в условии
в решении
в тексте к заданию
в атрибутах
Категория:
Атрибут:
Всего: 214 1–20 | 21–40 | 41–60 | 61–80 …
Добавить в вариант
Опираясь на знание обществоведческого курса, объясните смысл понятия «выборы». Какое определение понятия «легитимность» приводит автор? Какие два основных принципа демократических выборов называет автор?
Показать
1
Какое определение даёт автор понятию «власть»? Какие две формы участия граждан в управлении государством он приводит? Какое условие обеспечения демократических свобод называет автор?
2
Автор пишет, что «кризис легитимности обычно возникает тогда, когда между властью и народом возникает трещина». Назовите две ситуации, которые указывает автор, при которых происходит кризис легитимности власти. Приведите по два примера, иллюстрирующих каждую из них. (Сначала указывайте ситуацию, затем приводите примеры, которые её иллюстрируют.) Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.
3
Автор пишет, что успех выборов зависит «от наличия или отсутствия высокой гражданской культуры». Опираясь на текст и обществоведческие знания, назовите три компонента политической культуры и поясните связь каждого с успехом выборов.
4
Опираясь на знание обществоведческого курса, объясните смысл понятия «выборы». Какое определение понятия «легитимность» приводит автор?
(В объяснении смысла / определении понятия должно быть указано не менее двух существенных признаков. Объяснение/определение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)
Выберите верные суждения о чертах, присущих демократическим выборам. И запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Лица, награждённые государственными наградами, при голосовании имеют два голоса.
2) Законодательно закрепляется, что по результатам выборов в парламент должно пройти не менее двух политических партий.
3) Избиратели голосуют непосредственно за кандидатов на выборные должности.
4) Чтобы зарегистрироваться кандидатом на выборах, необходимо предоставить положительную характеристику с места работы.
5) На избирательных участках обеспечивается тайна голосования.
В историческом исследовании один из государственных деятелей прошлого был охарактеризован как традиционный лидер. Найдите в приведённом ниже перечне признаки, которые соответствуют данной характеристике. Запишите соответствующие цифры.
1) Передача политического лидерства по наследству в соответствии со сложившимися канонами.
2) Наделение лидера особыми выдающимися качествами, которые позволили полностью изменить жизнь государства и общества.
3) Вера подданных в неизменность сложившейся формы правления, проверенной веками.
4) Соблюдение принципа разделения властей, чёткое определение функций и разграничение государственных полномочий.
5) Связь права на лидерство с происхождением, принадлежностью к правящей династии.
6) Избрание на государственную должность в ходе демократических выборов.
Что из перечисленного характерно для демократических выборов?
1) Для участия в выборах кандидатам необходимо получить согласие органов полиции.
2) Лица, награждённые государственными наградами, имеют дополнительные голоса.
3) Голосование на выборах носит тайный характер.
4) Оспаривание результатов выборов в судебном порядке не допускается.
Предметная область: Политика. Демократия, ее основные ценности и признаки, Политика. Политический процесс, избирательный процесс
Задания Д15 № 127 
Верны ли следующие суждения об избирательной системе РФ?
А. В России регулярно проводятся демократические выборы.
Б. В России выборы Президента РФ происходят по пропорциональной системе, а выборы депутатов Государственной Думы РФ — по мажоритарной.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Предметная область: Политика. Избирательная кампания в Российской Федерации
Найдите в приведённом ниже списке признаки, отличающие демократические выборы, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) тайная подача голосов
2) наличие возрастного ценза
3) доступность правдивой информации о кандидатах
4) равноправие избирателей
5) наличие альтернативных кандидатов
6) регистрация избирателей на избирательных участках
Предметная область: Политика. Демократия, ее основные ценности и признаки, Политика. Политический процесс, избирательный процесс
Автор пишет, «политические партии и регулярные выборы — это тесно взаимосвязанные и взаимозависимые институты демократической системы». Опираясь на текст и обществоведческие знания, приведите четыре пояснения, как деятельность политических партий связана с выборами в демократическом государстве.
Показать
1
Какое определение понятию «партийное государство» даёт автор? Какие две оценочные позиции исследователей относительно становления «партийного государства» приводит автор? Какую отличительную особенность современной демократии называет автор?
2
Какие функции, по мнению автора, берут на себя политические партии в условиях современной демократии (назовите любые две функции)? Приведите по два примера, иллюстрирующих реализацию каждой из этих функций. (Сначала указывайте функцию, затем приводите примеры, которые её иллюстрируют.) (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)
3
Опираясь на знания обществоведческого курса, объясните смысл понятия «политическая партия». Какие функции политических партий выделяет, согласно тексту, Клаус фон Бейме? (Назовите три любые функции.) Чем, с точки зрения автора, обеспечено требование создания многопартийной системы?
Автор пишет, что даже в зрелом демократическом обществе «скорее голосуют те, кто чувствует себя более укорененным в обществе». Выразите свою точку зрения относительно позиции автора. Приведите три аргумента в защиту своей точки зрения.
Показать
1
К какому последствию, с точки зрения автора, ведёт продуктивный диалог между властью и обществом? Каковы условия активного влияния на решения власти, которые называет автор? Назовите любые два условия.
2
Автор приводит пример активного участия граждан в городском планировании. Назовите два любых вопроса общественной жизни, в решении которых граждане могут принять участие. Объясните, почему в решении этих вопросов необходимо именно участие гражданского общества.
3
Задания Д22 C3 № 8466
Какой процесс, характерный для развития гражданского общества западных стран, назван в тексте? Какое препятствие может встретиться, по мнению автора, на пути этого процесса в ФРГ? Используя обществоведческие знания, объясните смысл понятия «гражданское общество».
Автор пишет, что высокий уровень участия граждан в политике, в частности в выборах, скорее возможен при преобладании коллективистских настроений в обществе. Уровень снижается по мере роста индивидуалистических настроений. Приведите по одному аргументу в защиту и в опровержение данной точки зрения. В какой демографической группе уровень абсентеизма особенно высок? Своё мнение обоснуйте.
Показать
1
Какую тенденцию политического участия автор называет наиболее актуальной? Какое влияние, с точки зрения автора, оказывает эта тенденция на политическую сферу общественной жизни? Какое условие высокого уровня участия граждан демократического государства в политической жизни он называет?
2
Автор пишет, что уровень абсентеизма в государстве характеризует состояние политической системы, отношение граждан к ней. Какие две группы граждан можно выделить по такому признаку, как отношение к политической системе? Приведите по два объективных и субъективных фактора, которые влияют на решение гражданина об участии в голосовании.
3
Опираясь на знание обществоведческого курса, объясните смысл понятия «политическое участие». Какие три точки зрения на причины кризиса политического участия приводит автор (изложите суть точек зрения)? В каких режимах и по какой причине явка на избирательные участки, как пишет автор, является почти сто-процентной?
Опираясь на обществоведческие знания и факты общественной жизни, приведите три аргумента, подтверждающих необходимость выборов для функционирования и развития демократического государства.
Показать
1
Что, по мнению автора, отличает истинную демократию? С опорой на текст назовите две разновидности республиканской формы правления. Какое различие между ними отмечает автор?
Источник: ЕГЭ по обществознанию 30.03.2016. Досрочная волна
2
Какая из рассмотренных автором избирательных систем в наибольшей степени защищает сильные политические партии? Используя текст и обществоведческие знания, объясните, в чём проявляется эта защита. Назовите и проиллюстрируйте примером одну любую функцию политических партий, которая проявляется в избирательном процессе.
Источник: ЕГЭ по обществознанию 30.03.2016. Досрочная волна
3
Задания Д22 C3 № 8595
В тексте упомянуты «соображения», оказывающие влияние на поведение избирателя. Назовите любое из этих «соображений». Используя обществоведческие знания, укажите одно позитивное и одно негативное последствия выбора избирателя под влиянием этого «соображения».
Источник: ЕГЭ по обществознанию 30.03.2016. Досрочная волна
Источник: ЕГЭ по обществознанию 30.03.2016. Досрочная волна
Приведите авторскую точку зрения на проблему безразличия людей к выборам. В чём автор текста видит главную причину неучастия в них? Используя обществоведческие знания, приведите одну причину спада избирательной активности населения.
Показать
1
Используя авторский текст, приведите точку зрения, объясняющую невысокую активность избирателей. Приведите два аргумента объясняющие, почему лучше образованные граждане не используют свое право голосовать так же, как и менее образованные?
Предметная область: Политика. Политическое участие
2
Опираясь на обществоведческие знания, назовите два последствия пассивности части граждан как избирателей и предложите один способ повышения активности населения на выборах.
Предметная область: Политика. Политическое участие
3
Задания Д22 C3 № 5315
Приведите аргумент автора, доказывающий, почему невысокая активность избирателей является признаком «политики счастья»? Каково отношение к этой точке зрения автора текста? Приведите фрагмент текста, содержащий его. Опираясь на обществоведческие знания, объясните смысл понятия «активное избирательное право».
Предметная область: Политика. Политическое участие
Предметная область: Политика. Политическое участие
Опираясь на обществоведческие знания, назовите два последствия пассивности части граждан как избирателей и предложите один способ повышения активности населения на выборах.
Показать
1
Используя авторский текст, приведите точку зрения, объясняющую невысокую активность избирателей. Приведите два аргумента объясняющие, почему лучше образованные граждане не используют свое право голосовать так же, как и менее образованные?
Предметная область: Политика. Политическое участие
2
Приведите авторскую точку зрения на проблему безразличия людей к выборам. В чём автор текста видит главную причину неучастия в них? Используя обществоведческие знания, приведите одну причину спада избирательной активности населения.
Предметная область: Политика. Политическое участие
3
Задания Д22 C3 № 5315
Приведите аргумент автора, доказывающий, почему невысокая активность избирателей является признаком «политики счастья»? Каково отношение к этой точке зрения автора текста? Приведите фрагмент текста, содержащий его. Опираясь на обществоведческие знания, объясните смысл понятия «активное избирательное право».
Предметная область: Политика. Политическое участие
Предметная область: Политика. Политическое участие
Автор утверждает, что общество и государство заинтересованы в активности индивида, которая
«является важным условием развития демократического общества». Опираясь на знание обществоведческого курса и свой жизненный опыт, приведите три аргумента, подтверждающих правоту автора.
Показать
1
Что, по мнению автора, образует правовой статус гражданина? Какое положение Конституции дает основания понимать правовой статус человека и гражданина России как единый комплекс внутригосударственных и международных норм?
Предметная область: Право. Права и свободы человека и гражданина
2
В тексте упомянуты ключевые понятия социально-гуманитарных наук. Используя обществоведческие знания,
— укажите не менее трёх основных признаков понятия «закон»;
— объясните связь названных автором нормативно-правовых актов. (Объяснение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)
3
Автор утверждает, что «государство закрепляет права личности не произвольно, оно юридически оформляет естественные права человека, а также набор прав, для осуществления которых сформировались социально-политические предпосылки, вытекающие из реальных общественных отношений». Опираясь на текст, знание обществоведческого курса и знания, полученные из других общественных дисциплин, назовите три социально-политические предпосылки, необходимые для юридического оформления естественных прав человека.
Предметная область: Право. Права и свободы человека и гражданина
4
Задания Д22 C3 № 733
Автор перечисляет процессуальные права граждан. Укажите любые три из них. Опираясь на знание обществоведческого курса, дайте определение понятия «процессуальное право».
Предметная область: Право. Права и свободы человека и гражданина, Право. Система российского права, законотворческий процесс
Предметная область: Политика. Демократия, ее основные ценности и признаки, Право. Права и свободы человека и гражданина
Автор утверждает, что «Государство считается демократическим и правовым, если представляет собой политическую организацию гражданского общества». Опираясь на знание обществоведческого курса, других учебных дисциплин и социальный опыт, приведите три аргумента, подтверждающих данную точку зрения.
Показать
1
Укажите два вида плюрализма, которые называет автор? Опираясь на текст, дайте их характеристику.
Предметная область: Политика. Демократия, ее основные ценности и признаки
2
Как, по мнению автора, многопартийность связана с политическим поведением масс? Приведите любые два примера этой взаимосвязи.
Предметная область: Политика. Демократия, ее основные ценности и признаки, Политика. Политическое участие
3
Задания Д22 C3 № 2176
Как автор характеризует «социальное рыночное хозяйство»? Назовите любые две формы собственности, которые признаются в Российской Федерации. Опираясь на обществоведческие знания, объясните смысл понятия «правовое государство».
Предметная область: Политика. Демократия, ее основные ценности и признаки, Право. Имущественные и неимущественные права, Право. Конституция Российской Федерации, основы конституционного строя
Предметная область: Политика. Гражданское общество и государство
Автор связывает создание правового демократического государства с деятельностью сознательных свободных граждан. Используя знания обществоведческого курса, информацию СМИ и личный социальный опыт, объясните, как связаны между собой политическая свобода и возможности самореализации личности в каждой из сфер: экономической, социальной и духовной.
Показать
1
Используя содержание текста, приведите определение гражданского общества. Какая тенденция общественного развития лежала в основе формирования гражданского общества? Какие стремления человека отразил этот процесс?
Предметная область: Политика. Гражданское общество и государство
Источник: ЕГЭ по обществознанию 10.06.2013. Основная волна. Сибирь. Вариант 5.
2
На основании обществоведческих, исторических знаний, фактов общественной жизни назовите три формы взаимодействия государства и гражданского общества и конкретизируйте каждую из названных форм примером.
Предметная область: Политика. Гражданское общество и государство
Источник: ЕГЭ по обществознанию 10.06.2013. Основная волна. Сибирь. Вариант 5.
3
Задания Д22 C3 № 4289
Назовите любые две функции государства, о которых говорится в тексте. Опираясь на обществоведческие знания, укажите ещё одну функцию.
Предметная область: Политика. Государство и его функции, Политика. Гражданское общество и государство
Источник: ЕГЭ по обществознанию 10.06.2013. Основная волна. Сибирь. Вариант 5.
Источник: ЕГЭ по обществознанию 10.06.2013. Основная волна. Сибирь. Вариант 5.
В социализации индивидов любого возраста определённую роль играет государство. Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, укажите любые три задачи, которые может решать демократическое государство как агент социализации, и соответствующие средства, которые оно использует.
Показать
1
Какие две стороны взрослой социализации рассмотрели авторы? Как они определили сущность каждой из сторон?
Предметная область: Социальные отношения. Социализация
Источник: ЕГЭ по обществознанию 05.05.2014. Досрочная волна. Вариант 1.
2
На примере любых трёх указанных авторами вех в биографии человека покажите изменение статусов (прав и обязанностей, образа жизни) человека. Сначала укажите название жизненного цикла (вехи в биографии), затем дайте характеристику, как изменяются права и обязанности, образ жизни.
Предметная область: Социальные отношения. Социализация
Источник: ЕГЭ по обществознанию 05.05.2014. Досрочная волна. Вариант 1.
3
Задания Д22 C3 № 5130
Чем, по мнению авторов¸ различается протекание процесса социализации у детей и взрослых (используя текст, приведите одно различие)? Привлекая обществоведческие знания, укажите другие два различия.
Предметная область: Социальные отношения. Социализация
Источник: ЕГЭ по обществознанию 05.05.2014. Досрочная волна. Вариант 1.
Предметная область: Социальные отношения. Социализация
Источник: ЕГЭ по обществознанию 05.05.2014. Досрочная волна. Вариант 1.
Найдите в приведённом списке отличительные черты демократической процедуры выборов. Запишите цифры, под которыми они указаны.
Цифры укажите в порядке возрастания.
1) выборы проходят на реальной альтернативной основе
2) выборы проходят на всеобщей основе
3) члены правящей партии могут подать дополнительный голос
4) тайная процедура голосования
5) результаты выборов заранее известны членам ЦИК
Согласно Конституции государство М является демократическим федеративным государством с республиканской формой правления. Какие из приведённых ниже признаков характеризуют процедуру выборов в государстве М? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) В Конституции закреплена периодичность проведения выборов в парламент.
2) Оппозиционные партии не имеют права участвовать в телевизионных дебатах.
3) Граждане, находящиеся под следствием, не лишены избирательных прав.
4) Процесс голосования является открытым.
5) Каждый избиратель имеет только один голос.
6) Кандидаты в депутаты от правящей партии имеют право вести агитацию на избирательных участках.
В демократическом государстве Z в ходе реформы избирательной системы выборов в парламент был осуществлён переход от пропорциональной избирательной системы к мажоритарной.
Что из перечисленного осталось неизменным в ходе этой избирательной реформы? Запишите соответствующие цифры.
1) Зависимость количества депутатских мандатов, полученных партией, от количества голосов избирателей.
2) Свободное и добровольное участие граждан в выборах.
3) Наличие этапа предвыборной агитации.
4) Возможность выдвижения независимых беспартийных кандидатов.
5) Процедура тайного голосования.
6) Голосование по одномандатным округам.
Источник: Демонстрационная версия ЕГЭ—2022 по обществознанию, Демонстрационная версия ЕГЭ—2023 по обществознанию
В государстве Z прошли выборы президента. Какие из перечисленных признаков свидетельствуют о том, что государство Z является демократическим? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) равные и свободные выборы высших органов государственной власти
2) президентская республика
3) политическое и идеологическое многообразие
4) гарантии и защита прав человека
5) унитарное территориально-государственное устройство
6) активное участие государства в работе международных политических организаций
Всего: 214 1–20 | 21–40 | 41–60 | 61–80 …
В демократических странах политическая элита формируется благодаря выборам, которые проводятся согласно принятой в государстве избирательной системе. Т.е. избирательная система – основной демократический механизм формирования власти.
Избирательная система – это совокупность принципов, норм и правил проведения выборов органов государственной власти.
Выборы – способ формирования органов власти с учетом волеизъявления граждан.
Признаки демократических выборов:
- Равные, всеобщие, прямые выборы, которые исключают дискриминирующие цензы.
- Тайная подача голосов избирателей.
- Реальная альтернатива кандидатов/политических программ для избирателей.
- Отсутствие давления на избирателя.
- Периодичность и регулярность выборов.
В зависимости от способа определения результатов выбор существуют следующие виды избирательных систем: мажоритарная, пропорциональная, смешанная.
Мажоритарная система – это избирательная система, при которой победителем на выборах становится кандидат, набравший установленное законом большинство голосов избирателей.
Перед выборами территория государства или региона разбивается на территориальные единицы (избирательные округа). От каждого избирательного округа избирается депутат (чаще один, но иногда бывает и больше). В зависимости от количества предоставляемых мандатов (мест в государственных органах власти) избирательные округа бывают одномандатные (один кандидат) и многомандатные (два и более кандидата). Количество мандатов в избираемом округе зависит от численности избирателей, которые зарегистрированы на данной территории.
Мажоритарная система имеет две разновидности:
- Мажоритарная система абсолютного большинства предполагает, что победившим будет тот кандидат, который наберет больше 50 % голосов (50%+1 голос). Устанавливается нижний порог участия избирателей в голосовании, и, если он не будет достигнут, выборы признаются несостоявшимися.
- Мажоритарная система относительного большинства предполагает, что победившим будет кандидат, набравший голосов больше, чем его конкуренты. Не устанавливается порог для проведения выборов, поэтому выборы будут считаться действительными, даже если проголосует хотя бы один избиратель.
Федеральный закон от 12.06.2002 N 67-ФЗ (ред. от 02.07.2021) «Об основных гарантиях избирательных прав и права на участие в референдуме граждан Российской Федерации»
Статья 2. Основные термины и понятия
избирательный округ – территория, которая образована (определена) в соответствии с законом и от которой непосредственно гражданами Российской Федерации избираются депутат (депутаты), выборное должностное лицо (выборные должностные лица);
избирательный округ единый (единый избирательный округ) – избирательный округ, включающий в себя всю территорию, на которой проводятся выборы;
избирательный округ многомандатный (многомандатный избирательный округ) – избирательный округ, в котором избираются несколько депутатов и в котором за каждого из них избиратели голосуют персонально;
избирательный округ одномандатный (одномандатный избирательный округ) – избирательный округ, в котором избирается один депутат;
Федеральный закон от 10.01.2003 N 19-ФЗ (ред. от 05.04.2021) «О выборах Президента Российской Федерации»
Статья 4. Федеральный избирательный округ
Выборы Президента Российской Федерации проводятся по единому федеральному избирательному округу, включающему в себя всю территорию Российской Федерации. Избиратели, проживающие за пределами территории Российской Федерации, считаются приписанными к федеральному избирательному округу.
При пропорциональной избирательной системе каждая политическая партия, участвующая в выборах, получает в парламенте число мандатов, пропорциональное числу поданных за нее голосов избирателей.
Выдвижение кандидатов производится путем составления партийных списков, за которые голосуют избиратели. Т.е. избиратели голосуют за составленный партией список, а не за конкретных людей, выдвинутых по округу. Территория государства является единым избирательным округом.
Пропорциональная избирательная система представляет широкий спектр политических партий и является гарантом представительства в парламенте мелких и средних партий. Однако появление в парламенте множества мелких фракций может препятствовать принятию нужных решений. Кроме того, при такой системе выбранные кандидаты несут ответственной не сколько перед избирателем, сколько перед самой партией.
Согласно смешанной избирательной системе часть мест распределяется в соответствии с мажоритарной системой, а другая часть — в соответствии с пропорциональной избирательной системой. Выборы проводятся одновременно по партийным спискам в многомандатных округах по пропорциональной системе, а в одномандатных округах по мажоритарной. Обязательное введение нижнего предела, который препятствует прохождению в парламент слишком мелких партий
Такая система применяется в РФ при выборах депутатов Государственной Думы.
ДЕМОКРАТИЯ.
Демократия – это правление народа, избранное народом и для народа. Демократия предполагает признание принципа равенства и свободы всех людей, активное участие народа в политической жизни страны.
Предпосылки демократии:
- рыночная экономика,
- многообразие форм собственности, обязательное признание и гарантированность права частной собственности,
- значительное место среднего класса в социальной структуре общества,
- высокий уровень социально-экономического развития, способный обеспечить необходимое благосостояние всем гражданам,
- высокая степень развития общей и политической культуры, значительная социальная и политическая активность людей, добровольных объединений, готовых встать на защиту институтов демократии.
Признаки демократии:
- признание народа источником власти и носителем суверенитета;
- юридическое равноправие граждан, их равные возможности участия в политической жизни страны;
- наличие прав и свобод человека, их признанием, гарантированностью и защитой со стороны государства;
- принятием важнейших властных решений по принципу большинства;
- право меньшинства на оппозицию при подчинении решениям большинства;
- политический плюрализм, (от лат. множество), возможность наличия множества различных позиций и мнений в условиях политического единства общества;
- разделение властей на три ветви: законодательную, исполнительную и судебную; различные ветви государственной власти достаточно независимы и уравновешивают друг друга, препятствуя установлению диктатуры;
- гласностью действий государственных органов и должностных лиц, возможностью беспрепятственного контроля за ними со стороны общества.
- существование свободных от цензуры и независимых от власти неправительственных средств массовой информации;
- выборность основных органов власти на основе всеобщего, прямого, равного избирательного права при тайном голосовании;
- развитая система органов местного самоуправления
Институты демократии.
Институты демократии — это организационные формы, с помощью которых реализуются демократические принципы и ценности:
- институты представительной (институт парламентаризма) и прямой демократии;
- органы законодательной, исполнительной и судебной власти;
- институт права;
- политические партии, общественно-политические организации и др.
Формы демократии.
Формы демократии отличаются способом осуществления народом своей власти:
- прямая(непосредственная)
- косвенная(представительная).
Прямая демократия – это непосредственное участие народа в формировании органов государственной власти, решении вопросов государственной политики, общественно-политической жизни через выборы и референдумы, собрания, митинги, шествия, демонстрации, пикетирования, обращения в органы власти (петиции) и народное обсуждение важнейших вопросов. Народ сам осуществляет свои права.
Представительная демократия – возможность народа осуществлять свою власть через своих представителей в различных государственных органах.
Референдум.
Референдум – голосование, выражение воли народа по общественно значимым вопросам; является одним из важных институтов непосредственной демократии.
Цель референдума – обеспечение народовластия, то есть непосредственного участия граждан в управлении государством и местными делами.
Типы референдумов по предмету проведения:
- конституционный — на всенародное голосование выносится проект конституции или конституционные поправки;
- законодательный — на всенародное голосование выносится проект закона или действующий закон;
- консультативный— проводится с целью выявления общественного мнения по принципиальному вопросу государственной жизни.
Референдумы по степени обязательности проведения:
- обязательный— предметом референдума являются вопросы, отнесенные Конституцией к исключительному решению в результате всенародного опроса;
- факультативный — проводится с целью выявления общественного мнения по конкретному вопросу, интересующему определенную часть населения региона.
Предметом референдума могут быть вопросы:
- имеющие существенное значение для определения политики государства вовне (международно-правовые вопросы), — вхождение страны в определенные межгосударственные структуры, сообщества, например, о членстве страны в Европейском сообществе;
- имеющие существенное значение для совершенствования системы управления внутри(административно-правовые вопросы), — решение вопросов управленческого характера, например, изменение административно-территориального деления.
Ценности демократии:
- защита интересов людей,
- возможность жить людям согласно их собственным законам,
- гарантированность личной свободы и прав человека,
- равенство всех перед законом,
- моральная ответственность людей за их политические решения,
- политическое равенство,
- свободные и честные выборы,
- справедливое судопроизводство,
- толерантность, сотрудничество и компромисс в отношениях между народом и властью,
- предотвращение деспотизма.
Материал подготовила: Мельникова Вера Александровна
Выборы и избирательные системы
Разбор сложных заданий в тг-канале:
Избирательная система – политический институт, обеспечивающий формирование выборных органов государственной власти.
Компоненты избирательной системы:
1) избирательное право – комплекс правовых норм о порядке выборов. В узком смысле слова – политическое право граждан избирать (активное) и быть избранными (пассивное избирательное право);
2) избирательный процесс (избирательная процедура) – комплекс действий в процессе выборов:
– подготовительная стадия (назначение даты выборов, регистрация и учёт избирателей);
Избирательная система – политический институт, обеспечивающий формирование выборных органов государственной власти.
Компоненты избирательной системы:
1) избирательное право – комплекс правовых норм о порядке выборов. В узком смысле слова – политическое право граждан избирать (активное) и быть избранными (пассивное избирательное право);
2) избирательный процесс (избирательная процедура) – комплекс действий в процессе выборов:
– подготовительная стадия (назначение даты выборов, регистрация и учёт избирателей);
– выдвижение и регистрация кандидатов;
– предвыборная агитация и финансирование выборов;
– голосование и подведение итогов выборов;
3) процедура отзыва депутатов.
Принципы демократического избирательного права:
В РФ выборы
– равные (каждый избиратель обладает одним голосом);
– всеобщие (все дееспособные граждане, достигшие 18 лет (кроме лишённых свободы по приговору суда за совершение преступления));
– прямые;
– свободные;
– состязательные;
– гласные;
– периодичные;
– голосование тайное.
| Типы избирательных систем | ||
| мажоритарная система – победившим считается кандидат (или список кандидатов), набравший большинство голосов | пропорциональная система – голосование по партийным спискам и распределение мандатов между партиями строго пропорционально числу поданных за них голосов | смешанная система – половина мест парламента выбирается по мажоритарной, а половина – по пропорциональной системе (выборы в Государственную думу в 1993–2003 гг.) |
| абсолютного большинства (50% плюс 1 голос – выборы Президента РФ) | относительного большинства (побеждает набравший голосов больше, чем каждый из его соперников – выборы глав муниципальных образований) |
|
ИЗБИРАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА |
||
|
|
Выборы Избирательная система – политический институт, обеспечивающий Компоненты 1) Избирательное право – право граждан непосредственно 2) Избирательный процесс (избирательная процедура) – совокупность |
|
|
ВИДЫ избирательного права
|
Активное — право Пассивное — право быть избранным (президент – с 35 лет, депутат Избирательное Избирательный ценз – это |
|
|
Функции выборов
|
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. |
|
|
Принципы демократического избирательного |
1. 2. 3. 4. |
|
|
Принципы демократического избирательного процесса |
1. 2. 3. 4. 5. 6. |
|
|
Две стороны избирательного процесса |
с с |
|
|
Компоненты, этапы избирательного процесса |
§ назначение выборов (Президент РФ); § организация избирательных § формирование избирательных § регистрация избирателей; § выдвижение и регистрация § подготовка избирательных § предвыборная борьба; § проведение голосования; § подсчет голосов и определение |
|
|
Организация выборов |
Центральная С 1995 г. ЦИК России состоит из 15 членов, из ЦИК России формируется на пятилетний срок полномочий |
|
|
Типы избирательных систем |
Мажоритарная |
Пропорциональная |
|
способ |
способ |
|
|
Признаки |
Голосуют за конкретного |
Голосуют за список |
|
Одномандатный |
Единый избирательный |
|
|
Места в органах власти получают |
Места в органах власти распределяются |
|
|
Принцип абсолютного или |
Принцип пропорционального |
|
|
барьер |
при |
избирательный |
|
Достоинства и недостатки |
Достоинства |
|
|
прямая |
гарантия представительства |
|
|
учет мнения |
широкий учет мнения Более |
|
|
Возможность |
способствует |
|
|
формирование устойчивого |
отражает |
|
|
Недостатки |
||
|
мелкие партии |
Невозможность |
|
|
не отражает |
отсутствие |
|
|
способствует |
||
|
зависимость |
зависимость |
ЕГЭ
Часть С
С27. На выборах депутатов в представительный орган власти в одном
из избирательных округов велась борьба между тремя кандидатами. Один из них
набрал 42% голосов избирателей и стал победителем. По какой избирательной
системе осуществлялись выборы? Приведите два аргумента.
Ответ:
1) выборы осуществлялись по мажоритарной системе относительного большинства;
2) два аргумента:
1) выборы по избирательным
округам относятся к мажоритарной избирательной системе;
2) при
мажоритарной системе относительного большинства победу может одержать кандидат,
завоевавший менее половины голосов избирателей, но больше, чем каждый из его соперников.
Могут быть приведены другие аргументы.
С
27. Ваш знакомый баллотируется по одномандатному округу в депутаты
Государственной Думы. За него проголосовало 48% избирателей данного
избирательного округа, а его конкуренты получили соответственно 31% и 21%
голосов. Можете ли вы поздравить своего знакомого с избранием? Приведите два
аргумента.
Ответ:
1) Дан
правильный ответ: указано, что кандидат победил на выборах, т.е. его можно
поздравить с избранием;
2) приведены
следующие аргументы:
—
сказано,
что победил в одномандатном округе;
—
выборы
осуществлялись по мажоритарной системе, системе относительного большинства.
С 27. В государстве Н. представительные
органы власти создаются в соответствии с правилом: «Победитель получает все».
Для избрания кандидату требуется набрать абсолютное большинство поданных по
округу голосов избирателей. К какому типу можно отнести избирательную систему
государства Н.? По какому признаку вы это определили? Назовите достоинства и
недостатки избирательной системы данного типа.
Ответ:
Тип избирательной системы
государства Н.: мажоритарная система (абсолютного
большинства).
Отличительный признак при
мажоритарной системе (один депутат – один округ) победителем на выборах
считается тот, кто завоевал 50% + 1 голос.
С 27. В ходе кампании по выборам
главы областной администрации один из кандидатов, зарегистрированный
избирательной комиссией, был снят с предвыборной гонки. Суд оставил решение
Избиркома в силе. Какими законными основаниями могла руководствоваться
Избирательная комиссия при отстранении кандидата? Укажите три основания
Ответ:
1) избирком выяснил в ходе проверки, что кандидат
представил фальсифицированные списки с подписями
2) кандидат мог неверно указать сведения о
своих доходах и имуществе
3) кандидат мог нарушить выборное
законодательство во время проведения своей избирательной кампании,
использовать недозволенные средства, административный ресурс
С 27. В день
выборов депутатов Государственной думы у избирательных участков производилась
раздача листовок в пользу одного из кандидатов. Как вы оцениваете приведённый
пример с точки зрения российского законодательства о выборах? По каким правилам
(укажите три) должна вестись предвыборная кампания кандидатов в депутаты?
Ответ
1)
дана оценка, например: подобный факт противоречит нормам избирательного права,
за день до выборов агитация за кандидата должна быть прекращена, любое давление
на выбор избирателя в день выборов противозаконно;
2)
приведены правила, например:
—
все кандидаты должны иметь равные условия доступа к средствам массовой
информации;
—
одинаковое время в эфире для своих предвыборных выступлений,
—
средства на избирательную кампанию должны поступать в специальный фонд,
расходование их должно быть прозрачно для общества и власти.
С26.
Ученые определили, что выбор избирателя во время голосования определяется
значительным числом факторов. Укажите любые три фактора, влияющих на решение
избирателя.
Ответ:
1)уровень дохода и
образования избирателя;
2)влияния социальной
среды и окружения;
3)позиция средств
массовой информации, которые ему доступны;
4)национальные,
религиозные, культурные факторы.
С 26.
Во многих государствах введен возрастной ценз для осуществления гражданином права
избирать и быть избранным в органы государственной власти. Соответствует ли
этот ценз ценностям демократического общества? Приведите три обоснования своего
мнения.
Ответ:
1. возрастной ценз
не противоречит ценностями демократического общества;
2. :-возрастной
ценз распространяется на всех граждан соответствующего возраста, т.е, принцип
равноправия не нарушается;
-возрастной ценз
не исключает других возможностей подростков и молодежи участвовать в
политической жизни общества;
-возрастной ценз
не нарушает принципа периодической выборности органов государственной власти;
-возрастной ценз
целесообразен в силу сроков политической социализации подростков и молодежи.
Видеоурок: Демократия, её основные признаки и ценности
Лекция: Демократия, её основные признаки и ценности
Понятие и признаки демократии
Слово «демократия», пришедшее к нам из греческого и означающее «власть народа», пожалуй, стало сегодня самым популярным во всех странах мира.
Демократия – это политический режим, признающий источником власти волю народа.
Признаками демократического режима являются:
- Источником власти является народ, он выбирает президента и депутатов, формирующих парламент. А избранные органы власти действуют во благо и в интересах народа. Народ обращается в органы государственной власти с предложениями, заявлениями, жалобами; организует митинги, демонстрации и тем самым участвует в гос. управлении.
- Верховенство закона, действия всех граждан и групп основаны на законе и не нарушают его.
- Разделение власти на законодательную, исполнительную и судебную ветви.
- Парламентаризм – разделение полномочий парламента (законодательной власти) и правительства (исполнительной власти) при преимуществе парламента, формирующего правительство из парламентского большинства (членов партий, которые занимают большее число мест в парламенте).
- Высокая степень реализации всех прав и свобод граждан, их гарантированность.
- Многопартийность и плюрализм. Многопартийность означает, что существуют правящая и оппозиционные партии. Плюрализм – признание множественности мнений, идеологий.
- Всеобщие, равные, прямые выборы при тайном голосовании.
- Правовое государство и гражданское общество (подробно изучим на следующем уроке).
- Рыночная экономика, свобода конкуренции и запрет монополизации рынка, свобода ценообразования.
- Многообразие форм собственности: частной, муниципальной, государственной и иных форм (например, в РФ к иным формам относятся собственность профсоюзов, собственность религиозных организаций).
Высшими ценностями демократии являются человек, его права и свободы, жизнь, честь и достоинство.
Формы демократии
Впервые демократия возникла в городах-государствах Древней Греции и Древнего Рима, в которых законодательная, исполнительная и судебная власти принадлежали собранию, включавшее в себя всех граждан. Такое было возможно, потому что население городов – полисов составляло более или менее 10 тыс. жителей, а женщины, рабы и неграждане (метеки – иностранцы) не имели политических прав и в деятельности собрания не участвовали. В современных государствах осуществление такой формы демократии (прямая демократия) не представляется возможным. Поэтому современные политологи определяют демократию не как власть народа, а как власть, избранную народом и представляющую её интересы (представительная демократия). То, какая власть будет руководить государством и представлять интересы народа, напрямую зависит от участия граждан на выборах. Этот вопрос мы рассмотрим отдельно.
Дадим определения форм демократии, которые были названы.
Прямая демократия – непосредственное участие граждан в принятии государственных решений.
Представительная демократия – опосредованное участие граждан в принятии государственных решений, через избрание своих представителей в органы государственной власти.
Автор: Абулова Б.Т.
Демократия — политический режим, при котором народ или его большинство служит источником и носителем политической, государственной власти.
Демократический режим обычно присущ странам с рыночной экономикой, в социальной структуре которых значительное место занимает средний класс.
Демократический режим складывается лишь в государствах, в которых достигнут высокий уровень социально-экономического развития, способный обеспечить необходимое благосостояние всем гражданам, без чего невозможно достижение общественного согласия, стабильности и прочности базовых демократических принципов.
Подлинная демократия может функционировать в обществе с высокой степенью развития общей и политической культуры, значительной социальной и политической активностью индивидуумов и их добровольных объединений, готовых встать на защиту институтов демократии. Еще одной предпосылкой демократии является многообразие форм собственности, обязательное признание и гарантированность права частной собственности: только в этом случае возможно реальное обеспечение всех прав и свобод человека и его, пусть даже и относительная, независимость от государств.
Принципы демократии:
-
Признание народа источником власти и носителем суверенитета.
-
Равноправие граждан (правда, только формально-юридическое), равная возможность участия в политической жизни.
-
Наличие фундаментальных прав и свобод человека, их признание, гарантированность и защита со стороны государства.
-
Принцип большинства — именно большинство, а не меньшинство выражает через институты демократии свою волю.
-
Право меньшинства на оппозицию (при подчинении решениям большинства).
-
Политический плюрализм, т. е. наличие различных автономных социально-политических партий, движений, групп, которые находятся в состоянии свободной конкуренции.
-
Правовое государство — вид демократического государства, политический режим которого опирается на строгое соблюдение законности, правовых норм, закрепляющих естественные, неотъемлемые, всеобщие права и свободы человека и народов.
-
Система разделения властей, при которой различные ветви государственной власти достаточно независимы и уравновешивают друг друга, препятствуя установлению диктатуры.
-
Гласность в действиях государственных органов и должностных лиц, возможность беспрепятственного контроля за ними со стороны общества.
-
Выборность основных органов власти на основе всеобщего, прямого, равного избирательного права при тайном голосовании.
-
Развитая система органов местного самоуправления.
Условия демократии:
-
Высокий уровень социально-экономического развития, способный обеспечить необходимое благосостояние всем гражданам, без чего невозможно достичь общественного согласия, стабильности и прочности базовых демократических принципов.
-
Многообразие форм собственности, обязательное признание и гарантированность права частной собственности, так как только в этом случае возможно реальное обеспечение всех прав и свобод человека, его, пусть даже и относительная, независимость от государства.
-
Высокая степень развития общей и политической культуры общества, значительная социальная и политическая активность индивидов и их добровольных объединений, готовых встать на защиту институтов демократии.
Признаки демократии:
|
Народ — источник власти (суверенитет народа) |
Граждане формируют законодательные органы власти страны и субъекта федерации, выбирают главу государства, органы местного самоуправления. По принципиальным вопросам общественной жизни они могут высказать свое мнение, участвуя в референдуме. |
|
Свободные выборы |
Граждане сами, без какого-либо давления извне принимают решение на выборах. |
|
Наличие независимых средств массовой информации (СМИ) |
СМИ доносят до граждан разные политические альтернативы и их вероятные последствия. В пределах разумного каждый член общества информирован по основным вопросам жизни общества и государства. |
|
Идеологическое многообразие и плюрализм мнений |
Ни одна идеология не должна иметь преимуществ и не может устанавливаться в качестве государственной или обязательной. |
|
Многопартийность |
В обществе существуют оппозиционные партии, которые критикуют и выявляют недостатки и просчёты в деятельности представителей государственной власти. Оппозиция всячески поддерживается и культивируется. |
|
Широкие и гарантированные права и свободы граждан |
Гарантии в реализации своих прав и свобод предоставляются всем гражданам. Личность достаточно социально защищена и имеет достойный уровень жизни. |
|
Принятие политических решений по воле большинства, но с учётом и гарантией прав меньшинства |
В основе принятия решений лежит общая воля, вырабатываемая с помощью консенсуса (общего согласия), а если его достичь не удается, то принимается компромиссное решение (соглашение на основе взаимных уступок), устраивающее и большинство, и меньшинство. |
|
Повышение значимости морали как средства социального регулирования |
Люди становятся более гуманными и нравственными; значение морали в отношениях между ними возрастает. |
Виды демократии:
-
прямая демократия (непосредственная)— граждане сами непосредственно участвуют в подготовке и принятии решений (используется главным образом на уровне местного самоуправления).
-
плебисцитная демократия— граждане могут только поддержать или отвергнуть предлагаемое решение, однако сами принять участие в его подготовке и контролировать его выполнение граждане не в силах (референдум, прямое голосование, всенародное обсуждение и др.).
-
представительная демократия— граждане опосредованно (не прямо) участвуют в принятии решений (выборы своих представителей (депутатов), главы государства и др.).
Всеобщиеинститутыдемократии— это организационные формы, с помощью которых реализуются демократические принципы.
К ним относят:
- выборность высших органов государства, без которой невозможно выявить волю большинства и организовать нормальное функционирование демократического режима;
- ответственность или отчетность выборных органовперед избирателями или их уполномоченными (депутатами);
- сменяемость состава выборных государственных органовпо истечении срока их полномочий.
Все это укрепляет демократический режим, препятствует попыткам узурпации государственной власти. Институтами прямой демократии, в рамках которой народ непосредственно принимает политические решения и осуществляет свою власть, являются выборы и референдумы. К ним же можно отнести собрания, митинги, шествия, демонстрации, пикетирования, обращения в органы власти (петиции) и народное обсуждение важнейших вопросов. Представительная демократия подразумевает возможность народа осуществлять свою власть через своих представителей в различных государственных органах.
Особую роль среди них играетпарламент— высший законодательный и представительный (выборный) орган власти в стране. Конституция Российской Федерации 1993 г. закрепила еще одну форму народовластия —системуоргановместногосамоуправления. Они отделены от органов власти на местах и обеспечивают участие населения в принятии решений местного значения.