Проблема экологии языка сочинение

  • Сочинения
  • Русский язык
  • Экология русского языка

Сочинение на тему Экология русского языка

Каждый язык – это наследие предков, которое мы должны холить и лелеять, бережно пользуясь им и аккуратно передавая потомкам. Каждый новый век, каждое следующее поколение привносят в язык что-то свое, иногда хорошее, нужное, иногда – бесполезное, мешающее. Именно поэтому часто говорят об экологии языка.

Что же это? Экология языка немного похожа на экологию в том смысле, в каком мы привыкли о ней говорить, но все-таки у них есть и различия: обе они заботятся о чистоте, только экология занимается вопросами чистоты окружающей среды, природы, а экология языка – вопросами чистоты языка. Результаты ее трудов нельзя увидеть невооруженным глазом, но как же легко заметить их, когда ты знаешь литературный русский язык и свободно пользуешься им!

Русский язык всегда был подвержен всевозможным «загрязнениям», но в последнее время особо страдает он от многочисленных иноязычных заимствований, которые, если вдуматься, не всегда оказываются необходимы. Они нужны, чтобы обозначать реалии, которые появляются в нашем мире с его развитием, если, конечно, у нас нет собственного слова для обозначения новой вещи или явления (к таким, например, относятся такие слова, как «компьютер», «автобус», «микроскоп», «фотография» и многие другие). Но ведь часто случаются ситуации, когда слово существует, но зачем-то мы наравне с ним используем и заимствование. Примеров подобного можно привести много, но и среди них есть разные: так, к примеру, слово «лаконично» в качестве синонима слова «кратко» свободно вошло в наш язык, стало часть его лексики, но ведь существует и огромное количество ненужных, загрязняющих лексическую систему слов.

Проблема чистоты языка волнует большое количество людей, что мы видим в том числе и в интернете: существует ряд шуток, в которых исконные или, по крайней мере, давно прижившиеся в русском языке слова заменяются новыми, вошедшими в него недавно, портящими его. Обилие заимствований, который в больших количествах смотрятся нелепо, вызывает комический эффект, но, если вдуматься, этот комизм отдает некой грустью: ведь многие люди действительно выражаются именно так, не «по-русски»! Русским блюдам находятся чужие названия, придумывают миллионы слов для обозначения разных видов одной и той же одежды и так далее.

Русский язык – язык великих писателей и ученых, известных всему миру. Его история насчитывает столетия, так давайте же бережно относиться к языку, беречь его и не допускать его загрязнения!

ЕГЭ, 11 класс, 7, 10 класс

Также читают:

Картинка к сочинению Экология русского языка

Экология русского языка

Популярные сегодня темы

  • Сочинение Параша в рассказе Медный всадник Пушкина

    Возлюбленная Евгения не играет самостоятельной роли в произведении. Она воплощает в себе один из образов «маленького человека», взаимоотношению которого с властью оно посвящено.

  • Сочинение Анализ рассказа Дом с мезонином Чехова

    В произведении описана жизнь русской интеллигенции конца позапрошлого века. Разговоры героев, как и большинства представителей этой социальной прослойки, в то время вращаются вокруг нужд народа

  • Поэзия Тютчева — сочинение (с анализом)

    Федор Иванович Тютчев относится к числу известнейших и гениальных русских поэтов 19 века. Его стихи читаются и по сей день. Неудивительно, ведь темы, на которые он творил будут и были актуальны всегда.

  • Образ и характеристика Людмилы в поэме Руслан и Людмила Пушкина

    Александр Сергеевич Пушкин в своей сказочной поэме «Руслан и Людмила» детально раскрыл образ княжной Людмилы. Пушкинская Людмила не предстоет перед читателем, как глупая и избалованная царевна, хотя князь Владимир души в ней не чаял.

  • Сочинение по произведению Гамлет Шекспира

    Наследник престола из Дании Гамлет – главное действующее лицо одноимённого драматического произведения Вильяма Шекспира. В нём колоритно отразились противоречия, принадлежащие той эпохе.

  • Сочинения
  • /

  • На свободную тему

Экология русского языка — сочинение

Все языки – подарок, можно сказать, наследство от прародителей потомкам, которое необходимо оберегать, любить и относиться надлежащим образом. Каждое новое поколение приносит в свой язык нечто новое, современное, присуще только тому времени. Не всегда такие обновления идут языку на пользу, поэтому сейчас и актуальна тема экологии языков.

В обычном понимании, экология подразумевает собой заботу, очищение от токсинов и грязи, избавление от мусора. Есть экология природы, а есть экология языка, и это похожие вещи. Но легче убрать мусор на улице, и увидеть чистоту, чем отучить человека от нецензурных слов.

нейросеть

«Загрязнения» всегда были в русском языке, но на сегодняшний день куда острее стоит проблема заимствований слов из иностранных языков.  Такие слова притесняют истинный русский, и они не всегда нужны и уместны в языке. Существует множество литературных русских слов, значение которых абсолютно такое же, что и у заимствованных. В пример можно привести слово «лаконично»  — это заимствованное слово, а заменить можно словом «кратко», но оно уже так ко всем приелось, что его считают родным. И многие другие слова считают родными, хотя это совсем не так.

Не все люди видят, насколько сильно загрязнен русский язык, это особенно видно в интернете. Новое поколение заменяет исконно-русские слова новыми, своими, пришедшими, в основном, из английского языка. Многие настолько нелепо пишут и говорят, что это даже смешно. Сразу складывается впечатление, что человек сам не понимает, что он говорит, но делает так, потому что так делают остальные. Отечественную одежду, блюда называют заимствованными словами, чужими названиями. Это и засоряет язык.

Нужно знать историю родного языка, интересоваться его изобилием, ведь русский язык, как никакой другой полон множеством добра, радости и тепла. Важно с детства учить детей любить и уважать Родину, её слова, богатство. Доступным образом объяснять человеку, что большое количество нецензурных и заимствованных слов только вредят ему, его мышлению, его вере, нарушают традиции, русские традиции на родном языке. Свобода слова не означает, что можно загубить свой язык, опорочить его и целиком заменить любым другим.

Именно на русском, на истинном русском языке говорили великие писатели, ученые, художники и простой трудолюбивый народ. Этому прекрасному и звучному языку уже много столетий, нельзя засорять его. Нужно оберегать его, и в дальнейшем, этому примеру последуют потомки.

Экология русского языка

Экология русского языка

Популярные сочинения

  • Сочинение на тему Юрист — моя будущая профессия

    Сегодня хочется поразмышлять о детях, которым пришлось проживать свои детские годы во время войны. Эта тема очень серьезная, грустная и всегда актуальная. Особенно об этом задумываются люди, которые являются детьми людей, которые были детьми в то время.

  • Сочинение Костылин в рассказе Кавказский пленник Толстого (Образ и характеристика)

    Костылин является выходцем из дворянской семьи, он весьма состоятелен. Герой является русским офицером и служит на Кавказе. Он плотного грузного телосложения, слабый здоровьем.

  • Чудесный доктор — сочинение по произведению Куприна 6 класс

    Рассказ «Чудесный доктор» Куприна повествует нам о реальной истории одной из семьи. Действие рассказа происходит примерно в середине декабря, перед Рождеством. Об этом нам говорит окружение

30.08.2017 15:58

Нажмите, чтобы узнать подробности

Данные образцы сочинений к различным текстам помогут в подготовке выпускников к государственному экзамену.

Просмотр содержимого документа

«Сочинение по тексту И. Руденко Какой лексикой насыщена наша жизнь»

Просмотр содержимого документа

«Сочинение по тексту М.Молиной Россияне убивают русский язык…»

Просмотр содержимого документа

«Сочинение по тексту М.Молиной Россияне убивают русский язык»

Просмотр содержимого документа

«Сочинение по тексту М.Молиной Россияне убивают русский язык…»

Просмотр содержимого документа

«Сочинение по тексту Н.Галь Молодой отец строго выговаривает..»

Просмотр содержимого документа

«Сочинение по тексту Т.В.Жаровой Какое же зеркало жизни наш язык»

  1. Сочинения
  2. по русскому языку
  3. Экология русского языка

Сочинение Экология русского языка

Как известно, человек обитает в пространстве собственного языка. Проще говоря, люди используют слова, для того чтобы описывать мир, соответственно, какими словами этот мир описывается, таким и предстает в уме. Многие не обращают внимания на этот факт, но он имеет существенное значение.

Язык также представляет собой живой организм, который развивается, меняется и во многом от людей, которые языком пользуются, зависит дальнейшее развитие. С каждым годом появляются какие-то новые слова для описания мира, какие-то исчезают, некоторые остаются устойчивыми. Так или иначе, все эти процессы подобные существованию живого организма, определяют тот мир в котором люди живут.

В этом смысле экология языка и русского языка в частности, который нам наиболее близок, является более чем значимым аспектом. Если говорить сравнениями, то во многом от носителей языка зависит, где они будут обитать в тухлом болоте или красивом саду. Продолжая сравнение, возможно представить себе речь забулдыги, который произносит в основном только ругань и речь образованного поэта или философа, который обнаруживает тонкие и красивейшие грани этого мира, способен невероятно точно различать разнообразные феномены, давать точную оценку действительности при помощи собственной речи.

Безусловно, второй просто заботится об экологии своего языка, он занимается поиском чего-то нового и интересного, не забывает очищать свой сад от различных загрязнений, в общем, поддерживает нормальную экосистему. Люди менее сознательные или менее развитые, как правило, этим не занимаются. К примеру, молодежь нередко подхватывает слова-паразиты (кстати, выражение в очередной раз намекает на живость языка) которые использует практически повсюду и тем самым обедняет язык, портит экологию.

Безусловно, не следует чрезмерно опасаться заимствований и новых слов, но нужно следить за экологией и знать, где, говоря сельскохозяйственной терминологией, высаживать те или иные растения. На самом деле экология языка является экология сознания, культуры, мира в целом. На данный период именно структурированная и наполненная смыслами речь отличает людей от животных.

Вариант 2

Экология языка, получается, защита его от всяких разрушающих влияний, это его сохранение и развитие.

Этим должны заниматься, как говорится, специально обученные люди – лингвисты… Но они должны этот процесс направлять, а там и мы (обычные люди) должны принимать в нём участие.

Тут всегда вопрос в том, где граница между развитием и пагубным влиянием. То есть, вот приходит в язык новое слово – это обогащение языка или его засорение, разрушение? Например, я слышал, что во Франции за слово английское, которому есть синоним в языке, на телевидении и радио штрафуют. Французов, конечно, а не иностранцев. А то забыл пару слов в эфире – тебе счет выставят страшный! Нет, ту дело в сохранении языка. Там в эфире не услышишь, как у нас через слово «инглиш», как сейчас модно. Весьма это глупо звучит, так как люди хотят что показать – что они знают иностранный? Знают, допустим, пару слов, но на забывают свой, засоряют его.

Когда приходит новое слово, то, наверное, не нужно придумывать «говорящее зеркало» вместо телевизора. Но, кстати, где-то в Финляндии, кажется, так и делают. Все «международные» слова там у них звучат по-своему. Уж не знаю, кто их там придумывает – специальная комиссия что ли…

Но это крайности, видно. Нужно, если слово новое, то брать его. У нас в языке столько слов иностранных. Да ещё таких, про которые никогда не скажешь, что они чужие. Они уже склоняются-спрягаются, звучат так по-русски, но нет… Так что язык тоже надо обогащать, но с умом. Ему ж тоже нельзя «закисать» в изоляции!

Ещё язык нужно защищать от самого себя. К примеру, от мата… Мат, всё-таки, нужен – для эмоций, для какой-то ситуации… когда кирпич на ногу уронил! Но разговаривать на неё не совсем правильно. Что ты тогда скажешь, когда кирпич на ногу упадёт? Вот, беречь бы его от лишнего использования.

Язык он живой – он меняется, развивается. Нужно отражать это в словарях, где записывают нормы. Они ведь тоже меняются, но иногда отстают… То есть – никто так не говорит уже, а в словаре всё строго… Ещё нельзя забывать, что у языка разные стили есть, есть жаргон, есть речь профессионалов. Это словечки для своих людей, иногда совсем секретные, поэтому они тоже не должны смешиваться с обычным языком.

Так, для развития языка должна быть общая культура чтения, письма, написания. В принципе, что нам в школе и прививают. Писатели должны хорошо работать над своими произведениями. И дикторы должны хорошо выступать.

Вот, так я считаю.

Экология русского языка

Экология русского языка

Несколько интересных сочинений

  • Анализ произведения Пышка Мопассана

    Произведение Ги де Мопассана «Пышка» увидело свет в 1880 году и оказалось очень популярным, а начинающий писатель стал знаменитым. «Пышка» вошла в книгу, посвященную войне между Францией и Пруссией

  • Образ и характеристика Мамы в повести Детство Горького сочинение

    В произведении М. Горького описано много персонажей, принявших участие в жизни будущего писателя. Одним из персонажей является мать Алексея, Варвара Васильевна Каширина.

  • Анализ произведения Степной волк Гессе

    В 1927 году в Германии выходит новый роман Германа Гессе под названием «Степной волк». Произведение сразу же прозвали автобиографическим. Писатель действительно испытывал духовный кризис

  • Сочинение на тему Как я испугался ужа 5 класс

    Однажды мы отправились с родителями и с моим братом за грибами. Погода была великолепной, светило солнышко, пели птички, и трава была сочной и зеленой. У меня было отличное настроение и мне хотелось бегать по лесу и собрать больше всех грибов.

  • Сочинение на тему Правила дорожного движения

    С тех пор, как человек изобрёл колесо, началась эра сначала двухколесного, а потом трёх- и четырёхколёсного транспорта. С каждым годом машин на улицах городов становится всё больше и больше

Сочинение на тему Экология русского языка

Каждый язык – это наследие предков, которое мы должны холить и лелеять, бережно пользуясь им и аккуратно передавая потомкам. Каждый новый век, каждое следующее поколение привносят в язык что-то свое, иногда хорошее, нужное, иногда – бесполезное, мешающее. Именно поэтому часто говорят об экологии языка.
Что же это? Экология языка немного похожа на экологию в том смысле, в каком мы привыкли о ней говорить, но все-таки у них есть и различия: обе они заботятся о чистоте, только экология занимается вопросами чистоты окружающей среды, природы, а экология языка – вопросами чистоты языка. Результаты ее трудов нельзя увидеть невооруженным глазом, но как же легко заметить их, когда ты знаешь литературный русский язык и свободно пользуешься им!

Русский язык всегда был подвержен всевозможным «загрязнениям», но в последнее время особо страдает он от многочисленных иноязычных заимствований, которые, если вдуматься, не всегда оказываются необходимы. Они нужны, чтобы обозначать реалии, которые появляются в нашем мире с его развитием, если, конечно, у нас нет собственного слова для обозначения новой вещи или явления (к таким, например, относятся такие слова, как «компьютер», «автобус», «микроскоп», «фотография» и многие другие). Но ведь часто случаются ситуации, когда слово существует, но зачем-то мы наравне с ним используем и заимствование. Примеров подобного можно привести много, но и среди них есть разные: так, к примеру, слово «лаконично» в качестве синонима слова «кратко» свободно вошло в наш язык, стало часть его лексики, но ведь существует и огромное количество ненужных, загрязняющих лексическую систему слов.

Проблема чистоты языка волнует большое количество людей, что мы видим в том числе и в интернете: существует ряд шуток, в которых исконные или, по крайней мере, давно прижившиеся в русском языке слова заменяются новыми, вошедшими в него недавно, портящими его. Обилие заимствований, который в больших количествах смотрятся нелепо, вызывает комический эффект, но, если вдуматься, этот комизм отдает некой грустью: ведь многие люди действительно выражаются именно так, не «по-русски»! Русским блюдам находятся чужие названия, придумывают миллионы слов для обозначения разных видов одной и той же одежды и так далее.

Русский язык – язык великих писателей и ученых, известных всему миру. Его история насчитывает столетия, так давайте же бережно относиться к языку, беречь его и не допускать его загрязнения!

ЕГЭ, 11 класс, 7, 10 класс

Сочинение на тему «Экология слова» (7 класс)

КОНКУРС «ПРОБЛЕМЫ ЭКОЛОГИИ»

(в рамках проведения Недели русского языка и литературы)

ТЕМА :«
НЕ ТРОГАЙТЕ, НЕ СМЕЙТЕ, НЕ ГРЯЗНИТЕ…»
АВТОР: Андреева Дарья

МОУ СОШ №3 Г.о.Подольск

НЕ ТРОГАЙТЕ, НЕ СМЕЙТЕ, НЕ ГРЯЗНИТЕ…

И с каждым днём Сильнее ценим все мы Покой лесов и чистоту воды, В кругу экологической проблемы, Охраны окружающей среды И наш язык.

Он – часть большой природы!
В.Винокуров «Язык»
Сегодня проблемы экологии волнуют всех и каждого. В первую очередь, речь идет о катастрофическом состоянии природной среды обитания человека, о загрязнении воды и воздуха, рек и морей, лесов и полей. В наши дни формируется новое направление — это экология культуры речи. Моя небольшая статья и будет посвящена этой теме. Слово «экология» составлено из двух греческих слов: oikos + logos. Первая часть означает «дом», «родина», отсюда — и более широкое современное значение: «среда обитания». Вторая часть многозначна, обозначает: «слово», «понятие», «мысль», «определение», «речь», «учение». Следовательно, экология может трактоваться как «домостроительство», как «родное слово», «домашняя речь» или «словесная (языковая) среда обитания». Человек живет и работает, действует и взаимодействует с другими людьми в определенной языковой среде. Речевое взаимодействие — непременное условие социального взаимодействия. Язык — среда обитания любого человеческого коллектива, данного народа и каждого человека.

Что такое экология слова — определить не просто ввиду широты и юности этого понятия.

Экология слова: — это сохранение родного языка, его словесного богатства, чистоты, здоровья; — это наука о целостности языка, о его связи с культурой своего народа; — это наука об энергетике слова, о его творящей силе, о его отношениях с биосферой, с языком живой природы; — это, наконец, понятие о духовном значении слова, о глубокой взаимосвязи с личностью, с характером и судьбой народа, с высшими духовными сферами.

Колоссальные проблемы, навалившиеся на людей в период перехода общества к рыночной экономике, — нищета, безработица, слом стереотипов мышления и поведения привели к тому, что людям стало «не до языка» и временно даже не до чтения книг. Люди стали пренебрегать нормами речи. Всякое отклонение от литературной речевой нормы препятствует непосредственному и точному восприятию содержания как письменной, так и устной речи. Недостаточно развитая речевая культура снижает рейтинг любого человека, каким бы делом он ни занимался. Не будет считаться солидной фирма, где посетителю или партнеру скажут: «Наши жАлюзи более красивее ихних», «Вам завтра позвОнят, и тогда мы заключим дОговор, у нас их более восьмиста». Причем это не только ошибки в произношении или написании слов (средствА, свеклА, мОрковь, осУжден, квАртал, килОметр, катАлог, красивЕе и мн. др.), но и ошибки грамматические, лексические, стилистические.

Следует отметить, что вернейший способ узнать человека – его умственное развитие, его моральный облик, его характер – прислушаться к тому, как он говорит. Согласитесь, друзья, приятно слушать правильную, красивую и плавную речь. Невольно вспоминаются строки Александра Сергеевича Пушкина о царевне Лебеди: «Сладку речь-то говорит, будто реченька журчит». Ведь и в самом деле, человеческая речь напоминает журчание речки. Недаром, «речь» и «речка» — слова, возникшие из одного корня.

Если мы замечаем манеру человека себя держать, его походку, его поведение, и по ним судим о человеке, иногда, впрочем, ошибочно, то язык человека – гораздо более точный показатель его человеческих качеств, его культуры.

Итак, есть язык народа как показатель его культуры и язык отдельного человека как показатель его личных качеств, качеств человека, который пользуется языком народа.

Совсем недавно в нашей группе был проведен урок «О скверном и святом…» Сквернословие является одной из злободневных тем на сегодняшний день, поэтому ребята нашей группы принимали активное участие в обсуждении этой проблемы. Слово, как чудесный дар природы, благодаря которому мы имеем возможность выражать свои мысли, просвещаться и просвещать, современными подростками не осмысливается. Ребята полемизировали о допустимых нормах разговорной речи в живом общении и в сети интернет, о причинах расширения психологической готовности носителей языка позволить себе «речевые вольности» вплоть до грубой и нецензурной лексики. Рассуждали, почему увеличивается доля людей, считающих для себя возможным пренебрежительно относиться к нормам речевого этикета, а также заметные причины увеличения частотности использования обращения на «ты» к незнакомым людям. Но выявить – это только половина сделанного дела. Главное – найти решение этих проблем. Учиться хорошей, спокойной, грамотной речи надо долго и внимательно – прислушиваясь, запоминая, замечая, читая и изучая. Хотя это и трудно, но делать нужно. Наша речь – важная часть не только поведения, но и нашей личности, души, ума.

Экология слова – это сохранение родного языка, его словесного богатства, чистоты.

На разных этапах развития русского языка целая плеяда ученых, писателей, публицистов словом и делом укрепляли наш язык, оберегали, насколько это было возможно. В наш век технического прогресса оградить русский язык от иностранных слов, сложных терминов, сленговых слов стало тяжелее. Давайте же беречь русский язык, ценить русское слово, его значение, красоту, музыкальность, а не засорять речь жаргонной лексикой, не обмениваться при встрече резкими грубоватыми словечками.

Я считаю, что мириться с деградацией своего языка – это преступление перед страной, перед своей нацией. Наша любовь к языку должна быть действенной. Будем стремиться к тому, чтобы преобразилась наша речь, а безобразные слова никогда не оскверняли наши уста и уши.

Популярные сегодня темы

орький Максим – великий русский писатель, который подарил миру множество интересных произведений, таких, как «На дне», «Детство», а также такого персонажа как Старуха Изергиль. Многие люди любят его творчество, но не все из них знают о самом писателе.

Пушкин интересовался историей государства российского, в частности, его очень интересовала неординарная личность Петра Первого. Вот и решил свои мысли облачить в литературную форму.

Сейчас уже сложно не верить в НЛО. Столько фильмов снято, книг написано, столько свидетельств… И хотя нет официального, но я хотел бы, чтоб пришельцы существовали.

Русские территории очень обширны. Русское государство непрестанно расширялось с момента своего появления. Но государственные владения необходимо охранять. Для охраны служит армия

Борис Пастернак написал великое произведение «Доктор Живаго», оно охватывает временные рамки с 1903 года по 1929 год. Автору в 1958 году вручили Нобелевскую премию за это произведение.

Источник

Все языки – подарок, можно сказать, наследство от прародителей потомкам, которое необходимо оберегать, любить и относиться надлежащим образом. Каждое новое поколение приносит в свой язык нечто новое, современное, присуще только тому времени. Не всегда такие обновления идут языку на пользу, поэтому сейчас и актуальна тема экологии языков.

В обычном понимании, экология подразумевает собой заботу, очищение от токсинов и грязи, избавление от мусора. Есть экология природы, а есть экология языка, и это похожие вещи. Но легче убрать мусор на улице, и увидеть чистоту, чем отучить человека от нецензурных слов.

Не все люди видят, насколько сильно загрязнен русский язык, это особенно видно в интернете. Новое поколение заменяет исконно-русские слова новыми, своими, пришедшими, в основном, из английского языка. Многие настолько нелепо пишут и говорят, что это даже смешно. Сразу складывается впечатление, что человек сам не понимает, что он говорит, но делает так, потому что так делают остальные. Отечественную одежду, блюда называют заимствованными словами, чужими названиями. Это и засоряет язык.

Нужно знать историю родного языка, интересоваться его изобилием, ведь русский язык, как никакой другой полон множеством добра, радости и тепла. Важно с детства учить детей любить и уважать Родину, её слова, богатство. Доступным образом объяснять человеку, что большое количество нецензурных и заимствованных слов только вредят ему, его мышлению, его вере, нарушают традиции, русские традиции на родном языке. Свобода слова не означает, что можно загубить свой язык, опорочить его и целиком заменить любым другим.

Именно на русском, на истинном русском языке говорили великие писатели, ученые, художники и простой трудолюбивый народ. Этому прекрасному и звучному языку уже много столетий, нельзя засорять его. Нужно оберегать его, и в дальнейшем, этому примеру последуют потомки.

Сочинение на тему загрязнение русского языка

7 Аналитическое исследование Выявление степени серьёзности проблемы Выводы по итогам социального опроса Области и виды практического применения Рекомендации Реализация 8 Ожидаемый результат Уменьшение в употреблении учащимися слов-паразитов, жаргонизмов, нецензурной лексики и т.д. Уменьшение в употреблении учащимися слов-паразитов, жаргонизмов, нецензурной лексики и т.д. Осознание учащимися вреда и бескультурья засорения родного языка. Осознание учащимися вреда и бескультурья засорения родного языка. Повышение культурного уровня учащихся. Повышение культурного уровня учащихся. 9 Историко-этнические корни Большинство людей с уверенностью ответит, что загрязнение русского языка привнесли на нашу землю татаро-монгольские орды. Это ошибочное мнение широко распространено в народе. Историки и лингвисты убедительно доказали, что ненормативную лексику русским людям никто не навязывал, но их усилия разбивались о стереотип: «Всё пакостное нам принесли извне». Большинство людей с уверенностью ответит, что загрязнение русского языка привнесли на нашу землю татаро-монгольские орды. Это ошибочное мнение широко распространено в народе. Историки и лингвисты убедительно доказали, что ненормативную лексику русским людям никто не навязывал, но их усилия разбивались о стереотип: «Всё пакостное нам принесли извне». 10 Новгородская берестяная грамота XIIв. 11 Лингвистический империализм Одновременно, необходимо помнить, что русский язык, по выражению А.С. Пушкина, «переменчив и общителен». Многие иностранные слова органично влились в нашу речь (сундук, халат, сарай, бутерброд). Это связано как с взаимопроникновением слов из исторически близких к нам народам, так и с глобализацией современного мира, курсом на унификацию, который неизбежно ведет к забвению национальной культуры. Набирает ход и так называемый «лингвистический империализм» – тотальное наступление английского языка, ставшего всемирно обязательным, который превращает родной язык в едва ли не бесполезный с практической точки зрения придаток. 12 Загрязнение русского языка иностранными словами Психологи считают, что чрезмерное употребление американизмов, англицизмов и слов, заимствованных из других языков, связано с ориентированием молодёжи на западную культуру. Употреблять иностранное слово, когда есть равносильное ему русское слово – значит оскорблять и здравый смысл и здравый вкус. Употреблять иностранное слово, когда есть равносильное ему русское слово – значит оскорблять и здравый смысл и здравый вкус.В.Г.Белинский 13 Загрязнение русского языка жаргонизмами Ошибка в мыслях вызывает ошибку в словах, ошибка в словах вызывает ошибку в делах. Д.И. Писарев Один из источников загрязнения языка – жаргонизмы. Это своего рода социальные мини-варианты языка, имеющие замкнутую сферу применения и специфический набор не выходящих, как правило, за её пределы слов и выражений. Один из источников загрязнения языка – жаргонизмы. Это своего рода социальные мини-варианты языка, имеющие замкнутую сферу применения и специфический набор не выходящих, как правило, за её пределы слов и выражений. В качестве примеров можно привести жаргон интернета, язык молодежных неформальных групп (готы, хиппи, и т.д.) В качестве примеров можно привести жаргон интернета, язык молодежных неформальных групп (готы, хиппи, и т.д.) 14 Загрязнение русского языка словами-паразитами Русский язык открывается до конца в своих по истине волшебных свойствах и богатстве лишь тому, кто кровно любит и знает до косточки свой народ и чувствует сокровенную прелесть нашей земли. К.Г. Паустовский Русский язык открывается до конца в своих по истине волшебных свойствах и богатстве лишь тому, кто кровно любит и знает до косточки свой народ и чувствует сокровенную прелесть нашей земли. К.Г. Паустовский Слова-паразиты входят в нашу речь ещё в детском возрасте и прочно укореняются в ней так, что с каждым годом от них становится всё труднее и труднее избавиться. Они не только «уродуют» наш язык, но, по мнению психологов, оказывают прямое негативное влияние на процессы мышления. 15 Причины загрязнения нашей речи Люди в большинстве случаев используют ненормативную лексику, когда эмоции переполняют их, и они не могут сдержаться. Люди в большинстве случаев используют ненормативную лексику, когда эмоции переполняют их, и они не могут сдержаться. Главная причина употребления ненормативной лексики – распущенность. Главная причина употребления ненормативной лексики – распущенность. Большинство людей ругается в ситуациях, когда им больно или произошло что-то нехорошее. Большинство людей ругается в ситуациях, когда им больно или произошло что-то нехорошее. Люди стали меньше читать. Люди стали меньше читать. Некоторые считают, что если на кого-то накричать, унизить, то можно вполне успешно снять стресс. Некоторые считают, что если на кого-то накричать, унизить, то можно вполне успешно снять стресс. Корни ненормативной лексики, загрязнения повседневной речи у многих лежат в семье. Корни ненормативной лексики, загрязнения повседневной речи у многих лежат в семье. 16 17 Отрицательно Положительн о Я об этом не задумывался Как вы относитесь к загрязнению русского языка жаргонизмами, сленгом, иностранными словами и т.д.? 18 Общая статистика 19 Редко Я этого за собой не замечаю Постоянно Не загрязняю Как часто я загрязняю русский язык? 20 Общая статистика 21 Редко Постоянно Я этого за ними не замечаю Не загрязняют Часто ли ваши друзья загрязняют русский язык? 22 Общая статистика 23 Да Нет Употребляете ли вы в разговоре ненормативную лексику? 24 Общая статистика 25 Часто употребляемые слова заимствованные из других языков. 26 Рекомендации по преодолению данной проблемы Как ни странно, действенный способ избавиться от привычки использовать ненормативную лексику – следить за тем, что говоришь. Не спешите, говорите обдуманные фразы. Как ни странно, действенный способ избавиться от привычки использовать ненормативную лексику – следить за тем, что говоришь. Не спешите, говорите обдуманные фразы. Запрещать выражаться подросткам бессмысленно. Бороться с матом можно не только запретами и штрафами. В норме психики – желание выглядеть в глазах других людей чуть лучше, чем мы есть на самом деле. Это хороший двигатель для нашего развития. Запрещать выражаться подросткам бессмысленно. Бороться с матом можно не только запретами и штрафами. В норме психики – желание выглядеть в глазах других людей чуть лучше, чем мы есть на самом деле. Это хороший двигатель для нашего развития. Для повышения личностной мотивации к грамотной и чистой речи, мы рекомендуем уделять больше внимания всестороннему развитию подростка в семье. Для повышения личностной мотивации к грамотной и чистой речи, мы рекомендуем уделять больше внимания всестороннему развитию подростка в семье. 27 Существуют законы и наказания по употреблению ненормативной лексики. 28 Выводы – Случаев, когда употребление нецензурных слов оправдано, настолько мало, что ими безболезненно можно пожертвовать. Человек, владеющий различными стилями речи, может выразить все что угодно, не прибегая к ненормативной лексике. – Случаев, когда употребление нецензурных слов оправдано, настолько мало, что ими безболезненно можно пожертвовать. Человек, владеющий различными стилями речи, может выразить все что угодно, не прибегая к ненормативной лексике. – В настоящее время, пожалуй, невозможно найти ни одного подростка, который бы ни разу в своей жизни не произнёс нецензурного слова. – В настоящее время, пожалуй, невозможно найти ни одного подростка, который бы ни разу в своей жизни не произнёс нецензурного слова. – Проведенный опрос учеников показал, что пик применения нецензурной брани относится к учащимся школы среднего звена, когда дети уже не находятся под такими строгим контролем окружающих, как в младших классах и, одновременно, не способны в силу возраста внутренне осознать нежелательность и бескультурность употребления этих слов, как старшеклассники. – Проведенный опрос учеников показал, что пик применения нецензурной брани относится к учащимся школы среднего звена, когда дети уже не находятся под такими строгим контролем окружающих, как в младших классах и, одновременно, не способны в силу возраста внутренне осознать нежелательность и бескультурность употребления этих слов, как старшеклассники. Роль семьи 29 Список литературы – Научно-методический журнал Воспитание школьников, издательство Школьная пресса, 2004 год. – Б.Н.Головин Основы культуры речи, издательство Высшая школа, Москва, 1980 год. – Б.Н.Головин Основы культуры речи, издательство Высшая школа, Москва, 1980 год. – Земская Е.А. Словообразование как деятельность. М., 1992 год. – Радзиховский Л.А., Мазурова А.И. Сленг как инструмент остранения // Язык и когнитивная деятельность. – М., 1989 год

Популярные сочинения

Второстепенным, но от этого не менее запоминающимся и ярким персонажем произведения Достоевского является девушка по имени Дуня, сестра главного героя произведения, Родиона Раскольникова.

Эту пословицу все знают с детства. Но мало кто задумывается над её глубоким смыслом. А ведь данное выражение заставляет нас задуматься над тем, что время является необыкновенной ценностью, к сожалению, быстротечной

«Вечера на хуторе близ Диканьки» наверное, одно из любимых произведений школьников. В нём множество весёлых, мистических и реалистических сюжетов, которые не могут не запасть в сердце читателю.

Источник

Экология русского языка

Значение термина

Во все времена язык и речь считались признаком цивилизации, становления общества. Это средство коммуникации, которое является отражением уровня культуры и образованности нации. Изучение и совершенствование его — вовсе не добровольное занятие филологов, а насущная необходимость.

На фоне популярных сегодня проблем, связанных с охраной окружающей среды во всем мире, сбережению национальных ценностей уделяется недостаточно внимания. В последнее время появилось отдельное направление в науке, которое посвящено чистоте русской речи. Оно называется эколингвистикой.

Эйнар Хауген

По отношению к речи этот термин впервые ввел в оборот Эйнар Хауген в 1975 году. Он сформулировал суть проблемы, вывел положения о том, что все языки, как и отдельные биологические виды, способны зарождаться и погибать, расти и трансформироваться, переплетаться между собой и даже загрязняться. Существует вполне реальная угроза полного вымирания, поэтому вопрос сохранения экологической чистоты стоит особо остро. Бережное отношение к народному достоянию позволит защитить его от полного уничтожения.

Таким образом, экологией языка называется сохранение его богатства и разнообразия, целостности и связи с национальной культурой. Кроме того, термин включает:

  • изучение энергетики слова;
  • определение духовного значения выражений и фраз;
  • исследование взаимосвязи с личностью и обществом в целом;
  • соблюдение правил словообразования и построения предложений.

В докладах и эссе специалистов можно встретить две составляющие: литературный язык (художественные книги, вещание телевидения и радио, представления в театре, преподавание в учебных заведениях и составление любых документов) и разговорный (форма общения, исторически сложившаяся в ходе становления национальной культуры и традиций). Для первого характерны нормированность и сдержанность, корректное произношение и правописание, соблюдение общепринятого образца составления грамматических форм. Второй характеризуется наличием жаргонов, неполных предложений, а также специфических слов, свойственных той или иной эпохе.

Красотой и силой русского языка восхищались в своих статьях и очерках великие писатели, например, Лермонтов, Пушкин, Карамзин. О загрязнении отечественной речи впервые заговорили после активного распространения интернета и социальных сетей.

Причины загрязнения речи

Современное общество практически не обращает внимания на то, насколько часто вместо культурных и грамотных выражений употребляются жаргоны и непристойные слова. Это демонстрирует невысокий уровень образованности, а в некоторых случаях и моральную опустошенность.

Молодежь практически перестала читать книги

К одной из причин обеднения великого и могучего русского языка относится малый словарный запас. Молодежь практически перестала читать книги, которые являются основным способом повышения саморазвития. Специалисты выделяют также ряд других факторов, объясняющих ухудшение экологии языка:

  • сочинения и рефераты пишутся по готовой электронной информации на заданную тему;
  • учебные часы по русскому и литературе сокращаются;
  • вымирает эпистолярный жанр;
  • вместо конспектов и устных докладов на уроках используются слайды и визуальная демонстрация;
  • речь перенасыщена сленгами и словами иностранного происхождения.

Филологи также бьют тревогу из-за, казалось бы, незначительного для речи фактора — экономической и геополитической обстановки в стране. Однако происходящие события отвлекают людей от образования и повышения уровня грамотности.

Многие не намерены получать высшее образование, а заинтересованы в организации предпринимательской деятельности, которая требует исключительно материальных вложений, а не знаний. Отсюда вытекает еще одна проблема — неумение вести деловые переговоры в различных сферах бизнеса, отсутствие навыков эффективной коммуникации.

Русский язык является культурной ценностью, которая нуждается в защите и охране не меньше, чем природные ресурсы. Постепенно в речь входят слова, которые подменяют привычные всем термины (брачные партнеры вместо супругов, имидж вместо делового образа).

Общество приводит в качестве аргументов различные доводы, оправдывая собственную безграмотность. Специалисты считают, что из-за накопившихся проблем в виде безработицы и низких доходов нация не стремится владеть языком в совершенстве и часто пренебрегает нормами речи.

Кроме того, существенно меняются рассуждения, стереотипы мышления, манеры поведения. Отклонение от литературных речевых стандартов хорошо заметно при разговоре. Человек неправильно ставит ударения, что недопустимо для сотрудников солидных фирм и международных компаний. Часто используется нецензурная лексика, а иногда отмечается и злоупотребление канцеляризмами.

Влияние интернета

Влияние интернета

С появлением многочисленных соцсетей и мобильных телефонов общество приобрело возможность обмениваться краткими сообщениями. Как правило, в небольших текстах с емким содержанием собеседники не используют знаки препинания, употребляют сокращенные варианты слов и фраз. Языковые средства и развернутые высказывания практически не встречаются в переписках.

Интернет, как не существовавшая ранее коммуникативная среда, внес существенные изменения в процесс общения между людьми и практически полностью разрушил стереотипы речевого поведения. Новый стиль взаимодействия потребовал трансформации старых языковых формул:

  • пользователи сети применяют особый сленг и «сорные» выражения, которые легко переходят в общеупотребительную повседневную лексику;
  • в электронной переписке очень кратко и сжато передается содержание;
  • в игровых условиях подростки максимально вливаются в виртуальное пространство, у них вырабатывается манера разговорной речи даже в самых серьезных условиях.

Проведение большого количества времени в сети сказывается на уровне грамотности подростков и взрослых. На ЕГЭ и контрольных работах ученикам сложно сформировать предложение правильно, они привыкают не красочно описывать увиденное, а кратко передавать суть, заменяя часть слов и эмоций смайликами. Традиционное «спасибо» заменяют на СПС, а поздравления именинникам звучат в виде фразы «С ДР!».

Слова-паразиты

Отдельное место в разговорной речи занимают слова-паразиты. Они крепко входят в повседневную жизнь, их сложно выбросить из лексикона и заменить красивыми языковыми средствами. Эта проблема встречается не только у людей со скудным словарным запасом, но и у достаточно образованных — бизнесменов, реализующих грандиозные проекты, политиков и других публичных личностей.

Владение нормами русского языка в устной и письменной форме является залогом успеха во всех сферах профессиональной деятельности, в личном общении.

Учить родную речь никогда не поздно. Как говорил классик: «Не знать не стыдно, стыдно не хотеть знать».

Для того чтобы определиться с тем, что писать по теме, начну с определения экологии, науки самой по себе достаточно сложной и ёмкой. Остановимся на классическом, взятом из «Википедии»: «Экология – наука, изучающая взаимоотношения живой и неживой природы». То есть, делая вывод, можно сказать, что «экология языка» — наука о среде языка и происходящих в нем процессах, о взаимодействии разговорного и литературного русского языка.

Как известно, наш язык – один из «наследников» старославянского, «церковнославянского», ныне употребляющегося только при проведении православных богослужений. С течением времени процессы, изменившие старославянский язык в русский, стали менее заметными, и прослеживаются только специалистами в области языка.

Стёрлись многие словоформы, упростились грамматические категории. К примеру, семь старославянских падежей стали шестью русскими, шесть склонений имени существительного упростились в три. Кстати, другие восточнославянские языки сохранили от общего «пращура» больше, например, украинский и белорусский. Русский язык более продвинулся в развитии на этом пути.

Язык жив, пока в нем происходят языковые процессы, он развивается, упрощается, многие явления в нем растворяются – ассимилируются, и он живёт! Если язык не развивается, он умирает, выходит из употребления, как, например, латынь, и далее на нем могут говорить только маленькие группы людей, используя его как язык профессионализмов в своей сфере.

Русский язык живёт, впитывая в себя явления окружающей языковой среды. В разговорный язык все больше входят заимствованные слова, вульгаризмы, нецензурная лексика, которая используется для придания разговору эмоциональной окраски, что неприемлемо в литературном: он должен быть более чистым, правильным – идеальной моделью.

Литературный русский язык неоднократно пытались изменить новоявленные реформаторы в сфере образования: предлагалось писать именно так, как слышится, упрощая многие правила. Но защитники русского языка восстали против этого кощунства: многие произведения наших великих классиков будут тогда не понятны нечитающей аудитории. Хотя совсем разделять литературный и разговорный русский язык – неправильно, это ведёт к поголовной малограмотности населения, ведь книги сейчас читают не все.

Действительно, допускать упрощения языка нельзя, как бы ни был он сложен для восприятия. Мы в этом случае похороним наш язык, совсем упростив и аннулировав процессы, приведшие наш язык в тот вид, в котором он сейчас. Мы отсечём свои корни! И этого нельзя допустить.

У русского языка великое будущее, и допускать кардинальные изменения – значит сворачивать с того пути, на котором мы находимся сейчас.

Мне кажется, необходимо держать нынешний уровень, не допуская новизны и не ожесточая требований к чистоте языка. Совсем «чистым» он уже стать не может, поскольку ненормативная лексика и «феня» – давно неотъемлемая часть разговорного. Но допущений больше делать нельзя, нужно сейчас все чётко разграничить и расставить по местам.

Наш язык – это наше будущее, и мы должны внимательно следить за тем, что происходит в его среде. И мы обязаны сохранить его для наших потомков во имя преемственности поколений и памяти Рода.

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Проблема щедрости сочинение егэ
  • Проблема проявления искренности сочинение егэ рожнева
  • Проблема школьного образования егэ сочинение
  • Проблема проявления героизма на войне сочинение быков
  • Проблема шедевра егэ сочинение