демократии в российском обществе и государстве
обуславливается тем, что российское общество состоит из множества социальных
групп и общностей, между которыми в общественных сферах, особенно
экономической, существуют противоречия, которые могут быть разрешены только при
демократическом режиме. Для него характерна выборность органов государственной
власти, политический и идеологический плюрализм, гласность, свобода рыночной
экономики и наличие большого пласта социальных гарантий, реализация прав и
свобод человека и гражданина и т.д.

2. Проявления прямой демократии: выборы, референдум, участие в
отправлении правосудия.

3.1. Выборы: 17-19 сентября 2021г. в Российской Федерации прошли выборы депутатов
Государственной думы по смешанной избирательной системе: по партийным спискам
(225 депутатов) и одномандатным округам (225 депутатов). В выборах приняло
участие 14 политических партий. По результатам выборов 5%-й барьер впервые
преодолели 5 партий: «Единая Россия», КПРФ, ЛДПР, «Справедливая Россия —
Патриоты — За правду», «Новые люди».

3.2. Референдум: 12 декабря 1993 года прошел референдум по проекту
Конституции России. В голосовании участвовало 55 % избирателей, из них 58 %
поддержало новый Основной закон, который действует по настоящее время с
поправками, одобренными в ходе Общероссийского голосования 1 июля 2020 года.

3.3. Право на участие в отправлении правосудия: Статья 20 п.2 Конституции
РФ провозглашает, что «Смертная казнь впредь до ее отмены может устанавливаться
федеральным законом в качестве исключительной меры наказания за особо тяжкие
преступления против жизни при предоставлении обвиняемому права на рассмотрение
его дела судом с участием присяжных заседателей», что подкрепляется п.5 статьи
32-й – «Граждане Российской Федерации имеют право участвовать в отправлении
правосудия».

Источник: Связь заданий № 24 и 25 ЕГЭ

Источник

Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, выполните задания, ответьте на вопрос.

1)  Обоснуйте необходимость развития демократии в российском обществе и государстве. (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно-следственные и(или) функциональные связи.)

2)  Какие проявления прямой демократии можно выделить в современной России? (Назовите любые три проявления.)

3)  Для каждой из них приведите по одному примеру, иллюстрирующему реализацию любого проявления прямой демократии в жизни общества и государства. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто. В совокупности примеры должны иллюстрировать три различных проявления.)

Представьте, что Вам необходимо подготовить доклад по определённой теме. Выполните задания 24 и 25.

Вам необходимо подготовить доклад по теме «Политические режимы».

Источник

Задание 25

Обоснуйте необходимость политического многообразия, многопартийности в демократическом обществе. Какие политические партии действуют в Российской Федерации? Для каждой из них приведите по одному примеру, иллюстрирующему реализацию любой функции политической партии в жизни общества и государства.

Политические многообразие и многопартийность в демократическом обществе необходимы для того, чтобы на политической арене было представлено большое количество идей, взглядов, идеологий весь политический спектр мнений.
Политические партии:

«Единая Россия», «ЛДПР», «Справедливая Россия – За правду»

а) Подготовка политических лидеров (кадровая)

На протяжении многих лет партия «Единая Россия» выступает лидером по предоставлению политических кадров для государственного управления: федеральных министров, губернаторов, мэров городов – большинство из них являются членами «Единой России».

б) Привлечение новых членов партии (рекруитирование)

Партия ЛДПР создала для несовершеннолетних молодёжную организацию, куда может вступить любой желающий, получить политическое образование и в дальнейшем стать полноценным членом партии.

в) Представительская

На выборах 2021 года в Государственную Думу «Справедливая Россия» прошла пятипроцентный барьер и получила по итогу 27 мандатов.

Обоснуйте необходимость политического активного политического участия граждан в демократическом обществе. Какие общественные организации существуют в России? Для каждой из них приведите по одному примеру, иллюстрирующему реализацию любой формы политического участия в жизни общества и государства.

Демократический режим основан на признании народа в качестве источника власти, и на его праве участвовать в управлении делами общества, поэтому политическая активность граждан – залог сохранения демократических ценностей.
Общественные организации:

«Союз женщин России», «Боевое братство России», «Справедливая Россия»

а) Обращение в органы государственной власти

Общественная организация «Союз женщин России» по многочисленным просьбам женщин, которые подвергаются различным формам дискриминации, обратились в комитет Государственной Думы с инициативой внести поправки в действующее трудовое законодательство.

б) Участие в митингах и демонстрациях

Активисты «Боевого братства России» поддержали митинг в поддержку ветеранов Афганской войны, который прошел в рамках празднования очередной годовщины.

в) Контроль над деятельностью государственных органов власти

Общественная организация «За Справедливую Россию» на выборах 2021 года в Государственную Думу выдвинула своих активистов в качестве наблюдателей на избирательных участках.

3. Обоснуйте необходимость активного политического участия граждан в демократическом обществе. (Обоснование может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.) Какие политические права появляются у граждан РФ по достижении ими 18 лет? (Назовите любые три права.) Для каждого из них приведите по одному примеру, иллюстрирующему реализацию данного права. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто. В совокупности примеры должны иллюстрировать три различных права.)

1. Демократический режим основан на признании народа в качестве источника власти, и на его праве участвовать в управлении делами общества, поэтому политическая активность граждан – залог сохранения демократических ценностей.

2. Политические права:

Участие в выборах, участие в политических объединениях и партиях, представление своих интересов в государственных органах

а) С 18-летнего возраста граждане РФ могут участвовать в голосовании за кандидатов в государственную думу, а также участвовать в референдумах.

б) С 18-летнего возраста граждане РФ могут вступать в политические партии и общественные объединения, быть их активными участниками и вносить членские взносы.

в) 18-летние граждане России могут подписываться под петициями в государственные органы с предложениями о внесении поправок в действующее законодательство.

4. Объясните, в чем заключается социальная сущность РФ. (Обоснование может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.) Какие конкретные меры предпринимаются в РФ для поддержки семьи, материнства и детства? (Назовите любые три меры.) Для каждой из них приведите по одному примеру, иллюстрирующему реализацию данной меры. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто. В совокупности примеры должны иллюстрировать три различных меры.)

Социальная сущность РФ заключается в том, что государство обязано обеспечивать граждан гарантированными минимумами жизненных благ, а также справедливо распределять материальные блага
Меры:

Выплата материнского капитала, создание эффективной системы заботы о детях-сиротах, пособия беременным и женщинам, которые находятся в декретном отпуске по уходу за ребенком

а) В РФ принята мера поддержки рождаемости в виде единоразовой выплаты, которую семья может потратить на приобретение жилья, пенсию мамы или образование детей.

б) В РФ для детей, потерявших родителей, предусмотрены пособия по потери кормильца, устройство в опекунские семьи или в систему детских домов

в) В РФ предусмотрены пособия по беременности, а также гарантируется оплата декретного отпуска

5. Обоснуйте необходимость развития демократии в российском обществе и государстве. (Обоснование может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.) Какие проявления прямой демократии можно выделить в современной России? (Назовите любые три проявления.) Для каждой из них приведите по одному примеру, иллюстрирующему реализацию любого проявления прямой демократии в жизни общества и государства. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто. В совокупности примеры должны иллюстрировать три различных проявления.)

Развитие демократии в Российском обществе и государстве необходимо, потому что она предполагает политическое многообразие, многопартийность и идеологический плюрализм
Проявления:

Возможность участвовать в выборах, выборы референдумом, обращение в органы власти

а) По достижении 18-летнего возраста, граждане России получают право голосовать на выборах в представительные органы власти, а с 21 года могут быть избраны в органы власти

б) Каждый гражданин РФ, достигший 18-летнего возраста, имеет право участвовать в референдумах по важнейшим вопросам государства

в) Граждане России могут обращаться в органы с предложениями или с вопросами как

Источник

Обоснуйте значение демократического политического процесса для развития современного общества егэ

Эссе по обществознанию

Какие политические процессы типичны для демократического общества? (Назовите любые три политических процесса.) Проиллюстрируйте каждый из них на примере Российской Федерации. (Каждый пример должен быть сформулирован развернуто и содержать указание на результат политического процесса.)

1. Обоснование:

Демократический политический процесс в современном обществе делает возможным реализацию политических целей и интересов для индивидов, политических институтов и социальных групп; создает условия для формирования, функционирования и изменения политической системы страны; помогает принятию и воплощению в жизнь политических решений.

2. Политические процессы:

1) Обсуждение и принятие законов парламентом.

2) Проведение альтернативных выборов.

3) Обсуждение политических проектов в свободных СМИ.

3. Примеры, иллюстрирующие политические процессы в РФ:

1) Обсуждение и принятие законов парламентом. Депутаты Государственной Думы подготовили и приняли поправки в Гражданский кодекс.

2) Проведение альтернативных выборов. На выборах Президента России было зарегистрировано восемь кандидатов.

3) Обсуждение политических проектов в свободных СМИ. В конце 2021 года рядом российских газет, интернет-порталов и телеканалов критически обсуждался законопроект о введении QR — кодов на транспорте.

Обоснуйте важность навыков самоконтроля для формирования личности.

Сайт «Обществознание-онлайн» — это современный помощник в подготовке к экзамену по обществознанию. Сайт содержит всю необходимую нормативную документацию, регламентирующую порядок проведения ЕГЭ и ОГЭ по обществознанию. На страницах сайта можно найти авторские статьи и лекции, различные советы и подсказки, которые будут Вам полезны во время подготовки к экзамену по обществознанию. На сайте также имеется огромный массив тестов ЕГЭ, ОГЭ по обществознанию, в том числе и тематических.

Обоснуйте необходимость идеологического многообразия в демократическом обществе.

Www. sdamesse. ru

23.11.2019 9:50:46

2019-11-23 09:50:46

Обоснуйте значение демократического политического процесса для развития современного общества егэ

2. Политические процессы:

Проиллюстрируйте каждый из них на примере Российской Федерации.

Xn—-7sbbbfrcoknutbddbdh1cu8l. xn--p1ai

12.05.2017 19:22:14

2017-05-12 19:22:14

Статьи

Обоснуйте взаимосвязь эмпирического и теоретического уровней научного познания.

Обоснуйте значимость социального контроля в обеспечении сохранения опыта предшествующих поколений.

Обоснуйте связь процесса социализации с деятельностью политических институтов.

Объясните, почему в демократическом обществе, как и в недемократическом, существует политическая элита.

Обоснуйте значение демократического политического процесса для развития современного общества.

Объясните взаимосвязь процессов социализации индивидов и механизмов социального контроля.

Обоснуйте необходимость идеологического многообразия в демократическом обществе.

Обоснуйте необходимость регулирования семейных отношений.

Объясните, почему истину считают идеалом познания.

Обоснуйте важность навыков самоконтроля для формирования личности.

Обоснуйте необходимость соблюдения принципа социальной справедливости в современном обществе.

Обоснуйте необходимость правового регулирования трудовых отношений?

Обоснуйте объективность социального неравенства в современном обществе.

Обоснуйте необходимость правового регулирования отношений собственности.

Обоснуйте важность правильного выбора организационно-правовой формы при организации предпринимательской деятельности.

Обоснуйте необходимость закрепления в демократическом государстве права гражданина на замену военной службы по призыву альтернативной гражданской службой.

Обоснуйте важность принципа единства прав и обязанностей гражданина в демократическом государстве.

Необходимость всестороннего анализа современного состояния глобальных проблем.

1) Обсуждение и принятие законов парламентом.

Xn—-7sbbbfrcoknutbddbdh1cu8l. xn--p1ai

30.08.2020 20:47:58

2020-08-30 20:47:58

Источники:

Https://www. sdamesse. ru/2022/02/obosnujte-znachenie-demokraticheskogo-politicheskogo-processa-dlya-razvitiya-sovremennogo-obshchestva. html

Http://xn—-7sbbbfrcoknutbddbdh1cu8l. xn--p1ai/

Http://xn—-7sbbbfrcoknutbddbdh1cu8l. xn--p1ai/info/articles/

ЕГЭ–2022, обществознание: задания, ответы, решения. Обучающая система Дмитрия Гущина. » /> » /> .keyword { color: red; } Обоснуйте значение демократического политического процесса для развития современного общества егэ

Обоснуйте значение демократического политического процесса для развития современного общества егэ

Эссе по обществознанию

3. Деятельность и мышление (Деятельность человека, Деятельность людей и её многообразие, Мышление и деятельность, Деятельность как форма взаимодействия человека с окружающим миром, Деятельность людей и её многообразие);

5. Свобода и ответственность (Свобода и необходимость в человеческой деятельности);

7. Познавательная деятельность (Познание – процесс духовного освоения человеком материального мира, Виды знаний, Многообразие форм познания, Многообразие форм познания мира, Множество путей познания мира);

11. Наука как форма (область) духовной культуры (Наука и её функции на современном этапе общественного развития, Наука как социальный институт);

14. Социальные институты (Основные институты общества);

15. Общество и природа (Влияние природных факторов на развитие общества, Влияние природы на человека и общество);

16. Общество (Общество как система, Общество как открытая система, Системное строение общества: элементы и подсистемы);

20. Образование как социальный институт (Образование, его значение для личности и общества);

21. Мораль в системе социальных норм (Мораль и «золотое правило нравственности», Нормы морали в системе социальных норм);

22. Религия как социальный институт (Религия как одна из форм духовной культуры);

23. Общественный прогресс (Проблема общественного прогресса);

26. Экологические проблемы современности (Проблемы экологии в современном мире, Экологический кризис как глобальная проблема современности).

27. Экономика как наука и хозяйство (Экономика и экономическая наука);

34. Ценообразование в условиях рынка (Рынок и рыночный механизм ценообразования, Спрос и предложение, Рынок как саморегулирующаяся система);

36. Конкуренция в рыночной экономике (Конкуренция и её роль в рыночной экономике, Конкуренция и её функции в рыночной экономике, Конкуренция и типы рыночных структур, Конкуренция производителей в условиях рыночной экономики, Содержание и функции рыночной конкуренции);

42. Эффективность деятельности фирмы (Фирма в экономике, Деятельность фирмы в условиях конкуренции, Формирование прибыли фирмы);

46. Банк как финансовый институт (Банки и банковская система; Банковская система);

49. Рынок труда (Человек на рынке труда);

51. Безработица (Безработица в условиях рыночной экономики);

53. Семейная экономика (Семейный бюджет, Рациональное экономическое поведение собственника, работника, потребителя, семьянина, гражданина);

54. Мировая экономика (Международное разделение труда в условиях глобализации);

55. Мировая торговля (Организация международной торговли, Влияние международной торговли на национальную экономику, Политика государства в международной торговле);

56. Экономический цикл (Цикличность экономического развития, Характеристика экономического цикла);

57. Роль государства в экономике (Государственное регулирование экономики; Роль государства в различных экономических системах; Государство в рыночной экономике; Функции государства в смешанной экономике; Особенности государственной экономической политики в условиях рынка; Роль государства в рыночной экономике; Роль государства в условиях рыночной экономики; Государственное регулирование экономики в условиях рынка);

60. Государственный бюджет (Государственный бюджет и государственный долг);

61. Налоги (Налоги и их воздействие на экономику страны, Налоги и их роль в экономической жизни общества, Налоги и налоговая система РФ);

Социальная сфера

64. Социальная стратификация (Социальная стратификация общества, Проблема социальной стратификации);

65. Социальная мобильность (Роль социальной мобильности в изменении социального статуса человека);

69. Семья как малая группа (Семья как социальная группа);

70. Нации и межнациональные отношения (Нации и межнациональные отношения в современном мире, этнические общности);

72. Межнациональные конфликты и пути их разрешения (Этносоциальные конфликты, пути их разрешения);

74. Социальные нормы (Социальные нормы как элемент социального контроля, Социальные нормы как средство регулирования общественных отношений, Виды социальных норм);

75. Отклоняющееся поведение человека (Отклоняющееся поведение и его типы);

76. Социализация индивида (Социализация личности);

78. Социальный конфликт (Социальный конфликт и его разрешение, Социальные конфликты и пути их разрешения; Социальные конфликты и их роль в общественной жизни);

79. Политическая власть (Политическая власть как особый тип общественных отношений, Политическая власть как социальный феномен);

81. Политическая система общества (Элементы политической системы общества и их взаимосвязь);

82. Политические институты (Политические институты современного общества, Роль политических институтов в общественной жизни. Политические организации);

83. Государство как центральный институт политической системы (Государство как институт политической системы; Государство как ядро политической системы);

84. Форма государства (Характеристика формы государства);

85. Политические режимы (Типология политических режимов);

86. Демократия (Демократия как форма политической организации общества, Организация власти в демократическом государстве, Демократия, её основные ценности и признаки);

88. Правовое государство и гражданское общество (Гражданское общество и правовое государство);

89. Политическая элита (Политическая элита в жизни общества);

90. Политическое лидерство (Политическое лидерство как политический институт, Политическое лидерство как институт политической системы);

94. Политическое сознание, политическое поведение и политическая культура (Влияние политического сознания на политическое поведение; Политическая культура и политическое поведение);

95. Избирательные системы (Типы избирательных систем, Демократическая избирательная система);

96. Правовые основы избирательного права в РФ (Избирательное право и избирательный процесс в РФ, Избирательная компания в РФ, Избирательная система в РФ, Законодательство Российской Федерации о выборах; Российская Федерация: избирательная система);

97. Роль выборов в политическом процессе (Выборы, Выборы как форма политического участия граждан);

98. Субъекты политического процесса (Субъекты политической деятельности);

99. Участие граждан в политике (Многообразие форм политического участия граждан в условиях демократического общества, Политическое участие граждан, Гражданин как субъект политики);

105. Право в системе социальных норм (Право как один из видов социальных норм; Право как социальный институт);

107. Система права (Система российского права);

110. Юридическая ответственность (Характеристика юридической ответственности);

114. Гражданский процесс (Судебный порядок рассмотрения гражданских споров, Основные правила и принципы гражданского процесса);

118. Трудовой договор (Трудовой договор в законодательстве РФ, Трудовой договор в РФ);

120. Трудовое право (Основы трудовых правоотношений в РФ);

121. Институт брака в РФ (Брак как институт права в РФ, Правовое регулирование отношений супругов, Правовые основы заключения брака в РФ);

125. Охрана окружающей среды в РФ (Экологические права граждан и способы их защиты; Право на благоприятную окружающую среду и способы его защиты);

126. Административная юрисдикция в РФ (Особенности административной юрисдикции);

128. Уголовный процесс (Уголовное судопроизводство в РФ, Особенности уголовного процесса);

134. Гражданство РФ (Институт гражданства РФ);

136. Воинская обязанность и военная служба в РФ (Воинская обязанность как одна из конституционных обязанностей гражданина РФ);

Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Политические режимы». План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

Обоснуйте необходимость развития демократии в российском обществе и государстве. (Обоснование может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.) Какие проявления прямой демократии можно выделить в современной России? (Назовите любые три проявления.) Для каждой из них приведите по одному примеру, иллюстрирующему реализацию любого проявления прямой демократии в жизни общества и государства. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто. В совокупности примеры должны иллюстрировать три различных проявления.)

Политические режимы Типология политических режимов ;.

Www. sdamesse. ru

23.07.2018 23:16:47

2018-07-23 23:16:47

Обоснуйте значение демократического политического процесса для развития современного общества егэ

Ускоренная подготовка к ЕГЭ с репетиторами Учи. Дома. Записывайтесь на бесплатное занятие!

—>

Задание 25 № 44210

Задание 24 № 1109

Один из вариантов плана раскрытия данной темы:

1) Понятие политического режима.

2) Виды политических режимов:

В) тоталитарные режимы.

3) Признаки демократического режима:

А) соблюдение прав человека;

Б) выборность органов власти;

В) подчинение меньшинства большинству и др.

4) Признаки авторитарного режима.

А) монополия небольшой группы лиц на политическую власть;

Б) оппозиция допускается, но находится под контролем властей;

В) опора властей на традиционные институты, армию, церковь и т. д.

5) Признаки тоталитарного режима.

Б) запрет любой оппозиции;

В) тотальный контроль государства за всеми органами государственной власти.

Возможно другое количество и (или) иные корректные формулировки пунктов и подпунктов плана. Они могут быть представлены в назывной, вопросной или смешанной формах.

Наличие любых двух из 2, 3, 4, 5 пунктов плана в данной или близкой по смыслу формулировке позволит раскрыть содержание этой темы по существу

51. Безработица (Безработица в условиях рыночной экономики);

46. Банк как финансовый институт (Банки и банковская система; Банковская система);

Роль государства в экономике Государственное регулирование экономики; Роль государства в различных экономических системах; Государство в рыночной экономике; Функции государства в смешанной экономике; Особенности государственной экономической политики в условиях рынка; Роль государства в рыночной экономике; Роль государства в условиях рыночной экономики; Государственное регулирование экономики в условиях рынка ;.

Soc-ege. sdamgia. ru

30.11.2017 0:42:31

2017-11-30 00:42:31

Помогите с заданием

Обоснуйте значение демократического политического процесса для развития современного общества. (Обоснование может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)Какие политические процессы типичны для демократического общества? (Назовите любые три политических процесса.) Проиллюстрируйте каждый из них на примере Российской Федерации. (Каждый пример должен быть сформулирован развернуто и содержать указание на результат политического процесса.)

Вам повезло, я учитель обществознания, напишу развернутый ответ. Значение демократического политического процесса для развития современного общества заключается в установлении в обществе твёрдых нравственных ориентиров и формирования у людей культурных потребностей и национального характера. На основе электорального поведения, основанного на установлении твёрдых нравственных ориентиров, происходит формирование национального характера. Национальный характер может формироваться как на основе деформации сознания по национальным признакам, так и на основе целенаправленного формирования правильного стереотипа нравственного поведения, основанного на формировании правильного стереотипа стереотипа национального характера. На основе сложившихся в обществе социально-политических мифов формируется определённая система ценностей. На основе формирования этих ценностей с течением времени формируются образ и система предпочтений отдельных групп населения, которые не определяются ни окружением, ни реальным положением дел. Всё это закладывает фундамент формирования национального характера, который формируется на базе изменений и метастаз общественного сознания, по отношению к которым на данный момент формируется национальный характер. Механизм формирования национального характера похож на работу с личным компьютером, который работает от разницы или постоянства положения одной точки на экране.

107. Система права (Система российского права);

А) монополия небольшой группы лиц на политическую власть;

Обоснуйте значение демократического политического процесса для развития современного общества егэ.

Otvet. mail. ru

01.05.2019 10:13:59

2019-05-01 10:13:59

Источники:

Https://www. sdamesse. ru/p/sbornik-planov-ege. html

Https://soc-ege. sdamgia. ru/problem? id=44210

Https://otvet. mail. ru/question/228056138

Эссе по обществознанию: Новое 25 задание » /> » /> .keyword { color: red; } Обоснуйте значение демократического политического процесса для развития современного общества егэ

Эссе по обществознанию

5. Свобода и ответственность (Свобода и необходимость в человеческой деятельности);

14. Социальные институты (Основные институты общества);

20. Образование как социальный институт (Образование, его значение для личности и общества);

22. Религия как социальный институт (Религия как одна из форм духовной культуры);

23. Общественный прогресс (Проблема общественного прогресса);

27. Экономика как наука и хозяйство (Экономика и экономическая наука);

46. Банк как финансовый институт (Банки и банковская система; Банковская система);

49. Рынок труда (Человек на рынке труда);

51. Безработица (Безработица в условиях рыночной экономики);

54. Мировая экономика (Международное разделение труда в условиях глобализации);

56. Экономический цикл (Цикличность экономического развития, Характеристика экономического цикла);

60. Государственный бюджет (Государственный бюджет и государственный долг);

Социальная сфера

64. Социальная стратификация (Социальная стратификация общества, Проблема социальной стратификации);

65. Социальная мобильность (Роль социальной мобильности в изменении социального статуса человека);

69. Семья как малая группа (Семья как социальная группа);

72. Межнациональные конфликты и пути их разрешения (Этносоциальные конфликты, пути их разрешения);

75. Отклоняющееся поведение человека (Отклоняющееся поведение и его типы);

76. Социализация индивида (Социализация личности);

81. Политическая система общества (Элементы политической системы общества и их взаимосвязь);

84. Форма государства (Характеристика формы государства);

85. Политические режимы (Типология политических режимов);

88. Правовое государство и гражданское общество (Гражданское общество и правовое государство);

89. Политическая элита (Политическая элита в жизни общества);

95. Избирательные системы (Типы избирательных систем, Демократическая избирательная система);

97. Роль выборов в политическом процессе (Выборы, Выборы как форма политического участия граждан);

98. Субъекты политического процесса (Субъекты политической деятельности);

105. Право в системе социальных норм (Право как один из видов социальных норм; Право как социальный институт);

107. Система права (Система российского права);

110. Юридическая ответственность (Характеристика юридической ответственности);

118. Трудовой договор (Трудовой договор в законодательстве РФ, Трудовой договор в РФ);

120. Трудовое право (Основы трудовых правоотношений в РФ);

126. Административная юрисдикция в РФ (Особенности административной юрисдикции);

128. Уголовный процесс (Уголовное судопроизводство в РФ, Особенности уголовного процесса);

134. Гражданство РФ (Институт гражданства РФ);

Обоснуйте важность правильного выбора организационно-правовой формы при организации предпринимательской деятельности. (Обоснование может.

Тит Ливий Высказывание посвящено сущности и функциям такого источника права как закон. Смысл высказывания состоит в том, что не суще.

Неценовые факторы спроса и предложения в условиях рынка Рынок и рыночный механизм ценообразования, Рыночный механизм и его особенности, Спрос и предложение, Рынок как саморегулирующаяся система, Ценообразование в условиях рынка 35.

Www. sdamesse. ru

21.09.2017 22:22:16

2017-09-21 22:22:16

Эссе по обществознанию

Обоснуйте важность принципа единства прав и обязанностей гражданина в демократическом государстве. (Обоснование может быть дано в одном.

Обоснуйте важность навыков самоконтроля для формирования личности. (Обоснование может быть дано в одном или нескольких распространённых.

Фазиль Искандер В данном высказывании автор рассуждает о сущности культуры как о внутреннем, духовном развитии и богатстве человека.

Автор ставит проблему проявления нравственных и моральных качеств индивидом. Автор считает, что человек должен поступать по отношению к др.

Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему « Российская федерация: форма государ.

Обоснуйте необходимость политического многообразия, многопартийности в демократическом обществе. (Обоснование может быть дано в одном или н.

Объясните, почему истину считают идеалом познания. (Объяснение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.) К.

Главная идея выбранного мной высказывания заключается в том, что главной задачей такой науки как экономика является удовлетворение постоян.

65. Социальная мобильность (Роль социальной мобильности в изменении социального статуса человека);

Обоснование может.

Www. sdamesse. ru

30.06.2018 9:19:29

2018-06-30 09:19:29

Полный набор готовых планов для задания №24

Список всех известных и некоторых предполагаемых тем для задания №24 ЕГЭ по обществознанию.

Человек и общество

1. Биосоциальная сущность человека (Биосоциальная природа человека, Природное и общественное в человеке, Человек как результат биологической и социокультурной эволюции)
2. Роль потребностей в деятельности человека (Потребности и интересы человека в структуре деятельности, Потребности и интересы)
3. Деятельность и мышление (Деятельность человека, Деятельность как форма взаимодействия человека с окружающим миром, Деятельность людей и её многообразие, Мышление и деятельность)
4. Содержание и формы (виды) духовной деятельности
5. Общение как форма (вид) деятельности
6. Мировоззрение и его роль в жизни человека (Мировоззрение, его виды и формы)
7. Познавательная деятельность (Познание – процесс духовного освоения человеком материального мира, Виды знаний, Многообразие форм познания, Многообразие форм познания мира, Множество путей познания мира)
8. Проблема познаваемости мира (Познаваем ли мир?)
9. Понятие истины и её критерии
10. Наука как форма (область) духовной культуры (Наука и её функции на современном этапе общественного развития, Наука как социальный институт, Научное познание, Научное познание как один из видов познания)
11. Наука и ее связь с другими формами духовной культуры
12. Человек – объект и субъект познания
13. Общество как система (Общество как открытая система, Системное строение общества: элементы и подсистемы)
14. Общество как динамическая система
15. Общество и природа (Влияние природных факторов на развитие общества, Влияние природы на человека и общество)
16. Социальные институты (Основные институты общества)
17. Духовные ценности как компонент духовной культуры общества
18. Формы и разновидности культуры (Культура и её формы)
19. Искусство
20. Мораль в системе социальных норм (Мораль и «золотое правило» нравственности, Нормы морали в системе социальных норм)
21. Религия как социальный институт (Религия как одна из форм духовной культуры)
22. Образование в Российской Федерации (Образование как социальный институт, Образование, его значение для личности и общества)
23. Общественный прогресс (Проблема общественного прогресса)
24. Глобализация современного общества
25. Экологические проблемы современности (Проблемы экологии в современном мире, Экологический кризис как глобальная проблема современности)
26. Многовариантность общественного развития (типы обществ)

27. Экономика как наука (Экономика и экономическая наука)
28. Объекты микроэкономики
29. Производство экономических благ
30. Общественные блага в рыночной экономике
31. Факторы производства и факторные доходы
32. Экономические системы
33. Конкуренция в рыночной экономике (Конкуренция и её роль в рыночной экономике, Конкуренция и её функции в рыночной экономике, Конкуренция и типы рыночных структур, Конкуренция производителей в условиях рыночной экономики, Содержание и функции рыночной конкуренции)
34. Неценовые факторы спроса и предложения в условиях рынка (Рынок и рыночный механизм ценообразования, Рыночный механизм и его особенности, Спрос и предложение, Рынок как саморегулирующаяся система, Ценообразование в условиях рынка)
35. Конкурентные рынки и их функции
36. Рыночная экономика (Рынок как система экономических отношений)
37. Предпринимательская деятельность (Предпринимательство)
38. Основные источники финансирования бизнеса
39. Виды издержек в краткосрочном периоде (Постоянные и переменные затраты)
40. Эффективность деятельности фирмы (Фирма в экономике, Деятельность фирмы в условиях конкуренции, Формирование прибыли фирмы)
41. Деньги и проблемы денежного обращения (Деньги и их функции)
42. Финансовые институты
43. Банк как финансовый институт (Банки и банковская система; Банковская система, Коммерческий банк)
44. Ценные бумаги
45. Рынок труда (Человек на рынке труда)
46. Заработная плата работника
47. Безработица (Безработица в условиях рыночной экономики)
48. Инфляция (Инфляция и её влияние на экономику, Виды, причины и последствия инфляции, Инфляция как экономическое явление)
49. Экономический рост и развитие
50. Экономический цикл (Цикличность экономического развития, Характеристика экономического цикла)
51. Мировая экономика (Международное разделение труда в условиях глобализации)
52. Мировая торговля (Организация международной торговли, Влияние международной торговли на национальную экономику, Политика государства в международной торговле, Роль международной торговли в международных экономических отношениях)
53. Семейная экономика (Семейный бюджет, Рациональное экономическое поведение собственника, работника, потребителя, семьянина, гражданина)
54. Роль государства в рыночной экономике (Государственное регулирование экономики, Государство в рыночной экономике, Функции государства в смешанной экономике, Особенности государственной экономической политики в условиях рынка, Роль государства в рыночной экономике, Роль государства в условиях рыночной экономики, Государственное регулирование экономики в условиях рынка)
55. Роль государства в различных экономических системах
56. Доходы населения и социальная политика
57. Государственный бюджет (Государственный бюджет и государственный долг)
58. Налоги (Налоги и их воздействие на экономику страны, Налоги и их роль в экономической жизни общества, Налоги и налоговая система РФ)
59. Фискальная политика – механизм государственного регулирования экономики.

Социальная сфера

60. Социальная группа
61. Малые социальные группы
62. Социальная стратификация (Социальная стратификация общества, Проблема социальной стратификации)
63. Социальная мобильность (Роль социальной мобильности в изменении социального статуса человека)
64. Социальная стратификация и мобильность
65. Молодёжь как социальная группа
66. Семья как малая группа (Семья как социальная группа)
67. Типы семей
68. Семья как социальный институт (Семья и брак)
69. Нации и межнациональные отношения (Нации и межнациональные отношения в современном мире, этнические общности)
70. Межнациональные конфликты и пути их разрешения (Этносоциальные конфликты, пути их разрешения)
71. Конституционные принципы (основы) национальной политики в Российской Федерации
72. Социальный контроль (Социальный контроль в обществе, Роль социального контроля в развитии общества; социальный контроль и его роль)
73. Социальные нормы (Социальные нормы как элемент социального контроля, Социальные нормы как средство регулирования общественных отношений, Виды социальных норм)
74. Отклоняющееся поведение человека (Отклоняющееся поведение и его типы, Негативное отклоняющееся поведение как социальная проблема)
75. Социализация индивида (Социализация личности)
76. Социальная роль
77. Социальный конфликт (Социальный конфликт и его разрешение, Социальные конфликты и пути их разрешения, Социальные конфликты и их роль в общественной жизни)
Политика
78. Политическая власть (Политическая власть как особый тип общественных отношений, Политическая власть как социальный феномен)
79. Особенности политической деятельности (Политика как один из видов деятельности)
80. Политическая система общества (Элементы политической системы общества, их взаимосвязь, Роль политической системы в жизни общества)
81. Политические институты (Политические институты современного общества, Роль политических институтов в общественной жизни. Политические организации)
82. Государство как центральный институт политической системы (Государство как институт политической системы; Государство как ядро политической системы)
83. Форма государства (Характеристика формы государства)
84. Политические режимы (Типология политических режимов)
85. Демократия (Демократия как форма политической организации общества, Организация власти в демократическом государстве, Демократия, её основные ценности и признаки)
86. Правовое государство и гражданское общество (Гражданское общество и правовое государство)
87. Разделение государственной власти в демократическом государстве (Органы государственной власти в условиях демократии)
88. Политическая элита (Политическая элита в жизни общества)
89. Политическое лидерство (Политическое лидерство как политический институт, Политическое лидерство как институт политической системы)
90. Политические партии
91. Политические партии и движения
92. СМИ в политической системе
93. Политическое сознание, политическое поведение и политическая культура (Влияние политического сознания на политическое поведение, Политическая культура и политическое поведение)
94. Избирательные системы (Типы избирательных систем, Демократическая избирательная система)
95. Правовые основы избирательного права в РФ (Избирательное право и избирательный процесс в РФ, Избирательная компания в РФ, Избирательная система в РФ, Законодательство Российской Федерации о выборах; Российская Федерация: избирательная система)
96. Роль выборов в политическом процессе (Выборы, Выборы как форма политического участия граждан)
97. Субъекты политического процесса (Субъекты политической деятельности)
98. Участие граждан в политике (Многообразие форм политического участия граждан в условиях демократического общества, Политическое участие граждан, Гражданин как субъект политики)
99. Органы государственной власти Российской Федерации
100. Институт президентства в РФ
101. Федеральное собрание РФ (Представительный и законодательный орган РФ)
102. Правительство РФ как институт исполнительной власти РФ (Высший орган исполнительной власти; Правительство как высший орган исполнительной власти в РФ)
103. Федеративное устройство РФ

104. Право в системе социальных норм (Право как один из видов социальных норм; Право как социальный институт)
105. Система права (Система российского права)
106. Законотворческий процесс в РФ
107. Понятие и виды правоотношений
108. Юридическая ответственность (Характеристика юридической ответственности)
109. Субъекты гражданского права
110. Имущественные и неимущественные права
111. Собственность как институт права в РФ (Право собственности в РФ)
112. Гражданский процесс (Судебный порядок рассмотрения гражданских споров, Основные правила и принципы гражданского процесса, Гражданско-правовые споры и порядок их рассмотрения в РФ)
113. Гражданско-правовая ответственность и её виды
114. Организационно-правовые формы предпринимательской деятельности
115. Предпринимательская деятельность в РФ
116. Хозяйственные товарищества и общества как организационно-правовые формы предпринимательской деятельности
117. Трудовое право (Основы трудовых правоотношений в РФ)
118. Трудовой договор (Трудовой договор в законодательстве РФ, Трудовой договор в РФ)
119. Институт брака в РФ (Брак как институт права в РФ, Правовое регулирование отношений супругов, Правовые основы заключения брака в РФ)
120. Правила заключения брачного договора (Брачный договор в РФ)
121. Гражданский кодекс РФ о дееспособности граждан до 18 лет
122. Охрана окружающей среды в РФ (Экологические права граждан и способы их защиты; Право на благоприятную окружающую среду и способы его защиты).
123. Правовой статус несовершеннолетних граждан РФ
124. Административная юрисдикция в РФ (Особенности административной юрисдикции)
125. Уголовный процесс (Уголовное судопроизводство в РФ, Особенности уголовного процесса)
126. Международная защита прав человека в условиях мирного и военного времени.
127. Конституция РФ как нормативный правовой акт
128. Основы конституционного строя РФ
129. Российская Федерация: форма государства
130. Гражданские права и свободы граждан и механизмы их обеспечения
131. Гражданство РФ (Институт гражданства РФ)
132. Политические права и свободы граждан
133. Воинская обязанность и военная служба в РФ (Воинская обязанность как одна из конституционных обязанностей гражданина РФ)
134. Альтернативная гражданская служба
135. Права и обязанности налогоплательщика
136. Правоохранительные органы
137. Судебная власть в РФ

20. Образование как социальный институт (Образование, его значение для личности и общества);

Безработица Безработица в условиях рыночной экономики ;.

4ege. ru

29.11.2019 18:50:57

2019-11-29 18:50:57

Источники:

Https://www. sdamesse. ru/p/sbornik-planov-ege. html

Https://www. sdamesse. ru/p/novoe-25-zadanie. html

Https://4ege. ru/obshestvoznanie/63711-polnyj-nabor-gotovyh-planov-dlja-zadanija-24.html

Источник

ПОЛИТИКА. Термины. Прямая и представительная демократия.

Демократия – (от греч. «власть народа» — это политический режим, при котором граждане лично или через своих представителей участвуют в осуществлении власти. Демократия предполагает народовластие, равенство всех перед законом.

Формы демократии.

Прямая (непосредственная)— при ней народ лично принимает основные политические решения, участвуя в выборах, референдумах.

Методы прямой демократии:

Выборы – избрание депутатов в парламент страны.
Референдум— принятие определённых решений, документов путём голосования граждан. Например, Конституция РФ была принята в результате референдума 12 декабря 1993 г.
Народное обсуждение — право группы избирателей вносить предложения об изменении и дополнении отдельных пунктов или разделов постановлений парламента. В Конституции РФ не отражён данный метод.
Народная инициатива — право группы избирателей вносить проекты постановлений с обязательством парламента его принять, изменить, дополнить или отклонить. В Конституции РФ не отражён данный метод.
Императивный мандат — право народа принимать наказы, обязательные для отдельных депутатов или судей, право народа отзывать отдельных депутатов или судей, обязанность отдельных депутатов или судей регулярно отчитывать перед народом и право народа требовать внеочередной отчёт от них. В Конституции РФ данный метод не отражён, хотя и не запрещён.

Представительная – при ней народ принимает решения через своих представителей, избранных народом, например, в парламент. Представители народа призваны выражать его интересы, от его имени издавать законы и отдавать распоряжения.

Проявления представительной демократии:

принятие законов, бюджета, установление налогов и сборов, ратификация и денонсация международных договоров парламентом;
формирование правительства парламентом. В данный момент в большинстве государств парламент утверждает кандидатуры членов правительства или кандидатуру председателя правительства предложенную президентом (как в РФ) или монархом;
право законодательной инициативы;
парламентский контроль над правительством(регулярные отчёты министров перед правительством).В РФ правительство может быт отправлено в отставку, если оно вызвало недоверие парламента.

В Конституции РФ отражены обе формы демократии.

Статья № 3.

2. Народ осуществляет свою власть непосредственно, а также через органы государственной власти и органы местного самоуправления.

3. Высшим непосредственным выражением власти народа являются референдум и свободные выборы.

Статья № 32.

1. Граждане Российской Федерации имеют право участвовать в управлении делами государства как непосредственно, так и через своих представителей.

2. Граждане Российской Федерации имеют право избирать и быть избранными в органы государственной власти и органы местного самоуправления, а также участвовать в референдуме.

Статья №130.

2. Местное самоуправление осуществляется гражданами путём референдума, выборов, других форм прямого волеизъявления, через выборные и другие органы местного самоуправления.

Источник

С этим файлом связано 1 файл(ов). Среди них: ПР №3.doc.
Показать все связанные файлы

Подборка по базе: Ответ задание 3.docx, Практ-ое задание №2.doc, Ответ задание 1.docx, Потибенко А.А. СТРбвд-2003е ОСКТАиС практическое задание 7.docx, Итоговое индивидуальное задание.docx, Расчетно-графическое задание 1.doc, Финансовый менеджмент в коммерческих организациях 1 задание.doc, Практическое задание по модулю методические рекомендации по орга, практическое задание 20.docx, Практическое задание №6.docx

42. Обоснуйте необходимость развития демократии в российском обществе и государстве.

Обоснуйте необходимость развития демократии в российском обществе и государстве. (Обоснование может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)

Какие проявления прямой демократии можно выделить в современной России? (Назовите любые три проявления.) Для каждой из них приведите по одному примеру, иллюстрирующему реализацию любого проявления прямой демократии в жизни общества и государства. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто. В совокупности примеры должны иллюстрировать три различных проявления.)

Ответ:

1. Необходимость развития демократии в российском обществе и государстве обуславливается тем, что российское общество состоит из множества социальных групп и общностей, между которыми в общественных сферах, особенно экономической, существуют противоречия, которые могут быть разрешены только при демократическом режиме. Для него характерна выборность органов государственной власти, политический и идеологический плюрализм, гласность, свобода рыночной экономики и наличие большого пласта социальных гарантий, реализация прав и свобод человека и гражданина и т.д.

2. Проявления прямой демократии: выборы, референдум, участие в отправлении правосудия.

3.1. Выборы: 17-19 сентября 2021г. в Российской Федерации прошли выборы депутатов Государственной думы по смешанной избирательной системе: по партийным спискам (225 депутатов) и одномандатным округам (225 депутатов). В выборах приняло участие 14 политических партий. По результатам выборов 5%-й барьер впервые преодолели 5 партий: «Единая Россия», КПРФ, ЛДПР, «Справедливая Россия — Патриоты — За правду», «Новые люди».

3.2. Референдум: 12 декабря 1993 года прошел референдум по проекту Конституции России. В голосовании участвовало 55 % избирателей, из них 58 % поддержало новый Основной закон, который действует по настоящее время с поправками, одобренными в ходе Общероссийского голосования 1 июля 2020 года.

3.3. Право на участие в отправлении правосудия: Статья 20 п.2 Конституции РФ провозглашает, что «Смертная казнь впредь до ее отмены может устанавливаться федеральным законом в качестве исключительной меры наказания за особо тяжкие преступления против жизни при предоставлении обвиняемому права на рассмотрение его дела судом с участием присяжных заседателей», что подкрепляется п.5 статьи 32-й – «Граждане Российской Федерации имеют право участвовать в отправлении правосудия».

43. Обоснуйте необходимость непрерывного образования в информационном обществе.

Обоснуйте необходимость непрерывного образования в информационном обществе. (Обоснование может быть дано в одном или нескольких распространенных предложениях.)

Какие уровни образования действуют в Российской Федерации? (Назовите три уровня.) Для каждого из них приведите по одному примеру, иллюстрирующему реализацию любой функции образования в жизни человека. (Каждый пример должен быть сформулирован развернуто. В совокупности примеры должны иллюстрировать три различные функции.)

Ответ:

1. Быстро совершенствующиеся техника и технологии информационного общества требуют высококвалифицированных конкурентоспособных специалистов. Чтобы стать и оставаться таким, работник должен обучаться непрерывно, постоянно повышая свою квалификацию.

2. В РФ действуют три уровня образования – общее образование (включающее дошкольное, начальное общее, основное общее и среднее общее образование), профессиональное образование (среднее профессиональное и высшее профессиональное) и дополнительное образование (дополнительное общее и дополнительное профессиональное образование).

3.1 Общее образование: на уроках права Мурад узнал, что нарушение общественного порядка, выражающее явное неуважение к обществу влечет административную ответственность (функция – социализация индивида, формирование правовой культуры личности).

3.2 Профессиональное образование: Патимат окончила факультет филологии ДГПУ и устроилась в школу учителем русского языка и литературы (функция – подготовка профессиональных кадров).

3.3 Дополнительное образование: Аиша посещает кружок 3d-моделирования в центре дополнительного образования «Точка роста», где учится создавать различные графические модели (функция – получение новых знаний и развитие способностей).

44. Обоснуйте необходимость существования социальных институтов в обществе.

Обоснуйте необходимость существования социальных институтов в обществе. (Обоснование может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)

Какие социальные институты являются важнейшими в современном обществе? (Назовите любые три.) Для каждого из них приведите по одному примеру, иллюстрирующему реализацию любой функции социального института в жизни общества и государства. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто. В совокупности примеры должны иллюстрировать три различные функции.)

Ответ:

1. Социальные институты – это исторически сложившаяся система организаций и устойчивых связей между ними, призванных обеспечивать потребности общества. Они являются структурными элементами общества и необходимы для нормального функционирования всей системы общественных взаимодействий, поскольку являются связующим звеном между отдельными индивидами, социальными группами и обществом в целом, а также выполняют различные социально-значимые функции.

2. Важнейшими социальными институтами современного общества остаются: семья, образование (школа) и государство.

3.1 Семья реализует репродуктивную функцию и функцию социализации. Так в семье Елены и Степан К. родилось двое детей. Родители уделяют большое внимание социализации своих трехлетних детей, они проводят много времени на детской площадке, давая возможность детям общаться со сверстниками, учат их здороваться со знакомыми людьми, говорить спасибо и пожалуйста.

3.2 Образование (школа) реализует познавательную функцию Так Иван Н. в рамках курса обществознания изучил тему «Глобальные проблемы человечества», подготовил доклад по этой теме и выступил с ним на уроке перед одноклассниками.

3.3 Одной из функций государства, как социального института является законодательная. Так Государственная Дума РФ приняла закон о запрете курения в общественных местах.

Источник