Проблема взаимоотношений между поколениями сочинение

Проблема взаимоотношений
между поколениями ( сочинение по тексту В.С.Розова). Готовимся к ЕГЭ по
русскому языку.

В тексте, предложенном для анализа, поднимается
проблема взаимоотношений между поколениями.

Чтобы привлечь внимание читателей, В.С.Розов делится
воспоминаниями из своего детства и рассказывает о личных отношениях с матерью и
отцом. Автор говорит, что он был отчужден от взрослых и от их мира, но ощущения
«трагической пропасти» у него не было. В предложении под номером семьдесят два
автор поясняет, почему пропасти разрыва между поколениями нет: «Молодежь не
начинает все сначала». Она получает огромные знания и опыт, добытые трудом
взрослых.

Позиция автора четко проговаривается в тексте.
В.С.Розов считает, что поколения всегда будут связаны друг с другом, поскольку
молодые не начинают все с чистого листа, они используют опыт предшествующих
поколений. Конечно, есть определенные трудности во взаимоотношении между
молодым и старшим поколениями, но трагическая пропасть непонимания отсутствует.

Я согласна с позицией автора и тоже считаю, что как бы
далеки не были друг от друга поколения, между ними всегда будет сохраняться
взаимосвязь. Для того чтобы подтвердить все вышесказанное, обратимся к
аргументам из художественной литературы.

Очень полно проблема взаимоотношений между поколениями
раскрывается в произведении И.С.Тургенева «Отцы и дети». Евгений Базаров –
убежденный нигилист, его взгляды на жизнь коренным образом отличаются от
взглядов родителей. Его родители – бесконечно любящие своего сына люди. Отец
хочет показаться перед сыном современным и прогрессивным человеком, однако даже
в профессии лекаря он придерживается традиционных способов лечения. Арина
Власьевна – мать Евгения, верит в Бога, она малообразованна, самое главное для
нее – вкусно покормить сына.

На первый взгляд можно сказать, что Евгений не ценит
родительское тепло, но это не так. Просто он считает, что открыто показывать
чувства не надо. Перед смертью Евгений произносит слова, которые можно сравнить
с признанием в любви к родителям: «Таких людей, как они, в вашем большом свете
днем с огнем не сыскать». Несмотря на полное несоответствие во взглядах,
родители и сын искренне любят друг друга.

Теперь хочу обратиться к жизненному опыту. Я думаю,
что каждый из нас сталкивался с непониманием со стороны близких людей, и я,
соответственно, не исключение. В моей семье так же, как и во многих других
семьях, иногда возникает стена непонимания, но она не мешает нам жить под одной
крышей и любить друг друга. Между мной и мамой часто случаются конфликты, но
это быстро проходит, и мы можем простить друг друга. Честно сказать, я не
чувствую пропасти между мной и мамой или бабушкой, несмотря на некоторые
разногласия во взглядах на жизнь. Таким образом, хочу еще раз подчеркнуть, что
разные взгляды на жизнь и на мир в целом не являются преградой для любящих друг
друга людей.

Позволю себе сделать вывод: между поколениями есть
проблемы во взаимоотношении, но трагической «пропасти» нет. Будем надеяться,
что связь между поколениями не прервется никогда.

Алла М., 10 класс, МОУ СОШ №1 имени Ивана Нечаева,
г.п.п. Чистые Боры, Костромской области.

Источник

6 примеров итогового сочинения 2022-2023 на тему в чём истоки непонимания между людьми разных поколений? С аргументами из литературы сочинение с вступлением и выводом для допуска к ЕГЭ 2023.

Пример итогового сочинения ЕГЭ 2022-2023

Люди разных поколений часто не могут понять друг друга. С чем это связано? На мой взгляд, причина кроется в разнице социо-культурных фонов, на которых происходило взросление индивида. Они оказывают большое влияние на формирование мировоззрения. Это доказывают многие примеры из литературы.

Данную тему затронул А.Н. Островский в пьесе «Гроза». Кабаниха и Дикой воспитывались в суровых условиях. Закон Домостроя определил их взгляды на мир, а древние суеверия ограничили их когнитивные способности. Герои явно не покидали Калинова и не знали, как живет весь остальной мир. У них островное мышление: все, что за пределами города, их пугает и вызывает инстинктивное отторжение. Совсем другими стали их потомки. Тихон ездил по торговым делам в другие места и убедился в том, что жить можно иначе. Ему не хватило духу восстать против матери, но втайне он ее осуждал. Борис и вовсе прибыл из другого места, получил другой опыт. Он был образован и понимал, что Дикой — порочный самодур, а его успех строится лишь на монополизме в маленьком изолированном городке. Варвара общалась с Кудряшом и другими людьми, а потому понимала, как устарел моральный кодекс ее матери. Истоки непонимания между героями кроются в том, что они формировались в разных условиях. Их мировоззрения противопоставлены друг другу.

Не менее интересный пример можно найти на страницах романа И.С. Тургенева «Отцы и дети». Во времена молодости Павла Петровича Кирсанова было модно быть либералом и гордиться своими весьма умеренными демократическими взглядами. Аристократы все еще кичились своим происхождением, разговаривали с мужиками, закрывая нос надушенным платком, но уже уважали народ и даже демонстрировали стремление облегчить его участь. Однако социо-культурные тенденции изменились, а Павел Петрович остался на прежнем уровне. То, что он впитал в молодости, стало его устойчивыми взглядами на мир, ведь с возрастом людям все труднее меняться и учиться новому. Поэтому он не может понять и принять Базарова. Евгений причисляет себя к моде дня нынешнего — нигилизму. Теперь стало актуально подвергать сомнению авторитеты и рушить догмы прошлого. Базаров разговаривает с людьми без надушенного платка и даже причисляет себя к простонародью. Он придерживается своего ментального образца и не гармонирует с устаревшими моделями. В этом и состоит причина дисгармонии между Павлом Петровичем и Евгением Васильевичем.

Таким образом, истоки непонимания между людьми разных поколений можно обнаружить в дисгармонии опыта и мировоззрения «отцов» и «детей». Социо-культурный фон прошлого меняется на новый, поэтому мы уже не принимаем молодежь с ее сленгом и странным внешним видом или осуждаем стариков с их архаичными интересами. Но метаморфоза касается только моды и сферы абстрактных идей, в остальном мы мало чем друг от друга отличаемся.

Пример №2 итогового сочинения ЕГЭ 2022-2023

Представители разных поколений очень часто не понимают друг друга. Так было и, наверное, будет всегда. Думаю, над вопросом, почему так происходит, задумывался каждый. И это не удивительно, ведь ответ на него может помочь сгладить конфликты, убрать незримый барьер между отцами и детьми. Следует учитывать, что «отцами и детьми» сейчас называют не только кровных родственников, но представителей разных поколений, не связанных родственными узами.

Я считаю, что непонимание между старшим и младшим поколениями можно объяснить несколькими причинами. Чаще всего оно возникает из-за разницы во взглядах на вечные ценности, на уклад общественной жизни. Дело в том, что наших бабушек и дедушек воспитывали совсем не так, как нас. Они жили во времена голода, войн, перестроек. Условия жизни научили их быть скромными в желаниях, искренними в отношениях с другими людьми. Наше поколение растеряло эти ценности в мире, перенасыщенном материальными благами и страдающем от недостатка моральности.

Вторая важная причина – попытка старших людей уберечь детей, молодежь от своих ошибок. Далеко не каждый представитель молодого поколения соглашается жить в оковах советов, запретов и поучений. Также часто можно наблюдать, как родители пытаются воплотить свои несбывшиеся мечты в детях. При этом некоторые мамы и папы совершенно забывают, что их чадо – другой человек со своими способностями, талантами, увлечениями.

Ответит на вопрос, почему разные поколения не понимают друг друга, поможет анализ сюжетов и образов произведений. Многие писатели поднимали проблему отцов и детей, раскрывая не только ее внешнюю оболочку, но и психологическую.

В семье Болконских из романа Л.Н. Толстого «Война и мир» не всегда царит взаимопонимание и тишина. Между Николаем Болконским и его детьми возникает стена, построенная на разногласиях. Глава семейства – человек военный, поэтому любит строгий порядок, чего требует от всех домашних. Он привык командовать, считает, что его дети должны безоговорочно подчиняться ему. Интересно, что себе Николай Болконский прощает маленькие слабости, например, привязанность к француженке Бурьен.

Герой совершенно не задумывается о судьбах князя Андрея и княжны Марии. Невест сына он не принимает. Лиза, первая жена Андрея, умирает во время родов. Черствость старика была одной из причин смерти. С отношениями сына и Наташи Николай Болконский также смириться не может, так как считает семейство Ростовых беднее и ниже, чем их. Андрей и Марья пытаются противостоять отцу, но выходит у них далеко не всегда. На некоторые уступки старик идет только перед смертью, но менять что-либо уже поздно.

Этот пример показывает, как эгоизм и неумение прислушиваться к детям портит отношения между отцами и детьми.

Таким образом, разные поколения не понимают друг друга, так как твердо уверенны в правильности, обязательности своих взглядов, привычек. Я считаю, что это неправильно, нужно учиться прислушиваться к мнению других, даже если это дети.

Пример №3 итогового сочинения ЕГЭ 2022-2023

Проблема отсутствия взаимопонимания между отцами и детьми на протяжении многих поколений остаётся неразрешённой. Своё отражение она находит и в произведениях различных авторов, и в повседневной жизни. Основой для конфликта всегда были и будут различия во взглядах на жизнь, на моральные устои, на идеологию. Общество стремится вперёд, молодое люди за ним поспевают, а родители, зачастую, остаются приверженцами старой морали и могут не разделять убеждения своих детей.

На противостоянии противоположных взглядов строится конфликт между Евгенией Базаровым и дядей его друга, Павлом Кирсановым, в произведении И.С. Тургенева «Отцы и дети». Взаимная неприязнь из-за разницы во взглядах просматривается в отношениях героев на протяжении всего повествования. Павел является представителем старого поколения. Он ценит искусство, наслаждаясь его дарами, считает ушедшие устои актуальными и строго их придерживается.

Нигилист Евгений отрицает дарованное предками. В его представлении, приверженность старым принципам сковывает человека и не даёт развиваться. Авторитеты для парня — ничто, а высшей ценностью он считает труд на благо общества. Искусство — пустое занятие для него, и выгоду его парень видит исключительно в принесении прибыли. Различие в понимании главных ценностей для человека рождает между героями противоречия, а отсутствие понимания не даёт им спокойно общаться.

Яркий пример конфликта можно увидеть в школьной среде, описываемой А.В. Ивановым в произведении «Географ глобус пропил». Противоборство учителей и учащихся также является показателем несовместимости поколений. Взрослые достаточно консервативны и не разделяют убеждения детей о бесполезности образования. Они живут прошлым, старыми нормами, в которых ценность полученных знаний ещё велика. Ученики же по своей природе более вспыльчивы, решительны. Они предпочитают жизнь тратить на удовольствие, не забывая смотреть в будущее, которого совершенно не страшатся. Эти различия во взглядах на мир и его ценности обуславливают пропасть, через которую необходимо перешагнуть одной из сторон для обретения взаимопонимания.

Таким образом, мы видим, что возможность диалога между представителями различных поколений заключается в принятии ценностей другой стороны. Однако, пока существуют различия в морали, идеалах, нормах, пойти на примирение будет достаточно сложно. Только желание представителей своих устоев достигнуть компромисса сможет решить конфликт.

Пример №4 итогового сочинения ЕГЭ 2022-2023

Проблема непонимания людей разных поколений существовала всегда. Неслучайно большое внимание уделяют культурной преемственности смены одного поколения другим. И поэтому большое значение в жизни разных поколений имеют постоянные споры и конфликты «отцов и детей», разные увлечения, вкусы, взгляды на мир, духовные ценности, именно это является истоками непонимания.

Одним из множества примеров можно взять роман И.С. Тургенева «Отцы и дети», где ярко продемонстрирована проблема взаимоотношений двух разных поколений. Николай Кирсанов и его брат Павел люди одного времени у них одни взгляды на мир, они верны общепринятым правилам. А Аркадий Кирсанов и его друг Евгений Базаров люди нового времени и поколения, с другими ценностями и взглядам на окружающий мир. Так каждое поколение «отцов и детей» ссорятся не находя общего языка. Евгений Базаров и Павел Кирсанов не могут найти общего языка так, как их взгляды разные. Евгений убежден, что ничего не стоят авторитеты прошлых поколений, что не существует и не должно существовать никакой преемственности между ними, считает, что их время уже прошло. Он принимает только то, что полезно и отрицает принципы и авторитеты. Главное для него – труд на благо общественной жизни. Павле же, утверждает, что без принципов жить могут одни безнравственные и пустые люди. Он признает старое общественное устройство, считая его идеальным и боится его разрушения. Так споры между Евгением Базаровым и Павлом Кирсановым вечны так, как взгляды не сходятся между младшим и старшим поколением. Даже отношение к искусству и природе вызывают у них конфликт. Базаров не видит в искусстве ничего хорошего, кроме одного – на искусстве можно зарабатывать деньги и считал, что в природе нет никакой красоты, она только для того чтобы черпать из нее богатства. А Кирсанов, как истинный ценитель прекрасного, всем восхищается и не понимает, как можно не любить, не восхищаться красотами природы.

Тургенев противопоставляет Евгения Базарова по отношению к его родителям. Несмотря на все его взгляды на мир, разные интересы и вкусы, он с уважением и любовью относится к своим родителям. А они в свою очередь, не пытаются противостоять ему, стараются только поддержать и угодить сыну.

Таким образом, можно сделать вывод, что непонимание людей разных поколений заключается в различии мировоззрения, во взглядах, ценностях, не желание услышать и понять друг друга и является причиной конфликта « отцов и детей». Вследствие это им трудно понять друг друга.

Пример №5 итогового сочинения ЕГЭ 2022-2023

Во все времена остро стоял вопрос о причинах конфликтов между людьми разных поколений. Часто бывает так, что родители перестают понимать детей, а дети всё чаще не соглашаются с их позицией по тем или иным вопросам. Люди старшего возраста с недовольством встречают попытки молодых привнести в мир что-то новое, последние же негативно реагируют на замечания старших. Между поколениями образуется пропасть. Но что заставляет людей отворачиваться друг от друга? В чём истоки непонимания между родителями и детьми?

Размышляя о спорах поколений, я не могу не обратиться к произведению Ивана Сергеевича Тургенева «Отцы и дети», одной из главных тем которого как раз и является конфликт между детьми и родителями, раскрывающийся на примере взаимоотношений Павла Петровича Кирсанова и Евгения Базарова.

С самой первой встречи Базаров чувствует отвращение к дяде своего приятеля, а последующие разговоры только укрепляют в нём это чувство. Вся деятельность Кирсанова, по его мнению, состоит только из пустых разговоров, а прошлая жизнь, полная сплошных неудач и трудностей, сделала Павла Петровича ни на что не способным. Кирсанова же, являющегося приверженцем старых порядков, возмущает развязность Базарова, его нигилистические суждения, не вписывающиеся в привычную картину мира Павла Петровича. Их взгляды расходятся во многих вещах, и ни один не хочет прислушиваться к другому, до конца отстаивая свою позицию в возникающих спорах.

Ещё одной немаловажной проблемой является конфликт Аркадия Кирсанова с отцом, который не так явен, но проявляется в отдалении молодого человека от Николая Петровича. Желая казаться взрослее, иметь собственные взгляды на окружающий мир, он старается быть похожим на Базарова, что очень расстраивает Николая Петровича. Отец не понимает стремления Аркадия к отрицанию вечных идеалов и духовных ценностей, и, в конце концов, он оказывается прав в своём мнении о том, что Аркадий является совсем другим человеком.

Таким образом, можно сделать вывод, что причина непонимания между поколениями – это разница во взглядах, возникающая из-за изменения общества со временем.

Пример №6 итогового сочинения ЕГЭ 2022-2023

Непонимание между людьми. Эта проблема была и будет актуальна во все времена, к сожалению, её решить невозможно. Почему? Люди не умеют слышать и слушать друг друга. Из этого и возникают проблемы, порою доходящие и до вооружённых конфликтов. Разные духовные ценности, увлечения приводят к конфликтам. К сожалению, такие конфликты часто происходят меду людьми разных поколений. Чтобы доказать свою точку зрения о непонимании между людьми разных поколений, я обращусь к литературным произведениям.

Конфликт между поколениями показан в произведении А.Н.Островского «Гроза». Выйдя замуж за Тихона, Катерина надеялась на тихую семейную жизнь, но её мечта была разрушена. В семье мужа царили нравы, отличные от тех, к которым привыкла Катерина.

Деспотизм, контроль — это было привычно для матери Тихона, Кабаниха. Именно она, а не Тихон, заправляла в доме. Постоянные указы и нравоучения свекрови для девушки были невыносимы, но ответить она не смела — не так она была воспитана! Вот так разные духовные ценности привели к конфликту между Кабанихой и Катериной, позже покончившей жизнь самоубийством из-за этого.

Конечно, когда речь заходит о спорах поколений, на ум сразу же приходит роман И.С. Тургенева «Отцы и дети». Скрытые конфликты на протяжении всего романа встречаются то тут, то там. А вот один яркий внешний конфликт заслуживает нашего внимания: это отношения между Базаровым, молодым человеком, нигилистом, и Кирсановым, старым дворянином, либералом и западником. Их взгляды расходились во многих вопросах, ни один не желал принять или хотя бы рассмотреть точку зрения другого. Этот конфликт закончился дуэлью. Из — за чего произошёл конфликт? Опять разногласия между поколениями. Но отчего они возникли? Постепенно происходит изменение интересов, взглядов, это никогда не стоит на месте, это естественно, поэтому защищать точку зрения «отцов» также неправильно, как соглашаться с точкой зрения «детей». Всё следует рассматривать на примере.

Мир не стоит на месте, а каждый день изменяется. Сейчас появляются вещи, которые в молодости наших родителей были фантастичными. Но не только техника ушла вперёд. Молодые люди вместе с ней уходят вперёд, часто провозглашая свою философию и свои взгляды. Но правильны ли они? Именно такой риторический вопрос возвращает нас к конфликту между отцами и детьми.

Аргументы для итогового сочинения 2022-2023 по каждому разделу ФИПИ
Темы итогового сочинения 2022-2023 по всем разделам банка ФИПИ

ПОДЕЛИТЬСЯ МАТЕРИАЛОМ

Источник

Сочинения
11 класс ЕГЭ
Что такое конфликт поколений?

Сочинение Что такое конфликт поколений?

Сегодня приходится часто слышать о споре «отцов» и «детей». Каждая из сторон уверена, что знает, как правильно распорядиться жизнью: старшие – благодаря опыту прожитых лет, молодые – благодаря энергии и приспособляемости к новым обстоятельствам. Стремление поучать друг друга непременно ведёт к конфликту.

По моему мнению, под конфликтом поколений подразумевается противостояние между старшими и младшими в жизненно важных вопросах. «Отцы» считают себя мудрыми в силу возраста и стремятся предостеречь молодёжь от ошибок, которые совершали сами. «Дети» же не хотят идти по проторённому пути, подсмеиваются над чудаковатыми «отцами», слишком старыми для всего нового, и верят, что именно им предназначено изменить этот мир.

Конфликт поколений встречается во многих произведениях русской литературы. Достаточно вспомнить «Горе от ума», знаменитую комедию А. С. Грибоедова. Фамусов, олицетворяющий барскую крепостническую Москву, является средоточием всех пороков, характерных для патриархального дворянства. Герой защищает традиционный уклад, считая науки и искусство чумой, видит опасность в вольномыслии. Фамусов привык преклоняться перед власть имущими и требует того же от подчинённых, оценивает людей по их статусу, богатству и связям. Свои взгляды он стремится навязать неопытной молодёжи, в числе которых состоит и Чацкий – умный, свободолюбивый человек, понимающий косность мышления и консерватизм фамусовского общества. Конфликт «века нынешнего» с «минувшим» приводит к тому, что одинокий молодой человек, обвинённый в сумасшествии, вынужден покинуть этот карнавал пошлости и лицемерия.

Другим примером может послужить роман «Отцы и дети» И. С. Тургенева. Молодой нигилист Базаров отрицает традиционные ценности, носителями которых выступает семейство Кирсановых. Между молодым человеком и его оппонентом Павлом Кирсановым завязывается жестокий спор насчёт судьбы простого народа, красоты природы, преобразования мира. Практичный, трудолюбивый юноша обвиняет представителя старшего поколения в аристократических замашках, оторванности от реальных проблем страны. Их дискуссия превращается в конфликт поколений, победу в котором одерживают «отцы», отстаивающие вечные ценности – любовь, семью, красоту, жизнелюбие.

Примеры из вышеуказанных произведений подводят нас к мысли о непримиримости двух противоборствующих сторон. Конфликт поколений будет существовать, пока есть разногласия между «отцами» и «детьми». Единственный способ добиться компромисса в этой ситуации – выслушать и постараться понять своего собеседника. Каждая сторона имеет свои недостатки и достоинства, и нам есть, чему поучиться у своего оппонента.

2 вариант

Этот вопрос терзает не один ум на протяжении десятилетий или даже столетий. Старшее поколение недооценивали младшее всегда делая критические выводы, которые могли в дальнейшем покалечить судьбу нового поколения. И ведь, вроде хотят сделать как лучше, но стоит ли стараться? Годы идут и время меняется, стили, направления, манера общения, цели и задачи — всё это новое и неизведанное для стариков. Так называемые «отцы» могут не понимать новых правил жизни, заставляя своё потомство соблюдать старые правила, что не всегда хорошо. На подобную тематику напрасно не одно прекрасное произведение, которое в точности, но с разных сторон описывает всю проблематику.

Первым произведением будет знаменитый роман «Отцы и дети» Ивана Тургенева. Противостояния между молодым, принципиальным Базаровым со старым, кучей традиций и укладов Павлом Петровичем Кирсановым. Базаров является представителем нового течения — нигилизм. Основная идея этого направления, заключается в том, что нужно оторваться от старого уклада жизни, выбросить всё старьё и впустить что-то новое. Конечно, Павла Петровича не устраивает такое развитие событий, ведь то самое старьё — это он есть со всеми традициями. Нельзя в точности сказать кто именно виновен в данной ситуации, потому что обе стороны одинакова правы и не правы. Стоит избавляться от древнего хлама, но нельзя пренебрегать некоторыми важными вещами как например, природой, семьёй.

Вторым примером можно привести драматическую пьесу Островского «Гроза» Тут противостояние в основном между злобной и ненавистной Кабанихой с Катериной, Тихоном и Варей. Кабаниха не могла принять новые риале и строила всю семью по старому укладу. Итог оказался печальным, Катерина из-за страхов признаться, что разлюбила Тихона утопилась, Варя сбежала из дому, а Тихон больше не питал прежних чувства к собственной матери, ибо её винил во всех бедах. Так ещё одно неразумное вмешательство неблагоприятно повлияло на судьбы нескольких родных ей человек.

Подводя итог можно сказать, что конфликт поколений- это недопонимание между старшими и младшими группами и неумении уступать где-то друг другу. Они борются друг с другом забывая, что нужно испытывать друг другу уважение и взаимопонимания. Старшее поколение должно давать больше свободы выбора и слова, а младшие где-то прислушиваться к советам, но не в коем случае не надо давить друг на друга, а тем более унижать. Ни к чему хорошему подобный подход не приведёт.

Сочинение на тему Проблема взаимопонимания между поколениями

Исторически принято считать, что два поколения не могут понять друг друга и их взаимоотношения пронизаны негативными чувствами. Почему представители двух поколений в одной семье не всегда могут понять друг друга?

Проблема непонимания — одна из причин плохих взаимоотношений между детьми и родителями. Почему люди не всегда понимают друг друга? Вероятно, такое случается потому, что они не всегда этого хотят или просто не понимают всей значимости доверительных отношений. Виной этому служит неумение переступить собственный эгоизм и нежелание слушать друг друга. Иногда родители заботятся о своих детях, но удовлетворяют в этом не их потребности, а потребности в собственном эгоизме. Они не прислушиваются к своим детям и делают то, что хотят сами. Думаю, этот случай знаком многим людям.

Не всегда проблемы в отношениях появился из-за родителей. Дети часто игнорируют их и ругаются с ними, провоцируют их и делают что-то «на зло» им. Это можно объяснить глупостью и незрелостью их психики, желанием показаться в компании сверстников крутым.

Подобное случается иногда и между бабушками и внуками. Первые в силу своего возраста не всегда могут исправить свои недостатки и ведут себя не совсем правильно. Здесь внуки должны проявить терпимость и чуткость и контролировать свои эмоции, не срываться на пожилых родственниках.

Как же научиться слушать друг друга? Конечно же, кто-то должен быть в отношениях мудрее, но не всегда это относится к самому старшему участнику. Иногда дети более умны и сообразительны, чем их родители. Чтобы вырваться из круга непонимания, ненависти, лжи, нужно кому-то одному в отношениях уступить, пытаться начать слушать собеседника.

Какие же качества нужно развивать в себе, чтобы построить гармоничные отношения между поколениями? Это, конечно же, толерантность, сообразительность, мягкость, чуткость, способность к сопереживанию. Это долгая работа, которая продолжается всю жизнь. Конечно, многое зависит от воспитания, которым наделили родители детей, но очень многое зависит от самовоспитания — тщательной работы, которую человек ведет над собой, анализируя свои поступки и черты характера.

Гармоничные взаимоотношения между поколениями помогают создать благоприятный микроклимат в семье, воспитать счастливых людей с адекватной самооценкой, которые также будут вносить в этот мир лишь счастье и позитив.

Также читают:

Картинка к сочинению Что такое конфликт поколений?

Что такое конфликт поколений?

Сочинение на тему Конфликт поколений

Конфликт поколений – является извечной человеческой проблемой. Старшее поколение, как правило, упрекают младшее в не желании прислушиваться, а младшее в ответ выказывают свои упреки о непонимании по отношению к ним. Проблема этих непониманий и упреков заключается в разном мировоззрение разных поколений, в ином воспитании, и в рождении в разное время. Этот конфликт, как мне кажется, будет актуален до того момента, пока старшие и младшие поколения не научаться с уважением выслушивать мнения друг друга и находить общий компромисс.

Сколько бы ни было бы ребенку лет его родители видят в нем несмышленого малыша, который, на их взгляд не способен на то, чтоб отличить плохое от хорошего. Нет ничего плохого в том, что каждый родитель желает уберечь своего ребенка, от совершенных ошибок, но только на своем опыте, от своих ошибок человек может сделать соответствующие выводы и получить такой необходимый жизненный опыт. Именно от приобретения жизненного опыта и скрывается смысл человеческого взросления.

Дети зачастую перечат своим родителям, делая все по-своему, чем конечно очень сильно обижая их. Зачастую это приводит к плохим последствиям. Лишь с возрастом, когда приходит опыт, появляется умение производить анализ своих деяний, к ребенку приходит понимание о ценности советов родителей.

Старшему и младшему поколению необходимо помнить, что они – одно целое, что они необходимы друг другу! Старшее поколение с рождения обучает младшее, делится с ними своим опытом, мировоззрением, знанием. Младшее поколение обучает старшее современным технологиям, помогает разобраться в различной современной техники, чтоб сделать их жизнь более комфортной, также всячески ободряют, даруют смысл дальнейшей жизни.

В русской литературе есть множество произведений, посвященных проблемам детей и их отцов. В романе Тургенева И.С. «Отцы и дети» описывается несхожесть взглядов между двумя поколениями. Герой произведения Евгений Васильевич Базаров отрицал важность для человека чувств. Любовь и семейные узы, по его мнению — это что-то эфемерное и ненужное. Родители его в любви и согласии прожившие вместе много лет не понимали его взглядов на такие важные для человека чувства, и были этим слишком обеспокоены.

Отцы не могут понять своих детей, так как они родились и выросли в совершенно иное время, в разных условиях, им прививались совсем иные ценности.

Сочинение 2

Как бы мы близки не были с родителями, конфликт между поколениями всегда будет идти рядом с нами. Вроде бы взрослый родитель должен понять все переживания подростка, так как сам ещё не столь давно проходил через всё те же эмоции. Может обойти острые углы в конфликтах. Но почему-то на деле все выходит наоборот. Почему же так происходит?

Всему виной опыт, накопленный старшим поколением. Они, с высока своих лет, понимают ошибки, которые совершали в юном возрасте. И страх того, что твой ребёнок может наступить на те же грабли, выражается в постоянных советах, нравоучениях, которые выливаются в конфликты с ребёнком. Ребёнок же, в свою очередь, ждёт поддержку в своих начинаниях от родителей, а не постоянную гиперопеку. Подростку претят все барьеры, которые устанавливает взрослый, так как, по мнению младшего поколения, это их шаги, их опыт в этой жизни, не важно: будет ли он положительный или отрицательный.

Каждый, теперь уже взрослый человек, был таким же подростком, с таким же спектром переживаний. Он так же не понимал своих родителей, его родители в свою очередь имели свою точку зрения на систему воспитания ребёнка. В такие моменты подросток часто думает, что именно он не будет давать советы, учить и ограничивать своих детей. Но проходит время, вырастают дети, и все возвращается на круги своя.

Эта проблема никогда не выйдет из основных тем психологов.

Взрослому поколению необходимо понимать, что каждый человек, проходя этапы взросления, сталкивается с трудностями. Это закаляет характер, вырабатывает иммунитет к проблемам, стимулирует развиваться. Ребёнок не знает, с какими препятствиями жизнь его столкнёт в будущем, не знает, что нужно будет работать, заводить семью, трудиться, переживать потери, расставания, боль. Это все сейчас для него неактуально. Родители не должны давить, ограничивать и давать нравоучения. Необходимо направлять в нужном направлении, но делать это мягко, без потери связи с ребёнком. Иначе, конфликт может привести к еще большим проблемам.

Младшему же поколению нужно понимать, что родители не стремятся закрыть его от внешнего мира, не хотят сделать больно и плохо. Нужно прислушиваться к мнению взрослых, так как их опыт может дать верное направление уже сейчас, не зацикливаясь, что там будет в этом очень-очень далеком будущем.

Как сказал Антуан де Сент-Экзюпери — «Мы в ответе за тех, кого приручили». Это «уравнение» можно применить и к нашей проблеме. От поступков и шагов старшего поколения зависит обстановка в семье и устанавливаемая связь с ребёнком. Поэтому, нужно быть снисходительными к попыткам младшего поколения начинать свой путь в этой жизни. Но при этом всегда должны присутствовать полезные ограничения, без них сложно будет выстраивать дорогу молодым.

Рассуждение 3

Семья. Как много можно говорить об этом слове. Семья – это люди, которые связаны кровными узами. Семья – это место, в котором зарождаются юные личности. Так можно перечислять бесконечно. Ведь именно из семей состоит мировое общество. И именно в семьях зарождается жизнь. Но состояние семьи прежде всего зависит от людей. Они должны поддерживать гармонию и взаимопонимание, и только тогда семьи станут совершенной ячейкой общества. Но, как ни странно, в каждой семье ситуация всегда обстоит по-разному. Но есть то, что объединяет их все. И это проблема взаимопонимания поколений. Каждый человек прожил, проживает или будет проживать целую жизнь, и в ней он формирует для себя какую-то идеологию. Идеологии людей всегда отличаются, так как склад ума у каждого свой. Наиболее яркие различия можно увидеть в идеологиях пожилых и молодых людей. Пожилые люди всегда были и будут приверженцами консерватизма, но кто-то показывает это, а кто-то — нет. А молодое же поколение идёт в ногу со временем. И на этой основе возникает конфликт между этими поколениями, в котором каждый пытается навязать свою точку зрения другому. Давайте рассмотрим эти конфликтные ситуации на примере литературных произведений.

Во-первых, эта проблема лежит в основе произведения «Отцы и дети» И. С. Тургенева. В романе рассказывается о разных убеждениях двух молодых друзей и старших. Старшие – это Николай Петрович и Павел Петрович Кирсановы. А друзья – это Кирсанов Аркадий и Базаров Евгений. И Аркадий, и Евгений были приверженцами нигилизма или отрицания всего сущего. А вот Николай и Павел «стояли» за существование консервативных принципов. Но самым главным событием романа был спор Павла Петровича и Базарова Евгения. Каждый из них насмерть стоял за свои идеалы: Павел объяснял то, что без принципов жить невозможно, а Евгений уверял, что нигилизм – это разумное решение. Но в итоге это ни к чему не привело, и всё только сильнее усугубилось. В этом примере автор ярко показывает разногласия, вспыхнувшие между представителями двух поколений, и то, как разные идеологии могут повлиять на взаимоотношения людей.

И, во-вторых, этот конфликт ярко выражен в произведении «Гроза» А. Н. Островского. А произошёл он между Марфой Кабановой и Катериной. Кабанова или же Кабаниха – властная женщина старых взглядов, а Катерина – девушка, отстаивающая своё право на свободу. Когда Катерина вышла замуж за Тихона, сына Кабанихи, её жизнь превратилась фактически в каторгу. Она выполняла приказы и не могла выражать собственного мнения. Этому всему подвергалась вся семья, но лишь Катерина решилась как-то действовать. А остальные, приспособившись к этим условиям, терпели. И в результате Катерина совершает самоубийство в знак того, что она против тоталитарного режима Кабанихи, царящего в этой семье. В этом примере иллюстрируется то, к чему могут привести разные взгляды на жизнь и насколько тяжёлыми бывают последствия конфликта.

Подводя итоги, хотелось бы сказать, что эта проблема всегда будет в нашем обществе, так как люди развиваются, и вместе с этим возникают новые идеи, убеждения, которые впитывает молодое поколение, но отрицает старшее.

Конфликт поколений

Сочинение В чем заключается конфликт между поколениями?

Конфликт поколений – извечная проблема человечества. Родители упрекают детей в непослушании, а в ответ слышат упреки о непонимании. Основной проблемой является мировоззрение людей, другое воспитание, другое время.

Родители смотрят на ребенка и видят в нем наивного малыша, неспособного, на их взгляд, отличить хорошее от дурного. В желании уберечь любимое чадо от ошибок, нет ничего плохого. Но лишь на своих ошибках человек может научиться и получить жизненный опыт. В этом кроется смысл взросления.

Дети перечат родителям, делая наперекор, чем обижают родных. Считая наставления старших придирками, поступают по-своему. Часто подобные выпады приводят к плачевным последствиям. И в ответ ребенок слышит материнское: «Я же говорила». Понимание ценности родительских советов приходит с возрастом, когда появляется опыт и умение анализировать свои поступки.

Проблема отцов и детей описывается во множестве книг. Основная тема произведения И.С. Тургенева «Отцы и дети» — конфликт поколений. Главный герой, Базаров, считает, что необходимо менять привычный уклад жизни. Евгений придерживается нигилистических взглядов, надеется, что в обществе будет равноправие и пережитки старины уйдут в тень. Тургенев противопоставляет Базарову Кирсанова Павла Петровича, человека старых взглядов. Мужчины ведут ожесточенные споры, Евгений доказывает, что старина себя изжила и нужно смотреть в будущее. Оппонент юноши понимает, что является представителем старины, его взгляды консервативны, но уступить – значит проиграть.

Еще один пример отражения противостояния поколей произведение А.С. Грибоедова «Горе от ума». Чацкий амбициозный молодой человек, отвергающий старые устои. Александр высмеивает и критикует уклад дома Фамусова, выступает против крепостного рабства. Непосредственную роль составляет разница в возрасте героев и полученное образование. Фамусов приверженец консервативных устоев, всем сердцем предан аристократическим взглядам на жизнь и не приемлет перемен. Высказывания Чацкого смешат старика, который считает юношу неопытным юнцом, неспособным здраво мыслить. Александр же, в свою очередь, успел пожить за границей, и вдохновился нововведениями и образом мысли иностранцев. Нежелание слушать другого, непонимание являются причиной данного конфликта. Фамусов зациклен на устоявшемся привычном укладе жизни, и не хочет менять положение дел.

Конфликт будет актуален до тех пор, пока поколения не научатся слушать и уважать мнение друг друга.

Вариант 2

Как считается, поколения не понимают друг друга, всегда есть какой-то конфликт. На мой взгляд, подобный конфликт во многом представляет собой иллюзорную конструкцию, которая охватывает только часть людей, именно ту часть, которая подпадает под власть иллюзии. В действительности есть люди, которые вообще не представляют себе ничего о конфликте поколений и видят просто других людей, не особенно зацикливаясь на какой-то формальной преемственности между людьми разных эпох.

Для примера интересно рассмотреть поколения в классификации современных социологов. Конечно, довольно странно видеть подобную классификацию именно сейчас, и возникает логичный вопрос, почему они так подробно не описывались ранее? Исторические условия меняются, но может ли быть причиной просто увеличенное количество социологов и других подобных исследователей, которым просто нужно о чем-то писать и нужно о чем-то говорить.

Так или иначе, есть условная классификация на поколение X,Y,Z. Например, современные люди 20-30 лет относятся к поколению Z и также называются миллениалами. Особенностями таких людей является клиповое мышление, стремление развивать творческий потенциал, отсутствие почтения к авторитетам.

Для предыдущих поколений были свои особенности и во многом они обуславливались теми условиями, в которых эти поколения существуют. Например, раньше люди были более склонны работать и добиваться именно своим трудом каких-то итогов. Современные миллениалы не считают нужным именно труд, они просто хотят быть миллионерами в 20 лет за собственную оригинальность и уникальность.

Как не трудно понять, в некоторой степени между такими людьми будут возникать конфликты. Например, представители прежних поколений будут говорить о потребности честного труда и упорства, а более современные люди будут уповать на эпоху роботов, когда вообще работать не придется и выбирать более легкий путь для создания собственной карьеры. Тут может быть много противоречий и настоящих конфликтов, в том числе и таких которые выражаются в повседневности, ведь люди регулярно взаимодействуют между собой.

Тем не менее, подобная конфликтность, на мой взгляд, возможна только для людей, у которых отсутствует понимание, либо располагается на довольно низком уровне. Человек развитый и образованный видит не только обозримое около себя, он способен посмотреть в прежние эпохи, попробовать посмотреть в грядущее. Благодаря этому он охватывает собственной мыслью огромную перспективу смены поколений и понимает как обстоит ситуация на более глобальном уровне.

Разумный человек, когда смотрит на другого, видит не просто представителя какого-то класса, поколения или иной социальной группы, он видит человека, который нередко обуславливается различными внешними факторами и поэтому ведет себя и думает соответствующим образом. Тем не менее, разница во взглядах и даже устоявшихся свойствах характера – не повод для конфликта, глупость – повод для конфликта.

Итоговое декабрьское. 11 класс.

В чем заключается конфликт между поколениями?

Несколько интересных сочинений

История Маши Троекуровой сочинение для 6 класса
К семнадцати годам Маша стала настоящей красавицей. Девушка не имела подруг, она любила проводить время в библиотеке за чтением романов.
Сочинение Каждый человек есть живой излучающий личный центр по тексту Ильина
Человек, по своей воле или нет, всегда находится в социуме. Каждый, кто находится рядом с ним, так или иначе, воздействует на человека. Кто-то взывает в нас симпатию, кого-то мы можем даже ненавидеть
Анализ рассказа Тэффи Весна
В рассказе, на самом деле, чувствуется приход весны. Из балконных дверей достали вату, свежий воздух наполняет комнаты, светло-тепло. И в воздухе этом что-то необычное. Даже Лиза (почти взрослая девушка
Сочинение Смысл, суть и идея романа Преступление и наказание Достоевского
Роман «Преступление и наказание» считается одним из наиболее важных произведений не только российской классики, но и общемировой культуры, которое вызывало бурную полемику, как современников Достоевского
Сочинение В дурном обществе 5 класс рассуждение по рассказу Короленко
Произведение Короленко «В дурном обществе» произвело на меня большое впечатление. Читалось оно на одном дыхании, героям я сопереживал. И заставило всё это меня задуматься о многом. В первую очередь – о семейных ценностях.

Источник

Сочинения
11 класс ЕГЭ
Конфликт между поколениями

Конфликт между поколениями – вечная проблема, известная человечеству с античных времен. Еще Сократ в пятом веке до нашей эры критиковал молодежь за распущенность и неуважение к старшим. Немногое изменилось и на сегодняшний день. Конфликт остается острым и не теряет своей актуальности. Каковы же его причины? Как его разрешить? За ответами на эти вопросы, обратимся к произведениям художественной литературы.

В комедии А.С. Грибоедова «Горе от ума» изображен конфликт двух поколений. Фамусов – представитель старой школы, он привык к продвижению по службе и достижению целей путем обмана, лицемерия, притворства. Для него важно лишь то, что подумают о нем более высокопоставленные граждане, он привык угождать всем, кто так или иначе может быть выгоден. Чацкий – яркий представитель новой, просвещенной молодежи с прогрессивным взглядом на жизнь. «Служить бы рад, прислуживаться тошно», — говорит Чацкий. У него иной взгляд на мир: он борец за честность, справедливость. Столкновение двух эпох приводит к печальному итогу – Чацкий понимает, что для его взглядов общество еще не созрело, и ему приходится покинуть дом Фамусовых.

Не менее ярко борьба поколений представлена в романе И.С. Тургенева «Отцы и дети». Молодой нигилист Евгений Базаров сталкивается с представителем старшего поколения – Павлом Петровичем Кирсановым. Их взгляды – пример двух крайностей. Базаров настроен слишком радикально – он отрицает все, что является привычным для людей: чувства, веру, искусство. Ему чуждо все человеческое. Павел Петрович, напротив, чрезмерно консервативен, он не признает ни возможность реформ, ни каких-либо нововведений в жизнь общества. Столкновение двух абсолютно полярных позиций приводит к конфликту. Между Базаровым и Кирсановым возникает открытое противостояние. В нем нет ни победителей, ни побежденных. Конфликт неразрешим – обе стороны не хотят искать компромисса.

Как же все-таки решить конфликт поколений? Неужели он будет существовать всегда? На мой взгляд, разрешить данный конфликт повсеместно невозможно. Противостояние старой и новой школы будет существовать всегда. Однако, можно попробовать решить конфликт в каждой отдельно взятой ситуации. Ведь все в том же романе И.С. Тургенева «Отцы и дети» в мире и взаимопонимании живут Аркадий и Николай Петрович Кирсановы. Отец с сыном понимают друг друга, они уважают иные взгляды на мир и готовы идти на компромисс. В любом глобальном конфликте важно начинать с себя. И тогда мир обязательно станет чуточку лучше.

Вариант 2

Конфликт представляет собой довольно разнообразный термин, который может трактоваться различным образом в зависимости от ситуации. На самом примитивном уровне конфликт воспринимается как ругань ссора, на более высоком уровне конфликт может представлять собой различие в мировоззрении.

Если говорить о конфликте между поколениями, то легко увидеть практически весь спектр этого феномена. Довольно часто этот конфликт выражается в банальном неуважении к старшим. При этом данное уважение или неуважение может обуславливаться особенностями культуры сообщества.

Например, в древней Спарте ненужных стариков и детей просто истребляли, для этого даже существовал специальный термин, и такой геноцид в обществе процветал на протяжении довольно длительного времени. С другой стороны, согласно раскопкам археологов, даже в первобытном обществе люди заботились о пожилых и больных, хотя формально они были не нужны и являлись особенно в таких условиях довольно тягостной обузой.

Помимо культурологического может быть и экономический аспект. К примеру, в современном российском обществе, да и возможно в некоторых других странах довольно распространена традиция, отъема квартир у престарелых людей, которая, вероятно, уходит своими корнями во времена благородной Спарты. За нехваткой материальных ресурсов и в связи с большей потребностью в деньгах, чем престарелая часть общества, молодые люди различными нелицеприятными способами изымают квартиры, тут, наверное, сочетается экономический и культурологический аспекты.

Также экономический аспект конфликта поколений может проявляться в пространстве самой семьи, когда квартира становится маленькой для всех проживающих и отсюда возникают разногласия. Нередко эти разногласия сторонами конфликта выставляются как идейные, но в действительности они остаются довольно примитивными и здесь наблюдается отчетливый экономический фактор конфликта между поколениями.

Другой причиной, на мой взгляд, является зависть. Старшие банально могут завидовать молодости и здоровью, молодые – как-то реагировать на такое или тоже испытывать зависть, к примеру, по отношению к положению, достижениям и заслугам. На фоне такого внутреннего содержания появляются различные особенности внешне-конфликтных взаимоотношений.

В завершение хотелось бы отметить возможность конфликта между поколениями основанного на внутренней интенции людей дать друг другу лучшее из возможного поделиться собственным опытом и помочь обрести счастье. Такие намерения могут быть связаны с трудностями понимания и взаимодействия, поэтому и здесь конфликт поколений может возникать.

Итоговое декабрьское. ЕГЭ 11 класс

В чем заключается конфликт между поколениями?

(417 слов) Конфликт поколений – вечная проблема, с которой из года в год сталкивается человечество. Она не обошла стороной ни один народ, ни одну эпоху. Каждый раз отцы и дети конфликтуют друг с другом, каждый раз они находят поводы для несогласия. Но в чем же заключается это противостояние? Я думаю, в борьбе мировоззрений. Изменение условий жизни и норм морали влечет за собой смену парадигмы мышления. Чтобы пояснить свою мысль, приведу литературные примеры.

В романе-эпопее М. А. Шолохова «Тихий Дон» изображается конфликт между Пантелеем Прокофьевичем и Григорием. Отец всю жизнь служил царской власти, любил и почитал царя. Его ценности можно описать так: «Православие. Самодержавие. Народность». Он свято почитал и семейные ценности, и казацкие традиции. Однако его сын рос и развивался во времена, когда произошла смена парадигмы: народ был утомлен социальной несправедливостью, вечной войной, тяжелыми условиями жизни, поэтому многие люди пошли против царя, повинуясь революционной пропаганде. За счет этого традиционные нравственные ориентиры утратили свое значение, как и обычаи прошлых поколений. Так, Григорий еще до начала революционных событий идет против воли отца – вступает в отношения с замужней женщиной. Наступила война, Мелехов ушел на фронт, но дезертировал оттуда, нарушив присягу, предав царя. В гражданской войне он долгое время воевал на стороне красной армии, представители которой в бога не верили, царскую власть ненавидели, а страну и народ хотели переделать до неузнаваемости. Сын во всем противоречил отцу, но их конфликт – это не бытовые разногласия, а противостояние старого и нового времени, прошлого и будущего России.

В пьесе А. С. Грибоедова «Горе от ума» конфликт поколений тоже основывается на смене ориентиров. Александр Чацкий выступает за прогрессивные перемены, а старое московское дворянство защищает свои консервативные взгляды. Разница поколений очевидна: если Фамусов рос и строил карьеру в дворянской России, опираясь на связи и капитал, и при этом не выезжал за ее пределы, то многие дети помещиков получали уже заграничное образование, которое открыло им глаза на несовершенство отечества. Увидев более высокий уровень жизни, узнав о нововведениях в науке и технике, новые люди вроде Чацкого хотели переделать патриархальную застоявшуюся Русь, в которой правили алчные и недалекие рабовладельцы. Фамусов и его гости видели ситуацию по-другому: приехал выскочка, который не имеет опыта и авторитета, но лезет учить аристократию. Разница в образовании и воспитании разделила два поколения дворян, конфликт которых представляет собой борьбу старого и нового уклада жизни.

Таким образом, противостояние отцов и детей – это противоборство разных идеологий и ценностей, которые человеку навязывает эпоха. Именно молодежь быстрее и охотнее принимает перемены, поэтому она является носителем новых взглядов на мир. Однако старшее поколение не желает отступать и защищает свое мировоззрение. Так и получается извечная борьба мнений.
Интересно? Сохрани у себя на стенке!

Приблизительный план сочинения

Любое сочинение должно иметь свою структуру. И поэтому вам нужно понимать, чем наполнять данный план. Ваше произведение должно соответствовать основным требованиям к компоновке текста. Там должно быть вступление, основная часть и окончание. И наполнение должно быть соответствующим. Это ваше сочинение. Важно понимать, что любой текст является продуктом творчества. Поэтому полностью подгонять под шаблоны его нельзя. Значительно важнее составить сочинение по литературе «Конфликт поколений» так, чтобы было видно ваше творчество. Тогда у вас все получится.

Причины

Конфликт «отцов» и «детей» характеризуется далеко не возрастными особенностями, эта проблема выходит за рамки семейного. Тема поколений говорит о противоположных мнениях в обществе конкретного периода.

Неизбежность конфликта поколений, в первую очередь, характеризуется противопоставлением мировоззренческих взглядов на общественный устрой жизни. С развитием общественных отношений меняются представления людей о нормальном существовании. Старые порядки приходят в упадок, они требуют социальных преобразований. Новое поколение чутко чувствует необходимость этих изменений, а старое поколение не желает отдавать свое первенство власти. Они не привыкли к ярким и резким изменениям.

Основные советы по написанию

Как же писать сочинение на тему «Конфликт поколений»? Вам нужно поднять в нем такие вопросы:

Суть конфликта поколений.
Методы его преодоления.
Причины конфликта поколений.
Ваше личное мнение по его поводу (это хорошо или плохо). Естественно, раз вы пишете сочинение, то обязательно необходимо высказывать свое мнение. Это не научная статья и не публикация в журнале. Поэтому необходимо высказываться от своего имени.

Вот такие основные моменты, которые следует затронуть в данном сочинении. Информация, которая может находиться в вашем сочинении, находится выше. Если вы ее используете и грамотно адаптируете под свой стиль изложения материала, то вы получите самую лучшую оценку за свое произведение. Данная тема достаточно сложная. Поэтому если вы хорошо изобразите конфликт двух поколений, сочинение ваше будет оценено по достоинству.

Последствия

Негативные

Ухудшение настроения и общего самочувствия вследствие стрессов. Любая ссора – это напряжение, а впоследствии и стресс для организма, который очень редко приносит пользу своему владельцу. Есть такой раздел в психологии, который называется психосоматика. Она изучает влияние различных психологических факторов на появление и развитие соматических заболеваний. Если упрощенно и по-народному, то это утверждение, что любые болезни от нервов.
Разрыв отношения или усиление непонимания. Когда обе стороны не готовы слышать друг друга, признавать и искать компромиссы, это вызывает массу злости. Которая, в принципе, обладает настолько мощной энергией, что способна привести к тому, что люди перестанут общаться. Даже, несмотря на тот факт, что состоят в родственных связях.
Рост социальной напряженности. Она проявляется в виде недоверия к органам власти, снижению демографической ситуации, ажиотажном спросе и общей тревожности среди населения.

Позитивные

Перемены в ценностной системе участников. Каждый конфликт являет собой столкновение различных точек зрения. Обе стороны получают возможность пересмотреть свои идеалы и ценности, понять, что существуют и другие мнения. И если они понимают, что у них неверно расставлены приоритеты, так как не позволяют достигать желаемого и реализовывать свои цели, то появляется шанс изменить жизнь к лучшему, опираясь на чужой опыт.
Снятие социального напряжения.
Решение жизненных проблем и сложных задач. Об этом уже упоминалось в графе про переосмысливание ценностей. К тому же в процессе урегулирования конфликта оппоненты разрешают не только основную проблему, но и сопутствующие.

Виды поколений

Молчаливое (1923 – 1943). Молчаливое – потому что сталинские репрессии вызывали ужас, соответственно, люди пытались быть не заметными, это позволяло им выжить в те времена. Отличается терпением, преданностью и подозрительностью.
Бебибумеры (1943 – 1963). После войны был всплеск рождаемости, отсюда и название. Характеризуются оптимизмом, коллективизмом и трудолюбием.
Х (1963 – 1984). На эти года выпала перестройка, отчего бунтари, так ещё называют это поколение, стремится к переменам. Они не терпят патриархата и борются за равенство.
Y (1984 – 2000). Их ещё называют миллениалами или генерацией нулевых. Хотят получить от жизни всё, поэтому их деятельность направлена в сторону удовольствий. Не ценят знания, предпочитая им «полезные знакомства» для достижения целей.
Z (2003 – 2023). Зэты, в отличие от игреков, понимают, что образование им необходимо. Свободолюбивые и отступающие перед трудностями. Капризны, осторожны и не ответственны. А также развиты, ведь вокруг столько возможностей, только ленивый не будет ими пользоваться.

Методы разрешения

Следует понимать, что проблема межпоколенных конфликтов будет существовать до тех пор, пока живо человечество.

Но в наших силах предвосхитить появление затяжных и сложных ссор, а также минимизировать потери. Имеется в виду умение вовремя остановиться, пока не произошел разрыв отношений.

Рекомендации

Если вы хотите, чтобы вас услышали, учитесь слушать и слышать в ответ. Игнорируя слова оппонента, обесценивая их и осмеивая, вы только «подкинете дров» в уже разгоревшийся костёр непонимания. Воспользуйтесь техниками активного слушания, тогда вы будете добиваться позитивных результатов в процессе общения.
Аргументируйте своё мнение. Используя информацию из достоверного источника, вы повысите шансы на то, что к вам прислушаются.
Избегайте оскорблений и переходов на личности в момент спора. Иначе вы только настроите против себя собеседника, вызвав у него массу негодования.
Соглашайтесь на компромиссы. Бывают ситуации, когда вместо «или», можно применить «и». То есть, правыми и достойными уважения могут оказаться обе стороны. Ищите совместно варианты, которые будут одинаково устраивать вас и другого.
Идите на уступки, если отношения вам более ценны, чем правота в данном вопросе. Да, это неприятно, но и потеря близкого человека много счастья не принесёт.
Игнорируйте конфликт, если понимаете, что он организовывается искусственно, лишь для эмоциональной разрядки. К примеру, бывает, что разногласия в семье начинаются по одной простой причине – усталость её членов. Стоит отдохнуть хоть немного, и тогда происходящее будет восприниматься иначе, более спокойно.
Ищите возможности и ресурсы. Остановив себя в момент злости по поводу того, что вашу точку зрения обесценивают, и, подумав о том, что полезного вы вынесете из данного разговора, вы сможете продвинуться в своём развитии. Допустим, узнаете о чужом опыте, поделитесь своим, это позволит расширить кругозор. Либо по поведению оппонента поймёте, как стоит себя вести самому, а от каких слов и моделей поведения лучше отказаться.

( 2 оценки, среднее 4 из 5 )

Источник

Пример сочинения 1

Почему так важно сохранять связь между поколениями? Я считаю, что связь между поколениями необходимо сохранять, потому что старшее поколение растит и воспитывает младшее, учит отношению к миру и к людям. Пренебрежение связью вызывает проблемы, конфликт между «отцами и детьми», что грозит непониманием и многочисленными ссорами. В подтверждение своей точки зрения приведу пример из читательского опыта.

В рассказе Бориса Петровича Екимова «Говори, мама, говори…» повествуется о бабке Катерине. Однажды ей подарили телефон, дочь звонила каждое утро, но просила говорить кратко, по делу. Утром старая женщина пошла отворять ворота и упала, больно ударившись о корневище груши. После случившегося позвонила дочь. Катерина начала ей рассказывать, как она упала, что вырубила бы эту грушу, но компот из неё варит, который так любит её дочь. Дочь попросила говорить конкретнее, тариф ведь дорогой. После завершения недолгого разговора старая женщина расплакалась. Вдруг, среди дня, раздался телефонный звонок, Катерина испугалась и начала извиняться, чтобы дочь не держала на неё обиду. Донёсся голос дочери: «Говори, мама, говори». Она вдруг поняла, как любит и ценит мать, как ненадёжны все эти разговоры. Дочь боялась, что голос матери вдруг оборвётся, связь потеряется навсегда. Данный пример показывает нам, что очень важно поддерживать связь с родителями, быть заботливыми и внимательными.

Другим примером может послужить повесть Александра Сергеевича Пушкина «Станционный смотритель», в ней говорится о станционном смотрителе — Самсоне Вырине. Главный герой живёт с дочерью- Дуней. Однажды к ним на станцию приехал ротмистр Минский. Мужчина заболел, и девушка несколько дней ухаживала за ним. После выздоровления гусар вызывается подвести Дуню до церкви. Но домой девушка не возвращается, и Самсон Вырин понимает, что Минский забрал Дуню с собой. Тогда смотритель пешком идёт за своей дочерью в Санкт-Петербург. Старику удаётся встретиться с дочерью, но девушка падает в обморок, а Минский выгоняет назойливого старика. После этого случая станционный смотритель возвращается к себе, на станцию. Вырин сильно стареет, до самой своей смерти он беспокоиться о своей дочери и её благополучии. После кончины старика на станцию приезжает его дочь и долго лежит на его могиле, скорбя о любящем отце. Данный пример показывает нам, как сильно может ранить бесчестный поступок, совершенный по отношению к родителю.

Без чувства связи с младшим поколением, старшее теряет смысл жизни и уже не может быть счастливо.

Подводя итог, хочется сказать, что очень важно сохранять связь со старшим поколением. Ведь только родитель может простить своему ребенку всё и принять его, невзирая на все конфликты и разногласия.

Пример сочинения 2

Сохранять связь между поколениями важно, поскольку опыт предыдущих поколений помогает представителям нового поколения не стоять на месте, не деградировать, а идти только вперед, улучшая общественное существование. Чтобы идти к лучшему будущему, люди должны знать о том, как жили их предки, понимать, что в оставшейся от них жизни следует изменить, пользоваться положительным опытом прошлого и учиться на ошибках предков. Если разрушить связь между поколениями, то люди станут эгоистичными и живущими в соответствии с безнравственностью.

О важности сохранения связи между поколениями рассуждали многие отечественные писатели в своих художественных произведениях.

В романе «Отцы и дети», написанном И.С. Тургеневым, поднимается проблема преемственности поколений. Главный герой Евгений Базаров, будучи нигилистом, хотел полностью отказаться от опыта предков, чтобы создать совершенно новые общественные принципы. На восклицание Кирсанова Николая Петровича «<…> вы все разрушаете… Да ведь надобно же и строить» Базаров отвечает так: «Сперва нужно место расчистить». Сюжетно-композиционные особенности помогают читателю понять, что сам И.С. Тургенев был не согласен с такой позиций: развенчивая нигилистические воззрения Базарова, автор выражает мысль о том, что невозможно отказаться от опыта прошлого и начать новую жизнь. То, что нигилизм Базарова не смог пройти испытания реальной действительностью, говорит о том, что без опоры на прошлое представители настоящего не могут построить лучшее будущее, как это первоначально предполагал Базаров.

О важности сохранения связи между поколениями рассуждает и В.Г. Распутин в повести «Прощание с Матерой». Представители молодого поколения равнодушно относятся к своим предкам. Так, внук старухи Дарьи Андрей удивился просьбе бабушки выкопать могилы ее предков для перезахоронения на другой территории, поскольку деревню Матеру собираются затапливать. Андрей задумывается: «Неужто правда, как они говорят, придется отрывать могилы и выгребать то, что осталось от покойников, похороненных давным-давно, когда еще и его не было на свете? Зачем?». Автор показывает, что Андрей, будучи представителем молодого поколения, называет своих предков покойниками, что он даже считает их не своими предками, а предками бабушки Дарьи. Демонстрируя такое равнодушное отношение молодежи к представителям собственного рода, В.Г. Распутин иллюстрирует разрушение связи между поколениями. Показывая, что это разрушение приводит к нравственной деградации, к тому, что люди становятся настоящими эгоистами, которые начинают совершать безнравственные поступки (затапливают целый остров ради технического прогресса), писатель выражает мысль о необходимости сохранения связи между поколениями.

Исходя из всего вышесказанного, можно сделать вывод о том, что сохранять связь между поколениями очень важно, поскольку без связи с предками люди не могут оставаться нравственными и не могут идти к лучшему будущему.

Пример сочинения 3

Связь между поколениями очень важна для культурной, исторической, нравственной преемственности. Если родители не окажут влияния на ребенка, он потеряет драгоценные плоды их опыта и будет вынужден начать путь к мудрости с самого начала, а это совсем не эффективно. Даже гении стоят на плечах гигантов, мы тоже должны перенять то главное, что во многом определит нашу судьбу. Мою точку зрения подтвердят примеры из литературы.

Вспомним роман И.С. Тургенева «Отцы и дети». Кирсановы смогли сохранить связь между поколениями: отец пытался понять сына, перенять его знания и интересы, а сын не пренебрегал мудростью и добрым советом отца. Аркадий отрекся от чуждой ему идеи нигилизма и продолжил дело родителя. Он женился, осел в деревне и стал совершенствовать хозяйство, которое со временем превратится в его наследство. Он преуспел в этом благодаря наставничеству старших, их примеру и поддержке. А вот Базаров дистанцировался от родни и пренебрег семейным очагом. Поэтому он оказался один на один с бедой, когда она к нему пришла. Никто не мог помочь ему, потому что он закрылся от всех. Евгений и не желал слышать советы, которые могли бы ему многое прояснить. Отсутствие связи привело к распаду семьи и трагическому одиночеству героя.

Не менее поучительный пример приберег для нас А.Н. Островский в пьесе «Гроза». Кабаниха настолько заигралась в роли хозяйки жизни, что не заметила, как дочь совсем отдалилась от нее. Варвара выросла скрытной и хитрой девушкой из-за самодурства матери. Дочь постоянно выслушивала нотации и со временем убедила родительницу, что вполне разделяет ее мнение. Но на деле Варвара вела двойную игру: днем притворялась скромницей, вечером ускользала из дома вместе с Кудряшом. Веселый парень рад был такой компании, но можно ли было доверить ему свое будущее? Нам остается лишь гадать об этом, ведь в финале Варвара сбежала из дома со своим избранником и не уведомила мать. Кабаниха не знала, что творится с дочерью, пропустила момент, когда нужно было вмешаться. Отсутствие связи с поколениями привело к распаду семьи и полному отчуждению.

Таким образом, бойкот поколений грозит семье разрушением, а людям — одиночеством. Если отцы и дети друг друга не слышат, драгоценные плоды многовекового опыта пропадают впустую, а молодежь оказывается один на один со своими проблемами. Родители же теряют тех, кто должен был унаследовать все знания и умения, передать их дальше и поддержать цепочку развития. Нельзя допускать отчуждения поколений — ничего хорошего из этого не выйдет.

Пример сочинения 4

Человек всегда опирается на исторический опыт жизни, опыт прошлого поколения. Ведь ему необходимо понимать многие вопросы своей жизни, уметь определять правильность своих поступков, анализировать свои действия и строить планы на будущее. Все это невозможно без знания своего прошлого.

Не случайно говорят, что, не зная прошлого – не построишь и будущего. Связь между поколениями существовала всегда, и она будет существовать вечно. Без этой связи человек не сможет перенять опыт потомков и построить новую жизнь, учитывая многие ошибки и успехи своих предшественников.

Вопрос связи поколений актуален в любую эпоху. Но всегда ли мы понимаем необходимость этой, порой, незримой тонкой нити, связующей два поколения – прошлой и настоящей жизни?

В произведении И.С.Тургенева «Отцы и дети» связь поколений является главной мыслью романа. Поколение «отцов» представлено семьей Павла и Николая Кирсановых, поколение «детей» – Аркадием Кирсановым и Евгением Базаровым. Но главными оппонентами на протяжении всего романа будут выступать Базаров и Кирсанов старший.

Полное противостояние друг другу оказывает и та, и другая сторона, причем, совершенно не скрывая этого. Предметом их спора являются природа, искусство, любовь, религия…Евгений Базаров рьяно стоит на стороне нигилизма и доказывает Павлу Кирсанову несостоятельность, бессмысленность мира аристократов. В некоторых случаях он делает это с недопустимой иронией, бесцеремонностью, сарказмом, откровенно смеясь над бытом и нравом дворянского поколения.

Вы скажите, Базаров делает это, потому что не принадлежал к этому кругу, ведь сам он выходец из разночинцев. Но отсутствие уважения и понимания прошлого своих отцов мы наблюдаем и в его отношении к своим родителям, к которым за все время его «пребывания» в романе он приезжает только один раз. Любовь для него всего лишь физиология человека, искусство – ненужная лирика, а природа – мастерская, где должно работать. Отрицание всего того, что было пережито его предками, приводит его к полному непониманию себя самого.

Столкнувшись с чувством любви лицом к лицу, Базаров оказывается не готов к изменению своего сознания. Он теряет опору в жизни, он теряет самого себя. Иначе же поступает его друг Аркадий, тоже принимающий принципы нигилизма. Но его связь с отцом, уважение его выбора, признание тех правил жизни, которыми руководствуется Николай Кирсанов, делает Аркадия по-своему счастливым.

Очень ярко связь поколений прослеживается в романе Л.Н.Толстого «Война и мир». Мы видим героев на протяжении 15 лет. Встречаем Ростовых, Болконских, Курагиных…и очень ясно ощущаем связь «отцов и детей». Наташа Ростова впитала в себя всю ту любовь, гармонию семейных отношений, радость присутствия родных, всеобщее счастье – все то, чем жили ее родители. И именно эти постулаты стали основными в ее жизни, именно они и послужили опорой для ее новой семьи, для ее детей.

Уважая принципы жизни своих родителей, Наташа пронесла их через свою жизнь, пройдя страшное время войны, потеряв близких, но, не растеряв любовь, которой жила ее семья. Не разорвав эту тоненькую нить, связывающую поколения, Ната

Но всегда ли мы понимаем необходимость этой, порой, незримой тонкой нити, связующей два поколения – прошлой и настоящей жизни?

Сегодня мы понимаем, что очень важно сохранить связь между поколениями. Только поняв опыт прошлого, мы сможем правильно выбрать путь в настоящем. И не имеет значения, каким будет этот опыт – положительным или отрицательным – он укажет нам путь движения вперед, путь истины, путь счастья.

Пример сочинения 5

В семье каждого из нас присутствуют представители разных поколений: наши бабушки и дедушки принадлежат к одному, мамы и папы к другому, а мы к третьему. Причем, довольно часто бывает так, что люди разного возраста не всегда понимают друг друга, ведь каждое поколение имеет свои представления о моральных ценностях, свои увлечения и отношение к жизни.

Однако, несмотря на это присутствует связь, ведь каждый новый член общества является продолжением своих родителей. Это напоминает некую цепочку, в которой все мы служим звеньями.

К слову, между родственниками бывает довольно много общего, как внешне, так и в особенностях характера. Разница лишь в том, что каждый из нас – представитель своей эпохи. Одни принадлежат к времени существующему, другие – к устаревшему, а третьи будут формировать будущее.

Кстати, помимо этого все поколения формируют род во всем его многообразии. Конечно, далеко не каждый из нас досконально знает свое генеалогическое древо, но то, что без одного поколения не было бы другого, думаю, очевидно.

Не так давно я спрашивал одноклассников, кем работают их родители. И очень удивился, что некоторые из них не знают этого. Честно говоря, мне непонятно, как можно жить с человеком под одной крышей, называть его мамой или папой, и при этом не знать его профессии?

Вот я, например, знаю, кто мои мама и папа, знаю, кем работал и где служил мой покойный прадедушка, которого я даже ни разу в жизни не видел. Мне кажется, важно иметь представление об истории не только своей семьи, но и своего рода. И чем большим количеством информации ты обладаешь, тем лучше.

Конечно, бывают ситуации, когда человек сирота и ему просто некому рассказать о том, кто его близкие и далекие предки. Это совершенно нормально в таком случае. Но если у человека есть папа и мама, бабушки и дедушки и он ни разу не удосужился поинтересоваться какими – либо фактами из жизни предыдущих поколений – подобное, по меньшей мере, странно.

Мне кажется, связь между нами и нашими предками должна быть довольно тесной, ведь без прошлого нет и будущего. Я очень горжусь тем, что в моем роду бывали как простые, так и очень авторитетные люди: ученые, военные, которые внесли в историю свой вклад. Надеюсь, что когда я вырасту и проживу свою жизнь, мои потомки не будут испытывать за меня чувство стыда.

Источник

ПОДЕЛИТЬСЯ МАТЕРИАЛОМ

Сочинение Что такое конфликт поколений?

2 вариант

Сочинение на тему Проблема взаимопонимания между поколениями

Также читают:

Картинка к сочинению Что такое конфликт поколений?

Популярные сегодня темы

Сочинение на тему Конфликт поколений

Сочинение 2

Рассуждение 3

Конфликт поколений

Популярные сочинения

Сочинение В чем заключается конфликт между поколениями?

Вариант 2

В чем заключается конфликт между поколениями?

Несколько интересных сочинений

Вариант 2

В чем заключается конфликт между поколениями?

Приблизительный план сочинения

Причины

Основные советы по написанию

Последствия

Негативные

Позитивные

Виды поколений

Методы разрешения

Рекомендации