Пробные варианты егэ по русскому языку 11 класс

Подборка тренировочных вариантов ЕГЭ 2023 по русскому языку с ответами.

Тренировочные варианты ЕГЭ 2023 по русскому языку

Суязова Ирина Анатольевна
6 вариантов с ответами по демоверсии 2023 года Скачать
 → Купить сборники тренировочных вариантов для ЕГЭ по русскому языку
 Бурмистрова Людмила Леонидовна
вариант 1 скачать
вариант 2 скачать
вариант 3 скачать
вариант 4 скачать
вариант 5 скачать
вариант 6 скачать
вариант 7 скачать
вариант 8 скачать
вариант 9 скачать
вариант 10 скачать
vk.com/ege100ballov
Вариант 1  скачать
Вариант 2 скачать
Вариант 3 скачать
Вариант 4 скачать
Вариант 5 скачать
Вариант 6 скачать
Вариант 7 скачать
Вариант 8 скачать
Вариант 9 скачать
Вариант 10 скачать
Вариант 11 скачать
vk.com/anastasiapesik
Вариант 23 разбор
Вариант 22 разбор
Вариант 21 разбор
Вариант 20 разбор
Вариант 19 разбор
Вариант 18 разбор
Вариант 17 разбор
Вариант 16 разбор
Вариант 15 разбор
Вариант 14 разбор
Вариант 13 разбор
Вариант 12 разбор
Вариант 11 разбор
Вариант 10 разбор
Вариант 9 разбор
Вариант 8 разбор
СтатГрад (тренировочные работы в формате ЕГЭ)
Тренировочная работа №1 критерии / ответы
Тренировочная работа №2 критерии / ответы
Диагностическая работа №1 критерии / ответы

→ тренировочные варианты 2022 года

Структура варианта КИМ ЕГЭ 2023 по русскому языку

Каждый вариант экзаменационной работы состоит из двух частей и включает в себя 27 заданий, различающихся формой и уровнем сложности.

Часть 1 содержит 26 заданий с кратким ответом. В экзаменационной работе предложены следующие разновидности заданий с кратким ответом: – задания на запись самостоятельно сформулированного правильного ответа в виде одного или нескольких слов; – задания на выбор и запись одного или нескольких правильных ответов из предложенного перечня ответов; – задания на соответствие.

Ответ на задания части 1 даётся соответствующей записью в виде цифры (числа) или слова (нескольких слов), последовательности цифр (чисел), записанных без пробелов, запятых и других дополнительных символов.

Часть 2 содержит 1 задание с развёрнутым ответом (сочинение), проверяющее умение создавать собственное высказывание на основе прочитанного текста

Связанные страницы:

Тексты для сочинения ЕГЭ 2022 по русскому языку от ФИПИ

Изменения в КИМ ЕГЭ 2023 по русскому языку

Задание 15 ЕГЭ 2022 русский язык — практика с ответами

Упражнения по заданию 11 ЕГЭ по русскому языку — правописание суффиксов

Задание 16 ЕГЭ 2022 русский язык — теория и практика с ответами

ТОП речевых ошибок в сочинении ЕГЭ

Сочинение ЕГЭ 2023 на 24 балла

Интерактивное пособие для подготовки к сочинению

АНАЛИЗ ТЕКСТА

Пособие «Анализ текста. Задание 1-3, 22-26 ЕГЭ»

300+ аргументов к итоговому

Навигатор-ЕГЭ 2023. Сочинение

Интерактивный чек-лист

Навигатор-ЕГЭ 2023. Тест

Интерактивный чек-лист

Учимся формулировать

проблему, комментарий, авторскую позицию, обоснование

Исключения и трудности ЕГЭ

ИСКЛЮЧИТЬ/ЗАМЕНИТЬ

300+ заданий 6 ЕГЭ

200+ аргументов для сочинения ОГЭ

ОГЭ-навигатор 2023

Чек-лист подготовки к ОГЭ по русскому языку 2023

СКИДКА

1000 НАРЕЧИЙ

Слитно, раздельно, через дефис

Проверка сочинения ЕГЭ

На это странице вы можете решать тесты ЕГЭ онлайн по русскому языку 2022-2023 с ответами и пояснениями. Тренировочные варианты составлены по демонстрационному варианту ФИПИ. Обратите внимание на раздел «Практика ЕГЭ по русскому языку», в котором вы можете отработать каждое задание ЕГЭ.

ПОЛЕЗНЫЕ МАТЕРИАЛЫ:

Навигатор ТЕСТ ЕГЭ

Чек-лист для подготовки к тесту ЕГЭ

подробнее

Навигатор СОЧИНЕНИЕ ЕГЭ

Чек-лист для подготовки к сочинению ЕГЭ

подробнее

Анализ текста

Пособие для подготовки к заданиям 1,3,22-27 ЕГЭ

подробнее

Сочинение на 24

Интерактивное пособие для подготовки к сочинению ЕГЭ по русскому языку

подробнее

Учимся формулировать

проблему, авторскую позицию, комментарий, обоснование, проверять ошибки и др.

подробнее

Топ речевых ошибок

в сочинении ЕГЭ по русскому языку

подробнее

Исключения ЕГЭ

Исключения и трудности орфографии ЕГЭ

подробнее

Исключить/заменить

Практикум для подготовки к 6 заданию ЕГЭ по русскому языку

подробнее

1000 наречий

Теория и практика по правописанию наречий

подробнее

Проверка сочинения

Проверить сочинение ЕГЭ по русскому языку

подробнее


Пробные варианты ЕГЭ 2022 по русскому языку для 11 класса с ответами из различных источников.

 Соответствуют демоверсии ЕГЭ 2022 по русскому языку

 Пробные варианты ЕГЭ 2022 по русскому языку

Суязова И. А.
6 вариантов с ответами по демоверсии 2022 года скачать
vk.com/guru_rus
вариант 1 ответы
вариант 2 ответы
ЕГЭ 100 баллов (с ответами) 
variant 10 скачать
variant 11 скачать
variant 12 скачать
variant 13 скачать
variant 14 скачать
variant 15 скачать
variant 16 скачать
variant 17 скачать
variant 18 скачать
СтатГрад (тренировочные работы в формате ЕГЭ)
Диагностическая работа №1 критерии
ответы
Вариант 1-2 ответы + критерии
Текст (позиции 1–3). Языковые нормы (позиции 4–8) ответы
Диагностическая работа Орфография (позиции 9–15) критерии + ответы
Бурмистрова Л. Л. 
Вариант 9
Вариант 8
Вариант 7
Вариант 6
Вариант 5
Вариант 4
Вариант 3
Вариант 2
Вариант 1
→ Купить сборники тренировочных вариантов для ЕГЭ по русскому языку

Инструкция по выполнению работы

Экзаменационная работа состоит из двух частей, содержащих 27 заданий.

Часть 1 содержит 26 заданий, часть 2 содержит 1 задание.

На выполнение экзаменационной работы по русскому языку отводится 3,5 часа (210 минут).

Ответами к заданиям 1–26 являются цифра (число), или слово (несколько слов), или последовательность цифр (чисел).

Задание 27 части 2 представляет собой сочинение по прочитанному тексту. Это задание выполняется на бланке ответов № 2.

Все бланки ЕГЭ заполняются яркими чёрными чернилами. Допускается использование гелевой или капиллярной ручки.

Смотрите также:

Задание 26 ЕГЭ 2022 по русскому языку — теория и практика

Контрольная работа 11 класс: «Простое осложненное предложение»

Отрытый вариант ЕГЭ 2021 года по русскому языку от ФИПИ

Задание 10 ЕГЭ по русскому языку — практика с ответами

Разбор задания №15 ЕГЭ по русскому языку — выбор Н или НН в разных частях речи.

  1. А где ответы на другие варианты ?

  2. А где найти ответы на 4 вариант?

  3. есть ответы к 5 варианту? хотелось бы сверить

  4. Можно пожалуйста 6 вариант до конца пожалуйста срочно

  5. На 4 вариант есть ответы?

  6. 2 вариант, номер 11.
    Сомнения о правильности 5 пункта.
    ЗастраИвать и кореЕц.

    1. 2 вариант, номер 11, пункт 5: застрЕвать (не застрАИвать!), кореЕц

  7. Вариант 2

    1) своё
    2) 234
    3) 345
    4) 34
    5) злостные
    6) смелая
    7) туфель
    8) 43972
    9) 125
    10) 135
    11) 235
    12) 23
    13) неподдельный
    14) чтобывпросак
    15) 13
    16) 123
    17) 13
    18) 45
    19) 123
    20) 1234
    21) 2359
    22) 14
    23) 135
    24) фантастов
    25) 34,38
    26) 2658

    Вариант 3

    1) если
    2) 145
    3) 1235
    4) 345
    5) длительное
    6) взаимном
    7) тапка
    8) 92786
    9) 12
    10) 135
    11) 13
    12) 34
    13) неверную
    14) впрочем чтобы
    15) 245
    16) 15
    17) 12345
    18) 1234
    19) 12
    20) 1245
    21) 14
    22) 123
    23) 12
    24) ясноедело
    25) 35
    26) 8173

    1. Можете отправить ответы на остальные варианты

  8. ответы на 3 вариант можно?

  9. Здравствуйте! Может быть кто-то сможет прислать свои ответы на 2 вариант или нашёл их? Очень хочется свериться.

  10. скиньте ,пожалуйста, ответы на 3,5 варианты срочно у меня консультация

    ответы вариантов 3-5 сможете отправить нужно сверить,пожалуйста

  11. Спасибо большое за огромный труд и помощь в подготовке к ЕГЭ. Не нашла ссылки на ответы к другим вариантам. Пожалуйста, продублируйте.

  12. Добрый вечер) Скиньте, пожалуйста, ответы на 2 вариант, чтобы сверить.

  13. какие ответы в 3 варианте?

  14. Скиньте пожалуйста ответы на второй вариант

    1. тебе скинули ответы?Если есть.скинь пожалуйста

  15. Ответы на 6 Вариант
    1)по истичению
    2)125
    3)124
    4)1
    5)о наличии
    6)неисправить
    7)положи

    1. С каких пор глаголы с не пишутся слитно? А в 4 три правильных ответа

    2. 8. 41362
      9. 45
      10. 135
      11.24
      12. 345
      13. невозмутимо
      14 вверхтотчас
      15. 1234

  16. Здравствуйте! Не нашла ссылки на ответы. Пожалуйста, продублируйте ее

    1. Здравствуйте, где можно посмотреть ответы?

  17. Здравствуйте, когда появятся ответы на все варианты? Хочется сверить, а не с чем

    1. кто решил эти варианты, можете скинуть ответы. Хочется сверить

      1. Настя, как можно связаться с вами, чтобы сверить?

        1. Здравствуйте, вам удалось найти ответы?

  18. Скинь пожалуйста ответы на 6 вариант

  19. Есть уточнения к ответам 1 варианта:
    в 18 задании в 1 нет запятой (междометие не должно отделяться от обращения), в 5 запятая должна стоять, поскольку выделяет обращение, союз при этом соединяет части ССП;
    в 23 задании ответ 2 тоже должен быть, так как автор рассказывает в 10 предложении про то, как рассказчик получил письмо;
    в 24 задании подходит также фразеологизм «шла речь».

    1. посмотрите оригинал -Блока стих

    2. Совершенно очевидно, что для ЕГЭ нельзя брать стихотворения, в которых знаки препинания не соответствуют нормам. Согласна со Светланой: междометие О не должно отделяться запятой от обращения. И далее, конечно, соединение союзом И 2-х обращений очень трудно объяснить детям. Однако не согласна с заданием 23 — ответа 2 там не может быть: одиноко стоящее слово «получил» никак не может стать причиной для того, чтобы предложение стало с «элементами повествования». Задание 24 — нужно добавить вариант ответа «шла речь».

      1. cry

  20. Можете пожалуйста также написать в комментарий ответы для 2ого варианта

  21. Так и не нашла ссылку. Увы!!!

    1. 1. этот
      2. 245
      3. 234
      4. 14
      5. практичной
      6. последствиям
      7. поезжай
      8. 84376
      9. 45
      10. 15
      11. 345
      12. 14
      13. незакрытое
      14. вплотнуюнасмерть
      15. 34
      16. 245
      17. 1245
      18. 12346
      19. 1235
      20. 1345
      21. 139
      22. 124
      23. 145
      24. разинавсегда
      25. 3132
      26. 2459

  22. оставьте ссылку на ответы не только 1 варианта, но и 2, пожалуйста ))))))

    1. Майя, здравствуйте, вам удалось найти ответы на другие варианты?

  23. Я про первый вариант и говорила)))

  24. Здравствуйте выполнил ваши варианты хотелось бы сверить ответы

  25. Елена Владимировна, я увидела ответы только на 1 вариант. Они до самих вариантов. Если Вы нашли ответы на всё, сбросьте, пожалуйста, ссылку, если можно.

    Цитата: Елена Владимировна Троян

    ССылка для скачивания под вариантами

    Здравствуйте, а можете скинуть ссылку?

    1. Просто на ссылку нажимаете, открывается спойлер.

  26. ССылка для скачивания под вариантами

    1. Здравствуйте, а можете скинуть ссылку? Пожалуйста.

  27. Можно поинтересоваться, а где Вы увидели ответы.

  28. Здравствуйте! Спасибо огромное за труд! За помощь! Сегодня увидела ответы и хотела бы уточнить ответ на 18 задание. Мне кажется запятая 5 тоже должна быть, т.к. И соединяет грамматические основы, а не однородные обращения

  29. Спасибо за ваш труд! Как хорошо, что тесты без ответов! Есть возможность у детей подумать

  30. Уважаемая Ирина Анатольевна! Огромнейшее Вам спасибо за Ваш ТРУД. За вашу щедрость!!!! Каждый год пользуюсь вашими материалами и восхищаюсь работоспособностью!

  31. Очень полезный материал, хотелось бы сверить ответы. Есть возможность узнать их?

  32. Здравствуйте! Без ответов даже лучше. Точно нет вероятности списывания

  33. Уважаемая Ирина Анатольевна! Огромное Вам спасибо за Ваш труд. Второй год подряд пользуюсь Вашими материалами . В магазинах представлены пособия для подготовки к ЕГЭ, помеченные логотипом 2023, но ни одно из них пока не отражает изменений этого учебного года. Спасибо Вам!

  34. Кравченко Татьяна Николаевна 11 сентября 2022 16:18 |
    Цитировать |
    Ответить


    Какая же Вы молодец, Ирина Анатольевна! Спасибо за полезные материалы!

  35. Здравствуйте, подскажите ответ на 2 вопрос 1 варианта…

  36. Здравствуйте. А можно ответы? Пожалуйста… Прорешала варианты, хочется сверить.

  37. Добрый вечер. Спасибо большое за варианты. Очень актуально и своевременно. Хотелось бы сверить ответы.

  38. Спасибо большое! Согласна с коллегами насчёт ответов. Вы просто молодец! Очень приятно, что моя землячка так быстро отреагировала на изменения и составила тесты. Спасибо!

  39. Бобарыкина Галина Михайловна 8 сентября 2022 14:02 |
    Цитировать |
    Ответить


    Спасибо. А где можно взять ответы к этим вариантам?

  40. Уважаемая коллега, спасибо. Тренировочных работ в новом формате нет, а Вы существенно облегчили подготовку к урокам в 11 классе!

  41. Манькова Екатерина Васильевна 5 сентября 2022 19:40 |
    Цитировать |
    Ответить


    Спасибо большое! Можно своевременно провести входную диагностическую работу!!!
    Хотелось бы с ответами, конечно, для экономии времени.

  42. Уважаемая И. А. Суязова! Огромное Вам спасибо за Ваш труд. Второй год подряд Вы выручаете словесников. На сегодняшний день Вы единственная, кто опубликовали тренировочные варианты по новой версии ЕГЭ. В книжных магазинах представлены пособия ведущих специалистов в этой области, помеченные логотипом 2023. Но ни одно из них не отражает изменений этого учебного года. Спасибо Вам!

  43. Спасибо большое. Очень своевременно. Хотелось бы и ответы увидеть

Варианты ЕГЭ по русскому языку

Об экзамене

Пока русский язык и математика являются обязательными экзаменами, которые необходимо сдать, чтобы получить аттестат. А дальше пробовать себя в вузе, ну или с чистой совестью идти в армию.

Структура

Часть 1: состоит из 26 заданий с кратким ответом, состоящим из цифр или слова (словосочетания). Максимум можно получить 58 баллов.

Часть 2: состоит из одного задания, где необходимо написать уже упомянутое эссе в рекомендуемом объеме 200 слов. Максимум 42 балла по 100-й шкале.

На выполнение всех заданий отводится 3,5 часа.

Пояснения к оцениванию заданий

За верное выполнение каждого задания части 1 (кроме заданий 8, 16 и 26) экзаменуемый получает по 1 баллу. За неверный ответ или его отсутствие выставляется 0 баллов.

За выполнение задания 8 может быть выставлено от 0 до 5 баллов. За каждую верно указанную цифру, соответствующую номеру из списка, экзаменуемый получает по 1 баллу (5 баллов: нет ошибок; 4 балла: допущена одна ошибка; 3 балла: допущено две ошибки; 2 балла: верно указаны две цифры; 1 балл: верно указана только одна цифра; 0 баллов: полностью неверный ответ, т.е. неверная последовательность цифр или её отсутствие. Порядок записи цифр в ответе имеет значение.

За выполнение задания 16 может быть выставлено от 0 до 2 баллов. Верным считается ответ, в котором есть все цифры из эталона и отсутствуют другие цифры. 1 балл ставится, если: одна из цифр, указанных в ответе, не соответствует эталону; отсутствует одна из цифр, указанных в эталоне ответа. Во всех других случаях выставляется 0 баллов. Порядок записи цифр в ответе не имеет значения. За выполнение задания 26 может быть выставлено от 0 до 4 баллов. Верным считается ответ, в котором есть все цифры из эталона и отсутствуют другие цифры. За каждую верно указанную цифру, соответствующую номеру
термина из списка, экзаменуемый получает по 1 баллу (4 балла: нет ошибок; 3 балла: допущена одна ошибка; 2 балла: допущено две ошибки; 1 балл: верно указана только одна цифра; 0 баллов: полностью неверный ответ, то есть неверная последовательность цифр или её отсутствие. Порядок записи цифр в ответе имеет значение.

Вроде бы всё просто. Дело за малым — каждый день решать на Незнайке варианты ЕГЭ по русскому и периодически писать эссе. Отправляйте их на проверку нашему эксперту. Успехов!

Тема Результат Задания
1. Средства связи предложений в тексте Не изучена Отработать PDF
2. Лексическое значение слова Не изучена Отработать PDF
3. Стилистический анализ текста Не изучена Отработать PDF
4. Орфоэпические нормы русского языка Не изучена Отработать PDF
5. Паронимы и их лексическая сочетаемость Отработать PDF
6. Лексические нормы Отработать PDF
7. Грамматика. Морфология (нормы образования слов) Отработать PDF
8. Грамматика. Синтаксис (нормы построения словосочетаний и предложений) Отработать PDF
9. Правописание корней Отработать PDF
10. Правописание приставок Отработать PDF
11. Правописание суффиксов различных частей речи (кроме -Н-/-НН) Отработать PDF
12. Правописание личных окончаний глаголов и суффиксов причастий Отработать PDF
13. Правописание НЕ и НИ с разными частями речи Отработать PDF
14. Правописание производных предлогов, союзов, наречий Отработать PDF
15. Правописание -Н- и -НН- в разных частях речи Отработать PDF
16. Знаки препинания в простом осложненном предложении (однородные члены предложения) и в сложносочиненном предложении Отработать PDF
17. Знаки препинания при обособленных определениях и обстоятельствах Отработать PDF
18. Знаки препинания в предложениях со словами и конструкциями, грамматически не связанными с членами предложения Отработать PDF
19. Знаки препинания в сложноподчиненном предложении с придаточным определительным Отработать PDF
20. Пунктуация в сложном предложении (перед союзом И и при стыке союзов) Отработать PDF
21. Пунктуационный анализ Отработать PDF
22. Анализ текста Отработать PDF
23. Функционально-смысловые типы речи Отработать PDF
24. Синонимы. Антонимы. Фразеологические обороты Отработать PDF
25. Средства связи предложений в тексте Отработать PDF
26. Выразительные средства лексики и фразеологии (лексические средства и тропы). Выразительные средства грамматики (синтаксические средства) Отработать PDF

Любой учитель или репетитор может отслеживать результаты своих учеников по всей группе или классу.
Для этого нажмите ниже на кнопку «Создать класс», а затем отправьте приглашение всем заинтересованным.

Ознакомьтесь с подробной видеоинструкцией по использованию модуля.


2 новых тренировочных варианта ЕГЭ 2022 по русскому языку 11 класс, с ответами на все задания, варианты составлены из открытого банка ФИПИ ЕГЭ 2022 по русскому языку. Тренировочная работа ЕГЭ состоит из двух частей, содержащих 27 заданий. Часть 1 содержит 26 заданий, часть 2 содержит 1 задание.

Скачать 1 тренировочный вариант

Скачать 2 тренировочный вариант

Решать варианты ЕГЭ 2022 по русскому языку 11 класс задания и ответы:

2 вариант:

Сложные задания и ответы с 1 варианта:

Страхователь – гражданин России – собственник жилого помещения или наниматель жилого помещения жилищного фонда города Москвы, зарегистрированные в них по месту жительства, а также их законные представители; субарендатор жилого помещения, находящегося в собственности города Москвы и переданного по договору аренды организации (предприятию), зарегистрированный в нём по месту жительства; пользователь жилого помещения, находящегося в собственности города Москвы и переданного ему по договору купли-продажи с рассрочкой платежа, зарегистрированный в нём по месту жительства.

Страхователь имеет право на получение страхового возмещения и возмещение убытков в части гарантий Правительства Москвы ˂…˃ повреждения или уничтожения жилого помещения в результате следующих действий: пожара (воздействия пламени, дыма, высокой температуры при пожаре), в том числе возникшего вне застрахованного жилого помещения, а также проведения правомерных действий по его ликвидации; взрыва газа, применяемого в системах газоснабжения жилых строений для бытовых надобностей, в том числе происшедшего вне застрахованного жилого помещения;

Аварий систем отопления, водопровода, канализации, а также внутренних водостоков (включая места сопряжения водоприёмных воронок с кровлей), в том числе происшедших вне застрахованного жилого помещения, и правомерных действий по их ликвидации; сильного ветра (свыше 20 м/сек), урагана, смерча, шквала, а также сопровождающих их атмосферных осадков. Страховая стоимость равна произведению NN 000 руб. 00 коп. – страховой стоимости 1 кв.м общей площади жилого помещения на общую площадь застрахованного жилого помещения.

1)Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагментов текста. Запишите номера этих ответов.

  • 1) В тексте используются слова в номинативных (прямых) значениях (помещение, город, пожар), отглагольные существительные со значением действия (уничтожение, договор, взрыв, воздействие), термины («страхователь», «субарендатор», «договор купли-продажи», «страховая стоимость» и др.), что позволяет отнести текст к научному стилю речи.
  • 2) Текст относится к официально-деловому стилю, поскольку в нём проявляется предписывающе-долженствующий характер речи; точность, не допускающая разночтений, логичность, бесстрастность, неличный характер речи.
  • 3) Использование частых лексических повторов в связи с ограниченными возможностями синонимической замены («в том числе», «вне», «а также») и осложнение простых предложений обособленными, уточняющими оборотами указывают на административно-правовую сферу употребления данного текста.
  • 4) Текст характеризуется использованием синтаксической цепи последовательно зависимых существительных в форме родительного падежа («наниматель жилого помещения жилищного фонда города Москвы», «в части гарантий Правительства Москвы»).
  • 5) Использование синонимичных рядов («систем отопления, водопровода, канализации», «ветра, урагана, смерча, шквала»), призваны подчеркнуть современную значимость проблемы, которую поднимает автор текста.

Правильный ответ: 234

2)Самостоятельно подберите производный предлог, который должен стоять на месте пропуска во втором (2) предложении текста. Запишите этот предлог.

Правильный ответ: ввиду

3)Прочитайте фрагмент словарной статьи, в которой приводятся значения слова СИСТЕМА. Определите, в каком значении это слово употреблено в тексте. Выпишите цифру, соответствующую этому значению в приведённом фрагменте словарной статьи. СИСТЕ́МА, -ы, ж.

  • 1. Определённый порядок в расположении и связи действий. Привести в систему свои наблюдения. Работать по строгой системе.
  • 2. Форма организации чего-н. Избирательная с. С. земледелия.
  • 3. Нечто целое, представляющее собой единство закономерно расположенных и находящихся во взаимной связи частей. Грамматическая с. языка. Периодическая с. элементов. С. взглядов. Философская с. (учение). Педагогическая с. Ушинского. С. каналов. Энергетическая с.
  • 4. Общественный строй, форма общественного устройства. Социальная с. Капиталистическая с.
  • 5. Совокупность организаций, однородных по своим задачам, или учреждений, организационно объединённых в одно целое. Работать в системе Академии наук.
  • 6. Техническое устройство, конструкция. Самолёт новой системы.
  • 7. То, что стало нормальным, обычным, регулярным (разг.). Зарядка по утрам превратилась в систему (вошла в систему, стала системой)

Правильный ответ: 3

4)В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Выпишите это слово стАтуя, начАвший, прожОрлива, зАтемно, черпАть.

Правильный ответ: черпать

5)В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово. Этот актёр обладал редким АРТИСТИЧЕСКИМ темпераментом, который легко подчинял себе зрителей. Русский язык – это громаднейшее богатство, которое ПРЕДОСТАВЛЯЕТ нам необычайные возможности. Толпа плотным кольцом ОХВАТИЛА трибуну. В движущихся солнечных пятнах ЛАКИРОВАННЫЙ брусничник блестел и отсвечивал тысячами маленьких бликов. Остальные факты имеют чисто ИНФОРМАТИВНЫЙ характер и на результате разрешения спора не отражаются.

Правильный ответ: обхватила

6)Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. «Туземцы, — рассказывает Форстер, — сообщили нам, что они собирают растущую на камнях ядовитую траву, смешивают ее с какими-то ракушками и бросают в море, как только увидят стаю рыбы».

Правильный ответ: косяк

7)В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно. Обхват ЗАПЯСТИЙ килограмм ОЧИСТОК за городом ПУШКИНОМ НАИГЛУПЕЙШЕЕ положение ДВУМЯСТАМИ ШЕСТЬЮДЕСЯТЬЮ рублями.

Правильный ответ: очистков

9)Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная проверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.

  • 1) развеваться (на ветру), занимательный, косой (взгляд)
  • 2) смертоносный, ворсистый (плед), роптать
  • 3) коммерсант, оправдание, усложнить (жизнь)
  • 4) напряжение, выжегший, равнинный
  • 5) уплотнять (снег), укоротить (рукава), (на) плаву

Правильный ответ: 23

10)Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

  • 1) о..бивать (мяч), о..брасывая (тень), по..текает (кран)
  • 2) обе..кровленный, и..подтишка, бе..компромиссный
  • 3) пр..возмочь, пр..творить (в жизнь), пр..рвать (собеседника)
  • 4) сверх..энергичный, с..ёжился, в..езд
  • 5) пр..образ (героя), п..запрошлый, р..стрёпанный

Правильный ответ: 23

11)Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

  • 1) свидань..це, больш..нство
  • 2) нищ..нский, облиц..вать
  • 3) перч..ное (мясо), ухаж..р
  • 4) выдавл..вать, желт..зна
  • 5) коленч..тый, нов..зна

Правильный ответ: 1234

12)Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

  • 1) реж..щий, будораж..т
  • 2) расходу..мый, надпил..нный
  • 3) брош..нный, скос..шь
  • 4) учу..вший, пол..т (грядки)
  • 5) нянч..вший, упуст..шь

Правильный ответ: 25

13)Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово. (НЕ) ЖЕЛАВШИЙ обидеть других, он всегда очень тщательно подбирал слова перед тем, как высказать критическое замечание. Это была, стоит отметить, в высшей степени (НЕ) ПРОСТАЯ для всех задача. Отец объяснял внезапную ссору (НЕ) ЧЕМ иным, как вспыльчивостью моей матери. Гости, как ни странно, были ничуть (НЕ) СМУЩЕНЫ этим неловким разговором. С этой бумагой я отправился в отдел кадров, особо (НЕ) РАССЧИТЫВАЯ на успех.

Правильный ответ: непростая

14)Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова. (В)ПЕРВЫЕ секунды я (ПО)ПРОСТУ оторопел от такого поведения. (В)ОТЛИЧИЕ от своих предшественников, этот человек не стремился к славе – наверное, (ПО)ЭТОМУ он так быстро стал известен на весь мир. (ИЗ)РЕДКА попадались на пути легковые автомобили, но (В)ЦЕЛОМ улицы можно было назвать пустынными. Я долго всматривался (В)ДАЛЬ, туманную, молочно-белую, но ВСЁ(ЖЕ) ничего не мог разглядеть. День прошёл (ПО)ИСТИНЕ душевно: (В)НАЧАЛЕ мы сходили на озеро, потом долго гуляли по лесу и разговаривали обо всём.

Правильный ответ: поистине вначале

15)Укажите все цифры, на месте которых пишется Н. Запишите номера ответов, без пробелов, запятых и других знаков препинания. В большой гости(1)ой жасми(2)ый чай подавали в специальных стекля(3)ых стаканчиках да с серебря(4)ыми ложечками, с дроблё(5)ыми орешками, румя(6)ыми булочками да варё(7)ой сгущё(8)кой.

Правильный ответ: 145678

16)Расставьте знаки препинания. Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.

  • 1) На нашем старом кресле время оставило множество следов и воспоминаний и оттого оно нам было особенно дорого.
  • 2) Снег похоронит и предаст забвению лесные и полевые повести и загадки.
  • 3) Его страшила не столько общая бестолковость сколько мысль о необходимости личного вмешательства в обстановку жизни.
  • 4) Прошло несколько лет и обстоятельства привели меня на тот самый тракт и в те самые места.
  • 5) В начале тридцатых годов Арише удалось устроиться в кордебалет Большого театра и молодые переехали в Москву.

Правильный ответ: 134

17)Расставьте знаки препинания. Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). Сюжет услышал от кого-то из газетчиков (1) интервьюировавших меня (2)и (3) захотевших растормошить (4) пересказав историю (5) о том, как владелец цирка прогнал безвестного артиста (6) просившего у него руки дочери (7) а бедняга за годы фанатической работы подготовил сногсшибательный номер (8) в результате провалившийся на публике, которая не оценила сложность исполнения.

Правильный ответ: 14678

18)Расставьте знаки препинания. Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложениях должна(-ы) стоять запятая(-ые). В Коломне той вы (1) верно(2) не бывали. Вы в Петербург езжали по делам – Иль, ежели за делом приезжали, То (3) вероятно(4) не селились там… Литовский замок (5) впрочем (6) вы видали – Я говорю без оскорбленья вам, – О (7) нет (8) вы не сидели в заключеньи, Ни – даже за долги в известном отделеньи. (А.А. Григорьев)

Правильный ответ: 1234568

19)Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). Запишите в поле для ответа цифру(-ы) без пробелов, запятых и других дополнительных символов. Я хорошо помнил (1) что отец (2) когда мы с братьями были маленькими (3) часто устраивал дни поиска клада (4) так что, оказавшись в доме моего детства, я пошёл искать наши карты местности (5) на обратной стороне (6) которых (7) мы вместе составляли списки потенциальных сокровищ.

Правильный ответ: 12345

20)Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). Мне кажется (1) что по смеху можно узнать человека (2) и что (3) если вам с первой встречи приятен смех кого-нибудь из совершенно незнакомых вам людей (4) то можно смело говорить (5) что этот человек хороший.

Правильный ответ: 145

21)Найдите предложения, в которых запятые ставятся в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. (1)В 1987 году на юге Челябинской области во время строительства водохранилища был обнаружен относящийся к эпохе бронзы уникальный памятник прекрасной сохранности – укреплённое поселение раннегородского типа Аркаим. (2)Своё имя Аркаим получил от горы, что находится неподалёку. (3)В ходе изучения выяснилось следующее: памятник представлял собой посёлок, созданный по заранее продуманному плану, с чёткой градостроительной идеей, сложной архитектурой. (4)В течение нескольких последующих лет было обнаружено ещё 20 таких поселений, и это позволило вести речь об открытии интереснейшей древней культуры, которая получила условное название «Страна городов». (5)Открытие Аркаима стало значимым событием для науки, поскольку благодаря ему историки скорректировали свои представления о путях миграции индоевропейцев. (6)Кроме того, это позволило доказать, что 4 тысячи лет назад в южноуральских степях существовала достаточно высокоразвитая культура. (7)Аркаимцы, основу хозяйства которых составляло скотоводство, занимались также металлургией и металлообработкой.

Правильный ответ: 24567

24)Из предложений 37-42 выпишите фразеологизм в той форме, в которой он встречается в тексте.

Правильный ответ: вне себя

25)Среди предложений 26–36 найдите такое(-ие), которое (-ые) связано(-ы) с предыдущим с помощью личного местоимения. Запишите номер(а) этого(-их) предложения(-ий).

Правильный ответ: 2736

26)«В тексте Б. С. Рябинина рассказывается о судьбе женщины, которой жизнь уготовила тяжёлое испытание. Степень внутреннего напряжения героини, долго не имевшей известий от мужа, помогают передать такие художественные средства, как троп — (А) («ожидание взорвалось» в предложении 2 и синтаксическое средство — (Б) (предложения 3, 5, 21). Её решимость и смятение в трудные минуты выражаются с помощью этого приёма: (В)(«нет» в предложении 29, «не сдастся» в предложении 31, «значит» в предложении 46, а стремительность, динамичность описанию решающего момента придаёт стилистическая фигура (Г) (предложение 41)».

Правильный ответ: 9437

Сложные задания и ответы с 2 варианта:

Можно с уверенностью сказать, что в мире мало поэтов, являющихся, подобно Есенину, душой нации и пользующихся безграничной любовью народа. Есенина любят разные слои общества. Чем же объяснить такую любовь русского народа к творчеству Есенина? <…> это очень сложный поэт, и нет человека, который бы его до конца понял, нет пока и критика, который смог бы объяснить и прокомментировать всё богатство содержания есенинской поэзии.

Его простота и доступность подчас как бы скрывают от глаз те огромные духовные глубины, которые в нём подспудно содержатся. Есенин – это национальный мыслитель, и этим прежде всего определяется любовь к поэту. Смотрите, как он масштабно и крупно мыслит, причём он мыслит по самым существенным проблемам мира, которые так волнуют человека: о жизни и смерти, о крестьянстве, о русской истории, о судьбе отдельной личности и всего народа. Есенин – великий художник интуиции, и это тоже определяет особое отношение народа к творчеству поэта. Мысли Есенина рождаются вместе со взрывом эмоций – они подобны ослепительным вспышкам, это чаще всего глубочайшие духовные прозрения.

Недаром он предположил: «Зато в глазах моих прозрений дивных свет». Всей своей великой интуицией художника он безошибочно угадывал правду, писал только правду, ничего, кроме правды, и поэтому написанное им с каждым годом звучит громче и громче. Есенин – певец любви. Эта тема тоже близка каждому человеку. Поэт рыцарски стоял за высокое духовное понимание любви, за предельнуюодухотворённость чувства, не примирялся с компромиссом, требовал максимального любовного напряжения, максимального переживания.

Поэт – это сейсмограф, компас. Он передаёт колебания эпохи, он философ, мы по нему определяем пути истории, силу подземных толчков. Надо только, чтобы этот сейсмограф был чуток, компас – точен. А Есенин был идеальным в этом смысле инструментом – он был обнажённой совестью нации. (По Е. Винокурову)

1)Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристикифрагмента текста. Запишите номера этих ответов.

  • 1) Применение анафоры (Есенин – это национальный мыслитель…, Есенин– великий художник интуиции…, Есенин – певец любви.) способствует смысловому и логическому выделению значимых идей путём акцентирования внимания на повторяющихся элементах речи.
  • 2) Использование такого средства выразительности как риторический вопрос (Чем же объяснить такую любовь русского народа к творчеству Есенина?) помогает автору создать иллюзию общения c читателями.
  • 3) Текст предназначен для ученых, будущих специалистов, учеников, а также для любого человека, интересующегося наукой.
  • 4) Тексту присущи такие стилевые черты, как оценочность, призывность, документально-фактологическая точность, эмоциональность, образность, субъективность.
  • 5) Текст относится к публицистическому стилю речи, так как основная цель автора – сообщить информацию, одновременно воздействуя на читателя, применяя эмоционально-экспрессивную интерпретацию этой информации.

Правильный ответ: 1245

2)Самостоятельно подберите частицу, которая должна стоять на месте пропуска в четвёртом  предложении текста. Запишите эту частицу.

Правильный ответ: ведь

3)Прочитайте фрагмент словарной статьи, в которой приводятся значенияслова, выделенного в четырнадцатом предложении текста. Определите значение, в котором это слово употреблено в тексте. Выпишите цифру, соответствующую этому значению в приведённом фрагменте словарной статьи. НАПРЯЖЕ́НИЕ, -я, ср.

  • 1) Действие по значению глагола напрячь — напрягать; напрячься — напрягаться. Напряжение голоса. Напряжение внимания.
  • 2) Сосредоточение сил, внимания на чём-либо (при выполнении, осуществлении чего-либо), затрата больших усилий, энергии. Творческое напряжение. Работать с напряжением.
  • 3) Затрудненное, стесненное положение, состояние. В городе огромное напряжение в отношении сырьевых ресурсов и топлива..
  • 4) Величина давления или растяжени.я, возникающих в твердом теле в результате внешних воздействий (сил, температуры и т. п.).
  • 5) Величина, характеризуемая работой электрических сил при перемещении единичного электрического заряда из одной точки электрического поля в другую. Ток высокого напряжения.

Правильный ответ: 2

4)В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Впишите это слово вероисповЕдание, клАла, закУпорив, бАловаться, квартАл.

Правильный ответ: баловаться

5)В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово. В 1911 году в Ялте состоялся БЛАГОТВОРИТЕЛЬНЫЙ базар, на котором императрица с дочерьми самолично торговала сувенирами, выполненными ее же руками. Чувство собственного достоинства не позволяет человеку терпеть УНИЗИТЕЛЬНОЕ отношение к себе. Не у каждой ЖЁСТКОЙ позиции есть убедительное оправдание. ИСПОЛНИТЕЛЬСКИЙ состав оркестра включает струнные и духовые инструменты. Нина Заречная, главная героиня «Чайки» А.П. Чехова, к сожалению, не обладала яркими АРТИСТИЧНЫМИ способностями.

Правильный ответ: артистическими

6)Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка. Надменное высокомерие и презрение к людям своего племени сделали героя рассказа М. Горького изгоем.

Правильный ответ: надменное

7)В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно. с ВОСЬМИСТА воинами ГЛОЖУТ сомнения карманы ДЖИНСОВ молодые БУХГАЛТЕРЫ ОБЕИХ сестер.

Правильный ответ: восьмьюстами

9)Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов

  • 1) горизонтальный, поплавок, поднимать
  • 2) касаться (руки), озарение, загорать
  • 3)замерев (от восторга), зажигательный, сжимать (кулаки)
  • 4) компаньон, обмакнуть (перо в чернила), периодический
  • 5)рассчитаться, подрасти, (песчаная) коса

Правильный ответ: 23

10)Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

  • 1) пр..имущество, пр…равнять, пр…зумпция
  • 2) под…ячий, ин…екция, п…едестал
  • 3) пр…чудливый, пр…вилегия, пр…видение
  • 4) не…говорчивый, чере…полосица, во…зрение
  • 5) без…нициативный, с…митировать, пред

Правильный ответ: 35

11)Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

  • 1) рол..вой, фланел…вый
  • 2) преодол..вая, дешёв..нький
  • 3) недоум…вать, раздум…вать
  • 4) догадл…вость, обессил…ть (от усталости)
  • 5) туш..нка, реч..нка

Правильный ответ: 12

12)Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

  • 1)(они) бор…тся, мысл..щий (человек)
  • 2) заряжа..щий (пушку), (флаги) ре..т
  • 3) они стел..т, ве..щий с юга,
  • 4) гон..щийся, посе…вший
  • 5) подстрел…нная (утка), закашл…лась

Правильный ответ: 234

13)Определите предложение, в котором НЕ с выделенным словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово Кустики бузины усыпаны ещё (НЕ)СОЗРЕВШИМИ ягодами. Готовиться к поездке мы начали (НЕ)ЗАДОЛГО до отпуска, а практически накануне. В (НЕ)БОЛЬШОЙ, но светлой комнате было чисто и тихо. Картошка на огородах до сих пор (НЕ)ВЫКОПАНА. (НЕ)ОСОЗНАВАЯ своего предназначения, герои пьес А.П. Чехова часто проживают свой век механически.

Правильный ответ: небольшой

14)Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова Призвание поэта – творить для вечности, (ПО)ЭТОМУ он «сам свой высший суд», (ПО)СКОЛЬКУ лишь немногим дано оценить его творения. Я хочу поговорить с вами (НА)СЧЁТ квартиры, (В)СВЯЗИ с чем прошу вас уделить мне немного внимания. (В)ВИДУ скорого окончания плавания настроение команды улучшилось, ТАК(ЧТО) последние дни путешествия пролетели незаметно. Наполеон по своему долгому опыту войны хорошо знал, что значило сражение, не выигранное (В)ПРОДОЛЖЕНИЕ восьми часов, (ПО)ЭТОМУ в исходе дела не сомневался. Нелегко (ПОД)ЧАС объяснить, чем же ВСЁ(ТАКИ) настоящие стихи отличаются от рифмованных строк.

Правильный ответ: поэтому поскольку

15)Укажите все цифры, на месте которых пишется НН. Любимыми блюдами Петра I были жаре(1)ое мясо с овощами, запечё(2)ая рыба, толстые колбасы, копчё(3)ый окорок и маринова(4)ые грибы.

Правильный ответ: 24

16)Расставьте знаки препинания. Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений. 1) Попугай этот был склочной и крикливой птицей и в течение месяца он отравлял жизнь своему хозяину и всему дому. 2) Всё блещет и нежится и радостно тянется к солнцу. 3) Листья в осеннем Таврическом саду и красные и жёлтые. 4)На островах Большого Барьерного рифа гнездятся птицы и выводят своё потомство черепахи. 5) Как в барском доме так и в людских все окна были распахнуты настежь.

Правильный ответ: 135

17)Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. К вечеру похолодало, на землю (1) покрытую пожухлой травой (2) упали последние листья клёна (3) величественно растущего в самом центре парка (4) и из (5) внезапно набежавшей (6) тучи хлынул ливень (7) продолжавшийся всю ночь.

Правильный ответ: 12347

18)Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые. Всё в Ольге… но любой роман Возьмите и найдёте (1) верно (2) Её портрет: он очень мил, Я (3) прежде (4) сам его любил, Но надоел он мне (5) безмерно. Позвольте мне (6) читатель мой (7) Заняться старшею сестрой. (А.С. Пушкин)

Правильный ответ: 1267

19)Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Она увидела (1) что храбрость и гордое самолюбие принадлежат не только одному сословию (2) и с тех пор (3) стала оказывать молодому учителю уважение (4) которое час от часу становилось заметнее для окружающих.

Правильный ответ: 124

20)Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Пушкин любил путешествовать (1) и (2) если он и жаловался в стихах на дорожную скуку (3) то это была «поэтическая жалоба» (4) которая не имела никакого отношения к сопровождавшему поэта в пути живому удовольствию.

Правильный ответ: 134

22)Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.

  • 1) По мнению Рылеева, даже среди бесстрашных людей есть те, кто испугается сказать слово в пользу справедливости.
  • 2) Мальчик, бесстрашно спускающийся с гор на лыжах и переплывающий незнакомые реки, не смог признаться в том, что он разбил стекло.
  • 3) Человек, прошедший войну как герой, всегда заступится за своего друга, которого оклеветали, так как ничего не боится.
  • 4) Несмотря на то, что страх многолик, настоящий страх бывает только на войне, в мирной жизни бояться нечего.
  • 5) В жизни много испытаний, но сложнее всего преодолеть «в себе обезьяну» и проявить мужество в житейских делах.

Правильный ответ: 125

26)«Ф.А. Вигдорова говорит о сложных явлениях в нашей повседневной жизни, неслучайно ведущим приёмом в тексте становится (А) (предложения 24, 29-30). Акцентировать внимание читателей на важных мыслях автору помогает ещё один приём – (Б) (предложения 17-18, 28-29). Искреннюю взволнованность автора и неравнодушное отношение к проблеме, поставленной в тексте, передают синтаксическое средство – (В) («как себя», «как в своей собственной» в предложении 22) и троп – (Г)(«головокружительной горы» в предложении 28, «коварных воронок» в предложении 29)».

Правильный ответ: 5398

Другие работы статград ЕГЭ 2022 по русскому языку для 11 класса:

  • Статград варианты РЯ2110901 РЯ2110902 русский язык 11 класс ЕГЭ 2022 с ответами

  • Варианты статград РЯ2110801 РЯ2110802 ЕГЭ 2022 русский язык 11 класс с ответами

ПОДЕЛИТЬСЯ МАТЕРИАЛОМ

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Пробный вариант егэ по обществознанию фипи
  • Пробные варианты егэ по обществознанию 2023 год с ответами
  • Пробный вариант егэ по обществознанию 2023 с ответами
  • Пробные варианты егэ по обществознанию 2022 с ответами
  • Пробный вариант егэ по обществознанию 2022 с ответами