С самого детства нас учат тому, что природу нужно любить и беречь, стараться сохранить ее ценности, которые так необходимы человеку. И среди множества великих русских писателей, затрагивавших в своих произведениях тему природы, один все же выделяется на общем фоне. Речь идет о Михаиле Михайловиче Пришвине, которого называли «старичком-лесовичком» отечественной литературы. Любовь к этому писателю возникает еще в младших классах, и многие проносят в течение всей жизни.
Человек и природа в творчестве Михаила Пришвина
Едва только начинаешь читать произведения Михаила Пришвина, сразу же начинаешь понимать их особенности. В них нет каких-то политических подтекстов, которые так любили его современники, нет ярких заявлений и призывов обществу. Все произведения отличаются тем, что их основная ценность – человек и окружающий мир: природа, быт, животные. И эти художественные ценности писатель старается передать своему читателю, чтобы тот понял, насколько важно единство с природой.
Однажды Пришвин сказал: «…пишу о природе, сам же только о людях и думаю». Эту фразу можно смело назвать системообразующей в его рассказах, потому как в них мы видим открытого и думающего человека, с чистым сердцем рассуждающего об истинных ценностях.
Несмотря на то, что Пришвин пережил несколько войн и революцию, он не переставал восхвалять человека за его стремление познать жизнь со всех сторон. Конечно, любовь к природе стоит особняком, ведь в его произведениях разговаривают не только люди, но и деревья, животные. Все они помогают человеку, и такая помощь является взаимной, что подчеркивает единство.
Очень точно о Михаиле Михайловиче в свое время высказался другой великий писатель – Максим Горький. Он говорил, то ни у одного из русских писателей не встречал настолько сильной любви к природе. И действительно, Пришвин не только любил природу, он старался узнать о ней все, а затем передать эти знания своему читателю.
Рассуждения о чистоте человеческой души
Михаил Пришвин искренне верил в людей, стараясь видеть в них только хорошее и позитивное. Писатель считал, что с годами человек становится мудрее, он сравнивал людей с деревьями: «…так и люди есть, перенесли все на свете, а сами становятся до самой смерти все лучше». И кому как не Пришвину, пережившему тяжелые удары судьбы, знать об этом.
В основу человеческих отношений писатель ставил взаимопомощь, потому как человек должен был всегда находить опору в своих друзьях и близких. Он говорил: «Высшая нравственность – это жертва своей личностью в пользу коллектива». Тем не менее, с любовью к человеку у Пришвина могла сравниться только его любовь к природе. Многие произведения написаны так, что в каждой фразе скрывается глубокий смысл, рассуждение о тонком взаимоотношении человека и природы.
«Кладовая Солнца»
Михаил Пришвин за свою жизнь написал множество произведений, которые до сих пор восхищают своим глубоким смыслом. И «Кладовая Солнца» по праву считается одним из лучших его творений, ведь в этом произведении мы смотрим на чудесный мир глазами двух детей: брата и сестры Митраши и Насти. После смерти родителей на их хрупкие плечи взвалился тяжелый груз, потому как всем хозяйством им пришлось управлять самим.
Как-то дети решили сходить в лес за клюквой, взяв с собой необходимые вещи. Так они дошли до Блудова болота, о котором ходили легенды, и здесь брату и сестре пришлось расстаться, потому как «довольно широкая болотная тропа расходилась вилкой». Настя и Митраша оказались один на один с природой, им предстояло пройти множество испытаний, главным из которых являлась разлука. Тем не менее, брат и сестра смогли встретиться друг с другом, и Митраше в этом помогла собака Травка.
«Кладовая Солнца» дает нам возможность узнать, насколько тесно переплетены между собой человек и природа. Например, в момент спора и расставания Митраши и Насти тоскливое настроение передалось и природе: даже повидавшее многое на своем веку деревья стонали. Однако любовь Пришвина к людям, его вера в них дала нам счастливый конец произведения, ведь брат и сестра не только встретились, они еще смогли выполнить задуманное: собрать клюкву, которая «кислая и очень полезная для здоровья растет в болотах летом, а собирают ее поздней осенью».
Муниципальный
этап Всероссийского конкурса литературно — художественного творчества «Шедевры
из чернильницы», посвященный творчеству поэтов и писателей – юбиляров 2018
года
Номинация
«Литературоведение»
Творческая работа
М.
М. Пришвин – «Певец русской природы»
( Книга – юбиляр
2018 года: М. Пришвин «Кладовая солнца»)
Михалева Анна Алексеевна;
28.09.2002;
393372 Кирсановский район
село Калаис, улица Чурюповка дом1, 8 953 716
1558;
филиал МБОУ «Уваровщинсмкая сош» в
селе Калаис,
393372 Тамбовская область
Кирсановский район село Калаис улица Подвячка дом 1а
8 475 376 55 38
9 класс
Руководитель: Худякова Татьяна Сергеевна
.
Аннотация
4 февраля 1873 года в имении Хрущево близ г. Елец
Орловской губернии родился Михаил Михайлович Пришвин – выдающийся мастер
русского слова.
В своем творчестве он исследовал важнейшие вопросы человеческого бытия,
размышляя о смысле жизни, религии, взаимоотношениях мужчины и женщины, о связи
человека с природой.
Сплав реалистического и романтического видения, правды и сказки
«бывалого» и «небывалого» определил специфику пришвинской
прозы. Точность наблюдения художника и натуралиста, напряженность ищущей
мысли, высокое нравственное чувство, свежий, образный язык, питаемый соками
народной речи, обусловили непреходящий интерес читателя к сочинениям Пришвина,
среди которых заметное место занимают литературное произведение сказка-быль
Кладовая солнца (1945), в котором все живет и дышит, думает, мечтает,
размышляет и которому я посвятила свою творческую работу.
.
«Если бы природа могла чувствовать
благодарность к человеку за то, что он проник в ее жизнь и воспел ее, то прежде
всего эта благодарность выпала бы на долю Михаила Пришвина», — писал Константин
Паустовский о Михаиле Михайловиче Пришвине. А если бы мне предложили
порекомендовать для чтения что-либо познавательное, необычное, интересное и
сделать для себя полезные открытия, то я бы рекомендовала начать с произведений
Михаила Михайловича Пришвина. Знакомство с рассказами, которого для меня прошло
в раннем детстве и остается предметом восхищения и сегодня.
Сегодня начинаешь
иначе понимать особенности произведения Михаила Пришвина. Нет в них политических
подтекстов, нет ярких заявлений и призывов обществу. Человек и окружающий мир:
природа, быт, животные – вот основная ценность, которой отличаются все
произведения писателя. И эти художественные ценности писатель старается
передать своему читателю, чтобы тот понял, насколько важно единство с природой.
Михаил Пришвин за свою жизнь написал
множество произведений, которые до сих пор восхищают своим глубоким смыслом.
Наиболее известное произведение писателя — сказка-быль «Кладовая
солнца», написанная в 1945 году.
Эту замечательную сказку-быль М.М. Пришвин
написал всего за месяц, она рассказывает большому и маленькому читателю, как
нужно с детских лет быть внимательным и бережным к окружающему миру, и тогда
этот мир в благодарность приходит на помощь человеку.
Главные герои – осиротевшие дети, брат и
сестра, Настя и Митраша. Заблудившиеся в лесу дети узнали тайны Блудова болота
и что такое кладовая солнца.
«Кладовой солнца» автор называет Блудово
болото, в котором скопились огромные богатства торфа — прекрасного горючего
материала, образовавшегося из остатков растений.
Настя и Митраша оказались один на один с
природой, им предстояло пройти множество испытаний, главным из которых являлась
разлука. Тем не менее, брат и сестра смогли встретиться друг с другом, и
Митраше в этом помогла собака Травка.
Сказка-быль «Кладовая Солнца» дала мне возможность
узнать, насколько тесно переплетены между собой человек и природа. Например, в
момент спора и расставания Митраши и Насти тоскливое настроение передалось и
природе: даже повидавшее многое на своем веку деревья стонали. Однако любовь
М.М. Пришвина к людям дала возможность увидеть счастливый конец произведения,
ведь брат и сестра не только встретились, они еще смогли выполнить задуманное: «собрать
клюкву, которая «кислая и очень полезная для здоровья растет в болотах летом, а
собирают ее поздней осенью».
В произведении М.М. Пришвина, как я
усвоила, проблема «человек и природа» решается как важнейшая социальная
проблема, имеющая исключительно большое значение для современности и грядущих
лет.
Одухотворение природы – это одна из
особенностей в творчестве М.М.Пришвина. Средством создания образа служит
метафора.
Как же конкретно выглядит пришвинское
одухотворение природы в её «личном» выражении?
«Кладовая солнца»… Почему так назвал
Пришвин своё произведение?
Кладовая – это место, где сосредоточены
какие-нибудь природные ценности. Солнце является источником, средоточием
чего-либо ценного, высокого, жизненно необходимого. Так что же это за ценности,
которые скрывает Блудово болото?
В тексте читаем: «… болото становится
кладовой солнца, и потом вся эта кладовая солнца, как торф, достается человеку
в наследство».
Только ли? Прочитав произведение,
убеждаешься, что не только торф является кладом. Кладом поистине являются люди,
которые живут в районе города Переяславль-Залесского и окружают своей добротой
детей-сирот Митрашу и Настю. Клад – это и сами дети: Настя – «золотая курочка»
и Митраша – «мужичок в мешочке».
Каждое слово у М.М. Пришвина живое.
«…цель… — увидеть существа, себе подобные: они так же рождаются, растут,
чувствуют различные коллизии, умирают».
Более всего поэтизируется у Пришвина мир
растений.
М.М.Пришвин как художник нашел, как я увидела,
множество возможностей показать конкретную, выразительную основу для
одушевления. Он изображает биологический процесс и призывает видеть в нем то,
что напоминает о жизненных ценностях людей.
Четвертая глава сказки-были начинается с
описания двух необычных деревьев – сплетенных корнями сосны и ели. Ветер-сеятель
забросил их семечки в одну ямку.
«Деревья разных пород боролись между собой
корнями за питание, сучьями за воздух и свет. Поднимаясь всё выше, толстея
стволами, они впивались сухими сучьями в живые стволы и местами насквозь
прокололи друг друга… деревья так стонали и выли на всё Блудово болото, как
живые существа»
У Слепой елани стояли редкие, маленькие,
уродливые и заплесневелые елочки: кислая почва не давала им расти и корявые
елочки-старушки, пропуская между собой мальчика с ружьем, очень волновались.
Когда дети пошли по разным тропам, то, предчувствуя беду, сплетенные сосна и ель
жалобно застонали, зарычали на всё Блудово болото. Предвосхищая то недоброе,
что случится с Митрашей, М.Пришвин повествует:
«Среди звуков стона, рычания, ворчания,
воя в это утро у деревьев иногда выходило так, будто где-то горько плакал в
лесу потерянный или покинутый ребенок».
Взволнованная помрачневшая природа как бы
предупреждает Митрашу, что его подстерегает большая беда.
Именно деревья скрипом своим разбудили у
Травки тоску по человеку и заставили её пойти в лес, что в конечном счете и
спасло Митрашу.
Пришвин стремится увидеть в природе что-то
родственное человеку, он воспринимал человека как часть природы. Поэтому с
помощью поэтической догадки можно узнать мысли животных и птиц. Причем им, как
и образам людей. Присуща четкая индивидуализация.
Может быть именно поэтому почти всем птицам
Пришвин дает имя собственное: Тетерев, Дикий Селезень, Выпь, дикая утка
Кряква, птичка Снегирь, кулик Кроншнен, Белая Куропатка, Косач-токовик.
Писатель замечает, что слово, как мы,
птицы сказать не могут, и поэтому им приходится выпевать, выкрикивать, выстукивать.
Для передачи их речи художник вводит ассонансы и аллитерации. В пришвинском
лемму бормочут, чуфыкают, шваркают, крякают, тетекают.
«Чуф-ши», — кричит тетерев, встречая
солнце. «Кар-кар-кекс», — дает он сигнал к драке. «…Ворона… в ожидании самца
залегла в гнезде, была тише воды, ниже травы. И вдруг увидев летящего обратно
самца, крикнула свое: «Кра»!
Мы может предположить, что, не наделив
воронов и сорок именами собственными, Пришвин хотел показать своё отрицательное
отношение к этим птицам, поместив их в стан «врагов Митраши». Об этом говорят и
следующие строки: «И очень умные на всякое поганое дело сороки смекнули…»
Сторожевой черный ворон известил
глуховатым, но громким криком «Дрон-тон» свою подругу … о том, что к болоту
приближается маленький человек и что, может быть, будет пожива. Сороки,
услышав перекличку воронов, тоже застрекотали в надежде на скорую поживу.
Но всё покрывает «особый,
торжественный крик журавлей, встречающих солнце»; «… вдруг стало свежо и
бодро, как будто вся земля сразу умылась, и небо засветилось, и все деревья
запахли корой своей и почками. Вот тогда как будто над всеми звуками вырвался,
вылетел, и всё покрыл особый, торжествующий крик, похожий, как если бы все
люди радостно в стройном согласии могли закричать:
— Победа, победа!
Певчий дрозд-белобровик, несмело затоковал
на деревьях Косач-токовик, приветливо закричали журавли, но не как утром, а
как-то иначе, будто звали ко сну, говоря: «Мы вас всех скоро разбудим,
разбудим, разбудим».
Собаки
тоже, как утверждает автор, пример удивительной самоотверженности и преданности
людям. Собаке Травке принадлежит ведущая роль в
раскрытии основной идеи произведений. «Представитель» природы – собака – здесь
выступает в качестве зеркала человека, отражающего самые добрые, лучшие, по
мнению Пришвина, качества последнего.
«…До того близок был живым существам
этот стон и вой сосны и ели, что одичавшая собака…услыхав его, выла от тоски по
человеку…». Травка завыла возле Насти, «чуя беду
человеческую».
Кончается день. Наступает полная тишина.
Но эта тишина полна звуками! Пересвистываются рябчики, тявкает лисица, чвякает
заячья лапа на болоте – этот звук недоступен человеческому уху, его слышит
Травка. Герой эпизода – Травка.
Есть здесь и противоположный Травке
персонаж – волк Серый Помещик. Он
так же наделен человеческими чертами, так же Пришвин дает и ему оценку. «…волк
выл от неизбежной злобы» (к человеку).
Благодаря одушевлению природа у М.М. Пришвина
не содержит фантастических черт, ей предоставлена свобода во внутренних
проявлениях «характера».
Одушевление природы, уходящее корнями в
фольклорное направление, способствует появлению романтической нотки в пейзажах,
которое роднят сказку и пришвинский мир с устно-поэтической образностью.
В определенном смысле в пейзажах М.М. Пришвина
учит нас через понимание природы уважать в себе человеческое и побеждать
скверное. Всем своим творческим существом великий писатель во главу угла
своего видения вещей ставит чувство родства не только с людьми, но со всем
миром.
В современном мире нет, пожалуй, человека,
так или иначе не причастного к искусству. На ум приходят слова Д.С. Лихачева:
«У человека должны быть любимые произведения, к которым он обращается
неоднократно…». У меня есть такая «золотая» полка. Произведения А.С. Пушкина,
Ф. Тютчева, С. Есенина, В. Распутина и других поэтов и писателей вы можете
увидеть на полке. Одной из моих любимых книг является и сказка – быль М.
Пришвина «Кладовая солнца», книга-юбиляр 2018 года.
Приложение «Хочу все
знать!»
Детство и юность
Родился
литератор
в
купленном
дедом
— елецким
купцом
— имении
в
Орловской
губернии.
Здесь,
в
Хрущёво—Лёвшино, прошли детские годы Михаила Михайловича — младшего из пятерых детей Марии Игнатовой и Михаила Пришвина. От матери прозаик перенял силу духа и стойкость, от отца, проигравшего
в
карты
родовое
имение,
любовь
к
природе.
Портрет Михаила Пришвина
Глава
семейства
– искусный
наездник,
выигрывавший
на
скачках
призы,
увлекался
орловскими
рысаками,
обожал
охоту
и
ухаживал
за
выращенным
садом.
Он
знал
толк
в
деревьях
и
цветах.
Разбитый
параличом
отец
оставил
сыну
яркое
воспоминание:
здоровой
рукой
набросал
рисунок
«голубых
бобров»
— символ
несбывшейся
мечты.
После
кончины
супруга
Мария
Ивановна
сама
поставила
на
ноги
пятерых
детей.
Перезаложенное
имение
и
долги
не
помешали
женщине
дать
четырём
сыновьям
и
дочери
образование.
Михаил Пришвин в детстве
В
1883 году
10-летнего
Михаила
Пришвина
из
начальной
деревенской
школы
перевели
в
гимназию
в
Елецке.
Но
младший
Миша,
в
отличие
от
старших
братьев,
усердием
не
отличался
— за
6 лет
дошёл
до
4 класса.
Из—за плохой успеваемости
его
третий
раз
оставляли
второгодником,
но
мальчик
умудрился
надерзить
учителю,
за
что
был
отчислен.
Интерес
к
учёбе
у
Пришвина
проснулся
в
Тюмени,
куда
Мишу
отправили
к
дяде
– купцу
Ивану
Игнатову.
В
1893 году
20-летний
Михаил
Пришвин
окончил
Александровское
реальное
училище.
Бездетный
дядя,
брат
матери,
рассчитывал
передать
племяннику
дело,
но
у
того
появились
иные
цели
— будущий
литератор
поступил
в
политехнический
вуз
в
Риге.
Там
он
увлёкся
марксистским
учением
и
вступил
в
кружок,
за
что
на
последнем
курсе
попал
под
следствие.
Михаил Пришвин в молодости
В
1898-м
Михаила
Пришвина
освободили
после
годового
заключения
в
Митавской
тюрьме.
Он
уехал
в
Лейпциг,
где
окончил
два
курса
агрономического
факультета
в
университете,
получив
специальность
землеустроителя.
Пришвин
вернулся
в
Россию
и
до
1905 года
трудился
агрономом,
писал
научные
книги
и
статьи.
Литература
Во
время
работы
над
книгами
Михаил
Пришвин
понял,
что
рамки
научного
труда
ему
тесны.
Уверенности
прибавилось
в
1907-м,
когда
опубликовали
первый
рассказ
«Сашок».
Пришвин
покидает
науку
и
пишет
газетные
статьи.
Журналистика
и
увлечение
этнографией
позвали
писателя
в
полугодовое
путешествие
по
Северу.
Михаил
Михайлович
обследовал
Поморье
и
Выговский
край,
где
собрал
и
обработал
38 народных
сказок,
вошедших
в
сборник
«Северные
сказки».
Михаил Пришвин пишет рассказ
За
три
месяца
Михаил
Пришвин
побывал
на
побережье
Белого
моря,
Кольском
полуострове,
Соловецких
островах
и
вернулся
в
Архангельск.
Оттуда
на
корабле
отправился
в
путешествие
по
Северному
Ледовитому
океану,
побывал
в
Норвегии
и,
обогнув
Скандинавию,
вернулся
в
Петербург.
В
северной
столице
литературная
биография
Пришвина
стремительно
развивается:
на
основе
полученных
впечатлений
он
написал
очерки,
объединённые
в
сборник
под
названием
«В
краю
непуганых
птиц»,
за
который
Русское
географическое
общество
наградило
писателя
серебряной
медалью.
Михаил Пришвин за работой
За
первой
книгой
в
1908 году
появилась
вторая
— путевые
очерки
о
жизни
и
быте
обитателей
Севера
«За
волшебным
колобком».
Михаил
Пришвин
приобрёл
вес
в
кругу
литераторов,
подружился
с
Алексеем
Ремизовым, Дмитрием Мережковским и Максимом Горьким. В том же богатом на события
1908-м
после
путешествия
по
Заволжью
и
Казахстану
Михаил
Михайлович
издал
сборник
очерков
«У
стен
града
невидимого».
В
1912 году
Горький
посодействовал
изданию
первого
собрания
произведений
Михаила
Пришвина.
Михаил Пришвин с собакой
Грянувшая
Первая
мировая
война
отвлекла
литератора
от
написания
путевых
рассказов
и
сказок.
Военный
корреспондент
Пришвин
печатал
очерки
о
событиях
на
фронте.
Большевистскую
революцию
Михаил
Пришвин
принял
не
сразу.
Придерживаясь
взглядов
эсеров,
он
печатал
идеологические
статьи,
полемизировал
с Александром Блоком, выступившим на стороне новой власти, побывал в тюрьме. Но после Октября литератор смирился с победой Советов.
В
1920-е
Михаил
Пришвин
учительствовал
в
Смоленской
области.
Страстный
краевед
и
охотник,
переезжая
из
Смоленска
в
Елец,
а
оттуда
в
Подмосковье,
написал
десятки
рассказов
и
сказок
для
детей,
объединённых
в
сборник
«Календарь
природы».
Наблюдения
за
природой
и
животными
легли
в
основу
рассказов
«Лисичкин
хлеб»
и
«Ёж».
Написанные
простым
языком
повествования
о
повадках
животных
призваны
пробудить
в
маленьких
читателях
любовь
к
флоре
и
фауне.
В
«Лисичкином
хлебе»
Михаил
Пришвин
рассказал
детям,
почему
капусту
называют
заячьей,
а
хлеб
– лисичкиным.
В
«Еже»
рассказывается
о
дружбе
ёжика
и
человека.
Иллюстрация к книге Михаила Пришвина
«Лисичкин
хлеб«
«Берестяная
трубочка»,
«Медведь»
и
«Двойной
след»
развенчивают
мифы
о
животных.
В
рассказе
«Ребята
и
утята»
Михаил
Михайлович
поведал
о
переживаниях
дикой
уточки
о
своих
малышах,
которых
ловят
дети.
А
в
«Золотом
луге»
и
«Жизни
на
ремешке»
Пришвин
рассказал
о
природе
так,
чтобы
маленькие
читатели
поняли
— она
живая.
Михаил
Пришвин
в
1920-30-е
писал
и
для
детей,
и
для
взрослых.
В
эти
годы
он
трудился
над
автобиографическим
сочинением
«Кащеева
цепь».
Писатель
начал
роман
в
1920-х
и
работал
над
ним
до
последних
дней
жизни.
В
1930-е
годы
литератор
купил
фургон,
которому
дал
название
«Машенька».
На
машине
Пришвин
объездил
всю
страну.
Позже
фургон
сменился
«Москвичом».
В
эти
годы
Михаил
Михайлович
побывал
в
Дальневосточном
регионе.
Результатом
путешествия
стала
книга
«Дорогие
звери»
и
повесть
«Женьшень».
Повесть
«Неодетая
весна»
Пришвин
сочинил
под
впечатлениями
от
поездки
по
окрестностям
Костромы
и
Ярославля.
В
середине
1930-х,
после
поездки
по
Русскому
Северу,
Михаил
Пришвин
сочинил
книгу
рассказов
«Берендеева
чаща»
и
взялся
за
написание
повести—сказки «Корабельная чаща».
В
годы
Второй
мировой
войны
70-летний
писатель
уехал
в
эвакуацию
в
Ярославскую
область.
Любовь
к
флоре
и
фауне
и
там
нашла
применение:
Пришвин
защищал
лес
вокруг
деревушки,
где
обитал,
от
уничтожения
разработчиками
торфа.
В
предпоследний
год
войны
Михаил
Пришвин
приехал
в
столицу
и
опубликовал
рассказ
«Лесная
капель».
В
1945-м
появилась
былинная
сказка
«Кладовая
солнца».
Книга Михаила Пришвина
«Кладовая
солнца«
Рассказ
«Моя
родина»
— яркий
пример
трогательной
любви
к
родной
земле.
Он
написан
простыми
словами,
без
излишнего
пафоса.
Здесь
нет
чёткого
сюжета,
больше
эмоций.
Но,
читая
рассказ,
чувствуешь
аромат
чая
с
молоком,
слышишь
голос
матери,
шум
леса
и
птиц.
После
войны
Михаил
Пришвин
купил
в
подмосковной
деревеньке
Дунино
домик,
в
котором
жил
каждое
лето
до
1953 года.
Увлечение
фотоделом
с
1920-х
вылилось
в
дело
всей
жизни,
сравнимое
по
важности
с
написанием
произведений
о
природе
и
животных.
В
деревенском
доме
Пришвина
нашлось
место
для
фотолаборатории.
Она
сохранилась
в
Дунино,
где
после
смерти
прозаика
появился
музей.
Дом—музей Михаила Пришвина
Михаил
Пришвин
снимал
природу
во
всех
ракурсах,
иллюстрируя
фотографиями
написанные
книги.
«Лейка»
была
верным
другом
писателя
до
последних
лет
жизни.
Главным
трудом
литератора
биографы
и
критики
называют
«Дневники».
Первые
записи
датированы
1905-м,
последние
— 1954-м
годом.
Объём
«Дневников»
превышает
8-томное
собрание
произведений
писателя.
Читая
записи,
становятся
понятными
взгляды
Михаила
Михайловича
на
жизнь,
на
общество
и
роль
литератора.
Опубликованы
«Дневники»
в
1980-х
годах.
Ранее
по
цензурным
соображениям
их
не
пропускали
в
печать.
Михаил Пришвин в старости
По
двум
произведениям
Пришвина
сняты
фильмы.
Картина
«Хижина
старого
Лувена»
вышла
в
середине
1930-х,
но
до
наших
дней
не
сохранилась.
А
приключенческую
драму
«Ветер
странствий»
— экранизацию
сказок
«Корабельная
чаща»
и
«Кладовая
солнца»
— зрители
увидели
на
экране
в
1978 году,
после
смерти
Михаила
Пришвина.
- Сочинения
- По литературе
- Пришвин
- Человек и природа в рассказе Кладовая Солнца
Сочинение Человек и природа в рассказе Кладовая Солнца Пришвина
Тема взаимоотношений человека и природы является центральной в творчестве русского писателя Михаила Михайловича Пришвина. Писатель с особой любовью относится к окружающей природе, в произведениях Пришвина она живет, дышит. Сказка-быль «Кладовая солнца» не является исключением.
Из этого произведения мы узнаем о том, что болота хранят в себе несметные богатства. Деревья, травинки, кустарники, растущие там, пропитаны солнечным теплом. Умирая, растения не сгнивают, а превращаются в торф. Поэтому болота не редко называют «кладовыми солнца». Также в произведении писатель рассказывает о кислой ягоде – клюкве. Пришвин сообщает читателям о том, что клюкву обычно собирают осенью. Но наиболее вкусной ягода сносится весной, после зимовки под пушистым снежным одеялом.
Сказочными предстают в произведении Пришвина деревья и травы. Как о живом существе писатель говорит о болоте, которое таит в себе не только клад, оставленный солнцем, но и страшную опасность. Писатель призывает с бережностью и осторожностью относится к природе, жить с ней в гармонии. Ведь человек является неотъемлемой частью этого удивительного и прекрасного мира.
Однажды Настя и Митраша решили отправиться на болото за клюквой. На развилки тропы дети поссорились: они никак не могли выбрать дорожку, по которой продолжат свой путь за лесной ягодой. Митраша выбрал более опасную, почти нехоженую тропинку, в то время как его более осторожная старшая сестра пошла дальше по проторенной надежной тропе. Мальчик попал в беду, в зеленой полянке, на которой росла травка, ребенок не сразу узнал Слепую Елань. Митраша попал в трясину, самостоятельно выбраться из которой он не мог. Настя же нашла лесную полянку с клюквой. Она стала собирать ягоды, позабыв о брате. Выбраться из болота мальчику помогла собака покойного лесника – Травка. После смерти хозяина она жила под остатками разрушенного дома Антипыча. Собака очень любила своего хозяина, поэтому не решалась покинуть лес, наверное, она все еще ждала лесника. В Митраше Травка нашла своего нового Антипыча, вместе с мальчиком она пришла в деревню.
Главным антагонистом сказки-были стал волк Серый Помещик. Этот хищник был очень страшным и опасным животным. Серый Помещик охотился на собак, он хотел поймать и съесть Травку. Однако храбрый и отважный Митраша спас собаку лесника от страшного волка. Мальчик выстрелил из ружья в Серого Помещика, закончив его долгую жизнь.
Как и любая добрая сказка, «Кладовая солнца» имеет свой счастливый конец. Дети вернулись домой, вместе с ними, а точнее к ним, из леса пришла собака Травка. Главный злодей, Серый Помещик, был побежден. А Настя, осознав свою жадность к ягоде, из-за которой чуть не погиб ее брат, отдала клюкву детям, эвакуированным из Ленинграда.
2 вариант
Большая часть произведений Михаила Пришвина пронизана той самой любовью к природе. В них очень часто показываются взаимоотношения человека с природой.
Ведь испокон веков человек находится в постоянном контакте с ней. Именно природа помогает нам существовать на Земле, давая всевозможные ресурсы для жизни.
В сказке «Кладовая солнца» автор описывает деревья, траву, ягоды так, будто бы они тоже живут своей собственной жизнью. Ели своими сучьями могут нагнать страх на людей, болото стонет и рычит, а солнце считается матерью растений. Все в этом мире на своих местах и у всего есть свое предназначение.
Пришвин старается призывать людей относиться бережно к природе и окружающей среде. Автор с нежностью описывает жизнь сирот Митраши и Насти, описывая, как ежедневно девочка выводила свое «любимое стадо». Показывается также собака лесничего по имени Травка, которая всегда после смерти своего хозяина верно жила на месте, где были останки его дома. Ее хозяин Антипыч имел очень большую любовь и связь с природой. Именно природа даровала леснику такую долгую жизнь.
В сказке рассказывается, как однажды дети собрались идти за клюквой на болото. По дороге Митраша и Настя разминулись. Девочка пошла по широкой дороге, а Митраша выбрал в качестве своего пути узкую, полную опасностей, дорогу. И по дороге его затянула трясина. А девочка же в свою очередь наткнулась на большое клюквенное поле и совсем забыла о брате. К счастью как раз в это время в лесу и оказалась собака Травка, которая и помогла Митраше выбраться из болота. Травка после этого случая почуяла в Митраше своего нового хозяина и больше не отходила от мальчика ни на шаг.
Как и у большинства сказок в «Кладовой солнца» оказался счастливый конец. Мальчик оказался спасен, а Настя, поняв свою жадность к клюкве, решила отдать все собранные ягоды детям, которых эвакуировали из Ленинграда.
«Кладовая солнца» показывает всю ту природу, которая скрывается от нас, и на которую люди в повседневной суете не обращают внимания. В сказке демонстрируются все те бесчисленные богатства, которые скрывает наша Земля. В сказке показывается относительность всего в мире и что абсолютно у всего на Земле есть свое место.
Сочинение для 6 класса
Для известного русского прозаика Михаила Пришвина важной темой является взаимодействие человека с природой. Он очень трепетно и любяще относится к живому миру. В его произведениях природа волшебным образом оживает. Так же происходит в правдивой сказке «Кладовая солнца», сочиненной писателем в 1945 году.
Наименование произведения имеет интересные истоки. Кладовой солнца автор называет топи, в которых хранятся огромные сокровища. В его понимании все травы, вековые деревья и кустарники пропитаны лучами солнца и после увядания превращаются в торф. Так же там растет чудодейственная, целебная ягода клюква. Ее принято собирать по осени, но по-настоящему целебной она становится весной, после того, как проведет зиму под белым, холодным снегом.
В повествовании автора все растения леса предстают в сказочном свете. А болото представляется живым существом, хранящим не только несметное сокровище, но и страшную опасность. Автор призывает читателя заботиться о природе и существовать с ней в гармонии, потому что человечество занимает значительное место в этом удивительном мире.
В один теплый весенний день Митраша и Настя решили отправиться на поиски клюквы. Оказавшись на развилке тропы, они поругались. Настя выбрала протоптанную безопасную дорогу, а ее брат пошел по нехоженой тропе, не подозревая какие опасности его поджидают. На полянке, заросшей густой травой, мальчик угодил в топь, выбраться из которой сам бы не смог. В это время его сестра нашла полянку с ягодами и забыла о брате.
Попытки Митраши выбраться не увенчались успехом, но ему на помощь пришла собака Травка, которая раньше жила у лесничего, но после его смерти осталась одна на развалинах его дома. Собака помогла мальчику выбраться из трясины и увидела в нем своего нового хозяина.
По дороге в деревню они встретили опасного зверя. Волк, которого называли Серый Помещик, наводил ужас. Его добычей были собаки, и давно хотел поймать Травку. Но смелый мальчик не испугался хищника и спас своего нового друга. Он выстрелил из ружья в волка и убил его.
Как и в любой сказке, итог произведения оказался счастливым. Дети вернулись из леса целыми и невредимыми. Вместе с ними вышла Травка, ставшая им новым другом. Они одержали победу над Серым Помещиком. А девочка Настя, понявшая, что поступила не осмотрительно по отношению к брату, признала свою ошибку и отдала все ягоды нуждающимся детям.
6 класс
Также читают:
Картинка к сочинению Человек и природа в рассказе Кладовая Солнца
Популярные сегодня темы
- Сочинение Анализ рассказа Солнечный удар Бунина
Начиная анализ данного произведения, немаловажно выделить и заострить своё внимание на особенности произведений Ивана Александровича Бунина, а именно на несметное количество любовных рассказов
- Роль Ольги Ильинской в духовном преображении Обломова
Ольга Ильинская – умная, красивая, почти идеальная героиня романа И.А. Гончарова «Обломов». Ольга предстает перед читателями в образе сильной личности, обладающей талантом всегда находиться в гармонии с собой и своими мыслями
- Тема любви в творчестве Блока
Любовь — это одно из таких чувств, которому многие поэты посвящали огромнейшее количество своих стихотворений. Даже в настоящее время, время технологий, умной техники, никто не может объяснить – что же это за чувство
- Значение Имен в романе Преступление и наказание Достоевского сочинение
Писатель Фёдор Михайлович Достоевский отличается своей нравственной силой и реалистичностью, символизмом, его произведения полны глубины, его слог захватывает читателя и оставляет
- Анализ произведения Васильева В списках не значился
Повесть Бориса Васильева «в списках не значился» была опубликована в 1974-м году. Поводом для её написания послужил один случай. Как-то раз Борису Львовичу случилось мимоходом остановиться на Брестском вокзале
Пример сочинения 1
Большая часть произведений Михаила Пришвина пронизана той самой любовью к природе. В них очень часто показываются взаимоотношения человека с природой.
Ведь испокон веков человек находится в постоянном контакте с ней. Именно природа помогает нам существовать на Земле, давая всевозможные ресурсы для жизни.
В сказке «Кладовая солнца» автор описывает деревья, траву, ягоды так, будто бы они тоже живут своей собственной жизнью. Ели своими сучьями могут нагнать страх на людей, болото стонет и рычит, а солнце считается матерью растений. Все в этом мире на своих местах и у всего есть свое предназначение.
Пришвин старается призывать людей относиться бережно к природе и окружающей среде. Автор с нежностью описывает жизнь сирот Митраши и Насти, описывая, как ежедневно девочка выводила свое «любимое стадо». Показывается также собака лесничего по имени Травка, которая всегда после смерти своего хозяина верно жила на месте, где были останки его дома. Ее хозяин Антипыч имел очень большую любовь и связь с природой. Именно природа даровала леснику такую долгую жизнь.
В сказке рассказывается, как однажды дети собрались идти за клюквой на болото. По дороге Митраша и Настя разминулись. Девочка пошла по широкой дороге, а Митраша выбрал в качестве своего пути узкую, полную опасностей, дорогу. И по дороге его затянула трясина. А девочка же в свою очередь наткнулась на большое клюквенное поле и совсем забыла о брате. К счастью как раз в это время в лесу и оказалась собака Травка, которая и помогла Митраше выбраться из болота. Травка после этого случая почуяла в Митраше своего нового хозяина и больше не отходила от мальчика ни на шаг.
Как и у большинства сказок в «Кладовой солнца» оказался счастливый конец. Мальчик оказался спасен, а Настя, поняв свою жадность к клюкве, решила отдать все собранные ягоды детям, которых эвакуировали из Ленинграда.
«Кладовая солнца» показывает всю ту природу, которая скрывается от нас, и на которую люди в повседневной суете не обращают внимания. В сказке демонстрируются все те бесчисленные богатства, которые скрывает наша Земля. В сказке показывается относительность всего в мире и что абсолютно у всего на Земле есть свое место.
Пример сочинения 2
В сказке «Кладовая солнца» Михаил Пришвин затронул важные проблемы человека и природы. Этот автор был знаменитым писателем и имел особую популярность среди публицистов. Творчество Пришвина – это рассуждения и размышления над жизнью человека. В своих произведениях Михаил Михайлович обозревает актуальные и по сей день вопросы человеческого бытия. Но, кроме этого, очень много внимания автор уделяет природе. И «Кладовая солнца» — яркий пример такого внимания.
Работа над «Кладовой» велась целый месяц и окончательно завершилась в 1945 году.
Автор считал, что смог создать сказку, которая являлась былью – в произведении очень подробно и детально показана взаимосвязь человека и природы, дружба между людьми и взаимоотношения вообще. И все это органично и необычно вплетено в сюжет, являясь фоном произведения, на котором зиждется сам мир «Кладовой». Кроме того, эта связь между людьми и миром показана через описание быта и жизни простого народа, само существование которого проходит бок о бок с природой.
Главных героев в произведении двое, это дети-сироты – Настя и ее брат Митраша. Их отец погиб на войне, а мать позже умерла из-за болезни – так они осиротели. Крестьяне жалели Митрашу и Настю, помогали им, чем могли. Но и сами ребята не были избалованными белоручками, они не гнушались любой работы.
Таким образом, трудясь на благо окружающих с детства, дети не привыкли жить за чужой счет, но зато привыкли к жизни, в которой они рано стали самостоятельными. Но они не только работали, еще и охотились. И не только этим ребята показали свою самостоятельность – например, они помогали эвакуированным из блокадного Ленинграда детям. А что не менее важно – они хотели помогать, их не заставляли. То есть, их желание помогать носит естественный характер, а не принудительный, хотя им и самим жилось отнюдь нелегко. Но жизни детей были неотделимы от окружающей их природы, и порой они поступали в соответствии с тем, как им велела природа.
Описание природных пейзажей проработано до мельчайших деталей. Нашему взору автор представляет самые различные картины: стонущие деревья, сеющие ветры, бормочущие ручьи – и многое другое. Например, Пришвин восторгается пением птиц.
Но природа описывается детально и подробно не просто так – ведь она является еще и способом передачи мыслей и настроения героев. К примеру, автор приводит взору читателей историю двух деревьев – ели и сосны, которые сплетены в единое целое. То есть, эти сплетенные сосна и ель как бы олицетворяют собой главных героев – они так же обособлены от остальных, они похожи и имеют друг с другом неразрывную связь. Это проявляется даже в той ситуации, когда брат с сестрой конфликтуют – тогда стремительно портится погода.
То есть, природа в произведении – это словно отдельный самостоятельный персонаж, который способствует более скорому пониманию того, что происходит на страницах книги.
Автор показывает нам самые разные образы природы, которая живет по своим незыблемым законам. Из-за этого человеку она кажется опасной.
Но природа – живая система, которая по-настоящему полно и глубоко раскрывается только тем немногим, кто способен чувствовать ее и ценить. Например, главные герои природу-мать любили, и она им отплатила – они нашли поляну, полную ягод, настоящую кладовую. Но помимо этого, она указывает им верную дорогу и способствует более скорому их осознанию подлинных ценностей.
Вывод – «Кладовая солнца» учит читателя тому, чтобы он был добрым и милосердным человеком, ценил и берег окружающую его природу.
Пример сочинения 3
Творчеству Михаила Пришвина характерна великая любовь к природе. В своих произведениях он нередко изображал взаимоотношения человека с природой, поведение человека в мире природы. В мире литературы этот писатель славится именно как певец радостной жизни природы.
Сказка-быль “Кладовая солнца” не является исключением. В ней он также талантливо обрисовывает мир окружающей природы. Каждое деревце, каждое растение, каждое живое существо, все имеет значение в ходеповествования.
Из этого произведения мы узнали, насколько полезной может быть кислая ягода клюква, где она растет, когда ее лучше собирать. Несмотря на то, что ее принято было собирать поздней осенью, от автора мы узнали, что вкусной она становится, только полежав под снегом. В “Кладовой солнца” открывается и новое видение болота. Если раньше мы думали, что это просто темная и непривлекательная трясина, то от автора мы узнали, что болото хранит в своих недрах заряженный солнцем торф, которого “хватит для работы большой фабрики лет на сто”.
Нередко геологи называли болото “кладовой солнца”.
Словно в сказке в произведении Пришвина предстают деревья и травы. Елочки в лесу похожи на людей. Они имеют чудные фигуры, могут грозить опасностью. Так, например, одна елка подняла свой голый сук, словно хочет погладить прохожего, а другой палкой она уже готовиться прихлопнуть тебя.
Описание смены погоды также может нагнать страх на человека. По словам автора Блудово болото могло “зарычать, завыть и застонать”. По одной легенде на болото когда-то упали два семечка: одно – от сосны, а другое – от ели. И выросли на одном месте два больших дерева.
Стоят там они уже лет двести вместе. Как ветер завоет, начинают дружно качаться и стонать на все болото, словно живые.
По описанию природы в рассказах Пришвина можно сделать вывод, что автор призывает людей бережно относиться к природе, так как все ее частицы абсолютно живые. Такое же отношение автор проявляет и к животным. Он с любовью описывает все хозяйство сирот Насти с Митрашей.
Так, каждое утро Настя “выгоняла свое любимое стадо”. А Травка, собака Лесничего, так любила своего хозяина, что и после его смерти жила под остатками дома.
По рассказу дети однажды решили сходить на болото за клюквой и разминулись по дороге. Митраша выбрал более тонкую, опасную дорогу, а Настя – широкую, проторенную. Митраша по дороге попал в беду, так как его затянула трясину, а Настя, найдя целое поле клюквы, забыла как о себе, так и о брате. На счастье там охотилась на зайца Травка.
Она то и вытащила мальчика из болота. Более того, она признала в нем нового хозяина, словно учуяла в нем покойного Антипыча. С тех пор она Митрашу не покидала. Как и всякая добрая сказка “Кладовая солнца” имеет счастливый конец.
Митраша был спасен, серого волка, который держал в страхе всю округу, он подстрелил, а Настя осознала свою жадность к ягодам и решила исправиться. Всю корзину с клюквой она отдала детям, эвакуированным из Ленинграда.
Человек и природа (Кладовая Солнца)
Человек и природа «Кладовая Солнца» оказываются связанными друг с другом. Каждое природное явление, каждый представитель растительного и животного миров являются действующими лицами в произведении Михаила Михайловича Пришвина.
Взаимодействие
М. М. Пришвин в своем рассказе показывает, что человек является частью природы. Вся природа подобна живым существам: животные и птицы говорят друг с другом, деревья живут собственной жизнью.
Само название произведения подчеркивает значимость болота. «Кладовой солнца» называется Блудово болото, хранившее уникальные растения. На фоне богатства окружающей среды писатель смог показать и богатство человеческой души.
Читатель видит все красоты природы своими глазами, он чувствует запахи, слышит звуки разговоров животных. Природа в сказке одушевлена, она является действующим лицом. Природа способна оказывать влияние на человека. Какие-то природные явления для человека являются друзьями, какие-то – врагами, которые негативно сказываются на жизнедеятельности людей.
Помощники
Настя и Митраша отправляются в лес за клюквой. Эта ягода является «целебной», она помогает человеку. Читатель узнает из произведения, что это за ягода, где она растет и как ее можно собрать. Писатель дает краткое пособие для людей.
Когда дети входят в лес, природа разговаривает с ними: животные и птицы «закрякают в ответ, и зачуфыкают, и зашваркают, и затэтэкают, стараясь всеми голосами этими ответить» ребятам.
Когда же Митраша попадает в беду, природа начинает грустить и сожалеть о том, что мальчик не послушался свою сестру.
Так, природа способна сочувствовать человеку, искренне переживать за него и помогать. Например, ель, когда место для человека безопасно, готова своими ветками гладить прохожего по голове, когда же место опасно – она хочет ударить человека, чтобы он не захотел пойти дальше.
Главный помощник детей в произведении – собака Травка. Это самый настоящий друг человека. Травка жила для своего хозяина Антипыча, она охотилась не ради себя, а ради него. Жизнь собаки – пример истинной преданности природы человеку. Она по-настоящему любила своего хозяина, он был для нее целым миром. Собака не верила в смерть Антипыча, она искала его по всему лесу.
Именно благодаря Травке Митраше удалось выбраться из болота, которое его затянуло очень глубоко. Без посторонней помощи он бы не смог выжить. Собака спасла жизнь главного героя.
Враги
Главным врагом в произведении называется волк. В селе, которое было местом жизни главных героев, остался лишь один волк – хитрый и сильный Серый помещик. Для каждого жителя он был негативным гостем, потому что ему удалось перерезать всех овец.
Рассказчик говорит о том, что волк пытается обмануть людей своим воем, похожим на собачий вой: «Но ты, прохожий человек, если услышишь и у тебя поднимется ответное чувство, не верь жалости: воет не собака, вернейший друг человека, – это волк, злейший враг его, самой злобой своей обреченный на гибель».
Болото, хоть и является «кладовой Солнца», способно приносить вред человеку. Так, Митраша оказывается погруженным в болото, он понимал, что находится на грани жизни и смерти. И если бы не собака Травка, он бы не смог спастись, как не смогли этого сделать другие люди.
Болото показано в произведении с двух сторон: это и помощник человека, и его враг. Важно уметь найти общий язык с этим представителем окружающей среды.
Данная статья, которая поможет написать сочинение «Человек и природа «Кладовая Солнца», рассмотрит природные явления, которые помогали или же мешали Насте и Митраше в лесу.
Посмотрите, что еще у нас есть:
Тест по произведению
Доска почёта
Чтобы попасть сюда — пройдите тест.
-
Амир Гумеров
12/12
-
Николай Иванов
12/12
-
Полька Симанович
11/12
-
Даниил Макаров
12/12
-
Вова Мерзляков
9/12
-
Tbl-Zaika Sonya
11/12
-
Ксения Волкова
10/12
-
Ashot Karagulyan
10/12
-
Максим Гузеев
11/12
-
Ксения Емельянова
7/12