Проблема воровства сочинение егэ

Проблема воровства

Текст: В. Тендряков. Люди или нелюди. Отрывок

25.03.2020 13:25:55

Автор: Денис Калимуллин

Как реагировать человеку на совершаемое им или другими людьми воровство? Над этим вопросом размышляет Владимир Фёдорович Тендряков в исходном тексте.
Рассказчик вспоминает военное время, когда даже «два свинцовых сухаря и мутная водица» были на вес золота. Автор рассказывает нам о том, как он сам страдал от голода, и эти муки заставили его на кражу полбуханки хлеба (предложение 16). Он отмечает, что его поступок был ужасным и его желанием было вернуть этот хлеб на место, но он струсил это сделать. Владимир Фёдорович сравнивает свой поступок своими детскими «делами», такими как драка со сверстниками или невыполнения домашнего задания. Но, как отмечает сам автор, кража хлеба не идёт ни в какое сравнение с теми проступками, потому что этому воровству нет оправданий (предложение 23). Данным примером рассказчик даёт понять, что он винит себя за эту кражу, доказывая то, что воровство — ужасный поступок. Далее автор рассказывает нам о реакции солдат на пропажу хлеба. Они сразу поняли, кто его забрал, но не стали наказывать вора, аргументируя тем, что им не хочется «руки пачкать». Этот пример показывает, как сильно опустился вор в глазах своих товарищей и как тяжело ему потом стало завоёвывать самоуважение (предложение 52). Оба примера, дополняя друг друга, дают понять, что люди по-разному реагируют на воровство, но в любом случае, эта реакция станет презрением для вора.
Позиция автора ясна : людям невозможно равнодушно реагировать на воровство, ведь это — высшая степень эгоизма, которая в дальнейшем может привести к новым кражам и преступлениям, если о ней будут молчать.
Я полностью согласен с мнением автора. Действительно, воровство — тяжкое преступление, которая не имеет оправданий. Ведь, совершая его, мы в первую очередь заставляем страдать наших близких, а вслед за ними и самого себя. Так, в произведении Н. В. Гоголя «Шинель» жизнь главного героя обрывается на самом счастливом для него моменте — краже новой шинели. Акакий Акакиевич, будучи титулярным советником, долгое время копил на неё и это было его главной мечтой, но ночью » люди с усами» просто сняли шинель с главного героя, оставив его ни с чем. Этот пример показывает то, как кража обычной вещи морально погубила человека, ведь него эта шинель была смыслом жизни, которой его лишили.
Подводя итоги, можно сделать вывод о том, что воровство — страшное преступление, на которое все люди будут относиться с презрением, ведь оно не имеет оправданий.

Количество слов — 375

Здравствуйте, Денис!

На мой взгляд, вам не удалось правильно определить проблему исходного текста. Вы подшли очень близко к верной формулировке, но не смогли грамотно выразить мысль.

Как реагировать человеку на совершаемое им или другими людьми воровство?

Судя по вашему вопросу, прооблема заключается в реакции на воровство. Но в этом нет проблемы, поскольку реакция, как вы и сами потом пишете, всегда одинаковая — презрение. Автор не рассуждает о реакции на воровство, его не волнует реакция, реакция окружающих — лишь фон для описания главной проблемы. Автор рассуждает о муках совести, которые испытывает человек, совершивший воровство, о способах исправления совершенных ошибок. К каким последствиям могут привести человека совершенные им нравственные ошибки? Можно ли исправить самые страшные нравственные ошибки? Вот о чем этот текст.

В первом эпизоде описывается сам проступок, автор акцентирует внимание на состоянии рассказчика, прекрасно понимавшего, что поступает безнравственно, но не нашедшего в себе сил противостоять искушению. Во втором эпизоде представлено следствие из этого проступка: от героя отвернулись товарищи и сам он перестал себя уважать. Заканчивая размышления, автор дает понять, что герой сможет вернуть самоуважение, проявив особое рвение, стойкость и храбрость. Мы видим, что нравственные ошибки можно исправить, раскаявшись и сделав все возможное, чтобы впредь подобного не повторять. В таком ключе нужно было выстроить комментарий.

Логика нарушена здесь:

Оба примера, дополняя друг друга, дают понять, что люди по-разному реагируют на воровство, но в любом случае, эта реакция станет презрением для вора.

Вы противоречите сами себе. Презрение — это одинаковая реакция, а не разная.

Так, в произведении Н. В. Гоголя «Шинель» жизнь главного героя обрывается на самом счастливом для него моменте — краже новой шинели.

Кража шинели — самый счастливый момент жизни героя? Это не соответствует действительности.

К другим ошибкам:

Пунктуация:

Владимир Фёдорович сравнивает свой поступок своими детскими «делами», такими ЗПТ как драка со сверстниками или невыполнения домашнего задания.

Пропущена запятая.

Лишняя запятая.

Акакий Акакиевич, будучи титулярным советником, долгое время копил на неё ЗПТ и это было его главной мечтой, но ночью » люди с усами» просто сняли шинель с главного героя, оставив его ни с чем.

Пропущена запятая на границе грамматических основ.

Грамматика:

Как реагировать человеку на совершаемое им или другими людьми воровство?

Не совершаемое, а совершенное. Синим цветом выделены лишние слова, создающие речевую избыточность.

Владимир Фёдорович сравнивает свой поступок СО своими детскими «делами», такими как драка со сверстниками или невыполнения домашнего задания.

Пропущен предлог, слово невыполнение не имеет формы множественного числа.

Данным примером рассказчик даёт понять, что он винит себя за эту кражу, доказывая то, что воровство — ужасный поступок.

Нарушение в построении сложного предложения.

Я полностью согласен с мнением автора. Действительно, воровство — тяжкое преступление, которая не имеет оправданий.

Нарушение в построении сложноподчиненного предложения (придаточная часть не согласуется с главной).

Этот пример показывает то, как кража обычной вещи морально погубила человека, ведь него эта шинель была смыслом жизни, которой его лишили.

Нарушения в построении сложного предложения: дублирование собза, придаточная часть не согласуется с главной (его лишили не жизни, а смысла, т.е. КОТОРОГО его лишили).

Подводя итоги, можно сделать вывод о том, что воровство — страшное преступление, на которое все люди будут относиться с презрением, ведь оно не имеет оправданий.

Нарушение управления. Правильно: будут относиться К которому.

Речь:

Ведь, совершая его, мы в первую очередь заставляем страдать наших близких, а вслед за ними и самого себя.

Нарушение в использовании местоимений.

Фактическая точность:

Рассказчик вспоминает военное время, когда даже «два свинцовых сухаря и мутная водица» были на вес золота. Автор рассказывает нам о том, как он сам страдал от голода, и эти муки заставили его на кражу полбуханки хлеба (предложение 16).

Вы действительно считаете, что Тендряков украл хлеб? Это клевета. Писатель ВЫДУМАЛ всю эту историю вместе с главным героем. Хлеб украл ПРИДУМАННЫЙ персонаж. Нельзя путать рассказчика и автора, это абсолютно разные люди.

Денис, вам следует серьезно изучить способы определения проблемы исходного текста, а также поработать над грамматикой и логикой. Удачи!

Баллы по критериям

К1 — Формулировка проблем исходного текста: 0

K2 — Пример 1: 0

K2 — Пояснение к примеру 1: 0

K2 — Пример 2: 0

K2 — Пояснение к примеру 2: 0

K2 — Анализ связи между примерами:

К2 — Комментарий к сформулированной проблеме исходного текста: 0

K3 — Отражение позиции автора исходного текста: 0

K4 — Отношение к позиции автора по проблеме исходного текста: 0

K5 — Смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения: 0

K6 — Точность и выразительность речи: 1

K7 — Соблюдение орфографических норм: 3

K8 — Соблюдение пунктуационных норм: 2

K9 — Соблюдение грамматических норм: 0

K10 — Соблюдение речевых норм: 1

K11 — Соблюдение этических норм: 1

К12 — Соблюдение фактологической точности: 0

Итоговый балл — 8

Возврат к списку

Источник

Сочинение ЕГЭ. Как человеку реагировать на совершаемые на его глазах воровство

28 ноября 2016 —

Как человеку реагировать на совершаемые на его глазах воровство или преступление — вот проблема, над которой размышляет Ф.А.Соколова.

Автор повествует о конкретном случае из жизни одного детдома, где завхоз был «нечист на руку», а все сотрудники просто закрывали на это глаза, считая, что так и должно быть. Своим безразличием работники детского дома подталкивали завхоза на новые кражи, и лишь молодая учительница, возмутившись поступком мужчины, ворующего у сирот, смогла остановить преступника.

Позицию Ф.А.Соколовой определить не сложно: нельзя равнодушно относиться к тому, что кто-то ворует, совершает преступление, потому что наше молчание порождает новые кражи и правонарушения.

Я полностью разделяю точку зрения автора. Наше равнодушие, жизнь по принципу «Моя хата с краю» — есть главные причины того, что воровство и преступления тысячелетия живут в человеческом обществе. Об этом не раз писали классики, публицисты.

Ярким примером к сказанному может послужить кинофильм режиссера Джеймса Вонга «Противостояние», где главный герой, Питер Дил, имея возможность остановить грабителей магазина, не сделал этого. Страшное наказание ждет Дила: спустя несколько минут после ограбления преступники убивают его дядю. И в этом есть доля вины Питера Дила.

К счастью, не все люди так равнодушны. В одном из номеров журнала «Психология» были приведены результаты социального опроса «Пройдете ли вы мимо происходящего преступления». Восемьдесят процентов респондентов ответили, что они не останутся безучастными. И это радует.

Таким образом, могу сделать вывод, что реакция человека на совершаемое на его глазах зло должна быть активной.

Сочинение-рассуждение Воровство

С детских лет детей приучают, что красть не хорошо. Здесь есть тонкая грань между взял без спроса и всё-таки вернул и присвоил навсегда, причём, не испытывая особой необходимости. Например, какой-то предмет был нужен другому ребёнку, он долго о нём мечтал. А другой взял из зависти, принёс домой и забыл. А хозяин переживал не один день и просил купить новую, такую же вещь.

Есть больные люди, которые просто не могут, чтобы что-нибудь не украсть.

Важно, понять причину кражи. Если человек, действительно умирает с голоду, не видит другого выхода, что с этим делать? Страшно смотреть на некоторых детей алкоголиков, на которых нет свободного места от синяков.

В наше время сложно объяснить некоторым детям, что они поступают плохо. Многие хвастаются своим изобилием одежды, игрушек, а у других одна игрушка или, например, шапка. Тяжело осознавать, что некоторые дети, подростки из злости прячут портфель, выкидывают вещи, издеваются над слабыми или младшими по возрасту. Всё начинается с малого и потом может перейти в сложную проблему. Здесь очень важно родителям вести доверительные беседы с детьми. Некоторые папы и мамы о двойках узнают на родительском собрании. Необходимо следить за детьми, постоянно интересоваться успехами. Иначе, они становятся наркоманами, алкоголиками, ведут аморальный образ жизни. А болезнь легче предупредить, чем заниматься лечением.

Воспитывать привычку к порядочному поведению нужно с малых лет. Первые пережитые чувства раскаяния, перейдут во взрослую жизнь. Человек не сможет делать плохие поступки. Каждый волен выбирать свою жизнь и судьбу. Много произведений написано о воровстве. Например, рассказ Носова «Огурцы».

В библейском учении одна из заповедей о воровстве. Нельзя пользоваться особенностями болезни других людей, обманывать, присваивать изделия чужого труда, чужие достижения, жильё, обманывать, оскорблять, красть чужие сбережения, телефоны, вещи, даже если очень хочется. Воспитывать твёрдость характера, желание наслаждаться продуктами своего труда, не лгать, не присваивать чужие. Заработанные предметы, даже роскоши. Пытаться найти компромисс, действуя правильно можно получить желаемое собственными заслугами и быть чистым перед законом, семьёй, не позорить родителей, близких людей. Не делать больно матери, которая больше всего переживает и отдаёт последние, чтобы ребёнок не нуждался.

Вариант 2

Тема воровства широко освещается в русской литературе. Особого внимания заслуслуживают детские поучительные рассказы таких известных авторов, как : Л. Н. Толстой, Н. Г. Гарин — Михайловский, В. П. Астафьев. Воспитательная манера писателей проявилась в их произведениях, прививающих детям любовь к труду, правде. Желание иметь больше, чем ты имеешь, в особенности за чужой счет, резко порицалось. На примерах героев дети понимали, как можно поступать, а как нет. «Хищение украдкой», а именно кражи, воровство, всегда сопровождаются дальнейшим обманом с их стороны, а значит, они будут пойманы рано или поздно на содеянном и втянуты еще сильнее в сети неблаговидных поступков.

Лев Толстой в рассказе «Косточка» показывает, что брать со стола сливу без спроса нельзя. И дело не в том, что слива ничего не стоит по деньгам, а в желании взять себе больше, чем будет у других членов семьи. Папа напугал мальчика, что тот, кто съел косточку от сливы, умрет. Тогда главный герой сознался, сказав, что выбросил косточку в окно, тем самым непроизвольно выдал себя. Ему было очень стыдно за свой поступок и за то, что он проговорился случайно, под страхом умереть, а не потому что чистосердечно раскаялся.

Николай Гарин — Михайловский написал автобиографическую тетралогию, первой частью которой было » Детство Темы «. Там писатель показывает детскую трусость сказать правду, за что ребенок получает потом двойное наказание от родителей. Был неудачный день, когда Тема поломал папин цветок, хотел украсть прованское масло из судочка, чтобы полить себе котлету, ввязался в драку за эту посудину с сестрой Зиной, грубо отвечал прислуге Тане. В сущности — ничего особенного, если бы он не вел себя по — хулигански. За попытку воровства и грубость должно последовать наказание, но, как пишет сам автор, когда обрубаешь все сучки и задоринки в шаловливом ребенке, нужно не забывать, что от них во взрослой жизни вырастают ветви: набедокуривший баловень — живой, как огонь, подвижный, как ртуть, неуравновешенный, вечно взбудораженный, возбуждённый, впечатлительный — может иметь горячее сердце.

» Конь с розовой гривой » поистине народного писателя Виктора Астафьева призывает детей не идти на поводу у своих сверстников, так как отвечать за свои поступки будут они, а не их » товарищи «. Из -за несформировавшегося характера главный герой был втянут в авантюру, уличен в обмане и краже. Благодаря своему искреннему раскаянию, он все же получил бабушкино прощение и обещанное до его лжи пряничное лакомство: по замытому столу, как по земле с пашнями и лугами , на копытцах гарцевал конь с розовой гривой.

Таким образом, на примере детских произведений раскрывается тема воровства, благодаря чему взращиваются зерна добра и противодействия зачаткам воровского накопительства. Кто сумел побороть в себе это в юности, не будет поступать незаконно и во взрослой жизни.

Воровство

Несколько интересных сочинений

Сочинение по картине Ромадина Вербы в половодье, 5 класс (описание)
На картине я вижу весенний день. Много воды и неба. Вербы цветут. Я думаю, что это первые «цветы» в ту весну. Видно, что ещё прохладно. Ещё никаких насекомых нет, даже птицы спрятались.
Сочинение Маленький человек с большим сердцем по повести Станционный смотритель
Очень часто русские писатели обращались к проблематике «маленького человека». А.С. Пушкин не стал исключением, в произведении «Станционный смотритель» он также акцентирует внимание читателя на теме человека
Три поединка Раскольникова и Порфирия Петровича сочинение
В романе Федора Михайловича Достоевского “Преступления и наказание” было всего три встречи, три так называемых поединка между Раскольниковым, главным героем романа, и Порфирием Петровичем
Живые души в произведении Мертвые души
Произведение Мертвые души, написанное Николаем Васильевичем, было одним из самых великолепных творений. Над ее написанием писатель работал очень долгое время, но к сожалению завершить
Образ и характеристика Медведева в пьесе На дне Горького сочинение
Одним из второстепенных персонажей пьесы Горького «На дне» выступает некто Абрам Медведев. Это мужчина средних лет, на вид ему около пятидесяти, который является дядей главных героинь — Наташи и Василисы.

Источник

Можно ли чем-то оправдать воровство

Тип работы:	Сочинение ЕГЭ по русскому языку
Дата добавления:	04.10.2020

Данный тип работы не является научным трудом, не является готовой работой!
Данный тип работы представляет собой готовый результат обработки, структурирования и форматирования собранной информации, предназначенной для использования в качестве источника материала для самостоятельной подготовки сочинения.

Если вам тяжело разобраться в данной теме напишите мне в whatsapp разберём вашу тему, согласуем сроки и я вам помогу!

По этой ссылке вы научитесь писать сочинения ЕГЭ по русскому языку на любые темы:

Посмотрите похожие темы сочинений ЕГЭ по русскому языку возможно они вам могут быть полезны:

Введение:

Мы живем в мире, где каждый день происходит что-то хорошее, а также что-то ужасное. Цикл событий и обстоятельств заставляет людей делать не совсем правильные вещи, которые иногда превращаются в преступления. Но всегда ли можно оправдать злоумышленника? Этот вопрос всегда волновал общество, потому что от него зависит его безопасность.

Именно поэтому эта тема нашла отклик как в жизни, так и в литературе. Роман Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание» — яркое тому доказательство. Раскольников — главный герой произведения, вокруг которого разворачивается действие романа. Родион Романович — очень умный молодой человек, но его ум сыграл с ним злую шутку. Раздавленный нищетой и одиночеством, герой сам по себе несет в себе теорию, которая противоречит всем канонам человеческой свободы.

Ее суть в том, что Раскольников разделяет всех людей на «дрожащих существ» и «правообладателей». Родион предполагал, что пролитая кровь «совести», которая сделает человечество счастливым, происходит. Исходя из этого, он убил Алену Ивановну и ее сестру Лизавету. Так что же заставило его это сделать? Для Родиона старуха-процентщица — это чудовище, разрушающее человеческие судьбы, эгоистичное существо, неспособное на сострадание. Единственный интерес в ее жизни — деньги.

Лизавета — полная противоположность своей сестре. Она добрая, отзывчивая, понимающая, искренняя девушка. Главный герой не хочет причинить ей боль, но чтобы не подставить себя, он убивает ее. Раскольников всегда старался помочь своей семье, хотел закончить университет, искренне переживал за незнакомых людей. Он не понимал образа жизни Алены Ивановны и ненавидел ее. Вот тут-то и возникла идея убийства. Важным фактором стала психология личности Родиона Романовича. Душевные муки, уверенность в своей исключительности, желание испытать себя — все это способствовало совершению преступления.

Но может ли все это стать хорошим поводом для убийства? Нет. Человек не может решать судьбу других, он не имеет права распоряжаться жизнью людей. В романе не один Раскольников совершил преступление. Сложные жизненные обстоятельства заставили Соню Мармеладову продать себя. Ее жизнь была не лучшей: безответственный отец-алкоголик, больная мачеха и двое детей. Все это обрушилось на хрупкие плечи Сони. Чтобы как-то прокормить семью, ей пришлось пойти в бордель. Источник духовной стойкости Сони лежит в ее искренней вере в Бога. Это она руководила Соней, помогала в трудные моменты.

С точки зрения религии, девушка делала не самое лучшее. Достойна ли она прощения? Безусловно! Эта кроткая и беззащитная девушка готова на все ради своих близких, даже наперекор святым заповедям. Жизнь — это непредсказуемая вещь, которая часто заставляет людей делать определенные вещи. Главное во всей этой суматохе — не потерять веру в справедливость. Преступления могут быть прощены только в том случае, если они совершаются с благими намерениями и не причиняют вреда другим.

Источник

Личность — тема, не одного меня пугающая своей непосильной сложностью. Формирование личности, ее восприимчивость, зависимость, эмоциональные и рациональные особенности… великие умы блуждали тут, как в лесу, не добираясь до заповедных ответов.

Весь текст: 2.docx (на ЕГЭ был в сокращённом виде).

Сочинение

Зачастую, совершенные нами когда-либо бесчестные или просто необдуманные поступки, возвращаются снова в виде нравственных и душевных терзаний. В.Ф. Тендряков в данном тексте предлагает нам задуматься над проблемой совести.

Война антигуманна, и во время этих роковых событий трудно сохранить холодность и рассудительность действий. В военное время большинство из поступков совершается на фоне всеобщего голода и страданий, и вместо нравственности и духовности людьми начинают двигать человеческие инстинкты. Рассказчик знакомит нас с историей из своей жизни, в которой он выступает непосредственным участником военных событий. Герой описывает свое состояние как крайне тяжелое: он чувствовал сильный голод и перманентную усталость, и оттого решительнее он пошел на поводу у «мыслишки» — «трусливой», «гаденькой» и «унылой», о чем позже долго жалел. «Мыслишка» эта появилась в тот момент, когда старшина взял рассказчика с собой получать хлеб, и, изнуренный голодом и усталостью солдат, решился украсть из общей массы провизии половину буханки. Герой акцентирует наше внимание на глупости и необдуманности этого поступка, на собственном эгоизме, ведь голодали тогда все, а также на последующих муках совести, и называет этот случай самым отвратительным в своей жизни – а воровать ему приходилось не в первый раз. «Среди красивых людей – я безобразный», — пишет он, называя «красивыми» остальных солдат, и подводит нас к мысли о том, что этот случай воровства стал самым «грязным» и безнравственным в его жизни, и потому больше ему воровать «не приходилось».

Автор считает, что совесть – это ориентир, помогающий человеку совершать поступки, отталкиваясь лишь от нравственных убеждений. Именно совесть дает человеку возможность трезво оценивать себя и свои действия, делая определенные выводы, она же является судьей и исполнителем приговора в том случае, если совершенные человеком поступки расходятся с нормами морали и нравственности.

Нельзя не согласиться с мнением писателя. Я тоже считаю, что совесть – главный судья и помощник человека, способный дать нам возможность на достойное и чистое с точки зрения нравственности существование. Именно совесть не позволяет человеку идти на поводу у «трусливой, гаденькой, унылой» мыслишки и тем самым не падать в собственных глазах и в глазах окружающих.

Герой романа Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание» в сложный момент своей жизни решил, следуя своей теории, попробовать переступить в себе человека, убив, как он тогда считал, личность, недостойную существования — старуху-процентщицу. Безусловно, этот поступок не мог пройти бесследно: после содеянного герой долгое время мучился, испытывая нравственные и физические страдания, и помочь ему могли лишь вера и искреннее признание в содеянном. Совесть не давала герою поверить в реальность его антигуманной теории, а пример Сони Мармеладовой показал, что жизнь праведная и «чистая» гораздо гармоничнее, чем жизнь убийцы.

Проблему свести поднимает в своем рассказе «Конь с розовой гривой» и В.П. Астафьев. Главный герой, подталкиваемый соседскими ребятишками, решается на обман бабушки. Украв из корзины, заполненной на продажу земляникой, часть ягод, и положив на их место траву, он надеялся остаться без наказания, однако совесть не заставила себя ждать: она начинает мучить Витю сразу после содеянного, не давая ему спать. Позже мальчик в слезах раскаяния принес бабушке извинения, получив за это долгожданный пряник, а вместе с ним и очень важный нравственный урок.

Таким образом, можно сделать вывод, что, совершая верные с точки зрения совести поступки, мы не только возвышаем себя в собственных глазах, но обретаем внутреннюю гармонию и счастье, что в современных реалиях является уже чем-то исключительным.

Источник

Сочинения
Свободная тема
Воровство

Сочинение на тему Воровство

В наше время, чтобы чувствовать себя уверенно и быть в центре внимания, достаточно модно одеваться и иметь при себе один из последних Iphone. Тогда да, ты будешь в центре внимания. Многие школьники в погоне за этой «модой», за брендовыми вещами и стильными фотокарточками в Instagram, совершают кучу поступков, о которых стоило бы потом жалеть: воруют вещи из магазинов, убегают из заведений не оплатив. Но далеко не всегда приходит то самое осознание совершенного поступка. Порой, глядя на все происходящее, у меня складывается впечатление, что я не с этой планеты. Просто потому, что я не понимаю, как настолько низменные материальные вещи могли забрать у людей моральные ценности и чувство совести.

Да, мне тоже порой хочется стильно одеваться, посещать с друзьями и семьей модные дорогие заведения. Но я прекрасно понимаю, чтобы позволить себе это, нужно сначала это заработать. В моем окружении много хороших ребят. Но и среди них много таких примеров, когда ради минутного удовольствия они были готовы на воровство. И делают это по сей день. Все началось с детства, когда этим минутным удовольствием был шоколад, батончики, жвачки и прочие сладости. Родители, конечно же, не давали много денег на это. А детский аппетит не знает границ. И вот когда мы стояли в магазине в очередной раз, чтобы купить очередное мороженное, продавец отвернулась.

В это время мой друг Антон, стащил с прилавка пару шоколадных батончиков и, быстро запрятав их в карман, забрав купленное мороженное, вышел счастливый из магазина. Покинув магазин, мы побежали со всех ног, потому что испугались, что продавец заметит и за нами побежит охрана. Уже возле дома мы остановились и поняли, что за нами никто не гонится. Каково же было наше разочарование, когда со счастливыми лицами, разворачивая один из батончиков, мы увидели внутри картон. Это был всего лишь муляж. Да, да. Тот самый муляж, для таких, как мы. Но как ни странно нас почему-то это не остановило. И когда вблизи от дома открылся новенькие мини-маркет, мы, как и все, пошли посмотреть на него и заодно купить что-нибудь из сладостей. Находясь уже там, я заметил, что в нем нет камер видеонаблюдения, а значит, если никто не заметит, можно что-то свиснуть, но уже не муляж. И мы не нашли ничего лучше, засунуть в рукава несколько пачек жвачек, которые продавались возле кассы. И у нас получилось.

Никто ничего не заметил. И мы счастливые весь день жевали вкусные и сочные жвачки. Мы ведь действительно были в тот момент счастливы, что смогли обхитрить всех и бесплатно есть сладости. Эту авантюру мы проделывали много раз. И в один из них один из охранников таки заметил, что мы делали. Нас отвели к администратору магазина. Сказать, что мое сердце билось очень сильно – это не сказать ничего. Позвонили нашим родителям, а потом угрожали позвонить в школу. Я лишь представил, как же мне будет стыдно, когда об этом узнают все мои одноклассники и учителя. Я расплакался. Мне хотелось провалиться под землю со стыда. Родителям тогда пришлось оплатить все в десятикратном размере. А я еще долго ходил с опущенной головой и не заходил больше в тот магазин. С тех пор я не общался с Антоном. Я выбрал для себя другой путь.

Воровство, помимо всего, это страшный грех. Во многих странах раньше да и по сей день действуют очень жесткие наказания. В одних странах за воровство отрубали руку, в других – воров ждала смертная казнь. Для себя же я твердо решил, что больше никогда не буду заниматься подобным. Я не хочу позорить таким образом свою честь и честь своих родителей. Я хочу, чтобы они гордились мной. И буду делать всевозможное для этого.

2 вариант

Во 21-ом веке, для того чтобы ощущать себя уверенно и быть в центре интереса, достаточно модно одеваться также иметь один из последних Iphone. Многие подростки в погоне за данной «модой», и за брендовыми предметами, делают множество действий, о которых затем сожалеют: крадут вещи с торговых центров, уходят, с учреждений никак не оплатив.

Безусловно, мне также иногда хочется модно одеваться, однако я отлично осознаю, для того чтобы предоставить возможность для себя, необходимо сперва это заработать, хоть это и сложно, но вполне реально. Самое странное то, что мой друг из благополучной семьи. Ему стоит только попросить денег у родителей и ему дадут. Тогда зачем нужно воровать задавалась я вопросом?

Расскажу один из случаев, когда я с подружкой пошла в ТЦ, он был не очень большой. Зашли мы в отдел, где продавались вещи, было, много людей и особого внимания на нас некто не обращал. Я смотрела на очки, а она шарфы. Вроде нечего не предвещала беды. Но вдруг она подходит ко мне и говорит, мол, идём отсюда, здесь нет нечего хорошего, так мы и сделали. Выйдя из магазина, отойдя, от него метров 200 она показывает, мне шарф который украла с вешалки. Шарф был очень хорошего качества и стоил не мало. Когда я увидела, цену я немало удивилась. Я некогда не понимала, зачем моя подруга это делает, ведь всё у неё есть. Другой случай был тогда, когда она украла помаду, это было в магазине косметики. Она попросила продавщицу дать ей посмотреть то, что заставило продавца, повернутся спиной.

Я всегда знала, что воровство это плохо и каждому сочтётся. Но на сегодняшний день кража для людей стала нормой. Заповедь «не кради» превратилась «не попадись». На данный момент такой образ жизни ведут те, кто ещё умственно не повзрослел. По моему мнению, людям иногда входит это даже в кровь. Они не могут без того что приносит им адреналин. Они будут продолжать до тех пор, пока не понесут какое-то наказание в виде штрафа или чего другого. А иногда не останавливает даже это, они продолжают, красть, не думая о том, что им всё зачтётся.

Также читают:

Картинка к сочинению Воровство

Воровство

Почему люди совершают преступления — аргументы для итогового сочинения ЕГЭ. Сочинения, анализ и мораль басен. Русский язык и литература школьнику

Мы подготовили для Вас несколько аргументов на тему — Почему люди совершают преступления. Используй наш материал для написания своего сочинения на урок литературы.

Вариант 1

Существует много причин, почему люди совершают преступления. Прежде всего, к этому их могут подтолкнуть жизненные обстоятельства, такие как финансовые проблемы. Люди отчаиваются, опускают руки, и единственным выходом из этой ситуации они видят нарушение закона – кражу чужого имущества. Однако случается и так, что во время совершения мелкого преступления приходится прибегать к жестоким мерам, например, к убийству, которое не было запланировано. Также причиной злодеяния могут быть жизненные ценности и цели, для достижения которых человек пойдет на всё, даже если это противозаконно. Не стоит забывать и о психических расстройствах, в результате которых преступление могут совершить только из интереса, не имея никаких на то причин. Обратимся к произведениям художественной литературы.

В повести Н.С.Лескова «Леди Макбет Мценского уезда» главная героиня Катерина Измайлова совершает серию убийств из-за приказчика Сергея и чувств к нему. Сначала она отравила свёкра крысиным ядом, потом убила мужа. Следующим преступлением стало удушение племянника Федора из-за нежелания героини делить с ним наследство. Четвертым и последним злодеянием было убийство Сонетки, в результате которого погибла сама Катерина. У неё было несколько причин, почему она совершила такие ужасные преступления – любовь, ревность и наследство.

Также стоит упомянуть произведение Ф.М.Достоевского «Преступление и наказание». Главный герой Родион Раскольников создает теорию, в которой распределяет людей на две категории, и относит себя ко второй, которой, по его мнению, разрешено всё. Но это не единственная причина его преступления. Он считает, что старуха-процентщица недостойна жить: она плохо относится к своей сестре и наживается на чужом горе, проводя сделки на невыгодных для людей условиях. Также к убийству старухи его подтолкнуло материальное положение. Однако не всё пошло по плану. Сестра процентщицы вернулась домой раньше, чем рассчитывал Раскольников, и, чтобы не было свидетеля, ему пришлось убить её.

Таким образом, приведённые мной примеры из литературы свидетельствуют о том, что у каждого преступления есть мотив, и им может быть что угодно: жизненные ситуации, личные ценности, психические заболевания и многое другое. Однако иногда бывает, что злодеяния совершают не специально, а потому что так сложились обстоятельства.

Вариант 2

Многие добропорядочные люди представить себе не могут мотива, который заставил бы их совершить преступление. Однако причины правонарушений далеко не всегда очевидны и просты. Человек может быть не способен убить из-за денег, мести или удовольствия, но он же может погубить сотни невиновных из-за невежества или в состоянии аффекта. Таких случаев очень много, преступления по неосторожности или из-за неадекватного состояния встречаются даже чаще, чем холоднокровные грабежи или душегубства. Рассмотрим такие примеры подробнее.

Вспомним рассказ А.П. Чехова «Злоумышленник». Главный герой осужден за то, что воровал гайки, выкрученные из железнодорожного полотна. Из-за этого преступления, казавшегося пустяковым обывателю, сходили с рельсов составы, гибли люди. Но Денис искренне не понимает, за что его обвиняют? Крестьянину свойственно невежество, которое скрывает от него очевидные для нас последствия такого воровства. Он не осознает всей вредоносности своих действий. Кроме того, он живет очень бедно, ему нечего есть. Чтобы выжить, он рыбачит, и гайки становятся идеальным грузилом. Купить или сделать его самостоятельно он не может. Денису остается лишь брать чужое, ведь все же так делают. И на такое преступление способен каждый из нас, ведь очень часто незнание приводит человека к правонарушению.

Знакомый многим пример описал М.Ю. Лермонтов в романе «Герой нашего времени». Пьяный казак впал в состояние белой горячки и зарубил товарища — Вулича. Зачем он это сделал? Причины нет. Он просто сошел с ума под влиянием алкоголя и стал размахивать шашкой. Сегодня мы часто встречаемся с масшутингом, который обусловлен неконтролируемым потреблением спиртных напитков и наркотических средств. Пришедший в себя человек даже не помнит о том, что сделал, но отвечает по всей строгости закона. Вот и казак, который не хотел идти под трибунал, был захвачен и обезоружен Григорием Печориным. Он не сдавался, так как уже немного отошел и понял, что натворил. Но уже поздно. На такие преступления способен каждый, кто не может держать себя в руках при употреблении алкоголя.

Таким образом, многие правонарушения совершаются из-за невежества или в состоянии помутнения сознания. Как правило, у людей нет четких мотивов и даже понимания того, что они причиняют зло или вред. Поэтому они даже не могут правильно оценить свои действия и их последствия. В таком состоянии может оказаться каждый, поэтому так важно всегда держать себя в руках и больше узнавать о мире, в котором мы живем.

Вариант 3

Почему люди совершают преступления? Я думаю, что для этого существуют разные причины. Иногда это происходит непреднамеренно, например, когда человек защищает свою жизнь и, не рассчитав сил, убивает нападавшего. Но чаще всего злодеяния обдумываются заранее, и основания для этого бывают разные. Мотивом может стать жадность, зависть, ревность, ненависть и ещё многое, многое другое.

Люди всегда пытались ответить на вопрос, что толкает человека на противоправные действия и можно ли сделать так, чтобы их было как можно меньше. Может быть, поэтому детектив — один из самых популярных жанров в литературе. Писатели пытаются в своих произведениях указать причину совершенного преступления. Чаще всего она проста и банальна, а иной раз преступник придумывает целую теорию для того, чтобы оправдать свои злодейства. В романе Теодора Драйзера «Американская трагедия» главный герой мечтает изменить своё скромное существование, пробиться в общество обеспеченных людей, общаться с яркой и беззаботной девушкой Сондрой Финчли. Но честный труд не приносит нужного дохода. Кроме того, до встречи с Сондрой Клайд Грифитс был влюблён в молодую работницу фабрики Роберту Олден, девушку милую, но такую же бедную, как и он сам. Знаки внимания со стороны Сондры дают юноше надежду на красивую жизнь. Но в этот момент он узнаёт, что Роберта беременна и требует от него узаконить их отношения. Клайд не может допустить крушения своих надежд. Он решается на преступление. Пригласив бывшую возлюбленную покататься на лодке, он всё обустраивает так, что девушка тонет в водах озера Большой Выпи. Роберта стала препятствием на пути к цели, которую поставил перед собой Грифитс, и это толкнуло молодого человека на убийство.

В романе Ф.М.Достоевского «Преступление и наказание» главный герой — такой же бедный молодой человек, и он тоже убивает человека. Но Родион Раскольников оправдывает своё деяние «великой» идеей. Он считает, что смерть одной никчёмной старухи может окупить миллионы добрых дел, совершённых на её деньги, — «одна смерть и сто жизней взамен —даведьтутарифметика!». Но вот что странно, — совершив задуманное, Родион не сумел никому помочь, а только сделал несчастными своих близких. Кроме того, одно убийство повлекло за собой другое, а могли быть и следующие. Я думаю, что писатель хочет донести мысль о том, что никакие великие цели не могут стать оправданием к преступлению, особенно, убийству. А человек, совершивший преступление, прежде всего губит свою жизнь, становится изгоем, приносит страдания ни в чём не повинным людям.

Таким образом, найти уважительную причину для совершения злодеяния практически невозможно. Мне кажется, что человек должен достигать поставленной цели не за счёт других, не путём лишения жизни или отъёма чужого имущества. Прежде всего нужно искать проблемы в самом себе и пытаться изменить себя. Не зря народная мудрость гласит, что и добро, и зло к тебе всегда возвращаются. Даже самому себе невозможно сделать доброе дело, совершив преступление.

Все сочинения

Источник